精品2019届高三语文9月月考试题 人教 新目标 版

2019高三语文9月月考试题

一、论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

现在世界上汉文化正热，但是西方人普遍认为汉语难学，包括华人后代。尤其语法这块，目前的汉语语法实际上是通过西学框架加大量特殊句式来描述的，没有一个本质贴切的原理可以指导实践。这些都促使我们去深入思考：汉语有没有自己土生土长的语法？汉语的口语和书面语是什么样的关系？

孟昭连教授的《之乎者也非口语论》给了我们极大的启示，他描述了文言文形成、成熟的整个过程，揭示了文言文不是口语的简单记录，更从文言文法重要方面的“辞”说清了文言文区别于口语的具体方式，也就为我们解构文言、读懂古文提供了一个很好的途径。“之乎者也非口语”结论虽小，但折射了语言、文字、文学、历史文明等方方面面，书中详尽的考证展示了独到的见解和合理的推论，虽有个别值得商榷之处，但仍是引人深思。

孟教授在书中阐述的主线之一是传统文字“意内而言外”的概念，以及作为具体体现的“之乎者也”之类“辞”的运用。语言和文字的作用都是要表达“意”，但是文字和语言特点不同，有很多场景下的对话不仅仅有吐字发音，更有声音的长短徐疾、停顿等以体现出的当事人心态、话外之音、逻辑意向等等，文字记录时不仅要记下具体声音所对应的字，还要加进去“辞”来足意，“之乎者也”就是典型的“辞”，是口语中没有但文字里面非常必要的部分。

到了清末民初时期，文言区别于口语的理念在“文字是记录语言的符号”的西方语言学观点冲击下渐渐模糊，尤其是《马氏文通》出版后，一系列混淆概念的虚实字分类，颠覆了人们对传统文字的认识，并一直延续到现代汉语的研究中。孟教授在书中详尽剖析了马氏对后人的误导。

孟教授还提出了一个问题：既然古代文章、文法这么发达，为什么没有产生像西方那样发达的语法学？也就是说，我们现今的汉语语法研究，是不是在填补古人的空白？这是发人深思的问题，其回答促使我们更好地审视语言实践的方方面面，包括上溯汉语的渊源、发现汉语本质，甚至汉语应该教什么和怎么教，等等。

孟教授的这本书破开了“西学中用”造成的百年误区，剥离着西学强加给汉语的框框。更重要的是，我们去哪里寻找华文的根？去哪里寻找汉语的本质？孟教授给我们做了示范。那就是，在传统语言文字中找，在古典文学中找，这一切巨大的财富，是汉语乃至华夏文化回归的希望所在。

（摘编自子明《跳出西学框框回归汉语本质——评孟昭连教授〈之乎者也非口语论〉》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确

．．的一项是（）

A．由西学框架并结合特殊句式所描述的当下汉语语法，不是土生土长出来的，因为缺少本质贴切的原理，所以不能指导实践。

B．“之乎者也非口语论”结论虽小，但涉猎极广，全书既有独到见解，引人深思，又能指导实践，提供途径，值得全面学习。

C．与“语言”不同的是，文字除了记下应有的字外，还要加上各种“辞”，以弥补文字因脱离具体场景对话而导致的诸多不足。

D．文章和文法即使很发达，也未必能使语法学很发达，孟昭连教授对此提出的问题，我们可以从语言实践方面找到答案。

2．下列对原文论证的相关分析，不．正确的一项是（）

A．文章从“汉文化”这一热点现象引出评论的著作，评论背景交代得自然而巧妙，其目的在于把书推送给读者。

B．文章重点评论了《之乎者也非口语论》这本书的实用价值、主要观点和文化意义，内容精要，层次清晰。C．文章提到《马氏文通》，彰显了《之乎者也非口语论》一书的传统汉语研究立场，突出该书见解的独到。D．本文在摘引原书许多观点外，作者还加入很多自己的评价，这在一定程度上增强了书评的思想性和学术性。3．根据原文内容，下列说法不．正确的一项是（）

A．为了把文章写好，中国古人在书面表达中应该很讲究修“辞”，而一般的口语表达，则不讲究修“辞”。B．《马氏文通》应该是在“西学中用”背景下，诞生的一部关于汉语语法的著作，在今天已缺乏学术价值。C．在孟昭连教授看来，现今的汉语语法研究，其实并没有填补古人的空白，是西学强加给汉语的框框。D．为了中华民族的文化复兴，各阶段的教育应该加大文言文经典篇目学习，积极传播古代优秀文学作品。二、古代诗文阅读（48分）

（一）阅读下面的文言文，完成4～6题。（9分）

韦陟，字殷卿，与弟斌俱秀敏异常童。陟甫十岁，授温王府东阁祭酒。风格方整，善文辞，书有楷．法，一时知名士皆与游。居丧，以父不得志殁，乃与斌杜门不出八年。亲友更往敦晓，乃强调为洛阳令。宋璟见陟叹曰：“盛德遗范，尽在是矣。”

迁礼部侍郎。陟于鉴裁尤长。故事，取人以一日试为高下。陟许自通所工，先就其能试之，已乃程考，由是无遗材。迁吏部侍郎，选人多伪集，与正调相冒，陟有风采，擿辨无不伏者，黜正数百员，铨综号为公平。自以门品可坐阶三公

．．，居常简贵，视僚党傲然；其以道谊合，虽后进布衣与均礼。

李林甫恶其名高，恐逼己，出为襄阳太守。入考华清宫，杨国忠忌其才，谓拾遗吴豸之曰：“子能发陟罪乎？吾以御史相处。”豸之乃劾陟馈遗事。陟贬桂岭尉。会安禄山陷洛阳，弟斌没贼，国忠欲构陟与贼通，密谕守吏，令胁陟使忧死，州豪杰共说曰昔张说被窜匿陈氏以免今若诏书下谁敢庇公愿公乘扁舟遁去事宁乃出不亦美乎陟慨然曰命当尔其敢逃刑因谢遣，坚卧不出。

肃宗即位，起为吴郡太守，会永王兵起，委陟招谕，乃授江东

．．节度使。与高适、来填会安州，陟曰：“今中原

未平，若不斋盟质信，以示四方，知吾等协心戮力，则无以成功。”乃推填为地主，为载书，登坛日：“皇天

．．后土，实鉴斯言。”辞旨慷慨，士皆陨泣。

永王败，帝趣陟赴凤翔。初，季广琛从永王乱，非其本谋，陟表广琛为历阳太守，慰安之。至是，恐广琛有后变，乃驰往谕诏恩释其疑，而后趣召，帝雅闻陟名，欲倚以相，及是迁延，疑有顾望意，止除御史大夫。卒，年六十五。

（选自《新唐书·韦陟传》，有删改）

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确

．．的一项是（）

A．昔张说被窜／匿陈氏以免／今若诏书下／谁敢庇公／愿公乘扁舟遁／去事宁乃出／不亦美乎／陟慨然曰／命当尔／其敢逃刑／

B．昔张说被窜／匿陈氏以免／今若诏书下／谁敢庇公／愿公乘扁舟遁去／事宁乃出／不亦美乎／陟慨然曰／命当尔其／敢逃刑／

C．昔张说被窜／匿陈氏以免／今若诏书下／谁敢庇公／愿公乘扁舟遁去／事宁乃出／不亦美乎／陟慨然曰／命当尔／其敢逃刑／

D．昔张说被窜／匿陈氏以免／今若诏书下／谁敢庇公／愿公乘扁舟遁／去事宁乃出／不亦美乎／陟慨然曰／命当尔其／敢逃刑／

5.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确

．．．的一项是（）

A．楷：文中指书体。汉字形体的演变，历经金文、篆书、隶书、草书、行书、楷书六大类形体。

B．三公：国君手下负责军政事务的最高长官，也称“三司”。不同的朝代所指的官职不同。

C．江东：自汉至隋唐称安徽芜湖以下的长江下游南岸地区为“江东”。也可以指其他地方。

D．皇天：古代对天的尊称。后土：古代对地的尊称。古人认为天地能主持公道，主宰万物。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确

．．．的一项是（）

A．韦陟才华突出，遵守孝道。他从小聪明异常，十岁担任官职，擅长写文章；他的父亲去世，因父亲生前不得志，他和弟弟八年不出来做官。

B．韦陟恪尽职守，为国选材。他在礼部任职，改变以往选人的方法；他在吏部任职，凭借个人能力，改变了吏部舞弊丛生的选人风气，人称公平。

C．韦陟遭人忌恨，坚忍不屈。他因名声高被李林甫排挤；杨国忠妒忌他的才华，先指使人控告他，后又抓住他弟

弟的事进行陷害，他没有屈服。

D．韦陟慷慨陈词，忠于国家。有人叛乱时，他表达自己效忠国家的志向，感动士兵；他不顾皇帝的劝阻，去安抚曾经参加过叛乱的季广琛，维护国家利益。

（二）阅读下面的文言文，完成7～10题。（19分）

赵不忧，字仁仲，嗣濮王宗晖曾孙也。初补保义郎，绍兴二十七年登第

．．，调金华丞。治县豪何汝翼，械请于郡，编隶他州，邑人慑服。除永州通判。郡岁输米，倍收其赢，民病．之，不忧言于守，损其数。帅司檄

不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之。除知开州。开州俗鄙陋，不忧为兴学，俾民知孝义。民绝斗争，夜户不闭。诸司交荐，以比古循吏。转夔州转运判官，开人数千遮城门，不得行。改成都路．转运判官。适岁饥，不忧贷官钱五万缗，遣吏分籴。比至，下令曰：“米至矣。”富民争发粟，米价遂平。唯朱氏独闭籴，邑民群聚发其廪。不忧抵朱氏法，籍．其米，黥盗米者，民遂定。永康军岁治都江堰，笼石蛇绝江遏水，以灌数郡田。吏盗金，减役夫，堰不固而圮，田失水，故岁屡饥。不忧躬视，操板筑，绳．吏以法。黎州青羌奴儿

结反，制司调兵往戍，属不忧给饷。依故事

．．，富人出粮，而下户以力致于边。不忧曰：“民饥，不可扰也。”以籴余米发卒运之。朝廷命不忧摄制司。初，官兵败，前制使遣人赂奴儿结以和。不忧曰：“奴儿结，吐蕃小族也，今且和，若大族何？”不听。居官所至有声，立朝好言天下事。时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者。帝可之。既嘉其忠谅，每宴禁．中，帝与之饮酒，顾谓皇太子曰：“此贤臣也。”不忧性笃孝，生七岁，遭父北迁，每思慕涕泣。不忧以文行训勉族属，荐其秀杰者，奏新学宫，增广弟子员。置自讼斋，使有过者读书其中，人人感励。淳熙十四年卒，年六十七。赠．开府仪同三司，封崇国公。

（节选自《宋史·赵不忧传》）

7．对下列句子中加点的词的解释，不正确

．．．的一项是（）

A．倍收其赢，民病．之病：为……感到痛苦

B．不忧抵朱氏法，籍．其米籍：没收

C．操板筑，绳．吏以法绳：捆绑

D．依故事

．．，富人出粮故事：旧日的典章制度

8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确

．．．的一项是（）

A．“登第”也称登科，指科举时代应考人被录取。第，指科举考试录取列榜的甲乙次第。

B．“路”是中国古代宋、元时的行政区域名称。宋代的“路”，相当于现代的“省”。

C．“禁”是指皇帝、后妃等居住的地方，因宫中禁卫森严而得名。“禁中”即指皇宫中。

D．“赠”又叫“追赠”，朝廷为表彰大臣，在大臣在职或死后，授予大臣官职或称号。

9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确

．．．的一项是（）

A．赵不忧不畏土豪，严厉惩治。在担任金华丞时，不忧惩处土豪何汝翼，刑拘何汝翼后并把他押送到州衙，编管到其他州，当地人也畏惧而折服。

B．赵不忧改变民风，为民拥戴。任开州知州时，不忧开办学校，用孝义教育开州百姓，开州鄙陋的民俗为之一变。不忧调任异地时，数千开州百姓挽留。

C．赵不忧坚守气节，拒绝求和。当初官兵被奴儿结打败，前制使派人贿赂奴儿结求和，但是不忧气节刚毅，拒绝求和，朝廷同意了不忧的做法。

D．赵不忧关心族人，教化有方。他训勉族人，推荐优秀杰出者，上奏开办新学宫，设立自讼斋，让有过者在那里读书感化，很多人因此受教化。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）帅司檄不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之。

（2）时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者。

（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，10分）

阅读下面这首宋诗，完成11～12题。

秋晚客兴苏轼

草满池塘霜送梅，疏林野色近楼台。

天围故越侵云尽①，潮上孤城带月回。

客梦冷随枫叶断，愁心低逐雁行来。

流年又喜经重九，可意黄花是处开。

[注]①越，古国名。

11．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）（5分）

A．首联写出了一派晚秋景象，却没有杜甫诗句“无边落木萧萧下”的萧瑟之感。

B．颔联运用比喻手法，形象地写出了夜幕来临时天色吞噬云彩，潮打孤城的场景。

C．颈联“冷”字一语双关，既是写晚秋天气的凉冷，也是写作者漂泊心境的孤冷。

D．深秋傍晚，作者旅居在外的愁绪更加浓烈，无法排遣，只好寄托于南归的大雁。

E．“愁”是诗眼，作者借秋景抒“愁”，又以“愁”写“流年”，“愁”贯穿全诗。

12．本诗尾联在抒情方面颇有特色，请简要分析。（5分）

(四)名篇名句默写(10分)

13．补写出下列句子中的空缺部分。

①欧阳修在《醉翁亭记》中描写琅琊山春、夏季节秀美风光的语句是“_________ ，_________ ”。

②《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的语句是：“________________，________________。”

③《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。”

④《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“________________，________________。”

⑤女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心。这种鲜明的对比在《氓》一文中，集中体现在“________________，________________”两句中。

三、语言文字运用（33分）

（一）阅读下面的文字，完成14～16题。

“薜荔”是古诗文中____________的意象。古代文人仕途困惑，怀才不遇，身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”，晚唐诗人沈彬亦有诗云“薜荔惹烟笼蟋蟀，芰荷翻雨泼鸳鸯”，诗中因薜荔而生出凄凉的意味。有趣的是，薜荔也有另外一面。薜荔不____________，在寂寞中生长，延伸着碧绿的藤蔓，任密雨斜侵，依然绿意盎然，活出自己的精彩。屈原《离骚》中就有“揽木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊”的诗句，借薜荔这种芳草来表达清高芳洁之意。夏天来了，薜荔更显出一片生机，藤条____________，坚韧地攀缘吸附于墙壁，构成一扇天然的绿壁，任凭风雨雷电袭击，也不能撕扯分离它们。（）。待到挂果时，薜荔藤叶丛里挂满了青果，煞是可爱。初唐宋之问“薜荔摇青气，桄榔翳碧苔”，描写了蔓生浓绿的薜荔、亭亭玉立的桄榔与碧苔相映成趣的景致，令人____________。

14.一次填入文中横线上的成语，全都恰当

．．．．的一项是（）

A.司空见惯同流合污青云直上心驰神往

B.层出不穷随波逐流青云直上爽心悦目

C.司空见惯随波逐流扶摇直上心驰神往

D.层出不穷同流合污扶摇直上爽心悦目

15.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当

．．．的一项是（）

A.古代一些文人仕途不顺，他们怀才不遇，身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。

B.古代文人仕途多困惑或怀才不遇，或身处逆境，常借薜荔抒情，以解心愁。

C.古代文人仕途不顺或怀才不遇，他们常常为解心愁而借薜荔抒情。

D.古代文人大多仕途困惑或怀才不遇，他们身处逆境之时常借薜荔抒情，以解心愁。

16.下列在句中括号内补写的语句，最恰当

．．．的一项是（）

A.若是晴朗的夏天，远远望去仿佛一片彩霞，阳光为它涂上一层金色

B.若是天气晴朗，阳光为他涂上一层金色，远远望去仿佛一片彩霞

C.远远望去，阳光为他涂上一层金色，简直是一片彩霞

D.远远望去，简直是一片彩霞，阳光为它涂上一层金色

（二）阅读下面的文字，完成17～19题。

丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国，“圈粉”无数。在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出。

人们关注“中国诗词大会”，是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的。诗词，大都比较凝练，比较押韵，，充满语言美感。阅读诗词，人们享受着诗词语言和诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。

人们关注“中国诗词大会”，（），每天八小时上班，满负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。“中国诗词大会”以新颖的形式吸引人们亲近诗词，让人们从诗词之美中获取生活的诗意。

生活需要诗意，但诗意并不地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。

（摘编自“中国新闻出版广电网”，有删改）

17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当

．．．的一项是（）

A．人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想。

B．人们享受着语言美感带来的欢愉和诗词作者所要表达的思想。

C．人们享受着诗词语言，同时也能感知诗词作者所要表达的思想。

D．人们感知着语言美感带来的欢愉，同时也能享受诗词作者所要表达的思想。

18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当

．．．的一项是（）

A．还因为人们热爱古代悠闲自在的生活 B．现在的生活节奏快得令人窒息

C．还因为如今人们的生活节奏较快 D．古代的生活节奏比现在的要舒缓得多

19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当

．．．．的一组是（）

A．盈盈秋水脍炙人口顺其自然

B．源头活水脍炙人口自然而然

C．源头活水朗朗上口自然而然

D．盈盈秋水朗朗上口顺其自然

20.关于下列句子中成语运用说法正确

．．的一项是（）

①中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂

．．．．的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。

②市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐

．．．．，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

③班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备

．．．．，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。

④他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右

．．．．。

⑤专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流

．．．．，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。

⑥刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意

．．．．。

⑦为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长此以往，学生目无全牛

．．．．。

⑧美国政府在台湾问题上的危言危行

．．．．，势必受到全世界人民的唾弃。

⑨刑事诉讼法是程序法，修改其任何部分，都会影响到其他部分，可谓牵一发而动全身

．．．．．．．，对它的修改短时间难以完

成。

⑩李军从多方面查阅资料，并对资料进行刻苦钻研和认真分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上不易

．．

之论

．．的改革方案的初稿。

A．一句正确 B．两句正确 C．三句正确 D．四句正确

21.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当

．．．的一项是( )

①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种看法是值得商榷的。

②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。

③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。

④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。

⑤但把笔画全部减到的十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。

⑥其次才是笔画简单，写起来省事。

A.②①④⑥⑤③

B.②①⑤③④⑥

C.④⑥②①③⑤

D.④⑥③⑤②①

22．假设苏轼在黄州写信给好友张梦得，以下书信用语的叙述，错误

．．的一项是（）

A．苏轼称呼张梦得时可用“足下”，自称时可用“仆”。

B．信中提及苏辙时，可称“舍弟”，提及过世的母亲时则称“先慈”。

C．信末的祝福语，可用“斗山安仰”“福禄双全”。

D．署名下敬辞，可用“顿首”“谨启”。

23.阅读下面的文字，根据要求答题。(3分)

近年来，网络上“被”现象非常普遍。如：某媒体称公众的工资增加了多少、幅度多大，而一些人对此不认同，称自己的工资“被增加”；某地政府部门公布，该市恩格尔系数降到了33%左右，人均GDP已达到9000美元，两项指标显示已达到中上等国家富裕水平，而不少人认为自己“被富裕”；有的公共政策出台，有关部门表示已经充分听取了公众意见，有高达百分之多少的人表示赞同，而相当多的人却对这种赞同率存疑，表示自己“被民意”；每周上网40小时以上，是权威部门有望年内出台的网瘾诊断标准，而绝大多数网民不赞成这一标准，并称自己“被网瘾”。

请根据上述材料，给这种“被”现象下定义。（不超60字）

答：_____________________________________________________________

24.下面文字阐述了人们在雾霾天气自我保护的具体做法，请简要概括成三点，要求每一点不超过7个字。(3分)

雾霾天气里，粉尘颗粒多，因而最好不出门，更不宜晨练，否则可能诱发呼吸道疾病，甚至导致心脏痛发作，引起生命危险。因为起雾时气压低，空气中的含氧量有所下降，人们很容易感到胸闷。早晨潮湿寒冷的雾气还会造成冷刺激，很容易导致血管痉挛、血压波动、心脏负荷加重等。如果需要外出，可以戴上口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩为好，因为一些人对无纺布过敏，而棉质口罩一般人都不过敏，而且易清洗。雾天的饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果，这样不仅可补充各种营养素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

答：①___________②___________③____________

四、写作（60分）

25.阅读下面的材料，根据要求写作。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗《苔》在《经典咏流传》舞台被重新唤醒，让亿万中国人在这一刻被感动！为什么一首只有20字的小诗却听得我们热泪盈眶久久难忘？对此你有怎样的认识？请写一篇文章阐述你的观点。

要求：选好角度，明确文体，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。

高三月一语文答案2018.9

1.【答案】C【解析】A. 原文只是说“没有一个本质贴切的原理可以指导实践”，但并不意味着当下的语法不能指导实践。；B. “全面学习”不合文意，有个别值得商榷；D.原文是“其回答促使我们更好地审视语言实践的方方面面”，而不是“可以从语言实践方面找到答案”。

2.【答案】A【解析】A错，“其目的在于把书推送给读者”并非评论背景的作用

3.【答案】B【解析】B错，“在今天已缺乏学术价值”推理欠理据

4.【答案】C【解析】原文标点：“昔张说被窜，匿陈氏以免。今若诏书下，谁敢庇公？愿公乘扁舟遁去，事宁乃出，不亦美乎？”陟慨然日：“命当尔，其敢逃刑？”

5.【答案】A【解析】汉字形体类别还有甲骨文

6.【答案】D【解析】“他不顾皇帝的劝阻，去安抚曾经参加过叛乱的季广琛”错，皇帝没有劝阻韦陟去安抚曾经参加过叛乱的季广琛

参考译文：

韦陟，字殷卿，与弟弟韦斌都聪明机灵，不同于平常儿童。韦陟刚满十岁，授任温王府东阁祭酒。韦陟风格正直严整，擅长写文章，字有楷法，当时知名人士都与他交往。为父亲守丧，因父亲不得志而死去，他便与韦斌八年闭门不出。亲友不断前去敦促开导，他才勉强调任洛阳令。宋景见到韦陟感叹说：“盛德遗范，都集中在他身上了。”

韦陟升任礼部侍郎。韦陟尤其擅长鉴识裁定人物。根据旧例，选人全凭一场考试决定优劣。韦陟允许考生自己通报所擅长的学问，先就考生擅长的方面考试，然后再按照常规考核，因此不遗漏人才。升任吏部侍郎，候选的人多有虚假，与正式调任的相互冒名顶替，韦陟有声威名望，裁定无人不服，取消正式官员几百名，选官号称公平。韦陟自以为凭着门第等级可以坐而得到三公的地位，以简约尊贵自居，傲然蔑视同在朝班的显贵；但如果遇到志同道合的人，即使是后进布衣他也以礼相待。

李林甫忌恨韦陟享有高名，唯恐威胁到自己的地位，调韦陟出京担任襄阳太守。入朝考核到华清宫任职，杨国忠忌恨他的才能，对拾遗吴豸之说：“你能揭发韦陟的罪行吗？我任你为御史。”吴豸之便弹劾韦陟赠送贿赂的事。正值安禄山攻陷洛阳，韦陟的弟弟韦斌陷入敌寇中，杨国忠想要构陷韦陟与敌贼勾结，秘密告诉守吏，命令守使威胁韦陟，使他忧愤而死。州里的豪杰都劝韦陟说：“过去张说被流放，藏在陈氏家得以幸免。现在如果诏书一下，谁敢庇护您呢？希望您乘坐轻舟逃走，等事情平息了再出来，不也很好吗？”韦陟感慨地说：“命该如此，怎么敢逃脱刑罚？”于是表示谢意让他们离去，坚定地居住在家不出逃。

肃宗继承皇位，起任韦陟为吴郡太守，正遇永王兵乱，委任韦陟前往招抚，便授任韦陟为江东度节度使。韦陟与高适、来填在安州会合，韦陟说：“如今中原没有平定，若不结盟约定效忠，以此宣示四方，让人们知晓我们同心协力，就无法成功。”便推举来填为当地之主，订下盟书，登上盟坛说：“皇天后土，明察此言。”辞意慷慨，士兵都感动地流下眼泪。

永王失败，皇帝催促韦陟赶赴凤翔。起初，季广琛跟从永王叛乱，不是他的本意，韦陟上表举荐季广琛任历阳太守，安慰了他。到这时，韦陟恐怕季广琛以后会发生变故，便先赶往宣示皇上的恩旨以化解他的疑惧，然后才赴召去拜见皇帝。皇帝一向听说韦陟的名声，想要倚重他做宰相，到这时韦陟来凤翔有所拖延，皇帝怀疑他有观望之意，只授任御史大夫。去世，享年六十五岁。

7.【答案】C【解析】“绳”应为“制裁，惩处”

8.【答案】D【解析】“追赠”，指朝廷为表彰大臣功绩，在大臣死后，授给大臣官职或称号，不指在职

9.【答案】C【解析】“朝廷同意了不忧的做法”属于无中生有，文中并未交代

10.【参考答案】

（1）帅司下文书令不忧审查靖州的案件，不忧查出冤枉的有数十百人，靖州人感激他。

（檄：下文书，狱：案件，德：感激，各1分，句意2分。）

（2）当时，普通百姓上书狂妄悖逆，多数被判罪，不忧说太上皇帝不加罪名给进言的人。（布衣：普通百姓；狂悖：狂妄悖逆；不罪：不加罪名；各1分，句意2分。）

【参考译文】

赵不忧，字仁仲，是嗣濮王赵宗晖的曾孙。不忧初补保义郎，绍兴二十七年进士及第，调任金华丞。他惩处县里土豪何汝翼，给何汝翼加上刑具送到州衙，编管何汝翼到其他州，当地人于是畏惧而折服。不忧任永州通判。州中每年交米税，成倍收所应负担的粮食，百姓为此感到痛苦，不忧跟太守讲了，减少所收的数目。帅司下文书令不忧审查靖州的案件，不忧查出冤枉的有数十百人，靖州人感激他，画他的像供奉。授任开州知州。开州民俗鄙陋，不忧为他们办学，使人民懂得孝义。人民没有争斗，夜不闭户。各司轮流举荐不忧，把他比做古代的良吏。不忧转任夔州转运判官，开州数千人挡住城门，不忧不能前行。改授成都路转运判官。赶上饥荒年份，不忧借官钱五万缗，派吏人分别买米。米到了，不忧下令说：“米来了。”富民争着卖粮，米价于是平稳。唯独朱氏不卖出米，当地民众成群聚集打开他的粮仓。不忧要朱氏抵罪，没收他的米，把抢米

者处以黥刑，百姓于是安定。永康军每年治理都江堰，笼石蛇绝江断水，以灌溉数州田地。吏人盗钱，减少劳力，堰未成而塌，田失水，所以多次闹饥荒。不忧亲自察看，操板修筑，把吏人依法惩处。黎州青羌奴儿结反叛，制司调兵前往戍守，由不忧提供军粮。按以前的典章制度，富人出粮，而下户出劳力运到边境。不忧说：“民饥，不可以打扰。”把买入米多余的部分派兵运去。朝廷命令不忧代理制司。当初，官兵战败，前制使派人贿赂奴儿结求和。不忧说：“奴儿结，是吐蕃小族，现在尚且讲和，那对大族怎样办？”不听。不忧为官所到之处有名声，在朝喜好谈论天下事。当时，有普通百姓上书狂妄，多数被判罪，不忧说太上皇帝不加罪名进言的人。皇帝答应下来。皇帝赞赏不忧忠诚可信，每次宴饮宫中，皇帝与他饮酒，皇帝回头对皇太子说：“这是贤臣。”不忧秉性非常孝顺，七岁时，遭逢父亲北上入金国，不忧经常因思念而哭泣。不忧用学问道德训勉族属，推荐优秀杰出的人。他上奏开新学宫，增加弟子人数。设立自讼斋，让有过失的人在里面读书，人人受到感动和激励。淳熙十四年去世，享年六十七岁。追赠开府仪同三司，封崇国公。

11.【答案】BE【解析】诗歌的第三句写傍晚夜幕来临的状态，运用的是拟人的修辞手法，故B项不恰当。本诗尾联情感“由悲转喜”，故E项中“‘愁’贯穿全诗”分析不恰当

12.【参考答案】

①尾联直接抒情（直抒胸臆），表达作者在重阳节看到中意的菊花盛开的欣喜之情。（1分）

②用语通俗易懂，抒情自然流畅。“又喜”“可意”“是处”等词口语化，有助于作者情感直接自然流露。（2分）

③感情由悲转喜，层次丰富，提升了诗歌格调。前三联抒发悲秋之情，尾联以喜悦之情作结，显示出诗人的豁达性格。（2分）

13.【答案】①野芳发而幽香佳木秀而繁阴②背绳墨以追曲兮竞周容以为度

③且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮④寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟

⑤女也不爽士贰其行

14.【答案】C【解析】司空见惯，指看惯了就不觉得奇怪。层出不穷，接连不断地出现，没有穷尽，文中指“薜荔”意象在古诗文中常见，用“司空见惯”更恰当。随波逐流，随着波浪起伏，跟着流水漂荡、比喻自己没有主见，随着潮流走。同流合污，随着坏人一起做坏事。根据下文“活出自己的精彩”等可知，用“随波逐流”更恰当。扶摇直上，形容地位、名声、价值等迅速往上升。青云直上:形容官职升得很快很高。前者可用于事物，也可用于升职；后者只用于升官又快又高。根据语境。用“扶摇直上”更恰当。心驰神往：心神飞到(向往的地方)，形容非常向往。爽心悦目，指景色美丽，令人心情愉快。文中是指诗歌描写生动，不是指眼前最色美好，故用“心驰神往”更恰当。

15.【答案】D【解析】原句的语病主要是不合逻辑，修改的关键是把句子的逻辑关系理顺。A.B两项。”身处逆境”包括了“仕途不顺”及“怀才不遇”的情形，不能并提，C项，“古代文人仕途不顺或怀才不遇”的说法绝对，且“仕途不顺”与“怀才不遇”有交叉，不合逻辑。D项的修改最恰当。

16.【答案】B【解析】上文已经空代“夏天来了”。这里就不要再说“夏日”。上文说了”风雨雷电”，这里说“无气晴朗”。先说阳光照射，后说伤佛彩霞，这样更符合理辑。故选B。

17．【答案】A【解析】B项“享受思想”搭配不当；C项“享受语言”表述不完整，享受的宾语一般带有积极意义，能给主体带来愉悦和满足。如“享受诗词语言的美”；D项“感知”和“享受”当互换位置。

18．【答案】C【解析】前文有个“因为”，所以承前统一句式用“还因为”，后文有“每天八小时上班，满负荷运转”，所以接“生活节奏较快”。

19．【答案】C【解析】“源头活水”比喻事物发展的源泉和动力。“盈盈秋水”比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。“朗朗上口”是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。“脍炙人口”比喻好的诗文为人们赞美和传诵。“自然而然”指自由发展，必然这样。指非人力干预而自然如此。“顺其自然”指指顺应事物的自然发展，不人为去干涉。

20.【答案】C【解析】

①“美轮美奂”使用正确。形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

②“良莠不齐”形容好人坏人都有，混杂在一起，不能形容家具质量。

③“求全责备”指苛责别人完美无缺，用于自身不当。

④“无出其右”意思是才能“没有人超过他的”，不能用在屈辱与困境上。

⑤“沧海横流”比喻政治混乱，社会动荡；句中错解为“大海发生海啸的状态”。

⑥“差强人意”指大体上还能使人满意。差，稍微。符合语境。

⑦“目无全牛”形容技艺达到极纯熟的境界；这里错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。

⑧“危言危行”意思是“讲正直的话，做正直的事”；句中意思理解反了。

⑨“牵一发而动全身”：比喻动极小的部分就会影响全局。

⑩不易之论：指不可更改的言论、说法。句中该成语与“初稿”矛盾。

21.【答案】A 【解析】本题考查语言连贯的能力。通读材料，可发现文段的中心是谈“文字的简化”。①中的“这种做法”应该指②句内容，所以②①排在一起表明文段中心(观点)。④句中的“首先”和⑥句中的“其次”照应，所以④⑥排在一起初步阐明汉字不宜进一步简化的原因。故④⑥排在②①的后面。⑤句进一步阐明简化汉字不便之处。③句得出结论。所以顺序为②①④⑥⑤③。

22.【答案】C 【解析】“斗山安仰”用于挽联，“福禄双全”用语贺寿。

23.【解析】下定义要注意两个方面的内容：一是保证下定义的语句是一个单句，二是保证关键信息不能遗漏。回答问题时，可以分为三步走：第一步，找出包含“种属”概念的句子主干，即“‘被’是一种语言现象”；第二步，找出重要的信息，比如“公共信息发布”“被部分人否定”“被字句”等；第三步，把关键信息放到主干句中，合理组织语言即可。

【参考答案】“被”现象是指在一些公共信息发布后，该信息被部分人否定，在核心词前加“被”字而成为“被字句”的语言现象。

24.【解析】此题考查筛选文段的信息要点，要先切分层次，看看文段具体是从哪几个方面谈“保护措施”的，要注意排除不必要的信息，然后筛选出关键词。

【参考答案】①不适宜外出晨练②外出带棉质口罩③饮食应清淡健康

25.略

高三数学9月月考试题 理2

重庆市秀山高级中学2017届高三数学9月月考试题 理 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的. 1.已知命题p :12,=∈?x R x ,则p ?是.....................................................................（ C ） A.12,≠∈?x R x B.12,≠??x R x C.12 ,0 0≠∈?x R x D. 12 ,0 0≠??x R x 2.若集合N M x y x N y y M x 则},1{},2{-====等于.............................（ C ） A.),0(+∞ B.),0[+∞ C.),1[+∞ D.),1(+∞ 3.有下列四个命题： ①“若1=xy ，则y x ,互为倒数”的逆命题； ②“面积相等的三角形全等”的否命题； ③“若1≤m ，则有实根022 =+-m x x ”的逆否命题； ④“若B A B B A ?=则, ”的逆否命题，其中真命题是......................................（ C ） A.①② B.②③ C.①②③ D.③④ 4. 已知函数???≤>=) 0(3)0(log )(2x x x x f x ，则)]41 ([f f 的值是.......................................（ C ） A.9 1 - B.9- C.91 D.9 5.函数}3,2,1{}3,2,1{:→f 满足)())((x f x f f =，则这样的函数个数共有........（ D ） A.1个 B.4个 C.8个 D.10个 6.设的定义域为，则)2 ()2(22lg )(x f x f x x x f +-+=..............................................（ B ） A.）（）（4,00,4- B.）（）（4,11,4- - C.）（）（2,11,2- - D.）（）（4,22,4- - 7.若函数)(x f y =的值域是]3,21 [，则函数) (1 )()x f x f x F + =（的值域...............（ B ） A.]3,21[ B.]310, 2[ C.]310,25[ D.]3 10,3[

高三语文9月月考试题10

2016-2017学年第一学期9月份月考 高三语文 考试时间：150分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题（1-8每小题3分,9-14每小题2分） 1．（本题3分）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（） ①如果一个人腹内空空，且不懂得去不断丰富自己的才识，到头来也仅是，是没有本事去实现自己的梦想的，再美丽的梦想也只能是“水中月”“镜中花”。 ②记者在省人才市场了解到，现在又到了应届毕业生找工作的高峰期，然而很多毕业生刚开始工作时会比较迷茫，，忽略了很多现实问题，导致不能找到自己合意的工作。 ③肃顺虽出身于八旗贵胄，但他对那些庸庸碌碌的满族亲贵却十分看不起，认为这些人除了捞钱以外，。相反，他认为汉人中不乏才识出众者，因而刻意加以接纳和延揽。 A．志大才疏一无所能眼高手低 B．志大才疏眼高手低一无所能 C．一无所能志大才疏眼高手低 D．眼高手低一无所能志大才疏 2．（本题3分）下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（） A．受南方持续强降雨影响，福建省泰宁市池潭水电厂附近山体突然分崩离析，引发大型泥石流灾害，当地政府紧急展开救援。 B．多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情难却”的幌子，对小恩小惠却之不恭。 C．如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有人都感到天旋地转的了，即使是过着最平凡安稳生活的人，也会有因缘的离散啊! D．南怀瑾儿子南一鹏接受采访时表示“在与父亲的缘分里，我感受到亲情，也受教如学生。我父亲

对社会现象非常理解，所以告诫我们，不以独树一帜来哗众取宠。” 3．（本题3分）下列各句中，没有语病的一句是（） A．在城市化进程中，由于我们大多只注重地面建筑，不太重视地下基础设施的建设，特别是城市地下排水设施的建设，使我们的城市付出了很大代价。 B．中西部地区劳动力扩大，而东部地区的薪酬吸引力在下降，两种因素共同作用，导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。 C．中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破，不但是中国科技发展史上的一个里程碑，而且显示出大国崛起的战略眼光，体现出大国应有的视野及胸怀。 D．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 4．（本题3分）下列句中不含古今异义词的一项是（） （1）谈笑间，樯橹灰飞烟灭 （2）再拜奉大将军足下 （3）或取诸怀抱，晤言一室之内 （4）所以学者不可以不深思而慎取之也 （5）盖余之所至，比好游者尚不能十一 （6）世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远 （7）室仅方丈，可容一人 （8）墙往往而是 （9）至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也 （10）夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干 （11）有泉侧出，而记游者甚众 （12）有碑仆道，其文漫灭 （13）千古风流人物 （14）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 （15）未有封侯之赏，而听细说 A．（1）（5）（7）（11）（13） B．（2）（6）（8）（11）（15） C．（2）（8）（10）（12）（15） D．（1）（9）（10）（11）（14）

山东省潍坊市青州2017届高三生物9月月考试题

山东省潍坊市青州第三中学2017届高三生物9月月考试题一．选择题1、下列物质在元素组成上最相似的一组是（）A．糖元、胰岛素、性激素B．纤维素、维生素D、叶绿素C．淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因D．ATP、DNA、RNA 2、下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的（）A．Mg是叶绿素的组成成分B．油菜缺少B时只开花不结果C．哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐 D．缺P会影响ATP待测物质检测试剂预期显色结果 ① DNA 甲基绿绿色 ②脂肪苏丹Ⅲ红色 ③淀粉班氏试剂砖红色 ④蛋白质双缩脲试剂紫色 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5、由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是（）A．核糖核苷酸 B．DNA C．核酸 D．核苷酸 6、下列有关多样性的叙述中不正确的是（）A．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性B．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性C．生物界的丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性D．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性7、用专一分解糖的酶处理细胞膜，下列生理活动最可能受到影响的是（） A．骨髓造血干细胞的有丝分裂 B．卵细胞和精子的结合C．胃腺细胞分泌蛋白酶 D．肾小管上皮细胞重吸收Na+8、下列有关细胞膜功能的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（） A．内吞和外排 B．主动运输 C．保护作用 D．选择透过性 9、若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+ 吸收量明显减少，而对K+、C6H12O6吸收却不受影响。这种毒素的最可能的作用是 ( )A．抑制呼吸酶的活性B．改变了细胞膜的结构C．抑制Ca2+载体的活动 D．改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度10、下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是（）A. 甘油进入细胞不需②参与，直接穿过由 ③组成的骨架B.③的基本组成元素中有C、H、O、PC. a过程需要蛋白质的 参与，b过程必须顺浓度梯度进行D. 胰蛋白酶的分泌必须通过②结构，且 消耗能量11、利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以 探究细胞发生质壁分离和复原的情况。下列有关该实验的叙述正确的是（）A．在逐渐

河南省高三物理9月月考试题新人教版

班 级 姓名 考号 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2012-2013学年度上学期高三物理9月份月考试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，至少有一项符合题目要求，全部选对得4分，选对而选不全的得2分，有选错或者不选的得0分.) 1．有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口—旅顺—大连，乙船路线是龙口—大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是 ( ) A ．两船的路程相同，位移不相同 B ．两船的平均速度相同 C ．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间间隔，“下午三点”指的是时刻 D ．在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点 2．质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x ＝5t ＋t 2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点( ) A ．第1 s 内的位移是5 m B ．前2 s 内的平均速度是6 m/s C ．任意相邻的1 s 内位移差都是1 m D ．任意1 s 内的速度增量都是2 m/s 3． 一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1 s 内和第2 s 内位移大小依次为9 m 和7 m ，则刹车后6 s 内的位移是 ( ) A ．20 m B ．24 m C ．25 m D ．75 m 4. 一个物体做匀加速直线运动，它在第3 s 内的位移为5 m ，则下列说法正确的是( ) A ．物体在第3 s 末的速度一定是6 m/s B ．物体的加速度一定是2 m/s 2 C ．物体在前5 s 内的位移一定是25 m D ．物体在第5 s 内的位移一定是9 m 5．如右图所示,某质点的运动图象，由图想可以得出的正确结论是 （ ） A. 0-1s 内加速度是2m/s 2 B. D. 0-1s 内的平均速度与3-4s 内的平均速度相等 C. 0-4s 内平均速度是2m/s D. 0-1s 内的速度方向与2-4s 内速度方向相反 6．如图所示，用与水平成θ角的推力F 作用在物块上，随着θ逐渐减小直到水平的过程中，物块始终沿水平面做匀速直线运动。关于物块受到 的外力，下列判断正确的是 ( ) A ．推力F 先增大后减小 B ．推力F 一直减小 C ．物块受到的摩擦力先减小后增大 D ．物块受到的摩擦力一直不变

高三语文上学期12月月考试题 (1)

大庆实验中学一高三12月月考 语文试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（阅读卷）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。其中第Ⅰ卷的第三、四大题为选考题，其他题为必考题。满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 ①甲骨文的“王”字基本上可以分为两种形式:一种上面不加一横，董作宾称之为“不戴帽子的王”（图1—3），见于武丁卜辞和武乙、文丁卜辞；另一种上面有一横，为“戴帽子的王”（图4—6），行用于其他各时期。孙诒让《契文举例》所依据的刘鹗《铁云藏龟》以武丁卜辞最多，其中的“王”字，孙诒让释为“立”，卜辞无法通读。到罗振玉的《殷墟书契考释》才释出此字。罗振玉首先把《说文解字》所收的古文和金文进行对比，释出“戴帽子的”是“王”字；接着指出，其异体作省其上画的形式，“亦‘王’字”，“且据所载诸文观之，无不谐也”。 ②“王”字释出来了，使一大批卜辞可以读通，也证实了这是殷王室的遗物。但是这个字的构成一直困扰着古文字学家们。有的说，此字像一个顶天立地的大人，所以是“王”；也有人说下面像火，火盛像王德，故以为“王”。如此等等，其说不一。直到1936年，吴其昌根据青铜器丰王斧的铭文和器形，并列举甲骨文、金文很多“王”字的写法，第一次提出“王字之本义，斧也”，才解决了这一问题。 ③从字形看，“王”字是横置的斧钺的象形。从甲骨文、金文（图7—9）的写法中还可以看出，最下一笔的初形不是平直的“一”，而是具有弧刃之形，上端的一横或两横像柄或金属斧钺阑。“王”字像斧钺之形是因为“王”这个称号是从氏族社会的军事首领演化来的，国家出现以后，才成为最高统治者的专名。而斧钺正是军事统率权的象征，在原始社会晚期的军事首领墓葬中，曾掘出随葬的玉钺、石钺，其遗风一直延续到夏、商、周三代，《史

高三数学9月月考试题 文 (3)

内蒙古临河区巴彦淖尔市第一中学2017届高三数学9月月考试题 文 说明: 1.本试卷分第I 卷和第II 卷两部分,共150分，考试时间120分钟； 2.考试结束，只交答题卡。 第I 卷（选择题 共60分） 一、选择题（5分×12=60分）每小题给出的四个选项只有一项正确 1．已知函数f （x ）= x -11 定义域为M ，g （x ）=ln （1+x ）定义域 为N ，则M ∩N 等于（ ） A ．{x |x >-1} B ．{x |x <1} C ．{x |-10，若(a －2b )∥(2a ＋b )，则x 的值为( ) A ．4 B ．8 C ．0 D ．2 6.若数列{a n }的前n 项和S n ＝23a n ＋1 3，则{a n }的通项公式是a n ＝( ) A ． a n ＝(－2)n －1 B ．a n ＝(－2)n C ．a n ＝(－3)n －1 D. a n ＝(－2)n +1 7.数列{a n }满足a n ＋1＝1 1－a n ，a 8＝2，则a 1＝( )

高三生物9月月考试题(3)

2017届姚安一中高三年级九月月考生物试题 I选做题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共40分） 1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是( ) A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP ２、在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误 ．．的是( ) A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株 ３、下列有关细胞膜的叙述，正确的是（） A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 4、右图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是( ) A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱 B.②③④的形成过程中发生了基因的分离和自由组合 C.⑤⑥⑦的核基因相同，蛋白质种类和数量相同 D.进入c过程的细胞酶活性降低，代谢减慢 5、如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是( ) A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同 B.A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因 C.在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收 D.氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态 6、在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时

2019-2020最新高三物理9月月考试题

——教学资料参考参考范本——2019-2020最新高三物理9月月考试题 ______年______月______日 ____________________部门

高三物理试题 一．选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1-8题为单选，9-12题为多选，多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得零分。） 1．一船在静水中的速度是6m/s，要渡过宽为240m、水流速度为8m/s 的河流，则下列说法中正确的是（ A ） A．船相对于地的速度可能是12m/s B．此船过河的最短时间是30s C．此船可以在对岸的任意位置靠岸 D．此船可能垂直到达对岸 2．质量为m的物体P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上， 斜面足够长，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与动 力小车，P与滑轮间的细绳平行于斜面，小车带动物体P 以速率v沿斜面匀速直线运动，下列判断正确的是（C） A．小车的速率为v B．小车的速率为vcosθ1 C．小车速率始终大于物体速率 D．小车做匀变速运动 3.甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比 乙高h，如下左图所示，将甲、乙两球分别以v1、 v2的速度沿同一方向抛出，不计空气阻力，下列 条件中有可能使乙球击中甲球的是 ( D ) A.同时抛出，且v1 < v2

B.甲比乙后抛出，且v1 > v2 C.甲比乙早抛出，且v1 > v2 D.甲比乙早抛出，且v1 < v2 4．如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2.拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且F1 > F2,试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T 的大小为( D ). A. B. 12F F +11 12F m m m + C. D. 2212F m m m +2112 12F m F m m m ++ 5. 如图所示，质量为M 、半径为R 的半球形物体A 放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m 、半径为r 的光滑球B ，则 （ C ） A. A 对地面的压力大于（M ＋m ）g B. A 对地面的摩擦力方向向左 C. B 对A 的压力大小为 D. 细线对小球的拉力大小为 6．倾角为θ的斜面，长为l ，在顶端水平抛出一个小球，小球刚好落在斜面的底端，如图所示，那么小球的初速度v0的大小是（ A ） A ． cos 2sin gl θθ ? B ． cos sin gl θθ ?

广东省深圳市普通高中学校2018届高考高三语文12月月考试题12Word版含答案

2018高考高三语文12月月考试题12 考试时间：150分钟；满分：150分） 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1.下列加点的字读音全不相同 ．．．．的一项是（） A.刀俎．/沮．丧参与．/给予．汰渍．/沙碛． B.倜傥．/倘．若糟粕．/琥珀．佼．好/娇．妍 C.拔擢．/着．重秕．政/仳．离哺．育/逮捕． D.妥帖．/请帖．增．加/憎．恶缟．素/竹篙． 2.下列加点的成语中使用恰当 ．．的一项是（） A.在班主任的耐心教导帮助下，小鸣终于和他的同桌和好如初，破镜重圆 ．．．．了。 B.中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败，他们立志要卷土重来 ．．．．，争取下一次的胜利。 C.这个曾被认为有教无类 ．．．．、不堪造就的孩子，在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。 D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只 是冰山一角 ．．．．，大量珍宝还珍藏地下。 3.下列各句中没有语病 ．．．．的一句是（） A.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。 B.如皋市五环乒乓球馆是经过如皋市体育局、如皋市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。 C.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。 D.乱收费的存在，既有认识不到位、经济利益驱动的原因，也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。 4.下列按顺序排列的句子中，最适合 ．．．填在横线上的一组是（） 这块叫垦丁的地方，陆地有1800公顷，海域1500公顷，是个生态公园。傍晚从酒店出来，到那条光怪陆离的街道觅食，听着从椰子树、棋盘脚树丛中传来的拉丁音乐，顶着从山间飘来的雾霭，于是，在天的尽头就有了一片汽车旅馆和那个架在半山腰的豪华酒店。据说，每年4月，居住在台湾的西方人喜欢下榻在这家酒店，在植物园的门口整夜跳着拉丁舞，就像它的名字——春天的呐喊。 ①路和海之间，有一条宽宽窄窄、时断时续、长达10公里长的热带雨林 ②山和海之间，最窄的地方就隔了一条路 ③一边是山的葱绿，一边是海的波涛 ④热带雨林之外，还有一个森林公园，一个植物园 ⑤人多了住不下，或嫌住的地方人群太集中 ⑥这样的一个垦丁，让多少人向往可想而知了 A．①④②③⑤⑥B．③②①④⑥⑤C．⑥①③②④⑤D．②③①④⑤⑥二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5—9题。（22分） 王僧绰，琅邪临沂人，左光禄大夫昙首子也。幼有大成之度，弱年众以国器许．之。好学有理思，练悉朝典。袭封豫章县侯，尚．太祖长女东阳献公主。元嘉二十六年，徙尚书吏部郎，

2021届辽宁省锦州市黑山中学2018级高三上学期9月月考数学试卷及答案

2021届辽宁省锦州市黑山中学2018级高三上学期9月月考 数学试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 一、单选题 1．设2{|430}A x x x =-+,{|(32)0}B x ln x =-<,则 ) A ．3(1,)2 B ．(1,3] C ．3(,)2 -∞ D ．3 (2,3] 2．已知命题“21,4(2)04 x R x a x ?∈+-+”是假命题,则实数a 的取值范围为( ) A ．(),0-∞ B ．[]0,4 C ．[)4,+∞ D ．()0,4 3．已知集合(){} lg 2A x y x ==-,(],B a =-∞,若x A ∈是x B ∈的必要不充分条件,则实数a 的取值范围为（ ） A ．2a < B ．2a > C ．2a ≥ D ．2a ≤ 4．设0.40.580.5,log 0.3,log 0.4a b c ===,则,,a b c 的大小关系是（ ） A ．a b c << B ．c b a << C ．c a b << D ．b c a << 5．若,,2παβπ??∈ ???,且5sin 5α=,()10sin 10 αβ-=-,则sin β=（ ） A ．7210 B ．22 C ．12 D ．110

6．函数4x x x y e e -=+的图象大致是（ ） A ． B ． C ． D ． 7．要得到函数2sin 2y x x =+,只需将函数2sin 2y x =的图象（ ） A ．向左平移3 π个单位 B ．向右平移3π个单位 C ．向左平移6π 个单位 D ．向右平移6π个单位 8．已知()f x 是定义域为(,)-∞+∞的奇函数,满足(1)(1)f x f x -=+.若(1)2f =,则(1)(2)(3)(50)f f f f ++++=（ ） A ．50- B ．0 C ．2 D ．50 二、多选题 9．如果函数()y f x =的导函数的图象如图所示,则下述判断正确的是（ ） A ．函数()y f x =在区间13,2??-- ?? ?内单调递增 B ．函数()y f x =在区间1,32??- ??? 内单调递减 C ．函数()y f x =在区间()4,5内单调递增

湖北省宜昌市2018届高三语文9月月考试题

湖北省宜昌市2018届高三语文9月月考试题 考试时间：2017年9月 考生作答时，请将答案写在答题卷上，在本试题卷上答题无效。交卷时只交答题卷。一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1一3题。 儒家之心学是全部儒学思想最基本的“硬核”，其他方面都是心学的延伸和展开。王阳明说“君子之学，谁求得其心”，心学就是强调主体自我的儒学，突出自信、自强、自律、自为，追求自我实现。“心学”的本质就是追求“内圣外王”价值取向，并为其寻求理论根据和修养方法的哲学。 心学发端于春秋战国时期的孔子和孟子。孔子率先发现了人的自我，创立了以“仁学”“礼学”为核心的原始儒学，提出了“心安”的心性问题。孟子继承发展了孔子学说，比孔子更为突出地把心性之体表露出来，最先注意到心的作用。孟子认为:孔子所谓“仁”归根结底是人之心，“仁，人心也”(《孟子·告子上》);“性”根源于“心”，“君子所性，仁义礼智根于心”(《孟子·告子上》);只要尽心便能知性，“尽其心者，知其性也;知其性，则知天矣”(《孟子·告子上》)。由此，孟子确立了儒家心性之学的基本理念。儒家心性论的最初建构者是思孟学派，传承谱系是:由孔子到曾参，由曾参到子思，由子思到孟子。其学术传承:孔子有《论语》，曾参有《大学》，子思有《中庸》，孟子有《孟子》。 心学到了宋代，由北宋程颐开其端，南宋陆九渊大启其门径:清初的李二曲把陆九渊比作接续孟氏之后的第一人。“议论削爽，令人当下心豁目明;简易直捷，孟氏之后仅见”。陆九渊不仅“发明”出“本心”，更重要的是他对此作了大致轮廓的描述:“心之体甚大。若能尽我之心，便与天同。”“此理塞宇宙”。宋代理学各学派都细致入微地谈论心性问题，有“无事袖手谈心性”之说.心性之学成为理学的代名词。 明代中叶，心学集大成者王阳明首度提出“心学”二字，王阳明序《象山先生全集》曰:“圣人之学，心学也。”阳明心学的经典表述，即著名的四句教:“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”李二曲说:“至先生始拈‘致良知’三字，以泄千载不传之秘;一言之下，令人洞彻本面，愚夫愚妇，咸可循之以入道，此万世功也。”良知是心之本体，没有私心物欲的心，是天理，是无善无恶的，也是我们追求的;当人们产生意念活动的时候，把这种意念加在事物上，这种意念就有了好恶，符合天理者善，不符合天理者恶;良知虽然无善无恶，但却自在地知善知恶，这是知的本体;一切学问、修养归结到一点，就是要为善去恶，即以良知为标准，按照自己的良知去行动。发动良知是为了发现良心，确立本体;发现良心，是为了发挥良能;发挥良能，是为了重建世界。至此心学开始有了清晰而独立的学术脉络。心学最不同于其他儒学的地方，在于其强调生命活泼的灵明

江苏省溧阳市光华高级中学2021届高三生物9月月考试题.doc

江苏省溧阳市光华高级中学2021届高三生物9月月考试题 考试时间：100分钟满分：120分 一、单选题（每题2分，共40分） 1．下列有关酶的叙述，正确的是 A．具有分泌功能的活细胞才能产生酶 B．酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸C．一种酶只能催化一定的反应物发生反应 D．酶通过为化学反应供能来提高反应速率2．图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 ①若a催化的反应被抑制，则A消耗速度加快 ②若B大量堆积，则很可能是b和c催化的反应 被抑制所致 ③当图乙反应温度由t1调到最适温度时，酶的活 性上升 ④酶活性在t1时比t2时低，表明t1时酶的空间结构 破坏更严重 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．ATP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述正确的是 A．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示同一物质 B．为保证能量的供应，细胞内储存有足量的ATP C．合成ATP所需能量可来自呼吸作用或光合作用，ATP释放出来的能量可用于生命活动D．生物体生命活动所需能量直接来自ATP中2个高能磷酸键的断裂释放 4．对如图曲线模型分析不正确的是 A．若表示酶促反应产物生成量与反应时间的关系，则AB段限 制因素可能是酶浓度 B．若表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率与细胞呼吸的关 系，则AB段限制因素可能是载体数量 C．若表示植物光合作用强度与光照强度的关系，则AB段限制 因素可能是CO2浓度 D．若表示有氧呼吸产生ATP的速率与氧气浓度的关系，则AB段限制因素可能是温度 5．H2O2在一定条件下可以分解为水和氧气。某研究性学习小组进行了如下实验，下列叙述错误的是 A．1号试管在该实验中起对照作用 B．比较1、3号试管的现象可说明酶具有高效性 C．与2号试管相比，3号试管产生气泡的速度快 D．3、4号试管的现象不同说明酶的活性受温度影响 6．下列关于ATP的叙述正确的是 A．ATP水解失去2个磷酸基团后可形成DNA的基本组成单位之一 B．性腺细胞分泌的性激素进入靶细胞的过程会使ATP消耗量增加 C．植物细胞呼吸作用产生的ATP可为所有生命活动提供能量 D．活细胞内ATP与ADP时刻不停地发生转化，且处于动态平衡中 7．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是 A．缺氧时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量 B．细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源 C．在炎热夏季中，细胞呼吸将显著减弱以减少产热

海南省海口市2020届高三9月月考物理试卷(b卷)

物理科试题（B 卷） 第Ⅰ卷选择题 （1）单项选择题（本题包括6小题，每小题4分，共24分。每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列说法错误的是( ) A ．若镭Ra 的半衰期为|ó，则经过2|ó的时间，2kg 的镭Ra 中有1.5kg 已经发生了衰变 B ．铀核(238 92 U)衰变为铅核(206 82 Pb)的过程中，要经过8次|á衰变和6次|?衰变 C ．三种射线中，|á射线的穿透能力最强，|?射线电离能力最强 D ．用14eV 的光子照射处于基态的氢原子，可使其电离 2.某一质点直线运动的位移x 随时间t 变化的图像如图所示，则( ) A ．第10s 末，质点的速度最大 B ．第5s 末和第15s 末，质点的加速度方向相反 C ．0～10s 内，质点所受合外力的方向与速度方向相反 D ．在20s 内，质点的位移为9m 3．如图所示，倾角为|è=30的斜面A 置于水平面上，滑块B 、C 叠放在一起沿斜面匀速下滑，且始终保持相对静止，斜面A 静止不动，B 上表面倾斜。则B 、C 在斜面上运动时，下列说法正确的是（） A.B 可能受三个力作用 B.A 一定受四个力作用 C.A 、B 间的动摩擦因数32 μ= D.地面对A 的支持力小于A 、B 、C 三者重力之和 4.如图所示，不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦，物体A 的质量为M ，水平面光滑，当在绳的B 端挂一质量为m 的物体时，物体A 的加速度为1a ，当在绳B 端施以F=mg 的竖直向正下拉力作用时，A 的加速度为，则1a 与2a 的大小关系是（） A ．21a a = B ．21a a < C ．21a a > D ．无法确定 5.如图所示，质量为0.2kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.6kg 的物体B 由细线悬挂在天花板上，B 与A 刚好接触但不挤压。现将细线突然剪断，则在剪断细线的瞬间A 、B

山东省济南第一中学最新高三12月月考语文试题 Word版含答案

高三语文试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题)两部分,满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题纸上。 2．每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。 第I卷(选择题共36分） 一、（每小题３分，共15分） 阅读下面一段文字,完成1—3题。 我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象！感叹之余，围绕着古塔，我转了一圈,终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟．着,你中有我，我中有你,古塔完全被树根抬举起来。假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔,这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下.刹那间，我感动不已. 我在（琢磨/捉摸）中再次抬起头,仰望古塔上的一团绿荫以及遨翔 在它周围的鸟儿,我分明感觉飞鸟 ．． 的根蔓提供了（必要／必须）的养才是给这树、这塔以生存的施与者.因为塔内堆积的鸟粪给盘根错结 ．．．． 分，使宛若蛇虬．的根茎不断（延伸/延续)。而且推而远之，这存活塔顶的绿色华盖,也不知道是仰仗何年何月何只鸟雀,衔落于塔顶的树种造就了这棵树的最初生命日复一日,由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华，于是又营造了塔内湿润的空间。鸟、树和塔是如此的相互厮守 、依存难割难舍， ．． 最终在天地之间顶托了一道秾．丽的风景与和谐统一的煌煌气象,这是天意？这是缘分？我按捺．不住激动的心情,几乎要双手合十向这座古塔鼎礼膜拜 了。 ．．．． 1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（） A．裹挟．(ｘiá）厮守?? B．秾．丽（ｎóng) 鼎礼膜拜 C.蛇虬．（qiú）遨翔 D. 按捺．（ｎài) 盘根错结 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( ）

湖北省宜昌市葛洲坝中学2021届高三9月月考语文试题

宜昌市葛洲坝中学2020-2021学年第一学期 高三年级九月月考语文试题 考试时间：2020年9月 一、现代文阅读 （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 我国音乐文化已有8000多年历史。时至今日，现代音乐创作依然延续着某些传统音乐的创作方式。 我国历史上，传统音乐发展的第一个高峰是周朝的礼乐；西周时已建立起较为完善的宫廷雅乐体系及一系列礼乐制度。尽管周公“制礼作乐”的初衷是维护宗法等级制度的稳定，却也历史性地将之托举为中国传统音乐的滥觞。在西周礼乐制度下，周代宫廷音乐中的雅乐主要适用于重大仪典、祭祀等场合，其音乐风格庄严肃穆，乐句缓慢悠长，富有端庄高远之美。雅乐被历代文人士大夫奉为音乐正宗。先秦雅乐的遗风余韵，影响了中华民族的文化心理、伦理观念和审美倾向，是中华文明历史的重要开篇。 当代古典音乐演唱家哈辉提出“新雅乐”概念，并着手创立“新雅乐”体系。为了取得多元化视听效果，也为给观众尽可能还原古代社会生活真实场景，新雅乐演唱者在舞台造型上力求符合古代中国女性贤淑、优雅的特点，在服装和饰品上也试图对汉服进行复原，举手投足间尽显周代的礼仪风范。此外，新雅乐还注重运用现代配器、编曲技法甚至流行音乐元素，使其表现出一种古典与现代相互交融的特点。 “新雅乐”取材不仅限于古代雅乐。还有的取材于古典诗词，把经典古诗词用今天的旋律重新谱写，代表作品有《游子吟》《关雎》等；有的则以优秀传统文化为根基，提取德、礼等思想范畴进行全新创作，代表作品有《礼》《孔子曰》等。“新雅乐”创作始终坚持“以礼修身、以乐化性”的艺术宗旨，不仅在曲调形式上保留了古风意境之美，而且将古代雅乐所承载的“仁德”精神用现代手法进行表现，这既是对传承千年礼乐文化的“复活”，又发扬了儒家以礼乐为本的教化精神。 以儒家为主要代表的中华优秀传统文化常被称为“礼乐文化”。礼乐是中华古代文明的重要象征。古人对音乐的理解并不单是以声音表达情感的“艺术”，更非只是休闲生活的娱乐和点缀，而是要通过以和为德的“乐”来陶冶人的心性情操，实现促进社会和谐的目的。《礼记·乐记》就指出：“是故先王之制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民平好恶，而反人道之正也。”孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”“成于乐”就是要通过“乐”的陶冶和调节，来提升人的道德修养，成就理想人格。 当前，有一部分人沉迷于刺激、热闹、宣泄的“快餐音乐”。有些现代流行音乐作品为盲目取悦听众，过于注重情感的宣泄与感官的娱乐，而缺少文化内涵、精神品质的追求，其文化理念、审美定位都与古人对音乐的理解大相径庭。 总之，现代音乐创作有必要放弃一味追求“新奇特”“短平快”的趋势，而着力向民族传统、向古代雅乐回归，创作出更多富有民族特色、中国气派的时代华章，以传承中华优秀传统文化、讲好中国故事为目标，扩大中华文化在世界范围的传播力和影响力。 （摘编自孙甜甜《激活古典雅乐的端庄之美》）

高三生物9月月考试题4 (2)

哈尔滨市第六中学2017届9月份生物月考题 时间：90分钟分值：90分 一.选择题（前20每题1分，后20每题2分，共60分） 1.下列物质合成时，均需要模板的是( ) A.磷脂和蛋白质 B.甲状腺激素和受体 C.性激素和胰岛素 D.DNA和酶 2.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是( ) A.生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性 B.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上磷脂的种类和数量 C.细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体、DNA、RNA D.细胞核能贮存遗传信息，也能对细胞的新陈代谢起调控作用 3. 下列有关生物膜结构和功能的叙述中，错误的是（） A.细胞膜上载体蛋白的种类和数量决定了植物根细胞对无机盐离子的吸收具有选择性 B.性激素容易通过细胞膜，是因为磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架 C.细胞器膜和核膜使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰 D.B细胞对抗原的识别具有特异性，是因为B细胞膜上具有结合特定抗原的抗体 4.下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是（） A.花粉与柱头相结合 B.高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 C.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 D.抗体与相应抗原结合 5.下列有关酶的叙述．正确的是（） A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D.细胞质中没有作用于DNA的DNA解旋酶 6.对下列四幅图的描述正确的是（） A.图1中c阶段用X射线照射可诱发基因突变，d阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低 C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降 D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 7.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb:AAbb=1:1，且种群中雌雄个体比例为1:1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占（） A．1/2 B．5/8 C．1/4 D．3/4 8.在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是 9.番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性。三对相对性状分别受三对非同源

高三物理上学期第一次考试(9月月考)试题

湖北省松滋市第一中学2016-2017学年高三年级上学期第一次考试物理试 题 （时间：90分钟分值100分） 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题12小题，每小题4分，共48分） 1．设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x．现有四个不同物体的运动图象如图所示，物体C和D的初速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（） A． B． C． D． 2．甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=4m/s2，a乙=﹣4m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是（） A．甲、乙在相等时间内速度变化相等 B．甲的速度比乙的速度变化快 C．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动 D．甲的加速度大于乙的加速度 3．对于任何一个质量不变的物体,下列说法中正确的是 (A)物体的动量发生变化,其速率一定变化 (B)物体的动量发生变化,其速率不一定变化 (C)物体的速率发牛变化,其动量一定变化 (D)物体的速率发牛变化,其动量不一定变化 4．在离心浇铸装置中，电动机带动两个支承轮同向转动，管状模型放在这两个轮上靠摩擦转动，如图所示，铁水注入之后，由于离心作用，铁水紧紧靠在模型的内壁上，从而可得到密实的铸件，浇铸时转速不能过低，否则，铁水会脱离模型内壁，产生次品。已知管状模型内壁半径R，则管状模型转动的最低角速度ω为（）

A．g R B． 2 g R C． 2g R D．2 g R 5．两点电荷形成电场的电场线分布如图所示，若图中A、B两点处的场强大小分别为E A、E B，电势分别为φA、φB，则（） A．E A＜E B φA＞φB B．E A＜E B φA＜φB C．E A＞E B φA＜φB D．E A＞E B φA＞φB 6．把一物体以初速度20m/s竖直上抛（不计空气阻力、取竖直向上为正方向、重力加速度g=10m/s2），从抛出开始计时，当位移为15m时所经历的时间为（） A．1s B．2s C．3s D．4s 7．如图所示，长为L的金属导线弯成一圆环，导线的两端接在电容为C的平行板电容器上，P、Q 为电容器的两个极板，磁场垂直于环面向里，磁感应强度以B＝B0＋Kt(K>0)随时间变化，t＝0时，P、Q两板电势相等．两板间的距离远小于环的半径，经时间t，电容器P板 ( ) A．不带电 B．所带电荷量与t成正比 C．带正电，电荷量是 2 4 KL C π D．带负电，电荷量是 2 4 KL C π 8．如图两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为θ．质量为m、长为L的金属杆ab垂直导轨放置，整个装置处于垂直ab方向的匀强磁场中．当金属杆ab中通有从a到b 的恒定电流I时，金属杆ab保持静止．则磁感应强度方向和大小可能为（） A．竖直向上，

2020高三语文12月月考试题7

吉林省通榆县第一中学2017—2018学年高三上学期第三次月考 语文试卷 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 一个国家的发展史也就是这个国家国民的读书史。鉴于官员在国家机器中扮演的角色和发挥的作用，他们对于读书和从政二者关系的态度直接决定着一个国家的官场风气，影响着一个国家的社会风尚。 在中国古代，官员读书是持续性的普遍性的历史现象，也是官场的显性规则。中国封建社会官本位色彩非常浓郁，实现个人价值的唯一途径就是入仕为官。因此，读书成为古代文人士子“修身齐家治国平天下”的不二选择。这些文人士子秉承儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”的人生价值理想，经过儒师的悉心调教和官场的耳濡目染，入仕时大都谙熟治乱兴衰之道，知晓为人处世之理，成为一名合格的朝廷命官。但有一点必须承认，文人士子们通过经年累月的读书，不仅蓄积了丰赡学养，而且提升了高迈人格，换言之，读书造就了称职的官员，而官员继续读书则成就了更大事业。 众所周知，在漫长的封建社会，“学而优则仕”，也就是说只有经过漫长苦读且深入传统文化肌理的人，才能通过严苛的科举考试，才能在官场里登堂入室。因而，但凡具有读书天赋、家境又允许的学子，大都养成了读书习惯，为官之后依然读经诵史，赋诗作文，以此颐养性情、陶冶操守、净化心际、提升境界。另外，凡是国盛民阜、天下太平的朝代必然是推崇文化和学术的朝代，此时考核检验官吏的准绳，不仅要看其政绩大小，也要看其文化修养的高低。 中国古代官员把读书和从政合二为一，与中国古代政治制度设计有一定关系。秦汉统治者将偃武修文、重用儒生作为制度建设的重要内容，到了隋唐逐步建立并完善科举制度。科举制度是封建统治者选人用人的主要途径，它把考查文人学子对古典文化知识的记忆、理解和文字的组织能力，作为公开选拔官员的基本依据，所以不读书者不能入仕为官。士子们一旦通过科举考试入朝为官，恪守“立德立功立言”的人生目标，在读书为文方面更加勤勉笃毅，成为为官和为文两方面的典范，他们既是垂范后世的出色政治家，又是名留青史的杰出文学家。当然，喜欢读书与做个好官并不一定成正比，例如清朝大贪官和珅就是一个饱读诗书的文人。不过，虽说喜欢读书不全是好官，但赃官劣官则大多是不喜欢读书的草包，因为此类官员的兴致根本不在读书上，而是钟情于那些污七八糟的东西。 读书与做官也构成中国文人士子复杂性格和模糊意绪的两面心态。在他们留下浩如烟海的文字典籍的同时，也演绎着一幕幕数不清看不完的人生悲喜剧。例如北宋寇准被罢免丞相