七年级作文：学做临时装片.

七年级作文：学做临时装片

不久实验室里东一句西一句地响起同学们兴奋而又轻轻的叫声“看到了，看到了”。”

我把装片制作好后，从镜箱里轻轻的拿出显微镜，装配好，把做好的洋葱装片放在载物台上，先把物镜降低，然后一只眼睛在看着目镜，两只手慢慢地转动粗准焦螺旋，仔细观察。

可是没放平整，有一面卷起来，两层叠在一起了。课本上说可以用解剖针将洋葱外表皮给放平整。我小心地把它放在载玻片上。

第一步是从洋葱的内表皮上撕下一块表皮，我用镊子撕着，可是越着急越是撕不下来。我看了看周围的同学们也和我一样，于是我镇静了一下情绪，细心地用镊子夹着、用力地撕着，“功夫不负有心人”我终于撕下来了薄薄的一片。只见她单手将显微镜取了出来，然后装上了目镜看了一会儿，对我说：“里面全是黑的看不到东西。

生物老师简短的讲了实验要求，我们就迫不及待的开始实验了。可这时洋葱好像顽皮的小孩子故意跟我捣蛋一般，老是滑来滑去的，怎么也弄不平整。每一个细胞里面还有一个小黑点，那一定就是它的细胞核了。

于是我又小心的将它夹起，再在载玻片中央滴了一滴清水，又一次把它放在了水滴中。洋葱的外表皮细胞原来是一排排的，排列好整齐的啊！它们有的是长方形的，有的是六边形的，像地砖一样紧紧地排列在一起。老师说：“不要着急，按要求一步步规范操作。

今天的实验是制作和观察洋葱临时装片。我小心的拿着盖玻片生，怕把它弄碎了。”我听了心里很高兴。

啊呀，我还没有滴清水呢。“真的看到了，好清晰啊，真有趣。

我赶紧告诉给身边的同学，请她过来看。洋葱表皮的临时装片终于做好了。该盖盖玻片了。

啊！看到了，我看到细胞了。自己动手做成功了实验，真的好有成就感啊！生物实验真是太有趣了。这节生物课要做生物实验了。

我照着书本上的操作要求，为了避免产生气泡，小心的用镊子夹着，把它的一端先放下去，然后慢慢地盖在水滴上。费了我好大劲儿，才给放平整。这时我旁边的同学已经开始拿显微镜了。

”还没等我回答，正巧老师走来，她问老师这是什么情况？老师看了看笑着说；“你连反光镜和物镜都没有装怎么会看得到呢!”周围的同学发出一阵笑声。当我们兴匆匆地到实验室时，实验员老师已经为我们准备好了实验用品，只见在实验台上摆放着镊子，洋葱，载玻片，显微镜，潜水，和解剖针，玻璃片等。

英语七年级上册作文

七年级上英语作文 专项练习 作文练习1 ?以my friend 为题根据提示写一篇短文。 ?提示：Ann有一个好朋友。他的名字是李平。他是中国人。今年14岁了。9月10日是他的生日。 他喜欢足球，他有三个足球。看！他的足球在椅子下面。他最喜欢的科目是数学，他认为它难但有用。他爱吃苹果，因为健康，不爱吃鸡肉，他认为不健康。 My Friend ?Ann has a good friend. His name is Li Ping. He is Chinese. He is 14 years old. His birthday is on September 10th. He likes soccer and he has three soccer balls. Look！His soccer balls are under the chair .His favorite subject is math. He thinks it is difficult but useful. He likes apples because they are healthy, but he doesn’t like chick en because he thinks it is not healthy. Do you like him? 作文练习2 ?假设我叫Alice Brown。今年13岁。我有2个兄弟。我的兄弟们和我在同一所学校。我们星期一到星期五上学，星期六和星期天不上学。我父母是老师。他们在中国。我最喜欢的学科是汉语。我最喜欢的老师是Miss Zhao。她教我们汉语，我最喜欢的运动是乒乓球。我最喜欢的一天是星期一，因为我们有两节汉语课。 ?I’m Alice Brown. I’m 13 years old. I ha ve two brothers. My brothers and I are in the same school. We go to school from Monday to Friday. We don’t have classes on Saturday and Sunday. My parents are teachers. They are in China now. My favorite subject is Chinese. My favorite teacher is Miss Zhao. She teaches us Chinese. My favorite sport is ping-pong. I often play ping-pong after school. My favorite day is Monday because we have two Chinese classes. 作文练习3 ?假设你是Tonny，现在在中国。说一下你和家人喜欢的食品。 ?My name is Tony. I’m seven years old. I’m an English boy. B ut now I’m in China with my family.There are four people in my family. They are my parents, my sister and I. We like different food. My father likes chicken very much, but my mother doesn’t like it. She likes vegetables. My sister and I like hamburgers and French fries. In my family, all the people like eggs. 作文练习4 ?你会写广告吗？商品促销广告一定要涵盖以下内容：价廉物美，品种样式齐全。对顾客有吸引力。根据表格里的信息写一则广告。

七年级上册英语作文-8篇.doc

1. My Friend（我的朋友） I have a good friend. Her name is May. She is 12 years telephone number is XXXXXXXXHer. birthday is March 5th. She is good at English and often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Because she thinks they’re interesting. I think she is a nice girl. We often help each other. We are good friends. 我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12 岁。她的电话号码是XXXXXXXX。她的生日是 XX月 XX日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。因为她认为这些是有趣的。她是一个好女孩。我们经 常互相帮助。我们是好朋友。 2.假设这是 TOM的房间，请你用 80 词左右介绍他的房间。 Look! This is Tom ’s r oom. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It ’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room? 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T 恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。 计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游 戏。你觉得汤姆的房间怎么样？ 3.写一篇文章介绍你的朋友 JIM 所拥有的体育器材和他喜欢的体育运 动。

人教版新目标版七年级英语上册 写作训练课教学设计1

写作训练课 学科英语 年 级 七 年 级 主备人 单位 姓名 课题 Where’s my schoolbag ? 教学目 标 教学重点 用英语流利的表述物品放置的位置，会用英语介绍自己房间里物品摆放的位置。 教学难点 用英语流利的表述物品放置的位置，会用英语介绍自己房间里物品摆放的位置。 教具准 备 1. 自编学案 2. 照片 3. 图片 4. 纸笔及小黑板 课时安 排1课时 教学过程Step 1: Free talk （拿出自己房间的照片或自己所画的房间图片）以My room 为主题在小组内进行两两对话，介绍自己房间里物品摆放的位置，活跃课堂气氛，为引出本节课的写作话题做准备。（2分钟）

Step 2 : Brainstorm头脑风暴游戏 紧紧围绕下列单词尽可能多的想出与此相关的单词或短语。引导学生复习有关词汇，拓宽思维，让学生用已学过的单词来巧妙构思写作。把这些内容联系起来，使用起来更会得心应手。学生先独立完成，然后在小组内综合讨论，把所有相关单词及短语记录下来 Step 3: Make a sentence. 用以上所想出来的单词，进行组词连句。（7分钟）如： table → on the table → My pen is on the table. plane → model plane → My model plane is under the chair. （每人用以上所想出的单词至少写5个句子。） Step 4: Discuss in groups 小组内讨论句子的正误并交流意见。组长总结在写英语句子时应注意事项。 Step 5: Draw an outline in groups, then write a composition alone. 根据以上小组讨论的结果，以 My room 为题，写一篇小短文。（10分钟）要求：①不少于7句话，60个单词左右。②介绍自己房间里物品摆放的位置, 可适当增添内容。③书写符合要求，注意大小写，保持卷面整洁。④语句通顺且上下文连贯。 Step 6 : Write a composition. Step 7: Check and correct 反复检查。 写好后先自己检查，然后在小组内交换修改评价，并写出批改意见。小组修改后请老师修改。写完之后，勿忘检查：(1) 格式是否有错。(2) 拼写有无错误。(3)单复数是否正确。(4) 形容词性物主代词是否出错。(5) 标点错误。(6)大小写是否正确。 Step 8: Show your works and teacher comments 每组选出一篇优秀作品在全班同学前展示。小组写作是集体智慧的结晶。教师修改主要是针对学生的写作从构思、措辞、布局等加以完善。对于普遍的语法或句式错误，教师要重点分析讲解，提出修改意见。把写得最好的作

七年级上册英语作文_9篇

My Friend（我的朋友） I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number is XXXXXXXX Her birthday is March 5th. She is good at English and Chinese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Because she think they’re interesting. I think she is a nice girl. We often help each other. We are good friends. 我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是XXXXXXXX。她的生日是XX月XX日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。因为她认为这些是有趣的。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。 2.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。 Look! T his is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room? 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？ 3.写一篇文章介绍你的朋友JIM所拥有的体育器材和他喜欢的体育运动。 Jim has a great sports collection. He has 10 basketballs, 4 footballs,2 ping-pong balls, 15volleyballs and 9 baseballs. He doesn’t have a ping-pong bat, but he has 8 tennis rackets. Of all the sports, He likes tennis best. He likes sports very much, because he thinks sports are good for health. He often plays tennis and basketball with his friends after school. 吉姆拥有一个大的体育用品收藏。他有10个篮球，4个足球，2乒乓球，15个排球和9个棒球。他没有一个乒乓球球拍，但他有8个网球拍。在所有的运动中，他最喜欢打网球。他很喜欢运动，因为他认为运动是对健康有益的。他经常在放学后和他的朋友们打网球和篮球。

人教部编版七年级语文上册作文专项训练汇总资料

人教部编版七年级语文上册作文专项训练汇总资料 一、学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理、神态活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 刻画人物一：外貌描写 阅读下列5个句子，归纳人物外貌描写所包含的内容：①凸颧骨、薄嘴唇；头发花白，脸上瘦削不堪；一头金发、高额头，蓝眼睛——容貌②两手搭在髀间，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规——姿态。③黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；————神情④身材修长————体型⑤穿着一袭黑色长裙————衣着 总结：外貌描写也叫肖像描写，是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、服饰、神情、身材、姿态、风度、习惯等等)进行描写，来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，不同的穿着打扮和相貌，能反映出人物不同的思想性格；反过来，不同思想性格的人，其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。我们必须根据人物的思想性格，写出人物肖像的典型特征。外貌描写要传神，切忌公式化、脸谱化。反对那种不分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。好的肖像描写，不仅仅是用文字给我们描绘出一个人的外在形象，还应该通过人物的外在形象为我们展示出他的思想、性格、品质、感情和气质。 经典欣赏：（1）(《童年的朋友》)外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来提着，

人教版语文七年级上册作文范文篇

这就是我 茫茫宇宙，广阔无垠的世界，苍茫的大地，而我却是如此的渺小，如此的微不足道，也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献，但我并不想做平庸和碌碌无为的人。即使我的人生并不是那么的有闪光点，但我也要充实地过好每一天，让自己的人生富有意义。 我——余欣诺，一个平凡的少年。我小小的名字中包含着父母对我人生的期待与希望。“余”这个姓氏并不多见，但姓“余”的人有很多有着伟大成功业绩。例如：当代作家余秋雨，创作了许多文学作品，为中国的文学事业做出了贡献。余文乐：当红影星，拍过《春娇与志明》《头文字d》等电影，为中国的电影事业做出了贡献。 “欣”这个字可以体现出父母希望我可以做个欣欣向荣的人，有着蓬勃生命力、坚强的人。“诺”在这个社会中有多重要啊！没有诚信，不讲承诺，一定可以做到！ 说起我的长相呢，我觉得挺好，浓浓的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛。虽然，我的眼睛是一个单眼皮，一个是双眼皮，但，你不觉得很有特点吗？我的鼻子可是令我很骄傲的地方，我“哇哇”大哭，谁知妈妈一包零食就把我搞定了，这充分体现了我的好吃。虽说我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印记，多年过去了，我的鼻子恢复得很好，还被别人当成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄，幸亏没像爸爸一样长着两根肥肠拼在一起的厚嘴唇。 我的身高对我来说可是个大问题，因为太高所以经常被“绰号”所困扰。有时，家里亲戚竟说：“长那么高长大嫁不了人怎么办呀？ 我就是我，一个独一无二的人我们，和蔼可亲的人我，你喜欢吗？ 总结全文，抒情自然真挚 一件让我后悔的事 在我的成长道路中有一件让我后悔的事。 那是发生在四年级的第二个学期，我们语文培优班的作文题目也是《我最后悔的一件事》，那天是星期二，我作业很多，晚上回家写完学校的作业都九点半了，我赶紧冲凉，然后就睡着了。第二天，哎呀，今天要交作文草稿呀，算了，不管它了，就说我没带，回家再写吧。结果，由于当天晚上作业也很多，我尽管加快了速度，还是在九点半前未能完成写作文。啊，我灵机一动，好象在那本作文选见过类似的文章，赶快找一找书，终于找到了。心想，反正这是培优班第一次作文，我就抄吧。不行，万一被人家发现了，我的脸该往哪搁呀? 最后，我下定决心，“算了，抄就抄”。我抄的作文题目是《我再也不惹狗了》。到了下星期二，老师说：“上个星期同学们写的作文都不错，我决定把它们贴在四楼的走廊里。”结果，我的抄袭行为被曝光了! 我真是无地自动容。 这件事虽己过去很久，但给我的教育很深刻，至今历历在目。 这件事让我明白了一个道理：凡事都要靠自己去努力，这样取得的成功才是自豪的!

英语写作课教学设计

英语写作课教学设计 授课年级：七年级下学期 授课课题：Talk about everyday activities 教材版本：《Go for it》 授课时间：1课时 一、教学内容分析： 本节课选自新目标人教版七年级下册第二单元的写作题材。针对学生的实际情况，将其设计为一堂写作课，重点学习如何将一天中的活动按时间顺序描述出来。 二、学情分析 学生由于在小学阶段基础不牢，兴趣不高，升入初中后，缺乏了英语学习的自信心和勇气，再者，学生英语语法知识的欠缺，直接导致大部分学生不会用英语遣词造句，不懂英语句子结构，学生的英语写作几乎还是一片空白。 三、教学目标 1.能表达时间的读法和写法。 2. 能用一般现在时描述一天中的活动。 四、教学重点 1. Teach the students five basic simple sentences. 2. Develop the students’ writing skills, using simple 、complex sentences and some linking words. 六、教学难点 How to make the students use some writing skills to describe everyday activities. 五、教学过程 “My day”这篇作文要求学生能描述自己一天的学习、生活、和活动情况，例如“I get up at 6:00. I go to bed at 9:30 in the evening.”等句型，当然也要学生学习掌握更多的动词词组。教学一开始，我设计了一个学生感兴趣的游戏What

七年级(上)英语作文

七年级（上）英语作文 下面是一些参考范文，请欣赏！ 假如你是来自伦敦的汤姆，新学期开始了，你在班上给同学们介绍你自己，告诉他们你是很高兴见到新同学，并且把你的基本情况（名字，年龄，国籍，家庭，爱好等）演讲出来。要求：1.意思连贯。符合逻辑，语法正确。2、词数60左右。 Good morning,boys and girls, My name is Tom,I am very glad to meet you.I come from London,I am an English boy.I am 13 years old.I have a brother and a sister.They are students,too.I play basketball every day.And I also like music,I think it’s very interesting.My favorite color is blue.I hope we can be good friends. 1.根据提示信息，写一篇寻物启事，60词左右。你在图书馆丢失了一个红色的双肩背包。 2.里面有很多学习 用具，如：课本，铅笔盒，笔记本。还有一件T-shirt等。 3.你在七年级五班。4.联系电话是578-3245. Lost: I lost a red backpack in the school library. Many school things are in the backpack.There are four books:a pencil case,two notebooks.And there is a white T-shirt in the backpack,too.I am in Class 5,Grade 7.If you find my backpack,you can call me at 578-3245. Thank you! Tom 2.请仔细观察你们班的教室，描述教室里物品和物品的位置。提示词：window（窗户） wall（墙） teachers’desk blackboard My classroom is big and clean.There are six windows in the wall.In the front of the blackboard,there is a teachers’ desk. Fifty desks and chairs are in the classroom.Some beautiful pictures are on the walls. Two brooms are in the corner of the classroom.We clean our classroom every day. We love our classroom. 3.请以“My Good Friend”为题写一篇短文，词数60左右。提示：1.我有一个好朋友，名叫Bob。2.他12岁，个子高。3.他喜欢健康的食物，不喜欢汉堡包和薯条。 4.他喜欢运动。他有五个棒球，八个排球，四个足球，三个篮球。 5.他每天都做运动。My Good Friend I have a good friend,his friend is Bob.He is 12 years old.He is tall.Bob likes eating healthy food.He doesn’t like hamburgers and fench fries because they are unhealthy food.Bob likes sports very much,and he plays sports every day.He has a sports collection.He has five tennis rackets,eight volleyballs,four soccers and three basketballs.He is really healthy and strong. 4.假如你是Jim，一位英国男孩，给Li Lei 写一封信，介绍你和家人的情况。提示：1.有个弟弟和妹妹，妹妹叫Kate，弟弟叫John。我和John在同一年级，但不在同一个班级 2.父母是老师，教中文 3.John会说汉语，我只会说一点。4.我喜欢看书 5.我们每周上学5天，在星期日上午踢球，星期日晚上看电视。 6.请尽快回信。 Dear Li Lei, I am an English boy.My name is Jim.I am twelve.I have one brother and one sister.My sister is Kate.She is only two.My brother is John.He and I are in the same grade,but in different classes.We go to school five days a week.On Saturdays,we stay at home.On Sundays,we play football in the morning and watch TV at night.My father and mother are teachers.They teach Chinese.John can Chinese,but I can speakj only a little.I like to read.I like China very much.Please writhe back soon. Jim 5.请根据以下提示给Mr.Smith’s Clothes Store写一篇广告。要求语句通顺，字数45字以上。Pants---25美元socks—4美元 hats---7美元 at a very good price afford our prices for yourself on sale Welcome to Mr Smith Clothes Store.Our clothes are on sale today.Do you like pants? Wehave pants at avery good price for only $25.Do you need socks?We have socks for $4.For girls,we have hats in blue,red and yellow for only $7.Anyone can afford our prices!Come and see for yourself at Mr Smith’s Clothes store. 6.同学们，Amy想要加入电脑俱乐部，Hobo请你用英语写一篇介绍Amy相关情况的书面材料。字数50左右。

七年级上册作文

预备篇 假设你叫Jenny，你班里来了一位新同学叫Bob，他正好是你的同桌，请你用英文向他问好，并向他介绍你的学习用品。注意一定要用“What’s this in English？”和“It’s…”句型哦！来吧！是这边一个对话吧。 Jenny：Hello！Bob：Hello! \ Jenny:What’s your name？Bob:My name is Bob. Jenny:Hello,Bob I’m Jenny. Bob:Hi,Jenny,How are you？Jenny:I’m fine,and you？Bob:I’m OK.Hoe old are you? Jenny:I’m 12,How old are you? Bob:Me too!What is this? Jenny:It’s a pen. Bob:Spell it,please. Jenny:P-E-N. Bob:Thanks. 早晨汤姆见到林涛，互相问好。林涛指着一个橘子问汤姆：这个用英语怎么说，如何拼写并且问它是什么颜色。就此情节用英文编一段对话。不少于8句。 L-Lintao T-Tom L:Good morning! T:Good morning! L:What’s this？T:It’s a orange. L:Spell it please. T:O-R-A-N-G-E. L:What color is it? T:It’s orange. L：Thanks. Unit1自我介绍 <1>Hello. My name is David Smith. My first/given name is David. My last/family name is Smith. I am a boy. I am 14. I am in Class 19，Grade 7.I have a good friend. His name is Jack. I like my school. I like my teachers, too. <2>向同学们介绍一下你自己吧。包括：姓名、年龄、性别、你喜欢的食物、颜色、运动等。不少于60词。 My name is Cindy. I’m a 13 years old girl. I like ice-cream,

七年级上册英语作文 练习

1. My Friend（我的朋友） 1.我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634966 。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。 2、 My family(我的家庭)假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。 大家好！我是LiMei.看！这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁。我的母亲也是36岁。那个男孩是谁？哦，他是我哥哥。他13岁，我12岁。我的哥哥和我都是学生。

3.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？ 4.写一篇文章介绍你的朋友JIM所拥有的体育器材和他喜欢的体育运动。 吉姆拥有一个大的体育用品收藏。他有10个篮球，4个足球，2乒乓球，15个排球和9个棒球。他没有一个乒乓球球拍，但他有8个网球拍。在所有的运动中，他最喜欢打网球。他很喜欢运动，因为他认为运动是对健康有益的.他经常在放学后和他的朋友们打网球和篮球。

5. My English Teacher（我的英语老师） 王老师是我的英语老师。她看起来很young.She的约三十岁，她穿glasses.She很有趣。不过，她严格要求我们。她要我们努力学习，她的课很有意思。我们非常高兴，在她的课堂，我们都喜欢她的课。她是一位好老师，我们都喜欢她。 6.Music Lovers Wanted（招聘音乐爱好者） 我们需要在我们的俱乐部更多的音乐爱好者。你喜欢音乐吗？你能唱歌吗？你能跳舞吗？你能拉小提琴，钢琴，吉他，打鼓呢？如果你的答案是“yes”，那么你可以加入我们的音乐俱乐部。请致电612-5568吉娜。

初一上学期必考英语作文

1、以My English Teacher为题，写一篇短文。 My English Teacher我的英语老师 Miss Wang is my English teacher. She looks very young. She's about thirty years old, and she wears glasses. She's funny . But she is strict with us. She wants us to study hard. Her lessons are interesting. We are very happy in her class and we all like her lessons. She is a good teacher, and we all like her. 王老师是我的英语老师。她看起来很年轻。她大约三十岁，她戴眼镜。她很有趣。不过，她严格要求我们。她要我们努力学习，她的课很有意思。在她的课上，我们非常快乐，我们都喜欢她的课。她是一位好老师，我们都喜欢她。 2. 以Introduction About Myself为题，写一篇简短的自我介绍。 Introduction About Myself自我介绍 Hello, everyone, now I want to give you a introduction about myself. My name is Gina Green. Gina is my first name and Green is my family name. I am a girl at the age of 12. I like chatting on the Internet（上网）,and my QQ number is 7845362. What's yours? 嗨，大家好，现在我想给你们做一个自我介绍。我叫吉娜?格林。吉娜是我的名字，格林是我的姓氏。我是一个12岁的女孩。我喜欢在网上聊天，我的QQ号是7845362。你的呢？ 3. 以My Friend为题，写一篇短文 My Friend我的朋友 I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old. Her telephone number is 87634966. Her birthday is March 5th. She is good at English and Chiese. She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl. We often help each other. We are good friends. 我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634966 。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。 4. 假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。 Hello,everyone! I'm Li Mei. Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36，and my mother is 36，too. Who’s that boy? Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students. 大家好！我是李梅。看！这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁，我的母亲也是36岁。那个男孩是谁？哦，他是我哥哥。他13岁，我12岁。我的哥哥和我都是学生。 5. 假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。 Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room? 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子、袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？ 6. 用英语谈谈你对电影的看法。

人教版七年级下册语文作文汇编训练(Word版)

人教版七年级下册语文作文汇编训练（Word版） 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．题目：一个难忘的眼神 要求：①除诗歌以外，文体不限；字数不少于600字。②要写真实的内容，抒发真情实感。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【答案】【参考例文】 一个难忘的眼神 当昆明暴乱四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们…哥哥却在打包去昆明的行李。 妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住的颤抖，声音也已带了三份哭腔：“就不能，就不能不去吗？”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又看到包上的军徽，眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道你不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了！” 听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗的掉落：“我养了你18年，你，你就不能为了报我的恩不去吗？你这是去，去送死呀！” 哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了就不再更改。 亲人的泪水，挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，遥遥地眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。 后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。 前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子…这傻孩子…”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。 哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上，眼神却坚毅无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信，信上只有是一行字：处其位，谋其事，照顾好妈妈。 “妈妈”二字已有些模糊，哥哥还给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担得是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报恩祖国。 难忘，官东的坚毅的眼神；难忘，哥哥的坚毅眼神；难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神！ 【解析】【分析】“难忘”一词是文章的题眼，要写出眼神为什么难忘，眼神对你产生了哪些影响，给你留下什么心灵的震撼。“眼神”限制了写作的范围与对象，可以写现实生活中老师、同学、父母、陌生人的眼神；也可以写动物，从动物眼神中传递出怎样的期盼和情感；可以写今人，也可以写古人。不同的眼神，体现的情感也不同。它可以传达出失望、期盼、坚毅、慈爱、愤怒、鄙视等情感。要写出为什么“难忘”，是给了自己警醒，还是给了自己鼓励，要把原因写清、写透。还应思量文章的主旨是什么。结合“眼神”内容，要写出自己真切感悟：眼神“我”的力量、启发，“我”对眼神的理解等等。这些感悟可以穿插在行文过程中，也可以在文末揭示，也可以让读者自己去感悟。本文适合写记叙文，或者以

七年级英语作文 12篇

新目标英语七年级上册作文范文： 1. My Friend（我的朋友） I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number is 87634966 Her birthday is March 5th. She is good at English and Chiese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl. We often help each other. We are good friends. 1.我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634966 。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。 2.假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。Hello,everyone!I'm LiMei.Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36. and my mother is 36, too. Who’s that boy? Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students. 2.大家好！我是LiMei.看！这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁。我的母亲也是36岁。那个男孩是谁？哦，他是我哥哥。他13岁，我12岁。我的哥哥和我都是学生。 3.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。 Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room? 3. 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？

初一上册作文字

初一上册第一单元作文500字初一上册第一单元作文500字：这就是我作文 独特无处不在：天上的一朵云和其他的不同，它独具匠心地形成一匹骏马；森林中的一棵树和其他的不同，它独出心裁地向侧面长大；沙漠中一粒沙和其他的不同，它躲在石缝中，从不“随波逐流”。 人也一样，这才造就了独一无二的我。 我姓唐，名字叫琬淇，年方12．我有一双浓密的眉毛，双眼皮、厚嘴唇。我喜欢民乐，从七岁起就跟随老师学习琵琶，至今从没间断，说到这儿，我还要感谢我的母校---湛江第三十一学，正是因为三十一小为我们创造良好的学习琵琶的环境，我才有今天。“千日琵琶百日筝”，学习琵琶的道路上有诸多的困难，同时也十分辛苦，不如：手指破皮等等，我曾数次想放弃，可还是坚持了下来。有时我为了改掉演奏中一点小毛病，甚至一坐就是两小时！冬去春来，琵琶占据了我的童年生涯，使我的童年变得更加绚丽多彩。其间，我参加了不少大大小小的表演比赛，，舞台如一炉火，炼就了我冷静、沉稳的性格。 我的爱好除了弹琵琶，还有看古典文学。曹雪芹的《红楼梦》我至少细读了两遍，随着文中贾府的兴衰，我的心情也大起大落。有时，我的眼前好像出现了一位白牡丹似的宝钗，携着一份幽远淡定的神韵，朝我优雅而有礼地笑着；有时，我的眼前又好像出现了芙蓉似的黛玉，弱柳扶风的身姿，看人的眼神又那么忧郁．．．．．．看，我这个“书呆子”，看书总是那么忘我。 我爱花，水仙花、百合花、牡丹花、蝴蝶兰．．．．．．而更爱的是菊花，我欣赏菊花那种“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”的品格，我要求自己也要像菊花一样，不随波逐流地做人。我也十分喜欢交朋友，渴望在茫茫人海中找到知己，你们愿意跟我交朋友吗？这就是我，独一无二的我。初一上册第一单元作文500字：这就是我作文 人无完人，金无足赤！每一个人都不可能十全十美，当然，我也有四大缺点呢！