6月新SAT语法考点难点解析并且提供了备考建议

关注6月份新SAT考试的同学和家长们，应该都迫不及待想要了解这次语法考试的情况了吧，文章就搜罗了各位老师的点评与分析考点与难点，希望能给在备考新SAT的同学们带来帮助。

总体感受：

语法部分要比OG简单，而且文法题考的比较多，凸显了文法知识的重要性。上下文理解比较少，而且同学们比较头疼的词汇和固定搭配考的也比较简单。

文法主要考了标点符号，定语从句，词汇应用，句子合并，代词的单复数一致问题。上下文理解考了关联词，段落大意，句子位置，句子添加还是删除，全文总结句。词汇考到的有rising moon，increase boost ，exertion to/in-assertion in/to a program等。数学部分简单，简单，简单，重要的事情说三遍，轻松秒杀，时间很充足。

内容回顾：

第1篇：

主题是hiit,第一部分解释定义，hiit就是指的高强度间歇性运动。第二部分分两段写了这

种运动的好处，一是燃烧的卡路里比较多，这里考了个图标题。二是对那些慢性疾病的人有好处。最后总结，这种方法应该在专业人士的指导下使用。但是这对于那些说自己没时间去运动的人是个很好的选择。第一题考的标点符号，第二个考的代词。然后中间有简洁，句子命令，句子位置等常规的考点。

第2篇：

讲的是一个人把城市之前的废墟改成了一个park,这个park比较成功，对这个城市很有利。

第3篇：

讲的是桥需要修了，用的材料不是钢铁而是其他的什么，讲了些这个材料的优势，以及修桥

的时候可以利用现代科技。

第4篇：

讲咖啡因。先讲它有什么好处，以及这样的原理是什么。再讲了使用过量的时候的坏处，容易成瘾之类。最后总结说要谨慎对待它的使用。

考点：

1、标点符号。尤其是逗号的使用

2、词法。代词、形近词辨析（incline/ascend/boost,excertion/assertion)固搭（so that）

3、句法。句子完整性（缺谓语、需要划分句子主干）逻辑主语、错位修饰、平行、比较对象要可比

4、需要结合上下文的考点：句子位置、图标题是否应该插入到文中及原因、句子之间的过渡和连接。

语法部分难题（关注标点符号是否有新的考法）：

（1）词义辨析:

-incline,boost,ascend.

-meager,deficient,needing.

-excertionin还是to,assertion介词.

-extendto,reachoutto,enfold,embrace.

（2）考到了两个比较结构，逻辑主语一道；

（3）考到了长句子结构中的缺谓语，而且还是第一题；

（4）句子连接题考得还挺多，需要仔细看句子。

备考建议：

考点系统学习、突破弱点、搞定前三类考点；之后篇章练习，篇章练习时注意识别出考点、以及根据文章主旨、每段大意和上下文之间的关系来搞定第四类考点。

1.参考资料：以OG，可汗，真题为主，其他为辅；

2.备考步骤：熟悉语法点及阅读类题型；做题；分析错题。

3.做题和分析错题步骤：

1）限时做题，每篇文章限时8分钟，每套题4篇文章限时33分钟；

2）对答案，先不要写正确答案，把自己的错题再做一遍；

3）分析自己的错题，分析内容包括:语法点/题型，错误原因，总结（同类题的做题规律或者注意事项）。

4.注意事项：阅读类题型一定要看题目并看完所有的选项；语法类题目一定要分析句子结构。

以上就是此次新SAT语法考试的相关内容以及之后语法备考方面的一些建议，希望能对大家有所帮助。

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一、整体情况

培训对象：英语基础薄弱大学生或未接触过托福考试的高中生

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目标分数：80-90分

课程时长：根据学员需要而定

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二、课程安排

课程课程：主讲托福词汇、托福语法、托福听力、托福阅读、托福口语、托福写作；

辅导课程：梳理课程知识，解疑答惑，查漏补缺；

测评课程：托福全真模考及考试分析点评；

三、模考安排

第一次：课程中间，安排一次托福全真模拟考试及点评

第二次：课程结束，安排一次托福全真模拟考试及点评

备注：除以上安排，学员结课后可根据自己的考试时间自行预约TPO小站模考

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