责任与能力谁更重要辩论会主持词

责任与能力谁更重要辩论

会主持词

Prepared on 24 November 2020

新誉佳高级中学“责任与能力谁更重要”辩论会主持词尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！这里是新誉佳高级中学第一届“学生会辩论赛”的现场。很高兴能够担任本次比赛的执行主席，我叫王昱颖。为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。

下面由我来宣布会场纪律：

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

3、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

下面请允许我荣幸的向大家介绍今天到场的各位评委，他们是学生处刘主任、高一年级王迎迎老师、高一年级彭凡凡老师、高二年级刘永放老师、高二年级李丹丹老师。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的话题“责任与能力是谁重要”

根据赛前抽签的结果

正方分别来自：高一一班班正方一辩周玮葳，高一x班二辩_________，高一x班三辩_________，高一x班四辩_________，他们所持的观点是“XXXXX”;

反方分别来自：高一x班反方一辩_________，高一x班二辩_________，高一x班三辩_________，高一x班四辩_________，他们的观点是“XXXXXX。”

(1) 双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟;

下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。感谢_________同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。

(2) 攻辩

正方二辩选除反方一辩外其余辩手中任意一位辩手回答问题问方时间：30秒答方时间：1分30秒感谢_________同学(反方一辩)! 为了使我们的辩论赛更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是30秒，答方时间是1分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)

主持人：请反方辩手回答

主持人：好，下面我们有请反方二辩_________同学出正方一辩外任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是30秒，答方时间是1分30秒。

主持人：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方四、五、六辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是30秒，答方时间是1分30秒。

主持人：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方四、五、六辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是30，答方时间是1分30秒。

(3)自由辩论

主持人：感谢_________同学(最后一个发言的人)! 好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为x分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

(4) 双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过3分钟;

主持人：时间到!谢谢双方辩论员!(掌声) 下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间3分钟。

（5）我希望我们台下的观众再次给予参与的双方报以掌声，感谢他们为我们带来这么精彩的辩论。同学们，在我们学习的过程中老师为我们致命道路，用渊博的知识帮助我们更好的成长

现在请____________老师，来对我们这场辩论会给予指导，帮助我们更好的理解辩题提升自我。有请某某老师。

谢谢____________老师。

同学们，这场激烈的辩论到此已经告于段落了。其实辩论的结果并不重要，同样的责任与能力谁更重要格式见仁见智。我们更希望同学们能在辩论的过程中能体悟，思考，学习。从而让我们萌更全面的看待问题。真正的辩论不是谁要战胜谁，而是我们同时作为真理的挑战者不断挑战思想的高峰。今天大家表现都很棒，我们希望大家能够通过这场辩论会培养责任意识，提升自己的能力，努力做一个更好的人，为我们的学校添光添彩。