上义中学“宏凯公司奖教奖学金方案(二)

上义中学“王兴华先生奖教奖学金”实施方案

（2012年10月修订）

第一条为调动师生教与学积极性，促进我校教育教学质量的提高，宏凯鞋业(惠州)有限公司在我校实行奖教奖学金制度，对敬业爱岗、师德高尚、教育教学工作成绩显著的教师和品学兼优的学生给予奖励。

第二条学业优秀奖。学生在学期末考试中总分排在本年级前二十名者（全科及格）可获学业优秀奖，奖金标准为：第一名500元，第二名450元，第三、四名各400元，第五、六名各350元、第七、八名各300元，第九、十、十一名各250元，第十二、十三、十四名各200元，第十五、十六、十七名各150元，第十八、十九、二十名各100元（注：九年级第二学期升学考试获前二十名者可获相应等次的3倍奖金）。

第三条学业进步奖。本年级前二十名以外的学生学期统考各科成绩总分与上学期对比（七年级第一学期则与中段考试成绩对比）升幅列全班最高者可获学业进步奖，奖金标准为100元。

第四条学科竞赛奖。学生在县级以上教育行政部门举办的各项学科竞赛活动中获奖者可获学科竞赛奖，奖金标准为：300元。

学生获学科竞赛奖，其指导教师可得指导奖，金额为学生奖金的三分之一。

第五条主科教师名次奖。

1、实验班主科教师所任科目（指政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物，下同）在学期期终考试中学生平均分（为公平起见，原平均分较低的班级须在现平均分基础上上浮原两实验班

学生的平均分差值），所得平均分占60%，优秀率和及格率各占20%，据此得出的分数依次为一、二名。

2、普通班在学期期终考试中学生平均分与上一学期平均分对比，提高分最高的为第一名，依次为第二；无提高的则以原平均分差距最近的为第一名，依次为第二。

3、起始学科（九年级化学，八年级物理，七年级英语、政治、历史、地理、生物）按原方案执行。

4、奖励办法:语文、数学、英语、物理、化学科获级组第一名奖励1000元，第二名500元（分实验班和普通班进行奖励，下同）；历史、政治获级组第一名奖励500元，第二名300元；生物、地理获级组第一名奖励400元，第二名200元。

第六条非主科教师奖。工作表现突出的只担任非主科（图、音、体、电脑等）教师经校长室评定可获奖金300元奖励；

第七条班子成员奖。班子成员可获900元奖励；

第八条以上各奖项获得者，学校以光荣榜形式上报宏凯公司、县教育局、上义镇党委政府，并隆重召开颁奖大会颁发奖金和奖状，同时在学校宣传栏和网站张榜公布，以示鼓励；

第九条本办法未尽事宜见《宏凯公司奖教奖学金实施细节》，解释权在宏凯公司和学校校长室；

第十条本办法从公布之日起施行。

紫金县上义中学

2012年10月5日

科华奖学奖教金落实方案

科华奖学奖教金落实方案 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 近几年来,国强乡党委、政府重视发展教育事业，千方百计改善办学条件，狠抓管理提升办学水平，努力营造浓厚教育氛围，教学成效取得显著进步，涌现了许多优秀教师和培养了大批优秀学生，深得全乡群众赞誉和各界贤达人士的关注。为了更好地调动全体教师的工作积极性和创造性，激励教师努力工作，积极进取，争优创先；激发学生认真读书，力求进步，追求先进；进一步提高教育教学质量，全面推进教育工作向前发展，不断为我乡培养出更多优秀人才，我乡外出知名人士陈建平先生热心出资，建立国强乡科华奖学奖教基金，从今年起将每年对优秀教师和学生给予一定奖励，以进一步在我乡弘扬先进、营造尊

师重教乐学的良好氛围。资金来源：科华有限公司每年出资人民币五万元整。奖励对象：国强中学和中心小学在职优秀教职员工和学生。奖励办法：第一条：奖教奖学每学年奖一次，在每年教师节（9月10日）前后举行颁奖仪式发放。第二条：优秀学科教师奖。国强中学部分，每学期期末由县统一命题考试，由学校评比。语文、数学、英语、政治、物理、化学等六科，按年段、按学科评奖，每学科奖年段第一名200元，历史、地理、生物按学科奖，每学科奖第一名200元。中心小学在县抽考中，所任教班科成绩居全县第一至六名的，分别给予600元、500元、300元、200元、100元的奖励。在县抽考中，三五小学所任教班科成绩居全县第一至六名的，除按中心小学给予奖励外，再给予教师所任教班科成绩相应名次的奖励。第三条：优秀毕业班教师奖。国强中学在每年的中考中，按县委、县政府、县教育局的要求（如：2009年须居全市初中校165

安全与法制教育活动实施方案

安全与法制教育活动实 施方案 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全与法制教育活动实施方案为进一步提高广大学生的安全与法律意识，构建平安与和谐校园，结合我校的实际情况，特制订安全与法制教育活动实施方案，内容如下： 一、指导思想 深入开展法制与安全教育活动，维护校园的政治稳定和治安稳定，保持校园的良好环境和秩序，保证师生的生命财产安全，预防和减少青年学生违法犯罪，为促进我校职业教育稳定发展，为建设平安校园做出积极贡献。 二、目标和内容 安全与法制教育的目标是：建立较完善的学校安全工作机制和“平安校园”建设的长效工作机制，使学生的的安全意识明显增强，法律意识明显提高。力争校园以及学生不发生刑事犯罪案件，不发生重大恶性治安事件和大规模群体性事件，不发生造成重大影响的人员伤亡和财产损失案件。 安全与法治教育的内容是：积极向上的思想政治环境，安全稳定的校园周边环境，健康且可持续发展的校园文化建设。具体包括校园环境治理

达标，校园设施无安全隐患。提高青少年学生的法律意识、安全意识以及自护、自救能力，切实保障学生的身心健康、遵纪守法。 三、活动主题 强化安全与法律意识，构建平安与和谐校园 四、组织机构 组长：管更林副组长：滑鹏 成员：段金哲权转花刘宁各班班主任 五、活动安排 （一）、开展“法治与安全教育周、月”活动。 利用开学第一周的时间，广泛对学生进行安全教育、法制教育，认真开展“安全教育周、月”活动。把第一周确定为校园安全教育周，重点是加强安全常识教育，提高师生的安全防伪意识和安全自卫能力。把2月确定为校园安全与法制教育月，重点是排查安全隐患，建立安全工作长

法制宣传教育活动实施方案

法制宣传教育活动实施方案 东高平联 为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和“五五”普法规划，以学校为主阵地，加强法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防违法犯罪，进一步推动师生学法、用法的热潮，以“弘扬依法治教，普及法律知识，共建和谐校园”为主旋律，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围。特拟定本实施方案。 一、活动目的 通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大教职工和青少年学生思想道德素质，为打造教育强镇、构建和谐官渡做出新的贡献。 二、活动时间 9月1日—12月25日。 三、活动形式 开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康报告会等互动活动，参观法制教育基地、法制教育图片展

览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”文艺表演等实践活动。 四、活动内容 重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。 五、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立校法制宣传教育月活动领导小组： 组长：王禄民 副组长：苏尚延 成员：王英国苏全明庄道荣陈仲泉张兆芳 六、活动步骤 (一)动员部署阶段（9月1日至9月5日） 各中小学要拟定活动实施方案，召开校务会议和教职工会议，成立领导小组，进行动员部署。 (二)活动实施阶段（9月6日至10月20日） 1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、网络、板报、升旗

小学法制教育活动方案精选

小学法制教育活动方案精选 导读：本文小学法制教育活动方案精选，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。本文是为大家收集整理的小学法制教育活动方案，欢迎大家阅读。 小学法制教育活动方案一活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，文明游戏。 活动形式：小品、比赛、游戏等。 活动过程： 一.仪式(略) 二.合：我们经常听人们说：“安全第一”，生命是学习、工作的本钱。 主持人甲:五十年代，在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。 主持人乙:而今，威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。意外事故给人留下残疾或严重后遗症，甚至危及人的生命力，给社会和家庭带来巨大的损失。 主持人丙:请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子? (是国家规定的“中小学安全教育日!”)

合：同学们，你们好!“时时处处注意安全”主题班会现在开始。 主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 主持人乙:我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 主持人甲:我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 主持人丙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 小品表演：剧1(人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面) a：哇，好漂亮的球，啥时候买的?b：前天，是爸爸给我的生日礼物。a：借给我跟踢吧，只要十分钟。b：现在? a：对呀， 怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。b：这可是在公路边，不行呀。a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。b：好吧!(a、b踢球两个来回) a：看球!(球被踢到公路中间) b：怎么办?我的球?? a：没关系，我去捡。b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕?? a：怕什么，你等着。(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过??) 主持人乙:同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 主持人丙:是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜! 主持人甲:交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。(抢答题) 1、下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

法治宣传教育工作实施方案

关于开展“深化‘法律七进’服务科学发展” 法制宣传教育主题活动实施方案 各乡（镇、街道）、县（区）直各部门： 为了全面实施我县“六五”普法规划，推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际，全面提升全民法律素质和全社会法治化管理水平，扎实推进“六五”普法工作深入开展，按照全国、区、市的统一部署，经县依法治县领导小组研究决定在全县组织开展“深化‘法律七进’，服务科学发展”法制宣传教育主题实践活动。现就此项活动特制定如下实施方案 一、充分认识开展“深化‘法律七进’，服务科学发展”主题活动的重要意义 深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所的“法律七进”活动，是确保“六五”普法规划目标任务全面实现的重大举措，是法制宣传教育稳增长、调结构、保民生、促稳定的总体要求，是促进加强和创新社会管理，服务基层、服务群众，维护社会和谐稳定的重要载体，是弘扬社会主义法治精神，推进依法治国基本方略实施的生动实践。开展好“深化‘法律六进’，服务科学发展”法制宣传教育主题活动，对于扩大法制宣传教育覆盖面、增强针对性、提高实效性，具有十分重要的意义。 二、总体要求和主要任务 总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大和十七

届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实我县“六五”普法规划和人大常委会决议，坚持围绕中心、服务大局、深入基层、服务群众，深入推进“法律七进”，大力弘扬社会主义法治精神，推动人人学法尊法守法用法，为促进我县经济社会科学发展、服务保障改善民生、维护社会和谐稳定、推进依法治县进程，建设富裕文明和谐幸福新隆德营造良好的法治环境。 主要任务：一是突出抓好宪法的学习宣传。深入学习宣传宪法的基本原则和精神，使宪法的基本内容家喻户晓、深入人心，进一步形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的社会氛围。二是深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。广泛开展中国特色社会主义法律体系学习宣传，加深人民群众对中国特色社会主义法律体系的认识和理解，深入宣传国家基本法律，发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。三是深入学习宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规。围绕党和国家中心工作，围绕各级党委政府的重大任务，围绕人民群众关心、关注的热点问题，深入学习宣传与促进经济发展、加强和创新社会管理、保障和改善民生等相关法律法规。四是积极推进社会主义法治文化建设。以主题活动为平台，引导全社会坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，组织开展丰富多彩的法治文化活动，推进法治文化产品创作和推广，推出精品、创出名牌，不断满足广大人民群众对法治文化产品的需求。 三、工作措施 紧紧围绕党委和政府工作大局，结合各乡（镇、街道）

2020科华奖学奖教金落实方案

2020科华奖学奖教金落实方案 近几年来,国强乡党委、政府重视发展教育事业，千方百计改善办学条件，狠抓管理提升办学水平，努力营造浓厚教育氛围，教学成效取得显著进步，涌现了许多优秀教师和培养了大批优秀学生，深得全乡群众赞誉和各界贤达人士的关注。为了更好地调动全体教师的工作积极性和创造性，激励教师努力工作，积极进取，争优创先；激发学生认真读书，力求进步，追求先进；进一步提高教育教学质量，全面推进教育工作向前发展，不断为我乡培养出更多优秀人才，我乡外出知名人士陈建平先生热心出资，建立国强乡科华奖学奖教基金，从今年起将每年对优秀教师和学生给予一定奖励，以进一步在我乡弘扬先进、营造尊师重教乐学的良好氛围。 资金来源：科华有限公司每年出资人民币五万元整。 奖励对象：国强中学和中心小学在职优秀教职员工和学生。 奖励办法： 第一条：奖教奖学每学年奖一次，在每年教师节（9月10日）前后举行颁奖仪式发放。 第二条：优秀学科教师奖。国强中学部分，每学期期末由县统一命题考试，由学校评比。语文、数学、英语、政治、物理、化学等六科，按年段、按学科评奖，每学科奖年段第一名200元，历史、地理、生物按学科奖，每学科奖第一名200元。中心小学在县抽考中，所任教班科成绩居全县第一至六名的，分别给予600元、500元、300元、200元、100元的奖励。在县抽考中，三五小学所任教班科成绩居 1 / 3

全县第一至六名的，除按中心小学给予奖励外，再给予教师所任教班科成绩相应名次的奖励。 第三条：优秀毕业班教师奖。国强中学在每年的中考中，按县委、县政府、县教育局的要求（如：20xx年须居全市初中校165名以内）达标的，毕业班的科任每人奖400元，按县评比如获全县前六名（教育局评比每年奖前六名），则每人奖金分别提高到1800元、1600元、1400元、1200元、1000元、800元。中心校参加全县组织的毕业考，教师任教科目及格率、优秀率、平均分在平均线上的教师，奖给科任教师每人200元；如果在县同类学校评比中居全县前三名的，第一名奖400元，第二名奖300元，第三名奖200元。三五小学参加全县毕业考的，如果达到中心校奖励标准的，科任老师每人再给予500元奖励。 第四条：优秀学生奖。按学年奖，国强中学每学年按年段奖前六名，一等奖一名，奖金各300元，二等奖二名，奖金各200元，三等奖3名，奖金各100元。中心小学以每年参加抽考成绩为依据，在抽考中学生总成绩在年级第一名至第六名的学生，分别给予150元、140元、130元、120元、110元、100元的奖励。三五小学学生在抽考中学生总成绩在第一至第六名的学生，除享受中心校的奖励外，另外再享有同等级别的奖励。 第五条：高考优秀学生奖。凡国强籍高考生，若能取得好成绩，将视情况给予适当奖励。取得全县文理科前三名的学生分别给予各3000元、2500元、20xx元奖励，上本一线的学生各给予1200元奖励，以资助学或奖励。 2 / 3

(工作计划)法制教育活动方案

法制教育活动方案 ●一、加强领导，完善制度 （一）建立一个机构 我校成立以校长为组长的深入开展学校法制教育工作领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和协调工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。 组长：何小明 副组长：李华山李春华李从龙 成员：吴俊波李仁峰何勤李庆华 黄华清及各班班主任 （二）完善“两个制度” 1．师生的学法制度。根据县教育局关于开展12.4普法教育的要求，并结合每年下发的青少年学生学法计划内容，组织进行比较系统的相关法律法规的学习。 2．学法情况考评制度。学校每学期、每学年都要组织对师生学法用法的情况进行考评，对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容；对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。 ●二、活动时间：____年11月下旬至12月下旬 ●三、主要措施 （一）开展“三个专题”教育活动 1．开展一次“青春自护”专题教育活动。未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段，是未成年学生健康成长的必修课。提高未成年学生的自我保护意识，增强未成年学生的自我保护能力，增强未成年学生自觉运用法律武器和社会保护功能的自觉性，是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。

2．开展“一助一& 3．进一步加强师德教育和法制教育。 （二）做到“四个结合” 1．法制教育与健康教育要有机结合。“中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。我校采取集中授课和专题授课的形式，纵深学生法律意识。 2．法制教育与“警校共建”活动相结合。我校主动邀请法制副校长张良平同志参与学校的日常管理，并召开了一次有法制副校长参加的学校法制教育工作联席会，规划学校法制教育工作，通过生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。 3．法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向低龄化发展的趋势。我校要继续实行“德育导师制”，大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念，并把这项工作作为评估教师教育教学工作、德育工作的重要依据。 4．法制教育与创建“平安学校”活动相结合。抓好法制宣传教育，预防和遏制师生违法犯罪，是“文明平安学校”创建活动的前提条件之一，我校要把师生的法制教育作为“平安学校”创建工作的重中之重，创新法制教育的形式和观念，进一步完善法制教育机制，不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性，努力提高法制宣传教育的成果，构建和谐、平安、文明的校园。 四、主要活动： 1、11月30日学校利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育宣传。 要求学生遵守法律法规，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范。珍爱自己，善待他人，做一名文明守纪的好学生。特别要进行交通安全法规教育，教育学生遵守交通规则。

法制教育活动实施方案

法制教育活动实施方案 为了更好地增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，结合上级有关指示精神，特制定本次法制宣教育的活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，把握小学生的身心特点和成长规律，深入开展法制宣传教育活动，在全校创设良好的法制教育氛围，增强广大师生的法律意识，切实提高小学生的法律意识及法律素质，促进和谐校园建设，促进学生健康成长。 二、活动主题 加强法制宣传教育，促进校园和谐发展。 三、组织领导 （一）成立领导小组： 组长：刘建华 组员：邱义勇谢志明刘利民刘谭宜及各班班主任 （二）建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，各班子成员分工配合，将主题纳入活动计划。 四、时间安排 4月26日至6月4日。 五、活动内容 （一）宣传重点：

1、交通安全方面法律法规。通过宣传《道路交通安全法》等法律法规，全面普及交通安全法律知识，增强学生交通安全法制意识和交通安全自护能力，提高师生交通文明素质。 2、禁毒方面法律法规。广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和《禁毒法》等法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高学生的禁毒意识，增强学生的禁毒法制观念、提高学生的抗毒品免疫力。 3、预防青少年违法犯罪等方面法律法规。集中开展以《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的宣传教育，引导学生学法、懂法、守法、用法，切实提高学生法律意识。 六、活动要求 （一）提高认识，加强领导。各班子成员分工配合，制订活动方案，明确专

小学奖教奖学方案.doc

【学校管理规章制度】小学奖教奖学方案4小学奖教奖学方案 奖励项目及奖励办法 1、教育科研 （1）教师教学教研竞赛 教研课基本功论文（课件） 一等二等三等一等二等三等一等二等三等 校级50 30 20 50 30 20 50 30 20 区100 50 30 80 50 30 50 30 20 市300 100 50 200 100 50 100 50 40 省600 400 200 400 200 100 150 100 50 国800 600 400 600 400 300 200 150 100

奖励范围： ①教科研机构、各教育学会及各科学会专业委员会组织的学科竞赛等活动中获得相应奖励者。录像课按现场课一半发放，说课评课竞赛按教研课一半发放，研讨会活动减半发放，同项目奖金数择高授奖。 ②区教育局组织、推荐及鉴定认可的未评等级的优秀论文，按该级别二等进行奖励。 ③在教育权威杂志刊物上发表的教育教学论文，经区教育局鉴定、认可的按相应级别论文等级一等奖奖励。 ④辅导教师参赛获奖，辅导者按照获奖教师奖金的20%奖励。 （2）通讯稿、教学反思发表奖励。 发表级别发表类型奖励标准 市级市级网站20 市级报刊40 省级省级网站50 省级报刊、杂志150 国家级国家级网站50 国家级报刊、杂志200 （3）由相关科组或级组承办的全校性重要活动（如艺术节、体育节、科技节、读书月等），学校视情况给予承办部门（集体）一定形式的奖励。

2、学科竞赛奖励。 级别国家级省级市级区级 一二三一二三一二三一二三辅导学生50 40 30 40 30 20 30 20 10 20 15 10 （说明：学科竞赛包含征文、演讲、电脑、科技个人作品、经典诵读个人、演唱比赛等，按人次计算指导奖，美术、书法类非现场类比赛类减半发放，优秀辅导教师不再奖励） 3、课题研究 类别国家级省级市级 课题获奖一二三一二三一 二三 10000 8000 5000 8000 6000 3000 6000 3000 1000 属于教育学会和规划办及社科联举办评奖的，才符合课题奖励范围。子课题参照上述标准三分之一执行。 4、体育、艺术、科技活动等 （一）体育 （1）区体育节团体总分奖（以校为单位参加区运动会，奖前四名） 一名二名三名四名大球400 300 200 100

教育教学贡献奖奖励方案(征求意见稿第五稿).doc

教育教学贡献奖奖励方案(初中) （征求意见第五稿） 1、中考突出贡献奖 ①中考学生个人总成绩（含体育及理化成绩,下同）位列全县中考总分1—100名,且被本县普通高中录取,每名学生奖励该校3000元。 ②中考学生个人总成绩位列全县中考总分第101—300名,且被本县普通高中录取,每名学生奖励该校2000元。 ③中考学生个人总成绩位列全县中考总分第301—600名,且被本县普通高中录取,每名学生奖励该校1000元。 ④中考学生个人总成绩位列全县中考总分第601—1000名,且被本县普通高中录取,每名学生奖励该校500元。 2、中考单学科奖 ①以学校为单位,以七年级建籍数为分母（若中考人数超过七年级建籍人数,则以实际考生数为分母）,计算单学科中考成绩平均分（体育加试、理化实验成绩与中考相应学科成绩合并计算,下同）,每个学科分别取中考平均成绩前20名为奖励对象,每科奖励1000元。 ②每年高一新生入学后,全县统一对其进行非中考学科（音乐、美术、地理、生物、信息技术）考试或考核,成绩汇总后,参照前款给予奖励。 3、控流保学奖 每年对各初中学校的控流保学情况进行一次督查考核,位列全县前20名的先进学校,奖励5000元。 4、优秀人才贡献奖 ①普通初中的特级教师,每人每年奖励10000元。 ②省“教坛新星”或省优质课评选一等奖获得者,每人每年奖励5000元。 ③市级教坛新星、市优质课评选一等奖（或省优质课评选二等奖）获得者、市学科带头人,每人每年奖励2000元。 ④县级教坛新星（含教坛中坚、教坛宿奖）、县优质课评选一等奖（或市优质课评选二等奖、省优质课评选三等奖）获得者、县学科带头人,每人当年奖励1000元。 同时每位获奖者必须满足以下五个条件： ①近五年内连续在本专业教学岗位上任教（中心学校或完职中学校的主要负责人在任职期间不作此项要求）。 ②在县教育局组织的名师送教或分片教研活动中,当年被邀请或被安排送教达到2次以上,且每次好评率均不低于80% 。 ③在县教育局组织的“名师大讲堂”活动中,每年至少开展一次专题讲座,每次听课老师不少于规定人数,且“好评率”不低于80% 。（名师大讲堂实施方案另行制定。） ④所在学校考核推荐。 ⑤教育局审核认可。 5、单项工作奖 ①每年评选一次教学改革先进个人,每次评出100名,每人奖励200元。 ②每年评选一次岗位大练兵先进个人,每次评出100名,每人奖励200元。 ③每年评选一次教学业务管理工作先进个人,每次评出100名,每人奖励200元。 ④对于义务教育阶段教学质量的监测,初中以乡镇为单位分为A、B、C三类（完职中初中部自为一类）。在一年两次的质量监测中,依照平均分和及格率综合排序,其中两次监测结果A类均在前六名、B类均在前四名、C类均在前两名的乡镇；或两次初中监测综合位次均位于完职中初中部第一名的学校,奖励该乡镇中心校（或完职中学校）3000元。同时奖励该乡镇（或该校）七、八两个年级综合排名第一的班级授课教师每人400元。 ⑤在年度教学业务重点工作分组督查中,获得本小组总测评前三名的学校,分别奖励5000元。 说明：①有关配套方案另行制定。②经批准举办的民办学校,经评估达到规范办学行为要求的,与公办学校同等对待。③注：单学科奖金到校后,学校应根据该学科教师贡献大小,保证奖金公开、公平、刚正分配到具体教师。④学校当年在教学业务管理中出现重大责任事故或在一次教学业务督查评料中“不满意”得票率超过50%的,该校当年所有奖励一票否决。⑤获奖个人除得到相应资金外,还另发奖励证书。 知识改变命运 1 / 1

法制教育活动实施方案

鸭田镇麻罗小学法制教育活动实施方案 为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，以学校为主阵地，加强法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防青少年违法犯罪，弘扬“依法治教，共建和谐校园”主旋律，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围。决定于今年3月开展法制教育月活动，特拟定本实施方案。 一、活动目的 通过开展系列教育活动，在全社会营造关心青少年健康成长、关注青少年违法犯罪问题的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年法制意识和依法保护自身合法权利的能力，使青少年养成学法、知法、守法、用法的良好习惯，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量，为争创教育强县、构建和谐广德做出新的贡献。 二、活动时间 2017年3月1日—3月31日。 三、活动形式 开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、模拟法庭、青少年心理健康报告会等互动活动，观看法制教育图片展览，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛。 四、活动内容

重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《国旗法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。 五、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立学校法制教育月活动领导小组： 组长：谭建华 副组长：易黄花 成员：邹雄军、郑超波、范晓琳 六、活动步骤 (一)动员部署阶段（3月1日至3月10日） 学校拟定活动实施方案，召开校务会议和教职工会议，成立领导小组，进行动员部署。 (二)活动实施阶段（3月11日至3月27日） 1、营造浓厚宣传氛围。学校利用校园广播、网络、板报、升旗仪式、班团（队）会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等，大张旗鼓地开展宣传活动，强化学校法治文化建设，在校园中营造学法、用法的浓厚

法制教育活动实施方案.doc

法制教育活动实施方案1 鸭田镇麻罗小学法制教育活动实施方案 为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的实施意见》，以学校为主阵地，加强法制教 育，增强遵纪守法意识，有效地预防青少年违法犯罪，弘扬“依 法治教，共建和谐校园”主旋律，形成学校依法治校、教师依法 执教、学生遵纪守法的和谐氛围。决定于今年3月开展法制教育月活动，特拟定本实施方案。 一、活动目的 通过开展系列教育活动，在全社会营造关心青少年健康成 长、关注青少年违法犯罪问题的良好氛围，帮助青少年掌握与自 己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年法制意识和依法保护自身合法权利的能力，使青少年养成学法、知法、守法、用 法的良好习惯，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量，为

争创教育强县、构建和谐广德做出新的贡献。 二、活动时间 2017年3月1日—3月31日。 三、活动形式 开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、 模拟法庭、青少年心理健康报告会等互动活动，观看法制教育图 片展览，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛。 四、活动内容 重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《国旗法》、《中共中 央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、 《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、 《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等 相关法律法规知识。 五、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组

织领导，决定成立学校法制教育月活动领导小组： 组长：谭建华 副组长：易黄花 成员：邹雄军、郑超波、范晓琳 六、活动步骤 (一)动员部署阶段（3月1日至3月10日） 学校拟定活动实施方案，召开校务会议和教职工会议，成立 领导小组，进行动员部署。 (二)活动实施阶段（3月11日至3月27日） 1、营造浓厚宣传氛围。学校利用校园广播、网络、板报、 升旗仪式、班团（队）会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、 开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅 标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等，大张旗鼓地开展宣传 活动，强化学校法治文化建设，在校园中营造学法、用法的浓厚 氛围。具体要求:各校张贴横幅、标语，办好一期法制教育

小学生奖励方案

小学生奖励方案 小学生奖励方案 为树立典型，培养学生奋发向上的精神，促进学生的全面发展，特制定本奖励方案。 一、成绩总分优秀奖 在期末考试中，一二年级双科（语文、数学），三至六年级三科（语文、数学、英语）总分成绩优秀，达到以下等级，由学校颁发奖状、公开表彰，并给予相应的物质奖励。 特等奖：一年级198分，二年级194分，三年级285分，四年级279分，五年级273分，六年级267分。 一等奖：一年级194分，二年级190分，三年级276分，四年级270分，五年级264分，六年级255分。 二等奖：一年级186分，二年级182分，三年级264分，四年级258分，五年级252分，六年级246分。 三等奖：一年级178分，二年级174分，三年级252分，四年级246分，五年级237分，六年级231分。 二、成绩单科优秀奖 在期末考试中，某一主科（一二年级语文、数学，三至六年级语文、数学、英语）荣获本年级前三名（该科目平均

分65-70分为前四名，平均分70分以上为前五名），由学校颁发奖状，对总分未达到成绩总分优秀奖的学生分别颁发相应的奖品。 三、三好学生奖 每个班级在学期末评选出本班级德、智、体等方面全面发展的学生（一般占全班人数的10%，先进班级13%），由学校颁发奖状、公开表彰，并给予一定的物质奖励。 四、红花少年奖 每个班级在学期末评选出本班级德、智、体等方面比较全面发展的学生（占全班人数的15%，与三好学生奖不重复），由学校颁发奖状、公开表彰，并给予一定的物质奖励。 五、优秀学生干部奖 每个班级在学期末评选出本班级优秀班干部一名，少先队大队部评选出优秀大队干部一名，由学校颁发奖状、公开表彰，并给予一定的物质奖励。 六、成绩进步奖 每个班级在学期末评选出本班级学习成绩进步的学生（一般占全班人数的10%；主科期末考试成绩平均分比上学期进步3-5分的班级占全班人数的13%，进步5分以上的班级占全班人数的16%），由学校颁发奖状、公开表彰，并给予一定的物质奖励。 七、优秀少先队员奖

教育教学奖励方案

东田镇茶园完小教育教学奖励方案 为加强我校对教学工作的管理，强化教师的岗位责任意识，引导教师以科学发展的眼光看待教育质量问题，不断提高质量竞争力，结合学校实际情况特制定以下教学质量奖励方案。 一、绩效奖励的奖项设立绩效奖励主要分为教育教学质量奖和教育教学竞赛奖两大部分，分别占绩效奖励的80% 和20%。 1、教育教学质量奖分集体奖（占其中的60%）和个人奖（占其中的40%）。个人奖包括：优秀班主任奖、质量检测优秀奖、进步奖、非质检科目优秀奖、后勤优质服务奖等。 2、教育教学竞赛奖包括：学科辅导奖、教学竞赛奖、教研成果奖、先进个人奖等。二、奖励 的具体内容 （一）集体奖开学初教导处根据上期成绩确定本期各年级的教学工作目标，期末按目标落实情况兑现奖金。 工作目标包括：学生思想品德合格率、各质检科目需达到教学目标、学生对任课教师的满意率。 期末对工作目标评定等级：优秀等级的发集体奖的100%、良好等级的发集体奖的90%、合格等级的发集体奖的80%、不合格等级的发集体奖的70%。 （二）个人奖 1、优秀班主任奖优秀班主任奖共设立两个名额，以《东田镇茶园完小教职工绩效工资考核办法》和《东田镇茶园完小文明班级评比细则》检查结果为依据对班主任进行考核评比。对评得优秀的发奖金100 元。 2、质量检测优秀奖 教学奖计算方法：①教学基础奖励为150元；与全镇平均折合得分相比，每高一个百分点奖5元、低一个百分点扣5元，无上限，下限不超过20个百分点；语数英X 100%思品科学X 70%六年级所有科目的奖金额计算后再X 120%任教两科或平行班的取平均值乘以，任教三科的取平均值乘以。 ②抽检年级，在全县完小类学校排名中获前6名的分别奖100、80、70、60、50、40 （语数英X 100%思品科学X 70% 。 3、进步奖教导处根据各年级各学科上期的优秀率和及格率确定本学科的奖励基数，优秀 率、及格 率每上升一个百分点奖 1 元。上期无成绩记录的不发进步奖。 4、非质检科目教学优秀奖 开学初根据各位教师的任教情况确定非质量科目，教导处在每月的常规检查时，对该科目进行检查。考核形式以随堂听课、走访调查为主，对所任教科目进行检查定级。级别分为：优秀、良好、一般、较差；期末将获得一般以上的分别奖60元、50元、40元。 5、后勤优质服务奖

关于加强学生法制教育实施方案

关于进一步加强学生法制教育实施方案我校继续以《中共中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第五个五年规划》及《关于进一步开展法制宣传教育的决定》为指导，以创建法制教育先进学校为目标，全面加强法制教育及开展各项活动，不断提高全体师生的法制观念，积极实施以法治教、以法治校、努力杜绝青少年违法犯罪现象。 一、加强全体教职工的法制教育，坚持以法治校，以法治教。 江泽民同志提出了“以法治国”的重要方针，学校担负着中华民族复新的重任，更应坚持“以法治教”、“以法治校”，为使每位教师深刻认识法制教育的重要性和必要性，才能自觉地以法治教，全校才能以法治校。因此本学期中，在大力加强师德师风建设的同时，利用政治学习时间，要积极加强对全体教职工进行“五五普法”重要性教育及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法及》、《学生伤害事故处理办法》等法律文件的学习，开展有关法制知识的考试，不断提高全体教职工的法制观念，自觉做到遵纪守法，以法执教，并真正以良好的师标形象育人。 二、利用各种渠道，努力实施法制教育 1、积极宣传法制教育的重要性和必要性 班主任是实施法制教育及活动的骨干力量，提高班主任对法制教育重要性的认识十分重要。因此，要利用班主任会议积极宣传组织学习，使班主任充分和深刻认识强化法制教育的重要性和必要性，自觉、经常、持久、深入地对学生加强法制教育，并把法制教育作为德育工作的一项重要内容。 2、利用班、队活动及校本课程开展各种法制教育及活动 本学期各年级以《中学生法制教育读本》，《以案释法100例》、《警钟长鸣人更醒》及《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制教育，同时政教处及时印发有关青少年违法犯罪的典型案例给班主任作教育之用。 3、利用宣传栏开展“法制宣传栏” 会同综治办继续搞好“法制宣传栏”，定期刊出《中华人民共和国刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及禁毒教育等法制教育内容及图片，同时刊出典型的青少年犯罪案例，对学生进行广泛宣传及无声的教育，同时营造法制教育的氛围。 4、　利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。

校园法制宣传教育实施方案

校园法制宣传教育实施方案 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，立足于我校实际，推动我校各项事业的改革与发展；立足于全面推进依法治教的总体要求，坚持“依法治校”与“以德治校”相结合，法制教育与法制实践相结合；立足于提高全校师生员工的法律素质，增强遵纪守法的自觉性。以《中共中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第四个五年规划》及《关于进一步开展法制宣传教育的决定》为指导，以创建法制教育先进学校为目标，全面加强法制教育及开展各项活动，通过深入广泛地开展法制宣传教育，充分发挥普法在推进依法治校工作中的基础作用，为加快我校工作的法制化进程，保障和促进我校新一轮发展奠定基础。不断提高全体师生的法制观念，积极实施以法治教、以法治校、努力杜绝青少年违法犯罪现象。 二、组织领导 为使法制教育落到实处，效果明显，法定成立铁锁关中学法制教育工作领导小组，负责全校法制教育工作。 组长：XXX（校长） 副组长：XXX（副校长） 成员：XXX﹙德育副校长﹚ XXX﹙后勤副校长﹚ XXX﹙工会主席﹚

三、学习内容 1、校党总支中心学习组成员、中层以上干部和入党积极分子等重点对象，要继续深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，重点学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规及依法行政知识，为全校学法起到表率作用，营造良好的法制学习氛围。 2、全校教职工今年重点学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》等。 3、在校中小学生，重点学习《宪法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》和国家、省禁毒条例等。 四、具体任务： 1、加强法制宣传教育工作，营造良好的法制宣传氛围。通过广播、橱窗、黑板报等多种途径，开展法制宣传教育，今年上半年，校支部牵头搞好一期法制宣传橱窗，即《公民道德建设实施纲要》、《教育法》的有关知识，下半年着重抓好网上法制宣传教育栏的开通。 2、扎实抓好“四五”普法的推进工作，抓好普法计划的落实工作，抓好中心组的普法学习和教职工的普法教育，切实做好“四五”普法工作。 3、抓好“四五”普法教育进课堂的工作，做到计划、课时、教材、师资四落实，强化教学效果，使之成为“四五”普法教育的主渠道之一。

奖教奖学方案

XX学校教育教学奖励方案 （第二次修订稿） 一、指导思想 褒扬对学校教育教学工作有突出贡献的教职工，营造人人奋勇争先、个个为校建功的良好氛围，形成贡献优先、兼顾公平的激励机制，特制订本方案。 二、制订本方案的基本原则 一是“多劳多得、优质多得”的原则，二是“凸显成绩、突出一线”原则。 三、精神鼓励为主，物质奖励为辅 学校奖励采取精神鼓励与物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则，精神鼓励以《教师实绩考核办法》、《优秀班主任评比方案》、《科组（或备课组）工作实绩考核办法》为依据，本方案仅适用于物质奖励部分。 四、本方案适用范围 奖教分为专项奖、教书育人奖和管理效能奖三部分，其中专项奖分为评优评先奖、技能竞赛奖、专业技能考证奖、高考升学指导奖、教育教学教研成果奖、教师专业成才奖。 五、各项奖奖励方案及其适用情况 （一）专项奖 1、评优评先奖 评优评先奖主要包括奖项：专指学校授予之优秀教师、优秀班主任、优秀学科组长三项；上级及其他部门授予之荣誉称号（如省市镇优秀教师优

秀班主任等）均不在此列；如一人同一年度同时获得上述多项奖励时，奖金仅以一项计发，荣誉称号可以多项颁发；上述奖金额度为500元；其他有关奖项只授予荣誉称号，不再发放奖金。 2、技能竞赛奖 （1）专业技能竞赛奖 特指由教育行政部门组织举办的各级各专业技能竞赛，即一年一度的中职学校技能大赛，涵盖市赛、省赛、国赛，分为学生组和教师组。 （A）学生组竞赛奖励标准如下表： 备注：学校奖励是以每个项目为计算标准，奖金总额度不变，将其分为竞赛指导奖和输送人才奖两部分，竞赛指导奖直接奖励到该项目辅导老师，其比例为80%，其余20%奖励到其所在学科组（或备课组）；技能竞赛奖不分个人项目和集体项目，以项目为唯一的计算依据；如同一获奖项目分为单项奖和团体奖（团体奖由单项奖计算合成时）时只按其中最高级别计算一次（项），不重复计发；同一竞赛项目在市、省、国赛同时获奖时分级分次计算取总额；上述奖项若仅以比赛名次呈现时，一、二、三等奖对应名次分别为第一、二、三名。 （B）教师组竞赛奖励标准如下表：

城关小学法制宣传教育活动实施实施方案

城关小学法制宣传教育活动实施方案

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城关小学法制宣传教育活动实施方案为推进《兴海县教育系统“六五”普法规划》，以学校为主阵地，加强法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防违法犯罪，进一步推动师生学法、用法的热潮，以“树立法律权威，建设法治龙岗”为主题，以“12·4”全国法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动。结合我校教育实际，决定于开展法制宣传教育活动，特拟定本实施方案。 一、活动目的 通过开展系列宣传教育活动，营造浓厚的法制教育氛围，增强学校领导、全体师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，积极推进依法治教、依法治校的进程。 二、活动时间 2012年3月2日—2012年12月5日。 三、活动形式 开设法制课，举办法制讲座、班级故事会等互动活动，参观法制教育基地、法制教育图片展览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”录像光盘等活动。 四、活动内容 （1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开展法制教育第二课堂，加强对小学生的法制教育。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。 （2）建立和完善以下几个“一”法制教育体系。即：“一课（法制教育课）”、“一长（法制副校长）”、“一警（法制辅导员）”、“一校（家长学校）”、“一次活动（半年一次集中学法实践活动）”、“一展（每年一次法制教育图片展）”。

（3）加强法制宣传阵地的建设。利用现有的法制教育橱窗、广播室、阳光报、国旗下讲话等宣传阵地。要求做到重点突出、目标明确、形象直观，以增强法制宣传的针对性和时效性。 （4）举办校园法律文化节。活动主要以“八个一”主题活动为主，即：组织一次模拟法庭；一次法制教育主题班会、队会；一次法制演讲比赛；一次法制专题讲座；一次看法制专题片；一次法律知识答题活动；一次法制教育图片和师生作品展览。 （5）加强家长学校的法制宣传教育力度。要利用家长学校和家长会，采取面授、讲座、交流、发放宣传单、《致家长一封信》等形式，向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，指导家长树立正确的教育观，明确家长监护职责和法律责任，逐步形成家庭、学校、社会“三为一体”的法制教育网络。（6）加强校园及周边环境的治安综合治理。争取在街道、社区、派出所、交警、文化等部门的支持下，加强对校园及周边治安、娱乐场所、网吧、游戏厅的管理，为学生营造一个良好的学习和生活环境。 五、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立我校法制宣传教育活动领导小组： 组长：安国祥 副组长：旦群加才让华旦 组员：侯安邦年耀花各班班主任 领导小组下设办公室，设在政教处，侯安邦同志兼任办公室主任， 六、活动步骤 (一)动员部署阶段（2012年3月2日至3月31日） 要拟定活动实施方案，确定活动目标、对象、任务、效果落实到具体部门和人员，积极营造浓厚的法制教育舆论氛围。