课题:18.2.1特殊的平行四边形——矩形(1)
主备:彭书新审核:备课组时间:2014-3-24
【学习目标】1、掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系,会进
行简单的推理。
2、会初步运用矩形的概念和性质来解决相关问题。
3、能推出直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质。
【学习重点】1、矩形的性质。
2、知道解决矩形问题的基本思想是化为三角形的问题来解决。
【学习难点】矩形的性质的灵活应用。
一、复习巩固
二、自主学习:阅读书上52--53页内容完成下列问题:
(一)、矩形的定义:
矩形定义:
(二)、矩形的性质:
1、矩形和平行四边形的关系是什么?
2、矩形具有平行四边形的性质吗?
3、请你用量角器测量一下矩形的四个内角是否都是直角?______________
请你用尺子测量一下矩形的对角线是否相等?______________
你能用已有的知识证明以上两个结论是成立的吗?
由此我们得到矩形的性质:
性质1
性质2
性质1符号语言性质2符号语言
(三)、直角三角形的性质:
如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,由性质2有
AO=BO= = =
2
1
=
2
1
.因此可以得到直角三角形
的一个性质:
符号语言
三、反馈训练:
1、矩形具有而平行四边行不具有的的性质是()
A.对角相等B.对角线相等C.2对角线互相平分D.对边平行且相等
2、如图,矩形ABCD中,对角线AC BD
,相交于点O,若2
OA=,
则BD的长为()
A.4 B.3 C.2 D.1
3、如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,602
AOB AB
∠==
°,,则矩形的
对角线AC的长是()
A.2 B.4 C.D.
4、在直角三角形中,两条直角边分别是12和5则斜边上的中线长是()
A、34 B 、26 C、8.5 D、6.5
A D
O
B C
A D
O
B C
5、矩形的邻边长之比是3:4,对角线长为10cm ,则周长为_____________
6、矩形的一条短边是6cm 对角线长为12cm,两条对角线交角中较大角为____
7、如图在矩形ABCD 中,对角线AC BD ,交于点O ,已知120 2.5AOD AB ∠== ,,则
AC 的长为 .
8、如图,将矩形ABCD 沿BE 折叠,若30CBA '∠=°,则BEA '∠= . 9、如图,矩形ABCD 中,E 是BC 中点,∠BAE=30°,AE=4,则AC=______
10、矩形的两条对角线的夹角为60°,一条对角线与短边的和为15,对角线长是________,两边长分别等于________. 四、课后巩固
1、在Rt △ABC 中,∠C=90°
,AB=2AC, 求∠A , ∠B 的度数。
2、如图,在矩形ABCD 中,O 是对角线的交点,O E ⊥BC 于点E ,且OE=2cm ,
∠CAB=60° , 求矩形的面积?
3、 在直角三角形ABC 中,∠C=90°,CD 是AB 边上的中线,∠A=30°,AC=5 3,求△ADC 的周长。
4、如图,将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠,使点C 落在F 的位置,BF 交AD 于E ,
AD=8,AB=4,求△BED 的面积。
(7题)
(8题)
(9题)
A D