德语专八语法部分(自我总结)
德语专八语法部分（自我总结）
题型的识别，请将一下题目要求翻译成德语，并写出关键词的意思，归纳出此类题型的难点易错点：
1.Ersetzen Sie die kursiv gedruckten (kursiv gesetzen)Passivformen in den folgenden S?tzen mit den Ersatzformen
des Passiv s.把句子中斜体的被动形式替换为被动句的替换形式。
__________________________________________________________________________________________________ 2.Ersetzen Sie den W?rter mit den passenden Modalverben.用适当的情态动词替换下面的单词。
__________________________________________________________________________________________________ 3.Schreiben Sie die S?tze mit den kursiven W?rtern in den Klammern um! (so dass / derma?en, dass) 用括号中斜体单
词改写句子。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 4.Verwandeln Sie den Relativsatz ins erweiterte Attribut!把关系从句转换为扩展定语。
___________________________________________________________________________________________________ 5.Ersetzen Sie die Partizipialkonstruktion mit dem Relativsatz oder Nebensatz.用关系从句或者从句替换分词结构。___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 6.Ersetzen Sie die direkte Rede in die indirekte Rede (die Form von Konjunktiv I) 将直接引语换为间接引语（KI）___________________________________________________________________________________________________ 7.Verwandeln Sie bitte die folgenden S?tze in die Konjunktivs?tze mit der Konjunktion…als dass“und …als wenn“.用连
词.....将以下的句子转换为虚拟句式。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 8.Setzen Sie in die Lücken sollen oder wollen in der Bedeutung der Behauptung ein!把带有声称主张含义的sollen和我
wollen填到空格里。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 9.Ersetzen Sie die Funktionsverbgefüge mit entsprechenden Verben.用恰当的动词替换功能动词结构。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 10.Ersetzen Sie Partizip I oder Partizip II mit Relativs?tzen.用关系从句替换第一分词或者第二分词。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 11.Formen Sie die Nebens?tze in Pr?positionalangaben um.把从句转换成介词说明语。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 12.Erg?nzen Sie die Pr?positionen und Pr?positionaladverbien.请补充介词和介副词。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 13.Bringen Sie Ihre Vermutung durch die Verwendung des Futurs II zum Ausdruck.用第二将来时表示猜测。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 14.Verbinden Sie den Hauptsatz einmal mit Satz a., dann mit Satz b.. Bilden Sie jeweils eine Infinitivkonstruktion und
einen dass- bzw. damit-Satz.将主句与a句和b句连接，分别用不定式结构和dass和damit从句。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 15.Bilden Sie aus dem Relativsatz eine Partizipialkonstruktion mit dem Partizip I.把关系从句改成第一分词组成的分
词结构。
__________________________________________________________________________________________________
16.Bilden Sie irreale Wunschs?tze mit wenn und ohne wenn. Achten Sie dabei auf die Zeitform.造带wenn和不带wenn
的非现实愿望句。注意时态。
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ Bilden Sie die Konjunktiv I-Form (bzw. ersatzweise Konjunktiv II-Form). Achten Sie dabei auf die richtige Zeitform.造第一虚拟式形式的句子（或者替换形式的第二虚拟式）。注意正确的时态。
___________________________________________________________________________________________________ Erg?nzen Sie die Endungen.补充词尾。
__________________________________________________________________________________________________ 17.Schreiben Sie die Passivs?tze mit den Affixen. (-bar, -abel und -lich) um.用这些后缀写被动句。
___________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 18.Füllen Sie die Lücken mit den passenden Modalverben.用合适的情态动词填空。
___________________________________________________________________________________________________ 19.Verbinden Sie die S?tze durch Relativpronomen bzw. Relativadverbien.用关系代词或关系副词连接句子。
___________________________________________________________________________________________________ 20.Drücken Sie die folgenden Funktionsverbgefüge mit einfachen Verben aus.用简单的动词表达以下功能动词结构。
Ersetzen Sie die Funtionsverbgefüge durch ein gleichbedeutendes Verb.用表达同样意义的动词替换功能动词结构。___________________________________________________________________________________________________ 21.Erg?nzen Sie Artikel und Pr?position.补充冠词和介词。
___________________________________________________________________________________________________ 22.Bilden Sie einen irrealen Vergleichss?tze mit …als ob“ oder …als wenn“.用...造非现实比较从句。
___________________________________________________________________________________________________ 23.Bilden Sie einen irrealen Folgesatz mit …zu.. als dass“.用...造非现实结果从句。
___________________________________________________________________________________________________ 24.Verbalisieren Sie nominale Ausdrücke.将名词化表达动词化。
__________________________________________________________________________________________________ 25.Schreiben Sie die folgenden S?tze in die indirekte Rede um.把以下句子改写成间接引语。
___________________________________________________________________________________________________ 26.Formen Sie die Relativs?tze in Partizipialattribute um.将关系从句改写成分词定语。
___________________________________________________________________________________________________ Ersetzen Sie die Modalverben durch Ausdrücke des Zweifels, der Vermutung und überzeugung.用表达怀疑、推测和肯定的表达替换情态动词。
___________________________________________________________________________________________________ 27.Bilden Sie Infinitivs?tze im Aktiv und im Passiv oder einen dass-Satz.造主动或被动形式的带不定式的句子或者
dass从句。
__________________________________________________________________________________________________ 28.Geben Sie den fogenden Text in direkter Rede wieder.把下面的文本改成直接引语形式。
___________________________________________________________________________________________________ 29.L?sen Sie die Partizipials?tze in Relativs?tze und/oder Adverbials?tze auf.将分词结构句子改写成关系或状语从句。___________________________________________________________________________________________________ Schreiben Sie die S?tze des Textes entsprechend den in Klammern gegebenen Anweisungen in irreale Aussagen (Konjunktiv II) um.根据括号里给出的提示将文本的句子改写成非现实（第二虚拟式）表达。
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德语语法总结·整理
德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她（或他们）明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .
德语语法-名词(Das Substantiv)
一: 名词的分类 1: 普通名词(Gattungsnamen) 普通名词表示一般的人或物.例如: Frau , Mann , Baum , Tier , Buch 等 2: 专有名词(Eigennamen) 专有名词指人名,地名,国家名,机构名,团体名等. 例如: Goethe , Berlin , Deutschland 等 3: 物质名词(Stoffnamen) 物质名词指各种物质的总称. 例如: Wassser , Luft , Fleisch 等 4, 集合名词(Sammelnamen) 集合名词指许多人或物的总称. 例如: Volk, Familie , Vieh 等 5, 抽象名词(Abstraktum) 抽象名词指动作,状态,感觉,品质或其他抽象概念的名称. 例如: Leben , Arbeit , Mut 等 二: 名词的性 德语名词独特和难点所在就是名词的性. 德语名词在语法上有三种性属.阳性(Maskulinum), 中性(Neutrum),阴性(Femininum) 德语名词在记忆的时候要连名词的性一块记忆.并同时注意名词的性的变格(后面讲到). 德语名词的性一般是通过冠词来表达的.即:der, das, die. 德语名词的性与汉语的阴性阳性不完全相同,汉语中只有有生命的人,动物,植物等才有阴性阳性之分,而德语名词的性则不然,凡是名词皆有性属. 德语名词的性属在记忆起来没有明显的规律可循,但根据长期以来的语言学家的观察和总结,提出了一些便于记忆的方法. 三: 关于名词的语法性属的记忆判断方法 1 属于阳性名词的: 1)男性的人和雄性的动物 例如: der Mann , der Sohn ,der Arbeiter 等 2)一年中的四季,月份,星期几的名称 例如: der Fruehling , der Sommer , der Herbst , der Winter , der Juni , der Montag 等3)表示方向的词 例如:der Osten , der Westen , der Norden 4)表示岩石的名称 例如:der Stein , der Diamant 等 5)表示自然现象,如雨,风,雪,霜等的词 例如:der Regen ,der ,Tau
英语专四语法总结
1.主谓一致 就近原则 1.由并列结构或连词（either…or， neither…nor，not…but， not only…but also， or 等）连接的并列主语，谓语动词与靠近的那个名词或代词保持一致。 2. 在倒装句和there be句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。 例句：There is a book and some pens on the desk.桌子上有一本书和几支钢笔。 3. 在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。例句：It is Mary’s brother who was injured in the car accident. 是Mary 的哥哥在车祸中受伤了。 意义一致原则 1. 当主语与谓语动词之间插入along with，with，as well as，together with，no less than，besides，except， but， including等短语时，谓语动词不受这些插入语的干扰，依然和主语保持一致。 例句：I, along with my sister, am going to Shanghai next month. 我，还有我姐姐，打算下个月去上海。 2. 英语中有一类单、复数同型的词（people，means，sheep，deer，fish等），其单、复数取决于它在句中的含义。 例句：All of the people in the country have been prepared for the great reformation.这个国家的人都已经为大变革做好了准备。 3. 多数情况下，由“what”引导的名词性从句作主语时，其后的谓语动词通常用单数形式。 例句：What I want to say is just “ Take care!”.我只想说：“多保重！” 4. 当主语与all， none， any，some等不定代词、形容词连用时，应根据具体句意，来决定其后的谓语动词的单复数。 例句：All I know about this company is what he told me yesterday.我对这家公司的了解都是昨天完他告诉我的。 5. “…+ (of) +名词”结构描述数量时，如果“of”后的名词为单数（不可数名词），则谓语动词用单数，如果名词为复数，则谓语动词用复数。 例句：Most of the water here is clean.大部分的水是干净的。 80% cotton has been sent to America.80%的棉花已经被送往美国。 Half of the apples are red.有一半儿的苹果是红的。 6. 词组“a number of， a great/good many， a group of +可数名词复数”的结构作主语时，谓语动词应用复数；如果冠词a变为the，则谓语动词用单数。 例句： A number of ancient buildings are destroyed in the war.许多的古代建筑在战争中被毁。 The number of the visitors has decreased this year. 游客的数量今年减少了。 7. 英语的集体名词（committee, crowd, family, public, group, party, team, class, club, company, union ,clergy, mankind,militia,police,people,poultry等词），指代“整体”时为单数；指代“其中的各成员”则为复数。 例句：My family was very poor when I was a little girl.当我还是一个小女孩儿的时候，我家很穷。
英语专四语法总结—非谓语动词的其他考点
非谓语动词的其他考点 1.接不定式或动名词做宾语都可以，但在意思上有区别的动词的用法 mean to do想要(做某事) mean doing意味(做某事) propose to do 打算(做某事) propose doing建议(做某事) forget to do忘记(要做的事) forget doing忘记(已做的事) remember to do记得(要做某事) remember doing记得(做过) go on to do继而(做另一件事) go on doing继续(做原来的事) stop to do停下来去做另一件事stop doing停止正在做的事 regret to do(对将要做的事)遗憾regret doing(对已做过的事)后悔 2.不定式的习惯用法 句型：cannot help but do cannot but do cannot choose but do can do nothing but do have no choice/alternative but to do上述句型的意思接近，即“不得不做”、“不禁做”、“不由自主地做”、“不能不做”、“只能做”。如： Nobody can help but be fascinated by the world into which he is taken by the science fiction. When I consider how talented he is as a painter, I cannot help but believe that the public will appreciate his gift. 3.动名词的习惯用法 句型：be busy/active doing sth. have diffi culty/trouble/problem doing sth. It’s no good/use/picnic doing sth. have a good/great/wonderful time doing sth. spend/waste time doing sth. There is no point/sense/harm/ use doing sth. cannot help doing sth. There is no doing sth. I know it isn’t important but I can’t help thinking about it. There is no use crying over spilt milk.
德语所有从句语法总结
1、时间状语从句 (1)als wenn 的时候als 只能表达过去的并且是一次性的动作 从句的时态必须先于主句的时态 （如果主句是现在时，从句必 须是过去时或现在完成时；如果主句是过去时，从句必须是过 去完成时。需注意的是：现在完成时和过去时是平行的） (3)seitdem(seit) bis 从过去的某个时间起，延续到说话时：从句一般用现在时，如果从句中的 动词是非延续性的动词，从句时态用现在完成时。主句都用现 在时。 Seitdem Frau Li morge ns Taiji macht, geht es ihr besser. Seitdem er nach Shanghai umgezogen ist, wohnt er immer in der Nanji ng-Stra?e. 在此之前 在此之后 需要注意的是vorher 和danach 都是副词 Er geht zu seiner Freundin. Vorher ruft er sie an. Bevor er zu seiner Freundin geht, ruft er sie an. Er kam in Deutschla nd an. Dan ach besuchte er seinen P rofessor. Nachdem er in Deutschla nd an gekomme n war, besuchte er seinen Pro fesseor. bis 表示到 为止，可以表示到过去或将来的某个时间为止。 (4)vorher danach (2)w?hre nd n achdem bevor 在......期间 表示主从句动作同时发生，时态一致 在 ... 之后 在……之前 没有具体时态要求，主从句时态通常一致
英语专四语法重点总结.doc
英语专四语法重点总结(适合短时间提高) 英语专四语法重点总结(适合短时间提高) 一代数名词数词 1 在使用两个以上的人称代词时顺序是:第二人称第三人称第一人 称 2 everyone后面不可以跟of短语 every one 就可以 3 以‘名词/动名词+介词（短语）/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词， 它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复 数直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数以‘man 或者woman+名词’构成的复合名词的复数形式是 将两个组成部分全变成复数以不可数名词结尾的复合名词无复数形式如：homework 4 物质名词一般不可数，但用于表示‘各种不同品种’时几乎都可做可数名词如：different teas 当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的抽象概念时其前可加a/an 6 名词所有格要点：必须用’s的场合 1）’s属格用于表示时间，度量衡，价值的名词之后 2）作为一个整体的词组在最后一个词加’s 3）人或物为两人共有，在第二个名词后加’s 4）当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物如商店，住家，教堂，医院等，此名词常省略 5）复合名词在最后一个词后加’s 6）当被修饰的名词后有同位语时，必须用’s 7 当用来表示类别或属性时，要用’s children’s shoes 儿童鞋，必须用of的场合 1）名词后跟有后置修饰语或同位语时 2）以定冠词加分词或形容词表示一类人时 如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时，都不能用复数形式如果用来表示很多有不确切的数目时，须用复数，而且后面加of 8 表示顺序的两种方式： 1）‘名词+基数词’，不用冠词，如Chapter four
德语语法_被动态
德语语法被动态 *被动态叙述的重点是动作的对象。发出着可用von (jemanden . D) 和durch (etwas A.)引出。 Das Haus ist von den Arbeitern gebaut worden. 这房子是这些工人盖的。 这城市被一次地震破坏了。 Du wirst gefragt. Er wird gefragt. Wir werden gefragt. Ihr werdet gefragt. Du wurdest gefragt. Er wurde gefragt. Wir wurden gefragt. Ihr wurdet gefragt. Du bist gefragt worden. Er ist gefragt worden. Wir sind gefragt worden. Ihr seid gefragt worden. 过去时：Das Haus mu?te gebaut werden.
*无人称被动态 某些以人作主语的不及物动词及不指明宾语的及物动词可以构成无人称被动态。无人称被动态以es为形式主语（反语序中es可以省去） （主动态）Man hilft ihm. （被动态）Es wird ihm geholfen. Ihm wird geholfen. *状态被动态 状态被动态表示一个动作过程结束后留下的状态。 Das Fenster ist ge?ffnet. 窗户是开着的。 德语主动语态如何转换成被动语态 1 在主动句中寻找受及物动词支配的第四格（名词或代词），找到后将其改写为第一格，作为被动句中的主语。若主动句动词不支配第四格，则被动句的主语用es。 2 将主动句的动词按人称和时态改成werden+过去（第二）分词的形式。注意，完成时态最后应是worden，而不是geworden。 3 主动句的第一格（主语）在被动句中用介词von 或durch 带出，一般说来人用von,而物用durch。如果是man的话则把man去掉。
英语专业四级语法汇总解析
英语专业四级语法汇总 语法回顾篇： 专四语法考点虚拟语气、情态动词、非谓语动词、复合句、倒装、小语法（省略，时态，反义疑问句，代词，强调句，主谓一致，冠词，形容词及副词）、as 的特殊用法。 专四英语语法考点串讲之一虚拟语气 一般说来，有下列几种考点需要考生注意(十考点及两备考点） 考点1. 与现在事实相反 从句谓语动词用did (be用were)， 主句谓语动词would (should, could, might)+do； 考点2. 与过去事实相反 从句谓语动词用had done， 主句谓语动词用would(should, could, might)+ have done； 例如： 43. I _________the party much more if there hadn’t been quite such a crowd of people there. A. would enjoy B. will have enjoyed C. would have enjoyed D. will be enjoying KEY: C 49. All of us would have enjoyed the party much more if there _________ quite such a crowd of people there. A. weren’t B. hasn’t been C. hadn’t been D. wouldn’t KEY: C 考点3.与将来事实相反， 从句谓语动词用：did (should + do或were + to do)， 主句谓语动词用：would (should, could, might)+do。
英语专业四级语法重点汇总
English英语专八专四学习复习资料 英语专四语法重点汇总 版权所有，违者必究，未经协议授权,禁止下载使用。 注：如恶意泄漏该资料，或通过该资料作为任何盈利的手段，作者有权追究其法律责任。 本资料为过来人的考试经验所整理，也需结合其他复习书籍一起备考哦 这份资料集结历年专四的考试重点，按考试经验已经过筛选 一、非谓语动词的主要考点 1. 有些典型动词后面可以接上不定式或动名词来做宾语的，但是在意思上是有区别的，主要常考到的动词罗列如下： mean to do想要（做某事）VS mean doing意味（做某事）propose to do 打算（做某事）VS propose doing建议（做某事）forget to do忘记（要做的事）VS forget doing忘记（已做的事）remember to do记得（要做某事）VS remember doing记得（做过）go on to do继而（做另一件事）VS go on doing继续（做原来的事）stop to do停下来去做另一件事VS stop doing停止正在做的事regret to do（对将要做的事）遗憾VS regret doing（对已做过的事）后悔 2. 不定式的习惯用法 典型句型整理如下： 如：“cannot help but do”——“不得不做某事” 如：“cannot but do”——“不禁做某事” 如：“cannot choose but do”——“不由自主地做某事” 如：“can do nothing but do”——“不能不做某事”
如：“have no choice but to do”——“只能做某事” 如：“have no alternative but to do”——“只能做某事” 例句：The boy cannot help but be greatly influenced by the useful instruction given by his family tutor. When I start my job career, I cannot choose but look back upon the beautiful days I spent on campus. 3. 动名词的习惯用法 典型动名词的习惯句型整理罗列如下： 如：be busy/active doing sth. 如：It’s no good/use doing sth. 如：spend/waste time doing sth. 如：have difficulty/trouble/problem doing sth. 如：have a good/great/wonderful time doing sth. 如：There is no point/sense/harm/ use doing sth. 例句： There is no use crying over spilt milk.（典型例句） 牛奶洒了，哭也没用；后悔是没有用的；覆水难受 I really have problem solving these mathematic questions since I am not major in science after all.
德语初级语法大全
动词现在时进行式： 一、弱变化动词 （一）人称代词的第一格：作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie ：①初次见面（如：问路）②上下级之间（即使是上级对下级）) （二）弱变化动词：德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1）完全按照规律变化的动词 变化规律：去词根再加上相应的人称变化词尾 注意：①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语：动词变位同er/es/sie；复数同sie 句型—machen—Was machst du?（在问职业或者是在做什么） Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词：lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren（投资），isolieren（隔绝），organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2）以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律：其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词：arbeiten,?ffnen,bilden(组成)，antworten,bedeuden(意味着), rechnen（计算）,warten,zeichnen（绘画） 特例：atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3）以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律：第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词：speisen（用餐）,bei?en（咬）,preisen（赞誉）,schlie?en, setzen,ersetzen（替代）,übersetzen（翻译）,grü?en（问候） 2、词根是-ern,-eln的动词 1）以-ern结尾 变化规律：①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n，加一系列词尾 掌握：erkl?utern 2）以-eln结尾 变化规律：同-ern中的①②，③ ich时有变化，去掉e 其他词：wickeln（捆包）,übermitteln（传递）,vermitteln（介绍）,sammeln （搜集），murmeln（嘟囔），entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在：词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 （一）变音：词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句：Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)
(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结
德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在 主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte . 特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反 语序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句 也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .
德语语法大全(最新修订)
2010 1 11=====德语中的"格"=====格（Kasus ）属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式。表示一个词跟句子中别的词的关系。 印欧语系中原来有 8个格，日耳曼语言中原来有6个格（跟俄语相同），现代德语则保留了4个格，即第一格（Nominativ ）、 第二格（Genitiv ）、第三格（第二格 Dativ ）和第四格（Akkusativ ）。 德语的格有两种形式： 纯粹格（reiner Kasus ）和介词格（Pr?positionalkasus ）。同样的句子内容，有时可以用纯粹格和介词格来表示： Er schreibt seinem Vater einen Brief. （纯粹格） Er schreibt an seinen Vater einen Brief. （介词格） 这两个句子的意思是一样的，都表示“他给他的父亲写信。” 大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，意义才能完整。 德语有5个示格词尾，即：-r, -s, -e, -n, -m,附加在冠词、代词和形容词上。 下面简单概括一下德语四个格的句法功能： 1 .第一格（Nominativ ）
1 ）作主语：Hans redet. 2）作表语：在系动词hei?e n, bleibe n, sei n, werden 之后： Er ist Lehrer. 3）称呼：Komm her, Peter! 4）作主语的同位语：Ein Wagen, ein BMW , f?hrt in das Hotel. 2 .第二格（Genitiv ） 1）作定语： der Wagen meines Vaters 2）作为动词谓语的宾语：Sie bedarf （需要）unserer Unterst utzung. 3）形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahls verd?chtig.（有盗窃嫌疑）4）同介词组成词组作状语： w?hrend des Krieges 5）状语： Eines Morgens besuchte mich mein Freund. 6）表语：Ich bin deiner Meinung. 3 .第三格（Dativ） 1）作为动词谓语的宾语：Sie hilft ihrer Mutter. 2）作为动词谓语的间接宾语：Der Lehrer erkl?rt den Sch ulern die Grammatik. 3）作为动词、形容词的介词宾语：Er hat auch an der Sitzung teilgenommen
(完整版)历年专四语法真题总结练习TEM
1994-20XX 年专四语法真题集 By Wang Ying & Chu Xiuwei SFL, SWU 一、1994-20XX 年专四语法真题集：已分类 I. 独立主格结构 1. Agriculture is the country 's chief source of wealth, wheat _____ by far the biggest cereal crop. a. is b. been c. be d. being TEM-4 2003 2. Time ____ , the celebration will be held as scheduled. a. permit b. permitting c. permitted d. permits TEM-4 2003 3. There _ nothing more for discussion, the meeting came to an end half an hour earlier. a. to be b. to have been c. being d. be 2000 4. ___ no cause for alarm, the old man went back to his bedroom. a. There was b. Since c. Being d. There being 1996 5. The country's chief exports are coal, cars and cotton goods, cars ____ the most important of these. a. have been b. are c. being d. are being 1994 II. 定语从句 1. Above the trees are the hills, ______ magnificence the river faithfully reflects on the surface. a. where b. of whose c. whose d. which 2003 2. They overcame all the difficulties and completed the project two months ahead of time, is something we had not expected. a. which b. it c. that d. what 2003 3. He is quite worn out from years of hard work. He is not the man ______ he was twenty years ago. a. which b. that c. who d. whom 2003 4. The experiment requires more money than ______ . a. have been put in b. being put in c. has been put in d. to be put in 2002 5. We've just installed two air-conditioners in our apartment, __________ should make great differences in our life next summer. a. which b. what c. that d. they 2002 6. Have you ever been in a situation ___ you know the other person is right yet you cannot
德语入门语法总结
1.Cafe 1.语法:(1)动词变位： (2) sein 的过去式动词变位 2.短语，固定搭配： 3.(1)-Wie hei ?en Sie ？ 您叫什么？ -Ich bin/Ich hei ?en …….我是……/我叫……. (2)-Woher kommen Sie?/Woher kommst du? 您/你来自哪？ -Ich komme ……,und Sie/und du? 我来自……,您呢/你呢？ (3)-Wo wohnen Sie? 您住在那？ -Ich wohne in ……. 我住在……. (4)Entschuldigung,ist hier noch frei? 抱歉，这是空着的吗？ (5)Was m ?chten Sie trinken ？/Was m ?chtest du triken ？ 您/你喜欢喝什么？ (6)Was nehmen/trinken Sie? 您要/喝什么？ (7)-Wir m ?chten bitte zahlen./Zahlen bitte./Die Rechnung,bitte. 付款
-Zusammen oder getrennt? 一起结还是分开结？ -Zusammen/Getrennt,bitte.一起结/分开结. -Das macht……Euro.共计……欧. 4. 5.数字：
2.lm Sprachkurs 1.语法：(1)komposit 复合词: die Milich+der Kaffee=der Milchkaffe das Handy+die Nummer=die Handynummer der Telefon+das Buch=das Telefonbuch 【注】复合词词性由后面名词词性决定 (2)Artikel 冠词: 【注】kein 只否定不定冠词和零冠词，其它用nicht 否定 (3)Nominativ 第一格: ①由动词决定第几格； ②主语作第一格； ③名词作补足语为第一格（助动词sein 后面的名词） (4)名词否定(回答用Nein): ①名词否定用不定冠词或零冠词---Kein ； ③单独说职业时不用冠词，有形容词修饰职业时用冠词 (5)负数(Plural)： ①负数用动词原型，泛指负数零冠词； ②名词的复数形式: 2.短语，固定搭配： 3.句型: (1)Wie hei ?t das auf Deutsch? 这个用德语怎么说？ Was ist das auf Deutsch? 在德语里这是什么？ was hei ?t ……auf Deutsch? ……用德语怎么说？ Was ist das? 这是什么? (2)Eenschuldigung,wie bitte? 抱歉，您说什么？ (3)K ?nnen Sie das bitte buchstabieren? 您可以写下来吗？ (4)Das verstehe ich nicht. K ?nnen Sie das bitte wiederholen? 我不理解。您可以重复一下吗？ (5)Wir m üssen drau ?en ……. ……必须呆在外面 (6)Sprechen Sie bitte langsamer. 请您慢点说 (7)K ?nnen wir eine Pause machen? 我们可以休息吗 (8)Erkl ?ren Sie das bitte.请您解释一下 (9)K ?nnen Sie das bitte anschreiben? 您能写下来吗？
英语专业四级语法重点汇总
英语专八专四学习复习资料English 英语专四语法重点汇 总 ,禁止下载使用。版权所有，违者必究，未经协议授权注：如恶意泄漏该资料，或通过该资料作为任何盈利的手段，作者有权追究其法律责任。 本资料为过来人的考试经验所整理，也需结合其他复习书籍一起备考哦 这份资料集结历年专四的考试重点，按考试经验已经过筛选 一、非谓语动词的主要考点 1. 有些典型动词后面可以接上不定式或动名词来做宾语的，但是在意思上是有区别的，主要常考到的动词罗列如下： mean to do想要（做某事）VS mean doing意味（做某事）propose to do 打算（做某事）VS propose doing建议（做某事）forget to do忘记（要做的事）VS forget doing忘记（已做的事）remember to do记得（要做某事）VS remember doing记得（做过）go on to do继而（做另一件事）VS go on doing继续（做原来的事）stop to do停下来去做另一件事VS stop doing停止正在做的事regret to do（对将要做的事）遗憾VS regret doing（对已做过的事）后悔 2. 不定式的习惯用法 典型句型整理如下： 如：“cannot help but do”——“不得不做某事” 如：“cannot but do”——“不禁做某事” 如：“cannot choose but do”——“不由自主地做某事”
“不能不做某事””——can do nothing but do“如： 如：“have no choice but to do”——“只能做某事” 如：“have no alternative but to do”——“只能做某事” 例句：The boy cannot help but be greatly influenced by the useful instruction given by his family tutor. When I start my job career, I cannot choose but look back upon the beautiful days I spent on campus. 3. 动名词的习惯用法 典型动名词的习惯句型整理罗列如下： 如：be busy/active doing sth. 如：It's no good/use doing sth. 如：spend/waste time doing sth. 如：have difficulty/trouble/problem doing sth. 如：have a good/great/wonderful time doing sth. 如：There is no point/sense/harm/ use doing sth. 例句： There is no use crying over spilt milk.（典型例句） 牛奶洒了，哭也没用；后悔是没有用的；覆水难受 I really have problem solving these mathematic questions
德语语法——表示地点和方向的介词
我的整理 德语中很多介词都有表示地点和方向的意义。以下拟分几个方面进行总结归纳： 1.回答wohin？ 1）与房子和住所有关： in 到……中间： ins Haus/ in den Garten gehen ins Zimmer/ in die Küche gehen auf 到……上面： auf den Balkon/ auf den Hof/ auf den Spielplatz gehen an 到……边上： an die Wand/ ans Fenster/ an die Heizung sich an den Tisch （aber：zu Tisch用餐）setzen nach：nach Hause 2）与工作和娱乐等活动有关： in：表示有规则的、或较长时间的停留 in die Schule/ Fabrik/ V orlesung ins Gymnasium/ Büro/ Institut/ Krankenhaus/ Museum/ Hotel ins Kino/ Theater/ Konzert/ Restaurant zu：表示运动的目标、方向，或去处理某件事 zum Bahnhof/ Zug/ Rathaus zur Kasse/ Bank/ Post/ Polizei （在口语中也可用auf：Ich muss aufs Rathaus/ auf die Post/ auf die Bank） 参加一项活动：zu einer Party/ zu einer Hochzeit 到某人那里去：zum Arzt/ Chef/ Prof. X/zu meinem Freund/ zu einer Bekannten 有时zu 也可用来表示从事某个职业： zum Film/ zum Milit？r/ zur Zeitung gehen 当电影演员/ 参军/ 当记者 用in 主要是着眼于建筑物，而zu 则主要是着眼于方向或目的 Sie geht in den Bahnhof. 她走进火车站大楼。 1