解三角形常见题型

解三角形常见题型

正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具，其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系。

题型之一：求解斜三角形中的基本元素

指已知两边一角(或二角一边或三边)，求其它三个元素问题，进而求出三角形的三线(高线、角平分线、中线)及周长等基本问题．

1. 在ABC ?中，AB=3，AC=2，BC=10，则AB AC ?=

( )

A ．23-

B ．3

2- C ．32 D ．23

【答案】D

2．（1）在?ABC 中，已知032.0=A ，081.8=B ，42.9=a cm ，解三角形；

（2）在?ABC 中，已知20=a cm ，28=b cm ，040=A ，解三角形（角度精确到01，边长精确到1cm ）。 3．（1）在?ABC

中，已知=a

c 060=B ，求b 及A ；

（2）在?ABC 中，已知134.6=a cm ，87.8=b cm ，161.7=c cm ，解三角形 4(2005年全国高考江苏卷) ABC ?中，3

π

=

A ，BC ＝3，则ABC ?的周长为（ ）

A ．33sin 34+???

?

?

+

πB B ．36sin 34+??? ?

?

+πB C ．33sin 6+???

?

?

+

πB D ．36sin 6+??? ?

?

+πB 分析：由正弦定理，求出b 及c ，或整体求出b ＋c ，则周长为3＋b ＋c 而得到结果．选(D)． 5 （2005年全国高考湖北卷) 在ΔABC 中，已知6

6

cos ,364=

=

B AB ，A

C 边上的中线B

D =5，求sin A 的值．

分析：本题关键是利用余弦定理，求出AC 及BC ，再由正弦定理，即得sin A ． 解：设E 为BC 的中点，连接DE ，则DE //AB ，且3

6

221=

=

AB DE ，设BE ＝x 在ΔBDE 中利用余弦定理可得：BED ED BE ED BE BD cos 22

2

2

?-+=，

x x 6

6

36223852??++=，解得1=x ，37-=x （舍去）

故BC =2，从而328

cos 22

22=

?-+=B BC AB BC AB AC ，即3212=AC 又6

30sin =B ，

故2sin A =1470

sin =A

在△ABC 中，已知a ＝2，b ＝22，C ＝15°，求A 。

答案：0

018030B A A A ><<=∴，且，∴

题型之二：判断三角形的形状：给出三角形中的三角关系式，判断此三角形的形状．

1. (2005年北京春季高考题)在ABC ?中，已知C B A sin cos sin 2=，那么ABC ?一定是（ ）

A ．直角三角形

B ．等腰三角形

C ．等腰直角三角形

D ．正三角形 解法1：由C B A sin cos sin 2=＝sin(A ＋B )＝sin A cos B ＋cos A sin B ，

即sin A cos B －cos A sin B ＝0，得sin(A －B )＝0，得A ＝B ．故选(B)．

解法2：由题意，得cos B ＝sin 2sin 2C c A a =，再由余弦定理，得cos B ＝222

2a c b ac

+-．

∴ 2222a c b ac

+-＝2c a ，即a 2＝b 2

，得a ＝b ，故选(B)．

评注：判断三角形形状，通常用两种典型方法：⑴统一化为角，再判断(如解法1)，⑵统一化为边，再判

断(如解法2)．

2．在△ABC 中，若2cos B sin A ＝sinC ，则△ABC 的形状一定是（ ）

A.等腰直角三角形

B.直角三角形

C.等腰三角形

D.等边三角形 答案：C

解析：2sin A cos B ＝sin （A ＋B ）＋sin （A －B ）又∵2sin A cos B ＝sin C ， ∴sin （A －B ）＝0，∴A ＝B

3.在△ABC 中，若a b

A

B 22=tan tan ，试判断△AB

C 的形状。

答案：故△ABC 为等腰三角形或直角三角形。 4. 在△ABC 中，αβcos cos A b =，判断△ABC 的形状。

答案：△ABC 为等腰三角形或直角三角形。

题型之三：解决与面积有关问题

主要是利用正、余弦定理，并结合三角形的面积公式来解题．

1. (2005年全国高考上海卷) 在ABC ?中，若120A ∠=

，5AB =，7BC =，

则ABC ?的面积S ＝_________

2．在?ABC 中，sin cos A A +=

2

2

，AC =2，AB =3，求A tan 的值和?ABC 的面积。 答案：S AC AB A ABC ?=

?=???+=+12122326434

26sin ()

3. （07浙江理18）已知ABC △1，且sin sin A B C +． （I ）求边AB 的长；（II ）若ABC △的面积为

1

sin 6

C ，求角C 的度数．

解：（I ）由题意及正弦定理，得1AB BC AC ++=，BC AC +=，

两式相减，得1AB =．

（II ）由ABC △的面积

11sin sin 26BC AC C C = ，得13

BC AC = ， 由余弦定理，得222cos 2AC BC AB C AC BC +-=

22()21

22

AC BC AC BC AB AC BC +--== ， 所以60C =

．

题型之四：三角形中求值问题

1. (2005年全国高考天津卷) 在ABC ?中，C B A ∠∠∠、、所对的边长分别为c b a 、、，

设c b a 、、满足条件2

22a bc c b =-+和32

1+=b c ，求A ∠和B tan 的值．

分析：本题给出一些条件式的求值问题，关键还是运用正、余弦定理．

解：由余弦定理2

1

2cos 222=-+=

bc a c b A ，因此，?=∠60A 在△ABC 中，∠C=180°－∠A －∠B=120°－∠B.

由已知条件，应用正弦定理

B

B B

C b c sin )

120sin(sin sin 321-?===+ ,2

1

cot 23sin sin 120cos cos 120sin +=?-?=

B B B B 解得,2cot =B 从而.21tan =B

2．ABC ?的三个内角为A B C 、、，求当A 为何值时，cos 2cos 2

B C

A ++取得最大值，并求出这个最大值。

解析：由A+B+C=π，得B+C 2=π2 －A 2，所以有cos B+C 2 =sin A

2

。

cosA+2cos B+C 2 =cosA+2sin A 2 =1－2sin 2A 2 + 2sin A 2=－2(sin A 2 － 12)2+ 3

2；

当sin A 2 = 12，即A=π3 时, cosA+2cos B+C 2取得最大值为3

2

。

3．在锐角ABC △中，角A

B C ，，所对的边分别为a b c ，，，已

知sin A =，（1）求2

2tan sin 22

B C A

++的值；（2）若2a =

，ABC S △b 的值。 解析：（1）因为锐角△ABC 中，A ＋B ＋C ＝π

，sin A =

cosA ＝13，则

2

2222B C

sin B C A A 1cos B C 11cos A 172tan sin sin 1cos A B C 2221cos B C 21cosA 33cos 2

＋＋－（＋）＋＋＝＋＝＋（－）＝＋＝

＋＋（＋）－

（2

）ABC ABC 11S S bcsin A bc 223

? 因为＝＝bc ＝3。 将a ＝2，cosA ＝

13，c ＝3b

代入余弦定理：222

a b c 2bccos A ＝＋－中， 得4

2

b 6b 90－＋＝解得b

点评：知道三角形边外的元素如中线长、面积、周长等时，灵活逆用公式求得结果即可。 4．在ABC △中，内角A B C ，，对边的边长分别是a b c ，，，已知2c =，3

C π

=． （Ⅰ）若ABC △

a b ，；

（Ⅱ）若sin sin()2sin 2C B A A +-=，求ABC △的面积．

本小题主要考查三角形的边角关系，三角函数公式等基础知识，考查综合应用三角函数有关知识的能力．满

分12分．

解：（Ⅰ）由余弦定理及已知条件得，2

2

4a b ab +-=， 又因为ABC △

1

sin 2

ab C =4ab =． ························ 4分 联立方程组2244a b ab ab ?+-=?=?，

，

解得2a =，2b =． ·············································· 6分

（Ⅱ）由题意得sin()sin()4sin cos B A B A A A ++-=，

即sin cos 2sin cos B A A A =， ········································································ 8分 当cos 0A =时，2A π=

，6B π=

，a =

b =， 当cos 0A ≠时，得sin 2sin B A =，由正弦定理得2b a =，

联立方程组2242a b ab b a ?+-=?=?，，

解得3a =

3b =．

所以ABC △

的面积1sin 23

S ab C =

=

． ················· 12分 题型之五：正余弦定理解三角形的实际应用

利用正余弦定理解斜三角形，在实际应用中有着广泛的应用，如测量、航海、几何等方面都要用到解

三角形的知识，例析如下： （一.）测量问题 1. 如图1所示，为了测河的宽度，在一岸边选定A 、B 两点，望对岸标记物C ，测得∠CAB=30°，∠CBA=75°，AB=120cm ，求河的宽度。

分析：求河的宽度，就是求△ABC 在AB 边上的高，而

在河的一边，已测出AB 长、∠CAB 、∠CBA ，这个三角形

可确定。

图1 A B C D

解析：由正弦定理得sin sin AC AB

CBA ACB

=∠∠，∴AC=AB=120m ，又

∵11

sin 22

ABC

S AB AC CAB AB CD =?∠=? ，解得CD=60m 。 点评：虽然此题计算简单，但是意义重大，属于“不过河求河宽问题”。

（二.）遇险问题

2 某舰艇测得灯塔在它的东15°北的方向，此舰艇以30海里/小时的速度向正东前进，30分钟后又测得灯塔在它的东30°北。若此灯塔周围10海里内有暗礁，问此舰艇继续向东航行有无触礁的危险？

解析：如图舰艇在A 点处观测到灯塔S 在东15°北的方向上；舰艇航行半小时后到达B 点，测得S 在东30°北的方向上。 在△ABC 中，可知AB=30×0.5=15，∠ABS=150°，∠ASB=15°，由正弦定理得BS=AB=15，过点S 作SC ⊥直线AB ，垂足为C ，则SC=15sin30°=7.5。

这表明航线离灯塔的距离为7.5海里，而灯塔周围10海里内有暗礁，故继续航行有触礁的危险。

点评：有关斜三角形的实际问题，其解题的一般步骤是：（1）准确理解题意，分清已知与所求，尤其要理解应用题中的有关名词和术语；（2）画出示意图，并将已知条件在图形中标出；（3）分析与所研究问题有关的一个或几个三角形，通过合理运用正弦定理和余弦定理求解。 （三.）追击问题

3 如图3，甲船在A 处，乙船在A 处的南偏东45°

方向，距A 有9n mile 并以20n mile/h 的速度沿南

偏西15°方向航行，若甲船以28n mile/h 的速度航

行，应沿什么方向，用多少h 能尽快追上乙船？

解析：设用t h ，甲船能追上乙船，且在C 处相遇。

在△ABC 中，AC=28t ，BC=20t ，AB=9，

设∠ABC=α，∠BAC=β。

∴α=180°－45°－15°=120°。根据余弦定理

2222cos AC AB BC AB BC α=+-?，

()()22

12881202920()2

t t t =+-???-，212860270t t --=，

（4t －3）（32t+9）=0，解得t=34，t=9

32

（舍）

∴AC=28×34=21 n mile ，BC=20×3

4

=15 n mile 。

根据正弦定理，

得15sin 2sin 2114BC AC

α

β=

==，又∵α=120°，∴β为锐角，β=arcs

，

＜4π

，

∴甲船沿南偏东

4π－

的方向用34h 可以追上乙船。

点评：航海问题常涉及到解三角形的知识，本题中的 ∠ABC 、AB 边已知，另两边未知，但他们都是航行

西 北 南 东 A B C 30° 15°

图2

图3

°

的距离，由于两船的航行速度已知，所以，这两边均与时间t 有关。这样根据余弦定理，可列出关于t 的一元二次方程，解出t 的值。

4．如图，当甲船位于A 处时获悉，在其正东方向相距20海里的B 处有一艘渔船遇险等待营救．甲船立即前往救援，同时把消息告知在甲船的南偏西30

，相距10海里C 处的乙船，试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B 处救援（角度精确到1

）？

解析：连接BC,由余弦定理得BC 2=202+102－2×20×10COS120°=700. 于是,BC=107。 ∵

7

10120sin 20sin ?

=

ACB ，∴sin ∠ACB=73， ∵∠ACB<90°，∴∠ACB=41°。

∴乙船应朝北偏东71°方向沿直线前往B 处救援。

北

20

10 A B ?

?C

新课标高考数学题型全归纳正余弦定理常见解题类型典型例题

正余弦定理常见解题类型 1． 解三角形 正弦定理常用于解决以下两类解斜三角形的问题：①已知两角和任一边，求其他两边和一角；②已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角及其他的边和角． 余弦定理常用于解决以下两类解斜三角形的问题：①已知三边，求三个角；②已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角． 例1 已知在ABC △中，4526A a c ∠===，，，解此三角形． 解：由余弦定理得22(6)26cos 454b b +-=， 从而有31b =±． 又222(6)222cos b b C =+-?， 得1cos 2 C =±，60C ∠=或120C ∠=． 75B ∴∠=或15B ∠=． 因此，31b =+，60C ∠=，75B ∠= 或31b =-，120C ∠=，15B ∠=． 注：此题运用正弦定理来做过程会更简便，同学们不妨试着做一做． 2． 判断三角形的形状 利用正余弦定理判断三角形的形状主要是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或

边的关系，一般的，利用正弦定理的公式2sin 2sin 2sin a R A b R B c R C ===，，，可将边转化为角的三角函数关系，然后利用三角函数恒等式进行化简，其中往往用到三角形内角和定理： A B C ++=π；利用余弦定理公式222222 cos cos 22b c a a c b A B bc ac +-+-==，， 222 cos 2a b c C ab ++=，可将有关三角形中的角的余弦转化为边的关系，然后充分利用代数知识来解决问题． 例2 在ABC △中，若2222sin sin 2cos cos b C c B bc B C +=，判定三角形的形状． 解：由正弦定理2sin sin sin a b c R A B C ===，为ABC △外接圆的半径， 可将原式化为22228sin sin 8sin sin cos cos R B C R B C B C =， sin sin 0B C ≠∵， sin sin cos cos B C B C ∴=，即cos()0B C +=． 90B C ∴+=，即90A =，故ABC △为直角三角形． 3． 求三角形中边或角的范围 例3 在ABC △中，若3C B ∠=∠，求c b 的取值范围． 解： A B C ∠+∠+∠=π，4A B ∴∠=π-∠． 04B π∴<∠<．可得210sin 2 B <<． 又2sin sin 334sin sin sin c C B B b B B ===-∵， 2134sin 3B ∴<-<．故13c b <<． 点评：此题的解答容易忽视隐含条件B ∠的范围，从而导致结果错误．因此，解此类问题应注意挖掘一切隐含条件． 4． 三角形中的恒等式证明 根据所证等式的结构，可以利用正、余弦定理化角为边或角的关系证得等式． 例4 在ABC △中，若2()a b b c =+，求证：2A B =． 证明：2222cos 2222a c b bc c b c a B ac ac a b +-++====∵， 222222 22222cos 22cos 1214222a a b b bc b c b B B b b b b -+--∴=-=?-===．

解三角形常见题型

绝密★启用前 2014-2015学年度???学校8月月考卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题（题型注释） 1．在ABC ?中，若00120306===B A a ，，，则△ABC 的面积是= ( )． A ．93 Ｂ．9 Ｃ．183 Ｄ．18 【答案】A 【解析】 试题分析：在ABC ?中，0 30180,120,30=--=∴==B A C B A Θ,ABC ?∴是等腰三角形， 6==a c ，由三角形的面积公式得 392 36621sin 21=???== ?B ac S ABC ． 考点:解三角形． 2．[2014·广西模拟]在△ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，ac ＝3，且a ＝3bsinA ，则△ABC 的面积等于( ) A. 12 B.32 C.1 D.34 【答案】A 【解析】∵a ＝3bsinA ，∴由正弦定理得sinA ＝3sinBsinA.∴sinB ＝ 1 3 .∵ac ＝3，∴△ABC 的面积S ＝12acsinB ＝12×3×13＝1 2 ，故选A.

第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题（题型注释） 3．在ABC ?中，已知tan AB AC A ?=u u u r u u u r ，当6 A π =时，ABC ?的面积为________. 【答案】1 6 【解析】由tan AB AC A ?=u u u r u u u r 得，tan tan 26||||cos tan ,||||cos 3 cos 6 A AB AC A A AB AC A π π?=?== =u u u r u u u r u u u r u u u r ， 所以，11221 ||||sin sin 223636 ABC S AB AC A π?=?=??==u u u r u u u r . 考点：平面向量的数量积、模，三角形的面积. 4．在△ABC 中，a ，b ，c 分别为角A ，B ，C 的对边，已知a 、b 、c 成等比数列，且a 2 －c 2 ＝ac －bc ，则A ＝________，△ABC 的形状为________． 【答案】60° 正三角形 【解析】∵a 、b 、c 成等比数列，∴b 2 ＝ac . 又a 2－c 2＝ac －bc ，∴b 2＋c 2－a 2 ＝bc . 在△ABC 中，由余弦定理得cos A ＝2222b c a bc ＋-＝2bc bc ＝1 2 ，∴A ＝60°. 由b 2 ＝ac ，即a ＝2b c ，代入a 2－c 2 ＝ac －bc ， 整理得(b －c )(b 3＋c 3＋cb 2 )＝0， ∴b ＝c ，∴△ABC 为正三角形． 三、解答题（题型注释） 5．在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别为,,a b c ,设S 为△ABC 的面积，且 22 2)S b c a = +-。 （Ⅰ）求角A 的大小； （Ⅱ）若6a =，求△ABC 周长的取值范围. 【答案】(1)3 π = A ;(2）周长的取值范围是(12,18]. 【解析】 试题分析：（1）在解决三角形的问题中，面积公式

解三角形高考真题汇总

2017高考真题解三角形汇编 1.（2017北京高考题）在△ABC 中，A ∠ =60°，c =37 a . （Ⅰ）求sin C 的值； （Ⅱ）若a =7，求△ABC 的面积. 2．（2017全国卷1理科）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知△ ABC 的面积为2 3sin a A （1）求sin B sin C ; （2）若6cos B cos C =1，a =3，求△ABC 的周长. 3．（2017全国卷1文科）△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c 。已知 sin sin (sin cos )0B A C C +-=，a =2，c ，则C =B A ．π 12 B ．π6 C ．π4 D ．π3 4.（2016全国卷2理科）ABC ?的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知 2 sin()8sin 2 B A C +=． (1)求cos B (2)若6a c += , ABC ?面积为2,求.b 5.（2017全国卷2文科16）△ABC 的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若2b cosB=a cosC+c cosA,则B= 6．（2017全国卷3理科）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知sin A cos A =0，a b =2． （1）求c ；（2）设D 为BC 边上一点，且AD ⊥ AC,求△ABD 的面积． 7．（2017全国卷3文科）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c 。已知 C =60°，b c =3，则A =_________。 8.（2017山东高考题理科）在C ?AB 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ．若 C ?AB 为锐角三角形，且满足()sin 12cosC 2sin cosC cos sinC B +=A +A ，

必修五解三角形常考题型非常全面

必修五解三角形常考题型 1.1正弦定理和余弦定理 1.1.1正弦定理 【典型题剖析】 考察点1：利用正弦定理解三角形 例1 在V ABC 中，已知A:B:C=1:2:3,求a :b :c. 【点拨】 本题考查利用正弦定理实现三角形中边与角的互化，利用三角形内角和定理及正弦定理的变形形式 a :b :c=sinA: sinB: sinC 求解。 解：::1:2:3,A . ,,, 6 3 2 1::sin :sin :sin sin :sin :sin :1 2.6 3 2 2A B C B C A B C a b A B C ππ π π π π π =++=∴= = = ∴=== =Q 而 【解题策略】要牢记正弦定理极其变形形式，要做到灵活应用。 例2在ABC 中，已知 ，C=30°，求a+b 的取值范围。 【点拨】 此题可先运用正弦定理将a+b 表示为某个角的三角函数，然后再求解。 解：∵C=30°， ，∴由正弦定理得： sin sin sin a b c A B C === ∴ )sin （150°-A ）. ∴ )[sinA+sin(150° )·2sin75°·cos(75° -A)= 2 cos(75°-A) ① 当75°-A=0°，即A=75°时，a+b 取得最大值 2 ； ② ∵A=180°-(C+B)=150°-B,∴A ＜150°，∴0°＜A ＜150°, ∴-75°＜75°-A ＜75°，∴cos75°＜cos(75°-A)≤1， ∴＞ 2 cos75° = 2 × 4 . 综合①②可得a+b 的取值范围为 ,8+ 考察点2：利用正弦定理判断三角形形状 例3在△ABC 中，2 a ·tanB=2 b ·tanA ，判断三角形ABC 的形状。 【点拨】通过正弦定理把边的关系转化为角的关系，利用角的关系判断△ABC 的形状。

解三角形专题题型归纳

解三角形专题题型归纳

《解三角形》知识点、题型与方法归纳 一、知识点归纳（★☆注重细节，熟记考点☆★） 1．正弦定理及其变形 2(sin sin sin a b c R R A B C ===为三角形外接圆半径） 变式：12sin ,2sin ,2sin a R A b R B c R C ===（）(边化角公式） 2sin ,sin ,sin 222a b c A B C R R R ===（）(角化边公式） 3::sin :sin :sin a b c A B C =（） sin sin sin (4),,sin sin sin a A a A b B b B c C c C === 2．正弦定理适用情况： （1）已知两角及任一边； （2）已知两边和一边的对角（需要判断三角形解的情况）. 3．余弦定理及其推论 2222222222cos 2cos 2cos a b c bc A b a c ac B c a b ab C =+-=+-=+- 222 222222 cos 2cos 2cos 2b c a A bc a c b B ac a b c C ab +-=+-=+-= 4．余弦定理适用情况： （1）已知两边及夹角； （2）已知三边. 注．解三角形或判定三角形形状时，可利用正余弦定理实现边角转化(这也是正余弦定理的作用)，统一成边的形式或角的形式. 5．常用的三角形面积公式 （1）高底??=?2 1ABC S ； （2）()111=sin sin sin 2224abc S ab C ac B bc A R ABC R ===?为外接圆半径 （两边夹一角）； 6．三角形中常用结论 （1）,,(a b c b c a a c b +>+>+>即两边之和大于第三边，两边之差小于第三边） （2）sin sin (ABC A B a b A B ?>?>?>在中，即大边对大角，大角对大边） （3）在ABC ?中，A B C π++=，所以 ①()sin sin A B C +=；②()cos cos A B C +=-； ③()tan tan A B C +=-；④sin cos ,22A B C +=⑤cos sin 22 A B C += 7．实际问题中的常用角 （1）仰角和俯角

必修五解三角形常考题型

必修五解三角形常考题型1.1正弦定理和余弦定理 1.1.1正弦定理 【典型题剖析】 考察点1：利用正弦定理解三角形 例1在ABC中，已知A:B:C=1:2:3,求a :b :c. 例2在ABC中，已知，C=30°，求a+b的取值范围。 考察点2：利用正弦定理判断三角形形状 例3在△ABC中，2a·tanB=2b·tanA，判断三角形ABC的形状。

例4在△ABC 中，如果lg lg lg sin a c B -==-，并且B 为锐角，试判断此三角形的形状。 考察点3：利用正弦定理证明三角恒等式 例5在△ABC 中，求证 222222 0cos cos cos cos cos cos a b b c c a A B B C C A ---++=+++.

例6在△ABC 中，a,b,c 分别是角A,B,C 的对边，C=2B ，求证2 2 c b ab -=. 考察点4：求三角形的面积 例7在△ABC 中，a,b,c 分别是三个内角A,B,C 的对边，若2,,cos 4 25 B a C π == =,求△ABC 的面积S.

例8已知△ABC 中a,b,c 分别是三个内角A,B,C 的对边，△ABC 的外接圆半径为12，且3 C π =, 求△ABC 的面积S 的最大值。 考察点5：与正弦定理有关的综合问题 例9已知△ABC 的内角A,B 极其对边a,b 满足cot cot ,a b a A b B +=+求内角C 例10在△ABC 中，A ，B ，C 所对的边分别为a,b,c,且c=10, cos 4 cos 3 A b B a ==，求a,b 及△ABC

高考中《解三角形》题型归纳

1 《解三角形》题型归纳 【题型归纳】 题型一正弦定理、余弦定理的直接应用 例1ABC ?的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知2sin()8sin 2B A C +=． (1)求cos B (2)若6a c +=，ABC ?面积为2，求b ． 【答案】（1）15 cos 17B =（2）2b =． 【解析】由题设及A B C π++=得2sin 8sin 2B B =，故sin 4(1cos )B B =-． 上式两边平方，整理得217cos 32cos 150B B -+=， 解得cos 1B =（舍去），15 cos 17B =. （2）由15cos 17B =得8sin 17B =，故1 4 sin 217ABC S ac B ac ?==． 又2ABC S ?=，则17 2ac =． 由余弦定理及6a c +=得22222cos ()2(1cos ) b a c ac B a c ac B =+-=+-+17 15 362(14217=-??+=． 所以2b =． 【易错点】二倍角公式的应用不熟练，正余弦定理不确定何时运用 【思维点拨】利用正弦定理列出等式直接求出 例2ABC △的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若2cos cos cos b B a C c A =+,则B =.【答案】π3【解析】1 π 2sin cos sin cos sin cos sin()sin cos 23B B A C C A A C B B B =+=+=?=?= .

2【易错点】不会把边角互换，尤其三角恒等变化时，注意符号。 【思维点拨】边角互换时，一般遵循求角时，把边换成角；求边时，把角转换成边。 例3在△ABC 中，a ，b ，c 分别是角A ，B ，C 的对边，若b ＝1，c ＝3，C ＝23 π，则S △ABC ＝________.【答案】34 【解析】因为c ＞b ，所以B ＜C ，所以由正弦定理得b sin B ＝c sin C ，即1sin B ＝3sin 2π3＝2，即sin B ＝12，所以B ＝π6，所以A ＝π－π6－2π3＝π6.所以S △ABC ＝12bc sin A ＝12×3×12＝34 .【易错点】大边对大角，应注意角的取值范围 【思维点拨】求面积选取公式时注意，一般选取已知角的公式，然后再求取边长。题型二利用正弦定理、余弦定理判定三角形的形状 例1在ABC ?中，角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，且,,A B C 成等差数列 (1)若2b c ==，求ABC ?的面积 (2)若sin ,sin ,sin A B C 成等比数列，试判断ABC ?的形状 【答案】(1)32(2)等边三角形 【解析】(1)由A ，B ，C 成等差数列，有2B ＝A ＋C (1) 因为A ，B ，C 为△ABC 的内角，所以A ＋B ＋C ＝π．(2) 得B ＝3π， b 2＝a 2＋ c 2－2accosB (3)所以3 cos 44)32(22πa a -+=解得4=a 或2-=a (舍去)所以323 sin 2421sin 21=??==?πB ac s ABC (2)由a ，b ，c 成等比数列，有b 2＝ac (4) 由余弦定理及(3)，可得b 2＝a 2＋c 2－2accosB ＝a 2＋c 2－ac 再由(4)，得a 2＋c 2－ac ＝ac ，即(a －c )2＝0。因此a ＝c 从而A ＝C (5) 由(2)(3)(5)，得A ＝B ＝ C ＝3 π

解三角形(历届高考题)

历届高考中的“解三角形”试题精选（自我测试） 1．（ ） （A ）135° (B)90° (C)45° (D)30° 2.（2007重庆理）在ABC ?中，,75,45,300=== C A AB 则BC =（ ） A.33- B.2 D.33+ ` 3.(2006山东文、理)在△ABC 中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,A = 3 π ,a =3,b =1，则c =( ) （A ）1 （B ）2 （C ）3—1 （D ）3 4．(2008福建文)在中，角A,B,C 的对应边分别为a,b,c,若2 2 2 a c b +-=，则角B 的值为（ ） Ａ．6 π Ｂ． 3π Ｃ．6 π或56π Ｄ． 3 π或23π 5．（2005春招上海）在△ABC 中，若C c B b A a cos cos cos = =，则△ABC 是（ ） ( （A ）直角三角形. （B ）等边三角形. （C ）钝角三角形. （D ）等腰直角三角形. 6.（2006全国Ⅰ卷文、理）ABC ?的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若a 、b 、c 成等 比数列，且2c a =，则cos B =（ ） A ． 14 B ．3 4 C ．4 D ．3 7．（2005北京春招文、理）在ABC ?中，已知C B A sin cos sin 2=，那么ABC ?一定是（ ） A ．直角三角形 B ．等腰三角形 C ．等腰直角三角形 D ．正三角形 . 8．（2004全国Ⅳ卷文、理）△ABC 中，a 、b 、c 分别为∠A 、∠B 、∠C 的对边.如果a 、b 、c 成等差数列，∠B=30°，△ABC 的面积为2 3 ，那么b =（ ） A ．2 31+ B ．31+ C ．2 32+ D ．32+ 二.填空题: （每小题5分，计30分） 9.（2007重庆文）在△ABC 中，AB =1, B C =2, B =60°，则AC ＝ 。 … 10. (2008湖北文)在△ABC 中，a ，b ，c 分别是角A ，B ，C 所对的边，已知3,30,a b c ===? 则A ＝ . 11.（2006北京理）在ABC ?中，若sin :sin :sin 5:7:8A B C =，则B ∠的大小是___ __.

解三角形常见题型

解三角形知识点、常见题型及解题方法 题型之一：求解斜三角形中的基本元素 指已知两边一角(或二角一边或三边)，求其它三个元素问题，进而求出三角形的三线(高线、角平分线、中线)及周长等基本问题． 1. 在ABC ?中，AB=3，AC=2，BC=10，则AB AC ?= ( ) A ．23- B ．3 2- C ．32 D ．23 【答案】D 2．（1）在?ABC 中，已知032.0=A ，081.8=B ，42.9=a cm ，解三角形； （2）在?ABC 中，已知20=a cm ，28=b cm ，040=A ，解三角形（角度精确到01，边长精确到1cm ）。 3．（1）在?ABC 中，已知=a c 060=B ，求b 及A ； （2）在?ABC 中，已知134.6=a cm ，87.8=b cm ，161.7=c cm ，解三角形 4(2005年全国高考江苏卷) ABC ?中，3π= A ，BC ＝3，则ABC ?的周长为（ ） A ．33sin 34+??? ?? +πB B ．36sin 34+??? ? ?+πB C ．33sin 6+??? ?? +πB D ．36sin 6+??? ? ?+πB 分析：由正弦定理，求出b 及c ，或整体求出b ＋c ，则周长为3＋b ＋c 而得到结果．选(D)． 5 （2005年全国高考湖北卷) 在ΔABC 中，已知66cos ,364== B AB ，A C 边上的中线B D =5，求sin A 的值． 分析：本题关键是利用余弦定理，求出AC 及BC ，再由正弦定理，即得sin A ． 解：设E 为BC 的中点，连接DE ，则DE //AB ，且36221== AB DE ，设BE ＝x 在ΔBDE 中利用余弦定理可得：BED ED BE ED BE BD cos 22 22?-+=， x x 6 636223852??++=，解得1=x ，37-=x （舍去）

高三第一轮复习解三角形题型总结

2018高三第一轮复习解三角形题型总结 题型一：正选定理的应用 1. ABC ?的三内角A 、B 、C 的对边边长分别为a b c 、、，若,2a A B ==， 则cos _____B = B. C. D. 2. 如果111A B C ?的三个内角的余弦值分别等于222A B C ?的三个内角的正弦值，则（ ） A ．111A B C ?和222A B C ?都是锐角三角形 B ．111A B C ?和222A B C ?都是钝角三角形 C ．111A B C ?是钝角三角形，222A B C ?是锐角三角形 D ．111A B C ?是锐角三角形，222A B C ?是钝角三角形 3. 在△ABC 中，角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ，若 ( ) C a A c b cos cos 3=-，则 =A cos _________________。 4.△ABC 的三个内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，a sin A sin B +b cos 2A =a 2，则=a b A ． B ． C D 5.ABC ?中，3 π = A ，BC ＝3，则ABC ?的周长为（ ） A ． 33sin 34+??? ? ?+πB B ． 36sin 34+??? ??+πB C ．33sin 6+??? ??+πB D ．36sin 6+??? ? ? +πB 6. 在ABC ?中，已知3,1,60===?ABC S b A o ，则 =++++C B A c b a sin sin sin

7.设ABC ?的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且35 cos ,cos ,3,513 A B b = ==则c =______ 8.（2017全国卷2文16）ABC ?的内角C B A ,,的对边分别为c b a ,,，若 A c C a B b cos cos cos 2+=，则=B ________. 9.在平面四边形ABCD 中，∠A ＝∠B ＝∠C ＝75°，BC ＝2，则AB 的取值范围是________． 题型二：三角形解的个数的判断 1. 在ABC △中，根据下列条件解三角形，则其中有二个解的是 A 、10,45,70b A C === B 、60,48,60a c B === C 、7,5,80a b A === D 、14,16,45a b A === 2. 在ABC ?中，若30,4A a b ∠===，则满足条件的ABC ? A ．不存在 B ．有一个 C ．有两个 D 不能确定 3.△ABC 中，∠A=60°, a= 6 , b=4, 那么满足条件的△ABC ( ) A 有 一个解 B 有两个解 C 无解 D 不能确定 4.符合下列条件的三角形有且只有一个的是 （ ） A ．a=1,b=2 ,c=3 B ．a=1,b=2 ,∠A=30°

解三角形常见题型归纳

解三角形常见题型归纳 正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具，其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系。 题型之一：求解斜三角形中的基本元素 指已知两边一角(或二角一边或三边)，求其它三个元素问题，进而求出三角形的三线(高线、角平分线、中线)及周长等基本问题． 1. 在ABC ?中，AB=3，AC=2，BC=10，则AB AC ?= ( ) A ．23- B ．3 2- C ．32 D ．23 【答案】D 2．（1）在?ABC 中，已知032.0=A ，081.8=B ，42.9=a cm ，解三角形； （2）在?ABC 中，已知20=a cm ，28=b cm ，040=A ，解三角形（角度精确到01，边长精确到1cm ）。 3．（1）在?ABC 中，已知=a c 060=B ，求b 及A ； （2）在?ABC 中，已知134.6=a cm ，87.8=b cm ，161.7=c cm ，解三角形 4(2005年全国高考江苏卷) ABC ?中，3 π = A ，BC ＝3，则ABC ?的周长为（ ） A ．33sin 34+??? ? ? + πB B ．36sin 34+??? ? ? +πB C ．33sin 6+??? ? ? + πB D ．36sin 6+??? ? ? +πB 分析：由正弦定理，求出b 及c ，或整体求出b ＋c ，则周长为3＋b ＋c 而得到结果．选(D)． 5 （2005年全国高考湖北卷) 在ΔABC 中，已知6 6 cos ,364== B AB ，A C 边上的中线B D =5，求sin A 的值． 分析：本题关键是利用余弦定理，求出AC 及BC ，再由正弦定理，即得sin A ． 解：设E 为BC 的中点，连接DE ，则DE //AB ，且3 6221== AB DE ，设BE ＝x 在ΔBDE 中利用余弦定理可得：BED ED BE ED BE BD cos 22 2 2 ?-+=，

2020年高考理科数学《解三角形》题型归纳与训练

2020年高考理科数学 《解三角形》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 正弦定理、余弦定理的直接应用 例1ABC ?的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，已知2 sin()8sin 2 B A C +=． (1)求cos B (2)若6a c +=，ABC ?面积为2，求b ． 【答案】（1）15 cos 17 B = （2）2b =． 【解析】由题设及A B C π++=得2 sin 8sin 2 B B =，故sin 4(1cos )B B =-． 上式两边平方，整理得2 17cos 32cos 150B B -+=， 解得cos 1B =（舍去），15 cos 17B =. [ （2）由15cos 17B = 得8sin 17B =，故14 sin 217 ABC S ac B ac ?== ． 又2ABC S ?=，则17 2 ac = ． 由余弦定理及6a c +=得2 2 2 2 2cos ()2(1cos )b a c ac B a c ac B =+-=+-+ 1715 362(1)4217 =-? ?+=． 所以2b =． 【易错点】二倍角公式的应用不熟练，正余弦定理不确定何时运用 【思维点拨】利用正弦定理列出等式直接求出 例2 ABC △的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若2cos cos cos b B a C c A =+,则B = . 【答案】 π3

【解析】1π2sin cos sin cos sin cos sin()sin cos 23 B B A C C A A C B B B =+=+=?= ?=. — 【易错点】不会把边角互换，尤其三角恒等变化时，注意符号。 【思维点拨】边角互换时，一般遵循求角时，把边换成角；求边时，把角转换成边。 例3在△ABC 中，a ，b ，c 分别是角A ，B ，C 的对边，若b ＝1，c ＝3，C ＝2 3π，则S △ABC ＝________. 【答案】3 4 【解析】因为c ＞b ，所以B ＜C ，所以由正弦定理得b sin B ＝c sin C ，即1 sin B ＝3sin 2π3 ＝2，即sin B ＝1 2，所以B ＝π6，所以A ＝π－π6－2π3＝π6.所以S △ABC ＝12bc sin A ＝12×3×12＝34. 【易错点】大边对大角，应注意角的取值范围 【思维点拨】求面积选取公式时注意，一般选取已知角的公式，然后再求取边长。 题型二利用正弦定理、余弦定理判定三角形的形状 例1在ABC ?中，角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，且,,A B C 成等差数列 (1)若2b c ==，求ABC ?的面积 | (2)若sin ,sin ,sin A B C 成等比数列，试判断ABC ?的形状 【答案】(1)32 (2)等边三角形 【解析】(1)由A ，B ，C 成等差数列，有2B ＝A ＋C (1) 因为A ，B ，C 为△ABC 的内角，所以A ＋B ＋C ＝π．(2) 得B ＝ 3π ， b 2＝a 2＋ c 2－2accosB (3) 所以3 cos 44)32(2 2 π a a -+= 解得4=a 或2-=a (舍去) 所以323 sin 2421sin 21=??== ?π B ac s AB C (2)由a ，b ，c 成等比数列，有b 2＝ac (4)

解三角形常用知识点归纳与题型总结-解三角形题型归纳总结

解三角形常用知识点归纳与题型总结 1、①三角形三角关系：A+B+C=180°；C=180°—(A+B)； ②.角平分线性质定理:角平分线分对边所得两段线段的比等于角两边之比. ③.锐角三角形性质：若A>B>C 则6090,060A C ?≤c; a-b

高考数学题型全归纳解三角形考点归纳

【考题回放】 1．设,,a b c 分别是ABC ?的三个内角,,A B C 所对的边，则()2a b b c =+是2A B =的（ ） （A ）充分条件 （B ）充分而不必要条件 （C ）必要而充分条件 （D ）既不充分又不必要条件 2．在ABC ?中，已知C B A sin 2tan =+，给出以下四个论断： ① 1cot tan =?B A ② 2sin sin 0≤ +

解三角形常见题型归纳

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解三角形常见题型归纳 正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具，其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系。 题型之一：求解斜三角形中的基本元素 指已知两边一角(或二角一边或三边)，求其它三个元素问题，进而求出三角形的三线(高线、角平分线、中线)及周长等基本问题． 1. 在ABC ?中，AB=3，AC=2，BC=10，则AB AC ?= ( ) A ．23- B ．32- C ．32 D ．2 3 【答案】D 2．（1）在?ABC 中，已知032.0=A ，081.8=B ，42.9=a cm ，解三角形； （2）在?ABC 中，已知20=a cm ，28=b cm ，040=A ，解三角形（角度精确到01，边长精确到1cm ）。 3．（1）在?ABC 中，已知=a c 060=B ，求b 及A ； （2）在?ABC 中，已知134.6=a cm ，87.8=b cm ，161.7=c cm ，解三角形 4(2005年全国高考江苏卷) ABC ?中，3 π = A ，BC ＝3，则ABC ?的周长为（ ） A ．33sin 34+??? ??+π B B ．36sin 34+??? ? ? +πB C ．33sin 6+??? ??+πB D ．36sin 6+??? ? ? +πB 分析：由正弦定理，求出b 及c ，或整体求出b ＋c ，则周长为3＋b ＋c 而得到结果．选(D)． 5 （2005年全国高考湖北卷) 在ΔABC 中，已知6 6 cos ,364== B AB ，A C 边上的中线B D =5，求sin A 的值． 分析：本题关键是利用余弦定理，求出AC 及BC ，再由正弦定理，即得sin A ．

解三角形题型总结(原创)

解三角形题型总结（原创）

解三角形题型总结 ABC 中的常见结论和定理： 一、内角和定理及诱导公式: 1 .因为A B C ? 所 以 sin(A B) =sin C, (2)A 、B 、C 成等差数列的充要条件是 B=60°; ⑶△ ABC 是正三角形的充要条件是 A 、B 、C 成等差数列且a 、b 、c 成等比数列. 二、正弦定理： cos(A B) = _cosC, tan (A B) = _ ta nC ； sin( A C) 二 sin B, sin( B C)二 sin A, 因为ABC 二 cos(A C)二-cosB, cos(B C)二-cos 代 tan (A C)二- ta n B ； tan(B C)二-2 2 所以 sin =cos C ， 2 ?大边对大角 A B . C cos sin ， 2 ? 3.在△ ABC 记并会证 tanA+tanB+tanC=tanA tanB tanC;

公式变形：① a=2Rsin A b=2Rsin B c = 2RsinC （边转化成 角） 边） a:b: c =sin A: sinB: sinC 文字：在- ABC 中，任意一边的平方，等于另外两 边的平方和，减去这两边与它们夹角的余 弦值的乘积的两倍。 符号 : a 2 二 b 2 e 2 —2bccos A 2 2 2 c a b - 2ab cosC a sin A =— 2R b sin B =— 2R c sin C =— 2R （角转化成 ④ __ a be sin A +sinB +sin a _ b _ e sin A sinB sinC =2R 余弦定理: 2 2 2 b a c - 2ac cos B cosC 二 .2 2 2 cosA = b +c t 2bc a 2 b 2 -c 2ab cosB 二 c 2 「b 2ac

必修五解三角形高考题型总结复习

解三角形 一?选择题。 1. ABC中，.A,. B,. C 的对边分别为a,b,c若且.A =755，则b=（） A.2 B ? 4+ 2、3 C ? 4 —2.3 D ? .6-^2 2 2 2. 在厶ABC 中，tan A sin B 二tanB sin A，那么△ ABC —定是（） A ?锐角三角形B.直角三角形 C ?等腰三角形 D ?等腰三角形或直角三角形 3. 若A ABC的内角，则下列函数中一定取正值的是（） 1 A ? sin A B. cos A C. tan A D. tan A C 2 2 4. 关于x的方程x -x cosA cosB - COS 0有一个根为1,则厶ABC 一定是（） 2 A.等腰三角形 B .直角三角形 C .锐角三角形 D ?钝角三角形 5. 边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是（） A. 900 B. 1200 C. 1350 D. 150° 6 .在厶ABC 中，A:B:C =1:2:3，则a:b:c等于（） A. 1: 2:3 B. 3: 2:1 C. 1:、“3:2 D. 2: .3:1 7. 在△ ABC中，.C =90。, 00::: A ：450，则下列各式中正确的是（） A. si nA cosA B. sin B cosA C. sin A cosB D. sin B cosB . 8. （海南）如果等腰三角形的周长是底边长的5倍，那么它的顶角的余弦值为（） A. 5/18 B. 3/4 C. .3/2 D. 7/8 二.填空题。 9. （北京）.若错误！未找到引用源。的内角错误！未找到引用源。、错误！未找到引用源。、错误！未找到引用源。 满足错误！未找到引用源。，则错误！未找到引用源。________________ 10. （江苏）在厶ABC中，已知BC= 12, A= 60°, B= 45°，贝U AC= ________ 1 「 11. （北京）在△ ABC 中，若tan A , C = 150、, BC = 1,则AB = ______ 3 12. 在厶ABC中，若a =9,b =10,C =12,则厶ABC的形状是____________ 13. （湖南文）在△ ABC中，角A, B, C所对的边分别为a, b, c，若a=1, c二寸3, c= n，则A= _____________ . 3 14. （重庆文）在厶ABC中, AB=1, B C=2, B=60°，贝U AC= ______ 15. （江苏）若AB=2, AC= 2 BC，则S A BC的最大值 __________ ? 16. （湖北）在厶ABC中，三个角代B,C的对边边长分别为a=3,b=4,c=6,则bccosA cacosB abcosC的 值为

解三角形大题专练

解三角形大题专练 1、（2008全国Ⅰ卷）设ABC △的内角A B C ，，所对的边长分别为a b c ，，，且3 20 tan = B a ，sin 4b A =． （Ⅰ）求B cos 和边长a ；（Ⅱ）若AB C △的面积10S =，求C 4cos 的值． 解：（1）由sin 4b A =得4sin =B a ， 由320tan =B a 与4sin =B a 两式相除，有：05 3 cos >=B ， 又通过320tan =B a 知：0tan >B ， 则3cos 5B =，4sin 5B =，34 tan =B 则5a =．…… （2）由1 sin 2 S ac B =，得到5c =．C A =∴ 由25 7 1)53(21cos 21)(cos 212cos 24cos 2222-=-?=-=-+=-=B C A C C 2．（2009（全国Ⅰ理））在ABC ?中,内角A 、B 、C 的对边长分别为a 、b 、c ,已知222a c b -=,且 sin cos 3cos sin ,A C A C = 求b 解法一:在 ABC ?中sin cos 3cos sin ,A C A C =则由正弦定理及余弦定理 有:222222 3,22a b c b c a a c ab bc +-+-=化简并整理得:2222()a c b -=.又由已知222a c b -=24b b ∴=.解得 40(b b ==或舍） . 解法二:由余弦定理得: 2222cos a c b bc A -=-.又222a c b -=,0b ≠. 所以2cos 2b c A =+① 又sin cos 3cos sin A C A C =,sin cos cos sin 4cos sin A C A C A C ∴+= sin()4cos sin A C A C +=,即sin 4cos sin B A C = 由正弦定理得sin sin b B C c = ,故4cos b c A =② 由①,②解得4b =. 3．（2010年高考（全国理1））已知ABC V 的内角A ,B 及其对边a ,b 满足cot cot a b a A b B +=+,求内角C . 【答案】解：由cot cot a b a A b B +=+及正弦定理得 sin sin cos cos sin cos cos sin A B A B A A B B +=+-=- 从而sin cos cos sin cos sin sin cos 4 4 4 4 A A B B π π π π -=- sin()sin()44 A B π π -=- 又0A B π<+<故4 4 A B π π - = -2 A B π += 所以2 C π = 4．（2011年高考（理））(本小题满分l0分) ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c .己知90A C -=,a c +=,求C . 【答案】解：由a c += 及正弦定理可得sin sin .A C B +=…………3分 又由于90,180(),A C B A C -=?=?-+故 cos sin )C C A C +=+2)C =?+2.C = ………7分