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《相似三角形的判定1》教案

姜畲中学备课纸

的长

引导分析，示范书写

2.一试身手

如图2，△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，

求证：△ADE∽△EFC

3.例4：如图3，在Rt△ABC与Rt△DEF中，∠C=90°，

∠F = 90°．若∠A =∠D，AB = 5，BC = 4，

DE = 3，求EF的长．

四．课堂练习

1.如图，已知AB∥DE，∠AFC＝∠E，则图中共有相似三角形( )

A．1对B．2对

C．3对D．4对

2.2.如图，点E为平行四边形ABCD的边BC延长线上一点，连接AE，交CD于点F.请指出图中有几对相似三角形，并说明理由.

3.在△ABC和△DEF中，∠A=40°∠B=80°，∠E=80°，∠F= ．则：△ABC∽△DEF

4.如图：AB≠AC，要使△AFE ∽△ABC，且EF与BC不平行，可以

补充条件是

五．课堂小结

相似三角形的判定定理1

六．能力提升，布置作业

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