最新溶解度曲线练习题

溶解度曲线练习题

溶解度曲线的应用

例1：右图是a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线，a 与c 的溶解度曲

线相交于P 点。据图回答：

（1）P 点的含义是 。

（2）t 2℃时30g a 物质加入到50g 水中不断搅拌，形成的溶液是

（饱和或不饱和）溶液，溶液质量是 g 。

（3）t 2℃时a 、b 、c 三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是

__________（填写物质序号）。

（4）在t 2℃时，将等质量的a 、b 、c 三种物质的饱和溶液同时降温至t 1℃时，析出晶体最多的是 ，所得溶液中溶质质量分数（浓度）由大到小的顺序是 。

（5）把t 1℃ a 、b 、c 三种物质的饱和溶液升温到t 2℃时，所得a 、b 、c 三种物质的溶液中溶质质量分数（浓度）大小关系 。

（6）若把混在a 中的少量b 除去，应采用___________方法；若要使b 从饱和溶液中结晶出去，最好采用___________。若要使C 从饱和溶液中结晶出去，最好采用___________。

巩固练习

1、图2是硝酸钾和氯化钠的溶液度曲线，下列叙述中不正确的

是（ ）

A. t 1℃时，120gKNO 3饱和溶液中含有20gKNO 3

B. t 2℃时，KNO 3和NaCl 的饱和溶液中溶质的质量分数相同

C. KNO 3的溶解度大于NaCl 的溶解度

D. 当KNO 3中含有少量的NaCl 时，可以用结晶方法提纯KNO 3

2、右图为A 物质的溶解度曲线。M 、N 两点分别表示A 物质的

两种溶液。下列做法不能实现M 、N 间的相互转化的是（ ）

A ．从N→M ：先向N 中加入适量固体A 再降温

B ．从N→M ：先将N 降温再加入适量固体

A

20

甲 乙 溶

解度 g 30

50 20 40 10

C ．从M→N ：先将M 降温，过滤后再将其升温

D ．从M→N ：先将M 升温再将其蒸发掉部分水

3、图1是a 、b 两种物质的溶解度曲线。室温时，将盛有a 、b 饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中，均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后，图2试管内所示现象正确的是（ ）

(A) (B) (C) (D)

图2

4、t ℃时，某物质的溶液220g ，蒸发去15g 水后，析出晶体6g ，又蒸发去10g 水，析出6g 晶体，再蒸去10g 水又析出晶体的质量为（ ）

A ．4g

B ．6g

C ．10g

D ．15g

5．20℃时，甲、乙两烧杯内依次放入A 物质的饱和溶液100g 、200g ，若各蒸发5g 水，再恢复到20℃后，两杯中析出晶体质量为（ ）

A ．甲＞乙

B ．甲＜乙

C ．甲＝乙

D ．无法判断

6、如图3是A 、B 、C 三种物质的溶解度曲线，下列说法中不正

确的是（ ）

（A ）A 的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃时变为不饱和溶液

（B ）C 的溶解度随温度的升高而减小

（C ）在t 1℃时，A 的溶解度等于C 的溶解度

（D ）当A 中含有少量B 时，可以用降温结晶的方法提纯A

7． 25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，

则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是

（ ）

1．

甲、乙两物质

的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中，正确的是（ ） A ．t 1℃时，甲和乙的溶解度均为30

B ．t 2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等

C ．t 2℃时，在100 g 水中放入60 g 甲，其溶质的质量分数为37.5%

D ．t 2℃时, 分别在100 g 水中各溶解20 g 甲、乙，同时降低温

度，甲先达到饱和

3．右图表示M 、N 两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A ．20℃时，M 的溶解度大于N 的溶解度

B ．N 的溶解度受温度影响比M 大

C ．P 点表示t ℃时M 、N 的溶解度相等

D ．阴影处M 、N 均为饱和溶液

4．右图是a 、b 、c 三种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是

A ．b 的溶解度一定小于a 的溶解度

B ．当a 中含有少量b 时，可以用降温结晶的方法提纯a

C ．通过降低温度可将c 的不饱和溶液变为饱和溶液

D ．a 的饱和溶液从t 2℃降温至t 1℃时变为不饱和溶液

5．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中正确的是（ ）

A ．30℃时，50 g 水最多可以溶解25 g 甲物质

B ．升温能使乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液

C ．20℃时，将甲和乙的饱和溶液中恒温蒸发等质量的水后，

析出晶体较多的是甲物质

6．右图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确

的是( )

A ．将a 、b 、c 三种物质t 1℃时的饱和溶液升温至t 2℃，所得

溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c

B ．t 2℃时30g 物质a 加入到50g 水中不断搅拌，形成80g 溶液

C ．t 1℃时a 、b 、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小

到大的顺序排列是b>a=c

D. 若a 中混有少量c ，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a

7、右图中M 、N 分别表示两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，试根据图中曲线判断下列说法正确的是 ( )

A ．图中A 点表示M 、N 两种物质在t 1℃时均达到饱和

B ．同处A 点的相同质量的M 、N 两种溶液，当温度从

t 1降至t 2后，剩余溶液的质量分数相等

C ．M 、N 二种饱和溶液，当温度从t 1降至t 2时，一定

析出相同质量的晶体

D ．0℃时，M 、N 具有相同的溶解度

t

12.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问

题。 ⑴20℃时，甲物质的溶解度是 g ；

⑵20℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比

为 ； ⑶欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的

方法是 ；（写一种即可）

⑷40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是 。

13、

和KCl 在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：

（1）依据上表数据，绘制KNO 3和KCl 的溶解度曲线，右图中能表示KNO 3

溶解度曲线的是 。（填m 或n ）

（2）由表中数据分析可知， KNO 3和KCl 在某一温度时具有

相同的溶解度x ，则x 的取值范围是 。

（3）10℃时，131g 饱和KCl 溶液，蒸发10g 水后，再降温到10℃，

可析出KCl 晶体的质量为 。

（4）如右图所示，20℃时，将盛有饱和KNO 3溶液的小试管

放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析

出。加入的物质可能是下列中的________（填字母序号）。

A ．氢氧化钠固体

B ．生石灰固体

C ．冰块

D ．硝酸铵固体

E ．浓硫酸

7、如图4，是A 、B 两种物质的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）t 1℃时，向两只盛有100g 水的烧杯中，分别加入A 、B

两种物质至不能溶解为止。所得溶液溶质质量分数较大的是

溶液。（填“A ”或“B ”）

（2）t 2℃时，欲配制等质量的A 、B 两种物质的饱和溶液，

所需水的质量关系是A B （填“＝”“＞”或“＜”，

下同）

(3)将t 2℃时，A 、B 两种物质的饱和溶液各200g ，降温至t 1℃，

析出晶体关系是A B

(4)将t 1℃时A 、B 两种物质的饱和溶液各200g ，升至t 2℃，欲

使它们仍为饱和溶液，若不改变溶剂质量，所需加入固体溶质

20 40 温度

的质量关系是A B

8、如图5为某物质的溶解度曲线，回答下列问题。

(1)图中B点表示的意义：表示该物质在t3℃时，溶剂为100g，溶质为dg的不饱和溶液，则A点的意义：表示。

(2)若A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下，各加20g 水，A点的溶解度；比较A、B点的溶质质量分数大小。

(3)当温度升高时，A点溶液的质量分数(填“变大”“变小”

或“不变”)(4)当温度降低时，B点的变情况是。

9、如图所示，A、B、C三条曲线分别是A、B、C三种物质的

溶解度曲线。请回答：

（1）M点表示的意义_______________。

（2）当温度为℃时三种物质的溶解度由小到大的顺序为___________；当温度为℃时，溶解度最大的是___________。

（3）如果把A、B、C分别放入100g水中，配成℃时的饱和溶液，再冷却至℃，析出晶体最多的是___________，没有晶体析出的是___________。（4）若把混在A中的少量C除去，应采用___________方法；若要使C从饱和溶液中结晶出去，最好采用___________。

10、20℃时，取相同质量的a、b、c三种物

质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别

向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温

度升高到40℃，固体的溶解情况如图1所示。

图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请

仔细阅读图1和图2回答下列问题：

图1 图2 （1）三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t℃，则t的取值范围是___________。

（2）烧杯甲里是______________物质的溶液，烧杯乙里是_________________物质的溶液。

（3）40℃时，烧杯______________里的溶液中溶剂最少。

（4）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是________。

A. 甲（状态2）>甲（状态1）

B. 乙（状态1）>甲（状态3）

C. 甲（状态1）=乙（状态2）

D. 乙（状态3）>丙（状态3）8．右图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中

内容回答下列问题：

（1）随着温度的升高，a物质的溶解度（变化趋势）

（填“增大”或“减小”）。80℃时，a物质的溶解度是。

（2）曲线a和b的交点M表示的含义是。

（3）80℃时，a物质的饱和溶液中溶质的质量分数 b物质的饱和溶液中溶质的质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”）。

9、（4分）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。

（1）在℃时，a、c两种物质的溶解度相等。

（2）在t2℃时，向三只烧杯中各装入50g水，分别充分

溶解三种物质a、b、c，其中溶解最多的物质是。

（3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到

t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是

（填序号）。

（4）从图中我还能得到的信息有（写一条）。

10．（4分）小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：（1）曲线A和B的交叉点m表示的含义是；

（2）50℃时A、B两种物质恰好饱和的溶液降到10℃，所得溶

液溶质质量分数的关系是：A____B（填“大于”、“小于”

或“等于）；〔3〕50℃时将35g A物质加入50g水中，经充分

溶解所形成的溶液是（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；。

（4）若将A物质从A和少量B的固体混合物中分离出来，其步骤为

1．要使w g 10%的NaCl溶液的溶质的质量分数增至20%，可采用的方法是A．再加入10w g固体NaCl B．蒸发浓缩成2w g NaCl溶液C．蒸发掉一半溶剂 D．再加入2w g 25%的NaCl溶液 2．分别取等质量80℃的甲、乙两种化合物的饱和溶液，降温至20℃后，所析出的甲的质量比乙的大(甲和乙均无结晶水)。下列关于甲、乙的溶解度的叙述中肯定正确的是

A．20℃时，乙的溶解度比甲的大 B．80℃时，甲的溶解度比乙的大

C．温度对乙的溶解度影响较大 D．温度对甲的溶解度影响较大

3．右图是物质M的溶解度曲线图，则P点表示

A．饱和溶液 B．不饱和溶液

C．M未完全溶解 D．无法配制

4．将40℃的饱和硫酸铜溶液升温至50℃，或者温度仍保持在40℃而加入少量无水硫酸铜，在这两种情况下均保持不变的是

A．硫酸铜的溶解度 B．溶液中溶质的质量分数

C．溶液的质量 D．溶液中Cu2+的数目

5有一杯t℃时的硝酸铵溶液，在该溶液中加入x g硝酸铵晶体，充分搅拌后有y g未溶；若将原溶液加热蒸发掉2g水再冷却至原温度，溶液恰好达到饱和，则t℃时硝酸铵的溶解度

A．1002x g B．

2

200

x y

-+

g C．

100()

2

x y

-

g D．200

x y

-

g

6在烧杯中盛有10%的CaCl

2溶液，然后向烧杯中逐滴加入10%的Na

2

CO

3

溶液至

不再生成沉淀为止，过滤得到CaCO

3

沉淀10g，再将滤液蒸发掉90g水后，所剩溶液的质量分数是多少?

A．11.7% B．10% C．9.2% D．5.85%

7在25℃时，将某浓度的芒硝溶液分为等质量的两份溶液，一份加热蒸发掉20g 水后降至25℃成为饱和溶液，另一份加入10g芒硝晶体后也成为饱和溶液。

则25℃时芒硝的溶解度是

A．20g B．17.23g C．30g D．22.05g

8．20℃时，将某盐R的溶液蒸发掉10g水，恢复到20℃，需在剩余溶液中加入6g R(无水)，溶液达饱和；若将原溶液蒸发掉30g水，则只需加入1g R(无水)就可以在20℃达到饱和，20℃时R的溶解度为

A．20g B．25g C．30g D．35g

溶解度曲线练习题

溶解度曲线练习题 1. （2015安徽）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A ． 甲的溶解度大于乙的溶解度 B ． 两种物质的溶解度都随温度升高而增大 C ． t 1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等 D ． t 2℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为50% 2. （2015南昌）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ） A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t 1℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等 C. t 2℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至t 1℃时，两溶液中溶质质量分数相等 D. 氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似 3. （2017重庆B 卷）下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ） A. 10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同 　B. 保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的 乙溶液变成饱和溶液 C. 30℃时，将40 g 甲物质加入50 g 水中，充分溶解后溶液的质量为80 g D. 10℃时，将两种饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大4. （2017连云港）如图表示的是KNO 3和NaNO 3的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A. t 2℃时，KNO 3溶液的浓度一定等于NaNO 3溶液的浓度 　B. t 1℃时，在50 g 水里加入 15 gKNO 3固体，充分溶解，可得到65 g 溶液 　C. t 1℃时，往180 gNaNO 3饱和溶液中加入620 g 水可配成质量分数为10%的NaNO 3溶液 D. 若KNO 3中混有少量NaNO 3，可用蒸发溶剂的方法提纯 5. （2016孝感）如图是a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ） A. t 2℃时a 、b 、c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是a ＞ b ＞ c 　B. P 点表示t 1℃时，a 、c 两种物质的溶解度相等 　C. 将c 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用

溶解度曲线习题

溶解度曲线练习题 一．选择题（共9小题） 1．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（） A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有含有15g甲 C．t2℃时甲的溶液和乙的溶液溶质质量分数相等 D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲 2．如图，是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（） A．甲的溶解度比乙大 B．40℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为50% C．40℃时，将50g乙物质全部溶于水中，恰好能得到150g乙的饱和溶液D．将130g 20℃甲的饱和溶液升温到40℃，最多还能溶解甲物质20g 3．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述中错误的是（） A．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液 B．30℃时，向100g水中加入25gA物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液C．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小 D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法 4．（2018?嘉定区一模）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确

的是（） A．20℃时，甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液 B．20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液 C．20℃时，50g水中加入20 g乙可得到饱和溶液70g D．50℃时，100 g水中加入20 g乙并降温至20℃，溶液中溶质的质量分数不变5．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（） A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲 C．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液 D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲 6．25℃时，向下列4只均盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。下列有关说法不正确的是（） A．①烧杯中溶液的质量为110 g B．②烧杯中溶液的溶质质量分数约为16.7% C．4只烧杯中形成的溶液为饱和溶液的是③④

(完整版)溶解度曲线解题方法归纳

巧用溶解度曲线 在九年级化学第九单元第 2 课题中溶解度曲线是反应溶解度与温度数学表示法，是溶解度曲线概念直观形象的表达方式。 利用溶解度曲线可以解决很多的问题 技巧一：溶解度曲线是一条饱和线。通过点与曲线的位置关系，判断溶液的的状态。 1、线上方的点表示该温度下该溶液为饱和溶液且有固体存在。 2、线下方的点表示该温度下该溶液为不饱和溶液。 3、线上的点表示该游弋上该溶液恰好为饱和溶液。 技巧二：将溶液升温或降温，可在图上将点平移。通过点与线的位置判断溶液的状态变化，质量分数的变化以及是否有晶体析出。（归纳为5个字，就低不就高） 1、某温度下将溶升温。在图象上把表示该溶液的点向右平移。 2、某温度下将溶降温。在图象上把表示该溶液的点向左平移。 技巧三：通过曲线趋势，选择饱和溶液和不饱和溶液的相互转化措施（特别是升温或降温），以及混合物分离的方法（蒸发结晶或降温结晶） 技巧四：通过点的位置（高低），比较不同温度，不同状态下溶液的质量分数的大小。 1、同一温度下，某物质的饱和溶液的质量分数比其不饱和溶液的质量分数要大。（同温下饱和溶液的 质量分数最大）。 ×100%，溶解度S越大质量分数越大。（质量分数最大的 2、某温度下某饱和溶液的质量分数＝S 100g+S 是该温度下的饱和溶液） 特殊点的处理方法：溶解度曲线是一笨拙饱和线，线上方的点表示的溶液的质量分数与该温度下的饱和溶液的质量分数相等。（等效法） ×100% 3、线上的点及线下的点表示的溶液的质量分数＝S纵 S纵+100g 技巧引入： 例：已知：40℃时氯化钾的溶解度为40g，其含义为。 （1）在40℃时，向100g水中加入20gKCl，搅拌至完全溶解，形成溶液A，此时，溶液A中KCl的质量分数为，溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。 （2）在40℃时氯化钾的饱和溶液B的质量分数为。 （3）在40℃时，向100g水中加入50g氯化钾，充分搅拌形成溶液C。此时溶液C中氯化钾的质量分数为。其溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。 （4）在40℃时，向100g水中加入100g氯化钾，充分搅拌后形成溶液D，此时溶液D中氯化钾的质量分数为，溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。 （5）在溶解度曲线中绘制表示四各溶液A,B,C,D 规律：（1）点A,B,C,D与曲线的位置关系（线上，线上方，线下方）来判断溶液的状态。 （2）线上面的点C,D与线上的点B表示的溶液在该温度下的质量分数相等。（线上面的点C,D表示的溶液的质量分数可以用B点来代替） 技巧应用： 1、某化学兴趣小组的同学在20℃时进行了如下图1所示实验，已知图2是

初中化学溶解度曲线专题解析

1. A. 10℃时，等质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等 2. B. 30℃时，甲物质饱和溶液中，溶质质量分数为60% 3. C. 20℃时，将10g甲物质加入50g水中，得到60g溶液 4. D. 从混有少量乙的甲物质中提取较纯净的甲，最适宜采用冷却热饱和溶液结晶法 答案 B 解析 分析：A、某温度下物质的溶解度相等，则饱和溶液中溶质的质量分数相等，据此计算解答； B、根据饱和时质量分数的计算式×100%分析解答； C、据该温度下甲的溶解度分析解答； D、据甲、乙的溶解度受温度影响情况分析提纯甲的方法． 解答：A、10℃时，甲、乙的溶解度相等，饱和溶液中溶质的质量分数相等，所以等质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等，正确； B、30℃时，甲物质的溶解度是60g，所以饱和溶液中，溶质质量分数为×100%＜60%，故错误； C、20℃时甲的溶解度大于20g，所以将10g甲物质加入50g水中可完全溶解，得到60g不饱和溶液，正确； D、甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，所以此混有少量乙的甲中提取交纯净的甲，适宜采用冷却热饱和溶液的方法，正确； 故选B． 点评：本题考查了学生对溶解度概念、溶解度曲线知识的运用，能较好培养学生分析、解决问题的能力． 2.如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法错误的是 1. A. 40℃时．甲的溶解度大于乙的溶解度 2. B. 20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 3. C. 甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 4. D. 20℃时，把30g甲物质加入100g水中，充分溶解后所得溶液为饱和溶液 答案 C 解析 分析：A、根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；B、根据曲线中交点的含义考虑；C、根据溶解度曲线观察即可；D、根据20℃时甲的溶解度进行计算即可．解答：A、从40℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以40℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，故A说法正确； B、曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等，所以20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，故B说法正确； C、由溶解度曲线图可知甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙物质的溶解度随温度的升高而减小，故C说法错误； D、20℃时甲的溶解度是25g，即100g水中最多溶解25g甲物质，所以20℃时，把30g甲物质加入100g水中，只能溶剂25g，所以溶液是饱和溶液，故D说法正确． 故选C． 点评：解答本题关键是要知道溶解度曲线的交点含义，知道溶解度大小的比较方法，知道物质溶于水所得溶液质量需要根据溶解度进行分析．

溶解度曲线知识点及习题

溶解度/g t/℃ 21m m m m 溶解度曲线知识点 一、正确理解溶解度曲线的涵义 溶解度曲线就是在直角坐标系中，用来描述物质的溶解度随温度变化而变化的曲线。根据溶解度曲线可进行溶液的配制，混合物的分离与提纯，以及进行物质结晶或溶解的计算。 点 ① 曲线上的点：表示对应温度下该物质的溶解度。如:下图中a 表示 A 物质在t 1℃时溶解度为m 1g 。 曲线上方的点：表示在对应温度下该物质的饱和溶液中存在 不能继续溶解的溶质。如:图中b 表示在t 1℃时，A 的饱和溶液中有 (m 2-m 1)g 未溶解的溶质。 曲线下方的点：表示在对应温度下该物质的不饱和溶液。如： 图中C 表示在t 1℃时，A 的不饱和溶液中，还需要加入(m 1-m 3)gA 物质才达到饱和。 ②曲线交点：表示在对应温度下不同物质的溶解度相同。如图中d 表示在t 2℃，A 、B 两物质的溶解度都为m 4g 。 2、线 如图中A 物质的溶解度随温度升高而明显增大，A 曲线为“陡升型”。 如KNO 3等大多数固体物质： 图中B 物质的溶解度随温度变化不大，B 曲线为“缓升型”， 如NaCl 等少数固体物质。 图中C 物质的溶解度随温度升高而减小，C 曲线为“下降型”，如气体及Ca(OH)2等极少数固体物质。 二、掌握溶解度曲线的应用 1. 溶解度曲线上的每一点，代表着某温度下某物质的溶解度，因此利用溶解度曲线可以查出某物质在不同温度下的溶解度，并根据物质的溶解度判断其溶解性。 2. 可以比较在同一温度下不同物质溶解度的相对大小。 3. 根据溶解度曲线的形状走向，可以看出某物质的溶解度随温度的变化情况。并根据此情况可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合物分离提纯的方法。例如：某物质的溶解度曲线“陡”，表明该物质溶解度随温度变化明显，提纯或分离该物质时适合采用降温结晶法。某物质溶解度曲线“平缓”，提纯或分离该物质时适合采用蒸发溶剂法。 4. 从溶解度曲线上的交点，可以判断哪些物质在该点所示的温度下具有相同的溶解度。 5. 利用溶解度曲线可以确定一定质量的某物质的饱和溶液降温时析出晶体的质量。 溶解度曲线专题练习 1. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 溶解度/g 度

“溶解度曲线”的意义及应用简析

“溶解度曲线”的意义及应用简析 “溶解度曲线”连续几年都是山西省中考的命题热点，明确其意义并能熟练应用很有必要。下面就溶解度曲线的意义及应用作一个简要的概括和评析，希望能帮助初学者将抽象的问题与图像联系，更好地理解溶解度及相关概念。 溶解度S （克） 一、溶解度曲线的意义 1、确定某物质某温度下的溶解度。 2、判断某物质的溶解度随温度变化的趋势 3、 可以看出改变温度析出的晶体量的多少 如右图所示，高温下溶解度为S 2，低温下为S 1的晶体为S 2-S 1(100克水中)。 4、 判断某点时的溶液是否饱和 从图中明显看出，在曲线上和曲线以上部分所含该物质已等于或大于该温度时的溶解度，此时溶液为饱和溶液，在曲线下则为不饱和溶液。 5、判断饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法 溶解度S （克） 温度 温度 （图一） （图二） 如图一，A 点处表示的是不饱和溶液，若要将其变为饱和溶液，只需从A 点向溶解度曲线引一横一竖两条线，即可看出转化方法：降温和增或加溶质、蒸发溶剂（可理解为相对增加溶质）。反之，从曲线上某一点（饱和）向下向右引两条直线，即可看出由饱和溶液到不饱和溶液转化的方法（图二）：升温或增加溶剂（相当于相对地减少溶质）。 6、判断改变温度时，溶液的各量的变化 如上图二，若要判断从饱和溶液A 到B 时溶液中各量的变化情况，可以看由A 到B 那条线上只是改变温度，溶质、溶剂并没有增减。其它经常考查的溶液的质量、溶解度、饱和与否、溶质的质量分数变化也能做出判断，依次为不变、增大、不饱和、不变。 7、比较同一温度下不同物质的溶解度 从该温度处引一条垂直于温度轴的直线与溶解度曲线 有交点，哪个交点在上就表示哪种物质的溶解度大。常常 考查的是（如右图）：a 的溶解度比b 的大。但是从图上很 容易看出，因为两图像上升过程中有交点，故两物质溶解度 的大小应为三种情况，交点前一种，交点后一种，交点处二 者相等。 8、交点处的意义 交点表示在此温度下两种物质的溶解度相同。还可以表示在此温度下，两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同。当然，两种物质的饱和溶液若质量相同，所含溶质的质量也相同。 9、判断分离（或提纯）物质的方法 S(g)

溶解度曲线题专题(学习资料)

溶解度曲线题专题 一．选择题 1．如图为晶体M（不含结晶水）的溶解度曲线，a、b两点分别表示M物质的溶液。下列有关说法 或a、b间的转化方法错误的是（） A．t2℃时，a是饱和溶液，b是不饱和溶液 B．将两份溶液温度降到t1℃时，a、b中都有晶体析出 C．从a→b：先将a降温到t1℃，过滤后将滤液升温到t2℃ D．从b→a：在b中加入M至刚好饱和 2．甲、乙的溶解度曲线如图，将t2℃甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃．下列说法一定正确的是（） A．甲溶液仍饱和 B．两溶液仍饱和 C．溶质质量分数：甲=乙 D．溶液质量：甲=乙 3．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（） A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲 C．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液 D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲 4．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列有关说法不正确的是（） A．三种物质的溶解度受温度影响最大的是A B．t1℃时，将25克物质放入100克水中能形成饱和溶液的是A C．将接近饱和的C溶液变成饱和溶液的方法是升高温度 D．从B溶液中结晶出B的最好方法是冷却 5．图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（） A．t2℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：乙＞甲=丙 B．t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等 C．若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲 D．采用降低温度的方法，可将饱和的丙物质溶液变成不饱和 6．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．由此可知下列说法中不正确的是（）

初中化学有关溶解度曲线的解题思路

有关溶解度曲线的解题思路 1、比较不同物质溶解度的大小，必须在同一温度下进行 2、曲线上的交点，表示在某一温度下，两物质的溶解度相等 3、M 、A 、N 三点相对于甲物质的曲线来讲，M 点表过饱和溶液，即溶液中还有未溶解的溶质；A 点表示饱和溶液；N 点表示不饱和溶液。 4、结晶方法的选择： ①降温结晶（冷却热饱和溶液）：溶解度受温度变化影响较大的物质（从甲物质的饱和溶液中得到甲） ②蒸发结晶（蒸发溶剂）：溶解度受温度变化影响不大的物质（从乙物质的饱和溶液中得到乙） ③升温结晶：溶解度随温度的升高而减小的物质（从丙物质的饱和溶液中得到丙） 5、物质提纯方法的选择 想提纯什么物质，就看该物质适用于什么结晶方法。 ① 甲溶液中含有少量的乙，提纯甲物质用降温结晶的方法 ② 固体甲中含有少量的固体乙，提纯固体甲的方法 加水溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤、洗涤（冷水）、干燥 ③ 乙溶液中含有少量的甲，提纯乙物质用蒸发结晶的方法 ④ 固体乙中含有少量的固体甲，提纯固体乙的方法 ●M ●A ●N

加水溶解、蒸发结晶、过滤、洗涤（热水）、干燥 6、甲乙两种溶液降温不一定有晶体析出，必须是饱和溶液降温才有晶体析出。 7、要比较甲乙两种物质降温后析出晶体的多少，必须是等量的饱和溶液才能比较。 8、t3℃时，等量的甲乙丙三种物质的饱和溶液中，甲中所含水的量最少（或者说在t3℃时将等的甲乙丙三种物质配成饱和溶液，甲物质需要的水最少）因为在t3℃时甲物质的溶解度最大，溶液能力最强（或者说在等量的水中甲物质溶解的最多） 9、升温或降温后比较三种溶液中溶质质量分数的大小 依据公式：S/100g+S ×100% 溶解度大的，溶质质量分数就大 ①饱和溶液→饱和溶液根据末温下的溶解度计算溶质质量分数（溶解度发生变化，溶质的质量分数发生变化） ②饱和溶液→不饱和溶液根据初温下的溶解度计算溶质质量分数（溶解度虽然发生变化，但溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数没有发生变化，所以按初温下的溶解度计算溶质的质量分数） 例：现有t1℃的甲乙丙三种物质的饱和溶液，升温到t3℃，则溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是： 分析：从t1℃升温到t3℃时，甲乙由饱和溶液变为不饱和溶液，则根据t1℃时甲乙物质的溶解度来计算溶质的质量分数，从图可以看出，t1℃时乙物质的溶解度大于甲物质，所以乙溶液中溶质的质量分数大于甲，从t1℃升温到t3℃时，丙物质的溶解度降低，还是饱和溶液，

溶解度曲线图试题题型总结

溶解度曲线图试题题型 总结 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

正确的说法： 1、t2℃时，甲、乙两饱和溶液溶质质量分数相等， 2、甲、乙饱和溶液变为不饱和溶液，可升温。而丙的饱和溶液变为不 饱和溶液，可降温。 3、t2℃时，甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中，充分溶解 得到溶液质量都是140g。 4、t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达到饱 和状态需要加入甲的质量大于乙。 5、当甲中混有少量乙时可用降温结晶的方法提纯。 6、若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可在恒温条件下采用蒸 发溶剂法。 7、分别将t3℃时，甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得三种 溶液中溶质质量分数大小关系：乙>甲>丙。 不正确的说法：

1、t3℃时，甲、乙两饱和溶液的溶质质量相等。 2、将乙的溶液由t3℃降低到t2℃，乙溶液中一定有固体析出。 3、t3℃时，将甲、乙的饱和溶液降温到t2℃时，析出晶体的质量一定大于乙。 4、将甲、乙、丙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃溶液中均有固体析出。 5、t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶质质量由大到小的顺 序是：甲>乙>丙。 6、t3℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数。 7、t3℃时，将47g甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液。 8、t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为40%。 9、t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t0℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和。 10、t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别蒸发相等质量的水 后恢复到t3℃，析出溶质质量：丙>乙>甲。 11、将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，所得溶 液溶质质量分数关系是：乙>甲=丙。

【化学】溶液 溶解度考点+例题_全面解析

【化学】溶液溶解度考点+例题_全面解析 一、溶液选择题 1．下图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是( ) A．40℃恒温蒸发甲、乙两物质的饱和溶液，析出的乙比甲多 B．20℃～40℃时，乙中含有少量甲，可用升温的方法提纯乙 C．35℃，等质量的甲、乙溶液中，溶质的质量分数相等 D．50℃向 100g25%的甲溶液中加入12.5g甲，溶液刚好饱和 【答案】D 【解析】A、甲、乙两物质的饱和溶液的质量不确定，错误；B、由溶解度曲线可知，20℃～40℃时，甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大，且乙受温度的影响变化较大，故20℃～40℃时，乙中含有少量甲，可用降温的方法提纯乙，错误；C、由溶解度曲线可知，35℃时，甲、乙的溶解度相等，故35℃，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶质的质量分数相等，错误；D、由溶解度曲线可知，50℃时，甲的溶解度为50g，即100g水中最多溶解50g甲物质，那么75g水中最多溶解37.5g甲物质。100g25%的甲溶液中溶质的质量为100g×25%=25g，溶剂的质量为75g。故50℃向100g25%的甲溶液中加入12.5g甲，溶液刚好饱和，正确。故选D。 点睛：重点是抓住溶解度的实质结合溶解度曲线进行分析即可解决。 2．如图是KNO3、MgSO4、NaCl三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（） A．t2℃时，把40g KNO3放入50g水中能得到KNO3饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为4：9 B．t3℃时，图中三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为NaCl＞MgSO4＞KNO3 C．t4℃时，其他条件不变，把MgSO4饱和溶液升温到t5℃，在此操作过程中溶液里无明显现象 D．KNO3中含有少量的NaCl杂质，采用蒸发结晶法提纯

“溶解度曲线”专题练习

“溶解度曲线”专题练习 1．右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．KNO3的溶解度一定大于NaCl溶解度 B．20℃时，50g水最多能溶解31.6gKNO3 C．t℃时，NaCl和KNO3的饱和溶液的溶质质量分数相等 D．50℃的NaCl饱和溶液降温到20℃时变成不饱和溶液 2．右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等 3.如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题： 4、图7是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图7回答问题： （1）℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。 （2）溶解度随温度升高而降低的物质是（填“甲”或“乙”）。 （3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是。 （4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲 溶液的溶质质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。 （5）小明同学用甲物质进行以下实验： ①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是。 ②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是。 5．（1）某同学取四份50克的水，分别加入一定质量的KNO3固体配制成t℃时的溶液，充分搅拌后，过滤除去未溶解的固体，将相关数据记录如下： ①试判断从操作开始所配制的溶液是饱和溶液。 ②根据以上数据，可知t℃时KNO3的溶解度为。

溶解度曲线解题方法归纳

巧用溶解度曲线 在九年级化学第九单元第2 课题中溶解度曲线是反应溶解度与温度数学表示法，是溶解度曲线概念直观形象的表达方式。 利用溶解度曲线可以解决很多的问题 技巧一：溶解度曲线是一条饱和线。通过点与曲线的位置关系，判断溶液的的状态。 1、线上方的点表示该温度下该溶液为饱和溶液且有固体存在。 2、线下方的点表示该温度下该溶液为不饱和溶液。 3、线上的点表示该游弋上该溶液恰好为饱和溶液。 技巧二：将溶液升温或降温，可在图上将点平移。通过点与线的位置判断溶液的状态变化，质量分数的变化以及是否有晶体析出。（归纳为5个字，就低不就高） 1、某温度下将溶升温。在图象上把表示该溶液的点向右平移。 2、某温度下将溶降温。在图象上把表示该溶液的点向左平移。 技巧三：通过曲线趋势，选择饱和溶液和不饱和溶液的相互转化措施（特别是升温或降温），以及混合物分离的方法（蒸发结晶或降温结晶） 技巧四：通过点的位置（高低），比较不同温度，不同状态下溶液的质量分数的大小。 1、同一温度下，某物质的饱和溶液的质量分数比其不饱和溶液的质量分数要大。（同温下饱和溶液的 质量分数最大）。 ×100%，溶解度S越大质量分数越大。（质量分数最大的 2、某温度下某饱和溶液的质量分数＝S 100S+S 是该温度下的饱和溶液） 特殊点的处理方法：溶解度曲线是一笨拙饱和线，线上方的点表示的溶液的质量分数与该温度下的饱和溶液的质量分数相等。（等效法） ×100% 3、线上的点及线下的点表示的溶液的质量分数＝S纵 S纵+100g 技巧引入： 例：已知：40℃时氯化钾的溶解度为40g，其含义为。 （1）在40℃时，向100g水中加入20gKCl，搅拌至完全溶解，形成溶液A，此时，溶液A中KCl的质量分数为，溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。 （2）在40℃时氯化钾的饱和溶液B的质量分数为。 （3）在40℃时，向100g水中加入 50g氯化钾，充分搅拌形成溶液C。此时溶液C中氯化钾的质量分数为。其溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。 （4）在40℃时，向100g水中加入100g氯化钾，充分搅拌后形成溶液D，此时溶液D中氯化钾的质量分数为，溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。 （5）在溶解度曲线中绘制表示四各溶液A,B,C,D 规律：（1）点A,B,C,D与曲线的位置关系（线上，线上方，线下方）来判断溶液的状态。 （2）线上面的点C,D与线上的点B表示的溶液在该温度下的质量分数相等。（线上面的点C,D表示的溶液的质量分数可以用B点来代替） 技巧应用： 1、某化学兴趣小组的同学在20℃时进行了如下图1所示实验，已知图2是

初三化学溶解度曲线题型

溶解度/g t/℃ 21O m 3 m 4 m 1 m 2 B c a b A 溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 影响固体溶解度的因素： 1：溶质、溶剂的性质种类 2：温度 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高。如硝酸钾。 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小。如氯化钠。 极少数物质的溶解度随温度升高而降低。如氢氧化钙。 结晶的两种方法：蒸发溶剂、降低温度 饱和和不饱和之间的相互转化： 1、 溶解度曲线点 ①曲线上的点：表示对应温度下该物质的溶解度。如:下图中a 表示A 物质在t 1℃时溶解 度为m 1g 。 曲线上方的点：表示在对应温度下该物质的饱和溶液中存在不能继续溶解的溶质。如:图中b 表示在t 1℃时，A 的饱和溶液中有(m 2-m 1)g 未溶解的溶质。 曲线下方的点：表示在对应温度下该物质的不饱和溶液。如：图中C 表示在t 1℃时，A 的不饱和溶液中，还需要加入(m 1-m 3)gA 物质才达到饱和。 ②曲线交点：表示在对应温度下不同物质的溶解度相同。如图中d 表示在t 2℃，A 、B 两物质的溶解度都为m 4g 。 2、溶解度曲线线 溶解度/g C B A O

如图中A物质的溶解度随温度升高而明显增大，A曲线为“陡升型”。如KNO3等大多数固体物质： 图中B物质的溶解度随温度变化不大，B曲线为“缓升型”，如NaCl等少数固体物质。 图中C物质的溶解度随温度升高而减小，C曲线为“下降型”，如气体及Ca(OH)2等极少数固体物质。 1 如图分别表示甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是 A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度 B．M点处甲、乙的溶解度相等 C．t1℃时，向盛有50 g水的烧杯中加入22 g甲，充分溶解后所得的溶液为饱和溶液 D．t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数为：甲＜乙 2 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．甲的溶解度等于乙的溶解度 B．升高温度可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 C．20 ℃时，100 g乙的饱和溶液中溶质质量是30 g D．40 ℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量 3 右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t l℃时的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是 A．甲>乙>丙 B．甲=乙=丙 C．甲=乙>丙 D．丙>甲=乙 4 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（）

溶解度及溶解度曲线专项突破(版习题)(最新整理)

D. 50 ℃时，a物质的溶解度为50 g 4. (2019孝感)甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) 第4题图 A. t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B. t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体 C. 乙溶液从t3℃降温到t1℃，乙溶液中的溶质质量分数会发生改变 D. t3℃时，50 g水中加入40 g的甲物质充分溶解可得到90 g甲的饱和溶液 5. (2019无锡)根据如图所示的溶解度曲线，判断下列说法正确的是( ) 第5题图 A. 50 ℃时，分别将等质量的硝酸钾和氯化铵溶于适量的水恰好配成饱和溶液，所得溶液的质量前者比后者大 B. 60 ℃时，把40 g硝酸钾和40 g氯化钾分别加入到50 g水中，充分搅拌，降温至10℃，剩余晶体的质量氯化钾多 C. 70 ℃时，50 g硝酸钠饱和溶液与100 g硝酸钾饱和溶液中所含溶剂质量之比为1∶2 D. 80 ℃时，向100 g氯化钾饱和溶液中加入150 g硝酸钠，充分搅拌后，最终得到250 g溶液 6. 如图所示，甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题： 第6题图 (1)温度为t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序是________。 (2)在t3℃时，75 g水最多能溶解乙物质____g。 (3)甲、乙、丙三种物质的饱和溶液由t1℃升温到t3℃时，一定有晶体析出的是______，且甲溶液的质量分数为______。 (4)甲中含有少量的乙，若要提纯甲可使用______________方法。可使甲的不饱

和溶液一定变饱和溶液的方法________(填一种即可)。 7. (2019淮安)如图所示是四种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题。 第7题图 (1)在60 ℃时，四种物质中溶解度最大的是____。 (2)将40 ℃时氯化钾的不饱和溶液，保持溶液温度不变，制成饱和溶液，可行的方法有____________________________(举1例)。 (3)在t℃时，将30 g氯化铵加入50 g水中，充分溶解，所得溶液质量分数为____(精确到0.1%)。 (4)向饱和食盐水中加入足量的碳酸氢铵固体，会有溶解度较小的碳酸氢钠晶体析出，该反应的化学方程式是NaCl＋NH4HCO3=== NaHCO3↓＋NH4Cl，请根据以上信息和图中物质的溶解度曲线，简述以硫酸铵固体为原料制取较纯硫酸钾晶体的方法：___________________________________。 考向3　综合型 8. (2019重庆A)两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图1所示，结合图2判断下列说法正确的是( ) 第8题图 A. Y的溶解度曲线为b曲线 B. 降温可使X的饱和溶液变浑浊 C. X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变大 D. t3℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X>Y 9. (2019枣庄)图表法是一种常用的数据处理方法。结合所给图表回答下列问题： 氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的 溶解度如下表所示

【化学】初三化学《溶液》解题技巧及练习题含解析

【化学】初三化学《溶液》解题技巧及练习题含解析 一、选择题 1．如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．20℃时，12 g的乙物质能完全溶于50 g的水中 B．30℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 C．将甲溶液从50℃降温到30℃时，一定有晶体析出 D．将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可以升高温度 【答案】B 【解析】A.根据20℃时，乙物质的溶解度分析； B.根据30℃时，甲、乙两物质的溶解度分析； C.根据溶液是否饱和分析； D.根据乙的溶解度随温度的升高而增大分析。 解：A. 由图可知，20℃时，乙物质的溶解度为20g。因此20℃时，12 g的乙物质不能完全溶于50 g的水中，故错误； B. 由图可知，30℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，正确； C. 将甲溶液从50℃降温到30℃时，不一定有晶体析出，因为此时溶液不一定饱和，故错误； D. 由图可知，乙物质的溶解度随温度的升高而增大。因此将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可以升高温度是错误的。 点睛：饱和溶液与溶解度。 2．如图是KNO3、MgSO4、NaCl三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A．t2℃时，把40g KNO3放入50g水中能得到KNO3饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为4：9 B．t3℃时，图中三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为NaCl＞MgSO4＞KNO3 C．t4℃时，其他条件不变，把MgSO4饱和溶液升温到t5℃，在此操作过程中溶液里无明显现象 D．KNO3中含有少量的NaCl杂质，采用蒸发结晶法提纯 【答案】B 【解析】 【详解】 A、t2℃时，硝酸钾的溶解度是40g，所以把40g KNO3放入50g水中能得到KNO3饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为20g：70g＝2：7，故A错误； B、t1℃时，氯化钠的溶解度最大，硝酸钾的溶解度最小，所以t3℃时，图中三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为NaCl＞MgSO4＞KNO3，故B正确； C、t4℃时，其他条件不变，把MgSO4饱和溶液升温到t5℃，溶解度减小，在此操作过程中溶液里会析出晶体，故C错误； D、硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，所以KNO3中含有少量的NaCl杂质，采用降温结晶法提纯，故D错误。 故选：B。 3．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( ) A．t1℃时，30g甲物质溶于70g水中得到30%的甲溶液 B．将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数关系是乙＞甲＞丙 C．t2℃时，甲、丙溶液中溶质的质量分数甲＞丙 D．t3℃时将甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体质量甲＞乙 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A、t1℃时，甲物质的溶解度是30g，根据溶解度概念可知，30g甲物质溶于70g水中，达 到饱和状态，饱和溶液的质量分数= 30g 100%23.1% 30g+100g ?=，不能得到30%的甲溶

(word完整版)初中化学溶解度曲线专项练习题

初中化学溶解度曲线专项练习题 1. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．甲和乙的饱和溶液，从t 1℃升温到t 2℃，仍是饱和溶液 B ．t 1℃时，甲和乙的溶解度相等 C ．t 1℃时，甲和乙各30g 分别加入80g 水中，均能恰好完全溶解 D ．t 2℃时，在100g 水中放入60g 甲，形成不饱和溶液 2． 右图是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线。从图中可获得的信息是（ ） A. 固体物质的溶解度均随温度升高而增大 B ．t ℃,相同质量的a 、b 溶解时放出热量相同 C ．升高温度，可使a 或b 的饱和溶液变为不饱和溶液 D ．将相同质量的a 、b 分别加入100g 水中，所得溶液质量分数相同 3．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A ．甲的溶解度大于乙的溶解度 B ．乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液 C ．20o C 时，甲、乙两种物质的溶解度相等 D ．50o C 时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40% 4. 右图是a 、b 两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ） A .b 的溶解度大于a 的溶解度 B .t 1℃时，将a 、b 两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的 水，析出晶体的质量一定相等 C .将t 2℃时的b 的不饱和溶液降温至t 1℃，一定能得到b 的饱 和溶 液 D .t 2℃时，a 溶液的溶质质量分数一定小于b 溶液的溶质质量分数 5．右图是a 、b 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是 A ．a 的溶解度大于b 的溶解度 B ．在20℃时,a 、b 的溶液中溶质的质量分数相同 C ．a 、b 的溶解度都随温度升高而增大 D ．a 、b 都属于易溶物质 6．t 2℃时往盛有100g 水的烧杯中先后加入a g M 和a g N （两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M 、N ），充分搅拌。将混合物的温度降低到t 1℃，下列说法正确的是( ) A.t 2℃时，得到M 的饱和溶液 B.t 2℃时，得到N 的不饱和溶液 C.温度降低到t 1℃时，M 、N 的溶质质量分数相等，得到M 、N 的不饱和溶液 D.温度降低到t 1℃时，M 、N 的溶解度相等，得到M 、N 的饱和溶液 7．右图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( ) A ．将a 、b 、c 三种物质t 1℃时的饱和溶液升温至t 2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c B ．t 2℃时30g 物质a 加入到50g 水中不断搅拌，形成80g 溶液 50- 40- 30- 20- 10- 甲 乙 温度/ t 1 t 2 溶 解度/g

最新九年级化学溶解度曲线专题

人教新版九年级化学溶解度曲线专题 一．有关溶解度曲线的常见试题（见右下图） 1.t 3℃时A 的溶解度为 。 2.P 点的的含义是： 。 3.t 1℃时A 、B 、C 、溶解度由大到小的顺序 。 4.除去A 中的泥沙用 法；分离A 与少量B 的混合物，用 法。 5.从A 溶液中获取A 晶体可用 降温结晶 的方法获取晶体。 6.从B 的溶液中获取晶体，适宜采用 蒸发结晶 的方法获取晶体。 7.N 点为t 3℃时A 的 溶液，可通过 加入A 物质，降温，蒸发溶剂 的方法使 它变为饱和溶液。 8.t 2℃ 时A 、B 、C 的饱和溶液各W 克，降温到t 1℃会析出大量晶体的是 ，无晶体析出的是 ，所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 。 9. 曲线以上的点代表示对应温度的饱和溶液，曲线以下的点代表对应温度的不饱和溶液。加溶质相当于把点向正上方移动，加溶剂相当于向下竖直移动，降温相当于向左水平移动，升温相当于向右水平移动。 二．填空题 1、（2010年·武汉市·元调）右图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。请回答： （1）40℃时硫酸钠的溶解度比氯化铵的溶解度 （填“大”或“小”）。 （2）要把60℃氯化铵饱和溶液转化为不饱和溶液，可以采取的办 法 （只写一种即可）。 （3）25℃时，将硫酸钠和氯化铵各35 g 分别放入100 g 水中，形成的溶液其溶 质质量分数较大的物质是 。 （4）除去硫酸钠中少量氯化铵时，比较高效的物理方法是 。 2、（2010年·武汉市·四调）（3分）A 、B 两种固体物质的溶解度曲线如右图所 示。据图回答下列问题： ⑴ 图中A 、B 两物质的溶解度相等时，对应的温度是____ _℃。 ⑵ t 3℃时，将50 g A 物质溶于50 g 水中，得到的溶液是 _________（填“饱 和”或“不饱和”）溶液。 ⑶ 将t 2℃时A 物质的饱和溶液降低温度至t 1℃时，其溶质质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 3. （2010年·武汉市·四调）（3分）下图是A 、B 两种物质的溶解度曲线。根据图示回答下列问题。 (1) t 1℃时，向两只盛有100 g 水的烧杯中，分别加入A.、B 两种物质至不 能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(填“A ”或 “B ”)。 (2) 若不考虑水分的蒸发，将t 2℃的A 物质的饱和溶液升温至t 3℃，溶液中 溶质的质量分数将___ __。（填“变大”、“变小” 或“不变”） 123 s /g

溶解度曲线练习题.1

甲 乙 溶解度 g 0 t 1 t 2 温度/℃ 30 50 20 40 10 溶解度曲线练习题 1．甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中，正确的是（ ） A ．t 1℃时，甲和乙的溶解度均为30 B ．t 2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等 C ．t 2℃时，在100 g 水中放入60 g 甲，其溶质的质量分数为37.5% D ．t 2℃时, 分别在100 g 水中各溶解20 g 甲、乙，同时降低温 度，甲先达到饱和 2．溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线判断下列说法，其中正确的是（ ） A ．20℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度。 B ．40℃时，两种物质的溶解度相等。 C ．60℃时，将80g 甲物质放入100g 水中，所得溶液的质量为180g 。 D ．60℃时，将等质量的甲乙两种物质的饱和溶液降温到20℃， 析出晶体较多的是乙 3．右图表示M 、N 两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A ．20℃时，M 的溶解度大于N 的溶解度 B ．N 的溶解度受温度影响比M 大 C ．P 点表示t ℃时M 、N 的溶解度相等 D ．阴影处M 、N 均为饱和溶液 4．右图是a 、b 、c 三种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是 A ．b 的溶解度一定小于a 的溶解度 B ．当a 中含有少量b 时，可以用降温结晶的方法提纯a C ．通过降低温度可将c 的不饱和溶液变为饱和溶液 D ．a 的饱和溶液从t 2℃降温至t 1℃时变为不饱和溶液 5．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中正确的是（ ） A ．30℃时，50 g 水最多可以溶解25 g 甲物质 B ．升温能使乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液 C ．20℃时，将甲和乙的饱和溶液中恒温蒸发等质量的水后， 析出晶体较多的是甲物质 6．右图是a 、b 、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确 的是( ) A ．将a 、b 、c 三种物质t 1℃时的饱和溶液升温至t 2℃，所得 溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c B ．t 2℃时30g 物质a 加入到50g 水中不断搅拌，形成80g 溶液 C ．t 1℃时a 、b 、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小 到大的顺序排列是b>a=c D. 若a 中混有少量c ，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a t 甲 乙 0 20 30 温度/℃ 25 溶解度/g

溶解度曲线练习题

1、图1是三种常见物质的溶解度曲线．请回答以下问题 (1）由图1可知，30℃时硝酸钾的溶解度是． （2）图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是（填名称）(写化学式）．（3）若氯化钠固体中混有少量硝酸钾、提纯氯化钠的方法是（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”）．（4）现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液，加热蒸发等质量的水后恢复至40℃，剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾氯化钠（选填“＞”、“=”或“＜”）． （5）若a、b、c分别代表上述三种物质，图2是在室温下，烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态．当从室温升至60℃时，发现烧杯中a物质没有明显变化，试管①中b 物质全部溶解，试管②中有c物质析出，写出a、b、c三种物质的化学式：a，b， c． 2、A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化)，分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如下图所示，试回答 （1）你认为_______烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。 （2）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时AC烧杯中未溶解的溶质质量关系是 _ _______（填“相等”或“不相等”）。其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50℃时，C烧杯中的溶液是___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有： ①________________________；②___________________________ 3、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线． （1）℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等． （2）t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲乙（填“＞”、“＜”或“=”）． （3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是（填序号，下同） A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变 C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量一定变大 E．该饱和溶液还可以溶解其它物质 （4）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和．