3D电影立体字幕制作方法

二：左右格式

首先用SrtEdit打开一个正常的文本字幕。

然后全选

在字幕区单击右键打开文本特效编辑

将字体缩放的横向改为50%，位置坐标X改为288，Y改为255，确定。

将改完的文件另存为一个新的文件，这就完成了右半部字幕。

接下来做左半部字幕，单击撤销。

将字体缩放的横向改为50%，位置坐标X改为96，Y改为255，确定。

然后确定，完成了左半部字幕的制作。

保留原轴时间这里一定要打钩，切记！然后按确定。

一个左右格式的字幕就制作好了

改一个跟视频文件一样的名字就能正常的播放了。

X改为287，Y改为255

关于入屏效果的设定：将左半部字幕位置坐标X改为95，Y改为255。右半部字幕位置坐标X改为289，Y改为255

这是目前为止最完美最简单的解决上下格式，左右格式外挂文本字幕的方案了。只要把制作好的字幕文件放到网上，其他网友下载后不用任何的设定就可以正常播放了。

字幕制作教程时间轴制作

字幕制作教程时间轴制作 The following text is amended on 12 November 2020.

字幕需要做什么。先是需要一个质量高的片源，一般是RAW的，也就是我们说所说的无字幕版。通常的格式是AVI或WAV 。 然后就是翻译和校对。 除去前期的翻译和校对。字幕制作的第一步，是从时间轴开始的 所谓的时间轴，就是控制每句字幕出现以及结束的时间。因为要真正的把握好时间，是很困难的，另外，反应快的人做时间，比较占便宜。（PS：这个做的时候可以多练习，刚开始做时间轴，会花费蛮多时间的，熟练了就好了～～）另外还有内嵌和压制。内铅出来的是AVI，而压制出来的是RMVB ************************************************************ 先说时间轴 时间轴的计算方式可是以0.几秒计算的 现在主流用的有三种（当然也有别的） 分别是SubCreator、POPSUB（这个是漫游自主开发的一款）和subtitleworkshop 时间轴做好，会产生一个后缀名为SSA（或ASS）的时间轴文件。加上特效所编写的特效代码。就可以组成一个完整的时间轴文件。也就是可以直接压的文件至于特效部分，可以是在拿到片子之后就进行编写，也可以在时间轴做好以后编写。这个没一定的。不过个人推崇前者，这样比较省时间 特效是整个字幕过程中最难的一环，但也是最有乐趣的一环 现在主流特效分为两种，一种是纯语言编写，也就是之前有提到过的SSA语言

（或ASS语言） 接下来第二种，就是利用一些辅助软件进行特效处理。最有名的就是AE了 AE最强大的功能就是可以把图片加入到特效中。虽然SSA语言也可以在代码中写入图片的信息，不过非常复杂并且限制很多 不过用了AE，不但可在插入图片，并且可以做出很多特效，比如：闪电、火烧等等（PS：我们国家可是还有AE的等级考试呢） AE的全称是：AFTER EFFECT ******************************************* 特效好了，时间轴好了，可以组成一个完整的时间轴文件，也就是说可以进入压制步骤了。 那么先说压制。其实压制分两个部分，一个是内嵌，一个是压制。如果只出RMVB版本的，就把片源（因为片源通常是AVI格式的）利用外挂，挂上字幕，直接压制成RMVB，这样就跳开了内嵌这一步骤 压制结束。一部作品就出炉了～最后就是发布了～ *********************************************** 以上就是整个字幕制作流程的简介。 首先我先介绍下制作时间轴的工具。现在比较常用的是SubCreator、Popsub （这个是漫游自主开发的一款）、subtitleworkshop。个人是比较喜欢Popsub 和SubCreator。下面开始介绍这两款软件的使用。 做字幕首先需要安装外挂的程序 安装即可。 对于初学者，个人推荐使用SubCreator，这个比较容易上手。

最简单的字幕制作+内嵌

看了字幕区的置顶教程和网上的BBS摸索出来的最简单的字幕制作和内嵌方法:（有错误请指教） A.准备好三个软件:PopSub_Version0.74、VobSub（字幕区置顶帖里有下载地址）和VirtualDubMod 1.5.10.1 汉化版（去华军搜一下就找着了）。 B.首先是准备无字幕片源一个，最好是AVI或MPGE格式等非压缩格式。 C.用PopSub_Version0.74制作字幕和时间轴，我的例子是英文MTV配英文歌词，事先将字幕文本准备好。（漫游字幕组编写，便利！第一次进入时需要口令，对话框有提示） 制作步骤： 1.新建时间轴——根据片源中个歌词和准备要做成字幕的歌词逐句输入到时间轴。 2.插入时间——载入片源后，反复核对，插入每句歌的开始时间和结束时间, 保证字幕与歌词一致，最精细可以调整到0.001秒。可以在“设置”中设定快捷键，方便操作。

3.制作好完整时间轴，可以选择相应的字体、字号、颜色等设置，然后点工具栏上的“画面跟踪模式”和“预览模式”，再重放片源动画，对字幕进行校对。检查无误后存为*.ass文件，这时用暴风影音就可以观看字幕效果了。 如果暴风音不能载入字幕，需要在“查看”下拉菜单“选项”-“回放”中的“输出”进行 配置修改。具体如下：（此配置请确认安装了Dirctx9.0，32真色彩）

而且暴风影音最大的优点就是，可以修改字幕的颜色、字体、字号等，具体方法是载入字幕后，在“播放”下拉菜单中的“字幕”=》“风格”进行调整，还在“文件”下拉菜单中“保存字幕”另存为其他格式的字幕，如：*.sub和*.ssa等等。此设置可支持外挂字幕，但要和影片文件同名，并在一个文件夹中。（有点跑题了。。。） D.VirtualDubMod 字幕内嵌： 1.首先载入无字幕片源，设置好文件开头和结束点，然后在“视频”下拉菜单中选“滤镜”，内嵌字幕需要外部滤镜包VobSub，因为软件本身内置滤境没有相关字幕内嵌滤镜。然后选择“添加”——“加载”，然后选择解压缩的VobSub外部滤境包中的“VSFilter.dll”文件，返回来可以在“添加”中找到我们需要的滤镜“Textsub”，然后加载之前做好的*.ass格式字幕。

劳技课立体贺卡教案

《立体贺卡》教案 学科：劳技 姓名： 立体贺卡 学习目标： 1、通过本课学习，初步了解纸工简单的立体造型方法。 2、认识内折线、外折线等符号。 3、练习剪、刻、折、插等基本操作。 4、在动手制作的过程中体验劳动的快乐，创作的乐趣。 注意事项： 1、注意内折线、外折线符号，插孔、插舌大小要一致。 2、注意操作安全。 教学准备： 让学生准备一张16开大小的素描纸。准备直尺、剪刀、小刀等工具。 教学过程： 一、导入新课 师：同学们，每当过节的时候，或者你的家人、朋友、同学过生日的时候，你有没有送过他们贺卡？ 师：那你送的贺卡是买来的还自己做的呢？那你做的贺卡是什么样的呢？是不是这样的呀？

师：你看过这样的贺卡吗？这样的贺卡叫“立体贺卡”。它能像小相框一样立在桌子上。你们想不想学怎样做“立体贺卡”呢？好，这节课我们就来学做立体贺卡。（板书课题）老师让大家准备的材料和工具都准备好了吗？ 二、观察实物、学习方法 1、教师出示制作图 师：大家看这个图，有些部分我们已经学过了，大家还记得吗？比如说：这样的线叫什么线？（轮廓线、剪切线）那大家知道每条线的长度吗？谁来说一说？ 提示：1.5厘米等于1厘米5毫米。 师：可是还有一些线我们没有见过。比如：这样的断断续续的线，上面还有V或小三角的符号你知道是什么意思吗？不过没关系，相信你们看过老师制作的立体贺卡之后一定会知道的。 2、教师给每个小组出示做好的立体贺卡，让学生观察 师：通过看老师做的贺卡，你们谁知道这样的线是什么意思？那V和小三角又分别是什么意思？（学生回答） 3、师：图我们是看懂了，我们应该怎么做呢？先干什么？然后呢？（讲解击伤步骤） 三、小组合作，制作贺卡 出示注意问题：。 1、画图要准确。 2、裁剪要整齐。 3、插孔、插舌大小要一致。 4、要注意安全。 （播放欢快的音乐）教师巡视指导 四、作品展示 每个小组上交一份作品，其他组评议。（出示评价标准。） 评价标准：1、画图裁剪是否准确、整齐2、是否整洁、美观。 五、小结 通过我们几个小组的作品展示和评价，你对自己做的贺卡满意吗？如果不满意也没关系，你可以再重新做一个。不过一定要掌握制作的方法呀。 （总结制作方法：1.看懂制作图 2.操作方法，剪、刻、折、插。） 六、作业 可是，我们这样的贺卡就能送人了吗？还缺什么？课下，在自己做的贺卡画上最能表达你心意的图案，再写上你的真诚的祝福的话，然后送给你最想送的人好不好？

关于字幕制作的一些技巧(附图详解)

关于字幕制作的一些技巧 一、DVDRip的字幕有几种类型 DVDRip的字幕可以分为软字幕(外挂字幕)和硬字幕(内部集成字幕)两种。硬字幕是指在生成DVDRip的过程中，直接将字幕文件集成于视频文件中。这种字幕的长处在于播放时不需要再下载字幕文件和字幕辅助软件，但相应的灵活性较差、不能隐藏，也不能随意调整。用DVDx、超级解霸等软件制作DVDRip时，可以直接将选择好的字幕生成于影音文件中。。 目前DVDRip广泛采用的是软字幕，播放时需要相关的字幕文件和辅助软件才能播放，其长处是灵活性很强，可以对颜色、大小等进行多种调整。软字幕又可以分为SUB(与IDX配合，IDX 是索引文件)、SAA、SRT格式等，SUB格式是图形格式，无论在什么语言的操作系统下都有很好的兼容性，由VobSub等软件制作并辅助播放;后两者是文本格式的字幕，字幕文件比SUB要小得多，由SubRip、SubOCR等软件在SUB字幕的基础上制作。 二、如何制作图形外挂字幕? 图形外挂字幕(SUB格式)的制作由VobSub来完成。 VobSub小档案 软件版本:2.23 汉化版软件大小:600KB 软件性质:免费软件应用平台:Windows 9x/NT/2000/XP 下载地址:https://www.sodocs.net/doc/ac18035703.html,/soft/108/108063.html 第一步:导入IFO或VOB文件 下载安装VobSub，然后选择“开始→程序→VobSub→VobSub Configure”，在如图1所示窗口中单击“打开”按钮，选择“文件类型”为“IFO and Vobs”，然后选择DVD中包含正片信息的IFO文件，并指定存放字幕文件的文件夹。 第二步:选择字幕 接着进入字幕流选择画面(如图2)，在右上角的方框中选择准备制作字幕的语种，如果我们只想制作英文和中文字幕，可以配合鼠标及Ctrl、Shift键选中English和Chinese外的所有语言，再单击“<--”按钮将这些语种清除，“确定”后即可开始制作外挂图形字幕必需的SUB及IDX文件。

母亲节贺卡的制作方法

母亲节贺卡的制作方法 【--母亲节】 贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。以下是本站分享的母亲节贺卡的制作方法，希望能帮助到大家! 母亲节贺卡的制作方法 带手工纸花图案母亲节贺卡 材料：卡纸、剪刀、胶棒、绿色彩纸。 步骤： 首先来制作花朵，从折出花瓣开始。剪裁好底长约10cm 的三角形卡纸，对折后，把下面的两个角向上折。 在一个角涂胶水，把另一个角粘贴上去，一个立体的三角体花瓣就完成了。 用不同颜色的卡纸做出5-10个花瓣。

准备一张白色长方形卡纸，先把用绿色彩纸剪出来的叶子粘贴上去，然后是粘贴折好的花瓣。 只折一个花瓣，像上图这样粘贴就变成了一朵郁金香，也很漂亮。 把整个郁金香花丛送给妈妈~ 母亲节贺卡祝福语 1、你是一棵大树，我时常依偎在你的怀里，是你把我庇护;你是一把雨伞，我经常在你的呵护下，为我支撑一片蓝天!我亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐! 2、养儿方知育儿难，母亲是子女的一片天;养儿方知父母恩，儿女会报答您的一片心;养儿方知家中暖，我要让母亲幸福无限!妈妈您辛苦了，祝您母亲节愉快! 3、天空广阔，比不上母亲的博爱广阔;太阳温暖，比不上母亲的真情温暖;鲜花灿烂，比不上母亲的微笑灿烂;彩虹鲜艳，比不上母亲的快乐鲜艳。祝妈妈快乐!

4、皱纹在你的额头留，白发在你的头上留，岁月在你的肩膀留，微笑在你的嘴角留，坚毅在你的胸中留。祝福妈妈母亲节快乐，妈妈我对你的爱在我的心中留! 5、责骂中，总包含着爱;唠叨里，总透着关心;沉默时，总藏着挂念;举手间，总盼儿平安;这就是母爱，母爱伟大，难以回报，唯有祝母亲节日快，健康平安! 6、孝心其实很容易：常回家看看!孝敬其实很简单：常打个电话问问!孝顺其实很朴实：常听听唠叨!孝意其实很直白：常聊聊家常!说不完的母爱事，道不尽的亲情缘，母爱无私、关爱无限，愿天下母亲健康、快乐、平安是我们共同的心愿! 7、五月的天空映着晴朗的蓝色，那是母亲浓情的渲染;五月的阳光撒着明亮的温暖，那是母亲怀抱的臂弯;五月的鲜花开着耀眼的灿烂，那是母亲不老的容颜;五月的微风绕着缱绻的柔情，那是母亲关爱的永恒。母亲节到了，祝亲爱的母亲永远快乐幸福! 8、有一种爱不求回报，有一种爱大公无私，有一种爱

三年级劳技教案3制作立体贺卡

第三课制作立体贺卡 教学目标： 通过学习制作立体贺卡，掌握立体贺卡的制作方法，了解贺卡的含义和作用。 通过让学生收集材料，设计制作立体贺卡，培养他们的创造思维及设计制作、造型表现等功能。 技术要点： 1、内折线、外折线等符号的认识。 2、剪、刻、折、插登记办操作。 教学过程： 一、欣赏平面贺卡作业（问：哪张贺卡最吸引你？） 二、激趣导入（激发兴趣） 1、（幻灯片出示）魔术师刘谦表演图片，激发学生兴趣。 2、师：我也会变魔术（展示：平面变立体。学生观察。） 3 、师：这张纸发生了什么变化？（学：平面变立体。送贺卡。） 4、板书课题：《立体贺卡制作》 三、探索制作方法 1、发现方法： ①师：刚才我用了什么方法让平面变成了立体？（请2-3个学生述说） ——折叠法、剪贴法、穿插法、镂空法-----（板书） 2、深入探索其他方法： ①打开书12——13页，同桌讨论欣赏这些贺卡，说说你最喜欢书中哪张贺卡？ 喜欢它的理由？在这些贺卡中你还发现了哪些其他的方法？（请1-2个同学） ②提示：“制作一张立体贺卡可以同时运用这么多种方法”。 3、“下面请大家跟着我一起去贺卡超市逛一逛吧！” ①幻灯片展示精美立体贺卡作品； ②实物展示教师作品。 （感受这些制作方法的灵活运用及效果） 四、布置作业 1、师：原来这么几种方法可以变出这么多种多样的贺卡。 2、出示作业要求：设计制作一张立体贺卡，并送上我们的祝福； 作品构思巧妙、形式新颖、制作精美。 （提示：先想想你这张贺卡想送给谁？注意留出写祝福语的地方）。 3、学生动手制作（教师巡走指导） 五、评价展示作品 1、展示精美的贺卡，并能说出自己的设计及制作方法。（挑选较精美的作 品进行展示） 2、写祝福的话语，把祝福卡送给老师、同学。 六、拓展 还有比这种贺卡更环保、更容易制作、也更精美的贺卡，它叫电子贺卡，下节课我们一起去认识它

手工制作贺卡教学设计终审稿

手工制作贺卡教学设计文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

《手工制作贺卡》教学设计 一、教学目标： 1、通过交流搜集的自己要做卡的资料，让学生了解要做卡的知识。 2、让学生掌握利用卡资料、图片等进行制作贺卡的方法及培养动手制作的能力。 3、培养学生贺卡意义的理解，增强学生团结合作的意识。 二、教学重难点： 重点：学会手工制作贺卡，形式不限。 难点：如何设计各式各样的贺卡。 三、教学具准备： 卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等 四、教学过程： 1. 导入课程：同学们节日的时候都买过贺卡吧也都送过贺卡吧那么你见过有关卡文化的贺卡吗自己又动手制作过贺卡吗那么，今天我们学习手工制作贺卡，制作贺卡！ 2.展示课前已经准备好的贺卡样本以及图片。让学生们先欣赏，后制作。 3、示范讲解方法步骤： （1）写画。先在准备好的卡纸上画出有关卡的图案及写上有关卡的知识文字，并 涂上彩色。 （2）剪。用剪刀剪出有关卡的需要的轮廓，或者将彩纸剪出的图案，将其装饰黏 贴在画好的卡纸上。（方法多样） （3）折。剪好后，将卡纸沿中线对折，做成贺卡的样式。

方法多样，启发学生做出不同的式样，可以是立体的、娄空的等等，自由发挥即 可。 4、课堂作业： 根据基本的方法，自由发挥，创作出一张独特的贺卡。 5、展评作品： 将学生做好的贺卡拿到讲台，进行展示，学生们说一说你喜欢哪一张，并说明理 由！ 6、小结：同学们，中国的卡文化博大精深，我们今天做的贺卡非常棒，又加深了对 我国卡的了解，希望同学们课下可以做出更多的有关贺卡的作品。 五、教后反思： 学生是实践活动的主体。在整个教学活动中，学生自主选择设计方法、自主探究、自主实践、自主评价，提高了发现问题、分析问题、解决问题的能力，搜集处理信息的能力，创新合作的能力，人际交往的能力，综合表达和动手制作的能力。 教师是课堂的指导者、合作者、激励者。在课堂中，教师话语虽然不多，多的是鼓励性的眼神，肯定的手势，赞美的语言，但唤起每一位学生大胆地敞开心扉谈想法，帮助学生改变许多幼稚不全面的见解。整个课堂，学生其乐融融，动手制作兴趣高涨。 尊重学生的劳动成果和情感体验。不仅肯定了学生的成绩，更让学生从课堂中感受到成功。

字幕制作教程时间轴制作

字幕需要做什么。先是需要一个质量高的片源，一般是RAW的，也就是我们说所说的无字幕版。通常的格式是AVI或WAV 。 然后就是翻译和校对。 除去前期的翻译和校对。字幕制作的第一步，是从时间轴开始的 所谓的时间轴，就是控制每句字幕出现以及结束的时间。因为要真正的把握好时间，是很困难的，另外，反应快的人做时间，比较占便宜。（PS：这个做的时候可以多练习，刚开始做时间轴，会花费蛮多时间的，熟练了就好了～～） 另外还有内嵌和压制。内铅出来的是AVI，而压制出来的是RMVB ************************************************************ 先说时间轴 时间轴的计算方式可是以0.几秒计算的 现在主流用的有三种（当然也有别的） 分别是SubCreator、POPSUB（这个是漫游自主开发的一款）和subtitleworkshop 时间轴做好，会产生一个后缀名为SSA（或ASS）的时间轴文件。加上特效所编写的特效代码。就可以组成一个完整的时间轴文件。也就是可以直接压的文件 至于特效部分，可以是在拿到片子之后就进行编写，也可以在时间轴做好以后编写。这个没一定的。不过个人推崇前者，这样比较省时间 特效是整个字幕过程中最难的一环，但也是最有乐趣的一环

现在主流特效分为两种，一种是纯语言编写，也就是之前有提到过的SSA语言（或ASS语言） 接下来第二种，就是利用一些辅助软件进行特效处理。最有名的就是AE了AE最强大的功能就是可以把图片加入到特效中。虽然SSA语言也可以在代码中写入图片的信息，不过非常复杂并且限制很多 不过用了AE，不但可在插入图片，并且可以做出很多特效，比如：闪电、火烧等等（PS：我们国家可是还有AE的等级考试呢） AE的全称是：AFTER EFFECT ******************************************* 特效好了，时间轴好了，可以组成一个完整的时间轴文件，也就是说可以进入压制步骤了。 那么先说压制。其实压制分两个部分，一个是内嵌，一个是压制。如果只出RMVB版本的，就把片源（因为片源通常是AVI格式的）利用外挂，挂上字幕，直接压制成RMVB，这样就跳开了内嵌这一步骤 压制结束。一部作品就出炉了～最后就是发布了～ *********************************************** 以上就是整个字幕制作流程的简介。 首先我先介绍下制作时间轴的工具。现在比较常用的是SubCreator、Popsub （这个是漫游自主开发的一款）、subtitleworkshop。个人是比较喜欢Popsub 和SubCreator。下面开始介绍这两款软件的使用。 做字幕首先需要安装外挂的程序 安装即可。

手工制作贺卡教学设计

手工制作贺卡教学设计内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

《手工制作贺卡》教学设计 一、教学目标： 1、通过交流搜集的自己要做卡的资料，让学生了解要做卡的知识。 2、让学生掌握利用卡资料、图片等进行制作贺卡的方法及培养动手制作的能力。 3、培养学生贺卡意义的理解，增强学生团结合作的意识。 二、教学重难点： 重点：学会手工制作贺卡，形式不限。 难点：如何设计各式各样的贺卡。 三、教学具准备： 卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等 四、教学过程： 1.导入课程：同学们节日的时候都买过贺卡吧也都送过贺卡吧那么你见过有关卡文化的贺卡吗自己又动手制作过贺卡吗那么，今天我们学习手工制作贺卡，制作贺卡！ 2.展示课前已经准备好的贺卡样本以及图片。让学生们先欣赏，后制作。 3、示范讲解方法步骤： （1）写画。先在准备好的卡纸上画出有关卡的图案及写上有关卡的知识 文字，并涂上彩色。 （2）剪。用剪刀剪出有关卡的需要的轮廓，或者将彩纸剪出的图案，将 其装饰黏贴在画好的卡纸上。（方法多样）

（3）折。剪好后，将卡纸沿中线对折，做成贺卡的样式。 方法多样，启发学生做出不同的式样，可以是立体的、娄空的等等，自 由发挥即可。 4、课堂作业： 根据基本的方法，自由发挥，创作出一张独特的贺卡。 5、展评作品： 将学生做好的贺卡拿到讲台，进行展示，学生们说一说你喜欢哪一张， 并说明理由！ 6、小结：同学们，中国的卡文化博大精深，我们今天做的贺卡非常棒，又 加深了对我国卡的了解，希望同学们课下可以做出更多的有关贺卡的作 品。 五、教后反思： 学生是实践活动的主体。在整个教学活动中，学生自主选择设计方法、自主探究、自主实践、自主评价，提高了发现问题、分析问题、解决问题的能力，搜集处理信息的能力，创新合作的能力，人际交往的能力，综合表达和动手制作的能力。 教师是课堂的指导者、合作者、激励者。在课堂中，教师话语虽然不多，多的是鼓励性的眼神，肯定的手势，赞美的语言，但唤起每一位学生大胆地敞开心扉谈想法，帮助学生改变许多幼稚不全面的见解。整个课堂，学生其乐融融，动手制作兴趣高涨。 尊重学生的劳动成果和情感体验。不仅肯定了学生的成绩，更让学生从课堂中感受到成功。

简单的视频字幕制作图文教程.

但是有时候视频拍下来,总是觉得缺少点什么东西,对了就是字幕,有些视频能够加上字幕的话那就更加完美了。今天我就简单讲一下怎么为视频添加字幕。 首先我们需要准备一些工具软件: Time Machine(字幕制作 :;点我下载 < Format Factory(格式工厂 :;点我下载 < 具体操作步骤: 第一步、首先我们准备好所有的字幕文字,保存为一个文本文件,这样便于我们在时间机器中导入字幕文字。 第二步、运行 Time Machine,界面如下,主要分成 6个区域。 1. 字幕文件菜单区 2. 视频播放预览操作去区 3. 字幕编辑区 4. 字幕编辑菜单去区 5. 时间轴编辑菜单去 6. 字幕时间轴预览区 第三步、我们先打开需要制作字幕的视频文件。视频预览区提示准备就绪就表示视频已经成功导入。 第四步、然后导入我们一开始准备的字幕文本文件,点击导入文本。弹出对话框,选择我们一开始准备的字幕文本文件, 点击打开。弹出对话框, 我们选择每行识别为一行时间轴, 确认。成功导入以后会在字幕时间轴预览区显示出文本的内容。

第五步、我们点击视频预览区的播放按键,下面的部分灰色按钮变成亮色。我们来认识一下比较重要的两个按键,对齐开始时间 (F8对齐结束时间 (F9这两个按钮,就是用来表示每一句字幕开始和结束时间的功能键。大家要记住这两个功能键的快捷键 F8和 F9,操作的时候尽量用快捷键,因为用鼠标点击的话有时候会点错的。 第六步、我们先选择一行字幕, 然后试试做时间轴标记 (选中的字幕行底色会变成深蓝色。我用快捷键操作随意做了几行字幕的时间轴图中 1--4行我是做过了, 第 5行外围有一个淡淡的红色框,这个是自动的,当你做完上一行的结束时间标记的时候,会自动换行到下一行字幕,红色的线框表示当前在标记这一行。 我们清零那几行随意做的时间标记,准备正式开始制作。清零的方法如下,右键你要清空的那行字幕,选择仅时间清零清零后如下图 第七步、我们从头开始正式制作, 停止视频后再重头播放, 然后根据时间的MV 歌声来确定每行字幕的时间,如果时间略有偏差,我们可以在字幕编辑区内 (第 2点中的 3区域 , 对开始时间和结束时间进行精确的编辑,全部时间确定后,如下图。点击左上边的保存字幕按键弹出保存对话框,字幕文件的文件名我们保持和视频文件相同,然后保存,存放的位置和视频文件处于同一文件夹内 (如果位置和名字不一样, 转换的时候, 字幕就不能够嵌入到视频中去了。 第八步、运行格式工厂, 点击选项按键 . 选择字幕字体 SRT 颜色可以根据自己的喜好来设置, 方法如下:点击下拉小箭头如果,出现的颜色不能满足你的需要,则点击下面的 other 弹出更多的颜色选择,选择好以后点击 ok 即可。退出来以后点击设置界面的确定。 第九步、回到主界面, 我们这里把这个本来是 AVI 格式的视频转化成 RMVB 格式, 选择所有转到 RMVB 第十步、我们在输出文件夹内找到转换好的文件,然后我们播放一下看字幕是不是添加上去了。

四种滚动字幕的方法

四种滚动字幕的方法 日期：2006-4-17 11:56:36来源: 编辑：15 在影视制作中字幕的运动能起到突出主题、画龙点睛的妙用，比如在影视广告中均是通过文字说明向观众强化产品的品牌、性能等信息。以前只有在耗资数万的专业编辑系统中才能实现的字幕效果，现在在业余条件下在PⅡ级别的PC机上使用优秀的视频编辑软件Premiere 6.5就能实现四种制作滚动字幕的方法。 一在Premiere中制作字幕文件（扩展名为.ptl）时进行设置； 二利用Filter滤镜中的Image Pan进行设置； 三利用Motion对运动路径、位置等进行设置； 四利用Transition效果中的Push 片段进行设置。分别介绍如下： 一、在Premiere自带的[Title]窗口中能够建立垂直滚动（Roll）与水平滚动(Crawl)的字幕，文字移动速度取决于该片段在[Timeline]窗口中的长度。 1 从[File]菜单下选择[New>Title],弹出[Title] 窗口。 2 在[Title]窗口左侧工具箱中选择[Rolling Title Tool],单击并拖动文本框，以确定文本的大小，输入文字，并在文字首尾预留空行。 3 选择[Title]/ [Rolling Title Tool]，在[Direction]选项中选择文字滚动方向： ⊙Move Up :文字向上滚动 ⊙Move Down: 文字向下滚动 ⊙Move Left: 文字向左滚动 ⊙Move Right: 文字向右滚动 如果要进一步设置，选择[Enable Special Timings]: ⊙Pre Roll:输入的数字代表有多少帧画面是静止的 ⊙Ramp Up:输入的数字代表有多少帧是加速滚动的，如果想要正常速度，则输入0 ⊙Ramp Down: 输入的数字代表字幕停止需要的帧数，如果要立即停止，输入0 ⊙Post Roll: 输入的数字代表字幕的最后停止帧数， 4 拖动[Title]窗口左下角的滑条，可以预演滚动字幕。 二、Image Pan(镜头运动)滤镜可以模拟摄像机的摇运动和推拉运动效果，可以用来产生滚屏字幕的效果。（一）垂直滚动字幕 1 利用Photoshop或其它制图软件制作一个与Premiere中电影有同样宽度并且有足够高度的图片文件，该文件包含有要在电影中放映的文字内容。本例中设置电影分辨率为240×180像素，图片尺寸为24 0×1200。 2 将制作好的上述文件放入[Timeline]中的Video1A轨（放置在高轨上时要进行相应的Transprant设置）。 3 右键点击该片段，选择[Filter]选项，在[Filter]窗口中选择[Image Pan]单击ADD，Image Pan出现在[Filter]窗口右边，双击进入[Image Pan Setting]窗口。 4 在[Image Pan Setting]对话框左上部设定start的高度为180，宽度为240，此时在左下部[start]画面顶端出现一个长方形，按下copy键将其复制到[end]中。 5 将右下方[end]画面中顶端的长方形拖至底端，在对话框的预览中显示字幕移动的情况。点击OK 回到[Filter]对话框，再点击OK退出[Filter]设置。

手工制作贺卡教案(精)

《手工制作贺卡》教学设计 一、教学目标: 1、通过老师的讲解,让学生了解与贺卡相关的知识。 2、通过老师的示范,让学生掌握制作贺卡的方法,培养学生的动手操作能力和大胆创新的精神。 3、通过小组合作、交流,增强学生团结合作的能力和语言表达能力。 4、让学生互赠儿童节贺卡,增进同学的友谊,增加节日气氛。 二、教学重难点: 重点:学会手工制作贺卡的基本方法。 难点:如何设计各式各样的贺卡。 三、教具准备: 卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等 四、教学过程: 1. 导入课程:同学们,伴随着六一儿童节的临近,大家是不是很想收到礼物呢?今天,老师们就来教大家制作礼物——贺卡。 2.学生自由说说贺卡的历史、意义和作用,再由老师补充说明。 3.欣赏贺卡,将准备好的贺卡图片展示给学生看,激发学生的学习兴趣和创作灵感。 4.讲解制作步骤同时做示范: a、步骤:

(1画:在准备好的卡纸上画出贺卡的形状和图案。 (2剪:用剪刀剪出贺卡的轮廓和图案。 (3贴:用胶水将剪好的彩纸贴在贺卡上。 (4涂:给做好的贺卡进行加工,涂上颜色。 (5写:在贺卡上写出自己想对小伙伴说的话。 b、示范:一位老师示范制作贺卡的基本步骤,学生分小组合作学习制作贺卡,其余两位老师在各小组间进行指导。作品完成后,进行小组互评,鼓励学 生说说其他组的贺卡的优缺点。 5、课堂创作: 在老师的指导下,学生根据制作贺卡基本的方法,自由发挥,为自己的 好朋友制作一张独特的贺卡,作为儿童节的礼物。 6、展示作品: 让学生把做好的贺卡拿到讲台,进行展示,解说自己的贺卡。 五、课堂小结: 同学们做的贺卡都非常棒!看来同学们已经学会做贺卡了。希望同学们大胆创新制作出更多美观的贺卡,送给自己的同学、朋友、父母当作节日礼物。 同学们,想想这样的贺卡有什么意义? 六、板书设计: 制作步骤:

srt字幕制作教程

srt字幕制作教程 字幕基本格式讲解 Time machine字幕制作软件支持的字幕格式包括ssa,ass,srt这三种文本字幕，其中srt字幕最常见，制作规范简单，一句时间代码加一句字幕，使得制作修改就相当简单。在这里只对SRT字幕相关操作进行讲解。 SRT字幕可以使用WIN里的记事本打开； 打开后可以发现每段字幕分做三行：序号，时间轴，字幕内容；每段字幕间空一行，空行是必须的。 制作规则 引用 字幕中逗号，句号等是不必要的，可用空格代替，问号可以保留 字幕中尽量不要使用中文标点 一段字幕出现不同人对话可在没人对话前加入“-”来区分 一段字幕尽量一行显示，双语字幕两行显示，中文在上 详细内容可参见下面视频 .avi

常见功能 合并字幕 若拿到的字幕是分段字幕需要调整为完整字幕需要进行合并字幕操作。 加载一个分段字幕后，点击“追加字幕”，依次追加之后的字幕，然后进行调整时间轴操作。如下图： 分割字幕 若拿到的字幕是完整未分段字幕，这时候就需要进行字幕分割。 打开这个完整字幕，找到第一段的结束点，将之后的字幕复制到新建字幕文件中，对这个新建字幕文件进行时间轴调整即可。

特别提醒：建议分段字幕中的第一段保留完整字幕，方便后人或需要合并完整视频的同志。 调整时间轴 我们拿到一个字幕发现跟手头电影时间轴不对应就需要使用软件调整下时间轴。 1.时间轴平移 软件提供多种方式对其时间轴，可以自定义平移，也可以对着视频进行对齐。 自定义平移 加载字幕后，选中所要调整的字幕段，点击“平移时间”，添上要修改的时间，这里可以对选中行，所以行，当前行之后的时间轴进行操作，根据需要选择，如下图： 对着视频进行对齐

如何制作字幕

如何制作字幕 idx+sub图形字幕转成srt文本字幕的几种方法 1、了解字幕格式 一般而言，DVDrip电影自带的字幕文件是*.sub格式，并配合*.idx索引文件一起使用的。由于*.sub是基于图片形式来存放字幕数据的，所以自身的容量比较大，并且无法编辑，这给我们的字幕翻译和修改工作带来了不便。相反，*.srt字幕文件是基于文本格式的，所占空间小、可直接用记事本打开编辑，普遍用于字幕的翻译和修改。因此，我们在翻译英文字幕或修改中文字幕之前，要将*.sub格式转换成*.srt格式，更重要的是后面要用到的Subtitle Workshop不支持*.sub格式（当然如果字幕已是*.srt格式的，那么就可跳过下一步） 2、转换字幕格式 转换字幕格式的方法有许多，这里只介绍比较常用的三种方法：1）用SubResync转换*.sub 格式的英文字幕；2）用subRip转*.sub格式的英文字幕3）用“SubToSrt 3.11”转换*.sub 格式的中文字幕； 1）、用SubResync转换*.sub格式的英文字幕 机器上安装好Vobsub软件，点选*.sub或*.idx文件，从鼠标右键菜单中选择“Edit With SubResync”,打开文件。先在下拉菜单中选择语言为English,然后选择Save As,保存类型选Subripper(*.srt),最后填好文件名保存。要注意的是，在OCR Settings中有一个调整识别敏感度的滑块，将敏感度调到最高可以提升软件的识别能力（如图1） 此时，软件会进行字幕识别的学习。其界面下方会依次一行一行地出现我们前面打开的字幕，请照着提示一一输入（字母要分大小写），软件会对它们进行识别学习并记录下来（如图2）。当你把26个大小写字母以及标点、数字输入一遍之后，字幕的学习也就结束了。而这时你会惊奇地发现，字幕文件的格式转换工作也结束了（以上所有工作只需5分钟左右，相比“SubToSrt 3.11”要方便，但中文就不太适用了）。完成之后，你就得到了一个可自由编辑的，大小仅有几十KB的*.srt字幕文件。这种*.srt字幕不仅可以像*.sub一样直接用于电影播放，而且还可以用记事本或翻译工具（Subtitle Workshop等）打开编辑。 2）用“subRip”转换*.sub格式的英文字幕 机器上安装并打开subRip软件,点击菜单“文件”→“打开Vob文件”弹出详细的选择对话框。在左侧选择字母流的语种（目前SubRip的OCR功能限于西文字母类语言使用，中文的OCR 可用另一个叫做SubOCR的软件，支持简繁体）,在”字符点阵文件”处加载字库(即”ChMatrix’目录下的*.sum文件)。设置完成后点击“开始”，SubRip就会开始搜索指定文件中的字幕流。 每种字母第一次出现时会要求你输入同样的字母验证（即字幕库中未有的字符），之后再出现同样字母就会被自动识别。全文识别结束后，SubRip还提供“PostOCRCorrection”功能对识别文件进行自动校正。最后点击“文件”→“另存为”将字幕保存为SubRip格式或.srt格式的

立体贺卡教案

立体贺卡教案 教学目标： 1、让学生了解立体构成的知识，通过对各种线材、面材、块材的制作实践体验，创造性的制作出形形色色的立体卡片如：仿生形、立体形、立体与平面相结合等。 2、通过展示各种有趣味的卡片，启发学生的创造思维。 3、培养学生热爱生活，善于表达情感。 教学重点： 大量精美的示范作品要能够扩大学生的视觉信息，解放思想，开启思路，起到鼓励学生大胆尝试的作用；训练学生的动脑、动手能力，在制作中表达自己的创作意图。 教学难点： 教师恰当地引导学生自由对纸进行切割、折叠和组合，形成立体卡片，并能够把生活中可利用的材料富有创意性地做进自己的卡片中。 教学过程设计： 导入： 教师：每当节日来临，或同学、朋友过生日，我们往往用赠送贺卡的方式来表达祝福，寄托情思，于是，在过去许多温馨的日子里，一张张美丽的贺卡，带来了一份份打开的喜悦。（板书打开的喜悦） 我们今天就来学习第六课《打开的喜悦》——立体贺卡的制作 新授： 教师：请把你们带来的贺卡展示出来。哪位同学能自告奋勇地介绍一下你带来的贺卡有何特点？ ———学生回答。 教师：同学们带来的贺卡真是不错，让我大开眼界。欣赏完你们的贺卡，让我们共同欣赏一下我从网上找来的各种贺卡。 既然我们在商店里买的贺卡这么漂亮，我们为什么还要学习制作贺卡呢？是否自找麻烦呢？现在同学们来探讨一下自制的卡片与商店销售的卡片有何不同？ ———学生讨论，回答。 教师：赠送贺卡是我们传情达意的方法，自己做的贺卡更能体现你的情意。现在不是流行DIY吗？我们就来顺应时代潮流，DIY一下贺卡，并且是立体的。 教师：既然我们要做立体贺卡首先来了解一下立体卡片有哪些构成方法？ ———学生观看图片，回答：折叠、切割、组合。 教师：看一下我是如何把一张平面的纸折一下，剪两下，变成一个立体的。（注意剪到离对折线最远的地方要与卡纸连着，不然就成空心了！）；也可以利用另一张纸片进行折叠、粘贴，组合成立体的：还可以像这张卡片一样装上一个弹簧。 教师：现在同学们尝试一下，制作一张立体卡片。 ———学生尝试。 教师：教师拿着刚做的立体卡片问学生：这算是贺卡吗？

三八妇女节手工贺卡步骤图解

三八妇女节手工贺卡步骤图解 马上就要到三八妇女节了，需要给妈妈送一个妇女节手工贺卡吗?今天小编教大家的是【三八妇女节的diy立体花束贺卡制作手工】，附【手工贺卡步骤图解】，用手工卡片里的花代替会凋谢枯萎的康乃馨，妈妈可以随时把卡片拿出来看看!这也是母亲节送妈妈的好礼物哦！ diy三八妇女节手工立体贺卡步骤图解diy三八妇女节手工立体贺卡步骤图解 不止妇女节其他节日也可以送给心爱的人一张独一无二的卡片, 就自己动手制作这个简单又特别的立体情人节卡片吧! 手工立体贺卡所需材料：小张的色纸、卡纸、胶水、剪刀。 先将正方型的色纸沿对角线对折再打开; 然后将色纸对折再对折; 在其中一面画上爱心剪开; 剪完后会像上图一样; 打开后会是花的形状; 将一开始对角线折出的凹痕往里面折, 整理出像上图一样外面看来是爱心形状但打开是一朵花; 可以贴在卡片外面; 也可以贴在里面, 打开卡片就有两颗会开花的心, 很呼应爱心节日的气息。

猜你喜欢： 1.三八妇女节手工贺卡步骤图解 2.三八妇女节礼品清单大全 4.怎么制作手工节贺卡 5.diy手工贺卡教程视频 下页分享DIY手工康乃馨的折纸步骤图解 diy三八妇女节手工步骤图解漂亮的折纸康乃馨step1:剪成圆形首先将准备好的粉色彩纸剪成圆形，对折，再按三等分对折。 step2:剪出齿型用剪刀将彩纸的边缘剪出细小的齿形，不要剪得太大，要细密。 step3:打开彩纸将剪好的彩纸打开，按照折出的痕迹从边缘向下剪开，剪至大约2/3处即可，在纸的中间剪一个小圆孔。不要剪得太大，2mm左右即可，这要根据我的小竹棍的粗细来决定。 step4:折花瓣用手将每一瓣花瓣折一下，让其有立体的感觉。 step5:小竹棍准备一个小竹棍，棍的头部最好有结头，这样，可以做成花芯的样子。 step6:花纸串到竹棍上将所有花纸都串到竹棍上，花纸的底部用力捏一下，形成褶皱的感觉。 step7:完成将绿色的不干胶纸剪出一根细长条，在串好的花的底部粘出花萼的形状，并向下将花朵粘到竹棍上，固定好。整理一下花朵的形状，看一朵康乃馨就做好了，很简单吧。让我们多准备一些彩纸，亲手做一束康乃馨送给我们的妈妈吧!更多内容请查看：感恩

从听译到发布,字幕作品制作全流程技术教程

从听译到发布，字幕作品制作全流程技术教程https://www.sodocs.net/doc/ac18035703.html,/855827.html 基本概念与软件 在进入正式的教程以前，我们首先需要明确在我们出片过程中的一些基本概念，并对所需要的软件有一个基本认识。 何为听译？这个概念相对简单吧。由于字幕组的工作主要还是为英语视频制作中文字幕（众人：废话！），所以听译就是将原版视频中的每一句话都听出来并且翻译成中文。

需要软件：记事本 何为时间轴？制作时间轴是将听译文本与视频中每句话对应起来的过程。也就是说，我们所翻译出的每一句话，在视频中都有一个起始时间和一个结束时间，确定每句话的“两点”就是我们制作时间轴的过程。 需要软件：TimeMachine 何谓Logo及水印制作？视频中，我们有时会需要加入图像Logo来确定版权等信息（事实上是，HC字幕组的作品要求加入HC字幕组的图像Logo）。将Logo 嵌入视频的过程即为Logo制作过程。 需要软件：VirtualDub 何谓内嵌RMVB压制？事实上，一个完整的时间轴字幕，就是我们通常所称的“外挂字幕”，其格式一般为.ass或.srt。由于外挂字幕使用并不算太方便，

我们倾向将原来的avi格式的片源与字幕文件合并，并压制成格式小、相对清晰且便于收藏的RMVB视频。这一过程即为内嵌RMVB压制。 需要软件：Easy RealMedia Producer 何谓上传发布？毋庸多言，我们完成作品以后，需要进行作品的上传和发布，包括上传到在线视频站及本地下载。此外，不少筒子对发帖过程也存在一些疑惑，我会在教程中一一写出。 所需软件：在线视频网站专用上传程序、网盘程序 综上所述，我们可以看到，即使是从听译到压制这一完整的过程，所需的软件也并不太多。我会以附件形式上传所需的软件。本教程中的一切示范均以我上传的软件版本为准。由于视频软件版本多、差异大，我不能保证该教程适用于所有的软件版本。请大家下载后自行查毒。真的不掉线

立体感恩节贺卡的制作方法步骤图解

立体感恩节贺卡的制作方法步骤图解 1.首先提供的是心形结构的模板。 2.将其在红色的纸张绘制和剪裁下来。 3.准备对折的卡纸来制作贺卡主体。 4.裁切白色的卡纸，作为内里。同时裁切出一个倒三角形的结构来。 5.粘贴到贺卡主体上面。 6.利用彩色铅笔手绘。 7.粘贴上前面制作的心形结构即可。 第一次欧洲新移民与印第安人一同庆贺的感恩节延续了三天，双方也同意了一个和平、友好的协议：印第安人欢迎他们在其中一块原属印第安人的土地上建造属于新移民自己的村庄。这个时刻原本是双方友谊逐渐巩固的开始，但不幸的是，友好的关系并没有持续太久。由于不再像以前一样需要印第安人的援助，一些新移民慢慢淡忘了他们一开始遭受的困难以及受到的帮助;再加上更多新移民不断的涌入，双方的不信任感逐渐升高，而产生了越来越多的摩擦;一些新移民甚至不容忍印第安人的宗教信仰，试图教导、说服印第安人他们的信仰是不正确的。许多的摩擦与冲突导致了后来的“菲利普国王战争”。 2014年11月21日，美国华盛顿白宫玫瑰园，奥巴马在两个女儿玛莉娅和萨沙的陪同下参加火鸡赦免仪式。 美国一年一度的感恩节火鸡赦免仪式在白宫玫瑰园举行，一只名叫科布勒的雄性火鸡被选为今年的感恩节火鸡，获得奥巴马总统亲自“接见”并宣布赦免，从而幸免于成为感恩节大餐。 保暖衣物

对妈妈来讲，年龄已经摆在那里了。日常需要运动的同时，也需要身体的按摩放松。所以，送一套按摩设备给妈妈，当子女不在身边的时候，代替你的双手按摩她劳累的肩膀和身体。 足浴盆 感恩节正值冬天，对于中老年人来说，足部是这个季节最需要养护的身体部位之一，感恩节送妈妈一个上档次的足浴盆，让她晚上睡前做做足浴，能帮助睡一个安稳觉，提高睡眠质量。 安眠枕

四年级下册综合实践活动教案-手工制作贺卡 全国通用

《手工制作贺卡》活动方案 活动内容简析： 贺卡是传递信息，交流感情的一种重要的方式，是人际关系的催化剂。充分利用废旧材料，运用折纸，剪切，粘贴等方法，结合生活实际需要，展开想象，制作出各种各样精美的贺卡，特别有意义。 一、活动目标： 1、学生通过动手操作实践，初步掌握手工设计和制作的基本技能，并能根据不同节日的主题，将自己的创意、方案转化为形式各样的贺卡。 2、培养学生善于动脑、动手、细致、耐心的劳动品质和乐于合作的学习习惯，提高学生动手操作能力和大胆创新的能力。 3、学生会根据不同的主题，设计制作造型各异的贺卡。 4、通过写祝福语，提高学生的书面表达能力，激发学生的感恩情怀。 活动重难点： 学生通过动手操作实践，初步掌握手工设计和制作的基本技能，并能根据不同节日的主题，将自己的创意、方案转化为形式各样的贺卡。 二、活动对象：四年级的学生 三、活动计划： 活动分三个阶段 第一阶段：认识了解贺卡。通过查询网络或相关书籍，并与同学交流讨论，通过了解认识贺卡，知道贺卡的形式，作用及意义。 第二阶段：欣赏贺卡，总结制作方法。教师展示各种各样的贺卡及图片请学生欣赏，讨论，总结出制作贺卡的方法。学生分小组。 第三阶段：制作贺卡，展示作品。小组合作动手制作贺卡，交流，展示。 四、活动过程： 第一阶段：认识了解贺卡 活动准备：学生在网络或相关书籍上查询关于贺卡的知识。准备卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。教师搜集相关图片制作成课件。 （一）活动导入 教师展示课前做好的贺卡，用漂亮的信封包装，让学生猜想里面装的是什么？（让

学生欣赏贺卡，激发学生的学习兴趣。） 2、你知道贺卡的由来吗？知道哪些有意义的节日呢？引出课题《手工制作贺卡》 （二）讨论交流，了解贺卡的相关知识 学生先讨论交流以下问题，再由教师课件呈现各种形式的贺卡图片，学生欣赏讨论。 1、你们见过贺卡吗？都见过什么样子的贺卡？（生日卡、节日卡、友谊卡、尊师卡、公关卡、电子贺卡等。） 贺卡的形式有哪些？（单页式折叠式开门式立体式抽动式等，）贺卡的内容分为哪几类？（生日贺卡新年贺卡尊师卡圣诞卡祝贺卡友谊卡等） 2、贺卡有哪些形状？（长方形、方形、圆形、自由形等） 3、贺卡的结构形式有哪几种？（平面结构、立体结构、音响结构、光学原理结构等四种） 4、贺卡的制作方法有哪些？ a.手绘法：即直接绘制的方法。 b.拼贴法：用不同颜色、不同肌理的材料。如：皱纹纸、花布毛线、糖纸、挂历纸、吸管、各种米等进行拼贴。这些材料都有美丽的颜色或花纹，若能巧妙利用会产生意想不到的效果。 c.剪纸法：用剪纸作为图案粘贴到贺卡上去的方法。 d.押花法：用干花、树叶标本装饰制作而成。 6、贺卡的制作步骤： a、确定主题（赠送对象）和内容。 b、材料选择（一般以卡纸为主）。 c、设计页面（封面、内页）及装饰。 d、填写祝福语，制作完成。 （三）生生对话，形成小组 学生自由组合，形成活动小组。每组选一名小组长。 第二阶段：欣赏贺卡，总结制作方法。