2019年海南省中考作文题目解读和优秀作文赏析

2019年海南省中考作文题目解读及优秀作文赏析

海南省保亭中学：李本华

■郑重声明

《2019年海南省中考作文题目解读及满分作文赏析》由海南省保亭中学李本华独立撰写，若需转载，请注明“作者：海南省保亭中学李本华”字样，否则，谢绝转载。

■内容简介

本文对2019年海南省中考作文题目的命题特点和写作思路进行了详细解读，并且精心挑选了4篇中考满分作文进行了点评，对广大中学语文教师和初三学生作文教学和备考工作，具有很强的针对性、指导性和实用性，值得广大师生学习和借鉴。

■真题回放

下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

1、阅读下面材料，按要求作文。

郑学勤，天然橡胶研究专家，热带作物科学家。六十多年前他来到海南，立志为祖国摘下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命，郑老几十年如一日坚守着责任和担当，虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动摇，为中国跻身于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”为了带领农民脱贫致富，如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上，培育无核荔枝，寻找诺丽果，研究辣木……续写着梦想和使命的新篇章。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体(诗歌除外)，自拟题目；③字迹工整，书写规范，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2、阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文

．．．。

“精灵1号”是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其唤醒完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源，解答你的困惑，调节你的心情，陪你运动，跟你聊天，给你播放电影、音乐……

这天，你把“精灵1号”带进了校园，接下来会发生怎样奇妙的事情呢？

要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

■文题解析

今年海南省中考作文命题在继承与创新上呈现出强大的生命力与无可比拟的优势：首

先，与过去十多年的命题思路一脉相承，依然采用“二选一”命题形式，给予考生极大的选择空间。其次，两个题目都十分贴近现实生活，利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，具有较强的开放性和灵活性。

题目一是材料作文题，审题上几乎没有障碍，立意空间极其广阔，如“梦想”“使命”“责任”“担当”等等。就体裁而言，可以写记叙文，也可以写议论文，考生要因人而异，选择自己最擅长的文体来写。由于这个题目内容宽泛，范围较大，写作时一定要化大为小，小到叙事只叙一件事，议论只议一种现象，抒情只针对一种事物。

题目二是扩写作文，材料既限定了人物（“我”）、地点（校园）和描写的对象（精灵1号），又为考生的自由发挥预留了很大空间，写作时可以根据这些语境进行补充和扩展，为考生驰骋想象、彰显个性、挥洒才情搭建了极佳的平台。

题目一可按以下思路写作：

思路一：可以写成议论文。考生可以从材料所提示的“梦想”“使命”“责任”“担当”等中选一个最拿手的角度来写。要调动素材积累，讲道理，摆事实，深入论证自己的观点。

思路二：可以采用供材料议论文的标准结构“引——议——联——结”形式行文，开篇概括引用材料，接着提出中心论点，中间联系实际展开论述，结尾总结全文，升华主题。

思路三：可以围绕“梦想”写成记叙文。要注意详略得当，重点写克服困难一步步实现“梦想”的过程和成效，还要注意综合运用多种人物描写方法和修辞手法，使人物鲜活起来。

思路四：可以写成书信体或演讲稿，可以谈当代中学生的梦想和使命，也可以论我们青少年的责任和担当，还可以探讨我们应当如何牢记使命，勇于担当，实现自己的梦想。

题目二可按以下思路写作：

思路一：提供学习资源。立意扩写为：当我需要什么学习资源，只要轻轻地向“精灵1号”智能机器人发出指令，它就会为我提供丰富多彩的学习资源，供我随意挑选。

思路二：解答各种困惑。立意扩写为：当我与同学闹矛盾时，“精灵1号”智能机器人就会告诉我如何与人相处；当我学习遇到难题时，它又会教给我解答的方法……

思路三：调节沮丧心情。立意扩写为：当我考试失利情绪低落时，“精灵1号”智能机器人就给我讲笑话和励志故事，使我的心情豁然开朗，重新振奋起来，继续前行。

思路四：播放电影音乐。立意扩写为：当我下课休息时，“精灵1号”智能机器人就

会为我播放精彩的电影和优美的音乐，使我心情愉快地投入到下一节课的学习中去。

■满分作文1

我有一个梦想

海南一考生

每个人心中都有一个梦想。有的人想当一名教师，春催桃李遍天下，雨润栋梁竖九州；有的人想当一名军人，一颗红心保国家，万里边陲筑长城；有的人想当一名医生，施妙术消疾去病，掏热心救死扶伤……我的内心深处也有一个美丽的梦想——当一名翻译家，融通中外做桥梁，国际交流当使者。

说起我的这个梦想，还有一个小小的插曲。

我七岁那年，妈妈带我去庆祝表妹的生日。表妹站在门口迎接我们，十分可爱。她长着一双黑葡萄似的圆溜溜的大眼睛，脸蛋像红苹果一样粉嘟嘟的，樱桃小嘴，乌黑发亮的头发，看上去像个洋布娃娃一样可爱。表妹看见我们微微一笑，用英语说了一句问候的话。可我一头雾水，听不懂她说的什么，顿时满脸通红，呆呆地站在门口，不知所措。而妈妈却翘起大拇指，夸赞表妹小小年纪就会说英语。表妹听了，脸都笑成了一朵花，不经意间瞟了我一眼，那眼神仿佛在说：“我会说英语，知道的比你多！”生性好强的我心里很不是滋味，心想：“哼！不就会说一句英语吗？有什么了不起的，我以后一定要超过你。”

从那以后，我的心中就萌生了一个“伟大”的梦想：当一名翻译家。为了实现这个梦想，英语课堂上我认真听讲，勤于思考，课后加强口语训练。我还让妈妈给我报了少儿英语辅导班，利用节假日去参加学习辅导。如果有不懂的地方，我就主动去向老师请教和补课。我还给自己制定了一份完整的学习计划：从积累词汇开始，每天坚持读、背、记三个单词，渐渐地我摸索出了一些记单词的技巧；然后学会话和造句，慢慢地我开始用英语与老师交流和写作文。天道酬勤，现在，我已经识记了三千多个英语单词，会写三十多个句子的英语作文了，能用英语进行日常会话和交流；每次考试，我的英语成绩都在全班遥遥领先；去年参加全县英语演讲比赛，我还获得了第一名呢！今年3月我们这里举办国际旅游节，我报名参加志愿者服务队，专门负责接待外宾，大家见我能用一口流利的英语与外国朋友交流，既佩服又羡慕，我也十分骄傲和自豪！

自此，我心中的梦想更加坚定了。我深信：有梦想就有未来。我一定要勤奋学习，努力实现心中美好的梦想——当一名翻译家，做融通中外的桥梁，当世界文化交流的使者。

【满分亮点】

1、结构严谨，首尾呼应。这篇文章采用“总——分——总”的结构，开篇点明自己的梦想：“当一名翻译家，融通中外做桥梁，国际交流当使者”，中间部分写梦想的由来和为实现梦想而付出的努力及收获，结尾总结全文，并再次精准扣题，点明中心。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

2、描写精致，注重细节。很多学生写作文，往往存在“重情节，轻细节”的毛病。其实，作为记叙文，如果没有富于情感和思想内涵的细节描写，往往难以产生震撼人心的艺术效果。本文很好地避免了这一毛病，如第三段对表妹和“我”外貌、神态、动作、心理的描写和刻画，相当逼真传神，现场感极强，给读者留下了深刻的印象。

3、凤头摇曳，语言明快。文章开篇造势，采用排比和对偶列举了种种梦想，句式整齐美观，铿锵有力，增强了语言的气势和表达效果。另外文章语言十分简洁明快，如中间部分写“我”梦想的由来和为实现梦想而付出的努力及收获，时间跨度大，巧妙地拓展了生活空间，既有童年生活的回忆，又有家庭生活的描写，还有社会生活的叙述。

■满分作文2

坚守责任，勇于担当

海南一考生

天然橡胶研究专家郑学勤，立志为祖国摘下“无胶国”的帽子，几十年如一日坚守着责任和担当，历经千辛万苦，初心不改，信念未动摇，为中国跻身于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。

中华民族自古以来就不乏像郑学勤这样的仁人志士，他们用勇气、信念和智慧，担当起国家重任，造福于中华大地。

担当，需要勇气。是谁为了维护国家安宁和汉匈关系稳定，挺身而出，自请出塞和亲？是谁告别繁华富庶的长安，远嫁荒凉贫瘠的大漠？是谁毫不惧怕“独留青冢向黄昏”的寂寞？是谁赢得了“粉黛三千徒争宠，胡笳声声史册标”的美誉？是她，汉朝那个名叫王昭君的绝美女子！正是她用勇气战胜了对西域的恐惧，用勇气担当起了“和平使者”与“民族团结”的重任，用勇气替大汉王朝撑起了一片和平安宁的天空！

担当，需要信念。在中华民族灾难深重、风雨如晦的年代，鲁迅屹立于风雨之中，化作时代永恒的坐标。他深知作为中华儿女，理应担当起唤醒民众和民族解放的重任。他以鹰一样犀利的目光，以匕首投枪般的如椽巨笔，惊醒沉睡中的灵魂，厮杀出一条通往希望的血路，于熊熊地火中擎起民族的火炬。他的信念，惊醒了昏睡百年的国人；他的信念，

感染了千万迷惘的青年；他的信念，为他赢得了“民族魂”的千古英名！

担当，需要智慧。遵义会议后，毛泽东“受任于败军之际，奉命于危难之间”，率领红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，与数倍于己的敌人周旋，东西驰骋千里，南北往返数次，声东击西，屡出奇兵，寻找战机，歼灭敌人，创造了一个又一个以弱胜强的奇迹。试想，遵义会议以后毛主席担当起了党的总书记的重任，但如果没有智慧，能有中国工农红军的胜利吗？能够在危急关头挽救党、挽救红军、挽救中国革命吗？

为担当，王昭君鼓足勇气，出塞和亲；为担当，鲁迅坚定信念，唤醒民众；为担当，毛泽东智慧用兵，克敌制胜。我坚信：如今，当我们也拥有勇气、信念和智慧时，一定能为国担当，实现中华民族伟大复兴的中国梦！

【满分亮点】

1、结构严谨，思路清晰。本文采用供材料议论文的标准结构“引——议——联——结”行文，开篇概括引用材料，接着提出中心论点，中间围绕三个分论点“担当，需要勇气”“担当，需要信念”“担当，需要智慧”展开论述，结尾总结全文，升华主题，照应开头。综观全篇，层次清楚，结构严谨，思路清晰，首尾圆融，开阖自如。

2、论据充分，分析透彻。文中引用古今典型事例做论据，增强了文章的说服力，彰显了作者丰富的素材积累和文化积淀。尤其值得一提的是，中间列举了王昭君、鲁迅、毛泽东的事例后，分别紧扣分论点展开了精彩的议论和透彻的分析，这不仅反映了作者思维的深度，而且很好地避免了写议论文只知堆砌事例，缺少分析说理，致使论证深入不下去的常见毛病。

3、语言流畅，富有文采。文章语句华美流畅，排比、引用、反问、对偶、比喻等修辞增添文采，整散句式灵动自然，彰显出作者较为深厚的文字功底。特别是文章中间部分的三个排比段结构，构成分论点，有力地证明了中心论点，使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内涵。

■满分作文3

神奇的“精灵1号”

海南一考生

爸爸给我买了一台智能机器人，叫“精灵1号”。我只要叫它的名字就可以将其唤醒完成我的各项指令，它可以给我提供丰富多彩的学习资源，帮我解答各种各样的疑难问题。

这天，我把“精灵1号”带进了校园，接下来发生了许多奇妙的事情。

第一节是数学课。老师在黑板上写下一道难度极大的应用题，要是平时，我肯定只能“双手摸白纸，两眼望青天”，但这次，我刚把题目输入“精灵1号”，不到一秒钟答案就出来了。我“噌噌噌”地跑到黑板前，拿起粉笔“唰唰唰”地写出了正确答案。同学们的眼睛“溜”的一下睁圆了，个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋：这么难的题，连班长这个数学天才都做不出来，考试从未及过格的强强竟然算对了，太阳真的打西边出来了！

第二节是地理课。我之前最怕上地理课了，不辨东西南北，难分经线纬线，上课如坐针毡，昏昏欲睡。可是今天，我好像吃错药了，在“精灵1号”的点拨下，我在课堂上再也不“昏睡百年”，像打了鸡血一样兴奋，不管多难的题都是“小菜一碟”，老师的每一个问题我都能对答如流，我甚至闭着眼睛就能在地图上指出每一个国家的位置和首都。从未表扬过我的地理老师破天荒地向我伸出了大拇指：“OK，强强今天表现真棒！”

之后的几节课上，有了“精灵1号”的帮助，我都表现得异常出色：化学课上，我把元素周期表背得滚瓜烂熟；英语课上，我把单词读得字正腔圆；作文课上，我文思泉涌，平时半天磨蹭不出一句话的我竟然一口气写了一万多字；音乐课上，五音不全的我竟然第一次唱歌没有跑调……老师们个个惊讶，同学们人人称奇，一向愚笨迟钝的我今天竟如此出类拔萃，大家都像看外星人一样看着我。

刚一放学，同学们“呼啦”一下把我围了个里三层外三层：“强强，你有什么秘密‘武器’？快告诉我们吧！”

“好吧……”无奈之下，我亮出了“精灵1号”，把秘密和盘托出。

从此以后，班上同学每人买了一台“精灵1号”，再也不用死记硬背，整天趴在桌子上做作业了，老师们再也不声嘶力竭讲课，骂我们成绩差比猪还笨了，所有的学生都能轻松拿到100分，师生皆大欢喜。不过，有人欢喜有人忧，就在师生喜笑颜开的时候，学校门前那家年赚100万的教辅资料专卖店却悄悄关门大吉了！

【满分亮点】

1、想象合理，详略得当。很明显，本文的材料是从想象中来的，但想象合情合理，因为它是从“我”的学习生活中来的。文章详写“我”在数学和地理课上的表现，略写“我”在化学、英语、作文和音乐课上的表现，这样文章繁简适当，结构疏密有致，内容丰盈饱满。

2、对比鲜明，相映成趣。在内容安排上，既有对“我”现在“出类拨萃”的描写，又有对“我”过去“愚笨迟钝”的叙述；从描写角度上看，既描写了“我”“异常出色”

的表现，又刻画了师生“惊讶称奇”的表情。文章对比鲜明，相映成趣，饶有兴味，吸人眼球。

3、语言活泼，妙语连珠。如“双手摸白纸，两眼望青天”“太阳真的打西边出来了”“像打了鸡血一样兴奋”“像看外星人一样看着我”等等，风趣幽默，诙谐通俗。文中比喻、夸张、对比、排比、引用、反语等修辞手法的运用，极富文采和张力，具有很强的表达效果。

■满分作文4

小精灵——我的好朋友

海南一考生

“小精灵”是爸爸给我买的一台智能机器人，它“长”得特别可爱，胖胖的身子，圆圆的脑袋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，尖尖的耳朵。它摸起来软软的，和真人一样，总是面带微笑，说话甜美，让人感到既温柔又亲切。

小精灵特别能干，只要我一叫它的名字，它就会被唤醒完成我的各项指令，为我提供学习资源，帮我解答困惑，给我播放音乐，陪我运动，跟我聊天，还可以替我洗衣、做饭、打

扫卫生……

这天，我把小精灵带进了校园，“呼啦”一下，同学们都围了上来。我对它说：“小精灵，给大家表演前滚翻。”话音刚落，只见小精灵马上立正，双手向上一举，抬起双脚，干净、利落地向前一滚，一个前滚翻就漂亮地完成了。同学们看得目不转睛，纷纷鼓起掌来。这时，班长好奇地说：“小精灵，今天是我的生日，你能为我唱一支歌吗？”“当然可以，祝你生日快乐！”说着，小精灵就唱起了《祝你生日快乐》的歌曲，还一边唱歌一边跳舞，那滑稽的动作逗得同学们哈哈大笑。

经过一个上午的学习，我的精神有些疲倦，回到宿舍想休息一会。我对小精灵说：“小精灵，给我播放一首贝多芬的《月光曲》吧！”顿时，优美的月光曲在我耳畔响起。我躺在床上，微闭双眼，静静聆听，享受着甜美的音乐。我仿佛看见月光穿过层层云雾，像牛奶一般静静地泻在幽静的湖面上，我仿佛就坐在那洒满月光的轻轻飘荡着的小船上，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”；又仿佛听起来像是有人在轻声地吟唱，细致而沉静，委婉而悲伤……慢慢地，慢慢地，我进入了梦乡……

一天的学习很快过去了，下午放学时我值日打扫卫生。我发出指令：“小精灵，去打

扫教室！”小精灵马上伸出智能扫帚和便利箱，立即行动起来。不一会儿，小精灵就回到了我面前。我惊呆了，它不仅速度快，而且还把地面扫得干干净净。正在我惊奇不已的时候，接下来的一幕更是让我目瞪口呆：只见小精灵一口一口地把垃圾吃进肚子里，接着嘴巴上的绿灯闪闪发亮。原来，小精灵会自动地把垃圾中的有益物质提取出来，并转化为电能，既环保又节能。

小精灵真是太可爱、太奇妙、太能干了！它就像好朋友一样给我带来欢乐，陪伴着我成长。

【满分亮点】

1、描写细腻，刻画生动。文中既有对机器人“小精灵”的描写，又有对“我”和同学们的描写；既有外貌、动作、神态、语言描写，又有人物心理活动描写；既有人物描写，又有环境描写。都描写得绘声绘色，刻画得活灵活现，生动传神，栩栩如生。

2、想象丰富，语言靓丽。作者对机器人“小精灵”的描写，想象神奇而又合情合理；尤其是对《月光曲》的描写，化虚为实，音画转换，美妙绝伦，兼具音乐美和画面美的双重特点。此外，文中综合运用了比喻、拟人、引用等多种修辞手法，语言靓丽，极富文采，读来让人神清气爽，口舌生津。

3、详略得当，重点突出。这篇文章紧紧围绕“小精灵”的可爱、神奇和能干，详细描写了“小精灵”唱歌跳舞、播放音乐、打扫卫生三件事，而对于“小精灵”的其它功能只在第二段一笔带过。删繁就简三秋树，领异标新二月花。文章点面结合，主次分明，详略得当，重点突出。

■作者简介

李本华，生于1963年4月，中共党员，大学本科学历，中学高级教师，市级骨干教师、语文学科带头人，中国教育学会会员，作文教辅图书知名编辑，参与20余本教育教学用书的编写工作，《语文报》“中华语文网名师”。获省级优质课一等奖、全国语文教师基本功大赛一等奖，先后20余次荣获市级及以上先进教育工作者、优秀党员、师德标兵、模范通讯员等荣誉称号。先后主持《新时期中学生心理健康教育特色研究》《中学作文创新写作模式及评价研究》《民族地区以校本培训提升教师素质研究》《“少教多学”课堂教学模式实验与研究》《中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究》等5项国家和省级科研课题。有50余万字论著发表或收入国家正式出版社出版的文集中。学生作文经指导发表或获奖100多篇。400余篇小说、散文、杂文、随笔、新闻作品和教育教学论文散

见于《人民日报》《中国教育报》《光明日报》《人民教育》《中国德育》《上海教育》《广东教育》《语文世界》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《师道》等报刊，并被《读者》《意林》《教育文摘周报》《教师博览》《青年博览》《复印报刊资料》等知名报刊和人民网、新华网、中国教育网等著名网站转载，先后应邀到湖北宜昌、浙江温州、金华、广东汕头、安徽蚌埠、湖南湘潭等地开设教科研知识讲座10余场，出版个人专著《教海撷浪》（1—4卷）。其事迹载入《中国·三峡名人辞典》。

2019年山东济南市中考作文题目《走向深处》解析

2019济南市中考作文题目“走向深处”解析2019年济南市中考作文题目特点解析 在解析作文题目之前，让我们回顾一下济南往年的出题： 2018年中考作文“从未止步” 2017中考作文题目“醒来” 2016中考作文题目：“共度好时光”， 2015中考作文题目“那声音常在心田” 2014年济南中考题目“一个夏日的早晨” 往年都是短语形式，短语的提示好处是回给我们一些背景、次数或者频率等提示，但是去年的出题是一个词语，考生看似范围扩大，但是还要细细归类才能写好。 2019年，今年的题目，“走向深处”这是个动补短语，打破了以往的偏正短语，主谓短语、动宾短语的形式，可见，教研员在出题上的用心。但是要想写出深意来，还要看考生的扣题和写作的厚度。 2019年济南市中考作文题目：走向深处 本次题目可以分开理解： 1、“深处”的“深”字，从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。 但是这个“深处”： 可以是视觉形象的角度，如：竹林深处、小巷深处、樱花林深处等 也可以是心灵深处、社会深处、艺术深处、诗词深处等。 所以，考生需要把思路打开，虚实结合，领会写作方向。 2、“走向”的理解

可以是指人本身走向可观的视觉空间，然后感受到的情感或领悟。 也可以是灵魂或思想走向抽象概念的世界，然后得到灵魂休憩，或了悟，或欣赏等。 3.“万象归四法”解析2019年济南市中考作文“走向深处” 之前我分析过2012至2018年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。“万象归四”法，是巧夫子网络课堂中，一个学生给我的灵感得得名。那么2019年济南市中考作文题目“走向深处”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢？中考作文的命题方向有四大类： 1、成长感悟类 2、感恩感动类 3、励志素养类 4、审美感悟类 接下来，我们就用巧夫子的“万象归四”法来进行审题立意构思。 第一种：成长感悟类写法 结构上，可以用对比法来进行展现。 可分成六段： 一、成长感悟类 考生可以通过以小见大的方式，来触发思想的领悟或感触，进而体现主旨。比如：走向残荷深处，感受到一股坚韧而不屈的力量，鼓动着我前行……1、开篇点题 2、自然描写，衬托心境

2014年河南中考作文题解析及范文赏析

2014年河南中考作文题解析及范文赏析 (1)题目：你是我的太阳 (1)你是我的太阳。这是一道完全命题的作文考题，这个题目对初中毕业生来说并不难。题目运用比喻的修辞手法，题中的“太阳”一词，代表“温暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等等正能量的词，而“你”既可以是具体的人或物，也可以是抽象的精神。 写“人”，就能让考生情不自禁地想起自己从懂事的童年到初中毕业的这十几年的生活中所遇到的最最重要的人，选材范围可以很广泛。内容上既可以写亲情、友情、师生情等。这次作文实际上就是“对我影响最深的人”“难忘的人”等等之类命题作文的一种变体。写“物”可与以前所写的“与书为友”等等之类的题转换圆通，运用拟人手法，和生命中难以割舍的珍贵事物作倾心的交流，也是可圈可点的。 这道题目很能让考生说真话、抒真情，因为每个考生总会有那么一个令人难忘的人，有一段令人怀念的美好时光。这就可以避免考生在考场作文中无病呻吟或胡编乱造。所以，这道题目非常平易而有亲和力，容易入手又容易出彩。 考试时除了写人记事的记叙文外，也可以写成议论文。当然，所写文章要提炼出一个明确的中心。提倡正能量，弘扬真善美，应该是鲜明的永恒的主题！ 立意分析 这一题目与2011年山东中考《我心中的太阳》有点相似，山东考题偏重于第一人称叙事或抒情，而今年我们的考题应该更倾向于第二人称的叙事或抒情，标题中的“太阳”象征着热量、温暖、关爱、方向、希望、精神、抚慰等正能量。这里的“你”既可以是如老师、父母、长辈、亲人、朋友、同学等身边的人，还可以是与我有距离的名人、伟人等。还可以是物，如书籍、大山、河流、名胜、大学等，也可以是一种精神，一种价值，如理想、渴望等。 这个题目强调和侧重的是“你”与“我”之间的关联，对我的影响、召唤、激发、引领、关爱、抚慰等。仅仅写“你”或者是“太阳”是不切合题意的，应该在二类及以下评分。 你是我的太阳 你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵，给予我无限温暖。——题记 “谁言寸草心，报得三春晖”，念着你的恩情，我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里，从来没有遗忘过。 春风细雨 你的出现，使我的眼里充满希望，使我的世界温暖如春。

2019年四川中考作文题目及范文

2019 年四川中考作文题目及范文2018 四川作文：根据标语写作 材料作文，围绕以下三个标语写作 1981 年深圳特区时间就是金钱效率就是生命 2005 年浙江绿水青山就是金山银山 2017 年雄安走好我们这个代的长征路 【篇一：奋进，我的青春旋律】时间过得还真快，几个月前还是小学生的我，转眼就成为了中学生。两个多月的中学生活，让我领略到她的多姿多彩的。 中学啦，意味着我的童年生活已经结束了，刚开始，我还眷恋着小学生活呢！到了湘钢二中第一天，老师发给我们每一个同学一叠厚厚的书，除了语文、英语、数学外，还有历史、生物、地理、政治，一共有了七门功课，不但课程多了，书本厚了，就连书都大了很多。随意翻翻，熟悉的书香扑鼻而来，一下被炎黄等神话故事，秦汉等历史故事深深的吸引了；生物中的细胞向我挥了挥手；地理中的地图摇了摇它那肥大的身躯；政治中的成长故事大大方方地走了出来闭上眼睛，似乎感到书中的知识在向我涌动，它将武装我的头脑，填补我的精神食粮？一种奋进的姿态促我整装待发。 “立正、稍息、向前看齐”军训的号角已拉响了，我们都穿上了崭新的校服，踏着整齐的步伐，喊着瞭亮的口号……我们的气焰甚至征服了头上火辣辣的太阳。教官威严地立在我的前面，我清清楚楚地看到汗水从他的鬓角流下来，但他依然挺得那样直。我从他的身上感受到了一种力量，一种永不言败的精神，现在我终于领略到了训练中那句台词——“不抛弃，不放弃”的精神所在。七天的军训下来，大家晒得黝黑黝黑的，明明脚胀腰酸，但没有一个人流露出倦怠的情绪来，甚至为自己经历了这军人般的生活而感到满足，觉得这是步入中学生活的一份厚礼，嘿嘿！这种收获只可意会不可言传呀。同学们的脸庞上写满微笑，从我们身上迸发出来的气息，那就是——长大了真好！ 广播操会操开始了。我们伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生齐刷刷

中考优秀作文赏析四篇

中考优秀作文赏析四篇 导读：本文中考优秀作文赏析四篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 中考优秀语文作文记叙文赏析：那一个晚上 电影放映完毕，我随着人流走出了影院。那场电影是为了纪念辛亥百年的《辛亥革命》。 我已出了影院大门，穿过繁华的大街，走上了河堤小道。可我的脑海里还是浮现着电影里的一幕幕场景。 尤其是百年前的那一夜，整整一百年前的“双十日”夜.。就在那晚，随着“砰“的一声枪响，一颗子弹射进了一名清军军官的胸膛。 正是那颗子弹的响，拉开了辛亥革命的序幕。 “砰“的一声! 这是我用手敲打铁栏杆发出的清脆的响声。就像枪声呼啸，刺破空气的阻力，尖尖的弹头飞驰着，冲向目标。就想百年前的那一晚，枪声呼啸。 呼啸着，清军抬来“马克沁”，机枪横扫，砖瓦飞溅。一个个革命党人在就这“肆无忌惮”的呼啸中，一个个倒下，却又随着一声爆炸，“马克沁”的尖叫停止了。百年前的那一晚，炮声隆隆。 隆隆响声中，一枚枚炮弹冲出炮膛，飞出炮台，射向水面上的清军军舰，“隆隆”声响起又乍停，之后又是寂静后的巨响……此起彼伏声中，清军的军舰带着满身疮疤，逃跑了。而我们炮台上的革命军

炮手们，一个个拉开炮膛，“当啷”一声，一枚仍带热气的空弹壳被退了出来，掉落在地。百年前的那一晚，烟雾渺渺。 飘渺烟雾里，令旗挥动;飘渺烟雾里，热血飘扬。随着战局的进行，清军留下了一具具尸体，倒在了冲锋的路上;革命党人付出了巨大的代价，阵地上“十八颗星”仍在飘扬。 我轻轻闭上了眼，想着，望着，仿佛已穿越回了那个夜晚，与他们同在，与他们共同经历着——那一夜。 我的瞳孔里反射出的不是城市的红灯绿酒，而是的百年前的烈火燃烧;我的皮肤感到的不是河风习习，而是百年前的残风呼啸;我的鼻子里回环的不是宜人花香，而是百年前的*弥漫。 而我听到的不是汽车鸣笛声，河水流动声，取而代之的是枪栓拉动声，撞针击发声，子弹脱壳声，子弹出膛声，子弹入体声……伴随着一具尸体的倒下，革命军再次拉动枪栓，子弹壳“当啷”一声，落在脚下。 之后是号角声起，脚步匆忙，十八星旗升上武昌城头，随着风声飘扬。 在此之后的十几天里“武昌保卫战”进行同时，千百里外，十几位纤夫光着脊背，拉着纤绳，把一艘小帆船拖入江中。 帆布上写着——“湖南光复” 之后是陕西，九江，南昌，山西……一艘艘帆船被推下，一个个地区脱离了清政府的统治，转眼间，革命党人占有了大片江山，唐昭仪代表北洋军坐在了谈判桌前。

2020广东中考作文题目解析(含范文)

2020广东中考作文题目解析（含范文）中考作文引佳句巧铺垫让你的中考作文出彩 中考作文在全卷中占据“半壁江山”，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。 决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，参加中考的同学毕竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在“中心与材料”、“思路与结构”这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。 善用修辞，形象描绘 把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。 我们先来比较下面一组句子： 1、春天快要来了。 2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》) 第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联想和想象，审美的效果比较差。 第2句，“盼望着”两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。 “春天的脚步近了”，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。 我们再来看下面一段对春花的描写： 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的“个体”形象，再进行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上面文段中，蜜蜂“嗡嗡”的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂“闹着”、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象，使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的语言表现力。 善引佳句增强意蕴 根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。 先来看下面的文段：春天是什么?是白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花蓝波;是志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔情朦胧;是孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香。 这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。 可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。

浙江省2019年中考作文题目汇总

浙江省2019年中考作文题目 1.2019杭州中考作文 “你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。” “每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。” 这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇６００至８００字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。 要求：１、题目自拟，文体自选（诗歌除外）；２、不得抄袭、套作；３、不出现真实的校名和师生姓名。 2.2019金华/丽水中考作文 今年的中考作文题是根据漫画写作 四副漫画的文字内容分别是： “人要想学会飞” “就必须先学会站立、行走” “奔跑和攀登” “人只有经历这些，才能学会飞！” 这组漫画，唤起了你的什么回忆，或者引发了你怎样的联想与思考？

请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。可以记叙故事，可以抒发情感，可以发表见解。 要求： 1.不少于500字； 2.不得套写、抄袭；3.不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 3. 2019衢州中考作文 每个人关于自己的城市，都有一份属于自己的私家地图，比如有美食的地图、阅读的地图…… 作文开头已给定，让顺着开头写： 亲爱的朋友，欢迎你到衢州旅游，下面我向你分享我的私家地图，让我们一起出发吧…… 提示：可以引用古诗、典故等，可以为文章配图。 4. 2019绍兴中考作文 苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话： “他们说。” “他们说什么？” “让他们说去吧。” 以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点…… 要求：（1）自选角度立意，题目自拟。（2）文体自选，诗歌不少于16行。（3）不少于600字。（4）不出现真实的校名、人名等。 5.2019嘉兴/舟山中考作文 经历是最好的学习，研学是最美的相遇。请你从下面三个思路中任选一个作文。 （1）从经历过的研学活动中，选取在“创造性解决问题”方面对你产生深刻影响的事例，写一篇记叙文，向嘉兴/舟山晚报投稿。 （2）你梦想过到海底、地心、月球等地方研学吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事，参加班级故事大王擂台赛。 （3）小海说：“研学其实就是在旅行中学习文化知识。”对同学的这种看法，你有怎样的理解和思考？请自选角度，写一篇议论文，投到校长信箱。 要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）选择恰当的表达方式。（3）不少于600字。（4）不得出现透露考生信息的人名、校名、地名等。 6. 2019台州中考作文 据考生回忆2019年台州中考作文是：材料写作。材料内容如下所示： 同一条路，有时觉得路很长，优势觉得路很短；同一件事，有时觉得很有趣，有时觉得很无趣。有时候觉得做的可以做到的一切，有时候觉得什么都不想做...... 以上的话带给你什么联想与思考，写一篇文章。 7.2019宁波中考作文 1. 《宁波晚报》“今日新闻”栏目需要新闻稿件，请以今天（6月14日）“宁波市2019年初中学业水平考试”为背景，挖掘新闻素材，写一则消息。消息中涉及具体地名、人名、校名以XX代替，150字左右。 2.学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚”四个栏目（见下表）。请你写一篇文章投稿。

最新中考满分作文赏析5篇

最新中考满分作文赏析5篇 中考作文1 一辆单车，一张地图，出发。 最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退，那一刻，感觉像是在飞。 熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着我们去追寻，去探索。

看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。 走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望，是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。 路上的景色也是很值得留恋与回味的。"人生就是一场旅行，我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。" 看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。 川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的

生活而努力着，辛勤着。 不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到"我们没有理想，流浪没有方向，只是梦中的麦田，守着一片金黄"。如果说没有理想，那心中的那片麦田又代表了什么? 我们在路上，我们在追寻着。 我骑着单车，在这陌生的城市寻找着我的希望，我的目标。 它就在前方，就在路上。

清晨，我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠入画中。 清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕"七彩"的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。 中午，乡间的小路上，静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，

2019全国中考作文题目汇总(1)

2019年全国中考作文题目汇总（1） 2018年全国中考作文题目（1） 一、北京卷 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一： 一位学者以前说过这样的话：任何一个多少知道一点自己国家历 史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不但书写在浩瀚的 史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹（圆明园除外）或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二： 请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为 开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。 要求：①请将作文题目抄写在答题卡上；②字数在600~800之间； ③不要出现所在学校的校名或师生姓名。 二、天津卷 “一切都将过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普 希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：人生不可能一帆 风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些以前的过往都

成为了可贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章与大家分享。 要求： ①题目自拟；②紧扣材料主题，内容具体充实；③有真情实感； ④文体不限（诗歌、戏剧除外）；⑤很多于600字；⑥文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 三、上海卷 题目：真的不容易 要求： ①写一篇600字左右的文章； ②不得透露个人相关信息； ③不得抄袭。 四、重庆卷 ★A卷 以下两题，选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③很多于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

中考满分作文及赏析完整版

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青春来了 花季，如马蹄般穿花而过，留下一串绝美的回响，扣开心扉，发觉是青春来了。 青春来了，彼时的我不再不谙世事，换上了一件栀子花的衬衫，衣角微微绽放在阳光中，温柔地摆动。青春来了，我便多了几分陶潜“采菊东篱下”的淡然，掬起我的一帘清梦；青春来了，我便是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”那是我们特有的敏感，特有的惆怅。失意时，竟也把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”；豪情四溢时，也敢放下“剑荡天下，横扫六合”的不羁之言。 感伤的，明媚的，豪迈的，预示着是青春华丽地走来了。 青春来了，彼时的我已不再踏红楼，窥宝黛葬花；已不再品三国，为诸葛先生羽扇纶巾而神魂颠倒。我安静地伏在窗边，一缕暖阳拂过我的面庞，看着郭敬明的《夏至未至》，感受着属于青春的疼痛和黯然神伤；读着韩寒的《三重门》的悲哀，不觉发现自己也在三重门的窘境中。我知道，那是青春来了，所以我不计较为哪些优美的篇章而流下的泪；我知道那是青春来了，所以我开始羡慕着十里洋场中的人们：张爱玲的爱情，林徽因的才情；关紫兰的闲情。 青春来了，风乍起，吹皱一池春水，留给心中一片小小的悸动。 青春来了，我成功地挣脱了稚气，换上了成熟的花衣，我成功地换下了腻人的娃娃音，歌声低沉而安稳。青春来了，自以为孤独的我开始关注几米的漫画，那些或成熟或沉稳的色彩总能引起我的共鸣，似乎是一夜之间，我就从梵高笔下的向日葵落魄到几米笔下的小孩子。青春来了，青春带给我们无数种可能，我抓住“拼搏”这条绳子，努力向上攀爬。青春来了，我也打开心门，收纳春暖花开，等待四季轮回。 没有徘徊，没有拼搏的青春，是来的不完整的。 你是否在惆怅是否眼神坚定地眺望着远方同样的时间，同样如花般的梦，不要拒绝它，那是青春来了。 晓东老师满分感悟： 1、溢彩流光的语言，灵气十足的语言，摇曳生姿，顾盼神飞的语言，不禁让人爱不释手，在炎炎夏日，读这样的文字就是一种最美的享受！高超的文字功力，来自广博的阅读，本文涉及到了郑愁予的诗歌的化用，陶渊明、蒋捷、李清照、冯延巳的诗词的引用，涉及到了韩寒的《三重门》、几米的漫画，梵高的向日葵，本文涉及到了张爱玲、林徽因、关紫兰，本文涉及到古典名着《三国演义》、《红楼梦》。 2、最可贵的是作者不是在“读”书，而是在“悟”书，对书的故事情节、人物性格都有独到的见解和体会，她善于思考、善于感悟，在书中读出了自己。 茶花香来了 你栽的茶花，开了，就不会谢;你教给我的道理，记住了，就不会再忘;而你给我的 爱，来了，就不会离去。--题记 外婆在去年十月一日去世了。

中考作文真题全面解析

中考作文真题全面解析 1.因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福，一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老稀和本人的真实名字。 (2005年湖北武汉市中考试题) 2.面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟剖青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟——”为题写一篇文章。 要求：①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外，文体不限。③书写清楚，600字左右。 (2005年浙江衢州市中考试题) 各地中考作文的评分标准，绝大多数都把“切题”“扣题”摆在了

最前头。有许多省市如北京、黑龙江、河北、四川等地，分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；也有许多省市如天津、上海、安徽等地，将“切题”作为一、二类的首要标准。切合题意，你的文章才是合格的，才有可能跻身优秀之列。 1.得分点策略 一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。比如，以“感恩”为话题作文，有同学拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然地围绕题目展开。 二是下笔扣题打一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星--只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。 三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。比如，满分作文《“和谐”画展》一文，以参加“和谐”为主题的画展为内容，描述了“我”精心准备的三幅画：“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳

中考语文作文题目及范文解析参考

中考语文作文题目及范文解析参考 作文题目： 阅读下面的文字，根据要求作文：倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以“倾听”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名。题目解读：倾听，一个颇富有诗意而耐人寻味的题目，尤其在我们这个张扬的时代，因此此题有现实针对性。文字材料从倾听的内涵、倾听的方式、倾听的内容等方面对倾听作了较全面的解说，这事实上也是我们审题立意选材构思的一个基本导向。 范文例析： 倾听智慧的声音江苏如东考生尽管是炎炎夏日，尽管是骄阳似火，但在我的世界里，却失去了阳光。考试结束那天，

老师对父亲说：“以你女儿的成绩初三是很吃紧的，你是否考虑转校？”连日来，爸爸一直静默无言，今天他突然拉我出去：“我带你去爬普陀山吧。”山中的景致的确很美，但揣着一颗黯淡的心，怎么也品不出那份感觉。我来到小溪边小憩，爸爸抚摸着我的额头：“孩子，你闭上眼睛，用耳朵倾听，告诉我你感觉到了什么？”我微微合上双眸，山林的静谧确实能让人沉静。轻轻吞吐着清新的空气，任凭微风撩起我的头发，仿佛世间万物都已无声无息，只留下这一份空间让我享受。然而，一声鸟叫，打破了山间的宁静，叽叽喳喳，好似麻雀，但又像是黄鹂。伴着一缕清风，一排鸟儿似乎从我的头顶飞过，一直向前飞去，去展翅翱翔，去搏击长空，留下那美妙的乐曲让人回味无穷。潺潺的溪水永无止境地流着，流水拍打岩石溅起的每一朵浪花都是一个个跳动的音符，在欢快地歌唱，后浪追赶着前浪，水流越来越快，如同一支锐不可当的队伍，前赴后继，坚强不屈地向他们的目标——大海奔腾而去，留下那清越之声让人感慨万千。又一阵风拂过，树叶发出沙沙的声响，给这林中的声响又增添了一份和谐的乐音，似有几片树叶飘然落地，在地上翻滚打转着，风儿努力地将它们沉埋在泥土里，但我似乎听到了树叶们在奋力地抗争着，它们用顽强的声音向人们昭示着自强不息。我睁开双眼，呈现在眼前的山林越发美丽了。也许是因为我听懂了自然的声音。爸爸微笑着说道：“鸟雀能拨动你的心弦，

2019年中考英语作文题目及：心中的英雄

2019年中考英语作文题目及：心中的英雄 “2019年中考英语作文题目及范文：心中的英雄”，更多20XX中考复习指导等信息，请及时关注中考网！2019年中考英语作文题目及范文：心中的英雄 2019年中考英语作文题目 “灿烂星空，谁是真的英雄?”做出惊天动地业绩的人是英雄，为追求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上默默奉献的人是英雄…… 一．Dr Norman Bethune 1．Natlonality(国籍): Canada 2．Hobby: taking photos 3．Main stories: saved a lot of Chinese people; opened hospitals; invented medical tools 二．Liu Xiang 1．Nationality: China

2．Hobby: singing 3．Main stories: won the first 4．Olympic gold medal in the men' s 110m hurdles event in Athens; set a world record in the same event in Lausanne 从上面信息卡中选择一位英雄，以The Hero in My Heart为题写一篇短文。 要求：①包含所选信息卡上的内容;②适当拓展，如学英雄的感想、行动等;③不能出现表明你身份的信息;④词数80左右，不含已给出部分。 The Hero in My Heart As we know, most people have heroes in their hearts. For me, 2019年中考英语作文范文一 The Hero in My Heart As we know， most people have heroes in their hearts. For me, Dr Norman Bethune is the hero in my heart. He was a great doctor from Canada. Dr Bethune was good at performing

2019中考优秀作文赏析

2019中考优秀作文赏析 2019中考优秀作文赏析：懂你 总以为你是破陋摇晃的老屋，不再能给我保护；总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯，不能指引我前进的方向；总以为你已是折皱不堪的老黄历，掩着岁月的纸香，却无法 再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为，现在想来竟有点可笑。 对于你的记忆，如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸，才将那覆 盖着的黄沙洗去，直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边，任凭海 潮拍打我深陷黄沙的赤足，一遍遍地刷新与你的过往，乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海 中央…… 你知道吗？爷爷。时隔四个月，我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶 湿湿的，竟如何也哭不出声。但现在，多少次想起你，我都总躲在被窝偷偷哭泣，多少次，我不敢作出声，就怕别人发现。 奶奶总跟我说你的事，我知道她除了我是谁也不会说的，所以我总保留着对你特殊的 回忆。你说过，等你的病好了点，就买辆电瓶车，带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了， 竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话，总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的 承诺，没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象，平时对奶奶总是责备的你，竟会如此贴 心地与奶奶笑谈未来生活；平时总蹬着一辆老式自行车的你，竟肯放下“老伙伴”，体验“新奇”。 是不会分享欢喜时的心情吗？还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱？是你知道人 生的确需要一点美好和欢笑，强硬不公的命运才会软化，是你知道一家人总需要相互扶持 和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭，还要蹬着自行车舍近求远地地到大 街上买菜，大汗淋漓却从不顾惜？那可是来回一个多小时的路啊！ 有时候，我会不自觉地走到老房子的后门口，定定地站在那，看那堆满半屋的稻草和 十几捆木材，似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓，拼尽全力做这些事时，我看得出你是痛苦的。百般劝告，你却总是淡淡地说：“现在能动就多做点，帮老太 婆多劈点，够用几年呢，烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事，总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛，摆弄着稻草，虽一句未说，但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧，在那种时候，你想看见的无非是一家人和和气气，而不是充满了无奈的责备。而当时 的我竟也沉默了，我不知道该说些什么，该怎么说。 过去我多少有点不理解，但现在冷静想想，竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子，把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足，可能是所有劳动人民的特质吧，你在最后 一刻仍不忘朴素的坚持，把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人，痛苦并快乐着！

2020深圳中考作文题目解析及范文

2020深圳中考作文题目解析及范文 中考作文实用五大技巧 【技巧一】 作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。 记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。 【技巧二】 考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得 乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5 行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”一旦给阅卷老师视 觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬 拽也要注意分段。 【技巧三】 色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易 “泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不 细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一 定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能 就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格 填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每 行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 【技巧四】 开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半

的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 【技巧五】 动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般 的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个：一是你去搜索 一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家 长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据 题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫 芦画瓢地就能采用到。

2019中考作文题目集锦

2019中考作文题目集锦(2019-09-05 15:05:41) 1、请以“在的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。写作导引：我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许只是平平常常的一句话，也许……。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？ 2、著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁序诗》中写到： “是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子 纷纷的心愿迷离，像春天的雨 我们有时间，有力量，有燃烧的信念 我们渴望生活，渴望在天上飞 是单纯的日子，也是多变的日子 浩大的世界，样样叫我们好惊奇 从来都兴高采烈，从来不淡漠 眼泪，欢笑，沉思，全是第一次” 请选择诗中让你感受最深的一点，写一篇文章。 要求：○1选择你最擅长的文体抒发真情实感○2不少于600字。 写作导引：青春是美好的，它拥有最多的梦想，最纯的情感，最强烈的求知欲，最真的人生态度。在你青春的记忆中，肯定有很多让你难以忘怀的画面吧！诗歌其实给了我们很多的话题：梦想与渴望、拼搏与奋斗、体验与尝试……在欢笑和眼泪中，在成功和失败中，我们懂得了什么是珍惜，什么是成长。 3、沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情更暖，友情更真，沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。 写作导引：在我们的生活中，沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候；当你和好友发生误解的时候；当你和远方的笔友通信的时候；当你和

中考满分作文赏析_初中生

中考满分作文赏析 2005年河北省中考满分作文 作文试题 阅读下面的村料,根椐要求写一篇文章。 有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。 3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）当这名学生写完最后一题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……” 我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家 为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确…… 要求： 1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 2．可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。 3．除诗歌、戏剧外，文体不限。 4．文章中不要出现真实的在名、校名、人名。 思路点拨

这是一道给材料的命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、自选角度，自拟题目作文。这种材料作文所考查的能力是多方面的，是一种综合的写作训练形式。材料作文，应该借助材料来提炼观点、生发话题，对于一则材料，从不同角度分析，就会有不同的议论话题。通过对以上所给材料的阅读理解、分析，我们要以生发出这样一些议论的话题： 一是从自身的角度来分析。结合自身经历，记叙发生在身边的故事，表达应该如何正确对待别人的错误和优点这一主题。王杰曾这样说过：“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。一个人如果把自己估计过高，认为自己比别人强，那永远也不会进步。”这一段话是对这一主题的最好诠释。二是从材料中那位小学教师的思维角度来分析。结合生活中的一些现象，表达应该如何打破思定势，进行求异地提出自己的新见解、新思路。这是使你的认识达到新领域，找到解决问题的钥匙的途径。可以采用寓言、童话、访谈录等形式来表现。 最后需要指出的是，不管使用何种文体进行写作，都要做到角度独特、新颖，选材有鲜明个性、叙述具体生动且善于通过典型事例和具体细节打动人心。拟题力求简明、具体、新颖。 满分佳作 借你一双慧眼 --关于“他人优点”的实验报告 【实验名称】研究“他人优点”的性质

重庆中考作文题目与解析

2018年重庆中考作文题目与解析 四、写作（55分） 22.以下两题，选做一题。 23.要求内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。 （1)多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一 点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔…… 请将下面的题目补充完整，写一篇文章。 题目：多一点 总体感觉：看了这两个题目很开心，因为它比今年的全国高考卷作文题目让人愉悦多了： 有导向，但不强制；给考生留足了活动的空间、发挥的余地。能明显感知命题人在思辨性上的 要求提高了。 解析 多一点什么呢？考生可以根据命题人提供的四个分句求同，“兴趣”“欣赏”“执着” “担当”，都是正能量的东西，似乎这是对填补词语的一个隐形要求。如果你这样想，就局限了，可以大胆突围的。 没有谁规定那个空只能填两个字的词或句式一点不改变哟！ “多一点卧薪尝胆，让我们生活更加绚烂精彩”如何？“多一点磨难，让我们在生于忧 患”怎样？“多一点山重水复，让我们充分享受那柳暗花明的快慰”又如何？“多一点异想天开，让我们的飞向外太空”又怎样?.…当然很棒啰。

“让我们的生活更加丰富”“让我们的世界更加精彩”“让我们的步伐更加坚定”“让我 们的脊梁更加挺拔”，是致力“多一点”什么的缘由。无论正向还是反向，关键是把这个目的或者叫做理由的部分阐述好，它必须是正向的。 剩余则是如何选用典型事例来证明自己的观点了。事例要求：新颖、典型。 比如“多一点宽容”，则可以举华为被米国动用国家力量打压而任正非先生的表态一事为 例。任正非先生呼吁大家不要骂米国的企业，反而公开表达了他的感激。他甚至说：当我们与 美国在山顶相会，我们不会去与米国人拼刺刀，我们要与他们拥抱，共同走向未来。这是何等 的胸怀？正如如此胸襟才让华为立于风口浪尖上不倒。 再如“多一点未雨绸缪”，也可以举华为全例。如果华为没有准备了十年之久的“备 胎”，华为还能像泰山一样屹立不倒呢？ 可不可以记叙呢？当然可以。但叙述与描写中必须包含“让我们的生活更”（这个词语必 须与“丰富”“精彩”“坚定”“挺拔”同类，属正向的）这一目标。 （2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 初一男孩儿李仁志在《少年说》节目上，有关妈妈的告白引发观众的“集体泪崩”。 “我的妈妈每天地城市的大街小巷里穿梭，她就是一名配送员……”这个13岁的孩子，没 有躲闪，没有犹豫，大方自豪地向大家介绍妈妈的职业。 解析 观众为什么要“集体泪崩”？因果探寻是审该题最重要的思维。 是被孩子的诚实所感动还是被孩子的大方所折服抑或是被孩子的自豪所感染？ 无疑，这是一个可爱的小朋友，他的可爱是谁造就的？是不是该妈妈的成功教育引发观众的集体自我反思与反省呢？所以第三段材料很重要，不能被无视。

2019年各省市中考语文作文题目汇总

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