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作业1-8答案

作业1-8答案
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作业1-html

1.请至"课程讲义"区下载"作业1.rar".

(略)

作业2-概述

创建站点“最后两位学号_姓名_site2”,在站点中创建如下网页:

1.index1.htm:在HTML文件中创建脚本块,并利用document.write方法在网页上直接输出一

段文字“你好!世界欢迎你!”。

2.index2.htm:在HTML文件中创建脚本块,并利用window.alert弹出确认框“你好!世界欢

迎你!”。

3.index3.htm:在HTML文件中创建脚本块,并利用document.write方法在网页上分两行输出

文字:

你好!

世界欢迎你!。

4.index4.htm:在HTML文件中创建脚本块,并利用window.alert弹出确认框,确认框中文字

分两行显示。

“你好!

世界欢迎你!”。

HTML中“
”表示换行;javaScript中“\n”表示换行。

作业3-个人网站

1.请以"个人简历"为主题,作一网站,网页个数至少三个,需附本人照片等详细信息在网页中.

最后打包上交.

(略)

作业4-语言基础1

1.编写一个程序,根据输入的三个数(其中一个提示框如图zy4-1所示),求出其算术平均值

并输出。(提示:使用parseInt、window.prompt)

2.已知圆的半径为2.5CM,求出该圆的直径、周长和面积。(提示:圆周率为Math.PI)

作业5-语言基础2

1.编程实现从三个整数中选出最大和最小者,并显示输出。

2.判断一个整数n是否是一个能被23整除的三位奇数。

3.利用IE浏览器打开网页文件,运行结果如图zy5-3所示。

语言基础操作

作业5-2

1.判断如果a>60,则I=1;如果a>70,则I=2;如果a>80,则I=3;如果a>90,则I=4,其它

情况I=0。

2.在对话框中连续循环出现3次“欢迎访问明日公司网站”。(用alert实现)

3.编写一个函数Min(x,y),求出x,y两个数中的最小值,要求x,y的值由用户通过提示对话

框输入。

作业6-基本语句1

1.某市出租车3公里的起租价为10元,3公里以外,按1.8元/公里计费。现编程输入行车里

程数,输出应付车费。

2.编写一个成绩判断函数,输入参数为从0-100的分数,如果数字在0-60之间(不包括60)

则返回“不及格”,如果数字在60-80之间(不包括80)则返回“及格”,如果数字在80-100之间(不包括100)则返回“优良”,如果数字为100则返回“满分”,如果数字不在0-100范围之内,则返回false。(if语句)

3.考察目前银行对整存整取存款不同期限的储蓄利率,根据存入的本金和一定期限的存款到期

时的利息,计算税后(利息税为5%)利息与本金的和。当前整存整取年息利率参考:三个月为1.71%,六个月为2.07%,一年为2.25%,二年为2.7%,三年为3.24%,五年为3.6%。

(switch语句)

4.从键盘输入一个数,然后输出星期几。(switch语句)

作业7-基本语句2

1.以标题1至标题7的格式输出“欢迎访问我的网站”(for语句)

for (i=1;i<=7;i++)

{document.write("");

document.write("欢迎访问网站1
");}

document.write("

");

2.按照书上的格式显示九九乘法表。(找出书中可以省略的语句)

for(var m=1;m<=9;m++){

for(var n=1;n<=m;n++){

document.write(" ");

document.write(n+"×"+m+"=");

}

document.write(n*m+" ");

}

document.write("
");

3.编程求出1000之内的所有完数。“完数”是指一个数恰好等于它的因子之和,如6的因子

为1,2,3,而6=1+2+3,因而6就是完数。(for,if语句)

4.显示如下图形。(多重for语句)

作业8-对象1

1.利用Date对象的相关方法和属性。在网页中显示当前日期和时间及星期几,格式如下

“Today is Friday,October 23,2009.”

2.显示2188年的国庆节是星期几?(几表示成中文字符,如星期一)

国庆为周几

3.根据在输入框中输入的年份在页面上显示“距离你的生日X月X日还多X天。”

距离生日的天数

4.根据系统当前时间的秒数,来控制页面的背景色,并输出当前是多少秒。若秒数在0-20

秒,则显示红色背景色,20-40秒则显示蓝色背景色,41-59秒则显示黄色背景色。提示:getSeconds()

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审计实务(第一次作业---答案)汇编

《审计原理与实务》第一次作业 本次作业分四类题型 一、单选题(共 10 题) 二、多选题(共 10 题) 三、简答题(共 1 题) 四、案例分析题(共 1 题) 一、单项选择题 1、审计的本质特征是( D ) A. 合法性 B. 真实性 C .效益性 D. 独立性 2、财政审计是指国家审计机关对国务院各部门和地方各级人民政府的( A.财政预算编制、执行及结果 B.财经政策、财经法纪执行情况 C.国家地区发展计划完成情况 D.国家财政资金收取与使用的真实性、合法性、完整性、合规性 3、 将审计分为国家审计、社会审计和内部审计的分类标准是( A ) A . 审计的主体 B . 审计的内容 C . 审计的范围 D . 执行审计的地点 4、 注册会计师对财务报表的审计属于( A )业务 A.鉴证 B.咨询 C.监督 D.服务 5、 将审计分为国家审计、社会审计和内部审计的分类标准是( A ) A .审计的主体 B .审计的内容 C .审计的范围 D .执行审计的地点 6、审计人员在进行财务收支审计时,如果采用逆查法,一般是从( D ) A.会计原始凭证 B.会计账簿 C.会计记账凭证 D.会计报表 7、下列事项(B )中,注册会计师法律责任中 规定为重大过失。 A.没有保持职业上应有的合理的谨慎 B .没有按照审计准则的主要要求执行审计 A )进行的审计。 开始审查。

C .未按特定审计项目取得必要和充分的审计证据 D .明知委托单位的会计报表有重大错报,却出具无保留意见的审计报告 8、在获取银行存款存在的证据时,除银行对账单外,还应对银行存款进行(A ) A. 函证 B. 询问 C.观察 D.监盘 9、根据业务循环与会计报表相关项目之间的对应关系,其他业务利润属于业务循环中的 (A) A. 销售与收款循环 B. 购货与付款循环 C. 生产循环 D. 筹资与投资循环 10、全面质量控制是指会计师事务所为合理确信其执行的所有审计业务都是按照(B)进行而采取的控制政策和程序。 A. 职业道德原则 B. 注册会计师审计准则 C. 国际审计准则 D. 专业胜任能力 二、多项选择题 1 、审计的职能有(ABC )。 A. 经济监督 B. 经济鉴证 C. 经济评价 D. 经济咨询 2、与期末账户余额相关的认定有(ABC) A .存在 B. 权利和义务 C .完整性 D.截止和分类 3、下列属于筹资与投资循环业务的报表项目有(AB) A .管理费用 B. 财务费用 C .销售费用 D.制造费用 4、注册会计师的业务分为鉴证业务和相关服务,其中相关服务包括(BCD) A .对财务信息执行商定程序 B .代编财务信息 C .税务服务 D .管理咨询及会计服务等 5、审计的三方关系人是指(ACD ) A.审计人 B.管理人 C.审计委托人 D.被审计人

第八至十四讲作业参考答案剖析

大学语文第八至十四讲作业参考答案 一、选择题(包含单选和多选) 1.明朝中期提倡复古的文学团体有(BD)。 A.三杨 B.前七子 C.唐宋派 D.后七子 2.( A )开创了近代文学的新世纪。 A.龚自珍 B.李贽 C.梁启超 D.黄尊宪 3.在下列各句中,“见”字可译为“被”的有( ACD)。 A.公不见信于人,私不见助于友 B.不及黄泉,无相见也 C.吾长见笑于大方之家 D.以此常不见悦于长吏 4.《论毅力》引用孔子、孟子的话来论证成败的关键在于有无毅力,这种论据是 (C) A.历史材料 B.概括事实 C.名人名言 D.科学规律 5.梁启超《论毅力》“成败之数,视此而已”一句中“数”的意思是( C)。 A.数目 B.次数 C.天数 D.根据 6.魏晋时期出现的小说有(CD )。 A.唐传奇 B.宋元话本 C.志怪小说 D.清谈小说 7.下列人物位列元曲四大家的有(ADE )。 A.关汉卿 B.王实甫 C.汤显祖 D. 马致远 E.郑光祖 8.马致远《天净沙·秋思》前三句写景的基本手法是( D)。 A.大小相形 B.动静相衬 C.浓淡相间 D.景物并置 9.中国现代文学指的是( C)。 A.当今文学 B.辛亥革命至今的文学 C.1919年至1949年的文学 D.和中国现代史同期的文学 10.二十世纪八十年代起,位列华语歌词“词坛三杰”的是(AD)。 A.乔羽 B. 陈小奇 C.张枚同 D. 庄奴 11.新月社的主要诗人有(BC)。 A.郭沫若 B.闻一多 C.徐志摩 D.戴望舒 E.郁达夫 12.二十世纪七十年代起,“朦胧诗”以反传统的姿态崛起,代表人物有(AC)。 A.北岛 B.韩东 C.舒婷 D.海子

管理沟通实务作业答案

《管理沟通实务》作业答案 一、是非题 1、非语言沟通是一种来自各种文化的人们都能理解的世界性语言。F 2、“像谈话一样写作”可以作为写初稿时的规则,但必须要编辑成比较好的书面格式。T 3、口头陈述中的信息要特别比书面汇报中的信息复杂,尤其在交互式的陈述中。F 4、在迄今为止所研究的所有社会中,同一性别的人站在一起时要比不同性别的人在一起时更靠近些。F 5、在国际商务信函中,月份应放在日期前。F 6、不管你去面试的职位是什么类型,你都必须穿西装去参加面试。F 7、根据沟通的过程,有效的管理沟通应考虑七个方面的基本要素:听众、信息源、信息、目标、环境、 媒介和反馈。T 8、对一个大学毕业生来说,可以写一份3页的简历,尤其是他/她在学校的各种活动中特别活跃时。F 9、沟通的方式可以分为告知、推销、征询和参与。T 10、全神贯注的倾听就是专心的倾听。F 11、你在陈述复杂的财务信息时,应该进行口头汇报而不是书面汇报,因为这样你可以回答出现的任何问 题。F 12、好的写作者总是保持一贯的风格,不管其读者是谁。F 13、克服倾听者障碍可以主要从以下两方面来进行:避免噪音;克服误解障碍。F 14、听众越多,你需要越注意发音清晰,也就是说,必须发清楚每一个词的音。T 15、在正式的报告中没有必要去解释技术用语,因为一般的听众都知道这些词的意思。F 16、群体中出现冲突表明群体成员之间差异太大而不能一起协同工作。F 17、随着你在组织中不断晋升,技术能力通常变得越来越不重要,而更多的综合能力,如写和说的能力, 将决定你发展的前景。T 18、倾听过程中不应做笔记,而是要认真听对方说话。F 19、在面试中使用技术术语是永远都不能让人接受的。F 20、完整的沟通过程包括沟通主体、编码、沟通渠道、沟通的客体、译码、作出反应和反馈等环节。T 21、积极倾听需要身体语言与讲话者身体语言的配合。T 22、根据信息载体的异同,沟通可以分为语言沟通和非语言沟通。语言沟通可细分为口头沟通和书面沟通 两种形式。T 23、为吸引听众的注意力,在口头陈述中必须比书面格式使用更多样化的词汇,并减少重复。F 24、约哈里窗是一种重要的进行自我认知、纠正认知偏差的工具。T 25、文稿起草后应立即进行修改,不然会遗忘。F 26、简历主要有两种类型:知识型简历和技能型简历。F 27、在倾听当中不能运用沉默,因为会大大降低倾听的有效性。F 28、在21世纪,随着程序变得更加自动化,工作越来越依赖于命令而不是说服。F

生理学Z作业14次答案(供参考)

中医药大学远程教育《生理学Z》作业1答案 A型题: * 1. 激素和递质的分泌属于:D.胞吐 * 2. 生理情况下,每分解一分子A TP,钠-?钾泵运转可使:E.3个Na+移出膜外,同时2个K+移入膜内 * 3. 物质在膜结构中某些特殊的蛋白帮助下顺浓度差和电位差通过细胞膜的过程是属于:B.易化扩散 * 4. 在神经细胞兴奋性周期变化中,下列哪期膜电位处于正后电位的时期?:B.低常期 * 5. 可兴奋细胞受到有效刺激而兴奋时,?膜外Na+迅速大量内流,属于:D.以通道为介导的易化扩散 * 6. 下列关于血小板生理特性的叙述哪项是错误的?C.吞噬作用 * 7. 骨骼肌收缩和舒张的基本单位是:B.肌小节 * 8. 人体的血浆约占体重的:C.5% * 9. 血浆的比重主要取决于:E.血浆蛋白含量 * 10. 具有特异性免疫功能的白细胞是:E.淋巴细胞 * 11. 血液凝固的三个基本步骤是:C.凝血酶原激活物形成→凝血酶形成→纤维蛋白形成 * 12. 血红蛋白的主要功能是:C.运输O2和CO2 * 13. 某人的血清中只有抗A凝集素(抗体)而无抗B凝集素(抗体),其血型是:B.B型* 14. 正常成年人,安静状态下,?白细胞总数低于下列哪值,即为白细胞减少?C.4×109 /L * 15. 血浆中最重要的缓冲对是:C.NaHCO3/H2CO3 * 16. 肌肉的初长度取决于:A.前负荷 * 17. 内源性凝血与外源性凝血过程的区别在于:A.因子Xa形成的过程不同 * 18. 正常成年人安静状态白细胞总数高于下列哪值,即为白细胞增多?:D.10×109 /L * 19. 可兴奋组织细胞兴奋的标志是:C.产生动作电位 * 20. 人体内气体交换过程中O2和CO2进出细胞膜是通过:A.单纯扩散 * 21. 肌肉收缩时,后负荷越小则:E.克服后负荷开始肌肉出现缩短的时间越早 * 22. 骨骼肌中的调节蛋白是指:E.原肌球蛋白和肌钙蛋白 * 23. 钠-钾泵的本质是:E.Na+-K+依赖式ATP酶 * 24. 下列有关刺激有效量的叙述哪一项是错误的?:D.在基强度条件下的最小有效作用时间称为时值 * 25. 柠檬酸钠抗凝作用的原理是:A.去除因子Ⅳ(Ca2+) * 26. 可兴奋组织的强度-时间曲线上任何一点代表一个:E.具有一定强度和时间的阈刺激* 27. 血(红)细胞比容是指:E.血(红)细胞在血液中所占的容积百分比 * 28. 小肠腔内葡萄糖被吸收入肠上皮细胞是属于:C.主动转运 * 29. 下列关于神经反射的论述错误的有:D.其中枢部分分布很局限 * 30. 神经细胞兴奋后其兴奋性的规律性变化是:C.绝对不应期→相对不应期→超常期→低常期 * 31. 下列各项中属于负反馈的是:E.降压反射 * 32. 骨骼肌在体内处于最适初长时,其肌小节的长度约为:B.2.0--2.2μm * 33. 调节红细胞生成的最主要体液因素是:E.促红细胞生成素 * 34. 形成血浆晶体渗透压的主要成份是:A.NaCl * 35. 血液的比重主要取决于:A.红细胞数量 * 36. 骨骼肌中的收缩蛋白是指:D.肌动蛋白和肌球蛋白 * 37. 红细胞生成的原料是:B.Fe2+和蛋白质

2012继续教育作业 答案

中等职业学校(中师)教师思考题 第一次作业: (本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题,中高级职称学员答3、4、5、6题) 1.阐述马斯洛的需要层次理论及其教育意义。 马斯洛的需要层次论认为人有五种基本需要:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。这些需要从低级到高级排成一个层级。马斯洛认为,一个人只有在低级需要得到部分满足后才会寻求高级需要的满足。马斯洛对这五种需要进行了进一步的区分:位于需要层次图底部的四种需要被归为缺失需要,它是个体生存所必需的,必须得到一定程度的满足,但是这些需要一旦满足,个体有关这方面的动机就将减少甚至消失。如果所有的缺失需要都得到了一定的满足,那么个体将继续追求自我实现的需要,自我实现需要被称为成长孺要,它能够让个体生活得更有质量。与缺失需要相反,成长需要永远得不到完全的满足, 当较低层次的需要得到满足后,人最后要满足的是自我实现的需要。自我实现是使自己更完备、更完美,能够充分发挥自己的能力,实现个人的最大价值的需要。为了更加理解自我实现,马斯洛研究了很多他认为达到了自我实现的标准的个体,如罗斯福总统,托马斯?杰斐逊和爱因斯坦等,他发现,虽然总计不会超过1%的人能彻底地达到自我实现的状态,但每个人都在为此奋斗。 2.中等职业教育课程开发的程序有哪些? 在普通课程领域,经过从博比特到泰勒的努力,已形成了一套科学、严密的课程开发程序。美国学者泰勒在《课程编制的具体方法》一文中提出,课程编制的过程有四个主要步骤:确定教育目标;选择教育经验,即教育内容;组织教育内容;评价教育效果。另一位美国学者塔巴提出了编制课程的七个步骤:预测社会和学生的需要、提出教育目标、选择教育内容、组织教育内容、选择学习经验、组织学习经验、确定评价的对象和方法。 在中等职业教育领域,目前已建构了许多课程开发程序,但是在实践中,有些程序普遍存在过于笼统,操作性不足,未能真正反映课程开发实际,不能真正指导中等职业教育课程开发实践等问题。鉴于此,有学者在实践中摸索出了一套包括十个环节的中等职业教育课程开发程序①,这十个步骤由依次递进的环节 ①石伟平,徐国庆. 职业教育课程开发技术[M]. 上海:上海教育出版社,2006:20-23。

(0413)《汇编语言》网上作业题及答案

[0413]《汇编语言》 第一次作业 [单选题]数据传送指令对标志位的影响为( ) A:都不影响 B:都影响 C:除了SAHF,POPF,其它均不影响 D:除了控制标志位,其它均不影响 参考答案:D [单选题]比较指令CMP( ) A:专用于有符号数比较 B:专用于无符号数比较 C:专用于串比较 D:不区分比较的对象是有符号数还是无符号数 参考答案:D [单选题]若(AL)=87H,执行ADD AL,0F5H后,S,Z,C,O,P的状态为( ) A:SF=0,ZF=0,CF=1,OF=1,PF=0 B:SF=1,ZF=0,CF=1,OF=0,PF=1 C:SF=0,ZF=0,CF=0,OF=1,PF=0 D:SF=1,ZF=0,CF=1,OF=1,PF=1 参考答案:C [单选题]能定义ASCII码字符串的数据定义语句有( ) A:DB,DW,DD,DQ,DT B:DB,DW,DD C:DB, DW D:DB 参考答案:D

[单选题]8086 的汇编语言指令系统中的条件转移指令可以使程序转移到( ) A:段内的任何地方 B:距该指令偏移地址为-32768~+32767的地方 C:距该指令偏移地址为-128~+127的地方 D:段外 参考答案:A [单选题]中断矢量表中存放的是( ) A:中断类型号 B:断点地址 C:中断服务程序 D:中断服务程序入口地址 参考答案:D [单选题]在指令 MOV AX,[1000H]中,源操作数的寻址方式为( ) A:立即寻址 B:直接寻址 C:段内间接寻址 D:寄存器寻址 参考答案:B [单选题]设字长N=16,有符号数7AE9H的补码表示为( ) A:9EA7H B:76C4H C:8417H D:7AE9H 参考答案:D [单选题]比较有符号数3260H与0B425H的大小关系为( ) A:相等 B:小于

律师实务作业参考答案

律师实务作业答案2 单选题: 1.以下哪一条不是我国律师学的特征:( C )C.律师学是一门实践性的法学学科 2.在古罗马帝国,想要取得律师资格,以下四个条件哪项是不正确的?(D )D.必须是贵族 3.最后一次修订律师法的内容比较多,以下不是新修订内容的是:( B )B.进一步提高了律师的社会地位 4.《中华人民共和国律师法》审议通过的时间是:(A )A.1996年5月15日 5.1 98 0年8月26日通过的《律师暂行条例》中规定的我国律师性质是(A )A.国家法律工作者6.我国《律师法》第31条规定:“律师承办法律事务,经有关单位或个人同意,可以向他们调查情况。”这款法条突出了律师的哪项权利?( B )B.律师的调查取证权 7.1995年6月17日,吉林省通化市抚松律师事务所律师张松民在某县人民法院参加诉讼代理时,因对所代理案件提出与办案人员不一致的意见,由此发生争议。在争吵中,张律师被该院办案人员打得鼻青脸肿,并被该院以妨碍公务为名拘留15天。这样的行为侵犯了律师的哪项权利?( A )A.律师在执业活动中人身权不受侵犯 8.1980年8月26日五届人大常委会第十五次会议通过了哪项条例?(C )C.《中华人民共和国律师暂行条例》 9.律师制度作为一国法律制度的重要组成部分具有阶级性,而律师作为特定律师制度内的从业人员,从根本上说,它必然服务于统治阶级的根本利益。这段话突出的是律师的一项什么基本概念?( D )D.律师的阶级属性 10.下面的情形,律师有权拒绝辩护的是:( C )C.当事人隐瞒了大量的事实证据 11.依照法律法规与律师执业规范、律师职业道德的要求,律师在提供法律服务时应当作出或者不应作出一定行为的限制或者禁止性规定指的是:( B )B.律师的义务 12.律师不得向司法行政部门提供虚假材料或者有其他弄虚作假行为,应当参加、完成律师协会组织的律师业务学习及考核,认真履行律师协会就律师执业纠纷做出的裁决等等,以上提到的是律师在哪方面的执业纪律?( B )B.行业管理和行政管理方面的执业纪律 13.以下几点,不属于律师的业务素质的是:(C ) C.全心全意为人民服务 14.律师的谈判技巧包括倾听技巧、发问技巧、应答技巧、引诱技巧和(C )C.让步技巧 15.我国执业律师的种类包括:(C )C.专职律师和兼职律师 16.我国律师法对律师的执业活动作了限制性规定,目的在于保证律师公正执业及实现对律师的有效管理,这些限制不包括(D )D.律师不能为同一诉讼中利益的双方担任代理人 17.每个律师应当想人之所想,急人之所急,接受当事人的委托,支持正当要求,维护其合法权益。为当事人提供法律帮助时要热情、真诚、积极、主动,不敷衍,不轻易拒绝。以上的话反映的是律师的那项职业道德?( D )D.律师应当诚实信用、严密审慎、尽职尽责的为当事人提供法律服务18.律师执业纪律主要分为(D )个大的方面D.4个 19.律师执业纪律的概念是:(B ) B.是指律师在执业过程中所应该遵守的行为规则。 20.下列关于律师执业原则的描述,错误的一项是:(D )D.律师不得私自接受当事人的委托,承办法律事务 21.一般来说,律师的基本素质包括:(B )B.政治素质和业务素质 22.第一次国家司法统一考试的时间是:(A)A.2002年 23.1996年10月6日,全国律协三届常务理事会第五次会议通过了《律师职业道德和职业纪律规范》,并于( B )施行B.1997年1月1日 24.律师不得拒绝或怠慢于履行指派承担的法律援助义务,这句话属于律师的哪一类执业纪律(A)A.律师在其工作机构的纪律 25.律师不得阻挠或者拒绝委托人再委托其他律师参与法律服务,共同提供法律服务的律师之间应分工明确,密切合作。这句话属于律师的哪一类执业纪律(D)D.同行之间关系的纪律 26.以下不是我国《律师法》中规定的可以设立律师事务所的组织形式是:( C )C.合作律师事务所27.律师协会在我国起步的标志是:(A) A.1986年7月第一次全国律师代表大会的召开 28.法律援助的责任主体是:( B )B.各级司法行政部门 29.请问以下事件哪件不适用法律援助制度:(C )C.在市区中飙车引发交通事故的肇事司机 30.律师和律师事务所承担的最普通的法律责任是(C )C.律师的行政责任 31.以下各点,不是律师事务所解散的原因的是:(D )D.律师事务所在经营过程中违反法律

大学网络与继续教育学院春季大作业答案

《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

管理沟通实务作业答案

管理沟通实务作业答案

《管理沟通实务》作业答案 一、是非题 1、非语言沟通是一种来自各种文化的人们都能理解的世界性语言。F 2、“像谈话一样写作”可以作为写初稿时的规则,但必须要编辑成比较好的书面格式。T 3、口头陈述中的信息要特别比书面汇报中的信息复杂,尤其在交互式的陈述中。F 4、在迄今为止所研究的所有社会中,同一性别的人站在一起时要比不同性别的人在一起时更靠近些。F 5、在国际商务信函中,月份应放在日期前。F 6、不管你去面试的职位是什么类型,你都必须穿西装去参加面试。F 7、根据沟通的过程,有效的管理沟通应考虑七个方面的基本要素:听众、信息源、信息、目标、环境、 媒介和反馈。T 8、对一个大学毕业生来说,可以写一份3页的简历,尤其是他/她在学校的各种活动中特别活跃时。F 9、沟通的方式可以分为告知、推销、征询和参与。T 10、全神贯注的倾听就是专心的倾听。F 11、你在陈述复杂的财务信息时,应该进行口头汇报而不是书面汇报,因为这样你可以回答出现的任何问 题。F 12、好的写作者总是保持一贯的风格,不管其读者是谁。F 13、克服倾听者障碍可以主要从以下两方面来进行:避免噪音;克服误解障碍。F 14、听众越多,你需要越注意发音清晰,也就是说,必须发清楚每一个词的音。T 15、在正式的报告中没有必要去解释技术用语,因为一般的听众都知道这些词的意思。F 16、群体中出现冲突表明群体成员之间差异太大而不能一起协同工作。F 17、随着你在组织中不断晋升,技术能力通常变得越来越不重要,而更多的综合能力,如写和说的能力, 将决定你发展的前景。T 18、倾听过程中不应做笔记,而是要认真听对方说话。F 19、在面试中使用技术术语是永远都不能让人接受的。F 20、完整的沟通过程包括沟通主体、编码、沟通渠道、沟通的客体、译码、作出反应和反馈等环节。T 21、积极倾听需要身体语言与讲话者身体语言的配合。T 22、根据信息载体的异同,沟通可以分为语言沟通和非语言沟通。语言沟通可细分为口头沟通和书面沟通 两种形式。T 23、为吸引听众的注意力,在口头陈述中必须比书面格式使用更多样化的词汇,并减少重复。F 24、约哈里窗是一种重要的进行自我认知、纠正认知偏差的工具。T 25、文稿起草后应立即进行修改,不然会遗忘。F 26、简历主要有两种类型:知识型简历和技能型简历。F 27、在倾听当中不能运用沉默,因为会大大降低倾听的有效性。F 28、在21世纪,随着程序变得更加自动化,工作越来越依赖于命令而不是说服。F

14-15章作业参考答案

14章作业参考答案 14-1.如图所示的弓形线框中通有电流I ,求圆心O 处的磁感应强度B 。 解:先求圆弧在O 点的磁感应强度:由载流圆电流在圆心处的磁场R I B 20μ= ,则三分之一圆弧在圆心处的磁场R I B 601μ= ,方向:垂 直于纸面向外;再求直导线在O 点的磁感应强度:有限长直电流在O 处的磁感应强度为 R I R I B πμπμ23)150cos 30(cos 60cos 4002= ?-?? = (见书71页),方向:垂直于纸面向里。 ∴圆心O 处的总磁感应强度:)()(3 1 32012-=-+ =πμR I B B B ,方向垂直于纸面向里。 14-3.无限长细导线弯成如图所示的形状,其中c 部分是在xoy 平面内半径为R 的半圆,试求通以电流I 时O 点的磁感应强度。 解:a 段对O 点的磁感应强度:由无限长直电流在O 处的磁感应强度为R I B πμ20= (也可用安环定理0S B d l I μ?=∑?求得),由对称 性,半无限长直电流在O 处的磁感应强度为,R I B a πμ40= 方向沿y 轴负向(在O 点)。∴04a I B j R μπ=- 。 b 段的延长线过O 点,0b B =(因为Idl 和r 夹角的正弦为零)。 c 段产生的磁感应强度为:,R I R I B C 422100μμ==方向沿z 轴正向,∴04c I B k R μ=, 则:O 点的总场强:k R I j R I B O 4400μπμ+-=。 14-7.如图所示,长直电缆由半径为R 1的导体圆柱和同轴的内外半径分别为R 2、R 3的导体圆筒构成,电流沿轴线方向由一导体流入,从另一导体流出,设电流强度I 都均匀地分布在横截面上。求距轴线为r 处的磁感应强度大小(∞<

继续教育作业答案全部

2010年 一 一是评价功能失调,过分强调甄别和选拔的功能忽视改进、激励、发展的功能。二是评价重心仍过分关注活动结果。三是评价主体单一。四是评价标准机械单一。五是评价内容片面,过于注重学业成绩。六是评价方法单调,过于注重量化评价和传统的纸笔测验。七是以评价结果的反馈和认同。八是评价对象基本处于被动地被检查、被评判的地位。作为一名老师,要公正客观地对待自己的每一个学生。一、一分为二的观点看待中差生。应该说任何学生都会同时存在优点(即积极因素)和缺点(消极因素)两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。二、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:差生的今天比他的昨天好,或者,相信他的明天会比今天好。三、因势利导,化消极因素为积极因素。差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,厚爱差生,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。如果在中差生身上做到“真诚”对他们,善意理解他们,一定会促进中差生的进步和发展。 二 1、上述法条《义务教育法(修订)》(2006)的强调了义务教育的强迫性、免费性和义务性。 2、《义务教育法》实施20年后,新《义务教育法》的通过,对新世纪的中国教育发展来说,是一件具有深远意义的大事。从教育法制建设角度讲,新《义务教育法》的出台也是中国教育法制建设一个新的、重要的标志。新《义务教育法》总结了《义务教育法》实施20年的历史经验和教训,对《义务教育法》作了一次全面的、重大的修改。从义务教育发展来看,关乎整个民族素质的提高和民族的复兴,对整个教育的发展具有奠基性意义和深远的历史作用,是义务教育的一个新的里程碑。无论从义务教育本身、教育法制建设,乃至中国教育事业的发展来说,新的《义务教育法》体现了我国教育立法水平、立法技术和立法质量质的飞跃。 三 学校的领导及教师是否具有创新精神,是否把课堂教学真正交给学生,是否有培养教师的创新精神和提高学生实践能力的精神。基础教育阶段的学校建设应运用策略是:创新教育体了探索的精神,尊重个性,以人为本的理念,体现了多元化选择性开放式的教育方式。在创新教育中要使每个教师都能提高和成长,校长就要善于发现人才、使用人才、培养人才、凝聚人才。一、校长的创新教育理念:尊重个性,挖掘潜力,搭建平台1、发现教师的闪光点。 2、为教师提供发展机会,创造教师成才的条件。 3、在教师队伍建设上,要树立了全面、开放的人才观。 4、培养名师,搭建平台,需要有放眼世界的眼光。二、管理制度创新:重视团队建设,建立有利于教师共同发展的机制。基础教育就要讲综合素质,中学生要通过多个学科统一考核才能升人大学。这种评价体系和考试性质才能获得学校整体教育质量的提升。 三、课程设置创新:加强校本培训,“引领”教师成才。学校文化是学校全体成员共享的核心价值观,它会统率和规范学校每一位成员行事的态度与方式,体现在全体师生的各个方面。(一)启动学校文化自觉(二)注重学校大文化建设(三)重视学校价值观培育(四)构建学习型学校(五)塑造合作性学校文化 四 我认为想要做好班主任工作,必须做到八个“用心”:一、用心充实自己,做一个合格的班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和能力。要向书本去学,要向同行去学,要向学生学习,要做中学、学中做。二、用心呵护学生。班主任要学会爱学生,对于不同类型的学生施以不同的爱的表达方式。三、用心对待学生。用心对待学生,必须平等民主地对

汇编语言部分作业题(含答案)

一、填空题 1、编写一条宏指令CLRB,完成用空格符将一字符区中的字符取代的工作。字符区首地址及其长度为变元。 宏定义如下: CLRB MACRO N, CFIL MOV CX, () CLD MOV ( ), ' ' ;;取空格符的ASCII码 () DI, CFIL REP ( ) ( ) 正确答案: 第一空: n 第二空: al 第三空: LEA 第四空: STOSB 第五空: endm 我的答案:得分: 6.6分 第一空: N 第二空: AL 第三空: LEA 第四空: STOSB 第五空: ENDM 2、某工厂计算周工资的方法是每小时的工资率RATE乘以工作时间HOUR,另外每工作满10小时加奖金3元,工资总数存放在WAG中。请将周工资的计算编写成一条宏指令WAGES. 宏定义如下: WAGES MACRO RATE, HOUR, WAG MOV (), HOUR ;;计算周工资(WAG),公式为:HOUR* RATE MOV BL, RATE MUL BL MOV WAG, AX MOV AL, HOUR ;;计算奖金存入(AX),公式为:HOUR/10的商*3 MOV AH, 0

MOV BL, 10 DIV () MOV BL, () MUL () ADD WAG, ();;计算周工资总数 ENDM 正确答案: 第一空: al 第二空: bl 第三空: 3 第四空: BL 第五空: AX 我的答案:得分: 6.6分 第一空: AL 第二空: BL 第三空: 3 第四空: BL 第五空: AX 3、下面的程序段是二进制到十六进制转换程序,请填空。 mov ch, 4 rotate: mov cl, 4 rol bx,() mov al, bl and al,() add al, 30h ; ’0’~’9’ ASCII 30H~39H cmp al, 3ah jl printit add al,() ; ’A’~’F’ ASCII 41H~46H printit: mov() , al mov ah, 2 int 21h () jnz rotate 正确答案: 第一空:

国贸实务习题答案章

国贸实务习题答案-章 案例讨论 2.某年5月10日,中国华东地区A进出口公司电报通知美国B贸易公司,以CIF价格术语向美方出口成品制衣,总价为100万美元,以不可撤销的信用证支付货款。A公司5月16日收到美方B公司回电,同意购买,但要求降价至95万美元。中国A公司于5月19日电报通知对方并同意其要求,美方B公司于5月20日收到此电报。A公司将货物运至宁波港,交由某省C远洋运输公司承运,整批货物分装在三个集装箱内。6月10日承运船舶在公海航行时,由于船员疏忽,船上发生火灾,A公司托运的一个集装箱被烧毁。6月15日货物运抵纽约港,但美方B公司拒绝接受货物,并向A 公司提出索赔。双方诉至我国某法院。试问:(1)双方的合同争议是否可适用《联合国国际货物销售合同公约》解决?(2)该合同于何时成立?为什么?(3)货物被毁受损,美方B公司能否要求中方A公司给予赔偿?为什么? 答案要点 我国和美国均是《联合国国际货物销售合同公约》的最早成员国之一,《公约》规定,如果合同双方当事人的营业地是处于不同的国家,而且这些国家都是该公约的缔约国,该公约就适用于他们之间订立的货物买卖合同,即该公约适用于营业地处于不同的缔约国的当事人之间订立的买卖合同。

我国和美国均是《公约》的缔约国,因此,可以适用《公约》。根据《公约》规定,接受通知必须送到受盘人之后方生效,美方B公司于5月20日收到接受电报,所以,合同于5月20日成立。由于本合同是CIF术语成交,买卖双方的风险划分以装运港的船舷为界,因此,卖方不承担赔偿责任。 一、名词解释 1.国际贸易:是指从国际范围来看的国或地区与别国或地区进行货物和服务交换的活动。 3.国际条约与公约:是指两个或两个以上的主权国家为确定彼此的政治、经济、贸易、文化的军事等方面的关系权利和义务而缔结的诸如公约、协定的议定书等各种协议的总称。国际条约是国际贸易所应遵守的重要法律之一。 4.国际贸易惯例:一般是指在国际贸易业务中, 经过反复实践形成的,并经过国际组织加以解释和编篡的一些行为规范和习惯做法。 二、判断题 (×)1.在合同中作出的规定必须与惯例的解释相符否则无效。 (√)2.当合同中对某一问题未作出规定时,应参照有关贸易惯例。(×)3.惯例是由国际组织制定的,对合同的当事人具有强制的约束力。(√)4.当事人如果明确规定采纳有关惯例时,该惯例具有约束力。 三、简答题 2.进出口贸易业务的基本流程包括哪些环节?在各个环节中应注意哪些

高中继续教育作业答案演示教学

1、在学生学习“原子结构与元素性质”这部分内容时, 常见问题有哪些?如何根据自己教学实践加以解决? “物质结构与性质”作为高中化学新课程的一个选修模块,侧重于帮助学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法,研究物质构成的奥秘,认识物质结构与性质之间的关系,提高分析问题和解决问题的能力。 针对“物质结构与性质”这部分内容的教学研究,一般局限于物质结构有关的概念间逻辑关系的梳理与建构,忽视了学生化学认识的形成发展,忽视了学生对物质及其变化的理解力的形成。本研究的目的就在于深入探查学生对于这部分内容的已有认识和已有的认识方式,运用高中化学选修模块教材《物质结构与性质》对学生施加影响,通过各种方法研究学生认识方式的转变以及认识的形成发展。 1.对学生已有认识及认识方式的测查 对学生已有认识及认识方式的测查,是围绕“原子结构”、“微粒间的相互作用”和“物质的聚集状态与物质性质”3部分进行的。 (1)学生对于“原子结构”的问题主要集中在以下的3个方面。 学生对于“原子结构与元素性质的关系”存在着各种糊涂的认识,如有些学生将单质的性质误认为是元素的性质,还有些学生将原子结构、元素在周期表中的位置误认为是对元素性质的描述。 (2)对于微粒间的相互作用,我们以共价键作为主要讨论对象,学生对于共价键的认识处于“经典价键理论”的阶段。而对“微粒间的相互作用与物质性质的关系”的认识,学生已经意识到元素的性质会对分子性质产生影响,同时认识到相互作用的强弱也会对分子性质产生影响。 (3)学生对物质的聚集状态的认识属于粒子模型,也就是说他们已经完成了物质的连续模型到粒子模型的转变;其次,大部分学生还清楚地认识到构成物质的微粒不是静止的,而是杂乱无章地运动,在运动的过程中,有可能发生碰撞。而对于“物质的聚集状态与物质性质的关系”的认识,我们发现学生并没有意识到物质的某些性质和物质的聚集状态是紧密相关的。 那么,在《物质结构与性质》选修模块教材学习前,学生对于有关物质结构与性质的基本知识之间的相互关系是怎样认识的呢?我们发现:有些学生的物质结构知识和物质性质的知识是完全孤立的,也有一些学生认为物质的结构和性质之间是有一定关系的。在物质结构部分,这部分学生能够在物质类别、作用力的类别、构成微粒等之间建立联系,形成了较好的结构。 2.教材中的认识结构分析 从整本教材来看,学生应当形成的认识主要包括2个层面:一个是结构层面的认识,一个是

社区工作实务作业答案()

社区工作实务作业一一、单选题(20题,每题2分) 1.聚集在一定地域范围内的社会群体,通过一定的规范和制度连接起来的人们的实体,一定地域社会生活的共同体,我们称之为(A)。A.社区?B.乡村? C.社会? D.村落 2. 社会学上的社区是指进行一定的社会活动,具有某种(C)和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。A.血缘关系? B.社会关系? C.互动关系?? D.家庭关系 3.改革开放30多年,社会结构最大变化是“单位人”转为“社区人”,社会管理的落脚点为对(B)的管理。 A.社会人? B.社区? C.街道? D.居民4.社区诸要素相互协调成为一个整体并有效发挥社区功能的过程和状态,我们称之为(A)。A.社区整合 B.社区共享?C.社区发展?D.社区配置 5.(C)是创新社会管理的体现,它变政府的单向管理为政府行政管理与基层群众民主自治有机结合,实现社区多元主体参与共治。A.社会管理 ?B.社区建设?C.社区治理D.社区管理 6. (D)是城市管理体系中最基础的细胞,是党和政府联系群众最基本的纽带,是创新社会治理体制、开展社会综合治理的重要阵地。A.城镇B.自治组织C.居委会D.社区7. 城市居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层(B)组织。 A.群众性 B.群众性自治C.社会性D.自治性8. 社区教育是与社区发展相结合的教育,其最根本的目的是为(A),提高社区成员的素质和生活质量。A.建设和发展社区B.消除社会问题C.促进社会和谐D.维护社会稳定9. 社区(D)是指在特定的社区管理体制中,社区各要素依一定的结构有机地结合,从而使 社区具有和能够发挥出特有功能的方式。 A.规划 B.管理机构? C.服务D.运行机制 10.社区组织体系建设主要应以社区基层(C) 为龙头,以服务居民群众为主题。 A.制度建设 B.自治建设 C.党的建设 D.组织建设 11. 社区居民委员会接受(A)的领导,代表社 区居民管理社区公共事务。A.社区党组 织?B.街道办事处 C.区县政府?D.社区居民 会议? 12. 社区党建工作与街道、企事业单位等党建 工作相比,最具有广泛的(D)。 A.多元性?B.群众性?C.基层性?D.社会性? 13.(C)代表社区居民的利益,对社区事务进 行决策和监督,是社区居民自治组织的最高组 织形式。A.社区自治组织B.社区党员会议?? C.社区居民会议D.社区居民委员会? 14. 社区党建的重点任务是(A) A.服务社区居民? B.群众性工作? C.管理社 区事务?? D.指导社区工作? 15.责任网格化是网格化管理服务的保障所 在,平台信息化是网格化管理服务的关键所 在,(B)是网格化管理服务的活力所在。A.服 务人性化B.管理精细化?C.标准规范化 D.内容项 目化 16.(C)指社区居民在特定区域内长期实践中 形成的独特的群体意识、价值观念、行为模 式和文化形式等。A.社区意识? B.社区文明? C.社区文化? D.社区精神? 17.(D)是居民自治的主要载体,在居民自治 中处于主体地位。A.社区党委? B.社区代表 大会 C.街道办事处? D.居民委员会? 18.居民委员会由(A)产生。 A.居民会议选举B.街道办事处任命C.居 民自荐D.社区党委决定 19.业主大会是物业管理区域内的最高权力机 构,(C)则是业主大会的执行机构。A. 居委 会?B.物业管委会 C.业主委员会?D.社区组织? 20.当前,优化生态环境的一个重要任务就是 从自然生态和(D)两个方面去创建一种能充分 融合技术和自然的人类活动的优美环境,激发 人的创造精神,提高社区居民的物质和文化生 活水平。A.社区意识? B.社区精神?C.社区 文化? D.社会心理 二、多选题(10题,每题3分) 1.由于社区建设内容的多样性和社区居民需求 的层次性,社区具有(ABCD)等多重功能。 A.社会管理?? B.经济政治管理??C.文化管 理 ???D.社会整合? 2.新中国成立以后,我国先后经历了多种不同 特点的的社区管理制度,它们分别为(ABD) A.社区制 B.街居制 C.居村制? D.单位制? 3.社区是居民群众区域性社会生活共同体,构 成社区的主要因素包含以下的(ABCD)等。 A.地域要素 B.人口要素 C.文化要素 D.心 理要素? 4.从社区建设的含义来看,社区建设具有以下 (ABC)以及地域性、多样性等特点。 A.综合性?B.社会性?C.群众性?D.文化性? 5. 社区治理的特征,主要有(ABCD)等方面。 A.主体多元化? B.目标过程化? C.互动多维 化? D.内容扩大化 6. 社区治理区别于传统意义上的社区管理,它 们之间的区别主要有(BCD)等。A.内容不 同?B.目标不同? C.方式不同? D.主体不同? 7. 居民自治不等同于社区自治,不是一种区 域范围的自治活动。居民自治的突出特点是 (ABD)。 A.基层性? B.民主性?C.多元性D.群众性? 8. 从基本国情和经济社会发展现实出发,社 区服务的目标任务是建立较为完善的社区服务 设施以及(ABCD)。A.服务网络? B.服务内 容? C.服务队伍??? D.运行机制? 9. 随着经济社会的发展,社区治理方式正发 生变化,社区服务主体也呈现多元化格局,包 括有(ABCD)。A.社区居民委员会?B.社区

大学语文第八至十四讲作业参考答案

大学语文第八至十四讲作业 一、选择题 1. 受李贽“童心说”的影响,晚明出现“公安派”诗歌,提倡(BC)。 A.程朱理学 B. 真实情感和个性 C.反对复古 D.复古 2.(CD )倡导了诗界革命。 A.龚自珍 B.李贽C.梁启超 D.黄遵宪 3.在下列各句中,“见”字可译为“被”的有( ACD)。 A.公不见信于人,私不见助于友 B.不及黄泉,无相见也 C.吾长见笑于大方之家 D.以此常不见悦于长吏 4. 宗臣《报刘一丈书》的写作缘起是( AD)。 A.有感于普遍存在的官场腐败 B.有感于刘一丈与父亲的亲情 C.有感于自己“常不见悦于长吏” D.有感于刘一丈信中的“上下相孚” 5.梁启超《论毅力》“成败之数,视此而已”一句中“数”的意思是( CD)。 A.数目 B.次数 C.天数 D.规律 6. 为了阐明“有毅力者成,反是者败”的道理,梁启超引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里所运用的论证方法有( BC)。 A.比喻论证 B.对比论证 C.类比论证 D.反证法 7.下列各句中“为”做动词的有(ABC )。 A.门者怒曰:“为谁?” B.譬如为山,未成一篑,止,吾止也 C.至于不孚之病,则尤不才为甚 D.不知虑此,而反教人为 8.京剧的前身有(BD)。 A.南剧 B. 皮簧戏 C.花部 D. 徽剧 9.马致远《天净沙·秋思》前三句写景的基本手法是( D)。 A.大小相形 B.动静相衬 C.浓淡相间 D.景物并置 10.下列作品位列四大谴责小说的有( ACD)。 A.《二十年目睹之怪现状》 B.《秋海棠》C.《孽海花》 D.《官场现形记》 11.中国当代文学指的是(A)。 A.1949年至今的文学 B.辛亥革命至今的文学 C.1919年至1949年的文学 D.和中国现代史同期的文学 12. 五四时期在新式学堂内开设的“乐歌”课,著名的歌词有( BC)。 A.梁启超的《爱国歌》 B. 沈心工的《勉学》

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