2012年度个人工作总结_3

2012年度个人工作总结

2012年已经过去，回忆这一学年，有许多值得总结和反思的地点。现将本学年的工作做一具总结，借以促进我将来工作的进一步提高。

一、加强学习，别断提高思想业务素养。

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一具好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，习惯岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的别脚，寻出自己与其他教师间的差距，写出心得体味，努力提高自己的政治水平和理论修养。并且，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名教师，惟独别断充电，才干维持教学的青春和活力。随着社会的进展，知识的更新，也督促着我别断学习。因此，本学年，除了积极参加政管理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素质，使自己可以更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、办法等。经过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了将来教育教学要努力的方向。

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二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我知道，工作再苦、再累，我也别能降后，应该竭力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依照教材的特点及学生的实际事情设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，寻准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学办法，精说精练，从学生的实际动身，注意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高教学质量。总之，别管在课堂教学中，依然在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、日子故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的咨询题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年的工作，在取得成绩的并且，也在思量着自己在工作中的别脚。别脚有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还别够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

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2、数学教学中有特色、有创意的东西还别够多，将来还要努力寻出一些自己在数学教学的特色点。

3、工作的积极性别够高，主动性别够强，有惰性思想。这也有待于将来工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的乾坤。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多别脚，我将来的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精说精练，注重对学生

能力的培养。

2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为适应方面的教育，使学生别仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，但是我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

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