129运动活动方案

129运动活动方案

一、活动名称：

纪念一二·九学生运动团会

二、活动时间：

12月3日——12月6日

三、活动地点：

四、活动目的：

1、让同学对12·9爱国运动有更加深刻的感受和理解，提升同学们的爱国热情，历史使命感和责任感，帮助同学们树立更崇高的人生目标，在新时代继续发扬爱国主义精神;

2、增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的凝聚力，充分发挥团组织的作用，努力使团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高团员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时代开始关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，牢记历史，为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。

五、主办单位：

团委

六、活动参与人员：

201X级全体同学

七、活动内容:

1、以班级为单位召开纪念一二。九学生运动为主题的团会，以PPT的形式进行展示，从回首历史和展望未来两个角度诠释一二、九运动在我们这些当代大学生心中的意义;

2、由学生代表发言，对历史与现在进行总结和评述，让团员们深切感受爱国的重要性，并树立责任意识;

3、各班可以自行组织其他形式的活动内容。

八、活动要求：

1、11级全体团员应在召开团会之前进行适当必要的知识整理和搜集，便于讨论和会议的顺利进行;

2、团委组织部部员需要进行旁听。

3、宣传委员做好VCR编辑工作，便于保留与上交。

一、活动目的：

为了纪念“一二·九”学生爱国运动，为了提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。为了锻炼、提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活。同时提高学生的综合素质，培养学生的综合能力。

二、活动时间：201X年12月15日、16日下午第三节课

三、活动地点：学校学术报告厅

四、参加对象：八年级全体学生

五、活动主题：弘扬爱国精神，争做优秀中学生，尽展青春风采

六、工作人员：

评委：学生8名(每班推荐1名)，教导处主任、学生处主任、八年级语文组教师

分数统计、计时：

主持：

主持人训练：

音响调试、课件展示、音乐播放、影片播放：

座位安排：

会场布置：

奖状填写、颁奖礼仪5人：

照相：

奖品计划：

影片(5分钟以内)、课件制作：

奖品准备：

七、评分标准：本次主题演讲比赛中采用100分制进行评判

(一)总分100分：其中演讲内容(40分)印象分(15分)语言分(40分)时间(5分)

1、演讲内容——(40分)

(1)主题(10分)：中心明确，主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到。

(2)材料(15分)：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构(10分)：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。

(4)联系实际(5分)：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、形态印象分——(15分)

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、语言——(40分)

(1)

语音(20分)：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)

(2)感染力(15分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3)熟练程度(5分)：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——(5分)：演讲时间5分。超时以10秒为计时段，在总分中减1分，不足10秒按10秒计算。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

(二)由评委评分当场亮分，前三名选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，分别为选手打分，从第4位选手开始当场亮分。

(三)计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

八、具体要求：

1、各班在12月8日下午班会时间，组织开展演讲比赛，选拔3名学生参加学校决赛。各班比赛要布置黑板。

2、各班参加决赛学生名单、主题以及班级推荐评委、记分员名单，于12月9日下午课外活动时间上报学校团总支。

3、参加决赛的学生在12月11日下午5：10分在教学楼306办公室抽签。

4、参赛选手可以制作课件、配乐等。有音乐、课件的同学在12月11日下午第三节课到学术报告厅进行提前调试。

5、文稿要求围绕主题，字数在1000——1500字左右。演讲文稿要求自主创作，若发现抄袭行为将视为作弊，取消参赛资格。

6、请班主任认真组织、准备，注重质量，积极参赛。

7、请各班团支部协助班主任完成此项工作，并记入团支部工作手册。

8、各班参赛队员稿件，班主任要严格把关，稿件于12月11日下午放学前，上报学校团总支。

9、班主任在比赛当天要到比赛会场组织本班学生，注意保持会场纪律、卫生，学生不要交谈、大声喧哗，不要随手乱扔垃圾。

九、分组情况：

1、班级分组：

第一组：八年二班八年四班八年六班八年八班

第二组：八年一班八年三班八年五班八年七班

2、评委分组：

第一组：八年级一、三、五、七班学生评委，两名本年级语文组老师，教务处主任，总校团委王书记

第二组：八年级二、四、六、八班学生评委，两名本年级语文组老师、学生处两位主任

十、奖励办法：

本次比赛每组设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3个，优秀奖5名。

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一二九知识竞赛

一二九知识竞赛题目 一.填空题 1.“一二〃九”运动冲破了_______与_______联盟的长期恐怖统治，在国民党统治区内推动了广大人民群众的抗日革命运动，宣告了 _______大风暴的来临，揭开了中国人民________的序幕。(国民党政府日寇民族革命抗日战争) 2. “一二〃九”运动的基本口号是：“ ________”、“________、________”。这两个口号正确反映了当时中国各族人民最大多数群众的________，使“一二〃九”运动一开始就具有广泛的________和明确的________ 。在这两个口号的号召下，不只是先进青年，而且多数________都参加了运动，不只是广大________，而且各阶层 ________也热烈响应，使“一二〃九”运动迅速扩大成为全民的抗日救国运动。(反对日本帝国主义中日民族停止内战、一致抗日意志和要求群众性斗争目标中间分子青年学生爱国人民) 3. “一二〃九”运动开辟了 ________ 运动的正确方向，这就是知识分子和 ________相结合的方向。中国的知识青年，在中国革命中起着某种________作用。(青年学生工农群众先锋) 4. 1931年，日本在中国制造了 _________事变。国民党政府采取了________政策。(“九〃一八”不抵抗) 5.成为由国内革命战争走向民族战争转折点的是________。(西安事变和平解决)

6. 伟大的“一二〃九”运动成为划分________与________的一个标志。(中国反动时期革命时期) 7. 二.单选题. 1.一二九运动爆发于( )年。B A.1934 B.1935 C.1936 D.1937 2.一二九运动中最流行的口号是：（）。A A.“打倒日本帝国主义！”“全国武装起来保卫华北!” B.“华北危急！中华民族危急！” C.“打倒卖国贼！”“立即向日本宣战！” 3.一二九运动是在（）的领导下进行。B A.全国学联 B.中国共产党 C.国民党左派 4.一二九运动的性质是（）。C A.反对资产阶级专政 B.反对封建军阀 C.抗日救国 5. 在一二九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（）起举行总罢课。提出罢课的具体目标是：一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织：二、反对投降外交：三、要求动员全国抗日：四、争取救国自由。呼吁全国立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。 B A.12月9日 B.12月10日 C.12月11日 D.12月12日 6.在一二九运动中，赴南京请愿的学生主要是（）的学生。A

纪念一二九运动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-3916-39 纪念一二九运动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

纪念一二九运动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 策划依据：七十四年前的今天，一群血气方刚， 热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼 声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情 在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与 彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描 写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子 去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。 活动宗旨：了解那度过去的历史，重温他们的澎 湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天 的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每 一件身边的事。 活动目的：宣传我院在学校的知名度，同时点燃 同学们的生活激情，加强我院文化建设。

活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。 活动内容:前奏播放张真的《新正气歌》 《1》一二九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。 《2》准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。 《3》鼓励观众上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。 《4》默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱（待定）。 斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英烈——英雄自古出少年 蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国情——漫漫长街碧血染 一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克

“一二九”爱国运动活动实施方案

“一二九”爱国运动活动方案 第一章活动概况 一.活动目的： 为庆祝“一二九”爱国运动，进一步加强和改进大学生思想政治教育，为我校“红色时尚”宣讲团选拔更多优秀宣讲员，激发莘莘学子热爱党、热爱社会主义祖国的情怀，引领广**学在党的精神指引下，不断加强专业技能的学习，提升综合素质，为我校建设示范强校，为中华民族的伟大复兴贡献力量，校团委学生会开展一场**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲员选拔大赛 二．活动介绍 （一）活动名称：**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲 （二）、活动主题：“点燃爱国圣火，铸就时代辉煌” （三）、活动时间:2010年12月初 （四）、活动主办单位：**师范大学团委学生会 （五）、活动对象：**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团全体成员 （六）参赛要求：

1、要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生朝气澎湃的气息。主要考察参赛选手对宣讲主题的理解与体会以及是否带动现场观众的感染性。 2、文章体裁限不限，必须原创，内容丰富充实，最好配有背景音乐； 3、基本要求：①口齿清晰，普通话较标准； ②台风良好，举止得体，大方有礼。 4、奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 三、活动流程 （一）、11月下旬开始前期宣传工作。 （二）、12月初之前参赛选手准备好所要演讲的稿件 （三）、12月初上交所要演讲的稿件，、ppt及背景音乐 （四）、12月初举行**师范大学“红色时尚，永远跟党走”宣讲团宣讲比赛 （五）、获奖选手将于12月9日在学术报告厅做报告 四、比赛方案 （一）个人才艺环节（限时1分钟） 参赛选手可选择朗诵，舞蹈，唱歌等符合个人兴趣及特长的文娱活动

“一二九”运动知识竞赛题目

“一二九”运动知识竞赛题目 选择题： １、一二·九运动爆发于（B）年。 A、1934 B、1935 C、1936 D、1937 ２、一二·九运动最先在（A）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。A北京B北平C天津 D 河北 ３、一二·九运动中最流行的口号是：（B） A、“打倒日本帝国主义！”“全国武装起来保卫华北！”。 B、“华北危急！中华民族危急！” C、“打倒卖国贼！”“立即向日本宣战！” ４、一二·九运动是在（B）的领导下进行。 A、全国学联 B、中国共产党 C、国民党左派 ５、一二·九运动的性质是（C） A、反对资产阶级专政 B、反对封建军阀 C、抗日救国 ６、在一二·九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（B）起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；二、反对投降外交；三、要求动员全国抗日；四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。 A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日７、1935年12月18日，中华全国总工会发表（B），号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生，支持一二·九学生运动。 A、《自卫抗战声明书》 B、《为援助北平学生救国运动告工友书》 C、《中央委员宣言》 D、《不以国民政府为对手的政府声明》 ８、在一二·九运动中，赴南京请愿的学生主要是（A）的学生。 A、北京大学 B、清华大学 C、天津南开中学、 D、天津南开大学 ９、九一八事变后，日本帝国主义进一步发动华北事变，企图使（B）五省脱离中国，由日本控制。在这个历史背景下，中国共产党领导了“一二·九”学生抗日救亡爱国运动。

学校纪念一二九运动系列活动方案

学校纪念一二九运动系列活动方案 一、指导思想：用手中的笔描绘学生了解的一二九运动,展示他们绘画新作,增进交流。 2.作品类别可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画等画种，作品风格及使用的绘画材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品。 3.参赛作品要注意构想的独特性、新颖性。不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消参赛资格，并予以通报。 根据作品的画面设计、色彩处理、绘画技巧、主题内容(附作者姓名、学校、作品类别、班级、年级等。参赛作品一律不退) 系列之二：“感动成长足迹，感悟社会责任”作文创作大赛 一、指导思想：指导学生体味亲情,感恩父母、老师、同学,从而引导学生关注身边的老师、同学，关注学校、社会的需求，领悟自身的责任，体味成长的快乐。二、活动主题：感动成长足迹，感悟社会责任 1.语言简捷流畅，文字在800字以内，杜绝抄袭，文体不限，题目自拟。 2.参赛作品提交需方格稿纸。 系列活动之三：“在爱中成长”手制故事绘本创作大赛以“爱”为主题，让青少年编自己的故事，绘制自己的图书，在培育未成年人的创造意识、动手能力、想象能力的

同时，引导青少年学会关爱，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态。 1.作品内容以“爱”为主题，可表达爱家人、爱朋友、爱生命、爱自然、爱社会等关爱的情感，题目自拟。 2.绘本制作使用材质、大小、表现手法不限，可运用绘画、图片、照片等各种素材，不拘材料来创作设计，只要符合图文相配的形式即可。 3.参赛者可以个人，也可以组合形式参加(如一人文字，另一人配图)，但人数不超过三人。 1.参赛作品保证原创，且在参赛之前没有在其他任何媒体发表。如发现有剽窃、抄袭等情况，由此造成的相关侵权责任由参赛者承担。 2.参赛作品文字部分应尽可能精练，并配之以美图。 3.完整作品应有封面，封底，并装订成册。作品封面应包含：故事名，故事作者，绘制者姓名。 系列活动之四：个人才艺展示 让我校学生充分展现当代青少年的蓬勃朝气，展示学生的才能和特长，在活动中树立自尊、自信。 1、活动个人自愿报名参与。 2、活动包含歌舞类、相声小品类等多种形式。 3、内容健康，积极向上。 系列活动之五：“唱响红歌”大合唱比赛

＂纪念129运动＂大学主题班会活动策划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ＂纪念129运动＂大学主题班会活动策划 一活动活动。同学们对此反映激烈，积极投身其中. 二提高同学们的爱国之请及参加班级活动的积极性，宏扬129运动精神。牢记历史，居安思危，不忘国耻，传扬精神. 四教室2408 五 77班全体同学 六 1.宣传委员刘栋上台解释班会主题及其所代表的事件及意义和影响性。 3.班长翟昆仑做总体阐述，对129活动的总结，提出下一步发展方向及对同学们的深深期望。 4.团支书刘永豪作最后总结. 5.宣传委员刘栋宣布会议结束。 6.注意事项：（1）保持会场秩序，不得大声喧哗，关闭手机 （2）认真作好笔记，真正记住129精神。 七.组织人员：团支书刘永豪. 活动总结：本次活动的意义非常重大，它不仅仅是一次同学们牢记历史的活动，更是一次中华精神的传承，一次中华精神的宏扬。此次活动旨在提升同学们的爱国之请，使同学们牢记历史，不忘过去。本次活动乃是顺应同学们的心意所举办的，故在同学们之间产生了极大的 1 / 4

影响，极大的提高了广大同学参加班级活动的积极性。使的同学们精神得到了更进一步的充实。 ››文明礼仪，从小事做起初三五班国旗下演讲››《好习惯》国旗下讲话››新学期新希望（第二学期第一周）实验学校››安全教育警钟长鸣国旗下讲话››民族精神教育——第三周国旗下讲话››国旗下讲话- 学习英烈，从我做起文章来源免费教育 w https://www.sodocs.net/doc/b514799806.html, wg.Co m 文稿网 一个只有22岁短暂生命的年轻战士，激励了几代人的健康成长；一个群众性的活动，影响了一个时代的风尚；一种生于平凡的伟大人格，感召着一代代中国人。 江泽民同志在党的十六大报告中指出，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。踏上民族复兴伟大征程的中国，更加需要继承、创新和发展雷锋精神。今天，我给大家读几句雷锋日记片段，从中，我们可以感受到雷锋奉献、友爱、互助、进步的精神光芒。 1958年6月7日：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。 1959年10月25

一二九运动策划方案3篇(最新版)

一二九运动策划方案3篇 一二九运动策划方案3篇 为隆重纪念一二九学生爱国运动80周年，以实际行动学习贯彻党的十八大精神，在青年学生中弘扬爱国主义精神，为此开展纪念一二九运动 80周年系列活动，制定本次活动方案， 一二九运动策划方案一： 一.活动主题活动主题 弘扬一二九精神，践行爱国理想。 二.活动背景活动背景 1935 年 12 月 9 日上午 10 时，面对内忧外患的形势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，反对日本侵略华北，攘反对外先安内的错误方针，宣传抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。为铭记历史，继承和发扬一二九运动的爱国主义精神，体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。特举办一二九运动纪念活动。 三.活动意义活动意义 通过活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史，激发爱国建国的热情，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长。同时活跃校园文化生活，振奋师生精神。 四.活动时间活动时间 2016-12-06~~2016-12-09 五.活动对象活动对象 全校师生 六.组织管理组织管理 本活动由中北大学校团委主办，校学生委员会承办，各学院学生会协办。 七.活动内容活动内容 1)纪念一二九运动红歌会 2) 爱国主题演讲 3) 爱国主题讲座

4)纪念一二九运动长跑活动 5)纪念一二九运动签名活动 八.活动流程活动流程 1. 红歌会 1)红歌会参赛对象为全体师生。 2)歌会分为海选和主场晚会两部分。各学院学生会组织院内海选，教职工由校学生会组织海选，具体选拔人数依报名人数便宜从事。主场晚会由校学生会组织于 12 月 9 日在科艺苑举行，经评委打分决出前三名颁奖。 3)选手所唱歌曲必须符合红色主题方可参加。 2. 爱国主题演讲 1)参赛对象为全校学生。 2)演讲分为海选和决赛两部分。先由各学院进行院内海选，然后报校学生会进行决赛。 3)演讲材料需原创且符合主题。 3. 爱国主题讲座讲座由校学生会组织进行，邀请一到两名嘉宾在图书馆学术报告厅主讲，各学院学生会组织同学参加即可。 4. 纪念一二九运动长跑活动 1)长跑以院为单位参加，每院出一支代表队，10 男 2 女。 2)前期由宣传部负责赛前宣传工作，学习部整理一些纪念一二九运动的知识问答题目。比赛由体育部组织进行，比赛秩序由安检部负责，生活部负责后勤保障工作。 3)比赛以接力方式进行，每人跑一圈，共 12 圈。接力棒即为各院院旗，队员举旗跑完比赛，以最后一名成员完成比赛的时间为准。每圈的交接区为 20 米，接棒前需回答问题，接棒区即答题区，答对题目方可接棒，题目可由队员合作完成。 4)比赛要求：文明参赛，文明观赛;杜绝替跑，抄近道跑。 5)比赛奖励：设冠亚季军各一队，根据比赛成绩而定。精神文明奖 4 队，优秀组织奖 4 队，团委及校学生会根据各学院对比赛的宣传组织情况、参与人数、拉拉队和参赛队员的文明观参赛情况、比赛气势、口号等综合评定。由团委老师颁发证书和奖品。 6)比赛流程：①开场：校领导及活动负责人讲话。②比赛开始。③比赛结束后进行颁奖仪式。 7)注意事项①开幕式要求全员参加。②各接力区注意适当疏松拥挤。③安全第一。 5. 纪念一二九运动签名活动由校学生会组织，在食堂门前拉开

一二九题库_12.9知识竞赛题库

“一二?九”爱国知识篇 1、“12.9”运动爆发于多少年？（1935年） 2、“12.9”运动最先在（北平）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。 3、一二?九运动是在（中国共产党）的领导下进行。 4、一二?九运动的性质是（抗日救国） 5、在一二?九运动中，赴南京请愿的学生主要是（北京大学）的学生 6、在一二?九运动中，（天津）学生组成了南下扩大宣传团，到农村去发动群众，广泛开展抗日救国宣传 7、“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了（12.9运动）爆发前，广大同学当时所面临的严峻社会形势 8、刘少奇在延安青年纪念“一二?九”运动大会上的讲话中曾指出，“一二?九”运动是划分中国（反动时期与革命时期）的一个标志。 9、以一二?九运动为背景的小说是（青春之歌） 10、华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出了（停止内战、一致抗日）的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨 11、“一二?九”运动在历史上讲，是准备（抗日战争）的一个非常重要的方面 12、当时在教室、在宿舍，青年们时而激昂高亢地歌唱、时而沉痛地低吟着最为流行的救亡歌曲是毕业歌。 13、“一二?九”运动首先爆发的城市是北平，后迅速波及到全国，有杭州、武汉、上海，广州等。 14、今天，我们要向“一二?九”时代青年学习的是伟大爱国主义和艰苦斗争的精神。 15、12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。 16、1936年1月，京、津等地学生组织（南下宣传团），深入到工农群众中去宣传抗日。 17、毛泽东指出，“一二?九”运动是和（五?四运动）的政治意义同样伟大的。 18、“一二?九”运动是反对华北自治而展开的 19、一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。 其他爱国知识篇：文天祥临死前曾写绝命诗一首，以鸣其志：孔曰成仁，孟曰取义，为其义尽，所以仁至，读圣贤书，所谓何事，从今而后，庶几无愧 黄埔军校 黄埔军校，全名中国国民党陆军军官学校。是近代中国闻名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。第一次国共合作时期的一至六期，原址设于中国大陆广东省广州

一二九运动主题班会策划方案

一二九运动主题班会策划方案[目的意义] 通过对一二·九运动的讲述，使同学们了解中国近代史。并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，不怕困难，奋发向上。 [活动时间]12月5日，周二下午第三节班队课 [活动地点]七(5)班教室 [参加人员]全体同学 [准备工作] 1. 活动前组织学生以小组为单位搜集有关一二·九运动的相关资料 2. 研究活动方案，组织有关活动材料[活动程序] 一、你知道一二·九运动吗? 主持人：同学们，你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗? 同学：知道。一二·九运动。 主持人：好，那我们请几位同学为我们介绍一下一二·九运动。(同学上台介绍) 主持人：谢谢几位同学的精彩介绍。下面我们一起看屏幕，再一起来感受一下这次运动。(放幻灯片) 主持人：同学们，一二·九运动是一次学生爱国运动。在这次运动中，学生的爱国热情得到了充分的体现。同学们，那你们爱国吗?

同学：爱。 主持人：在革命的年代里，革命运动可以体现爱国热情，那在我们现在和平的年代里，我们的爱国热情又体现在哪里呢? (同学们纷纷发表意见) 主持人：好，下面我们来一个小小的知识竞赛。我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。 二、你知道这些知识吗? 主持人宣布竞赛规则。竞赛分为必答题，抢答题两部分，学生以大组为单位竞赛。竞赛题见课件。 三、你知道“天下兴亡，匹夫有责”吗? 主持人：激烈的比赛结束了，我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们，你们现在对我刚才那个问题有答案了吗?我觉得在和平的年代里，我们应该时刻牢记“天下兴亡，匹夫有责”。同学们，对于我们来说，现在的责任就在于认真学习，为将来报国做好准备。我们了解了历史，了解了社会，更应该了解我们的责任! 主持人：同学们，你们来采荷中学上学，你们的父母是怎么叮嘱你的?也许有父母会这样告诉你：你要好好念书，考上好学校，不好好念书，将来就不会有前途，只有好好念书，将来才会有出息。读书就是为了你的幸福，读书就是为了你的前途，读书就是为了你，因此同学们就会有这样一个观念，读书就是为了我，与别人不相干。同学们，那你们想一想，我们的国家还有希望吗?花大力气搞教育，结果

一二九知识竞赛活动策划书

一二·九爱国知识竞赛活动策划书 页脚内容1

——信息工程系 2012年12月9日页脚内容2

信息工程系学习部 二零一二年十二月 “一二·九爱国知识竞赛活动”策划书 一、活动背景 1935年的12月9日，北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。而今天，2012年12月9日则是一二九运动的77周年，今天的中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要我们一代又一代有志青年接续奋斗。只有我们树立远大理想，成为信念坚定的有志青年，深刻了解历史，才能更好的为中国特色社会主义事业而奋斗！ 二、活动主题 “不忘历史，勇于拼搏，激扬人生，弘扬一二九精神” 三、活动目的 纪念一二九运动，发扬民族文化，增强大学生爱国主义意识，回顾历史，激发大学生的爱国热情，弘扬大学生民族精神，提高大学生的身体素质，丰富大学生课余生活，展现大学生奋发向上的精神风貌。 四、活动对象：信息工程系全体学生 五、主办单位：信息工程学生会学习部 六、活动时间：2012年12月13日星期四晚 七、活动地点：3栋600 页脚内容3

八、活动前期： 1、学习部所有干事在活动开始之前，利用百度、相关书籍等找出100道一二·九等相关爱国知识方面的题目。（题目要求：简单、不生僻） 2、习部下发活动通知，并向各班讲解此次活动性质和奖励 3、期三晚7点，600给各班班长、学习委员开会 4、备5台笔记本电脑，在活动开始时放置于800教室左侧，播放相关爱国知识教育视频，供学生观看。 5、备相关爱国知识的材料并打印，于星期二之前发放到各班级，给各班级学生传阅。 6、团总支所做的一二·九活动展板放于600侧，供学生观看。 7、作“信息工程系一二·九运动爱国知识竞赛”横幅。放于教室右侧 页脚内容4

2021年一二九运动主题班会策划方案

一二九运动主题班会策划方案 [目的意义]通过对一二·九运动的讲述，使同学们了解中国近代史。并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，不怕困难，奋发向上。 [活动时间]12月5日，周二下午第三节班队课 [活动地点]七(5)班教室 [参加人员]全体同学 [准备工作] 1.活动前组织学生以小组为单位搜集有关一二·九运动的相关资料 2.研究活动方案，组织有关活动材料[活动程序] 一、你知道一二·九运动吗?

主持人：同学们，你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗? 同学：知道。一二·九运动。 主持人：好，那我们请几位同学为我们介绍一下一二·九运动。(同学上台介绍) 主持人：谢谢几位同学的精彩介绍。下面我们一起看屏幕，再一起来感受一下这次运动。(放幻灯片)主持人：同学们，一二·九运动是一次学生爱国运动。在这次运动中，学生的爱国热情得到了充分的'体现。同学们，那你们爱国吗? 同学：爱。 主持人：在革命的年代里，革命运动可以体现爱国热情，那在我们现在和平的年代里，我们的爱国热情又体现在哪里呢?(同学们纷纷发表意见) 主持人：好，下面我们来一个小小的知识竞赛。我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。

二、你知道这些知识吗? 主持人宣布竞赛规则。竞赛分为必答题，抢答题两部分，学生以大组为单位竞赛。竞赛题见课件。 三、你知道“天下兴亡，匹夫有责”吗? 主持人：激烈的比赛结束了，我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们，你们现在对我刚才那个问题有答案了吗?我觉得在和平的年代里，我们应该时刻牢记“天下兴亡，匹夫有责”。同学们，对于我们来说，现在的责任就在于认真学习，为将来报国做好准备。我们了解了历史，了解了社会，更应该了解我们的责任! 主持人：同学们，你们来采荷中学上学，你们的父母是怎么叮嘱你的?也许有父母会这样告诉你：你要好好念书，考上好学校，不好好念书，将来就不会有前途，只有好好念书，将来才会有出息。读书就是为了你的幸福，读书就是为了你的前途，读书就是为了你，因此同学们就会有这样一个观念，读书就是为了我，与别人不相干。同学们，那你们想一想，我们的国家还有希望吗?花大力气搞教育，结果培养出一批批自私自利的人。

纪念一二九运动,弘扬爱国主义精神

纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神 ---九（3、9）主题班会 班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，特举办以"弘扬爱国精神，珍惜美好生活"为主题的班会活动。班会地方：多媒体室 主持人：颜钰瑛陈吉鸿 甲：十二月的阳光格外温暖；十二月的大地格外显耀。 乙：十二月的激情格外充实；十二月的心灵格外纯洁。 甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。乙：下面请王娜同学给大家介绍一二九运动： (一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。华北事变后，民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。) 【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】 甲：当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。乙：是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾说："革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。"这句话道出了革命二字的深刻内涵. 甲：朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼中华… 【课件播放视频-一二九运动】

纪念一二九运动长跑比赛活动方案

纪念一二九运动长跑比赛活动方案 一、指导思想： 为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，纪念一二.九运动，缅怀革命先烈，发扬优良传统，弘扬革命先烈的爱国主义精神。同时为增强学生体质，提高学生身体素质，促进学生之间的交流、增进友谊，创设文明、健康和谐的校园氛围，进一步展示我校学生崭新的精神风貌，学校将在12月9日开展主题为“阳光体育与快乐校园同行”的冬季长跑活动。 二、具体安排 1、领导小组组长：李朝军 2、安全小组组长：张月权简光会 成员：全校教职员工 3、裁判小组组长：宋应喜吴健康 检录：张翊志龚志明 引路：吴高强杨昌权 名次：胡朝刚 记录：任中举王瑞 发令员：魏云科 照相、摄像：刘遐贵 赛场秩序：梅成果张圣兵 4、后勤保障：谢超及医护人员三名。

5、各班主任老师配合工作组做好各项工作。 三、比赛分组 第1组、三、四年级全体男生 第2组、三、四年级全体女生 第3组、五、六年级全体男生 第4组、五、六年级全体女生 第5组、七年级全体男生 第6组、七年级全体女生 第7组、八年级全体男生 第8组、八年级全体女生 第9组、九年级全体男生 第10组、九年级全体女生 四、比赛顺序 第1个参赛组 九年级全体女生（取三名对应得分为：3、2、1）第2个参赛组 九年级全体男生（取三名对应得分为： 3、2、1）第3个参赛组 八年级全体女生（取三名对应得分为： 3、2、1）第4个参赛组 八年级全体男生（取三名对应得分为： 3、2、1）第5个参赛组

七年级全体女生（取三名对应得分为：3、2、1） 第6个参赛组 七年级全体男生（取三名对应得分为：3、2、1） 第7个参赛组 五、六年级全体女生（取三名对应得分为：3、2、1、） 第8个参赛组 五、六年级全体男生（取三名对应得分为：3、2、1、） 第9个参赛组 三、四年级全体女生（取三名对应得分为：3、2、1、） 第10个参赛组 三、四年级全体男生（取三名对应得分为： 3、2、1） 五、活动要求： 1、各年班必须按照学校规定人数参加比赛。 2、特异体质学生和有伤病学生原则上不得参加比赛。 3、比赛前学生要充分做好准备活动及其它准备工作（运动服或校服、运动鞋）；比赛时学生要注意安全，严防事故发生；比赛后学生要合理放松、休息。 4、做好学生全面的安全教育工作及应急处理工作。 5、在比赛过程中，严禁学生吃食品、乱扔杂物、随意走动、大声喧哗、追逐打闹等违纪现象。特别是学生跑完后的秩序纪律管理。 6、比赛前先在教学楼前举行纪念“12.9”长跑比赛开幕式。 7、各班级先将参赛学生名单于12 月7日中午前上交德育处。

一二九运动事件简介 “12.9”运动知识竞赛题带答案

一二九运动事件简介“12.9”运动知识 竞赛题带答案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一二九运动事件简介 1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。 华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。北平学联党团决定在这一天举行抗日

救国请愿。12月7日，北平学联召开各校代表会议，议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。会后，各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求:一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织；二、反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；三、保障人民言论、集会、出版自由； 四、停止内战，立刻准备对外的自卫战争；五、不得任意逮捕人民；六、立即释放被捕学生。何应钦避而

一二九运动活动方案

兴仁县德龙中学纪念12.9运动 ﹙“弘扬革命精神，建设和谐校园”﹚ “弘扬革命精神，建设和谐校园” ----纪念一二九运动主题活动方案 一、活动背景： 七十八年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。九零后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们回来。 二、指导思想： 一二九运动是我们青年学生热爱祖国、关注社会、积极投身于社会的运动，青年应始终关心祖国的前途命运。在这充满机遇和挑战的时代，为了我们青年成长、成才更，为了我们的民族繁荣昌盛、兴旺发达，我们必须继承前辈的光荣传统，弘扬中华革命精神，明确自身肩负重任。 三、活动目的及宗旨：

为纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。校团委决定举办“弘扬革命精神，建设和谐校园”为主题的一系列活动，特制订如下活动实施方案。 四、领导机构： 组长：李懋﹙校长﹚ 副组长：车朝方﹙副校长﹚ 组员：谢振全吴京唐正鲜潘磊 五、主办单位： 主办方：兴仁县德龙中学 承办方：德龙中学校团委 六、活动内容： 1、李懋校长作开幕式重要讲话； 2、纪念12﹒9爱国运动及新团员入团宣誓； 3、各年级篮球、拔河、中国象棋、板鞋竞速接力赛等； 4、各年级爱国歌曲合唱、文艺汇演。 5、学生美术作品展。 6、学生书法作品展。 7、爱国演讲比赛。 8、表彰优秀团干部、学生会干部、播音员。

纪念129运动活动方案

纪念“12.9”运动活动方案 一、活动背景：1935年的“一二.九”运动是抗战时期重要的学生运动之一，现在中国社会出现了一些不法分子，企图分裂中国，因此我们所有同学应该继续先人意志，弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，同时也为纪念“一二.九运动”胜利74周年，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感，展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能，团委决定将12月9日定为校园学生爱国运动活动团日，举办以“弘扬爱国志，树立爱校情，提升美誉度”为主题的系列活动，特制定如下活动方案。 二、活动主题：“弘扬爱国志，树立爱校情，提升美誉度” 三、活动目的：纪念“一二.九”运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，建立和谐社会的目的。四、举办单位：主办: 承办： 协办： 五、参加对象：全校学生及老师 六、活动时间：2009年12月9日 七、活动地点：南楼前 八、参与方式：采取自愿原则，报名登记，上交作品 九、活动内容： 1、大学生部手抄报设计（责任人：） 参加对象：在校大学生 2、以“12.9”运动为主题的移动短信征集比赛（责任人：） 参加对象：在校大学生 3. 以“扬学生爱国热情，建和谐校园”学生图片展及学生签名。（责任人：）参加对象：全校师生 十、宣传方式：前期以口头宣传，张贴宣传海报，摆点宣传；后期以宣传展板展示作品。 十一、活动安排：1、2009年11月25——2009年11月29日准备阶段 2、2009年11月29日——2009年12月5日手抄报设计大赛

3、2009年12月5日——7日评选，及公布，12月8日制作作品展板，12月9日展板展览 4、2009年11月29日——2009年12月4日收集征文。 12月5日——8日日评选，及公布，9日公布作品展览 5、12月5日准备图片处理完成，制作签名展板，12月9日摆点签名 6、12月10日工作总结，收尾工作 十二、评比要求：主题鲜明，内容积极向上、独具匠心、美感强、文字描诉赋有文采，整个作品具有自己的风格与个性，基本功扎实，各项评分细则见（附件）。 十三、奖项设置：一等奖：1名校级证书+一份精美礼品 二等奖：3名校级证书+一份精美礼品 三等奖：5名校级证书+一份精美礼品 优秀奖若干校级证书 优秀工作者校级证书+一份精美礼品 十四、经费预算：经费预算：赞助费990元， 活动经费预算：横幅2幅：2*80=160 照片处理：10*2=20 纸张10张：10*1=10 彩笔：10*3=30 礼品：400份小礼品，30个大笔记本400*0.8+30*6=500 证书：50*3=150 展板2张：2*50=100 共计990元 十五、各活动的具体方案：（见附件） 策划：办公室 时间：2009-11-22 附件

一二九运动纪念日主题班会教案

一二九运动纪念日主题班会教案 为了弘扬爱国精神，使同学们珍惜现在的美好生活，以下是精心为大家的一二九运动纪念日主题班会教案，希望对大家有所帮助!更多内容请关注! 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神 ---高一9主题班会 班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，高一9特举办以"弘扬爱国精神，珍惜美好生活"为主题的班会活动。班会地方：多媒体室 主持人：颜钰瑛陈吉鸿 甲：十二月的阳光格外温暖;十二月的大地格外显耀。 乙：十二月的激情格外充实;十二月的心灵格外纯洁。 甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。乙：下面请王娜同学给大家介绍一二九运动： (一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国游行。华北事变后，民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国游行，沉重地打击了国*党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。

一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。) 【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】 甲：当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。 乙：是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾说："革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。"这句话道出了革命二字的深刻内涵.

纪念一二九运动80周年活动方案

纪念一二九运动80周年活动方案 为纪念“一二·九”学生爱国运动七十九周年，进一步引导学生了解历史、铭记历史，继承和发扬党的光荣传统，讴歌改革开放和社会主义现代化建设伟大成就，学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神，唱响爱国主义主旋律，充分展示学校师生热爱祖国、热爱党，团结向上、健康和谐的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化生活氛围，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念。经校党政联席会议研究，决定举办“弘扬爱国主义，践行社会主义核心价值观”为主题的师生大合唱比赛。现将有关安排通知如下： 弘扬爱国主义，践行社会主义核心价值观 各系(校区)学生代表队选拔赛：11月30日前结束; 全校总决赛：12月9日(周二)举行。 选拔赛：各系(校区)自定; 总决赛：学校运动场。 全体在校学生、教职工(正式、雇员、聘用)。 1.选拔赛：由各系(校区)组织; 2.总决赛：由团委、组宣处、学工处、工会、关工委联合组织。 百家湖校区：3支学生代表队、1支教职工代表队; 建筑工程系：3支学生代表队、1支教职工代表队;

地质工程系：2支学生代表队、1支教职工代表队; 电子工程系：2支学生代表队、1支教职工代表队; 信息工程系：2支学生代表队、1支教职工代表队; 商务管理系：2支学生代表队、1支教职工代表队; 综合代表1队：由工会、党政办、组宣处、人事处、财务处、纪检监察审计处、招生就业处、基建处、后勤管理处组成; 综合代表2队：由督导室、教务处、教科处、创建办、图书馆、学工处、团委、保卫处、继续教育学院、体育部组成。 学生代表队选拔赛：直接到所在的系(校区)报名; 总决赛：各系(校区)在选拔赛的基础上确定参加总决赛的学生代表队后到校团委报名，教工代表队按照要求直接到校团委报名。 本次合唱比赛评分标准：满分为100分(最低分不低于80分)，各参赛队最后得分取平均分(去掉一个最高分和最低分后的平均分)。具体评分内容主要包括以下几个部分： (1)演唱效果 40% (2)创新、有艺术表现感染力 15% (3)选曲主题与歌曲难度 15% (4)精神面貌 10% (5)服装 10%