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我的师德追求-(1)

我的师德追求

师德追求,不忘初心。师德体现在我们工作中的点点滴滴,见证

着一个个感人的师德故事。这些小故事引发了我们的诸多师德感悟。让我们来回眸这多彩的教育世界,用真挚的情感高扬教育理念与信

仰吧。

1、老师最重要的品质之一是爱心,有人说“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是圣人”而我们老师就担当着社会圣人的角色。

我校曾经有一位叫张波的学生患有小儿麻痹症行动不便常。,母亲全天陪着读书。家庭经济贫困,孩子生活没了依托。

全体教师纷纷向他伸出了援助之手,为其捐款捐物,班上的同学们也积极的为他献上爱心。在大家的的关心下,他圆满完成了学业。顺利的考取了县重点高中--潜山一中,我们期待三年后他的腾飞。

2、老师的另一个重要品质是耐心。耐心是老师与学生建立互相信任关系的重要桥梁。

针对学困生,特别是道德品质有欠缺的学生,每位教师都必须有耐心循循善诱,充满期待、等待,并不断的做好思想教育工作。

针对学习优秀的学生,依然要注意观察他们的思想动态,发现问题及时教育帮扶,防止他们的小缺点酿成大毛病。

3、老师要有爱心,耐心,责任心,公平心,还需要很多优秀的品质。而我认为教师还应该具备一种重要品质是保持一颗初心,一颗坚持走教育之路的初心。

教书育人是人民教师的神圣职责。千千万万的人民教师肩负着教育祖国接班人的使命。少年强则国家强,少年强则民族强。我们每一天,每一件小小的事情都是在为国家富强、经济繁荣、民族文明昌盛做贡献。所以,心中要时刻装着国家和中华民族,为祖国的美好未来而努力工作!

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