实验1： 数据库、表的创建及基本操作

实验1 数据库、表的创建及基本操作

【实验目的】

1、掌握数据库的建立。

2、掌握表的建立。

3、掌握表的基本操作。

【实验内容】

1、建立一个“学生管理”数据库。

2、在“学生管理”数据库中建立一个“学生表”。

3、对学生表进行各种操作。

【实验步骤】

1、建立“学生管理”数据库：

（1）首先在E:盘上建立一个个人文件夹，文件夹名为你的“班级姓名”。

（2）启动Visual FoxPro 6.0。

（3）单击【文件】---【新建】命令。

（4）选择【数据库】，单击【新建文件】按钮。

（5）选择保存位置为你的个人文件夹，输入数据库文件名“学生管理（XSGL）”，单击【保存】，完成数据库文件的建立，同时打开了该数据库。

2、创建“学生表”表结构：

（1）单击“文件”菜单的【新建】---【新建表】按钮（这是自由表）；如果是在数据库中“新建表”或“添加表”则为数据库表。

（2）输入表文件名“学生情况表（XSQK）.dbf”,单击【保存】，打开表设计器。

（3）表设计器中选择【字段】选项卡，依次输入各字段的各项内容：

字段名类型宽度小数位数索引NULL

系部(dpt) 字符型10

学号(st_no) 字符型8

姓名(st_name) 字符型 6

年龄(st_age) 数值型 2 0

性别(st_sex) 字符型 2

出生日期(date) 日期型8

是否团员(com) 逻辑型 1

备注(memo) 备注型 4

（4）单击【确定】按钮，完成学生表结构的创建。

3、输入学生表的记录：

（1）打开表的编辑窗口，在【显示】菜单中选择【追加模式】。

（2）在表的编辑窗口中依次输入各记录的数据：

系部学号姓名年龄性别出生日期是否团员备注

经济系20020323 张扬21 男09/10/82 T memo

计算机系20010511 李芳22 女09/01/81 F memo

英语系20031020 朱卫国20 男09/25/80 F memo

管理系20031514 杨磊20 男08/25/82 T memo

经济系20030345 刘亚茹21 女09/01/81 F memo

（3）保存表文件：按组合键Ctrl+W将表保存。

4、修改表结构（删除“备注”字段，将“姓名”字段宽度改为8）

注意：进行以下操作时最好先设置好文件路径：菜单：工具——选项——文件位置——默认目录——修改——找到自己的文件夹——确认——设为默认路径

#以下是命令方式体会练习

打开需要操作的表：USE 学生表.DBF

5、（1）追加记录（追加在表尾）Append blank

（2）在第二条记录之后插入一条记录：在命令窗口输入命令：

GO 2

INSERT BLANK

LIST

6、替换表中的数据

将所有的英语系改为外语系

replace dpt with “外语系” for dpt=”英语系”

7、删除记录

(1)逻辑删除所有女生记录

delete all for st_sex=”女”

LIST

(2)对“经济系女生”恢复逻辑删除

recall all for dpt=”经济系” and st_sex=”女”

LIST

(3) 彻底删除第3条记录（物理删除）

go 3

delete

pack

LIST

(4)无条件清空数据表(此操作需谨慎，数据清空后无法还原)

zap

数据库基础操作语句

一、基础 1、说明：创建数据库 CREATE DATABASE database-name 2、说明：删除数据库 drop database dbname 3、说明：备份sql server --- 创建备份数据的device USE master EXEC sp_addumpdevice 'disk', 'testBack', 'c:\mssql7backup\MyNwind_1.dat' --- 开始备份 BACKUP DATABASE pubs TO testBack 4、说明：创建新表 create table tabname(col1 type1 [not null] [primary key],col2 type2 [not null],..) 根据已有的表创建新表： A：create table tab_new like tab_old (使用旧表创建新表) B：create table tab_new as select col1,col2…from tab_old definition only 5、说明：删除新表 drop table tabname 6、说明：增加一个列 Alter table tabname add column col type 注：列增加后将不能删除。DB2中列加上后数据类型也不能改变，唯一能改变的是增加varchar 类型的长度。 7、说明：添加主键：Alter table tabname add primary key(col) 说明：删除主键：Alter table tabname drop primary key(col) 8、说明：创建索引：create [unique] index idxname on tabname(col….) 删除索引：drop index idxname 注：索引是不可更改的，想更改必须删除重新建。 9、说明：创建视图：create view viewname as select statement 删除视图：drop view viewname 10、说明：几个简单的基本的sql语句 选择：select * from table1 where 范围 插入：insert into table1(field1,field2) values(value1,value2) 删除：delete from table1 where 范围 更新：update table1 set field1=value1 where 范围 查找：select * from table1 where field1 like ’%value1%’---like的语法很精妙，查资料! 排序：select * from table1 order by field1,field2 [desc] 总数：select count as totalcount from table1 求和：select sum(field1) as sumvalue from table1 平均：select avg(field1) as avgvalue from table1 最大：select max(field1) as maxvalue from table1 最小：select min(field1) as minvalue from table1 11、说明：几个高级查询运算词 A：UNION 运算符

实验报告1设计数据库

学生实验报告 （理工类） 课程名称：数据库管理技术专业班级： 学生学号：学生姓名： 所属院部：机电工程学院指导教师： 20 10 ——20 11 学年第 2 学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需

打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称：实验1.设计数据库实验学时： 4 同组学生姓名：实验地点： 实验日期：实验成绩： 批改教师：批改时间： 一、实验目的和要求 1.实验目的 （1）掌握将现实世界的事物转化成E-R图的技巧。 （2）掌握将E-R图转化成关系表的技巧。 （3）能够正确判断给定表的关键字。 2.实验内容 （1）商城购物系统数据库包括客户数据、商品数据和订单数据。 （2）确定商城购物系统中的实体及其属性。 （3）画出商城购物系统的E-R图。 （4）将E-R表转化成关系表。 （5）设计表的结构，定义字段类型。 （6）定义表的关键字。 二、实验仪器和设备 无硬件要求、软件为SQL SERVER 2000或SQL SERVER

实验一 数据库及表基本操作

实验报告一数据库及表基本操作 姓名：柯杰学号：1021030106 班级：行政管理01 日期：2011-3-19 请填入你的班级和做实验的日期。按照《数据库技术及应用——习题与实验指导》第一部分实验指导中“实验三熟悉Access系统集成环境”、“实验四数据库操作”、“实验五表操作”和预习“实验一数据库设计”、“实验二SQL语言应用”的实验内容，边完成各项实验操作，边按要求填写该实验报告。 一、实验目的 1.掌握Access 2003的基本操作。 2.掌握建立一个数据库文件，并对其实施打开与关闭的操作方法。 3.掌握创建表的基本操作方法。 4.掌握对各表完成部分数据操纵的方法。 二、实验报告内容 1.按照P.10实验3-2的操作提示将创建的空数据库命名为“某某的第一个数据库”（注：某某为自 己的姓名），保存位置为以自己姓名命名的文件夹，并将保存文件的对话框粘贴到此：

2.按照P.15实验4-2的操作提示，关闭自己所创建的数据库；再按照P.15实验4-1的操作提示， 找到保存自己所创建的数据库的位置，打开自己所创建的数据库，并将打开文件的对话框粘贴 到此：

3.参照P.16实验5-1的操作提示，预习“实验一数据库设计”并根据P.3中实验1-4的8个表结 构逐一定义每个表每个字段的名字、类型、长度等相关内容，并将定义好的每一个表设计视图窗口粘贴到此： 表1-1-1 “学院”表结构（表设计视图窗口）

表1-1-2 “系”表结构（表设计视图窗口）

表1-1-3 “班级”表结构（表设计视图窗口） 表1-1-4 “学生”表结构（表设计视图窗口）

实验一 数据库模式设计及建立实验报告

长春大学计算机学院科学与技术专业 数据库原理实验报告 实验名称：实验一数据库模式设计及建立 班级：姓名：学号： 实验地点：日期： 一、实验目的： 1．了解SQL SERVER 2005/2008系统或KingBase ES V7.0的使用； 2．基本掌握SQL的数据定义。 二、实验内容、要求和环境： 【实验要求】 注：将完成的实验报告重命名为：班级+学号+姓名+（实验一），（如：041540538张三（实验一）），提交到SPOC学堂。 1.实验课要携带教材、学习辅导、老师下发的实验报告文档等。 2.课前要对实验内容和步骤部分进行预习。 3.将本次实验所建的数据库做好备份，以备以后实验使用。 【实验环境】 1.SQL SERVER 2005/20085； 1.KingBase ES V7.0 ，人大金仓。 【实验内容和步骤】 1．熟悉SQL SERVER 2005/2008系统。 (1)启动“SQL Server Managemet Studio”，新建数据库和关系（表） ①鼠标单击“开始/所有程序/Microsoft SQL server 2008/SQL Server Managemet Studio”启动“SQL Server Managemet Studio”，SQL Server Managemet Studio（SSMS）是一个集成环境，用于访问、配置、控制、管理和开发SQL Server 的所有组件，SSMS将大量图形工具与丰富的脚本编辑器相结合，使各种技术水平的开发人员和管理员都可以访问SQL Server； ②在“SQL Server Managemet Studio”中左窗口“对象资源管理器”中，单击“SQLEXPRESS”的左侧“+”，弹出下拉菜单； ③在上一步的下拉菜单中，鼠标右键单击“数据库”，在弹出的菜单中选择“新建数据库”，在弹出的对话框中，输入数据库名，同时可以进行存储位置的设置； ④在数据库文件夹下，出现新建的数据库文件夹； ⑤点击所建数据库文件名左侧的“+”，弹出下拉菜单； ⑥在上一步弹出的下拉菜单中，鼠标右键单击“表”，弹出下拉菜单，单击“新建表”即可在此数据库文件夹中建立关系（表）了。 (2)在“对象资源管理器”的上方有一个“新建查询”图标，单击“新建查询”，可使用SQL 语言进行对关系的操作 ①单击“新建查询”后，在“对象资源管理器”窗口上部出现一个工具栏，右侧弹出一个窗

VFP数据库的基本操作习题

1.在Visual FoxPro的命令窗口中输入CREATE DATA命令以后，屏幕会出现一个创建对 话框，要想完成同样的工作，还可以采取如下步骤( )。 A)单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“数据库”单选按钮，再单击“新建文件”命令按钮 B)单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“数据库”单选按钮，再单击“向导”命令按钮 C)单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“表”单选按钮，再单击“新建文件”命令按钮 D)单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“表”单选按钮，再单击“向导”命令按钮 2.一个数据库名student，要想打开数据库，应使用命令()。 A)OPEN student B)OPEN DATA student C)USE DATA student D)USE student 3.在使用USE命令打开表文件时，能够同时自动打开一个相关的()。 A)备注文件B)文本文件C)内存变量文件D)屏幕格式文件 4.删除数据库表中的记录有()方式。 A)1种B)2种C)3种D)4种 5.如果需要给当前表末尾增加一个空白记录，应使用的命令是()。 A)APPEND B)APPEND BLANK C)INSERT D)EDIT 6.要从表中物理删除一条记录，应使用命令()。 A)首先用DELETE命令，然后用ZAP命令 B)直接用ZAP命令 C)首先用DELETE命令，然后用PACK命令 D)直接用DElETE命令 7.要彻底删除表中的所有记录，可以使用命令( )。 A)PPEND B)DELETE C)ZAP D)RECALL 8.用命令REPLACE修改记录的特点是()。 A)边查阅边修改B)数据表之间自动更新 c)成批自动替换D)按给定条件顺序修改更新 9.职工数据表中有D型字段“出生日期”，苦要显示职工生日的月份和日 期，应当使用命令()。 A)？姓名+MONTH(出生日期)+”月”+DAY(出生日期)+“日” B)?姓名+STR(MONTH(出生日期)+”月”+DAY(出生日期))+”日” c)？姓名+SUBSTR(MONTH(出生日期))+”月”+SUBSTR(DAY(出生日期)) +”日“ D)?姓名+STR(MONTH(出生日期)，2)+”月”+STR(DAY(出生日期)，2) +”日” 10.在以下各命令序列中总能实现插入一条空记录并使其成为第八条记录的是()。 A)SKIP 7 B)GOTO 7 INSERT BLANK INSERT BLANK C)LOCATE FOR RECNO( )=8 D)GOTO 7 INSERT BLANK INSERT BIlANK BEFORE

数据库实验报告1 (3500字)

河北科技大学 实验报告 级专业班学号年月日姓名同组人指导教师实验名称数据定义/数据操纵语言成绩实验类型批阅教师 一、实验目的 熟悉sql server 上机环境以及sql server 客户端的配置；熟练掌握和使用ddl 语言，建立、修改和删除数据库表、主键、外键约束关系和索引；熟练掌握和使用dml 语言，对数据进行增加、修改和删除操作。二、实验内容 sql 数据定义语句，sql 数据操纵语句。三、实验要求 1．熟悉sql server 上机环境； 2．建立数据库表，修改数据库表结构，建立、删除索引。 教学管理数据库各表的数据结构和数据如下：cs：计算机系ma：数学系is：信息系 学生情况表student 主关键字：sno 非空字段：sname，sdept，sclass 课程名称表course 主关键字：cno （1）sql 数据定义语句： 1-1：(建立数据库表) 建立教学数据库的四个数据库表，其中student 表中不包含ssex(c,2) 字段，sname字段为sname(c,8)且可为空。 --创建表 create table student ( sno char(5) not null, sname varchar(8) not null, sdept char(2) not null, sclass char(2) not null, sage numeric(2,0), primary key (sno) ) create table course ( cno char(3) not null, cname varchar(16), ctime numeric(3,0), primary key (cno) ) create table teach ( tname varchar(8) not null, tsex char(2), cno char(3) not null, tdate datetime default(getdate()), tdept char(2) not null, primary key (tname, cno, tdept), foreign key (cno) references course(cno) ) create table score ( sno char(5) not null, cno char(3) not null, score numeric(5,2), primary key (sno, cno), foreign key (sno) references student(sno), foreign key (cno) references course(cno), ); 创建表之后的结果，如图一： （图一）

SQL数据库的基本操作

命令行 1、显示当前数据库服务器中的数据库列表：mysql> SHOW DATABASES; 2、建立数据库：mysql> CREATE DATABASE 库名; 3、建立数据表：mysql> USE 库名;mysql> CREATE TABLE 表名(字段名VARCHAR(20), 字段名CHAR(1)); 4、删除数据库：mysql> DROP DATABASE 库名; 5、删除数据表：mysql> DROP TABLE 表名； 6、将表中记录清空：mysql> DELETE FROM 表名; 7、往表中插入记录：mysql> INSERT INTO 表名VALUES ("hyq","M"); 8、更新表中数据：mysql-> UPDATE 表名SET 字段名1='a',字段名2='b' WHERE 字段名3='c'; 9、用文本方式将数据装入数据表中：mysql> load data local infile "d:/mysql.txt" into table 表名; 10、导入.sql文件命令：mysql> USE 数据库名;mysql> source d:/mysql.sql; 11、命令行修改root密码：mysql> update https://www.sodocs.net/doc/b718935046.html,er set password=password('新密码') where user='root';mysql> flush privileges; 12.修改密码的三种方法:mysql>update user set password=password('') where user='joy_pen';mysql>flush privileges;mysql>set password for 'joy_oen'=password('');mysql>grant usage on *.* to 'joy_pen' identified by ''; 1、创建数据库 命令：create database <数据库名> 例如：建立一个名为xhkdb 的数据库mysql> create database xhkdb; 2、显示所有的数据库 命令：show databases （注意：最后有个s）mysql> show databases; 3、删除数据库 命令：drop database <数据库名> 例如：删除名为xhkdb的数据库mysql> drop database xhkdb; 4、连接数据库 命令：use <数据库名> 例如：如果xhkdb数据库存在，尝试存取它：mysql> use xhkdb; 屏幕提示：Database changed 5、当前选择（连接）的数据库mysql> select database(); 6、当前数据库包含的表信息：mysql> show tables; （注意：最后有个s） 三、表操作，操作之前应连接某个数据库 1、建表 命令：create table <表名> ( <字段名1> <类型1> [,..<字段名n> <类型n>]); mysql> create table MyClass( > id int(4) not null primary key auto_increment, > name char(20) not null, > sex int(4) not null default ''0'', > degree double(16,2)); 2、获取表结构 命令：desc 表名，或者show columns from 表名 mysql>DESCRIBE MyClass mysql> desc MyClass;

数据库与表的基本操作

第四章数据库与表的基本操作 实验4－1 数据库及表的操作 （一）实验目的 1．掌握创建数据库的基本操作方法。 2．熟练掌握创建表结构和输入记录的操作方法。 3．熟练掌握修改表结构、浏览和修改表记录数据的操作。 4．熟练掌握建立索引的操作。 5．掌握创建表间联系的操作。 （二）实验内容及步骤 1．创建数据库 【实例4－1】在实验2－1所建立的“教学管理.pjx”项目中，创建一个“学生成绩.dbc”数据库。 操作步骤如下： （1）打开“教学管理.pjx”项目。 （2）在“项目管理器”窗口中，选择“数据库”，然后单击“新建”按钮，打开“新建数据库”对话框，单击其中的“新建数据库”按钮，打开“创建”对话框，如图4－1所示。 图4－1“创建”对话框 （3）在“保存在”文本框中，选择保存数据库的文件夹“程序VX”；在“数据库名”文本框中，输入数据库名称“学生成绩”。 （4）单击“保存”按钮，即在指定位置建立一个“学生成绩.dbc”数据库文件。 此时，在VFP主窗口中弹出一个“数据库设计器”窗口，同时还激活了“数据库设计器”工具栏，如图4－2所示。

18 数据库应用学习与实训指导 图4－2“数据库设计器”窗口 2．创建数据表 【实例4－2】在“教学管理.pjx”项目中，创建学生表（Student.dbf）、成绩表（Grade.dbf）、课程表（Course.dbf）、授课表（Teach.dbf）和教师表（Teacher.dbf）。各个表的结构和数据记录如图4－3、图4－4、图4－5、图4－6、图4－7、图4－8、图4－9、图4－10、图4-11和图4－12所示。 图4－3学生表（Student.dbf）的结构 图4－4学生表（Student.dbf）的记录浏览窗口

数据库课程设计实验报告一

一、需要实现得功能 １、１录入学生基本信息得功能 学生基本信息主要包括:学号、姓名、性别、年龄、出生地、专业、班级、总学分，在插入时，如果数据库则已经存在该学号,则不能再插入该学号。 1、2修改学生基本信息得功能 在管理员模式下,只要在表格中选中某个学生,就可以对该学生信息进行修改。 1、3查询学生基本信息得功能 可使用“姓名”对已存有得学生资料进行查询。 1、４删除学生基本信息得功能 在管理员模式下,只要选择表格中得某个学生，就可以删除该学生. １、5用户登陆 用不同得登录权限可以进入不同得后台界面，从而实现权限操作。 １、6用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 二、设计得目得 课程设计就是学习完该课程后进行得一次较全面得综合练习。其目得在于通过实践加深学生对面向对象程序设计得理论、方法与基础知识得理解，掌握使用Jａva语言进行面向对象设计得基本思路与方法；加强学生研发、调试程序得能力；培养学生分析、解决问题得能力；提高学生得科技论文写作能力。 三、总体设计 3、1功能图

３、２ Use Caｓｅ图

3、3系统执行流程图 ３、4、数据库设计

主要就是E-R 图与数据库二维表得设计 ３、4、1数据库E-R 模型 3、４、2数据库关系模型—-二维表 学生表（s ｔu ｄent ） 字段 数据类型 说明 ｓt ｕId ｎｖarc ｈar(30） 学号 s ｔuName n ｖａrchar(30) 姓名 st ｕSe ｘ ｎｖa ｒchar(3０) 性别 stuAg ｅ i ｎt 年龄 s ｔuJg ｎｖａr ｃhar （30） 籍贯 ｓtuZy n ｖａr ｃha ｒ(30） 专业 cl ａs ｓＩｄ nvarch ａr(30） 班号 ｓtuSour ｓe numeric(5，2) 总学分 学号 姓名 性别 年龄 出生地 专业 班级 总学分 登陆用户管理 账号 密码 职位 学 生

DOS下操作数据库基本语法(简明扼要)

注：1Mysqldump是mysql数据库的自带备份函数。借助此命令可使备份变得简单。 2斜体部分是可以重命名的部分。 1.mysqldump的几种常用方法： （1）导出整个数据库(包括数据库中的数据） mysqldump -u username -p dbname > dbname.sql （2）导出数据库结构（不含数据） mysqldump -u username -p -d dbname > dbname.sql （3）导出数据库中的某张数据表（包含数据） mysqldump -u username -p dbname tablename > tablename.sql （4）导出数据库中的某张数据表的表结构（不含数据） mysqldump -u username -p -d dbname tablename > t ablename.sql 2.mysqldump常用实例： mysqldump常用于数据库的备份与还原，在备份的过程中我们可以根据自己的实际情况添加以上任何参数，假设有数据库test_db，执行以下命令，即可完成对整个数据库的备份： mysqldump -u root -p test_db > test_db.sql 如要对数据进行还原，可执行如下命令： mysql -u username -p test_db < test_db.sql 还原数据库操作还可以使用以下方法： mysql> sourcetest_db.sql dos命令行下连接和操作MySQL数据库 一、连接MYSQL。 格式： mysql -h主机地址 -u用户名－p用户密码 1、例1：连接到本机上的MYSQL。 首先在打开DOS窗口，然后进入目录 mysqlbin，再键入命令mysql -uroot -p，回车后提示你输密码，如果刚安装好MYSQL，超级用户root是没有密码的，故直接回车即可进入到MYSQL中了，MYSQL的提示符是：mysql> 2、例2：连接到远程主机上的MYSQL。假设远程主机的IP为：110.110.110.110，用户 名为root,密码为abcd123。则键入以下命令： mysql -h110.110.110.110 -uroot -pabcd123 （注:u与root可以不用加空格，其它也一样）

爆款贵州大学实验报告1.doc

贵州大学实验报告

2、提高操作实验 （1）建立学生课程库操作，在SQL Server企业管理器中实现。库中表结构为：学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系）； 课程（课程号，课程名，先行课）； 选课（学号，课程号，成绩） 要求：1）建库、建表和建立表间联系。 2）选择合适的数据类型。 3）定义必要的索引、列级约束和表级约束。 （2）将自设计的数据库、库中的表、索引和约束用SQL语句表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。 实验步骤一、基本操作实验 （1）、打开Sqlserver 2008，新建查询； （2）、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称： 然后在”对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界面，表示数据库新建成功

（3）然后新建“图书”数据库，输入如下代码： 然后执行代码，显示： 表示“图书”数据表成功建立；（4）、新建“读者”数据库，输入如下代码：

然后执行代码，显示： 表示“读者”数据表成功建立；（5）、新建“借阅”数据库，输入如下代码： 然后执行代码，显示： 表示“借阅”数据表成功建立（6）、最后的关系如下所示：

2、提高操作实验 （1）、打开Sqlserver 2008，新建查询； （2）、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称： 然后在”对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界面，表示数据库新建成功

（3）、新建“学生”数据库，输入如下代码： 然后执行代码，显示： 表示“学生”数据表成功建立（4）、新建“课程”数据库，输入如下代码： 然后执行代码，显示： 表示“课程”数据表成功建立（5）、新建“选课”数据库，输入如下代码：

实验二 SQL Server 数据表的基本操作与查询

实验二SQL Server数据表的基本操作 一、实验目的 1.掌握创建数据库和表的操作。 2.熟悉SQL Server查询分析器环境。 3.掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用。 4.掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接和联合查询。 二、实验内容 1.创建XSCJ数据库。 2.在XSCJ数据库中创建学生情况表XSQK，课程表KC，学生成绩表XS_KC。 3.在XSQK、KC、XS_KC表中输入数据。 4.启动SQL Server 2000 查询分析器环境。 5.涉及多表的简单查询。 6.涉及多表的复杂查询。 三、实验步骤 1．创建SQL SERVER数据库与数据表 1) 创建XSCJ数据库。 2) 打开创建的 XSCJ数据库，并在“SQL Server Enterprise Mananger” 窗口的右边窗口中选择“表”对象。 3) 选择“操作”菜单中的“新建表”命令，打开SQL Server的表编辑器 窗口。 4) 根据表2-1所示的表结构增加新列。 5) 点击快捷工具栏上的保存快捷按钮，在弹出的“选择名称”对话框中 输入表名XSQK，然后单击“确定”按钮，关闭表编辑器窗口，完成新 表的创建。 6) 打开“表”对象，在“SQL Server Enterprise Manager”窗口的右边 窗口中选择刚才创建的“XSQK”表。 7) 选择“操作”菜单中的“打开表”子菜单下的“返回所有行”命令， 打开表的数据记录窗口。

8) 输入的学生情况数据记录见表2-2。 表2-2 学生情况记录 9) 用同样方法创建课程表KC,表的结构见表2-3所示，表的内容见表2-4 所示。 表2-4 课程表记录 10)创建成绩表XS_KC,表的结构见表2-5所示，表的内容见表2-6所 示。

数据库的概念及基本操作

数据库的概念及基本操作 一：学习目标 1、掌握数据库的概念 2、理解数据库应用软件和数据库管理系统的概念 3、学会用access软件管理数据库 二：学习重难点 1、数据库应用系统和数据库管理系统的区别 2、Access的基本操作 三：学习过程 ○1、阅读教材完成以下填空 1：什么是数据库____________________________________________________ 2：请你简述数据库应用软件和数据库管理系统的区别 3：access数据库有若干张____________组成 4：数据表示一张二维表格，由行和列构成，每一行称为一条_____________,每一 列称为一个__________ 5：access文件的扩展名为：_______________________ 6:access数据表常见的字段类型有哪些 _______________________________________________________________________ ○2、任务一： 1、打开kaqatk.mdb,修改第一条记录的题目，运行程序，看看发生了什么变化？ 2、添加三条记录，运行程序，看看又发生了如何改变？ 3、删除编号为 4、10、16的记录，看看其他编号是否发生改变？ 4、把题目表导出为excel表。文件名为”题目” 5、新建一个数据库，取名为题目，把题目表导入刀新数据库中。 任务二：假设你是腾讯公司的程序设计师，需要设计一个数据库用来存放QQ程序的个人信息、好友信息和聊天记录 1.打开access，新建一个数据库文件，里面新建3张数据表，表名称如下图： 2.设计个人信息表得有如下字段：序号、QQ号码、QQ密码、昵称头像、性别、 出生日期、个性签名 3.好友信息表得有如下字段：序号、QQ号码、昵称、头像 4.聊天记录表字段：序号、时间、聊天内容

2000数据表的基本操作

实验二SQL Server 2000数据表的基本操作 一、实验目的 1.掌握创建数据库和表的操作。 2.熟悉SQL Server 2000查询分析器环境。 3.掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用。 4.掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接和联合查询。 二、实验内容 1.创建XSCJ数据库。 2.在XSCJ数据库中创建学生情况表XSQK，课程表KC，学生成绩表XS_KC。 3.在XSQK、KC、XS_KC表中输入数据。 4.启动SQL Server 2000 查询分析器环境。 5.涉及多表的简单查询。 6.涉及多表的复杂查询。 三、实验步骤 1．创建SQL SERVER数据库与数据表 1) 创建XSCJ数据库。 2) 打开创建的 XSCJ数据库，并在“SQL Server Enterprise Mananger” 窗口的右边窗口中选择“表”对象。 3) 选择“操作”菜单中的“新建表”命令，打开SQL Server的表编辑器 窗口。 4) 根据表2-1所示的表结构增加新列。 5) 点击快捷工具栏上的保存快捷按钮，在弹出的“选择名称”对话框中 输入表名XSQK，然后单击“确定”按钮，关闭表编辑器窗口，完成新 表的创建。 6) 打开“表”对象，在“SQL Server Enterprise Manager”窗口的右边 窗口中选择刚才创建的“XSQK”表。 7) 选择“操作”菜单中的“打开表”子菜单下的“返回所有行”命令， 打开表的数据记录窗口。

8) 输入的学生情况数据记录见表2-2。 表2-2 学生情况记录 9) 用同样方法创建课程表KC,表的结构见表2-3所示，表的内容见表2-4 所示。 表2-4 课程表记录 10)创建成绩表XS_KC,表的结构见表2-5所示，表的内容见表2-6所 示。

实验报告1 数据库及表基本操作

实验报告一数据库及表基本操作 姓名：全青青学号：1002010117 班级：无机非一班日期：2 请填入你的班级和做实验的日期。按照《数据库技术及应用——习题与实验指导》第一部分实验指导中“实验三熟悉Access系统集成环境”、“实验四数据库操作”、“实验五表操作”和预习“实验一数据库设计”、“实验二SQL语言应用”的实验内容，边完成各项实验操作，边按要求填写该实验报告。 一、实验目的 1.掌握Access 2003的基本操作。 2.掌握建立一个数据库文件，并对其实施打开与关闭的操作方法。 3.掌握创建表的基本操作方法。 4.掌握对各表完成部分数据操纵的方法。 二、实验报告内容 1.按照P.10实验3-2的操作提示将创建的空数据库命名为“某某的第一个数据库”（注：某某为自 己的姓名），保存位置为以自己姓名命名的文件夹，并将保存文件的对话框粘贴到此：

2.按照P.15实验4-2的操作提示，关闭自己所创建的数据库；再按照P.15实验4-1的操作提示， 找到保存自己所创建的数据库的位置，打开自己所创建的数据库，并将打开文件的对话框粘贴到此：

3.参照P.16实验5-1的操作提示，预习“实验一数据库设计”并根据P.3中实验1-4的8个表结 构逐一定义每个表每个字段的名字、类型、长度等相关内容，并将定义好的每一个表设计视图窗口粘贴到此： 表1-1-1 “学院”表结构（表设计视图窗口）

表1-1-2 “系”表结构（表设计视图窗口）

表1-1-3 “班级”表结构（表设计视图窗口）

表1-1-4 “学生”表结构（表设计视图窗口）

Access数据库的基本操作

实验一Access数据库的基本操作 一、实验目的 通过该实验初步了解关系数据库的基本概念，学会QBE(域关系演算)查询语言的使用。掌握Access数据库的建立以及各种查询的建立方法。了解Access数据库的其他功能。 二、实验仪器 PII以上个人计算机 三、实验原理 关系数据库系统是支持关系模型的数据库系统。关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。 关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表。关系模型中常用的关系操作包括：选择、投影、连接、并、交、差等查询操作，还包括插入、删除和修改等更新操作。 QBE是一种域关系演算语言，在Access数据库中可以通过建立查询实现QBE的操作。 四、实验内容与步骤 （一）实验内容 1.用Access建立一个学生选课数据库，数据库名为Student，其中包括下面3个表，Student表记录学生信息、Course表记录课程信息、SC表记录学生选课信息。要求每个表都建立主键，并输入表中的数据。 表1.1Student表数据 Sno Sname Ssex Sage Sdept 95001李勇男20CS 95002刘晨女19IS 95003王敏女18MA 95004张立男19IS 表1.2Course表数据 Cno Cname Cpno Ccredit

1数据库54 2数学2 3信息系统14 4操作系统63 5数据结构74 6数据处理2 7PASCAL语言64 表1.3SC表数据 Sno Cno Grade 95001192 95001285 95001388 95002290 95002380 95003487 95003592 2．使用Access的QBE建立如下查询： （1）求信息系(IS)全体学生的姓名，查询名称保存为View_1。 （2）查询全体学生的全部数据，查询名称保存为View_2。 （3）求年龄大于19岁的学生的学号，查询名称保存为View_3。 （4）求计算机系年龄大于19岁的学生的学号，查询名称保存为View_4。 （5）查询算机系或者年龄大于19岁的学生的学号，查询名称保存为View_5。 （6）查询选修1号课的学生姓名，查询名称保存为View_6。 （7）查询信息系学生的平均年龄，查询名称保存为View_7。 （8）查全体男生的姓名，要求查询结果按所在系升序排序，对相同系的学生按年龄降序排序，查询名称保存为View_8。 3．使用Access的QBE完成下列更新操作，要求用查询完成： （1）把95001学生的年龄该为18岁，查询名称保存为View_a。(使用更新查询) （2）把所有学生的年龄都增加1岁，查询名称保存为View_b。(使用更新查询) （3）把信息系女生95701，姓名张三，年龄17岁存入数据库，查询名称保存为View_c。(使用追加查询) （4）删除学生95089，查询名称保存为View_d。(使用删除查询) （5）删除信息系（IS）全体学生记录，查询名称保存为View_e。(使用删除查询) （二）实验步骤 （1）启动Access，建立名为student的数据库。 （2）在数据库窗口中选择“使用设计器创建表”，点击“新建”按钮，在出现的“新建表”窗口中选择“设计视图”，点击“确定”按钮，在出现的窗口中输入表的字段名和选择数据类型，如图1.1所示：

数据库和数据表基本操作实验报告

实验报告 课程名称：数据库原理与应用 上机实验名称：数据库和数据表基本操作 专业班级：计算机科学与技术1103 指导教师：卫凡 学生姓名：贾梦洁 学期：2013-2014学年第一学期 实验报告 课程名称数据库原理与应用实验名称数据库和数据表基本操作 姓名贾梦洁学号0330专业班级计1103 实验日期2013年10月28日成绩指导教师卫凡 一、实验目的 1.巩固数据库的基础知识。 2.掌握利用企业管理器和使用Transact-SQL创建数据库、表和修改、删除数据库、表等。 3.掌握使用SQL Server查询分析器接收Transact-SQL语句和进行结果分析、保存。 4.掌握使用SQL Server查询分析器向已经建好的表中添加信息、修改信息、删除信息和 进行信息的简单查询。 二、实验环境 硬件环境：PC机 软件环境：操作系统为Microsoft Windows 2000或以上版本。 数据库管理系统为Microsoft SQL Server 2000标准版或企业版。 三、实验内容 1.熟悉SQL Server的安装步骤和环境。 2.熟悉SQL Server企业管理器和查询分析器工具的基本使用方法。 3.利用企业管理器和使用Transact-SQL创建数据库、表和修改、删除数据库、表等。 4.查看数据库属性，查看和修改表结构和表内容。 5.练习使用SELECT、INSERT、UPDATE语句对数据表进行基本的操作。 四、实验步骤 1.熟悉SQL Server 2000安装步骤和环境。 2.使用企业管理器完成： (1)建立学生_课程数据库; (2)查看学生_课程数据库的属性，并进行修改，使之符合要求; (3)在建好的学生_课程数据库中建立学生、课程和选课3个表，其表结构为： 学生S（学号，姓名，性别，年龄，所在专业名称） 课程C（课程号，课程名，任课教师名，开设的学期）

SQL数据库基本操作命令

数据库基本操作命令 查询数据：Select 插入数据：Insert 删除数据：Delete 修改数据：Update 建立数据对象：Create 更改数据对象：Alter 删除数据对象：Drop 授权语句：Grant 回收权限语句：Revoke SQL语句： 1．建立表操作： Create table表名(列名，列类型…)[Constraint(约束名称)(约束条件)] 外键约束： Constraint (外键名称) foreign key (作为外键的列) references <参照表><参照列> 更改表定义： Alter table(表名) {add(列说明)|drop column(列名)|alter column(列说明)|add(约束说明)|drop(约束)} 删除表: Drop table(表名) 2．插入一行数据： Insert into(表名)[(列名表)] values (对应列的值表)； 插入多行数据： Insert into (表名)[列名表](子查询) 3．修改数据： Update (表名) set (列)=(值)[…][where(定位条件)] 4．删除表中的数据行： Delete from (表名) [where (条件)] 5．查询数据信息： Select[(distinct消除重复行)/(count (列名))](输出结果列表) from (表名)[where(选择条件)|group by(分类条件)/having(条件)|order by(排序条件)/(asc升序|desc降序)|… ] Where条件信息表: {(确定范围：between and,not between and)|(确定集合：in,not in)|(字符匹配：like,not like[%任意多个字符，_任何一个字符])|(空值：is null,is not null)|(多重条件：and,or)} 聚集函数： 最大值:max(表达式) 最小值:min(表达式) 求和函数:sum(表达式) 平均值函数:avg(表达式) 子查询：

数据库基本操作

SQLServer2000基本操作练习 1.熟悉SQLServer2000的常用工具（包括Enterprise Manager（企业管理器）、Query Analyzer（查询分析器）、 Service Manager（服务管理器）等）。 2.利用Enterprise Manager，新建一个数据库，命名为学生－课程数据库（SG）。 3.利用Enterprise Manager建立学生表（Student）和课程表Course）并录入以下数据：（★：字符型▼数值型）。 1）学生表：★学号★姓名★性别▼年龄★所在系 （95001 李勇男20 CS）（95002 刘晨女19 IS） （95003 王敏女18 MA）（95004 张立男19 IS） 2）课程表：★课程号★课程名★先修课程号▼学分 （1 数据库 5 4）（2 数学空值2）（3 信息系统 1 4） （4 操作系统 6 3）（5 数据结构7 4） （6 数据处理空值2）（7 DB_Design 6 2） 4.利用Query Analyzer建立选修表（SC）并录入以下数据：（★：字符型▼数值型） 选修表：★学号★课程号▼成绩 （95001 1 92）（95001 2 85）（95001 3 88） （95002 2 90）（95002 3 80）（95003 1 空值） 5.自学“关系数据库基础.ppt”,利用Query Analyzer验证“三、标准SQL语言基础”例题中的SQL语句（主 要验证：SELECT、INSERT、UPDA TE、DELETE操作） 6.利用Query Analyzer写出SQL语句完成以下操作： 1)查询以"DB_"开头，且倒数第3个字符为i的课程的详细情况。 SELECT * FROM Course WHERE Cname LIKE 'DB\_%i__' ESCAPE '\' 2)查询有成绩的学生选课信息，查询结果按分数的降序排列。 SELECT * FROM SC WHERE Grade LIKE 3)查询有2门及2门以上课程是80分以上的学生的学号及（80分以上的）课程数。 4)查询每个学生及其选修课程的情况（包括没有选修课程的学生----用外连接操作）。 5)查询选修了课程名为“信息系统”的学生学号和姓名（用嵌套查询实现）。 6)查询选修了课程名为“信息系统”的学生学号和姓名（用连接查询实现）。 7)查询没有选修1号课程的学生姓名。 8)查询其他系中比信息系（IS）所有学生年龄都小的学生姓名、年龄及所在系。 9)建立信息系（IS）选修了2号课程的学生视图，并对该视图进行查询操作。