美丽宁乡幸福家黄宏宇

美丽宁乡幸福家

龙田九年制学校黄宏宇

指导老师：姜赛磊她虽然没有香港那么璀璨，也没有北京那么繁华，但是她有她的宁静，有她的美丽，有她独有的味道。在她的漂亮外衣上面，生活着许许多多善良、同她一样美丽的人们，这美丽的人们，因她的美丽，而幸福。她是宁乡，我的美丽的家园。

宁乡的乡村多美，多幸福呀！看，在田地。辛勤的农民正在收割稻谷，谷粒那朴素的清香阵阵扑鼻而来，台台收割机在不段忙碌。啊！金黄的田地，有农民的辛勤汗水，啊！勤劳农民，丰收后脸上露出灿烂的笑容，啊！这灿烂的笑容，既包含丰收的愉悦，又蕴藏辛勤的艰苦。

往山上看，这里虽然没有拔地而起的断壁悬崖，却有起伏不断的小平凹，虽然没有云雾环绕，却有树木发出的清新气息。我的家乡，宁乡县青山桥镇芙蓉村，在我的家乡有一座秀丽的芙蓉山，虽然没有黄山那么陡，那么美，但是，在六月十六那天，总会有许许多多人，不管男女老少，总会手拉着手，一起去领略普济寺的风姿。

站在芙蓉山往下看，田坪水库，它虽然没有一望无际的大海那么辽阔，也没有波光粼粼的洞庭湖那么美丽，但是，它，清澈见底，在它的身上，有无数鱼儿在嬉戏，它，养育了一方水土的人。在水面上，虽然没有长白山天池那么多岛屿。但是，岛屿上绿树成阴，百草敬绿，百花齐放，百鸟争鸣!田坪水库，好一个美丽的风景区！在宁乡，在

我的故乡—芙蓉，有一条桥—芙蓉桥，它虽然没有赵州桥那么坚固，那没美观，那么热闹，那没引人观注，但是，它是我的我的一个老朋友！啊，老桥，你如一位德高望重的老人，把田坪水库那甘甜的水，送往另一方。你弓着腰，让人，车，动物从你那略弯的背上行过，你不属于姓李的，也不属于姓张的，你是大家的，很多人在你身上散步，聊天，你听着，看着，也很高兴。

回过头，看家乡的竹林，竹林好像被盖上一层涂了很多绿墨的纸，如果你的手一沾，就会被染绿。春天，百花齐放，百鸟齐鸣，竹林生机勃勃，竹笋一颗颗不约而同地探出脑袋，这时，勤劳的人们，有的拿铁楸，有的提篮子，有的拿铲子，挖竹笋去了！好一副气派的田园，风兴！

亲爱的朋友，请往家乡人们的菜园看。辣椒树细细的脚，两只长长的手，几根青青的头发，大蒜胖胖的腰，稀稀疏疏的头发，玉米长长的胡须，胖胖的脚从深深的地里蹦出来，身子就是千奇百怪了，有白的，黄的。紫的，有长全了的，有没长全的。如果有一台照相机，把这美丽的田园风光拍下来，那张照片会流芳百世的。

瞧，农场。虽然没有奶牛，但有公牛母牛小牛，一大窝。公牛好雄壮，耕地好帮手，虽然公牛很能耕地，但母牛也不赖，人们一声吆喝，不半天，一亩地耕完了，小牛好顽皮，跟哥哥姐姐吃草时，这儿闹一会，那玩一会，到该回家时便饿了，鸡和鸭自然少不了，看公鸡，火红的鸡冠，胖胖的身子，红红的毛，粗壮的脚，看，母鸡，有的在生蛋，有的在带小鸡，还有的呢？在山上玩去了，鸭子们则有的在悠

闲，有的在水里泡澡呢！看到这幅情景，人们就会笑逐颜开。

野外更美了，绿得发光的草，挺拔的树上，几只麻雀在交谈呢！草中粉得像霞的喇叭花，红得像艳阳的映山红，鲜艳无比的菊花。“啊！我的朋友太美了”路人忍不住夸了几句，美，的确很美！

在这么美的乡村生活是多么享受啊！夏日的傍晚，吃过晚饭，偶尔三两个打打羽毛球，散散步，要么骑着自行车，抬头望，天空掠过一群归鸟。排成“一”字“人”字，五线谱上的音符在不断的跳跃，燕子们也在开会准备过冬了。于是人们开始收获，丰收的季节，我继续静静地欣赏家乡的这一切。陶醉其中。

幸福美丽新村建设规划方案

根据中共**县委农村工作办公室关于编制2015年幸福美丽新村建设实施方案的通知要求，结合**村实际，编制本方案。 一、**村村情概况 **村距**县城17公里，共10个农经社，农户416户，总人口1462人，全村幅员面积7平方公里，耕地面积3487亩，现有林地面积3050亩，森林覆盖率71%。2013年新建村多功能活动室1个，面积90平方米，现有村卫生站1个、云峰小学1所、省重点电业企业500千伏变电站1个、重点佛教基地**寺1个；村级水泥路5条7.5公里，2014年整治和新建山坪塘52口、蓄水池28口，基本解决了农田灌溉问题；人均纯收入7266元，常年外出务工人数300人，2014年—2015年实施现代农业项目建设，打造稻、鱼、果、禽基地。 二、2015年建设幸福美丽新村规划 1、实施扶贫解困计划：2015年对49户建卡贫困户和精准扶贫户采取政策扶持、资金帮助、项目支撑，干部挂、包、帮等多种形式进行帮扶，2015年计划脱贫18户以上。 2、实施农村住房改造：2015年农村危房改造新建6户，风貌改造30户，建设生态家园户50户。 3、新建农家乐1个：引进业主投资200万元以上新建高标准农家乐1个，集餐饮、修闲、住宿、钓鱼、观光农业为一体，增加农民收入。 4、公路建设计划：争取国家政策，力争加宽改造现有村级主要干道4.5公里，提升公路等级和质量，实现农村客运，方便群众出行，对已建成的组级公路加强养护和管理，保证晴雨畅通，充分发挥经济效益和社会效益。 5、产业规划：①、加强对现有2300亩林竹的管护，提高单产量。②、种植业上加强对300亩新栽核桃苗的施肥与管理，力争早日投产，在原有基础上新发展100亩。③、养殖业方面：依托现代农业发展机遇，新发展林下养鸡家庭规模户8户、养猪户4户（平均每户每年出栏200头以上）、养羊户2户、养鱼50户。 6、加强农村安全饮水：新建分散式安全饮水点8处，解决全村416户1462人的饮水问题，实现农村安全饮水全覆盖。 7、完善**寺佛教圣地，传承佛教事业，加强对佛教人员的管理，在国家政策许可的范围内开展佛教事业，提高**村旅游文化发展，提高知名度。 8、加强农村环境整治，改善人居生活环境。村上新配备2名卫生保洁员，每个村民小组配备保洁员1—2名，具体负责对环境知识的宣传，生活垃圾的回收与处理，逐步实现户分类、村收集、镇运输的处理摸式，农户自建卫生厕所，动员农户实施“五改”工程，即改厨、改厕、改圈、改水及绿化美化工程，五改率达到80%以上。 9、稳定农村劳务输出，常年外出务工人员保持在300人以上，人均纯收入略高于全镇平均水平。 10、加强对群众的思想道德教育，按照幸福美丽的新村标准，逐步实现村风文明、管理民主、人民生活富裕的社会主义新农村形象。

崇州白头镇五星村幸福美丽新村建设

崇州白头镇五星村幸福美丽新村相关情况介绍 崇州市白头镇五星村新村鸟瞰。（崇州市农发局供图）五星村幅员面积3.6平方公里，下辖26个村民小组，总户数878户，总人口3066人。2013年以前，村民主要以小聚居的方式散居在各处林盘。2013年6月，五星村启动新村建设，新居规划和建设风貌一出来，短短时间，800余户村民中就有731户村民参加了新村建设。五星村农民新居规划了3个点位，采用川西民居风格，公共配套设施齐全（包括水、电、气、路、绿化、健身广场、民俗广场等）。 据了解，随着幸福美丽新村的建设，一条桤木河湿地，五星福居、五星逸居、五星闲居三个幸福美丽新村，三个现代农业产业主体布局托起了?业兴、家富、人和、村美?的幸福美丽新村。 村民居住条件得到改善，生活环境也变得舒适了，村里的产业则还在持续发展。曾经，由于全村缺乏主导产业支撑，种植模式单一，缺少有力的经济增长点，村民增收难度较大。2012年，全村农民人均纯收入仅4800元。

崇州市白头镇五星村幸福美丽新村。（崇州市农发局）白头镇副镇长易惰介绍说，在新村建设推进过程中，五星村成功引进了?盘古?和?柏萃?两个农业项目，流转了当地上千亩土地发展现代农业。这些项目的引进解决了不少农民的就业问题。 为转变经营模式、提高农民收入，五星村于2012年4月成立了?五星土地股份合作社?。谈及合作社的经营情况，该合作社理事长赵水伏充满信心，?现在，五星村所有的村民都加入了合作社，达到361户，经营面积951.81亩，统一经营率达到100%。合作社采取多种经营模式，分为粮食规模种植、种养循环、立体养殖、育秧中心、农机、粮食烘干加工中心数个经营小组。并且注册了‘白头五星’农产品品牌，推行O2O模式，形成了完整的产业链。?

幸福美丽新村建设规划方案

幸福美丽新村建设规划方案 幸福美丽新村建设规划方案 根据中共**县委农村工作办公室关于编制2015年幸福美丽新村 建设实施方案的通知要求，结合**村实际，编制本方案。 一、**村村情概况 **村距**县城17公里，共10个农经社，农户416户，总人口1462人，全村幅员面积7平方公里，耕地面积3487亩，现有林地面积3050亩，森林覆盖率71%。2013年新建村多功能活动室1个， 面积90平方米，现有村卫生站1个、云峰小学1所、省重点电业企 业500千伏变电站1个、重点佛教基地**寺1个；村级水泥路5条7.5公里，2014年整治和新建山坪塘52口、蓄水池28口，基本解决了农田灌溉问题；人均纯收入7266元，常年外出务工人数300人，2014年—2015年实施现代农业项目建设，打造稻、鱼、果、禽基地。 二、2015年建设幸福美丽新村规划 1、实施扶贫解困计划：2015年对49户建卡贫困户和精准扶贫 户采取政策扶持、资金帮助、项目支撑，干部挂、包、帮等多种形 式进行帮扶，2015年计划脱贫18户以上。 2、实施农村住房改造：2015年农村危房改造新建6户，风貌改 造30户，建设生态家园户50户。 3、新建农家乐1个：引进业主投资200万元以上新建高标准农 家乐1个，集餐饮、修闲、住宿、钓鱼、观光农业为一体，增加农 民收入。 4、公路建设计划：争取国家政策，力争加宽改造现有村级主要 干道4.5公里，提升公路等级和质量，实现农村客运，方便群众出行，对已建成的组级公路加强养护和管理，保证晴雨畅通，充分发 挥经济效益和社会效益。

5、产业规划：①、加强对现有2300亩林竹的管护，提高单产量。 ②、种植业上加强对300亩新栽核桃苗的施肥与管理，力争早日投产，在原有基础上新发展100亩。③、养殖业方面：依托现代农业 发展机遇，新发展林下养鸡家庭规模户8户、养猪户4户（平均每 户每年出栏200头以上）、养羊户2户、养鱼50户。 6、加强农村安全饮水：新建分散式安全饮水点8处，解决全村416户1462人的饮水问题，实现农村安全饮水全覆盖。 7、完善**寺佛教圣地，传承佛教事业，加强对佛教人员的管理，在国家政策许可的范围内开展佛教事业，提高**村旅游文化发展， 提高知名度。 8、加强农村环境整治，改善人居生活环境。村上新配备2名卫 生保洁员，每个村民小组配备保洁员1—2名，具体负责对环境知识 的宣传，生活垃圾的回收与处理，逐步实现户分类、村收集、镇运 输的处理摸式，农户自建卫生厕所，动员农户实施“五改”工程，即 改厨、改厕、改圈、改水及绿化美化工程，五改率达到80%以上。 9、稳定农村劳务输出，常年外出务工人员保持在300人以上， 人均纯收入略高于全镇平均水平。 10、加强对群众的思想道德教育，按照幸福美丽的新村标准，逐步实现村风文明、管理民主、人民生活富裕的社会主义新农村形象。

幼儿园中班音乐教案《我有一个幸福的家》

幼儿园中班音乐教案《我有一个幸福的家》幼儿园中班音乐活动教案：我有一个幸福的家 教师： 活动目标： 1.学习用说唱结合的方式表达歌曲的温馨和美好。 2.尝试根据图片提示，理解歌词并多形式演唱。 3.初步学会用优美、舒缓的演唱效果给人带来的愉 悦感受。 活动准备： 三课树（爸爸、妈妈、我）；ppt；歌词图谱四套。 活动过程： 一、问好导入，感受旋律。 1.用唱歌的方式来问好。 师：小朋友你好~男|女小朋友好~xxx你好~幼：你 好，你好，封老师你好~2.倾听旋律。 师：今天来了快乐的一家人，听，爸爸唱着快乐的 歌来了！看，美丽的妈妈也来了!还有谁来了？（小朋友，宝宝）他们给小朋友带来一段好听的音乐，你们想听吗？ 你听完这个旋律有什么感觉？ 二、倾听操作，熟悉歌词。 1.倾听清唱，初步感受歌曲。 师：这么优美、舒缓的旋律讲的可是关于家的事。

我们都有幸福的家，宝宝说她也有幸福的家，她还要给我们唱一唱她的家呢。 2.提问：歌词里面唱了什么？谁来说说？（我有一个家，爸爸妈妈还有我，天天笑哈哈，爸爸去挣钱）师：爸爸去挣钱是说出来的还是唱出来的？（说出来的）那我们一起来说一说。爸爸挣钱可是很神气的，我们要很神气的来说一说。那妈妈呢？ 3.幼儿分组匹配图片，进一步理解歌词。 师：刚刚小朋友听的很仔细，说出了许多的歌词，小朋友想不想唱一唱这首好听的歌？歌词宝宝们想和小朋友玩一个捉迷藏的游戏，它们都藏在这些图片里，要请小朋友把它们按照正确的顺序给他们排排队，排对了就可以来唱这首好听的歌，你们想排一排吗？四个小朋友一组，轻轻地走过去排一排。 4.展示图谱、纠错，表述歌曲内容。 师：小朋友都已经排好了，那我们怎么才能知道排的对不对呢？（唱歌）那老师来唱，你们用火眼金睛来看一看哪里排错了，好吗？ 师：看着图片我们一起来唱一遍好吗？ 三、多种形式，学唱歌曲。 1.跟随音乐初步学唱。 师：现在跟着音乐一起来唱一遍。（2遍）2.尝试用

新农村建设调查报告范文3000字

新农村建设调查报告范文3000字 建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观、解决“三农”问题的重大举措，是现代化建设顺利推进、全面建成小康社会的必然要求。按照全国人大农委举办研讨培训班通知精神，四川省人大农业与农村委员会组织专题调研组，先后赴遂宁、内江、宜宾、泸州市，深入到8个县(区)近20个村(社)就新农村建设情况进行了实地调研，听取当地政府及相关部门的情况汇报，与村社负责人、农民代表、业主代表等进行座谈交流。总的来说，我省新农村建设各级党委、政府高度重视、精心安排部署，相关部门开拓创新、大力推进，广大群众积极参与、主动作为，近年来各项工作进展顺利，农村面貌焕然一新。 一、我省新农村建设基本情况 党的xx届五中全会以来，四川省委、省政府按照新农村建设“二十字”方针的总要求，以农民增收为核心目标，以新村建设为有效载体，以产业发展为重要支撑，坚持规划先行、产村相融、分类指导、农民主体、合力推进，推动城镇乡村院落合理布局、山水田林路村综合整治、科教文卫广电同步跟进，走出了一条产村相融、成片推进的新农村建设路子。去年，省委、省政府还作出建设“幸福美丽新村”的决策部署，力争到2020年80%以上的行政村建成“业兴、家富、人和、村美”的新农村。截止今年6月底，全省累计新

建成新村聚居点10972个、涉及农户万户，改造提升和保护修复村落15354个、涉及农户万户，启动幸福美丽新村试点示范村建设1242个。全省60个省级新农村建设示范县累计建成新村聚居点2033个、新农村综合体218个、“1+6”村级公共服务中心2307个;连片发展种植业603万亩，规模养殖户万户;累计硬化农村道路18297公里，农田水利渠系建设17589公里。 (一)坚持规划先行，推动城镇乡村院落合理布局。早在XX年我省就编制印发了《四川省社会主义新农村建设规划纲要(XX年-2020年)》和11个分项规划。各地也按照城乡发展一体化和推进新型城镇化的要求,编制和完善了新村建设发展规划。在布局上，坚持新村建设规划与小城镇规划、现代农业园区规划、新农村示范片建设规划有机结合、科学衔接,形成布局合理的城镇、中心村、自然村空间形态;在项目上，新村建设规划与现代农业产业项目、土地整理项目、新村基础设施项目、扶贫开发、旅游开发项目等科学对接、有序实施;在建设上，村落民居规划充分体现农村特色、地域特征、民俗特点，有乡土气息、乡村情趣、乡情乡愁。 (二)注重产村相融，促进农民持续稳定增收。把产业发展放在优先位置，坚持产业先行、产村相融。统筹新农村建设示范县与现代农业、林业、畜牧业重点县建设，培育成规模、上档次、有市场的特色优势主导产业，开发农业多种功

我有一个幸福的家初中作文800字

我有一个幸福的家初中作文800字 篇一： 每个人对于幸福的理解不了同，我有一个幸福的家，我觉得这就是的幸福，没有别的，我很享受有这么一个幸福的家，十几年来我都觉得这是我的幸运，我经常会觉得幸福这两个字很不简答，来之不易，一个幸福的家造就了现在阳光开朗的我，这些年来我觉得这是我的幸运，我很感激我的父母给我这么一个幸福的家，让我能够在这么好的环境下享受这种幸福。 从小我就是跟着爸爸妈妈长大，我记得我身边当时有很多小伙伴的爸爸妈妈不在自己身边，都在外面赚钱，要养活一家子人所以很多的家长就没有把害自己带在身边，我一直觉得自己是一个比较幸运的，爸爸妈妈陪在身边，一直一拉都是这样，从小家里对我的要求很高，我那个时候不知道这

是为什么，爸爸妈妈总是在严格的要求我，不管我做错一点什么样的事情，都会反复的跟我说，然后然我清楚的知道自己的错误，才会停下来，后来我明白了，爸爸妈妈就是希望我能够变得优秀，他跟我说他们那一代人没有接受过现在这么好的教育，所以希望我能够珍惜，那个时候我觉得自己很幸福，因为爸爸妈妈虽然说严格的要求我但是我心理是觉得有人关心的。 我小时候有一点调皮，可能也是因为爸爸妈妈对我的严格让我养成了这样的性格，小时候的调皮总是让我收到批评，但是爸爸妈妈从来不会打骂我，他们总是喜欢跟我讲道理，不会因为我做错什么时候就打骂什么的，尽管爸爸妈妈从来不打骂我，但是似乎他们的威严就在那里，特备是爸爸，爸爸从小就严格的要求我，一件事情总是让我到更好，一直在鼓励我，我有时候做错事情我就会很老实，没有像同龄的小伙伴一样不知所措，我会耐心的听爸爸跟我将这件事情，不知道是什么原因可可能也是习惯了，我觉得自己很幸福，我喜欢那种在我做错事情的时候，会有人告诉我应该怎么做，我的爸爸妈妈就是这么一个角色，不管在什么时候我都会用心的改变自己。 幸福是不同的，或许有人觉得我这种不算幸福，但是在

关于幸福美丽新村建设问题

关于幸福美丽新村建设问题 建设幸福美丽新村，这是省委、省政府的科学决策，也是当前的热门话题。借此机会，谈六个问题：先学习习总书记有关重要指示，其次看这些年我省新农村建设的主要成效，接着分析当前面临的问题和挑战，然后解读幸福美丽新村建设的基本要求，再来介绍幸福美丽新村建设的主要任务，最后讨论建设中值得注意的问题。 一、新精神，学习习总书记有关重要指示 2005年10月，党的十六届五中全会明确提出新农村建设任务。建设社会主义新农村，是我国现代化进程中的重大历史任务，将贯穿全面小康社会建设始终，贯穿现代化建设始终。中央对新农村建设总的要求是“五句话”：生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主。涉及农村经济、政治、社会、文化、生态五大建设，并且构成一个有机整体。它是管总的，管长远的。 习总书记高度重视新农村建设。十八大以来，习总书记先后对新农村建设做出了一系列新的指示。比如，去年7月在湖北省调研时、12月在新型城镇化工作会和农村工作会上，都对新农村建设作了精辟论述。这里，摘抄几点，和大家一起学习。 （一）小康不小康，关键看老乡。2013年4月在海南省考察时强调，小康不小康，关键看老乡。2013年7月在湖北省调研时指出：城镇化要发展，农业现代化和新农村建设也要发展，同步发展才能相得益彰。2013年12月，在中央农村工作会议上进一步指出：中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。 （二）要给乡亲们造福。在湖北省调研时指出,实现城乡一体化，建设美丽乡村，是要给乡亲们造福，不要把钱花在不必要的事情上，比如说“涂脂抹粉”，房子外面刷层白灰，一白遮百丑。在中央农村工作会议上强调：要为农民建设幸福家园和美丽乡村。 （三）注意保留村庄原始风貌。2013年12月在中央新型城镇化工作会议上要求：在促进城乡一体化发展中，要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。在中央农村工作会议上进一步强调慎砍树、禁挖山、不填湖、少拆房。 （四）注意乡土味道，体现农村特点。在中央农村工作会议上强调：搞新农村建设要注意生态环境保护，注意乡土味道，体现农村特点，保留乡村风貌，不能照搬照抄城镇建设那一套，搞得城市不像城市、农村不像农村。搞新农村建设，决不是要把这些乡情美景都弄没了。 （五）乡土文化的根不能断。在湖北省调研时指出：不能大拆大建，特别是古村落要保护好。农村总不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。在中央农村工作会议上进一步强调：农村是我国传统文明的发源地，乡土文化的根不能断。

我有一个温馨的家庭_600字

我有一个温馨的家庭_600字 记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待的爱。 如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向您提出要我自己骑车上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。 每天放学，爸爸总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤，就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道，是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说：“来，王帆把这碗汤喝了，赶快去写作业，再背书，背完了让爸爸检查，之后就可以看电视了。” 父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后，妈妈要求我每篇课文全要背诵下来，除了这些以外，还要我背《弟子规》等古文。 记得有一次，妈妈要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下来，急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后

拿出枝条，要惩罚我。我立刻哭着求饶：“妈妈，我不敢了……”可您还是打了我，“把手伸出来，不许哭！”妈妈脸上的青筋暴起，随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠，手肿了好几天，连字都没法儿写了。之后，妈妈给我上边上药边说：“王帆，你一定很疼吧！其实妈妈……”，一听“疼”这个字，我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了，“不哭，不哭！”妈妈替我擦去眼泪，而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。 “儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗？父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。 我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”

我有一个温暖的家

《我有一个温暖的家》 房山区窦店中心校 沙志娟 2006.11

《我有一个温暖的家》 一、指导思想与理论依据 1．关注儿童的生活，道德教育向生活回归。《品德与社会课程标准》指出：“本课程的教学内容要注重与学生生活和社会的联系，要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。”道德存在于儿童的生活中。因此，本课的教学设计以儿童的现实生活为主要源泉，以密切联系儿童生活的事例为主要载体，通过日常生活中看似平常的小事情，使学生感受到来自家人的爱。从小懂得孝敬父母和长辈。 2．关注全体学生，使每个学生都得到积极的情感体验。农村几代同堂和一些特殊家庭的学生，教师要给予更多的关注。从课堂教学到课外延伸，尽量照顾到所有学生，让学生体会到无论贫穷与富有，无论是三口之家还是单亲家庭，家庭的温暖都是一样的。 3．倡导自主、体验、交流的学习方式。教学中，要积极引导学生进行观察、体验，引导学生“过自己的生活”，成为自己生活的实践者。使学生体味学习的过程，而不仅仅是关注学习的结果。 二、教学背景分析 1．教学内容分析： “我有一个温暖的家”是《品德与社会》（首都师范大学出版社）三年级上册第二单元“温馨的家”中的内容。 通过本单元学习，目的在于指导学生进一步认识自己的家庭，并从认识自己的家庭开始，逐步认识丰富多彩的社会，树立为家庭和社会做贡献的意识。 “我有一个温暖的家”,主要是引导学生感受家庭成员之间的亲情，了解父母哺育自己的故事。从情感入手，使学生感受家庭的温暖，懂得孝敬父母和长辈。 2．学生情况分析： 三年级的学生对家庭已经有初步的了解，知道家庭成员之间的关系，对家庭的温暖有初步的体验。 我校三年级学生中有三口之家的、三代、四代同堂的，也有单亲家庭、再婚家庭，且家长的知识层次和家庭贫富相差悬殊。 三年级学生已经初步具备利用多种方法收集资料的能力。 3．教学方式与手段的说明： 教学方式：围绕“爱”开展开放性教学活动 （1）教师课前调查、采访、观察

四川省“幸福美丽新村”规划编制办法和技术导则

四川省“幸福美丽新村”规划编制办法 第一章总则 第一条为了规范和加强我省幸福美丽新村规划编制工作，提高规划编制水平，加快“业兴、家富、人和、村美”的幸福美丽新村建设，根据《中华人民共和国城乡规划法》、《镇规划标准》和《村庄整治规划编制办法》以及《四川省城乡规划条例》，结合四川实际，特制订本办法。 第二条四川省行政区域内的幸福美丽新村规划编制，应当遵守本办法。幸福美丽新村是指保留、整合及新建的各种规模的农村居民聚居点。 已公布的历史文化名村和有历史保护价值的村的保护规划，应当依据《历史文化名城名镇名村保护条例》、《历史文化名城名镇名村保护规划编制要求》及其他相关规定编制。 第三条编制幸福美丽新村规划，应当遵守国家、省有关标准和技术规范，依据依法批准的城乡规划，并与土地利用等规划相衔接。 第四条幸福美丽新村规划由镇（乡）人民政府负责组织编制，编制成果应当在村内予以公示，并经村民大会讨论同意通过，报县级人民政府审批，经批准后由镇（乡）人民政府予以公布实施。 第五条因经济社会发展需要，经村民大会和镇（乡）人民代表大会同意，镇（乡）人民政府可对幸福美丽新村规划进行局部调整，并报县级人民政府备案。涉及规模、布局等重大变更的，应报县级人民政府审查批准。 第六条幸福美丽新村规划编制单位应具备相应规划编制资质，编制人员应熟悉农村情况。 第二章规划编制要求 第七条编制幸福美丽新村规划要按照“业兴、家富、人和、村美”的基本要求，坚持一切从农村实际出发，以保障村民基本生活条件、促进农民增收、改善人居环境、提升村庄风貌为主要目的，以耕读文明为魂、村落民居为形、田园风光为韵，把幸福美丽新村建设成为记得住乡愁、留得住乡情的乐园。

六年级作文：我有一个温馨的家作文800字

我有一个温馨的家 世上有很多家，每个家都有不同的标签：幸福、欢乐、不幸……很幸运，我有一个温馨的家。 家里住着一个能给我们带来快乐的妈妈。不论何时何地，妈妈总能在不经意间惹得我们哈哈大笑。就说那一次吧：那天，我在沙发上看电视，妈妈在隔壁洗衣服。或许是心情格外舒畅吧，妈妈边洗衣服边哼着小调，突然声音高了八度：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊……”我到隔壁一看，妈妈正弯着腰、撅着屁股、拧衣服呢。她回头看了我一眼，又扭过头去继续拧起来，嘴里还喊着：“参北斗啊……”这一场景，瞬间把我逗乐了，嘴里还未嚼碎的饼干全都喷了出来。爸爸闻声而来，又转身而去，嘴角都上扬了。 家里还住着一个爱耍赖的爸爸。晚上只要有空，我们一家人都会打几局扑克牌，爸爸那个“坏心眼”在这件事上体现的淋漓尽致。记得有一次，爸爸是地主，我和妈妈想法设法围攻他，爸爸被我们打得连连求饶，就在我们快要赢的时候，爸爸眼珠子一转。坏了！爸爸又要招阴招了。只见他偷偷的把3张牌反过来，趁我们“不注意”，用力摔到桌子上：“对2！”（实际上他扔了5张）其实，眼尖的妈妈早就看的一清二楚了，把他把扣在下面的三张牌指认了出来。爸爸见我们识破了他的诡计，只好投降，任凭我们处理。 当然，这个家怎么能少了我呢？我可是家里的开心果。 我是一个活泼开朗、积极向上的女孩。为了逗大家开心，我可是出了不少洋相。在妈妈面前，我是一个打不死的小强。在爸爸面前，

我是一个娇滴滴的公主。那天，妈妈让我去写作业，可我偏不听，偏要和她对着干——不去。就这样，妈妈放了大招——脱下鞋，就向我扔来。咦！我躲、我躲躲躲，就这样躲在了妈妈的怀里。妈妈也忍不住笑出了声：“真拿你没办法。” 每当我受委屈的时，爸爸妈妈总会轮流安慰我；每当我不高兴时，爸爸妈妈总会变着法的给我讲笑话；每当我受到挫折时，爸爸妈妈都能讲出一大堆故事鼓励我…… 对我来说，家不是一个房子，那是一个有爱、有欢乐的地方。在这里，每天都直播着一个又一个精彩的故事。我有一个温馨的家，我爱我的家！

我有一个温暖的家作文4篇

我有一个温暖的家作文4篇 作文一：我有一个温暖的家 内心的孤苦寂寞，总得有诉说的地方；身体的疲软劳累，总得有放松的地方。而所有这些漂泊的船只，最终都要驶入那盼望已久的港口，而这就是我的家，心灵的港湾，让我心存温暖，依恋这个温暖的家。 临近中考，我有些急躁，每每此时，父母就会在我身边冒出，搞得我更加的不适。于是我有意避开，而父母因此被冷落了。就这样，我与父母交往的时间少了许多。 这样的状况持续了好久，直到一天晚上，这一切都改变了。那是在初三最后一次模拟考试的前一天，这一天似乎是跟往常一样，上课发了卷子做，做了之后讲，讲了之后改，枯燥无味，循环往复。而对于明天的考试少了些许紧张，多了很多踏实。 忙碌了一上午，拖着疲惫的身子，顶着炎炎烈日，解放似的回到了家。上了楼，看到门虚掩着，就知道父亲是等我许久了，没有太多的交流，只是我在吃完饭后临走时，对他说下午不上晚自习，之后便匆匆离去。 谁知下午起兴，几个同学约好上晚自习，当然也包括我，但是忘了给父母打招呼了。如果只是上两节的话，没有太大关系，因为父母对此了解。而那天竟发愤，上了第三节晚自习。第三节晚自习过后，路上的灯火都黯然失色了，那跑得慢的好像在昏昏

欲睡的公交车幸亏“睁了睁”眼，道路才亮了少许。 一路欣赏不完的夜景让我放松了许多。漫步到家，已接近十一点钟，从楼下望见家里亮着灯，就匆忙上去了，同样是虚掩着的门，推开门一看，母亲在抱着电话。她一见到我就双手紧握拳头，朝我身上砸去，恨着牙对我说：“你怎么这个时候才回来？你知道我和你爸有多着急吗？他老早见你不回来就接你去了！”面对这苦口婆心的一连串疑问，我眼角湿润了，放下书包，赶紧向门外跑去，心中充满自责。 跑到站牌，见父亲坐在自行车上向我归来的方向眺望。凉风瑟瑟，朝父亲身上猛地砸来，头发被吹得散乱不堪。我含着泪跳上父亲的自行车，一把抱住父亲，对父亲说：“天太黑了，回家吧！”父亲像一下子放松了，温和地说了一声：“走。”我坐着父亲的自行车，摇摇晃晃，回到爱的港湾。 那夜。我读懂了母爱为什么是温和的，父爱为什么是深沉的。而我滋润在父爱和母爱下，是无比温暖的。一家人心意相通，幸福快乐，怎能不说我有一个温暖的家呢？每个孩子在父母的呵护下，都会心存一个温暖的家。作文二：我有一个温暖的家“温暖”或许是一声问候，或许是一句叮嘱，或许是在你失败时的一句鼓励的话语，也或许是在无助时的一双援助之手！而我的温暖来自于我温暖的家庭。 在我伤心的时候妈妈会来安慰我，在我失落的时候爸爸常常回来鼓励我说“我闺女是最棒的”！在我生病是爸爸妈妈也会无

我有一个幸福的家作文大全(8篇)

我有一个幸福的家作文大全(8篇) 【篇一：我有一个幸福的家】 我有一个既温馨又幸福的家。有严肃的爸爸，勤劳的妈妈，和蔼可亲的姐姐，还有一个受全家人疼爱的我。 先说我爸爸吧!他是一个严肃的人。有一次，我因为贪玩而没有准时写作业，爸爸瞪起那双凶巴巴的眼睛，我顿时傻了眼，没了方寸。我把求救的眼光投向妈妈，可平时善良的妈妈看都不看我一眼，把我急得团团转。妈妈不救我了，我只好被爸爸劈头盖脸地骂了一顿。这就是我严肃的爸爸。 我有一个勤劳的妈妈，她的勤劳可是百里挑一的，全家上下四个人的活儿都是妈妈干的，扫地、洗碗、拖地、擦窗、整理东西等所有的家务都是妈妈干的。虽然妈妈一个人干那么多活儿，但妈妈每一样都干得那么细心、那么好。我欣赏妈妈的勤劳，同时也为她是我妈妈而感到骄傲。这就是我勤劳的妈妈。 我还有一个和蔼可亲的姐姐。有一次，粗心大意的我不小心把姐姐的香水给打翻了，骨碌骨碌地滚到了地上，啪的一声碎了。我大惊失色，以为姐姐会骂我一顿，所以低下头准备接受挨骂。让我万万没有想到的是，姐姐不仅没有骂我，而且还和蔼地对我说：没关系，下次小心一点。这就是我和蔼可亲的姐姐。 这就是我幸福的家!有严肃的爸爸，勤劳的妈妈，和蔼可亲的姐姐。我爱我家! 【篇二：我有一个幸福的家】 我生活在一个充满幸福的城堡里，妈妈是个善良简朴的人。爸爸是个爱我爱妈妈的人。我，当然是属于乖巧的一类。 记得去年过春节。我们一家准备去奶奶家过。当时，我们家的经济条件不是很宽裕，但是，妈妈还是给我、爸爸、哥哥还有奶奶，各买了一套新衣服。可等到去奶奶家要走时，我才发现妈妈却穿着一身旧衣服。这时妈妈管我要黑色的钢笔，我想都要出门了还要什么钢笔呀?可是我又不敢不听话，我只好把钢笔拿过来，只见妈妈在自己的黑裤子上，画来画去，我很好奇的把头探过去看了看，问：妈，您干什么呀!在裤子上画来画去的?妈妈边画边说：唉，上次我去阿姨家串门，在路上摔了一跤，把裤子给磕的发白了。这不，用钢笔画画不就看不出来了?这时，我的鼻子酸溜溜的。 可更没想到的是，我和爸爸都已经下楼了，妈妈又把我们给叫了上来。对爸爸说：咱们家还有那种细铁丝吗?要它干什么?爸爸好奇的问妈妈说：我这鞋就拉链坏了，其它地儿都很好，就这坏了，用细铁丝当拉链，不就成了。这时爸爸劝到：算了，买双鞋去吧!可妈妈却说：不了，这鞋哪都挺好呢，就这点毛病，修修就成了!爸爸听到这里，也无话可说了，只好无奈地给妈妈找来了细铁丝。当时我的眼泪就像从眼眶里溢出来，却迟迟没落下来。

我有一个温馨的家作文700字(优秀作文)

我有一个温馨的家作文700字 我有一个爱唠叨的妈妈，不管多小的事情，她都要问到底。我的爸爸常年在外面打工，很少回来过，只有过年的时候才回来。所以，现在只有我和妈妈在家，我哥哥也在外面学本事去了。 我们母女俩挺默契的。我读书的时候，衣服就由妈妈洗，放假就由我洗。平时我语文有些作业不会做，给妈妈看，她总是要先唠叨几句：“这个谨慎的近义词都不会，那你还读什么书呀。”听到这话，我气得差点就要骂出来了，最后还是把脾气压了下去。 还有，妈妈总是以为自己很有文化一样，总是教导我说：“你一定要努力学习，长大后要有出息一点，别学你哥哥那样，读不好书就只得去外面当学徒。” 记得有一次，我爸爸和哥哥都还在家，那是一个有一丝凉意的秋天，我清早起来，刷完牙之后，我硬是要找爸爸要一块钱，可是爸爸不给我。我就在那里站了10多分钟，就是不动。爸爸看了下手机，有点急了，就把我拉起来顿到地上，顿时，我的脑袋都懵了。然后我大哭了起来，妈妈在一旁劝爸爸，爸爸竟然把妈妈拉开，还打了我几下，妈妈是看在眼里，疼在心里呀！爸爸气消了的时候，妈妈对我说：“快点去上学，不然要迟到了。”我还是站在那里，哥也过来劝我。最后，爸爸也拿了两块钱给我。我当时还在气头上，理都不理爸爸，一边流着泪，一边背上书包，穿着睡衣，趿着拖鞋就气冲冲地跑出去了。 回到家之后，妈妈悄悄地跟我说：“今天你走后，你爸爸为打你的事后悔得流泪了呢。”本来我还在生爸爸的气，可是听到妈妈的话，我才知道，爸爸是想让我快点去读书，谁知道我脾气倔得很，不来硬还不行，爸爸才会那么狠心地打我。 最后，我向爸爸道了歉，一切都和好了。 这就是我的家，爸爸无法表达出的爱，我全懂了。 所以，我想对爸妈说：“我永远都爱你们！”

关于村驻村帮扶落实情况汇报

关于村驻村帮扶落实情况汇报 做到有章可循，有规可依。 完善村规民约和各项职责、制度。 3、开展党建工作。 按照规定公开各类党务、政务、村务，并宣传实用政策、法规；整理党建工作资料，召开“三会一课”、开展“两学一做”和远程教育、推选村后备干部2人、发展正式党员1人、预备党员1人、积极分子3人。 4、建立完善村级组织活动场所,建立村级活动室，完善图书室、纠纷调解室、信访维稳工作站、劳动就业和社会保障服务站、未成年人社会保护点、农村保险服务点等。 （二）推进精准扶贫1、加强组织领导，组建工作机构。 为确保精准扶贫工作顺利开展，特成立了**镇**村脱贫攻坚领导小组。 2、摸清家底情况，进行精准识别。 通过走村串户、实地调查、民主评议、公示公告等方式确定了我村精准扶贫户，做到全村脱贫对象情况明、底数清。 针对贫困户制定有针对性的帮扶措施。 3、规范建档立卡，全面汇总信息。 2015年完成了78户257人的建档立卡工作，建立了规范的档案，做到户有卡、村有簿、进退明。

完善“六有”系统录入，经精准扶贫“回头看”核查，2016年7月更新建档立卡信息为19户65人。 4、制定规划方案。 根据调研走访和镇、村两级干部讨论研究，制定《**镇**村脱贫攻坚发展规划》、《**村2016年度精准扶贫工作计划》、《贫困户帮扶方案》、《幸福美丽新村发展规划》、《**镇**村开发小流域治理项目规划》等，为推进一村一品完成《我为精准扶贫献一策》。 5、走访关心贫困群众。 每周坚持走访村民，特别是贫困户家庭，宣传扶贫政策、给予关心鼓励，做群众的知心人。 6、项目推进情况。 一是贫困户住房改造，参与改造10户（每人按2.27万进行资金补助）。 二是道路建设：一组1公里泥结碎石路建设，建设资金15万元已经到位，2016年7月开始动工修建；1-2组农业1.2公里生产便道建设，建设资金20万元已经到位。 三是水电改造情况，2015年，第二次饮水改造，已完成一组、四组改造，解决200户人的饮水问题；一组新建电网变压器及线路已完成方案设计，正在向发改局立项报批中。 四是产业发展，我局利用整村项目帮扶资金发展核桃树、桃树种植，种植户共计200户，2016年二组200亩桃树基地种植项目，投入

《我有一个幸福的家》教学设计

二年级音乐上册《我有一个幸福的家》教学设计 教学目标： 1. 引导学生用自然、亲切、甜美的声音演唱《我有一个幸福的家》。体验一字多音歌曲的优美。 2. 学生自己感受歌曲情绪，教师引导学生进一步掌握歌曲旋律。并且能够懂得爱家人，关心他人，尊敬老师。 教学重、难点： 1. 启发学生用亲切、自然、甜美的声音演唱歌曲。 2. 根据生活实践进行歌词创编。 3、一字多音处。 教具准备：电子琴，电脑，光盘，多媒体课件，串铃、三角铁等打击乐器 教学过程： 一、导入、 1、师生打节奏问好 2、导入 让学生听音乐《吉祥三宝》 （1）体会其中的意境，听听唱到了什么？（太阳月亮星星是吉祥的一家,叶子花儿果实是吉祥的一家,最后唱到爸爸妈妈我是吉祥如意 的一家……）

3、师：我们都有一个幸福温暖的家，亲爱的爸爸、妈妈给了我们无微不至的爱，我们都爱自己的爸爸妈妈，都爱自己的家……谁来向大家介绍一下自己幸福的家？ 4. 师生交流，导入新课 二、讲授新课 1. 出示歌曲《我有一个幸福的家》 2. 学生听歌曲《我有一个幸福的家》，初步了解歌曲所表现的内容。 3. 教师：听完歌曲后你的心情怎样？歌曲中的小朋友都唱到了谁？学生：我、爸爸、妈妈 4. 学生随歌曲音乐，用“啦”来模唱旋律，身体随音乐轻轻晃动，感受歌曲旋律。 5. 学生有感情地朗读歌词。 6. 教师范唱歌曲《我有一个幸福的家》。 7. 学生跟录音轻声唱歌词。并做拍手、拍肩动作，体会二拍子的节拍韵律特点。学生要注意第一、二乐句的二、三、四小节，一字多音处音值要唱准确，而且要连贯，流畅。 注意：此处应重点练习，唱准一字多音的节奏、音高。 学生跟琴学齐唱歌曲。 三、巩固练习 1. 教师启发学生用亲切、自然、甜美的声音，怀着幸福快乐的心情演唱歌曲，来表达对家人的热爱。 2. 分组演唱，老师及时纠正错误。

我有一个温暖的家作文

我有一个温暖的家作文 导读：我有一个温暖的家作文【篇一】 “温暖”或许是一声问候，或许是一句叮嘱，或许是在你失败时的一句鼓励的话语，也或许是在无助时的一双援助之手!而我的温暖 来自于我温暖的家庭。 在我伤心的时候妈妈会来安慰我，在我失落的时候爸爸常常回来鼓励我说“我闺女是最棒的”!在我生病是爸爸妈妈也会无时无刻的 关心我! 记得在我10岁时的一个夜晚，我突然感觉到不舒服，浑身发冷，我叫醒了妈妈，妈妈一摸我额头发现我发烧了，三十九度多!我从来 没有发过这么高的烧，妈妈马上找来白酒给我擦头，胳膊，手心，脚心，可谁知一个小时过去了，我的高烧还不退，这时爸爸妈妈焦急万分，这是我发现妈妈的眼泪在眼眶里打转，爸爸妈妈马上给我穿上棉袄，急忙带我赶往儿童医院，到了医院爸爸急忙去挂号，而妈妈急急忙忙的背着我赶往儿科的发热门诊，看着妈妈疲惫的身躯我心疼极了，此时此刻我感到一股暖流激荡在我心里，我感到无比的温暖，爸爸挂号回来后，接过妈妈背后的我急忙带我进了医生的就诊室，又急冲冲的带我去化验室，而妈妈一直跟在我们身后，妈妈本来穿的就不多，还把外套披在我身上，生怕我在冻着，最后医生让我在医院输液，在输液的过程中我发现爸爸妈妈已经累得气喘吁吁了，输完液回到家已经快五点了，到了家，妈妈没来得及放包就赶紧给我吃退烧药，然后

就让我睡了，以后再发生的事我就不知道了，当第二天早上我醒来时，我发现爸爸妈妈还坐在我旁边，妈妈坐着就睡着了我的头上还敷着凉毛巾，而爸爸呢，为了我也没上班，爸爸妈妈为了照顾我一夜都没合眼了，此时此刻我感到无比的温暖，也感到无比的幸福…… 谁言寸草心，报得三春晖，爸爸妈妈用宽大而温暖的`臂膀为我遮风挡雨，我已经长大了，而您们却已经累得疲惫不堪了，我以后一定要孝顺您们! 现在的我已经14了，四年多过去了，而这件事却深深地印烙在我的心上，使我终生难忘，让我永远都记住爸爸妈妈对我的好! 我有一个温暖的家作文【篇二】 自从我记事起，我的家就不断的有争争吵吵，也许和大多数孩子一样，我从小就畅想着家庭温馨的感觉。 小时候，我家的家境不太好，爸爸妈妈也整天的为着生活而奔波忙碌着，正因为这样日复一天，妈妈每天回来也很累，心情不好，就会对着我们乱发脾气，后来，时间长了，也许这种就成了一个习惯，每当我或姐姐犯一点点小错误时，妈妈就会大吵大闹，我们全家也就会跟着受气。闹得不可开交，有时连劳累一天的爸爸也会跟着受气。正因为这样，我从小就学着懂事，但也许就因为我懂事吧!妈妈对我的要求更为严格了，尽管我和姐姐相差两岁多，但姐姐能干的事我全都都会干了，也许姐姐经常犯错误吧!妈妈从小就对姐姐特别照顾，怕她犯错。而当姐姐犯一点点小错误时，妈妈的教育就更为严厉。每

xx村美丽乡村示范点XX 美丽乡村建设标准

xx村美丽乡村示范点XX 美丽乡村建设标准 沙****村美丽乡村建设简介一、基本情况 **村位于沙**政府西北部，距县城75公里，距乡政府3.5公里，全村共有6个村民小组，125户604人，其中贫困户86户372人。一直以来，“脏、乱、差”、“贫穷、落后、保守”是该村的真实写照。近年来，乡党委、政府创新求变、大胆尝试，着力从规划定位、基础配套、产业发展、乡风文明等方面统筹推进，通过几年的发展，全村整体面貌焕然一新，农民生产生活条件全面改善，先后得到市县领导的一致好评。 二、具体做法（一）抢抓**县彰县7.22地震灾后恢复重建项目机遇。灾情发生后，各级领导高度重视，经过多次的考察论证，**村被列为灾后重建异地搬迁点，在反复征求民意，邀请相关专业人员经过多次的考察论证基础上，最终确定地势平坦、交通便利的**村堡子身底下为搬迁新址，乡村干部不厌其烦多次深入农户做工作疏导情绪，征地19户65亩。为现在的**美丽新村建设打下坚实基础。 （二）立足村情，科学规划。在充分调研的基础上，乡党委、政府立足**村的功能定位和资源特点，委托县住建局为**村科学设计了“新型农居集聚示范点”发展定位，以抓号形式将规划的84户宅基地划分到户，每户补助重建资金4万元。打造集农居、休闲、娱

乐、健身为一体的新型“美丽乡村”。按照“先设计后规划，先规划后动工”的要求，严格实行统一规划设计、统一立面装饰、统一施工时间，对村庄主道路、美化亮化工程和入户庭院进行统一设计。 （三）坚持自建统建相结合，有效监管，确保了项目建设的顺利完成。农户自建和基础设施项目统建动工后，首先搭建重建工作指挥部，对重建要求、工作制度、责任分工、效果图等进行了制牌公示，指挥部成为包片领导、包村干部的前沿阵地，成为群众的咨询平台，对重建户地基工程进行有效监督。按照监督台账的要求，每一阶段都要经过检查验收，严把质量关。 （四）持续开展农村环境卫生综合整治，着力解决“脏、乱、差”现象。以沿路沿线、村委会、居民点、街道、农户庭院为重点，建立村组主干道及重点部位划片包干、居民点及农户庭院农户三包的环境卫生整治机制，认真落实周五集中整治制度，积极开展环境卫生综合评比，及时张榜通报卫生整治不好的部位和相应农户。建立环境卫生保证金制度，对柴草杂物乱堆乱放等违反《村规民约》限期不整改的农户，通过扣留保证金雇佣人力整改等方式，引导农户主动开展环境卫生整治工作。

小学三年级作文范文：我有一个温馨的家

小学三年级作文范文：我有一个温馨的家 导读：本文小学三年级作文范文：我有一个温馨的家，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 每一个人都有自己的家，家有很多种：有破旧的，有豪华的，有古老的……我的家虽然不是很豪华，但我的家很温馨。 我家住在南约路401号房，那栋楼装修不错。一共有四层，第四层是露天阳台。整栋楼是用砖头砌成的。 我家一房一厅一卫，面积有65平方米。 来到我家，映入眼帘的是客厅。沙发摆放在大门的旁边，虽然不是很豪华，坐在沙发上，可以看到精彩有趣的电视节目。沙发前是一张木雕花纹的茶桌，是用来招待客人的桌子，一共有两层。在沙发旁边有张跟茶桌差不多的大的桌子，那便是我的“作业桌”。外面是白色的，里面是木花纹。视线里的中间，有一个大大的中国结。是用来装饰客厅的 这就是我温馨的家，不豪华，也不古老。但很温馨。你愿意来我家玩吗？ 这就是我温馨的家！我爱我的家！ 【篇二】 每个人都有一个家，我的家是由爸爸、妈妈和我组成的一个三口之家。 家里的顶梁柱是爸爸。他在外面挣的钱最多，家里所有的脏活、累活都归他干。邻居搬新家时，他忙里忙外，一会儿跑到这，一会儿跑到那，直到深夜12点才回来。邻居的叔叔非常感谢他，拿出几百元钱慰劳他爸爸马上摆摆手说：“不

用了，不用了！”然后跑回家倒在床上呼呼大睡。 妈妈是家里的“财政大臣”掌管着家里的财政大权。爸爸发工资了，回家第一件事就是把工资交给妈妈。家里要用钱时首先得向妈妈请示。虽然家里所有的钱财都归妈妈管，但她花钱也不会大手大脚的，而是精打细算，把家打理地井井有条。 我是家里的淘气包。有一次，爸爸在电脑上打文件，我突然一不小心把插头碰掉了，只见屏幕上一片漆黑，电脑里的文件全没了。爸爸一气之下就要打我，我急忙跑到房间里，这场风波才平息了。 我爱我家，一个温馨的家。 【篇三】 我的家里有我爸爸，还有妈妈，外婆。 我爸爸对我很好，他为了我们一家从早到晚的忙禄着，一天到晚的都戴着一副“黑眼镜”但他从不喊累，也从不对家人发火。所以我们一家一直都充满了温馨。 我妈也是我家的主干，她不闻不问的为我们的家抄劳者，是我家的奉献者，所以我家也因为二老的努力过得非常好。 我外婆是我家的劳动者，我家洗衣做饭和其他家务活都是她来做，她为我们这个家抄劳着。 你看，这就是我的温馨家，你是不是也有这样的一个温馨家呢？

幸福美丽新村建设工作总结

幸福美丽新村建设工作总结篇一：幸福美丽新村情况介绍 周家镇幸福美丽新村（天星村）情况介绍 天星村位于周家镇政府驻地西北面，同时也是兴文县北大门，全村4个村民小组，农户150户，人口600余人，幅员面积平方公里，森林覆盖面积达到55%，耕地面积1000亩，其中良田300亩，土地700亩，该村海拔在600800米之间。 天星村又名桃花源。桃花源群山环抱，唯一通道从穿山洞（又名神龙洞）洞中通过，除此没有别的通道。经穿山洞进入桃花源，天地豁然开朗，其景犹如著名诗人陶渊明所描述的桃花源一般。**日报曾以《周家有个桃花园》来描述了天星村的美景，新华社也曾以《世界第一大天坑》报道了天星村的独特地貌，芝加哥电视台97年曾在美国以《再现1700年前桃花源》对天星村的自然景观做了电视报道。 天星村属喀斯特地貌，全村除周围环岩壁立外还有许多景观景点，如：鹰击长空、鱼翔浅底、群师共舞、清官面壁、一品当朝、石笋猪猴（十省诸侯）、凤舞九**等，气势浑宏，大气磅礴。 天星村（桃花源）与**竹海毗邻，将是兴文通往**竹海的主要通道，其东面还有天生桥地缝、加兴七二朵莲**、

神风洞、神烟洞等世界第一流的景观景点相连接，也将成为**竹海和兴文**的连接中心。 该村地处兴文、珙县、**交接处，属于兴-珙-长经济发合部中心区域。从周底路（穿山洞段）只有1公里，由**社区沿园区公路进入天星村也只有3公里，沿天红公路直通**县双河镇，距**县双河镇8公里碎石路现已全线贯通。目前通村主干道已按宽，22CM厚的标准全面硬化，硬化长度公里。XX年省级扶贫新村建设，已完成米宽，9600米长的便民路。是XX年省级财政基础设施建设新村，村内房屋修建错落有致，风格独特，经示范建设后基础设施建设完善，聚居点有集中供水池4口，生态垃圾池4个，花台600余米，供水管网3000余米，新硬化排污渠1000余米。前年代表兴文县接受市级城乡环境综合治理检查，经过环境打造后的天星村环境优美，干净整洁，秩序井然。村民饮上了清洁的自来水，每家每户都建了花池，种上了鲜花贵树。村民文化生活丰富，建有农家书屋，有一支文化志愿队，开展经常性的文体活动，去年县文广新体局已在天星村二组的聚居点建设一个标准的运动场，配备了比较完备的体育器材。 近年来，在镇党委、政府的关心支持下，天星村已形成以烤烟、蚕桑为主，**、金银花为辅的农业产业发展模式。并且去年已在天星村聚居点栽种了300多亩桃树和**，3年