上交材料统一要求

上交材料打印要求

A4文稿排版格式要求

格式要求：（在Word中排版，不要在WPS中排版，以防版本不同打不开）

1、纸张类型：

正规A4纸（一般为单面打印。若需双面打印，请按照下列要求自行设置）

2、页面设置：

①页边距：上（2.5厘米），下（2.5厘米），左（3.0厘米），右（2.5厘米）

②行距：固定值22磅（在菜单“格式”下的“段落”中）

③页码：位置（页面底端〈页脚〉），对齐方式（居中）（在菜单“插入”下的“页码”中）

3、正文要求

①标题：主标题：小二号黑体加粗

副标题：四号宋体加粗

②单位：四号、楷体、居中、加粗，与标题、正文间隔一行。

③正文：四号、宋体

正文中小标题依次使用一、二、三……，1、2、3……，①、②、③……格式。要求依次为：黑体、加粗（如：一、二、三、……），楷体、加粗（如：1、2、3、……），宋体、加粗（如：①、②、③……）。

实习后要上交的材料

实习后要上交的材料： 1.一份学生个案研究报告或教育调查研究报告。（排版要求见《实习手册》第87页） 2.一份实习工作总结。（排版要求见《实习手册》第87页） 3.至少独立上课10节（分散实习生至少10节完整课视频、每周一至五3—5分钟工作视频，均要有视频自动记录时间，并用光盘汇总交给班长）， 完成10个教案。教案需要有实习教案封面（见《岭南师范学院教育实习教案封面》） 4.至少写10篇教学反思日记。 5.至少10份听课记录表（见《岭南师范学院教育实习听课记录表》） 6.每位实习生必须独立组织班级活动一次（分散实习生至少1节完整课视频，要有视频自动记录时间，并用光盘汇总交给班长），上交一份主题班会 设计方案（见《岭南师范学院教育实习主题班会设计方案》），填写一份班级 活动记录（无模板要求）。 7.上交8份班主任工作记录表（见《班主任工作记录表》） 8.实习期间周一到周五每天一篇实习日记 9.上交一份班主任工作报告 10.《教育实习鉴定表》（存入档案，务必用黑色签字笔认真填写） 11.《教育实习工作评价表》 注意： 1.认真阅读《实习手册》与《教科院教育实习计划》，按要求完成实习任务！ 2.以上材料除了《教育实习鉴定表》要求黑色签字笔手写外，其他都可用A4纸打印 3.教育实习相关表格可以到学校教育实习网站下载 岭南师范学院教育科学学院教育系

2012级小学教育及教育学专业教育实习计划 2012级小学教育专业（语文、数学方向）及教育学专业(语文教学与研 究方向)一共159人，根据教育科学学院教学计划安排，以及教育学系实际情况，特拟此实习计划。 一、实习的目的与要求 (一)目的 1.使实习生通过向中小学教师学习和教育实践的体验，熟悉基础教育的工作特点，加深对中小学的了解，树立牢固的教师专业思想。 2.培养训练实习生的课堂教学技能、班主任工作技能等教育教学技能，提高学生的实践智慧。 3.加深巩固学生所学的专业知识和技能，培养学生运用教育学科、心理学科、管理学科知识分析解决实际问题的能力，并初步形成从事教育、教学和管理的工作能力。 4.全面检查本专业的教育教学质量和学生的整体素质，通过实践和现实的反馈，改进我院的教育、教学工作。 (二)要求 1.了解中小学教育现状和改革动态，尤其是贯彻新课程标准的精神，实施素质教育的基本情况及教育、教学改革举措。 2.了解中小学生的特点，能独立组织、进行课堂教学和指导课外活动。课堂教学要遵循教学规律和儿童和青少年发展规律，以启发式为指导思想，掌握谈话、讲述、讲解和演示等方法的教学技巧，精心设计和组织直观教学和活动教学。课外活动要体现知识性、教育性、趣味性，要与课堂教学相结合。 3.做好班主任的助手，能根据班主任工作计划独立组织集体教育活动，做好个别教育工作。 4.了解学校管理工作的特点和程序。 5.开展教育调查研究，完成教育实习的专题总结报告。 6.强化学生对教师素养的认识和体验，培养学生良好的思想素质、心理

文本材料格式要求

店子小学文本材料格式要求 一、文本材料的基本格式要求： 1. 纸张要求：采用国际标准的A4型纸，幅面尺寸为210mm×277mm； 2. 制版要求：版面干净无底灰，字迹清楚无断划，尺寸标准，版心 不斜，误差不超过1mm，页边距设置为上下20mm左右25mm； 3. 印刷要求：一般使用双面印刷； 4. 装订要求：文件统一采用平订法，左侧装订，不漏页，不错页。 平钉两钉钉距外钉眼位于纸张上下各1/4处。 二、文件的细致要求： （一）封皮： 1. 总结、计划必须添加封皮，其他文件超过5页（含5页）必须 添加封皮； 2. 封皮字体标题为黑体，字号视具体情况而定； 3. 封皮横排标题不得低于页面整体的上1/4。 4. 封皮竖排标题应居中放置，字与字之间设置空行，要求基本位 于页面纵面中心。 5. 落款为宋体、四号、加粗，1.5倍行距 6. 统一上交同主题内容，同文件性质的文件，封皮必须统一制作， 确保格式一致。

（二）标题： 1. 文件标题使用正标题、副标题、等级标题； 2.正标题格式设置为黑体、二号、加粗、居中； 3. 如果文件必须添加副标题，则使用宋体、四号、加粗，破折号 前端不能超过页面纵向中心线； 4. 等级标题设置五个等级，即以及标题——五级标题，不能使用 英文字母作为标题序号； 一级标题：一、 二级标题：（一） 三级标题：1. 四级标题：（1） 五级标题：① （三）正文： 1. 字体为宋体四号 2. 段落左缩进两个字符 3. 行距一般为1.5倍行距 （四）落款： 1. 正文：采用双行式，靠右。

2. 字体为宋体四号，一般为1.5倍行距。 （五）页码： 1. 文件超过两页（含两页）必须添加页码； 2. 页码格式统一为“—1—”形式； 3. 页码位置统一为页面下方居中显示； 4. 页码自正文第一页开始计算，封皮、目录不属于页码计数范围。 请老师们重新打印关爱留守儿童主题班会材料两份按照学校的要求格式去打印一定要认真审核另外打印材料上面在附上一张手写的店子小学班会内容手写的内容一定要和打印的内容一致日期是2013年12月4日和 2014年5月26日一共两份也就是说一分手写内容跟一分打印内容而且内容要一致一共两份明天上午上交完下午就用

一般文字材料格式要求

一、一般文字材料格式要求 1、标题的设置 大标题一般用二号“宋体”加粗，位置居中，标题中一般不出现标点符号；副标题或作者姓名一般用三号楷体（不加粗，居中）。 大标题上方应空1行，大标题与副标题（或作者姓名）之间空1行；副标题与正文之间空2行；若无副标题，大标题与正文之间直接空2行。 2、正文字体的设置 正文用仿宋体。 正文小标题层次一般不超过四层，各层次标题设置要求如下： 第一层次标题用黑体（不加粗） 其余层次标题用仿宋体（不加粗） 所用数字、英文字母等请用Times New Roman体； 标题及正文均不宜用斜体。 3、字号的设置 除文件外，一般材料可用四号字。 4、字间距、行间距的设置 （一）字间距的设置 字间距一般设为标准状态，四号字体时，一般每行30字。 （二）行间距的设置

行间距一般设置为固定值26磅。 5、边界的设置（纸型为A4） 上：厘米 下：厘米 左：厘米 右：厘米 装订线：0厘米 页眉：厘米 页脚：厘米 6、页码的设置 正式文字材料“页码对齐”方式一般设为“外侧”，数字设成小四号Times New Roman体，数字前后各有半个破折号“—”，“—”与数字之间各空半格，设成“— 4 —”。 样式附后： 大标题：宋体二号，加粗，居中（上空一行） 副标题，楷体三号，不加粗，居中（上空一行） 姓名，楷体三号，不加粗，居中（上空一行） 一、第一层次标题用黑体（四号，不加粗，上空两行）

（二）第二层次标题用仿宋体（四号，不加粗） 3.第三层次标题用仿宋体（四号，不加粗） （4）第四层次标题用仿宋体（四号，不加粗） 正文用仿宋体（四号，不加粗）。 标序号时，“一二三四……”后面是顿号，“（一）（二）（三）（四）……”及“（1）（2）（3）（4）……”后面无符号，“1234……”后面是圆点。另：当文章有三个或三个以下层次，格式如下： 一、第一层次，黑体（四号，不加粗） 2.第二层次，仿宋体（四号，不加粗） （3）第三层次仿宋体（四号，不加粗）， 正文，仿宋体（四号，不加粗） 或： 一、第一层次，黑体（四号，不加粗） 2.第二层次，仿宋体（四号，不加粗） 正文，仿宋体（四号，不加粗） 二、二、文字材料中序号、标点的正确使用 （一）“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。 （二）“一，”、“二，”、“三，”等用逗号不规范，应该用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。 （三）“ 1、”、“ 2、”、“ 3、”和“ A、”、“ B、”、“ C、”等用顿号不规范，

2017届毕业生就业协议书签订要求及上交材料

2017届毕业生就业协议书签订要求及上交材料 一、**届毕业生请于**年3月6日前将签订好的一式四份就业协议书、用人单位对学校就业工作满意度及毕业生质量跟踪调查表、锦州师专**年学校就业工作调查表，上交到系里。 二、就业协议签订及填写要求 1、高职学生按实际工作单位签订就业协议，师范专业学生建议签订私立幼儿园及私立学校对口签订，在编的方可签订公办学校且必须加盖市教育局公章。 2、就业协议书编号暂不用填写，等系里统一填写。 3、就业协议书封皮上的用人单位名称必须加盖公章。与往年不同） 4、毕业生情况及应聘意见 （1）姓名、性别、民族、出生日期要求与本人最新身份证上的信息保持一致。 （2）专业名称必须按标准专业名称填写。 （3）固定电话、移动电话必须填写准确，如果没有固定电话需填写父母手机号，并且打电话核查就业情况时必须证实在所签单位工作。 （4）应聘时间、地点如实填写。 （5）应聘意见一栏填写“同意”两个字，毕业生签名必须本人签字。年*月*日填写在**年12月份以后。 5、用人单位情况及接收意见 （1）单位名称：填写用人单位公章上的名称。

（2）单位隶属：私立学校填写人社局，正式在编公办校填写教育局。 （3）联系人，联系电话必须填写清楚，并且核实就业率时，打电话必须证实该生在此工作。 （4）通讯地址必须如实填写具体门牌号，邮寄材料能够收到的地址。 （5）单位性质如实选择填写。( 6）档案接收单位名称：必须填写用人单位所在市级人社局（如：沈阳市人力与社保障局），在编的公办学校填写市教育局。 （7）档案转寄详细地址（或填写人社局名称），邮编等信息，去人社局盖章时由人社局统一填写好。 （8）用人单位意见：加盖用人单位公章，不得盖用人单位部门公章或财务专用章或遮盖的章等。 （9）用人单位上级上主管部门意见：加盖县区级人社局或教育局章（根据签订单位性质加盖）（可以省略） （10）用人单位所在地毕业生就业主管部门意见：加盖市级人社局公章（签公办校的盖教育局公章），必须加盖，不得省略。毕业生签订外省企事业单位的今年也必须加盖人社局公章，在编公办校加盖教育局公章。*与去年不同*）（11）用人单位对毕业生的约定、毕业生对用人单位的约定、如果没有约定，写“此栏空白”或用“斜线”划掉，并双方签字。 12）用人单位及人社局签章后必须写清日期。13）院系审核意见：教学系加盖公章。以上是签订就业协议的基本要求，请各系遵照

文字材料规范格式

文字材料规范格式 为进一步规范材料格式，提高材料质量，参照国家机关公文处理的有关规定，精选了部分常用的格式，现将全区教育系统书面材料有关要求统一如下： 一、用国际标准A4纸，标题使用二号小标宋，署名三号楷体，正文用3号仿宋，行间距为28磅左右（正规为每页排22行，每行排28个字）。 二、正文中的结构层次序数是：第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”，第五层为①。要注意不要把“1.”的小圆点写了顿号。在正文层次不多的情况下，第一层用“一、”，第二层可用“1.”，但不能用“（1）”。 三、正文只有一级小标题的，小标题用黑体；有两级小标题的，第一级用黑体，第二级用楷体，第三、四级用仿宋体。 四、独立成段的小标题，末尾无标点符号；小标题之后接着排印正文的，末尾有句号，采用与正文一致的仿宋体。 五、正文标题居中，其他每段段首行均空两格。 六、用汉字标注将年、月、日时，“零”写为“○”，成文日期可从插入日期中查找，落款、成文日期在正文之下一般空4行、右空4个字（根据页面情况落款日期不能单独成页）。落款日期格式：2013年10月22日 七、连续的书名号和引号中间不加标点符号。 八、公文页码一般用4号半角宋体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘，数字左右各放一条“一”字线（符号中的长一字线）；“一”字线上距版心下边缘7 mm。单页码居右空一字，双页码居左空一字。

九、统一采用A4纸（210mm×297mm）纵向排版，规范公文上下边距 37 mm，左右边距28 mm(平时可适当缩小)，双面打印。左侧2个钉书针装订，订位为两钉外订眼距上下边缘70 mm，距白边4 mm。 十、以上是材料基本标准格式，还有很多详细的要求，可以查阅相关资料。上交材料特别是交市教育局的材料请务必按以上要求。学校留存的所有书面材料按以上要求，包括老师打印的教案、书写的总结、学习等所有书面材料，一般材料为了节约纸张，字号、行间距、页边距等可适当减小，整洁美观即可。 滨州高新区教育办公室 2018年3月5日

上交材料排版格式要求

上交材料排版格式要求 2013-2014（一）xxxx标题（宋体小二号） ××单位××姓名（楷体4号） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文仿宋4号） 一、××××××（一级标题4号黑体） （一）××××××（二级标题4号楷体加粗） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 1、××××××（三级标题仿宋4号加粗） 印刷纸张尺寸：16k纸 行间距：固定值20 字间距：标准 页边距：左2、5其他2cm 侧订，两个钉，不要封皮 2013-9-3（仿宋4号）1. 各种计划见下页：共5个（教学工作计划、学困生辅导工作计划人人都有）标题不能变。 2.备课：按课程设置（包括地校、综合）备好一个周的课，加强集体备课。注重备课的实用性、有效性、个性化，重点围绕学习目标、创设情境、小组擂台赛、课后反思等环节。大力倡导导学案与备课融合。导学案格式要求严格按教研室（被教研室指出明显问题的导学案记为末等）。

2013-2014（一）中心教研组工作计划 语文组 一、指导思想 二、工作目标 三、具体措施 四、活动安排 2013-2014（一）教研工作计划 初四级部语文 一、指导思想 二、工作目标 三、具体措施 2013-2014（一）教学工作计划 初四级部语文 一、指导思想 二、基本情况分析： （一）学情分析： （二）教材分析： 三、具体措施 四、奋斗目标 五、教学进度表（自行打印） 2013-2014（一）教学进度表

2013-2014（一）兴趣组辅导工作计划

文档排版格式要求及范文

文档排版格式初级要求及范文为了统一大家所做迎检材料的排版格式，现将简单的排版格式给大家说一下，（字体由刘生华同学来给你们安装）。红色字体为掌握部分。请大家一定要掌握，不懂的话，可以打电话问。O(∩_∩)O。竭诚为你服务。 一、选纸 一般选用规定的A4纸，在文件——页面设置——纸张——纸张大小——下拉菜单——A4。页边与版心尺寸：设置成上边距3.8 下边距3.6，左边距2.8 右边距2.6（都在页面设置里面的）显示比例一定要选择100%。 二、全文排版、字体和字号（会用范文呈现给你们）： 全文都不要自动编号（切记切记），这样会给后面排版会带来很大的麻烦。所有的字必须用黑色，（有些同学灰色的都来了⊙﹏⊙b汗！） 标题：用方正小标宋GBK，二号，居中，顶格 全文：距离标题一行，（所有内容写完了后设置）全选——用方正仿宋，三号字体，格式——段落——两端对齐——正文文本——缩进和间距左右都为0（如果是空白一定要填上0）——单倍行距——特殊格式（首行缩进，2个字符）——确定。（如

果是从其他地方复制来的文章，粘贴进word文档的时候，请你们一定一定要点编辑——选择性粘贴——无格式文本，不然是没有办法编辑的！！） 排序：一般编排顺序为：一、（一）、1.（1）。一、内容是方正黑体；（一）内容是方正楷体；后面都是方正仿宋。 落款：一直都是用医院的全名（重庆市合川区中西结合医院）加上落款，如：2013年8月14日（不能用“.”代替年或月，“日”字对齐医院的“院”字）（不能少一个字！！） 页码（不要求）：用插入——页码——（对齐方式）外侧——（选择“数字格式”-1-）然后4号宋体。 办公室 2013年8月14日 范文： 重庆市合川区中西医结合医院 的通知 院属各科、门诊部及分院： 根据《中华人民共和国执业医师法》及《医疗机构管理条例》，结合《关于进一步加强医学诊断证明书管理的通知》（合川卫医〔2013〕17号）文件精神，为进一步规范我院医学诊断证明书

各部门材料上交说明

2012—2013学年度学生会各部门需上交材料说明 各部门材料是提高和完善学生会制度的重要环节，有利于本科评估和评建的材料依据，只有不断总结经验，有所发现，有所发展，有所创造，才能有所前进。 现将各部门需上交材料规范大致列出，望各部门在此基础并按照各部门特点认真呈报！ 1：前个月的工作总结。 2：下个月工作计划。 3：部门会议记录单。 4：干事考核单。 1、材料上交形式：纸质版、电子版各一份。（会议记录单除外） 文件规格：1）、题目：宋体、三号、加粗、居中。 2）、正文：宋体、小四、首行缩进2个字符、行间距1.5倍。 3）、小标题：宋体、四号、加粗。 4）、工作总结封面：艺术学院团委学生会XXX部门X月份工作总结 电子版：统一做成文件夹形式。1、总文件夹一个（注明文件夹标题：例：某某部门10月工作材料）2、总文件夹中小文件夹各自注明内容（例：办公室工作总结，办公室工作计划） 2、详细材料内容包括： 工作总结： （1）常规工作。开展状况、结果。（详尽材料） （2）如果是活动。按照时间先后顺序排列，必须包括活动策划、活动内容、活动总结（图文并茂）完整材料 （3）本月通过活动部门表现的有哪些不足之处、缺点和表现优秀的地方（4）对本部门的干事的总结或者整个部门的协调性 （5）对学生会的意见或者建议(不强求必须写) 工作计划： （1）对下个月的工作展望和计划（要求：根据各部门实际情况认真写，要写出下个月的具体事项和事项的如何开展等等。） 备注：此上工作材料请各部门按照要求认真呈报，并于每月3号晚之前自行汇总到办公室，审查不合格要重新写。请各副主席督促所管部门材料汇总情况。 艺术学院团委学生会主席团 2012年11月10日

上交材料行文规范

计划类： 201X——201X学年度第X学期教（小四，仿宋GB2312） 其中数字字体为Times new Roman xxxx中学（学校）教学工作计划(宋体3号，加粗、段前后空0.5行) XX教字[201X] X号（仿宋、小4号、居中。行间距固定值20磅） 正文： 页面设置：Word文档。A4纸页面，页边距左2.5cm，右2cm,上2cm,下2.5cm 行间距为固定值22磅 特殊说明：首行缩进2个字符，一级标题黑体小4号，不加粗；二级标题小4号仿宋GB2312并加粗，三级标题小4号仿宋GB2312， 一、指导思想 二、工作思路 三、工作目标 四、主要工作安排 ——主要工作是指教学管理的常规工作、体现本校思路创新的工作、教研室重点推进的工作，阐述是既要有明确的工作目标、又要有切实可行的推进措施

一、xxxxxxxx,xxxxxxxx如：认真贯彻执行课程计划，规范教育教学行为 （一）1、………………………………………………………………………………………………………………2、……………………………………………………………………………………………………………… （二）加大教师培训力度，促进教师专业成长 加括号（一）或（1）的小标题后面不需再加顿号 附：201x——201x学年度第X学期教学活动安排 月份周次重点工作内容处室负责 人 工作总结类： xxxxx xxxxx(或xxxxxxx xxxxxxx)宋体三号、加粗、居中如：搭建教研平台促进内涵发展 教学管理乾坤大发展师生天地宽 ——201x年xxxx中学（或学校）教学工作总结（小4号、不加粗、居中） 其中数字字体为Times new Roman 副标题段前段均后空

汇报材料排版格式要求

汇报材料排版格式要求 一、页面设置 页边距上、下、左、右均设为2.8厘米；装订线设为0厘米。 二、字体要求 1、右上角说明文字；小四号，黑体； 2、题目：二号，宋体或黑体； 3、副题（若有）：二号，楷体-GB2312； 4、正文一级标题：三号，加粗，黑体； 5、正文二级标题：三号，加粗，楷体-GB2312； 6、正文三级标题：三号，加粗，仿宋-GB2312; 7、正文内容：三号，仿宋-GB2312; 8、全文的阿拉伯数字均采用Times NEW Roman字体。 三、行距、字距、段落 1、行距一律设为固定值28磅； 2、字符间距一律设为“标准”； 3、段前、段后一律设为0行，首行缩进2字符。 四、页码 页码一律设在页面底端（页脚），居中。 五、参考模板（附后）

关于（专项工作）的情况汇报正文............................................ 正文..............................................。 一、一级标题 正文............................................ 正文..............................................。（一）二级标题 正文............................................ 正文..............................................。 1、三级标题。正文.................................. ..................................................。 2、三级标题。正文.................................. ..................................................。（二）二级标题 正文............................................ ..................................................。 二、二级标题 正文............................................ ..................................................。

报告及文字格式要求

审计报告及其他报告格式要求 （2013年修订） 一、审计报告封面 （一）顶部留白：小四字号、1.15行间距空6行 （二）标题： 1、字体：汉字使用黑体三号加粗、数字及英文字母使用Times New Roman 三号加粗； 2、两排字之间行间距为1.5 3、水平居中 若公司名称及标题较长，应适当调整，以确保标题在报告装订时居于事务所报告专用封面的标题框正中。 （三）目录： 1、目录二字与报告标题之间以三号字号、2.5行间距空一行 2、目录标题：宋体小四号加粗；居中；两字之间空6格； 3、目录内容 （1）目录内容与目录标题之间以小四字号、1.5行间距空一行； （2）字体：文字使用宋体小四；数字字体使用Times New Roman小四； （3）行间距：1.5 （四）事务所信息： 1、事务所信息与目录内容的最后一行之间以小四字号、1.5行间距空4 行； 2、字体要求：文字使用宋体（正文）小四；数字及英文使用Times New Roman小四； 3、事务所信息的三行内容行间距为1.0； 4、左对齐 5、最底行要求：冒号与数字之间空一格；两个内容之间空三格，如 “82250666”与“传真”之间空三格。 确保事务所信息位于封面的最底端。 （五）页面设置：页边距：上：2.54厘米；下：1.8厘米；右、左：3.18厘米

二、审计报告正文 （一）顶部留白：小二字体、3.0行间距空一行； （二）标题： 1、字体：黑体小二（加粗）；字与字之间空两格； 2、水平居中； （三）文号： 1、与标题之间以小四字号、1.0行间距空1行； 2、字体：汉字使用宋体小四加粗；数字使用Times New Roman小四加粗； 3、右对齐； （四）收件人： 1、字体：宋体小四加粗； 2、增加段前、段后间距，间距均为12磅； 3、左对齐； （五）正文： 1、标题： （4）字体：宋体小四加粗； （5）标题行前缩进2个字符，即留两个汉字的空格； 2、内容： （1）字体：宋体小四 （2）首行缩进2字符，即每段首行留两个汉字的空格 3、行间距为1.5 （六）注师签名档 1、签名档与审计报告正文最后一行之间以小四字号2.0行间距空三行； 2、签名档第一部分 （1）“北京兴华”与“中国注册会计师”之间空24格；“中国注册会计师：”之后的10个字符加下划线，下划线线上部分为注册会计师亲笔 签名区域（正式打印纸版报告前，请清除灰色提示语“亲笔签名”、保 留下划线，以便注师在指定签名区域亲笔签名），下划线线下部分为打 印版的注师姓名（正式打印纸版报告前，请打印签字注师实名替换提

文字材料格式规范

文字材料格式规范 为统一集团各类文字材料格式，提高页面排版质量，现对文字材料的格式规范如下： 一、文字材料的格式 文字材料的格式一般包括：标题、正文、行文机构、行文日期、附件等。 （一）标题。标题应当准确、简要地概括文字材料的主要内容，居于正文上端中央，用二号华文中宋体或加粗宋体。标题较长需回行时不能把完整的词拆开。标题与正文之间间隔使用“段后间距”适当调整，不可以空行调整或不调整。 （二）正文。正文是文字材料的主体，叙述文字材料的具体内容。正文内容要求简明扼要，条理清楚，实事求是，合乎文法。 1.层次序数要求。文中的结构层次序数为：第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1．”（不能写成“1、”），第四层用“（1）”。在正文层次不多的情况下，第一层用“一、”，第二层可用“1．”。层次序数必须为输入格式，不可使用自动生成格式。 2.字体要求。正文中只能用仿宋、黑体、楷体等字体，均用三号字，不能加粗。正文中只有一级小标题的，用黑体字；有两级小标题的，第一级用黑体字，第二级用楷体字；有多级小标题的，第一级用黑体字，第二级用楷体字，第三级及以下

用仿宋体。除小标题之外的正文文字用仿宋体，每自然段第一行左空2字。 （三）行文机构。写在正文下偏右处，又称落款，在正文之下一般空4行（也可根据页面需要适当空行），且一般要写全称，用三号仿宋体。 （四）行文日期。文字材料必须注明行文日期，行文日期位于文字材料的末尾、行文机构下并适当调整与行文机构的对应位置。行文日期必须写明“年、月、日”全称，用汉字标注，即“大写”，“零”应写作“〇”，用三号仿宋体。 （五）附件。附属于正文的文字材料，根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料。文字材料如有附件，附件的名称和件数应当在正文之后、行文机构之前注明，在正文最后一行后空1行的左侧空2字，用三号仿宋体字标注“附件”2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。附件名称较长需另起一行时，应当与附件名称的文字对齐，序号后面用小圆点，例如“附件：1．×××”，附件名称后不加标点符号。附件内容置于正文落款之后并另起一页，首页左上角顶格用三号黑体字标注“附件”2字，有顺序号的应标注，附件的序号和名称前后标识必须一致。 二、文字材料的装订 （一）打印及印刷。文字材料应双面打印或印刷，多页打印装订时应标注页码。对外报送或比较正式的文字材料应使用

各类上交材料模版及要求

各类上交材料模板及要求 卫生保健材料： 1、全日观察（表格） 2、保健知识（家长园地栏目） 3、幼儿缺勤情况日报表（表格） 4、在园儿童家长自喂药记录（表格） 5、安全教育（计划、总结、安全教案每月2篇） 6、体格锻炼(计划、总结、体育活动教案每月2篇) 计划中的锻炼要有针对性，特别是班级中的体弱儿、肥胖儿情况，是怎样进行锻炼的。 7、健康材料（计划、总结、健康活动教案每月2篇） 计划中要有关于心理健康以及人际交往方面的内容 教育教学材料： 班级教师上交 1、电化教育器材使用记载 2、自制玩教具登记表 3、自制小型体育活动器具目录（班级） 4、班级玩具目录（班级）（数量不要写一筐一篮等，具体到XX件） 5、自然角情况登记表（班级） 6、无卡接送记录（班级） 7、班级设施、设备自查表（班级） 8、家长园地底稿（班级） 9、幼儿素质发展汇报单底稿（班级） 10、点名册（班级） 11、听课记录 12、师徒结对听课记录 13、家访记录 记录包括三方面内容：教师向家长反映幼儿情况、家长跟老师的反馈情况、双方达成共识或建议。新生开学前的家访可向家长介绍幼儿园情况、班级情况，向家长了解幼儿情况，双方达成的共识或建议，如何沟通配合等。 14、家长开放日、家长会情况记录、签到表等（班级） 15、个案跟踪

使用修改后的表格；表二记录中的分析指导要针对表一中的个人发展目标来写；班里两位老师可以各写一个跟踪对象，也可跟踪同一个对象的不同情况表现。 16、外出听课、学习记录 17、幼儿外出活动记载（班级） 18、班务计划、总结 计划中要体现课题内容；各领域目标要有针对性和选择性，不是直接复制 19、主题活动计划 日常生活一栏要把各主题“日常生活”中的内容融入，不仅仅是安全和卫生方面的内容，周计划也如此；主题计划中的主要目标一栏要包含各领域发展目标 20、课题活动记录 21、幼儿成长档案（制作时尽量不要用有底色的背景图，可以选择边框） 注：另外一些电子表格的填写要求请仔细查看表格填写建议（区域活动建议、周工作计划建议、主题计划建议、自主性游戏观察记录建议）。特别是反思一栏的填写，请参照建议，不是只对个别活动的反思。 年级组长上交（期末上交电子稿和打印稿） 1、家长委员会活动记录、家长学校活动记录 班级不用记录，作为整个幼儿园的活动，每学期三次，时间为期初、期中和期末，由年级组讨论安排完成记录 家委会成员每班1个代表，由各园负责家长工作的老师安排收集整理好材料 2、集体备课组名单 3、集体备课记录 4、教研活动记录 拍好研讨照片，年级组开课活动拍好1到2张幼儿活动照片。照片名称注明活动时间，照片期末上交电子稿，不用打印 5、教育教学活动评价表（这个交手写稿，电子稿里不需要上交）

文字材料格式规范

文字材料格式规范 一、文字材料的格式 文字材料的格式一般包括：标题、正文、行文机构、行文日期、附件等。 （一）标题。标题应当准确、简要地概括文字材料的主要内容，居于正文上端中央，用二号华文中宋体或加粗宋体。标题较长需回行时不能把完整的词拆开。标题与正文之间间隔使用“段后间距”适当调整，不可以空行调整或不调整。 （二）正文。正文是文字材料的主体，叙述文字材料的具体内容。正文内容要求简明扼要，条理清楚，实事求是，合乎文法。 1.层次序数要求。文中的结构层次序数为：第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1．”（不能写成“1、”），第四层用“（1）”。在正文层次不多的情况下，第一层用“一、”，第二层可用“1．”。层次序数必须为输入格式，不可使用自动生成格式。第一层为“一、二、三”，第二层为”（一）（二）（三）“，第三层为1. 2.3，第四层为（1）（2）（3），第五层为①②③ 2.字体要求。正文中只能用仿宋、黑体、楷体等字体，均用三号字，不能加粗。正文中只有一级小标题的，用黑体字；有两级小标题的，第一级用黑体字，第二级用楷体字；有多级小标题的，第一级用黑体字，第二级用楷体字，第三级及以下用仿宋体。除小标题之外的正文文字用仿宋体，每自然段第一行左空2字。 （三）行文机构。写在正文下偏右处，又称落款，在正文之下一般空4行（也可根据页面需要适当空行），且一般要写全称，用三号仿宋体。 （四）行文日期。文字材料必须注明行文日期，行文日期位于文字材料的末尾、行文机构下并适当调整与行文机构的对应位置。行文日期必须写明“年、月、日”全称，用汉字标注，即“大写”，“零”应写作“〇”，用三号仿宋体。 （五）附件。附属于正文的文字材料，根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料。文字材料如有附件，附件的名称和件数应当在正文之后、行文机构之前注明，在正文最后一行后空1行的左侧空2字，用三号仿宋体字标注“附件”2字后标全

正规文件材料排版字体统一格式要求

正规文件材料排版字体统一格式要求（标准） 一、文件材料要求 （一）纸张 A4型纸。 (二)排版规格 1．标题 居中,2号方正小标宋,不加粗。可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。标题一般要有行文单位。 2。正文 一级标题（一、……),3号黑体,不加粗,句末不加标点符号,(在序号后是、)然后回行. 二级标题(（一）……),３号楷体,不加粗,句末不加标点符号,(在序号后无标点)然后回行． 三级标题（1。……),３号仿宋，加粗,句末不加标点符号，(序号后面是。不是，也不是、）然后回行。 其余标题((１）……，①……，A、……）与正文要求相同，不回行. 正文,3号仿宋,一般每面排2２行，每行排28个字.设置办法:上边距3。7cm，下边距3．４ｃm，左边距2。８ｃm,右边距2.3cm, 行间距固定值２８磅。每自然段左空2字,回行顶格；数字、年份不能回行。具体排版时,根据文字、段落、格式需要可适当调整。

3．表格 公文如需附表,对横排Ａ４纸型表格，应将页码放在横表的左侧，单页码置于表的左下角,双页码置于表的左上角,单页码表头在订口一边,双页码表头在切口一边。 表格标题在表格上方,居中，仿宋小四号，加粗。 表中文本，仿宋五号,单倍行距. 4。图示 图示标题在图示下方，居中,仿宋小四号，加粗。 5.附件 在正文下空一行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称.附件如有序号使用阿拉伯数码（如“附件:1.……”);附件名称后不加标点符号.附件应与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致。 (三）印刷要求 双面印刷;页码套正,两面误差不得超过2mm。印品着墨实、均匀；字面不花、不白、无断划。 (四)装订要求 左侧装订,骑马订或平订的订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处，无坏钉、漏钉、重钉,钉脚平伏牢固。归档装订时应去掉订书钉。 (五）页码要求

社会实践上交材料规范

社会实践上交材料规范

附件6： 2012年兰州大学暑期社会实践活动上交材料及规范 一、上交材料 （一）个人上交材料。学生个人上交社会实践介绍信、撰写社会实践论文，由学院团委统一报送。 （二）团队上交材料。 1、总结材料 上交的实践总结材料由以下几部分组成：封面、目录、团队成员简介、实践图片（打印版）、团队实践总结、实践课题成果（调查报告或论文）、个人实践感想（体会）、媒体报道情况、团队需要补充的其它材料。按照以上顺序A4幅装订成册。上交文字版的同时上交Word电子版。 （1）封面格式（风格自行设计），但应反映如下内容： 兰州大学********暑期社会实践团 实践总结材料（竖排） *** *** ***（团队成员姓名） 二○一二年*

至少提交一片，最好团队成员共同完成。实践论文按标准论文格式用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下： ******（论文题目） ——******（副标题） *** ***（作者） 指导老师：*** (兰州大学XX学院，兰州，邮编 730000) 摘要：******** 关键字：******** 前言：********（宋体） 正文：********（宋体） 参考文献： [1] 作者，论文名或书名，刊名，刊期或出版社，论文页码，论文日期或出版日期（宋体小五号） [2] ………… [3] ………… （5）媒体报道情况

若有媒体报道，请简要写出媒体报道情况，附上报纸复印件、网页截屏、电视广播报道记录。 2、5-10张能反映团队活动内容的有代表性的活动数码照片。照片以JPEG格式保存在文件夹中，文件夹命名为“照片”。要求照片比较清晰，分辨率在1280×960以上，只需电子版，每张图片应有相应解释说明。照片能直观反映团队活动内容, 能够突出团队旗帜或兰州大学标识、突出大部分团队成员的活动情况（注意是大部分团队成员正在进行活动时的照片，要有代表意义，团队所有成员合影只需一张），不接受个人照、风景照、实物照和与实践队员不在其中的与实践毫无关系的照片。如果拍摄DV或录像，请刻成光盘上交。 3、各实践团队认为特别有意义、有价值需要上交的其他资料。 各学院团委收齐本学院的全部实践团队的材料（包括文字版和电子版）后，于2012年9月15日报至校团委实践部。 二、论文规范 （一）社会实践总结的写作方法 “社会实践总结”应该包括以下几部分：

文字材料规范格式要点

文字材料规范格式要点 为统一、规范公司各类文字材料格式，提高页面排版质量，参照国家机关公文处理的有关规定，现对文字材料（包括各类书面上报、汇报材料，协同办公系统各类通知、通报等）的格式规范如下： 一、文字材料（电子版和书面）的格式 文字材料的主要要素一般包括：标题、正文、行文机构（即材料编写部门或单位）、行文日期、附件。 （一）封面 如果文字材料有封面，则封面标题用二号黑体（或宋体加粗）居中（字数过多可用2行或更多）；单位、姓名用三号楷体_GB2312；一般不要出现时间。 （二）标题 标题应当准确、简要地概括文字材料的主要内容，居于正文上端中央，用二号华文中宋体或加粗宋体字，标题与正文之间间隔使用“段后间距”适当调整，不可以空行调整或不调整。如果有主副两个标题，主标题用二号华文中宋体或加粗宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当；副标题用三号楷体_GB2312，居中排列，主标题和副标题之间用三号字的单倍距，副标题与正文之间间隔使用“段后间距”适当调整，不可以空行调整

或不调整。 （三）正文 正文是文字材料的主体，叙述文字材料的具体内容。正文内容要求简明扼要，条理清楚，实事求是，合乎文法。每个自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。 1.层次序号要求。文中的结构层次序号为：第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1．”（不能写成“1、”），第四层用“（1）”，第五层用“①”。在正文层次不多的情况下，第一层用“一、”，第二层可用“1．”。层次序号必须为输入格式，不可使用自动生成格式。 2.小标题要求。如果文中有独立成段的小标题，独立成段的小标题末尾无标点符号；如果小标题之后接着排印正文的，末尾有句号，采用与正文一致的仿宋_GB2312字体。连续的书名号或引号中间不加标点符号。 3.字体要求。正文中只能用仿宋_GB2312、黑体、楷体_GB2312等字体，均用三号字，不能加粗。正文中只有一级小标题的，用黑体字；有两级小标题的，第一级用黑体字，第二级用楷体_GB2312字；有多级小标题的，第一级用黑体字，第二级用楷体_GB2312字，第三级及以下全用仿宋_GB2312。除小标题之外的正文文字用仿宋_GB2312。 4.行间距要求。正文行间距为单倍距或29磅（正规为每页排22行，每行排28个字）页面设置：上下各为2.54cm，

上交论文格式要求

中央民族大学数学建模竞赛论文格式要求 1、论文（答卷）用白色A4纸，上下左右各留出2.5厘米的页边距。 2、论文第一页（即论文封面）为编号专用页，必须写清参赛队员的学院、专业、年级、班级等信息，具体内容和格式见后。 3、论文题目和摘要写在论文第二页上，从第三页开始是论文正文。 4、论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 4、论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 5、论文题目用3号黑体字、一级标题用4号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用小4号宋体字，行距用固定行距22磅。 6、提请大家注意：摘要在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写摘要（注意篇幅不能超过一页）。评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。 7、引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出。 书籍的表述方式为：[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。 期刊杂志论文的表述方式为：[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。 网上资源的表述方式为：[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。 具体论文形式见下页：

[封面] 2013年中央民族大学数学建模竞赛论文题目： 参赛队员： 姓名：学院：专业：年级： 姓名：学院：专业：年级： 姓名：学院：专业：年级：

[题目与摘要页] 论文题目 摘要关键词：

关于规范学校各类上交电子文稿及打印材料格式要求的通知

铜钱关镇中心学校 关于规范学校各类上交电子文稿及打印材料格式要求的通知 各校（园）、各位老师： 为进一步提高学校的规范化管理水平，现将学校各类上交电子文稿及打印材料格式要求印发给你们，今后在收交材料时按此标准统一要求。具体要求如下： 一、文本类 （一）标题及各类设置要求 1.标题：三号宋体、加粗、居中 2.单位、姓名：四号楷体、居中 3.正文：四号仿宋、首行缩进两个字符；第一层小标题四号黑体，第二层小标题四号楷体加粗 4.行距：固定值24磅 5.页边距：上下左右均为2.5厘米 6.打印方式：A4纸正反面打印，左侧装订，如果只有两页，单面打印；插入页码居中打印 7.插入页码：小四字体，页码居中 （二）层次序号的规范写法 文稿的层次一般不应超过4级： 第一层用“一”后加“、”，而非“，”或“．”； 第二层用“（一）”，括号后面不能再加“、”或“，”； 第三层用“1．”，不能图省事而用顿号“、”； 第四层用“（1）”，括号后面不能再加“、”或“，”。 若文中还有更小的层次，则用“①”这种层次序号。 文稿层次序号应左起空2格书写。“一、”“（一）”“1．”这三个层次应与标题独占一行，标题末不用标点符号。 文稿若层次较少，可省略“（一）”而直接用“1．”作为第二层次，这样层次感更明显。若层次标题不必独占一行或者该层次没有标题，应直接使用“（1）”这种层次序号而省略掉中间的层次序号。

二、电子表格类 用A4版排版，标题统一为16号宋体居中；栏目标头字体为14号黑体，正文用14号宋体。还可以根据表格实际调整字号。 说明：本要求仅用于各老师上交的电子稿和纸质材料等，如教师本人用非上交材料需打印时，要厉行节约的原则，尽量将字号和行距设小。

正式公文格式 - 以后上交上级的各类材料请按此格式编辑

2014年通道县学校督导室主任工作会议培训资料 最新通用公文格式（2014） 一般公文由标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、页码等要素组成。以下就公文的要素格式进行简要说明。 一、标题 标题（也称大标题）由撰文单位名称、事由和文种组成，居中排布，用2号方正小标宋体，末尾不用标点符号。标题可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词义完整，排列对称，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。 二、主送机关 主送机关指公文予以办理或要求答复的主要受理机关（计划、总结等文书无主送机关），标识在标题下空一行，左顶格，用3号仿宋，名称后用全角冒号。 三、正文 正文在标题或主送机关下空一行，3号仿宋。每自然段（含各级标题）均要左空2字，回行顶格。 正文中的结构层次依次为“一、”“（一）”“1.”“（1）”“①”，第一层用3号黑体字，第二层用3号楷体字，第三层、第四层用3号仿宋体字。下面以一篇公文正文的第一大点为例，用模拟式样说明各级结构层次（也称各级标题）序号格式，XX代表正文文字，括号内为文字说明。 一、（此处用顿号）XXXXXX（正文3号黑体，单独作一行 - 1 -

用作标题时，末尾不用标点符号；若作为一段文字开头则末尾用句号）。 (一)（凡序号已使用括号或圆圈则不再用标点符号，下同）XXXXXX（正文3号楷体，标点符号要求同上）。 1.（此处用圆点）XXXXXX（正文3号仿宋加粗，标点符号要求同上）。 （1）XXXXXX（正文仿宋3号，标点符号要求同上）。 ①XXXXXX（正文仿宋3号，标点符号要求同上）。 四、附件说明 如有附件，则在正文下空一行予以说明附件名称。左空2字，用仿宋3号标识“附件”，后标全角冒号，附件名称句末不用标点。如有多个附件，则样式为“附件：1.XXXXXX”。如附件名称字数较多，则第二行回车与附件名称首字对齐。 五、落款 发文机关(即撰文单位)标识于正文（或附件）下空两行，居成文日期中。成文日期为负责人签发日期，右空四字，用阿拉伯数字把年月日标全。设置方法为：将日期设置为3号仿宋。 六、附件 如有附件，则与正文一起装订，并在附件左上角第一行用3号黑体字顶格标识“附件”，有序号时标识序号。 七、页码 用4号半角宋体阿拉伯数字，数字左右各放一条4号数字线，置于版心下边缘之下。单页码居右，且右空一字；双页码居左， -2-