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2017北京市房山区初三语文一模试题

2017北京市房山区初三语文一模试题
2017北京市房山区初三语文一模试题

2017年房山区初三一模语文试卷

语文

一、基础·运用(共20分)

清明是二十四节气之一,处于仲春与暮春之交,又是中国的一个传统节日。

1.阅读下面文字,根据要求,完成(1)—(3)题。

我国古代计时大多是以农历为依据,这也注定我国的传统节日基本是以农历时间为准。如春节是正月初一,元宵节是正月十五。与春节、元宵节、中秋、端午等传统节日不同的是,清明节属阳历,其日期基本落在阳历的4月4日(或5日、6日)。这主要是因为清明“身担.二职”,它既是我国的一个传统节日,又是二十四节气之一。

作为节气的清明,春意盎.然,天气清朗,四野明净,处处显示勃勃生机,用“①清明”称这个时期,再合适不过了。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节,这个节气与农业生产有密切关系。

作为节日的清明,有这样一个传说:春秋时期,晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外。流亡途中,重耳没有了力气。随臣介子推走到僻静处,从自己腿上割下一块肉,用火烤熟了给重耳吃。后来,重耳做了国君(史称晋文公),重赏了和他同甘共苦的功臣,唯独忘了介子推。后来晋文公【甲】忆起旧事并亲自去请。可是介子推因不愿见他,背着老母躲进了绵山。晋文公听说后,就想把介子推从山上拉下来。可山上树木太多,不好走,晋文公就想用烟把他熏下来。结果介子推母子俩一起抱树而死,还留下了一封血书:割肉奉君尽丹心,但愿主公长②清明。

第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示【乙】。行至坟前,只见那棵老柳树死而复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。

(1)对文中加点字的注音和划线字笔顺的判断,全都正确的一项是()(2分)

A. 身担.二职(dàn)“臣”的第六笔是:竖

B. 身担.二职(dān)“母”的第三笔是: 横

C.春意盎.然(àng)“臣”的第六笔是:竖折

D. 春意盎.然(yàng)“母”的第三笔是: 点

(2)根据语意,从下面备选词语中选出两个,分别填入文中甲、乙两处。(2分)

备选词语:猝然猛然哀悼哀伤

填入的词语分别是:【甲】【乙】

(3)请结合语境,分别解释文中两处“清明”的意思。(4分)

①清明:_________________________________________________________________

②清明: __________________________________________________________________

2.在“走近清明”主题班会上,小明同学为大家展示了一则趣味对联故事。请你帮他分析这幅对联巧在何处。(2分)

相传,古时一姓陈的才子,常与一姓李的才子作对互娱。一年清明节,两人路过一湖畔,姓陈的才子吟道:“日临,清明水底见重阳。”姓李的才子也不甘示弱,脱口而出:“风起大寒,霜降屋檐成。”两人不禁相视一笑。

分析:上联巧嵌“①”“清明”“重阳”三个节日,下联巧嵌“大寒”“霜降”

②”三个节气。上联是③,下联是风霜,景观不同,对比鲜明,可谓构思巧妙,独具匠心。你认为①②③三处填写内容最恰当的一项是()(2分)

A.①端午②小雪③丽日

B.①中秋②大雪③丽日

C. ①端午②大雪③水清

D.①中秋②小雪③水清

3.清明节的习俗丰富有趣,除了禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、放风筝、插柳等一系列风俗活动。下面古诗中没有

..涉及清明节相关习俗的是()(2分)

A. 风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?

B. 不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。

C. 石马当道立,纸鸢鸣半空。

D. 马穿杨柳嘶,人倚秋千笑。

4.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫思念李白时所写,诗句饱含着对诗仙的高度赞誉。如果把这句诗送给你的一位喜欢诗仙的同学,你会选择哪一幅?请结合他(她)的性格、爱好说明理由。(2分)

A B C D

选项:_______________

理由:_________________________________________________________

5.默写(共6分)

(1)山河破碎风飘絮,_________________________。(文天祥《过零丁洋》)(1分)

(2)《送杜少府之任蜀州》中劝勉友人不要像青年男女那样,为离别泪湿衣襟,而要心胸豁达、坦然面对的句子是______________,________________。(2分)

(3)在一年一度的踏青活动中,同学们来到了美丽的蒲洼景区。这里桃花、杏花开满一座座山脊,同学们欣赏到了高山草甸和梯田花海。漫步林间,一位同学引用古诗文描述了眼前的美景,你觉得下面哪一项是他引用的句子?说说理由。(3分)

A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

B.落红不是无情物,化作春泥更护花。

C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

D.芳草鲜美,落英缤纷。

选择:

理由:

二、文言文阅读(共10分)

阅读甲、乙两文,完成6-9题。

【甲文】

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自《曹刿论战》)

【乙文】

项羽已杀卿子冠军①,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万,渡河救钜鹿。战少利,陈余②复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑③,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离④,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角⑤,虏王离。涉间⑥不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁⑦,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。(选自《史记?项羽本纪》)

【注释】:①“卿子”尊称,这里指上将军宋义,其为军中之冠,故称“卿子冠军”。②陈余:秦将。③甑(zèng):蒸煮工具。④王离:秦将。⑤苏角:秦将。⑥涉间:秦将。⑦壁:营垒

6.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)牺牲

..玉帛牺牲:(2)及.楚击秦:及:

7.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)小信未孚,神弗福也。翻译:

(2)以示士卒必死,无一还心。翻译:

8.甲文中哪些地方体现了庄公之“鄙”?作者写庄公之“鄙”用意何在?(4分)

答:

9.曹刿有“夫战,勇气也”的论断,请结合乙文内容,说说项羽是怎样运用这一论断取得钜鹿之战的胜利的。(2分)

答:

三、名著阅读(共10分)

10.人物语言鲜明、独特是《骆驼祥子》一书的语言特色。话到人到,不同身份,韵味不同;不同语汇,色彩不同。阅读下面三个语段,将正确的选项填写在对应的横线上。(3分)【语段一】①说:“我要这辆车!”卖车的铺主夸耀车好,希望加钱。他还是那句话:“我要这辆车,九十六!”只加了个钱数。这同他的坚实沉默的性格是一致的。

【语段二】②劝祥子放钱,那语言爆豆一般:“告诉你,祥子!搁在兜儿里,一个子永远是一个子!放出去呢,钱就会下钱!没错儿,咱们的眼睛是干什么的?瞧准了再放手

钱,不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡官去!一句话,他的差事得搁下,敢!打听明白他们放饷的日子,堵窝掏;不还钱,新新!将一比十,放给谁,咱都得有个老底;好,放出去,海里摸锅,那还行吗?你听我的,准保没错!”

【语段三】③说:“呕!不出臭汗去,心里痒痒,你个贱骨头!我给你炒下的菜,你不回来吃,绕世界胡塞去舒服?你别把我招翻了,我爸爸是光棍出身,我什么事都做的出来!明天你敢再出去,我就上吊给你看,我说得出来,就行得出来!”

备选人物:A.小福子 B.小顺子 C.虎妞 D.曹先生家的女仆高妈 E.杨太太 F.祥子

选填的人物依次是:①②③

(1)上面连环画选自《鲁滨逊漂流记》,这是鲁滨逊第①次航海的经历。第四幅图他在岛上种植了②和③,这得益于他曾经有过在巴西做④的经历。(4分)(2)从连环画中可以看出鲁滨逊是一个⑤的人,书中能体现这一特点的情节还有

⑥。(3分)

四、现代文阅读(共30分)

(一)阅读下面材料,完成12-14题。(11分)

【材料一】

首支中巴经济走廊试点商贸车队从中国新疆喀什出发,沿着中巴经济走廊一路南行了3000余公里抵达瓜达尔港,将货物装船发往海外,这标志着中巴经济走廊正式贯通。作为中

巴两国命运共同体的一个重要载体,中巴经济走廊的联通,大大增强了双方对未来发展的信

心。巴基斯坦《黎明报》说:“随着瓜达尔港正式启用,中巴经济走廊正逐渐梦想成真。”

在巴基斯坦眼中,中巴经济走廊是本地区发展的重要里程碑,它带来的不仅是经济、民

生的利好,更是浓浓的中国情。瓜达尔港开航既是走廊作为“一带一路”示范和先行项目传

出的重大捷报,也预示着巴基斯坦经济发展的光明前景。同时,广阔的南亚和中亚地区同中

东、东南亚等印度洋沿岸地区,也通过中巴经济走廊历史性地联结在一起。走廊的开通不仅

有利于维持巴基斯坦的社会稳定,而且还让中巴及周边国家的联系更加紧密,实现共同繁荣。【材料二】

全长3000余公里

注;实线为马六甲海峡传统的运输线,虚线为中巴经济走廊运输路线

14. 结合中巴经济走廊和中国海运运输路线示意图,说说中巴经济走廊的开通能够解决链接

材料中提到的哪些问题?(4分)

【链接材料】

马六甲海峡是世界上最繁忙的水道之一,每年有约8万余艘船只通过。目前,它面临着

越来越大的安全威胁。一是海盗活动猖獗,严重威胁着过往商船的安全;二是航道拥挤,交

通秩序混乱。另外,由于马六甲海峡长约1100公里,船舶绕行距离较长,耗费大量的航运

成本和运输时间,它已经成为世界经济贸易的瓶颈之一。因此寻找各种替代性的运输方式及

(二)阅读《盈满》,完成15-17题。(11分)

盈满

凸凹

①那时的故乡,虽然贫瘠,但遍地是野草、荆棘和山树。做饭和取暖,内心是从容的,因为老天给准备着无数的柴薪,无须急。但也有性急的邻人,待到草木枯黄的时候,整天到山上去,树枝和山草,都背回家里,把柴棚堆得满满的,然后赖在热炕上,衔着烟杆抽烟,猫冬。

②这时候,父亲忙的是打猎,尤其擅长打猪獾。它浑身油脂,獾油可以治烫伤,也可以用来炒菜。父亲每猎得一头,就会分给乡亲们。因为舍得,所以父亲在乡亲们心中很有位置,以致他过世的时候,都聚拢来给他送葬。他们认为,父亲活得顺人顺时,是个有德行的人。

③天阴欲雪,父亲才不得不打了一些柴草,离盈冬之需,尚差得远。母亲忧凄地说:“你就不能多打一些,你看邻居的柴棚,满得不能再满了。”而父亲总说:“这里也有生活的道理——他的柴棚越是盈满,越说明他心性之空,咱的柴棚虽然空,但整个山场都是咱的柴棚,你可以随用随取,咱这才叫真正的盈满。”母亲听了无奈的摇头笑笑。

④父亲去世之后,县上拆迁移民,我们为母亲置备了一座小院。做饭用煤气,取暖有蜂窝煤,过上了城市居民一样的日子。但她总是感叹说,生活虽然方便了,但心里总是不踏实,感到不盈满。问她为什么,她说做饭取暖都得花钱,而自己又没有收入,已经成了儿女的累赘,再也活不出自己了。

⑤我说:“养儿防老,自古使然,你老不要多想。”她凄然一笑,沉吟了一会儿又说:“让你再破费一次,给妈买辆三轮车。”

⑥一辆三轮车让她找到了自己——每天朝阳初上,她就骑车出门。街巷、旷野、垃圾场、建筑工地,都能见到她的身影。她捡破烂,又捡柴草,每次都不放空。破烂变卖成现钱,买米面油盐;柴草则堆进庭院,不久就堆得盈满如山。后来她在小院的一角垒了一座泥灶,用捡来的柴草生火做饭,煤气炉灶干脆被她闲置了。

⑦一天晚间,弟弟来看望她,老人家正窝在被窝里看电视,电视里正是我的一个专题访谈。看一眼西服革履、侃侃而谈的我,弟弟说:“妈,我给您提一条意见——我哥是官面上的人,特别注意形象,而您整天去捡破烂,就有点儿不般配了,所以您还是待在家里享享清福为好。”母亲黑了一下脸,说:“叫得再响的大公鸡,也是卵孵的;脸子要是长得白,再浑的水也洗得透亮。这个道理你哥比你懂!”

⑧弟弟把这个情形告诉了我,让我去劝她。到了她的住处,院门竟落了锁。等了很久也未见归来,便驾车去寻。面对平原田间四通八达的土路,我终于在岸树成排的河边寻到了她。

⑨三轮车停在路旁,她正在树荫里捡落枝。落枝稀疏,要捡满那一车斗,是要有足够的耐心的。我心里一热,她哪里是在捡拾让炊烟升起的柴草,分明是在捡拾她残余的生命时光!

⑩我走下车来,轻轻地叫了一声妈。母亲分明是听见了,但没有应声,只是悄悄地看着我,一点也不感到吃惊。我感到我们娘儿俩一下子回到了过去,内心盈满。

?我望了望头顶上的树冠有不少枯枝,便下意识地攀上树去,即便是西服革履,也无一丝犹豫。很快,母亲的车子就装满了。母亲说:“咱们回吧。”我说:“回。”

?母亲骑三轮在前边走,我则驾车跟在后面。年近古稀的一个老人,骑三轮的姿态竟是那么轻盈,还不时回头笑笑,一派怡然得意的样子。

?母亲开了院门,我把柴草抱进来放到堆得盈满如山的柴垛上,说:“柴草已如此盈满,

您干吗还那么急切地捡?要是父亲还在,他一准会骂您贪心。”“即便他在,他也是骂不出口的。”母亲说,“他那时是站在山场上说话,有盈满的底气;咱现在是站在庭院里,眼前虽盈满了,却没有身后的山场,心里的妥帖,还得靠捡。”我感到父母那代人,不仅活在日子里,更活在他们自己的人生哲学里。

?母亲用泥灶给我烧了开水,沏了一壶老家的山茶,又把两只红薯放到烧水生成的炭火中,一边陪我说话,一边给红薯翻个儿。不久,烤红薯的芳香就袅袅地弥漫开来,直沁心田。不知不觉地,被世事弄皱褶了的心叶,竟情不自禁地伸张、舒展,竟至有了新芽的模样,翠绿晶莹,不挂尘埃。这时,所有的欲望都简化成一个欲望:好好品味一下红薯。也许吃相有些贪婪,母亲说:“别急,两个都是你的。”我甘心享受这种照拂,说:“知道。”

?那天,我在母亲那里待得很晚。本来一个场面需要出席,对方也不断来电话催促,我还是推掉了。因为我突然感到,世间本简朴,一个老母亲,两只烤红薯,就很盈满了。

(有删改)

15.“盈满”这个词在文中多次出现,请依据示例,补写相关内容。(4分)

(1)父亲把自己打到的猎物分给乡邻,认为顺人顺时的舍得是人生的盈满;

(2)父亲①;

(3)母亲②;

(4)我品味母亲用炭火烤就的红薯,认为简朴生活,拥有亲情,是人生的盈满。

16.本文的语言质朴但意蕴丰富,请你从文中找一处,并结合语境说说你的理解。(3分)

所选语句:

你的理解:

17.从本文的主题或人物形象角度提出一个值得探究的问题,并写出解决这个问题的过程或方法。(4分)

探究的问题:

解决问题的过程或方法:

(三)阅读下面选文,完成18-20题。(8分)

①每个国家、每个民族都有自己独特的文化。用中华民族传统美德,滋养“不虚、不私、不妄”的真情;以古代典籍中的典故、名句,讲述治国理政的道理;要求“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”……对于优秀传统文化,习近平总书记之所以念兹在兹,正是因为其中“积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养”,因而视之为“我们最深厚的软实力”,喻之为“中华民族永远不能离别的精神家园”。

②传统文化是中国文化的主脉,中华民族伟大复兴必然包括文化的复兴。今天,西方文化借助全球化进程、现代技术,冲击着中国传统文化。维护中国的文化主体性,不是闭关锁国,更不是毁古搬洋,而是要返本开新。看到我们是站在五千年的文化河床之上,是扎根九百六十多万平方公里的文化土层之中,以此承前启后、继往开来。我们的文化传统,不仅孕育了“亦新亦旧”之文明,而且创造出一个民族从衰落走向复兴的奇迹。这正是中华文化的伟大之所在,也是我们文化自信的根基之所在,更是我们弘扬传统面向未来的底气之所在。

③向我们的文化传统致敬,我们以独特的智慧和价值屹立东方。从老子的“道法自然”到孔子的“仁者爱人”,从周易的“阴阳相生”到孟子的“民贵君轻”,礼乐相和的精神、天人合一的哲学,涵养了中国人的精神生活,架构起中华民族的心灵空间。四大发明传入西方,被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”;梅兰芳在西方巡演,京剧的魅力震惊世界。改革开放以来,传统文化随着中餐、汉字、孔子学院等越来越多地走出国门,传统文化架设起沟通东西世界的桥梁。中华文化以不同于西方文明的基

因,打开了和打开着全人类的文化场域。

④向我们的文化传统致敬,。中国的也是世界的,过去的也是未来的。丝绸之路不仅是一条通商道路,也是一条文化纽带;唐代的长安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市;明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”,南京城万人空巷一睹真容。今天,“一带一路”打开筑梦空间,同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”,它不断与周边各个地方各种文化相融相生,最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”,从而形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。

⑤风雨如晦,鸡鸣不已。英国学者汤恩比曾经说过,能拯救21世纪人类社会的只有中国的儒家思想。1988年,75位诺贝尔奖得主在巴黎集会呼吁,“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去孔子那里汲取智慧”。中华文明不仅在器物上曾给世界巨大贡献,在精神上同样能推动人类文明走向未来。正如习近平总书记所指出的,“中华民族创造了源远流长的中华文化,中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌”。

(选自《人民日报》2017年02月07日 05 版,有删改)18.阅读选文,说说作者为什么写这篇文章。(2分)

答:

19.根据文意,在第④段横线处补写一个句子。(2分)

补写句子:

20.从下面两个问题中选择一个作答。(4分)

(1)孔子的智慧能使人类更好地生存下去、拯救人类社会,请结合其核心思想或《论语》相关语句进行阐释。

(2)结合选文第②段内容说说我们在实际生活中应该怎样传承传统文化?

答:

五、作文(共50分)

(一)根据情境,按要求写作。(10分)

21.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:在《红岩》这部小说中,作者塑造了许云峰、江雪琴、成岗等一系列英雄形象。

在清明节来临之际,请你选择其中的一人写一段话,表达你对先烈的敬仰和缅

怀之情。

题目二:为了让节日过得更有意义,在清明节到来之际,你所在的班级召开了“节日到底怎么过”的主题班会,请就这一主题发表你的看法。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当,层次清楚;

(2)字数在150—200之间;

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:绿

题目二:终于,我找回了(自信、尊严、快乐、母爱……)

要求:(1)将所选或所拟题目写在答题卡上;

(2)字数在600-800之间;

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2020年北京市顺义区高三一模语文试题(含答案)

2020年北京市顺义区高三(下)一模试题 语文 一、本大题共5小题,共18分。阅读下面的材料,完成1-5题。 材料一 据报道,2019年北京市共计有239家书店获得实体书店项目扶持,其中包括特色书店85家、最美书店10家、最具影响力书店2家,扶持资金共计近1亿元。截至2019年9月底,全市实体书店增加了285家,同比增长28.1%。 实体书店获近亿元扶持,数目增加近三成,这显示今年北京市对实体书店的 扶持工作已顺利完成并初见成效。根据去年7月发布的《北京市关于支持实体书店发展的实施意见》,北京将采取多项措施,推动实体书店建设发展,到2020年,逐步建立起遍布京城的实体书店发展新格局,实现“一区一书城”。 互联网时代,电子阅读日趋发达,网络出版物海量涌现,通过手机看书也更 加方便,城市为何还要扶持实体书店?这不是要通过行政手段挽救一个夕阳产 业,而是在新的时代里,实体书店不但仍有其存在价值,且被城市赋予了更多意义——它不再只是单纯的出版物销售商,还兼具起公共文化服务职能的角色。 实际上,在世界几乎所有大都市中,书店都不止是一个图书销售地,它还是 城市的文化高地和精神地标,它是一切热爱书籍者交流、交往的场所。实体书虽有可能被电子阅读所取代,但实体书店价值却无法被电子化和线上化,它具有长久的存在意义。 也正因此,从去年开始,北京先后修订和出台了七份文件支持实体书店发展, 并准备将此纳入首都国民经济和社会发展规划。未来在北京,各色实体书店将遍布繁华地区,成为新的城市符号。在北京,书店将成为重要的城市文化基础设施,承载起城市的品位,体现出城市的文化底蕴。很显然,这也已经成为全国文化中心建设的重要内容和抓手。

2017年初三中考语文试卷

2016—2017学年第二学期八校联考 九年级语文试卷 考生注意: 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分) A.剥.皮/剥.削喑.哑/不谙.水性肆无忌惮./虎视眈.眈 B.薄.饼/薄.酒暖和./随声附和.蒙.头转向/蒙.头盖脸 C.奔.波/投奔.揣.摩/惴.惴不安结.党营私/归根结.底 D.纷纭./芸.芸停泊./水泊.梁山宁死不屈./屏.气凝神 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.决别孵化器强聒不舍如释重负 B.烦躁挡箭牌五彩斑澜自知之明 C.恻隐迫击炮消声匿迹孜孜不倦 D.禅师高万仞心无旁骛变本加厉 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(2分) 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,________。_______,_______。_______,_______,_______。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 ①它要求笔墨有出处,结字有法度 ②诚然,既定的法度有时会将书法限制死板 ③传承是它显著的特征 ④“穿着汉唐服装,舞出时代风采” ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空,为所欲为” A.③①⑤④②⑥ B.①③⑤④②⑥ C.①③⑥②④⑤ D.③①⑥②⑤④ 4.古诗文默写。(8分) (1)______________,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (2)不畏浮云遮望眼,______________。(王安石《登飞来峰》) (3)苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的词句是:______________,

______________。 (4)花中寄寓着作者无尽的情感。“______________,______________”(《春望》)杜甫触景生情,移情于花鸟,表达了感时伤怀的感情;“______________,_____________”(《浣溪沙》),晏殊以花的逝去、燕的归来,表达出对时光流逝的慨叹。 5.名著阅读。(任选一题作答)(共4分) (1)下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗,阅读后回答问题。(4分) 太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎。 不是宋江潜往报,七人难免这场灾。 ①请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因。(1分) ②简述晁盖等人是如何脱险的。(3分) (2)书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部,结合作品具体内容简要评析书名的特点。(4分) 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 6.给下面新闻拟写一个标题(不超过15个字),并简述理由。(共3分) 人民日报北京12月11日电国务院南水北调办最新统计,中线一期工程通水一年来,累计分水水量22.2亿立方米,工程运行安全平稳,水质稳定达标。汩汩清水让京津冀豫10余个大中城市解渴,受益人口达到3800万人。一条输水线成为发展“保障线”,沿线城 7.阅读下面材料,按要求答题。(共7分) 材料一新华网北京5月4日电教育部今日在北京国际职业教育学校召开现场新闻发布会,介绍2016年职业教育活动周有关情况,教育部新闻发言人续梅主持会议。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯介绍,全国第二届“职业教育活动周”将于5月8日至14日举行,今年的活动主题为“弘扬工匠精神打造技能强国”。 材料二航空工业要的就是精细活,大飞机的零件加工精度要求达到十分之一毫米级。胡双钱师傅和他的钳工班看起来是那么不起眼,但就是他们担负起了大飞机制造过程中不可缺少的关键一环—对重要零部件的细微调整。在35年里,胡双钱加工过数十万个飞机零件,没有出现过一个次品。不管是多么简单的加工,胡师傅都会在干活前认真核校图纸,操作时小心谨慎,加工完多次检查。不仅保质保量完成了加工,还凭借多年积累的经验和对质量的执着追求,在零件制造中大胆进行工艺技术攻关创新。“在我心里,工匠精神就是不断追求和打造出精致与完美的精神。而‘打造’这个词代表的就不是简单,不

2017北京高三一模语文作文汇编

2017北京一模语文高三作文汇编 (东城) 五、本大题共2小题,共62分。 26.微写作(12分) 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。 ①生肖文化是中华传统文化的重要组成部分,下图是一套2017年中国鸡年邮票。请你根据票面内容,为这套邮票起一个有意思的名字,并简要陈述理由。 ②调查显示超过六成的中学生微信朋友圈屏蔽父母,班级将组织“中学生微信朋友圈该不该屏蔽父母”的辩论赛,请你以正方或反方辩手的身份,表达自己的看法。要求:观点鲜明,有理有据。 ③请以“春柳”为题,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,运用两种以上的修辞手法。 27.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。 ①《鲁镇的黑夜与白天》中作者说“我是迈过鲁迅故居的门槛的,我不敢踩它”,北京的名人故居很多,你参观过的名人故居中,哪一幅画面或什么情景曾带给你深切的感悟或独特的想象呢?请选择一处(不可以再写鲁迅故居),写一篇作文。 要求:题目自拟,文体不限;表现自己对故居主人的理解和思考。 ②一夜之间,《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》这些节目火了。人们被一首首精美的诗词吸引,被一句句朴实话语背后的深情打动……有人说,是诗句激发了人们的想象力,让人的内心重新丰富起来;有人说,是文字唤起了人们的回忆,一封家书就能抚平时代的创伤;有人说,朴实的话语更能带给人们充满温馨的心灵体验,如和煦的春日阳光,令人宁静愉悦;也有人说,当今社会我们从不缺少“朗读者”的感性泪水,我们最需要的是“赛先生(科学)”的理性精神……这些议论,引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目,写一篇议论文,表明你的见解。 要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2017顺义高三一模语文试卷及答案分析

顺义区2017届高三第二次统练 语文试题 本试卷共28道小题,共150分。考试时长150分钟。答案请务必写在答题卡的相应位置;作文请务必写在作文纸上。 一、本大题共9小题,共31分。 阅读下面材料,完成1—9题。 【材料一】 所谓酒令,按新版《辞海》的说法:“酒令,旧时饮酒时助兴取乐的游戏。推一人为令官,余以听令轮流说诗词,或做其它游戏,违令或负者罚饮。”据考证,酒令之始可以上溯到周朝初年,鉴于商朝统治者溺酒亡国的教训,由周公以王命发布《酒诰》禁酒。“群饮,汝无佚,尽执拘以归于周,予其杀!”起初本意是为了禁止酗酒而设酒令官。在《诗·小雅?宾之初筵》第五章中有“凡此饮酒,或醉或否,既立之监,或佐之史”的句子,这里的“监”“史”即令官,是为限制宴会上饮酒过度而设的执法官,对饮酒失仪妄言者要予以惩罚。而后世所说的酒令与其本意恰恰相反,是劝人多饮酒的一种行乐手段、游艺活动。从形式上看,酒令有多种多样,诗词曲文类(如作诗令、说诗令、回环令等);游戏类有拇战(或曰猜拳、划拳等)、猜枚、牙牌令、射覆、投壶、击鼓传花、占花名儿、拆字、联句等。从内容上看,酒令有俗令和雅令、通令和筹令之分。 中国的酒令文化是一种特别、独有的酒俗。“酒令”二字出现在历史资料文献中最早见于《后汉书·贾逵传》:“逵作酒令,学者宗之。”但在当时并没有广泛流行。《梁书·王规传》说:“湘东王时为京尹,与朝士宴集,属规为酒令。规从容对曰:‘自江左以来,未有此举。’”可见,南北朝时期,酒令并不风行。它的流行大概始于唐玄宗发明的击鼓催花,从此就自上而下传播于民间。唐代的酒令有许多种类,据唐人皇甫松《醉乡日月》记载,已有骰子令、旗幡令、上酒令、手势令、小酒令、杂法等多种,唐人的诗歌也多有反映,如白居易的“筹插红螺碗,斛飞白玉卮。碧筹攒彩碗,红袖拂骰盘”,刘禹锡的“杯停新令举,诗动彩笺忙”等等。同时,一系列的行令、酒约也制定出来。《醉乡日月》的目录里便有“饮论”“为宾”“律录事”“觥录事”“选徒”“令误”“逃席”等各项内容。宋代的情况与唐代差不多,只是更加丰富。至于明清两代酒令则发展到了高峰,举凡世间事物,人物、花木、虫禽,曲牌、词牌、诗文、戏曲、小说、中药、丹令、八卦等等,无不入令。(取材于姜南《浅析〈红楼梦〉中的酒令》) 1.根据材料一,下列对“酒令”的理解,错误 ..的一项是(3分) A.据《酒诰》文字,对酗酒者可以处以极刑。 B.最初的“酒令”是劝人多饮酒的行乐手段。 C.据文献记载,东汉至南北朝酒令尚未流行。 D.明清两代,酒令内容丰富,几乎无不入令。 2.下列内容没有 ..在“材料一”中体现的是(3分) A.酒令的定义 B.酒令的起源 C.酒令的种类 D.酒令的价值

2017年常州市初三一模语文试卷

九年级教学情况调研测试2017.5 语文试题 注意事项:1.本试卷满分为120分,考试时间为150分钟。 2.请将答案全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效。 一、积累运用(共20分) 1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次 ..填在方格。(2分) ..分类 有人问,我现在努力还来得及吗?40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔.(▲)造了联想集团;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇。孩子,如果老天给你优越的生活,请不要收敛.(▲)了自己的斗志;如果老天对你设置障碍,请不要磨灭了自己rèn(▲)劲。人,不要在最能吃苦的时候选择安yì(▲),既然想成为那个别人无法qǐ(▲)及的自我,就应付出加倍努力! (出自《不读书,将会一生卑微》)Array 2.选出对有关名著的容表述错误的两项。(3分)------------------------ 【▲】【▲】A.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍(舒庆春)所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。 B.从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车,祥子凭着勤劳和坚忍,用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。 C.祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加辛苦地拉车攒钱。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被四爷敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。 D.《格列佛游记》通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。 E.飞岛国人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了飞岛国的风俗习惯。 3.学校准备开展“让读书成为一种习惯”的读书活动启动仪式,组委会想为这次活动设计一副对联作为宣传标语,现在已经有了上联,请你续写下联。(2分) 上联:与圣贤为友,养成读书习惯。 下联:▲

北京市顺义区2017--2018届高三二模语文试卷及答案

北京市顺义区2017--2018届高三二模及答案 一、本大题共7小题,共24分。 阅读下面材料,完成1—7题。 材料一 幌子俗称酒帘,是古代酒店以其引人注目、招揽顾客的招牌,又称望子、酒旗等,最初是酒家使用的,后来加以引申,凡商店门面上展示形象性的行业标记,以图形、色彩、文字等视觉符号传达商品信息、辅助经营和招揽顾客的旗帜,统称为“幌子”,它是商家向消费者宣传生产或经营事项的标志。 招幌是伴随市场商业行为而兴起的,在我国有悠久的历史。它的萌生和演化,反映了古代商品交换日趋繁荣的历史进程,也折射出古代社会的商业民俗。周朝的市场管理由“司市”负责,在经营活动期间,要挂起旗帜表示开市。可见早在三千年前的西周,已经使用旗帜作为市场运行的标志系统。战国时期出现了正式意义上的幌子。据《韩非子?外储说》载,“宋人有酤酒者,为酒甚美,悬帜甚高。”这显然已是酒铺的标志,表明当时店家已懂得用高悬酒旗来招徕生意。汉代商业经济有了较大发展,为招幌的发展奠定了基础。东汉时卖药者就不乏以药葫芦为幌的。唐代集市与商业贸易日趋发达,店铺标志在诗歌中有大量的描写,如白居易《曲江》:“细草岸西东,酒旗摇水风。”杜牧更是在《江南春绝句》中将酒旗融入了“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的如画美景中。可见,在唐代商铺中已经广泛使用标志系统。宋代市场经济更为活跃,商业城市的涌现,使旗帜商幌得以广泛地使用,商业类的标志愈加丰富。此后,招幌的形式日趋丰富,我们可在明清时期游记、笔记、小说及年画作品中看到大量商铺招幌的描写或图像。这表明明清时期招幌更加成熟。民国之后,随着外来文化的进入及科技的发展,传统的招幌逐渐被霓虹灯所取代,在大街小巷中已经难觅其身影。 (取材于许大海文章) 1.根据材料一,下列对招幌的解说,不当的一项是(3分) A.周代悬挂旗帜已成为市场运行的标志 B.唐代经济发展,店铺已广泛使用招幌 C.明清的招幌信息只保存在文字资料中 D.民国时期传统的招幌被科技广告取代 2.对材料一涉及的文学常识,表述有误的一项是(2分) A.《韩非子》,战国思想家韩非著,常用寓言故事阐明道理。 B.白居易,中唐诗人,古文运动倡导者,作品有《琵琶行》。 C.杜牧,与李商隐并称为“小李杜”,代表作有《阿房宫赋》。 D.明代小说《水浒传》之中就有“三碗不过冈”的酒馆幌子。 材料二 酒旗就是最有特色的招幌式广告。 酒旗的别名很多,由于多系缝布制成,故又称酒旆、锦旆、青帘、杏帘、酒幔等;酒旗可用多种布料制成,以颜色分,可称为青旗、素帘、翠帘、彩帜;以功能分,又可称酒标、酒招、望子等。就其外观形状而言,酒旗大致有三类:一是象形类,以酒壶等实物、模型、图画为特征;二是标志酒旗,即旗幌及晚上的灯幌;三是文字酒旗,以单字、双字甚至是对子、诗歌为形式特征。古时酒旗上的题字多请

2017年山西省中考语文试卷及试卷解析

2017年山西省中考语文试卷 一、读?写(12分) 1.(2分)对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联,并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。 2.(10分)读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。 (1)晴川历历汉阳树,。(《黄鹤楼》崔颢) (2),阴阳割昏晓。(《望岳》杜甫) (3),西北望,射天狼。(《江城子》苏轼) (4)不畏浮云遮望眼,。(《登飞来峰》王安石) (5),波涛如怒,山河表里潼关路。(《山坡羊?潼关怀古》张养浩)(6)水击三千里,。(《庄子》一则) (7)苟全性命于乱世,。(《出师表》诸葛亮) (8)雾凇沆砀,,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱) (9)杜牧在《赤壁》一诗中,以两个美女象征国家的命运,以小见大的诗句是:,。 二、读?思(38分) 3.(2分)读材料,找出表述有误的一项() A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的 B.甲骨文的“春”,写作“”,表示经过了万物凋零的季节,阳光普照,种子苏

醒破壳,扎根生长,林野遍布新绿 C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”和“洋”两个字是形声字 D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构 4.(2分)读语段,找出表述有误的一项() 人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春。 青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。 ()它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它()是最闪亮的日子。 雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。 A.结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己” B.“青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致 C.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都” D.“人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。 5.(3分)青春正是读书时,经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是() A.在斜月三星洞,菩提祖师给美猴王起名“孙悟空” B.唐僧西天取经,出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂,作途中化斋之用 C.沙悟净在流沙河拜唐僧为师,成为唐僧的三徒弟 D.过火焰山时,猪八戒大战红孩儿,为最后降服红孩儿做出很大贡献。 三、解答题(共1小题,满分13分)

(完整word版)2017浦东二模初三语文试卷及答案

一、文言诗文阅读(40分) (一)默写(15分) 1.天时不如地利,。(《天时不如地利》)2.衣带渐宽终不悔,。(《蝶恋花》) 3.,皆叹惋。(《桃花源记》)4.树木丛 生,。(《观沧海》)5.,桃花依旧笑春风。(《题都城南庄》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 6.这首诗的作者是唐代最伟大的诗人之一(姓名),他被后世称为“”。(2分) 7.下列理解正确的一项是。(2分) A.首联中的“齐鲁”是对泰山的尊称 B.颔联描写了泰山在阴天和晴天不同的景色 C.颈联写出了黄昏时分的山景和诗人的感受 D.尾联重在抒发诗人对泰山的赞美之情 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 陈涉世家(节选) 司马迁 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑起,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号,欢迎转发欢迎分享!且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。 8.“世家”是(朝代)司马迁所著《》中人物传记的一类,主要记述(A.帝王 B.诸侯 C.人臣 D.平民)之事。(3分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 令辱之,以激怒其众__________________ 10.下列内容体现不出陈涉、吴广筹划起义的智谋的一项是(3分)A.广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之 B.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎

2017年河南中考语文试卷及答案

2017年河南省中考试卷 语文 一、积累与运用(共28分) 1、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分) A.踏.实∕踏.青奢靡.∕风靡.一时低声悄.语∕悄.然泪下 B.孵.化∕浮.雕鞠.躬∕笑容可掬.风流倜.傥∕丝绸.之路 C.角.色∕角.逐推磨.∕磨.杵成针烟熏火燎.∕星火燎.原 D.旷.野∕粗犷.剽.悍∕膘.肥体壮踌.躇满志∕铸.就辉煌 2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D.提练满堂彩无动于衷别出心裁 3、古诗文默写(8分) (1)学而不思则罔,。(《论语》) (2)嗟夫!,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》) (3)马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“,。”(4)天地英雄气,千秋尚凛然。“,”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“,”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4、名著阅读。(任选一题作答) (1)殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)②万寿山五庄观(《西游记》) (2)历险时有伙伴,困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个,简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤(《格列佛游记》)②阿廖沙与小茨冈(《童年》) 5、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯》(4分) 这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红, ?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简朴的风格。归根结底,。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。 6、阅读下面材料,按要求答题。(共8分) 材料一: 2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面规律所形成的知识体系和社会实践。 材料二:《二十四节气》图

2018北京顺义高三一模语文试题及答案

2018北京市顺义区高三(一模) 语文2018.3 一、本大题共9小题,共26分。 阅读下面材料,完成1—9题。 材料一 文创产品,顾名思义 ....是文化创意产品,指依靠创意人的智慧、技能、天赋和文化积淀,对文化资源、文化用品进行创造与提升,通过知识产权的开发和利用,借助现代科技手段而产出的高附加值产品。一个新鲜的创意让一件产品附加上超出用户期待的文化艺术价值、智慧创意价值,使大众心甘情愿地接受并产生购买行为,便是文创产品通行天下的理由。这些年,有一些相当“火”的文创产品,不但“萌萌哒”地让人脑洞大开,还精致典雅、霸气十足,相当接地气。 2014年,故宫设计的一款“入耳式”朝珠 ..耳机一夜间成了被热捧的“爆款”潮品。这款耳机样子酷似清代朝服上的朝珠,有红黄两色珠子装饰,使用时佩戴在脖子上即可。朝珠是清代朝服上的珠串,形状与和尚胸前挂的念珠相似,是地位和身份的标志之一。朝珠耳机的创意则是将这一清代宫廷特有的物品与现代时尚相结合,材料为仿蜜蜡,佩戴时外观为整圈朝珠,肩部两侧延伸出入耳式耳机,底部为插口接头,体现出复古、时尚、实用的特点。 2013年,台北故宫博物院一款“朕知道了”纸胶带以其霸气、幽默、集文物知识与时尚趣味于一身的独特气质 风靡 ..海峡两岸,引发网友热烈讨论。 “朕知道了”是台北故宫首次推出的皇帝朱批纸胶带,以康熙帝御笔朱批真迹印刷而成,共有黄、白、红三款颜色。其创意源于2006年,院长冯明珠曾策划过一个朱批奏折展,其中有康熙朱批的“知道了”三个字,后来又 截取康熙在其他朱批中的“朕”字,联合运用到胶带纸上。借电视剧《甄嬛传》风行的契机 ..,至2014年3月即售出139000组,取得共计2660万元的惊人成绩。现在到台湾观光的大陆旅客,这款胶带几乎是必买的纪念品。 (取材于新华网、人民网资料) 1.下列对“材料一”的理解,不正确 ...的一项是(3分) A.独特的创意是文创产品通行天下的重要因素。 B.念珠同朝珠一样是和尚地位身份的标志之一。 C.冯明珠对藏品资源进行了创造性的开发利用。 D.台北皇帝朱批纸胶带成功借助影视东风热卖。 2.文中“脑洞大开”的意思是想象丰富,下列成语中可与之替换的一项是(2分) A.波诡云谲 B.游思妄想 C.浮想联翩 D.想入非非 3.下列词语中加点字的读音或解释,全都正确的一项是(2分) A.顾名思义:“顾”与“眷顾”一词中的“顾”同意。 B.朝.珠:“朝”读zhāo,是古代朝服上的一种饰物。 C.风靡.:“靡”读mí,与“靡有朝矣”中读音相同。 D.契.机:“契”读qì,指事物转化的关键;也指机会。 材料二 台北故宫博物院近年推出了一系列丰富多彩的文创产品,并且充分挖掘和利用了文创衍生品的宝贵资源,结合现代资源开发理念,优化、升级相关产业,使博物馆资源重新焕发了生机。 台北故宫博物院的授权机制以图像授权为基础。博物馆往往不仅对所辖区域的文创产品具有管理权,而且对自己拍摄的文创产品图片享有知识产权。博物馆通过有偿授权的方式转让给相关部门使用,以此实现本博物馆的开发价值。众多的研究表明,这种开发模式也是世界大多数博物馆的通行策略。 台北故宫博物院文创产品在营销渠道上的开发一般分为两种方式,即委托承销以及品牌授权。其中委托承销包括了台湾手工业推广中心、台北故宫馆员工组织、消费合作社等多个单位或者部门。而品牌授权主要包括了通过授权模式,在全球范围内,由合作品牌专卖店营销台北故宫博物院的文创商品。这种授权合作,必须缴纳销售回馈金,同时还要缴纳商标授权金,以便能在商品包装上印制“双品牌”商标,如法蓝瓷、Alessi、琉园等。 台北故宫博物院文创产品的管理在强大的专业人才支持下,在很大程度上依赖现代自动化管理设备,利用互联网技术,与相应的监控设备连接,实时调取各个细节的资料,查漏补缺,及时改进、完善营销方案,尽可能地将负面影响降到最低。与此同时,台北故宫博物院文创产品注重“以人为本”,其管理机制具有强大的可调节性,根据文创产品开发的实际情况以及相应管理人员的综合技能和综合素质,针对实际问题,如文创产品营销问题(供大于求或者供不应求等),及时在专家的指导下,结合国外先进的营销经验,发展有自己特色且具有浓郁区域色彩的文创产品开发模式,进而全面提升产品的市场竞争力,实现博物馆商业利益与社会公益价值的双赢。 总而言之,博物馆资源的文创产品开发模式,必须结合当地特点、经济发展状况等多种因素,探究所出独具特色的开发模式,提升核心价值与市场竞争力,才能维护博物馆文创产品资源的科学合理运用,实现商业利益与公益价值的平衡发展。

2017上海中考语文试题及答案

2017年上海市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、文言文 1.默写 (1)斗折蛇行,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》) (2)锦相貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子?密州出猎》 (3)浮云游子意,落曰故人情。(李白《送友人》) (4)试问卷帘人,却道海棠依旧。(李淸照《如梦令》) (5)种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) 【考点】EF:名篇名句默写. 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力. 【解答】答案:(1)明灭可见 (2)千骑卷平冈(重点字:冈) (3)浮云游子意 (4)却道海棠依旧 (5)种豆南山下 2.阅读下面的元曲,完成下列各题 四块玉?别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! (1)这首元曲的作者是关汉卿。 (2)下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是D A.“一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B.“袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 【考点】EI:送别离别诗. 【分析】这首小令描写离别情绪,表现了多情女主人公送别情人凭栏望远、依依不舍的相思之情.送别后,情人在女主人公心中仍驻留难忘,令人痛苦欲绝.想登高眺望他离去的背影,但终被关山阻隔,这更使她肝肠寸断.在艺术手法上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪,用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情,入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪,给人以言有尽而意无穷的艺术感受.【解答】(1)本题考查学生文学常识识记能力.解答此题学生要要平时的学习中多积累,熟记名篇及作者.这是元代伟大戏曲家关汉卿创作的小令. (2)本题考查学生古诗文阅读理解能力.解答此题学生要熟悉文章表达的中心内容,所反映的思想感情,逐一辨析选择,这首小令描写了离别情绪,表现了多情的女主人公送别情人凭栏远望,依依不舍之情,情人已走,但送别人却心情难以平复,迟迟不归,再望远方,只有小溪,小路,远山,而情人已远走,再也看不见,想来令人肝肠寸断.艺术上通过层层设障委婉细腻的抒写了女子心中哀婉凄绝,缠绵悱恻的离情别绪,入木三分的写出了一位女子送别情人时的情态,心绪,给人以言尽而意无尽的艺术感受.此曲前三句写离别相思之情,用直抒胸臆的方.后四句,则是以景托情,而景中含情,言尽而意不尽,并不是离别情景的描写贯穿了整首曲子. 故选:D. 答案:

2017届上海市徐汇区初三一模语文试卷及答案

2017届徐汇区初三一模语文试卷及答案 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、晨兴理荒秽,________________________________。(《归园田居》) 2、孤村落日残霞,________________,一点飞鸿影下。(《天净沙·秋》) 3、_______________________________,弓如霹雳弦惊。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》) 4、________________________________,千里暮云平。(《观猎》) 5、山水之乐,__________________________________。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面这首曲,完成第6—7题(4分) 水仙子·咏江南 元张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南。 6、曲中直接表达作者情感的句子是_________________________________________。(2分) 7、下列理解不正确的一项是()(2分) A.作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“芰荷”等景象来抒发情感。 B.作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光。 C.本曲写景远近交错,极富层次感,描绘出了令人心驰神往的江南美景。 D.“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合,体现了作者闲适自得的感受。 (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能,最是不济事。 眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。获取最新试题资料,请关注“给力语文”公众号。

2018高三语文一模分类汇编长阅读默写微写作朝阳顺义石景山丰台房山

微写作 (18朝阳一模)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过180字。 ①俗话说,“佛争一炷香,人活一口气”。请你结合《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部名著中的一个人物,来阐述对这句话的理解。 ②某中学要举行一场“古诗文朗诵会”。如果让你推荐一篇古诗词或古文,你会推荐哪一篇?请说明推荐理由。 ③请以“春天的声音”为题,写一首小诗或一段抒情文字。 (18丰台一模)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。 ①学校要选择一个场所,为高三学生举行“十八岁成人仪式”。“北京孔庙和国子监博物馆”、“中国人民抗日战争纪念馆”、“国家体育场”(鸟巢)和“北京798艺术区”这四个场所,你建议选择哪个,请说明理由。 要求:理由充分,条理清楚。 ②请从《红楼梦》里的林黛玉、《平凡的世界》里的孙少安、《明天》里的单四嫂子、《红岩》里的江姐四个人物中,任选一个人物,以第一人称叙述“我和他(她)之间难忘的一件事”。 要求:“我”和“他(她)”必须是原著中的人物,符合原著内容,内容充实。 ③请你为《边城》中的“小溪”或《老人与海》中的“大海”,写一段抒情文字。 要求:依据原著,感情真挚,富有文采。 (18石景山一模)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。 ①《秋以为期》的作者描述了与秋天的美好约定,其实春天也容易引发我们对自然、人生的无尽情思。请以“约会春天”为题,写一首诗或一段抒情性文字。要求:主题明确,形象鲜明,有感染力。将题目抄在答题卡上。 ②请以“吐槽孔夫子”为题,写一段评论性文字。要求:结合《论语》中的相关内容,观点明确,有理有据。将题目抄在答题卡上。 ③以下是三部名著的封面图片,请任选其一,解说这一封面的设计依据。要求:结合相关作品的内容,条理清楚。 (18顺义一模)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。 ①《进入》第一段结尾说:“一棵有能力长到摩天的大树,对于扎入体内的钉子,居然无能为力,只能靠不断壮大自己的方式,使钉子变得渺小。”这句话,能体现出人在命运面前的无奈与抗争。小说《红岩》中,也有这样的人和事。请你选取一例,结合情节,作简要述评。要求:符合原著内容,条理清楚。 ②现在,游历、研学成为一种新的学习时尚,请联系自己的经历,对其作出评价。

2017年中考语文试卷及答案解析

2017年中考语文试卷 一、积累运用 1.下列加点字注音,全部正确的是() A.安恬.(tián)绚.丽(xùn)荟萃.(cuì)闲情逸.致(yè) B.参.天(cēn)镶嵌.(qiàn)静谧.(bì)栩.栩如生(xǔ) C.磅礴.(bó)眷.恋(juàn)温馨.(xīn)争妍.斗艳(yán) D.邂.逅(xiè)惬.意(xiá)娴.熟(xián)玲珑剔.透(tì) 2.下列各句中,加点成语使用正确的是() A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进 ....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中 B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳 ....,做着各种准备工作. C.在青山绿水间浮光掠影 ....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛 D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从 ....,在真理的引领下前行 3.下列几句中,没有语病的一项是() A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失 B.这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺 D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业 4.下列说法正确的一项是() A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”! 解说:这句话末尾的标点使用正确 B.木本采沐 解说:这四个字的造字法相同

C.繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已 解说:这四个短语的结构类型相同 D.紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干 解说:这句话的主干是“瀑布遮住枝干” 5.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象,如《皇帝的新装中》说真话的孩子, 《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童,他们身上,往往闪着人性美好纯真的光彩 B.想象能给我们带来更多的审美愉悦,在老舍笔下,夕阳返照,山坡上的薄雪羞红了脸.在郭沫若眼中,流星划过,是牛郎织女提着灯在天街闲游 C.作者的经历往往会在作品中留下印记,《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想 D.曲折的情节,有助于丰富人物的形象.强化作品主题,《汤姆索亚历险记》中,神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直,《格列佛游记》以主人公航海的奇遇.折射出作者生活时代英国的社会现实 6.根据拼音写汉字 走进江淮生态大走廊,便能感受到扬州生态文明,触摸到城市文化记忆:在万福大桥上远(tiào),树影婆娑,花团锦(cù),看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓(yù)的红。在高邮湖上泛舟,天朗气清,惠风和畅,绘不尽那湖面粼粼波光和点点帆影。在邵伯老街上徜(yáng),青石斑驳,庭院深深,写不完老宅里那尘封记忆和千古幽情。 7.默写 (1)落霞与孤鹜齐飞,(王勃《滕王阁序》) (2)欲穷千里路目,(王之涣(登鹤雀楼)) (3),风正一帆悬(王湾《次北固山下》)

2017年北京市顺义区初三语文一模试卷及答案2017.5

2017年北京市顺义区初三第一次统一练习 语文试卷 2017.5 一、基础?运用(共20分) 1.阅读下面的文字,请你根据要求,完成(1)—(4)小题。(8分) 也许是因为年龄的增长.吧,我对二十四节气越来越在意了。对,在意。春夏的几个节气感觉还好些。①秋天就不同了,立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降,像坐滑梯似的,止都止不住;②况且它们的手一个比.一个凉,表情也一个比一个冷漠、生硬,但又不得不跟着它们一步步地往岁月深处走,哪怕后退半步也是不可能的。走着走着,一场铺天盖地的白霜便突然降临了。 其实,这世界上没有什么事情是突然的。但我们还是喜欢用“突然”来表述那些出乎意料的现象。就说惊蛰吧,也不是陡然的一声响雷这么简单。据我多年的观察,惊蛰也有着怀柔 ..的一面,在它到来之前,常常会有几个暄透的好日头,笑容可.掬的样子,把藏匿于瓦砾、枯草里星星点点的残雪悄悄消融掉,再把僵硬的泥土弄得酥软了,然后才是一记重雷。 乡村就有这么个好处,它使你觉得这世界上的一切东西,都是有根有脉、有因有果的。③比如霜降,它的威严是由.立秋、处暑、白露、秋分一点一点铺垫起来的,只有当这些“法律程序”走完了之后,它才冷下面孔说“不”。而它一旦说“不”时,就是铁板钉钉的事了。④节气就是这样有规矩,也守规矩,该冷的时候冷,该热的时候热,该立的时候立,该废的时候废。然而冷与热,立与废,都使你心服口服。 (1)下列词语中加点字注音都正确的一项是(2分) A. 处.暑(chù)秋分.(fēn)规矩.(jǔ) B. 处.暑(chǔ)秋分.(fēn)规矩.(ju) C. 处.暑(chù)秋分.(fèn)规矩.(jǔ) D. 处.暑(chǔ)秋分.(fèn)规矩.(ju) (2)下列文中加点字笔顺不正确的一项是(2分) A.“长”字的笔顺依次:撇、横、竖提、捺 B.“比”字的笔顺依次:横、竖提、撇、竖弯钩 C.“可”字的笔顺依次:横、竖钩、竖、横折、横 D.“由”字的笔顺依次:竖、横折、横、竖、横 (3)下列对语段中划线句子的分析,不正确的一项是(2分) A. ①句将立秋、处暑、白露等节气的依次到来比喻成坐滑梯,巧妙地写出了天气变化很快。 B. ②句用“手”和“表情”的变化来告诉我们气温越来越低,运用了排比的手法,生动传神。 C. ③句以霜降的寒冷是由“立秋、处暑、白露、秋分一点一点铺垫起来”为例,具 体地说明“这世界上的一切东西,都是有根有脉、有因有果的”。 D. ④句中的“有规矩”和“守规矩”形象地说明了节气是自然规律的体现,来去有 序,因果相循。 (4)请结合语段内容,解释加点词语“怀柔”的意思。(2分) 答: 2.语文课上,老师为同学们讲了一副趣联:传说明代有一位学台,在浙江天台山游览时,夜宿

2017年青浦初三二模语文试卷(附答案)

青浦区2016学年九年级第二次学业质量调研测试 语文试卷 (考试时间100分钟,满分150分) 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1、东边日出西边雨,。(《竹枝词》) 2、,故克之。(《曹刿论战》) 3、知否,知否?。(《如梦令》) 4、复行数十步,。(《桃花源记》) 5、,竭其庐之入……。(《捕蛇者说》) (二)阅读下面的词,完成第6-7题(5分) 观沧海 三国曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 望岳 唐杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是()(3分) A.两首诗都采用写景抒情的方式。 B.两首诗都运用了想象的方法。 C.两首诗都有对偶句。 D.两首诗都是篇末点题。 7.《观沧海》中的“星汉”指的是_________;《望岳》中的“岱宗”指的是_________。(2分) (三)阅读下文,完成第8-10题(8分) 为学 ①天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 ②蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 ③西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

顺义区2018届高三一模语文考试试题

顺义区2018届高三第一次统练 语文试卷 2018.3 一、本大题共9小题,共26分。 阅读下面材料,完成1—9题。 材料一 文创产品,顾名思义 ....是文化创意产品,指依靠创意人的智慧、技能、天赋和文化积淀,对文化资源、文化用品进行创造与提升,通过知识产权的开发和利用,借助现代科技手段而产出的高附加值产品。一个新鲜的创意让一件产品附加上超出用户期待的文化艺术价值、智慧创意价值,使大众心甘情愿地接受并产生购买行为,便是文创产品通行天下的理由。这些年,有一些相当“火”的文创产品,不但“萌萌哒”地让人脑洞大开,还精致典雅、霸气十足,相当接地气。 2014年,故宫设计的一款“入耳式”朝珠 ..耳机一夜间成了被热捧的“爆款”潮品。这款耳机样子酷似清代朝服上的朝珠,有红黄两色珠子装饰,使用时佩戴在脖子上即可。朝珠是清代朝服上的珠串,形状与和尚胸前挂的念珠相似,是地位和身份的标志之一。朝珠耳机的创意则是将这一清代宫廷特有的物品与现代时尚相结合,材料为仿蜜蜡,佩戴时外观为整圈朝珠,肩部两侧延伸出入耳式耳机,底部为插口接头,体现出复古、时尚、实用的特点。 2013年,台北故宫博物院一款“朕知道了”纸胶带以其霸气、幽默、集文物知识与时尚趣味于一身 的独特气质风靡 ..海峡两岸,引发网友热烈讨论。 “朕知道了”是台北故宫首次推出的皇帝朱批纸胶带,以康熙帝御笔朱批真迹印刷而成,共有黄、白、红三款颜色。其创意源于2006年,院长冯明珠曾策划过一个朱批奏折展,其中有康熙朱批的“知道了”三个字,后来又截取康熙在其他朱批中的“朕”字,联合运用到胶带纸上。借电视剧《甄嬛传》风行的契.机.,至2014年3月即售出139000组,取得共计2660万元的惊人成绩。现在到台湾观光的大陆旅客,这款胶带几乎是必买的纪念品。 (取材于新华网、人民网资料) 1.下列对“材料一”的理解,不正确 ...的一项是(3分) A.独特的创意是文创产品通行天下的重要因素。 B.念珠同朝珠一样是和尚地位身份的标志之一。 C.冯明珠对藏品资源进行了创造性的开发利用。 D.台北皇帝朱批纸胶带成功借助影视东风热卖。 2.文中“脑洞大开”的意思是想象丰富,下列成语中可与之替换的一项是(2分) A.波诡云谲 B.游思妄想 C.浮想联翩 D.想入非非 3.下列词语中加点字的读音或解释,全都正确的一项是(2分) A.顾名思义:“顾”与“眷顾”一词中的“顾”同意。 B.朝.珠:“朝”读zhāo,是古代朝服上的一种饰物。 C.风靡.:“靡”读mí,与“靡有朝矣”中读音相同。 D.契.机:“契”读qì,指事物转化的关键;也指机会。 材料二 台北故宫博物院近年推出了一系列丰富多彩的文创产品,并且充分挖掘和利用了文创衍生品的宝贵资源,结合现代资源开发理念,优化、升级相关产业,使博物馆资源重新焕发了生机。 台北故宫博物院的授权机制以图像授权为基础。博物馆往往不仅对所辖区域的文创产品具有管理权,而且对自己拍摄的文创产品图片享有知识产权。博物馆通过有偿授权的方式转让给相关部门使用,以此实现本博物馆的开发价值。众多的研究表明,这种开发模式也是世界大多数博物馆的通行策略。 台北故宫博物院文创产品在营销渠道上的开发一般分为两种方式,即委托承销以及品牌授权。其中委托承销包括了台湾手工业推广中心、台北故宫馆员工组织、消费合作社等多个单位或者部门。而品牌授权主要包括了通过授权模式,在全球范围内,由合作品牌专卖店营销台北故宫博物院的文创商品。这种授权合作,必须缴纳销售回馈金,同时还要缴纳商标授权金,以便能在商品包装上印制“双品牌”商标,如法蓝瓷、Alessi、琉园等。 台北故宫博物院文创产品的管理在强大的专业人才支持下,在很大程度上依赖现代自动化管理设备,利用互联网技术,与相应的监控设备连接,实时调取各个细节的资料,查漏补缺,及时改进、完善营销方案,尽可能地将负面影响降到最低。与此同时,台北故宫博物院文创产品注重“以人为本”,其管理机制

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