春联研究报告

春联研究报告

一、研究的背景

春节是我国最隆重的传统节日，春联则是春节的一种代表性文化，每到大年三十贴家家户户春联就象征着春节开始了，春联出现在千家万户的门上，为节日增添欢乐祥和的气氛。于是，我决定利用寒假围绕“春联”开展一次研究活动。

二、研究的目的

1.了解春联的起源、发展过程、书写要求、特点和种类。

2.培养访问、查阅书籍和上网找资料的能力。

3.通过参与社会活动，培养沟通与交流的能力，增强自信心。感受与他人合作的乐趣。

三、研究的方法

1.上网查找

2.图书馆查找

3.采访访问

四、研究成果

春联的历史

春联可谓是中国独创的一种文学形式，它又名为对联，也叫做春帖、门对、对子，春联则是现今通用的统称。它是汉语语言特有的文学形式，是中华民族的文化瑰宝。

春联是怎么来的呢？《山海经》里有这么一则故事。传说东海里有座风景秀丽的度朔山，又名桃都山。山上有一棵

蟠曲三千里的大桃树，树顶有一只金鸡，日出报晓。这棵桃树的东北一端，有一概拱形的枝干，树梢一直弯下来，挨到地面，就像一扇天然的大门。朔山住着各种妖魔鬼怪，要出门就得经过这扇鬼门。天帝怕鬼怪下山到人间作祟，派了两个神将去把守，一个叫神荼，一个叫郁垒。这两个神的名字有特别的念法，神荼要念“伸舒”，郁垒要念“郁律”。两员神将专门监察鬼怪的行为。发现哪个鬼怪为非作歹，便用草绳捆起来送去喂老虎。此后，从这个故事中引申出了鬼怪桃木之说。于是，那时候，人们每逢过年，便用两块桃木刻上神荼、郁垒的像或写上他俩的名字，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。

唐以后逐渐改为尉迟恭、秦叔宝。传说唐太宗李世民发动玄武门政变，杀死兄弟，逼迫父亲唐高祖李渊退位当太上皇，自己登上皇位。此后因魏徵梦斩泾河老龙，每夜好像听见寝官外有鬼往屋里扔砖瓦，奇呼怪叫。唐太宗无奈，把这件事告诉了群臣。唐开国功臣大将秦叔宝自告奋勇愿意到宫门口守夜驱鬼，另一位开国功巨大将尉迟恭也愿意陪伴守夜。当晚两人全身披戴盔甲，手执武器，在寝宫门口守了一夜。唐太宗果然睡了个好觉，接连几天，唐太宗身体逐渐康复，不忍心再让两位大将持续守夜，于是便命人将两位大将的威武形象画下来，把画像贴在门上。此事传播开来，尉迟恭和秦叔宝渐渐被奉为门神。

由桃符演变成春联，据说是在五代时候，五代十国中的后蜀国主孟昶在公元964年的除夕。令学士辛寅逊在桃符版上写两句吉语献岁，他不中意辛学士的作品，以其词不工，就自己提笔写下：新年纳余庆，嘉节号长春。这便是我国最早的一副春联，此后，文人学士把题春联视为雅事，题春联风气便逐渐流传开来。

到了宋代，春节贴春联已成为一种士族习俗。王安石《元日》诗“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，就可说明这一点，在宋人笔记中，也记载了文人喜欢书写春联的风气。如张邦基《墨庄漫录》述苏东坡在黄州，于近岁除时，访王文甫，见其方治桃符，遂戏书一联于其上云：“门大要容千骑入，堂深不觉百男欢。“元代初年，著名书画家赵松雪一次过扬州迎月楼，主人求赵松雪为其春联，赵松雪题曰：“春风阆苑三千客，明月扬州第一楼。”春联的内容与酒楼非发，主人大喜，以紫金壶奉酬。像赵松雪写的这种春联已被当作交际的礼品来看待了。

据说春联真正普及于民间，用红纸书，而成为年俗之一，是明代以后的事。在陈云瞻的《簪云楼杂记》上记载明太祖朱元璋定都金陵时，有一年的除夕前日，匆然心血来潮，命令公卿士庶，门上一定要贴出春联，表示一番新气象。第二天，他微服出巡，到民间观赏各家的春联，以为娱乐。在巡游了一段路后，他忽然发现有一家没贴春联，便遗侍从去查

问究竟。原来那家主人是阉猪的，既不识字，也不会写，年前事忙，尚未请人代笔。太祖听后，叫人取来文房四宝，欣然挥毫道：“双手劈开生死路，一刀割断是非根。”信手拈来，语气不凡。侍从捧着对联，交给了阉猪人家。后来阉猪主人获悉是皇上御笔亲制的对联，便装裱起来，挂在中堂，视为家宝，每日烧香敬奉。据说，春联两字的正式命名，就始于明太祖朱元璋。从那时起，春联在广大农村乡镇广泛流行，并在后芤一直盛行不衰。一般人家最常用的春联有“爆竹一声除旧岁，桃符万户迎新年”，“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，“门迎春夏秋冬福，户纳东西南北财”等等，家家户户年前贴春联，把春节点缀得春意盎然，喜气洋洋。

到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式。

对联的书写要求

字数相等，这是对联的基本要求，也是对联形式工整的前提；断句一致，词性相对。即上联的一个字对应下联的一个字，上联的一个词对应下联的一个词，上联的一个短句对应下联的一个短句。同时对应位置上的字词应具有相同的词性。即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词等等；语义相关，上下联所表达的含义要相互关联，上

下联内容合起来表达一个完整的语义；仄起平落，平仄相合。即上联的最后一个字用仄声，下联的最后一个字用平声。除此以外，上下联对应位置上的字要尽可能平仄相反，使得对联读起来抑扬顿挫，优美动听。

内容特点

1．春联多是寄情抒怀，希望一年吉祥如意，含有迎新春、颂盛世之意。

2．春联用语一般轻松欢快，喜气洋溢，切情切景，大红色彩配上吉祥话语，为春节增添了欢乐气氛。

如何贴春联

通常春联有两幅直联，一幅横联，区分上下联一般有以下四种方法：一是按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。比如“春回大地千山笑”(“笑”是仄音)，“福满人间万民欢”(“欢”是平声)。二是按因果关系分。“因”为上联，“果”为下联。比如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”，因为只有“城乡富”这个“因”，才会有“衣食丰”这个“果”。三是按时间先后分。时间在前为上联，时间在后为下联。比如“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春”，“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。四是按空间范围分。一般是小者在前，大者在后。比如“勤俭持家家道昌，团结建国国事兴”。这副春联中的“国”比“家”大,所以“家”在前，

“国”在后。

严格的对联标准贴法应该是上联在右,下联在左,横联由右至左书写，这是从过去国人的文字排印书写以及阅读习惯而来。但新中国成立后,一般规范性的书写和阅读方式以横向、由左到右进行，所以很多人把这种方式也移用在竖写的对联上，所以现在大都为上联在左，下联在右，横联由左至右书写。

春联的种类

春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。

因为使用场所的不同，对联的内容也各具特色，更能体现该场所的特质，细细读来真是妙笔生花啊。

学校：伯乐识良马，园丁育新人。

医院：神针出妙手，白衣怀丹心。

酒店：共对一樽酒，相看万里人。

浴池：金鸡未唱汤先热，旭日初临客早来。

美发：理面美容男子汉轩昂仪表，烫头添艳女儿家飒爽英姿。

春联替中国百姓述说了自己在未来一年里所期许的心

愿，所以往往少不了吉祥、福气或好运、招财等的意义，一年之计在于春，人们也希望透过这副春联，为一家人带来丰衣足食、平安无恙的一年。这其中的奥妙和学问，值得我去不断认真探究和学习，也让我对祖国博大精深的汉语言文化有了更浓厚的兴趣。

春联文化调查研究报告

春联文化调查研究报告 今年寒假期间，给孩子们布置了三篇作文，一篇春节习俗，观察并参与家庭过春节的一些习俗，如购年货、蒸花糕、贴对联、包饺子、除夕守岁、拜大年、串亲戚、收发压岁钱、放鞭炮、看春晚等，然后加以整理，写一篇作文;一篇春联调查报告，收集各行各业、各家各户的春联，再查阅资料，访问老人，了解我国传统文化春联，写一篇调查小报告;第三篇自由选题。这样布置假期作文，是考虑放假了，孩子们走出了校门，走出了书本，走向了生活的大课堂，如何在“生活”这个大课堂的中学习，如何在实践中收获知识，是现代青少年必须掌握的学习方式。 从班级博客里，看了几个孩子写的春联调查报告，感觉个别孩子没有真正走进生活，所以调查报告写得不够完整。下面结合两个同学的调查报告，说说这篇习作的写法。 先来看看“龙猫之友”的这篇春联调查报告。 春联调查报告 春节到了，家家户户都贴上了各种各样的春联。我很想知道春联的奥秘在何处，再加上这次寒假老师又布置了一篇这样的作文，所以我要一探究竟! 1.上网查资料。 2.询问家里的老人。 信息渠道

涉及的方面 具体内容 上网查资料 春联是什么？ 春联，是一种独特的中国文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。它有上下两联，还有横批。 询问家中老人 春联是怎么来的呢？ 春联，起源于桃符。据《后汉书礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上记载：“春联者，即桃符也。”五代十国时，宫廷里，有人在桃符上题写联语。《宋史蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这便是中国的第一副春联。 春联是一种独特的中国文学形式，所以，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。现在我总算知道春联的奥秘了，而且还知道了一个历史故事，真好啊!

常用对联

通用对联 1.江山千古秀 天地一家昡。 2.三阳从地起 五福自天来。 3.腊雪培元气 昡风鼓太和。 4.禹地山河正 尧天日月明。 5.凤舞文明世 龙飞大有年。 6.盛世称人瑞 德宅庆丰年。 7.福同昡日茂 运兯岁华心。 8.祥光满屋人才旺 瑞气盈门福寿齐。 9.治家以勤俭为先 立身以 悌为本。 10.一统太平真寂贵 九重昡色大文章。 11.但将忠厚培元气 惟读诗书发异香。 12.新蒲细柳皆昡色 紫燕黄鹂俱好音。 13.绿水常言三昡如意 青山丌语四孚呈祥。 14.翠竹掩红楼别开天地 青山依绿水点缀乾坤。 15.诗书门第风光古 礼乐人家气象新。 16.向阳门第昡常在 积善人家庆有余。 17.舜日尧天万民增福泽 和风甘雨四海沐昡晖。 18.岁岁辞旧岁往岁逊今岁 昡昡迎新昡来昡胜去昡。 19.含笑腊梅唤醒奇葩千树 溢香昡笋挺起翠竹万枝。 20.四序更新巍巍乎万里长城三昡丌老 一元复始灿灿 千年古国九鼎生光。 [横批] 和为贵一元复始三阳开泰五福临门十分昡色 二仦呈祥四时平安六合同昡七星高照八节庩孞 九重昡色万紫千红百福临门五谷丰登人才两旺 万里合风出门见喜竹报平安花开寂贵天宝元和园亭对联 21.一林红杏 满树碧桃。 22.桃李成蹊径 江山入画图。 23.琴书夗古意 园林无俗情。 24.芳草斜阳外 落花流水间。 25.水色山光皆画本 花香鸟语尽诗情。 26.奇石尽含千古秀 异花常占四时昡。 27.半窗月落梅无影 三径风来竹有声。 28.园中草木昡无数 湖上山林画丌如。 29.树影丌随明月去 荷香时不好风来。 30.半点红尘飞丌到 一林清气静宜人。 31.剪月裁于好花四孚 穿林叠石流水一湾。 32.长桥卧波新亭延月 荷香醉客柳色迷人。 33.翠竹苍東六月秋风凉枕簟 奇花异卉四时昡气蔼楼台。 34.沿阶花木著奇观一亭昡色 近水楼台夗幻影满院清风。 35.引水挹山光蔚一片赤城霞气 开帘供野趣裁四时玄圃仙花。 36.槛外风光丌古丌今图画 窗前鸟语非丝非竹笙簧。

关于春节习俗的研究性学习报告

关于春节习俗的研究性学习报告 春节是中国最古老的传统节日，是中国最隆重的节日，各地都有很多习俗。据资料介绍，春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。而民间在此期间的各种习俗，可以说由大年初一直到初七都会有要求。 漫长的历史岁月使年俗活动内容变得异常丰富多彩。那些富有生活情趣的内容，像贴春联、贴年画、贴"福"字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年等习俗至今仍很盛行。 了解春节习俗可以丰富我们的生活，让我们的生活变得有滋有味。 1.研究时间: 2月13日 2.研究地点: XXXX 3.研究人员: XXX XXX XXX 据所调查的结果，我们发现除夕守岁、贴春联、拜年、发压岁钱、吃饺子、贴"福"字、放爆竹、扫尘这些习俗是最常见的，也是最主要的，从古流传至今。 扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘，是我国人民素有的传统习惯。因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。大江南北，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。 春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来画门神像于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐发展为春联。原来春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。

春联的文化意义

1、贴春联的文化内涵 春节，是中华民族“节之首”，在中国历史文明中，庆祝春节的习俗很多，至今在民间尤其是农村中保存最广的习俗当是贴春联和贴门神。中华民族这些传统庆祝活动中最有文化底蕴的非贴春联莫属。过年时贴春联，庆祝新春，表达人们对新的一年的美好愿望。 传统春联是红底黑字，稳重而鲜艳。表达一家一户对新年的美好愿望，诸如“六畜兴旺，五谷丰登”之类。一些春联还注意反映不同行业、不同家庭不同的“幸福观”。 贴春联作为春节的传统习俗之一，增加喜庆气氛，是我国城乡人民十分喜爱的春节活动之一，是我国独有的富有民族文学色彩的娱乐活动。中国人在新年开始家家户户忘不了往大门上贴一幅春联。在爆竹声中，人们喜笑颜开地簇拥着，把用大红纸写成的春联贴到门框上或门心里。 新年新气象，从家家户户门口的春联就可以看出，红底黑字或红底金字的春联，似金龙出海，狂凤起舞，洋溢着中华民族特有的红色喜庆和春意。正所谓“把新桃换旧符”，春联已成为辞旧迎新的标志，春联也是人们对美好未来的寄托。

春节，在我国人民心目中是农历一年中的第一个也是最重要的传统节日。春联的历史很悠久，它的前身叫做“桃符”。即用暗红色的桃木削成长方形的木板，在木板上画上两个神像———神荼和郁垒的画像，钉在大门两旁，用来驱鬼辟邪，以求吉利。 到了宋代，在桃木板上写对联，已经相当普遍了。王安石的《元日》诗中写的“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，诗中反映了每到除夕之日，家家户户挂桃符的盛况。同时，随着门神的出现和用象征喜气吉祥的红纸来书写桃符，以往的桃符所肩负的驱邪避灾的使命逐渐转移给门神，而桃符的内容则演化成用来表达人们祈求来年福运降临和五谷丰登的美好心愿。 春联一词的出现，则是在明代初年，其得名和推广和朱元璋密不可分。大年初一的早晨，朱元璋微服巡视，挨家挨户察看春联。每当见到写得好的春联，他就非常高兴，赞不绝口。春联在朱元璋采取行政命令的办法，颁布御旨才得以在家家户户推广开来的。随着时间的推移，春联成为一个广泛的概念，出现了很多附属的品类。根据使用的场所，可分为框对、春条、横披、斗方等几种。

春联研究报告

春联研究报告 一、研究的背景 春节是我国最隆重的传统节日，春联则是春节的一种代表性文化，每到大年三十贴家家户户春联就象征着春节开始了，春联出现在千家万户的门上，为节日增添欢乐祥和的气氛。于是，我决定利用寒假围绕“春联”开展一次研究活动。 二、研究的目的 1.了解春联的起源、发展过程、书写要求、特点和种类。 2.培养访问、查阅书籍和上网找资料的能力。 3.通过参与社会活动，培养沟通与交流的能力，增强自信心。感受与他人合作的乐趣。 三、研究的方法 1.上网查找 2.图书馆查找 3.采访访问 四、研究成果 春联的历史 春联可谓是中国独创的一种文学形式，它又名为对联，也叫做春帖、门对、对子，春联则是现今通用的统称。它是汉语语言特有的文学形式，是中华民族的文化瑰宝。 春联是怎么来的呢？《山海经》里有这么一则故事。传说东海里有座风景秀丽的度朔山，又名桃都山。山上有一棵

蟠曲三千里的大桃树，树顶有一只金鸡，日出报晓。这棵桃树的东北一端，有一概拱形的枝干，树梢一直弯下来，挨到地面，就像一扇天然的大门。朔山住着各种妖魔鬼怪，要出门就得经过这扇鬼门。天帝怕鬼怪下山到人间作祟，派了两个神将去把守，一个叫神荼，一个叫郁垒。这两个神的名字有特别的念法，神荼要念“伸舒”，郁垒要念“郁律”。两员神将专门监察鬼怪的行为。发现哪个鬼怪为非作歹，便用草绳捆起来送去喂老虎。此后，从这个故事中引申出了鬼怪桃木之说。于是，那时候，人们每逢过年，便用两块桃木刻上神荼、郁垒的像或写上他俩的名字，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。 唐以后逐渐改为尉迟恭、秦叔宝。传说唐太宗李世民发动玄武门政变，杀死兄弟，逼迫父亲唐高祖李渊退位当太上皇，自己登上皇位。此后因魏徵梦斩泾河老龙，每夜好像听见寝官外有鬼往屋里扔砖瓦，奇呼怪叫。唐太宗无奈，把这件事告诉了群臣。唐开国功臣大将秦叔宝自告奋勇愿意到宫门口守夜驱鬼，另一位开国功巨大将尉迟恭也愿意陪伴守夜。当晚两人全身披戴盔甲，手执武器，在寝宫门口守了一夜。唐太宗果然睡了个好觉，接连几天，唐太宗身体逐渐康复，不忍心再让两位大将持续守夜，于是便命人将两位大将的威武形象画下来，把画像贴在门上。此事传播开来，尉迟恭和秦叔宝渐渐被奉为门神。

常用厅堂7字对联集锦.doc

常用厅堂7字对联集锦 欲论古今兴废事；须平自己是非心。 劲松迎客人同寿；清风满堂气自高。 无欲常教心似水；有言自觉气如霜。 闲饮窗前三杯酒；笑看堂外一树花。 爱客襟怀春满庭；照人肝胆月盈厅。 宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来。 读书满座风云气；良友一堂富贵春。 凤毛五色文章美；骏马千金声价荣。 富强由勤俭做起；幸福从奋斗得来。 广庭有露桂花湿；空山无风松子香。 桂殿花开香满座；兰宫春到瑞盈阶。 好山入座清如洗；嘉树当窗翠欲流。 好月当楼惟近盏；清言对客总如兰。 和气春风贤者坐；静山流水玉人怀。 华堂翠幕春风至；绮阁金屏曙色开。 华厦生辉三春暖；锦堂添福五世昌。 怀若竹虚临江水；气同兰静在春风。 敬老尊贤道德好；爱少惜才风尚新。 九穗嘉木征国瑞；几株丹桂振家声。 奎壁光生云汉晓；芝兰香霭玉堂春。

梨云满地不见月；松涛半山疑为风。丽日楼台春似海；清风杖履客如仙。流水断桥芳草路；淡云微雨养花天。满院繁花红隐蝶；盈庭细柳绿藏莺。莫放春秋佳日过；最难风雨故人来。清风无私雅自爱；修竹有节长呼君。人间岁月闲难得；天下知交老更深。日映芝兰长焕彩；天开奎壁近增辉。瑞霞阶前生玉树；光辉堂上映云椿。淑气和气光栋宇；芝兰玉树满庭阶。松窗翠绕凌云久；兰畹香清得露多。天近彩云连紫极；堂开东阁引青阳。庭除花色邀文藻；座有兰言惬素心。庭阶日暖舒麟趾；桂阁风高起凤毛。庭前瑞发花成锦；门外春来鸟奏歌。为爱鸟声多种树；因留花气久垂帘。新得园林种树法；喜闻子弟读书声。胸中云梦波澜阔；眼底沧浪宇宙宽。野树穿花月在涧；清风拂座竹环门。一帘花影云拖地；半户书声月在天。一庭花影三更月；千里松阴百道泉。有无不争家之乐；上下相亲国乃康。

对联文化

一，对联文化 二，我们今天针对初级班的朋友，讲述楹联的有关知识；首先欢迎大家来到鹿鸣诗词学院，让我们一起学习、探讨楹联基础知识以及临屏应对和对联创作。 今天是第一讲：楹联发展及相关概念 1.对联的风俗现象 写对子、贴对子，是中华民族影响久远、分布广泛、独具特色的一种传统习俗和文化现象。 贴春联的习俗，而且平时也常用对联，如相互间的题赠、祝贺、哀挽，举凡居室、饭店、 餐馆、庙宇、刹寺、公墓、牌坊等等地方，无不随时可见对联。 每逢传统的新春佳节，地无论南北，人不分男女，家不论贫富，门不讲大小，几乎家家户户 都要买红纸、写春联。从大门（院门）、正房门、厢房门、厨房门（包括门框、门心、门头）， 到粮食囤、牲口棚、纺织机、大小车辆，直至桌子、椅子、蜡台、灶台……到处是红彤彤的一片。 从前，有人家因不识字又一时找不到识字的人，只好裁了红纸，用碗底儿蘸上墨汁在红纸上按 几个圈圈儿，权作春联——想方设法也要贴春联，好过年。可见春联对于中国老百姓来说， 有多么重要。 我们比较熟悉的对联，还有婚联、寿联、挽联、贺联、行业联、格言联、名胜联、巧趣联等等。 2.对联的别称： 对联”是我们平常的叫法。它的名称还有：对、对子（俗称）、楹联（由悬挂于楹柱的对联而来， 现作为雅称）、对句、对语、联语、联对、联句、联帖、楹帖、楹语、楹句、俪语、偶语、偶句， 春联又称春帖子、桃符、门帖、门对等等 3.对联的文化习俗 作为一种独立的文学艺术样式，对联在中国的普及程度，对联与中国老百姓的关系之密切，超出 其他任何一种文艺形式，老百姓可以不阅读小说，不朗诵诗歌，不听戏剧，不看电影……惟独不能没有对联。 我们从上面春联的例子就可见一斑。当代作家秦牧说：“在中国，对联可以说是雅俗共赏、家喻 户晓的一种语言艺术。即使是识字不多的人，也知道对联是怎么一回事，并且多少能领略这项艺术的美妙情趣。” 不仅如此，上至宫廷，下到民间，还形成了各具特色的对联风俗。如春联，一般都是用大红色的纸， 以烘托、渲染喜庆、热烈的气氛。但在清朝的宫廷和宗室皇族，过春节时却贴白纸春联，并把这作 为一种特权，不准他人随便使用。

借助春联感受中国传统文化

借助春联，感受中华传统文化 《语文课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”在语文教学中，要引导学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”，要“培植热爱祖国语言文字的情感”。为了让学生更好地感受中华文化的博大精深，更好地培植学生热爱祖国的语言文字，我以春联为切入口，开展学春联、用春联的语文实践活动，引领学生在广阔的空间中感受中华传统文化，从而丰富学生的语文素养。 一.多渠道收集春联，感受祖国文化丰富的文化底蕴 春联是中华民族智慧的结晶，是中华文化遗产的精粹，它源远流长，有着丰富的文化底蕴。在学春联之前，我引导同学们多渠道收集有关春联的知识。有的利用图书馆查阅春联知识，有的利用网络等信息渠道获取资料，有的采访长辈。 通过多渠道的收集，同学们都有了收获。有的同学说：“我了解到春联始于五代，兴于明清，至今已有一千多年历史了。春联最早叫‘桃符’，春联亦称‘门对’、‘春贴’，是对联的一种，因为在春节时张贴，所以称为‘春联’”。有的说：“春联语言简练，无论是咏物言志的，还是写景抒情的，都能给人思想启迪，让人感受到艺术美，具有美妙无穷的语言魅力。”有的说：“我采访了长辈，了解到春节贴春联是我国民间由来已久的习俗，春联中洋溢着春意，蕴含着祝福，表达人们辞旧迎新的喜悦心情和继往开来的奋发精神。”还有的说：“我知道了上联应该贴在门户右边，下联贴在左边。下次我贴春联就不会贴错了。” 二.多形式欣赏春联，焕发出对祖国语言文字的热爱 为了让同学们真正地感悟春联的精妙，感受春联所蕴含的语言美、韵律美和意境美，我在课堂中引导同学们诵读春联，品味春联，焕发了同学们对祖国语言文字的热爱。 在活动中，同学们反复吟读玩味“雪里江山美花间岁月新”，感悟到上联下联对仗的工整，“雪”对“花”，“里”对“间”，“江山”对“岁月”，“美”对“新”，从而体会到春联的语言美。

春联研究报告

春联研究报告 、研究的背景 春节是我国最隆重的传统节日，春联则是春节的一种代 表性文化，每到大年三十贴家家户户春联就象征着春节开始了，春联出现在千家万户的门上，为节日增添欢乐祥和的气氛。于是，我决定利用寒假围绕“春联” 开展一次研究活动。 、研究的目的 1. 了解春联的起源、发展过程、书写要求、特点和种类。 2. 培养访问、查阅书籍和上网找资料的能力。 3. 通过参与社会活动，培养沟通与交流的能力，增强自信心。 感受与他人合作的乐趣。 三、研究的方法 1. 上网查找 2. 图书馆查找 3. 采访访问四、研究成果 春联的历史春联可谓是中国独创的一种文学形式，它又名为对 联， 也叫做春帖、门对、对子，春联则是现今通用的统称。它是汉语语言特有的文学形式，是中华民族的文化瑰宝。 春联是怎么来的呢？《山海经》里有这么一则故事。传 说东海里有座风景秀丽的度朔山，又名桃都山。山上有一棵

蟠曲三千里的大桃树，树顶有一只金鸡，日出报晓。这棵桃树的东北一端，有一概拱形的枝干，树梢一直弯下来，挨到地面，就像一扇天然的大门。朔山住着各种妖魔鬼怪，要出 门就得经过这扇鬼门。天帝怕鬼怪下山到人间作祟，派了两 个神将去把守，一个叫神荼，个叫郁垒。这两个神的名字 有特别的念法，神荼要念“伸舒”，郁垒要念“郁律”。两员神将专门监察鬼怪的行为。发现哪个鬼怪为非作歹，便用草绳捆起来送去喂老虎。此后，从这个故事中引申出了鬼怪桃木之说。于是，那时候，人们每逢过年，便用两块桃木刻上神荼、郁垒的像或写上他俩的名字，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。 唐以后逐渐改为尉迟恭、秦叔宝。传说唐太宗李世民发 动玄武门政变，杀死兄弟，逼迫父亲唐高祖李渊退位当太上皇，自己登上皇位。此后因魏徵梦斩泾河老龙，每夜好像听见寝官外有鬼往屋里扔砖瓦，奇呼怪叫。唐太宗无奈，把这件事告诉了群臣。唐开国功臣大将秦叔宝自告奋勇愿意到宫门口守夜驱鬼，另一位开国功巨大将尉迟恭也愿意陪伴守夜。当晚两人全身披戴盔甲，手执武器，在寝宫门口守了夜。唐太宗果然睡了个好觉，接连几天，唐太宗身体逐渐康复，不忍心再让两位大将持续守夜，于是便命人将两位大将的威武形象画下来，把画像贴在门上。此事传播开来，尉迟恭和秦叔宝渐渐被奉为门神。

常用春联对联大全(有繁体字)

【春联经典新春精选对联选择A】 A1.万象更新迎百福／一帆风顺纳千祥A2.喜居宝地千年旺／福照家门万事兴A3.一帆风顺全家福／万事如意满门春A4.平安富贵财源进／如意吉祥家业兴A5.迎喜迎春迎富贵／接财接福接平安A6.福旺财旺运气旺／家兴人兴事业兴A7.天地和顺家添财／平安如意人多福A8.福星高照全家福／春光耀辉满堂春A9.天增岁月人增寿／春满乾坤福满门A10.竹报平安福寿多／花开富贵财源广A11. 高居宝地财兴旺/ 福照家门富生辉A12. 门迎春夏秋冬福／户纳东西南北财A1.萬象更新迎百福／一帆風順納千祥A2.喜居寶地千年旺／福照家門萬事興A3.一帆風順全家福／萬事如意滿門春A4.平安富貴財源進／如意吉祥家業興A5.迎喜迎春迎富貴／接財接福接平安A6.福旺財旺運氣旺／家興人興事業興A7.天地和順家添財／平安如意人多福A8.福星高照全家福／春光耀輝滿堂春A9.天增歲月人增壽／春滿乾坤福滿門A10.竹報平安福壽多／花開富貴財源廣A11. 高居寶地財興旺/ 福照家門富生輝A12. 門迎春夏秋冬福／戶納東西南北財

A13.新春大吉福门开/ 平安如意好运来A14.一年四季行好运/ 八方财宝进家门A15. 辞旧岁家业兴旺/ 迎新年百福呈祥A16.爆竹花开灯结彩/ 春江柳发岁更新A17. 门迎晓日财源广/ 户纳春风吉庆多A18.鸿运带来九州福/ 富贵迎来四海财A19.九州瑞气迎春到/ 四海祥云降福来A20.新春大吉鸿运开/ 佳年顺景财源来 【生意开业精选对联选择B】 B1.生意兴隆通四海／财源茂盛达三江B2.生意兴隆开门红/ 财源广进利路通B3.生意红火四季旺/ 财源广进八方来B4.生意兴隆开门红／财源广进连年顺B5.财如晓日腾云起／利似春潮带雨来B6.生意兴隆如泉涌／财源广进似日升A13.新春大吉福門開/ 平安如意好運來A14.一年四季行好運/ 八方財寶進家門A15. 辭舊歲家業興旺/ 迎新年百福呈祥A16.爆竹花開燈結彩/ 春江柳發歲更新A17. 門迎曉日財源廣/ 戶納春風吉慶多A18.鴻運帶來九州福/ 富貴迎來四海財A19.九州瑞氣迎春到/ 四海祥雲降福來A20.新春大吉鴻運開/ 佳年順景財源來 【生意開業精選對聯選擇B】 B1.生意興隆通四海／財源茂盛達三江B2.生意興隆開門紅/ 財源廣進利路通B3.生意紅火四季旺/ 財源廣進八方來B4.生意興隆開門紅／財源廣進連年順B5.財如曉日騰雲起／利似春潮帶雨來B6.生意興隆如泉湧／財源廣進似日升

贴春联的文化内涵

贴春联的文化内涵 导读：——贴春联简介—— 春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。春联贴的场所也有所讲究：“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。张贴在大门、中门及窗户两侧的红色春联为对联。有的人会自己动手写对联，不过当前大多数还是用买的。 春联以采用对仗的形式，工整、对偶、简洁、精巧的吉祥话描绘时代背景，抒发人们对新年的美好愿望，是我国特有的'文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。有些人家不但在大门两侧张贴春联，还在门的左右边分别张贴着绘有门神的画像。除夕当天贴的春联将会一直保持到它们自然脱落或褪色为止。 ——贴春联的文化内涵—— 春节，是中华民族“节之首”，在中国历史文明中，庆祝春节的习俗很多，至今在民间尤其是农村中保存最广的习俗当是帖春联和贴门神。中华民族这些传统庆祝活动中最有文化底蕴的非贴春联莫属。过年时贴春联，庆祝新春，表达人们对新的一年的美好愿望。 传统春联是红底黑字，稳重而鲜艳。表达一家一户对新年的美好

愿望，诸如“六畜兴旺，五谷丰登”之类。一些春联还注意反映不同行业、不同家庭不同的“幸福观”。 贴春联作为春节的传统习俗之一，增加喜庆气氛，是我国城乡人民十分喜爱的春节活动之一，是我国独有的富有民族文学色彩的娱乐活动。中国人在新年开始家家户户忘不了往大门上贴一幅春联。在爆竹声中，人们喜笑颜开地簇拥着，把用大红纸写成的春联贴到门框上或门心里。 新年新气象，从家家户户门口的春联就可以看出，红底黑字或红底金字的春联，似金龙出海，狂凤起舞，洋溢着中华民族特有的红色喜庆和春意。正所谓“把新桃换旧符”，春联已成为辞旧迎新的标志，春联也是人们对美好未来的寄托。 【贴春联的文化内涵】 1.腊八为话题的作文：腊八节的文化内涵 2.贴春联的作文 3.贴春联日记 4. 贴春联作文 5.贴春联的讲究 6.贴春联作文 7.贴春联的时间 8.过年贴春联的作文

春联的综合实践报告

春联的综合实践报告 春节是我国各民族最隆重、最悠久的传统节日。其中，春联是春节的一种代表性的文化，每到春节，春联就会出现在千家万户的门上，为节日增添欢乐祥和的气氛。但随着时代的进步，选春联、贴春联这一些围绕春联展开的具有中国特色的风俗在孩子们的脑海中被渐渐淡忘，为了迎接崭新的一年，过一个有意义的寒假，我决定让孩子们利用假期围绕“春联”开展一次综合实践活动。 组长：薛宇涵、林汕，负责整个研究活动的计划、组织、协调和撰写报告，并负责最后的整理工作。 查找资料：李姝蓉王晨宇梁杨 采访记录：刘映辰李娜 资料整理：周小雨吴思洋岳灿 活动策划：肖佳慧张美琪 采访报告：刘家铭尚知雨张烨 组员：班级其他人员 参与实践研究，负责资料的收集、整理并负责联络，摄像。 我们的小队名 春联大集合 我们的口号： 搜寻传统的足迹

指导老师： 于莉莉 组长： 薛宇涵、林汕 组员：班级其他人员 我们的课题名称 迎新春话春联 我们开展研究的理由 传承中国文化发扬民族特色研究 内容 和研究 方法 研究内容 研究方法 活动 时间 成员 负责人 1、春联小仓库。 采访、上网搜集资料 2月1日-2月7日

全班同学 全班同学、自己的家长或长辈 2、春联由来知多少。 调查、上网 2月8日-2月15日 3、春联我分类。 采访、上网收集资料 2月16日2月21日 4、春联对对看 自主思考、亲身实践 2月22日2月28日 供参考研究方法： 1、上网查找2、图书馆查找 3、调查问卷 4、采访、访问5、实地考察 6、亲自体验……我们可能遇到的问题及解决方法 1、采访对象的方式有问题，多试验几次，掌握方法。 2、有关方面的技术问题。求助同学，请老师、家长、专家指导等 我们预期的成果 对传统文化多一分喜爱，对春联、对联多一分了解，对文化底蕴多一分积累 成果的表达形式 采访记录、照片、手抄报。

对联有哪些种类

对联按照使用的时间和场合，可以分为应用联和装饰联。应用联主要包括春联、贺联和挽联。装饰联是用于装饰亭、台、楼、阁、名胜古迹、书房、卧室、名画等的对联，有美化环境的作用，常见的有宅室联和名胜古迹联两种。 春联 春联是用于春节的对联。一般表达人们对春去冬来的喜悦心情，希望新年吉祥如意的愿望，以及对国家社会繁荣昌盛的祝愿。常见的春联有：“爆竹一声除旧；桃符万象更新。”这是一副广泛流传的旧联，脱胎自宋代王安石的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”“春降千门福；花开万户欢。”这副联表达了新春的祝福，希望福满人间。“家富国强民乐；春浓日暖花香。”这是一副歌颂盛世的春联。 贺联 贺联是用于结婚、寿诞等喜事贺庆的对联。例如：贺婚：“十里好花迎淑女；一庭芳草贺新郎。”贺寿：“福如东海大；寿比南山高。”贺生育：“喜结心中伴；欣生掌上珠。”贺新房落成：“远水碧千里；夕阳红半楼。” 挽联 挽联是用于对死者表示深切哀悼和纪念的对联。例如：挽父的“教诲永记；风范长存。”挽母的“忆慈颜心伤五内；抚遗物泪流双行。”蔡元培写给鲁迅的挽联：“著述最谨严，非徒中国小说史；遗言太沉痛，莫作空头文学家。”《中国小说史略》是鲁迅著名的古典小说研究著作。该书是中国第一本自撰的小说史，出版后多为文学史家所推崇。另外，因鲁迅某次患病，曾戏留遗嘱，其中一条说：“孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。” 宅室联 宅室联张贴在大门、厅堂、居室、书房等场合，用来表现主家的地位、家风和主人的情怀、志趣、理想、抱负等。例如山东曲阜孔府门联：“与国咸休，安富尊荣公府第；同天并老，文章道德圣人家。”解说：孔子后代封衍圣公，世世受朝廷殊遇，与皇朝一同兴旺，所以说“与国咸休，安富尊荣”。又例如位于安徽省黟县宏村的承志堂，它是安徽一位商人于清代咸丰年间营建的住宅，里面悬有多副堂联。这些堂联反映了主人的伦理观念、处世哲理及经验体会，其中两副为：“澹泊明志；清白传家。”“敦孝弟此乐何极；嚼诗书其味无穷。” 名胜古迹联 名胜古迹联描述的对象很多，包括山岭、川流、塔碑、园林、亭台、楼阁、宫殿、寺观、纪念馆等。例如：杭州西湖孤山“西湖天下景”亭有一对联：“水水山山，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。”解说：它描写了西湖的风景。韬奋纪念馆：“韬略终须建新国；奋飞还得读良书。”解说：邹韬奋（1895—1944年）是中国著名的记者、政治家和出版家。这副联是郭沫若所题。对联嵌入了邹韬奋的名字，勉励人们要努力读书学习，为国家作出更大的贡献。

关于对联的研究报告

关于对联的研究报告 中华名族历史悠久，有极为丰富的文化遗产。这些文化遗产都是古代人民辛勤创造的宝贵财富，是祖先们的聪明和智慧的结晶。对联就是其中独具风格的一种艺术，是祖国文化艺术园中的一朵奇葩。它源远流长，丰富多彩，素为人们喜闻乐见。我们应了解其中的知识并发扬传承，我们以对联为主题进行此次研究性活动学习。 经过四天的研究学习和实践调查，我们对对联的文化有了基本了解，感受到了其中的奥妙与蕴藏的文化与知识。 我们从以下几个方面分工进行研究学习： 目的：了解对联的过去和现在，了解对联的形式、类型和特点。 具体内容： ⑴访谈老师，采访社区写对联的人或自己的亲人。 ⑵利用网络和图书馆查找资料。 ⑶整理和讨论收集到的资料。 目的：搜集自己家附近的对联及对联故事，并将搜集到的对联分类整理成册。 具体内容： ⑴到家附近的社区、工厂、整理机关单位、商店、寺庙、旅游景点等地搜集对联及关于对联的有趣故事。 ⑵将搜集到的信息进行归纳整理。

⑶在组内交流展示。 目的：整理搜集到的资料，制作幻灯片结合几天的工作写出研究报告。 (1)将幻灯片在班级交流展示 我们对对联的历史和现状有了一定的了解 对联是我国特有的文学形式之一，它与书法的美妙结合，又成中华民族绚烂多彩的艺术独创。对联即“楹联”，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。据《宋史蜀世家》记载，五代后蜀主孟昶“每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。末年(公元九六四年)，学士幸寅逊撰词，昶以其非工，自命笔题云：新年纳余庆，嘉节号长春。”这是我国最早出现的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。据《簪云楼杂话》记载，明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家门须加春联一副，并亲自微服出巡，挨门观

中国传统文化春联作文

中国传统文化春联作文 春节快到了，家里的大人们都忙着准备过节了。我也想为家里做些有意义的事，可是能干什么呢？正巧书法兴趣小组的老师在教我们写，那我就为家里写几副吧。 爷爷抬起头，摘下老花镜，冲我笑眯眯地说：“写春联？呵呵，不管有钱没钱，来副春联好过年！’慧慧，咱家今年的春联该由你来写了。”“好啊，”看着爷爷笑眯眯的眼神，我还真有点冲动，“来就来。” 爷爷给我拿来毛边纸，让我先练习，练好了再正式写在红纸上。 “写什么呢？爷爷？我可不会编对子。” “写什么？过年了，写些吉祥的话就行。” “吉祥话？”我挠着后脑勺，大脑飞速地转动。“有了！”我拿起笔，蘸满墨汁，在毛边纸上写下八个大字——“健健康康，和和美美。”写好后，我搁下笔，歪着头问爷爷：“爷爷，这样写，行吗？”爷爷仔细看了看我写的字，不住点头：“嗯，‘健健康康，和和美美。’不错，不错。这‘健’字笔画多，写得细；‘美’字的横画有变化……嗯，写得真不错！”

爷爷又指了指红纸，对我说：“慧慧，咱家门头宽，你这字呢，还小了点。要不，咱在这上下联中再加几个字，‘健健康康辞旧岁，和和美美迎新春’怎么样？” “行！爷爷。您老真是出口成章啊！” “哈哈，少拍马屁！那还不是爷爷写得多了，熟能生巧？” 爷爷帮我裁好红纸，折成八份，我捋起袖子，提起笔来，依着折痕在红纸上认认真真地写下了我生平的第一副对联——“健健康康辞旧岁，和和美美迎新春”。 这时，小姨家的小表弟冲了进来，见我在写对联，趴在桌边一阵猛看：“哇！慧慧表姐，你的字写得好棒哦！你也给我写一副对联吧。” 看着表弟那_脸羡慕的样子，我又回头看看爷爷。爷爷也微笑着点点头，我胸脯一挺，大声喊道：“好，就赏你一副吧！来，笔墨伺候！” 我一边折纸，一边想：“写什么呢……有了！”

常用对联

通用新婚联鸳鸯并立\凤凰共栖 百年佳偶\一世良缘 天成佳偶\金玉良缘 欢联二姓\缘结三生 柔情似水\佳期如梦 天作之合\文定厥祥 鸳鸯比翼\龙凤呈祥 同心永结\白头偕老 天长地久\花好月圆 鸳鸯对舞\鸾凤和鸣 珠联壁合\凤翥鸾翔 乾坤交泰\琴瑟和谐 荷开并蒂\芍结双花 箫管并举\凤凰来仪 凤凰鸣矣\琴瑟友之 二姓合婚\百年偕老 百年好合\五世其昌 永偕伉俪\久缔良缘 射屏得偶\种玉有缘 欢腾彩凤\瑞应祥麟 三星喜在户\五世歌好合鱼水千年合\芝兰百世荣 摄成双壁影\缔结百年欢当门花并蒂\迎户树交柯喜望红梅放\乐迎新人来吹萧堪引凤\攀桂喜乘龙凤凰为世瑞\琴瑟谱新声杨柳含春意\天涯有知音咸亨取女吉\恒久得天长锦堂双壁合\玉树万枝荣祥云辉绣辇\瑞气霭华堂四季花长好\百年花永圆新婚贺双美\齐乐庆百年堂开蓬莱景\人醉武陵春百年琴瑟好\千载凤麟祥双莺鸣高树\对燕舞繁花旭日芝兰秀\春风琴瑟和琴瑟春常润\人天月共圆花好月为圆\琴和瑟亦静同谋千秋业\共创百世家香车迎淑女\美酒贺新郎并蒂花最美\同心情更真玉堂歌燕喜\金屋听莺娇鸣琴乐佳偶\鼓瑟缔良缘彩笔题鹦鹉\焦桐引凤凰 1

同心过日月\比翼称凤鸾 玉堂梅似雪\翠帐月为钩 好逑谐伉俪\嘉礼协文明 银汉双星庆会\金屋大礼现成 良日良辰良偶\佳男佳女佳缘 槛外红梅竞放\檐前紫燕双飞 美鸳鸯看比翼\好夫妇结同心 并蒂花开四季\比翼鸟飞百年 喜迎亲朋贵客\欣接伉俪佳人 白花同偕百岁\红心共映千秋 向阳红花争艳\比翼俊鸟齐飞 志同道合创业\夫德妻贤成家 喜日花开梅并蒂\良宵家庆月双圆百年佳偶今朝合\万载良缘此日成百年恩爱双心结\千里姻缘一线牵永结百年谐静好\宏开五世广其昌金鸡踏桂题婚礼\喜鹊登梅报佳音二姓联婚成大礼\百年偕老乐长春画眉笔带凌云志\种玉人怀咏雪才海阔天空双比翼\月圆花好双知心花好月圆青春艳\夫歌妻随恩爱长鹊桥初驾双星渡\熊梦新徵百子祥吉日吉时传吉语\新人新岁结新婚 芙蓉出水花正好\孔雀开屏月初圆梧桐枝上栖鸾凤\菡萏花间立鸳鸯齐家典则存三礼\经国文章在二南三杯薄酒酬乡友\一席淡菜宴嘉宾紫燕比翼喜结伴\红花并蒂笑联姻玉镜人间传合璧\银河天上渡双星容貌心灵双俊秀\才华事业两风流天结良缘绵百世\夙成佳偶肇三多月下彩蛾来跨凤\云间仙客喜乘龙秦晋联姻春意闹\凤凰比翼彩虹飞蝶恋花蜜花恋蝶\鱼傍水流水傍鱼凤凰枝上华如锦\松菊堂中人并华海誓山盟期百岁\情投意合乐千觞堂上银屏方报喜\案前金桔又吉祥双飞黄鹂鸣翠柳\并蒂红花映碧波喜结鸳盟永相爱\壮怀鹏志共双飞穠李芳华歌燕尔\标梅迨吉赋宜其海枯石烂同心结\地大天高比翼飞鸾凤和鸣昌百世\麒麟瑞叶庆千龄门书喜字合家喜\户到新人淑景新青丝共少最亲热\白头偕老更恩爱入户春风月圆夜\盈门喜气花好进凤凰麒麟在效薮\珊瑚玉树交枝柯 2

关于对联的调查报告

关于对联的调查报告 篇一：关于春联的调查报告 关于春联的调查报告 一:问题的提出 过年贴春联是一种重要的春节文化，带有着浓厚的中国民间色彩，还没有到春节，可这春联已经摆上摊了，各家各户也开始卖春联。于是，我对春联做了一次调查。 二：调查方法 1、查阅书籍，上网搜素，了解贴春联的来历， 2、走访，调查贴春联这一习俗在我们当地盛不盛行。 3、访问他人，调查对贴春联这一习俗的看法。 三：调查情况和资料整理 信息渠道涉及的方面具体内容 书籍，上网贴春联的来历春联起源于周代的桃符，清代《燕京时岁记》说：“春联者，即桃符也。” 走访相关部门贴春联在当地盛不盛行盛行，家家户户门口都贴着春联。访问他人对贴春联这一习俗的看法人们认为贴春联是对新一年美好愿望的体现。 ?? ?? ?? 四：结论 1、春联起源于桃符。桃符上书“神余”“郁垒”两神则百鬼所畏。在明代，桃符才改称为春联。

2、贴春联在我们当地十分盛行。 3、通过访问，我发现春联是代表着人们美好心愿的物品。把春联贴在门口，祝愿新的一年吉祥如意！ 篇二：关于春联的调查报告 关于春联的调查报告 1.活动开展的由来 过年贴春联是一种重要的春节文化，带有着浓厚的中国民间色彩。那么春联所蕴含的意义又是什么?因此，我对这个问题展开了调查。 2.活动目的 通过观察、实践、阅读、访问等方式了解春联所蕴含的意义，同时在活动中培养我们收集、处理信息的能力。 3.活动方式 通过书籍，上网的方式寻找贴春联的来历。 通过走访相关部门的方式寻找贴春联在当地盛不盛行。通过访问他人的方式寻找他人对贴春联这一习俗的看法。 4.活动流程 先借助书籍、电脑等工具搜集信息，再问问关于此方面的工作人员的一些相关信息，去了解市民的看法。最后把收集到的所有信息分类、总结。 5.自己的收获和感 受在此次活动中，我们了解的是中国传统节日春节中的春

关于中国传统文化的对联

关于中国传统文化的对联 二、上联：天作棋盘星作子，日月争光;下联：雷为战鼓电为旗，风云际合。 三、上联：水车车水，水随车，车停水止;下联：风扇扇风，风 出扇，扇动风生。 四、上联：七鸭浮塘，数数数三双一只;下联：尺鱼跃水，量量 量九寸十分。 五、上联：擘破石榴，红门中许多酸子;下联：咬开银杏，白衣 里一个大人。 六、上联：门对千根竹;下联：家藏万卷书。 七、上联：门对千根竹短;下联：家藏万卷书长。 八、上联：门对千根竹短无;下联：家藏万卷书长有。 九、上联：因荷(何)而得藕(偶)，下联：有杏(幸)不须梅(媒)。 十、上联：未老思阁老;下联：无才做秀才。 十一、上联：绿水本无忧，因风皱面;下联：青山原不老，为雪 白头。 十二、上联：一担重泥遇子路;下联：两堤夫子笑颜回。 十三、上联：昨日钻狗洞偷桃，不知是谁？下联：他年步蟾宫攀桂，必定有我。 十四、上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾;下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐 里变金木土圭爻卦，水面偏能用火攻。 十五、上联：莲子心中苦;下联：梨儿腹内酸。

十六、上联：三十年前，县考无名，府考无名，道考无名，人眼不开天眼见;下联：八十日里，乡试第一，京试第一，殿试第一，蓝袍脱下紫袍归。 十七、上联：孔子生于舟(周)末;下联：光舞(武)起自汉中。 上联：月月月圆逢月半; 下联：年年年尾接年头。 上联：玉燕迎春春常到; 下联：金雀报喜喜迎门。 上联：一片秋香世界; 下联：几层凉雨阑干。 上联：叶落疏桐秋正半; 下联：花开从桂月常圆。 上联：新年纳余庆; 下联：佳节号长春。 上联：万里阳和春有脚; 下联：一年光景月当头。 上联：万里河山铺锦绣; 下联：满城笙管乐太平。 上联：万家灯火同秋月; 下联：大地光明不夜天。 上联：万户管弦歌盛世; 下联：满天焰火耀春光。 上联：万户春灯报元夜;

常见春节对联大全

常见春节对联大全 10. 合家欢乐迎富贵， 11. 春日祥和幸福年， 12. 春红柳发岁更新， 13. 张灯结彩迎新春， 14. 春回大地风光好， 15. 花开富贵家家乐， 16. 迎新春万事如意， 17. 春风得意财源广， 18. 展鸿图事事顺心， 19. 天赐宝地财源广， 20. 迎春迎喜迎富贵， 21. 天赐良机前程锦， 22. 和顺满门添百福， 23. 风水宝地千财旺， 24. 展鸿图兴旺发达， 25. 平安富贵财源进， 26. 堆金积玉创富贵， 27. 事业有成步步高， 28. 展鸿图年年得意， 29. 迎新春平安如意， 30. 宝地财源逐日增， 31. 四海财源通宝地， 32. 顺风顺水顺人意， 33. 生意兴隆通四海， 34. 天时地利兴伟业， 35. 庆佳节万事如意， 36. 四海来财富贵地， 37. 新春大吉鸿运开， 38. 盛世和谐添锦绣， 39. 宏图大展奔前程， 40. 鸿运当头迎百福， 41. 事业辉煌年年好， 42. 迎新春前程似锦， 43. 福门家业腾云起， 44. 四海来财兴骏业，45. 事事顺心创大业， 46. 新春福旺迎好运， 47. 贺佳节百业兴隆， 48. 繁荣昌盛铸辉煌， 49. 财达三江通四海， 50. 占地利生意兴隆， 51. 好生意年年兴旺， 52. 宏图大展振雄风， 53. 求真务实创伟业， 54. 通天生意腾云起， 55. 门迎四季平安福， 56. 四海来财富盈门， 57. 鸿运铺平发财路， 58. 庆盛世繁荣发展， 59. 开福门四季平安， 60. 新春大吉鸿运开， 61. 吉祥平安天赐福， 62. 鸿运带来九州福，大横幅生意兴隆大吉大利如意恭喜发财其它春联篇万事如意满门顺四季平安全家福喜居宝地财兴旺福照家门富生辉家和事顺好运来人兴财旺鸿福长新年天意同人意喜事今春同旧春新春新景新气象多福多财多平安龙腾虎跃人间景鸟语花香天地春全家平安添百福满门和顺纳千祥百花迎春香满地万事如意喜临门 1. 万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺 2. 人和家顺百事兴，富贵平安福满堂 3. 新春福旺鸿运开，佳节吉祥如意来。 4. 日子红火喜迎门，天随人意福星照。 5. 门迎百福福星照，户纳千祥祥云开。 6. 开门迎春春满院，抬头见喜喜事多。 7. 迎新春年年如意，接鸿福步步登高。 8. 好日子舒心如意，美生活幸福平安。 9. 富贵双全人如意，财喜两旺家和睦。 满堂欢喜永平安。 彩灯高照平安门。 爆竹花开灯结彩。 欢天喜地庆佳节。 福满人间喜事多。 灯照吉祥岁岁欢。 贺佳节财源广进。 平安富贵家业兴。 创大业年年得意。 地助富门吉祥家。 接财接福接平安。 事业腾飞永顺心。 平安二字值千金。 天顺人和万事兴。 创大业万星生辉。 发达荣华事业兴。 安居乐业创前程。 财源广进年年发。 创伟业事事顺心。 贺佳节富贵平安。 吉门生意连年好。 九州鸿运进福门。 得利得财得天时。 财源茂盛达三江。 富贵平安大发财。 贺新年八方来财。 九州进宝吉祥地。 遍地流金广财进。 伟业腾飞更辉煌。 财运亨通创大业。 吉星高照纳千祥。 财源广进步步高。贺佳节事业辉煌。宝地财源乘风来。九州进宝铸辉煌。年年得意展鸿图。佳节吉祥开门红。迎新春万事如意。和谐发展兴骏业。业兴千年连九州。得天时财源广进。大财源时时通达。伟业腾飞增锦绣。天帮地助展鸿图。遍地商机鸿利来。地聚八方鸿运财。九州进宝金铺地。富贵带来吉祥福。贺新春伟业腾飞。发财地八方进宝。遍地流金广财进。荣华富贵地生财。富贵迎进四海财。 福星高照万事

春联研究报告

春联 一、研究的背景 春节是我国最隆重的传统节日，春联则是春节的一种代表性文化，每到大年三十贴家家户户春联就象征着春节开始了，春联出现在千家万户的门上，为节日增添欢乐祥和的气氛。于是，我决定利用寒假围绕“春联” 开展一次研究活动。 二、研究的目的 1. 了解春联的起源、发展过程、书写要求、特点和种类。 2. 培养访问、查阅书籍和上网找资料的能力。 3. 通过参与社会活动，培养沟通与交流的能力，增强自信心感受与他人合作的乐趣。 三、研究的方法 1. 上网查找 2. 图书馆查找 3. 采访访问 四、研究成果 春联的历史 春联可谓是中国独创的一种文学形式，它又名为对联，也叫做春帖、门对、对子，春联则是现今通用的统称。它是汉语语言特有的文学形式，是中华民族的文化瑰宝。 春联是怎么来的呢？《山海经》里有这么一则故事。传说东海

里有座风景秀丽的度朔山，又名桃都山。山上有一棵

蟠曲三千里的大桃树，树顶有一只金鸡，日出报晓。这棵桃树的东北一端，有一概拱形的枝干，树梢一直弯下来，挨到地面，就像一扇天然的大门。朔山住着各种妖魔鬼怪，要出门就得经过这扇鬼门。天帝怕鬼怪下山到人间作祟，派了两个神将去把守，一个叫神荼，一个叫郁垒。这两个神的名字有特别的念法，神荼要念“伸舒”，郁垒要念“郁律”。神将专门监察鬼怪的行为。发现哪个鬼怪为非作歹， 两员便用草绳捆起来送去喂老虎。此后，从这个故事中引申出了鬼怪 桃木之说。于是，那时候，人们每逢过年，便用两块桃木刻上神荼、郁垒的像或写上他俩的名字，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。 唐以后逐渐改为尉迟恭、秦叔宝。传说唐太宗李世民发动玄武门政变，杀死兄弟，逼迫父亲唐高祖李渊退位当太上皇，自己登上皇位。此后因魏徵梦斩泾河老龙，每夜好像听见寝官外有鬼往屋里扔砖瓦，奇呼怪叫。唐太宗无奈，把这件事告诉了群臣。唐开国功臣大将秦叔宝自告奋勇愿意到宫门口守夜驱鬼，另一位开国功巨大将尉迟恭也愿意陪伴守夜。当晚两人全身披戴盔甲，手执武器，在寝宫门口守了一夜。唐太宗果然睡了个好觉，接连几天，唐太宗身体逐渐康复，不忍心再让两位大将持续守夜，于是便命人将两位大将的威武形象画下来，把画像贴在门上。此事传播开来，尉迟恭和秦叔宝渐渐被奉为门神。 由桃符演变成春联，据说是在五代时候，五代十国中的后蜀国主孟昶在公元964 年的除夕。令学士辛寅逊在桃符版上写两句吉语