RAPTOR程序设计例题参考答案
RAPTOR程序设计
一、顺序结构编程
1．输入任意一个华氏温度值，然后将其转换成摄氏温度输出。算法：c = 5 / 9 (f - 32)
2．输入任意三角形的三边之长存入变量a、b、c中，然后计算并输出该三角形的面积。海伦公式：p = (a + b + c)/2 S = sqrt (p * (p - a) * ( p – b ) * ( p – c ))
二、选择结构编程
3．输入任意一个年份，判断该年是否为润年。若是则打印“Yes!”，否则打印”No!”。
4. 输入任意两个数存入变量a、b中，要求：变量a中存储较大数，b中存储较小数，然后输出变量a和b的值。
5．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后计算并输出其中的最大值。
6．输入任意三个数存入变量a、b、c中，然后按从小到大的顺序打印输出。
7．输入任意一个学生的考试成绩，然后按其所属分数段打印对应等级：90-100分为A 等，80-89分为B等，70-79为C等，60-69为D等，60分以下为E等。
三、循环结构编程
8．计算并输出sum = 1 + 2 + 3 + … + 10的和。改进程序计算sum = 1 + 2 + 3 + … + n的和。
9．输入任意自然数n，然后计算并输出n!值。
10. 计算并输出sum = 1! + 2! + 3! + … + n!
11. 输入任意整数存入变量n中，若n≤0则输出“Error!”；否则组织循环结构流程计算sum = 1 / 2 + 2 / 3 + 3 / 4 + … + n / ( n + 1 )的值，然后分别输出变量n和sum的值。
12．设计循环结构程序输入任意10个整数，分别统计其中的奇数个数、偶数个数、所有数的累加和，然后显示结果。
13．设计校园歌手大赛计分程序，假设有10评委按10分制打分，计算每位选手扣除一个最高分、最低分后的平均分，显示计分结果。
14. 输入任意两个数存入变量a和b，然后求a和b最大公约数和最小公倍数。（穷举法）
15. 判断输入的任意自然数n是否为素数？（素数也叫质数是指除1和它自身以外不能被任何数整除的数）
16. 翻番问题：设某企业2014年产值为1000万元，计划以后每年按8.5%递增，问该企业的产值在哪一年可以实现翻一番，输出翻番的年份和产值。（迭代法）
17. “猴子吃桃”问题。(递推法)
18. 任意输入50个学生的考试成绩存入一维数组S，然后分别统计及格与不及格人数，计算全部学生的平均分，输出结果。(数组的应用)
19. 任意输入10个数存入一维数组S，然后再输入一个待查找数据存入变量X，要求在数组S中用顺序查找法查找X，若找到数据则打印该数，否则打印“Not find!”。(数组的应用)
20. 打印九九乘法表。（双重循环）
计算机基础第2章实验(raptor实验)实验报告撰写要求
计算机基础实验报告 实验名称基于流程图的可视化程序设计 指导教师张冬慧 实验日期 专业电子信息科学与技术 学生姓名王雨琪 班级/学号电技1302 2013012649 成绩
实验一可视化程序设计环境入门 一．实验目的 （1）掌握可视化环境RAPTOR的安装和使用。 （2）熟悉RAPTOR中的基本概念。 （3）掌握RAPTOR的图形符号的使用方法。 （4）掌握使用RAPTOR绘制算法流程图的设计方法。 （5）掌握RAPTOR环境下一般算法的设计方法。 （6）通过RAPTOR的“帮助”菜单了解RAPTOR的运算符和内置常量等。二．实验内容 1. 实验题目：输入半径值，计算相应的圆周长和圆面积。 RAPTOR流程图：
程序运行结果（截图）： 三．实验体会 实验二RAPTOR中选择结构算法设计 一．实验目的 掌握RAPTOR中包含分支结构的算法的设计。 二．实验内容 1. 实验题目：在RAPTOR编程环境中，编写并运行求解如下分段函数的算法。 RAPTOR流程图（截图）：
程序运行结果（截图）： 2. 实验题目：参照上述分段函数的算法设计，在RAPTOR编程环境中，编写并运行求解如下分段函数的算法。 RAPTOR流程图（截图）： 程序运行结果（截图）：
3. 实验题目：参照上述分段函数的算法设计，在RAPTOR编程环境中，编写并运行求解如下分段函数的算法：计算运费。 运费=重量（吨数）*路程(千米数)*折扣（按路程优惠） 其中，700km以上按90%计算，1000km以上按85%计算。 RAPTOR流程图（截图）： 程序运行结果（截图）：
程序设计练习题
第六章程序设计 1、下列程序运行时，若从键盘上输入20，则屏幕上的输出是多少？Input “请输入一个数:” to x If x<=10 Y=2*x-5 Else Y=2*x+5 Endif ? Y 2、执行下列程序后，变量A的值为多少？B的值为多少？ A=100 B=200 IF A-B<0 T=A A=B B=T ENDIF ? A,B 3、下列程序运行时，若从键盘上输入25时，屏幕上显示的结果是多少？INPUT “X=” TO X DO CASE CASE X>10 ? “A1” CASE X>20 ? “A2” OTHERWISE ? “A3” ENDCASE RETURN
4、执行下列程序，变量T中的值是多少？ T=1 FOR I=1 TO 5 T=T*I ENDFOR ? “T=”,T 5、执行下列程序，屏幕上输出的是多少？ D=”” SS=”ABCDE” FOR I=1 TO 5 D=D+SUBSTR(SS,6-I,1) ENDFOR ? D 6、执行下面程序，屏幕上输出的Y是多少？ STORE 0 TO X,Y DO WHILE .T. X=X+1 DO CASE CASE INT(X/2)=X/2 LOOP CASE X>=10 EXIT OTHERWISE Y=Y+X ENDCASE ENDDO ? Y 7、下列程序运行时，若从键盘上输入5，则屏幕上输出的是_______。Input "请输入一个数：" to x Do case
Case x>10 ?"A1" Case x>20 ?"A2" otherwise ?"A3" Endcase Return 8、执行下列程序片段后，变量T中的值是_______。 T=1 FOR I=1 TO 5 T=T*I ENDFOR ? "T=",T 9、如下程序显示的结果是。 s=1 i=0 do while i<8 s=s+i i=i+2 Enddo ?s 10、如下程序的输出结果是。 i=1 DO WHILE i<10 i=i+2 ENDDO ?i 11、执行下列程序后，变量A的值为_______，变量B的值为_______。
Java程序设计习题附答案(一)
Java程序设计题库 第一部分绪论 1、下列关于Java语言的特点，描述错误的是（C） A．Java是跨平台的编程语言B．Java支持分布式计算 C．Java是面向过程的编程语言D．Java支持多线程 2、Java语言具有许多优点和特点，下列选项中，哪个反映了Java程序并行机制的特点？（B） A、安全性 B、多线性 C、跨平台 D、可移植 3、Java JDK中调试器的命令是（C）。 A、javac B、java C、jdb D、avah 4、运行jar文件中class文件需要在java命令后面加的参数为（A）。 A、-cp B-g C-d D-verbose 5、下面哪项在java中是不合法的标识符？（C） A、$user B、point C、You&me D、_endline 6、下面关于Java语言说法正确的是（ABCD）。 A、Java语言是面向对象的、解释执行的网络编程语言。 B、Java语言具有可移植性，是与平台无关的编程语言。 C、Java语言可对内存垃圾自动收集。 D、Java语言编写的程序虽然是“一次编译，到处运行”，但必须要有Java的运行环境。 7、在Java程序设计中，程序员创建（）文件，然后编译器把它们转化为（）文件。( B) A、源, HTML B、源, 字节代码 C、字节代码, 源 D、HTML, 字节代码 8、Java的JVM是指（B）。 A、由Java操作的家用设备（通常是一个漂亮的小烤箱） B、Java字节代码的解释程序 C、Java源代码的编译器 D、运行Java 所需的硬件设备 9、在Java中，关于CLASSPA TH环境变量的说法不正确的是（A）。 A、CLASSPATH一旦设置之后不可修改，但可以将目录添加到该环境变量中。 B、编译器用它来搜索各自的类文件。 C、CLASSPATH是一个目录列表。 D、解释器用它来搜索各自的类文件。 10、一个可以独立运行的Java应用程序（D）。
程序设计题目
程序设计题一：学生信息管理系统 【课题内容】 学生信息的管理是每个学校必须具有的管理功能，主要是对学生的基本情况及学习成绩等方面的管理。该系统模拟一个简单的学生管理系统，要求对文件中所存储的学生数据进行各种常规操作，如：排序、查找、计算、显示等功能。通过此课题，熟练掌握文件、数组、结构体的各种操作，在程序设计中体现一定的算法思想，实现一个简单的学生信息管理系统。 【基本要求】 （1）学生信息包括： 学生基本信息文件(student.txt)（注：该文件不需要编程录入数据，可用文本编辑工具直接生成）的内容如下： 学号姓名性别宿舍号码电话号码 01 张成成男 501 87732111 02 李成华女 101 87723112 03 王成凤女 101 87723112 04 张明明男 502 87734333 05 陈东男 501 87732111 06 李果男 502 87734333 07 张园园女 102 87756122 ………………… （2）学生成绩基本信息文件(score.dat)及其内容如下：（（注：该文件内容需要编程录入数据，具体做法见下面的要求） 学号课程编号课程名称学分平时成绩实验成绩卷面成绩综合成绩实得学分 01 A01 大学物理 3 66 78 82 02 B03 高等数学 4 78 -1 90 01 B03 高等数学 4 45 -1 88 02 C01 VF 3 65 76 66
…………………… （3）需要实现的功能 1）数据录入和计算功能：对score.dat进行数据录入,只录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩、卷面成绩共7个数据，综合成绩、实得学分由程序根据条件自动运算。 综合成绩的计算:如果本课程的实验成绩为-1，则表示无实验，综合成绩=平时成绩*30%+卷面成绩*70%；如果实验成绩不为-1,表示本课程有实验,综合成绩=平时成绩*15%+实验成绩*15%+卷面成绩*70% 。 实得学分的计算:采用等级学分制，综合成绩在90-100之间，应得学分=学分*100%；综合成绩在80-90之间，应得学分=学分*80%；综合成绩在70-80之间 ,应得学分=学分*75%；综合成绩在60-70之间，应得学分=学分*60%；综合成绩在60以下 ,应得学分=学分*0%。 2）查询功能：分为学生基本情况查询和成绩查询两种 （1）学生基本情况查询： ①、输入一个学号或姓名（可实现选择），查出此生的基本信息并显示输出，格式如下： ②、输入一个宿舍号码，可查询出本室所有的学生的基本信息并显示输出。（格式如上所示） （2）成绩查询： ①、输入一个学号时，查询出此生的所有课程情况，格式如下： 学号：xx 姓名：xxxxx 课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx 课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx 课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx ………………… … 共修：xx科，实得总学分为: xxx （3）删除功能：
Python程序设计习题与答案
《P y t h o n程序设计》习题与参考答案 第1章基础知识 简单说明如何选择正确的Python版本。 答： 在选择Python的时候，一定要先考虑清楚自己学习Python的目的是什么，打算做哪方面的开发，有哪些扩展库可用，这些扩展库最高反复安装和卸载上。同时还应该注意，当更新的Python版本推出之后，不要急于更新，而是应该等确定自己所必须使用的扩展库也推出了较新版本之后再进行更新。 尽管如此，Python 3毕竟是大势所趋，如果您暂时还没想到要做什么行业领域的应用开发，或者仅仅是为了尝试一种新的、好玩的语言，那么请毫不犹豫地选择Python 系列的最高版本（目前是Python ）。 为什么说Python采用的是基于值的内存管理模式？ 答： Python采用的是基于值的内存管理方式，如果为不同变量赋值相同值，则在内存中只有一份该值，多个变量指向同一块内存地址，例如下面的代码。 >>> x = 3 >>> id(x) >>> y = 3 >>> id(y) >>> y = 5 >>> id(y) >>> id(x) 在Python中导入模块中的对象有哪几种方式？ 答：常用的有三种方式，分别为 ?import 模块名[as 别名] ?from 模块名import 对象名[ as 别名] ?from math import * 使用pip命令安装numpy、scipy模块。 答：在命令提示符环境下执行下面的命令：
pip install numpy pip install scipy 编写程序，用户输入一个三位以上的整数，输出其百位以上的数字。例如用户输入1234，则程序输出12。（提示：使用整除运算。） 答： x = input('Please input an integer of more than 3 digits:') try: x = int(x) x = x else: print(x) except BaseException: print('You must input an integer.') import types x = input('Please input an integer of more than 3 digits:') if type(x) != : print 'You must input an integer.' elif len(str(x)) != 4: print 'You must input an integer of more than 3 digits.' else: print xoin(map(str,result)) x = input('Please input an integer less than 1000:') t = x i = 2 result = [] while True: if t==1: break if t%i==0: (i) t = t/i else: i+=1 print x,'=','*'.join(map(str,result)) 编写程序，至少使用2种不同的方法计算100以内所有奇数的和。 x = [i for i in range(1,100) if i%2==1] print(sum(x)) print(sum(range(1,100)[::2])) 编写程序，实现分段函数计算，如下表所示。
C++程序设计试题及答案
C++程序设计试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 ++源程序文件扩展名为( A ) A..cpp B..h C..1ib D..obj 2.在C++中使用流进行输入输出，其中专用于从键盘进行输入的流是( B ) 3.包含自定义头文件的预处理指令是( D ) A.#define<> B.#include C.#define D.#include"" 4.用于标识十六进制前缀或后缀是( D ) A.元 B.后缀L或e C.前缀零 D.前缀0x 5.设存在整型变量int x，则下列句与其它三项含义不同的是( A ) * p=&x； & p=x； & p=x； &p=x； 6.在定义类成员时，为产生封装性，则需使用哪个关键字( D ) 7.设函数void swap(int&，int&)将交换两形参的值，如两整型变量int a=10；int b=15； 则执行swap(a，b)后，a、b值分别为( C ) ，10 ，15
，10 ，15 8.函数默认参数在函数原型中说明，默认参数必须放在参数序列的( C) A.前部 B.中部 C.后部 D.两端 9.设存在函数int min(int，int)返回两参数中较小值，若求15，26，47三者中最小值，下列表达式中错误的是( B ) m=min(min(15，26)，min(15，47))； m=min(15，26，47)； m=min(15，min(47，26))； m =min(min(47，26)，16)； 10.下列函数不能和函数void print(char)构成重载的是(C ) print(int)； print(char，char)； print(char)； print(int，int)； 11.在下列成对的表达式中，运算结果类型相同的一对是( D ) ／2和／ ／和7／2 0和／2 l2.内联函数的特点是( D ) A.减少代码量，加快访问速度 B.减少代码量，减缓访问速度 C.增加代码量，减缓访问速度 D.增加代码量，加快访问速度
程序设计基础练习题(全答案版)
《程序设计基础——C#.NET》练习 参考答案： 一、选择题 https://www.sodocs.net/doc/ad18308986.html,的目的就是将____A____作为新一代操作系统的基础,对互联网的设计思想进行扩展。A．互联网 B. Windows C. C# D. 网络操作系统 2.假设变量x的值为10,要输出x值,下列正确的语句是__C__。 A．System.Console.writeline(“x”) B. System.Cosole.WriteLine(“x”) C. System.Console.WriteLine(“x={0}”,x) D. System.Console.WriteLine(“x={x}”) 3.要退出应用程序的执行,应执行下列的_A___语句。 A. Application.Exit(); B. Application.Exit; C. Application.Close(); D. Application.Close; 4.关于C#程序的书写,下列不正确的说法是__D________。 A．区分大小写 B．一行可以写多条语句 C．一条语句可以写成多行 D．一个类中只能有一个Main（）方法，因此多个类中可以有多个Main（）方法 5. 在C#语言中，下列能够作为变量名的是__C__。 A．if B. 3ab C. b_3a D. a-bc 7. 能正确表示逻辑关系“a≥5或a≤0”的C#语言表达方式是__D__。 A．a>=5 or a<=0 B. a>=5|a<=0 C. a>=5&&a<=0 D. a>=5||a<=0 8. 以下程序的输出结果是___C_____。 A. 5 B. 4 C. 6 D. 不确定 9. If语句后面的表达式应该是__A___。 A．逻辑表达式 B. 条件表达式 C. 算术表达式 D. 任意表达式10．有如下程序:
完整word版,VB程序设计例题12例
索引 一、在窗体上画一个文本框，其名称为Text1，Text属性为空白。再画一个命令按钮，其名称为C1，Visible属性为False。编写适当的事件过程。程序运行后，如果在文本框中输入字符，则命令按钮出现。 二、计算圆的周长和面积：在窗体中添加一个文本框（Text1）和一个对应的标签（Label1），再添加两个命令按钮（Command1和Command2）和一个图片框（Picture1）。程序运行时，当单击Command1按钮后，计算圆的周长；当单击Command2按钮后，计算圆的面积；计算结果输出在图片框中。（要求在未输入半径前两个按钮呈灰色不可用。） 三、在窗体上添加三个文本框和对应的三个标签，标签的标题分别是“个位”、“十位”、“百位”。程序运行时，当单击窗体后，随机产生一个【100，999】区间内的整数，将它的个位、十位、百位数字分别显示在对应的文本框中。 四、设计一个计算程序：在窗体上添加四个文本框和四个对应的标签，标签的标题分别是“语文”、“数学”、“外语”、“平均成绩”，三个命令按钮，标题分别为“清除”、“计算”、“退出”。程序运行后，用户按“清除”按钮，则清除文本框中显示的内容，按“计算”按钮，则计算三科平均成绩，将计算结果显示在第四个文本框中（计算结果保留小数点后一位）。单击退出按钮则程序退出。 五、某税务部门征收所得税，规定如下：（1）收入200元以内，免征。（2）收入在200~400元，超过200元的部分纳税3%。（3）收入超过400元的部分，纳税4%。（4）当收入达5000元或超过时，将4%税金改为5%。编程序实现上述操作。 六、给定三角形的三条边的边长，计算三角形的面积。编写程序，首选判断给出的三条边能否构成三角形，如可以构成，则计算并输出该三角形的面积，否则要求重新输入。当输入-1时结束程序。 七、编程求100以内的全部素数。 八、编程打印钻石图案。 九、输出杨辉三角形。 十、有一个数组，包含了10个不同的随机整数（20~90），要求计算出它们的平均值，并输出这个数组中最接近于平均值的数。 十一、在一个窗体上建有包含三个命令按钮的控件数组和一个文体框。编程实现当按下标题不同的命令按钮时，使文体框中文字的字体发生相应的变化。 十二、编程求1000以内的完全数。所谓完全数是指这样的自然数：它的各个约数（不包括该数本身）。如28=1+2+4+7+14就是一个完全数。
C语言程序设计习题及答案
C语言程序设计 一、选择题（共40分，每小题2分） 1、以下叙述不正确的是（） A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面 2、下列四个选项中，是不合法的用户标识符的选项是（） A、abc B、12AC C、sun D、 A2 3、设有语句int a=4；则执行了语句a+=a- =a*a后，变量a的值是（） A、-24 B、0 C、4 D、16 4、下列运算符中优先级最高的是（） A、< B、+ C、&& D、== 5、在C语言中，运算对象必须是整型数的运算符是（） A、％ B、／ C、％和／ D、 + 6、以下关于运算符的优先顺序的描述正确的是（） A、关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 B、逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符 C、赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符 D、算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 7、在C语言中，如果下面的变量都是int类型，则输出的结果是（）sum=pad=5；pAd=sum++，pAd++，++pAd； printf(“％d\n”，pad)；
A、7 B、6 C、5 D、4 8、x、y、z被定义为int型变量，若从键盘给x、y、z输入数据，正确的输入语句是（） A、 INPUT x、y、z； B、scanf(“%d%d%d”，&x，&y，&z)； C、 scanf(“%d%d%d”，x，y，z)； D、read(“%d%d%d”，&x，&y，&z)； 9、假定从键盘输入23456< 回车 >，下面程序的输出结果是：（） void main ( ) { int m，n； scanf(“%2d%3d”，&m，&n)； printf(“m=%d n=%d\n”，m，n)； } A、m=23 n=45 B、m=234 n=56 C、m=23 n=456 D、语句有错误 10、若运行时，给变量x输入12，则以下程序的运行结果是（） main( ) { int x，y； scanf(“%d”，&x)； y=x>12x+10：x-12； printf(“%d\n”，y)； } A、 0 B、 22 C、 12 D、10 11、C语言中while和do-while循环的主要区别（） A、do-while的循环体至少执行一次 B、while 的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格 C、do-while允许从外部转到循环体内
程序设计题
程序填空题 1．下列给定程序中，函数fun的功能是：找出100到x(x≤999)之间各位上的数字之和为15的所有整数，并在屏幕输出；将符合条件的整数的个数作为函数值返回。 例如，当n值为500时，各位数字之和为15的整数有：159、168、177、186、195、249、258、267、276、285、294、339、348、357、366、375、384、393、429、438、447、456、465、474、483、492。共有26个。请在下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。 注意：部分源程序在文件BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程 #include
程序设计基础试题(附答案)
程序设计基础复习题 一、单选 1、一个完整的计算机系统应该包括（） A、系统软件和应用软件 B、计算机及其外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、系统硬件和系统软件 2、“裸机”的概念是指（） A、正在进行设计还没有组装好的计算机 B、已经组装好但还没有安装任何软件的计算机 C、仅安装了操作系统的计算机系统 D、安装了文字处理软件但没有安装专用数据处理系统的计算机 3、世界上第一台电子数字计算机研制成功的时间是（） A、1936年 B、1946年 C、1956年 D、1970年 4、CASE的含义是（） A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助软件工程5、当前广泛使用的微型计算机是（） A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 6、当代计算机的体系结构称为是（） A、冯·诺依曼机 B、非冯·诺依曼机 C、图灵机 D、比尔盖茨机 7、硬盘是（） A、输入设备 B、输出设备 C、存储设备 D、计算设备 8、下面4句话中，最准确的表述是（） A、程序=算法+数据结构 B、程序是使用编程语言实现算法 C、程序的开发方法决定算法设计 D、算法是程序设计中最关键的因素
9、计算机能直接执行的语言是（） A、机器语言 B、汇编语言 C、高级语言 D、目标语言 10、解释程序的功能是（） A、将高级语言程序转换为目标程序 B、将汇编语言程序转换为目标程序 C、解释执行高级语言程序 D、解释执行汇编语言程序 11、下面4种程序设计语言中，不是面向对象式语言的是（） A、JAVA B、Object Pascal C、Delphi D、C 12、不是C语言的基本数据类型是（） A、int B、double C、char D、bool 13、在C语言中，为了求两个整数相除之后得到的余数，可以使用运算符（） A、/ B、% C、* D、++ 14、数据的逻辑结构分为（） A、纯属结构和非线性结构 B、顺序结构和非顺序结构 C、树型结构和图型结构 D、链式结构和顺序结构 15、用链表表示纯属表的优点是（） A、便于随机存取 B、便于插入和删除操作 C、花费的存储空间较顺序存储少 D、元素的物理顺序与逻辑顺序相同 16、栈的最主要特点是（） A、先进先出 B、先进后出 C、两端进出 D、一端进一端出 17、下面4句结论只有一句是错误的，它是（）
VB程序设计试题及答案一
V B程序设计试题及答案（一） 一、单选题 1. VB6.0是一种面向B 的编程环境。 (A) 机器(B) 对象 (C) 过程(D) 应用 2. 要使FormI窗体的标题栏显示"欢迎使用VB"，以下D 语句是正确的。 (A) Forml.Caption=“欢迎使用VB” (B) Forml.Caption='欢迎使用VB' (C) Forml.Caption=欢迎使用VB (D) Forml.Caption="欢迎使用VB" 3. 若要使命令按钮不可操作，要对A 属性进行设置。 (A) EnabIed (B)Visible (C) Backcolor (D)Caption 4. 如果在窗体上已经创建了一个文本框对象TextI，可以通过C 事件获得输入键值的ASCII码。 (A) Change (B) LostFocus (C) KeyPress (D) GotFocus 5. 下面A 是合法的变量名。 (A) X_yz (B) 123ab。(C) integer (D) X-Y 6. 以下关系表达式中，其值为False的是A 。 (A) "ABC">"AbC" (B) "女">"男" (C) "BASIC"=UCase("basic) (D) "123"<"23" 7. 为了给x、y、z三个变量赋初值1，下面正确的赋值语句是A 。 (A) x=1:y=1:z=1 (B) x=1,y=1,z=1 (C) x=y=z=1 (D) xyz=1 8. VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是D 。 (A)递归结构、选择结构、循环结构 (B)选择结构、过程结构、顺序结构 (C)过程结构、输入输出结构、转向结构 (D)选择结构、循环结构、顺序结构 9. 下面If语句统计满足性别为男、职称为副教授以上、年龄小于40岁条件的人数，不正确的语句是 D 。 (A) If sex="男" And age=4O And InStr(duty，"教授")>O Then n=n+l (B) If sex="男" And age=4O And (duty="教授" Or duty="副教授") Then n=n+l (C) If sex="男" And age=4O And Right(duty，2)="教授" Then n=n+l (D) If sex="男" And age=4O And duty="教授" And duty="副教授" Then n=n+l 10.下列关于Do…Loop循环结构执行循环次数的描述正确的是D 。 (A) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环至少都执行一次 (B) Do While…Loop循环和Do…Loop Until循环可能都不执行 (C) Do While…Loop循环至少执行一次和Do…Loop Until循环可能不执行 (D) Do While…Loop循环可能不执行和Do…Loop Until循环至少执行一次 11.以下B 是正确的For…Next结构。 (A) For x=1 To Step 10 (B) For x=3 To -3 Step -3 ……
上机13+程序设计
实习十三-1 基于流程图的可视化编程环境 Raptor 【实验目的与要求】 ●掌握Raptor 基本符号。 ●熟悉Raptor编程环境。 ●学习赋值、输入、输出语句符号。 【实验内容与要点】 一、基础知识 Raptor有六种基本符号，每个符号代表一个独特的指令类型。包括赋值（assignment），调用(Call)，输入(Input)和输出(Output)及选择（Selection）和循环（Loop）。 填写其中3种基本符号作用说明。 目的符号名称作用说明 赋值赋值语句 输入输入语句 输出输出语句 二、安装和熟悉Raptor可视化编程环境
从互联网上通过百度搜索出Raptor汉化的安装包，安装Raptor可视化编程环境。 安装界面如图所示。接着指定安装的文件夹目录后就可以安装了。安装成功后桌面出现恐 龙图标的快捷方式。 Raptor程序是一组连接的符号，表示要执行的一系列动作。符号间的连接箭头确定 所有操作的执行顺序。Raptor程序执行时，从开始（Start）符号起步，并按照箭头所指 方向执行程序。Raptor程序执行到的结束（End）符号时停止。所以右侧编程区的流程图 设计窗口最初都有一个main子图，其初始有开始（Start）符号和结束（End）符号。 调速滑块符号区 子图 变量显 示区
图7.25 Raptor程序开发环境 右侧编程区完成程序设计后，在工具栏中的四个按钮控制程序的运行方式。按钮控制程序正常运行，控制程序暂停运行可以观察“符号区”下面变量显 示区中变量值情况，终止程序运行，单步运行可以清楚了解每条指令的运行后变量 值情况。调速滑块可以调节程序的执行速度，方便观测程序的执行。设置编程区的流程图设计窗口显示的比例。 三、建立第一个Raptor程序 实现y= 2*(x+5) 程序，输入x，输出y。如下在右侧编程区设计出Raptor程序。 注意：输入语句符号允许用户在程序执行过程中输入程序变量的数据值。将输入语句符号拖入右侧编程区连接线上相应位置后双击，在弹出的“输入”对话框中“输入提示”行输入提示信息如请输入人数，注意加上英文引号。 自己实现鸡兔同笼问题。 “鸡兔同笼”问题就是在一个笼中装有鸡和兔，鸡有2只脚，兔有4只脚，如果已知鸡和兔的总头数为h，总脚数为f。问笼中鸡和兔各有多少只？
程序设计习题及答案
2011-2012年度第一学期“C语言程序设计”期末考试复习提纲一、考试题型 二、题例： （一）项目二数据类型、运算符和表达式 选择题： 1. 不合法的C语言整型常量是 A 。 A. –012 B. 0x35 C. 123L D. 8E2 2. 不合法的C语言实型常量是 A 。 A. E3 B. . 123 C. –6.2E4 D. 5.0 3. 不合法的C字符常量是 C 。 A. ’2’ B. ’\101’ C. ’AB’ D. ’\n’ 4．下列四组选项中，均是不合法的用户标识符的选项是 B 。 A. W P_0 do B. b-a goto int C. float la0 _A D. -123 abc TEMP 5．下列四组选项中，均是合法转义字符的选项是 A 。 A. ’\”’’\\’’\n’ B. ’\’’\017’’\”’ C. ’\018’’\f’’xab’ D. ’\\0’’\101’’xlf’ 6. 定义三个变量a、b、c，并分别赋初值为5。能实现该功能的语句是 C 。 A. int a=b=c=5； B. int a,b,c=5； C. int a=5,b=5,c=5； D. int a=5；b=5；c=5； 7. 若x，y，t均为int类型，则执行语句x=y=3；t=++x||++y；后，y的值是 D 。 A. 不定值 B. 4 C. 1 D. 3 8．若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为 C 。 x=(i=4,j=16,k=32) A． 4 B. 16 C. 32 D. 52 9．设有说明：char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为 D 。 A. float B. char C. int D. double
程序设计基础习题及参考答案
习题及参考答案 1 单项选择题： (1)下列哪个符号是合法的变量名？ ( ) A ．VB123 B ．Abs C ．99Ji D ．x\y 答案： 选择A 。其他的：Abs 是Visual Basic 的关键字，99Ji 以数字开头，x\y 使用了整除运算符”\”，都是非法的。 (2)Visual Basic 中的数据也可以以十六进制或八进制表示，十六进制数据以（ ）符号开头，八进制数据以（ ）符号开头。 A.$E B.$H C.&O D.&H 答案:D C (3)如果X 是一个正实数，对X 的第三位小数四舍五入的表达式是 ( ) A ．0.01*Int(x+0.005) B. 0.01*Int(100*(x+0.005)) C. 0.01*Int(100*(x+0.05)) D. 0.01*Int(x+0.05) 答案： 选择B 。x 是一个正实数，要保留n 位小数，第n+1位四舍五入的数字公式是： Int(x*10n +0.5)/10n 因此，本题应该选择B 。 (4)数学式子10sin25°写成Visual Basic 表达式是 ( ) A ．10Sin25 B ．10* Sin(25) C ．10*Sin(25°) D ．10*Sin(25*3.14/180) 答案： 选择D 。其他的选项：A 、C 属于语法错误，B 中Sin(25)计算的是25弧度的正弦值，而不是sin25°的值，要将度数转换为弧度的公式是：弧度=度数*180/ 。 (5)下列哪组语句可以将变量A 、B 的值互换？ ( ) A ．A=B:B=A B. A=A+B:B=A-B:A=A- B C. A=C:C=B:B=A D. A=(A+B)/2:B=(A-B)/2 答案： 选择B 。应该对每个选项内的赋值语句进行分析，判断其运行结果。 下面仅对B 选项的三条语句的作用分析如下： ◆ A=A+B ‘将变量A 和变量B 相加后赋给变量A ，此时A 中存放的是和数 ◆ B=A-B ‘由于A 中存放的是和数，A-B 的值就是原先A 中的值，赋给变量B ，B 的 值就是原先A 中的值 ◆ A=A-B ‘由于A 中存放的是和数，B 的值就是原先A 中的值，A-B 的值就是原先B 中的值 ，赋给变量A ，A 的值就是原先B 中的值。 这样达到了交换目的。 实际上，在引用第三个变量的情况下，将变量A 、B 的值互换常用如下的语句： T=A:A=B:B=T (6)Visual Basic 中不存在下列哪一种数据类型？ ( ) A 字符串类型 B 日期类型 C 逻辑类型 D 指针类型 答案： 选择D 。在Visual Basic 中不存在指针（地址）类型，而在C++等语言中有指针类型。 (7)把数值型转换为字符串型需要使用下列哪一个函数？ ( ) A Val B Str C Asc D Chr
2017年西安交通大学习题答案程序设计基础答案
. 《程序设计基础》习题一答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.int a[10];合法的数组元素的最小下标值为（）。 A:10 B:9 C:1 D:0 答案：D 2.以下运算符中优先级最低的是（）。 A:&& B:& C:|| D:| 答案：C 3.若使用一维数组名作函数实参，则以下正确的说法是（）。 A:必须在主调函数中说明此数组的大小 B:实参数组类型与形参数组类型可以不匹配 C:在被调用函数中,不需要考虑形参数组的大小 D:实参数组名与形参数组名必须一致 答案：A 4.已知函数的调用形式：fread(buffer,size,count,fp);其中buffer 代表的是（）。 A:一个整数,代表要读入的数据项总数 B:一个文件指针,指向要读的文件 C:一个指针,指向要读入数据的存放地址 D:一个存储区,存放要读的数据项 答案：C 5.对以下说明语句int a[10]={6,7,8,9,10}; 的正确理解是（）。 A:将5个初值依次赋给a[1]至a[5] .' . B:将5个初值依次赋给a[0]至a[4] C:将5个初值依次赋给a[6]至a[10]
D:因为数组长度与初值的个数不相同,所以此语句不正确答案：B 6.下列程序的输出结果是（）。 main() { int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) { case 1:switch(y) { case 0:a++;break; case 1:b++;break; } 2:a++;b++;break; case case 3:a++;b++;break; } printf(a=%d,b=%d\n,a,b); } A:a=1,b=0 B:a=2,b=1 C:a=1,b=1 D:a=2,b=2 B 答案：下列程序的输出结果为（）7.。main() {int m=7,n=4; a=38.4,b=6.4,x; float x=m/2+n*a/b+1/2; printf(%f\n,x); .' . } A:27.000000 B:27.500000 C:28.000000 D:28.500000 答案：A 8.若k为int型变量，则以下程序段的执行结果是（）。k=-8567; printf(|D|\n,k); A:格式描述符不合法,输出无定值 B:输出为|D| C:输出为|0-8567| D:输出为|-8567|
简单的C语言编程题例题
1、编写程序，把560分钟换算成用小时和分钟表示，然后输出。解：其所编程序如下 #include"stdio.h" void main() {int a=560,b=60,c,d; c=a/b; d=a%b; printf("560分钟=%d小时%d分钟",c,d); } 2、编写程序，输入两个整数：1500和350，求出它们的商和余数并进行输出。 解：所编程序如下 #include"stdio.h" void main() {int a,b,c,d; printf("Input two numbers:"); scanf("%d%d",&a,&b); c=a/b; d=a%b; printf("c=%d,d=%d\n",c,d); } 3、编写程序，读入三个双精度数，求出它们的平均值并保留此平均
值小数点后一位数，对小数点后的第二位数进行四舍五入，最后输出结果。 解：所编程序如下 #include"stdio.h" void main() {double a,b,c,ave; printf("Enter three numbers:"); scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); ave=(a+b+c)/3; printf("(1)ave=%f\n",ave); ave=(int)(ave*10+0.5)/10.0; printf("(2)ave=%f\n",ave); } 4、编写程序，读入三个整数给a、b、c，然后交换它们中的数，把a 中原来的值给b，把b中原来的值给c，把c中原来的值给a,然后输出a、b、c。 解：所编程序如下 #include"stdio.h" void main() {int a,b,c,m,n,t; printf("Enter three numbers:"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
程序设计题库
1、程序设计】 -------------------------------------------------- 功能：用辗转相除法求两个整数的最大公约数。 ------------------------------------------------*/ #include "stdio.h" int gcd(int n,int m) { /*********Begin**********/ int r,t; if(n
程序设计部分试题及答案
第1题/*------------------------------------------------ 【程序设计】 -------------------------------------------------- 功能：从键盘为一维整型数组输入10个整数，调用fun 函数找出其中最小的数，并在main函数中输出。 请编写fun函数。 -------------------------------------------------*/ #include "" void wwjt(); int fun(int x[],int n) { /**********Program**********/ /********** End **********/ } main() { int a[10],i,min; for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i<10;i++) printf("%3d",a[i]); printf("\n"); min=fun(a,10); printf("%d\n",min); wwjt(); } void wwjt() {
FILE *IN,*OUT; int iIN[10],i; int iOUT,iCOUNT; IN=fopen("","r"); if(IN==NULL) { printf("Please Verify The Currernt Dir..it May Be Changed"); } OUT=fopen("","w"); if(OUT==NULL) { printf("Please Verify The Current Dir.. it May Be Changed"); } for(i=0;i<10;i++) { for(iCOUNT=0;iCOUNT<10;iCOUNT++) fscanf(IN,"%d",&iIN[iCOUNT]); iOUT=fun(iIN,10); fprintf(OUT,"%d\n",iOUT); } fclose(IN); fclose(OUT); } 参考答案 ---------------------- int min,i; min=x[0]; for(i=1;i