c++大作业 超市管理系统课程设计报告

超市管理系统的设计与实现

目录

摘要 (1)

第1章前言 (2)

1.1系统前景 (2)

1.2系统主要功能 (2)

第2章需求分析 (3)

第3章概要设计 (4)

3.1 主界面流程图 (4)

3.2 超市管理模块设计 (5)

第4章详细设计 (6)

4.1主界面流程图 (6)

4.2清除内存中的商品函数 (6)

4.3增加商品信息 (8)

4.4删除商品信息的过程 (9)

4.5修改商品信息的过程 (10)

4.6查询商品的过程： (12)

4.7统计商品的过程 (14)

4.8显示商品过程 (16)

第五章系统测试 (17)

第6章总结 (22)

参考文献 (22)

附录 (23)

摘要

针对用户对超市管理系统要求，本应用软件运用C++语言编写，通过对系统程序的编写，实现了基本的超市商品管理功能，本应用软件中的时钟时间以所在电脑的系统时间为准，用户可在修改商品的界面中修改超市商品信息来对超市进行管理。

超市管理系统主界面通过操作阿拉伯数字实现超市商品的增加、修改、查询、统计、显示所有商品信息等。本系统的实现主要运用了两个类，商品类和超市类。商品类中有商品必要信息，商品代码，商品名称，商品产地，商品价格，商品库存量等。超市类中通过各类函数的实现对商品进行管理。可以增加商品，查询商品，删除商品，显示商品信息，统计商品库存量及价值等。

关键字：商品类超市管理函数指针

1

第1章前言

1.1系统前景

随着社会的发展，超市的数量越来越多，规模越来越大。因此，对超市的科学管理就显得尤为重要。本系统用C++基本实现了超市管理系统的设计。

C++是一个面向对象的程序设计语言，可以让我们更好的掌握面向对象思想解决实际问题的能力。C++拥有强大生命力，几乎可以兼容C语言。C++牵涉概念很多，语法比较复杂，内容十分广泛。比如在C的基础上增加了类等。各种类型函数如构造函数，析构函数等。还有函数是在类内定义还是在类外定义等。总之，C++语言是一门非常实用的语言。

1.2系统主要功能

(1)本系统实现了对超市商品的管理。

(2)本系统可以根据用户输入来调整超市商品信息。

(3)本系统可以直接显示超市所有商品。

(4)本系统的开发语言是当下比较流行的C++语言开发。

第2章需求分析

本系统为超市管理系统的设计与实现，可供超市管理者对超市商品信息的查询和修改，适用于各种小型超市，有效地提高了工作效率。若查询不符合实际情况，则会提示错误。Enter键确认。

本系统实现以下功能：

（1）进入系统后提示适用方法，键入相应数字依次将商品代码（由阿拉伯数字组成）、商品名称、商品产地、商品单价以及库存量等商品信息存入并保存。

（2）键入商品名称，可将要求删除商品调出，并予以删除。

（3）键入相应数字选项，可修改超市商品的所有信息。

（4）键入相应数字选项，可查询需要查询的商品的所有信息。

（5）键入相应数字选项，可显示超市所有商品的所有信息。

（6）键入数字7退出系统。

第3章概要设计

3.1主界面流程图

设计超市管理系统的主界面，主界面相应的现实有下列菜单：增加商品、删除商品、修改商品、查询商品、统计商品、显示商品、退出。

3.1主界面流程图

3.2 超市管理模块设计

(1) 超市初始化模块

类名为Goods和Supermarket，分别定义了商品的名称，代码，产地，单价和库存数量，以及需要在链表里面寻找的指针。

（2）增加商品的函数模块

在文件中写入产品的信息，并且判断商品的单价和库存量是否超标（65535），并且加入链表。

（3）删除商品的函数模块

删除结点已达到删除产品的目的。

（4）修改商品的函数模块

载入商品的全部数据，并且放入内存，并且可以重新写入修改。如果没有找到商品，则返回。

（5）统计商品的函数模块

统计结点数以记录商品的数量，载入所有商品的数量和单价计算商品的总价值。

（6）数据存储的函数模块

将链表的所有数据写入文件，然后关闭文件。

（7）数据读入的函数模块

打开文件，然后将文件中的数据写入内存以备用。

第4章详细设计

4.1 主界面流程图

设计超市管理系统的主界面，主界面相应的现实有下列菜单：增加商品、删除商品、修改商品、查询商品、统计商品、显示商品、退出。

4.1主界面流程图

4.2清除内存中的商品函数

在超市管理系统中，商品出售出去，库存中的商品信息必须清除。

类外定义一个函数clear,在函数中定义一个指针p,讲物品goods赋给p,为了使函数能够不断地清除内存中的数据，要使指针移动,首先将p->next赋予goods ,然后删除p中的数据,清空p中的数据，然后将goods赋给p,依次循环,从而实现删除库存中的一个或多个商品。

流程图如图

图4.2清除内存商品流程图

4.3增加商品信息

类外定义一个函数add，首先在函数中定义变量商品代码 num 和商品数量count，都为double类型，商品名name和产地address为char类型，价格price 为int类型，首先要求用户输入商品信息，依次输入商品的代码、商品名称、商品产地、商品单价，判断单价是否在0~65535之间，如果不在范围内重新输入直到在范围之内再继续向下面执行，输入商品库存量，库存在0~99999之间，如果超出范围重新输入，在范围之内继续执行，保存数据。

图4.3 增加商品流程图

4.4删除商品信息的过程

（1）在Supermarket类下定义一个Delete函数作为删除商品信息的函数，然后定义商品名，输入商品信息。

（2）查找要删除的结点（节点中包含所有该商品的信息：商品代码、名称、产地、数量、单价），分别定义两个指针，原商品表信息指针p1和输入的商品信息指针p2，在p1循环的过程中比较输入的商品名与原有的商品名是否一致，如果一致则结束本次循环，否则p2指向p1，使得两指针同化，p1指针接着指向下一指针，这样依次向后查询。

（3）删除结点，如果找到要删除的结点则删除，在这个条件下，如果删除的结点是第一个结点，则继续将指针后移删除第一结点，如果删除的结点是后续结点，则将p2下一指针指向p1下一指针，则删除相应的后续结点。

输出的结果是：找到并删除或者sorry,未找到！

流程图如图4.5

4.5修改商品信息的过程

（1）定义各参数变量的类型，然后是输入要查找等待修改的商品名称

（2）查找要修改的结点，定义p1、p2指针，p1为指向goods商品表指针，p2为输入的商品指针，判断p1指针，如果输入的商品名和原有的商品名一致，则结束本次循环，否则，p1和p2指针同化，p1接着指向p1的下一指针。

（3）修改结点，若找到相应的要修改的结点，则p1指向Output函数，接着输出要修改的信息，利用Switch语句来调用相应的修改信息。

（4）创建新商品的结点，把原来要修改的结点删除并重新替换要创建的商品结点。如果找到等待修改的结点则修改，否则保持商品表信息不变。

流程图如图4.6

4.6查询商品的过程：

(1)在Supermarket类下定义一个Query函数作为查询商品信息的函数，输入商品名。

(2)查找要查询的结点（结点中包含所有该商品的信息：商品代码、名称、产地、数量、单价），定义一个原商品表信息指针p1，在p1循环的过程中比较

输入的商品名与原有的商品名是否一致，如果一致则结束本次循环，否则p1指针接着指向下一指针，这样依次向后查询。

(3)查询结点，如果找到要查询的结点则输出：查询成功并输出其所有信息，若没有找到输出：sorry未找到！

流程图如图4.7

图4.7查询商品流程图

4.7统计商品的过程

（1）是在Supermarket类下定义一个Add_up函数作为统计商品信息的函数，然后定义两个double型变量Amount和Value分别表示要求统计商品的总量和总价值，输入商品名字name。

（2）查找要统计的结点（结点中包含所有该商品的信息：商品代码、名称、产地、数量、单价），定义一个指针p1，原商品表信息指针p1，在p1循环的过程中比较输入的商品名与原有的商品名是否一致，如果一致则结束本次循环，p1指针接着指向下一指针，这样依次向后查询。没找到则输出：sorry,未找到！

（3）统计商品，每当找到一个商品后就将Amount与p1所指count相加存入Amount,并将此时p1所指的count与price相乘再加上Value存入Value，循环查找相加，最后分别输出。

流程图如图4.8

图4.8

统计商品流程图

4.8显示商品过程

（1）是在Supermarket类下定义一个Out函数作为显示商品信息的函数。

（2）将goods的首地址给p1，判断p1是否为空，若空则输出“没有商品”。否则输出该商品所有信息（商品代码、名称、产地、数量、单价）等。

（3）将p1赋给p2,p1->next赋给p1,进入循环，输出下一个商品信息。

流程图如图4.9

图4.9 显示商品流程图

第五章系统测试

打开软件后见到如图所示的界面正式进入超市管理系统

图5.1 系统主界面

该软件有增加商品、删除商品、修改商品、查询商品、统计商品、显示商品六大功能。

(1)增加商品

选择1 进入商品录入界面

图5.2 新增商品信息界面

依次录入商品代码、商品名称、商品产地、商品单价、商品的库存量并按Y保存，需要注意的是商品单价限制在0~65535，商品的库存量限制在0~99999范围内。

(2)删除商品

图5.3 删除商品界面

数据库课程设计小型超市管理系统

数据库课程设计 题目：超市管理系统 组员：邓胜龙，陈夏华 班级：计本（0901）

目录1、项目计划 系统开发目的 背景说明 项目确立 应用范围 定义 参考资料 2、逻辑分析与详细分析 系统功能 数据流图 用户类型与职能 系统开发步骤 系统环境需求 系统安全问题 3、基于UML的建模 语义规则 UML模型 系统实现图 4、概要设计文档 5、逻辑设计文档 6、物理设计文档

7、小结 1、项目计划 系统开发目的 （1）大大提高超市的运作效率； （2）通过全面的信息采集和处理，辅助提高超市的决策水平； （3）使用本系统，可以迅速提升超市的管理水平，为降低经营成本，提高效益，增强超市扩张力，提供有效的技术保障。 背景说明 21世纪，超市的竞争也进入到了一个全新的领域，竞争已不再是规模的竞争，而是技术的竞争、管理的竞争、人才的竞争。技术的提升和管理的升级是超市业的竞争核心。零售领域目前呈多元发展趋势，多种业态：超市、仓储店、便利店、特许加盟店、专卖店、货仓等相互并存。如何在激烈的竞争中扩大销售额、降低经营成本、扩大经营规模，成为超市营业者努力追求的目标。 项目确立 针对超市的特点，为了帮助超市解决现在面临的问题，提高小型超市的竞争力，我们将开发以下系统：前台POS销售系统、后台管理系统，其中这两个子系统又包含其它一些子功能。 应用范围 本系统适应于各种小型的超市。 定义 （1）商品条形码：每种商品具有唯一的条形码，对于某些价格一样的商品，可以使用自定义条形码。 （2）交易清单：包括交易的流水账号、每类商品的商品名、数量、该类商品的总金额、交易的时间、负责本次收银的员工号。 （3）商品积压：在一定时期内，远无法完成销售计划的商品会造成积压。 （4）促销：在一定时期内，某些商品会按低于原价的促销价格销售。 库存告警提示：当商品的库存数量低于库存报警数量时发出提示。 （5）盘点：计算出库存、销售额、盈利等经营指标。 参考资料 《数据库原理及设计》陶宏才编清华大学出版社 《SQL Server 2000 实用教程》范立南编清华大学出版社 《SQL Server 2000 编程员指南》李香敏编北京希望电子出版社 《轻松搞定 SQL Server 2000 程序设计》Rebecca 编 《软件工程规范》Watts 编清华大学出版社

C语言课程设计报告-游戏2048

东华理工大学C语言课程设计报告 学院：国际教育学院学院专业：电子信息工程 班级：1420606 学号：201420060638 姓名：钟天运

一、课程设计题目：游戏2048 二、课程设计要求： a)使用C语言编写2048这款游戏 b)能够正常运行，拥有游戏界面。 c)能正常进行游戏从开始到结束。 d)用户操作方便 三、设计思路： a)游戏介绍： i.2048是一款简单的数字类游戏，界面是一个 4*4的方形格子。每个格子里可以为空或者有 一个2^n的数值。 ii.用户可以输入4种指令，分别是：上下左右，游戏会根据用户的指定的方向，将格子中 的数值向对应方向进行移动，直至移动到最边 上的格子或者有其他数值占用，如果碰到等大 数值，将会进行合并。此外，成功移动后，会 在一个空格子随机生成一个2或者4 iii.游戏目标是合成2048这个数值或者更大的数值。 b)实现思路： i.可以使用二维数组来保存4*4格子中的数值 ii.指令，可以通过输入字符函数，读取用户

在键盘上的方向键，进行判断执行对应的代 码。 iii.游戏界面，可以使用简单的特殊制表符，来实现，并通过清屏函数来进行反复同位置打 印界面。 iv.需要判断游戏结束的函数，以及记录游戏分数和步骤的变量 v.当游戏结束时，能够询问用户是否重新开始。 vi.随机生成一个新数，可以调用随机函数，使用时间做种子。 c)实现难点： i.打印游戏界面，要实现灵活能根据棋盘数组里 面的数据灵活打印。 ii.执行操作时，数值的移动和合并。

四、流程图

五、C语言源代码 // 游戏2048.c #include "windows.h" #include "time.h" #include "stdio.h" #include "conio.h" #include "string.h" //宏定义常量方向键值 //const int LEFT = 75, UP = 72, RIGHT = 77, DOWN = 80; #define LEFT 75 #define UP 72 #define RIGHT 77 #define DOWN 80 const char error_str[] = "您上次输入的指令无法识别，请重新输入。"; struct board { int place[4][4]; long int stepn; long int num; //存储游戏分数 long int time; int dtk; //direction key 记录方向键，及操作方向 int over; int zeronum; }; //该函数为游戏运行函数，当只是玩游戏的时候。进入该函数,游戏控制函数。int main() { //place数组为棋盘，其中为零代表空，-1代表不能合并的牌，其他2的倍数值为本身含义，初始化为全0。 struct board board1, board_backup; int newgame(struct board *, int), show(struct board *), operate(struct board *); char str[100] = "首次运行游戏"; //用于记录系统返回给用户的信息，例如：上一步执行向左合并，按键有误等 newgame(&board1, 0); //调用函数为新局初始化，第二个

《C语言课程设计》实验报告

《C语言课程设计》报告 学院：信息工程学院 专业：信息管理与信息系统设计题目：通讯录程序设计班级：2016级一班 学号：201601510138 姓名：张进步 指导教师：杨菲菲 时间：12.24

学生通讯管理系统 1.1 设计目的 学习如何实现一个复杂的信息管理系统——学生通讯管理系统，能够实现老师对学生基本信息的记录、查询、修改。 通过本次学习，读者能够掌握： （1）如何设计主菜单和子菜单，以及各级菜单的响应与返回操作； （2）如何合理设计不同的结构体对系统中多个实体进行封装； （3）如何合理设计多个结构体数组管理不同实体对应的数据； （4）如何对复杂的函数过程进行拆分，用多个子函数进行封装； （5）进一步熟悉文件读取的相关操作。 1.2需求分析 本章的学生信息管理系统的主要功能面向老师，能够实现对学生信息进行录入、修改、查询。 学生信息方面的功能需求如下。 （1）新增学生信息，包括姓名、籍贯、电话号码（2）、电子邮箱。 （2）修改学生信息，可以选择对某个学生的某个属性值进行修改。 （3）查找学生信息，即输入要查找的学生学号，实现学生信息查询。 （4）显示所有学生信息，并以列表的形式清晰呈现。 1.3总体设计 系统功能结构图如图所示；学生信息管理系统 学生信息管理模块：包括4个子模块，分别是学生信息的录入，学生信息的修改，学生信息的查询，学生信息的浏览。

1.4详细设计与实现 1.4.1 预处理及数据结构 1.头文件 本项目涉及4个头文件，其中#include使用字符串的函数的时候需要添加此头文件，#include #include /*system使用的函数*/ #include /*getchar、getch函数使用的头文件*/ #include /*strcmp比较2个字符串是否一样*/ 2.宏定义 LEN sizeof(struct student)表示struct student的长度。DATA是按格式输出结构体的各项数据，能够方便输出操作，减少代码量。 #define_CRT_SECURE_NO_W ARNINGS #include #include #include #include #define LEN sizeof(struct student) #define FORMAT "%-8d%-15s%-15s%-15d%-15d%-15s\n" #define DATA stu[i].numb,stu[i].name,stu[i].nat,stu[i].num1,stu[i].num2,stu[i].mail 3.结构体 利用一个结构体struct student struct student/*定义学生信息结构体*/ { int numb;/*学号*/ char name[15];/*姓名*/ char nat[16];/*籍贯*/ int num1;/*电话号码1*/ int num2;/*电话号码2*/ char mail[40];/*邮箱*/ }; 4.全局变量 分别利用全局变量结构体数组struct student stu[50];来记录所有学生的基本信息，避免程序运行过程中多次初始化，方便各个式子函数调用。 struct student stu[50];

软件工程课程设计-小型超市管理系统

软件工程课程设计 题目：小型超市管理系统 设计者：**、** 学号：********** 专业班级：网络**班 指导教师：*** 所属系部：计算机与信息科学系20**年**月**日—20**年**月**日

一项目开发的准备工作 一．系统开发目的 1．大大提高超市的运作效率； 2．通过全面的信息采集和处理，辅助提高超市的决策水平； 3．使用本系统，可以迅速提升超市的管理水平，为降低经营成本，提高效益，增强超市扩张力，提供有效的技术保障。 二．背景说明 21世纪，超市的竞争也进入到了一个全新的领域，竞争已不再是规模的竞争，而是技术的竞争、管理的竞争、人才的竞争。技术的提升和管理的升级是超市业的竞争核心。零售领域目前呈多元发展趋势，多种业态：超市、仓储店、便利店、特许加盟店、专卖店、货仓等相互并存。如何在激烈的竞争中扩大销售额、降低经营成本、扩大经营规模，成为超市营业者努力追求的目标。 三．项目确立 针对超市的特点，为了帮助超市解决现在面临的问题，提高小型超市的竞争力，我们将开发以下系统：前台POS销售系统、后台管理系统，其中这两个子系统又包含其它一些子功能。 四．应用范围 本系统适应于各种超市。 五．定义 1商品条形码：每种商品具有唯一的条形码，对于某些价格一样的商品，可以使用自

定义条形码。 2 交易清单：包括交易的流水账号、每类商品的商品名、数量、该类商品的总金额、 交易的时间、负责本次收银的员工号。 3 商品积压：在一定时期内，远无法完成销售计划的商品会造成积压。 4 促销：在一定时期内，某些商品会按低于原价的促销价格销售。 库存告警提示：当商品的库存数量低于库存报警数量时发出提示。 5 盘点：计算出库存、销售额、盈利等经营指标。 六．可行性研究 1．管理可行性分析 超市的经营者大多具备电脑基本操作知识，对于必要的专业操作经短期培训即可；管理基础工作和各项管理制度比较健全，执行严格，原始数据采集完整，保存良好。 2．经济可行性分析 超市管理系统的投入，能够提高工作效率，减少工作人员，从而减少人力资本的投入，根据核算，系统投入三个月后，就能够基本收回开发系统的投资，从经济角度来说，本系统开发完全必要。 3．技术可行性分析 (1)．硬件：电脑一台 (2)．软件：操作系统：中文Windows 2000 开发系统：Microsoft Visual Foxpro 6.0 安装SQL Server 2000的服务器版本

c语言课程设计报告学生成绩信息管理系统源代码

实验报告 一、问题陈述及其需求分析 （一）问题陈述 学生信息管理系统是对学生信息的基本管理，其中包括以下及模块： （1）增加一个学生的信息（需输入要增加学生的所有信息）； （2）统计本班学生总人数及男女生人数。 （3）分别按照学号查找学生的信息；若找到则输出该学生全部信息，否则输出查找不到的提示信息。 （4）按学号对所有学生信息排序，并输出结果； （5）删除一个学生的信息（需指定要删除学生的学号）；同时显示删除后的结果。( 二) 功能需求分析 学生信息管理系统设计 学生信息包括：学号，姓名，性别，出生年月，电话 使之提供以下功能： 1、系统以菜单方式工作 2、建立链表并显示 3、插入新的学生信息 4、删除某学号的学生信息 5、查找某学号的学生信息 6、对学生信息排序 7、统计学生人数 8、输出学生信息 二总体设计 （一）模块 依据程序的数据结构，描述该程序的层次结构，如下图：

1、建立链表并显示 void createlist(struct stucode **r); 2、插入新的学生信息 void insert(struct stucode **r); 3、删除某学号的学生信息 void del(struct stucode **r); 4、查找某学号的学生信息 void search1(struct stucode *r); 5、对学生信息排序 void sort(struct stucode **r); 6、统计学生人数 void search2(struct stucode *r); 7、输出学生信息 void out(struct stucode *r); 1 建立链表并显示 2 添加学生信息 3 删除学生信息 息 4 按学号查找学生信 5 对学生信息排序 6统计学生人数 7输出学员信息 8 学生信息写入文件 0退出 main() 菜单函数

华中科技大学计算机学院C语言课设实验报告

华中科技大学计算机科学与技术学院 《C语言程序设计》课程设计 实验报告 题目：科研项目信息管理系统 专业：计算机 班级： 学号： 姓名： 成绩： 指导教师：李开 完成日期：2009年10 月20 日

科研项目信息管理系统一、系统功能结构模块图 二、数据结构设计及其用法说明 typedef struct lakey{ char name[30];/*团队名称*/ int total;/*自然科学基金的科研项目数*/ float dudu;/*经费数*/ struct lakey *next; }*plakey;/*统计3中用到的数据结构*/ typedef struct emmey{ char name[30];/*团队名称*/ int teacher;/*老师人数*/ int harden;/*项目数*/ float bizhi;/*比值*/ struct emmey *next; }*pemmey;/*统计4中用到的数据结构*/ typedef struct kPro{ char code[15];/*项目编号*/ char sort;/*项目种类*/ int aking1; char time[8];/*项目时间*/ float dudu;/*项目经费*/ int aking2;

char beiler[15];/*负责人*/ int aking3; char keynoName[30];/*所在团队名称*/ struct kPro *next; }harden,*pHarden; typedef struct Komo{ int teacher;/*老师人数*/ char name[20];/*院系名称*/ int student;/*学生人数*/ float bizhi;/*二者比值*/ struct Komo *next; }*pKomo;/*统计1中用到的数据结构，统计结果放在这个数据结构中*/ typedef struct kTea{ char name[30];/*团队名称*/ char beiler[15];/*负责人*/ int stuNum;/*学生人数*/ int aking2; int coco;/*老师人数*/ char colName[20];/*所在院系的名称*/ int aking1; struct kTea *next; pHarden child; }keyno,*pKeyno; typedef struct edward{ char name[20];/*院系名称*/ int totalnum;/*项目总数*/ int num973;/*973项目数*/ int num863;/*863项目数*/ float amount;/*经费数*/ struct edward *next; }*pedward;/*统计2中用到的数据结构*/ typedef struct kCol{ char name[20];/*院系名称*/ int aking; char beiler[15];/*院系负责人*/ struct kCol *next; char call[15];/*负责人电话号码*/ pKeyno child; }kekey,*pKekey;

c语言课程设计学生信息管理系统

题目名称：学生信息管理系统 算法分析： 1用结构体标出信息系统的成员：学生学号，学生姓名，班级，成绩，排名 2 利用c语言的文件知识将系统的信息存放在c盘下的“”的文件夹下 3 定义各个子函数（1）定义输入信息函数，将学生信息按一定格式用scanf函数输入（统计M个学生的信息）； （2）定义输出函数,每两个表一页直到最后一个； （3）定义信息查询函数。a，定义按学号查询函数，如果输入的学号等于学生学号则输出要查询的信息；b，定义按姓名查询函数，如果输入的姓名字符串等于其中一个学生的姓名字符串则输出信息；c，定义按班级查找函数，如果输入的数字等于其中学生的班级数，则输出该信息；d,定义按成绩查找函数，如果输入的数字等于其中学生的成绩数，则输出该信息；e,定义查找总函数，输入一个数选择查找方式，1-4分别对应调用abcd四个函数。 （4）定义删除信息函数。输入的数字作为要删除的学生学号，输出要删除的学生信息后选择是否删除，删除后将第g+1个的信息赋给第g个，输出删除后的信息表。 （5）定义信息修改函数。输入的数字等于要修改的学生学号，输出要修改的学生信息后选择是否修改，用switch，case语句选择要修改的项目，输入n,y决定是否继续直到不继续修改，输出学生信息。 （6）定义信息统计函数。输入一个数字作为成绩，比较M个学生成绩是否等于输入的数字，统计相等的个数n输出。 （7）定义成绩排序函数。用冒泡排序法将M个学生的成绩按从大到小的顺序排列后输出。 4 定义主函数。调用读取文件函数，输入数字1-5分别对应调用修改学生信息函数，删除学生信息函数，查找学生信息函数，统计学

超市管理系统课程设计报告

超市管理系统课程 设计报告 1 2020年4月19日

交通运输工程学院 Visual Foxpro 课程设计报告 设计名称:<超市进货供货管理系统> 系 (院): 交通运输工程学院 专业班级: 学号: 姓名: 指导老师: 设计时间: 6月

目录 课程设计任务书 (1) 一、前言 1、课程设计的目的和意义 2、系统功能设计 3、创立项目管理文件 二、 VFP课程设计说明书 1、系统概述 2、系统总体设计 3、数据库设计 4、系统的具体设计过程 5、调试运行退出 6、结束语 7、主程序代码 8、参考文献 3 2020年4月19日

一、前言 1、课程设计的目的和意义 当今,人类正在步入一个以智力资源的占有和配置,知识生 产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代,为了适应知识经济时代发展的需要,大力推动信息产业的发展,我们经过对货物信息 管理系统的设计,来提高货物的操作能力,及对理论知识的实践能力,从而提高货物的基本素质,使其能更好的满足社会需求。 超市进货供货管理系统是一个简单实用的系统,它是超市进行货物管理的好帮手。此软件功能齐全,设计合理,使用方便,适合小型超市对繁杂的商品信息信息进行统筹管理,具有严格的系统使用权限管理,具有完善的管理功能,强大的查询功能。 我们进行本次课程设计的主要目的是经过上机实践操作,熟练掌握数据库的设计、表单的设计、表单与数据库的连接、SQL语 言的使用和了解它的功能:数据定义、数据操纵、数据控制,以及 简单VF程序的编写。基本实现货物信息的管理,包括系统的登 录、货物信息的录入、货物信息的浏览、货物信息的查询、货物 信息的修改和货物信息的删除,并对Visual FoxPro6.0的各种功 能有进一步的了解,为我们更进一步深入的学习奠定基础,并在实 践中提高我们的实际应用能力,为我们以后的学习和工作提供方便,使我们更容易融入当今社会,顺应知识经济发展的趋势。 4 2020年4月19日

c语言课程设计报告

C语言程序设计B 课程设计报告 设计题目：学生成绩管理系统年级班级： 学号： 姓名： 指导教师： 2020 年 6 月 18 日

目录 一、设计目的 (3) 二、课程设计内容和要求 (4) 三、总体设计 (5) 四、主要步骤 (12) 五、功能实现 (13) 六、功能测试 (64) 七、评价程序 (83) 八、课程设计体会 (84)

一、设计目的 程序设计能力是当代理工类大学生的必备能力，当学生学习了C语言之后，编程能力远远不能达到开发实际应用程序的要求，特备是对其中的指针、结构体、链表和文件部分的理解和应用都比较弱。 程序设计的目的是通过对面向过程的学习，将C语言的主要知识点进行综合，针对提高学生C语言程序设计能力，强化编写较大的应用软件能力，熟练运用已掌握的知识解决实际需要解决的问题，以达到更加熟知指针、链表、结构体、文件读取、标准库的使用。 主要目的为以下几点： 1、熟练掌握面向过程（结构化）程序设计基本知识； 2、综合运用所学知识解决实际问题； 3、受到面向过程（结构化）程序设计的基本训练； 4、体会面向过程（结构化）开发程序的过程。

二、课程设计内容和要求 1.课程设计内容： 学生通过使用C语言进行编写算法，开发学生成绩管理系统，以实现对学生成绩的管理。 2.课程设计要求 1)具有菜单，可以在菜单上进行选择； 2)能实现学生数据录入、修改、删除、查询； 3)能实现数据排序； 4)有数据输出功能； 5)有数据读取与存储功能； 6)一个学生的数据（称为：每条记录）包含姓名、学号、语文、数 学、英语、总分、名次等信息； 7)以结构方式存储每条记录； 8)多条记录以链表方式存储到内存； 9)随时可将全部数据存储到磁盘文件中，方便下次从磁盘读取数据。

学生信息管理系统 课程设计

学生信息管理系统 学生姓名： 学号： 班级： 指导老师： 日期：

2、课程设计正文格式： 1 题目及要求 学生信息管理系统 此题目要求，使用结构体静态数组存储数据，并要求使用户输入的数据或者修改后的数据能够永久保存。 问题提出 详细叙述本人所要实现的题目中的问题 我编写一个学生信息管理系统，主要用来管理学生基本信息。 本系统涉及的知识点 如：结构体、数组、循环、函数、分支、文件、字符串、指针； 功能分析 叙述本人所要实现的题目功能 1、添加学生信息，每个学生的信息包括：学号、姓名、电话、生日、地 址、班级； 2、根据学号删除该学生信息或删除全部学生信息； 3、根据学号、姓名查询学生信息； 4、可以以表格形式输出所有学生信息； 5、输入欲修改的那人的名字后，再次进行信息修改； 6、保存此学生信息系统； 2 功能设计 画出模块层次结构图

菜单设计 各功能模块的算法设计 增加学生信息模块：打开文件。 用scanf输入数据，保存再结构数组中。 用fwrite函数将结构体数组读入学生信息文件 中，关闭文件。 显示学生信息模块：只读打开文件 将文件的信息读入结构体数组中； 将结构体的内容显示在窗口上。 关闭文件。 查询学生信息模块：打开文件，读出信息； 输入要查询的学号或姓名； 如有该学号或姓名，打印该学生的信息； 关闭文件。

输入要修改的学生信息的学号。 若有此学号，则重新输入此学生信息。 覆盖原先的信息，读入文件；关闭文件。 删除学生信息模块：打开文件，读出信息，关闭文件。 选择要单个删除—，选择全部删除—；

打开文件，输入要删除的学号； 若有此学号，覆盖此条信息，已少一次数，读入 文件，关闭文件；若无，返回； 打开文件。将空字符读入文件中，覆盖原先的信 息，关闭文件。 3 程序代码设计 （-）增加模块 1）函数原形：void add(void) 2）功能：利用for循环语句和scanf、getchar函数完成对结构数组的输入，再用再用fwrite函数将结构数组读入学生信息表中。存放n个学生 的信息（学号、姓名、电话、生日、地址、班级）。 3）输入输出：无。 (二)查询模块 1）函数原形：void search(void) 2）功能：打开文件后，根据strcmp函数进行对比，可以进行学号与姓名查询，用fread函数将文件中信息读到结构体数组中，相同就打印到窗口上。 3）输入输出：无。 （三）修改模块 1）函数原形：void modi(void) 2）功能：输入要修改的姓名，用fread函数将文件中信息读到结构体数组中，根据strcmp函数进行对比，然后根据fwrite函数进行修改覆盖，得 到新文件。 3）输入输出：无。 （四）删除模块

小型超市管理系统数据库课程设计

小型超市管理系统数据库 课程设计 Newly compiled on November 23, 2020

山西大学 计算机与信息技术学院 《数据库系统》课程设计论文 题目：小型超市管理系统数据库设计组长王建亮 专业软件工程 班级大二 授课教师 2013/6/19 小型超市管理系统 目录

第一章系统概述1．1系统开发背景

21世纪，超市的竞争也进入到了一个全新的领域，竞争已不再是规模的竞争，而 是技术的竞争、管理的竞争、人才的竞争。技术的提升和管理的升级是超市业的竞争 核心。零售领域目前呈多元发展趋势，多种业态：超市、仓储店、便利店、特许加盟 店、专卖店、货仓等相互并存。如何在激烈的竞争中扩大销售额、降低经营成本、扩 大经营规模，成为超市营业者努力追求的目标。因此，我们很有必要制定一套合理、 有效，规范和实用的超市管理系统，对超市的日常业务进行集中统一的管理。另一方 面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息 管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。 针对超市的特点，为了帮助超市解决现在面临的问题，提高小型超市的竞争力， 我们将开发以下系统：前台POS销售系统、后台管理系统，其中这两个子系统又包含其 它一些子功能。 1．2系统开发意义 超市管理作为计算机应用的一个分支，有着手工管理无法比拟的优点。该系统的三大益处有：（1）大大提高超市的运作效率； （2）通过全面的信息采集和处理，辅助提高超市的决策水平； （3）使用本系统，可以迅速提升超市的管理水平，为降低经营成本，提高效益， 增强超市扩张力，提供有效的技术保障。 因此，开发一套能够为消费者及超市工作人员提提供方便的超市管理系统，将是 非常必要的，也是十分及时的。

C语言课程设计报告-模板

C语言课程设计报告 班级：16 物联网 一、题目说明 （1）读取输入信息，能正确进行数字运算

（2）拥有记忆功能，可查询最近几次计算结果并继续进行数字运算。 二、基本功能实现 （1）能实现两个数之间的加减，乘，除，乘方，开方等运算。 （2）实现记忆功能，可保留近十位结果，可用#键查看。（3）*键作为清0键，清除当前屏幕上的值为0表示重新开三、设计流程（可以画流程图，可以直接写说明）

四、代码 #include #include #include #include double yunsuan(double a, char operate, double b); //处理数值之间的运算void PutRes(double array[], double res, int *i); //保存该次运算结果 int main() { char str[40]; double a = 0; double b = 0; double res = 0; double history[10] = {0,0,0}; char opt; int i = 0; printf("欢迎进入计算功能（eg: 1 \n+ 1 ; '#'：查询历史结果; 'q':退出程序）·\n"); while(1){

fgets(str,40,stdin); //将从键盘的一整行标准输入保存在字符串str中 if(sscanf(str,"%lf", &a) == 1){ //将str以长浮点型的格式放入a中，如果返回值为1，说明输入的是数值， scanf("%c %lf", &opt, &b); //获取操作符的值和另外一个操作数的值 res = yunsuan(a,opt,b); //调用yunsuan（）函数计算，并将结果给res printf("%lf %c %lf = %lf\n\n",a, opt, b, res); PutRes(history, res, &i); //调用函数PutRes()将本次结果保存到数组history中（i用引用传递） // printf("%d\n", i); }else if(sscanf(str,"%c",&opt) == 1){ //将str以字符型的格式放入opt中，如果返回值为1，说明输入的是字符 if(opt == '#'){ //如果opt为‘#’，则显示history 中的数值 int j = 0; for(j = 0; j < i; ++j){ //i为history中存放的数值个数 printf(" %lf ", history[j]); } printf("\n");

89C51单片机课程设计之秒表设计实验报告

单片机课程设计报告 单 片 机 秒 表 系 统 课 程 设 计 班级： 课程名称：秒表设计 成员： 实训地点：北校机房 实训时间：6月4日至6月15日

目录 1课程设计的目的和任务 1.1 单片机秒表课程设计的概述 1.2课程设计思路及描述 1.3 课程设计任务和要求 2硬件与软件的设计流程 2.1系统硬件方案设计 2.2所需元器件 3 程序编写流程及课程设计效果 3.1源程序及注释 3.2原理图分析 3.3课程设计效果 4 心得体会

1. 课程设计的目的和任务 1.1单片机秒表课程设计的概述 一、课程设计题目 秒表系统设计——用STC89C51设计一个4位LED数码显示“秒表”，显示时间为000.0~9分59.9秒，每10毫秒自动加一，每1000毫秒自动加一秒。 二、增加功能 增加一个“复位”按键（即清零），一个“暂停”和“开始”按键。 三、课程设计的难点 单片机电子秒表需要解决几个主要问题，一是有关单片机定时器的使用；二是如何实现LED的动态扫描显示；三是如何对键盘输入进行编程；四是如何进行安装调试。 四、课程设计内容提要 本课程利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，结合集成电路芯片8051、LED数码管以及课程箱上的按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，数码管能够正确地显示时间。其中本课程设计有三个开关按键：其中key1按键按下去时开始计时，即秒表开始键，key2按键按下去时数码管清零，复位为“00.00”. key3按键按下去时数码管暂停。 五、课程设计的意义 1)通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握，对单片机课程的 应用进一步的了解。 2)掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。 3)通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来，对程序进行编辑，校验。 4)该课程通过单片机的定时器/计数器定时和计数原理，设计简单的计时器系统， 拥有正确的计时、暂停、清零，并同时可以用数码管显示，在现实生活中应用广泛，具有现实意义 1.2课程设计思路及描述

学生管理系统课程设计

《程序设计基础课程设计》 （j1620201） 课程设计报告 设计题目学生通讯录管理系统 学生姓名 学生班级 学生学号 指导教师 成绩评定 完成时间 参考目录：

目录 课程设计的目的---------------------1 设计内容---------------------------1 系统需求分析-----------------------1 系统设计---------------------------1 编码和测试-------------------------1 心得体会---------------------------1 附录--------------------------------1

课程设计的目的 为了进一步巩固程序设计基础课程所学到的知识，理解C++语言的重要概念及基本语法，锻炼学生熟练的运用C++语言设计程序解决实际问题的能力，开设了一周的课程设计。通过此次课程设计，巩固所学面向过程程序设计的知识，熟练掌握Visual Studio C++开发工具的运用，把所学课程相关知识加以融会贯通，全面掌握面向过程的编程思想，为后续课程的学习打下坚实的基础。 设计的内容 这是一个学生通讯录系统，内容主要是记录学生的基本信息。 系统需求分析 学生通讯录管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生通讯录管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。学生通讯录管理系统能让老师、学校更好地记录学生的信息，例如学生的学号、性别、专业、手机号码，能让老师较方便的查询到学生的信息，给工作带来很多便利。 系统设计 本系统用menu函数显示主界面，用create函数创建通讯录信息子，用print 显示通讯录信息，用del函数删除通讯录，用insert函数添加通讯录信息，用modify函数修改通讯录信息 编码和测试 编码：附录1 测试：

java超市管理系统课程设计报告

湖南文理学院课程设计题目：超市管理系统 系别计算机科学与技术 班级计科12102 学生姓名罗巍杨欢杨沁铠唐振 学号 201217010223 指导教师谭文学 课程设计进行地点：第三实验楼A617 任务下达时间： 2014 年5月21日 起止日期：2014年5月21日起——至 2014年6月21日止

摘要 随着小型超市规模的发展不断扩大，商品数量急剧增加，有关商品的各种信息量也成倍增长，传统的人工记忆方式也慢慢的无法适应形势的变化。随着信息技术的发展，计算机已被广泛的用于社会的各个领域，成为推动社会发展的技术动力。而在计算机应用中，软件的作用十分突出，软件已经发展成为信息技术的核心，主导着信息产品的开发和信息技术市场的进一步的开拓。软件产业已成为社会信息化进程中的一个战略性产业。在软件技术的应用中软件的开发技术尤其是应用型软件产品的开发技术成了重中之重。不断开发适应用户需求、市场需要的新型软件产品。随着社会的发展，软件也在不断的更新换代。 由于有些超市里对商品的进货、售出及商品的基本信息等的一些繁琐处理都是通过手工进行记载并进行处理的，对商品信息的处理工作量特别大，不仅浪费大量的人力物力，而且还很容易出错，更重要的是为了方便顾客，超市需要时时刻刻对商品对各种信息进行统计分析。一直以来人们使用传统人工的方式管理超市的各项工作, 这种管理方式存在着许多缺点, 如: 效率低、保密性差, 另外时间一长, 将产生大量的冗余文件和数据, 这给查找、统计、更新和维护工作都带来了很大的困难。然而大型的超市管理系统功能过于强大而造成操作繁琐降低了小超市的工作效率。如果有这样一套完整的小型超市管理系统软件，只需点击几下鼠标就可完成所需操作，那样就会大大的提高超市员工的工作效率和管理水平，并能进一步提高超市的工作效率并使超市实施规范化管理。鉴于小型超市管理中存在的诸多问题, 我们在此次课程设计中以小型超市管理系统为研究课题，对此系统进行了全面的设计。 超市管理系统由顾客、采购员、销售员、经理的管理界面四部分组成。超市管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 一个完整系统的设计，当然就离不开后台环境的支持，在此次设计中，我们主要以sqlsever数据库作为基础，实行此系统的开发。

c语言课程设计报告书

课程设计报告书 所属课程：c语言 项目：库函数模拟系统 指导老师：邹姝稚 班级：软件1401 姓名：江闯 学号：141403107 分数：

1.任务描述： 本系统开发的代码模拟了下列库函数的功能： (1).模拟gets和puts的功能：能接收一个字符串，将其写入ASCII文件，并且可以读出显示。 (2).在不使用字符串库函数的条件下，编程实现字符串的拷贝，连接，求长，倒置功能。 (3).字符串加密功能：将一段明文建立到一个ASCII文件中，按加密的算法加密后写入密文文件，最终实现将明文和密文文件都显示出来。 (4).编程实现字符串与对应数字的相互转换功能。 2.总体设计： 模块调用图： 图1

函数调用图： 图2 函数功能： (1)函数gp( ):模拟gets和puts的功能 (2)函数kaobei( ):实现字符串的拷贝 (3)函数lianjie( ):实现字符串的连接 (4)函数qiuchang( ):实现字符串的求长 (5)函数daozhi( ):实现字符串的倒置 (6)函数jiami( ):实现字符串的加密功能，最后将明文和密文文件都显示出来 (7)函数zhuanhuan1( ):将数字字符串转换为对应的数字 (8)函数zhuanhuan2( ):将数字转换为对应的数字字符串 3.详细设计： （1）.模仿gets和puts功能： gets和puts功能与scanf和printf函数的功能相似，但是也不是完全相同，本系统模拟功能的程序总共运用了两次函数调用技术，模拟gets运用了一次，模拟puts运用了一次。 （2）..字符串的拷贝功能： 字符串的拷贝功能程序设计源于strcpy的功能，其中运用了字符串数组和指针的相关技术，还运用了一组while语句，实现语句的循环，从而将一个字符串拷贝到一个空数组中。

学生成绩管理系统课程设计

管理信息系统 课 程 设 计 学生成绩管理系统 周淼 1042152154 10信管本（1）班 孟翠翠 信息工程学 院 信息管理 系 2012 年 12 月 28 日 设计题目 组长学号 专业班级 组长姓名 指导教师

课程设计任务及成绩 院（系）：信息工程学院教研室：软件教研室

摘要 管理信息系统正在向着网络化、智能化和集成化等趋势发展。学生成绩管理系统是为了更好的管理学生考试成绩而开发的数据管理软件。它对于一个学校是不可缺少的重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。学生成绩管理管理系统为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，实现学生基本信息、成绩的录入，删除，查询，维护以及成绩的统计分析等几方面的功能，是现实问题的迫切要求。 本系统开发的总体任务是实现学生成绩管理的系统化、规范化、自动化。达到提高学生成绩管理效率的目的。与传统管理方法相比有明显的优点：查找方便，可靠性高，保密性好，成本低。彻底改变了以前繁杂的管理模式，实现全面的、相对集中的、职能化的信息综合管理。 计算机被用到信息管理系统的环境正是适应了当今时代飞速发展的信息时代。人们深刻的认识到了计算机功能的强大，对于复杂的信息管理，计算机充分发挥着它的优越性。检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低，这些优点极大地减轻了学院教学人员的工作量，缩小开支，提高了学生档案管理的效率和准确性，能够合理的安排时间，学生能够尽快的知道自己的考试成绩。同时，学生管理系统的应用也为今天的教育在未来市场的竞争力有所提高。 关键字：学生成绩管理；

目录 一. 系统概述 (4) 1.1 系统开发背景 (4) 1.2需求分析 (4) 1.3初步调查与可行性分析 (5) 1.4系统目标 (5) 1.5功能分析 (6) 二、组织结构图 (7) 2.1组织结构图分析 (7) 2.2业务流程图 (9) 2.3数据流程图和数据字典 (12) 2.3.1数据流程图 (12) 2.3.2数据字典 (13) 三、系统设计 (15) 3.1模块结构体系 (15) 3.2.系统流程图 (17) 3.3数据库设计 (18) 四、收获和体会 (19) 谢辞 (20) 参考文献： (21)

数据库课程设计超市信息管理系统

数据库应用课程设计报告书 小型超市信息管理系统 成绩： 学号： 姓名： 指导教师： 2010 年 1月 20日

三峡大学 课程设计任务书学年学期

小型超市信息管理系统 摘要：随着技术发展，电脑操作及管理日趋简化，电脑知识日趋普及，同时市场经济快速多变，竞争激烈，因此企业采用电脑管理进货、库存、销售等诸多环节也已成为趋势及必然，可以解决企业账目混乱，库存不准，信息反馈不及时等问题。小型超市引进数据库系统进行管理远优于传统的手工管理。 1 需求调查、分析 1.1企业介绍 该超市是一个面向生活小区的独家经营的小型自选超市，没有连锁店，超市老板即是超市管理人员。该超市经营各种类别的商品，如服装、家庭日用杂品、家用电器、玩具、家具、蔬菜水果等。该小型超市有自己的仓库，和一定的供应商保持联系，顾客以个人为主，没有预定、赊账、折扣等复杂的财务信息，工作人员也比较固定，没有复杂

的人事调动、福利津贴等职工信息。原来的收款方式是使用两台旧式收款机，由收款员按商品价格标签收款。整个超市员工人数并不多。主要管理工作包括进货、填写入库单并记入入库流水帐、定价、印制并粘贴价格标签、商品上架和整理、收款开票并记入销售流水帐、每日收市后作营业结算、每月月末作盘点统计并编制营业报告表。由于是手工管理，并且收款方式落后，因此效率低，劳动强度大，商品流失也比较严重。超市的业务量是：平均每周进货一次，每次可能有不同的货源进货。平均每天顾客数目是1000人。平均每个顾客购买3种商品。按管理规章制度要求，收市后统计分析人员还要根据商品购入流水帐和商品销售流水帐，按商品编号分别累计汇总各种商品当日累计购入入库量、累计销售量和库存结余量等数据，然后把这些数据填入库存台帐。 需求调查及分析 用户需求：该超市管理人员是主要用户，使用频率最高，其他人员也会使用到，但不经常使用，管理人员能看到所有的供应商信息、商品信息、销售信息、职工信息、库存信息、财务信息等。该超市管理人员希望看到商品进货、存入仓库、由仓库到货架、最后销售的一系列活动以便于其管理。超市管理人员能看到商品的各种基本信息及销售好坏和盈利情况以便其决策如何进行销售活动，当一种商品不再销售时应该有相关的历史销售记录，能看到商品的库存量以决定是否进货及进货的种类数量，货架上商品少于一定数目时有工作人员从仓库补充。超市老板能知道一段时间内的盈利情况。顾客能看到商品的大部分基本信息，但不能看到商品的进价信息。收银员要记录销售信息。仓库管理员要能看到库存信息。 功能实现：该系统包含供应商信息，商品信息，库存信息，人事信息，销售信息，财务信息，能够实现用户需求的绝大部分，而货架上如果商品数量不足则由售货员或巡视员通知工作人员从仓库搬运，此过程由人工完成，不由计算机参与。当管理人员决定进一种新商品时必须先录入商品基本信息，然后其它工作人员才能录入进货、库存、财务等其它信息