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交通问题带来的思考

《交通问题带来的思考》教学设计

认知目标:

1、 了解现代的交通在方便我们的同时, 给我们带来了哪些问题 和对生活、环境的影响。

2、面对交通事故、汽车污染这两大问题,引发学生的思考。想 办法使交通带来的不利影响减少到最低程度。

3、 懂得要遵守交通规则、 秩序的重要性, 明白要珍爱自己的生 命。

情感目标:

1、激发学生保护环境的意识。

2、培养学生从小遵守交通规则,争当文明公民。

行为目标:

认真遵守交通规则。

教学重点:

1、认识到汽车污染问题的严重性。

2、 通过探讨分析探寻人们不自觉遵守交通法规的原因, 培养学 生自觉遵守交通法规,注意安全的现代交通意识。

教学难点:

懂得要遵守交通规则、秩序的重要性。

教学过程:

一、导入:

1、在上课之前,请同学们一起来欣赏一些图片。 (出示课件)

2、 看完图片, 你发现这些图片是与什么有关的呢? (个人回答) (与交通有关) 你能结合现在的交通发展, 说说自己的感受吗? (学 生畅所欲言)

3、 师:当今社会交通的高速发展, 给我们的生活带来了很多的 方便,但这日益发展的交通背后,到底有没有问题呢?这节课,就 让我们一起来探讨交通问题带来的思考。 (板书课题:交通问题带 来的思考)

二、活动一:在生活当中,你都发现了哪些交通问题呢?(学 生回答)

(例如:拥挤、酒后驾驶出车祸、超重超载出车祸、无证驾驶 出车祸、疲劳驾驶出车祸、超速出车祸、尾气和噪声污染等) 把学生提到最多的词“车祸”、 “污染”出示在黑板上。那么, 这节课, 我们首先来关注, 一提到就让我们特别沉重的话题 “车祸” 。

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