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声调和变调

普通话中利用元音（有时是辅音）相对音高的不同来进一步区分字音，字音的这种高低不同的读法叫做声调。普通话中有四个声调：阴平、阳平、上(shàng,或shǎng)声和去声。

如果以12345来表示相对音高从低到高的五个等级，那么阴平是一个高平调，调形为[55]；阳平是一个高升调，调形为[35]；上声是一个降升调，调形为[214]；去声是一个全降调，调形为[51]。发高音时，声带相对紧张；发低音时，声带相对松弛。其中上声的音长在四个声调中最长，去声则是最短。

在四个声调之外，还有轻声。轻声可以说是一种特殊的变调现象。轻声的调形约为[3]，即处于一个不高不低的高度，发音短促模糊。普通话中发轻声的字，除了一些助词和后缀外，主要是一些双音词的第二个字。不过对大多助词和后缀来说，轻声已成为习惯的，甚至是唯一的读法，而双音词的第二个字往往都是临时变调成为轻声。

上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调，读完全的上声原调([214])的机会很少，只有在单念或处在词语、句子的末尾才能读原调。具体情况有以下几种：

(1)上声在阴平、阳平、去声、轻声前，即在非上声前，调值由[214]变为半上声[211]。

(2)两个上声相连，前一个上声的调值变为阳平35。

(3)三个上声相连，如果后面没有其他音节，也不带什么语气，末尾音节一般不变调，读上声原调。而开头、当中的上声音节又有两种变调情况：

(一)当词语的结构是“2+1”时，开头、当中的上声音节的调值都变为阳平[35]。

(二)当词语的结构是“1+2”，开头音节处在被强调的逻辑重音上时，开头音节读成半上[211]，当中的音节变为阳平[35]。

“一”“不”这两个高频字也会产生变调。

“一”在单念或处在词句末尾的时候，读本音音调阴平[55]；在去声音节前调值变为阳平[35]；在阴平、阳平、上声前调值变为去声[51]。

“不”在去声音节前调值变为阳平[35]，其他情况下读本音音调去声[51]。

当“一”嵌在重叠式的动词之间，“不”夹在动词或形容词之间，夹在动词和补语之间时，均轻读，属于“次轻音”。

普通话声调

普通话声调一、普通话声调介绍声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。普通话有四个声调： 1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：青春光辉春天花开公司通知新屋出租 2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作3 5 。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：人民银行连年和平农民犁田圆形循环 3、上( shǎng )声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：彼此理解理想美满永远友好管理很好 4、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如：下次注意世界教育报告胜利创造利润二、上声的变调上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。 1、念半上── 上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如：每天m titiü n每年m t i niá n 每月m t iyu a 2、念直上，像阳平一样── 上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35。例如：美好mtihǎo厂长chǎngzhǎng领导lǐngdǎo 音变（一）

乐亭方言成因研究

乐亭方言成因及文化体现研究李秋来 (黑龙江大学文学院，黑龙江哈尔滨 150000) 摘要：每一种语言都不是无缘无故产生的，它的产生都有一定的影响因素。乐亭方言作为一种地域方言，它的成因同样受到各方面的影响。语言具有历史性，因此该方言的形成也有历史继承性，经过长久的演变才变成现在的乐亭方言。语言与文化是部分与整体的关系，有的文化会通过语言来展示。因此，乐亭方言也在乐亭文化中得到体现。关键词：历史原因；生产劳动；地域环境；文化体现一、乐亭方言的成因语言的发展是一种历史渐变过程。每一种语言的形成与发展会受到诸多因素的影响：历史原因、生产劳动、地域环境等。由此可见，每一种语言的形成都有其产生的依据。乐亭方言在形成与发展中同样受到了古今历史演变和地域环境等方面的影响。（一）历史上的乐亭方言在历史上,乐亭曾被辽代的契丹，金代女真，元代蒙古，清代满族等少数民族统治过。因此乐亭方言中有少数民族语言的影子。元末明初的战乱，使乐亭人口锐减，田地荒芜，洪武到永乐年间山后六州（晋中南）人和少数南方人被移民至乐亭，他们在这里建庄立户，辛勤耕作，和乐亭人民相互交融，乃至通婚。因此乐亭方言中又掺杂着大量的山西方言和少数南方方言。此时，乐亭县属于滦州。清朝建立，一部分旗人和关外汉人随吴三桂大兵进驻乐亭，这些人常住乐亭，同这里的人民相互交往，因此乐亭方言又注入了新鲜血液，满族方言和关外方言融入乐亭话，乐亭方言不断丰富和发展。乐亭是唐山市东南沿海部城市，因此来这里的人比较多。在民国期间，乐亭方言又吸收了一点儿书面语和北京方言、保定方言、沧州方言、天津方言和东北方言等等。1948年，昌黎县的董庄、姜各庄、会里等地被划为乐亭县。由于滦县、昌黎等县的归属于合并，因此这三种方言在

泰语辅音字母

辅音字母中辅音（9个）：????????? 高辅音（10个）：?????????? 低辅音（23个）：孪音低辅音（13个）：????????? ???? 单音低辅音（10个）：????????? ? 1.?-??? 2.?-??? 3.?-???? 4.?-??? 5.?-???? 6.?-???? 7.?-????? 8.?-??? 9.?-???? 1.?-??? 2.?-???? 3.?-??? 4. ?-??? 5. ?-???? 6. ?-?? 7. ?-???? 8. ?-???? 9. ?-???? 10. ?-??? 1. ?-????2. ?-????? 3. ?-???? 4. ?-??? 5. ?-???6. ?-????7. ?-??8. ?-????9. ?-??????? 10. ?-??? 11. ?-? ???? 12. ?-??? 13. ?-????? 1 .?-?? 2.?-????? 3. ?-???? 4. ?-??? 5. ?-??? 6. ?-??? 7. ?-???? 8. ?-??? 9. ?-???? 10. ?-???? （二）泰语声调及其写法泰语有5个声调，4个声调符号

（三）声调规则 1、中辅音声调规则(P31) （1）中辅音与长元音拼合的音节有五个声调；（2）中辅音与短元音拼合的音节发第二声调；（3）中辅音与长、短元音拼合并带有???尾音的音节有五个声调；（4）中辅音与长、短元音拼合并带有???尾音的音节发第二声调。 2、高辅音声调规则(P39) （１）高辅音与长元音相拼，可以发二、三、五三个声调；（２）高辅音与短元音相拼，发第二声调；（３）高辅音与长、短元音相拼并带有清尾辅音???时，可以发二、三、五三个声调；（４）高辅音与长、短元音相拼并带有浊尾辅音???时，发第二声调。 3、低辅音声调规则(P40) （1）低辅音与长元音相拼，可以发一、三、四调。（2）低辅音与短

普通话声调及变调

普通话的声调一、声调的相关概念声调：声调是指汉语音节所固有的，能区别意义的声音的高低和升降。调类：调类就是声调的类别。普通话声调有四个调类——“阴平、阳平、上声、去声”，也就是我们平常所说的四个声调。调值：声调的实际读法，即指声调高低、升降、曲直的变化。调值的标记法：音节声调的调值通常采用五度标记法来标记，即用条竖线表示声音的高低，由下面最低点到上面最高点分为度，即：低、半低、中、半高、高,分别用1、2、3、4、5表示。普通话的声调调值为：阴平——55不升也不降，是高平调。阳平——35从中起音往上升，是高升调。上声——214先降再扬起，是降升调。去声——51从高降到最低，是全降调。二、声调的发音规则阴平的发音规则：声音高而平，大体没有升降的变化。阳平的发音规则：声音从中高音升到高音，由3度到5度。起调略高，发音后逐渐上移，达到与阴平一样的音高高度。注意起调要保持较高，直接上升不拐弯。上声的发音规则：发音时由半低起，先降后升，由2度降1度，再升到4度。起音比阳平的音高低一度，注意气息在音调向下降时要稳定，升时要加强。上声的降升变化是平滑的曲线变化，不要有硬拐弯的感觉。去声的发音规则：起音时音高与阴平一样，发音后直降到最低度。注意发音时要控制气息，起调要高，下降要迅速、干脆、不拖沓。声调训练： 1.按普通话四声的调值念下面的音节。一姨乙艺yī yíyǐyì辉回毁惠huīhuíhuǐhuì 风冯讽奉fēng féng fěng fèng飞肥匪费fēi féi fěi fèi 通同桶痛tōng t?ng tǒng t?ng 迂于雨遇yūyú yǔyù 讴偶藕怄ōu?uǒu ?u 2.双音节对比训练。阴平+阴平：交通出发波涛鲜花阴平+阳平：奔流蹉跎观察生活阴平+上声：书法山谷终点倾吐阴平+去声：听众膝盖欢乐机智阳平+阴平：长期迎接明天研究阳平+阳平：岩石儿童从容国旗阳平+上声：雄伟没有即使营养阳平+去声：回忆于是难道文化去声+阴平：汽车大约健康信息去声+阳平：化学调查住房事宜去声+上声：具有袖口跳舞后悔练习材料： 1. 伟大山河美丽天然宝藏资源满地阶级友爱 2.中流砥柱身强体健精神百倍心明眼亮光明磊落山明水秀花红柳绿 3.路东住着刘小柳，路南住着牛小妞，刘小柳拿着大皮球，牛小妞抱着大石榴，刘小柳把大皮球送给牛小妞，牛小妞把大石榴送给刘小柳。 4.老史捞石老师老是叫老史去捞石，老史老是没有去捞石。老史老是骗老师。老师老是说老史不老实。 5.一篓油一篓油，油不漏，两篓油，油漏篓，三篓油，油不漏，四篓油，油漏篓。 6.七枝长枪手拿七技长枪上城墙，上了城墙手耍七枝长枪。见枪不见墙，见墙扔了枪，眼花缭乱，武艺高强。

普通话变调(教案)

第六节普通话的变调普通话共有四种声调，音高分为五级（1最低，5最高），每种声调都有固定的调值。那么阴平为高平调，调值55；阳平为中升调，调值35；上声为降升调，调值214；去声为全降调，调值51。在词语和句子中，音节与音节相连发音时，有些音节的调值会发生变化，就叫变调。普通话的变调主要分为： ①、上声变调 ②、“一”“不”变调 ③、轻声 ④、儿化 ⑤“啊”的音变一、上声变调普通话上声音节在单念或处于句尾以及处于句子中语

音停顿位置时，没有后续音节的影响，即可读原调。在其它情况下一般要作变调处理，具体分为： 1、“上声＋非上声”→“半上＋非上声” （1）上声＋阴平(211+55) 首都火车礼花雨衣省心警花捕捞老师主编把关贬低饼干补充打针产生取消法规反思感激（2）上声＋阳平(211+35) 古人祖国补偿乞求可能厂房起床品尝旅行举行火柴海洋典型导游表达狠毒打球改革抢夺简洁（3）上声＋去声(211+51) 本质法律北部百货小麦讲话美术狡辩稿件保证保护宝贝女士尽量理发美丽法院跑步野兔鼓励

（4）上声＋轻声奶奶嫂嫂马虎打扮本钱耳朵底下里面主子影子本事姐姐讲究点心暖和骨头伙计买卖 2、“上声＋上声”→“阳平＋上声”（35→214）保险保养党委尽管老板本领引导古老敏感鼓舞产品永远语法口语岛屿保姆远景北海首长母语小姐懒散 3、三个上声相连的变调。如果后面没有其它音节和语气词，开头、当中的上声音节有两种变调。 ①、双音节+单音节（“双单格”结构）。前两个变阳平演讲稿跑马场展览馆管理组水彩笔蒙古语选取法古典舞虎骨酒洗脸水往北走草稿纸 ②、单音节+双音节（“单双格”结构）。前一个变半上，第二个变阳平。

拼音声调标调

一、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如： “a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 “O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。二、声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。三、标调规则 a母出现别放过，没有a母找o e , iu 并列标在后， i母上面把点抹，单个韵母不必说。

一年级拼音标声调专项练习一、按要求给下面的音节标上声调。第二声：shi zɑi jiɑnɡke ɡuo chenɡzhonɡ 第三声：mei fen zhonɡyue ti zhi ɡe 第四声：wen shi si wei de xiɑnɡdɑo ke 第一声：tɑnɡti wen shi yinɡyu jiɑo ji 二、按要求给下面的音节标上声调。第四声：huo donɡde cui huɑji tonɡɡuo ke 第二声：tɑnɡti wen ke yi qi di xue shenɡ 第一声：wei kɑi kuo yue de shi ye ke zhɑnɡ第三声：yi bɑnɡzhu xue shenɡwo xi zhonɡ 三、按要求给下面的音节标上第四声。 tu po nɑn diɑn hɑi ke yi chonɡfen fɑ hui jiɑo shi zhu dɑo zuo yonɡhe xue ji shenɡde zhu ti zuo yonɡshi tiɑo konɡ 四、按要求给下面的音节标上第一声。 jiɑo xue yin ci ke tɑnɡti wen shi yi zhonɡyɑo de shou duɑn ye huɑn qi shenɡ zhu ɡu li cɑn yu qi fɑsi wei donɡxi 五、按要求给下面的音节标上第三声。 fɑn kui xin xi ji fɑxinɡqu zhen duɑn yun yonɡyinɡyu de nenɡli tiɑo konɡjiɑo xue jin chenɡyin dɑo xue shenɡjin xinɡ 六、按要求给下面的音节标上第二声。 chuɑnɡzɑo xinɡsi wei zhuo yɑche ti wen xue shenɡde ren zhi shui pinɡque dinɡli dui te dinɡnei ronɡji ben shi jie che

汉语拼音音节表(带声调音节)

汉语拼音音节表一、附带声调的音节 a—— aāáǎà ai āi ái ǎi ài anān án ǎn àn ang āng áng ǎng àng ao āo áo ǎo ào b—— ba bā bá bǎ bà bai bāi bái bǎi bài ban bān bán bǎn bàn bang bāng báng bǎng bàng bao bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bī bí bǐ bì bian biān bián biǎn biàn biao biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bō bó bǒ bò bu bū bú bǔ bù

c—— ca cā cá cǎ cà cai cāi cái cǎi cài can cān cán cǎn càn cang cāng cáng cǎng càng cao cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng cha chā chá chǎ chà chai chāi chái chǎi chài chan chān chán chǎn chàn chang chāng cháng chǎng chàng chao chāo cháo chǎo chào che chē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn cheng chēng chéng chěng chèng chi chī chí chǐ chì chong chōng chóng chǒng chòng chou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔ chù chuai chuāi chuái chuǎi chuài chuan chuān chuán chuǎn chuàn Chuang chuāng chuáng chuǎng chuàng chui chuī chuí chuǐ chuì chun chūn chún chǔn chùn chuo chuō chuó chuǒ chuò

一的变调

变调又称为连接变调，即是将声调变化之方法使用于字词音节并合上的处理。变调在梵文里意思为 "合并在一起"。在所有的声调性语言里改变声调的程序是一种主动形态的作为，不过从某些方面看来也是一种语言上比较普偏性的声调并合运作形态。在中文里，最普通的变调规则即是在一组两个第三声的合音节中，须将合音节中领先的第一个音节提升到第二声。举例来说，nǐhǎo (汉语拼音，汉字的意思即：你好)为最普通的中文问候语，nǐ 与hǎo 都是原调"第三声"，不过合音节第三声的nǐ 须提升为"第二声" ní，“你好”要念为níhǎo。变调在客家话里是比较复杂的；不过在闽南语里也是相当复杂的，而最复杂的变调却是存在于吴语与晋语当中。再举个例子来说明变调是可以影响词义的，在台湾话的词素里hue(会，第7声调)、huex(岁，第3声调)，与ciav(车，第1声调)可以合音节(合词)组成两个字huexciav(货车)；huewciav(火车)，它的词意是根据声调改变而来变化的。当hue(会，第7声调) 变为"第3声调"huex(货)时，合音节(合词)huexciav意即"货车"。当huex(岁，第3声调) 变为"第2声调"huew(火)时，合音节(合词)huewciav 意即"火车"。美国印第安切罗基语有一相当强固的声调系统，其声调组合有不同的表现方法，且其细腻与复杂的声调规则却由一个部落到另一个部落而有所不同的表示。然而在许多的地区(没有疑问的由于查洛基语经常掉落到第二语言的地位上)，声调系统却在逐渐地进行简化的趋向，不过是在许多切罗基族年长者的身上，旧有的声调系统却仍然维持著极端重要的意义，并且始终坚持底固守使用著。 “一”的变调 A、单念或用在词句末尾，或表示序数、基数等时，读原调阴平例如：说一不二数一数二一班一楼统一划一万一 B、在去声前读阳平例如：一致一阵一切一块 C、非去声前读去声例如：一杯一直一早 D、夹在词语中间变轻声看一看试一试等一等试析“一”声调的读法摘要：普通话中“一”字在实际运用中其声调的读音比较复杂，而且至今尚无统一的规范可循。试图对“一”的实际读法作细致的描写和分析，旨在为确定普通话“一”字的读音规范提供一些有用的材料。关键词：“一”的声调结构变调语音规范 “一”的变调是普通话音变现象之一。一般认为普通话“一”字的变调规律是：在非去声前，也就是在阴平、阳平和上声前，“一”读去声，例如：一生，一直，一口；在去声前，“一”读阳平，例如：一样，一辈子；夹在词语中间，“一”读轻声，如：看一看，走一走。其实，这种认识是不够完备的，它不能全面准确地描述“一”的各种实际读音。例如：“一

基础泰语入门

一、泰语音节构成与汉语拼音有点相似泰语单词可以简单地理解为由辅音（声母）、韵母（元音）和声调组成，如下图：与汉语有不少相似的地方，这两个词都与汉语的“bà爸”字同音。二、泰语音形合一泰语是拼音文字，有一套自己的拼音字母，音形合一，没有另外一套音标，不像汉语，音（汉语拼音）与形（方块字）分开。泰语单词由辅音、元音和声调三个部分组成。三、泰语辅音有清浊音、闪音，与汉语不同泰语辅音根据拼读声调规律来分，可分成中辅音、高辅音和低辅音三类。不同类型的辅音与相同元音相拼读时，其拼读声调往往是不相同的，因此学习语音要特别注意区别辅音类型。四、泰语元音分长短音，长短音区分意义泰语元音按结构分为单元音、复合元音和特殊元音三类。这是传统的分类。泰语元音根据发音时间长短分为长元音和短元音。长元音与短元音与相同的辅音相拼读时，其拼读声调是不相同的，因此中国人学习泰语语音要特别注意区别长元音与短元音。长元音与短元音在泰语中是区分含义的，而汉语不区分含义。

泰语中的特殊元音一般发音比较短，其拼读声调与长元音一致。五、泰语声调泰语是有声调的语言，与汉语类似。泰语共有5个声调，但只有4个声调符号。声调在泰语中是区分含义的。现代泰语在音韵上比现代汉语更加丰富。泰语的5个声调：第一声??[33]（没有符号）相当于我们汉语的阴平，也就是第一声。读音与“啊”的第一声相同；第二声? ?[21]相当于我们汉语的上声，也就是汉语的第三声。读音与“啊”的第三声相同；第三声??[41]相当于我们汉语中的去声（第四声），读音与“啊”的第四声相同；第四声? ?[45]这个声调在汉语里面没有对应的读音，但是跟我们平时表示惊讶是发出的“啊？”相近，就是稍微把音量提上去然后拉长声音。第五声? ?[14]相当于汉语里的阳平（第二声），读音与“a”的第二声相同。六、泰语语音的结构示意图（按学习规律）

汉语拼音音节表(带声调)

汉语拼音音节表一、附带声调的音节 ɑ—— ɑāá ǎ à ɑiāi ái ǎi ài ɑnān án ǎn àn ɑnɡānɡánɡǎnɡànɡ ɑoāo áo ǎo ào b—— bɑbābá bǎ bà bɑi bāi bái bǎi bài bɑn bān bán bǎn bàn bɑnɡbānɡbánɡbǎnɡbànɡbɑo bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn benɡbēnɡbénɡběnɡbènɡbi bī bí bǐ bì biɑn biān bián biǎn biàn biɑo biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn binɡbīnɡbínɡbǐnɡbìnɡbo bō bó bǒ bò

bu bū bú bǔ bù c—— cɑcācá cǎ cà cɑi cāi cái cǎi cài cɑn cān cán cǎn càn cɑnɡcānɡcánɡcǎnɡcànɡ cɑo cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn cenɡcēnɡcénɡcěnɡcènɡ chɑchāchá chǎ chà chɑi chāi chái chǎi chài chɑn chān chán chǎn chàn chɑnɡchānɡchánɡchǎnɡchànɡ chɑo chāo cháo chǎo chào che chē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn chenɡchēnɡchénɡchěnɡchènɡ chi chī chí chǐ chì chonɡchōnɡchónɡchǒnɡchònɡchou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔ chù chuɑi chuāi chuái chuǎi chuài chuɑn chuān chuán chuǎn chuàn chuɑnɡchuānɡchuánɡchuǎnɡchuànɡ

汉语拼音标声调

Practice of tone marks 1.mark syllable tone as requested. Second tone：shi zɑi jiɑnɡ ke ɡuo chenɡzhonɡthird tone：mei fen zhonɡ yue ti zhi ɡe forth tone：wen shi si wei de xiɑnɡdɑo ke first tone：tɑnɡ ti wen shi yinɡ yu jiɑo ji 2.forth tone：huo donɡ de cui huɑ ji tonɡɡuo ke Second tone：tɑnɡ ti wen ke yi qi di xue shenɡ first tone：wei kɑi kuo yue de shi ye ke zhɑnɡ third tone：yi bɑnɡ zhu xue shenɡ wo xi zhonɡ 3.mark syllable tone as you know. Xiao jie ,qingwen canting zai nar ? Zhe shi Shi Yanwen de sushi ma? Duibuqi ,wo bu zhidao ? 4. mark first tone as requested. jiɑo xue yin ci ke tɑnɡ ti wen shi yi zhonɡ yɑo de shou duɑn ye huɑn qi shenɡzhu ɡu li cɑn yu qi fɑ si wei donɡ xi 5. mark forth tone as requested. fɑn kui xin xi ji fɑ xinɡqu zhen duɑn yun yonɡyinɡyu de nenɡ li tiɑo konɡ jiɑo xue jin chenɡ yin dɑo xue shenɡ jin xinɡ

17(基础泰语)

《基础泰语》考试大纲（供泰语专业专升本使用）一、基本内容基础泰语考试大纲，根据专科教学实际和升入本科后继续学习的基本要求制定，基本内容为《泰语教程》第一册和第二册。主要考察学生对泰语语音、基本句型和语法及基本词汇的掌握情况，以及使用泰语进行一些基本的表达的能力，具备继续学习较高层次泰语知识和技能的能力。二、考试形式考试采用闭卷、笔答的考试方式。满分：150分。考试时间：120分钟。三、试题难易程度分布较易试题约占50% 中等试题约占30% 较难试题约占20% 四、试题及题型分值分布选择题约占50% 填空题约占20% 翻译约占30% 阅读约占30% 写作约占20% （备注：《基础泰语》第一册占65%，其中第一、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十、二十一课各占2%，第二、三、四、六、七课各占3%，第五、八、九课各占4%，第十课占5%，第十一课占6%，第十二课占7%。第二册占35%，其中第一至七课每课占2%，第八至十四课每课占3%。）五、内容比例掌握内容约占50% 熟悉内容约占35% 了解内容约占15% 六、参考教材《泰语教程》第一册、第二册，普通高等教育“十一五”国家级规划教材。主编：潘德鼎。七、考试内容及要求《泰语教程》第一册

《泰语教程》第一册属于泰语的基础课。主要涉及泰语语音和一些简单会话。通过对本册课本的学习，掌握泰语的基本发音、拼读规则、一些特殊读法、基本词汇和一些简单的日常会话，为后续课程奠定良好的基础。（一）知识目标 1．掌握泰语辅音、元音的发音以及泰语五个声调的读法。 2．掌握泰语中高中低辅音与各类韵母相拼的声调规则。 3．掌握泰语中前引字的读法及有前引字的单词的拼读。 4．掌握泰语复合辅音的读法。 5．掌握泰语中的一些特殊读法。 6．能用泰语进行简单的日常交际。（二）能力目标 1．能正确拼读泰语单词。 2．掌握课本所列基本词汇。 3．能运用泰语进行简单的日常交际。（三）考试范围第一课 1．掌握单元音–? -? -? ?-?? 和中辅音? ? ? ? ? ? 的发音。 2．能用所学中辅音和单元音进行拼读。 3．掌握生词。 4．掌握文中的句型和常用语句。第二课 1．掌握单元音–?-? ?- ?-? ?- ?-? 和中辅音 ? ? ? 的发音。 2．能用所学中辅音和单元音进行拼读。 3．掌握泰语五个声调的读法。 4．掌握生词。 5．掌握文中的句型和常用语句。第三课 1．掌握单元音–? -? ?- ?-? 及尾音? ? ?的发音。 2．掌握中辅音和四个单元音以及带 ? ? ?尾音韵母的拼读 3．掌握生词。 4．掌握文中的句型和常用语句。

汉语拼音音节表(附带声调和不带声调的音节)

汉语拼音音节表一、附带声调的音节 a—— aāáǎà aiāi ái ǎi ài anān án ǎn àn angāng áng ǎng àng aoāo áo ǎo ào

b—— ba bābábǎbà bai bāi bái bǎi bài ban bān bán bǎn bàn bang bāng báng bǎng bàng bao bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn beng bēng béng běng bèng bi bībíbǐbì bian biān bián biǎn biàn

biao biāo biáo biǎo biào bie biēbiébiěbiè bin bīn bín bǐn bìn bing bīng bíng bǐng bìng bo bōbóbǒbò bu būbúbǔbùc—— ca cācácǎcà cai cāi cái cǎi cài can cān cán cǎn càn

cang cāng cáng cǎng càng cao cāo cáo cǎo cào ce cēcécěcè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn ceng cēng céng cěng cèng cha chācháchǎchà chai chāi chái chǎi chài chan chān chán chǎn chàn chang chāng cháng chǎng chàng chao chāo cháo chǎo chào

汉语拼音及声调的标准发音

汉语拼音及声调的标准发音集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

汉语拼音及声调的标准发音 1.声母汉语普通话拼音中声母有21个：塞音塞擦音擦音鼻音边音清音清音清音浊音浊音浊音不送气送气不送气送气双唇音b[p]p[p']m[m] 唇齿音f[f] 舌尖中音d[t]t[t']n[n]l[l] 舌尖音z[ts]c[ts']s[s] 舌尖后音zh[t?]ch[t?']sh[?]r[?] 舌面音j[t?]q[t?']x[?] 舌根音g[k]k[k']h[x] 此外，普通话里还有一些音节开头不是辅音而是元音，如“案”（an），这种没有声母的称之为零声母。 [编辑]韵母汉语普通话拼音中一共有39个韵母。分别是：单元音韵母iuü aiaua ouo e

êieüe (s-)i,(sh-)i er 复元音韵母aiuai eiuei aoiao ouiu 带鼻音韵母anianuanüan eninuenün angianguang engingongiong 其中，只有一个元音或者一个元音带一个鼻辅音的情况，该元音称之为韵腹，所带的鼻辅音称为韵尾。两个元音构成的韵母，则是开口度较大的为韵腹，韵腹前的元音称为韵头或者介音，韵腹后的元音称为韵尾。3个元音或者2个元音带一个鼻辅音，则中间的元音是韵腹，第一个元音是韵头，韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。还曾经有人根据韵头把韵母分为四类，称为四呼，即开口、齐齿(i)、合口(u)、撮口(ü)。汉语拼音的韵母表就是按照这个来排列的。根据汉语拼音方案，iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。汉语普通话中有四个声调，四个声调符号分别是：第一声，（阴平，或平调，“ˉ”）；第二声，（阳平，或升调，“ˊ”）；

汉语拼音(轻声、儿化、变调)的知识点

轻声的用法轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟xiōng di（指弟弟）——兄弟xiōng dì（指哥哥和弟弟）轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如：对头duì tou （仇敌、对手，名词）——对头duìtóu（正确、合适，形容词）另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循： ⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如：行啊、好吧、去吗。 ⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如：大的、写了、买得起。⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿。⑷方位词读轻声，如：天上、家里。 ⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如：过来、过去、干起来。⑹叠字名词读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩。⑺趋向动词读轻声。如：过来、过去、干起来。熟记声调歌：“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”及标调歌：“见到a不放过，没有Aa找o、e，i、u相遇标在后，一个韵母最好说” 没有音调。木头拼音: mùtou。普通话中有四个声调，通常叫四声，即阴平（第一声），用“ˉ”表示，如bā；阳平第二声，用“ˊ”表示，如bá；上声（第三声），用“ˇ”表示，如bǎ；去声（第四声），用“ˋ”表示，如bà。汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声。汉语拼音(轻声、儿化、变调)的知识点轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟xiōng di（指弟弟）——兄弟xiōng dì（指哥哥和弟弟）轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如：对头duì tou （仇敌、对手，名词）——对头duì tóu（正确、合适，形容词）另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循： ⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如：行啊、好吧、去吗。 ⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如：大的、写了、买得起。 ⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿。 ⑷方位词读轻声，如：天上、家里。 ⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如：过来、过去、干起来。 ⑹叠字名词读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩。 ⑺趋向动词读轻声。如：过来、过去、干起来。熟记声调歌：“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”及标调歌：“见到a不放过，没有Aa找o、e，i、u相遇标在后，一个韵母最好说” 普通话以北方话为基础方言，儿化现象是北方话的特点之一，主要是由词尾“儿”变化而来。词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面的音节或多或少地发生变化。这种语音现象就是“儿化”，这种带有卷舌色彩的韵母就叫“儿化韵”。儿化音节虽然用两个汉字表示，但并不是两个音节，读的时候仍要念成音节，拼写的时候在原来的韵母的后面加上一个“r”，如“花儿”写成huār。韵母儿化大致有两种情况，一种是虽然儿化了，但原韵母不变，如：“号码儿”（hàomǎr）中的“码”，虽然儿化了，但韵母还是a；另一种是儿化后，原韵母发生了变化，如：“树根儿”（shùgēnr）中的“根”（gěn），儿化后，它的韵尾n丢失，实际读成了shùgēr。由于儿化，有的韵母发生了变化，这样，有些音节本来是不同音的，却变成同

泰语辅音字母

辅音字母中辅音(9个) ：????????? 高辅音(10个):?????????? 低辅音（23个)：孪音低辅音（1３个）：????????????? 单音低辅音(１0个):??????????1、?-???2、?-???3、?-????4、?-???5、?－????6、?-???７、?-?????８、?－???９、?－????1、?-???2、?－???3、?-???４、?-???5、?-???6、?-??7、?-????8、?－????９、?-???10、?-???１、?-????2、?-????３、?-???４、?-???5、?－??６、?-????7、?-??8、?-????9、?-??????10、?-???11、?－?????12、?-???13、?-????? 1 、?-??２、?－????3、?-????4、?-???5、?－???６、?-???７、?-????8、?-???9、?－???? １0、?-???? (二)泰语声调及其写法泰语有5个声调，４个声调符号

(三）声调规则１、中辅音声调规则(P3１) (１)中辅音与长元音拼合得音节有五个声调;(2）中辅音与短元音拼合得音节发第二声调;(3)中辅音与长、短元音拼合并带有???尾音得音节有五个声调；(4）中辅音与长、短元音拼合并带有???尾音得音节发第二声调。 2、高辅音声调规则(P３9) (１）高辅音与长元音相拼,可以发二、三、五三个声调；(２）高辅音与短元音相拼，发第二声调;（３)高辅音与长、短元音相拼并带有清尾辅音???时,可以发二、三、五三个声调；(４)高辅音与长、短元音相拼并带有浊尾辅音???时,发第二声调。 3、低辅音声调规则(P40) (１)低辅音与长元音相拼，可以发一、三、四调。(2）低辅音与短元音相拼,发第四声调。(3)低辅音与长(短)元音相拼并带有清尾辅音???时，可以发一、三、四调。(4）低辅音与长元音相拼并带有浊尾辅音???时,发第三声调;(5)低辅音与短元音相拼并带有浊尾辅音

试析胶南方言的连读变调

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/b016514184.html, 试析胶南方言的连读变调作者：丁帅来源：《现代语文(语言研究)》2016年第08期摘要：本文介绍了胶南方言的声调系统，考察了胶南方言的两字组连读变调情况，并从中分析了胶南方言的连读变调规律。关键词：胶南方言两字组连读变调一、引言胶南是青岛管辖的县级市，2012年划为黄岛区，2014年获批国家级新区——青岛西海岸新区。胶南位于青岛的西南方向，面临黄海，背靠胶州市，西面与诸城、五连、日照相连。胶南虽属于青岛管辖，但距青岛市区非常远，在胶州湾跨海大桥和海底隧道建成前，与青岛市区交通极为不便。由于在地理上离诸城更近，且在历史上一直属于诸城管辖，直到解放后才划归青岛，所以在青岛的几个县级市中，胶南方言与众不同。例如青岛话有三个声调，而胶南方言有四个声调，这是它不同于青岛方言的最显著的特点，正是这个特点导致了胶南方言的语流音变，特别是连续变调的独特性。 ―连续变调是单字调和语调之间的结合部……连续字调处于二者之间。既是一种动态的声调表现，又是一种静态的语调形式。‖①研究胶南方言的声调及连续变调对了解胶南话的语音系统具有很高的价值。二、胶南方言的声调系统至此，我们可以发现，尽管胶南方言有4个声调，但是与普通话相比，调值和字的归属相差比较大：其阴平是降升调，与普通话的上声调型基本一致；其上声读高平调，与普通话的阴平调型完全一致。三、具体变调与其他的绝大多数方言一样，胶南方言也有连读变调现象。②在语流中其具体的连续变调情况如下：（一）情况分析胶南方言有4个单字调，两两连续应当有16个连调类，但实际上只有12个连调类。因为其中阴平加阴平和去声加阴平变调后连调类相同；阳平加阴平和上声加阴平变调后连调类相同；阳平加上声和上声加上声变调后连调类相同；阴平加去声和去声加去声变调后连调类相同。4个单字调都可以和轻声连读，又产生4个连调类，加上轻声变调总共有16个连调类。

基础泰语入门资料讲解

基础泰语入门

泰语辅音根据拼读声调规律来分，可分成中辅音、高辅音和低辅音三类。不同类型的辅音与相同元音相拼读时，其拼读声调往往是不相同的，因此学习语音要特别注意区别辅音类型。四、泰语元音分长短音，长短音区分意义泰语元音按结构分为单元音、复合元音和特殊元音三类。这是传统的分类。泰语元音根据发音时间长短分为长元音和短元音。长元音与短元音与相同的辅音相拼读时，其拼读声调是不相同的，因此中国人学习泰语语音要特别注意区别长元音与短元音。长元音与短元音在泰语中是区分含义的，而汉语不区分含义。泰语中的特殊元音一般发音比较短，其拼读声调与长元音一致。五、泰语声调泰语是有声调的语言，与汉语类似。泰语共有5个声调，但只有4个声调符号。声调在泰语中是区分含义的。现代泰语在音韵上比现代汉语更加丰富。泰语的5个声调：第一声??[33]（没有符号）相当于我们汉语的阴平，也就是第一声。读音与“啊”的第一声相同；第二声???[21]相当于我们汉语的上声，也就是汉语的第三声。读音与“啊”的第三声相同；

第三声???[41]相当于我们汉语中的去声（第四声），读音与“啊”的第四声相同；第四声???[45]这个声调在汉语里面没有对应的读音，但是跟我们平时表示惊讶是发出的“啊？”相近，就是稍微把音量提上去然后拉长声音。第五声???[14]相当于汉语里的阳平（第二声），读音与“a”的第二声相同。六、泰语语音的结构示意图（按学习规律）七、泰语声母（辅音）表（蓝色部分）

普通话的变调

普通话的变调普通话共有四种声调，音高分为五级（1最低，5最高），每种声调都有固定的调值。那么阴平为高平调，调值55；阳平为中升调，调值35；上声为降升调，调值214；去声为全降调，调值51。在词语和句子中，音节与音节相连发音时，有些音节的调值会发生变化，就叫变调。普通话的变调主要分为： ①、上声变调 ②、“一”“不”变调 ③、轻声 ④、儿化 ⑤“啊”的音变一、上声变调普通话上声音节在单念或处于句尾以及处于句子中语音停顿位置时，没有后续音节的影响，即可读原调。在其它情况下一般要作变调处理，具体分为： 1、“上声＋非上声”→“半上＋非上声” （1）上声＋阴平(211+55) 首都火车礼花雨衣省心警花捕捞老师主编把关贬低饼干补充打针产生取消法规反思感激（2）上声＋阳平(211+35)

古人祖国补偿乞求可能厂房起床品尝旅行举行火柴海洋典型导游表达狠毒打球改革抢夺简洁（3）上声＋去声(211+51) 本质法律北部百货小麦讲话美术狡辩稿件保证保护宝贝女士尽量理发美丽法院跑步野兔鼓励（4）上声＋轻声奶奶嫂嫂马虎打扮本钱耳朵底下里面主子影子本事姐姐讲究点心暖和骨头伙计买卖 2、“上声＋上声”→“阳平＋上声”（35→214）保险保养党委尽管老板本领引导古老敏感鼓舞产品永远语法口语岛屿保姆远景北海首长母语小姐懒散 3、三个上声相连的变调。如果后面没有其它音节和语气词，开头、当中的上声音节有两种变调。 ①、双音节+单音节（“双单格”结构）。前两个变阳平演讲稿跑马场展览馆管理组水彩笔蒙古语选取法古典舞虎骨酒洗脸水往北走草稿纸 ②、单音节+双音节（“单双格”结构）。前一个变半上，第二个变阳平。

声调和变调

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拼音声调标调

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