搜档网
当前位置:搜档网 › 心理短剧决赛策划书

心理短剧决赛策划书

心理短剧决赛策划书
心理短剧决赛策划书

湖南涉外经济学院大学生心理协会心理短剧大赛决赛策划书湖南涉外经济学院大学生心理协会心理短剧决赛

举办单位:湖南涉外经济学院大学生心理协会

活动时间:2012年12月初

举办地点:体育馆

第一部分:活动概述

一、活动背景:

我协会为了丰富大学生生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神,在语言、动作及情感上的交流,来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面,活跃校园气氛,丰富大学生生活,提高大学生素质。

二、活动主题:话剧互动展示风采

三、活动目的:

通过话剧这种互动性极强的表演形式,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较、学会进步、学会吸收,培养大学生合作进取的优良品质。

四、活动对象:湖南涉外经济学院各学部大一新生及心协新干

五、活动时间:2012年12月初(具体时间暂定)

六、活动地点:体育馆

七、节目形式:心理剧形式多样,可采用音乐剧、小品、哑剧、歌舞剧等,形式不拘一格,但必须团体5人以上。节目包括小品、话剧等比赛每个节目演出时间在10——15分钟,不能过长。参赛人员仅限本班同学。尽量表现本学院的特殊。能引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。有内涵,思想健康,积极向上。

八、活动主办:湖南涉外经济学院学工处

心理咨询中心

九、主办单位:湖南涉外经济学院大学生心理协会

十、协办单位:湖南涉外经济学院各系部大学生心理健康教育协会十一、顾问:徐军、杨劲梅

指导老师:晏艳、张翰文、彭莉、蒋佩、胡仕雄

第二部分:活动章程

此次活动采用话剧比赛的形式展出。为了增加活动的吸引力,我们特对以下事务做出规定。

主题活动:话剧比赛宣传

设置奖项:最佳团队一、二、三等奖

最佳男女主角奖

奖品发放:以赞助商提供为准

第三部分:活动安排

此次活动以话剧比赛为主题活动。

1、活动前期宣传

活动前期宣传以宣传海报为主,宣传横幅为辅的宣传形式。旨在扩大此次活动的宣传力度并保证此次活动的悬念性。为此次活动的有序进行提供完美的宣传保障。

宣传规模:

海报 5 张(悬挂于校内各个人员流量较多的海报栏)

横幅 6条(分别置于学校各个主干道)

喷绘 2张(悬挂于世纪讲坛、医务室)

要求:

为保证活动宣传的有效性,因此务必在活动开始前一周进行有效的宣传,保证活动的知名度以及悬念性。

2、活动现场布置

活动现场做为此次活动的中心,因此需要规范活动场地的作用。

不能出现活动场地混乱,活动秩序絮乱的情况,因此特对活动场地进行如下规划。

3、活动后期安排:

注:活动后期安排以活动当天活动影响力及赞助方等各项因素合理制定后期宣传及总结方案

第四部分:活动分工

一、前期形式安排:

(1)组织部:

组长:蔡玲玲

组员:组织部成员

工作:场地申请

人员安排

策划制作

场地安排

评分标准

资料的整理与收集

注:评分标准附在策划书后

要求:所有工作必须在 11月30日之前完成

(2)宣传部:

组长:李砚铭

组员:宣传部成员

工作:活动前海报宣传,横幅制作

负责活动现场舞台布置

注:李砚铭收集各分会录音音乐

要求:在 11月 8日之前出好海报并粘贴,舞台布置必须在 11月25号前完成。

(3)信息部:

组长:李巧

组员:信息部成员

工作:各学部的节目征集

制作节目清单

与分会协调

要求:节目清单在11月29 日之前完成

(4)外联部:

组长:钟沅东

组员:外联部成员

工作:负责赞助事宜

选拔主持人和礼仪人员

邀请特邀嘉宾及评委

要求:在 11月30 日之前完成所有工作,赞助包括活动现场所需物品赞助、现金赞助、活动优秀节目奖品赞助

(5)编辑部:

组长:李静

组员:编辑部成员

工作:主持人台词(比赛评分细则)

要求:在 11月29日之前把主持人台词写好

(6) 心研部:

组长:曾灵秀

组员:心研部成员

工作:活动前物资与道具筹备

各组内联系

统筹指挥

要求:每次例会前必须了解各组工作状况,所有物品购买在 11月 29 日之前完成

二、活动中期安排:

(1)组委会:

负责人:胡瑞

工作:宏观调控整场活动,确保活动有序、正常的进行。

合理协调各组的分工,确保工作的正常进行。

(2)宣传组(宣传部)

负责人:李砚铭

工作:进场与晚会时PPT播放、背景音乐

(3)后勤组(编辑部,心研部)

负责人:李静,曾灵秀

工作:演出道具搬运

演出中节目检录

演员必须在集合地等待,随时听从负责人安排

协助各组进行活动的工作,确保活动的正常进行。

出现紧急情况,协助各组合理解决。

场中出现人员受伤情况迅速送达医务室

(4)考勤咨询部(组织部)

负责人:蔡玲玲

工作:负责嘉宾和各学部的签到及登记。

(5)保卫组(外联部,编辑部)

负责人:周沅东、李静

工作:维持现场秩序

带领礼仪人员进行活动的指引入场。

(6)灯光组

负责人:张玫

(7)摄影组

负责人:艾毕

三、活动后期安排:

(1)卫生打扫组:总会全体成员

(2)物品送还组(信息部)

负责人:李巧

第五部分:活动流程

1、报名方式:由各学院心理协会分会组织报名,并

以学院为单位进行初赛,最终将学院第一名名单

报送至校心理协会信息部。

2、赛程安排:

2012年10月24~11月28日由分会组织,筛选并

将最终结果(包括节目名、专业班级、所需

道具,短距介绍等,送至校心协信息部) 2011年12月初总决赛体育馆

3、赛制:

(1)心协分会:以班级(大一班级必须参加)为单位进行初赛,复赛,节目时间必须在15分钟之内

(2)总决赛:

注:开场节目(暂定),第6个节目后唱歌,第12个节目后手语,11月25日之前完成。)

12月初(当天安排)

1、12:30——14:00 现场布置

(注:各分会入选班级必须在13点50之前到达现场)

2、13:30——14:00 检查大会现场物品、道具、以及器

械设备、灯光等

3、14:00——17:00 节目彩排

4、17:30——18:00 观众陆续入场

5、18:20——21:00 ①晚会正式开始,开场节目表演,

主持人入场

②领导老师致辞,宣布心理知识短

剧正式启动

③晚会节目表演

6、晚会结束,观众陆续离开,各部门干部留下清理场地

六、评分标准评分表(见附件2)

1、艺术表现力(表现、感情、台风) 10分

2、音乐基础(音准、音质、音色)话剧还需要音准、

音质、音色?

10分

3、参赛态度(内容、选手化妆及服装搭配) 10分

4、综合印象 10分

5、剧本(原创) 10 分(10分制,去掉一个最高分一个最低分,取平均分,精确到0.1位)

第六部分:注意事项

一、要求:

1、工作人员必须佩带工作证,在规定时间内道规定地点集

合,不得迟到或缺勤。

2、所有工作人员要按时完成各自分配的任务,若碰到不能解

决的问题及时提出并解决。

3、工作人员各守其职,各部门相互协调

一、注意事项:

1、安全性:人员以及各机械设备、贵重设备的安全

2、器材管理:保护好活动的器材和道具

3、保持活动纪律

附件1:

第七部分经费预算表

附件2:

评分表

修改版_阳光心理剧大赛策划书

吉林农业大学心理协会 “阳光心理剧”选拔赛 策划书 心理协会 策划部 2010年11月3日

“阳光心理剧”选拔大赛 一、活动背景 “形象心理剧”的作用是负责“宣传推介”,以心理剧的形式,展现最突出的现象和心理状态,属于公关范畴的工作。它是联系大众的纽带,它来源于生活,但却高于生活,它是一种大众心理的表现形式。心理剧是阳光、智慧和健康的结合体,用它来诠释最普遍却又最具代表性的大众问题。阳光心理剧大赛,是我们心理协会特色活动之一,我们要通过它来展现当代大学生独具的青春活力、淳朴笃实和自然随意,并让大家了解心理,认识心理。 二、活动目的及意义 通过大学生自编自演心理剧,以健康的内容,鲜明的主题,积极向上的心态展示出当代大学生应有的健康、自信、乐观、阳光的形象。与此同时,也锻炼学生的台上表演能力和现场策划能力。 三、活动主题 阳光心态,活力青春 四、活动时间及地点 时间:2010年11月×日 13:00~16:00 地点:鲲鹏剧场 五、前期准备 1.与老师协商活动相关事宜。 2.条幅制作。制作活动需悬挂的条幅。

3.提前借好鲲鹏剧场。 4.联系各院各分会。每院推出1个主题鲜明,内容积极向上的心理剧参加此次比赛,时间在10~20分钟之间,自备心理剧表演所需的音乐、背景和道具,并选出一个代表,准备2分钟左右的团队介绍和剧情梗概的简介。 5.购买奖状用纸,并写好奖状。 6.准备抽签时用的序号。 7.评委人选,由各院心理协会会长组成评审团。 8.准备现场心理剧表演的题目(12个)。 9.准备评分条24份。 六、活动进行 1.抽签 选手随机抽签,以下活动按抽到的序号顺序进行。 2.团队介绍和心理剧表演 按照抽签的顺序,每个团队派一位代表介绍自己的团队和心理剧的主题及内容梗概。然后进行表演。评委对选手打分,计算每位选手的平均分。 3.即兴表演 按序号抽取现场表演的题目,经几分钟商讨后,进行现场心理剧的表演。评委对选手打分,计算每位选手的平均分。(抽题时,第一组选手抽完题后准备2分钟,第二组选手在第一组选手表演的同时抽取题目,依此类推。现场心理剧时间限制在5分钟以内)

心理游园会活动策划

心理游园会活动策划 一、背景及目的 近年来,心理健康渐渐成为了人才评价的一项重要指标,心理健康教育也逐渐受各大高校的重视。为了提高研究生综合素质,促进当代研究生对生活的热爱为目标,交通学院研究生会心理健康服务部策划开展本次心理游园会活动。 为进一步加强心理健康教育在大学生生活中的作用,本次游园会将通过多种多样的形式,为东南大学全体研究生提供一个了解心理健康教育的平台,丰富同学们的校园生活,普及健康的心理知识,加强同学们心理健康意识,使同学们在活动参与中掌握更多心理健康知识,提高自身综合能力,更有利于其全面发展。 二、活动机构 主办方:东南大学交通学院研究生会 参与者:东南大学全体研究生 三、前期准备 (一)物品购买、道具租借、场地借置、横幅等 (二)方案的编写、修改、定稿 (三)人员安排、席签等的制作 (四)宣传、报道、多媒体的安装调试等 (五)现场布置、秩序的维持等 四、活动时间及地点 活动时间:初步拟定于2014年10月中旬举办,具体时间以19:00-20:30为宜,时长为1个半小时; 活动地点:兰园大学生活动中心。

五、活动内容 (1)心彩飞扬(心理知识,心理图片,心理漫画,心理涂鸦展)1)目的:以不同的形式展示讲解心理健康知识; 2)人数:不限; 3)道具:桌子2张、椅子4把,展板1块、印有心理知识、图片、涂鸦的广告板若干,麻绳25米,心理知识卡片若干、纪念书签100张,活动介绍卡一个; 4)说明:参与者自主进入展览区,自行浏览相关内容(进入本区后,可在工作人员处领取纪念书签一个,先到先得); 5)备注:①工作人员对道具进行管理,避免道具损毁、丢失等情况的发生; ②将麻绳按照一定的形式固定,在麻绳上悬挂卡片(卡片内容为是心理知识、图片、故事等)。 (2)游戏基地 1)目的:通过游戏的形式展示讲解心理健康知识; 2)人数:不限; 3)道具:水杯若干、报纸若干 4)说明:参与者自主进入展览区,工作人员组织进行游戏。游戏具体有纸杯传水,你画我猜,踩报纸,两人三足等。在进入本区期间可在工作人员处领取纪念书签一个,先到先得。 5)备注:①工作人员对道具进行管理,避免道具损毁、丢失等情况的发生; ②参与者可选择参加游戏。 (3)心愿墙 1)目的:提供一个表达同学们表达内心的场所; 2)道具:空白展板1个、彩色笔一盒、心愿纸300、彩灯、铃铛5个; 3)说明:在活动区设置一面心愿墙,参与同学将心愿写在心愿纸上,贴在墙

迎新年游园活动策划方案

迎新年游园活动策划方案 一、活动背景及宗旨 送走了暖夏的火热和秋的丰硕,我们迎来了冬的美丽,并以期盼的心情,迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近,农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来,营造元旦欢乐氛围,丰富同学们的节日活动,由校团委主办,各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。 二、活动目的 通过大众参与活动的形式,让同学们感受到校园丰富的文化活动,并参与其中,形成良好的校园文化氛围,增强学校的人文气息,缓解期末复习的紧张情绪。 三、活动主题:喜迎元旦,追忆童年 四、活动概况 1、活动时间:12月30日晚6:00到7:30 2、活动地点:东校区篮球场 3、活动对象:山东农业大学东校区全体同学 五、活动流程 前期策划准备:1、新闻中心负责宣传海报 2、征集同学们感兴趣的小节目 3、申请借用话筒音箱等设备 4、确定活动中各节目的相关规则(见附录一)

5、制定活动细则(商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二) 6、确定奖品的发放制度 六、活动过程: 1、中心舞台及整体风格:采用三周环绕性,用桌子将场地围城三面,在入口处设置许愿墙,用气球装饰,营造氛围。 2、以《童年》为主题曲,在六点的时候准时播放,全场演唱。 3、介绍第一环节的小活动: (1)nba幻想(2)k歌之王(3)大气吹成 4、由双截棍协会的友情出演 5、介绍第二环节的游戏规则 (1)投壶(2)乾坤小挪移(3)吃运气 6、介绍第三环节的节目规则 (1)疯狂嗑瓜子(2)魔幻的方块(3)快乐传递 七、经费预算 活动经费预算 场地布置(灯光租赁) 150元 奖品 60元 其他 100元 总计 310元 八、活动负责人 孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡

大学生心理剧大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A46324 大学生心理剧大赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

大学生心理剧大赛策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 活动引言:从XX年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件,到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件,将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么?日常心烦我该怎么办?工作与考研,我又该何去何从?失眠,焦虑,自卑,课堂神游,无所事事,象牙塔里的爱情等等,一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式,来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题,并从侧面向学生介绍心理知识,呼吁同学们关注自我、爱惜自己。

心理游园会策划方案

心理游园会策划方案 策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,下面是关于心理游园会策划方案的内容,欢迎阅读! 【活动背景】从XX年以来,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月,这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办,也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。 【活动主题】我的青春我做主 【活动目的】“心协”,作为一个心理服务型社团,与朋辈咨询服务队的部分团员合作,一来是希望通过本次活动,心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性,在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识,并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识,二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。 【活动时间】5月14日晚7:30——9:30 【活动地点】文科楼前广场 【活动对象】心协成员及朋辈部分队员 【活动内容】 1.确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算 2.通知所有团员,以自愿为原则报名参与本次活动 3.安排各个版块的负责人和小组成员

4.以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料,游戏规则、道具和心灵超市作品资料,制定换取奖品规则 5.申请场地,音响,桌椅,展板 6.购买礼品,用品 1.活动版块: 1)心理知识图文展(心理知识,心理图片,心理漫画,心理涂鸦) 2)心理知识问答 3)心理书籍展 4)心灵超市 5)我的笑脸我的笑 6)游戏互动(吹蜡烛,抢凳子,扯龙尾,大风吹) 7)留言、许愿板、横幅签名 2.道具: 展板(三大一小),桌子六张,椅子十二张,蜡烛12根,报纸数张,笔数支,便利贴数本,相机一部,塑料椅十张,打火机 3.参与方式: 自愿加入,参与一个环节即可获得一个图案剪纸,集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品,集得越多礼品越大份哦。 4.游戏规则:

心理社团活动策划

心理社团活动策划 篇一 一、【活动主题】“了解你我,从这里开始” 二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会 三、【活动目的】 寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理知识,培养阳光的生活态度的同时,增进寝室室友间的默契与友谊,从而使寝室生活融洽,更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落,让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。 四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生 五、【比赛时间】 六、【比赛地点】 初赛:轮滑广场决赛:大学生活动中心多功能厅 七、【活动要求】 (一)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员

为标准,若人数不符则自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝) (二)比赛场次:本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场,分两天举行,根据最终得分,取前六名进入决赛。 (三)、比赛流程 初赛 1、主持人开场,并对比赛流程进行介绍; 2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果; 3、第一环节:踩报纸; 4、第二环节:瞎子走路; 5、第三环节:背气球; 7、第四环节:大家来寻宝; 8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。 9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖 决赛 1、主持人开场,宣读比赛规则; 2、每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序; 3、第一环节:心理知识竞答; 4、第二环节:参赛者展示并解说自带原创PPT; 5、第三环节:才艺展示; 6、第四环节:默契大比拼;

大学游园活动策划书

2017大学游园活动策划书 一份好的策划是成功的前提,下面由小编为大家收集的大学游园活动策划书,欢迎大家阅读与借鉴! 12017大学游园活动策划书一】一、活动主题: XX大顺利闭幕,为了宣传XX大提出的“归属感”,我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动,这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情,消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们在大学感到一样具有家的温暖,努力营造一种“大学一我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号。 二、活动单位:物流07甲班 三、准备工作:海报制作,50张自制特色卡片,气球购买,数码相机租用 四、活动地点:清风食堂广场,行云食堂广场,金沙港生活区花园 五、活动用具:多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。 六、活动时间:20xx年3月21日?20xx年3月23日

七、活动负责人:金增强联系号码: 谢奕奕联系号码: 陈祎村联系号码: 八、活动内容: (一)前期工作:海报制作,特色卡片制作,气球采购和数码相机租用。 (二)宣传阶段:两张海报宣传,传单宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果) (三)主体工作: 1、我们在清风食堂广场,行云食堂广场,金沙港生活区花园各设一个站点,用4名学生各负责一个站点,各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影,每寝室一张合家福。 2、邀请路过的同学一起合影,并为一起到达的寝室成员拍”合家福”,并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片,表达我们的心愿。 3、本活动并设立流动摄影,为行走中亲密的朋友们拍照留念,将他们的大学美好的友情记录在纸上。 4、在这次活动中我们自己也参与,我们可邀请任何一位不认识

大学生心理剧大赛策划书正式样本

文件编号:TP-AR-L5429 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 大学生心理剧大赛策划 书正式样本

大学生心理剧大赛策划书正式样本 使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 活动引言:从XX年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件,到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件,将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么?日常心烦我该怎么办?工作与考研,我又该何去何从?失眠,焦虑,自卑,课堂神游,无所事事,象牙塔里的爱情等等,一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式,来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题,并从侧面向学生介绍心理知识,呼吁同学们关注自我、爱惜自己。

一、活动名称 大学生心理短剧展演大赛 二、活动的目的意义 心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后,进行巡展,引起大学们的共鸣,达到自我教育的目的。 心理短剧的举办,大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。 心理短剧的展出,可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观,及时发现同学们所出现的问题,及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点,有助于同学们自我发现自身问题,及时反思,改正。

大学生游园活动策划书

大学生游园活动策划书 【活动背景】从20XX年以来,每年4月25日至5月25日是我院心理健康活动月。这次心理游园活动既是作为心理健康活动月系列活动来举办,也作为心理健康促进协会团员活动日来举办。 【活动主题】我青春我做主 【活动目的】“心协”,作为一个心理服务型社团,与朋辈咨询服务队部分团员合作。一来是希望通过本次活动,心协会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性;在前期查找资料过程中互相学习交流心理健康方面知识,并且在与朋辈合作过程中也学到相关更专业知识;二来是希望能把心理健康方面知识通过展示成果和玩乐形式传递到更多人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力平台。 【活动时间】5月14日晚7:30——9:30 【活动地点】文科楼前广场 【活动对象】心协成员及朋辈部分队员 【活动内容】 一.前期准备工作(5月初) 1.确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算 2.及时通知所有团员,以自愿为原则报名参与本次活动 3.安排各个版块负责人和小组成员 4.以小组为单位搜集、整合、准备好要用到图文资料,游戏规则、道具和心灵超市作品资料,制定换取奖品规则 5.申请场地,音响,桌椅,展板 6.购买礼品,用品 二.活动举办阶段 1.活动版块: 1)心理知识图文展(心理知识,心理图片,心理漫画,心理涂鸦) 2)心理知识问答 4)心灵超市

5)我笑脸我笑 6)游戏互动(吹蜡烛,抢凳子,扯龙尾,大风吹) 7)留言、许愿板、横幅签名 2.道具: 展板(三大一小),桌子六张,椅子十二张,蜡烛12根,报纸数张,笔数支,便利贴数本,相机一部,塑料椅十张,打火机 3.参与方式: 自愿加入,参与一个环节即可获得一个图案剪纸,集齐不同数量剪纸就能兑换不同等级礼品,集得越多礼品越大份哦。 4.游戏规则: 1)吹蜡烛:只能通过说话吐字将蜡烛吹灭,不能光吹气,在最短时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组,输了可以重复参加。 2)扯龙尾人数:30人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法:①将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)②每组皆排成一直行,手放在前面那人肩上,在最尾那人背上挂上色带。③游戏开始时,每组最前那人要去捉住其它组组尾色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长“龙”。⑤游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙最尾一组,是赢家。 3)抢凳子 4)大风吹①全体围坐成圈,野外可划地固定各人位置,主持人没有位置,立于中央。②主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。备注:可「吹」之资料:有耳朵人、带表人、两只鼻子人、没有指甲人、穿X颜色衣服人、带戒指人、打领带、擦口红人、有太太人....。 PS : 小风吹则吹相反 5.领奖要求: 整个游园会共有九个项目,集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦,集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦,集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。 三.活动后续阶段 1. 活动结束后组织同学回收海报,图文资料,作品资料,道具

心理剧大赛策划书

心理协会 第八届“演绎青春,感悟成长”校 园心理剧大赛 策 划 书 二〇一八年三月二十五日

第八届“演绎青春,感悟成长”校园心理剧大赛 活动策划 一、活动名称 第八届“演绎青春,感悟成长”校园心理剧大赛 二、活动目的 为进一步推动我校同学的心理健康教育工作,提高心理素质,了解和掌握心理调节的方法,营造阳光、健康的校园文化氛围,活跃校园气氛,丰富校园生活,宣传心理知识,充分发挥大学生的自我教育功能,心理学院举办校园心理剧大赛活动,希望能够通过互动情境中的体验和感悟,使大学生了解和学习心理健康知识,掌握必要的心理调适方法,形成正确的心理健康观念,帮助大学生更好地认识自己,促进大学生的全面发展。 三、活动对象 XXX大学在读本科生、研究生。 四、活动内容以及要求 1.剧本内容 剧本内容不限,以反应大学生学习生活为主,把学生在生活学习、人际交往中的心理冲突、不解、迷茫等,以各种方式编成“心理剧本”进行表演,内容健康,积极向上;鼓励原创,原创剧本将会在剧本评分环节中加分,若借鉴了他人的剧本,需标明出处;情景剧形

式不限,可为话剧、音乐剧、舞剧等多种形式。 2.演出形式 (1)现场表演。 (2)视频表演(需自己找场地表演并录制好视频)。 3.时间以及团队人数 整幕剧的演出时间需控制在10-15分钟内,每个参赛团队人数8人及其以下。 4.演出道具 参赛所用音乐、道具(除桌椅外)、服装需参赛人员自行准备,参赛场地提供电脑以在心理剧演出中播放背景音乐。 五、活动流程 时间项目备注 2018年4月3、4 日 北苑摆台宣传条幅、桌椅、海报 4月8日所有参赛队伍培训由相关专家进行心理剧相关培训 4月9日—4月 15日征集完所有剧本 剧本可发送电子版至XXX邮箱;也可交纸质版到 指定工作人员处 4月19日初评 由本部、净月两个校区各个学院的心理专员相互评审,取前60%的参赛团队进入初赛,在所有高分剧本中选出两个最佳剧本 4月29日初赛 进入初赛的团队以全剧本演出的视频成果参赛,由心理中心老师和社团代表进行打分,最终选出9个团队进入决赛 5月6日决赛 入围团队进行全剧本展演,心理学院专业教师评 分,选出一、二、三等奖获得团队以及两名最佳演员

元旦心理游园活动策划书

元旦心理游园活动策划书 元旦心理游园活动策划书 为了加强我院大学生心理素质教育,为广大学生更好的认识自我,发展自我提供良好的平台,营造良好的关爱心理健康氛围,特举办“大型心理游园”。一.活动时间:xx年12月29日9:30~12:30二.活动地点:元培一号楼三.活动主题:沟通理解关爱心理和谐健康四.活动对象:元培学院10届学生五.活动主办:元培学院大学生心理素质教育中心活动协办:元培学院心理发展部,系心理发展部,心理素质协会六.活动内容:等候区:心理宣泄区、心理知识普及区、忆童年区(沙画、七巧板、魔方)活动区:游戏安排:(1)杯水运输对抗形式活动目的:考验团队合作能力活动流程:10人为一组,以一定的间距横向排列,每位队员嘴里咬一个杯子。第一个人从水盆a里盛水,用嘴叼着杯子,将水倒入下一个成员杯子,依次到最后一位成员将水倒入水盆b。以三分钟为时限,负责人计算哪组水盆b中水最多,则该队获胜。胜利的队伍获得奖品。活动器材:一次性杯脸盆(2)瞎子背瘸子对抗形式让学员体会信任与被信任的感觉。每队在3分钟内分成每两人一组(最好是男女搭档)的若干个小组。一人当瞎子蒙住眼睛,一人当瘸子由瞎子背起。由起点出发,瞎子为瘸子指路,绕过障碍物(椅子),跨过河流,踩破气球,拾起鲜花给瘸子,到达终点。同队的第二组出发。最先完成的队伍获得奖品。活动道具:眼罩、椅子、气球、丝带、鲜花(3)穿越绳墙计时形式活动目的:考验团队协作能力于个人身体灵敏度活动流程:每队以10人为一组,由组内人员相互帮助,依次把每个人运送穿过事先在两棵树

之间用绳子做出绳墙,看哪队所用时间最少。注意,不能绕过,也不能从绳网的上面或下面钻过。身体的任何一部分不能触网,一旦触网就要重来。不能总是从同一个网洞穿过。获胜队获得奖品活动道具:绳安全垫子计时器(4)过河搭桥对抗形式活动目的:培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。活动流程:每队派9人上场。赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进15米,要求脚不能触地,绕过障碍物前进,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走。两队对抗,比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规,要重新出发,获胜者获得奖品活动道具:小地毯(报纸或者毛巾布等),障碍物(5)迷你腰计数形式活动目的:考验身体协调能力活动时间:10分钟游戏流程:每10人一队。工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平,高度以卷尺为准,由高到低。游戏者以向后半下腰(手不撑地)的方式从绳下面通过,双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳,绳一旦动了,则不通过,每个参赛者有两次机会。第一个高度完成接下去第二个,第三个,依次直到三个高度全部通过则获胜。最终哪队剩下的人最多则该队获胜,获得奖品。活动道具:(细)绳两根,卷尺一个(6)找零钱淘汰制活动目的:反应能力以及算数能力活动流程:以5人为一组,要求3女2男,其中男生代表五毛,女生一元当主持人喊出一个数时(2元,3.5元),一旦喊出价时,游戏人员就要在最短的时间内抱在一起组成该数据,未组成的淘汰,直到最后一组,获得奖品。(7)小球逃生计时形式活动目的:加强团队协作能力,在团队中另率团队合作的意义。活动规则:每组4人,有一

心理轻小说大赛活动策划书

心理轻小说大赛活动策划书 活动概况: 本次大赛是以“一些事、一些情”为主题的心理轻小说大赛。 五邑大学心理健康教育协会主办的心理健康活动月于本学期拉开帷幕,各院系将面对全校承办各种有益身心的活动、比赛。因此,我们化工系与纺织服装系借此机会,决定合作举办心理轻小说大赛。让同学们能通过写作告诉我们更多他们的心声。利用“五邑大学心理在线”平台展示同学们的作品的同时,藉此机会推广“五邑大学心里在线”的网站。 都说小说来源于生活,在生活中我们总不期然的遇到很多感动,是抬头望异乡明月时泛起的浓浓亲情,还是平日里朋友之间那份暖暖阳光般的友谊?又或者,是我们心中期待的那份纯纯的爱恋?太多太多,我们的心情需要有一个机会,去一语道破,来吧!拿起你的笔,把生活中的那一些事、那一些情,打磨成璀璨星光! 通过本次活动,目的是为了促进我校文学交流,提高同学的心理素质,为我们的大学生活增加色彩,让我们的理想、感情、信念有一个舞台,展现我们的青春,让五邑大学的校园更有活力! 我们将以“公平、公正、共同参与”为活动宗旨,力求将活动办得更好! ps:轻小说(light novel)是一种文学体裁,以十多岁的中学、高中生的少男少女为主要读者群取向,偶尔使用动漫画风格作为插画的一种娱乐性文学作品,另外也有juvenile或young adult小说的说法,juvenile原意为青春期,比较属于从儿童文学到国中高生阶段间的文学作品走向;而young adult 小说则为以青少年十五二十时期的读者取向作品。 其文体多使用读者惯常口语书写,比较轻浅易懂,是适合给少年少女轻松阅读的风格,包含的题材也是包罗万象,有如恋爱、奇幻、科幻、推理、恐怖等多样化的种类,其中也有部分作品是改编自电玩、动画、漫画。

大学游园活动策划书

大学游园活动策划书 为丰富校园课外文体生活,在各种游园活动中度过愉快的一天,培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。下面由小编为大家收集的游园活动策划书,欢迎大家查看 ! 【大学游园活动策划书一】冬日的十二月雪花踏着轻盈的舞步漫天而落,睡在大地的怀抱里,我们才知道温暖胜过自由。同学们是初生的牛犊,是充满希望的新力量 ; 同时也是懵懂和脆弱的,在学校老师领导的关心和引导下,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到大学这个温暖的大家庭里面。 二、活动主题虽然时光短暂,但是彼此之间,都不会忘记曾经在繁华的都市、华丽的宫殿、亦或是宁静的小镇里,留下的那份最珍贵的友谊,就让我们彼此之间的回忆,永远地定格在充满激情与梦想的大学吧 ! 三、活动目的为了让同学们尽快熟悉和适应环境,融入到新的生活和学习中,增加对校园状况的了解,增强大学生的自豪感和对未来的自信心,提高大学生的在校热情。 四、活动口号 梦想青春,别 young 年华 五、活动对象 全体师生 六、主办单位及协办单位 七、活动总策划学生社团联合会活动部 八、游园活动工作组人员名单及分工

i .筹委会人员名单组长:副组长:组员: ii .工作组人员名单 一). 活动组组长:职责:联系其他组组长,了解各项工作进展,监督本组其他各 项工作,及时发现工作的不足并予以完善,购买奖品。 1. 规划组组长:成员: 职责:游园活动场地规划、布置,协助协会场地布置、开 展活动,场地卫生监督。 2. 节目组组长:成员:职责:节目编排、监督,联系、协调演员,联 系游园活 动主 持人,会场音乐播放,大型游戏的组织、主持。 3. 安全监督组组长:组员:职责:监督协会活动准备、开展,考评、 监督协会工作 人员,应急事件处理,协会活动的实时把控。 二). 后勤组组长: 职责:联系其他组组长,制定奖品购买计划及兑换方式与其他 组协商、确定,购买奖品,了解本组各项工作进展,监督后勤组其他各组工作,适时安排其他组工作进行,衔接各组工作,适时统计经费。 1. 奖品组组长:组员: 职责:了解各奖品的单价,制定相应的购买方案,制作相应

校园心理剧大赛活动方案全

校园心理剧大赛策划书 一、活动目的: 为了更好的丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,以及更好的宣传心理健康教育知识,提高同学们的心理素质,加强班级凝聚力,我院在这金秋到来之际将举办“放飞青春,心灵之旅”校园心理剧大赛。 心理剧可以了解同学们的人生观,价值观,校园心理剧旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生创造、自编自导、自演的能力,引起广大学生的共鸣,达到自我教育的目的。 二、活动主题: 放飞青春,心灵之旅 三、参赛对象: 大连医科大学本、专科在校生 四、比赛时程安排: 1.初赛: (1)初赛时间:10月28日晚5:30—8:00 (2)比赛地点:大学生活动中心 (3)下发各个院系参赛报名表,请各院系将本院参赛报名表与10月15日晚9:00之前上交至护心生文艺部。 (4)初赛不要求服装及舞台效果,如有特殊道具及音频需要请自备。 (5)初赛后将通知各院系入选决赛的队伍名单,各院文艺部长抽签决定决赛顺序。 2.决赛: (1)决赛时间:11月4日晚5:30—7:30。 (2)比赛地点:大学生活动中心。 (3)比赛开始前20分钟各参赛队的负责人需到护心生文艺部处进行签到,比赛开始还未签到的队伍按弃权处理。 (4)进入决赛的各参赛队需上交一张本队全体演员的集体照。 (5)比赛所需的音频、舞台效果、灯光效果以及集体照请于10月22日晚9: (6)初赛和决赛期间将进行彩排,时间另行通知 五、比赛流程: 1.播放各参赛队伍PPT 2.主持人开场白,介绍主办单位,承办单位,大会评委及嘉宾,宣读比赛 纪律,奖项设置,宣布大赛开始; 3.各院系按照抽签顺序进行心理剧表演(1—3号); 4.串场节目/互动环节; 5.各院系按照抽签顺序进行心理剧表演(4—6号); 6.公布得分及嘉宾颁奖,比赛结束。

心理剧大赛活动方案

心理剧大赛活动方案3 心理协会外联部制作

心理剧大赛活动方案-独家赞助 心理协会外联部 一.前言 二.市场分析 三.活动介绍 四.宣传计划 五.经费预算 六.工作计划 七.商家补偿计划 八.赞助补充方案

一、前言 天津外国语大学滨海外事学院是一所以语言文学为优势培养众多其他学科协调发展,以培养应用型、复合型和涉外型人才为特色的高等学院。我校心理协会是通过层层选拔并有着年轻的活力、充满着激情的优秀学生共同组成的,着重心理方向的研究,有着极强的组织策划能力。今年的11月份是活动开展的最好时机,大学新生老生的生活步入正轨有较多时间参与活动。心理协会外联部则抓住这个机会精心策划开展一次“校园心理剧”的大型演出活动,并有慈善捐助环节。本次活动是外国语学院最具特色,最大的一次具有全校轰动性的活动。是外国语学院的招牌活动,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、院领导等的高度重视,并给予大力的支持和帮助。除此之外本活动还得到本校各兄弟学生会、协会、学生组织的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新。 二、市场分析 1. 同电视、报刊传媒相比,学校宣传成本低、预算少,性价比 高。 2.学校消费群体围与地域围集中,针对性强,消费量大,产品

品牌容易深入民心。 3. 对新鲜事物接受能力强,易形成一定潮流,辐射围广。 4. 活动申请较为便捷,赞助商可方便快捷获得校方批准,且得 到我学及各部门的大力协作配合。 5. 宣传经验丰富、高效廉价,我校具备成熟系统的宣传体系。可在较短时间高效完成宣传任务。并且配备充足的人力资源完成宣传活动。 三.活动介绍 1.活动主题:校园心理剧大赛:循心之向,续梦之航 2.活动目的:学生扮演当事人或当事人自己借助舞台来呈现他们 各种典型心理问题,通过表演发生在当事人身边熟 悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理细微的 变化,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理,能够 让当事人受到心灵的启迪,感受现实生活的美好, 增进学生间的互动交流,感情友谊,使学生正确认 识自我、成长自我。 3.活动管理 活动主办方:心理协会 活动协办方:校方 活动赞助商: 活动承办单位:心理协会外联部 4.时间

游园活动策划书模板.doc

游园活动策划书模板 你参加过游园活动吗?有哪些好玩的活动呢?以下是的小编为大家整理的“游园活动策划书模板”,仅供参考,希望对大家有帮助,欢迎阅读! 游园活动策划书模板【1】一、游园活动项目: 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球 二、项目规则 1、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互

相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖。 2、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎样做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 3、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。 4、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽资料进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 5、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖。每人有三次机会。

2019年校园心理剧大赛活动方案

2019年校园心理剧大赛活动方案 校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式,通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理,或反映校园学习和生活矛盾,或反映亲子关系、师生关系、同伴关系,或赞美美好生活、传统美德等,寝室、教室、自习室等皆有故事。学生们通过自编、自导、自演,将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的,是一种富有成效和极具特色心理健康教育方式。 为了能够优化心理健康教育,繁荣校园文化,丰富校园生活,我校将于第五届“5.25”心理健康活动月(20xx年5月)期间举办海南中学首届校园心理剧大赛。 本届大赛旨在增强我校学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力和自我教育能力,展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境,激发全体学生对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健,并以此提升到对生命的关注和呵护。 一、大赛主题: “阳光生命,和谐校园”。关爱生命,关爱心灵,拥抱阳光;用真心演绎身边的故事,用感动传递心灵的力量。 二、参赛对象: 高一年级,以班级为单位参赛。

初中年级,由心理组选派班级参加(友好参赛,不占用高中班级的获奖名额)。 三、参赛要求 本次比赛分为初赛、复赛和决赛暨汇报大赛三个环节。 初赛:参赛班级每班报送一个剧本参赛。评出15个班级的剧本进入复赛。 1)剧本内容要求健康向上,反映当代初高中学生的生活,突出初高中学生的心理特点,反映出主人翁心理变化的过程,给人以启迪。内容力求新颖、有创意。 2)剧本时间应控制在8-12分钟,主要角色人数控制在8人之内。 3)各参赛班级的剧本内容若有重复,以报名的先后顺序为准,后报名的班级须更换剧本。 4)若剧本为原创作品,应在报名时说明为“原创”,以参评“最佳剧本奖”。 复赛:进入复赛的班级进行剧本表演。评出8个班级进入决赛。 1)参赛队自备剧目所需道具、服装以及背景音乐等。 2)参赛队提前做好配音录制工作,表演时原声与录制音同时展现。 决赛暨汇报大赛:进入决赛的班级(高中8个,初中2个)进行决赛暨汇报表演。 三、具体安排

心理游园会策划方案

心理游园会策划方案 心理游园会策划方案 策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,下面是关于心理游园会策划方案的内容,欢迎阅读! 【活动背景】从XX年以来,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月,这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办,也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。 【活动主题】我的青春我做主 【活动目的】“心协”,作为一个心理服务型社团,与朋辈咨询服务队的部分团员合作,一来是希望通过本次活动,心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性,在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识,并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识,二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。 【活动时间】5月14日晚7:30——9:30 【活动地点】文科楼前广场 【活动对象】心协成员及朋辈部分队员 【活动内容】 一.前期准备工作(5月初) 1.确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算 2.通知所有团员,以自愿为原则报名参与本次活动

3.安排各个版块的负责人和小组成员 4.以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料,游戏规则、道具和心灵超市作品资料,制定换取奖品规则 5.申请场地,音响,桌椅,展板 6.购买礼品,用品 二.活动举办阶段 1.活动版块: 1)心理知识图文展(心理知识,心理图片,心理漫画,心理涂鸦) 2)心理知识问答 3)心理书籍展 4)心灵超市 5)我的笑脸我的笑 6)游戏互动(吹蜡烛,抢凳子,扯龙尾,大风吹) 7)留言、许愿板、横幅签名 2.道具: 展板(三大一小),桌子六张,椅子十二张,蜡烛12根,报纸数张,笔数支,便利贴数本,相机一部,塑料椅十张,打火机 3.参与方式: 自愿加入,参与一个环节即可获得一个图案剪纸,集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品,集得越多礼品越大份哦。 4.游戏规则:

2020心理主题班会设计大赛策划书

2020心理主题班会设计大赛策划书 一、活动前言及活动目的: 心理主题班会是以学生心理健康成长为主题的班会活动,其对扩大心理健康知识宣传和探讨心理健康问题具有重要促进作用。为进一步推动班级心理辅导活动的有效开展,增强班级凝聚力,营造和谐健康的班级氛围,培养学生关注心理健康的意识,全面提升自我品质,促进个人成长,特举行心理主题班会设计大赛。 二、活动主题:“与心相约·快乐成长” 三、活动对象:全体在校学生 四、活动时间:4月10日——5月10日 五、活动内容和要求: 1、各系部以班级为单位进行心理主题班会设计,先在本系部内开展预赛,通过内部评选后,选送三个方案进行校级评比; 2、班会内容需与心理相关,主题鲜明,能紧密联系学生和班级实际,符合学生身心特征,融科学性、教育性、可操作性于一体,在内容和形式上突出心理元素,具体内容可自定; 3、心理主题班会形式多样,可根据比赛要求自行创作班会形式,创意新颖者可酌情加分; 4、选送的方案材料需包括心理主题班会策划书、总结等文字资料,开展班会活动的音像、图片资料,以书面和光盘形式提交。 六、评比标准: 项目 评分标准 得分 主题 太空之旅:近些年随着我国经济和社会的全面、协调、可持续的发展,我们的航空航天事业取得了辉煌的成绩。在全国各地兴起了一股股航天热,我们学生可以自己手动制作或另外选购有关太空宇宙的贴图,例如:星星,月亮,太阳等等。张贴于天花板或墙壁之上,渲染我们的航天热情。

主题鲜明,贴近学生,贴近生活; 10 梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。只有努力 奋斗,才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!成功的 花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。 内容 内容丰富,材料新颖,符合学生年龄特征,富有时代气息,突出心理元素,有启发性; 20 本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士 组成评委会。大赛奖项设置如下: 方式 活动组织灵活,形式新颖活泼,方法运用得当,多种方法结合; 20 过程 结构紧凑,衔接自然,环环相扣,紧扣主题,活动进程有序,和谐、愉快、轻松、时 间分配合理; 20 效果 学生参与活动积极,思维活跃,自主解决问题,学生讨论深刻,解决问题方案有效, 活动氛围民主和谐、相互尊重、平等合作; 20 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。 总体印象

心理剧展示大赛

国华纪念中学首届校园心理剧大赛活动策划书 (蓝色为代议内容,红色为重点内容) 心理剧介绍:校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式,通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理,或反映校园学习和生活矛盾,或反映亲子关系、师生关系、同伴关系,或赞美美好生活、传统美德等,寝室、教室、自习室等皆有故事。学生们通过自编、自导、自演,将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的,是一种富有成效和极具特色心理健康教育方式。 目的:本届大赛旨在增强我校学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力和自我教育能力,展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境,激发全体学生对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健,并以此提升到对生命的关注和呵护。 一、大赛主题: “阳光生命,和谐校园”??。关爱生命,关爱心灵,拥抱阳光;用真心演绎身边的故事,用感动传递心灵的力量。 二、参赛对象: 高一高二年级,以班级为单位参赛。 三、参赛要求 本次比赛分为初赛和决赛两个环节。 ①初赛:参赛班级每班报送两个剧本参赛(需要上交给老师以便评出最佳剧本奖),在各自班级表演,各班自行评出1个剧本进入决赛。

1)剧本内容要求健康向上,反映当代初高中学生的生活,突出高中学生的心理特点,反映出主人翁心理变化的过程,给人以启迪。内容力求新颖、有创意。 2)剧本时间应控制在8-12分钟,主要角色人数控制在7人之内。 3)各参赛班级的剧本内容若有重复,以报名的先后顺序为准,后报名的班级须更换剧本。 ②决赛:各班级按进入决赛的剧本进行表演。 1)参赛队自备所需道具、服装以及背景音乐等(可以自派人员去操作电脑)。 2)参赛队提前做好配音录制工作。 三、具体安排 1、宣传及准备阶段:??????? 2、上交剧本阶段:??????? 4、初赛:???????地点:高一高二各班教室 5、决赛:???????(一个晚上??)地点: 阶梯教室 四、奖项设置: 团体奖:一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。 单项奖:最佳剧本奖2名、最佳表演奖2名、最具感染力奖2名。 获奖班级和个人将获得??????? 五、评分标准: 1、内容:思想内容健康向上且特色鲜明,有一定的思想性、启发性; 2、主题:紧密联系校园生活实际,真实反映高中学生的心理特点,具有一定的现实意义; 3、语言:语言吐字清楚,生动活泼,幽默机智,感染力强;

相关主题