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长度单位面积单位的换算

长度单位面积单位的换算
长度单位面积单位的换算

长度单位的换算

1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米1千米=1公里1分米=100毫米

面积单位的换算

1平方千米=100公顷=1000000平方米

1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

长度单位的换算

1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米1千米=1公里1分米=100毫米

面积单位的换算

1平方千米=100公顷=1000000平方米

1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

长度单位的换算

长度单位的换算 教学目标: 1、了解长度单位之间的进率,会进行简单的单位换算,理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。 2、组织有效的学习活动,在活动中提高参与学习的意识和能力,培养学生简单推理的能力,形成解决问题的一些基本策略。 教学重点: 会进行简单的单位换算。 教学难点: 能说出换算时的思考过程。 教学准备: 课件、口算卡片。 教学步骤: 一、复习旧知 1、复习长度单位。 (1)让学生说一说我们已经学过了哪些长度单位。 (2)提问各长度单位之间的进率关系是什么。把这些长度单位按照从小到达的顺序进行排列。 2、学生口答下列问题。 1厘米=()毫米10毫米=()厘米 1分米=()厘米10厘米=()分米 1米=()分米10分米=()米 3、思考后回答,说说你是怎么想的。 (1)2个1厘米里面有几个1毫米? (2)5个10厘米里面有几个1分米? 4、谈话:刚才我们复习了前面学习的知识,接着就来看一看今天我们要学习的内容。(板书课题:单位之间的换算) 二、探究新知 教学例3 1、厘米和毫米之间的换算。 出示教材5角硬币的图片。 提问:从图中我们知道一个5角硬币的直径长度是多少?(板书:2厘米) 如果换成用毫米作单位又是多少呢?(板书:2厘米=()毫米) 我们可以怎样想?根据提示讨论。 (1)1厘米是()毫米? (2)2厘米是()个10毫米? (3)就是()毫米? 让学生讨论,并指名回答。(让同学连起来说一说。) (4)学生回答2厘米就是2个10毫米,即20毫米厚,组织学生动手量一量,验证2厘米与20毫米的长度关系。 小结:当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米微单位的长度时,我们根据1厘米等于10毫米,想几厘米就是几个十毫米,也就是几十毫米就可以了。 2、厘米与分米之间的换算。 出示教材课桌图片。

小学二年级上册数学《长度单位》换算口诀+习题

长度单位中最常见的有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm);他们之间的换算关系为: 1千米(km)=1000米(m);1米(m)=10分米(dm)。 1千米(km)=1000米(m)=10000分米(dm)=1000 00厘米(cm)=1000 000毫米(mm) 1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm) 1分米(dm)=10厘米(cm)=100毫米(mm) 1厘米(cm)=10毫米(mm)

一、填一填 1、直尺上6厘米到12厘米长______厘米。 2、我们知道的长度单位有________和厘米。 3、直尺上2厘米到10厘米长_____厘米. 4、从刻度2到8是_____厘米。 5、量比较短的物体;可以用_______作单位。 6、刻度对准物体的一端。再看物体的另一端对着_______。 7、计算跑道的长度通常用______作单位。 8、从刻度0到7是_____厘米。 9、从刻度0到3是_____厘米。 10、直尺上4厘米到6厘米长______厘米。 二、选择题 1、妈妈的鞋跟高3_____。 ①米② 厘米 2、一把牙刷长13____。 ①米② 厘米 3、钢笔长15_____。 ①米② 厘米 4、教室的长大约是10_____。 ①米② 厘米 5、一棵大树高10_____。 ①米② 厘米

6、升旗杆的高度约为18_______。 ①米② 厘米 7、图钉大约长1____。 ①米② 厘米 8、数学书长21____。 ①米② 厘米 9、小花身高120____。 ①米② 厘米 10、长颈鹿高4____。 ①米② 厘米 三、比大小 1、29厘米()30厘米 2、15米()500厘米 3、120厘米() 2 米 4、2米3厘米()230厘米 5、13米()130厘米 6、1米50厘米()150厘米 7、1米()100厘米 8、3米()2米75厘米 9、3米()3厘米 10、40厘米()30厘米 四、计算

长度单位换算(一)

长度单位换算(小学三年级上册北师大版) 需要记得:千米>米>分米>厘米>毫米 1米=10分米倒过来 1分米=0.1米1分米=10厘米倒过来 1厘米=0.1分米 1厘米=10毫米倒过来 1毫米=0.1厘米 一、大单位到小单位(用乘法) 1、千米换成米,乘以1000(后面加三个0)。例:3千米=3000米。2千米= 米 8千米= 米 16千米= 米 50千米= 米 125千米= 米 250千米= 米 2、米换成分米,乘以10。 3米= 分米 6米= 分米 18米= 分米 75米= 分米 150米= 分米 200米= 分米

3、分米换成厘米,乘以10。4分米= 厘米 9分米= 厘米 15分米= 厘米 18分米= 厘米 125分米= 厘米 180分米= 厘米 4、厘米换成毫米,乘以10。3厘米= 毫米 6厘米= 毫米 18厘米= 毫米 21厘米= 毫米 100厘米= 毫米 150厘米= 毫米 5、米换成厘米,乘以100。 4米= 厘米 25米= 厘米 48米= 厘米 100米= 厘米 336米= 厘米 6、分米换成毫米,乘以100。4分米= 毫米 25分米= 毫米 48分米= 毫米 100分米= 毫米

336分米= 毫米 7、米换成毫米,乘以1000。 2米= 毫米 8米= 毫米 16米= 毫米 50米= 毫米 125米= 毫米 250米= 毫米 8、混合转化练习(米、分米、厘米、毫米) (1) 2米3分米= 分米 8米6分米= 分米 16米7分米= 厘米 50米5分米= 厘米 125米8分米= 毫米 250米9分米= 毫米 (2) 9米6厘米= 厘米 15米18厘米= 厘米 18米75厘米= 毫米 360米18厘米= 毫米 (3) 8米4毫米= 毫米 16米8毫米= 毫米 18米9毫米= 毫米 240米120毫米= 毫米

长度单位换算(五年级)

长度单位换算(五年级)

长度单位换算 1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米1毫米=1000微米1米=1000 毫米 面积单位换算 1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米 体(容)积单位换算 1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升1立方米=1000升 重量单位换算 1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤 人民币单位换算 1元=10角1角=10分1元=100分 时间单位换算 1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天,闰年2月29天 平年全年365天,闰年全年366天 1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒

0.15千克=()克 3.001吨=()吨()千克 0.15千克=()克 3.001吨=()吨()千克 60毫米=()厘米2吨=()千克 8米=()分米5000克=()千克3千克=()克 7千米=()米400厘米=()米6000千克=()吨 3吨500千克=()千克大树高17().一只小猫重2().火车每小时行78().一辆坦克重6(). 钥匙长60().一个梨重320(). 3600千米=()千米()米1吨-320千克=()千克 480毫米+520毫米=()毫米=()米 7008千克=()吨()千克 4米7厘米=()厘米 1米-54厘米=()厘米 830克+170克=()克=()千克 20张纸叠起来厚1毫米,100张叠起来厚()毫米. 每个曲别针长30毫米,粗1毫米.这样两个曲别针扣起来长()毫米.3.7平方分米=()平方毫米 5.80元=()元()角 ( )分米=1.5米( )吨( )千克=4.08吨 510米=( )千米5米16厘米=( )米 5千克700克=( )千克0.95米=( )厘米 4700米=( )千米3650克=( )千克 40.06吨=( )千克 1.4平方米=( )分米

《长度单位之间的换算》教学设计

10月多媒体授课资料 《长度单位的换算》教学设计 教学目标: 1、了解长度单位之间的进率,会进行简单的单位换算,理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。 2、组织有效的学习活动,在活动中提高参与学习的意识和能力,培养学生简单推理的能力,形成解决问题的一些基本策略。 教学重点:会进行简单的长度单位换算。 教学难点:能说出换算时的思考过程。 教学课时:1课时。 教学准备:课件。 教学过程: 一、复习旧知。 1、复习长度单位。 (1)让学生说一说我们已经学过了哪些长度单位。 (2)提问各长度单位之间的进率关系是什么。把这些长度单位按照从小到达的顺序进行排列。 2、学生口答下列问题。 1厘米=()毫米 10毫米=()厘米 1分米=()厘米 10厘米=()分米 1米=()分米 10分米=()米 3、思考后回答,说说你是怎么想的。 (1)2个1厘米里面有几个1毫米? (2)5个10厘米里面有几个1分米? 4、谈话:刚才我们复习了前面学习的知识,接着就来看一看今天我们要学习的内容。(板书课题:单位之间的换算) 二、探究新知。 教学例3

1、厘米和毫米之间的换算。 出示教材5角硬币的图片。 提问:从图中我们知道一个5角硬币的直径长度是多少?(板书:2厘米) 如果换成用毫米作单位又是多少呢?(板书:2厘米=()毫米) 我们可以怎样想?根据提示讨论。 (1)1厘米是()毫米? (2)2厘米是()个10毫米? (3)就是()毫米?让学生讨论,并指名回答。(让同学连起来说一说。)(4)学生回答2厘米就是2个10毫米,即20毫米厚,组织学生动手量一量,验证2厘米与20毫米的长度关系。 小结:当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米微单位的长度时,我们根据1厘米等于10毫米,想几厘米就是几个十毫米,也就是几十毫米就可以了。 2、厘米与分米之间的换算。 出示教材课桌图片。 谈话:从图中我们知道了课桌的高度是80厘米,它以厘米为单位,这样的长度如果以分米为单位,是几分米?你们能按照刚才换算厘米和毫米的步骤来说一说80厘米=()分米吗? 学生独立思考后,讨论交流,教师提问: (1)10厘米是1分米,80厘米有()个10厘米? (2)()个10厘米就是()分米? (3)80厘米等于()分米? (4)在学生回答了80厘米里面有8个10厘米,即8分米后,组织学生动手量一量,验证80厘米与8分米之间的长度关系。 小结:当我们要把以厘米为单位的长度换算成以分米为单位的长度时,我们根据10厘米等于1分米,想几十厘米里面有几个10厘米,也就是几分米。 思考:把分米换算成米,该怎么想呢? 3、组织练习。 50毫米=()厘米 20分米=()米 40毫米=()厘米 300厘米=()米

长度单位换算

长度单位换算 长度单位换算长度单位转换公式 1 米[m] = 10 分米[dm] = 100 厘米[cm] = 1000 毫米[mm] 1 毫米[mm] = 1000 微米[μm] = 1000000 纳米[nm] 1 公里(千米)[km] = 1000 米[m] 1 英里(mile)[mi] = 1760 码(yard)[yd] 1 码(yard)[yd] = 3 英尺(foot)[ft] 1 英尺(foot)[ft] = 1 2 英寸(inch)[in] 1 英寸(inch)[in] = 0.0254 米[m] = 2.54 厘米[cm] 1 英尺(foot)[ft] = 0.3048 米[m] = 30.48 厘米[cm] 1 码(yard)[yd] = 0.9144 米[m] 1 英里(mile)[mi] = 1.609344 公里[km] 1 里= 150 丈 1 丈= 10 尺 1 尺= 10 寸= 100 分= 1000 厘 1 里= 0.5 公里[km] = 500 米[m] 1 丈= 3.3333333 米[m] 1 尺= 0.3333333 米[m] = 33.333333 厘米[cm] 1 寸= 3.3333333 厘米[cm] 1 海里(nautical mile)[nmi] = 1.85 2 公里[km] 1 光年(light year)[ly] = 9460730472580 公里[km] 公制单位介绍 国际单位制(符号:SI,来自法文的le Système international d'unités),又称公制或米制,是一种十进制进位系统,是目前世界上最普遍采用的标准度量衡单位系统。国际单位制应用于世界各地。除美国、缅甸、利比里亚三国以外,其它国家均以国际单位制作为主要的度量衡系统。 国际单位制标准前缀 英制长度单位介绍 英制单位是一种源自英国的单位制。由于十进制的国际单位制使用方便,英国从1965年开始转向使用国际单位制,至1995年英国的单位制切换工作基本完成。英制长度单位转换图表中国传统长度单位介绍 中国传统长度单位在历史上主要经历了三次主要演变,目前广泛使用的是1929年制定的“一市里为150丈,合公制为500米”。 中国传统长度单位三次主要演变 ''和' 分别是什么长度单位的符号 有两种可能:角度单位、时间单位,”是秒,'是分 因为角度和时间都有秒和分,所以有时混用”和'。

小学数学长度单位换算

长度单位换算 1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1千米=1000米 1米=100厘米1米=1000毫米1毫米=1000微米 1米=10分米=100厘米1公分=1厘米=0.01米 面积单位换算 1平方千米(km2)=100公顷1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1平方千米(平方公里)=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米(km2和m2之间的进率是1000000)1km2=1000000m21公顷=10000m21平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米 1公顷=15市亩=100公亩=10000平方米 1平方厘米<1平方分米<1平方米 体(容)积单位换算 1立方米(m3)=1000立方分米(dm3) 1立方分米(dm3)=1000立方厘米(cm3) 1立方分米(dm3)=1升(L) 1立方厘米(cm3)=1毫升(mL) 1立方米(m3)=1000升(L) 1立方厘米=1000立方毫米1厘升=100毫升 1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米 1升=10分升=1立方分米=1000毫升 重量单位换算 1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤1斤=0.5千克 1公斤=2斤1厘克=10毫克1分克=10厘克 1克=10分克=1000毫克=0.02两

人民币单位换算 1元=10角1角=10分1元=100分1分=10厘 时间单位换算 1世纪=100年1年=12月1年有4个季度 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月1日=24小时 小月(30天)的有:4\6\9\11月1时=60分 平年2月28天,闰年2月29天1分=60秒 平年全年365天,闰年全年366天1时=3600秒 1年=12个月=365天(闰年366天) 一、长度 (一) 什么是长度 长度是一维空间的度量。 (二) 长度常用单位 * 千米(km) * 米(m) * 分米(dm) * 厘米(cm) * 毫米(mm) * 微米(um) 二、面积 (一)什么是面积 面积,就是物体所占平面的大小。对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。 (二)常用的面积单位 * 平方毫米* 平方厘米* 平方分米* 平方米* 平方千米公顷 常用的面积单位:平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)和平方米(m2); 1、平方厘米:边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米; 2、平方分米:边长是1分米的正方形的面积是1平方厘米; 3、平方分米:边长是1米的正方形的面积是1平方米; 1平方厘米<1平方分米<1平方米 面积单位之间的换算: 1、平方米换平方分米(末尾添上2个0); 2、平方分米换平方厘米(末尾添上2个0); 3、平方厘米换平方分米(末尾去掉2个0); 4、平

巧记长度单位换算

巧记长度单位换算 长度单位间的换算,历来是学生最容易出错的部分。不管练了多少遍,做了多少题,学生照错不误,可利用下面五指教学法帮助学生理解。 借助左手五指记住单位,方法是这样的,让学生伸出左手,掌心向上,拇指超前,平放在桌面上并让学生把五指尽最大可能地张开。五个长度单位,正好手上有五个手指头,大拇指代表千米,食指代表米,中指代表分米,无名指代表厘米,小指代表毫米。借助五指间的空隙记住长度单位间的进率,让学生观察便会发现,大拇指和食指间的距离最大,代表千米和米之间的进率是1000,可以想象成它们之间被三个鸡蛋隔开,代表三个000。其他手指间距离基本相等,表示其余每相邻两个长度单位之间的进率都是10,想象成它们之间都是被一个鸡蛋隔开,代表一个0。手指与手指之间的空代表0,由大单位向小单位换算时,在数的末尾添0,隔着几个空就添几个0,(单位变小,数字变大);由小单位向大单位换算的时候,在数的末尾去0,隔着几个空就去掉几个0,(单位变大,数字变小)。 (网上找的米的一家儿歌) 儿歌:米的一家 米的一家排大小,笔画越少他越大,笔画越多他越小,不信你就仔细瞧。米、米、米,是老大,分米分米是老二,厘米厘米是老三,毫米毫米是老四。米就要比分米大,大多少?是十倍,分米要比厘米大,大多少,也十倍,厘米要比毫米大,大多少,还十倍。相邻两个是十倍,隔开一个是一百倍,隔开两个是一千倍。 1千米=1000米=10000分米=100000厘米=1000000毫米。 1000000毫米=100000厘米=10000分米=1000米=1千米。 1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。

二年级长度单位换算()

1米=10分米=100厘米=1000毫米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米=100毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米 小学数学常用单位换算 (一)长度单位换算: 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米(二)人民币单位换算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分 1元=5角+5角 10元=5元+5元 100元=50元+50元(三)时间单位换算: 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒(四)面积单位换算: 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方千米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 (五)重量单位换算: 1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克(1000克)=1公斤(2斤) 500克=1斤

单位换算方法 一、高级单位化成低级单位数值X进率 小数点向右移动 如:0.15千克=()克 0.15X1000=150 二、低级单位化成高级单位数值÷进率 小数点向左移动 如:150克=()千克 150÷1000=0.15 单位间进率是10,小数点移动一位 单位间进率是100,小数点移动两位 单位间进率是1000,小数点称动三位 三、单名数单位(大或小)复名数单位(一大一小) 1、大单位(整数+小数)一大 大单位整数部分小单位直接写数 大单位小数部分小单位数值X进率 如:5.45千克 = 5千克450克 2、小单位(整数+小数)一大单位一小单位 小单位的变成整数的部分数值÷进率 小单位的剩余部分小单位直接写数 如: 5450克 = 5千克450克

长度单位的换算(教学设计)

第3单元测量 第3课时长度单位的换算 教学目标: 1、了解长度单位之间的进率,会进行简单的单位换算,理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。 2、组织有效的学习活动,在活动中提高参与学习的意识和能力,培养学生简单推理的能力,形成解决问题的一些基本策略。 教学重点: 会进行简单的单位换算。 教学难点: 能说出换算时的思考过程。 教学准备: 口算卡片。 教学步骤: 一、复习旧知 1、复习长度单位。 (1)让学生说一说我们已经学过了哪些长度单位。 (2)提问各长度单位之间的进率关系是什么。把这些长度单位按照从小到达的顺序进行排列。 2、学生口答下列问题。 1厘米=()毫米10毫米=()厘米 1分米=()厘米10厘米=()分米 1米=()分米10分米=()米 3、思考后回答,说说你是怎么想的。 (1)2个1厘米里面有几个1毫米? (2)5个10厘米里面有几个1分米? 4、谈话:刚才我们复习了前面学习的知识,接着就来看一看今天我们要学习的内容。(板书课题:单位之间的换算) 二、探究新知 教学例3 1、厘米和毫米之间的换算。 出示教材5角硬币的图片。 提问:从图中我们知道一个5角硬币的直径长度是多少?(板书:2厘米)如果换成用毫米作单位又是多少呢?(板书:2厘米=()毫米) 我们可以怎样想?根据提示讨论。 (1)1厘米是()毫米? (2)2厘米是()个10毫米? (3)就是()毫米? 让学生讨论,并指名回答。(让同学连起来说一说。) (4)学生回答2厘米就是2个10毫米,即20毫米厚,组织学生动手量一量,验证2厘米与20毫米的长度关系。 小结:当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米微单位的长度时,我们根据1厘米等于10毫米,想几厘米就是几个十毫米,也就是几十毫米就可以了。 2、厘米与分米之间的换算。

小学数学常用公式大全(单位换算表) 长度单位换算

xx单位换算 1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米面积单位换算 1平方千米=100公顷=1000000平方米 1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算 1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升 重量单位换算 1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤人民币单位换算 1元=10角1角=10分1元=100分 时间单位换算 1世纪=100年1年=12月1年有4个季度大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月1日=24小时小月(30天)的有:4\6\9\11月1时=60分平年2月28天,闰年2月29天1分=60秒平年全年365天,闰年全年366天1时=3600秒 一、xx (一)什么是xx xx是一维空间的度量。 (二)xx常用单位 *千米(km) *米(m) *分米(dm) *厘米(cm) *毫米(mm) *微米(um) 二、面积 (一)什么是面积

面积;就是物体所占平面的大小。对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。 (二)常用的面积单位 *平方毫米*平方厘米*平方分米*平方米*平方千米公顷 三、体积和容积 (一)什么是体积、容积 体积;就是物体所占空间的大小。 容积;箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积;通常叫做它们的容积。 (二)常用单位 1体积单位*立方米*立方分米*立方厘米2容积单位*升*毫升 四、质量 (一)什么是质量 质量;就是表示表示物体有多重。 (二)常用单位 *吨t *千xxkg *xxg 五、时间 (一)什么是时间 是指有起点和终点的一段时间 (二)常用单位 世纪、年、月、日、时、分、秒 六、货币

长度单位的换算(米以内)

长度单位的换算(米以内) 教学内容 教科书第61~62页例3、例4. 教学目标 1.使学生进一步理解长度单位毫米、分米,掌握长度单位间的换算方法,学会根据进率实行长度单位间的换算及简单的计算.2.培养学生动手操作水平和初步的逻辑思维水平. 3.培养学生初步的合作意识和主动参与、认真思考的良好学习习惯. 教学重点 通过学习使学生进一步理解长度单位毫米、分米,掌握长度单位间的换算方法. 教学难点 使学生能够使用灵活多样的换算方法准确、迅速地实行换算. 教具、学具准备 教师:课件、投影片(或小挂板) 学生:每人准备直尺一把、7厘米长的一张纸条、1米长的绳子.教学过程 一、复习沟通 1.提问:我们已经理解了哪几个长度单位?谁能按照一定的顺序说出来?(从大到小依次是:米、分米、厘米、毫米,或从小到大说.) 2.用手势分别表示出1毫米、1厘米、1分米、1米的长度. 3.填空(挂板出示).

1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米 10分米=()米10厘米()分米10毫米=()厘米1米=()厘米然后问:你是用什么方法记住米、分米、厘米、毫米之间的进率的? 二、操作体验 1.教学例3 (1)独立操作 师:请每个同学动手量一量桌上的“纸条”长几厘米(教师事先给每个学生准备一个长7厘米的纸条)。 学生动手操作,然后汇报。 (2)指导准确的测量方法 强调:测量纸条的长度时先用纸条的左端对准0刻度,看纸条的右端对着直尺上的数几,纸条就是长几厘米。 (3)研究问题 提问:把纸条的长度单位改用毫米做单位,该怎样表示? 学生小组讨论, 汇报交流(可能会有多种方法,只要准确教师要给予充分肯定)。 (4)质疑 提问:你发现了什么?(6厘米=60毫米)为什么? 明确:因为 1厘米=10毫米,8厘米就是8个10毫米;所以,8厘米=80毫米..(板书:8厘米=80毫米) (5)追问:80毫米=()厘米,该怎样想? 借助线段图实行讲解。

长度单位之间的换算 (1)

一公分等于多少米-公分与毫米换算公式-q345厚壁合金管重量计算公式 1、常用长度单位换算表 单位名称米厘米(公分)毫米市尺英尺英寸米 1 100 1000 3 3.28084 39.3701 厘米0.01 1 10 0.03 0.03281 0.3937 0.1 1 0.003 0.003281 0.03937 毫米 0.001 市尺0.33333 33.333 333.33 1 1.0936 13.1234 英尺0.3048 30.48 304.8 0.9144 1 12 英寸0.0254 2.54 25.4 0.0762 0.08333 1 由上表可知:一公分=1 厘米=0.01米,一公分又等于10毫米! 1 英寸=2.5400 厘米 1 英尺=1 2 英寸=0.3048 米 1 码=3 英尺=0.9144 米 1 英里=1760 码=1.6093 千米 1.5寸钢管外径是多少mm / 钢管中常用重量单位换算表/ 常用长度单位换算表 山东聊城鲁联钢管有限公司为你提供钢管中常用重量单位换算表/ 常用长度单位换算表: 单位名称旧名称代号对主单位的比 毫克公丝mg 0.000001公斤 厘克公毫cg 0.00001公斤 分克公厘dg 0.0001公斤 克公分g 0.001公斤

十克公钱dag 0.01公斤 百克公两hg 0.1公斤 公斤公斤,千克kg 主单位 公担公担q 100公斤 吨公吨t 1000公斤 1英吨(长吨,ton)=2240磅1美吨(短吨,sh.ton)=2000磅 1磅(1b)=16盎司(oz) 吨公斤市担市斤英吨美吨磅 吨 1 1000 20 2000 0.98421 1.1023 2204.6 公斤0.001 1 0.02 2 0.000984 0.001102 2.2046 市担0.05 50 1 100 0.04921 0.0551 110.231 市斤0.0005 0.5 0.01 1 0.000492 0.000551 1.1023 英吨1.01605 1016.05 20.3209 2032.09 1 1.1200 2240 美吨0.90719 907.19 18.1437 1814.37 0.8929 1 2000 磅0.000454 0.4536 0.009072 0.9072 0.000446 0.0005 1 公斤/厘米2 大气压水银柱高 度(毫米) 水柱高度 (米) 毫巴磅/寸2 英寸水柱 公斤/厘米2 1 0.9678 735.56 10.00 981.00 14.223 395.00 大气压 1.0333 1 760.00 10.3333 1013.25 14.696 407.5 水银柱高度(毫米)0.00136 0.00131 1 0.0136 1.3332 0.0193 0.535 水柱高度(米)0.10 0.0968 73.556 1 98.10 1.4223 39.40 毫巴0.00102 0.000987 0.76863 0.0102 1 0.01451 0.402 磅/寸0.0703 0.0680 51.715 0.703 68.95 1 27.72 英寸水柱0.00254 0.00246 1.87 0.0254 2.49 0.0361 1 米厘米毫米市尺英尺英寸 米 1 100 1000 3 3.28084 39.3701 厘米0.01 1 10 0.03 0.03281 0.3937 毫米0.001 0.1 1 0.003 0.003281 0.03937 市尺0.33333 33.333 333.33 1 1.0936 13.1234 英尺0.3048 30.48 304.8 0.9144 1 12 英寸0.0254 2.54 25.4 0.0762 0.08333 1 寸毫米寸毫米寸毫米寸毫米寸毫米寸毫米 1/16 1.588 9/16 14.29 17/16 26.99 25/16 39.69 17/8 53.98 25/8 79.38 1/8 3.175 5/8 15.88 9/8 28.58 13/8 41.28 9/4 57.15 13/4 82.55 3/16 4.763 11/16 17.46 19/16 30.16 27/16 42.86 19/8 60.33 27/8 85.73

二年级长度单位换算

二年级长度单位换算 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

1米=10分米=100厘米=1000毫米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米=100毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米 小学数学常用单位换算 (一)长度单位换算: 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米(二)人民币单位换算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分 1元=5角+5角 10元=5元+5元 100元=50元+50元(三)时间单位换算: 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒(四)面积单位换算: 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方千米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 (五)重量单位换算:

1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克(1000克)=1公斤(2斤) 500克=1斤 单位换算方法 一、高级单位化成低级单位数值X进率 小数点向右移动 如:千克=()克 =150 二、低级单位化成高级单位数值÷进率 小数点向左移动 如:150克=()千克 150÷1000= 单位间进率是10,小数点移动一位 单位间进率是100,小数点移动两位 单位间进率是1000,小数点称动三位 三、单名数单位(大或小)复名数单位(一大一小) 1、大单位(整数+小数)一大 大单位整数部分小单位直接写数 大单位小数部分小单位数值X进率 如:千克 = 5千克450克 2、小单位(整数+小数)一大单位一小单位 小单位的变成整数的部分数值÷进率 小单位的剩余部分小单位直接写数

二年级时间、长度单位换算(各版本通用)

单位时间换算 时分秒、长度单位间换算 长度单位:1米=10分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10毫米 1 米=100厘米 1 分米=100 毫米 1 米=1000毫米 时间单位: 1 时=60 分 1 分=60 秒 元角分:1 元=10角 1 角=10分 1 元=100分 【时分秒比大小】在○里填上“>” “<”或“=” 4 时○ 4 分1时○ 60 分2时○100分30分○ 3 时 100分○1时 90分○半小时 9 分○ 9 秒 60 分○ 1 秒 2 分○ 100 秒 1时10 分○ 70 分 90 秒○2 分半 55 秒○ 1 分 1 分○ 60 秒 80秒○ 2 分 3 分○100秒 90 分○ 1 时 100秒○2分 3时○300分 5 分○3时 8 时○80分 5 时○ 300 分 3分○300秒 30 秒○ 1 分 800 分○4 时 62分○1时 50分○500秒 10 分○ 1 时 90 秒○ 2 分 8 分○ 80 秒 3时○200分 100 秒○ 1 分 4 时○240分 7 分○ 70 秒 2时○120秒 240 秒○ 6 分 360 分○6 时 240秒○4分 1分○10 秒 5 分○500秒 2 时○120分 5 分○ 50 秒 4 时○300分200 秒○4 分400 分○6 时

单位时间换算 1时40分○100分150 秒○2分30秒150秒○2分30秒5米○ 500厘米2 米10厘米○210厘米99 厘米○1米 1 米8厘米○180厘米

单位时间换算 长度单位比大小】在○里填上“>” “<”或“= 4 厘米○4 分米 1 米○10 分米800厘米○8 米67厘米○70 毫米 6 厘米○6 分米 30毫米○3 厘米 5 米○4 分米3分米○40 毫米 100厘米○1米 10毫米○1米 9 厘米○9 分米3米○ 8 分米 6毫米○60 厘米 20分米○ 2 米 1 分米○100 毫米50分米 ○ 500 厘米 32厘米○3 分米 9毫米○3 厘米 18 毫米○1 分米5厘米○7 毫米 34毫米○9 厘米 1米○100 厘米 60 毫米○6 厘米8分米○90 厘米 3 分米○23 毫米 6米○60 分米 9 毫米○1 厘米7厘米 ○ 58 毫 米 5 分米○ 80 厘 米 1米○107 厘米 78 毫米○1 分米50分米○1米 400 厘米○4 米 1 分米○12 厘 米5 分米○ 1 米60分米 ○ 100 厘米 20 厘米○ 100毫 米 10 米○100 分 米 500 厘米○10 分米5米○50 厘米 1 米○ 101 厘米 4 米○ 460 厘 米 8 米○8 分米4米 ○460 厘 米 1 米○ 100 毫米 3 分米○ 30 厘米 600 厘米○1 分米1米○10 厘米 1 分米○10 米45 厘米○3 厘 米9 毫米○ 10厘米15 分米○1 米

最新长度单位换算练习题(1)

长度单位换算练习题 一、填上合适的单位 1、常见的长度单位有:()、()、()、()和()。2.乐乐家离图书馆3000米,合()千米。 3.汽车每小时行驶60() 4.一支铅笔约长185() 5.找出3种长度约是1分米的物体:()、()、()。6.10张纸叠起来厚1毫米,100张纸叠起来厚()毫米,合()厘米。 7.8千米=()米70厘米=()分米 3厘米=()毫米5厘米=( )毫米 70厘米=( )分米4米=( )分米2千米=( )米( )米=50分米100厘米=( )米( )厘米=1分米8.在○里填上“﹥”、“﹤”、“=”。 70毫米○70厘米3千米○2970米7厘米+23厘米○3米 6分米○58厘米1米-2分米○8分米60毫米○6厘米4分米○39厘米5千米○4500米300厘米○40分米2厘米○10毫米3米○25分米1米○2分米30厘米9、算一算。 87毫米-37毫米=( )毫米=( )厘米 1米-70厘米=( )厘米=( )分米

70毫米+3厘米=( )厘米=( )分米 75厘米+25厘米=( )厘米=( )分米=( )米 4厘米的5倍长是( )分米 10、填上合适的单位名称。 床长约2()回形针长约3() 儿童漫画书宽约2()学校操场长90( ) 一根跳绳长2( ) 小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( ) 一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( ) 一个杯子高10() 二、 三、选择 1.一枚1元的硬币厚度约是()。[A.2克B.2毫米C.2厘米] 2. 3.姐姐3小时( )行12千米。[A.步行B.骑自行车C.乘汽车] 4. 5.所学过的长度单位有( )。[A.米、分米、毫米、千米、厘米B.吨、克、千克] 6.临海到宁波的公路长是150( )。[A.米B.千米C.分米]

数学长度单位换算

长度单位换算 1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米 面积单位换算 1平方千米=100公顷=1000000平方米 1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米 体(容)积单位换算 1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 重量单位换算 1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤 人民币单位换算 1元=10角1角=10分1元=100分 时间单位换算 1世纪=100年1年=12月1年有4个季度 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月1日=24小时 小月(30天)的有:4\6\9\11月1时=60分 平年2月28天,闰年2月29天1分=60秒 平年全年365天,闰年全年366天1时=3600秒 一、长度

(一) 什么是长度 长度是一维空间的度量。 (二) 长度常用单位 * 千米(km) * 米(m) * 分米(dm) * 厘米(cm) * 毫米(mm) * 微米(um) 二、面积 (一)什么是面积 面积,就是物体所占平面的大小。对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。 (二)常用的面积单位 * 平方毫米* 平方厘米* 平方分米* 平方米* 平方千米公顷 三、体积和容积 (一)什么是体积、容积 体积,就是物体所占空间的大小。 容积,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。 (二)常用单位 1 体积单位* 立方米* 立方分米* 立方厘米 2 容积单位* 升* 毫升 四、质量 (一)什么是质量

二年级下册简单的单位换算

二年级下册简单的单位换算 认识分米和毫米 教学目标 1.使学生在实践活动中认识长度单位毫米和分米,初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。 2.使学生在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位,了解长度单位间的进率,学会估测,提高学生的估测能力。 3.组织有效的学习活动,提高学生参与学习的意识和能力。 教学重难点 重点:建立1毫米、1分米的长度概念,会用毫米、分米作单位量出物体的长度。 难点:毫米、分米概念的形成和在实际测量中的灵活应用。 教学资源 米尺、直尺、硬币、橡皮。 教学过程 一、创设情境 故事引入:森林里住着一群可爱的小动物,有狮子、狗熊、小猴、小狗等。一天,狮子大王宣布要选出最聪明的一个小动物来当它的助手。小动物们可激动了,个个都想当狮子大王的助手。这不,选拔考试开始了,想不想去看看呀? 狮子大王是这样选拔的:请你说出这些测量的结果? 一棵大树高8(),一片树叶长8(),一个铅笔盒长2() 前两道题小动物们都顺利过关了,可轮到第3题,意见大了。小兔说:“这个铅笔盒长2厘米。”小狗说:“这个铅笔盒长2米。”小猴说:“这个铅笔盒长2分米。”到底哪一个小动物的答案是正确的呢?小朋友你们能给它们当个裁判吗?学生讨论。 二、引导探索 (一)认识分米 1.先让学生说一说,你在哪些地方看到或听到过“分米”这个词? 2.教师强调1分米就是10厘米那么长。并且请大家在直尺上指出1分米的长度,同桌之间相互交流一下。 3.体会1分米的长度。 教师:请同学们在发的硬纸条上画出1分米长的线段,把它剪下来。告诉学生,这是自制的分米卡。先看一看,再闭上眼睛想一想,然后用手势比划一下,最后再用分米卡验证一下。 教师:现在小朋友对1分米已经有了比较深刻的印象了,你们能互相说说哪些物体的长大约是1分米?4.教学1米=10分米 教师:现在请小朋友们在米尺上找1米里面有多少个1分米?然后每组的组长汇报结果。 5.多层训练,加深对分米的认识。 (1)量一量数学课本的长度大约是多少分米。 教师:同学们,你们认为哪儿是数学课本的长边,就去把长边摸一摸,再量一量。 (2)完成“想想做做”第4题。

长度单位换算(一)

长度单位换算(小学三年级上册北师大版) 需要记得:千米>米>分米>厘米>毫米 1米=10分米倒过来 1分米=0、1米 1分米=10厘米倒过来 1厘米=0、1分米 1厘米=10毫米倒过来 1毫米=0、1厘米 一、大单位到小单位(用乘法) 1、千米换成米,乘以1000(后面加三个0)。例:3千米=3000米。 2千米= 米 8千米= 米 16千米=米 50千米= 米 125千米= 米 250千米= 米 2、米换成分米,乘以10。 3米= 分米 6米= 分米 18米= 分米 75米=分米 150米= 分米 200米= 分米 3、分米换成厘米,乘以10。4分米= 厘米

15分米= 厘米 18分米= 厘米 125分米= 厘米 180分米= 厘米4、厘米换成毫米,乘以10。3厘米= 毫米 6厘米= 毫米 18厘米= 毫米 21厘米= 毫米 100厘米= 毫米 150厘米=毫米 5、米换成厘米,乘以100。 4米= 厘米 25米=厘米 48米= 厘米 100米=厘米 336米=厘米 6、分米换成毫米,乘以100。4分米= 毫米 25分米= 毫米 48分米= 毫米 100分米= 毫米 336分米= 毫米 7、米换成毫米,乘以1000。2米= 毫米 8米= 毫米

125米=毫米 250米= 毫米 8、混合转化练习(米、分米、厘米、毫米) (1) 2米3分米= 分米 8米6分米= 分米 16米7分米= 厘米 50米5分米=厘米 125米8分米= 毫米 250米9分米= 毫米 (2) 9米6厘米= 厘米 15米18厘米= 厘米 18米75厘米= 毫米 360米18厘米= 毫米 (3) 8米4毫米=毫米 16米8毫米= 毫米 18米9毫米=毫米 240米120毫米=毫米 (4) 24分米8厘米= 厘米 36分米9厘米= 厘米 108分米3厘米= 毫米 210分米7厘米=毫米

二年级长度单位换算

1米=10分米=100厘米=1000毫米1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米=100毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米 小学数学常用单位换算 (一)长度单位换算:

1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 (二)人民币单位换算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分 1元=5角+5角 10元=5元+5元 100元=50元+50元 (三)时间单位换算: 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 (四)面积单位换算: 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方千米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 (五)重量单位换算: 1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克(1000克)=1公斤(2斤) 500克=1斤 单位换算方法 一、高级单位化成低级单位数值X进率

小数点向右移动 如:0.15千克=()克 0.15X1000=150 二、低级单位化成高级单位数值÷进率 小数点向左移动 如:150克=()千克 150÷1000=0.15 单位间进率是10,小数点移动一位 单位间进率是100,小数点移动两位 单位间进率是1000,小数点称动三位 三、单名数单位(大或小)复名数单位(一大一小) 1、大单位(整数+小数)一大 大单位整数部分小单位直接写数 大单位小数部分小单位数值X进率 如:5.45千克 = 5千克450克 2、小单位(整数+小数)一大单位一小单位 小单位的变成整数的部分数值÷进率 小单位的剩余部分小单位直接写数 如: 5450克 = 5千克450克

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