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《科技文献检索》大作业示例

研究题目：

姓名：

学号：

班级：

年级：

专业：

学院：

任课教师：

完成时间：

说明

利用所学的文献信息检索知识和检索方法，结合自己的专业，自定检索课题，从多方面广泛收集有关资料，并完成该课题的综合检索报告。

一、数据库选择要求

1.中文数据库：中国知网CNKI、维普《中文科技期刊数据库》、人大“复印报刊资料”使用数据库、万方数据资源系统、万方学位论文全文数据库、中国知网《中国优秀博硕士论文全文数据库》试用数据库、中国数字图书馆电子图书、超星数字图书馆。

2.外文数据库：EBSCO、Elsevier SD、springer等（不强制要求）。

3.搜索引擎：必应、google、百度、谷粉搜搜等。

二、条目解释

1.“检索年限”：范围限定在最近十年以内，各种数据库（检索工具）尽量选用同等年限，以便之后根据检索结果进行比较，从而加深对各类数据库（检索工具）的认识。

2.“检索词”：列出与课题内容相关的关键词或主题词。

3.“检索式”：运用布尔逻辑运算符来表达检索词与检索词之间逻辑关系，以及检索项（如：题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等）。如：题名＝汽车and 尾气and 排放and 控制。请注意各数据库检索式不一定相同。

4.每种检索系统检索完毕后，记录检索结果（检出文献篇数），按规定条数列出与课题密切相关的文献（只需列出5条最相关的，不足5条请注明原因），注：中外文数据库列出题名、作者、出处、摘要；专利列出专利名称、申请号、申请人和摘要；搜索引擎列出标题、网址、摘要。

检索课题概况

1、检索课题名称（中英文）

有机电致发光器件的最新进展

The Latest Progress In Organic Electroluminescent Devices

2、分析研究课题

随着计算机技术的不断发展，计算机在教育中的作用愈发突出。在中学物理教育中，同样可以引入计算的先进技术，改进教育方法，提高教学效率。如今，计算机在中学物理中的应用主要体现在以下几个方面：

1) 计算机技术在课件制作中的应用。

2) 计算机在实验仿真中的应用。

3) 计算机在教学数据处理中的应用。

根据以上分析，本课题主要是根据计算机在中学物理教学中的几个应用进行相关材料的查找。

3、检索策略

3.1 检索工具

1)利用“中国知网”查找相关期刊和有关硕士、博士论文。

2)利用“维普科技期刊数据库”查找相关期刊论文。

3)利用“超星数字图书馆”查找相关图书。

4)利用“SpringLink”查找相关论文。

5)利用“百度”搜索相关知识。

3.2 检索词

1) 计算机and 中学and 物理教育

2) 计算机and 课件制作

3) 计算机and 物理实验and 仿真

4) 计算机and 成绩分析

4、检索步骤及检索结果

4.1 检索工具

中国知网（中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库）

4.1.1检索式

1)题名=计算机and 物理教育

2)主题=计算机and 物理教育

3)题名=计算机and 物理实验仿真

4)主题=计算机and 物理实验仿真

4.1.2 检索年限

2000.1.1——2010.3

4.1.3 检索结果

[1] 唐军.关于在高中物理中运用计算机辅助教学的探讨[D]. 武汉：华中师范大学, 高等教育硕士, 2003.

中文摘要：随着教育技术理论的不断完善，人们对计算机辅助教学的研究已经逐渐脱离了将计算机媒体与其它媒体进行比较的模式，转而将计算机纳入教学媒体系统中，用科学的方法对教学进行设计，这其中当然包括教学媒体的设计。本文对计算机辅助教学的相关概念、理论基础进行了重新审视。提出在新的时期，应该用发展的眼光来看待这些概念和理论。只有这样才能找到计算机辅助教学发展的新领域、新方法。笔者以高中物理学科的特点为基础，探究了信息时代计算机辅助高中物理教学相关理论，如：计算机辅助教学模式、特点，媒体设计等等的新发展。另外，笔者还结合计算机相关技术多媒体技术、计算机网络技术、数据库技术的迅速发展，尝试将传统物理课堂与多种计算机技术支持下的新的学习模式相结合，来提高中学物理的教学质量。本文共分为五章，其中第一章阐述了计算机辅助教学的基本概念、相关的理论基础及这些理论对计算机辅助教学的指导意义；第二章首先从物质、社会、理论基础三个方面介绍了计算机辅助教学产生的必然性；然后根据计算机技术和教育理论的发展分析了计算机辅助教学的发展脉络。

[2] 冯山, 许毅, 徐澍, 朱大勇. 智能教育物理平台中层次结构的图元知识表示研究[J]. 四川师范大学学报(自然科学版), 2002(6):73-76.

中文摘要：论述了智能教育物理平台建设过程中基于图元知识表示的必要性，分析了现有辅助类教育软件的不足，提出了一种基于分解与组合思想和学科领域知识结构特征的层次图元知识表示方法，其目的在于将物理问题求解和物理实验仿真的问题表达统一于相同的图元知识元件中。已有的研究表明，这种表示体系是可行的，它有直观、清晰和自然的优点。

[3]

[4]

[5]

4.2 检索工具

维普中文科技期刊数据库

4.2.1检索式

1)题名=计算机and 物理教育

2)主题=计算机and 物理教育

3)题名=计算机and 物理实验仿真

4)主题=计算机and 物理实验仿真

4.2.2 检索年限

2000.1.1——2010.3

4.2.3 检索结果

[1].....

[2]....

[3].....

5、检索结果评价

本次检索采用4个中文数据库、3个网络搜索引擎、1个外文数据库，查找到的信息有博士论文、优秀硕士论文、期刊论文、电子图书、网络评论等多种形式的资料，内容完整，且都是近十年的最新材料，有较高的参考价值。通过检索，不仅查找了课题相关信息，也发现了一些课题的新问题和新动向，检索结果良好。

6、综述

本次检索获得了20个检索结果，主要论述了计算机多媒体技术在物理教育中的应用和利用计算机进行实验仿真技术的概况。文章《关于在高中物理中运用计算机辅助教学的探讨》对计算机辅助教学的相关概念、理论基础进行了重新审视，并结合计算机相关技术多媒体技术、计算机网络技术、数据库技术的迅速发展，尝试将传统物理课堂与多种计算机技术支持下的新的学习模式相结合，来提高中学物理的教学质量。文章《多媒体CAI与物理教育研究》从教育学、心理学和计算机软硬件配置的角度探讨了计算机辅助教育的发展过

程，并进一步探讨了物理多媒体CAI在物理教学中的应用以及物理多媒体CAI 的发展趋势。

教师评定结果一览表

论文评定分别从课题难度值、框架内容及结构要求、格式、课题总结等进行打分，具体细则如下：

毕业大作业撰写格式

毕业大作业撰写格式细则一．封面: 学校统一模板，按要求填写打印。二．摘要和关键词：在摘要下方另起一行注明论文的关键词3---5个，每个关键词之间用分号分开。外文摘要应与中文摘要对应,外文关键词用分号隔开。（1）“摘要”字样：黑体小三号，居中，上空一行。（2）摘要正文：宋体小四号，1.5倍行距。（3）关键词：“关键词”居行首，黑体小三号；关键词的具体内容为宋体小四号，1.5倍行距。（4）外文题目、摘要和关键词的字体为“Times New Roman”，字号、行间距等与中文相一致。三．目录：目录页中每行均由标题名称和页码组成，包括中外文摘要和关键词、主要内容的章、节序号和标题、参考文献、致谢、附录等。标题一般写到三级，不出现四级。目录字样宋体小四、行距1.5倍。四．正文：正文段落和标题一律取“1.5倍行距”，不设段前与段后间距，宋体小四号字。具体格式及要求如下：一级标题1黑体小三号二级标题 1.1 黑体四号三级标题 1.1.1 黑体小四号正文宋体小四号表题与图题黑体五号参考文献黑体小三号参考文献正文宋体五号、单倍行距结束语黑体小三号结束语正文宋体小四号致谢黑体小三号致谢正文宋体小四号附录黑体小三号附录正文宋体小四号

注：分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级，两级之间用下角圆点隔开，每一级编号的末尾不加标点。五．页面设置：每页的版面、页眉[宁夏理工学院毕业大作业；宋体五号]、页脚套用统一的毕业设计（论文）格式，不可以更改页眉、页脚、及左右边距。版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。摘要和目录的页码采用大写罗马数字编写，如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、……。从正文开始采用阿拉伯数字编写页码，如-1-、-2-、-3-、……，页码位于页面正下方。每一章均重新开始一页。章标题前空一行。正文段落和标题一律取“1.5倍行距”，不设段前与段后间距。六．图表编号：文中图、表只用中文图题、表题；每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用黑体五号字。图的编号由“图”和阿拉伯数字组成，阿拉伯数字由前后两部分组成，中间用“.”号分开，前部分数字表示图所在章的序号，后部分数字表示图在该章的序号。例如“图2.3”、“图3.10”等；每个图号后面都必须有图题，图的编号和图题要置于图下方的居中位置。每个表格应有自己的表序和表题，一般用黑体五号字，表的编号方法同图的编号方法相同，例如“表1.6”、“表2.3”等；表的编号和表题要置于表上方的居中位置；如某个表需要转页接排，在随后的各页上要重复表的编号，编号后跟表题(可省略)或跟“(续)”，如表1.2(续)。续表均要重复表的编排。对于函数曲线图，请注意检查横纵坐标的变量名、单位、刻度值是否完整（对于无量纲化或无单位的，请注明“无单位”），不同线型或图符说明应完整，变量名和单位之间用“／”分开。表的宽度不得超过版面文字的宽度，表一律要求采用三线表，表中参数及单位用“／”分开。七．计量单位：毕业设计（论文）中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。力求单位名称全文统一，不混淆使用中英文单位名称。八．标点符号：毕业设计（论文）中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。九．数字与英文字符：毕业设计（论文）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。全文中的英文字符均采用Times New Roman字体，字号与所在的文字段对应。十．名词、名称：科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达

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一、设计思想随着网络技术的飞速发展，网络已经遍及每个人的身边，通过个人网页把自己展示在网络上，不仅可以获得更多的朋友，有用的信息，也是跟随时代发展，做走在时代前沿的一个有效方式，本网站旨在设计一个个性化的个人网站，展现自己的生活，学习，爱好等等信息，通过本网站把自己展示出来。二、开发环境及软件 Windows XP，Macromedia Dreamweaver 8，photoshop等三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图四、部分代码（主要添加CSS代码） 1.添加首页背景音乐 2.运用框架