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《简单机械》单元测试卷附答案

《简单机械》单元测试卷附答案
《简单机械》单元测试卷附答案

《第十二章简单机械》测试卷(A卷)

(时间:60分钟,满分:100分)

一、选择题(每小题3分,共33分)

1.【2016·湘西州卷】如图,下列常用工具中属于费力杠杆的是()

A.开瓶起子

B.镊子

C.老虎钳

D.订书机

2.【2016·宜昌卷】下列生活情景中,属于应用费力杠杆的是()

A.用钢丝钳剪钢丝

B.用船桨划龙舟

C.用独轮车运砖头

D.用指甲剪剪指甲

3.【2016·郴州卷】我们身边有许多应用杠杆的实例,以下一定属于省力杠杆的是()

4.【2016·厦门卷】在图2所示的四种剪刀中,最适用于剪开较硬物体的是()

5.【2016·龙东卷】下列属于费力杠杆的是()

A.钳子

B.船桨

C.自行车手闸

D.剪枝剪刀

6.【2016·三明卷】如图5所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300J的有用功,100J的额外功,则该动滑轮的机械效率为()

A.75%

B.66.7%

C.33.3%

D.25%

7.【2016·泉州卷】如图所示的工具中,属于费力杠杠的是()

8.【2016·鄂州卷】如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是()

A.F1>F2 η1<η2 P1<P2

B.F1>F2 η1=η2 P1=P2

C.F1<F2 η1<η2 P1<P2

D.F1<F2 η1>η2 P1>P2

9.【2016·黄冈卷】在道路条件不允许的情况下,军车通常采用如下方法原地掉头,先将千斤顶放在车底部合适的位置将军车顶起来,然后推动军车绕千斤顶转动即可实现原地掉头(如图),下列有关分析正确的是()

A.千斤顶应放在车底部靠近车轮的位置

B.千斤顶应放在车所受重力的作用线上

C.只要在车前部推就最省力

D.只要在车上离千斤顶最远的地方推就最省力

10.【2016·黄石卷】下列有关简单机械的叙述正确的是()

A.剪纸用的剪刀是一种省力杠杆

B.使用定滑轮可以省力

C.使用动滑轮可以省功

D.任何机械做功时机械效率不可能达到100%

11.【四川省巴中市2015年中考物理试卷】如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是()

A.杠杆不能平衡,左端下沉

B.杠杆不能平衡,右端下沉

C.杠杆仍能平衡

D.无法判断

二、填空题(每空2分,共34分)

12.【2016·长春卷】如图所示,分别用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受的重力为G A=4.5N,G B=9N,甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2N,则甲滑轮组的机械效率为,若两滑轮组机械效率相同,则乙滑轮组中,弹簧测力计的示数F B=N(不计绳重和摩擦)。

13.【2016·玉林、防城港、崇左卷】如图12所示,用F =50N 的力通过滑轮组水平拉重为80N 的物体,使其向左匀速运动,在这过程中拉力F 做功为40J ,已知物体受到水平地面的摩擦力为60N ,则物体运动的距离为______m ,该滑轮组的机械效率为______。(忽略绳子和动滑轮的重力)

14.【吉林省2015年初中毕业生学业考试】如图所示的装置中,

两支铅笔构成了一个

,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越 。

15.【贵州省遵义市2015年中考物理试题】如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中,在支点左侧30cm 刻度处挂2个钩码,每个钩码重0.5N 。现被用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆,使其在水平位置平衡,则拉力的作用点应在杠杆支点的 (选填“右侧”或“左侧”),若该点距离杠杆支点10cm ,此时弹簧测力计示数为 N 。

16.【辽宁省锦州市2015年中考物理试卷】如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC 放置空调室外机.如果A 处螺钉松脱,则支架会绕 点倾翻.已知AB 长40cm ,AC 长30cm 。室外机的重力为300N ,正好处在AB 中点处,则A 处螺钉的水平拉力为 N (支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量 (选填“靠近”或“远离”)墙壁。

图12

17.【贵州省遵义市2015年中考物理试题】如图所示,用滑轮组拉动重为70N的物体A,使物体A在水平方向上移动5m,所用拉力F为20N,地对物体A的摩擦力为30N。则拉力F做的功为J,滑轮组的机械效率为。

18.【2016·聊城卷】如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时它相当于一个杠杆(选填“省力”或“费力”)。若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡,则竖直向上的拉力F

为N。

19.【2016·揭阳卷】(4分)轻质木杆AB可以绕O点转动,OA:OB=3:1,A端细线下挂300N 的重物静止在水平地面上,若使木杆保持水平位置,且重物对水平地面的压力为零,在B点要用N的力竖直向下拉。此木杆为___________(填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。

三、实验探究(本题包含2道题,共15分)

20.【2016·宿迁卷】(7分)小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,调节平衡螺母,使杠杆水平平衡;实验中,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于在杠杆上直接测量.

(2)实验过程中,将钩码悬挂于图中A点,保持阻力、阻力臂不变,在支点O右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力),使杠杆水平平衡,测出每一组动力臂L1和对应的动力F1,并记录在表中.请根据表中数据,在坐标系中绘制出L1与F1的图象,根据图象中实验数据可知,当L1为0.5m时,F1为N.

次数动力F1/N 动力臂L1/cm

1 0.75 0.40

2 1.0 0.30

3 1.5 0.20

4 2.00 0.15

5 3.0 0.10

(3)实验中小明发现,保持杠杆处于水平平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,弹簧测力计的拉力会变大,原因是.

21.【2016·河源卷】(8分)甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示.

(1)若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向调节. (2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:.

(3)如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.第(填“一”或“二”)种实验方案更方便.在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1F2(填“<”、“=”或“>”).

(4)乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:.

四、计算题(本题包含2道题,共18分)

22.【2016·南宁卷】(9分)如图20所示,利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍,物体被匀速拉动的距离为1m。当物体质量为2kg时,滑轮组的机械效率为50%,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。求:

(1)物体质量为2kg时,在水平面上受到的滑动摩擦力;

(2)动滑轮的重力;

(3)物体质量为10kg,以0.1m/s的速度匀速运动时,拉力F的功率。

23.【2016·遵义卷】(9分)搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m,所用的拉力为50N,不计绳重及摩擦。求:

(1)滑轮组的机械效率;

(2)动滑轮的重;

(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体,拉力为多大。

一、选择题1.B 2.B 3.CD 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10D 11B 二、填空题12.75% 4 13.答案: 0.4 60%14.答案:杠杆 小 15.答案:左侧;3 16答案:C ;200;靠近17答案:200;75% 18.答案:省力 70 19.答案:900;费力

三、实验探究 20.答案:(1)力臂;(2)如图所示;0.6; (3)拉力的力臂变小

21.答案:(1)左;(2)实验次数太少,结论具有偶然性;(3)一;<;(4)杠杆存在自重 四、计算题22.答案:(1)2N ;(2)2N ;(3)1.2W

解析:(1)G=mg=2kg×10N/kg=20N ,由题意知在水平桌面上受到的滑动摩擦力滑 F 滑=0.1G=0.1×20N=2N ;

(2)由题意得总功W 总=3Fs ;有用功W 有=f 滑s ;

又F=31

(G 动+f 滑);机械效率η=总有W W =F

摩f =50% 解得G=2N ;

(3)当m 1=10kg 时,F=(G 动+f 滑1)=(2N+0.1m 1g )=2N+0.1×10kg×10N/kg=4N 所以拉力F 的功率P=3Fv=4N×3×0.1m/s=1.2W 。 23答案:(1)80%;(2)30N ;(3)130N

解析:(1)由图可知,n=3,滑轮组的机械效率为:η=F G n ×100%=50N

×3120N

×100%=80% (2)动滑轮的重G 动=nF-G 物=3×50N-120N=30N ;

(3)4个这样的物体总重为:G 总=nG 物=4×120N=480N ,故所用拉力的大小为: F=n 1G 总-G 轮=3

1×480N-30N=130N 。

P

人教版数学一年级下册-第三单元《分类与整理》 单元检测题A卷

人教版数学一年级下册-第三单元《分类与整理》单元检测题 A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、把每组中不是同一类的圈上。 (共1题;共5分) 1. (5分)把每组中不是同一类的圈上。 二、我会连 (共1题;共5分) 2. (5分)连一连

三、整理卡片。 (共4题;共30分) 3. (5分)按动物的种类分,在下面涂一涂,填一填

4. (5分)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填

5. (10分)看图回答 (1)填表 (2)青蛙卡片比奶牛卡片多几张? 6. (10分)看图回答 (1)填表 (2)正方形卡片比圆形卡片少几张? 四、看图回答。 (共2题;共15分) 7. (12分)下面是动物园里几种动物的数量

(1)动物园里,________最多,________最少。 (2)小猴比梅花鹿多多少只? (3)你还能提出什么数学问题?并解答。 8. (3分)分一分,填序号 天上飞的:________ 地上跑的:________ 水上游的:________ 五、按要求回答。 (共1题;共13分) 9. (13分)下面是某城市十二月份的天气情况 (1)根据上表情况,数一数,涂一涂。

(2)填一填。 (3)回答问题。 ________天最多,________最少。 比少________天? 六、按要求回答 (共1题;共8分) 10. (8分)下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表 (1)根据上表情况,数一数,涂一涂。

(word完整版)高二数学导数单元测试题(有答案)

高二数学导数单元测试题(有答案) (一).选择题 (1)曲线32 31y x x =-+在点(1,-1)处的切线方程为( ) A .34y x =- B 。32y x =-+ C 。43y x =-+ D 。45y x =- a (2) 函数y =a x 2 +1的图象与直线y =x 相切,则a = ( ) A . 18 B .41 C .2 1 D .1 (3) 函数13)(2 3 +-=x x x f 是减函数的区间为 ( ) A .),2(+∞ B .)2,(-∞ C .)0,(-∞ D .(0,2) (4) 函数,93)(2 3 -++=x ax x x f 已知3)(-=x x f 在时取得极值,则a = ( ) A .2 B .3 C .4 D .5 (5) 在函数x x y 83 -=的图象上,其切线的倾斜角小于 4 π 的点中,坐标为整数的点的个数是 ( ) A .3 B .2 C .1 D .0 (6)函数3 ()1f x ax x =++有极值的充要条件是 ( ) A .0a > B .0a ≥ C .0a < D .0a ≤ (7)函数3 ()34f x x x =- ([]0,1x ∈的最大值是( ) A . 1 2 B . -1 C .0 D .1 (8)函数)(x f =x (x -1)(x -2)…(x -100)在x =0处的导数值为( ) A 、0 B 、1002 C 、200 D 、100! (9)曲线313y x x = +在点413?? ???,处的切线与坐标轴围成的三角形面积为( ) A.19 B.29 C.13 D.23 (二).填空题 (1).垂直于直线2x+6y +1=0且与曲线y = x 3 +3x -5相切的直线方程是 。 (2).设 f ( x ) = x 3 - 2 1x 2 -2x +5,当]2,1[-∈x 时,f ( x ) < m 恒成立,则实数m 的取值范围为 . (3).函数y = f ( x ) = x 3+ax 2+bx +a 2 ,在x = 1时,有极值10,则a = ,b = 。 (4).已知函数32 ()45f x x bx ax =+++在3 ,12x x ==-处有极值,那么a = ;b = (5).已知函数3 ()f x x ax =+在R 上有两个极值点,则实数a 的取值范围是 (6).已知函数32 ()33(2)1f x x ax a x =++++ 既有极大值又有极小值,则实数a 的取值

《电流和电路》单元测试题及答案

电流和电路单元测试题 一、选择题 1、无需电源电压的转换设备,能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是 A.手机B.手电筒C.电视机D.电视机遥控器 2、以下电路图与右边的实物图一致的是() 3、如图所示电路中,当开关S1、S2均闭合后,则() A.L1、L2都能发光B.L1、L2都不能发光 C.Ll能发光,L2不能发光D.Ll不能发光,L2能发光 4、如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是() 5、以下电路图中,电流表连接正确的是() A. C.D. B. 接线柱位置没有接错),这样做的结果将是( ) A.指针摆动角度变小了B.指针反方向摆动 C.指针摆动的角度变大了,电流表可能被损坏D.指针不动 7、小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换 气扇,它们() A.只能各自独立工作,而不能同时工作 B.只能同时工作,而不能各自独立工作 C.工作时通过的电流一定相等 D.工作时两端的电压一定相等 8.如图所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流强度,则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为() A.M接a、N接b B.M接d、N接c C.M接b、N接a D.M接c、N接d

9、小轿车的仪表盘上,有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没关闭(此时装在车门上的电路开关处于断开),指示灯就发光提醒。下面四个电路中,能体现该装置工作原理的是 10、如图L l和L2是两只完全相同的灯泡,当电流表A l的示数为04A时,电流表A2、A3的示数分别是( ) A.04A,04A B.08A,08A C.04A, 08A D.08A,04A 二、填空题 11、360μA=__________mA=_________A ; 12、生活中的物理:我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”。这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶_________。 13、如左下图所示,将废灯泡的灯芯接入电路中时,电流表的指针并不偏转;当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后,会发现电流表的指针_________,这表明绝缘体在一定条件下会变成_________。 14、如右上图所示,通过小灯泡的电流方向是_________,通过小灯泡的自由电子定向移 动的方向是_________。(选填“向左”或“向右”) 15、图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电 热丝。将插头插入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是____风;若将开关Sl、S2都闭合, 电吹风吹出的是____风。(填“热”或“冷”) 16.如图所示电路中,当________闭合时,L1、L2并联;当_________闭合时,电路会发生短路,损坏电源。16、如左下图所示,甲图中的两个灯泡是_________(填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中的_________。 17、如 右上图所示, 是实验室中常用的一种仪表的示意图。 请写出你从图中得到的两条信息:

沈阳市三年级道德与法治上册第二单元《我们的学校》单元测试卷

沈阳市三年级道德与法治上册第二单元《我们的学校》单元测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 1 . 我国宪法保护公民享有的____,同时公民要履行宪法规定的____。 2 . 我们已经在学校生活了________年多。在这里,我们学习、________、________…学校的各个角落都留下了我们的________。 3 . 每年的(_______)月(_______)是教师节。 4 . 拉拉手,交(__________)。 5 . 因为校园里的所有工作人员的默默工作,我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要(______)学校的每一位工作人员,(_______)她们的劳动。 6 . 老师不仅教我们知识,还引导我们如何(__________),我们的每一点进步都离不开老师的(__________)。 7 . 我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、_____。 二、判断题 8 . 学校的建设是校长和老师们操心的事,小学生没有必要对此提建议。(____) 9 . 县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。(____) 10 . 我们不是在一个单一的集体中的,我们可能身处许多不同的集体。(__) 11 . 我们教室的投影仪坏了,我们要到学校教务处去找领导来解决。(______) 12 . 除了老师,我们不用尊重学校里其他的工作人员。(______) 三、简答题 13 . 我们该如何保护书本? ____________________________________

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导数单元测试 【检测试题】 一、选择题 1. 设函数()y f x =可导,则0(1)(1) lim 3x f x f x ?→+?-?等于( ). A .'(1)f B .3'(1)f C .1 '(1)3 f D .以上都不对 2. 已知函数f (x )=ax 2 +c ,且(1)f '=2,则a 的值为( ) A.1 B.2 C.-1 D. 0 3 .()f x 与()g x 是定义在R 上的两个可导函数,若()f x ,()g x 满足' ' ()()f x g x =,则 ()f x 与()g x 满足( ) A ()f x =2()g x B ()f x -()g x 为常数函数 C ()f x =()0g x = D ()f x +()g x 为常数函数 4.三次函数x ax y +=3 在()+∞∞-∈,x 内是增函数,则 ( ) A . 0>a B .0

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电流和电路单元测试卷(解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干. (1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内. (______) (2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是 _____,还有一处是_____. (3)小明排除故障后开始实验,正确得出电流表示数如表 实验次数I1/A I2/A I3/A 1 0.100.20 0.30 分析表格中的数据,小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____(可用字母表达式表示).但为了使实验结论更具科学性,请你提出一条合理化建议:_____. 【答案】连接电路的过程中,开关没有断开电流表的接线柱接 反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验 【解析】 【分析】 (1)连接电路时,开关应断开;(2)电流表串联在电路中,电流要正进负出;(3)多次实验找出普遍性规律; 【详解】 (1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极,然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端,如下图所示:

(2)把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,说明连接电路的过程中,开关没有断开;一个电流表指针向零刻度的左边偏转,说明电流表的接线柱接反了. (3)由表中数据分析可以知道,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即I3=I1+I2 一组实验数据具有偶然性,要得到普遍规律,需多次实验得到多组实验数据,因此需更换不同的灯泡进行多次实验. 2.如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路,请你用笔画线代替导线,只添加两根导线,实物电路图补充完整.要求:红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏. 【答案】 【解析】 由题意知红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.说明三盏灯互不影响,也就是说三盏灯是并联;结合实物图,S1是控制红灯和黄灯;S2控制绿灯和黄灯,故连接电路图如图. 3.(一)用下图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系。 (1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

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九年级物理电流和电路单元测试卷(解析版) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论. (1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________. 【答案】越小不变无关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关. 【点睛】 根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比. 2.在“用伏安法测电阻”的实验中: (1)实验原理是_______________________。

道德与法制三年级上册第二单元《我们的学校》单元测试卷

道德与法制三年级上册第二单元《我们的学校》单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 1 . 当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明________,也可以向老师提出________。提建议的时候要注意________,也要________老师。 2 . 《中华人民共和国宪法》第四条规定:“各民族都有(_____)和(_____)自己的语言文字的自由。” 3 . 学校有很多部门,负责教学工作的是(________),负责德育工作的(________),负责少先队工作的是(________),负责后勤工作的是(________)。 4 . 学校还有一些值得(______)的地方,只要我们(______)观察,都可以发现。 5 . 1985年(___________),是中华人民共和国成立以来第一个教师节。 6 . 在学校里,我们学习、活动、玩耍……学校的____________都留下了我们的足迹。 二、判断题 7 . 学校的建设是校长和老师们操心的事,小学生没有必要对此提建议。(____) 8 . 老师肩负着教书育人的重大责任。(______) 9 . 学习是自己的事,和老师、同学都无关。(______) 10 . 走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片,所以我们应该注意自己的一言一行。(______) 11 . 校长室只有老师才能进去。(______) 三、简答题 12 . 你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说。 13 . 说一说你们学校和你原来所在的幼儿园有什么不同。

(完整版)高二数学选修2-2导数单元测试题(有答案)

导数复习 一.选择题 (1) 函数13)(23+-=x x x f 是减函数的区间为 ( ) A .),2(+∞ B .)2,(-∞ C .)0,(-∞ D .(0,2) (2)曲线3231y x x =-+在点(1,-1)处的切线方程为( ) A .34y x =- B 。32y x =-+ C 。43y x =-+ D 。45y x =- a (3) 函数y =a x 2 +1的图象与直线y =x 相切,则a = ( ) A . 18 B .41 C .2 1 D .1 (4) 函数,93)(2 3-++=x ax x x f 已知3)(-=x x f 在时取得极值,则a = ( ) A .2 B .3 C .4 D .5 (5) 在函数x x y 83-=的图象上,其切线的倾斜角小于4 π 的点中,坐标为整数的点的 个数是 ( ) A .3 B .2 C .1 D .0 (6)函数3()1f x ax x =++有极值的充要条件是 ( ) A .0a > B .0a ≥ C .0a < D .0a ≤ (7)函数3()34f x x x =- ([]0,1x ∈的最大值是( ) A . 1 2 B . -1 C .0 D .1 (8)函数)(x f =x (x -1)(x -2)…(x -100)在x =0处的导数值为( ) A 、0 B 、1002 C 、200 D 、100! (9)曲线313y x x =+在点413?? ???,处的切线与坐标轴围成的三角形面积为( ) A.19 B.29 C.13 D.23 .10设函数()1 x a f x x -= -,集合M={|()0}x f x <,P=' {|()0}x f x >,若 M P,则实数a 的取值范围是 ( ) A.(-∞,1) B.(0,1) C.(1,+∞) D. [1,+∞) 11.若曲线4y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为( ) A .430x y --= B .450x y +-= C .430x y -+= D .430x y ++= 12函数)(x f 的定义域为开区间),(b a ,导函数)(x f '在),(b a 内的图象如图所示,则函数)(x f 在开区间),(b a 内有极小值点( ) A .1个 B .2个 C .3个D . 4个 13. y =e sin x cos(sin x ),则y ′(0)等于( ) A.0 B.1 C.-1 D.2 14.经过原点且与曲线y =5 9++x x 相切的方程是( ) A.x +y =0或25 x +y =0 B.x -y =0或25 x +y =0 C.x +y =0或 25 x -y =0 D.x -y =0或 25 x -y =0 15.设f (x )可导,且f ′(0)=0,又x x f x )(lim 0 '→=-1,则 f (0)( ) A.可能不是f (x )的极值 B.一定是f (x )的极值 C.一定是f (x )的极小值 D.等于0 16.设函数f n (x )=n 2x 2(1-x )n (n 为正整数),则f n (x )在[0,1]上的最大值为( ) A.0 B.1 C.n n )221(+- D.1)2 ( 4++n n n 17、函数y=(x 2-1)3+1在x=-1处( ) A 、 有极大值 B 、无极值 C 、有极小值 D 、无法确定极值情况 18.f(x)=ax 3+3x 2+2,f ’(-1)=4,则a=( ) A 、3 10 B 、3 13 C 、3 16 D 、3 19 19.过抛物线y=x 2 上的点M (4 1,21)的切线的倾斜角是( ) A 、300 B 、450 C 、600 D 、900 20.函数f(x)=x 3-6bx+3b 在(0,1)内有极小值,则实数b 的取值范围是( ) a b x y ) (x f y ?=O

电流和电路单元测试题及答案整理版整理版.doc

电流和电路单元测试题 一、填空题 1将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_________ 。基本电路的连接 方式有_________ 联和__________联。 2?在电路中提供电能的装置叫____________ ;消耗电能的元器件是 ___________ ;导线的作用是 _________ ;开关的作用是___________ 。 3?使用电流表测电路里的电流,为了避免电流过大损坏电流表,在不能预先估计电流大小的 情况下,要先拿电路的一个线头试触电流表 _____________ 量程的接线柱。 4?通常情况下,干燥的木板是____________ ,但是在潮湿的天气里,木板也会成为 ____________ 这说明导体和绝缘体之间没有绝对的 ____________ ,在一定条件下,它们之间可以发生 _____________ 。 5?如上图所示的电路中,当开关S、S断开,S3、S4闭合时,灯 _____________ 发光,它们的连接 方式是_________ 联;当开关Si闭合,S、S、S断开时,灯_____________ 发光,它们的连接方式是联;当开关S、S3、S闭合,S i断开时,灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S、S3时,灯发光,会出现现象。 6. 永刚同学家中有洗衣机一台,工作电流为1. 2 A ;电冰箱一台,工作电流为 1 ? 2 A ; 日 光灯5盏,工作电流均为180 mA电视机一台,工作电流为500 mA电磁炉一个,工作电流为 4 A。他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A,他家的这些用电器____________ 同时使用(填“能”或“不能”),理由是__________________ 。 7. 安装家庭电路时,从进户线到用电器之间还接有一些必要的电路元件,请你按顺序填写在 下面的横线上__________________。 8. 家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是 _________ 联,开关与电灯之间的连接方式是___________ 联。 9. ______________________________________________________________ 洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线,其中一条接 ________________________________________ 线(通常标有 __________ 字样);一条接________ 线(通常标有____ 字样);第三条线标着E,和用电器的相连,插座上相应的导线和室外___________ 相连,起到保护作用。 、选择题 10. 某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露,为防止触电事故,他想临时将损坏处 包起来,可是,他手边没有绝缘胶带,他可以选用下列材料中的() A锡箔纸 B .塑料纸 C .湿布条 D .废铁片 11. 下列各组物体中全部属于导体的是() A铝、陶瓷 B .橡胶、铜 C .油、大地 D .石墨、水银 12. 某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来,组成如下图所示电路,下列说法中正确

2018新版道德与法制三年级上册第2单元《我们的学校》测试题

4 学习伴我成长 一、快乐填空。 1. 我们不仅喜欢校园的一草一木,更关心学校的(),(),以及在这里发生的一个个精彩的故事。 2. 学会看校园()或()很重要。 3. 画一张学校的(),可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。 4. 我最喜欢我们的(),我们在这里学习、玩耍,()就像我们的家一样。 二、选择乐园。 1. 学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。 A. 玩耍 B. 学习活动 C.打闹 B. 下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是() A. 校长 B. 老师 C.警察 3. 我们是学校的小主人,所以我们()。 A. 要爱护学校的一草一木 B. 可以随意支配学校的物品 C. 上学随兴致而定 4. 学校不同,画出的学校平面图() A. 相同 B. 大部分相同 C.不相同 5. 学校里面不会有的部门是() A. 教务处 B.交通处 C.学生处 6. 门卫的作用是()

A. 看门的,没有什么大作用 B. 防止学生逃课 C. 防止外来人员随意入内,保证学生的安全 7. 下面不可以作为校训的是( )。 A. 团结、勤奋、求实、创新 B. 生命在于享受 C.为了明天,走好今天的每一步 三、明辨是非。(正确的画“ V ”,错误的画“ x ” ) 1. 我们小学生不会去陌生的地方,所以不用辨别方向。( 2. 学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。 ( ) 3. 学校的医务室为我们的身体健康做保障。 ( ) 4. 在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。( 5. 整天在学校里学习,学校里的生活真是无趣。( ) 6. 学校里各个部门都是独立的,各自负责好各自的工作就 四、在校园里遇到下面问题,你会去哪个部门求助?为什么? 1. 我会去( )求助,因为: 2. 我会去( )求助,因 为: 3. 我会去( )求助,因为: 1.11. 五、智慧问答。 1. 你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说 2. 你们学校的校训是什么?校歌是什么?获得过哪些荣誉呢? 六、你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧 5 走近我们的老师 ) ) 可以了。 ( )

(完整版)导数测试题(含答案)

导数单元测试题 班级姓名 一、选择题 1.已知函数y=f(x)=x2+1,则在x=2,Δx=0.1时,Δy的值为( ) A.0.40 B.0.41 C.0.43 D.0.44 2.函数f(x)=2x2-1在区间(1,1+Δx)上的平均变化率Δy Δx 等于( ) A.4 B.4+2Δx C.4+2(Δx)2D.4x 3.设f′(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线( ) A.不存在B.与x轴平行或重合 C.与x轴垂直D.与x轴相交但不垂直 4.曲线y=-1 x 在点(1,-1)处的切线方程为( ) A.y=x-2 B.y=x C.y=x+2 D.y=-x-2 5.下列点中,在曲线y=x2上,且在该点处的切线倾斜角为π 4 的是( ) A.(0,0) B.(2,4) C.(1 4 , 1 16 ) D.( 1 2 , 1 4 ) 6.已知函数f(x)=1 x ,则f′(-3)=( ) A.4 B.1 9 C.- 1 4 D.- 1 9 7.函数f(x)=(x-3)e x的单调递增区间是( ) A.(-∞,2) B.(0,3) C.(1,4) D.(2,+∞) 8.“函数y=f(x)在一点的导数值为0”是“函数y=f(x)在这点取极值”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 9.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内的极小值点有( ) A.1个B.2个 C.3个D.4个 10.函数f(x)=-x2+4x+7,在x∈[3,5]上的最大值和最小值分 别是( ) A.f(2),f(3) B.f(3),f(5) C.f(2),f(5) D.f(5),f(3) 11.函数f(x)=x3-3x2-9x+k在区间[-4,4]上的最大值为10,则其最小值为( ) A.-10 B.-71 C.-15 D.-22 12.一点沿直线运动,如果由始点起经过t秒运动的距离为s= 1 4 t4- 5 3 t3+2t2,那么速度为零的时刻是( ) A.1秒末 B.0秒 C.4秒末 D.0,1,4秒末 二、填空题 13.设函数y=f(x)=ax2+2x,若f′(1)=4,则a=________. 14.已知函数y=ax2+b在点(1,3)处的切线斜率为2,则 b a =________. 15.函数y=x e x的最小值为________. 16.有一长为16 m的篱笆,要围成一个矩形场地,则矩形场地的最大面积是________m2. 三、解答题 17.求下列函数的导数:(1)y=3x2+x cos x; (2)y= x 1+x ; (3)y=lg x-e x. 18.已知抛物线y=x2+4与直线y=x+10,求: (1)它们的交点; (2)抛物线在交点处的切线方程. 19.已知函数f(x)= 1 3 x3-4x+4.(1)求函数的极值; (2)求函数在区间[-3,4]上的最大值和最小值.

第15章电流和电路单元测试卷及答案

九年级物理第15章电流和电路单元测试卷 学科 物理 年级 九年级 班级 班 姓名: 一、填空题(10小题,每空1分,共26分) 1、电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫做 ,它是利用同种电荷相互 的原理制成的。 2、电荷的 形成电流,被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做 电荷。 34 5678 910 11 1213、下列电路中不属于并联电路的是( ) A B C D

b c 14、下列关于发光二极管,说法错误的是( )A .电视机上的指示灯,街道上的红绿灯都用到发光二极管B .发光二极管只允许电流从它的某一端流入,另一端流出C .发光二极管是一种半导体电子元件D .当将发光二极管接入电路中时,电路中电流的方向是负极→发光二极管→正极 15、A 、A 三个电流表的电流分别为I 、I 、I ,则它们之间的关系为( ) A C 16A C 17(18A 19短路 D .灯L 2断路 20 A .I 1三、21点电流的电路图,并标明分) 22 图8

23、某同学用如图的连线来测灯泡L 1的电流。(5分) (1)在该图中,电流表的连接有什么错误? (2)现要测L 2灯的电流,但只允许变动原图中一根导线中 28、(5分)芳芳家里有一盏电灯不亮了,是停电了还是灯泡坏了?芳芳采用了以下两种办法进行判断,请你分析每一种办法的理由: (1)打开电视机可以正常观看电视节目,这说明: 。 (2)取下灯泡用电池做电源连接电流表,观察电流表发现指针无偏转, 这说明:____________________ ____________ 。 (3)如果让你来判断,你的做法是:________________________________。

2019-2020学年度三年级道德与法治上册第二单元 我们的学校测试题B卷

2019-2020学年度三年级道德与法治上册第二单元我们的学校测试题B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 同学想借几本书,应该去() A.大队部B.图书室C.医务室D.校长室 2 . 要想把地图画好,首先() A.准备好画地图的工具 B.要学会辨别方向 C.要知道该画那些东西 3 . 与人产生冲突后,以下哪种处理方式是不对的?() A.控制情绪,保持冷静。B.换位思考,理解他人。 C.商议办法,和谐相处。D.以硬碰硬,毫不畏惧。 4 . 学校不同,画出的学校平面图() A.相同B.大部分相同C.不相同 5 . 认识自己的优点和长处,树立自信心,也是()的表现。 A.自尊B.自信C.自爱 6 . 下列不属于学校中欺负行为的是()。 A.辱骂,取笑,讽刺同学B.挑拨是非,排挤同学 C.捉弄同学,故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩 二、判断题 7 . 你不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是你弄的,但你还是主动向对方道了歉。(______) 8 . 丰富的课余生活能激发我们爱家、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。

(_______) 9 . 校园里的设施我们可以不爱护,只需要爱护班级的物品就可以了。(________) 10 . 游泳是一项有益身体健康的运动,游泳时一定要到游泳池或安全的水域。(____) 11 . 看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。(________) 12 . 课间,有的同学说在教室里写作业老师偏偏要催促大伙儿到教室外休息一会儿,老师这样说是多管闹事。(____) 13 . 老师不仅教我们知识和学习方法,还教会我们许多做人的道理。(_______) 14 . 任何法律都具有至高无上的地位。(______) 15 . 安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。(_____) 16 . 要想完整地反映学校的全貌,最好的方法是为学校拍照。(_______) 三、简答题 17 . 媛媛同学想去学校广播站,可是她不知道广播站在哪,你有什么办法帮她找到广播站吗? 18 . 你知道我们学校过去的故事吗?请你讲一个吧! 19 . 我们学校的校训是什么? 20 . 你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。 四、辨析题 21 . 图中的小同学是个电脑迷,他认为,他在家里利用电脑就能学习,不去学校也行。这个观点你赞同吗? 五、综合题 22 . 站在校园的不同位置,判断其前后左右都有些什么?

导数单元测试题(含答案)

导数单元测试题(实验班用) 一、选择题 1.曲线3 2 3y x x =-+在点(1,2)处的切线方程为( ) A .31y x =- B .35y x =-+ C .35y x =+ D .2y x = 2.函数21()e x f x x +=?,[]1,2-∈x 的最大值为( ). A .14e - B . 0 C .2e D . 23e 3.若函数3()3f x x x a =-+有3个不同的零点,则实数a 的取值范围是( ) A.(2,2)- B.[]2,2- C.(,1)-? D.(1,)+? 4.若函数3()63f x x bx b =-+在(0,1)内有极小值,则实数b 的取值范围是( ) A.1 (0,)2 B. (,1)-? C. (0,)+? D. (0,1) 5.若2a >,则函数3 21()13 f x x ax =-+在区间(0,2)上恰好有( ) A .0个零点 B .3个零点 C .2个零点 D .1个零点 6.曲线x y e =在点2 (2)e ,处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( ) A.2 94 e B.2 2e C.2 e D.2 2 e 7.函数()f x 的图象如图所示,下列数值排序正确的是( ). A .(3)(2) 0(2)(3) 32 f f f f -''<<< - B .(3)(2) 0(3)(2)32 f f f f -''<<<- C . (3)(2) 0(3)(2)32 f f f f -''<<<- D .(3)(2) 0(2)(3)32 f f f f -''<<<- 8设(),()f x g x 分别是R 上的奇函数和偶函数, 当0x <时,' ' ()()()()0f x g x f x g x +>,

电流和电路单元测试题(Word版 含解析)

电流和电路单元测试题(Word版含解析) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.在探究“并联电路各支路中的电流与干路电流的关系”时,小明同学在实验室选取:电流表3只,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干. (1)请你帮助小明设计一个能够同时测量出支路和干路电流的电路,把你设计的实验电路图画在方框内. (______) (2)小明同学按照电路图连接实物,把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,一个电流表指针向零刻度的左边偏转.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是 _____,还有一处是_____. (3)小明排除故障后开始实验,正确得出电流表示数如表 实验次数I1/A I2/A I3/A 1 0.100.20 0.30 分析表格中的数据,小明发现并联电路干路中的电流和支路中的电流关系是_____(可用字母表达式表示).但为了使实验结论更具科学性,请你提出一条合理化建议:_____. 【答案】连接电路的过程中,开关没有断开电流表的接线柱接 反了 I3=I1+I2更换不同的灯泡进行多次实验 【解析】 【分析】 (1)连接电路时,开关应断开;(2)电流表串联在电路中,电流要正进负出;(3)多次实验找出普遍性规律; 【详解】 (1)从电源正极依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、电流表A回到电源负极,然后将灯泡L2和电流表A2串联后并联在灯泡L1和电流表A1两端,如下图所示:

(2)把最后一根导线连接完毕后,看到灯泡立即发光,说明连接电路的过程中,开关没有断开;一个电流表指针向零刻度的左边偏转,说明电流表的接线柱接反了. (3)由表中数据分析可以知道,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即I3=I1+I2 一组实验数据具有偶然性,要得到普遍规律,需多次实验得到多组实验数据,因此需更换不同的灯泡进行多次实验. 2.小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表。在不打开盒子的情况下,他探究盒内的电路结构。做了如下实验: 只闭合开关S1S2S1和S2 L1亮不亮亮 灯的发光情况 L2不亮不亮亮 电流表示数I1=0.2A I2=0I3=0.5A (1)据实验情况,请你在方框内画出盒内电路的电路图______; (2)若所设计电路开关都闭合时电流表示数与只闭合S1时示数相同,且L2不发光,电路出现的故障可能是_____。 【答案】 L2断路 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由实验现象可知:①两灯泡的亮暗互不影响,两灯泡是并联;②S2断开时,L1亮,L2不亮,说明S2只控制L2;③S1断开时,L1和L2都不亮,说明S1能控制两个灯泡,是干路开关;④由S1和S2闭合后电流表示数变大,可知电流表测干路电流;根据以上分析画出电路图,电路图如图所示:

道德与法制2020年二年级上册第三单元我们在公共场所单元测试卷B卷

道德与法制2020年二年级上册第三单元我们在公共场所单元测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时()。 A.姿态优雅、步履优美 B.态度严肃、说话得体 C.说话和气、语言文明 D.仪表整洁、举止端庄 2 . 下课时,你看见小亮把纸团丢在地上,你会()A.当作没看见,什么也不说B.全班同学都在,正好严厉地批评他 C.马上去办公室告诉老师D.耐心劝告,督促他将纸捡起扔进垃圾桶 3 . 上课铃声响了以后,下列做法正确的是() B.C. A. 4 . 我会把垃圾()好带走,因为这是文明的做法。 A.整顿B.整理C.整洁 5 . 如果对学校的教学设施感到不满意,我们可以到学校的()提意见。 A.卫生室B.校长室C.门卫室 6 . 你去商店买东西,购物的人很多,你应该()。 A.自觉排队B.插空挤队伍里C.找前面的熟人捎出来

二、填空题 7 . 老师说秋游时要带上一个(__________)袋。 8 . 学校是我(_____),环境靠大家。 9 . 玩是儿童的的神圣的权利。但玩也有学问。作为一个学生,玩要有品位地玩,即玩得(________)、积极、有益。同时,要学会自我控制,做到爱玩,但不疯玩,即做到(____________)。 10 . 有错先说“对不起”,那叫(_______);原谅别人说“没关系”,那叫(________)。 11 . 画一张学校的平面示意图,可以简明的显示出学校的(________)。 12 . 小孩与大人相处应该(_________),与老人相处应该(________),与同龄人相处应该(__________)。 13 . 我们要懂得_______________公共财物。 14 . 教室里的电风扇带给我们(__________)。 15 . 我要多玩(_____________)的游戏。 16 . _____有许多小点点,能尝出各种______。 三、判断题 17 . 小鹏说自己不近视,所以不用做眼保健操。(______) 18 . 保持生态平衡对于人类的发展至关重要。(____) 19 . 不爱护公共设施的现象很普遍,所以这并没有什么大不了的。(______) 20 . 当盲人过马路时,我上前去帮助他,我感到很快乐,这是汗水的快乐。(_____) 21 . 每天放学回家,小红总是帮助奶奶打扫庭院里的落叶。(______) 22 . 文明就在我们为人处事的态度里,文明就在我们对公物、对环境的爱护里。(_____) 23 . 为了让修理工叔叔有工作可做,我们要故意破坏公物。(______) 24 . 周末,王勇和同学们去秋游,请你在正确的做法的()里打上“√”。 ()老师说秋游时要带上一个垃圾袋。

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