课程进度表 模板

《国际音标》课程进度表（2019年9月─2019年12月）

教学进度表模板

课程教学进度表 （20 至20 学年第学期） 课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年月日 注意事项和要求 教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。

5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。 8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。 课程教学进度表

教学进度表(参考模板)

. 教 学 进 度 表 （参考模板） 教务处 制 2017年 填表说明 一、教学进度表是教师实施教学大纲、安排教学内容、教学方式和教学进度的 具体计划。 二、教学进度表由教研室组织承担同类型课程教学任务的教师共同 制定，教研室负责人签字。 三、各教研室根据本学期开设课程制定教学进度表于开学第二周内1式3份上 交系（部）办公室，系（部）领导审查签字后报备教务处。教学进度表由教务处、系（部）和任课教师各存档1份，同时由各教学系负责向本系学生公布。 四、教学进度表作为教学进度和教学质量监控的重要依据之一，一经审核确定 学 年 2016-2017 学 期 第二学期 课程名称 生物化学 课程类别 公共必修课□ 素质选修课□ 学科基础课? 专业必修课□ 专业选修课□ 考核类别 考试? 考查□ 课程所属系（部） 生命科学系 课程所属教研室 生物化学教研室 专 业 生物化学 年级、班级 2014级1班 任课教师 张三、李四 填表时间 年 月 日

不得更改；特殊情况需要更改的，教研室应及时以书面形式报系（部）领导签署意见后报备教务处。 五、填写“教学章节”“主要内容”以每周学时为基本单位进行填写。 六、“教学形式”指教学采用的实际形式，可以填写为课堂讲授及多媒体教学、 实验、实训等教学形式。 审核意见 课程教学进度表 总学时周学时理论课总学时实验/实训课总学时 96 4理论+2实验64 32 课程教学内容理 论 知 识 要 点 生物化学的意义及方法；生命体的化学组成与元素组成。 生物大分子间的作用力。 氨基酸的定义、结构、分类。 蛋白质结构、功能和分类。 酶的分子组成、结构与功能；酶的命名与分类原则。 核酸的发现和研究进展；核酸的化学组成和分子结构。 核酸的分类、分布和生物学意义；核酸的性质新陈代谢的概念与特点。 糖的结构；单糖、二糖、多糖和糖衍生物。 糖的生理功能和代谢。 脂类结构功能及代谢。 核苷酸的分解代谢；核苷酸的生物合成。 基因表达与调控的概念、意义。 基因表达调控原理及要素。 操纵子概念及乳糖操纵子工作原理。 真核基因结构、转录及调节特点。 教研室系（部） 教研室负责人： 年月日系（部）领导： 年月日

教学进度表(模板)

课程教学进度表（20 至20 学年第学期）课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年月日

注意事项和要求 教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。 5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。 8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。

课程表时间表模板

v1.0 可编辑可修改 1 七 年 级 一 班 课 程 表 晚 上1 9 下 午 8 7 6 5 上 午 4 3 2 1 周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 房 寨 中 学 夏 季 作 息 时 间 表 午 饭 ： 1 2 ： 2 自 习 ： 1 ： 1 — — 1 ： 5 第 五 节 ： 2 : — — 2 ： 5 第 六 节 ： 3 : — — 3 ： 5 第 七 节 ： 4 : — — 4 ： 5 第 八 节 ： 5 : — — 5 ： 3 （ 5 ： 3 5 ） 晚 饭 ： 5 ： 3 — — 6 ： 第 九 节 ： 6 ： 5 — — 7 ： 1 5 第 十 节 ： 7 ： 2 — 8 ： 3 （ 8 ： 3 2 ） （ 8 ： 3 4 ） 熄 灯 ： 9 ： 1 执 行 时 间 ： 2 1 4 ． 起 床 ： 6 ： 3 早 操 ： 6 ： 4 5 — — 7 ： 5 晨 读 ： 7 ： 1 — — 7 ： 4 （ 4 5 ） 早 饭 ： 7 ： 4 — — 8 ： 1 预 备 ： 8 ： 1 第 一 节 ： 8 ： 2 — — 9 ： 1 第 二 节 ： 9 ： 2 — — 1 ： 1 课 间 操 ： 1 ： 1 5 — — 1 ： 3 5 第 三 节 ： 1 ： 4 — — 1 1 ： 3 第 四 节 ： 1 1 ： 4 — — 1 2 ： 2 5 （ 3 ） 午 饭 ： 1 2 ： 2 5 — — 1 ： 1

项目实施进度表与模版

附件一 全区工商系统企业电子档案综合管理系统专用软件及档案扫描项目 实施进度计划书

航星永志科技 2010年11月 目录 一、参照标准 (3) 二、乙方项目实施人员 (3) 三、实施计划 (3) 四、支持条件 (5) 4.1 计算机系统支持 (5) 4.2 项目实施甲方承担的工作 (5)

一、参照标准 《商务合同书》 《计算机软件开发规》（GB8566-88） 《企业档案电子化管理标准》(GS/T 3302-2002) 国家工商行政管理总局 《纸质档案数字化技术规》（DA/T31—2005） 二、乙方项目实施人员 单良忱，航星永志科技市场部经理 高茂科，航星永志科技技术总监 志杰，航星永志科技Java、Asp、Jsp开发工程师 光振，航星永志科技Java开发工程师 冀新宇，航星永志科技技术部经理 春红，航星永志科技数字化部经理 另：数字化实施小组由15人组成，具体将在实施小组进驻后5个工作日提交。三、实施计划 项目实施周期：30个工作日完成全区工商系统企业电子档案综合管理系统的开发工作。 5个月完成107万页历史档案数字化扫描加工服务工作。 1、系统实施计划

2、历史档案数字化扫描实施计划

四、支持条件 4.1 计算机系统支持 甲方需提供设备： 操作系统环境：windowsXP、Windows2000平台，具有IIS、IE5.0以上版本浏览器。 数据库：Oracle 10g 服务器：IBM X3850X5 网络：支持TCP/IP协议 空白光盘及刻录机，主要用于档案数据转存 乙方需提供设备： 开发工具：IBM-Eclipse、Delphi7.0 硬件环境：PIII1.6GCPU、256M存、30G硬盘存储、15英寸以上彩色显示设备扫描仪：具有Twain标准协议的扫描仪，具有15页/分钟以上的处理能力，颜色数支持黑白、彩色（256，真彩）、灰度，图像解析分辨率至少在150DPI以上数码照相机：用于处理实物档案、照片档案 4.2 项目实施甲方承担的工作 在系统开发与实施中，需甲方协助乙方完成系统开发前的需求调研，并向乙方提供相关的文件材料。需确认系统开发的功能要求，并提出合理建议。 甲方需提供满足项目实施的工作场地，工作场地要配备能够满足使用的电源、桌椅、办

教学进度表(模板)

课程教学进度表（20 至20 学年第学期） 课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年月日 注意事项和要求

教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。 5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。 7．主讲教材写教材名称和作者。 8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。 课程教学进度表

工程施工进度表模板

工程施工进度表模板篇一:工程施工进度表模版A4 工程施工进度表 项目名称: 开工时间: 计划用工工时: 天; 工时(注:部门人员: 工时;外聘人员: 工时) 月份用工工时: 天; 工时(注:部门人员: 工 时;外聘人员: 工时)实际总用工工时: 天; 工时(注:部门人员:工时;外聘人员: 工时) 月份用工工时: 天; 工时(注:部门人员: 工时;外聘人员: 工时)实际总 用工工时: 天; 工时(注:部门人员:工时;外聘人员: 工时) 月份用工工时: 天; 工时(注:部门人员: 工时;外聘人员: 工时)实际总用工工时: 天; 工时(注:部 门人员:工时;外聘人员: 工时) 月份用工工时: 天; 工时(注:部门人员: 工时;外聘人员: 工时)实际总用工工时: 天; 工时(注:部门人员:工时;外聘人员: 工时) 注:上 排数字为施工天数，下排数字为每月实际日期。 项目负责人:部门领导审批: 副总经理审批: 总经理 1 审批:董事长审批: 深圳市碧韵达科技有限公司----工程部 篇二:工程施工进度表样本 工程施工进度表 篇三:工程施工,进度计划表 基础分部工程施工进度计划表 1 主体分部工程施工进度计划表． 注:填充墙的砌筑可数层同时同步进入施工，屋面栏杆、栏板也可在砌筑填充墙的时候同时插入施工，这样主体分部施工时间可缩短为100天。特此说明～ 2 主体轮廓总进度计划表计划施工工期:300天 注:?填充墙砌筑可在主体封顶之前插入施工。?水卫、电气的预埋应在绑扎钢筋时插入施工。?水卫、电气的安装应在装修阶段插入施工，不得影响土建施工进度。 3 施工进度计划网络图 4 十、基础、主体阶段施工平面布置图 十一、装修阶段施工平面布置图 相关热词搜索:进度表工程施工模板建筑施工进度表模 2 板施工进度表模板下载 3

课程计划表模板

优胜教育学员课时计划 学员姓名： 李子佳 日期：2014年10月21日 优胜滨州校区数学教 师：范丽媛 优胜学员：李子佳 学员基本学习情况： 李子佳，女孩，该学生学习能力较强，上课态度认真，积极与老师 配合，然而该生数学基础较为薄弱，在数学学习过程中也存在一些问 题：首先，学生对书本概念定理疏于理解记忆，由于四年级数学学习是 后续课程的基础章节，需要学生对各个小结的知识点进行类比与区分辨 识，以便更加深刻理解，达到熟练记忆的效果，从而系统化掌握，还需 要学生在此方面多用心，不断练习，且不要有抵触的情绪；其次，有些 数学题型知识的解决方法是固定的，而书本上又没有给出系统地归纳， 需要学生对老师讲解的通法熟练运用、掌握，同时也鼓励学生不断创 新，对新的知识抱着接受乃至追求的态度，这是保持学业优秀的最佳方 法；最后，孩子要勇于表达自身的意见，师生沟通，这对提升教师的水 平，学生的学习效率都很有帮助。 目前课程进度： 从学生对内容的掌握情况看，需要对三位数乘两 位数的乘法应用继续学习。 下阶段学习任务： 一、 同步复习已学过的读数写数，及乘法应用同步学习时，学生 一定要一步到位，理 解加针对性训练，彻底掌握； 二、 巩固之前所学知识，做到知识上无盲点，方法上无弱点，每 学完一章或者一个小 结，要自己能归纳题型及相应解法，做到对知识点了如指掌，期中 考试临近，学生还应该做一些往年的考试试题，以增强对考试的信心； 三、 对已掌握的知识适当拔高，有针对性地根据考点以及难度对 学生进行训练，在这 方面，需要学生对知识点的掌握比较深刻，能清楚地理解题目考察 目的，处理各种变式，灵活避开题目中所设置的陷阱；学会归纳相似题 型，区分不同题型，试着了解每道题目考查的知识点，抓住考官的思 路； 四、 总复习 本课时计划主要对象为小学二年级知识点的同步学习，往期知识的 巩固与拔高间插进行。所以请学生务必记好概念定理定律，以便进行类 似记忆与对比记忆。 同步学习建议： 首先，对现在所学的基本概念的理解一定要精 确，不可模糊，这就要求学生多做多想多问，然后多练习，对书上的各 定义、定理，以及老师要求的务必记牢，对每一个知识点的各种题型及

教学进度表(模板)

精品文档 课程教 (20 至20学年第学期） 课程名称 任课教师 授课班级 学院专 科） 年月日 注意事项和要求

教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。 5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。7．主讲教材写教材名称和作者。8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。 课程教学进度表

培训课程安排表最新

培训课程安排表 受训对象类别专题或具体内容目的 受训 课时 培训 方式 组织 部门 备注 新入职或初级人员制度 培训 行政人事制度培训了解公司办事流程4H 集中 授课 人资部 及部门 主管 此项是 每年一 次（全 员参 与）相关连部门的管理制度了解相关部门流程2H 本部门管理制度知悉本部门操作1H 本部机动 授课 自身岗位的操作流程清楚自身岗位的实操1H 职业 化培 训 职业心态 提高职业水平，树立良好心 态 2H 讲师 授课 或 光盘 讲座 人力资 源部 或 部门主 管职业礼仪培养良好的行为习惯2H 团队意识增强团队意识2H 时间管理提高时间管理能力2H 有效沟通提高沟通能力2H 事务管理提高事务管理能力2H 安全 培训 消防安全知识提高消防安全意识3H 光盘人力部 中级晋升高级制度 培训 新出台的行政人事制度了解新出台规章制度1H 授课人力部 专业 知识 相关设计软件操作提高团队专业水平2H 光碟主管不定时专业设计师职称培训提高个人的专业水平机动外训个人*** 管理 知识 培训 执行能力提高中层管理的执行力 1.5H 光碟人力部 目标管理提高目标管理能力 1.5H 光碟人资部 成本控制掌握成本控制规定 1.5H 集中 授课 人资、财 务部成本预算掌握成本预算规定 1.5H 高级晋升管理制度 培训 新出台的行政人事制度了解新出台规章制度1H 集中 授课 人资、财 务部成本控制掌握成本控制规定 1.5H 成本预算掌握成本预算规定 1.5H 技能 培训 新产品销售策略培训掌握新产品销售方案1H 集中 授课 人资、市 场部现代市场营销知识提高营销知识水平2H 不定时专业设计师职称培训提高个人的专业水平机动外训个人*** 管理 知识 领导能力培训提高管理人员的领导能力2H 光碟、 专家 授课 人力资 源部企业运营相关法律培训 提高管理理人员的法律意 识及法律知识水平 2H 非人力资源管理人员的人力 资源管理培训 提高管理人员的人力资源 知识水平 2H 非财务人员的财务知识培训 提高管理人员的财务知识 水平 2H （1）新入职培训个别课程是公司全年一次，要示全员参与的。此纳入任何等级晋升的考核内；（2）初、中级晋升必先达到25个培训课时，方可参与晋升考核； （3）高级、管理级晋升必先达到30个培训课时，方可参与晋升考核；

安全教育课程安排表1

安全教育课程安排表 （--- 学年度第学期） 周次内容形式第1周紧急疏散演习演习第2 ，3周安全教育周【1】（重点：交通安全教育【1】）自定第4周预防传染病知识教育；食品安全教育 第6，7周校园、校外安全教育；外出自我保护教育； 防盗、防拐、防绑架、防勒索安全教育 第8，9周用电、用气知识教育 第10周交通安全教育【2】 第11，12周防溺水安全教育【1】 第13，14周防自然灾害（地震、台风、暴雨等）教育 第15，16周防火知识教育（消防安全教育） 第18，19周防动物伤害安全教育（狗、蛇咬，蜂蛰、虫 子入耳等）；防溺水安全教育【2】 第20周安全教育周【2】（重点：交通安全教育【3】） 第21周（或最 学期末安全教育；假期安全教育 后一周） 要求：1、本学期每周一节安全教育课，各班之间可以共用教案。 2、课后各班主任将教案交到园长处，期末统一收集后交学校安委会办公室及档案室存档。

韩镇中心幼儿园班主任会议记录 会议内容班主任会议 参加人员全体城北小学班主任 主持人顾园长时间年月日地点蒙氏教室 会议记录： 顾园长：近阶段，教育局连续召开多次会议，主要是安全教育问题。确实，安全是学校的头等大事，要经常性开展珍爱生命教育。在学校看来，除了看得出的交通安全、水电安全、活动安全外，还应注意强化对学生进行心理健康教育，时刻关注学生的日常表现。 夏菊兰：搞好“五五”普法测试，同时对师生进行一次法制教育。对教师来说，要关爱学生，呵护他们，与学生拉近距离。对学生而言，加强预防未成年人犯罪教育，特别是双休日的活动指导，要取得与家长的联系，禁止进游戏机房。要有良好的心态，防止走极端。 金爱莲：发挥兴趣小组作用，组织学生走进大自然，寻找生活中的乐趣，活跃身心，陶冶情操，开展保护树林过冬的活动，同时获得一些科学知识。 王金球：下周开始组织开展冬季锻炼活动，各班主任要组织好，确保活动取得实效。 杨卫红：重点做好校园的越冬保护工作，保护学校的门窗。 刘小艳：利用网络资源组织学生开展活动，可组织制作电脑小报，科技电脑绘画，网上健康知识大搜索等活动让学生接受教育。 郭艳蓉：适当开展课间小游戏活动，边游戏边唱童谣，自娱自乐。 . . .

教学进度表(模板)

课程教学进度表 （20 至20 学年第 学期） 课程名称 任课教师 授课班级 学院专业（□本科、□专科） 年 月 日 XINYIJ UNIVERSITY

注意事项和要求 教学进度表是教师在备课基础上形成的教学进度计划，是由任课教师个人或课程组有关人员集体研讨，通过对所任课程本学期总的教学任务和要求、教学指导思想、教学改革措施以及学生基本情况的简要分析，确定课序、章节、教学周次、教学时数、课内外实践性教学环节的安排等。填写教学进度表的基本要求如下： 1．教学进度表内容必须按教学执行计划规定的学时数,课程教学基本要求及教学大纲的要求,结合授课班级学习情况、课表等编写。 2．教学进度表要求以授课一次的学时为单位填写教学内容，教学内容要具体到节。 3．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学进度表中还必须写明实验内容。 4．习题课、课堂讨论等其他环节内容要在学时分配的“其他”栏中注明学时数，并在“教学内容摘要”中详细说明讲解内容。 5．多名教师上同一门课程的教学进度应在每学期开学初，根据教学大纲要求由教研室统一开会确定讲授内容范围，并各自写好教学进度表交教研室主任审核把关。 6．在国庆节等法定节假日中不应安排教学内容。7．主讲教材写教材名称和作者。8．教学进度表一式两份，一份于每学期开学第一周内交任课教师所在二级学院（部）存档备查，另一份任课教师本人留底。 9．教学进度表一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经授课教师所属二级学院（部）负责人批准，并报教务处备案。各二级学院（部）在收取教学进度表时要严格把关，确保教学进度表的规范填写。