人教版小学语文二年级上册单元测试题全套)

仙人（xān xiān）

每当（dāng dàng）

．

．

． ．

．

．

． ． ．． ．． ．．

．．

人教版语文二年级上册第一单元测试卷

色_____（

） 华_____（ ） 娘_____（ ）

班级

姓名 分数

一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5 分）

．

．

胳膊（b? bo ）

层林尽染（c?n c?ng）

重叠（diá di?）

奇形怪状（xín xíng）

炸开（zà zhà） 就得告别妈妈（de děi）

只（zhī zhǐ）要张开两只（zhī zhǐ）胳膊就行了

二、摘下果子，放到相应的盘中。（4 分）

三、按要求组字，再组词。（9 分）

1.加偏旁组字组词。（3 分）

例：分纷（纷飞） 四、将花插到瓶中，组成新字。（5 分）

五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12 分）

1．例：一（片）叶子

一（ ）猴子 一（ ）巨石 一（ ）“人”字

一（ ）花儿 一（ ）仙人 一（ ）歌

2．例：（洁白）的棉花

（ ）的枫叶 （ ）的知识 （ ）的景色

（ ）的山峰 （ ）的灯笼 （ ）的名字

六、读句子，写出带点词语的近义词。（8 分）

1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽 的图画。 （

） 己_____（

） 文______（

）

头_____（

）

2．不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 （

）

2．换偏旁组字组词。（6 分）

例：洼娃（娃娃）

字_____（

） 快_____（

）

点_____（

）

3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 （

有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法 ? （ ）

七、看到下面的汉字，你会想到什么 ?（12 分）

）4．牛马

例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。

绿我想到了______________________________

红我想到了______________________________

白我想到了______________________________

八、按课文内容填一填。（11分）

1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。

2．____________寒山石径斜，______________有人家。

停车坐爱____________，霜叶红于____________。

3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。

九、发挥想象写句子。（4分）

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!

选一块黄山奇石（可以是课文中的，也可以不是课文中的），想象它的样子，再试着写下来。

_______________________________________________________________________ ___

十、排列错乱的句子。（5分）

（）我没有带雨伞，怎么回家呢?

（）今天放学时，突然下起了大雨。（）我听后非常高兴，就和他一起回家去。

（）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!”

（）小刚真是个乐于助人的好学生呀!

十一、阅读短文，回答问题。（10分）

凉爽（shuǎng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cāng）翠（cuì）。

公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（x iá），白的像雪，美不胜收。

秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。

1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。（2分）

2．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。（4分）

___________________________________________________

3．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。（2分）

___________________________________________________

4．照样子，写句子。（2分）

秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。

_________多美啊!我_____________。

十二、用下面的角色，编一个有关秋天的童话故事。（15分）

?无（）

?次（）?处（）

?计（）?

?加（）

人教版二年级语文上册第二单元测试题班级姓名分数

一、我会拼会写。（12分）

tián qíjíxì

香下普唱

lǐgēshēn yǎng

貌声体花

hāqian xu?xiào jiào shìzǐxì四、把部首相同的字写在一起。（8分）

休玩吹脸位球叹有伸班

背员作全胡响琴伙加能

五、送词语回家。（9分）

钢琴狐狸飞机小船金鱼二胡鸽子汽车笛子

二、我会组词。（12分）

?元（）?欢（）?外（）?

?记（）?如（）

?

三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分）

钅门辶口忄囗

木尺市平中又六、连一连。（10分）

仔细地说紧张地拥抱兴奋地问紧紧地应答安静地听轻轻地握手亲切地看沉着地等着赞许地叫激动地吹着七、按要求写句子。（15分）

1．给句子换个说法，意思不变。（4分）

（1）李天宁是二年级（3）班的班长。

_____________________________

（2）小芳的好朋友是兰兰和我。

_____________________________

2．补充下列句子。（6分）

（1）妈妈生病了，_____________________________

（2）_____________________________唱着欢快的歌

（3）你的爸爸_____________________________

八、按课文内容填空。（8分）

1．老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们

________。

2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。

九、阅读天地。（10分）

值日生

在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（z?）查卫（wai）生，又负责整队，像个小“司令官”。

有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。

第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。

突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fai）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”

第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔

屑（xia），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生‘优’”。

小朋友，你说他俩谁做得好呢?

1．用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“△”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“”画出她这样做的结果。（2分）

2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分）

________________________________________________________3．联系短文，写出下列词语的近义词。（2分）

急忙——（）发现——（）

4．照样子，写句子。（3分）

例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。

像……________________________________________

十、写话练习。（10分）

你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pai）服你的。

.

人教版二年级语文上册第三单元测试题

姓名：____________一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。

夕多(许多)与____()台____(市____()冬____()交____(云____()央____()申____(用____()月____()羊____(京____()丁____()井____() ) ) ) )

（（（

（

（

（

（（（

（

（

（

（（（

（

（

（

（（（

（

（

（

妾____()古____()可____()旨____()包____()玉____()成____()月____()旨____()三、填空。

（）（）（）

（）的果实（）的旗帜（）的乐曲

巾____(

只____(

二、组词。川（）穿（）)父____(

)吉____(

）台（

）合（

)且____(

)大____(

））与（

））于（

)（）（）（）

)四、连一连。

献上乐曲祖国的生日北京

））举起鸽子教师的节日9月10日飞

））着旗帜我国的首都是北京举行奏起

果实2008年奥运会在十月一日

族（）旅（））争（

）筝（

））旗（

））棋（

））五、填空。

））()的城市()的广场()的柏油路

()的草坪()的车辆()的公园

曲（）田（））祖（

）组（

））洁（

））结（

））()的海洋()的人群()的雪景

））()的棉花()地涌上街头()地说

六、找近义词。

庆（）厌（））阴（

）阳（

））坛（

））潭（

））立刻——（）美丽——（）著名——（）

））特别——（）中央——（）华夏——（）

宽阔——（）惊奇——（）矗立——（）洁白——（）歌唱——（）高兴——（）欢乐——（）庆祝——（）飘扬——（）七、找反义词。

进——（）买——（）快——（）正——（）高——（）真——（）爱——（）开——（）安全——（）复杂——（）中央——（）美丽——（）洁白——（）高兴——（）

八、选词，把句子补充完整。

绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息

1、道路两旁______________，____________。

2、桥上的车辆______________，____________。

名胜古迹风景优美高楼大厦

3、北京是个古老的城市，那里有许多____________。

4、我们小区矗立着一座座____________。

5、我的家乡是个____________的地方。

不约而同人如海歌如潮

6、下课了，同学们____________，来到操场上做游戏。

7、中秋节那天，体育场上____________，____________，热闹极了。

八、用下面的词语各写一句话。

不约而同：____________________________________________

川流不息：____________________________________________

九、词语填空。

绿树成（）鲜花（）开（）流不息（）胜古迹风景（）美高楼大（）来来（）（）不（）而同相互（）抱（）情流淌四海（）家奇形怪（）

十、仿写句子。

1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

北京真________啊！我多想________。

________真________！我________________。

2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。

昨天下了一场秋雨，天上________，地上________，树上________。

3、北京立刻变成了欢乐的海洋。

校园立刻变成了_______________________________。

4、中华世纪坛人如海，歌如潮。

国庆节那天，________________人如海，歌如潮。

十一、以写信的形式，跟台湾小朋友说几句话。

_________________________________________________________

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________

人教版二年级语文上册第四单元测试题

班级姓名分数

一、聪明屋。猜一猜是什么字?（4分）

二、照样子，连一连。（8分）五、看图猜字，连一连。（8分）

豆角青

黄瓜绿明秋休鲜萝卜黄

南瓜红

三、照样子，写一写。（15分）

shùwān gōu shùzh?

（）（）（

piězhēh?ng zhēwān gōu

（）（）

四、找朋友，连一连。（11分）

送作跳松跑桥边远shùzh?zh?gōu

）

shútí

（）

休迷低

六、写一写。（8分）

水手耳目出力心中

七、生字开花。（8分）

八、选一选，填空。（10分）

一个一头一口一只一条

1．妈妈有大苹果。

2．荷叶上有大青蛙。

3．他喝了水。

4．老师看见黄牛。

5．天上有鸟，水里有鱼。

九、读一读，在括号里写出恰当的反义词。（6分）

1．十个苹果，三个苹果。

2．苹果比杏子，红枣比桃子。

3．兔子尾巴，猴子尾巴。

十、读一读，选择适当的词语填在括号里。（8分）

菊花荷花梅花迎春花

1．什么花儿春天最早开?（）

2．什么花儿夏天开满池?（）

3．什么花儿秋天开得美?（）

4．什么花儿冬天带雪开?（）

十一、补充句子，不会写的字用拼音代替。（6分）

1．菜园里有_______________________。

2．自选商场里有_________________________。

3．_______________________真多啊!

十二、读一读，动手画一画。（8分）

夏天，一场大雨过后，太阳出来了，天上出现了一道

美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画出这座七彩的桥?

△1．用“”画出写颜色的词语。（4分）

2．用彩笔画出这美丽的七彩桥。（4分）

． ．

2．教（jiāo jiào）室里，老师在教（jiāo jiào）同学们写字。

． ．

4．纸船漂（piào piāo）到小熊的家门口，小熊．（jiáo qiáo）见后，乐坏了。．

人教版二年级语文上册第五单元测试题

班级

姓名 分数

一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。（4 分）

1．清（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采（cǎi

chǎi）果子。

． ．

3．猫头鹰上任（rang ran）后下令（1ìn lìng）：“从现在开始，你们要白天休

息，夜里做事!”

瞧

二、将下列词语补充完整。（6 分）

“

多——（

） 苦——（ ） 开始——（ ）

树多成（

） 叫苦（ ）天 万兽之（ ） 议沦（ ）（ ）

和睦相（

） 吞吞（ ）（ ）

三、照样子，填字组词。（5 分）

四、在括号里填上恰当的词语。（6 分）

美丽的（

） 高高的（ ） 仔细地（

吞乔吐吐地（

）高兴得（ ） 不由得（

五、写出下列词语的反义词。（6 分）

近——（

） 来——（ ） 易——（

）

）

）

六、根据课文内容，把下列句子补充完整。（10 分）

1．在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我______________________。

2．谢谢你，你的称赞消除了我一天的_______________________！

3．松果上挂着一张纸条，上面写着：“_____________________!”风筝的翅膀上

写着：“________________________!”

4．小猴子只说了一句话： 从现在开始，每个动物_________________________。”

七、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）（8 分）

1．嘿!用用你的尺子。 （ ）

2．你把尺子借给我用一用行吗? （ ）

3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （ ）

4．尺子拿过来，让我用一用! （ ）

八、照样子。改写句子。（7 分）

例：你把绿铅笔借给我用一用。

你把绿铅笔借给我用一用行吗?

你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。

如果你愿意和好，就放一只风筝。

_____________________________________________________?

____________________________________________________。

九、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分）

1．《称赞》一课中有__________和____________。

2．《纸船和风筝》一课中有____________和____________。

3．《从现在开始》一课中有___________、__________、__________和_________。

4．《走山路》这首诗歌中有__________、__________和_________。

在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。

我最喜欢__________________________________________________

喜欢的原因是______________________________________________

十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。（6分）

1．谚语。

例：众人一条心，黄土变成金。

____________________________________________________

2．祝福语。

例：祝你快乐!

____________________________________________________

十一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次，把称赞的话写下来。（6

分）

______________________________________________________________________ ____

______________________________________________________________________ ____

十二、阅读短文，完成练习。（10分）

恐龙笨（bèn）笨

恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太（）了。

恐龙笨笨只好独自呆着（zhe zháo）。有一次，他趴着（zhe zháo）睡着（zhe zháo）了。突然他觉得身上痒痒的，醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说：桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候，恐龙笨笨才发现，肚子一直浸（jìn）在水里，现在好（）哦。小动物们知道他肚

子（），都来帮他揉（róu）肚子，你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当

蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不（）了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的

独木桥。

1．在带点字正确的读音下画“_______”。（2分）

2．在文中括号里填上恰当的字。（2分）

3．小兔子说的“桥”是_____________?“真正的桥”是___________________________。（3分）

4．你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?（3分）

______________________________________________________________________ ____

__________________________________________________________________________ _

______________________________________________________________________ ____

十三、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?

人教版二年级语文上册第六单元测试题

班级姓名分数

一、选择适当的声母或韵母填空。（7分）

n l s sh

1．（）iáng（）uō（）ā

娘索纱

anangānāng

2．f（）h（）shu（）w（）

奉恨拴汪

二、照样子，写字词。（10分）

例：饥（饥饿）机（机关）

始（）场（）昨（）姑（）富（）

____（）____（）____（）____（）____（）三、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。（7分）

例：（门）+（日）→（间）（）+（）→（）

（）+（）→（）（）+（）→（）

（）+（）→（）（）+（）→（）

像这样的字还有许多，再试着写一写。

（）+（）→（）（）+（）→（）

四、按要求写词语。（14分）

1．立刻（表示时间短的）___________________________

2．赞助（表示帮助别人的）___________________________。

3．将下面意思相反的词语找出来，配成对。

闹卖缩心爱快活少小帮助勤快

静伸买老大破坏可恨懒惰难受

（）一（）（）一（）

（）一（）（）一（）

（）一（）（）一（）

（）一（）（）一（）

五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。（8分）

热爱的裙子（）冰冷的北风（）

健康的身体（）激动的心情（）

诚实地问候（）欢笑地成长（）六、发挥想象写句子。（7分）

1．节日爸爸《故事大王》幸福

______________________________________________________

2．春天阳光小草舞蹈

______________________________________________________

七、在括号内填上恰当的词语。（12分）

心爱可爱喜爱喜欢欢乐欢快

我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分（），我们一家人都非常（）它。小花猫最（）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（）地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（）的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。

小花猫给我家带来了（）。

八、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。（6分）

1．蓝树叶林园园不由得看着脸红了这些

_______________________________________________________________

2．王强没来今天怎么上课

_______________________________________________________________

3．多么苗家读书小姑娘想啊

_______________________________________________________________

九、读句子，正确的打“√”，错误的打“×"。（4分）

1．科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。（）

2．清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。（）

3．“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。（）

（

4．“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。

（ ） 处填上合适的词语，表达你的愿望。你也想露露身手吗?来试一试，自己再编一首儿歌。

十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（13 分）

（

）这里的空气多么新鲜!

（

）山谷里，一条小溪静静地流着。

（

）蓝蓝的天空飘着几朵白云。

（

）这里的风景多么美丽!

（

）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

1．在括号里写上正确的序号。（5 分）

2．写颜色的词有：__________________________。（2 分）

3．写动作的词有：__________________________。（3 分）

4．用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。 3 分）

____________________________________________________

十一、读下面的儿歌。（12 分）

假如我是一颗星，

假如我是_____________河，

一颗明亮的星，

一条_____________的河，

那么我将永远，

那么我将永远，

闪烁在深蓝的天上。 为他人生存流淌。

假如我是一朵花，

假如我是_____________鸟，

一朵美丽的花，

那么我将展开翅膀，

那么我将永远，

飞到_____________ 人教版二年级语文上册第七单元测试题

班级 姓名 分数

一、用“_______”画出下列不正确的读音，并改正过来。（4 分）

biàn hàn niǎo cáo xǐ xì ra tēng tēng

变 幻 鸟 巢 嬉 戏 热 腾 腾

kuǎ bù wū gūi juǎn qǐ p?ng sōng

跨 步 乌 龟 卷 起 蓬 松

二、照样子，选字组词。（6 分）

例：

给大地带来芳香。

看看_____________

看看_____________

（

（

）锦? （

?鸡

）棉? （

）其?

?至

）甚?

（ （

）幻?

?想

）幼?

同学们，你们喜欢这首诗吗?未来的小诗人，展开你想象的翅膀，在文中“——”

?镜（）打?

?境（）?借（）?印（）

环?倒?

?猎（）?映（）三、好朋友连线。（6分）

四、用“——"找出下列词语中的错别字，并改正。（4分）

仍进大海（）美丽景像（）

从林深处（）牢计知识（）

五、选字填空。（6分）

完玩顽

1．（）皮的小猴是马戏团的演员。

2．明天，我要和妈妈到公园去（）。

3．我的作业已经做（）了。

采彩踩

4．今天的电视节目很精（）。

5．小蜜蜂在（）花蜜。

6．小心，不要（）坏小草。

六、把可以搭配在一起的词语用线连起来。（12分）

雄鹰在竹林飞翔

熊猫在稻田治病

啄木鸟在蓝天嬉戏

青蛙表演节目

猴子催人们早起

公鸡给老树捉虫

七、读句子，用带点词语写句子。（12分）

1．小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

______________________________________________

2．她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。

______________________________________________

3．读一读，选择两个喜欢的词语造句。

惊动快活在乎消失机灵保护成百上千

______________________________________________

______________________________________________

八、将下面的句子分别改写成“被”字句和“把”字句。（8分）

1．湖里美丽的景色吸引住了小洁。

______________________________________________

______________________________________________

2．小亮抱起受伤的小鸟。

______________________________________________

“ ”

______________________________________________ 高大的松树爷爷发现狼从远处跑来，赶紧叫小白兔躲到树洞里。小白兔进了树洞，

九、读下面句子，正确的打“√”，错的打“×”。（8 分）

1．“野鸭被打中了。”这句话里的“中”读 zhōng。

松树爷爷用树枝把洞口遮（zhē）住。狼见脚印到这里没了，便恶狠狠地问：“喂!你把小

白兔藏哪儿啦?”松树爷爷说：“不知道。”狼举起斧（fǔ）头就砍（kǎn）：“不交出小白

（ ） 兔，我就砍死你!”小白兔又气又急，大喊： 不许砍!”说着就要往外跳，但被松树爷爷拦

2．“领”的部首是“令”，除部首外还有五画。

3．黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。

（ ）

（ ） 住了。受了伤的松树爷爷发怒了，使劲地摇晃起来，把身上的积雪都抖（ d ǒu）落下来。

积雪堆成了一座雪山，压住了狼。

4．“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”一句中的“这”

应读重一些。

（ ）

十、读课文中的句子，回答问题。（8 分）

1．小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!”

“红领巾”是指谁?好在什么地方?

____________________________________________

2．小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。

忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。

是什么使“她眼睛一亮”?小洁向前跑去干什么?

小白兔从树洞里出来，见到松树爷爷流着松脂的伤口，难过得哭了。松树爷爷说：

“没关系，会长好的。你快回家吧。 小白兔用自己的围巾替松树爷爷包好伤口，这才向回

家的路走去。

1．写出下列词语的近义词。（2 分）

赶紧——（ ） 难过——（ ）

2．松树爷爷为什么发怒?结果怎样?（4 分）

____________________________________________

3．小白兔为什么难过得哭了?它又是怎样做的?（4 分）

____________________________________________

____________________________________________

十三、写话练习。（10 分）

十一、试着写一则保护自然或野生动植物的公益广告。（6 分）

例：我是一株小小草，请注意您的脚。

让我们像保护自己的眼睛一样，保护大自然。

____________________________________________

十二、读故事，想问题。（10 分）

松树爷爷救白兔

下了几天大雪，小白兔出来找吃的。

一只麻雀受伤了，从树上掉下来，一边扑着翅膀，一边“叽叽叽”痛苦地叫着。……

当你面对这只受伤的麻雀，你会怎么想?又会怎么做呢?请你用几句话写下来。

人教版二年级语文上册第八单元测试题

班级姓名分数

一、读一读，连一连。（4分）

sùtōng shūquān níju?fúzhu?

茁绝泥塑舒通圈浮

二、读一读，写一写。（8分）

c?ng xiǎoài kēxu?

______________________________________

yǔzh?u fēi chuán shàng tiān

______________________________________

tài kōng shēng hu?zhēn yǒu qù

______________________________________

wǒmen yào bǎo hùhu?huàshí

______________________________________

三、我的发现。（12分）

1．饿鹅娥哦躁澡操噪

我发现这上面两组汉字____________________________________________。

像这样的字还有___________、___________、___________、___________。

一块块?

） 一只只?

（

）

? ? ? ?

?

? ）

一条条??

? ?

2．核桃

江河 说话 灾害

我发现这些词语中的两个字_________________________________。

像这样的词语还有___________、___________、___________、___________。

四、想一想，填上恰当的词语。（8 分）

1．给下列句子加上标点?（4 分）

（1）小朋友□你们猜猜□我是什么□

（2）有了先进的科学技术□农业的变化真大□

2．将下面句子补充完整。（6 分）

（ （ ） （

） （ ） 一片片（ （

）

五、一字开花，比比谁组的词语多。（8 分）

六、读一读，连一连。（8 分）

普通的

动物 牢牢地 叫起来

平稳地

景色 高兴得 桥洞

熟悉的

走路 半圆的 钩住

美丽的

杯子

呱呱的

回声

七、看下面的图，从各个角度想一想。写出几组反义词。（8 分）

如：（粗）——（细）

（ ）——（ ） （

八、按要求完成练习。（14 分）

（

?

）——（

） （1）___________，需要我们共同保护。

（2）___________，最引人注目。

（3）___________，多好玩啊！

3．用下面的词语写一句话。（4 分）

必须 科学知识 贡献

_______________________________________________________

九、联系课文内容填空。（6 分）

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开

大会。

1 ． 这 里 的 “ 睡 觉 ” 指 __________ ； “ 散 步 ” 指 ___________ ； “ 奔 跑 ” 指

___________________。

2 ． “ 跳 舞 ”“ 唱 歌 ”“ 开 大 会 ” 指

____________________________________________。

十、阅读天地。（9 分）

动物的尾巴

大家都说动物的尾巴有用，它们到底有什么用呢?力力和强强两位小朋友想弄明白。

星期天，爸爸带着他俩来到森林。

） “笃（dǔ）、笃、笃……”这是什么声音 啊，原来是啄（zhuó）木鸟在给大树治病。

“啄木鸟医生，”力力喊着，“你的尾巴有什么用?”爸爸笑着说：“你们先看看它是怎样停

人教版小学语文教材目录(完整版)

人教版小学语文教材目录 人教版一年级语文上册电子课本 入学教育 汉语拼音 识字（一） 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上语文园地一有趣的游戏 课文（一） 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴语文园地三这样做不好 识字（二） 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明语文园地四我会拼图 课文（二） 11 我多想去看看12 雨点儿13 平平搭积木14 自己去吧15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办 16 小松鼠找花生17 雪地里的小画家18 借生日19 雪孩子20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜 生字表（一） 生字表（二） 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册电子课本 识字1 （多彩的春天） 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首（春晓、村居）语文园地一 识字2 （温暖的家） 5 看电视 6 胖乎乎得小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿语文园地二 识字3 （保护环境） 9 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽的小路12 失物招领语文园地三 识字4 （快乐的夏天） 13 古诗两首（所见、小池）14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四识字5 （动脑筋想办法） 18 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五 识字6 （我们的生活多么幸福） 22 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25快乐的节日语文园地六 识字7 （我们都有好品质） 26 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子语文园地七 识字8 （有趣的自然界）30 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥 33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文上册电子课本 识字1 （美丽的秋天） 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首（赠刘景文、山行）语文园地一识字2 （丰富多彩的学校生活） 5一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天语文园地二 识字3 （热爱祖国） 9欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三 识字4 （怎样看问题、想问题） 13 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四识字5 （友好相处、团结合作） 18称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝21从现在开始语文园地五 识字6 （关爱他人) 22窗前的气球23假如24日记两则25古诗两首(回乡偶书、赠汪伦) 语文园地六 识字7 （保护环境、热爱动物） 26“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七 识字8 （热爱科学） 30 我是什么31 回声32 太空生活趣事多33 活化石34 农业的变化真大语文园地八选读课文 1 四季的脚步 2 秋天 3 三只白鹅 4 小鸟和牵牛花 5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文下册电子课本 单元1 （春天里的发现） 1找春天2古诗两首草宿新市徐公店3笋芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一 单元2 （奉献与关爱） 5泉水6雷锋叔叔，你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫语文园地二 单元3 （爱祖国、爱家乡）

部编版小学语文二年级下册说课标说教材.doc

解课标明结构把方向 ——（部编版）小学语文二年级下册 赤峰市第二实验小学田立辉各位领导、老师大家好！ 我今天说课标说教材的主要内容是部编版小学语文二年级下册，主要从说课标、说教材、评价建议（含教学方法）三大方面来进行分析与解读： 一、说课标 解读课标包括第一阶段目标和二年级下册目标。 （一）第一阶段目标： 从识字与写字、阅读、口语交际、写话和综合性学习五个方面说起。 1.识字与写字方面：第一学段要求学生会认1600个生字，会写800个，学会用音序检字法和部首检字法查字典。 2．阅读：喜欢阅读，对阅读感兴趣；学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；学会默读。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感想。积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 3.口语交际：讲普通话，愿意与人交流，认真听别人讲话，能听懂主要内容；能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌，有表达的自信心。 4.写话：对写话感兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中运用阅读和生活中学到的词语；学习使用逗号、句号、问号、感叹号；学写日记。 5.综合性学习：对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与各种活动，并能表达自己的感受。 （二）二年级下册目标： 1.识字与写字方面：认识400个字，会写300个字。书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。 2.阅读：了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。能与他人交流自己的感受和想法。学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。 3.口语交际：认真听别人讲话，能听懂主要内容。讲述简短的故事和见闻。能就感兴趣的话题发表自己的意见。

小学语文二单元测试卷

第2单元 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分) g ān ti án w ēn nu ǎn w èi d ào j ǐng s è m ǎi c ài m ào xi ǎn w án j ù li àn li àn b ù sh ě 2．查字典填空。(6分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2)我在写字时，不会写“花b àn ”的“b àn ”，可以用_______查字法， 先查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分) 像（ ） 糖（ ） 象（ ） 塘（ ） 弯（ ） 四（ ） 变（ ） 匹（ ） 4．照样子，填入合适的词语。(6分)

(1)例：( 弯弯)的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水 (2)例：( 大声)地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5．给下列词语分类。(6分) 寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民 兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动 (1)表示动作的词：____________________________________ (2)表示心情的词：____________________________________ (3)表示称呼的词：____________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分) 寻找反常舒适寒冷 特别寻觅温暖难受 安静特殊付出明白 异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。 ________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)

（部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。（1-3课）姓名： bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yínɡ yōnɡ） 奔跑（bīn bēn ）山顶（ dǐnɡ jǐnɡ） 三、比一比，组成词语。 那（）坐（） 跳（）傍（） 哪（）作（） 挑（）就（） 四、照样子仿写。 许许多多仿写: （）（） 火红火红仿写: （）（） 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（）（2）这里的景色真美呀（）合适的标点是 A、，！ B、？。 C、？！ 六、按照课文原文填空。 1、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。 2、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。 3、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就（）（）（）（）。那里有（）（）（）（）

的（）（）（）（）的小朋友（）（）（）（）（）。 4、《梅花》作者（），墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。 七、照样子，把句子补充完整。 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ，有时候，有时候。 八、阅读短文，回答问题。 （一）猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（）句话。 2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 （二） 放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有（）句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目：《》 九、看图写话。题目：《上学路上》

人教版小学六年级下册语文课文

人教版小学六年级下册语文课文(要求背诵的有全文更好) 第一课:《文言文两则》 1、《学奕》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志, 惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为就是其智弗若与？曰:非然也。 2、《两小儿辨日》 孔子东游,见两小儿辩斗问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中盘盂(yú), 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？” 第二课:《匆匆》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了, 有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但就是,聪明的, 您告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？——就是有人偷了她们 罢: 那就是谁？又藏在何处呢？就是她们自己逃走了罢:现在又到了哪里 呢？ 我不知道她们给了我多少日子;但我的手确乎就是渐渐空虚了。 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴 在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆 呢？早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳她有脚啊, 轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于就是——洗手的时候, 日子从水盆里过去 ;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 我 觉察她去的匆匆了,伸出手遮挽时,她又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,她便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我 睁开眼与太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但就是新来的 日子的

部编版小学语文1-二年级经典诵读书目(附美文)

小学1～2年级100篇经典诵读详文 1.《江南》汉乐府歌 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 3.《蝉》（唐）虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 4.《咏鹅》（唐）骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 5.《于易水送人一绝》 (唐)骆宾王

此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 6.《风》（唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜 7.《中秋夜》（唐）李峤 圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风？ 8.《九日》（唐）王勃 九日重阳节，三秋季月残。菊花催晚气，萸房辟早寒。霜浓鹰击远，雾重雁飞难。谁忆龙山外，萧条边兴阑。 9.《山中》（唐）王勃 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。 10.《渡汉江》 (唐)宋之问 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。

11.《回乡偶书二首》（其一） (唐)贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 12.《回乡偶书二首》（其二） (唐)贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 13. 《登鹳雀楼》 (唐)王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 14.《送别》 (唐)王之涣 杨柳东风树，青青夹御河；近来攀折苦，应为离别多。 15.《春晓》 (唐)孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

小学二年级语文下册第一二单元测试题

二年级语文下册第一二单元测试题 班级_________ 姓名__________ 一、看拼音写词语。 duǒ cánɡ xī shōu jiě dònɡ zhù sù shì jiè( ) ( ) （）（）（）hū huàn wēi xiào dù juān qīnɡcuì ɡǎn mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīnɡɡāi ní nìnɡ ruò xiǎo xià jì shū shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音，在下面划“___”。 嫩（nèn lèn）绿玫瑰（ɡuìɡuī）垂（chuícuí）头 追（zhuīzhūi）赶花骨（ɡūɡǔ）朵干枯（ɡūkū） 三、比一比组词。 分（）玲（）末（）浇（）躲（）芬（）铃（）未（）烧（）躺（）股（）该（）抽（）净（）喊（）服（）刻（）油（）静（）减（）四．照例子，写一写。 1．例：才——材（木材） 西——（）（）本——（）（） 冒——（）（）安——（）（）

2．例：议——义（意义） 站——（）（）塘——（）（） 裤——（）（）符——（）（） 五、我会连。 蓝蓝的田野黄鹂鸣翠柳紫燕剪春风 灿烂的阳光杨柳绿千里春风暖万家 广阔的小溪赠人玫瑰人要人帮 清澈的天空花要叶扶手有余香 突然仔细弱小勇敢 美丽锋利破坏保护 锐利漂亮容易困难 认真忽然成功失败 六、按要求填空。 １、补充词语：（7分） 弯弯的（）蒙蒙的（）温暖的（）（）的春光（）的天空（）的田野（）（）相间随（）舞（） 倾盆（）（）（）（）灿烂 ２、按课文内容填空。 我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。 树木（）点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪（），那是春天的琴声吧？ 诚心能叫，实意能叫。

人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)

希望梦想补课中心小学部语文试卷 语文二年级上册第一单元测试卷 班级姓名分数 一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。（5分） 仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng） 胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng） 重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng） 炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi） 只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了 二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分） 三、按要求组字，再组词。（9分） 1.加偏旁组字组词。（3分） 例：分纷（纷飞） 己_____（）文______（）头_____（）

2．换偏旁组字组词。（6分） 例：洼娃（娃娃） 字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。（5分） 五、照样子，在括号里填入恰当的词话。（12分） 1．例：一（片）叶子 一（）猴子一（）巨石一（）“人”字 一（）花儿一（）仙人一（）歌 2．例：（洁白）的棉花 （）的枫叶（）的知识（）的景色 （）的山峰（）的灯笼（）的名字 六、读句子，写出带点词语的近义词。（8分）

1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽 ．．的图画。（） 2．不用说，这就是著名 ．．的“金鸡叫天都”了。（） 3．孩子如果已经长大，就得告别 ．．妈妈，四海为家。（） 4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法 ．．? （） 七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分） 例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。 绿我想到了________ ______________________ 红我想到了__________ ____________________ 白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。（11分） 1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。 2．____________寒山石径斜，______________有人家。 停车坐爱____________，霜叶红于____________。 3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。 九、发挥想象写句子。（4分） 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的

人教版小学语文,电子课本

人教版小学语文,电子课本 篇一:人教版小学语文电子课本题目汇总 人教版三年级语文上册电子课本单元1 (多彩的生活) 1.我们的民族小学 2.金色的草地 3.爬天都峰 4* 槐乡的孩子 语文园地一 单元2 (名人故事) 1.灰雀 2.小摄影师 3.奇怪的石头 4*我不能失信 语文园地二 单元3 (心中的秋天) 1.古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟) 2.风筝 1 3.秋天的雨 4*听听，秋的声音 语文园地三 单元4 (细心观察) 1.花钟 2.蜜蜂 3.玩出了名堂 4*找骆驼

语文园地四 单元5 (灿烂的中华文化) 1.孔子拜师 2. 盘古开天地 3.赵州桥 4* 一幅名扬中外的画语文园地五 单元6 (壮丽的祖国山河) 1.古诗两首(望天门山、饮湖上初晴后雨) 2.富饶的西沙群岛 3.美丽的小兴安岭 4*香港，璀璨的明珠语文园地六 单元7 (科学的思想方法) 2 1.矛和盾的集合 2.科利亚的木匣 3.陶罐和铁罐 4* 狮子和鹿 语文园地(来自:https://www.sodocs.net/doc/b512661092.html, 小龙文档网:人教 版小学语文,电子课本)七单元8 (献出我们的爱) 1.掌声 2.一次成功的实验 3.给予树 4* 好汉查理 语文园地八 选读课文 不懂就要问 做风车的故事 五花山

六个矮儿子 神笔马良 字典公公家里的争吵喜爱音乐的白鲸 人教版三年级语文下册电子课本单元1 (感受大自然的美好) 3 1.燕子 2.古诗两首(咏柳、春日) 3.荷花 4*珍珠泉 语文园地一 单元2 (爱护周围环境) 1.翠鸟 2.燕子专列 3.一个小村庄的故事 4*路旁的橡树 语文园地二 单元3 (怎样看问题、怎样想问题) 1.寓言两则(亡羊补牢、南辕北辙) 2.惊弓之鸟 3.画杨桃 4*想别人没想到的 语文园地三 单元4 (丰富多彩的儿童生活) 1.和时间赛跑 2.检阅

最新人教版小学语文全册生字表

最新人教版小学语文全册生字表人教版小学一年级语文上册生字表 生字表（一） 汉语拼音 3、爸妈我 4、大米土地马 5、花哥弟个画 6、下洗衣服鸡 7、做过了不乐 8、出读书骑车的话 9、你他水白皮子在 10、小爱吃鱼和牛草好 11、家飞机有儿河入校 12、山田左片右半云她 13、老师文朵鹅条雨天桥 识字（一） 1、一去二三里四五六七八九十 2、口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 3、沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 4、打球拔拍跳高跑步足响课真身体 课文 1、远色近听无声春还人来惊 2、对说是叶圆夏秋雪肚就冬 3、排中游流唱两岸树苗绿江南 4、哪座房漂亮青门窗香屋要们 5、爷棵到给穿暖冷开伞热 6、静夜床光举头望低故乡 7、船弯坐只看见闪星蓝 8、阳像金野更面长早晨拉进谁 9、影前后常跟着黑狗它朋友 10、比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭 识字（二） 1、黄猫杏桃苹红边多少群颗堆 2、商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西 3、菜园豆角萝卜心又捉迷藏嘴越风 4、明鲜尘尖灭力男休手林森从众 课文 11、想告诉路能走北京城安广升旗 12、点数清彩飘落空问回答方 13、平搭间这些都住呢啊没很 14、自己吧您带吗深学会那景美 15、次瓜燕什么样得再可仔细兴现

16、找生旁种许格外艳呀每言语 17、啦梅用几成蛙为参加洞睡 18、放布熊快怎饭班拿正礼物今 19、孩让起玩往觉烧知道化 20、砍造满舍结年直动束丽 （共400个字） 生字表（二） 识字（一） 1、一二三 2、十木禾 3、上下土个 4、八入大天 课文 1、人火文六 2、七儿九无 3、口日中 4、了子门月 5、不开四五 6、目耳头米 7、见白田电 8、也长山出 9、飞马鸟 10、云公车 识字（二） 1、牛羊小少 2、斤牙尺毛 3、卜又心风 4、力手水 课文 11、广升足走 12、方半巴 13、业本平书 14、自己东西 15、回片皮 16、生里果 17、几用鱼 18、今正雨两 19、瓜衣来 20、年左右 （共100个） 人教版小学语文一年级下册生字表 生字表(一)

部编版小学二年级语文下册全套试卷新版

第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。

诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几锹土。(仿 ．．树坑,又挥锹填了 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】

小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。（10分） 六、听老师打乱顺序,读下面的音节词，在音 节前面标上序号。（4分） （）dǎɡǔ( )hú xū ( )tǔ pō （）jī qì( )dà mǐ ( )mù mǎ （）ná lí( )bá hé ( )dà hé （）bà bɑ( )dì di ( )mā mɑ 七、先仔细看看图，再补充完整音节。（5分） 十、下面的汉字，你还认识吗？用线把字和图连 qǐ lɑi 起来。（16分）

十一、先看图，再练习说话。（18分） lízi dìdi mā mɑ bà bɑ yù mǐ pí qiú 小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。（5分） 七、看图，选择音节填写在四线格里。（18分） bǐ hǔ mù mǎ mǔ jīɡē ná lípō bā dǎɡǔ dà mǐ mù fá nǚ de 面的字吗？用线把下面的字和图连起来。（8分）

小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测 二、下面的图中藏着“ zh、ch、sh、r”。先用彩 bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě 笔描下来，再写一写。（8分） 四、抄写下面的音节，想想它的意思,要注意书写的姿势呦！（20分） cū xì zhí shù hē cháɡuā zǐɡuó jiāzǔ fù rì chū huā duǒ dà xiā shuō huà nǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù五、你已经学会背诵声母和韵母了，现在复 xí yí xiààn shùn xù tián kònɡ 习一下，按顺序填空。（19分） ɑ( )( ) i( )( )

人教版小学二年级数学上册单元检测试题全册

人教版小学二年级上册数学科第一单元检测卷（一） （内容：至练习二完） 一、填一填。（每空1分，共20分） 1、我们已经认识的长度单位有厘米和米，当量较长物体的长度时，可以用（）作单位，量较短物体的长度时可以用（）作单位。 2、笔算两位数加法，首先要（）对齐，从（）位算起， 个位相加满十就向（）位进1。 3、 15厘米+8厘米＝（）厘米400厘米=（）米 4、看一看，填一填。 这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在括号里填上“米”或“厘米”。 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（） ⑤哥哥的身高1（）28（） 6、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。 5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。 （）条（）条（）条（）条

二、在○里填上“>”“<”或“=”。（12分）

15厘米+12厘米○27米 15-5○15-10 48○30+18 1米○50厘米 18+12○12+18 23+32○23+40 三、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（8分） 1、1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。……………………() 2、长度单位米可以用“cm”来表示。…………………………………………( ) 3、小明每天上学大约要走30厘米。……………………………………( ) 2、小红的爸爸身高是170米。…………………………………………( ) 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（6分） 1、下面三条线中，( )是线段。 【①②③】 2、你的椅子大约高( )。 【①45厘米②45米③100米】 3、一棵树的高度大约是3( )。 【①厘米②米】 四、量一量。（4分） 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条 ( )厘米 第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 五、画一画。（6分） 1、画一条长4厘米的线段。 2、（）厘米 （）厘米

人教版小学语文教材目录 完整版

人教版一年级语文上册入学教育汉语拼音识字（一）1一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一有趣的游戏 课文（一） 1 画 2 四季 3 小小竹排画中 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树 语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴 语文园地三这样做 不好 识字（二） 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明 语文园地四我会 拼图 课文（二） 11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木 14 自己去吧 15 一次比一次有进步 语文园地五该怎么 办 16 小松鼠找花生 17 雪地里的小画家 18 借生日 19 雪孩子 20 小熊住山洞 语文园地六小兔运南 瓜 生字表（一）生字表（二） 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册 识字1 （多彩的春天） 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首（春晓、村居） 语文园地一 识字2 （温暖的家） 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿 语文园地二 识字3 （保护环境） 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路

12 失物招领 语文园地三 识字4 （快乐的夏天）13 古诗两首（所见、小池） 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四 识字5 （动脑筋想办法） 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五 识字6 （我们的生活多么幸福） 22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25快乐的节日语文园地六 识字7 （我们都有好品 质） 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子 语文园地七 识字8 （有趣的自然界） 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文上册 识字1 （美丽的秋天） 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首（赠刘景文、 山行） 语文园地一 识字2 （丰富多彩的学校 生活） 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二 识字3 （热爱祖国） 9 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪

人教版小学语文全套 生字表

人教版小学语文一年级上册生字表 一年级上册生字表（一） 3、爸妈我 4、大米土地马 5、花哥弟个画 6、下洗衣鸡 7、做过了不乐 8、出读书骑车的话 9、你他水白皮子在 10、小吃鱼和牛草好 11、家飞机有儿河入校 12、山田左片右风云她 13、老师文王朵鹅条雨天桥 识字（一） 1、一去二三里四五六七八九十 2、口耳目养鸟兔日月火木禾竹 3、沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 4、打球拔拍跳高跑步足响课真身体课文 1、远色近听无声春还人来 2、对说是叶圆夏秋雪肚就冬 3、排中游流唱两岸苗江南

4、哪座房青门窗香屋要们 5、爷到给穿暖冷开伞热 6、夜床光头望低故乡 7、船弯坐只看见闪星蓝 8、阳金野更面长早拉进谁 9、影前后常跟着黑狗它朋友 10、比尾巴短把猴松鼠扁公鸭 识字（二） 1、黄猫杏桃苹红边多少群颗堆 2、商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西 3、菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越风 4、明鲜尘尖力男休手林森从众 课文 11、想告诉路能走北京城安广升旗 12、点数清彩落半空问回答方 13、平搭间这些都住呢啊没很 14、自己吧您带吗深学会景美 15、次瓜燕什么样得再可仔现 16、找生旁种许格外艳呀每言语 17、啦梅用几成蛙为参加洞睡 18、放布熊快怎饭班拿正礼今 19、让起玩往觉烧知道化

20、砍造满舍结年直动束丽 人教版小学语文一年级下册生字表 生字表（一） 识字1 万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣 1 醒雷澡枝软梳梢耍 2 线论趣题底颜淋洒滴油欢 3 邓植节岁龄息站行扶栽亲 4 诗首眠处闻村居醉烟童散忙 语文园地一评访挤邮局轿钱 识字2 懂貌教认错事改愿碗筷扫夸 5 全奇妙却精赛掉完换员音蹈 6 胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情 7 棉照晒被盖收脱躺合摆

部编版小学语文二年级下册全册课程纲要

部编版版小学语文学科二年级下册课程 学校名称：常庄街道北点联校 课程类型：义务教育必修课 设计教师：郑景 适用年级：二年级 课时数：总计116课时 一、课程背景分析 在经过了一年半的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。对此，在本学期的教学中，应重点抓住学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。 二、教学目标 1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识生字表(一)的字，会写生字表(二)字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、熟练使用两种查字方法，借助它独立识字，理解词语意思，选择意思。。 4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读，做到不出声，不指读，一边读一边想，思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语，对联、古典诗词和格言警句。

5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的课外读物，喜欢阅读，对阅读有兴趣，完成阅读练习，参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中，学习使用逗号。 10、认识周围事物，并能表达自己的感受。 三、教学内容

小学三年级语文单元测试题.doc

小学三年级语文单元测试题 一、写出下面大写字母的小写字母。(4 分) A()M()T()Q() H()N()I()R() 二、读拼音，写词语。(10 分) héǎ iz ū nj ì ngbì j ì ngxi ō ngè bi à nzi （）（）（）（）（） bō lixī nshǎ ngfǔ toulí mí ngjiǎ ohuá （）（）（）（）（） 三、给下面带点的字选择正确的读音。(2 分) 似乎（ shìsì）朝阳（ zhāocháo）富饶（ yáor áo）柴烟（ cáich ）ái 四、 xx，再组词。 (10 分) 尊（）决（）脆（）偏（）库（） xx（）诀（）跪（）骗（）裤（） 五、词语补充完整。 (6 分) 花（）巧（）（）羊补（）欢（）（）跳 （）（）力尽（）不犹（）和（）可（） 六、用线把词语恰当地搭配起来。(3 分) xx的石级献出礼物 笔陡的承认欣赏公路 勇敢的生命修筑歌曲 1 / 3

七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。 (4 分) 1、讨论会上， xx 首先发言。（） 2、你要注意身体，不要太劳累了。（） 3、我爷爷的身体还挺硬朗。（） 4、这件好事肯定是xx 做的。（） 八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画"-----"。 （ 3 分） 1、她们带着同学们的（心思意思心意）去看望王老师。 2、小孩子应该懂得（尊敬敬重尊重）老人，照顾老人。 3、汽车在（宽广宽大宽阔）的公路上行驶。九、在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更加具体。（ 6 分） 1、（）的石级像是从天上挂下来的。 2、（）的枝叶把森林封得（）的。 3、（）的桃花在（）的春风里开放了。 4、狼说： " 为了救一只（）的小鸡，我（）地跳了下来，没想到再也爬不上去了。 十、按课文内容填空。（ 4 分） 1、戏蝶，娇莺。 2、xx 似陶家，日渐斜。 十一、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6 分） 2 / 3

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案

最新人教版二年级数学上册单元测试题全套及答案 第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分，共20分) 1．测量笔盒的宽用() 作单位，测量教室的长用()作单位。2．小学生的两臂长大约1()，手掌宽大约7()。 3．线段有()个端点，直尺上从刻度3到刻度8是()厘米。 4． 钢笔大约()个长树叶大约()个长 5. 铅笔长()厘米木条长()厘米 木棍长()厘米钉子长()厘米 6．2米＝()厘米1米35厘米＝()厘米400厘米＝()米160厘米＝()米()厘米 7．在()里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30()蜜蜂身长约2()马高约2()

二、先估一估，再量一量。(每空1分，共10分) 1. 2. 三、我会比。(6分) 8厘米8米1米96厘米200厘米2米 10米100厘米6米60厘米83米38米 四、我会画。(4题4分，其余每题2分，共10分) 1．画一条比4厘米短的线段。 2．画一条比3厘米长2厘米的线段。 3．画一条和下面线段同样长的线段。 4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。

五、我会选。(每题2分，共10分) 1．下面三个图形中是线段的是()。 2．黑板的长大约是()。 ①40厘米②4米③15厘米 3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100()。 ①厘米②元③米 4．下面的测量方法正确的是()。 5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，()。 ①绳子长②铁丝长③同样长 六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”。(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长。() 2．小明一拃长20米。() 3．教室门高比1米高。() 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段。() 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米。() 七、我会排。(5分) ()>()>()>()>()

新人教版小学语文1-6年级全套单元练习内容

新人教版小学语文1-6年级全套单元练习内容 【小学一年级】 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。村居高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【小学二年级】 赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。山行杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。回乡偶书贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千

尺，不及汪伦送我情。赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【小学三年级】夜书所见叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨(北宋）苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。咏柳贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁

人教版小学二年级语文单元测试题

华罗庚数学家要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文，我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢？一、
拼一拼，写一写
12
分
ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比，再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子，按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读，连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容，在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方，枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得，哪边的雪化得，就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导，它在天空给你指点方向中午的时候它在
边，地上的树影正指着方。

十、背一背，写一写 9 分 1，疑是银河落九天。 2 窗含西岭，门。 3 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，是个忠实的向导，是盏 指路灯。 4 春雨惊春，夏暑芒。 5 寒霜降，小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食， 小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1，这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】

小学二年级上册数学单元测试题(全册)

二年级数学上册第一单元练习题 姓名：____ 家长签名：_____ 一．填一填。（25 分） 1. 要知道物体的长度，可以用（）或（）。 2．测量长度的工具是（）。 3．曲别针的长是3（）。 4．量比较短的物体，通常用（）作单位。 5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 6．1 米=( ) 厘米，操场跑道长400（）。 7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对着物体的左端。 8．一张床大约是2（）， 9．你的尺子上，从 5 到18 是（）厘米。 10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。11．一条线段长是100 个1 厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高是125（）。 13. 1 米=（）300 厘米=（）米 4 厘米+20 厘米=（）厘米 1 米-20 厘米=（）厘米 1 米+30 厘米=（）厘米18 厘米-13 厘米=（）厘米 60 厘米+40厘米=（）厘米=（）米 二、从小到大排列： 3 厘米 3 米30 厘米120 厘米15 米 ___________________________________________________________ 三、在括号里天上合适的长度单位 1、跳绳的长是2（） 2 、爸爸的身高大约是175（） 3、学校操场的长是40（） 4 、一把手机厚1（） 5 、一张标准双人床长2（），宽150（） 6、一棵大树高20（）。7 、桌子高60（）。 8、门高200（）。9 、小红身高1（）32（）。

四．小小画家。 1．画一条长3厘米的线段。 2．画一条长5厘米的线段。 3.画一条比4厘米长2厘米的线段。 5．画一条比5厘米短1厘米的线段。 四．应用题： 1、一张桌子高80厘米，一把椅子高55厘米，桌子比椅子高多少厘米？ 2、二年级有男生35名，女生比男生多3人，二年级一共有多少人？ 3、小明看一本书，已经看了45页，还剩55页未看，这本书共几页？ 4、一套桌椅93元，已知一张桌子50元，一把椅子多少钱？一张桌子比一把椅子贵多少钱？