最新-山东省淄川般阳中学2018届高三生物上学期模块考试试题新人教版 精品

淄川般阳中学2018一2018学年度第一学期模块考试高三生物试题

第Ⅰ卷 (选择题共50分)

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目填涂在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。

3．本卷共45小题，每小题1分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（）A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体

C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

2．纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为（）A．3/16 B．2/16 C．1/16 D．4/16

3．属于分子水平上的育种工作的是（）A．辐射育种B．杂交育种C．单倍体育种D．多倍体育种

4．下列方法不能导致人工诱变的是（）A．X射线B．激光C．亚硝酸D．低温

5．诱变育种的突出优点是（）A．方法简单易行 B．能产生很多有利的个体

C．节省实验用的材料 D．提高变异频率，加速育种进程

6．诱变育种与杂交育种的不同之处是（）

①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的选育工作

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

7．单倍体育种，可以明显地缩短育种年限，这是由于（）

A．培养技术操作简便B．幼苗成活率高

C．单倍体植株生长迅速D．后代不发生性状分离

8．下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是（）

A．无籽西瓜——单倍体育种B．抗虫棉——基因工程

C．“黑农五号”大豆品种——基因突变 D．生产啤酒——无氧呼吸

9．下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是 ( )

A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状

C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同

D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状

10．生物变异的根本来源是（）

A.基因重组

B.染色体数目变异

C.染色体结构变异

D.基因突变

11．现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是（）

①杂交育种②基因工程③诱变育种④克隆技术

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

12．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是 ( )

A.①④ B．②④ C．①⑤ D．③⑤

13．RNA是重要的生物大分子，下列生理活动中与RNA功能无关的是( )

A．催化细胞内某些化学反应 B．作为蛋白质合成时氨基酸的运载工具

C．是蛋白质合成的模板 D．是原核生物的遗传物质

14．用链霉素或新霉素，可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明 ( )

A.遗传信息可从RNA流向DNA

B.遗传信息可从蛋白质流向DNA

C.遗传信息可从DNA流向蛋白质

D.遗传信息可从RNA流向蛋白质

15．某海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如右图曲线。后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线图是（）

16．使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差，其

原因 ( )

A．害虫对农药产生了定向的变异 B．害虫对农药进行了定向选择

C．害虫对农药产生了隔离 D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择

17．对生物进化的方向起决定作用的是 ( )

A．基因突变 B．染色体变异 C．获得性遗传 D．自然选择

18．马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同.造成这种现

象的原因最可能是 ( ) A．自然选择的方向不同 B．变异的方向不同

C．岛上的生物未进化 D．它们的祖先不同

19．在减数分裂过程中,每个染色体的着丝点分裂后形成二条 ( )

A.染色单体

B.非同源染色体

C.同源染色体

D.相同的染色体

20．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（）

A．地理隔离→基因突变→物种形成

B．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成

C．地理隔离→自然选择→物种形成

D．地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成

21．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该

种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是( )

22．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性.在一个有30000人的人群中，蓝眼的有3600

人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人.那么在这一个人群中A和a基因频率分别为

（）

A.0.64和0.36

B.0.36和0.64

C.0.50和0.50

D.0.82和0.18

23．现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的.现代生物进化理论观点，对

自然选择学说的完善和发展表现在 ( ) ①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位

③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰

A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥ C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦

24．某种自花传粉植物连续几代只开红花，偶尔一次开出一朵白花，且该白花的自筛选子代

全开白花，其原因是 ( )

A．基因突变 B．基因重组 C．基因分离 D．环境条件改变

25．做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是（）

A．亲本的双方都必须是纯合子B．两对相对性状各自要有显隐性关系

C．对母本去雄，授以父本花粉D．显现亲本做父本，隐性亲本做母本

26．某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交三代（遗传符合按孟德尔遗传定律），其第4代中

的基因频率和基因型频率变化情况是（）

A．基因频率变化，基因型频率不变B．基因频率不变化，基因型频率变化

C．两者都变化D．两者都不变

27．现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于

此类突变的范畴（）

A．黄色×黄色→黄色.绿色B．红眼果蝇中出现了白眼

C．猫叫综合征D．无籽西瓜

28．16世纪末，张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼先种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，

须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意

培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是（）

A．自然选择，地理隔离B．人工选择，地理隔离

C．自然选择，生殖隔离D．人工选择，生殖隔离

29．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：①用

32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记

的噬菌体侵染未标记的细菌；④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验，保温

一段时间后离心，检测到放射性的主要部分是 ( )

A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液

B．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物

C．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液

D．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液

30．下列有关遗传物质的说法错误是 ( )

A．生物的遗传物质是脱氧核糖核酸 B．生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸

C．病毒的遗传物质是DNA或RNA D．控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA

31．有一对夫妇均为双眼皮，他们各自的双亲中都有一个是单眼皮错误！未指定书签。这一对夫妇生一个孩子为双眼皮的几率是 ( )

A．100% B．50% C．25% D．75%

32．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24％，基因型为Aa 的个体占72％，基因型为aa的个体占4％，则基因A和a的频率分别是（）

A、24％、72％

B、36％、64％

C、60％、40％

D、57％、43％

33．对下列实例的判断中，正确的是 ( )

A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状

B．杂合子的自交后代不会出现纯合子

C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状

D．杂合子的测交后代都是杂合子

34．根据下列自养生物在进化中出现的先后顺序是（）

A．A→B→C B．B→A→C C．B→C→A D．C→B→A

35．下列杂交组合属于测交的是（）A．EeFfGg × EeFfGg B．EeFfGg × eeFfGg

C．eeffGg × EeFfGg D．eeffgg × EeFfGg

36. 某DNA分子中含有1 000个碱基对（P元素只含32P）。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA的相对分子质量平均比原来

山东省淄博市淄川区般阳中学2020届高三下学期入学衔接考试地理试题 Word版含答案

般阳中学高三地理开学适应性测试 地理 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 软儿梨，立冬后成熟，鲜果硬而酸，采摘后将其埋在室外麦草堆里，利用冬季气温变化令其在反复冻融的过程中糖化，果肉变得甜如蜜，浆液充盈，软糯如泥。但随着天气转暖，软儿梨会化成水。近年来，软儿梨打破“走不出去”的困境，“出走”到全国各地，一颗就能卖到上百元钱。据此完成1—2题。 1．软儿梨主产区最可能位于 A．西藏B．甘肃C．内蒙古D．广西 2．软儿梨的“出走”主要得益于 A．消费水平的提高B．网络信息的通达C．保鲜技术的改进D．高铁建设的推进户籍人口是指在某地户籍管理机关登记了户口的人口，而常住人口则是指实际居住在某地达到一定时间的人口。下表是我国某市2012—2017年户籍人口和常住人口数量统计表。据此完成3—4题。 3．该市最可能为 A．兰州B．上海C．重庆D．郑州 4．2014年后，该市常住人口增速变缓，其主要原因是 A．该市人口死亡率远大于出生率B．该市户籍人口大量外迁 C．我国中西部地区经济发展增快D．我国严格限制人口流动 阿布扎比市是阿拉伯联合酋长国首都，绝大部分地区寸草不生。随着现代化建设的推进，该市栽满了各种植物，并采用以色列的滴灌技术，在植物根部埋上水管，由电脑控制进行浇水。在这里，一棵树的维护成本每年大约需要2000美金。读阿布扎比位置示意图，完成5—6题。

5．阿布扎比市城市绿化采用滴灌技术的根本原因是 A．淡水资源短缺B．邻近以色列C．植被需水量大D．技术水平低 6．推测阿布扎比市绿化树种的生长习性为 A．喜阴耐湿B．抗风耐寒C．喜光耐旱D．喜酸性土壤 敦煌气象站位于敦煌绿洲西侧约7km处，所处地为平坦的沙石戈壁滩，以东风为主。下图表示某年8月22—23日（两个典型晴天）敦煌戈壁气象站测得的不同深度（10cm、20cm、40cm、80cm）土壤湿度的日变化。读图，完成7—8题。 7．图中表示10cm深处土壤的是 A．①B．②C．③D．④ 8．④代表的土壤湿度最大值出现在 A．日出前后B．午夜时分C．正午前后D．日落前后 降水指标通常用来衡量区域降水状况，包含降水量、降水强度等维度。甲乙两区的降水差异率=（甲区降水指标－乙区降水指标）/甲区降水指标。下图为近年来北京城区与非城区（近郊、山区）降水差异率统计图。读图完成9—11题。

初中音乐教学计划

初中音乐教学计划 本学期我是担任七—八年级的音乐教育教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期我制定教学计划如下： 一、教学目的 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注重。 2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。 3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱和五线谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。 5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。 三、任务目标 （一）、唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师用电子琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。并交唱直到会为此。 5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 （二）、发声训练部分： 在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。 （三）、欣赏部分： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。 四、具体措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生对音乐的学习兴趣。

山东省淄博市高青县2020届九年级历史第一次模拟考试试题

山东省淄博市高青县2020届九年级历史第一次模拟考试试题 注意事项： 1.答题前请考生务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的姓名、考试号、考试科目、座号等内容填写（涂）准确。 2.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，15分；第Ⅱ卷为非选择题，35分。考试时间60分钟，考试形式为闭卷考试。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净。再改涂其他答案标号。 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考试结束后，由监考教师将试卷和答题卡、答题纸一并收回。 第Ⅰ卷（选择题共15分） 一、第Ⅰ卷共15小题，每小题1分。在所给四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 中医是中华民族传统文化的瑰宝，受到人们的重视。下列人 物中，对中国古代医学做出重大贡献的是 A．张衡、屈原 B．宋应星、李时珍 C．蔡伦、张仲景 D．张仲景、李时珍 2. 古代有很多励志的名言,在今天依然激励着我们。“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿 毛。”出自 A．郦道元 B．司马迁 C．司马光 D．孔子 3．辛亥革命老人吴玉章说：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗、可以被打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被别人看作疯子的人。相反，在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的重要原因是 A．民族资本主义进一步发展 B．帝国主义扶植袁世凯

初中音乐教学总结

初中音乐教学总结 篇一：初一音乐教学工作总结 初一音乐教学工作总结 忙碌而又快乐的一学期即将结束,现在我简要的汇报这一学期的教学工作 一、,师德表现 关心集体,.积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业 务水平.关心热爱学生,做学生的良师益友。. 二、课堂教学 初一年的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和欣 赏中外各种不同类型的音乐作品.对于唱歌初一年的学生并不陌生,但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的.所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的音乐作品.在上每堂课前我都要认真的备课,上课时可以很好地引导学生,圆满教学任务并提高教学效率。 三、教学工作 为提高自己的教学认识水平,领悟新课程标准,以新思路,新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每一节常规课.同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务.在完成工作的同

时,不断地给自己充电. 四、课外活动 在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间对他们进行有目的的培训.不但提高了他们的专业水平,同时也带动其他同学的音乐兴趣. 五、考试。采用了笔试和歌唱,笔试指第二单元的旋律线:要求学生在一节课的时间内完成所有的旋律线 ;歌唱:本学期学唱的歌曲有五首,每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲,并要求背唱.最后我将笔试和歌唱的成绩进行综合评定，优秀率都达到百分之三十以上. 六、经常收集各种音乐,以便于让学生多听,多看,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟.在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。 篇二：初中音乐教学工作总结 初中音乐教学工作总结 河北中学茹柳红 学期初，我认真学习了我校各处工作计划，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，按照《初中音乐课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。教学中认真遵照教学课标要求，大力推行素质教育，顺利的完成了本学期的教育教学工作。

山东省淄博市淄川区般阳中学2021-2022高一地理10月月考试题

山东省淄博市淄川区般阳中学2021-2022高一地理10月月考试题 一、选择题（每个小题只有一个选项是正确的，每题2分，共70分） 1．距离地球最近的自然天体是（） A．金星 B．月球 C．太阳 D．火星 2.宇宙中最基本的天体是 A.行星和卫星 B.流星体和星际物质 C.恒星和星云 D.彗星和星云 202X年8月12日 21：00到13日1：30，北半球三大流星雨之一的英仙座流星雨，迎来超常规模的大爆发，北半球中高纬度地区轻松可见。下图为某天文爱好者拍摄的此次英仙座流星雨图 3．图中的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产 生的地理意义是( ) A．使地球表面的温度升高 B．避免地球生物遭受过多紫外线的伤害 C．减少了小天体对地球表面的撞击 D．使地球表面昼夜温差不至于过大 4.光年表示：①天体间的距离单位；②光在天体间 的运行时间；③天体间的时间单位；④光在一年中 通过的距离 A.①③ B.②④ C. ①④ D.②③ 5.关于天体系统的说法，错误的是 A．河外星系是最高级的天体系统B．太阳系是比地月系高一级的天体系统 C．太阳系的中心天体是太阳D．银河系包含地月系 6. 能正确表示河外星系、太阳系、地月系三者关系的应该是图中的（）。 读“太阳大气外层结构”示意图回答第7～9题 7.下列关于太阳活动与太阳分层对应正确的是 A.丙层——耀斑 B.甲层——黑子 C. 乙层——耀斑 D. 乙层——黑子 8.太阳活动对地球的影响的说法错误的是

A.能够引起电离层的扰动，从而影响无线电短波通信 B.太阳活动剧烈时，往往发生磁暴，使磁针不能正确指示方向 C.太阳黑子活动周期与各地年降水量变化周期均呈正相关 D.太阳活动产生的带电粒子冲进两极地区的高空大气层产生极光现象 9.太阳活动的重要标志及平均周期是 A.耀斑和日珥——11年 B.黑子和耀斑——11年 C.黑子和日珥——11年 D.黑子、耀斑和日珥—10年 读太阳系示意图，回答第10～11题 10.对图中AB代表的两颗行星的说法 正确的是 A.A—地球，B—水星 B. A—火星，B—木星 C.A—木星，B—火星 D. A和B同属巨行星 11.地球是太阳系中一颗特殊的行星， 是因为( ) A.地球处在一个比较安全的宇宙环境 中 B.它是目前人类发现的唯一存在生命的天体 C.太阳没有发生明显的变化，地球处的光照条件相对稳定 D.日地距离、地球的体积和质量、地球自转和公转的周期都适中 12.地球的演化史也可以说是生物的演化史,下列关于地质历史期间生物的匹配不正确的是 ( ) A.新生代——三叶虫 B.前寒武纪——蓝藻 C.古生代——鱼类和蕨类 D.中生代——鸟类 13.下列有关地壳演化的表述中,正确的是( ) A. 现代地球基本面貌是在古生代时形成 B.植物界经历了由海生藻类植物→陆上孢子植物→被子植物→裸子植物的演化 C.中生代是重要的成煤时期 D.动物界经历了由爬行动物→鱼类→两栖动物→哺乳动物的演化 14.有关生物演化与环境变迁的叙述,错误的是( ) A.地球上最初的生命是出现在海洋中的单细胞生物 B.地球上生命的演化经过了从陆地到海洋,又从海洋到陆地的螺旋式的进化 C.在生命出现以后,生物对地球表层的发展扮演了极其活跃的角色 D.有光合作用功能的生物的出现和发展,对地表环境的演化具有重要意义 下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图完成第15～17题。

山东省淄博市淄川区般阳中学2020届高三下学期入学衔接考试语文试卷

语文试题 本试卷共150分，考试时间150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 20多年来，网络文学从蹒跚学步到健步前行，弘扬了社会主义核心价值观、丰富了读者的精神文化生活、形成了完整的产业链条、推动了中华文化走出去，已经成为新中国文学的重要组成部分。随着中国特色社会主义新时代的来临，网络文学行业坚定初心、锐意进取，在守正创新中，从内容创作到商业模式全面探索网络文学健康蓬勃发展之路。 坚持以人民为中心，勇于回答时代课题。2012年以来，中国网络文学读者规模以年均超过10％的增速不断壮大，用户规模已达4．3亿。作为一种精神文化产品，网络文学依托便利的传播条件，内提素质、外树形象，已成为文化传播的重要载体，成为中国特色社会主义文化建设的重要力量。因此，网络文学行业要牢牢树立以人民为中心的创作导向和发展方向，通过讲述精彩的故事、展现鲜活的语言、塑造丰满的形象，使社会主义核心价值观浸润在作品中，让读者感悟、认同社会主流价值。 坚持加强现实题材创作，反映时代精神。《2018中国网络文学发展报告》显示，在2442万部各类题材网络文学作品中，现实题材作品已超过六成，同比增长24％，一批反映创新创业、社区管理、精准扶贫、物流快递、山村支教的现实题材作品脱颖而出，主题格调、内容质量以及社会效益均有明显提升，并产生出一批既反映现实生活又体现网络文学节奏与特色的优秀作品，实现了表现形式与作品选题的双重突破。 今年，网络文学平台纷纷推出现实题材征文大赛，在“庆祝新中国成立70周年”现实题材主题征文大赛中，就涌现出《旷世烟火》《无字江山》《天梯》《俗艺大师》等多部优秀作品，此外，网站从推荐位到稿费也都向现实题材作品倾斜，不但将很多网络文学作者引向现实题材作品创作，也吸引了不少传统作家加盟。(摘编王小书《守正创新，探索网络文学健康发展之路》) 材料二： 中国网络文学自诞生起便与优秀传统文化有深切渊源。在其发轫之初，一些网络文学作品就是模仿经典或戏仿名作的文字，一些早期作者，也是在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地。 中华文化源远流长，博大精深，佳作名篇如浩宇繁星，众多启迪思想、温润心灵、陶冶

公布淄博市2011年度中小学教育技术应用“六个一百”活动评选结果

淄博市2011年度中小学教育技术应用“六个一百”活动评选结果 各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校： 为提高广大中小学教师的教育技术能力，促进信息技术在教育教学中的广泛、创新应用，今年我市举办了2011年度中小学教育技术应用“六个一百”活动。各单位认真组织发动，教师积极响应参与，经过学校选拔推荐，区县初评，共报送教育技术应用作品660件，推荐信息技术创新应用优秀教师139名。经过评审，评出聂隽等100名信息技术创新应用优秀教师和500个优秀作品，张店区教育局等4个单位获优秀组织奖，现将评选结果予以公布（获奖名单见附件）。 此次中小学教育技术应用“六个一百”评选活动，包括信息技术创新应用优秀教师、信息技术与课程整合课例、交互电子白板应用课例、多媒体网络课件、教育主题网站、数字教育故事六个项目，参与广泛，质量稳定，充分展现了教师们利用信息技术优化教学取得的丰富实践成果，从多个层面反映了我市中小学教师对信息技术与课程整合理念的把握不断提升，对新技术新媒体探究的应用不断深入。 此次评选活动，各区县积极发动，认真组织，体现了以活动促进教师信息技术应用、推动学校信息化发展的工作策略。交互电子白板课例是本次作品评选中的亮点，充分展现了教师基于电子白板开展教学的有效策略，根据学科特点整合丰富的数字资源和工具，优化教学过程，激发学生的思维，提高教学成效。创新应用优秀教师的评选体现出，教师们不断探索实践新技术在教学和管理中的应用，专业发展意识和创新能力不断增强，应用层次有了明显提高，在教育教学和管理中发挥了很好的示范作用。 同时，活动中也存在一些问题，如推荐的部分创新应用优秀教师创新意识较弱，对新技术新媒体研究不够，对新技术的适应性及信息化教学能力需要进一步提高；部分参评课例没有充分利用信息技术，教学理念缺乏创新，拍摄效果较差，难以全面再现课堂；部分参评多媒体网络课件适用性不强，教育主题网站以及博客缺乏互动，主题性不够突出；有些数字教育故事缺乏故事性和感染力。 各单位要在今后不断加强教师教育技术能力培训，进一步提高教师的教育技术应用能力和教学研究水平，发挥技术优势提高教学效益，为深化课程改革、实施素质教育服务。

初中音乐教学心得体会五篇

初中音乐教学心得体会五篇 1、以音乐为主线，合理组织、整合教材内容 新教材的内容编排是主题式的，如“世代相传的民歌”、“欧洲民间歌舞音乐”等，每个主题为一个单元，划分为音乐人文、欣赏、歌唱、创作活动、音乐常识等几大版块；同时，每学期的单元主题都相互对应承接。教师在处理教材时，应当以音乐为主线，紧紧围绕本课音乐人文的主题，把听、唱、表演、知识等各版块内容有机地串联起来，使整堂课重点突出，结构清晰，情绪流畅，从而激发学生强烈的音乐审美动力和审美渴望；同时，注意各学期教材平行单元之间的内在联系，利用音乐人文的导入、过渡与小结，回顾以前的学习内容，也为新课做好铺垫，并激发进一步探究的兴趣，让学生将知识融会贯通。 2、抓住音乐的基本元素，把音乐的手段综合运用于各个教学版块 虽然教材中每课都分为听、唱、表演、常识、探究等多个版块，但我们在处理版块教学中不能孤立地使用这些音乐手段。例如在欣赏教学中，除了听之外，加入节奏模仿、声势律动或歌唱；在歌唱环节中强调听觉先导、动觉切入；用欣赏浏览的方式引出音乐人文或回顾小结---实践证明，在不同的教学版块中综合运用各种音乐手段，都能明显地加深学生对音乐的感受、对旋律的记忆，从而提高教学效果。

3、用音乐的方式进行师生互动与交流学习 课堂上师生交流的方式有许多种，最多的是语言交流，而教师应当善于利用音乐学科的特殊性，把握适当的机会，使用音乐的语言进行特殊的交流，使学习和互动的效果事半功倍：例如节奏模仿、歌唱接龙，不需要唠唠叨叨的说教与谈话，让学生跟着教师拍击的节奏，进行即兴模仿；教师唱上一句、学生接唱下一句；或者学生相互接龙；这些亲切而随性的方式，能够鼓励和带动学生更积极、大胆地参与到活动中，体验音乐的乐趣与合作的默契 在新课改的教学中，课堂观察不仅是教师及时获得教学反馈信息、捕捉教学复杂现象，分析研究教学情况，以及准确调整教学思路、教学内容和教学方法的一种重要手段；同时它也是充分发挥教师教学智慧，促进教师的专业发展，提高教学效率的重要依据。 初中生既不象小学生那样对自己的主观情感体验不深，遇事经常会破涕为笑，也不象高中生那般老练，遇事有自己的主张，他们往往是既懂得一些事理，又不能彻底了解，缺少一种情感意志上的自主调控能力，较多地受外界因素的影响和支配，表现出情感和意志的相对脆弱。面对挫折，容易产生厌学情绪、甚至还会产生破罐子破摔的逆反心理。因此，我觉得以下几点对我启发很大：

初中音乐教学反思

初中音乐教学反思 Prepared on 22 November 2020

初中音乐教学反思 —屯昌中学张运钰 每次走进教室,都能感觉到学生们对音乐的渴望,.我也在想:怎么样才能把每一堂音乐课上好,让学生在繁重的文化课之外也能够找到他们精神与心灵的乐园怎么样才能通过音乐特有的力量来教育学生,使他们的精神境界在这个充满着物欲的时代得到最大程度的升华 音乐课是学生们最喜欢上的课，他们热衷于流行歌曲、歌星影星，相反的却是孩子们对教育部门精心编排的教材中的歌曲却不屑一顾，更不用说那些让学生们听起来枯燥乏味的欣赏曲了。我们的教材不一定适合每一个地区的学校实用，但不可否认的是我们的课堂教学本身也存在许多的，这就需要我们做深一步的探讨和反思。 一、课堂音乐教学重点教什么 音乐课不单纯是唱歌课，但仅唱会歌曲的多，如何唱好歌曲的少。他们在课堂的相当一部分时间里专学唱歌，长久以来，学生就会感受到音乐课里的歌不好听、不够味，那当然会注意力集中到朗朗上口的流行歌曲里。

器乐课也不是单纯的技能课，枯燥乏味、机械训练的多，兴趣激发、情感抒发的少。。这样做，可能在表面上或许在一段时间里，一部分学生会有一些效果，但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好，甚至磨灭。 欣赏课并非文学课。有些老师的欣赏课，语言文字解说的多，要学生用心聆听的少；把自己对音乐的理解倾其所有，非讲个清清楚楚不可的多，留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少；用语言表达的多，用情感体验的少。因这样的结果只会是，学生的音乐作品积累少，对音乐的感悟浅薄，最终是对音乐课没了热情。 二、课堂音乐教学中要掌握好定位 音乐课以教师为中心的多，突出学生的主体地位的少。在我们的音乐课里，很多教师不管学生学得如何，只顾按照已设计好的环节进行教学，而忽视了课堂突发，临时应变等。这是一个不平等的教与受的关系，从未把学生作为教育的主体，从来只把学生当成知识的接受器，。 总之，现在的音乐课堂仍需要我们广大的音乐教师不断的学习和反思，才能使我们的音乐教育不断完善和发展。

淄博市高青县中考大联考化学模拟试卷

淄博市高青县中考大联考化学模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题；共40分) 1. （2分）下列实验中，能达到相应目的是（） A . 分离CaCO3和CaCl2固体：取样，加足量水溶解，过滤 B . 制备Fe（OH）3：将Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤 C . 除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液 D . 鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：取样，分别滴入酚酞溶液后再相互混合 2. （2分） (2017九上·开江月考) 下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（） A . Fe B . 2H C . O2 D . N 3. （2分） (2017·无锡模拟) 3月29日是“地球一小时”（Earth Hour）活动日，2015年度中国区主题是“能见蔚蓝”．作为一名中学生，下列做法不符合这一环保主题的是（） A . 开发利用新能源 B . 草稿纸使用时要两面都用 C . 使用一次性木筷 D . 选择自行车作为出行工具 4. （2分） (2019九上·崆峒期末) 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（） A . 分子、原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子、原子 B . 因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同 C . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 5. （2分） (2020九上·香坊期末) 某学校经过维修后焕然一新，下列有关说法错误的是（） A . 铺设台阶用的大理石主要成分是碳酸钙 B . 在校园内种植树木有助于提高校园内空气质量 C . 铺设操场所用的沥青是煤加工而成的 D . 校园的铁制栅栏不可能是纯铁制成的 6. （2分）只含有一种元素的物质（） A . 可能是纯净物也可能是混合物

山东省淄博市淄川区般阳中学2020-2021学年高二上学期期中地理试题

山东省淄博市淄川区般阳中学2020-2021学年高二上学期期 中地理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．有一则关于长沙的天气资料：前两天天高云淡，气温较低，第三、四天云量逐渐增多，云层加厚，出现连续性降水，第五天雨过天晴，气温升高，气压降低。据此完成下题。 影响长沙地区这次降水的天气系统是（） A．B．C． D． 2．杭州西湖边的居民，一天里能感受到风向的变化。以下示意图，正确表示西湖边空气运动变化的是（） A．①③B．②③C．③④D．②④ 3．形成风的直接原因是 A．地球表面受热不均B．陆地与海洋的差异 C．地势地形的差异D．水平气压梯度力 4．对流层大气的直接热源是（） A．大气辐射B．地面辐射C．大气逆辐射D．太阳辐射 读下图，完成下面小题。

5．图中a层的特点叙述正确的是 A．气温随高度的增加而递增B．大气以水平运动为主 C．水汽、杂质含量极少，云、雨现象近于绝迹D．厚度随纬度和季节而变化 6．有关大气中各主要成分作用的叙述，正确的是 A．臭氧能大量吸收太阳辐射中的紫外线 B．氮、氧、二氧化碳是干洁空气中含量最多的成分 C．二氧化碳大量吸收太阳紫外线 D．氧气对地面起保温作用 我国东部的锋面移动异常，往往给人们的生产和生活带来严重的影响。联系下图，完成下面小题。 7．入冬以后，A锋面往往会使我国北方普降大雪，而后带来“雪后寒”，则下列原因中不属于产生“雪后寒”的是 A．积雪融化吸热B．新雪反射率高 C．地形平坦，有利于冷空气停留D．雪后受冷空团气控制 8．当B锋面出现时，下列情景描述正确的是 A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．一场春雨一场暖，田间农夫忙种田9．下列天气系统的示意图中可以表示A锋面的是

山东省淄博市般阳中学2020-2021学年高二(上)10月物理试题

山东省淄博市般阳中学2020-2021学年高二（上） 10月物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于惯性和惯性定律的说法。正确的是（） A．物体在任何情况下都有惯性 B．物体只有在运动时才有惯性 C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D．物体不受外力作用时，一定做匀速直线运动 2. 某人驾车从济南到青岛用时6 h，车上里程表的示数增加了420 km，根据地图上的相关数据得到出发地到目的地的直线距离为360 km，则整个过程中汽车的位移大小和平均速度的大小分别为（） A．360 km 60 km/h B．360 km 70 km/h C．420 km 70 km/h D．420 km 60 km/h 3. 一块滑块由静止开始，沿光滑斜面匀加速下滑，其速度v随时间t变化的图像是 A．B．C．D． 4. 两个相同的弹簧测力计A、B一起，在其两端施加水平拉力，下列说法正确的是（） A．A的示数大于B的示数 B．A的示数小于B的示数 C．A对B的作用力与B对A的作用力是一对平衡力 D．A对B的作用力与B对A的作用力是一对作用力与反作用力 5. 关于自由落体运动，下列说法正确的是（） A．若两物体从同一高度同时释放，重的比轻的先落地

B．自由落体运动是匀变速直线运动 C．做自由落体运动的物体除了受重力外还可以受其他力 D．加速度为g的运动都是自由落体运动 6. 关于功的概念，下列说法正确的是（） A．功有正、负之分，说明功有方向 B．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量 C．若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有发生位移 D．一个恒力对物体做的功由力的大小和物体在该力的方向上发生的位移决定 7. 关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（） A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．加速度为零，速度一定为零D．加速度越大，速度一定越大 8. 如图所示，一重球悬挂于轻绳下端，并与光滑斜面接触，处于静止状态．若绳保持竖直，则重球的受力为（） A．重力、绳的拉力 B．重力、绳的拉力和斜面的支持力 C．重力、斜面的支持力 D．重力、下滑力、绳的拉力和斜面的支持力 9. 在水平公路上行驶的汽车，由于刹车速度越来越小。在这一过程中，下列说法正确的是（） A．汽车的动能不变B．汽车的重力势能不变 C．汽车的机械能不变D．汽车的机械能增加 10. 物体在下列运动过程中，机械能守恒的是( ) A．沿粗糙斜面匀速下滑 B．沿粗糙斜面匀速上滑 C．沿粗糙斜面加速下滑 D．沿光滑斜面自由下滑 11. 关于超重和失重，下列说法正确的是（） A．超重就是物体受到的重力增大了B．失重就是物体受到的重力减小了C．完全失重就是物体受到的重力为零D．无论超重、失重，物体受到的重力

定稿-关于公布优秀淄博市中小学德育先进单位优秀德育工作者推选认定结果的通知

关于公布全市中小学德育工作先进单位、优秀德育工作者 推选认定结果的通知 各区县教育（教体）局，高新区、经开区、文昌湖区地事局，局直属各单位，局属各学校： 为全面深化全市中小学德育课程一体化实施，进一步提升教师育德能力和水平，扎实落实立德树人根本任务，按照《关于开展全市中小学德育工作先进单位和优秀德育工作者推选认定工作的通知》（淄教基字〔2018〕59号）要求，经学校推选、区县初评、市局审核、公示无异议后，确定张店区凯瑞小学等60个单位为淄博市中小学德育工作先进单位，张店区城中小学许玉红等380名同志为淄博市优秀德育工作者，现一并予以公布（见附件）。 希望被认定的德育工作先进单位和优秀德育工作者要珍惜荣誉，戒骄戒躁，切实发挥在德育课程一体化实施、创新德育工作模式等方面的示范引领作用，合力促进全市中小学德育工作再上新台阶。对认定的市中小学优秀德育工作者实行2年的管理期。管理期内，优秀德育工作者要进一步制定个人德育创新计划和学习计划，着力提升德育工作水平和能力，要在课程育人、文化育人、实践育人、育人模式创新等方面至少开展1项课题研究。管理期满，个人要写出总结报告，经所在学校（单位）考核合格，区县教育行政部门审核，并报市教育局备案。未完成任务的，将取消其优秀德育工作者资格。请各区县和学校抓好管理工作的落实。 附件：1.全市中小学德育工作先进单位（60个） 2.全市中小学优秀德育工作者（380名） 淄博市教育局 2018 年12月日

全市中小学德育工作先进单位（60个） 张店区凯瑞小学张店区城中小学 张店区莲池学校张店区实验中学 张店区傅家镇中心小学张店区华润实验小学 张店区潘南小学张店区绿杉园小学 淄川区实验小学淄川区育英双语实验学校 淄川中学淄川区磁村镇中学 淄川区洪山镇洪山小学淄博师范高等专科学校附属小学淄博第十五中学淄川实验中学 博山小学博山区考院小学 博山区第六中学博山区山头镇中心学校 博山区特殊教育中心学校临淄区第二中学 临淄区太公小学临淄区皇城镇中心小学 临淄区实验小学临淄区朱台镇高阳中学 临淄中学临淄区实验中学 淄博市工业学校周村区第二中学 周村区正阳路小学周村区新建路小学 桓台县城南学校桓台县第二小学 桓台县第一中学桓台县田庄中学 桓台县起风中学桓台县第一小学 高青县第一中学高青县实验中学 高青县第二中学高青县实验小学 高青县中心路小学高青县田镇中心小学 沂源县实验小学沂源县南鲁山镇中心小学 沂源县第二实验小学沂源县历山街道办振兴路小学沂源县历山中学沂源县沂河源学校 沂源县悦庄镇中心小学沂源县实验中学 高新区实验中学高新区第二小学 经开区大姜小学文昌湖区萌水中学 淄博实验中学淄博第一中学 淄博第四中学淄博第六中学

如何上好初中音乐课

如何上好初中音乐课 威远县两河镇中心校刘映念 在我从事初中音乐教学的三年时间里，我从刚开始只会怎样唱歌逐渐的体会到如何去教别人唱歌的乐趣，在教学的过程中，我学会了知识与知识的传接。当我把大学里学到的音乐相关知识通过课堂实践传授给我的学生的时，我才慢慢的体会到运用自己所学的知识教书育人的重要性。以下是我在三年的音乐实践教学过程中的一些感受，和总结出的经验： 一、课前备课的重要性 如果有一天你去给学生上音乐课的时候，一打开书的你才忙着熟悉歌曲的创作背景和作曲作词人的相关资料，在用你那断断续续的伴奏教唱简谱的时候，你的学生一定会对你“另眼相看”，他不会觉得你很了不起，更不会认为你很有本事，而是三三两两的在小声议论你，至于他们在议论什么我想作为当事人的你应该是很清楚的。在这里我一定强调的就是课前一定要做好预习工作，你在向学生传授知识的同时，你要掌握的相关知识必须更加的丰富才行。有句话是这样说的“你要给学生一杯水那么你就要准备一瓶水”，所以做好课前备课不仅能让教师在上课的时候能够灵活自如的讲解知识，更能体现出你这堂课的整体艺术框架，做到有条不乱，条条有序。学生在理解新知识的过程中也会更加的容易，更能巧妙的掌握所学的知识点，从而灵活的运用知识，这才是一堂音乐课的基本目的。 二、课堂知识点整体到局部的把握 在我们上音乐课的时候通常都有一个大致的框架供教师们参考运用，但是这个框架只是很大的一个边框，这个框里面的物质不是每一节课都能装满的，更不是框架里的各个位置每一次装得物质都是一样的重量。这就是课堂中整体到局部的设置问题了，一堂优质的音乐课不仅要恰如其分的传授知识给学生并要求其掌握和运用，而且还要让学生在音乐课的气氛中学习和感受情操和体会其中之韵味。在我们备课的时候就要对这堂课的整个知识点做一个筛选，重点部分和简讲部分要适当的划分开，充分的配合整个课堂的节奏。给学生呈现出的是一幅不对称的美图，但是从任何一个角度看去这幅图画都是完美的。 三、学会调动学生的情绪 我们都是从学生时代一步一步走过来的人，我们深知初中生心中所爱想、爱做、爱问的事情，所以在每堂音乐课的授课中，我们还要根据课堂的时间、气氛、学生的精神状况来做好其中的“调味剂”，不能因为学生这节课的情绪高涨就顺着他们闹，也不能因为学生当堂课的情绪失落而没了上课的情绪。不管是情绪高涨还是情绪的失落都会不同程度的影响学生对知识的理解和掌握，所以我们要把握好整个课堂的气氛，正确的引导学生掌握知识及学会运用知识。 四、培养审美情趣，树立其自信心 初中生渐渐地进入了青春期，我们都知道青春期对于一个人的重要性，特别是对学生今后的性格、态度、为人都有不可忽视的重要性。在每堂音乐课中老师会通过介绍相关资料、教唱歌曲、讲解知识点、重点欣赏等方式来巩固音乐知识，从而达到培养审美情趣的目的。但是在初中这一重要而又特殊的时期，我觉得音乐课中少不了给学生自我展示的机会，我们可以从几人合唱到独唱，再到表演唱，还可以从最开始的站在座位上唱歌到走上讲台演唱，再到在讲台上独自演唱等，若是学生能自发的到讲台上声情并茂的演唱歌曲，我相信这对其树立自信心是很有帮助的。千万不要打击唱得不好的学生，只要他敢于在同学面前演唱就要给他一定的肯定和意见。只要学生自愿的要求为大家演唱歌，我相信这对其树立自信心是百利而无一害的。 以上就是我的初中音乐经验，若有不足，望多提出宝贵的建议和意见。

山东省淄博市高青县2018届九年级第一次模拟考试语文试题(附答案)$855298

高青县2018年毕业年级第一次模拟考试 语文试题 （本试卷满分120分。考试时间120分钟。） 一、基础知识积累与运用。请将答案填写在下面空格内。（每小题2分，共10分） 1.下列各组词语字形及加点字的注音全部正确的一项是 A．镌．刻（juàn）侗．吓（hè）拈．轻怕重（niān）凝神伫．立（chù）B．侧．隐（cè）萦．绕（yíng）惴．惴不安（zhuì）迤逦．而行（lǐ） C．黝．黑（yǒu）穴．位（xué）头晕目眩．（xuàn）璀璨．夺目（càn） D．粗糙．（zào）虬．枝（qiú）鬼使神差．（chāi）虎视眈．眈（dān） 2．下列句子中，加点词语使用有误的一项是 A．40年众志成城 ．．．．，40年砥砺奋进，40年春风化雨，改革开放40年，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。 B．武侠小说带给我们一个全新的世界，那是快意恩仇的江湖、独步天下的武林，但它们 曾都被父母们盖上“闲书”的烙印，是耽误学习的首当其冲 ．．．．者。 C．读书对于一座城市而言，可以让人民安居乐业、从容优雅，让城市文脉延续，让城市气 象焕然一新 ．．．．，散发出无穷魅力。 D．在机场附近操控遥控飞行器，不仅影响飞机的正常起降，甚至可能导致机毁人亡， 这绝不是危言耸听 ．．．．。 3．下列句子中，有语病的一项是 A．随着近几年物流快递和外卖点餐业的快速发展，大量电动摩托车、电动三轮车呼啸街头已是一个非常寻常的现象。 B．刚刚落下帷幕的第三季《中国诗词大会》总决赛，来自杭州的外卖小哥雷海为逆袭夺冠。 C．日常生活的琐碎和无聊，往往遮蔽了我们对生活之美、对文字之美的感悟和体验。

D．阅读是一个建筑人生的过程，它对人的影响在无数次的“开卷有益”中慢慢筑构而成，一本一本书慢慢搭建起你的人生观、价值观、世界观，从而去影响你的种种抉择。 4．下列说法有误的一项是 A.“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。如儒家的孔子、孟子、墨子，道家的老子、庄子，法家的韩非，兵家的孙武等。 B. “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民，只不过前者指的是没有官职的人，后者指的是没有学问的人。 C．《捕蛇者说》选自《柳河东集》，作者柳宗元。柳宗元与韩愈、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。 D．《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部具有讽刺性的喜剧。 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（） ①我认识的一些先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下，你就会觉得这些先生真是很有神采。 ②读书人的气质是由连绵不断的阅读潜移默化养成的。 ③然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。 ④依然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。 ⑤有些人，就造物主创造了他们这些毛坯而言，是毫无魅力的，甚至可以说很不完美的。 ⑥此时，你就会真正领略书卷气的迷人之处。 A．①②⑤③④⑥B．②①⑥⑤③④ C．⑤③④①②⑥D．②⑤③④①⑥ 二、古诗文积累与阅读（共22分） 6．默写填空。（7分） （1）天时不如地利，。（《孟子》） （2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》） （3）长风破浪会有时，。（李白《行路难》） （4）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的“，”有异曲同工之妙。 （5）山水历来是文人墨客笔下之常物，如王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》中“水是眼波横，山是眉峰聚”，描绘了山水的灵动之貌；李白《渡荆门送别》中“___________________，___________________”，则展现了山水的壮阔之美。

山东省淄博市淄川区般阳中学2021-2022高二物理上学期期中试题

山东省淄博市淄川区般阳中学2021-2022高二物理上学期期中试题 一、单选题(每题的四个选项中只有一个正确答案，每题4分，共40分) 1、下列说法中正确的是( ) A．做曲线运动的物体速度方向一定发生变化 B．速度方向发生变化的运动一定是曲线运动 C．速度变化的运动一定是曲线运动 D．加速度变化的运动一定是曲线运动 2 、河宽160米，船在静水中的航速是5m/s，水流速度为 3 m/s，则（） A．若小船以最短时间渡河，渡河时间为35s B．若小船以最短时间渡河，渡河时间为40s C．小船渡河的最短位移为160m D．小船渡河的最短位移为400m 3、已知第一宇宙速度为7．9km／s，第二宇宙速度为11．2km／s。一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星，其轨道半径为地球半径的2倍，则该卫星的线速度 A．一定小于7．9 km／s B．一定等于7．9 km／s C．一定大于7．9 km／s D．介于7．9 km／s一11.2km／s之间 4、如图所示，汽车以速度V通过一半圆形拱桥的顶点时，关于汽车受力的说法正确的是（） A. 汽车受重力、支持力、向心力 B. 汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力、向心力 C. 汽车的向心力是重力 D. 汽车的重力和支持力的合力是向心力 5、物体在做平抛运动的过程中，下列哪些量是不变的( ) A．物体运动的加速度 B．物体的速度 C．物体竖直向下的分速度

D ．物体位移的方向 6、对于万有引力定律的数学表达式F ＝2R m G M ，下列说法正确的是（ ） A ．公式中G 为引力常数，是人为规定的 B ．r 趋近于零时，万有引力趋于无穷大 C ．m 1、m 2之间的万有引力总是大小相等，与m 1、m 2的质量是否相等无关 D ．m 1、m 2之间的万有引力总是大小相等方向相反，是一对平衡力 7、由磁感应强度定义式B ＝F IL 知，磁场中某处的磁感应强度的大小( ) A ．随着通电导线中电流I 的减小而增大 B ．随着IL 乘积的减小而增大 C ．随着通电导线所受磁场力F 的增大而增大 D ．跟F 、I 、L 无关 8、在匀强磁场中的P 处放一个长度为L ＝20 cm ，通电电流I ＝0.5 A 的直导线，测得它受到的最大磁场力F ＝1.0 N ，其方向竖直向上，现将该通电导线从磁场中撤走，则P 处磁感应强度为( ) A ．0 B ．10 T C ．0.1 T D ．1 T 9、关于带电粒子所受洛伦兹力f 、磁感应强度B 和粒子速度v 三者方向之间的关系，下列说法正确的是( ) A 、f 、 B 、v 三者必定均相互垂直 B 、f 必定垂直于B 、v ，但B 不一定垂直v C 、B 必定垂直于f 、v ，但f 不一定垂直于v D 、v 必定垂直于f 、B ，但f 不一定垂直于B 10、在阴极射线管中电子流方向由左向右其上方置一根通有图示电流的直导线，导线与阴极射线管平行，则阴极射线将( )

山东省淄博市淄川般阳中学高中语文 第四单元 声声慢预习案(无答案)鲁人版选修《唐诗宋词选读》

声声慢 【学习目标】1、深入吟咏诗歌，抓住意境，体验作者前期后期情感变化。 2、借助文本，对诗文语言风格有较为准确的理解和把握。 【重点难点】把握词中意象，感受人物形象。 教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体 一、作者简介： 李清照（1084─约1155）号，宋代女词人，济南（今属山东）人，派 代表词人。善属文，于诗尤工。《宋史·艺文志》著录《易安居士文集》七卷，俱不 传。清照创词“别是一家”之说，创“易安体”，为宋词大家。词集名《漱玉集》， 今本皆为后人所辑。 二、写作背景： 李清照写这首词时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下，作者写下了《声声慢》这首词。 三、李清照经典名句 1、生当做人杰，___________________________。（《夏日绝句》） 2、寻寻觅觅，冷冷清清，___________________。(《声声慢》) 3、这次第，_______________________________？(《声声慢》) 4、梧桐更兼细雨，_________________________。(《声声慢》) 5、满地黄花堆积，____________，如今有谁堪摘？(《声声慢》) 6、知否？知否？。(《如梦令》) 四、名家点评李清照 男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李。——沈去矜《填词杂说》清照以一妇人，而词格乃抗轶周柳，虽篇帙无多，固不能不宝而存之，为词家一大宗矣。——《四库提要》 李易安作重阳《醉花阴》词，函致赵明诚云云。明诚自愧勿如。乃忘寝食，三日夜得十五阕，杂易安作以示陆德夫。德夫玩之再三曰：“只有‘莫道不销魂’三句绝佳。正易安作也。”——《词苑丛谈》 李易安词，独辟门径，居然可观，其源自淮海、大晟，而铸语则多生造，妇人有此，可谓奇矣。——《白雨斋词话》 易安佳句，如《一剪梅》起七字云“红藕香残玉簟秋”，精秀特绝，真不食人间烟火者。——《白雨斋词话》 清丽其词，端庄其品，归去来兮，真堪携隐。——赵明诚 五、诗歌表现手法 叠字：又名“重言”，系指由两个相同的字组成的词语。如:风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。