清华大学校歌创作背景

清华创建之初，曾由外籍教师创作了一首英文歌词的校歌，但词和曲都不令人满意。1923年前后，学校公开征集校歌，汪鸾翔先生应征的歌词经评审入选。汪先生当时是清华国文和哲学教师，为使校歌词旨隽永，他用文言文写成，三段歌词，气势宏伟，涵义深刻。以文言文作歌词也有弊端，就是其中的典故、涵义对许多人来讲难以一看即知，不少同学“歌焉而不审其义，唱焉而不究其旨”。故此，汪鸾翔于1925年秋在《清华周刊》上发表了《清华中文校歌之真义》，将校歌逐段作了解析。当时还是清华学生、后来成为著名哲学家的贺麟也在《清华周刊》上发表了《清华中文校歌之真义书后》，专就“器识其先，文艺其从”等句的涵义作了论述。现依两位老学长指明的途径，从当前的视角，用今天的语言，试将老校歌歌词中较为难懂的部分分段释义如下：第一段西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央。讲清华地理位置。这里的“西山”、“东海”都是就地理位置而言，即“西边是山，东边是海”。大同爰跻，祖国以光。讲清华学子的理想是使祖国达到大同社会。“大同”，语出《礼记·礼运》，是儒家学派提出的一种理想社会，与“小康”相对。后人们常用“天下大同”来表达消除了人与人之间经济、政治地位差别的理想社会。康有为先生曾著《大同书》，阐述了他基于资产阶级人性论的空想社会主义观点。“爰”、“跻”都是达到的意思，“跻”还有“飞越”之意。春风化雨乐未央。春风化雨指良好的教育，此句讲在良好的教育环境中其乐无穷。“未央”：没有边际。行健不息须自强。源自《易传·乾象》“天行健，君子以自强不息”。意为：君子应摹仿天道运行的必然性，努力奋斗，永不停息。第二段左图右史，邺架巍巍。此句赞颂我校教学设施完备，尤指图书馆，为学子提供了良好的学习、研究环境。“左图右史”：人置身书斋，前后左右都是书。《新唐书·杨绾传》：“（杨绾）性沈靖（沉静），独处一室，左右图史，凝尘满席，澹如（恬淡）也”。“邺架”：即邺侯之架。唐朝李泌，家富藏书，曾封邺州侯。后人用“邺架”称赞别人藏书多，校歌用此赞颂我校之丰富藏书。致知穷理，学古探微。“致知”、“穷理”是我国古代认识论的术语，常与“格物”连用，都是探索事物内在本质的意思。此句讲清华学子在学校中刻苦钻研，学习前人遗产，探索未知世界。新旧合冶，殊途同归。与第一段“东西文化，荟萃一堂”相对应，上段讲“东西”，此段讲“新旧”，即“今古”。“东西融汇，古今贯通”是清华传统的治学理念。汪鸾翔将此称为校歌所含的“元素”。学习古代文化为今所用，所以说“殊途同归”。而今清华学子仍需学习古代文化的精华，继承先人优良的民族传统，为社会主义现代化建设服务。肴核仁义，闻道日肥。肴核，美餐。“肴”指肉菜，

“核”指水果。“闻道”，认识事物的真谛。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”，把探求真理看得比生命还宝贵。此句把学习中国古代优秀传统看作美好的精神享受，使我们的思想丰满起来。服膺守善心无违。服膺，铭记在心。《礼记·中庸》：“得一善，则拳拳服膺而弗失之矣”。海能卑下众水归。魏人曹植《当欲游南山行》曰：“东海广且深，由卑下百川”，是说深广的东海之所以能容纳百川之水，正是由于它地势低下。我国古人常以此来赞扬谦卑的人品。《老子·六十六章》有：“江海所以能为百谷王者，以其善下之”；《管子·形势解》有：“海不辞水，故能成其大”；《庄子·则阳》有：“江河合水而为大”；《荀子·劝学》有：“不积小流，无以成江海”。这些都借磅礴江海与涓涓细流的关系，说明了大小、高下、深浅之间的辩证法。校歌以此句勉励清华学子谦逊治学，有大海一样的胸怀，这样才能“学问笃实生光辉”。第三段器识其先，文艺其从。器识：器量与见识，指人的内在涵养、精神境界；文艺：写作方面的学问，运用文字的技巧。《新唐书·裴行俭传》中有“士之志远，先器识，后文艺”，是讲我国古时知识分子为学修身的步骤。古人首先看重做人的度量与见识，修成大智大勇，达到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”那样的境界。至于“文艺”，则只是器识之末。古人这一见解有极大的现实意义。今天所谓“文艺”，已不似古人的写作，应指局限于某一方面的聪明才艺。贺麟先生文中写到：“现在的青年大都目光如豆，喜凭一才一艺天生的鬼聪明，来出小小的风头，绝未作丝毫涵养器识的功夫。而我清华同学（我当然在内）也早就有narrow－minded的病根，至今犹未能除掉，……而校歌之‘器识为先’四字，实对症的良药，予吾人以极大之教训，……”。我校长久以来坚持“将德育放在首位”，鼓励学子投身社会实践以“见世面，长才干，做贡献”，其中蕴含的民族优秀传统此为其一。立德立言，无问西东。《左传·襄公二十四年》记载穆叔与宣子讨论什么是古人所说的“死而不朽”。穆叔认为，显赫的家世不能称为不朽。“大上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。”校歌此句抒发我校学子要在各自学科中做出不朽建树的豪情。这里的“无问西东”当指立德立言要超出传统的东西学之上，取得世界级的成果，即今天所讲的“创世界一流”。孰介绍是，吾校之功，同仁一视，泱泱大风。此句讲我校的学术民主。这里的“介绍”是“引入”、“推出”的意思，“是”为代词，即“此”。与上句相联，是谁把古今中西的学问融会贯通并在此基础上“立德立言”？是我校。而之所以能做出这样的贡献，在于我校有对各种学派、观点一视同仁的“泱泱大风”，在今天叫做“宽松的学术环境”。水木清华众秀钟。秀，拔尖人才；钟，钟爱，向往。我校齐备的学科、优秀的传统、良好的学风、出色的学习环境、民主的学术氛围，吸引着大批人才，成为了广大有志青年热爱、向往之地。万悃如一矢以忠。此句讲清华学子及校友对母校的情感。悃，诚恳、诚实，亦指单纯的心。矢以忠，不变的忠诚。《楚辞·卜居》中屈原向郑詹尹发问：“吾宁悃悃款款朴以忠呼，将送往劳来斯无穷呼？”我是宁可保持诚恳、忠实的本色呢，还是在无穷的世态炎凉中疲于奔命呢？屈原的忠心是不变的，清华学子和校友对学校的忠心也是不变的。赫赫吾校名无穹。穹，天盖。我国古代有天圆地方的盖天说，天的形状像斗笠，就是穹。无穹与无穷通，更有形象感。清华大学老校歌诞生于20年代。“文革”后，学校艺术教育部门鉴于形势发展，曾搞过新校歌的征集，但至今尚无一首歌曲得到大家的认同。相比之下，老校歌倒是历经78个寒暑，仍然保持着摄人心魄的魅力。在清华即将迎来100周年华诞之际，重唱老校歌，可以从中体味我校的历史和传统。此歌的曲调也极具特色，稳重坚定，神圣庄严，与我校的历史及特色存在着内在的联系。老校歌作曲者张慧珍女士是当时清华英文文案处主任何林一先生的夫人。原来歌谱作曲者栏目上注的是“何林一夫人”，这既不符合今天的语言习惯，又显得过于陈腐，故改之。希望老校歌能成为我校向世界一流大学进军路上的号角

写给自己的生日感言

写给自己的生日感言 【第1篇】写给自己的生日感言 今天是我ｘｘ岁生日，祝福就一句：生日快乐！ 日月如梭，一眨眼的时间我已经渐渐远离了青涩，走向成熟，曾经的我，爱做梦很会做梦，我的梦多半充满浪漫神奇的色彩，梦境美丽不可言，梦中的我让我的生活充满了温情和浪漫。那也是我现实中的梦想。青春岁月里，和别的女孩一样，美好的情愫在心里滋长，我爱过别人，深深爱过；也被别人爱过。爱过痛过后，才懂得应该去珍惜别人对我的爱，这一点我到现在才更深刻的体会到。 我的性格既有魔羯座的忧郁神秘，也有射手座浪漫追求自由的一面。性格上的弱点让我经历了一些苦难，这以后的我，眼神再也不象往日那样清澈纯净，我的眼睛里已多了更多的杂质和忧郁。ｘｘ岁了，是我人生一个重大的转折，ｘｘ岁的这一年，我的生活发生了巨大的改变，ｘｘ岁以后我要一个人面对今后的人生，我的生活将从新的起点开始。人生有得有失，不管现在我拥有多少，失去多少，面对以后的人生，有儿子陪我渡过，这也是我人生最大的欣慰。 今天我一边反反复复的听着自己喜欢的音乐，一边胡乱的写下自己的心情，我想告诉自己，过去开心的不开心的，想要的不想要的通通让它成为过去，我要快乐开心的活着，为了自己，为了我的亲人，为了我最宝贝的儿子。工作只是生活的一部分，不必太在乎别人对自

己的看法，不必自怜自卑，踏实认真的工作，做事对得起自己的良心就行。业余时间做自己更喜欢的事情。听听音乐，音乐可以让我卸下一身的疲惫，可以让我沉浸在音符的美妙享受中。锻炼身体，让自己拥有一个健康的体魄。自己还年轻，我一直想挑战自己，去蹦极，让自己的心灵承受极限。曾试过用刚学会的游泳技术去闯过3米深20米长的水池，虽然中途失败了，感受到了死亡的气息，可是我尝试了。我还可以做很多很多的事情，自己没有特长，但自己却懂欣赏世界上一切美好的东西。为什么不让自己的生活更灿烂更阳光更美好？至于爱情，我相信，终有一天，它会不经意间来到我的身边。不必刻意去强求。属于我的躲也躲不过，不属于我的，求也求不来， 年龄增长不可怕，青春逝去不遗憾，最可悲的是一个人的心苍老了，没有了活力。认清自己的价值，坦然的面对今后的生活。我相信我的人生在坎坷中会迎来美好！ 【第2篇】写给自己的生日感言 转瞬间，已经长大成人，从儿时的嬉戏，到现在的稳重；从青涩的懵懂，到现在的半成熟；从年少的轻狂，到现在的谦卑；从过去的无知，到现在的渴求；从曾经的愚蠢，到现在的思考。。。。。。我走过了一站又一站。。。 不知从何时起已然习惯于在自己生日的这天留下些只言片语。 今天，我满二十一岁了。真正告别了自己的20岁！！首先，我要感谢我的爸爸妈妈，给予我二十一年来的关心、疼爱与付出，没有

清华大学老校歌歌词释义

清华大学老校歌歌词释义 一、老校歌歌词 清华大学老校歌 张惠珍女士作曲 汪鸾翔先生撰词 西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央， 东西文化，荟萃一堂，大同爰跻，祖国以光。 莘莘学子来远方，莘莘学子来远方， 春风化雨乐未央，行健不息须自强。 自强，自强，行健不息须自强！ 自强，自强，行健不息须自强！ 左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微， 新旧合冶，殊途同归，肴核仁义，闻道日肥。 服膺守善心无违，服膺守善心无违， 海能就下众水归，学问笃实生光辉。 光辉，光辉，学问笃实生光辉！ 光辉，光辉，学问笃实生光辉！ 器识其先，文艺其从，立德立言，无问西东， 孰介绍是，吾校之功，同仁一视，泱泱大风。 水木清华众秀钟，水木清华众秀钟， 万悃如一矢以忠，赫赫吾校名无穷。 无穷，无穷，赫赫吾校名无穷！ 无穷，无穷，赫赫吾校名无穷！ 二、歌词释义

（一）第一段 西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央。 讲我校地理位置。这里的“西山”、“东海”都是就地理位置而言，即“西边是山，东边是海”。 大同爰跻，祖国以光。 讲清华学子的理想是使祖国达到大同社会。“大同”，语出《礼记·礼运》，是儒家学派提出的一种理想社会，与“小康”相对。后人们常用“天下大同”来表达消除了人与人之间经济、政治地位差别的理想社会。康有为先生曾著《大同书》，阐述了他基于资产阶级人性论的空想社会主义观点。“爰”、“跻”都是达到的意思，“跻”还有“飞越”之意。 春风化雨乐未央。 春风化雨指良好的教育，此句讲在良好的教育环境中其乐无穷。“未央”：没有边际。 行健不息须自强。 源自《易传·乾象》“天行健，君子以自强不息”。意为：君子应摹仿天道运行的必然性，努力奋斗，永不停息。 （二）第二段 左图右史，邺架巍巍。 此句赞颂我校教学设施完备，尤指图书馆，为学子提供了良好的学习、研究环境。“左图右史”：人置身书斋，前后左右都是书。《新唐书·杨绾传》：“（杨绾）性沈靖（沉静），独处一室，左右图史，凝尘满席，澹如（恬淡）也”。“邺架”：即邺侯之架。唐朝李泌，家富藏书，曾封邺州侯。后人用“邺架”称赞别人藏书多，校歌用此赞颂我校之丰富藏书。 致知穷理，学古探微。 “致知”、“穷理”是我国古代认识论的术语，常与“格物”连用，都是探索事物内在本质的意思。此句讲清华学子在学校中刻苦钻研，学习前人遗产，探索未知世界。 新旧合冶，殊途同归。 与第一段“东西文化，荟萃一堂”相对应，上段讲“东西”，此段讲“新旧”，即“今古”。“东西融汇，古今贯通”是清华传统的治学理念。汪鸾翔将此称为校歌所含的“元素”。学习古代文化为今所用，所以说“殊途同归”。而今清华

23岁生日感言

23岁生日感言 本文是关于人生感悟的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 23岁生日感言（一） 今天，我23岁了。自从过了20岁，每次过生日心里都有点小感慨。潜意识里还把自己当个小孩子，但不知不觉，我已经开始老了。 13岁的时候，妈妈送了我一本书，是写给处在青春期的女孩的。书上说女孩子的青春期要到23岁结束。那时候，刚进入青春期的我不仅对自己身体的各种变化感到惊恐，更因为外表变得越来越难看而懊恼。对于那时的我来说，23岁是个遥远的年龄，一个人发呆的时候常常会幻想自己23岁时的样子，曼妙的身姿，姣好的容貌，优雅的举止……然而现在的自己与当初的想象相去甚远，身高没比13岁时高多少，倒是比原来胖了不少；多年不见的朋友走大街上一眼就能把我认出来，因为他们说我一点都没变；行为举止更是疯疯癫癫没点沉稳样。 人家说女人（姑且这么称自己吧）到了23岁，就开始慢慢变老了。于是开始怀疑自己的眼角是否开始生出皱纹，照照镜子，没能发现什么蛛丝马迹，不知是不是因为眼睛近视看不清。但不论如何，防微杜渐是十分必要的。所以决定从今以后调整生活作息，改掉不好的生活习惯，注重养生之道。 最近的生活，一些看似在顺利发展的事情，都隐藏着它不尽如人

意的地方。跟父母生活在一起，难免有一些摩擦，心里暗暗的赌咒发誓，想大不了我离家出走。这个念头一闪出自己就笑了，都这把年纪了，何谈离家出走呢？谁听说过23岁的人离家出走的啊？我已经没那个资格了。仔细想想，在本该充满躁动的青春期里，我还没干过什么惊天动地的事，连自己都没惊动过。顶多干些惊动我妈的蠢事。可惜现在想补上这一课已经来不及了。已经步入社会，不能再任意妄为，不能再给我妈惹祸，不能再逃避现实了。因为知道自己肩上有一份责任，这份责任不单是对父母家人的责任，更是对自己人生的责任。 按理说人随着成长，会放弃很多最初的梦想，会越来越趋于过安稳的生活，渐渐对很多事物失去兴趣。但不知为什么，本来没什么梦想，本来想做个平凡小女人，本来对很多事物就不感冒的我，近来开始变得躁动。没来由的冒出很多梦想，想做的事情多得不知该从哪件开始，越来越喜欢跟刚上大学甚至高中的弟妹们混在一起，想尝试很多种人生后再选择一种最适合自己的。一度怀疑自己是不是开始逆生长了。也许，在告别青春期后，我又拉开了后青春期的序幕。这可能也正诠释了那句“生命在于折腾”的至理名言。人只有不断的折腾才能保持青春，这应该是最好的“养生之道”了。懵懂躁动的青春期已经结束，而青春却没结束，要怎么舞起炫美才能鸣青春的华章？长长的旅途我能走到多远？广阔的天空我能飞到多高？现在还都是未知，唯知活在当下，志存高远，脚踏实地。 23岁生日感言（二） 真的是时光飞逝，转瞬间我竟然二十三岁了。呵呵，也不知道是

那些让人心疼的歌词

那些让人心疼的歌词 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、你的爱是个梦，却有真实的痛。——《我知道我会哭》江美琪 2、其实我很少想你，很少回忆，只是在傍晚。——《傍晚》刘若英 3、我们都没错，只是不适合。——《柠檬草的味道》蔡依林 4、虽然你还握着我的手，但我已不在你心中。——《我不难过》孙燕姿 5、但是天总会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁。——《当你孤单你会想起谁》张栋梁 6、其实我心里明白，永远远得很。——《爱上一个人》陈慧琳 7、有了梦寐以求的容颜，是否就算是拥有春天。——《凡人歌》李宗盛 8、曾以为你是全世界，但那天已经好遥远。——《柠檬草的味道》蔡依林 9、明明从前连争执都很甜美，现在怎会说句话就能痛一遍。——《我们到底怎么了》SHE 10、尽管呼吸着同一天空的气息，却无法拥抱到你。——《星月神话》金沙

11、熟悉的路口，依然人来人往，有谁为我在原地等候。——《如果我没有爱过》谭维维 12、幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及，也许擦肩而过的你，只留下一种痕迹在我生命里。——《爱如空气》孙俪 13、太多爱聚集在一时激情，太多人放手在一时任性。——《我这个你不爱的人》迪克牛仔 14、往往心中最爱的那个人，最后却离自己最远。——《问自己》萧亚轩 15、我怀念的。是无话不说。我怀念的。是一起做梦。我怀念的。是争吵以后还是想要爱你的冲动。——《我怀念的》孙燕姿 16、等你爱我，哪怕只有一次也就足够。——《等你爱我》陈明 17、因为爱让人失去了分寸，忘记了男人也该矜持。——《掏了心伤了心》周传雄 18、再见到你，我一定让自己，让自己坚定。再见到你，我一定让自己，假装很坚定。——《爱笑的眼睛》徐若瑄 19、凄净空气中，传来寂寞的歌，飘飘的雨点，此刻却吻着我。——《孤单背影》陈慧娴 20、想念是会呼吸的痛，它活在我身上每个角落。——《会呼吸的痛》梁静茹 21、只因为我不想打扰，只因为怕你解释不了，只因为现在你的眼睛里，她比我还重要。——《街角的祝福》戴佩妮

清华大学百年校庆节目流程

清华大学百年校庆 校庆晚会分成“水”“木”“清”“华”四个部分。水，象征源头之水，讲述的是清华的历史起源；木，即十年树木，百年树人，讲述的是清华的人才培养成果；清，象征着清华的精神；华，则是来自各方的狂欢。 总协调赵洪老师介绍，参与演出的基本上都是清华校友，主要反映的是“回家了”的感情，而不追求艺术的完美。 清华百年校庆文艺晚会的节目单的扉页上，不但印着清华的校训“自强不息，厚德载物”，更有“爱国奉献、追求卓越”这体现清华优良传统的八个字，而这样的精髓也体现在今天每一个节目中。 校庆晚会节目单： 序表演：清华大学各院系旗手/清华大学经管学院emba学员腰鼓队/清华大学学生艺术团。 第一篇章：水 1.交响合唱《清华大学老校歌》 清华大学院士校友代表、院士教师代表、教师合唱团、艺友合唱团、学生艺术团合唱队。 2.交响合唱《清华，我们回家了》 清华大学教师合唱团、艺友合唱团、学生艺术团合唱队。 第二篇章：木 3.仪式：《向母校报告》：清华大学国防战线校友代表 4.交响合唱《教我如何不想她》 “两弹一星”工程及航天航空领域的专家校友 清华大学工程物理系、核能研究院、航天航空学院、化学工程系教师代表 5.合唱《革命人永远是年轻》 清华大学省部长校友代表清华大学教师合唱团 6.舞蹈《鄂尔多斯舞》 清华大学老校友舞蹈队、学生艺术团舞蹈队 7.校园歌曲联唱：高晓松《同桌的你》、李健《传奇》、水木年华《启程》 第三篇章：清

8.舞蹈《荷塘月色》 清华大学学生艺术团舞蹈队、国际标准舞队、清华大学附属小学舞蹈队 9.朗诵《清华赋》 濮存昕 10.清华百年校庆征集歌曲联唱：《与你同在》《水木情缘》《清华我的母校》第四篇章：华 11.《我的清华》 12.配乐诗朗诵：《我们的理想》 13.歌曲《记住你》杨坤 14.舞蹈《舞力全开》台湾新竹清华热舞社 15.无伴奏合唱 美国加州伯克利大学男声八人合唱团 16.《超四级花园》 清华大学留学生代表 17.舞蹈《绽放》 清华大学附属中学舞蹈队 18.尾声《百年希望》 成龙、谭晶全体演员

40岁生日感言的简短句子

各位长辈，各位亲朋好友、兄弟姐妹：大家好！欢迎大家来参加我的 40 岁生日宴会。人生四十而不惑，弹指一挥间，自己从呱呱落地的婴孩步入了中年人的行列，有着无限的激动和感慨，感叹时光的飞逝，感叹岁月的无情，然而四十年来更感叹的是生活带给我的是更多的幸福。就像获奖演员发表感言，总免不了一番老套的感谢一样，此时此刻我有千言万语的感谢在心头，每一个感谢都代表我一颗真诚的心。感谢母亲，感谢她哺育了我，费尽千辛万苦养育我成人，才使我今天有机会在这里和大家表露心声。感谢丈人丈母娘，你们一样是我的父母，多年来无微不至的支持照顾，我会永刻在心。感谢姐姐、姐夫一家，正是你们的开明大义，使很多的问题迎刃而解，才能让我们轻松的面对生活。感谢兄弟一家，是你们的共同相处，才知道兄弟情谊的可贵。感谢我最亲爱的妻子和女儿，是你们多年来的相儒以沫、同甘共苦，才使我有个温馨的港湾，才使我感到了家庭的幸福和快乐。最后感谢所有的亲人，感谢你们多年来对我和全家的关照，使我感受到了一个大家庭无私的包容和温暖。

说不完的情，道不尽的爱，千言和万语汇成还是那句感谢！最后祝大家身体健康，万事如意。生活美满，幸福永远！二○○七年十二月十五日屁股蛋的人，那个人，是在你面前坚强如山但在他生病或想家时也会无声泪流的人；那个人，是惟一一个不会当众夸赞你的人，是你第一个畏惧的人。但到最后，才发觉是你最爱的人。那个人，就是我们的父亲。我想说：“父爱给了我力量，让我变得坚强。父亲简单得令人心痛，当父爱成为一种信仰，就再也没有什么可以让他动摇的理由。小时候，我常常骑在他的脖子上，听着他吼着自编的欢快歌曲，品尝着令同伴们眼馋不已的小吃，伴着金色的朝霞，他托着我就像托着初升的太阳。如今，那曾经挺拔的脊梁已渐渐弯曲，那曾经矫健的步伐已渐渐蹒跚。似锦晚霞中，他默默地望着远方，就像凝重的山。这一刻，我读懂了他??父亲。你的生日让我想起你对我的体贴，还有你为我所做的一切。我只希望你所给予我的幸福，我将同样回报给你。祝福你事事顺心，幸福无边！?? 你是大树，为我们遮蔽风风雨雨；你是太阳，为我们的生活带来光明。亲爱的父亲，祝你健康长寿。为像你这样慈祥的父亲祝寿，只有最好的，真正的祝愿才够。生日快乐！但愿我寄予你的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福你生日快乐，开心快乐！?首先我代表全家向各位亲友和来宾表示最真挚的欢迎和感谢！今天是我们 孩子###十二岁的生日，这在我们家是一件大事。我们把大家请来，就是想让大家和我们一起分享孩子成长的快乐，一起见证孩子成长的足迹。我们把大家请来，也是想让孩子知道，在他成长的路上，有这麽多的亲人、朋友在关注他，关心他，关爱他。

清华校歌(简谱)及释义

清华大学校歌

校歌歌词释义 清华创建之初，曾由外籍教师创作了一首英文歌词的校歌，但词和曲都不令人满意。贺麟先生1925年在《清华周刊》上撰文指出：“我根本认为清华的英文校歌不能代表清华的精神，更不能代表中国文化的精神。我仔细一想，原来此歌是一位美国女士做的，才恍然觉悟此歌原来是代表很幼稚的美国化。……而此种美国化，又不是我们所需要的。”正是在这种背景下，1923年前后，学校公开征集校歌，汪鸾翔先生应征的歌词，经校内外名人评审入选。汪先生当时是清华教授国文和哲学的教师，为使校歌词旨隽永，他用文言文写成。三段歌词，气势宏伟，涵义深刻。贺麟先生认为，这首校歌是我国优秀传统文化的结晶，“可以表示中国文化之精神。而同时又能符合校训，达出清华教育的宗旨。且校歌措词亦颇得体，……而大家均觉欣赏此歌。”他正式提议取消当时的英文校歌，用汪先生的中文校歌取而代之。 而以文言文作歌词也有弊端。这就是其中的典故、涵义对许多人来讲难以一看即知，如贺麟先生所言，当时有些同学“歌焉而不审其义，唱焉而不究其旨”。故此，汪鸾翔先生于1925年秋在《清华周刊》上发表了《清华中文校歌之真义》，将校歌逐段作了解剖。同年，贺麟先生（当时尚在学校作学生）亦在《清华周刊》发表了《清华中文校歌之真义书后》，除前所述内容外，专就“器识其先，文艺其从”的涵义作了论述。以下是依二位老前辈指明的途径，从当前的视角，用今天的语言，试将老校歌歌词中较为难懂的部分分段释义： 第一段 西山苍苍/东海茫茫/吾校庄严/巍然中央 讲清华地理位置。这里的“西山”、“东海”都是就地理位置而言，即“西边是山，东边是海”。 大同爰跻/祖国以光 讲清华的理想是使祖国达到大同社会。“大同”，语出《礼记·礼运》，是儒家学派提出的一种理想社会，与“小康”相对。后人们常用“天下大同”来表达消除了人与人之间经济、政治地位差别的理想社会。康有为先生曾著《大同书》，阐述了他基于资产阶级人性论的空想社会主义观点。“爰”、“跻”都是达到的

中国名校的校歌歌词集锦

中国名校的校歌歌词集锦 2010-04-16 09:52:10| 分类：石油勘探| 标签：无|字号大中小订阅本文引用自赣西之子（曾锋）《中国名校的校歌歌词集锦》 引用 赣西之子（曾锋）的中国名校的校歌歌词集锦 1复旦大学校歌 你是复旦人，我是复旦人，我们共同拥有新的理想。 民族的崛起，人民的富强，未来的历史重任，在我们肩上。 刻苦严谨，求实创新，努力前程，为国栋梁。 文明健康，团结奋发，复旦复旦，日月辉煌。 2.南京大学校歌 大哉一诚天下动， 如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。 千圣会归兮，集成于孔。 下开万代旁万方兮，一趋兮同。 踵海西上兮，江东； 巍巍北极兮，金城之中。 天开教泽兮，吾道无穷； 吾愿无穷兮，如日方暾。 歌词译文： 诚实之德多么伟大，整个世界都为之鼓动； 象鼎之三足支撑着它的，是智慧、仁爱和奋勇。 集大成的圣人是孔子，是众圣汇聚归依的正宗； 直到千秋万代，旁及四面八方，我们的目标都相同。 随着海潮沿江西上，就是富饶的江东； 巍峨的北极阁啊，耸立在雄伟的南京城中。 上天开启了教育的恩泽，我们的事业永无穷； 衷心祝愿事业无穷，像初升的太阳照耀长空。 3.上海交通大学校歌歌词

相聚在东海之滨，吸取知识的甘泉。交大，交大，学府庄严，师生切搓共涉艰险。为飞跃而求实，为创业而攻坚。同学们，同学们! 振兴中华，振兴中华。宏图在胸，重任在肩。 迎向那真理之光，扬起青春的风帆。交大，交大，群英汇聚，同舟共济远航彼岸。为自强而奋发，为人类多贡献。同学们，同学们! 饮水思源，饮水思源。母校的光荣，长存心田。 4.南开大学校歌 渤海之滨，白河之津 巍巍我南开精神 汲汲骎骎，月异日新 发煌我前途无垠 美哉大仁，智勇真纯 以铸以陶，文质彬彬 渤海之滨，白河之津 巍巍我南开精神 5 清华大学老校歌 1=bE4/4 何林一夫人作曲 汪鸾翔先生撰词（一）西山苍苍东海茫茫吾校庄严巍然中央 东西文化荟萃一堂大同爰跻祖国以光 莘莘学子来远方莘莘学子来远方 春风化雨乐未央行健不息须自强 自强自强行健不息须自强。 自强自强行健不息须自强。 （二）左图右史邺架巍巍致知穷理学古探微 新旧合冶殊途同归肴核仁义闻道日肥 服膺守善心无违服膺守善心无违 海能就下众水归学问笃实生光辉

23岁生日感言,二十三岁生日感言

23 岁生日感言,二十三岁生日感言 篇一：22 生日感言 今天、我二十二 今天是我的 22 岁生日，我的心情有那么些失落也有些许开心宽慰。记忆中的童年还在， 可猛然回头已经是 22 岁了，真是留不住的时间，等不了的岁月啊！ 朋友问我想怎么庆祝生日，我笑这说：呜呜，庆祝什么呀，又老了一岁！真是成长也有 烦恼啊，依稀记得自己十几岁的时侯非常渴望长大，因为长大了就可以主宰自己的生活，不用 挨爸爸的批评听妈妈的唠叨了。可是真正到了这时候，就像前段时间看的一个说说中讲的“我 真想一觉醒来，我在小学教室对小学同桌说我做了一个好长好长的梦”。怀念过去，因为在过 去的二十二年中，形影不离的童年伙伴，亲密无间的同学朋友，真诚坦率的知心好友，一路走 来风风雨雨的陪伴，见证了我的失败和成长，分享了我的喜悦和悲哀，我真诚的感谢各位！虽 然有人说越长大越孤单，很幸运，我有你们，呵呵、我的人生不孤单！今天真的很开心，简简 单单的生日宴，简简单单的祝福---却很贴心。每一份礼物我都会珍藏，因为看着就会就想起了 你们， 很意外地收到了你的信， 欣喜若狂， 感动地想哭~~~我还记得小学时经常和伙伴们书信“传 情”， 即使是同桌也似乎更喜欢用文字表达情感。 还记得第一个所谓的笔名是三年级的蓝精灵， 彬姐是调皮精灵，嘻嘻，为了给她回更有“水平”的信我还天天翻字典呢！也许我作文写得好和 那段日子的经历是分不开的吧！后来上初中也会和同伴或邻班的朋友传信，这种优良习惯一直 坚持到初中毕业。 很喜欢在假期中把那一沓沓的信翻出来看看， 找找以前的感觉。 不过很遗憾、 高中的时间太 紧了，大家都忙着学习迎接高考，就再没收到过来自谁的信。今天、很开心！我知道你是 一个不善言辞的女生，难为你还写出了那么长的信，嘿嘿，辛苦啦！谢谢你一直以来对姐的关 心与支持，姐会好好加油的，你也要努力啊。虽然今天我们还没有成功，但是我们在成功的路 上走着，不是吗。还有彬姐，扣扣对你来说简直是摆设，从不上线的你今天居然等我等了那么 久，感动 ing~谢谢你还记得妹妹的生日，其实从你去扬州的那天起，我就知道：你已经不再是 从小和我一起疯一起傻一起霸道欺负人的假小子了！ 好好混、 有时间去找你玩哈~对了！ The last but not the least,还有你们，我就什么都不说啦，大家都懂的，就不用多余的解释了吧。其实你 们的存在就已经是上天给我最好的礼物了，所以，很开心、也很满足！我知道，朋友的情，一 生或许都偿还不清，就在这样交错的情里，朋友永远都是朋友！ 网上说、 二十二岁，一个标志，不同于十八岁的标志。二十二岁，彻底的成年。 二十二岁， 忘记不了过去。 展望不了未来。 爱自己又是恨自己。 二十二岁， 想起一些人， 一些要提起的人。 二十二岁，每个人都可以追求属于自己的幸福，而在追求的路上，突然间的迷失自己。 想哭却又哭不出来是常有的事，不过，过完今天我韩正丹的眼泪就不会再为一些无所谓的人、 无所谓的事二流了。迈进 22 岁，我长大了，我要成熟了，我不再是一个懵懂的孩子了，做一 1 / 6

生日感言五篇

生日感言五篇 导读：本文生日感言五篇，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来。以下是留学网为你整理的五篇生日感言。供你参考! 生日感言 长篇感言精选一：虽然炎炎夏日还未退去，但秋风萧瑟，秋意朦胧的心境，却在此时此刻笼罩了心灵的天空，一晃又是一年七月初五。在这个个性的日子，对于我及家人来说，就应是一个温馨浪漫地时刻，但是这天我却。。。。。。出生在七夕前两日的我，也许注定了今生都将常伴多愁善感的思绪。 明天就是我三十岁的生日了，三十年的人生历程，坎坷中也常伴温馨。在这个性的日子里，个性想念远方的母亲，感谢母亲给了我生命，都说“儿的生日，母亲的苦日”，为人母，才真正感受到那种伴随着幸福的疼痛，因有母，才有子。感谢亲爱的母亲，女儿的这天您是最大的功臣，母亲的幸福是女儿今生最大的心愿，母亲的健康是女儿这天最好的礼物。 在这个性的日子里，还要感谢爱我和疼我的亲人们，从小生活环境虽然不太优裕，但却从不失温馨。生活的艰苦，让我从小学会了自立，自强，让我懂得了满足。亲人们的呵护，让我慢慢的成长，亲人们的关爱，让我有了这天一些小小的自豪。三十岁，一个上有老，下

有小的年龄，肩上的重担让我明白了人生的不易。 这段时刻我的博客圈《清馨家苑》的朋友们为我发贴，邀文送生日祝福，浓浓友谊，淡淡真情流淌于字里行间，温馨的问候，精美的图片，真挚地祝福，幸福一向包围在我身边，除了感动，仿佛再也没有什么词语能够形容此时此刻的情绪，感谢大家，感谢所有的朋友! 很多人都认为生日是快乐的，但在我的世界里，生日对于我来说只能是老了一岁，从二十的年龄阶段踏上三十的阶坎，是沧桑，是感叹?不是不承认自己在渐渐的老去，是人生有太多的无柰，我很满足，但我却感觉不到人生的快乐。 都说狮子座的男女在情感上都有浪漫的情怀，都说七夕节是浪漫而又苦涩的情人节，我想我出生在七夕前夕，是不是也受到了其氛围的感染，生活是现实的，也许正正因有了现实，因此才有了忧郁的情怀。。。。。 但愿新的一岁有别样的收获，别样的情绪吧，最后给自己一份祝福，生日快乐! 长篇感言精选二：这天是我三十岁的生日。 “三十而立”。过去常常会想人生到三十岁是什么样的呢，也会常常问自己到底要过一种什么样的生活呢?答案随着飞奔的日子逐渐的蜕变，逐渐的清晰，逐渐的豁然。对于“三十而立”这句评语，后人给出的解释有很多，比较受认同的说法是“30岁人就应能依靠自己的本领独立承担自己应承受的职责，并已经确定自己的人生目标与发展方向”。简单一句话，30岁，人就应能坦然地应对一切困难了。

清华大学校歌创作背景

清华创建之初，曾由外籍教师创作了一首英文歌词的校歌，但词和曲都不令人满意。1923年前后，学校公开征集校歌，汪鸾翔先生应征的歌词经评审入选。汪先生当时是清华国文和哲学教师，为使校歌词旨隽永，他用文言文写成，三段歌词，气势宏伟，涵义深刻。以文言文作歌词也有弊端，就是其中的典故、涵义对许多人来讲难以一看即知，不少同学“歌焉而不审其义，唱焉而不究其旨”。故此，汪鸾翔于1925年秋在《清华周刊》上发表了《清华中文校歌之真义》，将校歌逐段作了解析。当时还是清华学生、后来成为著名哲学家的贺麟也在《清华周刊》上发表了《清华中文校歌之真义书后》，专就“器识其先，文艺其从”等句的涵义作了论述。现依两位老学长指明的途径，从当前的视角，用今天的语言，试将老校歌歌词中较为难懂的部分分段释义如下：第一段西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央。讲清华地理位置。这里的“西山”、“东海”都是就地理位置而言，即“西边是山，东边是海”。大同爰跻，祖国以光。讲清华学子的理想是使祖国达到大同社会。“大同”，语出《礼记·礼运》，是儒家学派提出的一种理想社会，与“小康”相对。后人们常用“天下大同”来表达消除了人与人之间经济、政治地位差别的理想社会。康有为先生曾著《大同书》，阐述了他基于资产阶级人性论的空想社会主义观点。“爰”、“跻”都是达到的意思，“跻”还有“飞越”之意。春风化雨乐未央。春风化雨指良好的教育，此句讲在良好的教育环境中其乐无穷。“未央”：没有边际。行健不息须自强。源自《易传·乾象》“天行健，君子以自强不息”。意为：君子应摹仿天道运行的必然性，努力奋斗，永不停息。第二段左图右史，邺架巍巍。此句赞颂我校教学设施完备，尤指图书馆，为学子提供了良好的学习、研究环境。“左图右史”：人置身书斋，前后左右都是书。《新唐书·杨绾传》：“（杨绾）性沈靖（沉静），独处一室，左右图史，凝尘满席，澹如（恬淡）也”。“邺架”：即邺侯之架。唐朝李泌，家富藏书，曾封邺州侯。后人用“邺架”称赞别人藏书多，校歌用此赞颂我校之丰富藏书。致知穷理，学古探微。“致知”、“穷理”是我国古代认识论的术语，常与“格物”连用，都是探索事物内在本质的意思。此句讲清华学子在学校中刻苦钻研，学习前人遗产，探索未知世界。新旧合冶，殊途同归。与第一段“东西文化，荟萃一堂”相对应，上段讲“东西”，此段讲“新旧”，即“今古”。“东西融汇，古今贯通”是清华传统的治学理念。汪鸾翔将此称为校歌所含的“元素”。学习古代文化为今所用，所以说“殊途同归”。而今清华学子仍需学习古代文化的精华，继承先人优良的民族传统，为社会主义现代化建设服务。肴核仁义，闻道日肥。肴核，美餐。“肴”指肉菜，

中国大学校歌

中国大学校歌 中国大学校歌A. 吉林大学校歌 https://www.sodocs.net/doc/be7504742.html,/newjlu/xxgk/download/xg.mp3 B. 大连理工大学校歌 https://www.sodocs.net/doc/be7504742.html,/introfiles/universitysong.mp3 中国大学校歌MP3下载 1.华中师范大学校庆校歌之《南湖秋月》 https://www.sodocs.net/doc/be7504742.html,/yingxin/music/southschool.mp3 2.《抗日军政大学校歌》 https://www.sodocs.net/doc/be7504742.html,/lishi/neirong/kangrijunzheng.wav 3。北京理工大学校歌 https://www.sodocs.net/doc/be7504742.html,/fanxin/mp3/xiaoge.mp3 4。上海大学校歌 https://www.sodocs.net/doc/be7504742.html,/mp3/shu.mp3 5。海南大学校歌 http://210.37.40.6/ch/xiaoge/xiaoge.mp3 6。信息工程大学校歌

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30岁生日感言感想

30岁生日感言感想 30岁生日感言感想 今天是我的生日，三十岁的生日。 二十岁时，总认为三十岁是那么遥不可及，总认为自己还有大把大把的时间可以挥霍，可是，二十岁时点燃的生日蜡烛似乎还没有在眼前熄灭，三十岁的生日蜡烛却已经点亮，不得不让我感慨岁月的匆匆，时光的不在! 回望着一路走过的足迹，有的深，有的浅，有的歪，有的斜，有的甚至踉踉跄跄，跌跌撞撞，但无论怎样，总算是有惊无险的走过来了。 三十岁的我，学会了感恩。我感激父母，给了我生命，给了我健康的身体，美丽的外表，聪慧的头脑;我感激儿子，给了我温馨的回忆，让我觉得活着是件多么幸福的事呀;我感谢所有的亲人和朋友，因为有了你们，我的人生才会如此的多姿多彩。 三十岁的我，学会了宽容。当面对别人的误解时，我告诉自己：时间会证明一切。依然保持本色走自己的路，坦然而宽容。 三十岁的我，学会了忍耐。当挫折和失败来临时，我会对自己说：鲜花总是和荆棘同在，阳光总是和风雨同在，当然，成功会和失败并存。不要因为眼前的风雨而否认阳光的存在，因为阳光总在风雨后，不要被眼前的困苦吓倒，一切终会成为过去。 三十岁的我，学会了坚强。有人说，女人要二十美，三十强，四十贤而五十润。当人生路上的风雨袭来时，不是躲避，而是勇敢的面对，到中流击水，去浪遏飞舟。 三十岁的我，学会了珍惜。我珍惜生命，珍惜感情，珍惜每一个我觉得值得珍惜的人，我会珍惜我所拥有的一切。 三十岁的我，学会了微笑着面对生活。我会微笑着记住生活中许许多多的真善美，我会微笑着让自己忘记烦恼和忧伤。人生不如意事十常八九，而微笑就象朵朵盛开的鲜花，带给我无限的快乐。 三十岁以后的我，要学的还有很多很多。 但愿到年老时，回头看看，不曾缺少什么快乐，也不会有什么可以追悔的事。 今天是我三十岁的生日. “三十而立”。过去常常会想人生到三十岁是什么样的呢，也会常常问自己到底要过一种什么样的生活呢?答案随着飞奔的日子逐渐的蜕变，逐渐的清晰，

谈赵元任的艺术歌曲创作

谈赵元任的艺术歌曲创作 摘要:赵元任是中国20世纪科学界、语言学界、音乐界的先行者，他是融汇中西文化 的典范，中西文化的碰撞与融合是上个世纪中外人士关注的焦点。他是中国现代音乐的先驱者之一，“五、四”时期赵元任创作了大量的新音乐作品，他给新诗歌配以新音乐，使音乐作品呈现出全新的面貌，把中国音乐推向了一个新的阶段。赵元任是一位语言学大师，语言与音乐本来就有着密不可分的关系，这使他的艺术歌曲创作有自己鲜明的特点。他的艺术歌曲得到音乐界的高度评价。 关键词：艺术艺术歌曲创作作曲文化作品 中国几千年悠久学术文化传统曾孕育了一代又一代学者，特别是时光进入20世纪，在中西方文化冲撞与交融的大背景下，更是涌现了一批学贯中西的大学者，他们才思横溢、学识渊博、治学严谨，在各自的研究领域建树颇丰，从而又大大丰富了中国学术文化传统，使之独立于世界学术之林。赵元任就是其中一位，他是在中国传统文化的沃土里培育长大的，留学美国后，文泛接触了“西学”。他学过数学、物理学、哲学、心理学、甚至正式学过音乐，之后才在欧美从事研习语言学理论和实验语言学。他还在艺术领域中，在音乐、戏剧，文学甚至摄影这许多方面都进行过卓有成效的实践。他在国外许多高等学校或特种训练班里教过许多有关学科，取得丰富的教学经验，从而充实了他的学术研究内容。正因为这样，作为一个专业语言文字工作者，赵元任才能够成为一个无可争辩的当代人文学者。 虽然赵元任的主要成就在语言方面，但伴随其一生的是音乐，习惯上人们都说赵元任先生业余出事音乐活动，或者换句话说，他的业

余爱好是音乐，一个人文学者、一个文艺复兴式的智者，无所谓业余和业内。音乐是他事业中的一部分，而且是很重要的部分，音乐甚至是他生命的一个组成部分。 一、中西文化碰撞与结合的背景下，赵元任的艺术歌曲创作 (一)伴随赵元任一生的是音乐 赵元任生于书香世家，母亲擅昆曲，父亲擅奏笛，可谓夫唱妇随。他自幼便受到良好的音乐熏陶，在音乐上也有天赋。他师从著名的音乐学家，在南京上中学时开绐学习钢琴，到了大学时代无论主修哪一门功课，他总要进修“和声学”、“对位学”、“作曲”、“声学”等课程。他还会摆弄多种乐器，毕生都与钢琴为伍。他教过音乐欣赏课程，还参加了学校组织的歌咏团，并担当过歌咏团指挥。 （二）“五、四”时期赵元任的艺术歌曲创作 赵元任在艺术歌曲方面的创作是与他所处的时代背景分不开的，他在动荡的年代里生活了将近一个世纪，当时正是大的中西文化碰撞与结合的时期。当时中国在“五.四”新文化运动的推动下产生发展了现代音乐，或者说“五.四”时期是中国现代音乐的新生时期。我国“五.四”以前的音乐，主要有两个大的系统：一个是长期作为宫廷音乐的雅乐；另一个就是活跃在民间的俗乐。不管是雅乐还是俗乐，都基本上已经形成了自己独特的风格和艺术传统，是中国传统文化的一个重要组成部分。鸦片战争以前，中国传统音乐几乎没有受到西方音乐的影响。鸦片战争以后，随着西方政治、经济、文化等方面的全面侵入，中国的传统音乐也受到了一定的影响。本世纪初，一种完全

大学校歌大全

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西南联合大学校歌 词罗庸（罗膺中）曲张清常 万里长征，辞却了五朝宫阙。暂驻足，衡山湘水，又成别离。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹，弦诵在山城，情弥切！ 千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇，复神京，还燕碣。 复旦大学校歌 复旦复旦旦复旦巍巍学府文章焕 学术独立思想自由政罗教网无羁绊 无羁绊前程远向前向前向前进展 复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂 复旦复旦旦复旦师生一德精神贯 巩固学校维护国家先忧后乐交相勉 交相勉前程远向前向前向前进展 复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂 复旦复旦旦复旦沪滨屹立东南冠 作育国士恢廓学风震欧铄美声名满 声名满前程远向前向前向前进展 复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂

复旦复旦旦复旦日月光华同灿烂 清华大学校歌 曲何林一夫人(张惠珍女士) 词汪鸾翔先生 （一） 西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央，东西文化，荟萃一堂，大同爰跻，祖国以光。莘莘学子来远方，莘莘学子来远方， 春风化雨乐未央，行健不息须自强。 自强，自强，行健不息须自强！ 自强，自强，行健不息须自强！ （二） 左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微，新旧合冶，殊途同归，肴核仁义，闻道日肥。服膺守善心无违，服膺守善心无违， 海能就下众水归，学问笃实生光辉。 光辉，光辉，学问笃实生光辉！ 光辉，光辉，学问笃实生光辉！ （三） 器识为先，文艺其从；立德立言，无问西东。孰介绍是，吾校之功，同仁一视，泱泱大风。水木清华众秀钟，水木清华众秀钟，

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亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档21岁生日感言，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 21岁生日感言 21岁生日感言 无论在学习、工作或是生活中，我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花，这时可用写感言的方式将其记录下来。应该怎么写感言才合适呢？以下是小编为大家收集的21岁生日感言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 21岁生日感言1 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中

的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。 他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要？”还是有人举起手来。 “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。” 这是我刚刚看到的一篇文章，也正是因为它，我想起了写这篇迟到的生日感言。 我想用以下的话来简短的 总结刚刚 经历的过人生第一个20年。人会有几个20年呢所以自已告诉自已一定点得留下点什么。 这是疯狂的一年，这是曲折的一年，这是痛苦的一年，这是

生活中有些机会因瞬间的犹豫擦肩而过

生活中有些机会因瞬间的犹豫擦肩而过，有些缘分因一时的任性滑落指间。许 多感情疏远淡漠，无力挽回，只源于一念之差；许多感谢羞于表达，深埋心底，成为一生之憾。所以，当你举棋不定时，不防问问自己，这么做，将来会后悔吗？当你觉得生活无趣时，不妨看看下面这些！ 1、“没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，这世 界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。我再也不想对别人提起自己的过往， 那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。” 2、所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦 然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会 流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有的阴霾。 3、有时候，明明自己心里有很多话要说，却不知道怎样表达；有时候，自己的梦想很多，却力不从心；有时候，别人误解了自己有口无心的一句话，心 里郁闷的发慌；有时候，心里突然冒出一种厌倦的情绪，觉得自己很累很累； 有时候，发现自己一夜之间长大，却看不到自己未来的样子，迷茫得不知所措。 4、孤单是手机里的电话号码越来越多，每天接的电话越来越多，每天发的短信越来越多。可是当你突然看到一片曾经在梦里反复出现的葵花花田，你兴 奋地拍照，大声地呐喊，可是过后却不知道要把拍好的照片传给手机里的谁， 那一瞬间你突然明白，一路走到现在，一没有人站在你身边，陪你看风景。 5、对自己好一点，对别人好一点。善待自己，善待坚强乐观的自己。不再为不在乎我的人掉眼泪。选择相信对方，不管他是好是坏。做一个聪明的女孩子，只在调皮时装傻。认真地生活，少一点幻想。不再期待幸福的降临，它就 在身边。我想要，活得比夏天还要温暖。 6、可以一个人唱歌，一个人喝咖啡，一个人涂鸦，一个人旅行，一个人逛大街，一个人在雨中漫步，一个人听音乐，一个人自言自语，一个人发呆，一 个人跳舞，一个人看电视，一个人翻杂志……只有爱，是自己一个人做不到的。 7、世界那么大，爱上一个人那么容易，被爱也那么容易，但要互相相爱，竟这么难。当自己最爱的人和最爱自己的人是同一个人的时候，那么你就是世 界上最幸福的人。 8、我们总会在不设防的时候喜欢上一些人。没什么原因，也许只是一个温和的笑容，一句关切的问候。可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一 个高度，却牢牢地放在心上了。冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词。喜欢或者讨厌，是让人莫名其 妙的事情。 9、其实美丽的故事都是没有结局的，之因为它没有结局所以才会美丽，这就像为什么悲剧总是比喜剧更让人难忘。也就像人们总是找寻的真爱，却往往

“国培”学习有感--多首诗歌形式表达

“国培”学习有感--多首诗歌形式表达“国培”学习有感 少时求学尽窗寒， 学途顺水扬风帆。 可怜只想跳农门， 井底之蛙眼光浅。 初中毕业进师范， 端上皇粮铁饭碗。 粉笔尘中献青春， 站台卖声廿五年。 笃定余生如此过， 孰料“国培”曙光现。 暂离讲台搁教鞭， 打点行囊到永川。 大学校园春意暖， 文理学院把梦圆。 晨操催我梦中醒， 节奏随着铃声转。 培训公寓暂栖身， 学生食堂就三餐。 打坐练功静若水， 专家教授诲不倦。 敞开心扉长见识， 虚怀若谷纳智言。 书到用时方恨少， 机会难觅学不闲。 知识无边学有期， 数月之约太短暂。 可叹人生无彩排， 否则或入清华园。

青云有志终难遂， 脚踏实地践当前。 且把理想托学生， 鲲鹏展翅了师愿。 难忘国培的日子 怀揣一丝激动， 一丝不安， 一丝渴望， 我们来到永川， 来到文理学院！ 来到红河扬帆的地方。 原想轻轻地来， 不惊动一粒尘埃， 可热情的接待， 殷殷的关爱， 我们心中的波涛， 怎能不澎湃? 国培的感觉，真好！ 这里是攀爬智慧的好汉坡， 这里是通向云端的上天梯， 这里是书香浸润的世界。 琅琅的书声，无邪的笑脸， 让我们青春的热血沸腾。 静下来，静下来吧！ 感受大学的内涵， 聆听大师的指点， 品味贤者的精彩， 细细地， 细细地咀嚼这一段生命的感慨。

走进去，走进去， 投身知识的熔炉， 我们怎能不为之改变？ 有了疑难， 明亮的灯随时为我们点燃。 想要退缩， 总有那么多双手把我们扶牵。 在文理的进步， 离不开同学的帮助， 离不开老师的关怀； 在国培的成长， 无不伴随着鼓励， 伴随着喝彩。 悄悄地， 离别的日子向我们走来， 挥挥手， 我们难说再见， 拂去的， 只是那一分伤感。 难忘文理，难忘国培， 我们的心永远相连。 难忘文理，难忘国培， 你们播下的种子， 将随我们洒向更广阔的森林草原、田野山川。附：