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修身圆梦——南海区师生廉洁主题书画作品获奖名单的通知

“修身圆梦”——南海区师生廉洁主题书画作品获奖名单的通知
一、一等奖（共 111 件）（一）小学生组（51 件）
作者序号学校名称姓名 01 02 03
大沥镇黄岐中心小学范梓琦小学组《廉洁从业》
作品组别作品名称类别
书法邹妙姗、郭旭东
辅导教师
大沥镇黄岐中心小学
胡洛晓
小学组
《廉而高贵》
书法
邹妙姗、孔素娟
大沥镇盐步中心小学
刘晓玲
小学组
《岳阳楼记摘抄》
书法
梁业卿
1 / 27

04
大沥实验小学
黄麟博
小学组
《勤以为民廉以养德》对联
书法
李健民
05 06 07 08 09
大沥镇太平成远小学
周恩宜
小学组
《严于律己》
绘画
张日花
大沥镇太平成远小学
朱晓桐
小学组
《清廉之梦》
绘画
刘雪梁永添
大沥镇乔治中英文学校
蔡佳颖
小学组
《廉》
绘画
韩惠瑜
大沥镇横江小学
冯恩茹
小学组
《上钩》
绘画
吴静珊
大沥实验小学
潘梓茵
小学组
《为人民服务》
国画
李健民
植志健、
10
大沥实验小学曹玉妍
小学组
《美德少年》
剪纸
李燕明
江茵燕、
11
大沥实验小学郭锦盈
小学组
《不收进贡的财神》
剪纸
李燕明
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
大沥实验小学
黄琦、叶芷瑶
小学组
《文明和谐你我他》
综合版画
程家德
大沥镇嘉福学校
周雅雯
小学组
《清茶淡饭》
国画
罗肖兴
丹灶镇中心小学
张颖琳
小学组
《赏“莲”》
绘画
冯淑仪
丹灶镇金沙小学
刘成林
小学组
《共建廉洁美好佛山》
绘画
黎肖芬
丹灶镇第二小学
林俪
小学组
《防腐倡廉，勇往直前》
绘画
陈惠雯
丹灶镇有为小学
陈海瑜
小学组
《习大大，廉洁好榜样》
绘画
江琪琪
丹灶镇有为小学
林心儿
小学组
《廉洁颂》
绘画
麦绮琨
丹灶镇罗行小学
韦潇婧
小学组
《小楷道德经》
书法
熊国华
丹灶镇罗行小学
阳震
小学组
《七言对联》
书法
熊国华
桂城平西小学
陈丽雅
小学组
《廉洁课堂》
绘画
霍糖枝
2 / 27

22 23 24
桂城灯湖小学
钟嘉朗
小学组
《出手需谨慎》
绘画
张莉
桂城南海实验小学
李嘉菲
小学组
《反贪正廉》
绘画
游明亮、曾兰兰
桂城平洲中心小学
陈予菲、张子墨
小学组
《反腐、倡廉、廉洁》
剪纸
唐咸石
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
桂城南海中心小学
吕心瑜
小学组
《中华廉洁文化》
绘画
吴黛如
桂城南师附小
王雨昔
小学组
《反腐倡廉》
绘画
唐泳荧
桂城海三路小学
谭乐
小学组
《圆梦》
版画
梁展秋
桂城南海实验小学
徐瑜聪
小学组
《隶书对联》
书法
吴文凯
桂城南海实验小学
官梓墨
小学组
《楷书条幅》
书法
吴文凯
桂城石肯小学
黎伊萍
小学组
《隶书古诗》
书法
陈伟铭
桂城花苑小学
岑文斐
小学组
《廉洁对联》
书法
梁荣盯
桂城平西小学
张淑媛
小学组
《君子之交》
书法
邱艺山
九江镇儒林一小
关斯羽
小学组
《让廉洁之风吹满天下》
水粉画
潘雅仪
九江镇上东小学
朱雪楹
小学组
《你想得美》
版画
刘练雄、孔丽颜
九江镇石江小学
苏颖欣
小学组
《两袖一介联》
书法
杨忠华
九江镇石江小学
刘艺涵
小学组
《社会和谐之歌》
书法
杨忠华
九江镇中心小学
关颖晖
小学组
《李商隐诗咏》
书法
陈肇培、方宇轩
里水镇展旗学校
詹子旋
小学组
《以廉为荣以贪为耻》
水彩画
周雪莹谭丽华罗小燕
里水镇旗峰小学狮山镇罗村中心小学
周欣石一叶
小学组
《清廉》《我心向莲》
绘画国画
小学组
3 / 27

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
狮山石门实验中学附小狮山镇横岗小学狮山镇小塘中学小学部狮山镇石门实验小学狮山镇新城小学狮山镇罗村实验小学
西樵镇第一小学
谢凯华张俊邦袁嘉晞麦誉山徐子成王诗媛
潘本庆
小学组
《咏菊》《兴邦惩腐联》《拨开“云雾”》《清廉颂》《纯洁心灵》《清正廉明》
《廉洁》
国画书法绘画美术书法国画
国画
吴里银叶结莹林静霞朱启聪陈存胜谢湛辉
李际权
小学组
小学组
小学组
小学组
小学组
小学组
西樵镇第二小学
俞弘义
小学组
《扫黑除恶廉洁家园》
版画
张钰莹
西樵镇第四小学
冼乐怡
小学组
阳光下的灿烂
国画
张伟忠
西樵镇民乐小学
陈翔熙
小学组
《廉洁诗词》
书法
吴强
西樵镇民乐小学
吴洛施
小学组
《廉洁诗词》
书法
吴强
（二）中学生组（18 件）作者序号学校名称姓名 52 53 54 55
大沥石门实验学校陈翰林
作品组别作品名称类别
中学组中学组中学组中学组
《咏史》书法李默涵
辅导教师
桂城南海外国语学校
邵恺
《楷书无题》
书法
贾高伟
佛山市超盈实验中学狮山镇狮城中学
黄瑶范嘉尧
《铁面无私》《一身两袖联》
国画书法
陈智毅卢炳坚
4 / 27

56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
狮山镇罗村一中狮山镇罗村二中狮山石门实验中学狮山石门实验中学狮山石门实验中学
窦杨梁雨童赵子垲车心妍蔡长琳
中学组中学组中学组中学组中学组
《反腐倡廉》《法律之帚》
绘画绘画篆刻书法书法
杨贵上吴汝婷廖向阳罗卫红罗卫红
《社会主义核心价值观》
《魏碑警言一篇》《隶书警言一篇》
九江镇华光中学
潘翔宇
中学组中学组中学组
《廉》
书法
郑文庚
里水镇和顺一中里水镇旗峰初级中学
李芊芊王光明
《大公无私》《罪腐》
剪纸绘画
郑梅莲陈剑华
里水镇初级中学
谭书延
中学组
《德如心若联》
书法
苏清回
南海执信中学
翁艺珈
中学组中学组中学组中学组中学组
《清廉》
书法
郭强强
南海一中
冯曦箷
《春》
绘画
杨伟光
西樵高级中学
傅金顺
《破》
装饰画
潘燕华
桂城中学
吴倩莹
《政廉法纪联》
书法
周黄鑫
桂城中学
张浩伦
《清丝莫待联》
书法
周黄鑫
（三）教师组（42 件）作者序号学校名称姓名 70
大沥镇白沙小学蒙锦江教师组《清风图》
作品组别作品名称类别
国画
5 / 27

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
大沥镇黄岐中心小学
刘付孔平
教师组
《廉政诗几首》
书法
大沥镇海北小学
郑英念
教师组
《清正廉明》
书法
大沥镇盐步中心小学
梁业卿
教师组
《岳阳楼记》
书法
大沥镇河东小学
潘其钊
教师组
《廉洁贪污隶书联》
书法
大沥镇实验小学
程家德
教师组
《老虎苍蝇一起打》
综合版画
丹灶镇中心小学
张爱冰
教师组
《廉吏英雄联》
书法
丹灶镇第二小学
黄耀星
教师组
《倡廉爱生联》
书法
丹灶镇金沙小学
孙志凌
教师组
《出淤泥不染濯清涟不妖》
绘画
丹灶镇初级中学
李毅灵
教师组
《不忘初心》
绘画
桂城桂江小学
李洁仪
教师组
《清气》
绘画
桂城南海实验小学
黄培典
教师组
《愿者上钩》
版画
桂城桂江小学
李淑华
教师组
《包拯书端州郡斋壁》
书法
桂城映月五小
郭艺玲
教师组
《廉洁教育警句》
书法
桂城石肯小学
陈伟铭
教师组
《范曾诗》
书法
桂城南师附小
容少梅
教师组
《節録道德经》
书法
桂城花苑小学
梁荣盯
教师组
《廉洁诗词》
书法
里水镇和顺中心小学
罗泳诗
教师组
《羊续悬鱼》
绘画
里水镇中心小学
黄国成
教师组
《廉政赋》
书法
里水镇初级中学
郑为时
教师组
《全民打腐》
美术
里水镇初级中学
赖炯标
教师组
《莲洁》
美术
6 / 27

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
里水镇里水小学
唐威
教师组
《姜洪佩处世隶书条幅》
书法
里水镇旗峰小学
黎祖怡
教师组
《菜根谭选句》
书法
里水镇旗峰小学
谭锦添
教师组
《梅香》
书法
狮山镇超盈实验中学
黎少君
教师组
《廉洁诗三首》
书法
狮山镇超盈实验中学
陈智毅
教师组
《楷书对联》
书法
狮山镇罗村二中
张雁芬
教师组
《语莲》
工笔画
狮山石门实验中学附小
尤绍琦
教师组
《莲——廉》
国画
狮山镇松岗中心小学
麦健威
教师组
《廉正监督》
国画
狮山镇光明新城小学
陈颜芳
教师组
《因莲（廉）而美》
绘画
狮山镇石碣小学
孔伟潮
教师组
《隶书对联》
书法
狮山镇罗村中心小学
杨琼欢
教师组
《爱莲说》
书法
狮山镇石门实验小学
朱启聪
教师组
《修身圆梦》
书法
西樵镇第一小学西樵镇第一小学西樵镇民乐小学西樵镇民乐小学西樵镇大桐堡小学西樵镇第二小学
大沥高级中学
徐建云王春青周基河吴强王立方张天宾
聂裕荣
教师组
《清廉和谐》《“廉”谱——包公》《明洁如花》
《小楷当官至要》
剪纸装饰画绘画书法中国画版画
书法
教师组
教师组
教师组
教师组
《三人行必有我师》《廉洁齐家》
《行楷包拯诗》
教师组
教师组
南海一中
庄静华
教师组
《无欲则刚》
书法
7 / 27

111
南海信息技术学校
邹俊
教师组
《做人一身正气》
书法
8 / 27

二、二等奖（共 198 件）
（四）小学生组（98 件）作者序号学校名称姓名 112 113 114 115 116 117 118 119
120 大沥镇黄岐中心小学宋静乔小学组《廉洁句》
作品组别作品名称类别
书法刘付孔平
辅导教师
大沥镇黄岐中心小学
黄心悦
小学组
《两袖清风》
书法
邹妙姗郭旭东
大沥镇黄岐中心小学
梁芷洇
小学组
《廉洁》
书法
邹妙姗黄惠贞
大沥镇盐步中心小学
林方晓
小学组
《诫子书》
书法
梁业卿
大沥镇盐步中心小学
曾英健
小学组
《正气歌》
书法
梁业卿
大沥镇中心小学
刘露
小学组
《清·廉》
书法
何雨芹
大沥镇河东小学
李家华
小学组
《楷书条幅》
书法
潘其钊
大沥镇河东小学
韩思好
小学组
《楷书条幅》
书法
潘其钊
大沥镇河东小学
王韵诗
小学组
楷书《墨梅》
书法
潘其钊
121
大沥实验小学
黄新凯
小学组
《风清气正》条幅
书法
黎锟然
122
大沥镇嘉福学校
吴紫彤
小学组
《廉洁诗句选抄》
书法
罗肖兴
123
大沥镇黄岐中心小学
李佳钰
小学组
《廉》
绘画
马继亚
124
大沥镇太平成远小学
李思莹
小学组
《清廉》
绘画
张日花
125
大沥镇乔治中英文学校
张舒婷
小学组
《选择》
绘画
韩惠瑜
126
大沥镇横江小学
吴婧玥
小学组
《牢》
绘画
吴静珊
127
大沥实验小学
苏裕桐
小学组
《出泥不染》
国画
宋文宇
9 / 27

128
大沥实验小学
黄琪茵
小学组
《不修身怎圆梦》
装饰画
关浩能
129
大沥实验小学
张华滢、赵思涵
小学组
《淤者上钩》
综合版画
程家德
130
大沥镇嘉福学校
易子萱
小学组
《清风阵阵》
绘画
叶德正
131
大沥镇盐步中心小学
刘依静
小学组
《悬鹅示众》
美术
梁裕敏
132
大沥镇白沙小学
吕梓妍
小学组
《窗外》
国画
邓俊峰
133
丹灶金沙小学
黄子轩
小学组
《爱莲说节选》
书法
李肖
134
丹灶金沙小学
黎馨凝
小学组
《扬清风，行廉洁》
绘画
叶乔花
135
丹灶罗行小学
陈茵仪
小学组
《清廉花开》
绘画
冯肖珊
136
桂城灯湖小学
刘晓臻
小学组
《过街老鼠》
绘画
陈娟
137
桂城街道中心小学
赵振聪
小学组
《廉洁伴我心灵》
绘画
黄真莲
138
桂城平洲中心小学
王浩宇
小学组
《清廉》
绘画
唐咸石
139
桂城外国语学校
王琰晴
小学组
《不为所动》
绘画
刘敏怡
140
桂城外国语学校
刘思茵
小学组
《禁污》
绘画
杜婉媚
141
桂城外国语学校
梁育铭
小学组
《反贪风暴》
绘画
刘敏怡
142
桂城外国语学校
梁佳融
小学组
《已拒绝》
绘画
杜婉媚
143
桂城海三路小学
李诗琪
小学组
《一身正气》
综合版画
梁展秋
144
桂城南海实验小学
林雅婧
小学组
《沉溺》
绘画
黄培典
145
桂城南海实验小学
郑安贝
小学组
《请君入瓮》
绘画
黄培典
146
桂城南海实验小学
潘希雯
小学组
《神的愤怒》
绘画
詹俊伟
147
桂城南海外国语学校
刘馨蔚
小学组
《清莲》
国画
周慧敏
10 / 27

148
桂城南海中心小学
雷芷淇
小学组
《廉洁阳光校园》
绘画
曾燕云
149
桂城南海中心小学
杨欣妍
小学组
《廉洁修身圆梦》
绘画
吴黛如
150
桂城南海中心小学
刘宇清
小学组
《我身边的廉洁》
绘画
邝凯敏
151
桂城南海中心小学
林楚烯
小学组
《廉在佛山》
绘画
郭银芳
152
桂城南海中心小学
张嫚珈
小学组
《打击受贿廉洁为政》
绘画
李肖春
153
桂城文翰二小
汪映霞
小学组
《廉之花》
水彩画
苏荣华
154
桂城夏西小学
刘小瑜
小学组
《留得清气满乾坤》
国画
刘志东
155
桂城映月第二小学
王语馨
小学组
《分辨是非》
绘画
雷春玉
156
桂城映月第二小学
方韵雯
小学组
《你在做，大家在看》
国画
蔡文思
157
桂城映月五小
杨小钰
小学组
《廉洁校园欢乐多》
剪纸
李月清
158
桂城灯湖小学
林洲楠
小学组
《一身正气》
绘画
陈思敏
159
桂城灯湖小学
罗畅
小学组
《崇廉》
版画
陈娟
160
桂城南海实验小学
梁嘉键
小学组
《魏碑对联》
书法
吴文凯
161
桂城石肯小学
梁晓桐
小学组
《古诗二首》
书法
陈伟铭
162
桂城南师附小
刘皓
小学组
《对联》
书法
王河
163
桂城南师附小
谢黎宸
小学组
《对联》
书法
王河
164
桂城外国语学校
张宇
小学组
《篆书对联一首》
书法
黄海涛
165
桂城花苑小学
郭嘉淇
小学组
《据寿礼》
书法
梁荣盯
166
桂城灯湖小学
陈思瑞
小学组
《清廉从教》
书法
张莉
167
桂城南海中心小学
李魁元
小学组
《书法》
书法
郭银芳
11 / 27

168
桂城南光中英文学校
何铖俊
小学组
《诗句》
书法
崔燕玲
169
桂城街道中心小学
朱梓彤
小学组
《风清法严联》
书法
黄真莲
170
九江镇儒林一小
潘晓琳
小学组
《群众监督》
水墨画
康广佳
171
九江镇南畔华光小学
陈瑾妍
小学组
《水墨》
国画
温静怡、黄绍秦
172
九江镇儒林一小
杨诗琪
小学组
《养育美果》
水粉画
陈嘉琪、彭喜倡
173
九江镇沙头中心小学
吴嘉俊
小学组
《知谦崇明》
国画
江玉怡李文汉
174
九江镇石江小学
崔茵桐
小学组
《权当民是联》
书法
杨忠华
175
九江镇石江小学
李霏怡
小学组
《咏史二首》
书法
杨忠华
176
九江镇儒林一小
黎婉琛
小学组
《古诗》
书法
康广佳
177
九江镇儒林一小
蔡瑜菲
小学组
《古诗》
书法
康广佳
178
九江镇儒林一小
黄其嘉
小学组
《古诗》
书法
康广佳
179
九江镇中心小学
曾蕴乐
小学组
《李商隐诗咏》
书法
陈肇培、方宇轩
180
里水镇恒大小学
冯陇陇
小学组
《激浊扬清反腐倡廉》
剪纸
钟斯毅
181
里水镇和顺中心小学
黄心悦
小学组
《激浊、废贪联》
书法
黄秉容
182
里水镇中心小学
梁巧琳
小学组
《廉洁编》
书法
李肖
183
里水镇旗峰小学
刘子杰
小学组
《诸葛亮名言》
书法
何泳昭
184
里水镇绿欣小学
吴欣婷
小学组
《持身立志联》
书法类
胡长春
185
里水镇麻奢小学
黄纪臻
小学组
《清风徐来》
绘画
梁振毅
186
里水镇金溪小学
苏家茵
小学组
《“我们分钱吧”》
绘画
莫慧清
187
狮山镇松岗中心小学
莫佩怡
小学组
消灭腐败分子
绘画
黎淑贤
12 / 27

188
狮山镇松岗中心小学狮山镇罗村下柏小学狮山镇桃园小学狮山镇松岗中心小学狮山镇光明新城小学狮山镇街边小学狮山镇颜峰小学狮山镇官窑小学狮山石门实验中学附小狮山镇狮山中心小学狮山镇光明新城小学狮山镇桃园小学狮山镇光明新城小学狮山镇芦塘小学狮山联和吴汉小学西樵镇民乐小学西樵镇第一小学西樵镇太平小学西樵第二小学西樵镇第三小学
何玥月赖智娴覃嘉颖孔绍源粟琳茵吕伟姗成心妍任馨芸谢嚳锋刘传张绮颜关凌菲陈玥菡叶慧敏吕佳家李羽桐吕德冠谭芯铭余晓岚周丹
小学组
拒绝诱惑廉洁奉公荷塘里《中华美德》《为政之要》《严厉打击行贿》《清腐返清》《廉》《廉洁在心共》《风雪夜归人》《鸟鸣涧》《廉洁教育》《一生为民》《公共资源不能盗》《圭形正直》《廉洁自律》《傲梅》《我爱我家》《风清正气》《廉洁走进课堂》《书翰心中联》
绘画绘画剪纸书法绘画绘画绘画蜡笔画书法书法绘画绘画绘画书法绘画国画绘画书法版画书法
吴健华张颖关杏媚麦健威潘献荣郭丽玉麦翠平黄婷邵瑞黄敏岚杨淑娴杨肖云潘献荣李庆昌李浣珊周基河陈佩仪陈伟贺黄丽琪徐文明
189
小学组
190
小学组
191
小学组
192
小学组
193
小学组
194
小学组
195
小学组
196
小学组
197
小学组
198
小学组
199
小学组
200
小学组
201
小学组
202
小学组
203
小学组小学组小学组小学组小学组
204
205
206
207
13 / 27

208
西樵第五小学西樵第五小学
丘雨霏朱俞卫
小学组小学组
《清正廉洁》《墨梅》
中国画书法
赖超禄梁卓永
209
14 / 27

（五）中学生组（46 件）
作者序号学校名称姓名
210 大沥镇黄岐初级中学叶珍彤中学组《隶书中堂》
组别
作品名称
作品类别
辅导教师
书法
吴敬鹏
211
大沥镇黄岐初级中学
谢祖豪
中学组
《楷书中堂》
书法
吴敬鹏
212
大沥镇初级中学
何映桦
中学组
《风清·荷香·民悦》
线描
邓辉云
213
大沥石门实验学校
骆永怡
中学组
《莲托廉》
绘画
叶扬
214
大沥镇黄岐初级中学
张焯荧
中学组
《选班委拉票》
绘画
翁少珠
215
丹灶镇初级中学
冯信婷
中学组
《弊》
绘画
卢日芳
216
丹灶镇初级中学
李淑仪
中学组
《廉洁从政，修身为民》
绘画
梁文进
217
丹灶镇金沙中学
冯集
中学组
《楷书》
书法
李奕平
218
桂城平洲二中
廖吉方
中学组
《斩贪档案》
绘画
秦志军
219
桂城南海实验中学
陈美潞
中学组
《书法》
书法
吴建华
220
桂城文翰中学
林嘉庆
中学组
《廉洁奉公》
版画
邱海兰
221
桂城文翰中学
林俞余
中学组
《“莲”洁》
版画
邱海兰
222
桂城南海外国语学校
陆楚颖
中学组
《篆书条幅》
书法
贾高伟
223
九江镇儒林中学
韩琴扬
中学组
《楷书》
书法
甘良
224
里水镇旗峰中学
方嘉茵
中学组
《绿色廉洁城市》
剪纸
陈芝芝
15 / 27

225
狮山镇官窑初级中学
麦冰冰
中学组
《廉》
剪纸
邹国才
226
狮山镇石门实验中学
冯芷萱
中学组
《廉洁养正气》
书法
廖向阳
227
狮山镇罗村二中
张婉晴
中学组
《弘扬正气抵制歪风》绘画
张雁芬
228
狮山镇石门实验中学
胡洁迅
中学组
《篆书警言一篇》
书法
罗卫红
229
西樵镇樵北中学
王庆锋
中学组
《古诗一首》
书法
高锦辉
230
西樵镇初级中学
关欣岚
中学组
《廉洁》
绘画
邓艳桂
231
西樵南海执信中学
林思彤
中学组
《君心如花不污泥》
绘画
韦可
232
西樵镇初级中学
黄斯涵
中学组
《清风》
书法
邓艳桂
233
西樵镇初级中学
范子菱
中学组
《廉洁对联》
书法
梁月群
234
西樵镇樵北中学
王庆锋
中学组
《古诗一首》
书法
高锦辉
235
西樵镇樵北中学
陆泳琳
中学组
《早春》
绘画
李宗韶
236
西樵镇樵北中学
梁永瞬
中学组
《诗词》
书法
张恋丹
237
大沥高级中学
曾文成
中学组
《国画小品》
国画
聂裕荣
238
大沥高级中学
李思葵
中学组
《陋室铭》
书法
冯惠贞
239
大沥高级中学
林栩辉
中学组
《对联》
书法
冯惠贞
240
里水高中
刘宇欣
中学组
《莲洁》
油画
袁玲
241
罗村高中
邓建森
中学组
《无私品自高》
书法
罗凯珠
242
罗村高中
陈玮琪
中学组
《隶书》
书法
罗凯珠
243
罗村高中
祝淑谊
中学组
《择善而从之》
书法
罗凯珠
16 / 27

244
罗村高中
黄泽坤
中学组
《隶书》
书法
罗凯珠
245
南海一中
张杰
中学组
《无题》
书法
梁彩文
246
南海执信中学
颜楚琪
中学组
《崇廉养浩》
书法
李明锋
247
石门中学
李翱
中学组
《业精于勤》
书法
方喆
248
石门中学
黄俊彪
中学组
《古诗一首》
书法
方喆
249
石门中学
黄芷晴
中学组
《陋室铭》
书法
高康杰
250
西樵高级中学
郭俊琳
中学组
《贪吃的老鼠》
漫画
蔡沛豪
251
西樵高级中学
潘国梁
中学组
《静以随身俭以养德》
书法
周美红
252
西樵高级中学
吴钰仪
中学组
《童趣》
水彩
张定维
253
盐步职业技术学校
邹清霞
中学组
《出淤泥而不染》
书法
胡远安
254
盐步职业技术学校
杨玉凤
中学组
《勤俭》
绘画 2
胡远安
255
盐步职业技术学校
詹嘉文
中学组
《廉洁》
绘画 2
吴茜、邓碧华
17 / 27

（六）教师组二等奖（54 件）作者学校名称姓名
大沥镇盐步中学黄恭文教师组《孟子语》
序号
作品组别作品名称类别
书法
256
257
大沥镇盐步中心小学
范嘉玉
教师组
《满江红》
书法
258
大沥镇水头小学
黄礼容
教师组
《刘向说苑杂言》
书法
259
大沥镇实验小学
宋文宇
教师组
《流水不腐户枢不蠹》
书法
260
大沥镇盐步中心小学
郭东娜
教师组
《廉政莫摘》
国画
261
丹灶镇中心小学
孔雯珊
教师组
《别有用心》
绘画
262
丹灶镇中心小学
陈荣
教师组
《对联一副》
书法
263
丹灶镇有为小学
康劲梅
教师组
《清正廉明》
绘画
264
丹灶镇有为小学
陈昌时
教师组
《大学选抄》
绘画
265
丹灶镇联安小学
高晓琳
教师组
《咏史》
书法
266
丹灶镇金沙中学
甘扬锋
教师组
《生如夏花》
绘画
267
桂城南海中心小学
郭银芳
教师组
《清.莲》
绘画
268
桂城南海实验小学
雷燕霞
教师组
《权利膨胀》
版画
269
桂城南海实验小学
曾兰兰
教师组
《礼物》
版画
270
桂城海三路小学
梁展秋
教师组
《廉灯》
综合版画
271
桂城灯湖小学
吴芬
教师组
《对联》
绘画
272
桂城石肯小学
陈曼悦
教师组
《行书》
书法
18 / 27

273
桂城南约小学
李建鲁
教师组
《书法》
书法
274
桂城平北小学
林洁媚
教师组
《白莲》
绘画
275
九江镇石江小学
冯裕玲
教师组
《锁》
美术
276
九江镇中心小学
陈肇培
教师组
《清风徐来》
绘画
277
九江镇儒林二小
陈乐春
教师组
《谦颂》
书法
278
九江镇初级中学
谭洁文
教师组
《秋日》
书法
279
里水镇和顺中心小学
黄秉容
教师组
《两袖、清茶联》
书法
280
里水镇和顺一中
周华
教师组
《清香》
国画
281
里水旗峰中学
陈芝芝
教师组
《洁》
水彩
282
里水镇和顺小学
高靖宇
教师组
廉洁
剪纸
283
里水镇里水小学
莫建贞
教师组
清风颂·荷花恋
绘画
284
狮山镇罗村二中狮山镇石门实验中学狮山镇官窑小学狮山镇塘联小学狮山镇石门实验小学狮山镇狮山中心小学狮山镇罗村实验小学狮山石门实验中学附小狮山镇小塘中心小学
谢玉婷罗卫红黄婷谢嘉锐刘庆全邵春霞谢湛辉邱明祥刘日容
教师组教师组教师组教师组教师组教师组教师组教师组教师组
《廉》《郑板桥修身篇》《傲梅》《荷花》《行书录古诗三首》《污泥不染为尊》《廉洁佛山》《清心——廉》《气正山河壮》
绘画书法剪纸漆画书法国画美术版画书法
285
286
287
288
289
290
291
292
19 / 27

293
西樵镇第四小学西樵镇民乐小学西樵镇第四小学西樵镇初级中学西樵镇初级中学西樵镇樵北中学
大沥高级中学
张伟忠曾泳珊张伟忠梁月群温国怀高锦辉
李敏华
教师组
《清廉》《廉洁之灯长明》《清廉》《清莲》《晴天达道》《秋分》
《松风高洁》
国画绘画国画国画国画国画
国画
294
教师组
295
教师组
296
教师组
297
教师组
298
教师组
299
教师组
300
桂城中学
周黄鑫
教师组
《对联》
书法
301
桂城中学
王志强
教师组
《对联》
书法
302
罗村高中
罗凯珠
教师组
草书《心如清水不沾尘》
书法
303
罗村高中
罗凯珠
教师组
《澹泊》
国画
304
南海一中
陈识学
教师
《金山银山》
绘画
305
南海执信中学
李明锋
教师组
《红草地》
绘画
306
南海执信中学
袁国
教师组
《看书的女孩》
油画
307
南海执信中学
郭强强
教师组
《风清正气》
书法
308
西樵高级中学
邹凤琳
教师组
《颓败》
装饰画
309
西樵高级中学
潘燕华
教师组
《洁》
国画
20 / 27

关于举办书法绘画比赛的通知

关于举办书法绘画比赛的通知各班级：为了提高广大学生的精神文明建设，营造良好的文艺氛围，丰富同学们的课余生活，培养艺术创作及鉴赏能力，提高个人的文化修养，校学生会特开展书法绘画比赛。比赛具体要求： 1、作品要求：反映歌颂祖国、建国六十周年，热爱中国共产党、积极向上的内容。 2、征集对象：08春、08秋及09春的各班级 3、书法（毛笔书法、硬笔书法）：毛笔书法最大不超过四尺宣纸，硬笔书法不少于16开纸。绘画（中国画、彩画、素描、速写）：中国画最大不超过四尺宣纸，彩画、素描、速写不小于八开画纸。 4、组织与评选：作品按作品种类分别评选出一、二、三等奖若干名，优秀作品将推荐参加省里有关评比。获奖作品将加个人操行分和所在班级考核分。 5、送稿要求：本次比赛作品于5月30日前送至07仪表班级（徐秋仪）处。动校学生会 2009-5-12 关于举办书法绘画比赛的通知各班级：为了提高广大学生的精神文明建设，营造良好的文艺氛围，丰富同学们的课余生活，培养艺术创作及鉴赏能力，提高个人的文化修养，校学生会特开展书法绘画比赛。比赛具体要求： 1、作品要求：反映歌颂祖国、建国六十周年，热爱中国共产党、积极向上的内容。 2、征集对象：08春、08秋及09春的各班级 3、书法（毛笔书法、硬笔书法）：毛笔书法最大不超过四尺宣纸，硬笔书法不少于16开纸。绘画（中国画、彩画、素描、速写）：中国画最大不超过四尺宣纸，彩画、素描、速写不小于八开画纸。 4、组织与评选：作品按作品种类分别评选出一、二、三等奖若干名，优秀作品将推荐参加省里有关评比。获奖作品将加个人操行分和所在班级考核分。 5、送稿要求：本次比赛作品于5月30日前送至07仪表班级（徐秋仪）处。动校学生会 2009-5-12

我的中国梦主题活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-6922-74 我的中国梦主题活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

我的中国梦主题活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。教学目标： 1、有感情地朗读课文，了解并感受周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向，深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读的能力。 2、在小组合作学习中开阔学习思路。 3、通过课文的学习，拓展认识中国梦深刻内涵和伟大意义;鼓励学生畅谈梦想，引导学生增强作为一个中国人的自豪感。教学重难点：明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学习。教学过程：

(一)、谈话激趣。同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料： 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。板书课题，读课题，读出体会。 -1- (二)、开书学文。 1、学习第一部分，感受少年周恩来关心国家大事。 (1)自由读第一段，故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?

关于感恩节活动简报【三篇】

关于感恩节活动简报【三篇】【篇一】为了培养同学们的团结进取精神，促进同学们之间的交流，药学系团总支于11月26日下午在三号楼前草坪上举行了以“团结·友谊”为主题的素质拓展训练比赛。参加此次活动有四支队伍：12级检验班成员、12级药学班成员、团总支成员和学生会成员。比赛分为五个环节：一、坐地起立; 二、乱手解结; 三、翻越风火门; 四、四人三足; 五、生死大营救。每个环节的难度都很高，需要队员的密切合作，互相帮助才能完成。活动过程中，大家都积极想办法完成任务，经过队员们的齐心协力，最终度过了难关。这次比赛一共进行了一个多小时，队员们都付出了的努力，最后药学班成员以分获得本次活动的冠军。通过此次比赛，使同学们不仅懂得了众人拾材火焰高，团结就是力量，而且锻炼了大家团结协作的能力，使大家在娱乐的中成长。同时也体现和增强了班级、团体的凝聚力。岁月承载着历史的脚步，天地积淀着文明的精华。又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在这绚丽而富有诗意的金秋时节，

第二十八个教师节踏歌而来。为了感谢老师辛勤的培育，我们药学系团总支在9月10日这一天，来到了老师们的办公室，打扫卫生，大家都纷纷动起来，扫地，擦桌子，整理文件......终于在经过一个多小时的努力下，办公室焕然一新，同时为老师们准备了实用的礼物。看到此情此景，老师们心里填满了骄傲和自豪，脸上笑开了花。 "饮其流者怀起源，学其成时念吾师"，希望听过此次活动，向我们可敬的老师表达我们无尽的感激之情，感谢老师的谆谆教诲，感谢老师的殷勤关怀，感谢老师的无私奉献，进而使同学们树立尊师重教的爱国主义精神。【篇二】 Thanksgiving Day Thanksgiving Day is the most truly American of the national Holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country. 感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。 During their first winter, over half of the settlers died of starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring. All summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the coming harvest. Finally the fields produced a yield rich beyond

感恩主题诗歌朗诵稿5

常怀一颗感恩的心女领：落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对她的滋养。男领：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育它的大海的颂扬。领合：不要抱怨上苍给予我们太多的坎坷与沧桑，也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕，常怀一颗感恩的心，我们享受着生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。男领：有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心。女领：也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上。全体合：感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长。感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。感恩我的同事，因为他们给了我克服困难的勇气，让我从容应对各种生活的艰辛。感恩我的领导，因为他们给了我进步的力量，让我们昂首阔步迈向成功的彼岸。感恩我们亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮成长。感恩我们伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方。女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡男：多少次满含着感动的泪花把未来畅想女：常怀感恩之心的人是最幸福的。男：常怀感激之情的生活是最甜美的。女：学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战男：学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航女：感恩，是一种力量男：感恩，是一种境界全体合：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福、拥有一个美好的未来！ 1

; 靠的是深扎大地的跟默默支撑; 凌云高楼气势撼人; 靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑; 那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是诚信! 诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友; 一个人可以没有财富,只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望,只要他问心无愧; 但一个人不能没有诚信,否则一无所有; 学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐; 莘莘学子,诚信为本; 言而无信,不和其可; 诚自心,信自行,心行合一; 让我们用心灵呼唤诚信; 让我们的人生以诚信为基石; 让我们的风采以诚信为旗帜; 让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火; 让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫; 身沐一片灿烂; 心系一份执着; 带着诚信上路; 踏着一路风光; 我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信! 2

举办“传承经典、弘扬国学”书画大赛的通知

关于举办“传承经典、弘扬国学” 书画大赛的通知为推进“书香五莲〃经典阅读季”活动深入开展，展示五莲书画创作成果，促进全县文化大发展、大繁荣，经研究，决定举办“盐业杯”“传承经典、弘扬国学”全县书画大赛。现将有关事宜通知如下：一、比赛主题 “传承经典、弘扬国学”。二、作品内容及规格书法作品只吸收软笔作品，书写内容包括中国传统经典诗、词、歌、赋，书体不限；绘画作品主要以国画为主，重点描绘五莲秀美山水、城乡面貌。书画尺寸全部为竖4尺整张。三、作品征集及时间要求本次比赛面向社会征稿，分成人组和学生组两类。全县各级各部门要组织系统内的书法、绘画爱好者踊跃挥毫参赛，县书法家协会和美术家协会要广泛动员所属会员报送作品，全县各中小学校要组织中小学生积极参赛。成人组作品于8月30日前报县文联办公室，学生组作品于9月5日前报县教育局办公室。四、评选奖励县文联组织专家从社会各界提报的作品中各筛选30幅书法、绘画作品入围成人组优秀作品评选，县教育局从中小学生书画爱好者报送作品中各筛选20幅书法、绘画作品入围学生组优秀作品评选。

9月上旬，县里将聘请知名书画家组成书法、绘画两个评委会，对入围的100幅书画作品进行评选，奖项设成人组书法、绘画一等奖各1名、二等奖各3名、三等奖各5名，学生组设书法、绘画一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名，其余入围作品为优秀奖，等次奖颁发证书和奖品，优秀奖发证书。9月底，所有入围作品由举办方统一装裱后组织成果汇报展览，集中展出。五、活动要求全县各级要高度重视，认真做好本系统本单位的组织工作，安排人员精心创作，提报高质量的作品参赛。各单位参加书画大赛的情况将列入全县2012年宣传思想工作目标量化考核内容，并作为“书香五莲”优秀集体评选的重要条件。未尽事宜将另行通知。 2012年6月

感恩教育简报汇编

感恩教育简报

感恩教育主题班会活动简报三年级（1）班活动过程：（班会正式开始前播放音乐《感恩》主持人在音乐声中入场）主持人开场白：甲：一曲《感恩》把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。乙：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，那已不能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？甲：子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？乙：父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命，更主要的是还是后浪推前浪，一代省一代的厚望甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？乙：你读懂这份希望了吗？

（合）：2013年12月2日，三（1）班感恩教育主题班会现在开始。一、创设情境，走进亲情 1、配乐散文：《奇迹的名字叫父亲》甲：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。乙：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。甲：他用沾满泥巴的双脚为儿女开采一条平坦开阔的路。乙：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞。甲：父爱无言，却博大深沉。乙：父爱无语，却真挚长久。甲：下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》 2、听后随感甲：读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有滋味。乙：读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香。甲：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。乙：好文章是睿智的大师，可以导航思想。甲：这篇《奇迹的名字叫父亲》让你的心动了吗？让你的情动了吗？（乙提示学生随意谈感受） 3、情景剧：《握住母亲的脚》甲：母情的爱如一条奔腾不息的大河，永远不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。常常会停滞和断流。

关于感恩主题演讲稿范文800字

关于感恩主题演讲稿范文800字大家好! 今天，我为大家演讲的题目是：“学会感恩”。说起感恩，我想先问大家几个问题：请问，你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时，你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿，给你好多的零花钱让你们吃饱，而你却抱怨零花钱给的太少，这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱，父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你，抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。还有在学校上课不认真听讲，还怪老师上课没有激情，课上的不好，但你们有没有想过，老师上课之前要做多少精心准备，为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时，你有没有想些什么?说到这里，同学们要问了，平时我们也经常说谢谢，其实感恩并不只是笼统的一句谢谢，而是内心的一种感受、一种行为。只要从生活中的一点一滴的小事做起，你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时，你即使不能去帮父母炒菜做饭，你也可以帮父母拿一下碗筷，平时父母给我们的零花钱，我们不能乱花，因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师，只要你好好学习，认真完成作业，不惹老师生气，做一个听话的乖孩子、好学生，这也是感恩。同学之间，大家肯定认为没有什么好感恩的，其实不然。同学们在一起学习，在一起欢乐，那是同学们之间的友谊，友爱。这种友谊，可以帮助我们克服困难，共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩，感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。当我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈时，能耐心听我们倾诉的人，是父母;当我们犯错误时，

书画比赛通知

关于举办2013年巩义市中小学校师生书画比赛的通知各镇（办）教研中心、中小学校、各高中、职专：为认真贯彻教育方针，推进学校艺术教育发展，全面提升教育教学质量，根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》（教基二…2011?4号）精神，决定举办2013年巩义市中小学校师生书画比赛。现将有关事项通知如下：一、活动宗旨为了丰富师生课余文化生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化和艺术氛围，为师生提供展示艺术才华的平台，培养师生健康的审美情趣、良好的艺术修养，不断提升综合素质，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美全面发展，特举办2013年巩义市中小学校师生书画比赛活动。二、主题内容以“书画巩义〃美丽家园”为主题，通过书画、摄影、剪纸作品描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。三、巩义市中小学师生书画比赛规则（一）参赛对象

全市中小学校师生（二）比赛项目设置设书法类、绘画类、摄影类、剪纸类四个类别。书法类作品含：毛笔书法、硬笔书法、篆刻；绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等；摄影类作品含：彩色、黑白摄影作品；剪纸类作品暂不作限定。（三）比赛阶段第一阶段：校级赛、镇级赛（12月1日前），各镇、校结合本单位实际面向全体师生，通过多种形式的现场比赛或活动选送优秀作品参加巩义市级赛。第二阶段：巩义市级赛（12月10日前），从各校选送的作品中评选出优秀作品，参加巩义市教育体育局举行的市级比赛。选取的师生优秀作品的作者将集中进行同主题同类别的现场比赛，时间地点另行通知。（四）参赛作品要求 1.格式（1）毛笔书法作品限于4尺宣纸3开，一律竖式。不收对联、横幅。（2）硬笔书法作品限8开、16开两种。（3）篆刻作品要求4方以上，印蜕贴在4尺3开大小空纸上，同时附释文。

我的中国梦主题活动方案通用范本

内部编号：AN-QP-HT599 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 我的中国梦主题活动方案通用范本

我的中国梦主题活动方案通用范本使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。一、指导思想深入学习贯彻党的精神，开展“中国梦”宣传教育，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育活动，教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任，从而坚定理想信念，励志努力工作、刻苦学习，积极投身实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。

大学生母亲节活动简报6篇

大学生母亲节活动简报6篇大学生母亲节活动简报6篇在这特殊的节日——母亲节，让我们感恩母亲，为母亲的伟大喝彩！愿风儿把康乃馨的芳香，吹入母亲的鼻中；愿朝霞带着我们感恩之情，编织一个绚丽的花环送给母亲，感激她对我们的爱，并深深地祝愿她：节日快乐！幸福安康！下面是小编收集的大学生母亲节活动简报欢迎阅读。大学生母亲节活动简报篇 1 5月13日，是今年的国际母亲节。理学院xx团支部在母亲节来临之际，通过“诉说游子心”、“纸鹤传真情”、“缤纷明信片”等活动形式，为大学生打开了一扇诉说母爱的窗口。“诉说游子心”邀请参与者在横幅和气球上留下对母亲的祝福与敬爱，“妈妈，永远爱您！”、“幸福伴您一生”、“母爱让我成长”等温馨字眼溢满了横幅和气球。“纸鹤传真情”邀请同学们现场折纸鹤，折好后装饰在签有自己心意的气球和横幅上。“缤纷明信片”免费赠送幸运同学科大明信片，幸运者将自己的祝福写好后，主办方将免费将明信片邮寄给她们远方的母亲。感恩活动吸引了广大同学的积极参与。此外，艺术学院雷锋精神学社举办“最美丽的季节，送给母亲最温馨的祝福”母亲节感恩活动，学院艺术团演奏感恩母亲主题小提琴乐曲，大学生们在许愿墙上写下一句句对母亲深情的祝福话语。学校其他各学院也开展了多种形式的感恩祝福活动，表达大学生们对母亲的深深敬爱之情。大学生母亲节活动简报篇2 在母亲节到来之际，为了更好的让大家表达对母亲的感恩之心，说出自己对母亲的爱。5月13中午，我系团总支及系学生会开展了暖意浓浓的“感恩母亲节”活动，给大家提供了一个表达自己的平台。本次活动以“说出你的爱，微‘孝’在行动”为主题，倡导广大师生在母亲节给妈妈献上自己的祝福。在活动的宣传期间，我们利用管科系团总支腾讯微官方博在网上发起了“说出你的爱，微孝在行动”的微活动，以便同学们利用网络这一途径抒发自己对母亲的爱，同时也让更多同学熟悉我们的活动，也以便活动的当天更好的加入祝福母亲的行列。虽然天公不作美，下完雨的天空灰蒙蒙的，但这丝毫不影响活动现场的融洽气氛。来往的`同学们用笔和纸将自己对母亲的爱和对天下所有母亲的爱写下来，用气球承载同学们对未来生活以及对母亲的美好的希冀。使得活动现场充满浓浓的对母爱的暖意。在本次活动中，我们

以感恩为主题的朗诵稿3篇

以感恩为主题的朗诵稿3篇敬爱的老师、亲爱的同学们：晚上好今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。让我先来给大家讲一个故事—— 有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗? 他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有?”他点点头：“做了”，考官又问：“我们公司这么要求你，还愿意来吗?”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。这个故事，是我无意中看到的。可以说，当时深深震撼了我!其实，洗脚真的是很小很小的一件事，然而它却包含了一种文化—— 感恩文化。而作为大学生的我们，若要茁壮成才，则离不开这种感恩文化，离不开对身边事物的感恩。我想，一个懂得感恩的人，就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人，就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人，就会快乐

地工作学习和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多…… 也许，你来自一个偏僻的小山村，但那青山绿水和纯朴的村民却会永远定格在你的心中，无论你走到天涯海角。因为这一切曾经是你振翅高飞的源泉; 也许，你很难忘记那位头发花白和蔼可亲的老教师，因为他曾在你学业的道路上遇到困惑迷惘之时，为你指明了方向; 也许，你时常会想起一双陌生但温暖的双手，因为这双手曾在你吃力蹬车时推过你一把，帮你越过那道坎，走上平坦的大道。英国作家萨克雷曾说过，生活是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在为人处事中，我们必须始终坚持做到感恩为先，因为拥有一颗感恩的心，有所保留，有所触动，人生才会充满希望，充满欢乐，充满温暖和感动。 …… 如果你是一个懂得感恩的人，象这样的点滴就如同大海里的浪花，多得数也数不清。朋友，就在此刻，请你们打开记忆的闸门想一想类似的细节吧!你会愈发地感受到来自朋友、来自家庭、来自社会的关爱!你会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习和工作的机会!那么快乐就会充盈你的每一天! “一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献;光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同学和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励美好好日子。据我所知，比尔·盖茨和巴菲特等作为世界级的富豪，他们在满足了自己的生活需求后，每年都会捐出一部分钱用于慈善事业，甚至将他们几亿乃至几十亿上百亿的身家捐出给慈善机构，而没有选择送给自己的子女，子孙后代，亦或者自己在有生之年尽情的挥霍，

感恩奉献主题的演讲稿

感恩奉献主题的演讲稿篇一；感恩奉献主题的演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：大家好！今天，我演讲的题目是：《青春在奉献中闪光》。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔；虽平凡，但我甘于奉献；虽平凡，但我倍感自豪。因为我从事的是太阳底下最光辉的职业，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台！ xx年前，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路。初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。于是，我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。从那一刻起，我不再迷茫：选择三尺讲台，我甘于平凡。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。就这样，为了让平凡的三尺讲台不再平凡，我人生价值的天平上，有了一个永远不变的砝码，那就是奉献。十年来，在平凡

“我的中国梦”系列主题教育活动方案

“我的中国梦”系列主题教育活动方案（一）“我的中国梦”主题教育活动 1、组织开展“我的中国梦”主题宣讲。结合思想理论热点问题，围绕学习贯彻党的十八大精神，通过手抄报、国旗下的讲话、主题班会、校园广播、宣传橱窗、展板、集中宣讲等形式，深入解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。本活动负责人：任金涛。 2、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。结合新中国成立64周年，举办“同铸复兴路?共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，包括歌曲、舞蹈、书画等，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。根据教育部联合有关部门向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片、100本优秀励志图书，适时组织开展“放飞梦想?励志青春”电影展播、书籍推荐、歌曲传唱等活动。本活动负责人：张璐鑫。 3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。指导小学生深入农村、深入社会，开展“看变化，学习宣传党的十八大精神”主题社会实践活动，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。引导学生收看《新闻联播--贯彻十八大》系列报道，帮助学生切身感受国家的复兴发展历程。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，广泛发动全体学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之

愿、报国之志，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。“我的中国梦”征文活动要与市教育局将开展的“复兴中华?从我做起”征文活动结合进行。本活动负责人：孟林。（二）培育节约型校园文化把厉行节约作为响应中央号召，实现伟大“中国梦”从我做起的具体性举措，在全校师生中开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”系列活动。通过读经典故事、演讲活动、主题班会、校园广播等形式，宣扬勤俭光荣、浪费可耻的思想行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。继续开展好节约粮食教育，大力倡导“光盘行动”。坚持勤俭节约从我做起，从点滴做起，引导全体学生节约每一滴水、每一度电、每一粒米，广泛开展节水节电节纸活动。开展“节约手牵手”活动，通过一个学生带动一个家庭，以实际行动积极参与“光盘行动”。开展浪费行为自查自纠活动。引导学生开展自查自纠，及时发现身边的浪费现象，消除存在的问题，积极推动厉行勤俭节约，反对铺张浪费专项行动和各项工作的开展。本活动负责人：政教处。三、活动要求 1．加强领导，精心组织。各活动负责人要根据本方案，精心设计活动，认真组织实施，推动主题教育活动取得实效。要做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为活动营造良好的舆论氛围。区教体局将不定期对学校开展活动情况进行检查，于12月中下旬开展全镇“我的中国梦”系列主题教育活动资料展评。为做好展评工作，请各活动负责人在12月3 0日前将展评资料上交政教处。

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案

《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案四年级一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代小学生的风貌和能力。三、活动内容： 1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。（2）演讲必须脱稿。（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工：（1）会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。（2负责演讲比赛的人事工作，包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。（3）演讲准备四、比赛流程：（1）主持人开场白。（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。（3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。（4）主持人宣布比赛成绩和名次。（5）主持人宣布活动结束。五、注意事项（1）比赛顺序由抽签决定。（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。六、评分过程（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名（2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。七、评分标准分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。（1）紧扣主题；（2分）（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分） 2、语言表达：5分。（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

《懂得感恩》活动简报11-4-27

少先队活动简报 2011-4-27 学会知恩，懂得感恩 ——城关镇中心学校（新校部）认真开展《懂得感恩》主题队会活动纪实针对学生文明道德的低垂和情怀的缺失，城关镇中心学校（新校部）于2011年4月27日组织开展了“懂得感恩” 主题教育活动，以“学会知恩，懂得感恩”为切入点，通过丰富多彩的活动和传统文化的熏陶等有效方式，从小事做起，让学生学会知恩，懂得感恩，牢记学校的培养之恩，不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，培养了学生对家庭、对集体、对社会有热爱、负责任、愿奉献的良好情感，增强了学生的公民道德素质，找回感恩的心，做一个情感丰富道德高尚的人。活动开展期间，新校部少先队认真组织了各种形式多样的活动内容，把

感恩教育推向深入。本次主题活动分别通过独唱《献给阿妈的歌》、《军中绿花》、合唱《母亲》，诗歌及小品等多种方式进行了宣传教育活动，增强了广大学生的品德教育和感恩的心。通过特色的主题教育活动，加强对学生的感恩教育。这一系列活动内容，大大激发学生的爱国之情和报国之志。都使学生受到良好的感恩教育，关爱他人，帮助弱者，回报国家，奉献社会，成了学生心中永恒不变的信念和自觉自愿的行动。城关镇中心学校（新校部）四年级全体学生通过以上活动，让学生懂得，社会是人的社会，人处于社会之中。社会充满爱，社会需要爱，社会还需要爱的回报。在感受到了社会中浓浓的暖意时，教育学生要感谢社会，懂得了自己既然是社会的一员，就应该为社会做出应有的贡献。学生的思想教育是一项长期系统工程。通过这次感恩教育，新校部的德育工作有了较大收获，“做一个有道德的人”的观念深入了人心。

少先队活动简报 2011-4-7 安全教育 ——城关镇中心学校（新校部）坚持“以生为本、安全第一”的原则，以“校园安全、家庭安全、户外安全”的养成教育为主线，集中开展多种形式和内容的小学生安全教育活动，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进孩子们的健康成长。据此我校组织全校师生开展安全教育活动：进行一次以“安全教育”为主题的知识讲座。（图为老师正在向同学们讲解安全知识）一、注意交通安全 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 3、不得在马路上骑自行车。

学会感恩主题演讲稿

学会感恩主题演讲稿尊敬的老师们、同学们：早上好!今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。这个故事，是我在查阅书籍时看到的。可以说，当时深深震撼了我!直到现在每每想起，都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花.滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德.感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎. 记得8岁那年，在一个异常漆黑寒冷的冬夜.我突然发高烧了.爸爸妈妈见了，急匆匆的帮我穿好衣裳，把我背着向医院走去，路那样长，又那样难走.爸爸妈妈仍然坚持着，到了医院，爸爸妈妈气喘吁吁的对医生说：救救我的女儿.第二天早晨，我才脱离危险，我睁开眼睛一看，爸爸妈妈竟然为了照顾我，一夜都没有睡觉，我情不自禁的流下了眼泪. 感恩生育你的人，因为她们是你体验生命;感恩抚养你的人，因为她们使你不断成长。母爱如水，总为我们注入温暖的汁液，她能给我们鼓励，给我们帮助，让我们在爱中成长，尝过会笑，会敬仰;父爱如山，给我支撑，让我不受伤害，父爱如无字天书，父亲总希望能用严厉来让我们努力学习，我们总认为，父亲是严厉又庄重的，可如果你细读父爱，会痛，会珍惜。爸爸妈妈是我们的避风港湾，随时为我们遮风挡雨，支撑我们看尽人生路上的风风雨雨，在我困难时给予我们最及时的安慰。心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么? 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗?我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的

感恩母亲节教育活动简报

感恩母亲节教育活动简报有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这个人叫“妈妈”，这一种爱叫“母爱”。接下来，为您分享了感恩母亲节教育活动简报，欢迎阅读! 在母亲节即将来临之际，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，培养学生孝敬母亲、感恩母亲的美好情操，5月8日下午，崖头小学开展了“浓情五月天，感恩母亲节”系列感恩教育活动。这次活动由少先队总辅导员孙月清老师倡导牵头，以班级活动为主要形式，活动主题是“孝敬母亲，感恩母亲”，利用“五美之声”校园广播站向学生介绍母亲节的来历和感恩母亲的意义;发动学生写一篇感动自己的有关母爱的真实故事或作文;写一封给母亲的信并邮寄出去;开一个以“唱唱母亲、赞赞母亲、帮帮母亲、谢谢母亲”为主题的班会。通过系列活动表达对父母师长的感恩之心，培养学生养成孝父母，敬长辈，尊老师的美德。通过这次活动，使学生亲切地感悟到了母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到了母亲的伟大，体会到了母爱的真正内涵;体会到只有怀着一颗感恩之心，去孝敬父母，尊敬师长，去包容、关心、帮助他人;才会赢得真爱，赢得亲情和友谊，才会拥有快乐和幸福。

羊知跪乳，乌知反哺。5月8日下午，潍坊北海学校举行主题为“浓情五月天，感恩母亲节”的大型亲子活动，感受到孩子们深切的感恩之心，不少家长流下热泪。随着年龄的增长，很多同学越来越羞涩于说出对母亲的爱。北海学校精心策划和准备节目单，演唱《感恩母亲，感恩的心》、《当你老了》、《我的母亲，我的爱》等歌曲真情流露出对母亲的爱和深深的谢意。母亲代表的演讲，从一个普通母亲生活的琐碎中反映出母爱的伟大。期间更是有不少母子留下动情的泪水，把亲子互动活动推向高潮，最后在一曲《世上只有妈妈好》的集体合唱中，结束感恩活动的汇演。在学生和老师共同努力下，本次汇演达到了预期的效果。参与的学生和家长反响强烈，普遍认为这是一个母子传送爱的桥梁。感恩活动不仅让孩子们能认真地回顾和感受妈妈一直以来的深情与真爱，也让孩子们能认真反思和检讨自己的言行，反思自己对妈妈的感恩与回报。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在一年一度的母亲节来临之际，唐代诗人孟郊写下的这首千古名句，更唤起了人们埋藏在内心深处对伟大母爱的感恩情怀。5月10日，宜宾学院数学学院青年志愿者在学校二平台组织开展了主题为“谁言寸草心，报得三春晖”的母亲节校园感恩活动。

[以感恩为主题学会感恩的演讲稿]以感恩为主题学会感恩的演讲稿

[以感恩为主题学会感恩的演讲稿]以感恩为主题学会感恩的演讲稿【--感恩演讲稿】关于感恩，你肯定有很多话想说，如果你需要写一篇相关的演讲稿，该如何起笔?下面是为大家的关于学会感恩的演讲稿，一起来看看吧。大家好! 今天，我为大家演讲的题目是：“学会感恩”。说起感恩，我想先问大家几个问题：请问，你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时，你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿，给你好多的零花钱让你们吃饱，而你却抱怨零花钱给的太少，这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱，父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你，抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。还有在学校上课不认真听讲，还怪老师上课没有激情，课上的不好，但你们有没有想过，老师上课之前要做多少精心准备，为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时，你有没有想些什么?说到这里，同学们要问了，平时我们

也经常说谢谢，其实感恩并不只是笼统的一句谢谢，而是内心的一种感受、一种行为。只要从生活中的一点一滴的小事做起，你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时，你即使不能去帮父母炒菜做饭，你也可以帮父母拿一下碗筷，平时父母给我们的零花钱，我们不能乱花，因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师，只要你好好学习，认真完成作业，不惹老师生气，做一个听话的乖孩子、好学生，这也是感恩。同学之间，大家肯定认为没有什么好感恩的，其实不然。同学们在一起学习，在一起欢乐，那是同学们之间的友谊，友爱。这种友谊，可以帮助我们克服困难，共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩，感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。当我们遇到困难时，能倾注一切来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈时，能耐心听我们倾诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的作用，老师的无私奉献，时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们，你们是我生活中的伙伴，学习中的助手，生命中的一部分。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。