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金融学概论知识点复习

《金融学概论》复习第二章货币与货币制度

第一节货币的起源

货币从实物货币、金属货币、纸币货币到电子货币的演变过程。

第二节货币的本质与职能

1.货币的本质：固定充当一般等价物的特殊商品。特殊性：第一，货币是衡量和使

用价值的统一体；第二，货币具有双重使用价值。

2.货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币共五种功

能。

3.货币的作用

价值尺度：是货币最早产生的、最基本的职能，货币的其他职能都是以这个职能为基础的。

流通手段：也是货币的基本职能，为商品世界充当交易媒介，使所有的商品通过它进行交换。

贮藏手段：具有自发调节货币流通的“蓄水池”功能。即当流通中的货币量过多是，多余的货币会退出流通而成为贮藏货币。

支付手段：（1）货币执行支付手段职能是一切信用关系得以建立的基础；（2）克服了现款交易对商品生产的限制，促进了商品经济的发展；（3）可能使买卖关系进一步脱节，使商品流通增加了爆发危机的可能性。

世界货币：在国与国之间作为商品和劳务流通的媒介，执行货币的各种职能。第三节货币流通

货币流通规律：一定时期内流通中所需要的货币量R与商品的价格总额Q成正

比，与同一货币单位货币速度E成反比.即R=Q/E.在金属货币流通的情况下，由于金属货币具有贮藏手段的职能，能够自发地调节流通中的货币量，使之同实际需要量相适应，因而不可能出现通货膨胀或通货紧缩。

纸币流通规律：商品流通中所需要的金属货币量决定纸币流通量的规律，即纸币的发行限于它象征性代表的金（或银）的实际流通数量。在纸币流通的条件下，当纸币发行量超过商品流通中所需要的金属货币量，就会引起纸币贬值，物价上涨，从而引起通货膨胀；反之，也会引起通货紧缩。

第四节货币制度

1.货币制度：是指一个国家或地区以法律形式确定的货币流通结构及其组织形式，

构成要素：货币材料、货币单位、货币种类以及发行保障制度共4个要素。

2.货币制度的演变：经历了银本位制、金银复本位制、金本位制以及纸币本位制、

3.人民币制度：（1）人民币是我国唯一发偿币，具有无限法偿能力；

（2）人民币发行权垄断于中国人民银行；

（3）实行有管理的浮动汇率制度；

（4）人民币正在加快区域化、国际化步伐。

第三章信用与融资

第一节信用

1.信用：以偿还本金和支付利息为基本特征的借贷行为，体现的是债权债务关系。

2.商业信用：是指工商企业之间在进行商品交易时，以延期付款形式或预付款形

式提供的信用。（是信用制度的基础，是最基本的信用形式）

特点：（1）商业性用与特定的商品买卖相联系；

（2）商业信用的债权人和债务人都是商品的经营者；

（3）商业信用的供求与经济景气状态一致。不能成为现代市场经济信用

的中心和主导。

3.银行信用：是银行及其他金融机构通过存款、贷款等业务活动，以货币形式

提供的信用。

特点：（1）银行信用所贷放的是社会资金；

（2）银行信用是一种间接信用；

（3）银行信用与产业循环的资金变动不一致；

（4）信用过程稳定，风险小。

4.国家信用：是指以政府为债务人或债权人的信用形式。

作用：（1）调节政府收支不平衡的手段；

（2）弥补财政赤字的重要手段；

（3）筹集建设资金的重要手段；

（4）调节经济的重要手段。

5.消费信用：指工商企业、银行以及其它非银行金融机构向消费者个人提供的、用于消费目的的信用。

作用：（1）有利于消费品的升级换代和消费者消费水平的提升；

（2）有利于扩大内需，促进经济增长

不利影响：（1）加强供求紧张；

（2）导致物价上涨的虚假繁荣；

（3）造成过度消费和经济更萧条。

第二节融资渠道

1.直接融资：是没有金融机构作为中介的融通资金方式。有：上市融资、风险

投资、

私募股权融资、天使融资。

作用：优点：资金供求双方联系紧密，有利于资金快速合理配置和使用效益的提高；筹资的成本较低而投资的受益较大。缺点：直接融资双方在资金数量、期限、利率等方面受到较多限制，其使用的金融工具的流通性比间接融资弱，兑现能力较低，它的风险较大。

2.间接融资：资金需求者通过金融中介从资金供求者那得到资金融通的过程。有：银行贷款、典当融资、融资租赁等形式。

作用：优点：银行等金融机构网点多，吸收存款的起点低，能够广泛筹集社会各方面的闲散资金，风险较低，降低融资成本。

第四章利息与利率

第一节利息的本质与利率

1.利息：是指在信用挂席中债务人支付给债权人的报酬。

2.利息的本质：是公认在生产过程中创造的贵货比所有者占有的剩余价值的一部

分，及利润部分，是剩余价值的转化形式。

3.利息公式：

单利：利息（I）=本金（P）x利率（r）x期限（n）

本利和S=P(1+rxn)

复利：I=P(1+r)^n-P.

4.利率：是指借贷期满所形成的利息额与所贷出的本金额的比率。r=I/P X100%

基准利率：由中央银行制定或调整，在整个利率体系中发挥基础性作用；

市场利率：在市场中供求双方自由竞争所形成的利率，是借贷供求资金的指示器。

浮动利率：随市场利率的变化而定期进行调整的利率；

固定利率：与浮动利率相反

名义利率：包括了通货膨胀因素的利率；r=(1+i)(1+?p)?1=i+?p+i?p(i

为实际利率，?p为通货膨胀因素)

实际利率：名义利率-通货膨胀因素的利率；

官定利率：存贷款利率、国债利率、公司债券利率、法定存款准备金利率、再贴现利率、再贷款利率

公定利率：反应整个金融机构在某一时期的平均利润水平

正利率：名义利率高于通货膨胀利率

负利率：与正利率相反

国内利率

国际利率：LIBOR 、NIBOR、HIBOR

第三节利率的作用与影响利率的主要因素

1.在宏观经济中的作用：

（1）引导储蓄、消费、投资的作用；

（2）调节货币流通、稳定物价水平的作用；

（3）利率对汇率和资本国际流动的影响。

2.在微观经济中的作用：

（1）激励企业提高资金使用效率；

（2）影响家庭和个人的金融资产投资；

（3）作为租金计算基础的作用。

3.影响利率的主要因素：平均利润率，资金的供求和竞争状况，通货膨胀预期，

国家政策、法规和社会习惯，国际经济环境和国际利率水平等。

第九章金融市场概述

1.金融市场：是指资金供应者和资金需求者双方通过信用工具进行交易而融通资金的市场和机制。

2.构成要素：资金供求者、信用工具、信用中介

3.金融市场的特征：（1）交易商品的特殊性；

（2）交易价格的一致性；

（3）交易活动的集中性；

（4）交易主体角色的可变性。

4．金融市场的分类：

（1）按交易期限的长短不同，可以分为：货币市场和资本市场；

（2）成交后是否立即收割，可以分为：现货市场和期货市场；

（3）按证券发行和流通的顺序不同，可以分为：一级市场和二级市场；

（4）按交易对象不同，可以分为：债券市场、股票市场、外汇市场、票据市场、黄金市场、保险市场等。

（5）按有无固定交易场所，可以分为：场内交易市场和场外交易市场。

5.金融市场的功能：

（1）集聚、财富的功能：有效聚集和转化资金；

（2）避险和交易功能：分散风险，可以促进金融市场的发展；

（3）资源配置功能：优化资源配置；

（4）反映功能：被看作国民经济的“晴雨表”，它是国民经济景气度指标的重要信号：

（5）调节经济功能：实现宏观调控。

第十章金融市场构成

第一节货币市场

1.货币市场：又叫短期资金市场，是一年期以内的短期金融工具交易所形成的供

求关系及其运行机制的总和。

2.同业拆借：指金融机构为弥补短期资金不足、票据清算的差额以及解决临时性

的资金不足而进行的短期资金借贷。

特点：（1）交易对象是金融机构同业之间；

（2）同业拆借市场中的交易可以通过市场中介人，也可以直接交易；

（3）同业拆借市场的拆借期限短，通常以1~2天为限。

3.回购市场：通过回购协议进行的短期资金融通的市场。回购协议：是指在出售

证券的同时，卖家向卖家承诺在未来某个时间以预先约定的价格买回证券的一个交易。

4.回购协议的基本要素：（1）回购协议中证券的定价；（2）回购协议的利率；（3）

回购协议的期限。

5.回购协议的利率取决因素：

（1）用于回购的证券的质地；

（2）交割的方式；

（3）回购期限的长短；

（4）货币市场其他子市场的利率水平。

6.逆回购是先买后卖。

7.商业票据：是大公司为筹措资金，已贴现的方式出售个使投资者的一种短期的

无抵押担保的承诺凭证。要素：发行者、发行方式、发行的成本、面额与期限、商业票据的评级等

8.银行承兑汇票市场：是商业汇票的一种。

9.大额可转让定期存单市场

按照发行者的不同，可以分为四类：国内存单、欧洲美元存单、扬基存单、储蓄机构存单。

第二节资本市场

1.资本市场：又称长期金融市场，是指以一年期以上的金融工具为交易媒介的市

场。

特点：（1）资本市场所交易的经融工具期限长；

（2）交易的目的主要是为解决长期投资性资金的供求需要；

（3）资金借贷重大，以满足长期投资项目的需要；

（4）作为交易工具的有价证券与短期金融工具相比，收益较高而流动性差，价格变动幅度较大，有一定的风险性和投机性。

2.股票：使投资者向股份有限公司投资入股提供资金的权益-合同凭证，使投资者借以取得股息红利收益的一种有价证券。

特征：权利性、变现性、非返还性、价格的波动和收益的风险性、同股同权同利性

3. 普通股票：是指在公司的经营管和财产、盈余的分配上享有普通权利的股份，它代表着在满足所有债券偿付要求及有线股股东的收益权和求偿权要求后对企业盈利和剩余资产的索取权。

优先股：限于普通股领股息，在公司破产、解散清算时先参与剩余资产的分配，但没有什么权力。

4.股票市场的功能：

（1）资金融通与转化功能；

（2）资源配置功能；

（3）价格形成功能；

（4）信息反映功能。

5.债券市场：是债务人依据法律手续发行的想债权人承诺的按约定的利率和日期支

付利息、偿还本金，从而明确债权债务关系的有价证券。

6.债券市场的基本要素：债券的名称、面值、偿还期限、利率、价格。

特征：收益性、安全性、流动性、偿还性

7.债券市场的功能:

(1)成为政府、企业、金融机构及公共团体筹集稳定性资金的重要渠道；

(2)为投资者提供了一种新的具有流动性与盈利性的金融商品或金融资产；

(3)为中央银行间接调节市场利率和货币供应量提供操作平台；

(4)为政府干预经济、实现宏观经济目标提供了重要的机制。

8.证券投资基金：是指通过发售基金份额，将众多投资者的分散资金集中起来形成

独立财产，由基金托管人托管，由基金管理人分散投资于股票、债券或其他金融资产，并将投资收益分配给基金份额持有人的集合投资方式

特点：小额投资，费用较低；组合投资，分散风险；专业化运作，专家管理；流动性较高。

9证券投资基金的分类：

（1）根据组织形式不同，分为契约型基金和公司型基金；

（2）根据交易方式不同，分为封闭式基金和开放式基金；

第三节衍生工具市场

1.金融期货：是指买卖双方在有组织的交易所内以公开竞价的方式达成的、在将来

某一特定时间交割一定数量特定金融工具的协议。主要包括：外汇期货、利率期货和股票指数期货等。

2.特征：交易标的物是金融商品；金融期货是标准化合约的交易；金融期货交易采

取公开竞价方式决定买卖价格。

3.金融期货市场的功能：转移价格风险功能和价格发现功能。

4.金融期权：是指赋予其购买者在规定期限内按双方约定的价格或执行价格购买或

出售一定数量某种金融资产的权利的合约。

5.特征：权利和义务关系；交易双方盈亏风险不对称；保证金只约束期权的卖方。

6.金融互换：是指两个或两个以上的当事人按共同商定的条件，在约定的时间内交

换一系列现金流的金融交易。互换是大卫.李嘉图的比较优势理论在金融领域最生动的运用。

7.金融互换的特征：（1）互换不在交易所交易，主要是通过银行进行场外交易；

（2）互换市场几乎没有政府监管；

（3）如果没有双方的同意，互换合约是不能更改或终止的；

（4）互换市场没有人提供履约保证，互换双方都必须关心对方的

信用。

第四节外汇市场

1.外汇：就是外国货币或以外国货币表示的能用于国际结算的支付手段。

2.汇率：又称汇价，是指一国货币以另一国货币表示的价格，或者说是两国货币

间的比价。

3.汇率的标价方式：直接标价法（中国以及大多数国家）和间接标价法（欧元、英

镑、澳元）。

4.外汇市场的分类：

（1）按市场不同的组织方式，可以分为：交易所市场和柜台市场；

（2）按参与者得不同，可以分为：外汇零售市场和外汇批发市场；

（3）按政府对市场交易的干预程度不同，可以分为官方外汇市场和自由外汇市场；

（4）按外汇买卖交割期不同，可以分为：外汇现货市场和外汇期货市场。

5.交易方式：即期交易、远期外汇交易、掉期交易、外汇期货交易、外汇期权交

易。

6.功能：（1）促进国际间股卖力转移；

（2）方便国际结算；

（3）调剂国际间资金余缺；

第五节黄金市场

1.影响金价变动的因素：成本因素；供求因素；国际政局动荡、战争；其它经济

因素。

第十一章金融管理与监管组织

第一节中央银行

1.中央银行：是国家赋予其制定和执行货币政策，对国民经济进行宏观调整，对

金融机构乃至金融业进行监督管理的特殊的金融机构。

2.中央银行产生的经济背景：（1）商品经济的迅速发展；

（2）资本主义经济危机的频繁出现；

（3）银行信用的普遍化和集中化。

3.中央银行的性质：国家赋予其制定和执行货币政策，对国民经济进行宏观调控和管理监督的特殊金融机构。包括：地位的特殊性，业务的特殊性，管理的特殊性。

4.中央银行的职能：（1）发行的银行：国家赋予中央银行集中与垄断货币发行的特权，成为国家唯一的货币发行机构；

（2）银行的银行：业务对象是商业银行与其他金融机构；

（3）政府的银行：中央银行代理国库，代理国家债券的发型，对政府融通资金，保管外汇和黄金储备。

5.中央银行的制度：（1）单一式中央银行制度，由国家建立单独的中央银行机构；

（2）复合式中央银行制度，国家不单独设立专司中央银行职能的中央银行机构，而是由一家集中央银行与商业银行职能于一生的国家银行兼行中央银行职能的中央银行制度。

（3）准中央银行制度。

6.现代银行鼻祖------英格兰银行；最早银行------瑞典国家银行。

第十二章金融运营组织

第一节商业银行概述

1.商业银行：是市场经济发展的产物，它是为适应市场经济发展和社会化大生产

而形成的一种金融组织。

2.商业银行的形成途径：（1）从高利贷性质的银行逐渐转变而来；

（2）按照资本主义经济的要求组建股份制商业银行；

3. 商业银行的性质：（1）以营利为目标的经济组织；

（2）商业银行是具有法人资格的经济组织；

（3）是由两个以上的股东共同出资经营的经济组织；

（4）商业银行必须按照《公司法》中规定的程序设立，必须依照法律中申请批准、等级注册、办理从业执照等。

4. 商业银行的职能：

（1）信用中介，这是银行最基本、最能反映其经营活动特征的职能。

（2）支付中介，是指商业银行利用活期存款账户，为客户办理各种业务活动。（3）信用创造，是建立在信用中介职能和支付中介职能的基础上的。

（4）金融服务，是商业银行利用其在国民经济活动中的特殊地位。

5.商业银行的组织制度：单一银行制度，总分支行制度，持股公司制，连锁银行制第二节商业银行的资产负债业务

1.自有资本：又称银行资本或资本金，指银行为了正常的经营活动而自行投入的

资金。代表对银行的所有权。

2.各项存款：活期存款，储蓄存款，定期存款；

各项借款：向中央银行借款，同业拆借，欧洲货币市场借款，占用资金，发行金融债券。

3.资产业务：指商业银行将负债业务所筹集起来的资金加以运用的业务，它是商

业银行取得收益的主要途径。

4.资产业务主要包括：现金资产、贷款、贴现和证券投资。

5.贴现：是指商业银行买进客户未到期票据的行为。

实付贴现额=票面金额x（1-贴现天数x年贴现率/365）

第三节商业银行的表外业务

1.表外业务：指对银行的资产负债没有直接影响，但却能够为银行带来额外收益，

同时也使银行承受额外风险的经营活动。

第四节现代商业银行的经营与管理

1.银行管理的基本原则：安全性原则，流动性原则，盈利性原则。

2.影响商业银行安全性的主要因素：资本风险，信用风险，流动性风险，市场风

险，管理风险。

第十三章非商业银行金融机构

1.包括政策性金融机构、保险公司、租赁与信托投资公司、财务公司、投资银行、

其它金融机构。

第十四章货币创造机制

1.原始存款：能够增加商业银行存款准备金的存款。

2.派生存款：指由商业银行以原始存款为基础发放贷款而引起伸出的超过原始存

款的那一部分存款。

3.原始存款与派生存款的关系：

（1）派生存款必须以一定量的原始存款为基础；

（2）原始存款与派生存款存在相互转化的关系。

第十五章货币政策

第一节货币政策目标

1.货币政策：是指中央银行为实现给定的经济目标，运用各种工具调节货币供给

和利率所采取的方针和措施的总和。

2.货币政策的四大构成要素：货币政策目标、货币政策工具、货币政策传导机制和

货币政策效果。

3.货币政策目标：是中央银行通过货币政策的操作而达到的最终经济目标，它包括

稳定币值、经济增长、充分就业、平衡国际收支等，诸目标之间既同意又矛盾，不可能同时兼顾。

第二节货币政策工具

1.货币政策工具：是中央银行实现货币政策目标而使用的各种方法手段，可以分为

一般性货币政策工具、选择性货币政策工具和补充性货币政策工具三大类。

第三节货币政策的传导机制与中介指标

1.货币政策传导机制的一般模式：货币供给量----利率；金融资产价格----投资、

消费----国民生产总值。

2.常用的货币政策中介指标有：利率、货币供应量、基础货币和超额准备金。

3.衡量货币政策的效果：（1）看效果发挥的快慢；（2）发挥效力的大小。

4.货币政策效果的影响因素主要有：货币政策时滞、货币流通速度、微观主体的预

期、客观经济条件变化和政治因素等。

第十六章货币供求及均衡

第一节货币需求

1.货币需求：是指在一定时期内，社会主体愿意以货币形式持有财产的需要。

货币需求=货币需要+获得货币的欲望+获取货币的能力

2.货币需求的分类：主观货币需求和客观货币需求；微观货币需求和宏观货币需求；

名义货币需求和实际货币需求。

3.货币需求理论：（1）现金交易说：“费雪方程式”MV=PT由美国经济学家欧文.飞

雪提出

（2）现金余额说：马歇尔庇古创立

（3）马克思的货币需求理论

（4）凯恩斯的流动偏好理论

（5）弗里德曼的货币需求函数

第三节货币均衡与失衡

1．货币均衡：是指社会的货币供给量与客观经济对货币的需求量基本相适应，

即货币需求=货币供给。

2.货币供求均衡的特征：（1）货币均衡是一种状态，是货币供给和货币需求的基

本适应；

（2）货币均衡是一个动态过程；

（3）货币均衡在一定程度上反映了国民经济的平衡状况。第四节通货膨胀

1.通货膨胀：是指在一定时期内，由于货币供应量过多，超过流通对货币的客观需

求而引起的货币贬值、物价总水平持续上涨的现象。

2.通货膨胀的度量：一般用物价指数来反映通货膨胀率，主要有：零售价指数、批

发物价指数、消费物价指数和国民生产总值平减指数。

3.通货膨胀的分类：

（1）按通货膨胀的程度分为：温和型通货膨胀、恶劣型通货膨胀和快步型通货膨胀；

（2）按通货膨胀的表现形式分为：隐蔽型通货膨胀和公开型通货膨胀；

（3）按通货膨胀的成因分为：需求拉上型通货膨胀、成本推进型通货膨胀、供求混合推进型通货膨胀、结构型通货膨胀、财政型通货膨胀、输入型通货

膨胀、体制转换型通货膨胀。

4.通货膨胀的成因：需求拉上，成本推进、结构性调整、财政赤字、信用膨胀、经

济发展速度与结构不均衡、国际传导。

5.通货膨胀的经济社会效应：（1）收入分配效应；（2）财富分配效应；（3）资源分

配效应；（4）经济增长效应；（5）其它负面效应。

6.通货膨胀的应对：（1）紧缩性货币政策：提高法定存款准备金率和再贴现率；（2）

紧缩性财政政策：压缩开支、增加收入、发行公债；（3）需求管理政策；（4）增加商品有效供给；（5）所得管理政策；（6）指数连动政策；（7）货币制度改革；

（8）世界货币供应量。

金融学概论模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院《金融学概论》模拟试卷一注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、如果金银的法定比价位1：13，而市场比价位1：15，这时充斥市场的将是（） [A] 银币[B] 金币 [C] 金币银币同时[D] 都不是 2、信用的基本特征是（） [A] 平等的价值交换[B] 无条件的价值单方面让渡 [C] 以偿还为条件的价值单方面转移[D] 无偿的赠予或援助 3、商业信用的主体是（） [A] 银行[B] 国家[C] 厂商[D] 消费者 4、下列属于短期资金市场的是（） [A] 债券市场[B] 资本市场[C] 股票市场[D] 票据市场 5、下列（）不属于政策性银行。 [A] 中国人民银行[B] 中国进出口银行 [C] 中国农业发展银行[D] 国家开发银行 6、下列银行中，（）对货币扩张影响最小。 [A] 中国人民银行[B] 浦东发展银行 [C] 中国工商银行[D] 中国进出口银行 7、存款准备率越高，则货币乘数（）。 [A] 越大[B] 越小[C] 不变[D] 不一定 8、货币“面纱论”认为，货币的变动只会影响（） [A] 价格的变动[B] 储蓄的变动 [C] 投资的变动[D] 经济增长的变动 9、货币均衡的自发实现主要依靠（）的调节。 [A] 利率机制[B] 价格机制 [C] 汇率机制[D] 中央银行宏观调控 10、菲利普斯曲线反映（）之间此消彼涨的关系。 [A] 通货膨胀率与失业率[B] 经济增长与失业率 [C] 通货紧缩与经济增长[D] 通货膨胀与经济增长

教学大纲(金融市场学)

《金融市场学》教学大纲一、课程基本信息１．课程编码：２．课程中文名称：《金融市场学》３．课程英文名称：finance market ４．课程类别：专业基础课５．学时：周学时：3 总学时54 ６．总学分：3 ７．先修课程：西方经济学、货币银行学、财政学等８．适用专业：、财务管理及财经类专业（不含金融、证券期货）本科学生９．开课单位：经济系证券期货教研室１０．授课教师：刘宏二、课程简介本课程从阐述和分析构成金融市场的几大基本要素人手，进而阐述金融市场产生和发展的基本脉络、金融市场体系的基本结构和基本功能；在了解和把握金融市场整体发展脉络、基本结构和功能的基础上，对构成金融市场体系的几个主要子市场———同业拆借市场、票据市场、债券市场、股票市场、外汇市场、金融期货市场及投资基金市场等，进行分别具体的介绍和阐述；最后，对国际和国内金融市场的发展进行展望。本课程在方法论上，遵循从个别到一般，再从一般到个别的认识规律，先阐述和分析构成金融市场整体的相互联系、相互依存的单个要素；然后再将其融为一个整体，阐述和分析金融市场的整体结构、整体运行机制和总体功能；进而又分别阐述和分析构成金融市场体系的不同的单个子市场；最后从整体上展望金融市场发展的—般趋势。本课程从体系结构上分为四个部分：第一部分主要包括第一章——金融市场总论；第二部分主要包括第二章、第三章和第四章——金融市场的基本要素；第三部分主要包括第五章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章和第十二章——金融市场体系中的几个主要子市场，本课程的重点内容是第三部分。本课程要求单设试验课程，试验内容包括证券、期货、外汇模拟交易，课时为18学时。

金融学概论期末试卷

期末考试金融学一、名词解释（5*5=25）金融：货币流通和信用活动以及与之相关的经济活动的总称。通货膨胀：货币数量或信用增加，致使物价水平持续上涨。信用：是以偿还和付息为条件的借贷行为。利息：指借款人支付给贷款人本金以外的报酬，是贷款人让渡货币使用权所获得的回报，也是借款人获得货币使用权所支付的代价。股票：一种有价证券，是股份有限公司在筹集资金时向出资人发行的、用以证明投资者的身份和权益、并据以向投资者分配股息和红利的凭证。二、简答题（6*5=30） 1、简述金融的分类。答：1）按照金融活动的运行机制划分：微观金融、宏观金融 2）按照资金融通是否通过中介机构划分：直接金融、间接金融 3）按照金融活动的目的划分：政策性金融、商业性金融、合作金融 4）按照金融活动是否由政府主导划分：官方金融、民间金融 5）按照金融活动的地理范围划分：国内金融、国际金融 2、简述货币的职能。答：1）价值尺度：货币具有表现商品价值并能衡量商品价值量大小的职能。 2）流通手段：货币充当交换媒介，使买与卖不再像物物交换那样必须同时进行，而是可以分别进行。 3）贮藏手段：货币的贮藏手段职能是指货币作为社会财富的一般代表，在

退出流通领域之后可以被人们贮藏起来，具有保存价值。 4）支付手段：货币的支付手段职能，是指货币作为清偿债务、赋税、支付租金和工资的时候，发挥支付手段职能。 5）世界货币：货币在国际市场上起到一般等价物的作用，即执行世界货币的职能。 3、社会总供求与货币供求的关系。答：（1）总供给决定货币需求，但同等的总供给可有偏大或偏小的货币需求。（2）货币需求引出货币供给，但也不是等量的。（3）货币供给成为总需求的载体，同等的货币供给可有偏大或偏小的总需求。（4）总需求的偏大或偏小对总供给产生巨大的影响：不足，则总供给不能充分实现；过多，在一定条件下有可能推动总供给增加，但不可能由此消除差额。（5）总需求的偏大或偏小也可以通过紧缩或扩张的政策予以调节，但单纯控制需求也难以保证实现均衡的目标。 4、金融市场的功能。答：1）资金融通：金融市场的资金融通功能是指金融市场可以有效地将资金富余者手里融通到资金需求者手里。 2）资金积累：资金积累功能是指金融市场促使储蓄向投资转化，促进资本形成。 3）资源配置：资源配置功能是指金融市场可以引导资金的流向，实现资源的优化配置，提高资金的使用效率。 4）经济调节：金融市场的经济调节功能是指金融市场本身对经济的调节和为政府实施宏观调控提供渠道和场所。

金融学概论复习资料

金融学概论复习资料（自己总结）第二章货币与货币制度 1.货币的本质：固定充当一般等价物的特殊商品 2.职能： ①价值尺度 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段 ⑤世界货币 3.货币流通规律:一定时期内流通中所需要的货币量R，与商品的价格总额Q成正比，与同一货币单位货币流通速度E成反比R=Q/E 第三章信用与融资 1.信用：以偿还本金和支付利息为基本特征的借贷行为

2.商业信用是指企业之间在买卖商品时，以延期付款形式或预付货款形式提供的信用。（是信用制度的基础，是最基本的信用形式）特点：①商业信用与特定的商品买卖相联系 ②商业信用的债权人和债务人都是商品经营者 ③商业信用的供求与经济状态一致 3银行信用：是银行及其他金融机构通过存款、贷款等业务活动，以货币形式提供的信用特点：①银行信用所贷放的是社会资金 ②银行信用是一种间接信用 ③.银行信用与产业循环的资金变动不一致 ④信用过程稳定、风险小 4.国家信用：指以政府为债务人和债权人的信用形式作用：①调节政府收支不平衡的手段 ②弥补财政赤字的重要手段

③筹集建设资金的重要手段 ④调节经济的重要手段 5.消费信用：指工商企业、银行及其他非银行金融机构向消费者个人提供的、用于消费目的的信用不利影响：①加强供求紧张 ②导致物价上涨的虚假繁荣 ③造成过度消费和经济更萧条第四章利息与利率 1.利息：指在信用关系中债务人支付给债权人的报酬利息的本质：是工人在生产过程中创造的归货币所有者占有的剩余价值的一部分，即利润的一部分，是剩余价值的转化形式2.利率：r=I/P×100%(P＝本金，I=利息额，r=利率) 第九章金融市场概述 1.金融市场的含义：指资金供应者和资金需求者双方通过信用工具进行交易而融通资金的市场和机制

《货币银行学》课程教学大纲

《货币银行学》课程教学大纲课程名称：货币银行学概论适用专业:会计电算化金融课程性质：必修总学时数：64课时一、课程的性质和任务《货币银行学》是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一。是财经类各专业学生顺利进入专业课的基础。是金融学专业的一门专业基础课,也是金融专业的主干专业课之一。本课程阐述的是货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴以及货币银行方面有关基本理论、基本业务的基础知识。培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。二、教学内容和要求第一章绪论一、目的和要求本章讲授货币银行学的基本概念、理论基础和内容构成。通过本章的学习，要求学生了解货币银行学的研究意义和研究内容，理解货币银行学的理论基础。二、内容及重点难点 1、内容：经济生活中的货币现象、货币流通、货币银行学的基本学习方法、学习货币银行学的意义、货币银行学的内容构成。 2、重点难点：货币银行学的基本学习方法、货币银行学的内容构成。三、主要内容（一）经济生活中的货币现象（二）货币流通（三）货币银行学的基本学习方法（四）货币银行学的内容构成（五）参考书籍介绍四、思考题 1、列举你所遇见并希望求得理论解释的货币银行领域中的问题，现在你对这些问题是如何理解的？ 2、导致亚洲金融危机的原因是什么？金融安全与经济安全的关系。 3、货币在经济生活中的作用？第二章货币与货币制度一、目的和要求本章讲授货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义与货币制度。通过本章的学习，要求学生了解货币的起源、货币的形式，理解货币的定义、货币的职能，掌握货币制度的定义、本位货币的特点、货币制度的演变。二、内容及重点难点 1、内容：货币的起源、货币的形式、货币的职能、货币的定义、货币制度 2、重点难点：货币的定义、货币制度三、主要内容第一节货币的起源一、古代货币起源说二、马克思对货币起源的论证三、价值形式的发展与货币的产生第二节货币的形式一、古代的货币二、币材三、铸币与纸币四、存款货币与电子货币

金融学概论试卷2带答案

一、单项选择题（每题3分，共24分） 1、货币政策时滞即（ D ）。 A. 内部时滞 B. 外部时滞 C. 货币政策制定过程 D. 货币政策制定实施等时间过程 2、公开市场业务可以通过影响商业银行的（ B ）而发挥作用。 A. 资金成本 B. 超额准备 C. 贷款利率 D. 存款利率 3、若经济中的潜在资源已被充分利用但货币供给仍在继续扩张，经济体系会出现（ C ）的现象。 A. 实际产出水平提高 B. 实际产出水平减少 C. 价格总水平上涨 D. 价格总水平不变 4、通货膨胀和失业在长期中存在的关系是（D）。 A. 正比关系 B. 反比关系 C. 交替关系 D. 没有关系 5、中央银行的业务对象为（ D ）。 A. 一国政府与工商企业 B. 一国金融机构与工商企业 C. 工商企业与家庭个人 D. 一国政府与金融机构 6、下列中央银行的行为和服务中,体现其银行的银行的职能是（ C ）。 A. 代理国库 B. 对政府提供信贷 C. 集中商业银行现金准备 D. 发行货币 7、商业银行资产在无损状态下迅速变现的能力是指（ C ）。 A. 负债的流动性 B. 经营的安全性 C. 资产的流动性 D. 经营的盈利性 8、凯恩斯认为，人们之所以需要货币是因为货币（ B ）。 A. 是最好的价值储藏手段 B. 具有最强的流动性

C. 可以满足人们的投资需求 D. 是最好的金融资产二、多项选择题（每题3分，共24分） 1、紧缩的货币政策实施的手段主要包括（ACD ）。 A. 提高法定存款准备金率 B. 提高再贷款利率 C. 提高再贴现率 D. 出售政府债券 2、市场经济条件下的货币均衡具备的两个条件是（CD ）。 A. 物价稳定 B. 有效的宏观调控 C. 市场利率机制 D. 发达的金融市场 3、中央银行对某些特殊领域的信用进行调节时通常采用（ACD ）等措施。 A. 消费者信用控制 B. 信用配额 C. 不动产信用控制 D. 优惠利率 4、在集中计划经济国家，货币供求失衡通常表现为（BC ）。 A. 物价迅速上涨 B. 商品供应短缺 C. 凭票配给供应 D. 利率下降 5、紧缩的货币政策实施的手段主要包括（ACD ）。 A. 提高法定存款准备金率 B. 提高存贷款利率 C. 提高再贴现率 D. 央行出售政府债券 6、商业银行的资产主要是由（AB ）等组成的。 A. 现金资产与汇差资产 B. 贷款资产与证券资产 C. 固定资产与流动资产 D. 现金资产与股票资产 7、商业银行的经营原则有（AC ）。 A. 安全性 B. 社会性 C. 流动性 D. 政策性 8、商业银行的负债主要是由（AC ）等组成的。 A. 存款负债 B. 资本负债 C. 借入负债 D. 现金负债

金融学整体教学设计

金融学原理教学计划一、课程性质与任务金融学是高等职业教育财经类专业核心课程之一，也是人才培养模式与职业教育改革经济类会计学、金融保险专业的必修基础课。通过本课程的学习，应使学生对货币金融方面的基础理论和基本运行方式有较全面的认识和了解，对“金融是市场经济的核心”有清醒的感知和认识，对货币与货币制度、信用与利率、银行和非银行金融机构、金融市场、国际金融与金融国际化、宏观金融调控与金融发展等范畴有较为系统的了解和把握，同时也为经济类各专业学生从事金融或与金融紧密相关的职业打下坚实的理论基础。二、课程目的和教学要求 1 、使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、货币政策、金融活动及其宏观调控的理论、运行机制和方法、手段等有较全面的认识和理解。 2 、使学生掌握观察和分析金融经济问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。 3、注意使学生树立正确的金融意识和全新的金融理念，努力提高广大学生金融科学的理论和知识素养。通过学习，学生应按各章节具体要求了解或掌握货币、信用、银

行、金融市场、国际金融、货币政策以及宏观金融调控等范畴所涉及的知识、理论、运行规律及其行为主体、分析和解决问题的方法等。三、课程教学内容（一）教学内容前言 1、[教学内容要点]：现实生活中的货币问题：货币与金融；货币银行学体系；主要参考书目。《货币银行学》，钱晔，东北财经大学出版社 2、[教学安排]：2课时第一章货币与货币制度 1、[教学内容要点]：了解货币产生和发展的历史及其演变趋势；了解货币形式的演化。从货币的起源与发展理解货币的本质；能正确辩析各种货币学说。理解货币的各种职能；重点掌握货币职能的特点与作用。了解货币制度的基本内容；理解货币制度演变的原因。重点掌握布雷顿森林体系和现行信用货币制度的内容与特点。准确识记本章的基本概念，掌握基本知识点。 2、[教学安排]：8课时第二章信用与利息 1、[教学内容要点]：

《金融学概论》期末考试试卷B

《金融学概论》期末考试试卷B 一、单选题（15*1，共15小题，每题1分，共15分） 1、以金为货币金属，以金币为本位币，不铸造、不流通金币，银行券可兑换外币汇票是（）。 A.金块本位制 B.金本位制 C.金汇兑本位制 D.银行券制 2、在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是（）。 A.基准利率 B.差别利率 C.实际利率 D.公定利率 3、属于资本市场工具的是（）。 A.国库券 B.可转让大额定期存单 C.债券 D.回购协议 4、一张差半年到期的面额为2000元的票据，到银行得到1900元的贴现金额，则年贴现率为（）。 A、5% B、10% C、2.56% D、5.12% 5、中央银行在中国的萌芽是（）。 A.户部银行 B.中国银行 C.中国农民银行 D.华北银行 6．专门向经济不发达会员国的私营企业提供贷款和投资的国际金融组织是（）。 A.国际开发协会 B.国际金融公司 C.国际货币基金组织 D.国际清算银行 7、相对于活期存款，定期存款以较高的利率吸引存款人，但最大的弱点在于其（）。 A.安全性差 B.赢利性差 C.主动性差 D.流动性差 8、目前一些经济发达国家以证券交易方式实现的金融交易，已占有越来越大的份额。人们把这种趋势称为（）。 A、资本化 B、市场化 C、证券化 D、电子化 9、如果人们预期利率上升，则会（）。 A、多买债券、少存货币 B、多存货币、多买债券 C、卖出债券、多存货币 D、少买债券、少存货币 10、在金本位制下，外汇汇率的波动幅度受（）的限制。 A.黄金储备状况 B.外汇储备状况 C.外汇政策 D.黄金输送点 11、个人获得住房贷款属于（）。 A、商业信用 B、消费信用 C、国家信用 D、补偿贸易 12、认为利息实质上是利润的一部分，是剩余价值特殊转化形式的经济学家是（）。 A、凯恩斯 B、马克思 C、杜尔阁 D、俄林 13. 基础货币等于( )。 A、流通中的现金+存款货币 B、存款货币+存款准备金 C、原始存款+派生存款 D、流通中的现金+存款准备金 14、导致通货膨胀的直接原因是（）。 A.货币供应过多 B.货币贬值 C.纸币流通 D.物价上涨 15．某日伦敦外汇市场报价GBP/USD=1.5752/83。其标价属于（）。 A、直接标价法 B、间接标价法 C、美元标价法 D、都不是二、多项选择题（10*2，共10小题，每题2分，共20分） 1、在商品交换的过程中，价值形式的发展经历的四个阶段是（）。

金融学概论练习题以及答案

金融学概论练习题以及答案单项选择题 1.股票市场下跌造成了。 A．社会财富减少 B．股民财富减少，其余的人财富增加 C．社会财富增加 D．股民财富减少，其余的人财富不变 2.目前在我国，哪一个利率是我国最早的市场化利率。 A．居民储蓄存款利率 B．贷款利率 C．同业拆借利率 D．活期存款利率 3.当经济处于“流动性陷阱”时，扩大货币供给对利率水平的影响是。 A.利率上升 B.利率不变 C.利率下降 D.先上升后下降 4.在可贷资金理论中，若政府赤字通过发行债券弥补，赤字增加意味着。 A.利率上升 B.利率下降 C.利率不变 D.利率难以确定 5.凯恩斯认为利率是由所决定。 A.资本供求 B.借贷资金供求 C.利润的平均水平 D.货币供求 6.货币发行是中央银行的( )。 A负债业务B资产业务C清算业务D其他业务 7.中央银行若提高再贴现率，将（） A 迫使商业银行降低贷款利率 B 迫使商业银行提高贷款利率 C 使商业银行没有行动 D 使企业得到成本更低的贷款 8.下列中,体现中央银行其“银行的银行”的职能的是( )。 A代理国库 B对政府提供信贷 C集中保管商业银行的准备金 D发行货币 9.我国商业银行的组织形式属于： A.单一银行制 B.总分行制 C.代理行制度 D.银行控股公司制度

判断题 1.有违约风险的公司债券的风险溢价必须为负，违约风险越大，风险溢价越低。 2.分割市场理论认为收益率曲线的形状取决于投资者对未来短期利率变动的预期。 3.预期理论认为如果未来短期利率上升，收益率曲线下降；如果未来短期利率下降，收益率曲线则上升；如果未来短期利率不发生变化，收益率曲线也不动，即呈水平状。4.实行浮动利率，借款人在计算借款成本的难度要大些，但是借贷双方承担的利率风险较小。因此，对于中长期贷款，一般都倾向于选择浮动利率。 5.由市场决定利率，穷人借贷的利率会比富人高。 6.农村女孩得到的事故赔偿额低于城市女孩可以由受益资本化的道理解释。 7.中央银行是发行的银行，所以除中央银行外任何其他金融机构的行为都不会影响货币供给。计算题 1.现有一张10000元的商业汇票，期限为6个月，在持有整4个月后，到银行申请贴现，在贴现率为10%的情况下，（1）计算贴息和贴现净额各为多少元？（2）银行在此次交易中获得的收益率是多少？ 2.第一年初向银行借款2万元，第二年初向银行追加借款1万元，年复利结息一次，第三年初偿还本利和34128元，求借款的年利率。 3.某人3年后需一笔93 170元的货币，银行存款的年利率为10％，他应该筹集多少本金存入银行，才能在3年后得到这一数量的货币? 4.某毕业生受雇于某企业，该企业向其提供两种付薪方案：一是年薪制，每年6月末付薪 10000元；另一种是月薪制，每月月末付薪1000元，现假定月利率为1%，请问该毕业生应接受哪一种付薪方案？为什么？ 5.在我国外汇市场上，假设2007年12月的部分汇价如下：欧元/美元：1.4656/66；澳元 /美元：0.8805/25。请问欧元与澳元的交叉汇率欧元/澳元是多少？ 6.已知： 2005年7月21日，银行间外汇市场美元折合人民币的中间价为 USD 1 ＝ RMB 8.2765；2006年12月21日银行间外汇市场美元对人民币汇率的中间价为：USD1 ＝ RMB 7.8190，请问美元对人民币的贴水年率、人民币对美元的升水年率各是多少？ 7.假定在同一时间里，英镑兑美元汇率在纽约市场上为1英镑＝2 .2010/2.2015美元，在伦敦市场上为1英镑＝2 .2020/2.2025美元。请问在这种市场行情下（不考虑套汇成本）如何套汇？100万英镑的套汇利润是多少？设某

金融学概论知识点复习

《金融学概论》复习第二章货币与货币制度第一节货币的起源货币从实物货币、金属货币、纸币货币到电子货币的演变过程。第二节货币的本质与职能 1.货币的本质：固定充当一般等价物的特殊商品。特殊性：第一，货币是衡量和使用价值的统一体；第二，货币具有双重使用价值。 2.货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币共五种功能。 3.货币的作用价值尺度：是货币最早产生的、最基本的职能，货币的其他职能都是以这个职能为基础的。流通手段：也是货币的基本职能，为商品世界充当交易媒介，使所有的商品通过它进行交换。贮藏手段：具有自发调节货币流通的“蓄水池”功能。即当流通中的货币量过多是，多余的货币会退出流通而成为贮藏货币。支付手段：（1）货币执行支付手段职能是一切信用关系得以建立的基础；（2）克服了现款交易对商品生产的限制，促进了商品经济的发展；（3）可能使买卖关系进一步脱节，使商品流通增加了爆发危机的可能性。世界货币：在国与国之间作为商品和劳务流通的媒介，执行货币的各种职能。第三节货币流通货币流通规律：一定时期内流通中所需要的货币量R与商品的价格总额Q成正比，与同一货币单位货币速度E成反比.即R=Q/E.在金属货币流通的情况下，由于金属货币具有贮藏手段的职能，能够自发地调节流通中的货币量，使之同实际需要量相适应，因而不可能出现通货膨胀或通货紧缩。纸币流通规律：商品流通中所需要的金属货币量决定纸币流通量的规律，即纸币的发行限于它象征性代表的金（或银）的实际流通数量。在纸币流通的条件下，当纸币发行量超过商品流通中所需要的金属货币量，就会引起纸币贬值，物价上涨，从而引起通货膨胀；反之，也会引起通货紧缩。第四节货币制度 1.货币制度：是指一个国家或地区以法律形式确定的货币流通结构及其组织形式，构成要素：货币材料、货币单位、货币种类以及发行保障制度共4个要素。 2.货币制度的演变：经历了银本位制、金银复本位制、金本位制以及纸币本位制、 3.人民币制度：（1）人民币是我国唯一发偿币，具有无限法偿能力；（2）人民币发行权垄断于中国人民银行；（3）实行有管理的浮动汇率制度；（4）人民币正在加快区域化、国际化步伐。第三章信用与融资第一节信用 1.信用：以偿还本金和支付利息为基本特征的借贷行为，体现的是债权债务关系。 2.商业信用：是指工商企业之间在进行商品交易时，以延期付款形式或预付款形式提供的信用。（是信用制度的基础，是最基本的信用形式）特点：（1）商业性用与特定的商品买卖相联系；（2）商业信用的债权人和债务人都是商品的经营者；

《国际投资》教学大纲

一、课程的性质和目的 1、课程性质:《国际投资》是高等教育经济管理类开设的专业基础课，它着重阐述国际投资的基本理论,基本知识和基本技能,它概括了国际投资的内涵、方法、形式和手段，是国际经济与贸易专业必修的专业基础课。通过本课程学习,使学生了解国际投资的基本概念和理论,掌握国际投资的基本理论、国际投资的主要经营业务的操作,培养学生具备基本的分析问题和解决国际投资领域实际问题的能力，使学生能够对现实社会经济中资本运作的方式运用,能使用一些基本的投资技术分析工具。２、目的与任务：通过本课程的讲授与学习,掌握国际投资的概念、基本理论、目的和作用，学科发展现状，深入了解在经济全球化的背景下，国际投资的特点和方式；了解发达国家对华投资的发展及特点，以及投资的政策,掌握国际投资环境分析、经济分析和适度规模分析的一般方法；通过案例分析，学习进行国际投资的方法,培养和提高在开放经济下分析与解决国际投融资问题的能力和技术。二、课程基本要求：通过本课程的教学活动，学生充分掌握金融学方面的理论知识与实际业务。学生通过课程学习应达到以下基本要求： 1、学生对国际投资的基本概念、基本理论有较全面的理解与深刻的认识，对国际直接投资、国际证券投资、国际投资环境、跨国公司、跨国并购、国际融资、国际风险投资、国际投资管理等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。２、通过课堂教学和课外学习,使学生了解国际投资问题的现状，学会观察与分析国际投资问题的,培养解决国际投资实际问题的能力。 3、提高学生在国际投资方面的实践素养,为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。 4、在教学中要注意的要点:教学中要理论联系实际,运用启发式引导学生积极主动地学习。要有计划地组织一些课堂讨论；课后常留有思考题、题目尽量联系实际，供学生思考。三、本门课程与其他课程关系《国际投资》课程是经济与管理类专业的基础课，又是投资学专业的专业基础课。通过该门课程的学习，为《国际金融》等国际经济核心课程打下基础。四、主要教学方法

金融学概论试题自考试题

货币的职能1赋予交易对象以价格形态2购买和支推动作用。付手段3积累和保存价值。欧洲货币的特点1经营自由一般不受所在国的管制2资金来自世界各地3 存款利率相对较高4借款条件灵活。国有商业银行的经营范围1吸收公共存款2发行金融债卷4从事同业拆借5提供信用证明及服务担保。国际货币基金组织的宗旨1通过会员国共同研讨和协商国际间货币问题，促进国际货币合作2促进国际贸易的扩大和平衡发展开发会员国的生产资源3促进汇率稳定和会员国有条不紊的汇率安排避免竞争性的货币贬值4协助会员国建立多边支付制度5协助会员国支付国际收支困难。商业银行的作用1充当社会经济活动中的信用工具2充当社会经济活动中的支付工具3创造信用流通工具4提供金融服务。《新巴塞尔资本协议》三大支柱1最低资本要求2监管当局的监管3市场纪律。行的三大制度1单一的中央银行制度2跨国的中央银行制度3准中央银行制度。现代信用货币制度的评价1现代货币信用制度是最廉价的制度2双层的货币创造结构3连接微观金融与宏观金融的关节点。公开市场操作的优点1 主动性强2灵活性高，买卖数量大，方向可以灵活控制3调控效果和缓，震动性小4影响范围大。国际资本流动的经济影响1弥补我国资本不足2引进先进的技术和设备3扩大出口增加就业机会4可以改善国际收支。通货紧缩的社会经济效应1生产者的经营环境进一步恶化2债务人和投资者的实际债务增加3公众的未来投资预期趋向悲观4金融业面临更多不良资产5社会就业减少失业率提高6宏观调控手段效果减弱。金融体系五个构成要素1由货币制度所规范的货币流通2金融市场3金融机构4 金融工具5国家对金融运行的管理。金融功能归纳 1事件空间上的转移2提供分散转移和管理风险的途径3提供清算和结算的途径4提供和集中资本和股份的机制5提供价格息位6提供解决激励。

《国际金融》课程教学大纲

《国际金融》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程内容及基本要求第一章：：国际收支一、学习目的和要求熟悉和掌握国际收支、国际收支平衡表的基本内容、编制方法、国际收支不平衡的影响和调节二、课程内容 (一)、国际收支和国际收支平衡表 1．国际收支基本概念；国际收支与主要宏观经济变量的关系；国际收支失衡原因和经济影响2．国际收支平衡表的基本内容、编制方法，我国的国际收支 (二)、国际收支调节 1．国际收支市场调节机制的局限性

2．国际收支市场调节机制的作用、政府调节国际收支的政策措施、一般原则、我国的国际收支调节本章重点：国际收支、国际收支不平衡的影响和调节本章难点：国际收支平衡表的基本内容、编制方法第二章：国际储备一、学习目的和要求熟悉和掌握国际储备、国际储备结构管理的基本原则二、课程内容 1．国际储备的概念、国际储备的概念和特点、国际储备的构成、国际储备的作用影响国际储备需求的主要因素、国际储备结构管理的基本原则、我国国际储备的结构管理 2．国际清偿力、国际储备多元化、国际储备的作用、适度国际储备量的确定、国际储备总量管理手段、外汇储备币种结构管理、储备货币结构管理、我国国际储备的总量管理、我国国际储备的特点本章重点：国际储备的概念、影响国际储备需求的主要因素、国际储备结构管理的基本原则本章难点：国际清偿力、国际储备结构管理的原则第三章：外汇与外汇汇率一、学习目的和要求熟悉和掌握外汇与外汇汇率、汇率的决定与汇率变动的经济影响二、课程内容（一）、外汇与外汇汇率 1．外汇、汇率的标价法、固定汇率制与浮动汇率制的比较、汇率制度的选择 2 汇率、汇率制度的类型、人民币汇率制度（二）、汇率的决定与汇率变动的经济影响 1．购买力平价、影响汇率变动的主要因素、汇率对国际收支的影响、汇率对国内经济的影响 2.金本位制下的汇率、金平价、汇率对世界经济的影响、人民币调整的经济影响、汇率变动对国际储备的影响 3人民币汇率的演变、反常的人民币汇率现象本章重点：外汇、汇率的标价法，影响汇率变动的主要因素本章难点：固定汇率制与浮动汇率制、汇率的决定与汇率变动的经济影响第四章外汇交易业务一、学习目的和要求熟悉和掌握外汇与外汇汇率、汇率的决定与汇率变动的经济影响二、课程内容（一）、外汇市场 1、外汇市场概述：外汇市场的种类、构成、功能（二）、外汇交易业务 1．即期外汇交易的概念、即期汇率的套算、套汇、远期外汇交易、无抛补套利、掉期和抛补套利 2．外汇市场的分类、外汇市场供求、即期外汇交易涉及的问题 3．世界主要外汇市场、我国外汇市场的发展、商业性即期外汇交易、银行间即期外汇交易本章重点：外汇市场、外汇交易本章难点：即期汇率的套算、套汇、远期外汇交易

金融学概论复习题。

第一章货币概述一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码写在题后的括弧内。） 1 .金融的本源性要素是【A】 A. 货币 B.资金 C.资本 D.市场 2. 商品价值最原始的表现形式是【D】 A.货币价值形式 B. 一般价值形式 C总和的或扩大的价值形式 D.简单的或偶然的价值形式 3 . 一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时，价值表现形式为【B】 A.货币价值形式 B. 一般价值形式 C总和的或扩大的价值形式 D.简单的或偶然的价值形式 4 ?价值形式的最高阶段是【A】 A.货币价值形式 B. 一般价值形式 C总和的或扩大的价值形式 D.简单的或偶然的价值形式 5 ?货币最早的形态是【A】 A.实物货币 B.代用货币 C.信用货币 D.电子货币 6 ?最适宜的实物货币是【C】 A.天然贝 B.大理石 C.贵金属 D.硬质合金硬币 7 ?中国最早的货币是【D】 A.银圆 B.铜钱 C.金属刀币 D.贝币

&信用货币本身的价值与其货币价值的关系是【C】

A.本身价值大于其货币价值B?本身价值等于其货币价值 C.本身价值小于其货币价值 D.无法确定 9.在货币层次中M0是指【C】 A.投放的现金 B.回笼的现金 C.流通的现金 D.贮藏的现金 10 .从近期来看，我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【D】 A. M0 B. M1 C. M2 D. M0 和M1 11.从中长期来看，我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【C】 A. M0 B. M1 C. M2 D. M0 和M1 12 .货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是【A】 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 13 .货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是【B】 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 14 .当货币退出流通领域，被持有者当作独立的价值形态和社会财富的绝对值化身而保存起来时，货币发挥的职能是【C】 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 15 .货币在支付租金、赋税、工资等的时候发挥的职能是【D】 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 16 .观念货币可以发挥的职能是【A】 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 17 .货币最基本、最重要的职能是【A】 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段

金融学概论期末考试试题及答案

金融学概论期末考试试题及答案临近期末了，以下由YJBYS小编为大家提供的关于金融学的概论期末考试试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、纸币的发行是建立在货币( )职能基础上的。 [A] 价值尺度 [B] 流通手段 [C] 支付手段 [D] 贮藏手段 2、历史上最早的货币是( ) [A] 金本位制 [B] 银本位制 [C] 金银复本位制 [D] 金块本位制 3、国家信用的主要形式是( ) [A] 发行政府债券 [B] 短期借款 [C] 长期借款 [D] 自愿捐助 4、一般而言，金融资产的流动性与风险性、收益性之间存在( )关系。 [A] 正相关 [B] 负相关 [C] 不相关 [D] 不确定 5、按资金的偿还期限分，金融市场可分为( ) [A] 一级市场和二级市场 [B] 同业拆借市场和长期债券市场 [C] 货币市场和资本市场 [D] 股票市场和债券市场 6、下列( )是金融市场所具有的主要宏观功能。 [A] 价格发现 [B] 减少搜寻成本和信息成本 [C] 提供流动性 [D] 实现储蓄─投资转化 7、短期资金融通市场又称为( ) [A] 初级市场 [B] 货币市场 [C] 资本市场 [D] 次级市场 8、超额准备金率的变动主要取决于( )的行为。

[A] 中央银行 [B] 商业银行 [C] 社会公众 [D] 都不是 9、在基础货币一定的条件下，货币乘数越大，则货币供应量( ) [A] 越多 [B] 越少 [C] 不变 [D] 不确定 10、中央银行在公开市场上大量抛售有价证券，意味着货币政策( ) [A] 放松 [B] 收紧 [C] 不变 [D] 不一定二、【判断题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 正确的填T，错误的填F，填在答题卷相应题号处。 11、代用货币是指由足值货币的代表物，包括银行券、辅币等执行货币基本职能的货币形态。( ) 12、由于银行信用克服了商业信用的局限性，它最终取代商业信用。( ) 13、金融工具的流动性越强，其收益越高。( ) 14、相对而言，股票的票面收益率比市场收益率更有实际意义。( ) 15、在股份公司盈利分配和公司破产清理时，优先股股东优先于普通股股东。( ) 16、在我国，交通银行属于政策性银行。( ) 17、选择性的货币政策工具通常可在不影响货币供应总量的条件下，影响银行体系的资金投向和不同贷款的利率。( ) 18、货币政策诸目标呈一致关系的是经济增长与物价稳定。( ) 三、【名词解释】(本大题共4小题，每题4分，共16分;请将答案填写在答题卷相应题号处) 19、本位币 20、信用风险 21、再贴现 22、存款准备金率四、【简答题】(本大题共3小题，每题8分，共24分;请将答案填写在答题卷相应题号处) 23、什么是“劣币驱逐良币”规律?

金融学概论复习资料(最新)

一、名词解释题（每小题4分，共2０分）货币：货币，是指固定地充当一般等价物，并体现一定社会关系的特殊商品。不兑现信用货币制：又称纸币本位制，金银等贵金属不再作为本位币进入流通，流通中的货币是由国家强制发行和流通的纸币；纸币不规定含金量，不能兑现成黄金（银行券规定了含金量）。信用：道德层面是指：遵守承诺、信任、言而有信等；经济层面是指：资金的借贷关系和行为，是特殊的价值运动形式。外汇：狭义的外汇指以外币表示的用于国际结算的支付手段和工具。广义外汇 = 狭义的外汇（即外币支付凭证）+外国货币+ 外币有价证券 + 特别提款权+ 其他外汇资产汇率：汇率是指一个国家的货币折算成另外一国货币的比率，或者说两国货币之间的兑换比率。汇率是货币的国际价格、对外价格。同业拆借：指银行等金融机构之间进行短期资金借贷而形成的市场，参与者为银行等金融机构。商业汇票：即收款人或付款人（或承兑申请人）签发，由承兑人承兑，并于到期日向收款人或被背书人支付款项的票据。银行汇票：汇款人将款项交存当地银行，由银行签发给汇款人持往异地办理转帐结算或支取现金的票据，叫做银行汇票。其中，用于转帐结算的叫“转帐汇票”，用于支取现金的称为“现金汇票”. 本票：本票又叫期票，是出票人签发并承诺在见票时,无条件支付一定金额给收款人或持票人的票据。票据贴现：是票据持有人将未到期的票据转让给银行，银行扣除一定利息后，将剩余部分提前支付给持有人的一种融资行为。期货：期货交易：即买卖双方在合约里约定,在未来某一时间以特定价格交易特定资产的交易形式. 教材定义是期货是有期货交易所统一制定的规定在未来某一特定时间特定地点交割一定数量和质量的标的物的标准化合约。期货就是一张标准化的合约，内容是交易所制定的标准化的内容，期货市场买卖的就是这张标准化合约。它是由现货中远期交易发展而来的标准化合约的买卖期货合约:期货合约是期货公司制定的标准合约，从合约的格式到合约的内容规定，包

金融学概论教学大纲

<金融学概论>课程教学大纲一、课程概述课程性质：必修计划时数：50学时上机课10学时学分：2.5学分教学对象：经济学专业学生《金融概论》是高等职业技术教育经济类专业的公共必修课，也是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”之一。是经济学专业基础课程，是一门业务性较强的专业基础课。《金融概论》是经济类其他各专业必修的基础理论课。它以马克思主义货币信用理论为指导，立足于我国社会主义初级阶段的经济金融制度，以现代信用货币与货币制度为主线，阐述货币、信用、银行、金融市场、宏观调控、国际金融等方面的理论与实务。学生通过学习，能理解和掌握现代信用货币制度的基础知识，为专业课的学习打下基础。二、教学内容描述《金融概论》教学要求理解和掌握马克思主义货币信用基本原理和现代银行基本理论与基本知识，为学习后续课程打好基础。除了让学生掌握基础知识外，还应注重培养学生发现问题、解决问题的能力，教师在讲授训练的基础上，增加讨论、实习的课时，目的在于调动学生的积极性，充分灵活运用所学知识。第一章货币与货币制度 [本章教学目的与要求] 了解商品价值形式的发展、货币的发展的历史；理解货币的各种职能；掌握货币职能的特点与作用；熟悉货币量的概念和货币各层次的范围；了解货币制度的基本内容；理解货币制度演变的原因。 [本章主要内容] （1）货币（2）货币制度教学重点：货币职能教学难点：货币职能和类型教学方法：讲授第二章信用与金融工具 [本章教学目的与要求] 该部分主要是有关信用产生、发展、类型以及各自的特点。着重阐述了现代信用制度的基本形式以及信用工具。正确理解信用的概念和构成要素，了解现代信用与经济的关系。掌握各种信用形式及其特点，及其相互联系；理解利息的性质、利率主要分类； [本章主要内容] （1）信用概述（2）信用形式（3）金融工具教学重点：信用制度基本形式教学难点：信用工具教学方法：讲授第三章利息与利息率 1利息与利息率概述

《财务分析》教学大纲(含章节知识点)

《财务分析》教学大纲教学目的：财务分析实际上是在会计信息供给（会计学）与会计信息需求（财务学、经济学、管理学等）之间架起的一座桥梁。财务分析是财务分析主体为实现财务分析目标，以财务信息及其他相关信息为基础，运用财务分析技术，对分析对象财务活动的可靠性和有效性进行分析，为经营决策、管理控制及监督管理提供依据的一门具有独立性、边缘性、综合性的经济应用学科。通过本课程的教与学，一方面使学生掌握财务分析的基本理论与基本方法；另一方面使学生明确作为财务分析师或分析人员应如何阅读与分析财务报表、如何分析财务活动状况、如何评价财务绩效等等。财务分析无论对企业的所有者、债权人、经营者、职工，还是对政府、客户、供应商等都是十分重要的。财务分析将为各分析主体进行财务预测、财务决策、财务控制和财务评价等提供可靠信息。课程概述：财务分析是以财务报告资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价，为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来，做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。本课程将全面系统地介绍财务分析的基本理论、基本方法和基本应用领域，包括四篇十三章内容：第一篇为财务分析概论，本篇包括财务分析理论、财务分析信息基础和财务分析程序与方法三章内容。第二篇为财务报告分析，本篇包括资产负债表分析、所有者权益变动表分析、利润表分析和现金流量表分析四章内容。第三篇为财务效率分析，本篇包括企业盈利能力分析、企业营运能力分析、企业偿债能力分析和企业发展能力分析四章内容。第四篇为财务分综合分析和评价，本篇包括综合分析和业绩评价和企业价值评估两章内容。课程性质：财务分析是会计学专业和财务管理专业的专业基础课和专业核心课，也是金融学专业及工商管理其他专业的基础课程。适用专业与年级：《财务分析》教材适用于会计学、财务管理，金融学及其经济管理类相关学科的教学。本课程一般在大学三年级第二学期开设。课程的总学时和总学分：课程共54学时，共3学分。其中：课堂讲授40学时，习题10学时，课堂讨论4学时。本课程与其他课程的联系与分工：本课程是一门会计学和财务管理的专业基础课和专业核心课，应该先修的专业课程为《中级财务会计》（或《会计学》）和《财务管理》等。课程使用的教材及教学参考资料：课堂讲授及作业布置：《财务分析》是一门理论性较强的课程，是在一些基础的相关会计和财务管理课程基础上的专业课程。要求教师在组织教学的过程中，应重点介绍财务分析的理论知识，财务分析的程序与方法，财务报告分析，财务效率分析和财务综合分析评价；根据所授内容，安排课堂讨论和课后思考题。

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