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学校年级组长工作职责标准版本

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文件编号:RHD-QB-K6356 (管理制度范本系列)

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学校年级组长工作职责

标准版本

学校年级组长工作职责标准版本操作指导:该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。

年级组长由校长聘任,代表校长负责年级工作。其基本职责是组织全体教师对年级全体学生的全面发展负责。其常规职责如下:

一、认真贯彻教育方针,遵循教育规律,全面推进素质教育,为全体学生的全面发展尽责。

二、全面负责本年级常规管理,定期参加学校德育工作会议,根据学校工作计划,结合本年级实际,制订本年级工作计划,并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。

三、与分管本年级的学校行政领导一起,全面负责本年级的工作和教育、教学质量,培养良好学风,

全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的成长,安排好学生的课内外学习生活,协助班主任开好家长会,每学期至少单独召开年级学生家长会一次。每学期召开学生座谈会二次,听课16节(含)以上,了解教育教学情况,及时做好总结、反馈、调整工作。

四、每两周召开一次本年级班主任会议,分析研究本年级学生思想动态,组织、安排和实施学生思想品德教育。及时总结和发现班主任工作的经验和薄弱环节,以便有针对性地开展工作。

五、协助本年级班主任解决工作中遇到的问题,处理本年级的偶发事件,协调年级内的各种关系。

六、以教学为中心,全面开展各项工作,不断提高学生的学习积极性、主动性、自觉性。指导学生总结学习方法,提高学习效率,形成良好的学风。

七、组织安排好学生参加入学训练,参加社会调查和社会实践活动。

八、协助共青团、少先队开展本年级的团队活动,组织好班会、年级会及学生活动,积极参加全校性教育活动。

九、组织和培养学生干部,善于发现和培养学生中的先进典型,做好后进生的转化工作。

十、检查督促班主任做好常规工作,向教导处提供班主任考核评定的参考意见和其它材料。

十一、做好本年级“三好”学生、优秀学生干部、优秀队员、先进班集体等评选工作。

十二、认真抓好本年级学生的行为规范教育与训练,督促本年级学生做好值勤工作及有关公益劳动。

十三、负责本年级后进学生的教育转化工作,做好工作记录,对后进生及违纪学生,坚持一分为二,

发现问题及时处理。对违反校纪校规学生拟定处分意见,上报上级行政领导审批。

十四、经常关心本年级教师的工作、思想、生活和学习,与教师保持密切联系。加强年级教师集体建设,形成良好的教风和高尚的师德群体,充分发挥其整体的作用。平时收集、保存好教师中的好人好事,协助学校做好教师的考核工作,为考核评优提供素材。

十五、协助学校行政做好本组的教师的考勤工作,做到实事求是,及时记录,每月将“出勤统计表”交学校人事部门。

十六、认真抓好本年级教师的政治学习,协助工会督促教育本年级教师贯彻“中小学教师师德规范”、贯彻“文明组室公约”,带领全组教师为争创文明组室而努力。

十七、组织好眼保健操、体锻课、课外体育活动,保证全校性社团活动的开展,支持学生社团活动。

十八、期末做好本组工作总结,并督促班主任写好班级工作总结,按时收交教导处。

十九、重视教科研工作,确定思想教育专题,在工作实践中勇于探索,每年撰写工作小结与德育论文。

二十、完成校长室划归年级组的其他工作。

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