Fast food vs traditional food

Fast food vs. traditional food

Nowadays, fast food, tasting fancy and convenient to take, become increasingly popular among young people.And having a big traditional food spends a lot of time and is seen to be outdated. Even so we still have to claim that traditional food has other advantages exerting the fast food. Firstly, fast food is usually high-fat and high-calorie, bringing only taste satisfaction to people quickly. While a large amount of fried food and the imbalance of different nutrients will do harm to our health. By comparison,traditional food cook pay attention to the combination of different nutrients and the advantages of seasonal vegetables, which is beneficial to us especially young.

Second,having a meal in the fast food restaurant doesn’t need to wait too long, and it is easy to take to work or school. Actually, we know it is a good habit to sit down and eat slowly if we are not in hurry. Maybe we can enjoy the waiting time in a traditional restaurant to interaction with our partner and improve the relationship with them.

What’s more, many fast food materials are prepared several hours ago even made yesterday. We just eat the cold food or warmed meals. But traditional meals command fresh vegetables and is freshly-made. So they are hot and cannot store too long. From this aspect, traditional food is of higher quality.

Last but not least, if we have a traditional meal at home, we can feel our families’ care and love though the meal. It is an enjoyable time to share a traditional meal with family, although the taste is not attractive as the fast food.

All in all, traditional food is healthy ,secure and related to our interpersonal relationships. But we shouldn’t ban the fast food, it can actually save our time. We just don’t always eat fast food, and try to slow down and have a traditional meal.

海南省限额以上住宿和餐饮业企业经营情况3年数据分析报告2019版

海南省限额以上住宿和餐饮业企业经营情况3年数据分析报 告2019版

序言 海南省限额以上住宿和餐饮业企业经营情况数据分析报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对海南省限额以上住宿和餐饮业企业经营情况进行剖析和阐述。 海南省限额以上住宿和餐饮业企业经营情况数据分析报告同时围绕关键指标即限额以上住宿和餐饮业企业总营业额，限额以上住宿和餐饮业企业客房收入，限额以上住宿和餐饮业企业餐费收入，限额以上住宿业企业总营业额，限额以上住宿业企业客房收入等，对海南省限额以上住宿和餐饮业企业经营情况进行了全面深入的分析和总结。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解海南省限额以上住宿和餐饮业企业经营情况的重要参考渠道。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，数据客观、精准。

目录 第一节海南省限额以上住宿和餐饮业企业经营情况现状 (1) 第二节海南省限额以上住宿和餐饮业企业总营业额指标分析 (3) 一、海南省限额以上住宿和餐饮业企业总营业额现状统计 (3) 二、全国限额以上住宿和餐饮业企业总营业额现状统计 (3) 三、海南省限额以上住宿和餐饮业企业总营业额占全国限额以上住宿和餐饮业企业总营业 额比重统计 (3) 四、海南省限额以上住宿和餐饮业企业总营业额（2016-2018）统计分析 (4) 五、海南省限额以上住宿和餐饮业企业总营业额（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国限额以上住宿和餐饮业企业总营业额（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国限额以上住宿和餐饮业企业总营业额（2017-2018）变动分析 (5) 八、海南省限额以上住宿和餐饮业企业总营业额同全国限额以上住宿和餐饮业企业总营业 额（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节海南省限额以上住宿和餐饮业企业客房收入指标分析 (7) 一、海南省限额以上住宿和餐饮业企业客房收入现状统计 (7) 二、全国限额以上住宿和餐饮业企业客房收入现状统计分析 (7) 三、海南省限额以上住宿和餐饮业企业客房收入占全国限额以上住宿和餐饮业企业客房收 入比重统计分析 (7)

湘教版六年级科学上册单元复习题(最全)

科学六年级上册一单元--生物与环境复习题 填空题： 1、生长于沙漠中的仙人掌，叶子是（针状的），以减少（水分）蒸发。 2、（阳光、水分、温度、土壤）等是影响植物生存的基本因素。 3、食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。 4、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。如：（洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失） 5、动物们通过（冬眠、迁徙、换毛）等方法来适应气温的变化。 6、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着（微生物）。它们能把死亡的动、植物尸体（分解）。 7、环境的变化会影响动物的（生存），动物的数量变化也会影响（环境）；随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的（改变），从而适应环境。不能适应环境变化的生物将会被（淘汰） 8、自然界中的所有生物都无法避免成为（食物链）的成员。生物之间通过（食物关系）来达到相互依存、相互制约的作用。 9、植物适应环境，一般表现为具有（向地性、向水性、向光）性。 二、判断题。 1、动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。（√ ） 2、小华画了一条食物链：虎→羊→草。（x ） 3、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。（√ ）

4、根总是向下生长，植物的茎、叶总朝着光生长。（√ ） 5、植物的生长需要合适的环境条件。（√） 6、当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。（√ ） 7、不同的动物对环境有相同的需求。（√ ） 8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡（√） 9、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（√ ） 10、自然界和生态瓶不一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存不会受到影响（x ） 11、如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。（√ ） 12、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( x ) 三、单项选择题。 1、仙人掌的根会朝着（A、）的方向生长。 A、有水 B、无水 2、绿色植物能自己制造养料，称为（ B ）。 A 制养者 B 生产者 C 消费者 3、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（ B ） A、阳光 B．温度 C．水 D．空气 4、做对比实验时，我们一般是控制（ A ）条件不发生变化。 A、一个 B、二个 C、三个 5、每个食物链中生产者一定是（ A ）

fast food是什么意思

fast food是什么意思 Western people like to eat in fast food restaurants. The food there is delicious and it comes quickly. Also, it is not too expensive, and the restaurants are always clean and bright. People can eat in it or take their food away. Chinese families love to eat in fast food restaurants, too. There are two kinds of fast food restaurants in China，western fast food restaurants and Chinese ones. Western fast food restaurants sell hamburgers, fresh fries, fried chicken legs, chicken nuggets, drinks and so on. The Chinese fast food restaurants sell dumplings, noodles, spring rolls, and other Chinese snacks. Some fast food is usually with too much fat in it, not good for our health. fast food的意思是快餐 西方人都喜欢在快餐店吃，因为那里的食物既美味又方便快捷。此外，价格不是 太贵，而且餐厅又清洁又明亮。人们可以在快餐店吃，也可以带走吃。中国家庭也喜 欢在快餐店吃饭。在中国，有两种快餐店，一种是西式快餐店，另一种是中式快餐店。西式快餐店里有汉堡包、新鲜薯条、炸鸡腿、鸡块、饮料等。中式快餐店里有饺子、 面条、春卷和其他中国小吃。有些快餐通常含有太多的脂肪，不利于我们的健康。 快餐英文怎么说 snack；[食品] short order；quick meal 快餐 fast food,snack,fast food restaurant 快餐店 Fast food restaurant,Snack Bar,fast food 快餐厅 snack bar,Fast Food,Fast-food Restaurant 更多英语学习：企业英语https://www.sodocs.net/doc/ad7832612.html,/

海南餐饮业发展趋势分析及对策word版本

海南餐饮业发展趋势分析及对策 自2011年6月份以来，国家发改委正式批复了《海南国际旅游岛建设发展规划纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》指出，要“深度开发、挖掘海南的特色饮食文化，推进餐饮业连锁经营，大力培育海南餐饮品牌，保护、弘扬海南传统特色餐饮美食，引进国内外着名餐饮企业和餐饮品牌。在旅游城市和大型度假区建设美食街、酒吧茶艺风情街、不夜城等餐饮服务集聚区，鼓励发展特色主题餐厅、主题酒吧、咖啡厅和茶艺馆。” 而随着人们生活水平的提高，游客对吃更‘讲究’起来。慕‘海南国际旅游岛’之名而来的世界各地商务人士、高端旅游人士对餐饮自然有着更高的要求——他们不光要吃得饱、吃得惯，还要‘吃’特色、‘吃’环境、‘吃’服务，这些都要达到一定的标准。而在这方面，海南显然还不能与那些已经发展成熟的旅游度假地区相比。 而笔者（海南新东方烹饪学校）认为，海南省要打造国际化的餐饮格局，整个餐饮业应该以移师深度开发、创新发展海南本地餐饮为主，以引进其它地区和国家的餐饮文化为辅，甚至可以考虑在海南饮食中加入国际化元素，树立起有海南特色的美食格局，打出自己的品牌。在此，笔者（海南新东方烹饪学校）通过深度分析海南餐饮业现状，收集整理了一份2012年以来海南餐饮业发展趋势分析及对策建议。 一、海南餐饮业发展特点 （一）餐饮业经营业态多样化趋势明显。

海南全省餐饮业在不断适应消费变化的同时，经营业态已形成了多样化的新格局。在大力发展正餐经营的同时，快餐、大排档、农家乐、咖啡厅、西餐、酒吧、茶馆等多种经营业态百花齐放，成为新的经营热点和经济增长点。 （二）餐饮业投资来源多元、非公经济占主导地位。 从近几年投向餐饮业的资金来源看，逐渐趋于本地化、民间化，多数为房地产、建筑装饰业、贸易等行业的经营者从积累的资本中分流一部分转入餐饮业；部分具备一定实力的餐饮企业加大投入力度，扩大经营规模；外商投资餐饮业呈现快速增长态势，麦当劳、肯德基等国外品牌餐饮企业来琼投资步伐加快。从全省餐饮业的所有制结构看，私营和个体餐饮业已经占据主导地位，外资、股份合作等餐饮企业在经营行业中占有一席之地，且发展势头看好。 （三）餐饮业市场竞争日益激烈。 由于大量企业个人投资餐饮行业，海南餐饮业的企业数量倍增，使得餐饮业的供需关系发生了质的变化，餐饮企业进入了完全市场竞争阶段。在经历了近几年来，特别是去年以来房租提价、工资提升、原材料涨价、利润明显下降、经营环境变化后，餐饮业市场竞争压力越来越大。 （四）本地餐饮与外来餐饮相映争辉。 海南餐饮业目前的状态是，从量上看，本地的餐饮产品占据主导地位；从质上看，大多数都是非海南本土特色的餐饮品牌。缺乏本土特色化餐饮品牌，意味着餐饮业的不成熟，海南餐饮业要想进入黄金时期，就必须借助旅游大省的东风，大力发展海南本土特色餐饮，推动本土特色餐饮的品牌化发展甚至是连锁化经营。 （五）品牌创新力度不断加强。 在激烈的竞争中，餐饮企业开始走向品牌连锁化经营，一批有影响的餐饮品牌正在形成，享誉海南，有的甚至走向全国。山西老面馆在全国有20多家连锁店，拾味馆在省内外有20多家分店。 二、海南餐饮业存在的主要问题 尽管海南餐饮业取得了长足的进步和发展，但由于一些体制、结构的矛盾并未得到根本的改变，不少困难和问题制约着餐饮业的健康发展，主要表现在以下几个方面： （一）餐饮市场准入门槛低，缺乏有序竞争。

科学教学设计《食物链》

《食物链》教学设计 【教学内容 义务教育课程标准实验教科书（粤教科技版）科学六年级上册第7课《食物链》。 【教材分析】 本课选自义务教育课程标准实验教科书（粤教科技版）科学六年级上册第二单元《生物与环境》中的内容，此单元主要引领学生从不同的角度来探讨生物的生存与环境之间的关系，本课内容就是在研究了植物适应环境的特性、了解了植物对环境的依赖性及不同环境里生存着的不同生物的基础上，以一个典型的生物群落为例研究生物群落之间的相互影响，并重点研究食物链，为后面认识生态平衡、环境保护做铺垫。 【设计理念】 《食物链》是一节建构科学概念，发展学生思维的课。在本课教学中，学生经历“初步感知食物链——建立食物联系——建构食物链概念——完善食物链认识——了解食物链若被破坏带来的影响”这样一个完整的学习过程，通过师生点拨互动、生生合作互动，学生初步建立食物链、食物网等概念，并在建构科学概念的过程中，学习科学的思维方法，提高思维能力。 【教学目标】 1．初步建立食物链和食物网的概念，知道什么是生产者、消费者。 2．经历建构食物链等科学概念的过程，学习科学的思维方法，提高思维能力。 3．认识生物与生物之间是相互关联的，渗透维持生态平衡的思想教育。 【教学重点】经历建构食物链等科学概念的过程，学习科学的思维方法。 【教学难点】理解食物链中动植物间的排序及箭头的指向。 【教学准备】 教师准备：多媒体课件，食物链模型、剪刀。 学生准备：把全班学生分成若干小组，每小组四人。 黑色大头笔、彩色卡纸条、回形针。 【设计思路】 根据新课标理念、教材分析及确定的教学目标，拟以这样的设计思路进行本课的教学： 一、导入新课——初步感知食物链； 二、寻找、发现——建立食物联系； 三、交流、分析——建构食物链概念；

最新快餐Fast-food-英语作文

精品文档 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Will Fast Food soon Take the Place of Chinese Traditional Food. You should write at least 120 words, and base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1. 洋快餐在中国日趋流行，很多人对此感到十分忧虑。如：传统饮 食习惯很快会被人们忘记等。 2. 然而，我对洋快餐持肯定的态度。 3. 我认为那些人的忧虑没有必要。 Fast food is very popular around the world, more and more people trend to eat the fast food in the more time. But this trend has aroused some anxiety that some people consider that with the development of the fast food, the Chinese traditional food will be forgotten by Chinese. It is bad to develop Chinese conventional culture. Besides, some people think fast food can do harm to their healthy when they eat it too much. Because the most fast food be made by oil and meet. People will be ill who eat too much them. Although the popularity may cause some health problems, my attitude towards fast food is positive. The reasons are just as follows: eating fast food can save more time to do another important thing for us. For another, people can change the dietary habit to eat fast food. It is good to bring in the different culture. As for the worry about the negative effects on Chinese traditional diet caused by fast food, in my opinion, we don’t worry about it. Because we eat it in a little time. There is little harm for people. So we don’t care it.In one sense, if the traditional culture in our heart and we remember it, it can’t be forgotten. Else, we should bring in the different things to develop our culture. 精品文档

五年级科学上册《食物链和食物网》教案设计 教科版

《食物链和食物网》 一、教材分析： 《食物链和食物网》是小学科学五年级上册第一单元《生物与环境》中的第五课内容。本课教学内容分为两部分，第一部分：谁吃谁。要求学生按照谁被谁吃的关系说说这些生物之间的食物关系，从而引出科学概念“食物链”，然后通过对食物链的分析，引出概念“生产者”和“消费者”，最后概括出食物链的特征：通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。第二部分：水田的食物网。在学生对食物链有所了解的基础上，通过图文，让学生找出水田中存在的多条食物链。然后通过对这些纵横交错的食物链的分析，得出新的概念“食物网”，以此来认识自然界中各种生物彼此复杂的食物关系。再通过食物链和食物网的相关知识，来认识生物中动植物之间复杂、密切、各种各样的食物联系，从而得出：其中一种生物对链上的其它生物的巨大影响，以及保护某一种生物对保护整个生态环境的重要性。本课教材让学生通过观察、分析、动手实践等多种科学学习手段，来学习其中的科学知识，并用学到的科学知识去解释现实生活中存在的问题，真正让学生做到学以致用。 二、教学设计： （一）教学目标 1、科学概念： 生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。 2、过程与方法： 通过寻找生态系统中动植物之间的食物关系，学会分析食物链中的生产者和消费者，掌握食物链中规律，并能正确表达食物链。能利用食物链和食物网分析保护生态环境的重要性。3、情感态度价值观： 意识到食物网反映了一个生态群落中的动植物之间复杂的食物关系；在讨论交流的过程中能耐心地倾听并吸收别人的学习成果。 （二）教学重点、难点 教学重点： 建立生态系统中的食物链、生产者、消费者、食物网的概念，并会画简单的食物链。 教学难点： 理解食物网所反映群落和生态系统中动植物间的关系。 （三）教学准备：多媒体课件，头饰，记号笔。 （四）教学课时：1课时。 （五）教学过程与设计意图 一、激趣导入 课前要求学生接照惯例重温班级口号：五年级的同学，像鲜花一样飘香；五年级的同学，像星星一样闪亮；五年级的同学，像钻石一样璀璨；五年级的同学，是全校最棒的！（设计意图：使学生以一种积极的状态投入学习） 接下来给学生讲《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事，在这个故事中，谁将被谁吃呢？随着学生的陈述一一板书。今天我们就来研究生物之间的食物关系，学习第五课食物链和食物网。（板书课题：5食物链与食物网）（设计意图：激发学生的学习兴趣，将学生引到这一课中） 二、探究过程： 1、讨论：他们谁被谁吃? 1）课件出示“蔷薇、草、树叶、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、小鸟”的图片，请学生按照“谁被谁

海南省连锁餐饮企业基本情况数据分析报告2019版

海南省连锁餐饮企业基本情况数据分析报告2019版

序言 海南省连锁餐饮企业基本情况数据分析报告全面、客观、深度分析当下海南省连锁餐饮企业基本情况现状及趋势脉络，通过专业、科学的研究方法及手段，剖析海南省连锁餐饮企业基本情况重要指标即总店数，门店总数，年末从业人数，年末餐饮营业面积，餐位数，营业额，商品购进总额等，把握海南省连锁餐饮企业基本情况发展规律，前瞻未来发展态势。 海南省连锁餐饮企业基本情况数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 海南省连锁餐饮企业基本情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解海南省连锁餐饮企业基本情况提供有价值的指引，为机构和个体提供有意义的参考。

目录 第一节海南省连锁餐饮企业基本情况现状概况 (1) 第二节海南省总店数指标分析（均指连锁餐饮企业） (3) 一、海南省总店数现状统计 (3) 二、全国总店数现状统计 (3) 三、海南省总店数占全国总店数比重统计 (3) 四、海南省总店数（2016-2018）统计分析 (4) 五、海南省总店数（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国总店数（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国总店数（2017-2018）变动分析 (5) 八、海南省总店数同全国总店数（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节海南省门店总数指标分析（均指连锁餐饮企业） (7) 一、海南省门店总数现状统计 (7) 二、全国门店总数现状统计分析 (7) 三、海南省门店总数占全国门店总数比重统计分析 (7) 四、海南省门店总数（2016-2018）统计分析 (8) 五、海南省门店总数（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国门店总数（2016-2018）统计分析 (9)

小学五年级科学上册 食物链和食物网 2名师教案 教科版

（教科版）五年级科学上册教案 5. 食物链和食物网 教学目标： 科学概念：动植物之间存在着食物能量交换关系。 过程与方法：通过分析讨论，发现事物之间的相互联系和相互影响。 情感、态度、价值观：形成善于听取别人的意见、虚心向别人学习的科学态度。 教学准备： 扑克：虎、狮、羊、兔、鸟、鹰、树、草、稲、蛙、鼠、虫、蛇、蝗虫、猫头鹰。学生一组一副，老师相应的文字卡片一副 教学过程： 师：（出示一副扑克），喜欢玩牌吗？ 生：（很兴奋）喜欢！ 师：我们来看看这副牌上有什么？ 用实物投影仪打出几张牌，学生看到扑克上分别是老虎、大树、鹰等。 师：这是老师特制的生物扑克，怎么玩呢？我请一个孩子上来先和我玩一玩。（请一个学生走上讲台，先摸牌，然后以石头、剪子、布的形式决定发牌权，学生先发牌：水稻。边玩老师边讲规则） 师：你出水稻，那我就用老鼠吃你的水稻！ 生：我的蛇吃老鼠！ 师：鹰吃蛇！你还有吃鹰的吗？ 生：没有了。 师：那这轮牌就归我了！师将打出的牌揽到自己这边。该我出了，我出草，你有吃草的吗？ 生：羊吃草！ 师：行，可我没有吃羊的，你有吗？ 生：有！虎吃羊！ 师：好,自己可以吃自己的牌，你可以用你的虎吃羊。我没有吃虎的，你有吗？ 生：没有。 师：好，那这三张牌就归你了，师将桌上的牌拿给学生。该你出。 学生出了一张青蛙 师：我没有吃青蛙的，你有吗？ 生：我也没有。 师：像这种情况，这张牌就不能归谁，放中间。你继续出。（生出了一张兔） 师：我吃不了。 生：我有！我的狮子吃兔！你有吃狮子的吗？ 师：没有！你有吗?

生：没有。 师：那这两张牌归你。你再出。（生出一张树，手里已经没牌了）。我还有呢，虫吃树，鸟又吃虫。那这三张牌又归我了。最后老师手里剩两张：蝗虫和猫头鹰，他们之间一般没有食物关系，那就放中间，不归谁，来数数谁的牌多谁就赢。知道怎么玩了吗？小组内两人一组，开始吧！ 学生开始玩牌。师在黑板上挂张白纸，竖着排几张牌，为后面的活动做准备。 师：好了，刚才小组内每人至少玩了一次。你有没有发现，想赢的话，应该先出什么牌？ 生：先出草那些植物。 师：同意吗？ 生：同意！ 师：还想玩吗？ 生：想！ 师：我们这次就四个人一块玩，从1号同学开始，先出植物（1号没有植物的话就2号出），依次吃下去，自己也可以吃自己的牌，出到最后一张没有谁能吃它的时候，这样的一组牌，我们把它们拿出来，像黑板上这样，依次竖着排在纸上，注意植物在最下面一张。然后又开始第二轮，出第二张植物，按照刚才的方法再找出一组来，同样排在纸上第二列，明白了吗？我们这副牌一共有几张植物？（三张）可以找出几组？（三组），好，分别排列在纸上，手里剩下的牌就暂时放在旁边。开始。学生分组活动,很快打出三组并排列在纸上。 师：请一个孩子把你们打出的结果说一说。 生：羊吃草，虎吃羊。师随之将相应的卡片贴在黑板上 师：那用什么表示这种吃与被吃的关系呢？箭头。并且箭头指向强者。（边说边画上箭头。）这样用箭头连起来，像不像一根链条？ 生：像！ 师：那我们就把它叫？ 生：食物链！ 师：好，就叫食物链。那你们打出的第二条食物链是什么呢？请刚才2组的孩子接着说 生：老鼠吃水稻、蛇吃老鼠、鹰吃蛇。（师随之在黑板上贴上卡片，并标上箭头。如此列出三条。没用上的卡片集中贴在一边） 师：其他小组打出的三条食物链和他们的一样吗？ 生：不一样！我们是兔吃草，虎吃兔。（师随之将刚才没用到的兔的卡片贴在羊的旁边、并添上箭头。再请一个同学说，师同样将刚才没用上的卡片贴在相应的位置，并添上箭头。） 师：为什么每个组找的食物链会不一样呢？ 生：因为每个动物不止吃一种食物。 师：也就是说，食物链之间可能还有交叉？好，下面，请孩子们用铅笔先把刚才排好的三条食物链之间添上箭头，然后再看看还有没有其他的食物关系，也添上箭头。刚刚暂放在旁边的牌现在可以

快餐Fast-food-英语作文

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中西方园林特点

中西方园林艺术特点对比 西方园林艺术以意大利、法国、英国的园林为例,论述了西方园林的艺术特色.西方园林的造园艺术以"完整、和谐、鲜明"为特征,完全排斥自然,力求体现出严谨的理性,一丝不苟地按照纯粹的几何结构和数学关系发展."强迫自然接受匀 称的法则"成为西方造园艺术的基本信条. 西方造园艺术主要以意大利、法国、英国的园林为代表。它们的造园艺术在不同时期都十分显著地体现了各自独特的艺术魅力，并且有些艺术风格在几个世纪中都占统治地位，有些艺术手法一直延用至今。 意大利、法国、英国的造园艺术是西方园林艺术的典型代表，虽然它们同属西方园林艺术体系，具有许多共同特征，但由于受到各种自然和社会条件的制约，也表现出了不同的风格。但总体而言西方园林艺术与中国园林艺术迥然不同。西方园林的造园艺术，完全排斥自然，力求体现出严谨的理性，一丝不苟地按照纯粹的几何结构和数学关系发展。“强迫自然接受匀称的法则”成为西方造园艺术的基本信条。 西方园林的艺术特色突出体现在园林的布局构造上。体积巨大的建筑物是园林的统率，总是矗立于园林中十分突出的中轴线起点之上。整座园林以此建筑物为基准，构成整座园林的主轴。在园林的主轴线上，伸出几条副轴，布置宽阔的林荫道、花坛、河渠、水池、喷泉、雕塑等。在园林中开辟笔直的道路，在道路的纵横交叉点上形成小广场，呈点状分布水池、喷泉、雕塑或小建筑物。整个布局，体现严格的几何图案。园林花木，严格剪裁成锥体、球体、圆柱体形状，草坪，花圃则勾划成菱形、矩形和圆形等。总之，一丝不苟地按几何图形剪裁，绝不允许自然生长形状。水面被限制在整整齐齐的石砌池子里，其池子也往往砌成圆形、方形、长方形或椭圆形，池中总是布局人物雕塑和喷泉。追求整体对称性和一览无余。欧洲美学思想的奠基人亚里士多德说：“美要靠体积和安排”，他的这种美学时空观念在西方造园中得到充分的体现。西方园林中的建筑、水池、草坪和花园，无一不讲究整一性，一览而尽，以几何性的组合而达到数的和谐。追求形似与写实。被恩格斯称为欧洲文艺复兴时期的艺术巨人的达·芬奇认为，艺术的真谛和全部价值，就在于将自然真实地表现出来，事物的美应“完全建立在个部分之间神圣的比例关系上”，因此西方园林艺术在每个细节上都追求形似，以写实的风格再现一切。 综上所述，西方园林艺术提出“完整、和谐、鲜明”三要素，追求严谨的理性。欧洲人自古以来的思维习惯就倾向于探究事物的内在规律性，喜欢用明确的方式提出问题和解决问题，形成清晰的认识。这种思维习惯表现在审美上就是对称、均衡和秩序，而对称、均衡和秩序是可以用简单的数和几何关系来确定的。正如古典主义建筑权威大勃隆台所说：“决定美和典雅的是比例，必须用数学的方法把它制订成永恒的、稳定的规则”，这就是西方造园艺术的最高审美标中国园林因中国的历史背景和文化传统形成了独特的风格和特点。 中国古典园林特点 中国园林在形式上体现的是自然美，它不求轴线对称，也没有明显的规则可循，而是山环水抱，曲折蜿蜒，不但树木任自然之原貌，结实人工建筑也尽量顺应自然而参差错落，力求与自然融合，“虽由人作，宛自天开”。既然是造园，便离不开自然。中国人对自然美的发现和探索主要遵循的是寻求自然界和人的审美心情相契合并能引起共鸣的某些方面。中国园林虽然形式和风格上看属于自然山

海南省第三产业国有单位住宿餐饮、信息传输、金融业就业人数3年数据洞察报告2019版

海南省第三产业国有单位住宿餐饮、信息传输、金融业就业人数3年数据洞察报告2019版

序言 本报告剖析海南省第三产业国有单位住宿餐饮、信息传输、金融业就业人数重要指标即住宿和餐饮业国有单位就业人数，信息传输、软件和信息技术服务业国有单位就业人数，金融业国有单位就业人数等，把握海南省第三产业国有单位住宿餐饮、信息传输、金融业就业人数发展规律，前瞻未来发展态势。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 海南省第三产业国有单位住宿餐饮、信息传输、金融业就业人数洞察报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解海南省第三产业国有单位住宿餐饮、信息传输、金融业就业人数提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。

目录 第一节海南省第三产业国有单位住宿餐饮、信息传输、金融业就业人数现状 (1) 第二节海南省住宿和餐饮业国有单位就业人数指标分析 (3) 一、海南省住宿和餐饮业国有单位就业人数现状统计 (3) 二、全国住宿和餐饮业国有单位就业人数现状统计 (3) 三、海南省住宿和餐饮业国有单位就业人数占全国住宿和餐饮业国有单位就业人数比重统 计 (3) 四、海南省住宿和餐饮业国有单位就业人数（2016-2018）统计分析 (4) 五、海南省住宿和餐饮业国有单位就业人数（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国住宿和餐饮业国有单位就业人数（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国住宿和餐饮业国有单位就业人数（2017-2018）变动分析 (5) 八、海南省住宿和餐饮业国有单位就业人数同全国住宿和餐饮业国有单位就业人数 （2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节海南省信息传输、软件和信息技术服务业国有单位就业人数指标分析 (7) 一、海南省信息传输、软件和信息技术服务业国有单位就业人数现状统计 (7) 二、全国信息传输、软件和信息技术服务业国有单位就业人数现状统计分析 (7) 三、海南省信息传输、软件和信息技术服务业国有单位就业人数占全国信息传输、软件和 信息技术服务业国有单位就业人数比重统计分析 (7)

六年级科学《有趣的食物链》教案

3、有趣的食物链 教学目标； ·收集各种食物链的资料。 ·能够进行生物食物链的模拟活动。 ·能够通过食物链的游戏活动意识到人的活动对自然界的影响。 知识与技能： ·了解食物链的组成，知道生产者、消费者、分解者。 ·意识到每一种生物都是生物食物网中重要的一环。 情感态度与价值观： ·能意识到人类是自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境。 ·呵护生物的家园，能自觉地保护生物的生存环境。 教学过程： 一、导入 同时出示植物的果实、老鼠和猫头鹰三张照片，问：“这三张照片中的生物放在一起，你觉得会发生什么事情？” 请学生描述会发生的事情。 二、新课 1、理解食物链的概念 师讲述：同一区域里往往生活着许多不同种类的生物，它们有的是相互合作的“伙伴”，有的是相互敌对的“竞争者”，但不管是哪种情况，生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，就像同学们刚才所说的，把植物的果实、老鼠和猫头鹰三种生物放在一起生活，植物的果实会被老鼠吃掉，而老鼠同样会被猫头鹰吃掉，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 问“你能举几个像植物的果实、老鼠和猫头鹰一样的食物链吗？” 学生举例。 出示成语：螳螂捕蝉，黄雀在后。 问：谁能解说这个成语的含义。 师：这个成语它反应了生物中最普遍最常见的食物链，在我们生活还有一些类似的成语，你们知道吗？ 2、了解食物链中的组成 师：生物学家给在食物链上的生物有着不同的名字：自己制造食物的生产者、以其他生物为食的消费者和分解动植物残骸或废物的分解者。 师指植物的果实、老鼠和猫头鹰三张照片问：这三种生物哪个是生产者，哪个是消费者，哪个是分解者？ 出示P35上面的图片请学生讲讲哪些是生产者，哪些是消费者，哪些是分解者？ 阅读P35的资料，了解生产者的营养和分解者的来源。 出示P35的生物界中的各种分解者 师：如果生物界中没有了分解者，将会出现什么情况呢？ 组织各小组讨论，并汇报。 师总结。 师组织学生进行食物链的游戏活动。

意大利传统园林特点

意大利传统园林特点 意大利园林式在古罗马园林基础上发展起来的，起源于文艺复兴时期，意大利台地园可以相应分为简洁、丰富、装饰过分（巴洛克）三个阶段。 1、修坡筑台 意大利的自然地理环境为多低山和丘陵，意大利人却巧妙的将山坡改造成一级级台地的形式为造园提供了空间。所谓台地，就是以人工的方式将坡地改造成平坦的地块，他的宽窄取决于坡地的陡峭程度，而长短则取决于地形的需要。台地的前面面一般有挡土墙，墙面上还常建有洞府、壁龛、喷泉等，而墙顶部则建有栏杆。有时为了追求变化，也将平地用土堆成阶梯形状。台地的数量也依地形和需要而定。台地除用于建造别墅之外，主要用于修筑喷泉和花坛、栽种绿丛植坛、陈列雕塑作品等，此外它还是欣赏院内外景色的观景台。 2、规划设计 从总体上说，意大利园林有规则式和非规则式两类。规则市园林一般规模较小，位于庄园的主要位置，是庭院的主要部分。形式整齐划一，布局均衡，讲究对称和谐，层次清晰。这种设计起源于古罗马园林，设计时常以一定的轴线为主，通常以纵横相交的轴线为中心，辅以方格式的布局规划。在规模较大的花园中，除了主轴线，常常还有若干条副轴线。非规则式的园林则有两种形式，一是作为规则式小花园的背景与陪衬，多以自然林地为主；二是作为规模较大庄园的林苑，立面保罗有葡萄园、菜园、林地及小花园。局部以规则式规划，但总体是非规则式。 3、理水万千 水是意大利园林中的重要要素。由于意大利夏季炎热，故在花园中需要降温增湿以增加其舒适性。常采用搭建凉亭、凉棚、凉架等方式，但更主要的还是通过各种理水形式来进行。有四种理水方式：喷泉、水池、瀑布、水剧场。其他的理水方式还有水风琴等形式。 4、植物使用 在植物的运用上，数目多采用对植、行植、带植、丛植及片植的方式。在植物的造景方式上，常将单株、或带植、或从植的树木按照设计者的意图修剪成各种造型。常见的造型有各种几何体，如球形、方形、圆锥形等；有各种动物造型和人物造型；还有将他修剪为建筑造型，如拱门、壁龛等。 5、雕塑陈列 雕塑的运用丰富了意大利园林艺术的内涵，也提高了其艺术水准。在古罗马时代就有将雕塑陈列在花园的习惯，用以装饰自己的花园。到了文艺复兴时期，由于学者和艺术家们所

湘教版六年级科学上册复习题

湘教版六年级科学上册总复习试题＜一＞ 一、填空 1、在食物链中，处于最前端的叫，最末端的叫；一般来说最前端的是，最末端的是。 2、在观察绿豆发芽实验中，两组相同条件是，不同的条件是。 3、太阳光在没有碰到物体之前是沿着传播的。 4、将一束阳光投射到三棱镜上,光会被分解成七种颜色，形成美丽的。 5、镜面能够反光，镜面的这一性质叫。 6、当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体和我们看到的物体的颜色就是被的光，而其他颜色的光被物体了。 7、太阳是一种自然光源，它在发出光的同时也产生。 8太阳能热水器的吸热管都是色的。 9由于受、、或的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。 10地球的内部可以分成、、三部分。 11土壤微粒根据大小可分为四种。 12影响土壤被侵蚀的主要因素有： 13弹簧秤是用来测量的仪器。它是利用原理制成的。 14自行车的轮胎上有花纹是为了：而轴承里装有滚珠，是为了： 二、判断 1、用一面镜子把阳光投射到纸上，比用两面镜子时更明亮。（） 2 不同的环境里，生活着不同的生物。（） 3、地球上的能量绝大部分来源于煤、石油和天然气。（） 4、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的右边。（） 5、种子发芽不需要阳光。（） 6、颜色浅的物体比颜色深的物体吸收光的能力强。（） 7、阳光下物体影子的长度会随着太阳位置的改变而改变。（） 8、太阳能是一种没有污染的洁净能源。 9、太阳光以每秒约300000米的速度传播，没有任何东西比光的传播速度快了。（） 10、光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。（） 11、如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。（） 12、蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿干燥的泥土里。（） 13、物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系。（） 14、阳光的传播路线是不能改变的。（） 15、地球上的能量归根到底都是源于太阳。（ ） 三、选择 1、红色物体反射的是颜色的光。 A 绿色 B 红色 C 紫色 2、下面物体中反射光的本领最强。 A 白纸B红布 C 锡纸

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Fast food in China As is known to all, tremendous development has taken place in China, not only in economy and polity, but also in culture. And this results in huge changes in the way how Chinese people live, especially what they eat. Have you realized that fast food is one of the factors? I’d like to say, fast food is not my cup of tea, but sometimes I have to eat it. A quantity of fast-food brands such as McDonald’s, KFC and Pizza Hut have come into Chinese market and sprouted up almost everywhere in China. They serve fried chicken, hamburgers, chips, sodas and so on.In order to promote their foods, brand advertising, sales promotion, celebrity brand ambassadors or other forms of promotion have been used to attract consumers and grow their preference over other brands. These fast-food brands have become the natural choices for office workers, shoppers and urbanites. Not to be outdone, Chinese fast-food restaurants has been promoting their innovation. In addition to traditional Chinese food like dumplings and noodle soup, Chinese fast-food restaurants also serve western food, ice creams and milk tea for example. This indicates that Chinese fast-food restaurants are accepting and simulating western fast-food chains. Some famous Chinese fast-food restaurants are Kungfu from Shanghai, Daniang Dumplings from Jiangsu and Old Uncle from Zhejiang. Chinese fast-food restaurants are gaining popularity all over our nation. Now that fast food in China is so popular, I’d like to say something about the advantages and disadvantages of fast food. Speaking of the convenience of fast food, many people may agree with me. Fast food, as is characterized by its name, is fast. Five to ten minutes on average after you order your food, it will be on your table and you can soon enjoy it. And after that, you just walk away and don’t have to wash the dishes like in home. What’s more, nearly every fast-food restaurant has delivery services now besides store-based service. According to a report on China Daily, Pizza Hut has its delivery service serving from 10a.m. to 10p.m. McDonald’s delivers its food around the clock to any inquiry needed area. Both of the two have hotlines. People don’t even have to bother to go to a restaurant