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我们怎样学地理教案
1初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念。
2了解收集地理信息的各种途径，知道收集地理信息的重要性。
3对获得的地理信息，通过对比、进行分析、综合、探究其特征与成因，思考其相互关系。
4通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性，尝试组织筹划一次地理野外旅行，理论与实践相结合。
教学重点：
初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念
教学难点：
通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性，尝试组织筹划一次地理野外旅行，理论与实践相结合。
学情分析：
在第一节课学生对地理产生兴趣的基础上，引导学生了解如何学习地理，掌握正确的学习方法远比死记硬背要好的多。
教学方法：
讨论法、实践练习
教学媒体：
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