2020高考语文 作文备考素材 高考状元独家笔记拍卖遇冷,过半数流拍

高考状元独家笔记拍卖遇冷，过半数流拍

【素材回放】

2020年8月初，一家拍卖平台将6位省级高考（精品课）状元的笔记集中进行拍卖。拍卖活动追捧者寥寥，最终，只有三份笔记被拍出3000元或1000元，其余流拍。拍卖虽不热烈但争议不断，因此也有3位状元不堪网友评论的压力退出竞拍。

高考状元并不等于书呆子，能把笔记拿来竞拍，至少说明状元们有一定的经济头脑，这值得肯定，拿“想钱想疯了”指责状元是没有道理的。状元笔记可以卖，但能否卖个好价钱

就不一定了，认为搭上“状元经济”

的便车，连笔记也能拍出高价，未免

太天真。

此次竞卖追捧者寥寥，成交可谓

惨淡，有人认为这是教育理性回归的

证明，状元笔记已降温。事实上，这

是一厢情愿。只要教育资源贫富不均

的现状不改，只要高考状元依旧是社

会关注的焦点，全程见证状元出炉的

状元笔记自然会保持相应的热度。媒体上，“状元笔记受热捧”的新闻报道比比皆是。

这次竞拍为何不热烈？从市场角度看，定价太高，遇冷难免。状元笔记不止一家，买家货比三家后才会掏腰包。

从舆论角度看，差评如潮，生意自然难做。这些年社会对高考状元的非理性推崇，不断加剧社会的公平焦虑，已到了让人厌烦、憎恨的程度，甚至一些家长一边大骂炒作状元行为，一边热切关注有关状元的新闻。这种舆论环境下，拍卖状元笔记很容易成为众矢之的，即找骂。

成功没有捷径，状元笔记并不一定适合其他考生，生搬硬套可能误人子弟。此外，状元的诞生，与教师授课、中学管理、家庭环境等因素密不可分，在某种程度上讲，这些因素比状元笔记更重要。

如果说状元笔记“有用”的话，应是经验方法的借鉴以及优质教育资源的共享。而多平台推出的状元笔记，以免费或微利的形式向社会开放，可以促进状元“专享”的精英资源向

大众化转变，帮助普通考生突破外部环境的限制，取得好成绩。

【素材解读】

状元笔记“遇冷”，或多或少反映出人们对状元的态度渐趋理性，却并不能断言昔日的状元已然从神坛上走下。须知，价格高企的拍卖不同于相对平价的售卖，家长、考生对笔记性价比的考量，以及对拍卖行为背后商业色彩的抵制等，都可能是状元笔记不被买账的原因。当然，向优秀者学习借鉴无可厚非，与有所成就者开展交流同样值得鼓励，只是比起过分迷信他人那些未可复制的经验，认真分析并看清自己之短长，从而确定努力的目标和方向，或许更靠谱。

【适用话题】

理性成功因人而异成功没有捷径保持平常心才是该有的理性态度

【素材锐评】

状元笔记遇冷就是教育回归理性吗

状元因为不堪网友评论的压力选择退出，有人觉得这很过瘾。但事实上，无论当事人是不是状元，都有拍卖自己笔记的权利，至于有没有人买，那是另外一回事。

在网友的评论下，无论这些状元是选择继续拍卖，还是选择退出，都是他们的自由权利，都应该被尊重。更何况，他们还是状元，在人生的第一次大考上，他们可能付出了比别人更多的努力与汗水，截至到这个人生阶段，他们无疑是赢家。

在公众的固有认知里，这些年的状元，是备受追捧的，比如，有电视台会喊状元去做节目，讲述自己的奋斗历程；有些景区会抢状元去举办活动，甚至可以享受跟古代状元一样的待遇；还有一些名校，更是连夜抢人……

这些，都给人一种这样的感觉：状元很热很火。但这一次，却是“状元笔记拍卖遇冷”，于是很多人便开始各种解读了。有人说，这是教育回归理性的写照，也有人表示，这见证公众教育理念日益成熟。

但果真如此吗？显然不是的。你看看你的周围，对于那些状元们，真的不追捧了吗？真的没有状元情结吗？再看看那些中学以及大学，真的对状元释怀了吗？显然没有。

也就是说，一次“状元笔记拍卖遇冷”并不能说明太多的东西。只能说明，看到这些拍卖的一些人有着比较健康的教育观，相信教育这种事情是因人而异的，而更多没有看到的，以及买下状元笔记的人，同样有着不太理性的教育观。

换言之，在这样的背景下，仅凭一次“状元笔记拍卖遇冷”，还是慎言教育回归理性，也别把“状元笔记拍卖遇冷”夸上天。这背后，固然可能有理性回归的趋势，但就此断定大

众回归理性，显然过于乐观。分分分，学生的命根；一考定终身；作文、数学、英语等暑期培训班大行其道……这一切，都在见证着一点：当下的教育，与回归理性仍然还有很大的距离。

当然，“状元笔记拍卖遇冷”固然是值得欣喜的，因为这说明不是所有的人都不理性，还是有理性的人存在，但要从这步入到教育回归理性的轨道，一切才刚刚开始。