2017辅导练习6

12个桃，每3个一份，可以分成（）份。12个桃，每2个一份，可以分成（）份。12个桃，每4个一份，可以分成（）份。12个桃，每6个一份，可以分成（）份。8个小朋友，平均分成2组，每组（）个小朋友。比5个5多5是（）

8个小朋友，平均分成4组，每组（）个小朋友。6个6比4个6多（）

写出积是6 的4道不同乘法算式（）

列式计算

3个5是多少？ 3和5的和是多少？

小明和5个好朋友种树，每人种4棵，一共种多少棵树？

小明种2行树，一行6棵，一行5棵，一共种多少棵树？

12个桃，每3个一份，可以分成（）份。12个桃，每2个一份，可以分成（）份。12个桃，每4个一份，可以分成（）份。12个桃，每6个一份，可以分成（）份。8个小朋友，平均分成2组，每组（）个小朋友。比5个5多5是（）

8个小朋友，平均分成4组，每组（）个小朋友。6个6比4个6多（）

写出积是6 的4道不同乘法算式（）

列式计算

3个5是多少？ 3和5的和是多少？

小明和5个好朋友种树，每人种4棵，一共种多少棵树？

小明种2行树，一行6棵，一行5棵，一共种多少棵树？

最新部编版六年级语文上册第二次月考强化训练及答案

最新部编版六年级语文上册第二次月考强化训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） yùn hán zǔ náo yāo qǐnɡshēn qūyǎo tiǎo jùn gōng zhēn zhìqín miǎn jìng mìmián gèn 二、比一比，再组词。（10分） 班（______）像（_______）揭（_______）磁（______）糟（_______）斑（______）橡（_______）渴（_______）滋（______）槽（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 气急（_________）畏首（_________）（_________）不讳 饮水（_________）孤掌（_________）（_________）且过 读了“ ”的成语，我想起了俗语_____________。 2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。 3.想一想,填一填：成语以_______为特色，俗语以_______为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。 4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。 成语___________ ，所对应的俗语___________________________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 只有……才……宁可……也不……如果……就…… 因为……所以……不但……而且……既……又…… 1. （）闰土的父亲十分爱闰土，怕他死去，（）在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。 2.嘎羧躺在地上拒绝进食，（）揪住它的鼻子摇晃好一阵，它（）会艰难地睁开眼睛，朝你看一眼。 3.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。 4.桑娜（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了，（） 自己受累，（）让西蒙的孩子受罪。她真是一个（）勤劳（）善良的人。 五、按要求写句子。（15分） 1．走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句) _________________________________________ 2．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句) _________________________________________ 3．在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句) _________________________________________ 4．空气是那么 ．．明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉．．清鲜，天空是那么 快。(用加点的词造句) _________________________________________ 5．天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句) _________________________________________

(全国通用)2017届高考语文二轮复习第四章小说阅读-以“人”为本综合思考综合训练10

综合训练10 阅读下面的文字，完成文后题目。(14分) 卖面包的小女孩 马海霞 我被护士领着离开病房，准备去八楼做手术，一个小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。” 我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。” 哎哟，原来她会说话！那之前干吗打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。 她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜样儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。 第二天，我能下地自己走动了。下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了。“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里。“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。 以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但病房里也有脾气不好的人，会把她赶出病房，“砰”的一声把她关在病房门外。 医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，怎么能够去讽刺她，赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。 整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有

最新部编版二年级数学上册第二次月考强化训练及答案

最新部编版二年级数学上册第二次月考强化训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、在（）里填上“>”或'<”。 6×6（______）30 9（______）81÷9 6千克（______）500克 2千克（______）3000克5×3（______）5×4÷5 2、人民币最小的单位是（_____），最大的单位是（_____）。 3、小丁丁和爸爸妈妈去看电影，成人票每张80元，学生票半价，他们一家去看电影，买票一共要付（_______）元。 4、一条红领巾有（_____）个角。数学书的封面有（____）个直角。 5、至少要用（_____）个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。 6、68厘米+32厘米=（______）厘米=（______）米（______）小时=60分 7、我们学过的常用时间单位有（_____）、（_____）和（_____），其中（_____）是最小时间的单位。 8、我们学过的常用时间单位有（_____）、（_____）和（_____），其中（_____）是最小时间的单位。 9、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。 10、在算式30÷5=6中，被除数是（________），商是（________）。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、1千克铁与1千克棉花比较，( )重。 A．铁B．棉花C．一样重D．不一定

2、为灾区儿童捐款，小华捐了19元，小丽捐了28元，她们共捐的钱数( ) A．大于40元 B．小于40元 C．小于30元 3、下面图形中，为平行四边形图形的是( ) A．B．C． 4、由钢笔：15元，帽子：8元，篮球：25元得知，（）这两件物品价格的和最接近30元。 A．钢笔和帽子B．帽子和篮球C．钢笔和篮球 5、如图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。 A．(5，1) B．(1，1) C．(7，1) D．(3，3) 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的。（） 2、体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。（） 3、3×6和6×3都是用“三六十八”这句口诀来计算。（） 4、小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。（） 5、数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。（） 四、计算题。（10分）

2017年高考课标卷小说题汇编

2017年普通高等学校全国统一考试1卷 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 天嚣 赵长天 风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。 渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水!只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇! 空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细极小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由遨游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。 他躺着。喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块。会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去。疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。 他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。 风声。丝毫没有减弱的趋势。 他仍然充满希望地倾听。 基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈从的地位。 他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。 于是，这间屋子，便沉入无生命状态…… 忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。一种声音!他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。 “有人敲门!”他喊起来。 遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。 真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。 人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个都象喝足了人参汤。 “桌子上有资料没有？当心被风卷出去！” “门别开得太大!” “找根棍子撑住!” 每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。 他朝后看看。“开啦!”撤掉顶门棍，他慢慢移动门闩。 门闩吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。 “快，关门！”他喊，却喊不出声。但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。 门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。 谁也不作声，谁也不想动。直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。

2017图文转换之漫画题专项练

图文转换之漫画专项练 1.请说明下面漫画的画面容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面容：这幅名为《学问》的漫画中，有两位学者模样的人，左边一位，大腹便便，满是神气，头上只有一棵小苗，却挺拔直立着；右边那位，身材瘦削，手拿着书本，头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。（2）寓意：该漫画赞扬了具有真才实学，却谦虚谨慎的人； 批评了某些不学无术，却喜欢摆架子的人。 2.请说明下面漫画的画面容，并揭示其寓意。50字左右。

砍 （1）画面容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面容：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。 （2）寓意：告诫人们破坏环境，必将殃及人类自身。 3.请说明下面漫画的画面容，并揭示其寓意。不超过100字。

（1）画面容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面容：画面上方有四只狗排成一队，第一只戴着望远镜领路，第二、三只都抬头看天，最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗，它们将要路过一个无盖的窨井。画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口，其它狗都落入井中，只留下了一串脚印。 （2）寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地，亲自实践。 4.请说明下面漫画的画面容，并揭示其寓意。不超过100字。 （1）画面容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面容：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：

“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！” （2）寓意：①批评了某些子女对父母过度的要求； ②讽刺学生中流行的攀比现象； ③反映了一些家长对子女溺爱的现象。 5.请说明下面漫画的画面容，并揭示其寓意。不超过100字。 措施 （1）画面容： （2）寓意： 【参考答案】 （1）画面容：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。 （2）寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防犯罪或防出错的法规和制度。 6.观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画容，50字左右。

第56课时 小说阅读概括小说主旨(课堂训练)-2017届高三高考语文一轮复习(解析版)

第八章小说阅读 第56课时概括小说主旨课堂训练 （说明：概括小说主旨类题目必做，其他题目酌情选做。） 1．（2013?山东卷）阅读下面的文字，完成19—22题。 活着 余华 我遇到那位名叫福贵的老人时，是夏天刚刚来到的季节。 那天午后，我走到了一棵有着茂盛树叶的树下，看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己。 这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了。我啊，年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。 孙子死后第二年，我买牛的钱凑够了，看看自己还得活几年，我觉得牛还是要买的。牛是半个人，它能替我干活，闲下来时我也有个伴，心里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。 买牛那天，我把钱揣在怀里走着去新丰，那里是个很大的牛市场。路过邻近一个村庄时，看到晒场上转着一群人，走过去看看，就看到了这头牛，它趴在地上，歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪，旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀，围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到这头老牛哭得那么伤心，心里怪难受的。想想做牛真是可怜。累死累活替人干了一辈子，老了，力气小了，就要被人宰了吃掉。 我不忍心看它被宰掉，便离开晒场继续往新丰去。走着走着心里总放不下这头牛，它知道自己要死了，脑袋底下都有一滩眼泪了。 我越走心里越是定不下来，后来一想，干脆把它买下来。 我赶紧往回走，走到晒场那里，他们已经绑住了牛脚，我挤上去对那个磨刀的男人说：“行行好，把这头牛卖给我吧。” 赤膊男人手指试着刀锋，看了我好一会才问：“你说什么？”我说：“我要买这牛。” 他咧开嘴嘻嘻笑了，旁边的人也哄地笑起来，我知道他们都在笑我，我从怀里抽出钱放到他手里，说：“你数一数。”赤膊男人马上傻了，他把我看了又看，还搔搔脖子，问我：“你当真要买。” 我什么话也不去说，蹲下（禁止）子把牛脚上的绳子解了，站起来后拍拍牛的脑袋，这牛还真聪明，知道自己不死了，一下子站起来，也不掉眼泪了。我拉住缰绳对那个男人说：“你数数钱。” 那人把钱举到眼前像是看看有多厚，看完他说：“不数了，你拉走吧。” 我便拉着牛走去，他们在后面乱哄哄地笑，我听到那个男人说：“今天合算，今天合算。” 牛是通人性的，我拉着它往回走时，它知道是我救了它的命，身体老往我身上靠，亲热得很，我对它说：“你呀，先别这么高兴，我拉你回去是要你干活，不是把你当爹来养着的。” 我拉着牛回到村里，村里人全围上来看热闹，他们都说我老糊涂了，买了这么一头老牛回来，有个人

部编人教版三年级语文下册第二次月考强化训练及答案

部编人教版三年级语文下册第二次月考强化训练及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） pò jiùfú hào jiǔ jiāxié dài ōu zhōu tān yùlíng hún jiè kǒu lì shǐ shí jiànɡ 二、比一比，再组词。（10分） 资（______）炉（______）滔（______）妇（______）怒（______）姿（______）芦（______）稻（______）扫（______）怨（______） 三、读一读，连一连。（10分） 美丽努力满意舒展调皮 奋力漂亮顽皮满足伸展 四、想一想，选词填空。（10分） 居然仍然突然果然 1、他说今天下午有雨，（________）到十五时左右就下起雨来。

2、才过半年时间，小明的个子（________）超过了妈妈。 3、经过几次尝试，小明（________）没有成功，他有些失望。 4、刚刚还是艳阳高照，现在（________）刮起了大风。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 多么可爱的草地！（仿写句子） _________________________________________________ 2.它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（用加点词写句子） _________________________________________________ 3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（补全句子） （1）大象的腿粗得像____________________________ 。 （2）弟弟灵活得像_________________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 怀念小时候 我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。 小时候我很调皮，整天嘻嘻哈哈地疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。 小时候我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫：“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！ 小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，我就认为世界上真

2017年高考语文小说阅读

2017年高考语文小说阅读 【母题来源】2017年高考新课标3卷第4——6题 【母题原题】 阅读下面的文字，完成4~6题。 我们的裁缝店 李娟 在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。 我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了。 我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼。这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动，透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢，携着音乐一般…… 这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。 当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”（漂亮），可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。 女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。 库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？” 她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。 她说：“不要让公公知道啊！公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！” “婆婆知道就没事了？” “婆婆嘛，好得很嘛！”她说着揽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！” 她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。 但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。 还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。 有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来捏着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“这就是我的！”穿衬衣的季节都快过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走，小姑娘惊喜得不敢相信，在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。 裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝……

2017年高考语文-小说阅读-专题练习(三)-答案

2017年高考语文专题练习（三） 小说阅读 答案 基础勤梳理 名篇名句不离口 1．春花秋月何时了？往事知多少 2．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流 3．谈笑间，樯橹灰飞烟灭 4．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 5．金戈铁马，气吞万里如虎 基础巩固练 1．（1）E（3分）A（2分）B（1分） （2）①勤劳、善良、安分。“他也只是机村一个卑微的农人”“伛偻的腰背”。 ②有虔诚的信仰。长啸、对神灵的呼唤和跪拜、唱颂词、祈火等一系列动作都展示出他对巫师身份的重视。 ③他具有责任感，为保护村民的利益不惜几次蹲进牢房，有舍己为人的品质。 （3）①推动故事情节发展，为小说增添了神秘感和庄严感。 ②塑造多吉和村民的形象。呼唤神、跪拜神、唱颂词点明了多吉巫师的身份，将他对大自然的敬畏、虔诚的信仰及敢于改变现实困境的责任感表现出来，也借此展现了村民的质朴。 ③照应了题目“天火”，并暗示了主题。 （4）①多吉向火神、风神、山神祈祷，经由神灵同意“借来天火”。 ②与小说中长啸、对神灵的呼唤和跪拜、唱颂词、祈火、放火等一系列细节描写相契合，借“天火”来表现多吉和村民对大自然敬畏、虔诚的共同心理及改变现实困境的渴望。 ③暗示着小说的主题：既要敬畏大自然，同时对违背自然规律的做法要勇于改变，勇于从实际出发承担责任，天与人是和谐共处的。 2．（1）D、E（选E给3分，选D给2分，选B给1分，选A．C不得分） （2）①狼杀是文章的线索，全文都围绕人与狼互杀来展开事件。 ②以“狼杀”为标题，表面上写狼杀了人，但实际上暗示了大自然的报复是人类自身行为招致的，揭示了主题。（4分。每点2分） （3）这样写好。因为①小说最后以补叙的方式写到了小山小时候喂小狼的经历，与前面小山追杀母狼形成了巨大的反差，同一只小狼从受人点滴恩惠表达感激到杀人报仇也形成了鲜明的对比，这样写升华了主题，发人深思。②小说最后的补叙更加鲜明地揭示出悲剧的根源就在于人类的贪婪与仇恨心理，当我们心中对自然充满善意的时候，自然和人一定会和平共处的。③描写小狼吃了小山给的花生，也懂得感谢，但与人之间还是保持了距离，这也提示我们人类应该对大自然保持足够的敬畏，维持应有的距离，只有这样才能实现人与自然的和谐相处。（5分。观点明确（好或不好）1分，原因解说每点2分，写出两点即可。如只有观点而无解说，则观点不得分。如有其它理解，言之成理亦可酌情给分。）

2021年部编版六年级语文(下册)第二次月考强化训练及答案

2021年部编版六年级语文(下册)第二次月考强化训练及答案 (时间：60分钟满分：100) 班级：姓名：分数： 一、读拼音，写词语。 xiǎo fàn zhǒng zhàng qīn xíkōng xū mó guǐcán bào jiē duàn kǒng bù 二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 蝎．子（xiēxēi）钵．子（bō běn）蜇．人（zhē zhé） 华．罗庚（huá huà）不屑．（xièxuè）逆．（nìlì）时针 三、比一比，再组词。 燥（______）诞（______）玫（______）偶（______）瑰（______） 躁（______）延（______）枚（______）遇（______）魂（______） 四、先补充词语，再回答问题。 ①一（____）千里②（____）（____）欲流 ③若（____）若（____）④流入云（____） 1.词语①和词语②都是形容______的。其中，词语①表现了______，词语②表现了______。 2.请写一个和词语③结构一样的词语：______。 五、区分词语的不同，并将合适的词语填入括号中。 突显显示显现表现 1．骑马在舞台上没办法（_________），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。 2．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_________）出来。3．静，越发能（_________）武艺的高强，越发能（_________）必胜的信心。 4．它的存在，就是为了（_________）人物的英雄气概。 六、按要求写句子。 1.“学习如逆水行舟，不进则退”，这难道不是真理吗？（改为陈述句） ______________________________ 2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句） ______________________________ 3.我的错误马上被朋友们纠正了。（改为“把”字句） ______________________________ 4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。（修改病句） ______________________________ 5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。（修改病句） ___________________ 七、根据课文内容填空。 1．《穷人》一文是______国著名作家_____的作品，课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜______邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事，反映了穷人_________的特点和___________的高尚品质。作者通过桑娜家的生活反映了那一时期穷苦人民的____________和他们____________的心灵。 2．说一说你对《穷人》第1自然段中环境描写所起作用的理解。 在这个自然段中，作者紧紧抓住___描写，有屋外的___环境描写，有____环境描写，文中的这两处描写，从_____的角度出发，既渲染了气氛，又衬托了渔夫的妻子桑娜的________。

2017届高考语文-小说阅读-专题练习(四)-答案

小说阅读 答案 1．AB 2．①正面描写与侧面描写相结合。小说中老闷教训儿子、镇住愣头青、帮助陈老板、出任村主任带领村民致富等情节是正面描写；开头写老闷和老蔫两家的女人对丈夫的唠叨以及结尾他人对老闷的评价是侧面描写。正面描写和侧面描写相结合，多角度展现老闷的形象。 ②对比描写。小说开头将老闷和老蔫进行了对比，两人同样不爱说话，但老蔫是没话，老闷是有话不说，突出了老闷乐意将话附着在行动上表达的形象特点。 3．作用：以“老闷是个火炉，可以供你烧饭，也可以让你取暖”结尾，铿锵有力，画龙点睛，既突出老闷古道热肠的品性，又突出了小说的主旨，高度赞扬了老闷这种权富不攀、贫贱不欺、古道热肠的品性。 现实意义：在现实生活中，古道热肠的人是一种引领和榜样，会起到表率的作用。和谐美好的生活，需要这种正能量。像老闷这种品性的人，大到国家民族、社会集体，小到家庭，都需要。 4．AE 5．(1)机械教条，不知变通。(2)呆板冷漠，推卸责任。 6．(1)反胃、祈愿。“我”的胃感到一阵不舒服，但愿这“不良后果”别降临到“我”头上。 (2)疑虑、惊恐。觉得焦黄松脆的松饼诱人的香味变得十分可疑了，立刻想起了切尔诺贝利事故幸存者头发脱落的不雅观之状。 (3)无味、无奈。侍者终于走开了，“我”拨拉着已是冷冰冰的那份早餐，胃口彻底倒了，终于松了一口气。

小说阅读 解析 1．A项“流露出她们对自己丈夫的厌恶”错误，她们只是对自己丈夫话少发牢骚，并无“厌恶”之情。B 项“表现了其残暴的一面”错误，教训儿子的情节只是为了说明老闷乐意将话附着在行动上表达。 2．根据题干中的“如何描写”可知，解题时首先需要指出描写方法，描写人物的方法一般有正面描写和侧面描写等。通读全文可知，文章中间写的几件事情是对老闷的正面描写；第二段和结尾部分的内容是对老闷的侧面描写。同时，文章开头将老闷和老蔫进行了对比，这也是描写老闷的方法。然后结合文章内容分析描写方法的效果，如老闷与老蔫的对比突出了老闷乐意将话附着在行动上表达的特点等。 3．解答此题，首先应指出以此结尾的作用。这句话形象地点出了老闷为人的品性。“老闷是个火炉”说明老闷是一个热心肠的人，“可以供你烧饭，也可以让你取暖”说明老闷在困难时可以给你帮助，如慷慨帮助有困难的陈老板，带领乡亲们致富。从文章主旨的角度来说，高度赞美了老闷权富不攀、贫贱不欺、古道热肠的品性。然后结合现实生活谈谈老闷这一人物的现实意义即可。

新人教版二年级语文下册第二次月考强化训练及答案(八套)

新人教版二年级语文下册第二次月考强化训练及答 案 说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全 套试卷共八卷。 目录： 新人教版二年级语文下册第二次月考强化训练及答案（一） 新人教版二年级语文下册第二次月考必考题及答案（二） 新人教版二年级语文下册第二次月考总复习及答案（三） 新人教版二年级语文下册第二次月考提升练习卷及答案（四）新人教版二年级语文下册第二次月考提升练习卷及答案（五）新人教版二年级语文下册第二次月考提升练习卷及答案（六）新人教版二年级语文下册第二次月考提升练习卷及答案（七）新人教版二年级语文下册第二次月考提升练习卷及答案（八）

新人教版二年级语文下册第二次月考强化训练及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） rènao kǎo yā mín zú bèi kéchǎo fàn qián bì tái wān jìnɡlǎo cái chǎn 二、比一比，再组词。（10分） 状（_________）带（_________）棉（_________）顶（_________） 壮（_________）戴（_________）绵（_________）领（_________） 从（_________）级（_________）铜（_________）桂（_________） 丛（_________）极（_________）桐（_________）挂（_________） 三、读一读，连一连。（10分） 孤帆远影碧空尽不及汪伦送我情父母呼勿私藏 独在异乡为异客不教胡马度阴山物虽小应勿缓 桃花潭水深千尺唯见长江天际流兄道友幼者后

2017年全国卷高考语文小说阅读

2013—-2017年全国高考小说类文章阅读 2017年 （一）【全国I 卷】 阅读下面的文字，完成4—6题。（本题共3小题，14分） 天嚣 风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。 渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望,分解成最简单的元素：水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇! 空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。 他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他、懒得想下去。疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。 他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。 风声，丝毫没有减弱的趋势。 他仍然充满希望地倾听。 基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，这隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位。 他不想再费劲去听了。目前最明智的,也许就是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保存体力。于是,这间屋子，便沉入无生命状态…… 忽然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。一种声音!他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节奏的敲击声。有人敲门! 他喊起来。 遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。 真真切切,有人敲门。谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。 人的生命力,也许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军,屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻,个个都象喝足了人参汤。 “桌子上有资料没有？,当心被风卷出去！” “门别开得太大!” “找根棍子撑住!” 每个人都找到了合适的位置,摆好了下死力的姿势。 他朝后看看。“开啦! ”撤掉顶门柱,他慢慢移动门闩。 门吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门终于脱离了眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里刹时一片混乱，像回到神话中的史前状态。 “快，关门！”他喊，却喊不出声，但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。 门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。 谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。 是个人，马灯就是这人点亮的，穿着战袍，说着谁也听不懂的蒙语，他知道

2017届高考语文一轮练习(11)文学类文本阅读(选考))小说阅读(B版,含答案)

一、阅读下面的文字，完成1～4题。 天堂回信 [美]马戈·法伊尔 1993年10月的一个清晨，朗达·吉尔看到4岁的女儿戴瑟莉怀中放着9个月前去世的父亲的照片。“爸爸，”她轻声说道，“你为什么还不回来呀？”丈夫肯的去世已经让她痛不欲生，但女儿的极度悲伤更是令她难以忍受，朗达想，要是我能让她快乐起来就好了。 戴瑟莉不仅没有渐渐地适应父亲的去世，反而拒绝接受事实。后来有一天晚上，朗达哄戴瑟莉睡觉时，戴瑟莉说：“我想死，妈妈，那样我就能和爸爸在一起了。” “上帝呀！帮帮我吧，”朗达祈祷着，“告诉我该怎么办。” 1993年11月8日本该是肯的29岁生日。“我们怎么给我爸爸寄贺卡呀？”戴瑟莉问外祖母特里施。 “我们把信捆在气球上，寄到天堂去怎么样？”特里施说。戴瑟莉的眼睛立刻亮了起来。 她选了一个画着美人鱼的气球，图案的上方写着“生日快乐”。以前戴瑟莉经常和爸爸一起看美人鱼的录像。 在墓前摆放鲜花时，戴瑟莉口述了一封给爸爸的信。“生日快乐，我爱你，想念你，”她说着，“但愿你在天堂能收到这个气球，在我一月份过生日时给我写回信，好吗？”特里施将那段话和她们的地址记在了一张小纸片上，裹上一层

塑料，最后戴瑟莉放飞了那只气球。 将近一个小时，她们就看着那个闪亮的光点慢慢地越飘越远、越变越小。 在一个寒冷、微雨的11月的早晨，在加拿大东面的爱德华王子岛上，32岁的维德·麦金农准备出去打猎。他是一位森林管理员，与妻子和3个孩子住在美人鱼镇上。 但那一天他没有去经常打猎的地方，而突然决定去两英里外的美人鱼湖。在岸边的灌木丛中，他发现杨梅树丛的枝条钩住了一只银色的气球，上面印着美人鱼的图案，线的顶端系着一张包着塑料的小纸条，已经被雨浸湿了。 回到家，维德小心地将潮湿的纸条摊开晾干。妻子唐娜回来时，维德给她看了气球和纸条，上面写着：“1993年11月8日，生日快乐，爸爸……”通信地址是加利福尼亚利物奥克。 “现在才11月12号，”维德说，“仅仅4天这只气球就飞越了3千英里！”“而且你看，”唐娜说着将气球翻了过来，“气球上印着美人鱼的图案，又正好落在了美人鱼湖边。” “我们应该给戴瑟莉写封信，”维德说，“也许我们命中注定要帮助这个小姑娘。” 在美人鱼镇的书店里，唐娜·麦金农买了一本改编的《小美人鱼》。圣诞节过后几天，维德又买回了一张生日卡，上面写着：“给我亲爱的女儿，温馨的生日祝福。” 1994年1月3日，唐娜坐下来给戴瑟莉写了封信，然后将信夹在贺卡中，与

第二次强化训练试题英语

沙土中学2011届毕业班第二次强化训练英语测试题 (满分150分, 时间120分钟) （提示：认真填涂答题卡，认真书写，将所有答案写在答题卡上，否则为零分计算。） 第一部分听力（30分） Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。（5分） 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____ Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。（5分） ( )6.A.Since I was born. B.Four times. C.In two weeks. ( )7.A.He’s gone home. B.He will go to his hometown C.He’s on the way home. ( )8.A.They’ll return next month. B.They’ll visit their parents. C.They’re doing some shopping. ( )9.A.No, I didn’t. B.Yes, I went there last month. C.Yes, I will. ( )10.A.It’s very interesting. B.Yes, I do. C.It’s a big city. Ⅲ.听短文，选择正确答案。短文读三遍。（10分） ( )11.What do many places in the world need today? A.More sea water. B.More clean water. C.More fresh water. ( )12.How many ways does this passage tell us to get fresh water from the sea water? A.One way. B.Two ways. C.Three ways. ( )13.Which way costs more money, but works faster than the sun? A.The way of heating the sea water. B.The way of making the sea water cold. C.Neither of the above. ( )14.What does the passage mainly talk about? A.What do many places in the world need. B.Why to turn salt water into fresh water. C.How to turn salt water into fresh water. ( )15.Which way is the best to get more fresh water? A.Heating the sea water. B.Making the sea water below zero. C.The way to spend the least money but to get the most fresh water. Ⅳ.听短文，给下列句子排序。短文读三遍。(10分) A.You need to work hard and never give up. B.You have to think carefully. C.You will make your invention work. D.You have to make a good plan and make sure that there is need for your invention. E. You must study hard. 16._____ 17._____ 18._____ 19._____ 20._____ 第二部分单项选择。选择最佳答案（10分）。 ( )21. My English teacher has 8-year-old girl called Mary. A.a B.an C.\ D.t ( )22.As we know, not everyone pollution. A.like B.liking C.likes D.liked ( )23.If you like the chicken ,you may have as as you can. A.much B.many C.more D.few ( )24.In our school of the students boys. A.three fifths ; are B.third five ; are C.three five ; are D.five thirds ; is ( )25.Xiao Li had an accident yesterday _____ he is in No.1 People’s Hospital now. A.but B.and C.or D.since ( )26.Help to some fruit,Jim and Mike. A.you B.me C .yourself D.yourselves ( )27.When we went into the park, we saw someone _____ Chinese Kungfu. A.plays B.played C.to play D.playing ( )28.—What did our geography teacher say? —She told us that the earth _____ around the sun. A.moves B.moved C.has moved D.was moving ( )29.—Our country _____ progress in science and culture in recent years. A.made such B.has made such C.made so D.has made so ( )30.—We really shouldn’t use plastic bags any more when shoppin g. —_____ It’s important to protect our environment. A.So do I. B.With pleasure. C.That’s OK. D.So it is. . 第三部分。完形填空。（10分） Today we can see that many people are cutting down the trees in the forests. A lot of 31 lands have become deserts. If we read newspapers, we’ll learn that the forests on the earth are getting smaller 32 . We are cutting down large numbers of trees 33 we need wood and farmland. Some scientists say that there will not be any great forests 34 20 or 30 years. What will happen if the forests disappear? A lot of plants will die and the animals will 35 their homes. In many places the new farmland will soon look 36 the old desert. Crops will not grow there. There won’t be enough 37 , and the weather will get hot and dry. If the climate of the earth changes, life will be 38 for everyone. Our living environment will become 39 . More and more rich farmland will disappear. We will suffer a lot from both droughts (干旱) and floods. It’s our duty 40 the forests well. Everyone should try his best to make a contribution (贡献) to taking care of the forests. Stop cutting down the trees and make the world greener! ( )31.A.low B.rich C.lonely D.high ( )32.A.on time B.all the time C.in time D.no time ( )33.A.or B.so C.because D.but ( )34.A.in B.at C.on D.with ( )35.A.find B.build C.lose D.decorate ( )36.A.like B.up C.at D.out ( )37.A.snow B.sunshine C.wind D.rain ( )38.A.easy B.hard C.happy D.interesting ( )39.A.better and better B.worse and worse C.bigger and bigger D.more and more ( )40.A.to do B.do C.to protect D.protect