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政治生活第三单元知识点总结

政治生活第三单元知识点总结
政治生活第三单元知识点总结

人民民主专政(国体)

决定反映

人民代表

大会制度

(政体)

材料一:广东省十二届人大常委会表决通过了《广东省行政许可监督管理条例》,条例是全国第一部规范行政许可监督管理工作的地方性法规。条例对行政许可的设定、实施、评价和监督管理进行规范,有效的监督和制约行政权力的行使。

结合材料一运用《政治生活》中人民代表大会制度的相关知识,分析广东省人大上述举措的依据。

材料二:“十二五”期间,我国政府将继续深化资源性产品的价格改革。电力资源关系国计民生,是国有经济需要控制的关键领域。围绕政府的电价政策,几位人大代表发表了不同的观点:“什么都在涨,老百姓不容易,不能通过阶梯电价变相涨价”;“电价不合理,...

结合材料,运用《政治生活》知识,说明人大代表在我国政治生活中的作用

辨析:人民代表大会是我国国家权力机关,政府由人民代表大会产生并对其负责,政府的权力属于人民代表大会

材料一:中共中央政治局2014年8月29日召开会议,审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。会议指出,要改革考试形式和内容,完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价,加快推进高职院校分类考试,深化高考考试内容改革。

运用政党的有关知识,说明上述材料体现的政治生活道理。(12分)

材料二:2014年5月28日至29日,在第二次中央新疆工作座谈会上,党中央从战略全局高度做出一系列重大决策部署:坚持对口援疆国家战略,坚定不移推动新疆更好更快发展;坚持就业第一、教育优先,把发展落实到改善民生上;把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点,维护民族团结和社会稳定;弘扬社会主义核心价值观,增强各族人民对伟大祖国和中国特色社会主义道路的认同。

运用我国政党制度的知识,谈谈上述材料体现的政治生活道理。(9分)

材料三:柴静的雾霾公益调查也在两会上引起代表们的热议。2015 年3 月5 日,李克强总理在两会上作政府工作报告,报告提出:环境污染是民生之患、民心之痛。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。与会代表纷纷响应,举国上下为治理环境污染掀起了一场持久的“生态革命攻坚战”:很多政协委员深入工厂、企业调研,提交议案,为党和国家的决策提供了重要参考;不少人大代表更是心系群众,身体力行,为民请命;一些街道、社区、村落群众自发参与生态社区、村落创建活动;国务院通过了新修订的《环境空气质量标准》,广西壮族自治区等地也结合该省实际制定和完善了相关资源环境经济政策和法规。

结合材料一,运用中国特色社会主义政治制度的有关知识,分析我国掀起“生态革命攻坚战”做法的依据。

最全高中数学必修三知识点总结归纳(经典版)

最全高中数学 (经典版) 第一章算法初步 1.1.1 算法的概念 1、算法概念:在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1) 有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2) 确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可.

(3) 顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4) 不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5) 普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2 程序框图 1、程序框图基本概念: (一) 程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文 字说明。 学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外, 大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果; 另一类是多分支判断,有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。(三)、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下 的顺序进行的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一

政治必修三 政治必修三知识点总结

政治必修三政治必修三知识点总结 下面是zw23cn整理的政治必修三政治必修三知识点总结,供大家参考! 第一课文化与社会 1、文化是什么、内涵(识记,小题) (1)文化是一种精神现象 (2)文化是一种社会现象 (3)每个人所具有的文化素养,不是天生的 (4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。政治必修三政治必修三知识点总结 2、文化的力量(作用) (1)文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化

为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 (3)先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、经济、政治、文化之间的关系(影响,作用) (1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响 文化既有古今和地域之别,又有先进与落后、腐朽之分。 不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。(不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路) 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)

4、文化与经济相互交融 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 5、文化与政治相互交融 ①从国内来说,随着民主和法制建设的发展,人们参与政治生活,需要更高的文化修养。 ②从国际来说,随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。世界范围内的反霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 ③简单地说,文化与政治相互交融是政治文化化,文化政治化。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结(政治生活) 1.人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点: (1)人民民主的广泛性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。 (2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3.民主与专政的关系: (1)相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政适用于敌对势力。 (2)相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。 4.坚持人民民主专政的意义: (1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。 (2)是社会主义的政治保证。 (3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5.公民的政治权利和义务的内容: 权利和自由:(1)选举权和被选举权(基本的政治权利) (2)政治自由 (3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权) 义务的内容:(1)维护国家统一和民族团结 (2)遵守宪法和法律 (3)维护国家安全、荣誉和利益 (4)服兵役和参加民兵组织 6.公民在参与政治生活时,要遵循的基本原则: (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则 (2)坚持权利和义务统一的原则 (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国,公民的权利与义务的关系? (1)统一的,不可分割的 (2)在法律关系上是相对应而存在的 (3)履行义务是实现人民利益的手段和途径 (4)公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体 (5)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合: 原因:在根本利益上是一致的。 要求(1)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。 (2)当三者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质,内容,要求: 本质:崇尚民主与法制 内容(1)行使政治权利,履行政治性义务 (2)参与社会公共管理活动 (3)参与社会主义政治文明建设 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求(1)明确政治生活的作用 (2)学习政治知识,贵在实践 10.民主选举的方式? (1)直接选举或间接选举

2013年高考政治单元归类解析 政治生活 第二单元

必修二政治生活 第二单元为人民服务的政府 1.(2013·天津卷·10题)在社会主义市场经济逐步建立与完善的过程中,政府机构改革的声音与步伐始终伴随,建立公共服务型政府的改革路径日渐清晰,建立公共服务型政府是 ①树立政府权威的需要 ②构建社会主义和谐社会的需要 ③提高为人民服务能力和水平的需要 ④提高为经济社会发展服务能力和水平的需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力,难度不大。社会主义市场经济体制的逐步建立和完善要求建立公共服务型政府,表明经济社会发展需要政府提高服务的水平和能力,④选项正确,社会主义和谐社会的构建,提高为人民服务的能力和水平也要求建立公共服务型政府,②③选项正确,①选项是建立公共服务型政府的结果而非原因,不选。故答案D。 2. (2013·新课标Ⅰ卷·16题)十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法,规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息,同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改 ①扩大了对公民权利的保护范围 ②有利于提高社会管理和服务水平 ③体现了权利与义务相统一的原则 ④是坚持依法行政的必要保证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】①说法错误,扩大一词不妥;④依法行政是针对政府而言,与材料中心无关;②和③说法正确符合题意。 【考点定位】本题考查公民与国家关系,公民的政治权利与义务。 3. (2013·新课标Ⅰ卷·17题)2012年初,国务院下发《关于实行最严格水资源管理制度的意见》,明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红线”,将水资

高中生物必修三知识点总结[最全]

高中生物必修三知识点汇编 第一章 一、细胞的生活的环境: 1、单细胞(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 养料 O2养料 O2 外界环境血浆组织液细胞(内液) 代谢废物、CO2淋巴代谢废物、CO2 内环境 细胞外液又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介) 其中血细胞的内环境是血浆 淋巴细胞的内环境是淋巴 毛细血管壁的内环境是血浆、组织液 毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋 白质,而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关;无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压; ②正常人的血浆近中性,PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关; ③人的体温维持在370C 左右(一般不超过10C )。 二、内环境稳态的重要性: 1、稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。 内环境成分相对稳定 内环境稳态温度 内环境理化性质的相对稳定酸碱度(PH值) 渗透压 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制:神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统:消化、呼吸、循环、排泄系统(及皮肤) ④维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时

3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多 的蛋白质,而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关;无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压; ②正常人的血浆近中性,PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关; ③人的体温维持在370C 左右(一般不超过10C )。 ④维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时 内环境稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件 第二章 三、神经调节: 1、神经调节的结构基础:神经系统 细胞体 神经系统的结构功能单位:神经元树突 突起神经纤维 神经元在静息时电位表现为外正内负 功能:传递神经冲动 2、神经调节基本方式:反射 反射的结构基础:反射弧

政治必修三知识点总结

政治必修三知识点总结 第一课文化与社会 1、文化的内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、文化的特点 文化与社会的关系:文化是人类社会特有的现象,文化是人类社会实践的产物。 文化与人的关系:每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 文化与物质的关系:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 3、文化的社会作用 文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。4、文化与政治、经济的相互影响、相互交融 相互影响:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治,经济,给予政治、经济以重大的影响。 相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展,奉行霸权主义国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 5、文化在综合国力中 地位和作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 启示和意义:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课:文化对人的影响 1、文化对人的影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人影响的表现:文化影响着人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响的特点:潜移默化,深远持久 4、文化素养的核心和标志:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 5、文化塑造人生 优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量的倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜,激励人们不断创造美化幸福的生活。 优秀文化能促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 6、国家为什么要重视文化软实力和竞争力(依据)

《政治生活》核心知识点归纳总结1

高考《政治生活》核心知识点归纳 《政治生活》之抓主体: 国家、公民、政府、人大、人大代表、中国共产党、各民主党派、人民政协、民族、宗教 当代国际社会、主权国家、国际组织、联合国、我国外交政策、国际关系和国际形势 第一单元(1——2课)公民的政治生活 一、国家问题 我国的国家性质:是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主 1)人民民主专政的最大特点: 对绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 2)人民民主的特点具有广泛性与真实性 二、公民问题 1、公民的政治权利和义务(是公民参与政治生活的基础和准则) 政治权利:(1)选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,公民参与国家管理和社会管理的基础和标志(2)政治自由(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)政治义务:维护国家统一和民族团结;维护国家安全、荣誉和利益;遵守宪法和法律;服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则,(2)坚持权利与义务统 一的原则,(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 3、我国公民政治参与的途径和方式———公民要积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 第二单元(3——4课)为人民服务的政府 三、政府问题1.我国政府的主干知识 (1)我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主 (2)宗旨是全心全意为人民服务 (3)原则是对人民负责(具体要求:坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法) (4)职能:保障人民民主和维护国家长治久安的职能;组织社会主义经济建设的职能;组织社会主义文化建设的职能;提供社会公共服务的职能 (5)政府要坚持依法行政,审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策; (6)政府还要自觉接受监督,树立自己的权威和公信力,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋2、政府权力的监督→行政监督 (1)行政监督的意义 ①有利于政府更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确决策(人民); ②有利于防止滥用权力,保证清正廉洁;③有利于提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误; ④有利于真正做到权为民所用,建立起一个具有权威和公信力的政府。(政府) (2)行政监督的措施 ①制约和监督权力的关键是:建立健全制约和监督机制。一靠民主。二靠法制。 ②建立起全面的行政监督体系。 第三单元(5——7课)发展社会主义民主政治 四、人民代表大会制度 1、人大的性质地位权力:是国家的权力机关,有立法权、决定权、任免权、监督权。 2、全国人大的性质地位、权力:全国人大是我国最高国家权力机关,在国家机构体系中居于最高地位, 有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 3、人民代表的法律地位:国家权力机关的组成人员,是国家权力的直接行使者。 4、人民代表的权利:审议、表决权,提案权(向人大提议案)和质询权。义务:必须代表人民的利益和意志;与群众保持密切联系;听取和反映人民的意见、要求;对人民负责,受人民监督。 5、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 6、我国人民代表大会制度的组织和活动(原则)的最重要特点——民主集中制。 7、优越性:人民代表大会制度保障了人民当家作主,动员了全体人民投身于社会主义建设,保证了国 家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结,具有强大的生命力和无比的优越性。 五、执政党——中国共产党 1、中共的性质:中共是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。 2、中共的宗旨:全心全意为人民服务 3、指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 4、中共的地位:中共是执政党,是社会主义现代化建设事业的我领导核心。 5、中共的执政方式:中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式。 6、中共的执政理念:以人为本,执政为民。

政治生活知识点总结

政治生活主观试题 第一单元第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政:本质是人民当家作主。1。从本质上讲,什么是国家?国家的根本属性是什么?阶级性是否是国家的根本属性? 2.我国的国家性质(国体)是什么?人民民主专政的本质是什么? 3. 从我国国家性质的表述中,总结出我国人民民主专政的最大特点。 4.在我国,人民民主有哪些特点?表现在哪些方面? 5。总结出我国在人权问题上的基本观点。 6.什么是民主?什么是专政?任何国家都是民主与专政的统一体吗? 7.为什么要必须坚持人民民主专政?坚持人民民主专政,在新的历史时期有了哪些新要求? 二、政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则 1.我们的全部政治生活,是以什么为基础和准则的? 2.(1).什么是公民的政治权利和自由?他包括哪些内容? (2) 公民的基本民主权利是什么?政治自由包括哪些内容?政治自由是人们能够无拘无束,想干什么就干什么吗?公民的监督权是谁监督?监督谁?怎样去监督? 3.在我国,公民必须履行哪些政治性义务? 4.在我国,公民参与政治生活,应把握哪三项基本原则?如何全面理解这三项基本原则? 5.区分我们政治生活的主要内、容基本内容、重要内容? 6.为什么要发展社会主义民主政治?怎样发展这会主义民主政治? 7.我们中学生怎样参与政治生活呢? 第二课我们公民的政治参与 一、民主选举:投出理性的一票 1.当前,我国的选举方式有哪些?各有哪些优点和缺点? 2.一个国家采取什么样的选举方式受哪些因素的制约?

3.目前,我国为什么将直接选举人大代表的范围扩到县级,实现普遍的差额选举? 4.我国为什么将在相当长的一段时间内采取直接选举和间接选举相结合的选举方式? 5.为什么要珍惜自己的选举权利?怎样珍惜自己的选举权利? 二、民主决策:做出最佳选择 1.你赞成精英决策还是民主决策?说说你的理由。 2.假如你是决策者,你会采取哪种方式? 3.你知道公民可以通过哪些渠道参与民治决策吗? 4.假如你是决策者,举行部分旅客列车实行政府指导价方案听证会,你会召集那些方面的代表? 5.在我国,公民参与决策具有哪些重大意义? 三、民主管理:共创幸福生活 1.在我国,农村、城市实行基层民主自治的组织是什么? 2.发展基层民主有何重要性? 3.在农村,村民委员会是什么性质的组织?村民自治的主要内容是什么? 4.在城市,居民委员会是什么性质的组织?居民自治的主要内容是什么? 5.在我国,发展基层民主有什么重大意义? 6.中学生需要有参与民主管理的经历,你可以采取哪些方式,尝试参与民主管理的活动?中学生参与民主管理活动对自身成长有何重要意义? 四、民主监督:守望公共家园 1.回顾公民的监督权有哪些内容?监督的主体是谁?监督谁? 2. 在我国,公民行使监督权,实行民主监督,有哪些合法渠道? 3.公民行使监督权,实行民主监督有什么意义?公民应怎样行使监督权? 4.在我国,公民参与政治生活的基本要求是什么?有序的与无序的政治生活有什么区别?如何确保公民的有序政治参与?公民有序政治参与有什么意义? 第二单元第三课我国政府是人民的政府 一、政府的职能:管理和服务 1.我的国家性质是什么?我国政府的性质是什么?

高中英语必修三知识点总结

必修三unit1 1.take place / happen / break out 无被动 2.starve to death 饿死 starve to do 渴望 做 .. starve for 渴望 得到 .. 3.in memory of 纪念 4.dress up 穿上盛装,打扮 5.p lay a trick / tricks on play a joke / jokes on 6.a ward sb. sth.=award sth. to sb.授予某 人某物 reward sb. for sth. 因 ... 而报答,奖赏某人 reward sb. with sth. 用 ...报答,酬谢某人 7.look forward to doing *以介词 to 结尾的短语 pay attention to (doing) devote? to (doing) attach? to (doing) attach great importance to... 认为 ...很重要8. without permission. 未经许可 permit doing sth. permit sb.to do sb be permitted to do 9. turn up 出现 ,调高 turn down 拒绝,调低 turn out (to be ) 结果是 turn to sb (for help) 求助 10 keep one ’ s word守信用;履 行诺言 hold one ’ s breath屏息;屏气 11.apologize to sb for sth make an apology to sb for sth 11. set off ( for.. .) = set out ( for...) 动身,出发 12. remind sb. of sth. /sb.使某人想起?remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 14.mean to do 打算做 mean doing 意味着 15 be satisfied with 对?感到满意satisfying 令人满意的 16 lead to 导致;通向,通往 17.It is/was obvious that。。。很明显??

必修三政治知识点总结

必修三政治知识点总结 必修三政治知识点总结 文化创新的源泉和作用 必要性:文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。 社会实践是文化创新的源泉 社会实践是文化创新的动力 创新:是文化富有生机与活力的重要保证。 作用:既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又 引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新 的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。 文化创新是文化富有生机和活力的重要保证,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 文化创新的途径 (1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。 文化创新必须批判地继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。

文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 源远流长的中华文化 殷周时期:对早期中华文化形成产生深刻影响 春秋战国:逐渐形成了古代中华文化思想的雏形 秦国时期:促进统一的多民族文化,具有划时代意义 汉朝时期:儒学确立了至尊地位 隋唐时期:以博大的胸襟广泛吸收外域文化,进入了气度恢宏的全盛时期 宋元明:推动中华文化发展,产生影响后期封建社会发展的宋明理学 明清时期:近代西方文化传入,传统文化面临西方工业文明冲击 中华文化的基本特征:源远流长;博大精深。(见证者:汉字与史书典籍) 汉字:文字是文化的基本载体。文字的发明,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华 文明,发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。 史书典籍:是中华文化一脉相传的重要见证。(特点:规模之大、存留之丰为世界所罕有。) 实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化 新的辉煌。怎么做:全面认识祖国文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相 协调,既保持民族性,又体现时代性。

2019年高考必修二政治生活知识点详解

必修二政治生活

第五单元公民的政治生活 第一课、生活在人民当家作主的国家 1、国家: ①根本属性:阶级性。 ②性质:是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。 ③我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、人民民主: ①广泛性:表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。 ②真实性:表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。 3、人民民主专政: ①为什么要坚持人民民主专政: a坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国的立国之本,是国家生存和发展的政治基石,已被写入宪法; b坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。 *4、公民的政治权利和义务: ①权利: a选举权和被选举权——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志; b政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威; c监督权——批评、建议、申诉、控告、检举。 ②义务: a维护国家统一和民族团结; b遵守宪法和法律; c维护国家安全、荣誉和利益; d服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活基本原则: ①坚持公民在法律面前一律平等的原则; ②坚持权利与义务统一的原则; ③坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则。 △我国公民的权利与义务的关系或怎样做? ①在我国,公民的权利和义务是统一而不可分割的。国家保障公民充分享有和行使权利,使公民更好地履行义务;公民自觉履行义务,为公民享有和行使权利创造更加有利的条件。

政治生活第二单元复习提纲

三、政府工作的基本原则?怎样贯彻对人民负责的原则?

1、政府工作的基本原则:对人民负责 2、政府怎样贯彻对人民负责的原则? (1)坚持为人民服务的工作态度(2)树立求真务实的工作作风 (3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法 (4)政府为公民提供的求助途径:开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政裁决、行政复议、行政诉讼制度(此为法律途径) 第四课:我国的政府受人民监督 四、政府依法行政 (一)、政府为什么要坚持依法行政? 1、政府依法行政的必要性: (1)我国是人民民主专政的国家,人民享有广泛且真实的政治权利和自由,我国政府是人民利益的执行者和捍卫者,国家的一切权利属于人民,政府的权力是法律授予的。(2)政府依法行政是贯彻依法治国方略的要求。 (3)提高行政管理水平的基本要求。 (4)体现了对人民负责的原则。 2、政府依法行政的意义P44(对人民、政府、全社会三个角度的意义) (1)人民:政府依法行政有利于保障人民群众的权利和自由。 (2)政府:A:有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增加政府的权威。 B : 有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。 (3)社会:有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。 (二)、政府怎样依法行政?(措施类题目) 1、政府行使权力必须依据宪法和法律。 2、政府依法行政的具体要求:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。 3、政府提高依法行政水平 具体措施:(P44) 1)加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。 2)加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法、文明执法,不断提高执法能力与水平。 3)深化行政管理体制改革,努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督

高一数学必修三知识点总结

高一数学必修三知识点总结 【篇一】高一数学必修三知识点总结 1.一些基本概念: (1)向量:既有大小,又有方向的量. (2)数量:只有大小,没有方向的量. (3)有向线段的三要素:起点、方向、长度. (4)零向量:长度为0的向量. (5)单位向量:长度等于1个单位的向量. (6)平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量. ※零向量与任一向量平行. (7)相等向量:长度相等且方向相同的向量. 2.向量加法运算: ⑴三角形法则的特点:首尾相连. ⑵平行四边形法则的特点:共起点【篇二】高一数学必修三知识点总结 一、集合有关概念 1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性: 1.元素的确定性; 2.元素的互异性; 3.元素的无序性 说明:

(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。 (2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。 (3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。 (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。 3、集合的表示:{…}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} 1.用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} 2.集合的表示方法:列举法与描述法。 注意啊:常用数集及其记法: 非负整数集(即自然数集)记作:N 正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R 关于“属于”的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A记作a∈A,相反,a不属于集合A记作a?A 列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。 描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大

高中政治政治生活知识点总结

政治·政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是:人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么? 3 广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛性); 真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上) 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治性义务 (1)维护国家统一和民族团结 (2)维护国家安全、荣誉和利益 (3)遵守宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活(或者公民正确对待政治权利和义务)应当遵循哪些原则? A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动,另一方面导致网络谣言四起,谈谈你对网络民主的认识积极: ①政府与公民的互动,体现了政府在积极转变职能,努力打造服务型政府,坚持对人民负责; ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督; ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家,公民有言论自由和监督权。 消极: ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务; ②坚持权利与义务相统一的原则; ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动; ④有序参与民主政治 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么: 1.人大代表是国家权力机关组成人员,代表人民群众直接行使国家权利。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家,公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利,是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情,增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做: 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心,以人民利益为重。 (1)通过社情民意反映制度(2)通过专家咨询制度 (4)通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性; 有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施; 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 ①发展基层民主,保障人民享有更多、更切实的民主权利,是社会主义民主政治的重要内容。 ②实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公共事业,是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 ④是发展社会主义民主政治的基础性工作。 ⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。 ⑥有利于发展社会主义民主政治,构建和谐社会。 ①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。 ③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法(如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。) (2)公民要负责地行使民主监督权力: A.为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。 B.要负责地实行民主监督,依法行使自己的权利。必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。(3)意义: (1)有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关和国家工作人员的工作。 (2)有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 (3)有利于维护国家利益和公民的合法权益。 (4)有利于推进社会主义民主政治建设。 5、公民有序参与政治生活 1、是什么:有序的政治参与就是合法的政治参与, 一方面,公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行, 另一方面,公民政治诉求的表达,应当通过正常的渠道和途径进行。

高中政治必修二政治生活第二单元知识点体系

第二单元我国的政府是人民的政府 (1)我国政府的职能和责任 考点70我国政府的基本职能和作用 考点71我国政府的宗旨和政府的基本原则 (2)政府权力的行使与监督 考点72政府依法行政的意义和要求 考点73提高政府依法行政的水平 考点74对政府权力进行制约和监督的意义 考点75我国行政监督体系 (3)政府的权威 考点76政府的权威及其体现 考点77我国政府权威的来源和树立 一、政府知识专题 二、政府为人民服务 1.地位:我国政府是国家权力机关(人大)的执行机关,是国家行政机关。 2.性质:政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。 3.宗旨:为人民服务 4.基本原则:对人民负责 【补充】政府怎样才能做到对人民负责? ①坚持为人民服务的态度 树立为人民服务的思想。深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不损害人民利益,违法失职行为要追究。 ②树立求真务实的工作作风 政府完善公共服务体系,提高行政效率、增强服务意识,使政府工作经得起检验。 ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法 通过各种途径,广泛收集群众意见和建议,认真对待群众来信来访,为群众办实事,做好事。 5.政府的职能: ⑴的职能 ①保卫国家的独立与主权;

②保护公民的生命安全及各种合法权益; ③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯; ④保障人民民主,协调人民,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序 ⑵的职能 ①如何来履行:主要是进行、、、。 ②为何要履行:我国主要矛盾决定,要促进经济建设,提高和水平。 ⑶的职能 ①一方面宣传马克思主义科学理论,提高全民族的和 ②另一方面,组织发展科教文卫等事业,努力提高。 ⑷的职能 ①加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施建设 ②完善市场就业机制,扩大就业规模 ③建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平 ④建立健全社会保障体系 ⑤控制人口增长,促进优生优育 ⑥优化生态环境,防治污染 ⑸政府承担着重要职能,但不是意味着政府包办一切,是有限政府。我国建设服务型政府的根

最全高中数学必修三知识点总结归纳(经典版)

最全高中数学 必修三知识点总结归纳(经典版)

第一章算法初步 1.1.1算法的概念 1、算法概念: 在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念: (一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。

(二)构成程序框的图形符号及其作用 学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。3、除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 (三)、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的,它是由若干个依次执行的处理步骤组成的,它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而 下地连接起来,按顺序执行算法步骤。如在示意图中,A 框和B 框是依次执行的,只有在执行完A 框指定的操作后,才能接着执 行B 框所指定的操作。 2、条件结构: 条件结构是指在算法中通过对条件的判断 根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构。

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

必修三《文化生活》知识总结 1.文化的的内涵 (1)含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 (2)特征:①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的,通过逐步培养而来;③精神活动离不开 物质活动,精神产品离不开物质载体。 2.文化的影响 (1)对国家的影响:①作为一种精神力量,能转化为物质力量,对人和社会的发展产生深刻的影响; ②在综合国力竞争中的地位越来越重要(越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素) (2)对社会的影响:①文化与经济政治相互影响:经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有重要的反作用(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展); ②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融(文化对推动经济建设的作用越来越重要,文化生产力在 现代经济的总体格局中作用越来越突出);文化与政治相互交融(霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方 式来使自己价值观念向外推销而实现的) (3)对个人的影响:①影响的来源:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动; ②影响的表现:影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式; ③影响的特点:潜移默化的特点(无形的、主动的)和深远持久的特点(“三观”是文化素养的核心和标志, 一经形成,很难改变); ④文化塑造人生(对人的作用):优秀的文化丰富人们的精神世界(培养健全人格的重要途径)、增强人们的 精神力量(激励人们)、促进人的全面发展(思想道德、科学文化、健康等素质)。 3.民族文化 (1)含义:每个民族、国家自己的文化。 (2)地位:是民族身份的重要标志。 (3)表现:①民族节日:民族文化的集中展现,民族情感的集中表达;②文化遗产:国家和民族历史文化成就的 重要标志(地位);有利于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富(作用)。 4.文化多样性的内涵 (1)地位及作用:是人类社会的基本特征,人类文明进步的重要动力。 (2)世界文化和民族文化的关系 ①民族性:由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同,各民族文化之间存在着差异,有自己的个性和特 征。所以,文化是民族的; ②世界性:文化来源于社会实践,各民族间的社会实践有其共性,存在普遍的规律,各民族文化也有共性和普 遍规律,是世界文化的组成部分。所以,文化是世界的; 5.尊重文化多样性 (1)原因:①是发展本民族文化的内在要求;②是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)途径:①认同本民族文化,培育好、发展好本民族文化;②尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异共同促 进人类文化繁荣进步;③在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则,尊重差异、理解个性、和睦相处。

高中政治生活第二单元知识点总结

必修二《政治生活》导学案 18、我国政府的性质:我国政府是(国家权力机关的执行机关),是国家(行政机关)。 19、我国政府的主要职能有哪些? (1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(2)组织社会主义经济建设的职能 (3)组织社会主义文化建设的职能(4)提供社会公共服务职能 20、我国政府的作用? 我国政府的作用,一个是管理,另一个是服务。 (1)管理人们的公共生活(2)为人们的生产生活提供公共服务。 21、我国政府的宗旨和原则? 宗旨:为人民服务;原则:对人民负责 22、我国政府的宗旨和工作原则的关系? (1)二者紧密联系,宗旨决定原则,是原则的依据;原则体现并服务于宗旨。 (2)二者都是由我国的国家性质决定的,都决定和体现我国的国家性质,在根本上是一致的。 23、坚持对人民负责原则的基本要求? (1)工作态度:坚持为人民服务的工作态度。(2)工作作风:树立求真务实的工作作风(3)工作方法:坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 24、政府为公民的求助或投诉提供多种途径:开设热线电话,设立信访部门,推行电子政务,依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。 25、公民向政府部门求助或投诉的意义:有利于解决自己的困难,维护自身的合法权益,也有助于政府不断改进工作。 26、坚持对人民负责原则的原因? 从理论上讲,是“中华人民共和国的一切权力属于人民”的宪法规定,也是人民当家作主的社会主义民主本质的要求。国家性质决定了我国政府的性质,人民民主专政的国家性质决定了我国政府以对人民负责为己任。27.什么是依法行政? 政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 28.政府为什么要依法行政? (1)必要性:宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲,政府坚持依法行政就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,就是体现了对人民负责的原则,是为人民服务政府的根本要求。 (2)重要性(意义):有利于保障人民群众的权利和自由;利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威;利于防止行政权利的缺失和滥用,提高行政管理水平;利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。29、政府依法行政的要求: 具体要求:①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一 30、政府权力的行使包括:决策、执行、监督等环节。 31、政府决策的重要性:关系着国计民生。 32、政府应该怎样进行决策:坚持科学决策、民主决策、依法决策。 33、政府科学民主决策的措施: ①不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性; ②增强决策透明度和公众参与度,使决策能够以更好地反映民意、集中民智、珍惜民力; ③坚持决策的内容符合法律的规定和要求,决策的过程符合法定程序。 34、政府应如何行使权力? ①政府及其工作人员行使权力必须依据宪法和法律,做到合法行政,合理行政,程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。 ②政府及其工作人员要严格按照法定的权限和程序行使权力,履行职责,坚持科学民主决策。 ③政府及其工作人员要置身于民主和法律的监督之下行使权力,防止权力滥用,保证把人民赋予的权力用来为人民服务。 35、谈谈政府该如何利用网络行使权力,为民服务? ①政府必须科学、民主决策,可以通过网络广泛倾听社情民意,问计于民,顺应民意,集中民智,服务民生。 ②政府必须依法行政,可以利用网络技术提高行政效率,实现高效便民。 ③政府必须自觉接受监督,可以利用网络及时、主动、准确地发布权威信息,增强政府工作的透明度,方便群众监督,更好地维护公民的知情权、参与权、表达权等政治权利。 ④政府要坚持对人民负责的原则,为公民求助和投诉提供途径。可以利用网络接受公民的求助与投诉,维护公民的合法权益。

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