网报软件安装操作指南 (1)

网报软件安装操作指南

提示：

1.如果您需要覆盖安装或者重新安装网报软件，请操作一、二、三步，如果您只需要安装升级包，请操作第三步。

2.在做操作之前，一定要做数据备份，尤其是win7系统（方法：选中国税软件图标-右键-属性-查找目标，将带公司税号的文件夹复制出来）；

3.数据恢复方法：通过桌面找到网报软件图标，右键，属性，查找目标，将之前复制出来的文件夹粘贴在空白处后替换即可。

4.您也可登录财慧网www.chw36

https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,，首页搜索栏下方，"网报软件升级指导"，根据指南进行下载安装即可。其他软件使用问题请您点击指南中的"常见问题"进行参考。

一安装前提:本系统适用于XP及以上系统，其它系统目前暂不支持。

您需要下载的/给您发送的有两项安装程序：

1.北京国税网上纳税申报系统企业端安装程序；

2.最新版本升级包；

二操作步骤一：先安装网报软件；

1.先将解压；

方法：右键此压缩包，左键选择“解压到当前文件夹”这一项菜单，解压之后，

将生成一个，

2.双击此图标进行安装（win 7系统右键以管理员身份运行），出现安装界面（如图2.1），点击“下一步”；

图2.1

3.点击“同意”；(如图2.2)

图2.2

4.路径默认是C\Program Files\Taxdeclare2.0，您可以更换盘符，但是盘符后的路径以及自动生成的根目录文件夹Taxdeclare2.0请不要修改！

点击“下一步”；(如图2.3)

图2.3

5.出现安装进度界面，请耐心等待；(如图2.4)

图2.4

6.出现安装完成界面，单击“完成”，软件安装结束；(如图2.5)

图2.5

7. 安装完成后，桌面上生成快捷方式。

三操作步骤二：后安装网报最新版本升级包；

1.找到，双击此图标进行安装（win 7系统右键以管理员

身份运行），出现安装界面（如图3.1），点击“下一步”；

如果弹出安全警告，请点击“运行”（如图3.2），

图3.1

图3.2

注意：此界面显示的安装路径默认是和网报软件安装路径一致的，请不要变更！并且请核对路径是否一致，必须和网报软件安装路径保持一致！

2. 出现安装进度界面，请耐心等待；(如图

3.3)

图3.3

3. 出现安装完成界面，单击“完成”，升级包安装结束；(如图3.4)

图3.4

4.双击桌面上红灯笼图标，正常使用即可。

注：升级包安装结束后，快捷方式不会有任何变化，但是双击能够正常打开，

正常使用即可。

网络平台报送月报的操作步骤

网络信息填报系统平台报送流程 登陆网址：http://221.212.251.130/hljcz 进入黑龙江省财政厅企业信息填报系统界面 一、登录系统前的准备工作 登陆黑龙江省财政厅企业信息填报系统界面后会首先提示 下载浏览器或IE7、IE8浏览器，推荐下载“火狐中国版”。 二、登陆、数据录入、数据审核、出错说明的添加操作流程 1、登陆系统 进入到黑龙江省财政厅企业信息填报系统后出现如下界面 在用户名和密码框中均输入企业的15位国税代码（此代码为每月报送的快报代码，如输入后无法正常登录请与区、县财政局联系，新增企业需与市财政局联系），即可登录进入报表的填报系统，如下图。

2、月份及任务选择 点击数据录入图标，进入到数据录入界面，进入后首先选择任 务和月份。 点击上面的第三月份框，提示出任务选项对话框 选择正确的任务和时期，开始进行数据录入。 3、数据录入

数据录入完成后首先点击界面上方的“保存”按钮，然后再点击“全部审核”。如审核出现错误即会在表的下方出现错误提示： 当鼠标点到提示错误信息处时，表中出错的单元格便以红字出现，以提示进行修改。修改后，再次点击“全部审核”，直至没有错误信息为止（有些错误提示信息是合理性，对这样的提示

要进行核实是否属实，并填加文字说明后方可上报）。审核完成后点击界面最上方“上报”按扭即可。 4、出错说明的添加方法 当审核提示的错误信息属于合理性，不需要修改时，要添加出错说明才能上报。出错说明添加方法是： 首先关闭数据录入界面，退回到登陆时的主界面，如下图，点击“数据审核”图标 出现如下界面

点击下一步后出现如下界面 点击上图左边的单位名称，然后点“选择”，将单位名称从左边选到右边对话框中继续点击“下一步”，出现如下界面：

2019年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(六)(II)卷

2019年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（六）（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列词语书写不完全正确的一项是（） A．泼墨蘑菇腾云驾雾 B．双倍钓杆理屈词穷 C．长廊仰望夺门而出 D．拉扯破碎若有似无 二、填空题 2 . 把诗句补充完整。 不论平地与山尖,__________。 __________,为谁辛苦为谁甜? 3 . 按要求写词语。 (1)你还知道哪些描写“山”的词语？ 写出3个：（______）（______）（______） (2)你还知道哪些描写“水”的词语？ 写出3个：（______）（______）（______） 4 . 在括号里填写同音字。 fǎnɡ（_______）问模（_______）hàn（_______）族（_______）水 fēnɡ（_______）收山（_______）qún围（_______）（_______）众 三、语言表达

5 . 按要求改句子 1.今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？（改为陈述句） ______________________________ 2.我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。（修改病句） _______________________________ 3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子） ______________________________ 4.一本你喜爱的书就是（__________），也是（_________________）。 5.圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。（改为反问句） _____________________________ 看图，完成练习。 图①图②图③ 6 . 看到上面的这些石头，我想到了（）这个成语。 A．五彩缤纷B．千奇百怪C．一枝独秀 7 . 仔细观察上面的图片，选择两幅图，用“好像”和“真像”写句子。 （1）_____ （2）__________ 8 . 美术老师想教小朋友们画一辆小轿车，他该怎样给同学们讲呢？请你根据下面的图画说一说。 jiào chē 轿车

少年智力开发报语文

篇一：六年级语文第二学期期中检测(冀教版《少年智力开发报》)doc1 篇二：少年智力开发报-小学数学 少年智力开发报-小学数学 篇三：——少年智力开发报·数学专页———————————————————————————————— 网站广告合同 甲方： 乙方：少年智力开发报·数学专页 经甲乙双方友好协商，甲方委托乙方发布网络广告，达成如下合同条款，双方共同遵守： 一、网络广告发布站点：乙方网站(/) 二、网络广告发布位置：乙方网站“____________”位置。 三、网络广告发布尺寸：___________象素。 四、网络广告发布形式：___________图片。 五、网络广告发布时间：从____年____月____日到____年____月____日; 六、甲、乙双方的权利和义务： 1、甲方指派专人代表甲方全权负责此项网络广告发布工作； 2、甲方自合同生效之日起3日内向乙方提供网络广告的相关背景资料和数据； 3、甲方自合同生效之日起3日之内向乙方支付全额合同款项； 4、乙方自收到甲方款项之日起2日内向甲方提交网络广告征求意见稿； 5、乙方经甲方同意后在网上正式发布网络广告； 8、广告制作期间，如因甲方责任造成以上流程的延误，则根据延误的具体情况进行相 应顺延； 9、甲方对本网络广告内容负责，广告内容必须符合《中华人民共和国广告法》及其他 相关法律法规，否则，造成的后果由甲方负责； 10、广告发布期间，如因甲方责任造成广告发布终止由甲方承担责任；如因乙方责任 造成广告发布终止由乙方承担责任。 七、责任免除： 1、因战争、自然灾害等导致乙方服务器不能正常运行； 2、因政府行政行为导致乙方不能开放服务器； 3、因互联网灾难，中国、美国等互联网通讯提供商原因导致乙方服务器不能正常接 入； 4、因乙方操作平台及应用软件原因导致乙方服务器临时性不能正常运行； 5、因乙方网站遭遇不法攻击导致服务器临时性不能正常运行； 6、因甲方责任造成广告制作流程中断或延误。 基于以上原因，导致乙方网站不能正常运行，乙方不承担任何法律上和其它方式 的责任。 八、费用结算： 1、本次网络广告费_____元； 2、本合同生效之日起3日之内甲方支付全额合同款项。 九、本合同一式两份，自甲、乙双方签字盖章之日起生效，合同附件及合同文本具有同等的法律效力。 十、合同期满前15天，双方可重新商讨延长本合同事宜。同等条件下，甲方享有优先权。如合同期满甲方未办理续签手续，甲方不再享有优先权，广告位置不予保留。

网上报名系统的设计与实现

毕业设计（项目报告） 题目： https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,网上报名系统的设计与实现指导教师：职称： 学生姓名：学号： 专业： 院（系）： 完成时间：

目录： 目录 (2) 1. 项目背景 (3) 1.1 项目开发目标 (3) 1.2 项目来源 (3) 2. 项目总体设计 (5) 2.1 技术框架设计 (5) 2.2 需求分析 (6) 2.3 功能模块设计 (8) 2.4 数据库模块设计 (11) 2.4.1E-R图 (12) 2.4.2表数据结构 (13) 2.4.3表关系 (15) 3. 项目功能描述 (16) 3.1 前端网站 (16) 3.1.1网站首页 (16) 3.1.2注册页面 (16) 3.1.3登陆页面 (17) 3.1.4在线报名 (18) 3.1.5打印准考证 (18) 3.1.6成绩查询 (19) 3.1.7关于 (20) 3.2 后台管理系统 (20) 3.2.1登陆注册界面 (20) 3.2.2 后台管理主界面 (21) 3.2.3考生信息管理 (22) 3.2.4考试信息管理 (23) 3.2.5成绩信息管理 (25) 3.2.6系统管理 (26) 3.2.7帮助 (27) 4. 项目技术总结 (29) 4.1 技术创新及特点 (29) 4.2 个人收获与体会 (29) 附录1.数据库创建源码 (30) 附录2.程序源码 (30) 参考文档 (31)

1、项目背景 1.1项目开发目标 随着互联网的飞速发展，网上考试已经成为今后取得资格证书的重要渠道，而作为网上考试第一步的网上报名也一定占据举足轻重的位置，通过https://www.sodocs.net/doc/be763458.html, 网上报名系统，不仅仅能给众多考生及时提供各行各业最新的最准确的考试信息，还给各行各业的招生部门带来前所未有的便利。 在这里根据设计需要，我把https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,网上报名系统分成前后两端分别进行设计，前端是考生的在线报名系统，主要采用B/S模式（即浏览器和服务器模式），B/S模式是一种以Web技术为基础的MIS系统平台模式，它大大的简化了客户端，简化了系统的开发和维护，使用户的操作起来更加简单，还有就是特别适用于网上信息的发布，因此选其做为前段开发平台，该部分主要实现考生登录报名的功能，其中包括考生注册，考生登录，考生个人信息录入，修改与查询，准考证打印和成绩查询等功能。后端是管理员的考生信息处理系统，主要采用C/S模式（即客户机和服务器模式），C/S模式主要由客户应用程序，服务器管理程序和中间件三个部件组成。它有很强的交互性，可以随时切换到所需的子程序，不仅存取模式更加安全，它对大数据的处理能力也远远超过B/S模式，因此是非常适用于后台管理数据的。这部分主要实现管理员登陆，对考生报名信息的批量查询，修改，批量处理，考生考场编排，准考证编排，考试时间设置等功能。对于https://www.sodocs.net/doc/be763458.html, 网上报名系统，我采用这种B/S与C/S相结合的模式，它能保证敏感数据的安全性，特别是对数据库的修改和新增记录加强控制。同时，它还经济有效地利用计算机资源，简化一部分可以简化的客户端。保证复杂功能的交互性与一般功能的易用与统一，使系统维护简便，布局合理，提高网络效率。 对于https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,网上报名系统应具备以下特性： （1）可用性：系统必须正常运行； （2）安全性：系统必须保证考生信息的安全，不能泄露考生私人信息； （3）可管理性:由于涉及考生众多，必须能够合理管理考生信息； （4）移动设备支持性：要能支持任何设备的任何浏览器； （5）高性能性：后台数据库满足对大数据的处理能力； （6）扩展性：能够便于后加功能的融入与实现。 1.2项目来源 在当今世界，信息已经成为促进经济社会和科技发展、社会进步的重要因素。随着计算机科学技术的不断发展，信息技术在全社会的应用日益深化，基于网络报名的考试已成为大势所趋，它也越来越成为专门考试机构的好帮手。其优势体现在人力及物力两个方面上。在报名期间，考生可以通过互联网进行网上报名，浏览修改自己的报名信息，相对传统的报名方式，基于网络的报名系统不仅方便

少年智力开发报语文

少年智力开发报语文 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

篇一：六年级语文第二学期期中检测(冀教版《少年智力开发报》)doc1 篇二：少年智力开发报-小学数学 少年智力开发报-小学数学 篇三：——少年智力开发报·数学专页———————————————————————————————— 网站广告合同 甲方： 乙方：少年智力开发报·数学专页 经甲乙双方友好协商，甲方委托乙方发布网络广告，达成如下合同条款，双方共同遵守： 一、网络广告发布站点：乙方网站(/) 二、网络广告发布位置：乙方网站“____________”位置。 三、网络广告发布尺寸：___________象素。 四、网络广告发布形式：___________图片。 五、网络广告发布时间：从____年____月____日到____年____月____日; 六、甲、乙双方的权利和义务： 1、甲方指派专人代表甲方全权负责此项网络广告发布工作； 2、甲方自合同生效之日起3日内向乙方提供网络广告的相关背景资料和数据； 3、甲方自合同生效之日起3日之内向乙方支付全额合同款项； 4、乙方自收到甲方款项之日起2日内向甲方提交网络广告征求意见稿； 5、乙方经甲方同意后在网上正式发布网络广告； 8、广告制作期间，如因甲方责任造成以上流程的延误，则根据延误的具体情况进行相 应顺延； 9、甲方对本网络广告内容负责，广告内容必须符合《中华人民共和国广告法》及其他 相关法律法规，否则，造成的后果由甲方负责； 10、广告发布期间，如因甲方责任造成广告发布终止由甲方承担责任；如因乙方责任 造成广告发布终止由乙方承担责任。 七、责任免除： 1、因战争、自然灾害等导致乙方服务器不能正常运行； 2、因政府行政行为导致乙方不能开放服务器； 3、因互联网灾难，中国、美国等互联网通讯提供商原因导致乙方服务器不能正常接 入； 4、因乙方操作平台及应用软件原因导致乙方服务器临时性不能正常运行； 5、因乙方网站遭遇不法攻击导致服务器临时性不能正常运行； 6、因甲方责任造成广告制作流程中断或延误。 基于以上原因，导致乙方网站不能正常运行，乙方不承担任何法律上和其它方式 的责任。 八、费用结算： 1、本次网络广告费_____元； 2、本合同生效之日起3日之内甲方支付全额合同款项。 九、本合同一式两份，自甲、乙双方签字盖章之日起生效，合同附件及合同文本具有同等的法律效力。 十、合同期满前15天，双方可重新商讨延长本合同事宜。同等条件下，甲方享有优先权。 如合同期满甲方未办理续签手续，甲方不再享有优先权，广告位置不予保留。 十一、因本服务合同有关的一切争议，双方当事人应通过友好协商方式解决。如果协商未成，双方同意向本合同签订地人民法院起诉。一方起诉时效为从争议发生之日起六个月。 十二、本合同的效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律法规和计算机、互联网行业的规范。合同条款如与相关法律、法规内容抵触，该条款无效，但不影响其他条款的法律效力。

网上报名系统的设计与实现

毕业设计（项目报告） 题目：https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,网上报名系统的设计与实现 指导教师：职称： 学生姓名：学号： 专业： 院（系）： 完成时间：

目录： 目录 (2) 1. 项目背景 (3) 1.1 项目开发目标 (3) 1.2 项目来源 (3) 2. 项目总体设计 (5) 2.1 技术框架设计 (5) 2.2 需求分析 (6) 2.3 功能模块设计 (8) 2.4 数据库模块设计 (11) 2.4.1E-R图 (12) 2.4.2表数据结构 (13) 2.4.3表关系 (15) 3. 项目功能描述 (16) 3.1 前端网站 (16) 3.1.1网站首页 (16) 3.1.2注册页面 (16) 3.1.3登陆页面 (17) 3.1.4在线报名 (18) 3.1.5打印准考证 (18) 3.1.6成绩查询 (19) 3.1.7关于 (20) 3.2 后台管理系统 (20) 3.2.1登陆注册界面 (20) 3.2.2 后台管理主界面 (21) 3.2.3考生信息管理 (22) 3.2.4考试信息管理 (23) 3.2.5成绩信息管理 (25) 3.2.6系统管理 (26) 3.2.7帮助 (27) 4. 项目技术总结 (29) 4.1 技术创新及特点 (29) 4.2 个人收获与体会 (29) 附录1.数据库创建源码 (30) 附录2.程序源码 (30) 参考文档 (31)

1、项目背景 1.1项目开发目标 随着互联网的飞速发展，网上考试已经成为今后取得资格证书的重要渠道，而作为网上考试第一步的网上报名也一定占据举足轻重的位置，通过https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,网上报名系统，不仅仅能给众多考生及时提供各行各业最新的最准确的考试信息，还给各行各业的招生部门带来前所未有的便利。 在这里根据设计需要，我把https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,网上报名系统分成前后两端分别进行设计，前端是考生的在线报名系统，主要采用B/S模式（即浏览器和服务器模式），B/S模式是一种以Web技术为基础的MIS系统平台模式，它大大的简化了客户端，简化了系统的开发和维护，使用户的操作起来更加简单，还有就是特别适用于网上信息的发布，因此选其做为前段开发平台，该部分主要实现考生登录报名的功能，其中包括考生注册，考生登录，考生个人信息录入，修改与查询，准考证打印和成绩查询等功能。后端是管理员的考生信息处理系统，主要采用C/S模式（即客户机和服务器模式），C/S模式主要由客户应用程序，服务器管理程序和中间件三个部件组成。它有很强的交互性，可以随时切换到所需的子程序，不仅存取模式更加安全，它对大数据的处理能力也远远超过B/S模式，因此是非常适用于后台管理数据的。这部分主要实现管理员登陆，对考生报名信息的批量查询，修改，批量处理，考生考场编排，准考证编排，考试时间设置等功能。对于https://www.sodocs.net/doc/be763458.html, 网上报名系统，我采用这种B/S与C/S相结合的模式，它能保证敏感数据的安全性，特别是对数据库的修改和新增记录加强控制。同时，它还经济有效地利用计算机资源，简化一部分可以简化的客户端。保证复杂功能的交互性与一般功能的易用与统一，使系统维护简便，布局合理，提高网络效率。 对于https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,网上报名系统应具备以下特性： （1）可用性：系统必须正常运行； （2）安全性：系统必须保证考生信息的安全，不能泄露考生私人信息； （3）可管理性:由于涉及考生众多，必须能够合理管理考生信息； （4）移动设备支持性：要能支持任何设备的任何浏览器； （5）高性能性：后台数据库满足对大数据的处理能力； （6）扩展性：能够便于后加功能的融入与实现。 1.2项目来源 在当今世界，信息已经成为促进经济社会和科技发展、社会进步的重要因素。随着计算机科学技术的不断发展，信息技术在全社会的应用日益深化，基于网络报名的考试已成为大势所趋，它也越来越成为专门考试机构的好帮手。其优势体现在人力及物力两个方面上。在报名期间，考生可以通过互联网进行网上报名，浏览修改自己的报名信息，相对传统的报名方式，基于网络的报名系统不仅方便

网报用户系统操作流程

国家能源集团人力资源招聘网站用户使用手册 国家能源集团人力资源部 2019年2月

目录 1 登录网站 (1) 1.1注册 (2) 1.2登录 (3) 2 求职应聘 (4) 2.1操作流程 (4) 2.2浏览职位 (4) 2.3填写简历 (7) 2.4申请职位 (9) 2.5应聘管理 (9)

1登录网站 应聘人员（以下简称用户）在浏览器地址栏输入https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,即可访问国家能源集团人力资源招聘网站。推荐使用IE8及以上版本的IE浏览器或360浏览器。招聘网站如下图，页面分为菜单区域及公告区域。 1、菜单区域。 【首页】：点击菜单，可从其他功能返回到网站首页。 【校园招聘】：显示面向在校学生发布的职位，用户可浏览、应聘相关职位。 【社会招聘】：显示面向社会公众发布的职位，用户可浏览、应

聘相关职位。 【内部招聘】：显示面向内部职工发布的职位，用户可浏览、应聘相关职位。 【我的应聘】：显示当前应聘的进展情况，用户在应聘过程中进行相关操作。 【我的简历】：用户维护个人的简历信息。 【招聘公告】：显示国家能源集团发布的招聘公告。 2、公告区域。显示国家能源集团2018年校园招聘招聘公告。 1.1注册 用户在第一次使用国家能源集团招聘网站时，请使用身份证号码进行注册，页面如下图： 用户可根据提示输入信息注册账号。请注意：姓名、性别、证件

类型、证件号码一旦提交将不能修改，请慎重填写。 1.2登录 用户点击登录图标，根据自身情况选择社会公众登录或内部职工登录登陆。 用户如果是社会公众，请选择证件类型为身份证，输入已注册成功的身份证号码、密码，并输入验证码，点击按钮登录进入系统。 用户如果是内部职工，请输入经国家能源集团统一身份平台认证的工号、密码，并输入验证码，点击按钮登录进入系统。 请注意：内部职工为当前处于在职状态的长期合同工和短期合同工。如果用户不属于以上两种情况，请使用身份证注册后，以社会公

小学语文自主学习课堂教学模式的研究计划

《小学语文自主学习课堂教学模式的研究》成果运用计划 本课题自2009年6月已结题，为了巩固课题研究的成果，推动实验工作的持续发展，将课题研究成果推广到平时的教学中，制定如下计划： 1、优化教学内容 紧紧围绕语文课程，积极稳妥地用好现行语文教材，努力挖掘教材中的素质教育的内涵，发挥教材的特有功能；结合农村经济建设实际，自编一些与学生现代生活相贴近的具有地方特色的乡土教材；增订《小学生拼音报》《少年智力开发报》和《少年文艺》等儿童报刊为阅读教材；调整现行农村小学语文课程结构；作文教学低年级采用以“童话作文”为主体，中年级以“生活作文”为主，高年级以“运用作文”为主；实行起步早，重说话，分项练、重序列的训练方法；以发展语言为主要任务组织语文课堂教学，形成能力，对学生进行积累语言，训练语言，运用语言的多种形式的语言训练。 2、优化教学方法 根据小学生知行规律以及学习语文的心理特点，我们把农村小学语文“最优化”教学方法分为低、中、高三个层次。低年级段采用“导促法”，中年级段采用“导读法”，高年级段采用“导学法”。 “导促法”：主要是教师教给学生学习语文的方法。让低年级学生以拼音为工具，以句段为重点，学会在读书时读读、划划、想想、说说，把读书、思考和表达运用结合起来。 “导读法”：主要是教师指导学生学会读懂一篇文章的方法。课堂结构可为：“预读——粗读——细读——精读——评读。”课堂类型有“导法型、导疑型、导思型、导用型”等。让学生学习方法，养成习惯，得法于课内，受益于课外。 “导学法”就是在教师指导下，让学生运用已掌握的学法知识进行自学语文的实践。它的课堂教学结构是：⑴自学。⑵质疑。⑶讨论和答疑。⑷自测。⑸小结。导学的要求是：⑴写出读懂了什么？⑵写出疑难问题是什么？

少年智力开发报数学专页答案

一、认真思考，谨慎填空。（21分，第3小题3分，其余每题2分。） 1、28.6%读作（），百分之零点零七写作（）。 2、火车的速度是120千米/时，燕子的速度是150千米/时。火车的速 度是燕子的（）%。 3、0.6= （）（） =（）∶（）= （）25 =（）% 4、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（）%。 5、比80米少20%的是（）米，（）米的20%是60米。 6、男生20人，女生30人，男生约占女生人数的（）%，男生占全班人数 的（）%，女生比男生多（）%。 7、某饭店九月份的营业额是78000元，如果按营业额的5%缴纳营业税，九月 份应纳税（）元。 8、果园今年种了200棵果树，活了198棵，这批果树的成活率是（）%。 9、一辆自行车原价560元,这辆自行车打八五折后的价钱是（）元。 10、小明有5元和2元的纸币共18张，一共60元，5元人民币个有（）张， 2元人民币有（）张。 二、仔细辨析，正确判断。（5分） 1、用110粒种子做发芽实验,全部发芽,这些种子的发芽率是110%。（） 2、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。（） 3、一件衣服打九折,就是指这件衣服比原价便宜90%。（） 4、一根绳子长 910 米，可以写成90%米。（） 5、0.12化成百分数是0.12% 。（） 三、反复比较，对号入座。（5分） 1、一堆煤，用了40%，还剩这堆煤的（）。 A、40% B、60% C、60吨 D、无法确定 2、某厂上半月完成计划的75%，下半月完成计划的 12 ，这个月增产 （）。 A、25% B、45% C、30% D、20% 3、一种纺织品的合格率是98%，300件产品中有（）件不合格。 A、2 B、4 C、6 D、294 4、右图中的涂色部分用百分数表示是（）。 A、150% B、15 C、15% D、510

基于网络考务报名系统毕业论文

基于网络考务报名系统毕业论文 目录 第一章引言 (1) 1.1系统开发背景与应用现状 (1) 1.1.1 .......................................... 系统开发背景 1 1.1.2 .......................................... 系统应用现状 1 1.2系统开发的目的、容、意义 (2) 1.2.1 系统开发的目的、容 (2) 1.2.2 系统开发的意义 (3) 第二章网络考务报名系统需求分析 (5) 2.1系统功能与需求分析 (5) 2.1.1 系统原则 (5) 2.1.2 业务流程 (5) 2.2UML系统建模 (6) 2.2.1 UML用例视图 (6) 2.2.2 UML时序图 (7) 2.3系统开发技术 (9) 2.3.1 ADO数据接口技术 (9) 2.3.2 ASP技术 (9)

2.3.3 TCP数据传输 (9) 2.3.4 B/S模式程序设计 (10) 2.3.5 Macromedia Dreamweaver MX 2004 (10) 2.3.6 ACCESS数据库简介 (10) 第三章系统总体设计 (11) 3.1系统总体结构 (11) 3.1.1 个人信息管理模块 (12) 3.1.2 用户管理模块 (13) 3.1.3 专业管理模块 (13) 3.2系统数据库设计 (13) 3.3A CCESS数据库连接 (17) 3.4系统功能简介 (17) 第四章详细设计 (18) 4.1学员信息管理模块设计 (18) 4.1.1学员登录界面设计 (18) 4.1.2 学员注册模块设计 (19) 4.1.3个人管理页面设计 (21) 4.1.4选报课程信息模块 (21) 4.2管理员后台登录模块设计 (22) 4.3后台管理模块设计 (23) 4.3.1学员信息查询模块设计 (23)

为孩子留住识字的快乐

为孩子留住识字的快乐 发表时间：2011-05-09T15:13:38.317Z 来源：《少年智力开发报》（小学语文）2011年第29期供稿作者：赵晓芳 [导读] 学校是学生学习活动的主要场所，其环境幽雅，文化氛围浓厚。 浙江嵊州市春联小学赵晓芳 在语文实践中，识字、写字是低年级教学的重难点。郭沫若说过，识字是一切探求的第一步。但识字本身是枯燥的，对于枯燥的事物，人们的情绪总是比较消极和被动。识字教学既让师生感到枯燥无味，又扼杀了学生的思维能力、观察能力和人文精神。那么怎样才能让汉字的教学充满灵性，让每一个汉字成为一个跳动的音符、一幅动人的图画、一个鲜活的生命呢？我觉得教师应该为孩子挖掘更多的识字渠道，搭建更多的展示平台，创造更多的愉悦环境，为孩子留住识字的快乐。 一、开发校园资源 学校是学生学习活动的主要场所，其环境幽雅，文化氛围浓厚。比如，校园、班级、各功能室的名称；宣传标语、画廊、校风板报；精心打造的班级环境、多姿多彩的班级活动；老师、学生的姓名，作业本封面……整个校园就是一个充满活力的识字乐园。 学生走进校门，汉字就以各种鲜活的形式跳跃到他们面前：校名、校风、教风、学风、教学楼名、宣传标语……小学生总是自发地被校园环境强烈地吸引和深深地打动。教师可以领他们走走、看看、读读、认认，学生就在一次又一次这样的活动中，了解了校园，亲近了校园，又认识了许多与学校生活相关的汉字。不仅如此，校园文化还为学生提供了导向，以其内在的文化底蕴，激发了学生对学校、学习、人生、祖国的热爱。 一年级新生刚入校，彼此之间比较陌生，为了让他们尽快认识对方，教师可以引导学生制作名片，介绍自己、父母及家庭情况，一张粘贴在课桌上，方便学生随时认识该同学的姓名；一张用来交往。很多学生不到一个月，就能认识班上所有的同学，也认识了同学的名字，达到了趣味识字的效果。 学生白天大部分时间生活在班级，教师可利用精心打造的班级环境，让班集体成为识字的乐园。把教室里现成的实物都贴上字卡，让学生看到什么就能认识表示该实物的字。班级设立“表扬栏”，开辟“植物角”、“图书角”，开设“每周一诗”等专栏，壁报、墙报要及时更换。学生在欣赏之余，又认识了不少字。 二、开发校外资源 生活多姿多彩，识字资源就多姿多彩。走出校园，家庭和社会也是良好的识字场所。孩子们耳听口说就是学语文。走出家门，各种店铺招牌、广告宣传、超市内各种商品包装和说明也是学生学习汉字、学习语言的好老师。生活中有文字的、有声音的可以作识字教材，大自然中没有文字的山水、花草树木等也能作为识字教材。它们虽然没有文字，不会说话，但是他们有名字，学生问名说姓就是在学语言，认识它们的名称就是识字。 三、开发文本资源 教材不是唯一的课程资源，但是最重要的课程资源是教给学生识字方法，掌握汉字最基础的凭借。识字教学生活化强调文本资源开发的重要性，强调文本的引领指导作用。在识字教学过程中，我们可以根据实际情况，创造性地使用教材，减少文本中学生早已熟知的内容，确定或补充文本教学中有价值的识字资源，开发文本中最有效的识字教学资源，提高识字效率。 苏霍姆林斯基曾说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。”因此，我们还可以为孩子搭建丰富多彩的识字成果展示台，鼓励他们把学到的生字制作成卡片，搜集自己认识的字做成剪贴本等，把各种形式的识字成果拿到课堂上来展示，这样就能让学生充分享受到成功的喜悦，促使学生在原有基础上不断提高，使识字教学充满生机和活力。 总而言之，教师一定要在学生的起步阶段，通过多种途径来营造识字教学的良好氛围，充分调动他们识字的兴趣。只有这样，学生才能爱上识字，乐于识字，主动识字，才能让他们在这片广阔的天空中快乐飞翔。

2019年苏教版实验教材五年级上册数学期末测试卷(少年智力开发报)

2019年苏教版实验教材五年级上册数学期末测试 卷(少年智力开发报) 一、填空。（每空1分，共计25分） 1、一袋大米包装袋上标示着：净重（10±0.2）千克，那么这袋大米的标准重量是（）千克，实际每袋最多不超过（）千克，最少不少于（）千克。 2、一个三角形的底是10厘米，高是4厘米,面积是( )平方厘米。 3、8.6里面有（）个0.1；6个百和30个百分之一组成的数是（）。 4、“鸟巢”是年北京奥运会的主会场，建筑面积约228000平方米，合 （）公顷。 5、在（）里填上适当的单位名称。 年上海世博会园区规划用地5.28（）。 年伦敦奥运会主体育场“伦敦碗”占地面积0.9（）。 6、“少年智力开发报少年智力开发报……”，按这样的规律排下去，第43个文字是（），前45个文字中有（）个“智”。 7、在○里填上“＞”“＜”或“＝” 2.35×1.1○2.35 8.79○8.79÷1.02 3.2×0.9○3.2÷0.9 1.5×0.25○1.5÷4 8、一个平行四边形比与它等底等高的三角形的面积多12.6平方米，这个平行四边形的面积是（）平方米。 9、10吨海水可以晒出0.8吨盐，23吨海水可以晒出（）吨盐，要晒出2吨盐,需要（）吨海水。。 10、大于0.3小于0.4的两位小数有( )个。 11、一个三位小数保留是一位小数7.1，这个三位小数最大是（）。 12、有一桶300千克的食用油，按照每瓶8千克灌装成小瓶。至少要装（）瓶能全部装完，最多能装满（）瓶。 13、用1、2、3和小数点一共可以组成（ 14、如图，长方形与平行四边形部分重叠， 已知梯形甲的面积是12平方厘米，梯形乙的 面积是（）平方厘米。 15、如右图，小华从A点出发到B点，

在线考试报名系统的开发

哈尔滨德强商务学院 管理信息系统 课程实训论文 题目：在线考试报名系统的开发 学号: 2009512460 姓名：丁志宇 班级： 09级（1）班 专业：信息管理与信息系统 指导教师：王知强 2011年12月

考试报名系统的设计与实现 摘要 网络技术的飞速发展正无时无刻影响着人们的工作、在教育体系中,网络的应用也成为现代教育发展的基础.网络教育逐渐发展起来,校园网建设逐步成熟,基于Web的也伴随着网络技术的发展应运而生.它即简化了传统的考试模式,节约人力物力,也可以有效利用校园网资源,辅助教学. 该系统采用了目前流行的B/S模式,即浏览器、应用服务器、数据库服务器三层体系结构,indows Server 2003操作系统、后台数据库采用SQL Server 2005,客户端采用IE浏览器和服务器连接,最终形成了基于B/S模式的在线考试系统.该系统具备了以下功能:学生信息管理、考试、平时测验、自动评分、成绩查询等功能. 论文以基于B/S模式的在线考试系统为研究对象,按照软件工程的开发思想,用UML来构建在线考试系统模型,采用Dreamweaver+ASP来设计开发,后台采用数据库相结合. 际需求出发,结合《信息处理技术》课程,论述了开发在线考试系统的背景、目的及意义,讨论了开发系统的关键技术,并通过UML分析对系统设计及实现,最后总结系统的特点以及不足之处。 设计思路和方法采用瀑布模型开发，用统一建模语言 UML进行描述，经历了文献检索，需求分析，分析模型设计，数据模型设计，构建级设计，系统部署，系统测试六个个环节。系统以数据库为核心，使用 B/S 架构下流行的 PHP 脚本语言作为宿主语言对系统核心功能模块进行设计。采用 PowerDesigner 软件作为 UML 语言的实现工具和数据库设计的开发工具。实现了用户登录、注册功能，出题组卷功能，考试评卷功能以及用户信息查询功能。 关键词：考试报名系统；https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,；Microsoft SQL Server2005

语文句子专项训练100题参考答案

参考答案 1、八路军奔赴抗日战争的最前线。（缺主语） 2、他就是人人景仰的英雄。（却宾语） 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。（缺宾语） 4、这清白的梅花，是玷污不得的。 5、一枝画梅，没什么稀罕。 6、这清白的梅花是玷污得了的吗？ 7、外公，这不是您最宝贵的画吗？

8、古诗表达了热情。 9、慈祥的妈妈在安静的夜晚等待着外出未归的外祖父。 10、桂花开得花香飘十里。 11、“白白地”与“徒然地”重复。 12、“五颜六色”与“红花”矛盾。 13、“千方百计”与“想尽一切办法”重复。 14、我和父亲欣赏大鲈鱼。 15、湖面上溅起了涟漪。 16、孩子是设计师。 17、因为李红经常锻炼身体，所以很健康。（因果关系） 18、无论困难有多大，我们都要出色完成任务。（条件关系） 19、老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。（递进关系） 20、珍珠鸟胆子大起来，敢落在我的肩膀上。 21、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸，对别人没有作用的人。 22、第一个汉字被仓颉创造出来了。 23、甲骨文是我国古代的一种文字。 24、妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。 25、难道我国的汉字不丰富吗？ 26、难道这一点不值万金吗？ 27、难道我们不为祖先的创造赞叹不已吗？ 28、有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ 29、她大大的双眼中闪着晶莹的泪花。

30、同学们交头接耳地议论着。 31、他们拼尽全力终于完成了任务。 32、这世界上糟糕的诗够多。 33、这世界上糟糕的诗太多啊！ 34、他伸手把我的诗拿起了。 35、我的诗被他伸手拿起了。 36、我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。 37、我越来越体会到我当初是多么庆幸。 38、花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。 39、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地 分散到蛋壳的各个部分。 40、战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 41、这是声音。 42、班长第一纵身跳下山谷。 43、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情。 44、老师在黑板上一笔一画地写字。 45、五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗？ 46、这感人的情景把我吸引住了。 47、校园里很静，静得来掉下一根针都能听见。 48、这位老师在大声地、一遍又一遍地读国语。 49、在同学遇到困难的时候，我们不要帮助他。 50、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？

2019-2020年苏教版实验教材五年级上册数学期末测试卷(少年智力开发报)

2019-2020年苏教版实验教材五年级上册数学期末测试卷 (少年智力开发报) 一、填空。（每空1分，共计25分） 1、一袋大米包装袋上标示着：净重（10±0.2）千克，那么这袋大米的标准重量是（）千克，实际每袋最多不超过（）千克，最少不少于（）千克。 2、一个三角形的底是10厘米，高是4厘米,面积是( )平方厘米。 3、8.6里面有（）个0.1；6个百和30个百分之一组成的数是（）。 4、“鸟巢”是年北京奥运会的主会场，建筑面积约228000平方米，合 （）公顷。 5、在（）里填上适当的单位名称。 年上海世博会园区规划用地5.28（）。 年伦敦奥运会主体育场“伦敦碗”占地面积0.9（）。 6、“少年智力开发报少年智力开发报……”，按这样的规律排下去，第43个文字是（），前45个文字中有（）个“智”。 7、在○里填上“＞”“＜”或“＝” 2.35×1.1○2.35 8.79○8.79÷1.02 3.2×0.9○3.2÷0.9 1.5×0.25○1.5÷4 8、一个平行四边形比与它等底等高的三角形的面积多12.6平方米，这个平行四边形的面积是（）平方米。 9、10吨海水可以晒出0.8吨盐，23吨海水可以晒出（）吨盐，要晒出2吨盐,需要（）吨海水。。 10、大于0.3小于0.4的两位小数有( )个。 11、一个三位小数保留是一位小数7.1，这个三位小数最大是（）。 12、有一桶300千克的食用油，按照每瓶8千克灌装成小瓶。至少要装（）瓶能全部装完，最多能装满（）瓶。 13、用1、2、3和小数点一共可以组成（ 14、如图，长方形与平行四边形部分重叠， 已知梯形甲的面积是12平方厘米，梯形乙的 面积是（）平方厘米。 15、如右图，小华从A点出发到B点，

网报系统CA无纸化申报操作步骤

网报系统CA无纸化申报操作步骤 一、环境准备 1.安装河北CA数字证书助手6. 2.8 注意：若之前电脑中已安装过其他版本的CA数字证书助手，请先进行卸载。下载群文件中或网页上提示下载的“河北CA数字证书助手6.2.8.exe”文件； 运行此安装程序进行安装，安装时程序会自动关闭所有的IE浏览器、WORD、EXCEL等软件窗口，若有需要保存的数据请提前进行保存；

有些IE浏览器默认是隐藏“文件、编辑……帮助”菜单栏的，如下所示； 此时则需要开启IE浏览器的菜单栏，若浏览器显示菜单栏则跳过此步骤即可。在地址栏下

“菜单栏”显示如下。 3.使用32位IE浏览器

若发现使用的浏览器为64位浏览器则需要使用32位浏览器，32位浏览器的路径如下：C:\Program Files (x86)\Internet Explorer 可以把这个32位浏览器发送一个快捷方式到桌面。 4.设置信任站点 点击菜单栏的“工具”——“ Internet选项”——“安全”——“可信站点”——“站点”；

去掉“对该区域中的所有站点要求服务器验证(https:)”选项的勾，将网报网址http://221.195.109.100和https://www.sodocs.net/doc/be763458.html,添加入可信站点；

二、登录网报系统并签订无纸化协议 1.登录网报系统 将CA数字证书插入电脑USB接口，使用IE浏览器打开网报系统网址或点击河北CA数字证书助手上的社保入口打开网页，输入CA口令（若未进行过修改则默认为123456）后点击登录； 2.签订开通无纸化申报协议 若为CA无纸化功能开启使用后第一次登录的单位系统会提示需要签订开通网报协议，同意后才能使用CA无纸化申报功能，充分了解协议内容后点击“同意”按钮即可。 操作过程中注意页面上方是否提示有需要安装的控件，若有提示则点运行即可。

少年智力开发报数学

少年智力开发报数学 【第30期】七年级下册第五章整章水平测试A参考答案一、1.B2.B3.A4.C5.C6.A7.B8.C二、9.15°10.互相垂直11.如果过两个已知点连线那么线段最短12.10°13.140°14.4015.416.70°三、17.EC内错角相等两直线平行两直线平行内错角相等∠4内错角相等两直线平行.18.因为∠1∠2所以AB∥CD同位角相等两直线平行.所以∠B∠D180°两直线平行同旁内角互补.60°所以∠ B180°-60°120°.19.画图略.四、20.EC∥DF理由如下因为∠ABC∠ACB∠1∠2所以∠ABC-∠1∠ACB-∠2即∠3∠4.又因为∠3所以∠4∠F所以EC∥DF同位角相等两直线平行.21.1因为AB∥CD 所以∠B∠C180°两直线平行同旁内角互补.所以∠C180°-∠ B180°-50°2AD∥BC.理由因为∠C∠D130°50°180°所以AD∥BC 同旁内角互补两直线平行.七年级下册第五章整章水平测试B参考答案一、1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.D8.C二、9.如果一个角是锐角那么这个角的补角是钝角10.611.∠4∠2∠512.140°13.同位角相等两直线平行内错角相等两直线平行14.135°15.1116.35°三、17.因为AB∥DC所以∠BDC∠140°两直线平行内错角相等.所以∠ADC65°40°105°.因为AB∥∠ADC∠A180°两直线平行同旁内角互补.所以∠A180°-∠ADC75°.18.∠3两直线平行同位角相等DG 内错角相等两直线平行∠AGD两直线平行同旁内角互补110°.19.∠B∠B′180°.理由因为BC∥B′C′所以∠B∠ADB′两直线平行同位

在线电子报刊管理系统

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法割舍对网络的需求，其中有一块现在正被人们发现并越来越来重视，那就是电子报刊。 电子报刊具有着传统报纸无法比拟的优势，信息的发布不会局限地域的限制，浏览者可以根据自己的爱好与角度去关注各个地区各个行业的电子报刊的信息。 这也是网络的独特优势。 这就给各大报刊公司还有各大企业以及学校的报纸带来的非常可观的人气，虽然这种人气不像真实的报纸一样可以给人带来拿在手中的触感，却是视觉效果丝毫不减。 夺人眼球的广告位同样可以带来可观的回报。 并且可以增加各大新闻报纸的网上浏览人气，虽然全国各地都有自己独具特色的报纸杂志以及刊物，正因如此地域的局限性，不会有更广阔的发展。 而借助网络，电子报刊会让更多的人知道了解，如此带来更多的读者。 并且扩大它的影响力。 报社，企业，学样一样，都需要更多的网络读者进行参与。 现如今全国各大知名报社几乎都有了自己的电子报刊，更好的抢占了网络市场的先机。 很多本地报刊也有自己的电子报刊，影响虽小，再小的支持也是一种力量。 如果说电子报刊的最大受益者我相信是报社。