2015年第二学期美术工作及教研总结

2015年第二学期美术工作及教研总结

本学期，我第一次加入美术教研组，在这四个月的时间里我收获到了关于美术教学活动的很多知识和技能，这为我今后开展美术教学提供了很好的支持和帮助。因此，我将在本段时间内参加教研活动的感悟做了一下总结。

一．首先，幼儿园美术活动开展可以分为两大块，一是集体教学活动；另外一个是区域美术活动。集体教学活动的对象是全班幼儿，人数比较多，所以教学内容应是比较易操作，易进行的，主要选择教材教学活动中的内容。而美术区域活动则是在区角活动时进行的，对象为根据兴趣自愿选择美术区的幼儿，人数比较少，一般为6—8人，内容则是教材区域活动美工区中的内容。在规定的30—50分钟区域活动时间内，根据教师事先提供好的各种材料，步骤示范图，成品以及活动前教师简单的语言讲解，幼儿完成美术活动区内容。除此之外，教师可根据各主题中的内容延伸相应的区域活动，进一步锻炼幼儿的动手动脑能力，提升幼儿绘画、手工等各项美术技能。

二．其次，通过参加美术组教研活动，我对美术活动类型分类有了初步的认识。幼儿园开展的美术活动多数为儿童绘画和手工。儿童绘画占美术活动的主要内容，也是幼儿园最为常见的美术教育形式。其分类也比较多样，包括水彩笔画、油画棒画、水墨画、水粉画、

水彩画、儿童版画、线描画等。不同的画种有着不同的风格和特点，对幼儿的要求也不相同，如：油画棒画适合于大面积和背景的上色，强调画面的色彩感，对幼儿手指精细动作要求不高，适合于刚入园没有绘画基础的小班幼儿练习使用；而水彩笔更多强调线描的塑造，对幼儿手指动作要求高，幼儿需有一定的绘画技能基础才能很好地完成水彩笔的绘画。

除绘画外，幼儿园手工也是美术活动的重要内容。相比绘画，有的手工更需要幼儿较强的耐力、毅力，以及教师更细致的指导。幼儿园手工包括：折纸、泥塑、综合材料创作（纸艺、布艺、金属等材料）。

三．再次，我对活动区前的准备及材料的投放这一重要工作也有认知和感悟。材料的提供对幼儿能否有效的开展活动，达到既定目标具有重要作用。首先，教师应花大量心思和时间在活动前的准备工作上，不仅要提供进行活动时所需要的物质材料，如绘画活动所需要的画纸、画笔，泥塑时所需要的粘土、小梳子、牙签等辅助工具，还要进行知识上的准备。考虑幼儿已有的经验以及幼儿在本次活动所需的美术技能基础能否顺利完成本次活动。此外，教师应学会“让环境说话”，即采用隐形教学影响幼儿，在活动开展前，教师尽量减少语言讲述，把对本次活动投放哪些材料，如何运用材料制作物品和制作作品的步骤介绍转化为步骤图或流程图的形式。让幼儿不用根据教师语

言描述，通过自己看流程图便知道本次活动用了什么，要做什么，怎样做，让环境起到潜移默化的作用，真正实现自愿、自主这一目标。另外，还应为幼儿提供1—2个成品范例，让幼儿知道自己要做什么，并激发鼓励幼儿比教师做的还要好的信心。

“让环境说话”可以充分利用活动室、美术角的墙面、题板、空间吊饰悬挂物等张贴有关美术区活动所需要的图片，比如各种手工制作图样、各种线描画的花纹图、各种涂色手法技法等。例如：在《鸟儿满天飞》一课中，幼儿绘画小鸟在飞翔时的各种形态各种动作，鸟儿翅膀上羽毛的方向，纹理多种多样。考虑到幼儿在表现羽毛纹理这一技法上有所欠缺，教师可事先在网上下载各种不同的纹理花纹图样，集合到一张纸上，和彩笔、画纸一起投放在活动区中，幼儿在绘画过程中就能根据图样模仿利用，画出各种纹样的羽毛或动作，解决了幼儿在绘画上表征单一这一难题。

在准备步骤流程图时，可以选用静止图片的形式，这适合于简单作品的完成；如果本次活动过程比较复杂，用图画的形式难以完全表现清楚，比较抽象，可以运用视频的形式，在活动区中投放一台电脑，将视频放在电脑上滚动播放，幼儿围在电脑旁一边看视频一边操作材料，最终完成作品。

此外，依据《3—6岁儿童学习与发展指南》中美术领域提出的目标，美术材料的投放还要充分考虑到幼儿的年龄特点和能力发展的

需要。小班幼儿经验不足，美术技能薄弱，动手动脑能力有限，在材料的提供上种类数量不宜多，用简单的材料完成简单的作品即可。

比如：小班绘画，针对刚入园幼儿只提供油画棒练习涂色，能够完成强调色彩感的图画作品；中班就要提供水彩笔练习线条，完成线描作品；大班则提供水彩笔和油画棒，引导幼儿能分清一幅画中主要部分，精细部分用水彩笔，而大面积上色和背景部分用油画棒比较方便些，最后能够完成一幅画面清晰，色泽饱满，内容丰富的绘画作品。因此，在投放材料时应考虑到这些材料适不适用于本阶段幼儿年龄及能力发展要求，他们会不会用，能否有效利用等问题。另外，还要考虑到材料的种类是否多样，幼儿够不够用，避免幼儿在活动过程中因缺少材料而影响活动进行的现象。在大班阶段，大班幼儿抽象逻辑思维有所发展，遇到缺少材料问题可引导其通过使用替代物来解决。

总之，通过几次教研活动，我深刻的感受到了教师作为引导者、合作者、材料准备者的重要性。幼儿能否有效利用投放的材料，能否完成本次活动设定的各项目标，能否通过活动提高绘画、折纸、泥塑相应的涂色、勾描、折叠、剪贴、团圆、压扁、搓条、揉捏等技法技巧，能否通过活动提高幼儿动手动脑能力和创新思维能力，很大程度取决于教师活动前准备工作是否周全、到位、材料投放是否与幼儿相适应。提到绘画，一般的教师只提供给幼儿一支笔，一张纸，而用心的教师则会提供更多。孩子是一张白纸，教师负责将这张白纸丰富成

一幅美丽多彩的画卷，这一切都需要教师的心思和引导。

以上就是我在这四个月的美术教学以及几次教研活动中的所想所感。我也认识到了自己的不足，思维局限，创新意识和能力不足。比如如何进一步结合主题内容拓展一些有意义的美术活动，从而丰富幼儿的美术经验。我想这是需要在接下来的工作中进一步思索探究以及向有经验教师学习取经的地方。

另一方面，美术活动的开展并不是凭空想象出来的，是有科学教育意义的原则和理论作为指导的，这就是《3—6岁儿童学习与发展指南》。我对《指南》中有关美术领域的目标和要求掌握不够深刻，在业余时间要加强学习领会，为下一步设计美术教学活动提供更为科学的依据。

综上所述，这是我对本学期美术教学活动和教研活动的总结。作为一名新手教师，只有多看多听多实践多感悟才能促进自我的快速成长。在接下来的工作中，我仍要本着认真、踏实的态度去学习、去做事，争取收获更丰、进步更多。

美术科教学工作总结

美术科教学工作总结 美术科教学工作总结（通用5篇） 美术科教学工作总结1 作为一名美术教师，本学年我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。 一、课堂教学方面 课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。 二、以评价为宗旨，深化课堂教学 采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓

学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。 三、特长培养，坚持不懈 课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。除此外还积极完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。 “不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。 美术科教学工作总结2 本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下，开展了各项工作并取得喜人的成绩，具体总结如下： 一、积极营造校园艺术化的人文教育环境 老师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如各类活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等，在xx 活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境，以美育人。本学期重

2020美术教研组工作总结范文4篇

教研活动，顾名思义，就是搞好教学研究工作，是提高教学质量的一种活动形式。下面是为你整理了“音体美教研组”，希望能帮助到您。 美术教研组工作总结范文1 在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现本学期工作总结如下 一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学研究 我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 二、强化集体备课，认真开展各项公开课 本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。王xx老师执教的《适合纹样》，其余组员能够认真听课，给予较好的评价和实施性的建议，使教学进一步完美。

三、上好每一堂课，切实提高教学质量 我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义;只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。 四、开展书画兴趣小组，积极参加各项竞赛活动 我们美术组利用周五组织兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，进行特长生辅导训练，组织学生探索新知识，提高学生的书写、绘画能力、创作能力及欣赏能力。本学年积极组织学生参加区市各级大赛。 成绩只能代表过去，在今后的工作中，我们组成员将继续共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新! 美术教研组工作总结范文2 时间飞逝，又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研组工作，感触很多在学校领导下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为基

学校美术教学工作总结范例五篇

学校美术教学工作总结范例五篇 本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。 这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验， 提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面： 一、会画了。 孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想 象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。 二、大胆画了。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班 的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去 想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册 有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在： 一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。 二、幼儿的评价能力有待加强。 希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。

2020美术教学工作总结

美术教学工作总结 时光飞逝,岁月如梭,转眼间一个学期即将结束,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作.回顾这一学期,既忙碌,又充实,今年即将成为过去,坐下来细细回味一年来的工作、学习情况,感觉是工作上紧张奋进,思想上收获颇丰.有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一小结,借以促进提高. 一、加强理论学习,不断提高个人思想业务素质. 本学期我积极参与政治学习,逐步认识了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求.并根据教学工作情况,学习相关业务知识,加强教法、学法的研究,提高教育教学能力；积极参与我校组织的开放式课堂教学教研组推课、学案设计专题研讨、于丹论语心得交流等活动,课余时间利用网络教程加强电脑美术知识和技能的训练,提高自身专业水平.学海无涯,教无止境,我将继续通过多种学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备. 二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务.我任教五年级的美术课共计12节课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真.课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作

业,不同类型的课,不同学生采用不同的批改方法,提高学生兴趣 的同时也提高学生的美术水平.另外,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法. 为了培养学生正确有效的学习方法,提高教学质量,本学期我确立了《美术教学中如何培养自主学习的能力》的课题研究因为教育学家斯特金说过:教学效果基本上取决于学生的学 习态度.许多实践证明,决定学生学习态度的因素有两种:一是认识,二是兴趣,是理性和感性双方面的.浓厚的学习兴趣使学生对 学习表现出巨大热情.它是学生自主学习的内在动力,也是推动学生探求获得能力的一种强烈愿望.在美术教学活动中,我主要从以下几方面改进教学方法培养学生的自主学习的意识和能力: 1.舍得让位给学生 教师要舍得让位给学生,就是将学习的主动权最大限度地还 给学生,让学生真正成为学习活动的发现者、研究者、探索者.教学中,我尽可能把大部分的权利归还给学生,我鼓励他们积极参与课堂实践,变被动学习为主动学习,变老师传授为我自己获得.比 如在美术课中涉及的一些新知识完全可以通过查阅资料自行解决.所以在《家乡的古建筑》、《飞机工厂》等课,我便建议学生在课前查阅相关的资料,拓宽视野丰富知识面.这样,不但能提高学生主 动参与学习的积极性,同时又是一种自学能力的培养.在以船为主题的美术活动中,我和学生一起讨论自己曾经看过的船,一起想象未来的船,交流它的外形和功能,最后与学生一起谈论设计,如:有

【美术教研组工作总结】美术教研组总结(4篇)

【美术教研组工作总结】美术教研组总结(4篇) 本页是精品最新发布的《【美术教研组工作总结】美术教研 组总结(4篇)》的详细文章，希望大家能有所收获。美术教研组总结(4篇) 美术教研组工作总结 （20XX—20XX学年第二学期） 时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美 术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺 利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使 今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本情况概述： 开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订 了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比 赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美 术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 二、采取的方法和措施： 1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。 4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，精品加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。 三、取得的成绩与经验： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期市、区教研室组织了多个美术比赛，美术组全体教师在校领导的带领下组织学生参赛并取得了优异的成绩。 3、提高认识，加强自学。使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平，认真编写教案并获得了区一等奖的好成绩。 四、今后的努力方向：

【学校工作总结】美术教学工作总结

美术教学工作总结 （XX―XX上学期）孙仲湘 时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在校领导的支持下、，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、成绩 （1）辅导学生在路北区青少年“改革开放三十年”读书教育活动绘画比赛获得一等奖。 （2）辅导学生参加双龙杯全国少儿书画比赛。 （3）圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军老师书法才艺的指导。 二、基本情况概述： 开学初，我们遵照学校工作要求结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动：搞好教学常规和常规教学，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动.教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 具体工作情况： 1. 做好各项日常工作。 首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。认真制订计划，认真备课。做好每堂课的课前准备工作，作业认真批改。平时互相交流教学经验，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就

体现出对学生审美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。 2. 抓好本学期的教改教研工作。 本学期，教研组一直把尊重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为教研重点，平时注意能注重检查，各位美术教师能经常相互交流，开展互相听课、评课等课例研讨活动。教师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的应用能力，力争使每一堂美术课都能达到优化效果，并认真学习新课程标准，使每个学生积极参与美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。 三、抓好本学期的教学工作。 上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。 四、认真做好课外兴趣小组工作。 每年度都认真组织好专业课活动，专业课活动都能做到内容、时间、辅导老师三落实。活动有层次、有重点。低年级组主要学习儿童画；高年级组主要

教师工作总结 2020-2021学年美术教研员工作总结(优质版)

教师工作总结 2020-2021学年美术教研员工作总结(优质版) Summary of teachers' work summary of fine arts teachers and researchers in 2020-2021 academic year ( 个人总结 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

教师工作总结 2020-2021学年美术教研员 工作总结(优质版) 在上一学年的教研工作中，本人能以积极认真的工作态度，配合区教研室做好我区的美术教研工作。现将本人在美术教研方面所做的各项工作总结如下，以利今后不断进步和提高。 1、帮助美术教研室积极申报省级美术课题《建筑艺术在小学美术教学中的开发与应用》。 以此为突破口，推动一线教师参与课题研究的热情，提高科研能力，为教育教学服务。本人在马老师的指导下，参与了此项课题《开题报告》和《课题实施方案》的撰写工作及开题会的准备工作。经过大家的共同努力，课题得以顺利开题，并得到了省、市教育科研单位的领导和专家的肯定。开题会后，本人又完成了《开题报告》和《课题实施方案》的修改和整理工作。目前，有关课题的各项研

究工作已全面展开。 2、认真组织了全区美术教师基本功比赛。为进一步提高我区美术教师的业务素质和艺术教育教学质量，加强艺术教育教师队伍建设，培养我区骨干教师，更好地推动学校艺术教育工作的发展，区美术教研室常年开展全区美术教师基本功比赛，今年的基本功比赛内容为书法和教学设计。基本功比赛的开展，不仅使教师们在专业素质方面得到了锻炼，同时，也为广大教师提供了相互学习与也交流的机会。 3、学期一开始，在教研室的安排下，本人积极认真地组织了全区美术教师的业务培训。在培训中，我以《居室的色彩搭配》一课的教学设计为内容，在会上与全体美术教师做了交流。 4、针对我区美术教师现状，加强艺术学科教师的艺术创作水平，也是一项重要的内容。为此美术教研室组织了全区美术教师走进美术馆活动，让美术教师能在艺术的海洋中，感受到美的呼唤，激发对欣赏美、创造美的热情，不断的完善自身的艺术修养，提高艺术感知能力，更好的完成美术学科的教学工作。本人积极组织并和马

高中美术教研组工作总结

高中美术教研组工作总结 高中美术教研组工作总结 在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现本学期工作总结 一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学研究。 我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛，并取得了一定的成绩。 二、强化集体备课，认真开展各项公开课 本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。尤其是上公开课，开课老师几次试教，其余组员能够认真听课，给予实施性的建议，使教学进一步完美。上学期，我组李xx教师代表吉首市参加全州教师素养大赛决赛，取得了说课一等奖第一名、书法一等奖第一名、课件制作一等奖第六名，荣获高中组全能选手奖，总分第二名的好成绩。

本学期xx老师上了一节校级优质课，取得了二等奖的好成绩，得到了领导的好评。 三、上好每一堂课，切实提高教学质量 我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义;只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。 四、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动 我们美术组利用周末组织兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，进行高初中生特长生辅导训练，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力及欣赏能力。本学年积极组织学生参加州市各级大赛及第四届吉首市青少年科技创新大赛，美术类一等奖13人、二等奖21人、三等奖24人。XX届美术高考中，xx省美术联考专业合格率100%，二本过线率68%，创下我校最佳联考专业成绩。 五、重科研，深入学习无止境 本学期我组州“xx”科研规划课题《xx民间工艺美术在城区中学美术课堂中的应用及研究》课题继续深入研究，在XX年5月分别邀请了民间工艺美术大师xx(我组美术教师xx

美术教学教研工作总结

美术教学教研工作总结 对于美术教学工作的展开，我们向来都是十分重视的，因此要认真做好这方面的教研工作，而且工作总结也是不可缺少的。以下是由小编为大家整理的“美术教学教研工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 美术教学教研工作总结（一）在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现本学期工作总结如下： 一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学研究 我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛，并取得了一定的成绩。 二、强化集体备课，认真开展各项公开课 本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。尤其是上公开课，开课老师几次试教，其余组员能够认真听课，给予实施性的建议，使教学进一步完美。 三、上好每一堂课，切实提高教学质量

我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。 四、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动 我们美术组利用周末组织兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，进行高初中生特长生辅导训练，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力及欣赏能力。本学年积极组织学生参加各项比赛，均取得不错成绩。 五、重科研，深入学习无止境 本学期我组xx课题继续深入研究，分别邀请了xx等来我校分别进行蜡染和陶艺雕塑的教学交流活动。我组教师前往xx进行民间工艺美术教学观摩交流。老师们在课题研究中不断成长。 在今后的工作中，我们组成员将继续共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新！ 美术教学教研工作总结（二）日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了本学期的美术教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进提高。

美术教育机构工作总结

第一篇：美术教师教学工作范文 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

小学美术教研组工作总结.docx

时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在学校的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本工作情况概述 开学初，美术教研组按照学校要求，结合本教研组工作与学校学生的实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动。监督教师搞好教学常规，组织了诸如听课、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 二、加强理论学习，把握教改动向 我们组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨全新的教学方式，认真撰写教育心得，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。 三、采取的方法和措施 结合本学科特点，安排并组织教研活动。通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。本学期特地配合学校的安排开展的青年教师培养计划，我们组内的每位老师都积极主动地参与研讨磨课，有力地推动了美术教研活动的向前推进。江静玺老师代表学校参加港闸区青年教师教学评比上的《水墨改画》一课，受到听课老师和专家的好评。 四、以活动促教学 学校定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长，积极参加各项竞赛活动。 在美术组老师的共同努力下，学校七彩童心美术社团坚持每周活动2次，活动内容丰富多彩，形式多样，使学生乐此不疲，受到大家的喜爱。今年1月5日，在港闸区首届“市北之韵”校园艺术节现场绘画与艺制作比赛中取得了优异的成绩：获得4个一等奖和3个二等奖1个三等奖的好成绩。9月份我校选送的少儿书画长卷在“百年港闸大美市北”第二届“港闸八景”少儿百米长卷主题书画作品展示活动中被评为三等奖。12月21日，带领学生在陶艺与绘画现场比赛中，获得了4个一等奖，2个二等奖和2个三等奖的好成绩。同学们在比赛中发挥出色，为学校的艺术教育增添啦绚丽的色彩! 这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。始终努力贯彻以学生为主体，教师为主导的教学理念，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美会创作美。在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习探索新的教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中与学生共同进步，共同成长。

美术教研工作总结

美术教研工作总结 篇一：20XX美术教研组工作总结 20XX—20XX学年上学期美术教研组工作总结 本学期美术教研组在教导处的正确领导下，全体美术教师团结合作顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将 本学期的如下： 一、基本情况概述： 开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、基本功比赛等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 二、取得的成绩与经验： 1、严格执行学校规章制度 我们严格执行学校的各项规章制度，按时上好美术课，按时搞好集体备课等教研活动，不断努力提高课堂教学质量。 2、积极参加各项教研活动 根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的

积极性，提高美术教学效果。 3、不断提高自身业务水平 组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平以及业务素质与理论水平。 4、努力营造校园艺术氛围 美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设，利用自身专长美化了教室和校园环境，营造出了浓厚的校园艺术氛围。 三、采取的方法和措施： 1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。 4、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。 5、定期组织书法、国画、线描等美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。 四、存在问题和解决措施 １、存在问题

学校美术教学工作总结范例五篇

学校美术教学工作总结范例五篇学校美术教学工作总结(一) 本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。 这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面： 一、会画了。 孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。 二、大胆画了。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩

活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在： 一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。 二、幼儿的评价能力有待加强。 希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。 学校美术教学工作总结(二) 教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感人类灵魂工程师这一光荣称号的沉重。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生传道、授业、解惑，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，如同在师范读书时的那句校训：学高为师，身正是范。

美术教师个人工作总结三篇工作总结

美术教师个人工作总结三篇工作总结 美术教师个人工作总结三篇工作总结总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是为大家精心整理的美术教师个人工作总结三篇，供大家参考。 篇一本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。 这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面： 一、会画了。 孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练_，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。

二、大胆画了。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在： 一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。 二、幼儿的评价能力有待加强。 希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。

美术组工作总结三篇

美术组工作总结三篇 一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻新 课标的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作 的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们科 组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学 生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总 结如下。 1、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究。 我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每 次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探 讨叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解 和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。 除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常 钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论 文比赛。 2、强化集体备课，协同攻关 本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一 改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在 的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。 3、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动 曾老师组织开展兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学 生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。 4、建立新的课程理念，探索新型的教学模式，切实提高教学质量 认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注重发展学生的创新能力，强化他们的 好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性，指导 学生自主学习独立思考发现问题，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创 新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决问题，提 高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特 性进行尝试和探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。 5、认真完成学校布置的各项工作任务

美术教研组工作总结

美术教研组工作总结 在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展 学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的 美术教研组。现本学期工作总结如下： 一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学研究。 我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各 级教学论文比赛，并取得了一定的成绩。 二、强化集体备课，认真开展各项公开课。 本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。尤其是上 公开课，开课老师几次试教，其余组员能够认真听课，给予实施性 的建议，使教学进一步完美。上学期，我组李xx教师代表吉首市参 加全州教师素养大赛决赛，取得了说课一等奖第一名、书法一等奖 第一名、课件制作一等奖第六名，荣获高中组全能选手奖，总分第 二名的好成绩。本学期xx老师上了一节校级优质课，取得了二等奖 的好成绩，得到了领导的好评。 三、上好每一堂课，切实提高教学质量。 我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课 堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养

学生的创造性思维。只有贴近生活，生命才有意义;只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。 四、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动。 我们美术组利用周末组织兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，进行高初中生特长生辅导训练，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力及欣赏能力。本学年积极组织学生参加州市各级大赛及第四届吉首市青少年科技创新大赛，美术类一等奖13人、二等奖21人、三等奖24人。2013届美术高考中，xx省美术联考专业合格率100%，二本过线率68%，创下我校最佳联考专业成绩。 五、重科研，深入学习无止境。 本学期我组州“十二五”科研规划课题《xx民间工艺美术在城区中学美术课堂中的应用及研究》课题继续深入研究，在2013年5月分别邀请了民间工艺美术大师xx(我组美术教师xx的岳父)、xx 来我校分别进行蜡染和陶艺雕塑的教学交流活动。2013年6月我组教师前往吉首市民族中学进行民间工艺美术教学观摩交流。老师们在课题研究中不断成长，xx老师优质课《民间工艺——剪纸》获我校优质课大赛二等奖。 在今后的工作中，我们组成员将继续共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新!

2020学校美术教学工作总结

2020学校美术教学工作总结 教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。下面就是小编给大家带来的2020学校美术教学工作总结，希望能帮助到大家! 2020学校美术教学工作总结一 美术组工作总结时间如流水，转眼之间一年又将过去，新的一年即将开始，回顾一年来在校领导的关心下，我们完成了学校交给的各项任务取得了一些成绩，同进也存在一些问题，以本学期为重点总结如下： 一、不断提高教研组自身素质。 我们在思想上要求进步，做到不迟到、不早退，做好笔记。在实际工作中严于律己，做到为人师表、严于治教。老师们热爱本职工作，关心爱护学生，尊重学生，不仅对学生授以知识，更注意以美育人，陶冶性情;并利用美术作品对学生进行热爱祖国，热爱家乡，热爱生活，热爱大自然的教育，培养学生健康向上的审美情趣。 我们积极开展教研活动，学习贯彻新课标精神，认真研究教材，钻研教法，不断总结经验，积极进行教学改革实验，吸取有益的经验，找出存在的不足，提高自身水平。 二、不断提高美术组课堂教学能力。 在教学上，我们组老师依照新课标精神进行深入研究，根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计，并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系;在培养能力的过程中，加强思想政治品德教育，

充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能，努力培养学生健康向上的审美情趣，提高学生的审美能力，以美引善，以美育德，体现小学美术教学素质教育方向。在美术课堂教学中，我们抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如溶入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。 美术组老师还勇于参与课堂教学改革，能大胆创新，充分激发学生的创新意识。老师们在教学中真切的体会到，教学是一门艺术，它需要教师各种知识的厚积薄发，以及先进教育理念的引领，老师们在活动中得到了锻炼，对课堂教学有了新的感悟，并明白了自身不足，从而确定了未来的发展目标。 美术组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生，组织他们进行培养。我们根据学生的年龄特点和生理特点，启发他们观察生活，热爱生活，关心亲人，关心环保、关心时事;鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。 为了使学生们学有乐趣、学有所获，有大的飞跃，我们美术组老师做到有计划，有步骤，有效果地培养学生。并以提高学生欣赏能力，加强美术知识技能为重点目标，学生经过加强训练后，所创作的作品显得思维灵活，构思新颖，内容丰富，色彩鲜艳，表现大胆，极具儿童趣味。在这一学期中。我们组织学生参加了校园“巧巧手”剪纸比赛和科学幻想画比赛取得了师生的好评。拓宽了学生的艺术视野，丰富了他们的艺术修养。 三、尽心尽责地做好学校各项工作。

2018最新教研员工作总结

2018最新教研员工作总结 又到了年底，又到了大家准备年报告总结的时候了，今天小编给大家整理了一些关于教研员工作总结方面的范文模板，相信一定可以让您的汇报增色不少！ 教研员工作总结 教研员工作总结（1）： 教研员工作小结 不知不觉，2011年已经过去。在进修学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我最后圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下方我从三方面汇报一下我这一年的工作： 一、加强学习，努力提高理论修养和业务素质 随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自我对于校本课程的了解很肤浅，这种不具备必须校本专业知识的现状以前一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自我工作起来不解渴、不透彻、不深刻。为了更好的胜任这份工作，我利用业余时光从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手，用心主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自我工作的主动性、前瞻性和用心性。在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注当今校

本教研的趋势和动态，并且结合我市、我校的校本课实际，用心努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。因为我们学校领导个性注重校本课程开发与校本教材的使用，从2004年起就自主研发校本教材---读写序列训练。这些年一向踏实地做着。09年春季开始，学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课，组织校本任课教师，每学期每位老师上一节校本课，并选取优秀的课在校级教研上研讨。这期间，我听了老师上的每一节校本课，两个学期听校本课45节，这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。09年暑假，我们学校根据实际教学状况，重新修订了校本教材，使校本课程的资料逐 步趋于完善。这个修订与研讨的过程，为我打造了一个将理论应用到实际得空间，因而积累了丰富的经验，提升了专业潜力。 二、协调配合，促进校本教研活动深入开展 一年来，我能够认真履行兼职教研员工作职责，以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导，以提高校本课堂教学质量为根本，以促进特色校办学为指针，按照综合教研室的总体要求，理清工作思路，强化工作措施，明确职责意识。工作中，我能密切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。5月份，是学校最忙的一个月，要筹备全市运动会，要进行期中教学质量抽测，要进行教案作