4课国民政权的崩溃Word 文档

4课国民政权的崩溃

一、填空

1、（）年4月（）日，毛泽东、（）向人民解放军发布向全国进

军的命令，西起（），东到（），分3路强渡长江，4月23日解放（），

国民政权的崩溃，，国民党退往（）。

2、人民解放军采取（）、（）的战略，到（）年6月全国解放战

争的大规模作战行动宣告结束。

二、选择

1、中国人民解放军占领南京国民党总统府时出现了欢庆场面，直接导致这种局面

的战役是（）

A 淮海战役B、辽沈战役C平津战役 D 渡江战役

2、毛泽东的下列诗句，反映人民解放军打过长江去，实施渡江战役的是（）

A 黄洋界上炮声隆，我自岿然不动

B 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

C 六盘山上高峰，红旗漫卷西风

D 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

3、下列属于解放战争的历史图片的是（）

①海海战役示意图②“刘邓大军夜渡黄河”

③平津战役示意图④人民解放军占领总统府照片

A ①②③④

B ①②③

C ②③④

D ①②④

三、把下列序号填入合适的位置

①平津战役②刘邓大军千里跃进大别山③渡江战役

④辽沈战役⑤淮海战役⑥中共中央转战陕北

战略防御（）

战略反攻的序幕（）

战略决战（）

推翻蒋家王朝（）

八年级历史国民党政权的崩溃1

第24课国民党政权的崩溃 教材内容：本课讲述了1948年9月至1949年1月人民解放战争进入决战阶段历史，再现的是辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役的基本情况和历史画面。此前，经过战略防御、战略进攻两个阶段，1948年9月解放战争进入了战略决战阶段。解放军在党中央英明领导下，先后进行了辽沈战役、淮海战役、平津战役，基本消灭了国民党军队主力，国民党军队再也无力抵挡人民解放军的进攻，从而大大加速了人民解放战争的进程。1949年4月，人民解放军进行了渡江战役，一举摧毁了国民党的长江防线，粉碎了国民党妄图“国共划江而治”的图谋。4月23日人民解放军解放南京，标志着蒋家王朝的覆灭，国民党政权的彻底垮台。 一、课程标准 列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放军战争迅速胜利的原因。 二、教学目标 1、通过学习，能够列举三大战役，并通过读图描述国共双方主力决战的情况。 2、了解国民党政权的覆灭的史实，并联系南京国民政府的建立，正确计算南京国民政权存在的时间。 3、回顾解放战争以来的有关史实，分析人民解放战争迅速取胜的原因，初步学会多角度联 系问题和归纳问题的能力。 4、回顾中共领导中国革命不断走向胜利的史实，使学生认识到中国共产党是中国人民利益的忠实代表，培养学生热爱党、热爱人民的情感 三、教学过程 （一）教学设计思路 学生自读课文完成自学提纲。 在对课文重点之处进行突破这一环节，要设置一系列问题并联系地图对重难点进行突破；列表归纳三大战役的时间、战略战术、指挥员、经过和作用；理解三大战役基本上消灭了国民党军队主力，大大加速了人民解放战争在全国胜利； 利用多媒体展示渡江战役的片断，使学生认识渡江战役不仅摧毁了国民党的长江防线，埋葬了蒋家王朝，更重要的是它捍卫了国家领土主权的独立和完整，维护了国家统一； 感悟毛泽东等领导人以战略家、军事家的伟大胆略和雄伟气魄，把握历史机遇，最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩，增强我们的历史使命感和社会责任感。

WORD未保存,异常关闭解决方法

WORD未保存，异常关闭解决方法 日常工作中，如果正在用Word 2007编辑文档，电脑突然死机，或是关机，而又没有及时保存，那损失是无法用语言来形容的。 虽说Word2007可以自动恢复因意外关闭时保存的文档，但谁能保证做到万无一失?况且，如果在Word2007中设定的自动恢复信息时间是默认的时间(默认的自动恢复是10分钟)，那这10分钟内的工作成果，可能就付诸东流了。 此时，就需要我们来手动恢复这些数据了。 打开“C:\Documents andSettings\Administrator.用户名- CC19B9C4FD1\ Microsoft\Word”这个文件夹(因用户名称不同，显示可能稍有差异)，在文件夹中就能找到死机时自动保存的文件。 由于“Microsoft\Word”文件夹是隐藏的，所以打开过程有些繁琐，我们可以这样操作，在Word窗口中点击“Officel图标→选项”，在打开的“选项”窗口中选择“保存”，之后在右侧窗口中，将“自动恢复文件位置”框中的文件路径复制，然后，在桌面上打开“我的电脑”，将刚才复制的文件路径粘贴到地址栏中，按下回车即可。 在打开的文件夹中，右击鼠标，选择“排列图标→修改时间”，即可将文件夹的所有文件按时间进行排列，这样，即使Word没有自动恢复，我们也可以按死机时间找回相对应的文件了，先将文件打开，再将其另存为即可。 小提示：平时在编辑文档时，最好是将“保存自动恢复信息时间间隔”设置为1分钟。方法是在Word窗口中点击“Officel图标→选项”，在打开的“选项”窗口中选择“保存”之后，在右侧窗口中将“保存自动恢复信息时间间隔”修改为1分钟，点击“确定”即可。这样，即使发生意外问题，也可以将损失降低到最小程度了。

关于国民党最终失败的原因分析

国民党最终失败的原因分析 生物科学三班第三组 抗战胜利后，国民党凭借强大的军事、经济实力以及美国的支持，发动了旨在消灭中国共产党及其领导的人民革命力量的内战。但是，仅仅三年多的时间，国民党就在自己发动的内战中被彻底打败，并于1949年12月退守台湾，结束了在大陆22年的统治。国民党在大陆的统治为什么迅速走向崩溃？ 国民党之所以会败得如此彻底，主要是其政权在政治、经济、军事、社会等方面出现了严重的危机，是各种因素共同作用的结果。一、国民党的政治腐败是国民党失败的最根本原因 中国自鸦片战争以来，就一直战乱不断，人民生活在水深火热中，对和平、安定的追求成为近代中国的主要潮流。抗日战争胜利后，实现国内和平的曙光初现，人民迫切希望停止内战、实现和平，建立一个独立、自主、民主、统一的新中国。但是，国民党统治集团不顾全国人民的热切愿望，发动了全面内战，将自己推到全国人民的对立面，人民对国民党当局已经不抱幻想。 国民党实行一党专政、独裁统治是它走向失败的又一原因。国民党的政治可以说是蒋介石一人的政治，他是最终的决策者，一旦他作了决策，不管你是军事专家、经济专家还是外交专家一概没有说话的余地。而且，下面的人也并没有团结在他的周围。党内派系林立，纷

争不断，贪污成风；地方割据势力长期与中央对抗，严重削弱南京政权的统治效能。 二、经济上的腐败和混乱加剧了国民党统治的崩溃 胜利后，国统区的经济由于美国的经济侵略、四大家族的残酷掠夺和内战的巨大消耗而陷入了严重的危机。通货膨胀达到匪夷所思的程度，人民的生活急剧恶化，工商业活动遭受了灭顶之灾，农业也遭到严重破坏。农民被迫放弃耕作，背井离乡，甚至在死亡的威胁下，许多人走上了抗争的道路。 我们都知道战争打的就是钱，所以经济的崩溃也加速了国民党的军事失败。 三、军事上溃败标志着国民党在大陆统治的结束 在军事上，蒋介石名义上是最高指挥。但事实上国民党军队内却是多头指挥，各自为政，各行其是，甚至是相互拆台，试问这样的一支军队又怎能取得胜利呢？诚如电视剧《亮剑》中所说过的一句话：国民党作战指挥部发出的命令大多是天才制定的，但却交给了蠢材去执行。国民党的很多战略部署没能执行就已经夭折了。 而且国民党的兵力比较分散，大量的军队在抗战胜利后就被空运和海运到了东北，导致中原的兵力空虚，不能给予共产党军队以致命的打击。还有就是共产党的情报工作做的太到位了。我们都知道，在战争年代情报实在太重要了，谁有情报来源谁就能打胜仗。而共产党不仅军队中有人在专门研究和破译国民党军队的电报密码，就是在国

word文档没保存就把word关了

意外死机大家可能都遇到过，此时如果正在用Word 2007编辑文档，又没有及时保存，那损失是无法用语言来形容的。虽说Word2007可以自动恢复因意外关闭时保存的文档，但谁能保证做到万无一失?况且，如果在Word2007中设定的自动恢复信息时间是默认的时间(默认的自动恢复是10分钟)，那这10分钟内的工作成果，可能就付诸东流了。 此时，就需要我们来手动恢复这些数据了。只要打开“C:\Documents andSettings\Administrator.用户名-CC19B9C4FD1\ApplicationData\Microsoft\Word”这个文件夹(因用户名称不同，显示可能稍有差异)，在文件夹中就能找到死机时自动保存的文件。 由于“Microsoft\Word”文件夹是隐藏的，所以打开过程有些繁琐，我们可以这样操作，在Word窗口中点击“Officel图标→选项”，在打开的“选项”窗口中选择“保存”，之后在右侧窗口中，将“自动恢复文件位置”框中的文件路径复制，然后，在桌面上打开“我的电脑”，将刚才复制的文件路径粘贴到地址栏中，按下回车即可。 在打开的文件夹中，右击鼠标，选择“排列图标→修改时间”，即可将文件夹的所有文件按时间进行排列，这样，即使Word没有自动恢复，我们也可以按死机时间找回相对应的文件了，先将文件打开，再将其另存为即可。 小提示 平时在编辑文档时，最好是将“保存自动恢复信息时间间隔”设置为1分钟。方法是在Word窗口中点击“Officel图标→选项”，在打开的“选项”窗口中选择“保存”之后，在右侧窗口中将“保存自动恢复信息时间间隔”修改为1分钟，点击“确定”即可。这样，即使发生意外问题，也可以将损失降低到最小程度了。 不知道我的回答您可否满意，如果有什么问题，请继续问我就行了如果满意请采纳下好吗谢谢您的支持

解放战争时期,国民党政权为什么迅速走向崩溃

解放战争时期，国民党政权为什么迅速走向崩溃 抗日战争结束后，国民党无论是硬实力还是软实力都遥遥领先于共产党。国军控制着全国绝大多数的人口、土地、经济，在军事力量的对比上，国民党也大大超过其对手中共。然而，在短短的四年时间中，国民党政权为什么迅速走向崩溃，被中共所取代？下面我们从经济、政治以及对外政策三个方面来分析国民党迅速崩溃的原因。 一、经济因素 1、大量发行钞票引发通货膨胀 财政赤字对南京政府来说是个老问题，自其政权诞生之日起就一直存在。庞大的经费需求使国民党政权左支右绌，这不但包括行政支出和经济建设，还有南京政府统治集团的奢侈消费，再加上巨额军事费用，成为国家财政的无底洞。但抗战以前物价稳定，税收在总支出中占相当的比重，财政不足部分可以通过向上海金融界发行公债筹集，虽然不宽裕，但还能应付。抗日战争胜利后，解放战争爆发，战争使得国民政府军费急剧增加，引起财政赤字直线上升。1946年财政部长俞鸿钧就坦言，"从1月到5月……税收只2亿5千万元，约为支出的六千分之一，巨额的财政赤字，由发行补足"。政府为了支付军费大量印刷法币，导致物价疯狂上涨，国民党统治区社会经济面临崩溃，1948年通货膨胀达恶性时期，法币急剧贬值。 有人对法币的购买力进行了形象的描述：（每一百元法币）1937年值黄牛两头 1938年值黄牛一头 1939年值猪一头 1941年值面粉一袋 1943年值鸡一只 1945年值鸡蛋两个 1946年值肥皂六分之一块 1947年值煤球一个 1948年8月19日值大米0.002416两（每斤合16两） 1949年5月值1粒米的千万分之2.45

2、政府一系列经济政策的失误 币制改革：为挽救其财政经济危机，维持日益扩大的内战军费开支，1 948年8月18日，政府下令实行币制改革，以金圆券取代法币，强制将黄金、白银和外币兑换为金圆券。的宗旨在于限制物价上涨，规定“全国各地各种物品及劳务价，应按照1948年8月19日各该地各种物品货价依兑换率折合金圆券出售”。这一政策，使得商品流通瘫痪，一切交易转入黑市，整个社会陷入混乱。1948年10月1日，国民政府被迫宣布放弃限价政策，准许人民持有金银外币，并提高与金圆券的兑换率。限价政策一取消，物价再度猛涨，金圆券急剧贬值，致使大量城市中产阶级因此破产，导致政府民心大失，成为国民党内战迅速失败的原因之一。 金圆券 高额税赋：南京政府超量征收捐税田赋，不但税额很高，而且税种繁多，税收十分严厉，因此引发了无数的农民起义和斗争。这些并非一般政策上的失误，而是当权者的阶级立场和仇视人民的立场所致。 1946-1948年政府赤字、银行垫款和钞票增发 单位：百万元法币

北师大初中历史八上《国民党政权的崩溃》教案_5

2012秋新教材辽宁省丹东七中八年级历史上册第24课国民党政 权的崩溃教案北师大版 教学目标 1.知识与能力 在学习三大战役和渡江战役的基础上，能够列举这些战役，并通过读图描述国共双方主力作战的战况。通过了解国民党政权覆灭的史实，正确计算南京国民党政权存在的时间。 2.过程与方法 学习用图示的方法，描述人民解放战争转折阶段的战略态势，建立时间和空间概念。在老师的帮助下，学生回顾人民解放战争的有关情况，说明人民解放战争迅速取胜的原因，初步学会从多角度联系问题和归纳综合问题的能力。 将本课与“南京国民政府的建立”一目相联系，让学生计算南京国民党政权存在的时间。 3.情感态度与价值观 三大战役是战略决战，它的胜利不仅预示着解放战争的胜利，而且也预示着人民的胜利。通过这些史实，使学生认识到中国共产党是中国人民利益的忠实代表，培养学生热爱中国共产党、热爱广大人民的情感。 教学重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役，国民政权覆灭。 教学难点：三大战役的战略战术。 教学过程 一、课前复习（课前五分钟式8分钟） 课前五分钟活动内容；师问：揭开全国性战略进攻序幕的事件？ 二、导入新课（总结承接式 2分钟） 随着人民解放军的战略进攻的展开，解放军的攻防能力大大提高。相反国民党军队则出现兵力不足，收缩于大城市和交通要地的局面。解放战争进入到了波澜壮阔的决胜阶段，中共中央当机立断指挥发起了同国民党主力的大决战。 三、探求新知（直观讲述、对比学习、小组讨论式 20分钟） 教师分析本课的结构：本课共有三个子目，第一子目是中共中央转战陕北（1947年3月）粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻；第二子目是孟良崮战役（1947年5月）粉碎国民党对解放区的重点进攻；第三子目是刘邓大军千里跃进大别山（1947年6月）揭开战略进攻的序幕 （一）“关门打狗”决战东北（辽沈战役）（6分钟） 教学中，先出示决战前解放区的分布区域图。简单介绍各个解放区的情况，尤其是东北解放区的土地人口拥有量，和敌我双方的力量对比。另外还可以借助地理学科中的东北资源分布图和工业区分布图，进一步让学生了解东北做为首战场的条件，有助于引导学生全面的分析总结出首战东北的有利条件。 战争过程，则可以由了解的学生进行讲述和播放影音材料。 本目还要强调辽沈战役的影响辽沈战役结束后，解放军第一次对国民党军队在数量上占优势。 （二）大军合力战淮海（淮海战役）（5分钟） 淮海战役教学中，除了注重战略战术的讲解外，还要重点强调，人民群众在战争中的重要作用。利用文字资料和影音资料，强化这部分的教学内容。

北师大初中历史八上《第24课 国民党政权的崩溃》word教案 (3)

《国民党政权的崩溃》学案 一、学习目标 1、了解北平谈判、渡江战役、南京解放以及向全国进军等基本史实。理解解放战争发展到这一历史时期的阶段特征——战略决战。 2、理解渡江战役胜利的意义。 3、理解人民解放战争迅速取胜的原因。 二、预习指导 1、阅读“将革命进行到底”一目，回答：1949年初，蒋介石的态度发生了怎样的变化？中共中央的态度如何？北京谈判的结果如何？ 2、阅读“百万雄师过大江”，简述渡江战役，尝试分析渡江战役的历史意义。 3、阅读“向全国进军”一目，了解中国人民解放军向西北、西南、和华南进军的基本情况。 三、预习成果检测 1．国民党政府在中国统治覆灭的标志是（） A．三大战役的胜利B．南京解放 C．国民党败逃台湾D．新中国成立 2．2006年4月23日是南京解放（）年纪念日。 A．55 B．56 C．57 D．58 3．渡江战役后，人民解放军迅速向西北、西南和（）进军，追歼国民党残余力量。 A．华东B．东北C．华南D．华北 4．阅读毛泽东同志的《七律·人民解放军占领南京》：“中山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”据此回答： （1）毛泽东同志写这首诗的背景是（） A．平津战役尚未结束B．蒋介石发出“求和”声明 C．中国人民政治协商会议胜利召开 D．统治中国22年的国民党政府垮台 （2）下列对“大江”沿线特点的叙述正确的是（） A．大江入海口已形成大城市带 B．沿线在建的大型水利枢纽有：小浪底水利枢纽和万家寨水利枢纽 C．沿线有我国一大直辖市 D．沿线有以能源工业为主导产业的能源基地 5．指挥渡江作战的是（） A．朱德B．邓小平C．刘伯承D．彭德怀 6、1949年，毛泽东《关于时局的声明》中提出的和平谈判的八项条件不包括 A、惩办战争罪犯 B、废除伪宪法 C、改编一切反动军队 D、承认人民军队和解放区正权的合法地位 7、观察右图，回答问题： （1）此图反映了什么历史事件？ 发生在什么时间？（具体到年月日）

Word、Excel文档误删内容后保存,如何恢复或找到删除前的

Word、Excel文档误删内容后保存，如何恢复或找到删除前的 Word文档被别人误删内容后进行了保存，如何恢复或找到删除前的文件？ 首先打开前一晚文档所在的文件夹，工具--文件夹选项--查看，在“隐藏文件和文件夹”这一栏里，选中“显示所有文件和文件夹”（最好也把上一栏“隐藏受保护的操作系统文件（推荐）”前的对号也去掉），可以看到出现了好多有“~$”字符的文档，你可以逐个查找，就能找到你前一晚上的word文档（前提是没有用360或优化大师清理系统） 打开以前打的文件（lw2.doc）做修改，修改中不断手动保存，后来保存的时候跳出什么内存还是什么东西不足，然后跳出另存为的对话框，他默认的文件名是 ~$lw2.doc.tmp,我就改称lw0226.doc，然后就保存了，然后我word就死掉了，然后我ctrl+alt+delete强制关掉了word，然后再从最近的文件打开，就显示文件错误还是找不到了，然后我看保存的文件夹只有~$lw2.doc，而我修改的文件是lw2.doc，没有了，我打开~$lw2.doc，word说文件损坏。然后我搜索整个电脑也没有lw2.doc和 lw0226.doc，也没有带有类似名称的文件。我去了word默认的自动保存的文件夹下面看，把所有.asd和.tmp后缀改称doc也没有找到，其中有部分改成doc说程序不支持，打不开。 电脑里面也没有找到c:\windows\temp文件夹 请问要怎么才能把文件找回来，非常重要 另外，1。文件不是被删除的，是保存之后自动不见的 2。我电脑设置是显示所有文件，不存在被隐藏掉找不到的可能 3。电脑中毒的可能性也是微乎其微，请54这种可能性 4。文件夹下面就少掉这一个文件 5。不用贴那段很长的关于“打开并修复”的文章了，没有用，而且我文件都找不到了，没有文件好修复 6。不存在换了word版本不兼容的问题，我一直用的是2007还是2006的版本，其间没有变过 Windows系统和许多软件在工作时都会产生临时文件，这些临时文件大都保存在Windows临时文件夹中。然而，Word却并不把其运行时的临时文件存放在Windows 临时文件夹中，而是存放在自己指定的文件夹中。比如，在WindowsXP中，Word指定的默认临时文件夹是“C押＼DocumentsandSettings＼用户名＼ApplicationData＼Microsoft＼Word”文件夹。如果你不知道对于你的系统而言，Word临时文件夹的位置，可用下述方法获取： 1．在Word“工具”菜单中，单击“选项”命令。 2．单击“文件位置”选项卡，“…自动恢复?文件”后的路径即为Word的临时文件夹。

论抗日战争胜利后国民党迅速崩溃的原因

论抗日战争胜利后国民党迅速崩溃的原因 一：国民党逆历史潮流而行 国民党统治集团作为大地主，大资产阶级的政治代表，其根本目标是使战后的中国恢复到站前的状态，即坚持蒋介石的独裁统治，继续走半殖民地半封建社会的老路。所以，即使在战后中国广大人民热切希望实现和平的情况下依然坚持发动内战。国民党既然扼杀了全国人民关于和平建国的热切愿望，也就把自己放在了全国人民的对立面。 二：蒋介石的不抵抗政策使国人及少数国民党将领对其大失所望。 抗日战争爆发后，蒋介石实行“攘外必先安内”的卖国政策。日本对中国大肆侵略，烧杀抢掠，无恶不作。但蒋介石却实行对日亲善的无耻策略，抽调出大部分兵力来剿杀共产党。由此而丧失了部分民心。 三：国民党统治区的政治经济危机 国民党在政治和经济上不能顺应民心和时代的潮流，不能实现民主的政治和经济改革，保守、腐败。国民党政府由于它的专制独裁和贪官们的贪污腐败、大发国难财，抗战后期在大后方便已严重丧失民心。在抗战胜利时曾经对它抱有很大期望的原沦陷区人民，也很快对它感到极端的失望。一个很大的原因就是国民党政府派出的官员到原沦陷区接收时，把接收变成“劫收”，大发胜利财。巨额敌伪资产转归官僚资本集团控制的部门。而且国民党统治阶级把法币同伪中储券的比例定为1:200，导致物价暴涨，使人民生活苦不堪言。由于贪污

盛行，捐税繁重，物价飞涨，农业荒废，民族工商业日益破产，导致社会各阶层惶惶不宁广大农民处于水深火热之中。 四：不能实现平均地权 国民党之所以在内战中失败，有一个根本的现实原因，就是未能实现“平均地权”的理想。她虽然在一九三零年就颁布了一个十分进步的“土地法”，并且，即便是在艰苦抗战的岁月里，也始终在摸索着和实验着对于土地问题的解决办法。但是，一因内乱频仍，二因外患连连，三因重视不够，才造成了只有土地改革的进步纲领，而不能向广大农民兑现。然而，辛亥以来直至抗战胜利的三十四年间，年年战争所给中国农民带来的痛苦和负担，非但未能稍减，却常常是急剧加深。这既是北伐时期中共就能够煽动农民造反的最重要原因，又是抗战时期中共能够于敌后夺地扩张的最重要条件，更是中共能够在共产革命的名义下，发动起一场传统型中国农民战争的重要社会基础，特别是中国国民党在内战中之所以遭遇巨大失败的最直接、也是最根本的现实原因 1947年，中国共产党召开全国土地会议，决定在解放区进行土地改革，制定了《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。在土地改革中，中共贯彻依靠贫农，团结中农，有步骤地有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产的土地改革总路线。土地改革，是一场独特的土地运动，其实也是一种战争动员的手段之一。中共通过土地革命，在短时间内激起了阶级斗争，大大地

Word文档没保存就关闭了,怎么恢复

Word文档没保存就关闭了，怎么恢复 如果是Word2003的，通常将用户来不及保存的文档暂时保存在系统所在分区C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Microsoft\Word文件夹中。用户在重新启动电脑后可以打开上述文件夹，尝试是否能够找到文件名为xxxx.asd 之类文件。如果存在此类文件，则将该文件重命名为xxx.doc（主要是修改扩展名为.doc），即可最大限度的恢复丢失的Word文档。 顺便说一下，根据冯.诺依曼原理的计算机体系结构，word文件在编辑时被存放在内存中，内存中的东西停电或关闭了将不会保存。 虽说Word2007可以自动恢复因意外关闭时保存的文档，但不能保证做到万无一失，如果在Word2007中设定的自动恢复信息时间是默认的时间(默认的自动恢复是10分钟)，那这10分钟内的工作成果，可能就付诸东流了。 此时，就需要我们来手动恢复这些数据了。只要打开“C:\Documents andSettings\Administrator.用户名-CC19B9C4FD1\ApplicationData\Microsoft\Word”这个文件夹(因用户名称不同，显示可能稍有差异)，在文件夹中就能找到死机时自动保存的文件。 由于“Microsoft\Word”文件夹是隐藏的，所以打开过程有些繁琐，我们可以这样操作，在Word窗口中点击“Officel图标→选项”，在打开的“选项”窗口中选择“保存”，之后在右侧窗口中，将“自动恢复文件位置”框中的文件路径复制，然

后，在桌面上打开“我的电脑”，将刚才复制的文件路径粘贴到地址栏中，按下回车即可。 在打开的文件夹中，右击鼠标，选择“排列图标→修改时间”，即可将文件夹的所有文件按时间进行排列，这样，即使Word没有自动恢复，我们也可以按死机时间找回相对应的文件了，先将文件打开，再将其另存为即可。

国民党政权的崩溃 导学案

自主、互助、高效导学案 第24课 国民党政权的崩溃 班级： 姓名： 小组： 编号： 主备人：实验中学游潘英 参与人：陈集镇中学杨福银 审核：李生力 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！) 1、掌握辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役和国民党政权的覆灭； 2、分析说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 【自主学习】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！) 请同学们阅读教材123页到128页的内容,回答下列问题： 【共同探究】(不依附，不从众，让思考成为习惯！) 解放军同国民党军的战略决战为什么首先在东北战场展开？ 【归纳整理】(倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛) 本课讲述了哪些战役？这些战役有什么意义？ 【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！) 1、（2010·山东聊城）右边是某同学在探究性学习中使用的 一幅图片。据图片内容判断，该同学的探究题目应是（ ） A ．人民解放军转入战略进攻 B ．北平和平解放 C ．国民党军队主力基本被消灭 D ．国民党政权垮台 2、百万雄师过大江 （渡江战役） 时间： 年 月 日， 、 向人民解放军 发布向全国进军的命令。 战线：解放军百万雄师，从西起 ，东到 500多千米的战线上，分三路强渡长江。 结果意义： 年 月 日占领，宣告了延续 年 的国民党政权覆灭，国民党残余势力退往 。

2、（2010·浙江嘉兴）历史事件的发生往往是多种因素综合 作用的结果。解放战争最终取得胜利的因素有（） ①精良的武器装备②中国共产党的正确领导 ③丰富的物资供应④人民群众的大力支持 A．①②B．③④C．①③D．②④ 3、（2010·四川巴中）文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡的院子里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个胜仗，白了一根头发，值得！”这“三个胜仗”是指（） ①平津战役②辽沈战役③淮海战役④台儿庄战役 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 4、（2010·山东日照）根据以下表格提供的信息判断，这应该是哪一次战役？（） 开始时间指挥者结果 1948年9月林彪、罗荣桓解放东北全境 A．辽沈战役B．平津战役C．淮海战役D．渡江战役 5、（2010·山东菏泽）下列影视资料中不属于人民解放战争时期的是（） A B C D 6、（2010·江苏南京）南京是中国近代历史的缩影，见证了中华民族的屈辱与抗争。初二某班开展“图说近代南京”活动，请你所学知识，帮助完成图中配制的解说词。（每空1分） 图一1842年《南京条约》签订 图一场景发生在__①__（事件）以后， 这场战争使中国开始沦为__②__。 图二南京临时政府参议院开幕典礼 图二场景发生在_③_年的辛亥革命后，这 场革命的领导人_④_建立了_⑤_（国家） 名称。 图三中国地区日本投降签字仪式在南京举行 图三场景发生在__⑥_年，日本侵略者曾 在此地屠杀中国人_⑦__以上，现在，终 于低下了头。_⑧__是近代中国一百多年 来反侵略战争第一次取得的完全胜利。 图四人民解放军占领总统府 图四场景发生在_⑨__（战役名称）以 后，_⑩__（事件），标志着统治中国 22年的国民党政府垮台。

第24课 国民党政权的崩溃学案

第24课 国民党政权的崩溃学案 班级： 姓名： 小组： 年级：八年级 科目：历史 课型：新授课 主备人：陈海宽 时间：2011-11-26 审核： 【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！) 1.掌握辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役和国民党政权的覆灭； 2.分析说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 【学习重点】辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役及国民党政权覆灭 【学习难点】三大战役的战略战术 【自主学习】请A 、B 、C 三组同学逐目阅读教材内容, 独立完成下列问题： 1.三大战役是人民解放军与国民党军队展开的主力大决战，填下表： 【共同探究】(小组合作、讨论、互帮互助、共同解决！) 1.解放军同国民党军的战略决战为什么首先在东北战场展开？ 2．人民解放战争迅速取得胜利的主要原因有那些？ 【归纳整理】(小组合作、讨论、互帮互助、共同解决！) 本课讲述了哪些战役？这些战役有什么意义？ 【拓展练习】 1.右边是某同学在探究性学习中使用的一幅图片。由此判断，该同学的探究题目应是（ ） A ．人民解放军转入战略进攻 B ．北平和平解放 C ．国民党军队主力基本被消灭 D ．国民党政权垮台 2．决战东北采取了“关门打狗”的战略。这里的“门”指的是 （ ) A ．长春 B ．营口 C ．锦州 D ．沈阳 3．下列哪次战役结束以后，人民解放军在数量上超过了国民党军队 ( ) A ．淮海战役 B ．辽沈战役 C ．天津战役 D ．孟良崮战役 4．“大军合力战淮海。”这里的“大军”包括( )①西北野战军 ②中原野战军 ③华北野战军 ④华东野战军 A ．①②③④ B ．①③ C ．②④ D ．②③④

抗战胜利后国民党迅速走向崩溃的原因

抗战胜利后国民党迅速走向崩溃的原因 摘要：在中国人民的共同努力下，我们取得了抗日战争的伟大胜利。之后，国共两党之间局势紧张，爆发了历时三年的解放战争，国民党在期间迅速走向崩溃，究其原因，主要分为军事、政治、经济、国际因素四个方面。 关键词：国民党；崩溃；军事；政治；经济 1相关背景 1.1抗日战争的胜利 1945年上半年，世界反法西斯战争进入最后阶段。7月26日，中、美、英三国发表波茨坦公告，敦促日本投降。8月14日，日本政府照会中、美、英、苏等国，表示接受波茨坦公告、8月15日，日本天皇裕仁以广播“停战诏书”的形式宣布接受波茨坦公告。9月2日，日方签署向同盟国的投降书，侵华日军128万人向中国投降。 这场战役的胜利是中国人民团结起来一致对外的结果。其中，国共两党所做出的贡献都是不容忽视的。 抗日战争胜利后，中国广大人民热切希望实现和平、民主，为建设新中国而奋斗。而此时，作为大地主、大资产阶级的政治代表的国民党统治集团，希望使战后的中国回复到战前的状态，坚持蒋介石的独裁统治，继续走半殖民地半封建社会的老路。由于中国中产党及其领导的人民革命力量的存在和发展是它实现上述目标的主要障碍。中国面临内战危险。 此时，中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会，中国社会的主要矛盾包括帝国主义同中华民族的矛盾以及封建主义同人民大众的矛盾，另外还存在官僚资本主义同广大劳动人民的矛盾。国民党代表大地主大资产阶级利益，因此可以说，这个时期的封建主义已同官僚资本主义结合在一起。综上所述，抗战胜利后中国社会主要矛盾变化为中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾。 图1 图2 抗战胜利后至解放前国共两党的形势

八年级历史北师版上册同步测控优化训练(第24课 国民党政权的崩溃)

第24课国民党政权的崩溃 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.西北野战部队在_______的指挥下，经过五个月连续作战，粉碎了国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻。 解析：本题主要考查国民党重点进攻陕甘宁解放区和山东解放区的知识。当时在陕甘宁指挥部队同敌人英勇作战的是彭德怀。 答案：彭德怀 2. _______揭开了人民解放战争全国性战略进攻的序幕。 解析：刘伯承、邓小平领导的千里跃进大别山，揭开人民解放战争全国性战略进攻的序幕。答案：千里跃进大别山 3.国民党在大陆的统治宣告覆灭是在（） A.1949年4月20日 B.1949年4月21日 C.1949年4月22日 D.1949年4月23日 解析：1949年4月23日，解放军解放南京，宣告了延续22年的国民党政权的覆灭。 答案：D 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.人民解放军对国民党军第一次取得了数量上的优势是在哪一战役后（） A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 解析：辽沈战役歼灭敌人47万多人，从此，人民解放军对国民党军第一次取得了数量上的优势。 答案：A 2.三大战役中，采取“先打两头，后取中间”的战术的战役是（） A.平津战役 B.辽沈战役 C.渡江战役 D.淮海战役 解析：辽沈战役的战略战术是“关门打狗，各个击破”。淮海战役的战略战术是“中间突破，肢解敌人”。平津战役的战略战术是“先打两头，后取中间”。而渡江战役不属于三大战役。答案：A 3.国民党政府被彻底打垮的战役是（） A.淮海战役 B.平津战役 C.辽沈战役 D.渡江战役 解析：辽沈战役解放了东北全境；之后淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础；平津战役使华北全境基本得到解放；而渡江战役的胜利标志着国民党政权的垮台。 答案：D 4.1949年1月，在人民解放军的强大压力和耐心争取下，率领部队接受和平改编，使北平宣告和平解放的北平国民党守军将领是（） A.杜聿明 B.傅作义 C.李宗仁 D.卫立煌 解析：杜聿明在淮海战役中被俘；而李宗仁主要指挥的是徐州会战；卫立煌是辽沈战役中国民党的重要将领。由此确定，答案是B项。 答案：B 5.阅读下列材料： 三年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！

word误关后怎么恢复

word误关后怎么恢复 一、自动恢复尚未保存的修改 Word提供了“自动恢复”功能，可以帮助用户找回程序遇到问题并停止响应时尚未保存的信息。实际上，在你不得不在没有保存工作成果就重新启动电脑和Word后，系统将打开“文档恢复”任务窗格（图1），其中列出了程序停止响应时已恢复的所有文件。文件名后面是状态指示器，显示在恢复过程中已对文件所做的操作，其中：“原始文件”指基于最后一次手动保存的源文件；“已恢复”是指在恢复过程中已恢复的文件，或在“自动恢复”保存过程中已保存的文件。 “文档恢复”任务窗格可让你打开文件、查看所做的修复以及对已恢复的版本进行比较。然后，你可以保存最佳版本并删除其他版本，或保存所有打开的文件以便以后预览。不过，“文档恢复”任务窗格是Word XP提供的新功能，在以前的版本中，Word将直接把自动恢复的文件打开并显示出来。 二、手动打开恢复文件 在经过严重故障或类似问题后重新启动Word时，程序自动任何恢复的文件。如果由于某种原因恢复文件没有打开，你可以自行将其打开，操作步骤如下： 1．在“常用”工具栏上，单击“打开”按钮； 2．在文件夹列表中，定位并双击存储恢复文件的文件夹。对于Windows 2000/XP操作系统，该位置通常为“C:\documents and settings\\Application Data\Microsoft\Word”文件夹；对于Windows 98／Me操作系统，该位置通常为“C:\ Windows\Application Data\Microsoft\Word”文件夹； 3．在“文件类型”框中单击“所有文件”。每个恢复文件名称显示为“‘自动恢复’保存file name”及程序文件扩展名（图2）； 4．单击要恢复的文件名，然后单击“打开”按钮。 三、“打开并修复”文件 Word XP提供了一个恢复受损文档的新方法，操作步骤如下： 1．在“文件”菜单上，单击“打开”命令； 2．在“查找范围”列表中，单击包含要打开的文件的驱动器、文件夹或Internet位置；3．在文件夹列表中，定位并打开包含文件的文件夹； 4．选择要恢复的文件； 5．单击“打开”按钮旁边的箭头，然后单击“打开并修复”（图3）。 四、从任意文件中恢复文本 Word提供了一个“从任意文件中恢复文本”的文件转换器，可以用来从任意文件中提取文字。要使用该文件转换器恢复损坏文件中的文本，操作步骤如下： 1．在“工具”菜单上，单击“选项”命令，再单击“常规”选项卡； 2．确认选中“打开时确认转换”复选框（图4），单击“确定”按钮； 3．在“文件”菜单上，单击“打开”命令； 4．在“文件类型”框中，单击“从任意文件中恢复文本”。如果在“文件类型”框中没有看到“从

第4课 国民党政权的崩溃精品教案 (冀教版八年级下册)

教学设计思路 本课教学紧紧围绕国民党政权的崩溃进行，包括北平谈判、将革命进行到底、渡江战役、向全国进军等基本知识。对于初中生来说，比较容易理解。因而，本课教学设计比较活泼，安排了三段纪录短片，使学生身临其境般的感受这段历史，在接受爱国主义教育的同时，更加深了对这段历史的记忆，很好的完成了教学目标。 教学目标 【知识与能力】 通过本课的学习，使学生掌握北平谈判、渡江战役、南京解放以及向全国进军的基本史实并把握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征——战略决战。 通过本课的学习，使学生认识到渡江战役不仅基本消灭了国民党军队主力，大大加速了人民解放战争在全国胜利的历史作用，更重要的是它维护了国家统一的历史作用。 通过对国共和谈的教学，培养学生把握事件的本质，分析历史事件的能力。 通过人民解放战争迅速取胜原因的教学，培养学生综合分析和归纳概括的能力。 【过程与方法】 通过放纪录短片，使学生如身临其境般感受人民解放战争即将胜利时的基本概况。 通过学习三大战役后，战略时机的转变和北平谈判蒋介石的真正目的，培养学生从特定的历史条件出发观察问题和全面分析问题的能力。 【情感态度与价值观】

通过本课的学习，使学生领略毛泽东等领导人以战略家军事指挥家的伟大胆略和雄伟气魄，把握战略决战这一历史机遇，最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩，进而增强学生的历史使命感和社会责任感。 通过本课的学习，使学生认识和平解放北平的历史意义。培养学生爱护文物，保护人文环境的意识。 教学重点 渡江战役 教学难点 xx谈判 教学媒体 多媒体教学设备 课时安排 1课时 教学结构与过程 【新课导入】 图片导入法。 教师用多媒体教学设备出示毛泽东《1949年新年献辞》中发出的气势豪迈的宣言，“中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利，这一点，现在甚至我们的敌人也不怀疑了。”接着出示蒋介石于1949年元旦发表的“求和”声明，提出保存国民党制定的“宪法”和国民党军队等。同学们想一想为什么蒋介石会出现一百八十度大逆转呢？ 【讲授新课】

《国民党政权的崩溃》案例

第24课国民党政权的崩溃 江苏省兴化市城东镇初级中学高学宽 【课程标准】 列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 【教材简介】 本课是北师大版八上第五单元"人民解放战争的胜利"中的一课，《国民党政权的崩溃》中的三大战役和渡江战役是解放战争时期的著名战例，是国共两党的决战，是新民主主义革命走向胜利的阶段。因此，本课在本单元中占有重要地位。 本课共四个子目，是按照时间和事件的先后顺序排列的。 【教学目标】 知识与能力 列举三大战役的名称、双方作战简况和战果。 说出渡江战役简况和南京国民政府灭亡的时间。 分析说明人民解放战争迅速胜利的主要原因，培养学生的历史意识和分析推理能力。 过程与方法 充分利用可开发的资源，精心设计多媒体课件以辅助课堂教学。将全班同学分成四个小组（辽沈战役小组、淮海战役小组、平津战役小组、渡江战役小组），分别准备资料，让学生通过查找资料、个人展示和小组合作探究等多种学习形式成为课堂教学的主体。 多媒体展示动感地图，提高识图能力。 分析、讨论人民解放战争胜利的原因。 情感态度与价值观 学生在查阅材料、处理材料和讨论问题的过程中，亲身体验这段历史。潜移默化地体味到毛泽东等中央领导人的英明，人民解放军的英勇和人民对解放军的深情。认识到人民群众是历史的缔造者；培养热爱党、热爱人民的思想情感。【本课重点】 三大战役、渡江战役和国民党政权的覆灭。 【本课难点】 中国共产党迅速取得人民解放战争胜利的原因。 【教学手段】多媒体课件 【教学时数】一课时 【教学过程】 一、导入 复习提问 ①解放战争何时全面爆发？ ②国共双方在战争之初情况如何？ ③进入第二年后发生了怎样的变化？ （温故知新，也为本节课预热增温，情感蓄势。） 二、本课内容呈现 1、战略决战 ①“关门打狗”决战东北

《国民党政权的崩溃》(河北人民)

《国民党政权的崩溃》 同步练习 1.我们家乡的一方沃土，滋养着一代又一代人。哪次战役解放了东北全省（） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 2.中国人民解放战争先后经历了战略防御、战略进攻和战略决战三个阶段。如下战役中，属于战略决战阶段的是（） A. 百团大战 B. 挺进中原 C. 平津战役 D. 渡江战役 3.阅读淮海战役人民支援前线统计表，据此说明解放战争胜利的重要原因是（） A. 解放军的英勇作战 B. 共产党的正确领导 C. 人民的积极支持 D. 解放军武器先进 4.“十一天内，蒋介石三至沈阳，救锦州，救长春，救廖兵团…蒋介石到什么地方，就是他

的可耻事业的灭亡。”这段材料是毛泽东对哪次战役的新闻评论（） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 5.渡江战役后，统治中国22年的国民党政权宣告垮台。其标志是（） A. 北平的解放 B. 天津的解放 C. 上海的解放 D. 南京的解放 6.中国诗词大赛上有一道毛泽东主席写的反映解放战争的诗词，其上半句是“钟山风雨起苍黄”，下半句参赛者应该答（） A. 红军赤水出奇兵 B. 百万雄师过大江 C. 三军过后尽开颜 D. 弥天大勇诚堪格 7.美国《时代》周刊曾这样报道“对西方而言，这一事件已是巨大灾难；对共产主义而言，这是自俄国革命以来取得的最伟大胜利；对大多数中国人而言，这样将意味着和平。”文中“这一事件”指的是（） A. 中国赢得抗日战争胜利 B. 解放战争即将取得最终胜利 C. 中国取得抗美援朝战争胜利 D. 新中国恢复联合国合法席位 8.有人说：中国新民主主义革命开始于北京完成于北京，北京在近代历史上又是一座饱经沧桑的城市。下列重大历史事件，发生在北京（北平）的有（） ①五四运动的爆发 ②《双十协定》的签订 ③平津战役中和平解放的城市 ④新中国开国大典举行的城市。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9.文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡的院子里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个胜仗，白了一根头发，值得！”这“三个胜仗”是指（） ①平津战役②辽沈战役③淮海战役④渡江战役。 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 10.徐州自古乃兵家必争之地，历史上多次重大战役都围绕着徐州展开。其中，抗日战争和解放战争时期与此有关的重大战役分别是（） A. 百团大战和台儿庄战役 B. 台儿庄战役和淮海战役 C. 平型关大捷和平津战役 D. 淮海战役和渡江战役

Word打不开最简单的一键修复方法

word打不开怎么办? 方法一 故障描述： 编辑Word文档的过程中，程序非法关闭，重新打开也是如此。即使重新安装了Office 2003，在启动Word 2003后仍然出现了异常情况。 双击Word文档后，程序弹出出错对话框，其中显示“正在处理的信息有可能丢失，Microsoft Office Word 可以尝试为您恢复……”并询问用户是否发送错误报告，在点击了“不发送”按钮后，Word将开始恢复当前文档。恢复完毕后，程序将询问用户上次启动失败，是否以安全模式启动Word。在此，如果选择“否”，则Word又将弹出错对话框，陷入死循环；如果选择“是”，Word将进入“安全模式”。在这种模式下，Word将仅显示空白窗口，需要再手动打开适才出错的文档方可显示。 故障分析： Word2003的模本损坏了,不能正常启动word，所以才出现了"word打不开"的错误。 Word打不开最简单的一键修复方法： 适用于动手能力不强的新手，如果你对下面密密麻麻的解决方法望而生畏的话，就采用这个最简单的方法吧，下载这个批处理命令文件到本地任意目录下，然后双击执行它，根据提示开始修复，就能彻底删除受损的模板文件从而解决Word打不开的问题。 一键修复文件下载地址：https://www.sodocs.net/doc/a616561935.html,/word_repair.bat word打不开的普通解决方法：（适用于动手能力强的电脑玩家） 1、在资源管理器中进入“C:\Documents and Settings\Administrator\Application Data\Microsoft\Templates”目录，删除其中的“Normal.dot”公用模板文件（可能还有个隐藏的编辑中的文件，一并删除），再重新启动Word即可。