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中国社会史参考阅读书目

中国社会史主要书目

说明：

（1）本书目收录社会史专著；有的虽非社会史专著，但含有大量社会史内容的著作，或系社会史的资料汇集，一并著录；有的著作虽标明“社会史”，但与我们理解的社会史内涵不同，即不著录。

（2）30年来台湾、香港出版的社会史专著，我们能见到的甚少，有的只知其信息而未寓目，我们本着尽量给读者提供方便的原则，加以著录，倘有可能，再行补充与纠正因未目睹而出现的著录错误。

（3）本书目排列，以出版先后为序。

中国风俗史张亮采商务印书馆1911

明堂庙寝通考王国维上虞罗氏雪堂丛刻本1915

古胡服考王国维上虞罗氏雪堂丛刻本1915

宋儒与佛教林科棠商务印书馆1923

帝王春秋易白沙中华书局1924

中国古代婚姻史陈顾远商务印书馆1925

中华妇女缠足考贾伸北平香山慈幼院1925

中国之旅行家（法）沙畹著冯承钧译商务印书馆1926

清代妇女文学史梁乙真中华书局1927

中国妇女生活史陈东原商务印书馆1928

南洋华侨殖民伟人传伍连德暨南大学南洋文化事业部1928

汉代风俗制度史前编瞿宣颖北平广业书社1928

教会源流考陶成章广州中山大学历史语言研究所1928

华侨志（美）密亨利著岑德彰译商务印书馆1928

中国婚姻制度小史吕思勉中山书局1929

中国宗法制度小史吕思勉中山书局1929

中国女性的文学生活谭正壁上海光明书局1929

南洋华侨史李长傅暨南大学南洋文化事业部1929

南洋华侨通史温雄飞上海东方印刷馆1929

华侨革命史陈文图陈新政遗集本1925

中国社会史研究熊得山上海昆仑书店1929

中国社会之史的分析陶希圣上海新生命书局1929

中国封建社会史陶希圣上海南强书局1930

中国古代社会研究郭沫若联合书店1930

中国社会之结构周谷城上海新生命书局1930

九品中正与六朝门阀杨房如商务印书馆1930

南洋华侨革命史略陈宗山暨南大学美洲文化事业部1930

仪礼与礼记之社会学的研究李安宅商务印书馆1931

辩士与游侠陶希圣商务印书馆1931

唐代女诗人陆晶清神州国光社1931

云南罗罗族的巫师及其经典杨成志中山大学文史研究所1931

春秋时代之世族孙耀中华书局1931

中国民族与外族历代关系史曾克光广州萃经堂1932

唐代底劳动文艺孙俍工上海亚东图书馆1932

中国妇女文学史纲梁乙真开明书店1932

元代蒙汉色月待遇考（日）箭内亘著陈捷陈清泉译商务印书馆1932 唐代长安与西域文明何达哈佛燕京学社1933

汉代婚丧礼俗考杨树达商务印书馆1933

中国近代社会史剖析朱其华上海新新出版社1933

三国时代簿葬考于世琦青岛听涛楼1933

元代奴隶考（日）有高岩著贺杨灵译光华书局1933

古中国的跳舞与神秘故事（法）格拉勤著李璜译述中华书局1933 华侨与创立民国张永福中华书局1933

中国的早年旅行家伍连德上海寰球中国学生会1933

婚姻与家族陶希圣商务印书馆1934

元代西域华化考陈垣励耕书屋丛刻本1934

元朝薛怯及斡耳朵考（日）箭内亘著陈捷等译商务印书馆1934

中国娼妓史王书奴上海生活书店1934

明清之际党社运动考谢国桢商务印书馆1934

外族音乐流传中国史孔德商务印书馆1934

中国民俗文学史略洪亮上海群众图书公司1934

欧化东渐史张星烺商务印书馆1934

中华民族拓殖南洋史刘继宣等商务印书馆1934

中国行会制度史全汉升上海新生命书局1934

唐代社会概略黄现璠商务印书馆1935

中国宗族制度小史吕诚之上海龙虎书店1935

中国秘密社会史平山周商务印书馆1935

近代秘密社会史料萧一山北平研究院1935

洪门革命史黄三德1935

中国古代旅行之研究江绍原商务印书馆1935

粤江流域人民史徐松石中华书局1935

海外华侨发展史概论刘伯周上海华侨图书印刷公司1935

东汉党锢周振甫开明书店1935

中国古代姓氏制度研究袁业裕商务印书馆1936

宋代太学生救国运动黄现璠商务印书馆1936

魏晋之清淡范寿康商务印书馆1936

殷周时代的中国社会吕振羽南京文心印刷社1936

女红传征略朱启铃神州国光社美术丛书本1936

中国社会经济史（日）森谷克己著孙怀仁译中华书局1936

清代伶官传王芷章中华书局1936

中国社会史料丛钞瞿宣颖商务印书馆1937

中国救荒史邓云特商务印书馆1937

唐代日人来往长安考张鹏一西安秦风周报社1937

欧风东渐史蒋廷黻上海普益书店1937

燕都名伶传张江裁北平松笃图书店清代燕都梨园史料续编本1937 明末民族艺人传傅抱石商务印书馆1937

历代社会风俗事物考尚秉和商务印书馆1938

元代社会阶级制度蒙思明哈佛燕京学社1938

隋唐时代西域人华化考何健民中华书局1939

礼经制度与汉代官室劳榦昆明1940

天地会研究（荷）施列格著薛澄清译长沙商务印书馆1940

中国民族女英雄传记严济宽长沙商务印书馆1940

庐山黑苗的生活吴泽霖贵阳大夏大学社会研究部1940

中国文化与中国的兵雷海宗长沙商务印书馆1940

中国帮会三百年革命史刘职珂澳门留园出版社1941

中西文化交流（日）石田干之助著张宏英译长沙商务印书馆1941

宋代社会中心南迁史张家驹商务印书馆1942

三大宗教传入中国黄玉笙民众书店1942

五朝门第王伊同成都金陵大学中国文化研究所1943

中国隐土与中国文化蒋星煜中华书局1943

马来亚华侨史纲要姚楠重庆商务印书馆1943

中国家族社会之演变高达观正中书局1944

中国社会史陶希圣文风书局1944

福建佃农经济史丛考傅衣凌福建协和大学中国文化研究会1944 明季社党研究朱倓重庆商务印书馆1945

西力东渐史冯承钧北京新民印书馆1945

中南半岛华侨史纲姚楠重庆商务印书馆1945

华侨革命史话冯自由重庆海外出版社1945

陶渊明之思想与清谈之关系陈寅恪燕京大学哈佛燕京社1945

中国历代人口变迁之研究陈彩章重庆商务印书馆1946

中国海外移民史陈里特中华书局1946

魏晋清谈思想初进贺昌群商务印书馆1946

中国法律与中国社会瞿同祖商务印书馆1947

明清两代嘉兴的望族潘光旦商务印书馆1947

中国古代社会史姜蕴刚商务印书馆1947

中国妇女史话李雪荔新妇女社1947

文成公主与金成公主黄次书中华书局1947

拱门志朱琳中华书局1947

洪门史戴魏光和平出版社1947

东印度与华侨经济发展史丘守愚正中书店1947

中国古代家族移植史论刘节正中书店1948

清初流人开发东北史谢国桢开明书店1948

中国古代社会史侯外庐三联书店1949

皇权与绅权吴晗等上海观察社1949

中国收继婚姻之史的研究董家遵岭南大学西南社会经济研究所1950

中古文人生活王瑶上海学校出版社1951

魏晋南北朝民户大流徙李剑农武汉大学编译委员会1951

中朝人民的友谊关系与文上交流周一良开明书店1951

中国古代社会史李宗侗台北中华文化出版事业委员会1954

中国政治社会史梁园东群众出版社1954

唐代政教史刘伯骥台北1954

火药的发明和西传冯家升华东人民出版社1954

杨妙真和唐赛儿赵俪生山东人民出版社1954

地理环境人口和社会发展的关系王振德新知识出版社1955

殷代社会生活李亚农上海人民出版社1955

中国古代社会史试论王承炤上海学习生活出版社1955

秦汉的方士与儒生顾颉刚群联出版社1955

中国绅士研究张仲礼美国西雅图1955

缅甸华侨史话张正藩台北海外出版社1955

甲骨文所见氏族及其制度丁山北京科学出版社1956

明清时代商人及商业资本傅衣凌人民出版社1956

中国和印度尼西亚人民的友谊关系和文化生活朱偰中国青年出版社1956

宋代经济中心的南移张家驹湖北人民出版社1957

清代社会经济形态的研究中国人民大学中国历史教研室上海人民出版社1957

明代江南经济试探傅衣凌上海人民出版社1957

十三、十四世纪中国民间数学李户科学出版社1957

中印人民友谊史话金克木中国青年出版社1957

中越两国人民的友谊关系和文化交流陈修和中国青年出版社1957

古巴华侨史话宋锡人台北海外文库出版社1957

北朝胡婚考姚薇元科学出版社1958

我国少数民族的宗教与风俗（上册）黄少槐民族出版社1958

中国印刷术的发明及其影响张彦民人民出版社1958

中国和阿拉伯人民的友好关系南开大学历史系河北人民出版社1958

清代山东经营地主底社会性质景经罗仑山东人民出版社1959

中国古代科学家中国科学院中国自然科学史研究室科学出版社1959

黄道婆和上海棉纺织业张家驹上海人民出版社1959

明清农村社会经济傅衣凌三联书店1960

汉代服饰参考资料张来元人民美术出版社1960

中国印刷术的发明和它的西传（美）卡特著吴泽炎译商务印书馆1960 中国古代宗教与神话考丁山科学出版社1961

大词人李清照余雪曼香港雪曼艺文院1961

清代民歌考释及变文考论杨公骥吉林人民出版社1962

中国古代地理学家及旅行家翟忠义山东人民出版社1962

中国古代社会与古代思想研究（上下）杨向奎上海人民出版社1962—1964 明清社会史论何炳棣美国哥伦比亚大学1962

中国人性史论（先秦篇）徐复观台中东海大学1963

汉代服装图样资料张来元香港太平书局1963

契丹社会经济史稿陈述三联书店1963

中国古代音乐家东方明香港上海书局1965

中国古代戏剧家初庵香港上海书局1963

十六世纪之菲律宾华侨陈荆和香港新亚研究所东南亚研究室1963

华侨与中国革命黄珍吾台北国防研究院1963

禅宗丛林制度与中国社会南怀瑾著黄复英译台北南怀瑾1964

永嘉乱后北方的豪族金发根台湾中国学术著作奖助委员会1964

中国的社会与文学劳榦台北文星书店1964

上海的故事（1－6）上海人民出版社1964

宋代大学与大学生王建秋台北中国学术著作奖助委员会1965

洪门帮会制朱琳台北文星书店1965

中国古代礼教史周林根台湾海洋书院1966

诗经与周代社会研究孙作云中华书局1966

冕服服章之研究王宇清台湾中华丛书编审委员会1966

两晋南北朝士族政治之研究（上、下）毛汉光台湾中国学术著作奖助委员会1966

中日民族文化交流史宋越论台湾正中书局1966

西汉迄五代入居中国之蕃人民族研究（两汉至五代著姓录）苏庆彬香港新亚研究所1967

中国服装史纲王宇清台湾中华大典编印会1967

台湾高山族的人口变迁王人英台湾中华研究院民族研究所1967

中国亲属法溯源徐朝阳台北商务印书馆1968

中华全国风俗志（上、下）胡朴安台湾启新书局1968

帝王生活王家域台湾学生书局1968

清明上河图之综合研究台湾艺文印书馆1969

东林与复社台湾银行经济研究室台湾银行1968

汉画与汉代社会生活何浩天台湾中华丛书编委会1969

民俗学论丛罗香林台湾传记文学出版社1969

行会研究郭立诚台湾中华丛书编审委员会1969

造纸的传播及古纸的发现李书华台湾大陆杂志社1969

中国农业社会史论余精一台湾进学书局1970

道教与神仙周绍贤台北中华书局1970

宋代灾荒的救济政策王德毅台湾中国学术著作奖助委员会1970

明清社会经济史论丛吴缉华台北学生书局1970

士婚礼服饰考、先秦丧服制度考陈瑞庚等台北中华书局1971

唐代寺院经济的研究黄敏枝台湾大学文学院1971

进士科与唐代的文学社会罗龙治台湾大学文学院1971

宋代政教史刘伯骥台北中华书局1971

清代幕府人事制度缪全吉台湾中国人事行政月刊社1971

唐代宦官权势之研究王寿南台北正中书局1972

中国之科学与文明（1-6）（英）李约瑟著陈立夫主译台湾商务印书馆1972 1975 中国礼俗研究何联奎台湾中华书局1973

佛门人物志褚柏思台北传记文学出版社1973

宋代两京市民生活庞德新香港龙门书店1974

中国民间信仰论集方枝万台湾中央研究院民族研究所1974

封建社会的一面镜子——红楼梦冯尔康1974

华侨海外拓殖史话何灌梁台湾内外出版社1974

中国社会史卫聚贤台北石宝出版公司1975

中国古代奴婢制度史自殷代至两晋南北朝刘伟民香港龙门书店1975

历代妇女服袍考实王宗清台湾中国旗袍研究会1975

元代社会经济史论集周康燮主编香港崇文书店1975

明代社会经济史论集（1—5）周康燮主编香港崇文书店1975

宦官秘史（日）三田村泰助著王家成译台北新理想出版社1975

魏晋思想与谈风何启民台北学生书局1976

论唐明律对官人之优通劳政武台北著者1976

大汉女英豪（中国奇女子列传四）毕珍台北国家书店1976

清代越南的华侨郑瑞明台北嘉兴水泥公司文化基金会1976

美国华侨史刘伯骥台北黎明文化事业公司1976

婚姻与家庭林菊桂正中书店1976

元代户计制度研究黄清连台湾大学文学院1977

中国古代女性伦理论——以先秦两汉为中心宋昌基台北撰者印行1977 近代中国——知识分子与自强运动李恩涵等台北食货出版社1977 史学方法沦丛黄俊杰台北学习书局1977

中国古代戏剧家韧庵香港上海书局1977

李清照研究何广棪台北市九思出版社1977

中古门第论集何启民台湾学生书局1978

帝王生活王家核台北学生书局1978

帝王师友论王景佑等台北石宝出版社1978

中国的风俗习惯吴奚真等台北正中书局1978

中国历代名女列传余振邦台北联亚出版社1978

丰镐－长安－西安马正林陕西人民出版社1978

唐代的后妃与外戚罗龙治台北四季桂冠联合发行部1978

陶渊明之思想与清谈关系李唐台湾河洛图书出版社1978

晚宋朝臣对国是的争议——理宗时代的和战边防与流民黄宽重台北台湾大学文学部1978

中国社会经济史概说（日）加滕繁著杜正胜译台北华世出版社1978

中国古代探险家与旅行家王轩成香港上海书局1978

倾国名花——中国名女人的故事河洛图书出版社台北河治图出版社1978

神州女子新史（正续编）徐天啸台北食货出版社1978

唐代留华外国人生活考述谢海平台湾商务印书馆1978

历史学的新领域张玉洁台北联经出版事业公司1978

中国古代的探险家远流百科全书编辑委员会台北市远流出版社1978

一代佳人杨贵妃（719—756）河洛图书出版社台北市河洛图书出版社1978

古代中国文化与中国知识分子胡秋原台湾学术出版社1978

我国古代都城之研究及评价李正庸台北市撰者1978

中国古代封建社会史论侯外庐人民出版社1978

中国封建社会形态研究胡如雷三联书店1979

中国上古图腾制度探迹毕长朴台北著者1979

中国妇女史论集鲍家麟台北牧童出版社1979

匈奴汗国的末日——战争与和亲张瑞仕台北星光出版社1979

春秋时期的步兵蓝永蔚中华书局1979

肠断西风李清照范纯甫台北庄严出版社1979

秋风秋雨愁煞人——秋及传周素珊台北近代中国出版社1979

武则天传林语堂台北远景出版社1979

东汉士风及其转变张蓓蓓台北著者1979

中国买办资产阶级的发生聂宝璋中国社会科学出版社1979

汉代婚姻制度刘增贵台北华世出版社1980

军功爵制试探朱绍候上海人民出版社1980

循历史轨迹论中国妇女袍服之研究谌怡宁台北润生书局1980

中国之孝道桑原骘藏著宋念慈译台港中华书局1980

中国民俗学直江广治著林怀卿译台南庄家出版社1980

台湾民俗学同分直一著林怀卿译台南庄家出版社1980

永宁纳西族的阿注婚姻和母系家庭詹承绪等上海人民出版社1980

中国知识阶层史论（古代篇）余英时台湾联经出版事业公司1980

周代社会辨析赵光贤人民出版社1980

宋代开封府研究郑寿彭中华丛书编审会1980

旧上海人口变迁的研究邹依仁上海人民出版社1980

日中两千年——人物往来与文化交流（日）中村新太郎著张伯震译吉林人民出版社1980

史学方法论选集杜维运等台北华氏出版社1980

洗夫人（中国历史小丛书）万绳楠中华书局1980

彝族社会历史调查研究文集刘尧汉民族出版社1980

中国历代名医评介杨文儒李宝华陕西科技出版社1980

满族的历史与生活——三家子屯调查报告金启骔黑龙江人民出版社1981

我国婚俗研究马之啸台北经世书局1981

中国古代服饰研究沈从文台湾商务印书馆1981

中国的民族社会与文化——芮逸夫教授八秩寿庆论文集李亦园等编食货出版社1981

社会学与中国研究蔡文辉台北东大图书公司1981

封建贵族大地主的典型——孔府研究何龄修等中国社会科学出版社1981

传教士与近代中国顾长声上海人民出版社1981

清代奴婢制度韦庆远等中国人民大学出版社1982

族谱与香港地方史研究萧国钧香港显朝书室1982

晚清宫廷生活见闻政协文史资料研究会编文史资料出版社1982 年节趣话马宠智陕西人民出版社1982

宋代社会研究朱瑞熙中州书画社1983

明清徽州农村社会与佃仆制叶显恩安徽人民出版社1983

民族与民族学杨望四川民族出版社1983

论清末民初的中国社会蔡尚思等复旦大学出版社1983

民俗趣谈沈瑶等中州书画社1983

侗乡风情录杨迺山等四川民族出版社1983

中国杂技傅起凤等天津科技出版社1983

云南彝族礼俗研究文集马学良四川民族出版社1983

四川汉代画像磚与汉代社会刘志远等文物出版社1983

古代礼制风俗漫谈《文史知识》编辑部中华书局1983

中国年节罗启荣等科学普及出版社1983

云南少数民族婚俗志杨知勇等1983

中国古代劳动人民创物志张舜徽华中工学院出版社1984

满族在岫岩张其卓辽宁人民出版社1984

华侨史研究论集（一）吴泽等华东师大出版社1984

太监史话袁闾琨等河南人民出版社1984

闽台关系族谱资料选编庄为玑等福建人民出版社1984

中国古代体育史简编李秀芳等人民体育出版社1984

中国旅馆史话王仁兴中国旅游出版社1984

中国古代地主阶级研究论集南开大学历史系中国古代史教研室南开大学出版社1984

历史上的家长制王玉波人民出版社1984

中国制度史吕思勉上海教育出版社1985

秦汉社会文明林剑鸣等西北大学出版社1985

中国古代陵寝制度史研究杨宽上海古籍出版社1985

中国民俗学乌丙安辽宁大学出版社1985

一五五O年前的中国基督教史（英）阿·克·穆尔著郝镇华译中华书局1985

走向世界——近代中国知识分子考察西方的历史中华书局1985

中国移民史略田方陈一筠知识出版社1985

海外赤子——华侨郑民等人民出版社1985

秦汉土地制度与阶级关系朱绍侯中州古籍出版社1985

清代的奴婢戴玄之台湾国立政治大学学报第51期1985

知识分子与中国历史的发展湖南史学会湖南人民出版社1985

清代留学生运动史董守义辽宁人民出版社1985

漫话后妃王宗宇等河南人民出版社1985

晋剧百年史话王永年等山西人民出版社1985

城市发展史张承安武汉大学出版社1985

贵姓何来徐俊元等河北科技出版社1985

古今中外节日大全梁友智等山西人民出版社1985

中国会党史论著汇要魏建猷南开大学出版社1985

古今中外婚姻漫话李绍连河南人民出版社1985

唐代音乐与敦煌曲谱释读叶栋《人文杂志》丛刊第十辑1985

江苏岁时风俗谈王骧江苏古籍出版社1985

民族风情徐佩印等河南人民出版社1985

中国少数民族节日与传统李竹青北京旅游出版社1985

中国少数民族婚姻家庭严汝娴等中国妇女出版社1986

中国婚俗吴存浩山东人民出版社1986

清代八旗王公贵族兴衰史杨学琛等辽宁人民出版社1986

清代租佃制研究周远廉等辽宁人民出版社1986

唐代奴婢制度李季平上海人民出版社1986

中国民俗与民俗学张紫晨浙江人民出版社1986

义和团运动时期的山西传教士李喜所等译南开大学出版社1986

中学生课外阅读书目推荐

中学生课外阅读书目推荐（一）教育部《大纲》指定书目中学生课外文学名著必读书目《西游记》吴承恩著《水浒传》施耐庵著《朝花夕拾》鲁迅著《骆驼祥子》冰心著《繁星〃春水》冰心著《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著《格列佛游记》（英）斯威夫特著《童年》（俄）高尔基著《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著《名人传》（法）罗曼〃罗兰著（二）中学生课外阅读书目推荐扩展版文学名著 1．《论语译注》李申编中华书局 2000年8月第1版 2．《三国演义》罗贯中人民文学出版社 1998年5月第2版3．《西游记》吴承恩人民文学出版社 1980年5月第2版4．《水浒传》施耐庵人民文学出版社 1997年8月第2版5．《红楼梦》曹雪芹人民文学出版社 2000年5月第1版6．《鲁迅作品选读》（自编）（凡自编者可以书名相同或相类似书

籍代替，下同，且不再说明） 7．《子夜》茅盾人民文学出版社 1960年4月第3版8．《家》巴金人民文学出版社 1981年9月第3版 9．《骆驼祥子》老舍人民文学出版社 1955年1月第1版10．《围城》钱钟书人民文学出版社 1991年2月第2版11．《男生贾里全传》秦文君少年儿童出版社 1998年5月第2版 12．《花季〃雨季》郁秀海天出版社 1999年9月第1版13．《射雕英雄传》金庸三联书店 1999年4月第1版14．《汪洋中的一条船》郑丰喜华夏出版社 2000年11月第1版 15．《汤姆叔叔的小屋》（美）斯陀夫人王家湘译人民文学出版社 1998年10月第1版 16．《少年维特之烦恼》（德）歌德人民文学出版社 1998年5月第2版 17．《钢铁是怎样炼成的》（前苏）奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社 1995年10月第5版 18．《哈利。波特》（英）J.K.罗琳人民文学出版社 1998年5月第2版 19．《唐〃吉诃德》 (西班牙)塞万提斯杨绛译人民文学出版社1998年5月第2版 20．《第二军团》张之路中国少年儿童出版社 1998年5月第2

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《人文经典阅读》课程教学大纲一、课程编码：QR17012二、课程性质：通识教育选修课三、教学时数：分1-4学期完成，每学期由相应的课程导师引导阅读经典，学生完成相关经典阅读任务及完成课程作业。四、教学对象：广外非中文学院的本科学生（从2013级开始）5、学分：2六、教学目的与要求：人文以化成，课程开设的初衷主要是为了纠正目前大学专业教育过于注重知识性、技能性的弊端，以期望让当代大学生在人文经典的阅读活动中，摆脱专业教育所造成的工具主义和功利主义局限，从而培养一种人文意识和人文关怀，让学生在情感、审美、历史、伦理、哲学、宗教等各个维度能够有着全方位的塑造，从而实现人的全面的发展。七、考核方式：第1至第4学期每学期访问课程网站（目前是BLACKBOARD ，将来如有变化会及时通知），阅读指定模块经典导读材料，观看在线视频，线下深入阅读经典著作，参加有关讲座，第1和第2学期提交读书报告和听讲座报告，每学期2-3篇（既要有电子版又要有纸质版），每学期考核分为20%，第3学期进行网络课程考核，考核前期对于相关经典常识及对于导师所讲授课程的理解，考核分为20%。前3个学期的成绩为平时成绩。第4学期提交一篇较成熟的读书报告或学术论文，计为期末成绩，考核分为40%。字数要求4000字以上，按照规范学术论文格式编辑，汇总交给本年级级长，由级长交给中文学院教务秘书或本课程学生助理。八、课程资源：1.《人文经典阅读》网络课程:Blacdboard ，已经为每位同学注册，请同学们及时关注。2.《人文经典阅读》公共微博@凤鸣云山，定期发布讲座信息和讲座报道。《人文经典阅读》公共博客云山论道：https://www.sodocs.net/doc/b816002622.html,/u/2254053194请同学们予以关注、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

课程与教学论专业研究生阅读参考书目

课程与教学论专业研究生阅读参考书目方法类 1、【美】艾尔·巴比著，邱泽奇译：《社会研究方法手册》（第八版），华夏出版社，2004年。 2、陈向明著：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社，2002年。 3、【美】梅雷迪斯·D·高尔、沃尔特·R·博格、乔伊斯·P·高尔著，许庆豫等译：《教育研究方法导论》，江苏教育出版社，2002年。思想类 1、【美】乔纳森·特纳著，邱泽奇等译：《社会学理论的结构》（上、下），华夏出版社，2001年。 2、【法】皮埃尔·布迪厄、【美】华康德著，李猛、李康译：《实践与反思----反思社会学导引》，中央编译出版社，2004年。 3、【美】克利福德·格尔茨著，韩莉译：《文化的解释》，译林出版社，1999年。 4、【法】埃米尔·涂尔干著，《社会学方法的规则》，华夏出版社，1999年。 5、李亦园著：《文化的视野》，上海文艺出版社，1996年。教育类 1、【德】赫尔巴特著，李其龙译：《普通教育学》，人民教育出版社，1993年。 2、【美】杜威著，王承绪译：《民本主义与教育》，人民教育出版社，1990年。 4、【巴西】保罗·弗莱雷著，顾建新、赵友华、何曙荣译《被压迫者教育学》，华东师范大学出版社，2004年。 5、黄济、王策三主编：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年。 6、胡德海著：《教育学院理》，甘肃教育出版社，1999年。课程与教学论类 1、【捷克】夸美纽斯著，傅任敢译：《大教学论》，人民教育出版社，1984年。 *2、拉尔夫·泰勒著，施良方译：《课程与教学论的基本原理》，人民教育出版社，1994年。 3、【美】加里·D·鲍里奇著，易东平译，吴康宁校：《有效教学方法》（第四版），江苏教育出版社，2002年。 4、Thomas L.Good and Jere E,Brophy 著，陶志琼、王凤、邓晓芳等译：《透视课堂》，中国轻工业出版社，2002年，第50页。 5、【日】佐藤学著，忠启泉译：《课程与教师》，教育科学出版社，2003年。 6、【前苏联】赞科夫著，俞翔辉、杜殿坤译：《教学论与生活》，教育科学出版社，2001年。 7、【日】佐藤正夫著，钟启泉译：《教学原理》，教育科学出版社，2001年。 8、【英】丹尼尔·劳顿著，张渭城译：《课程研究的理论与实践》，人民教育出版社，1985年。 9、【加】马克斯·范梅南著，李树英译：《教学机智------教育智慧的意蕴》，教育科学出版社，2001年。 10、【美】埃金、考切克、哈德著，王维城等译：《课堂教学策略》，教育科学出版社，1990年。 11、【日】佐藤学著，李季湄译：《静悄悄的革命------创造活动的、合作的、反思的综合学习课程》，长春出版社，2003年。 12、【美】威廉F·派纳、威廉M·雷诺兹、帕特里克·斯莱特里、彼得M·陶伯曼著，张华等译：《理解课程》（上、下），教育科学出版社，1991年。

初中生课外阅读书目推荐

初中生阅读书目推荐语文能力"读"占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：一．读而不记阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读，是"白读"。青少年是阅读的黄金时节，也是记忆的黄金时代，要口读心记，适量背诵，多背诵一些古今中外名家名篇，多积累一些终身受益的文化知识。二．读而不思阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，其实许多疑难我们还没有发觉。不妨"于无疑处生疑"，不能浅尝辄止，满足一知半解。三．读而不写在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜!它们是写作时珍贵的"百宝仓库"呀。所以，要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录，可以做札记，也可以写读后感。四．读而不悟

许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审察，这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。五．读而不选逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行，严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著，初中生必背的文言诗文，这些为我们明示了阅读的范围和方向。六．读而不博初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的"偏读"病，偏爱武打、言情小说，偏爱作文选，怕读古代文言文，怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点，面广一点，博约结合，这样都能文理兼通，全面发展。愿同学们克服以上的阅读毛病，做到博闻强记、读思结合、读悟兼容、读写同步，这样阅读质量就会得到提高，阅读才会发挥它应有的重要作用。初中生语文新课标必读必买中外十大名著作品目录: 1、《钢铁是怎样练成的》 2、《鲁滨逊漂流记》 3、《格列佛游记》 4、《繁星.春水》 5、《朝花夕拾》 6、《西游记》 7、《水浒传》8、《骆驼祥子》9、《名人传》

《我们读经典,要有人文情境参与其中》阅读题答案完整篇.doc

《我们读经典,要有人文情境参与其中》阅读题答案- 现代文阅读及答案- 试题内容：二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成6～8题。我们读经典，要有人文情境参与其中。人文情境，是指阅读经典或认知传统文化精髓所必备的、人同其心又同其情的“情境”。下面谈“学术情境”和“艺术情境”两点。学术情境就是用求真的心态去认知经典。如何理解与营造阅读经典的学术情境，传统智慧依然启迪无穷，可从如下学术关系来考察。一是“博与精”。学习要博览群书，拓展视野，人们说“开卷有益”“世事洞明皆学问”就是这个道理。我们读《诗经·关雎》“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，再结合《诗经·衡门》“岂其食鱼，必河之鲤，岂其娶妻，必宋之子”，其学术背景是古老文化的生殖崇拜。博，才能“通”，通，才能达到“大方无隅”的境界。与博对应的是精，杜甫对作诗的要求是“毫发无遗憾，波澜独老成”，可谓精益求精。这种专心致志丝毫不苟且的精品意识，是我们学习经典中应汲取的精神力量。二是“渐与顿”。古代经典示求实、求知、求真之法，分渐悟与顿悟两类。孔子授学以“时习之”“学而不厌，诲人不倦”，均是渐习而求知。与渐习对应的是顿悟。据《坛经》记载，禅宗五祖弘忍传法，弟子神秀最为优秀，作偈语“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，莫使染尘埃”，柴房小僧惠能以为不佳，复作偈语“菩提本无树，明镜亦

非台，原来无一物，何处染尘埃”。前者明“渐”，后则倡“顿”，由此而被弘忍激赏，传衣钵予惠能，成为六祖。顿悟启迪智慧，激发主观能动性，揭示了一种在求知求实之上的精神超越。三谈“得与失”。学习经典，获得容易，舍得难，舍得就是舍去获得，即“失”。老子是大智慧者，他曾说“圣人为腹不为目”。林语堂有一句情人节的话：你如果爱一个人，不要给她九十九朵玫瑰，而给她喜欢吃的饱饱吃一顿。这或许是故意歪曲老子原意，但这种求“失”，与孔子的“安贫乐道”、孟子的“舍利取义”思想是默契的。用审美的心态去认识经典、理解经典，在阅读经典时得到审美的趣味，这种互为，是艺术情境。有人借用古代的“秋水蒹葭”“人面桃花”“红叶题诗”谈诗学中的执着、感逝与向往，非常形象而精彩。这三段故事也能借助阅读经典而达致艺术情境的进阶程序：《诗经·蒹葭》“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这本是一首情诗，但其所表现的对美好事物之永恒追求，却对我们认识经典并付之实践，以倡扬不懈努力的奉献精神，是有所启迪的。唐代诗人崔护的《人面桃花》写了一段情事,表现出一种对和美世界的回忆与反思，同样可以引喻为某种反省精神。《北梦琐言》记载一名宫女题写在红叶上的诗：“流水何太急，宫中尽日闲。殷情谢红叶，好去到人间。”原来这诗表现对外部世界的向往与人身自由的追求，而古人又将此加以演化，成为人生于困顿中振发的精神力量。艺术情境与学术情境的不同，在于创“形象”为“象征”。例如《诗经·采薇》“昔我往矣，杨柳依依”喻指一位戍卒背井离乡的情境。“杨柳”已由一种植物形象化成“别情”的象征。（节选自许结《经典阅读与人文情境》） 6．下列有关“学术情境”“艺术情境”的理解与分析，不正确

北大法律硕士考研参考书目汇总

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一年级课外阅读书目推荐

一年级阅读书目推荐必读书目：《小猪唏哩呼噜》《木偶奇遇记》《日有所诵》选读书目：《爱心树》、《安徒生童话》、《日有所诵》、《神奇校车》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》《今年你七岁》《窗边的小豆豆》《会走路的小房子》。《猜猜我有多爱你》（绘本）《爷爷一定有办法》（绘本）《妞妞的鹿角》（绘本）《我的爸爸叫焦尼》（绘本）好书推荐 1.《猜猜我有多爱你》（绘本） 2.《逃家小兔》 3《.我爱我爸爸》（绘本） 4.《红鞋子》 5.《爷爷一定有办法》（绘本） 6.《安徒生童话选》（拼音读物或绘本） 7.《格林童话选》（拼音读物） 8.《哪吒传奇故事》童趣出版社 9.《王一梅童话系列》王一梅 10.《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等（共5册，拼音读本） 11.《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 12.《可爱的鼠小弟》（日）中江嘉美、上野纪子著 13.《丁丁历险记》(英）迈克。法尔著邹晓平译 14.《雷梦拉八岁》（美）贝芙莉。克莱瑞著 15.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 16.《大个子老鼠小个子猫》周锐 17.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格纳 18.《兔子坡》（美国）罗伯特。罗素 19.《稻草人》叶圣陶 20.《大林和小林》张天翼 21.《文字的奥秘》（共7册，拼音读本） 22.《阿罗系列》 23.《恐龙的温馨故事绘本》 24.《《“我在这儿”成长阅读丛书系列》（共9册，拼音读本） 25.《365夜故事》 26.《一年级的小豌豆》（注音版，适合女生阅读） 27.《一年级的小密瓜》（注音版，适合男生阅读）

28.《夏洛的网》（非常好的一本书） 29.《窗边的小豆豆》（适合家长读给孩子听）

中国传统文化有哪些_经典阅读

《中国传统文化有哪些》阅读精选（1）：中国传统文化是中华礼貌演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。四个特征 1，世代相传。中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所中断，在不一样的历史时期或多或少的有所改变，但是大体上没有中断过，总的来说变化不大。 2，民族特色。中国的传统文化是中国特有的，与世界上其他民族文化不一样。 3，历史悠久。有五千年的历史。 4，博大精深。博大是说中国传统文化的广度---丰富多彩，精深是说中国传统文化的深度---高深莫测。文化纵览简介仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让；琴棋书画、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、自然养生、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、月亮。十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。农家、农民起义；皇宫官府、宫庭文化、帝王学。诸子百家中国传统文化 1．道家（老子、庄子、列子；思想：道德，无为、逍遥；《南华经》《道德经》《管子》 2．儒家（孔子、《论语》、孟子、《孟子》、荀子；思想：仁、义、礼、智、信；四书：《中庸》《大学》《孟子》《论语》） 3．法家（李悝，韩非、李斯、《韩非子》思想：君主集权，以法治国） 4．墨家（墨子、《墨子》、思想：兼爱、非攻、举贤、节俭） 5．名家（邓析、惠施、公孙龙、桓团《公孙龙子》） 6．阴阳家（邹衍、五行、金木水火土） 7．纵横家（鬼谷子、苏秦、张仪、《战国策》）

窦桂梅推荐!1-6年级阅读书目

附：参考《窦桂梅 1-6年级地阅读书目》，区别在于增加了“添加必读书”。绿色底纹标注的、添加的“必读书”，来自“选读书目”中加绿色底纹的部分。 1--2年级必读： 1、《猜猜我有多爱你》（绘本） 2、《逃家小兔》 3、《我爱我爸爸》（绘本） 4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》 6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本） 7、《格林童话选》（添加必读书： 8《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社9《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘选读： 1《哪吒传奇故事》童趣出版社 2《王一梅童话系列》王-梅华东师范大学出版社 3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社 4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社 5《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆 7《丁丁历险记》(英)迈克法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社

8《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德达尔代维译明天出版社 9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》 11《小猪唏哩呼噜》孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐 13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 14《兔子坡》（美国）罗伯特罗素 15、《稻草人》叶圣陶 3--4年级必读： 1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本） 2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》 3、《夏洛的网》(美)E稡怀特任溶溶译上海译文出版社 4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登 5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦 6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯 7、《犟龟》（德国）米切尔恩德（添加必读书： 8、《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 9、《女巫》(英)罗尔德达尔任溶溶译明天出版社 10、《魔法师的帽子》(芬兰)托芙杨松任溶溶译明天出版社

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五年级课外阅读书目推荐中外诗歌 01．冰心：《雨后》《纸船寄母亲》02．郭风：《童话》《林中》（组诗）03．高洪波：《我想》04．戴望舒：《在天晴了的时候》05．金波：《春的消息》06．圣野：《夏弟弟》 07．余光中：《乡愁》08．徐志摩：《再别康桥》 09．泰戈尔：《寄给小城》、《花的学校》10．美国桑德堡：《雾》中外童话、寓言 11．《格林童话》：《渔夫和他的妻子》、《白雪公主》、《灰姑娘》 12．《安徒生童话》：《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》《海的女儿》13．《王尔德童话》：《自私的巨人》《快乐王子》 14．《叶圣陶童话》：《稻草人》 15．《伊索寓言》：《狐狸和葡萄》、《狮子和狐狸》 16．《克雷洛夫寓言精选》：《狮子和蚊子》、《鹰和鸡》、《天鹅、梭鱼和大虾》中外散文 17．朱自清：《匆匆》《背影》节选《绿》节选 18．鲁迅：《从百草园到三味书屋》节选 19．老舍：《济南的冬天》20．冰心：《往事》 21．魏巍：《我的老师》22．望安：《校园交响诗》 23．席慕荣：《白色山茶花》24．宗璞：《紫藤萝瀑布》 25．王文吉：《可爱的小鸟》26．冯骥才：《珍珠鸟》 27．郑振铎：《海燕》28．郭风：《山村书简》《草虫的村落》30．泰戈尔：《英雄》31．米斯特拉尔：《女教师的祈祷》中外小说： 32．罗贯中《三国演义》节选：《青梅煮酒论英雄》《三气周瑜》《空城计》33．曹文轩：《草房子》34．钟丽思：《顽童时代》节选35．梅子涵：《女儿的故事》36．张天翼：《宝葫芦的秘密》37．刘厚明：《阿诚的龟》38．任大霖：《掇夜人的孩子》39．三毛：《巨人》40．林海音：《冬阳童年骆驼队》41．雨果：《诺曼底号遇难记》42．屠格涅夫：《乞丐》 43．法布尔：《昆虫记》44．高尔基：《童年》 45．皮尔斯：《汤姆的午夜花园》46．梅特林克：《青鸟》 47．加纳：《布里辛格门的怪石》48. 吴承恩：《西游记》 49 .施耐庵：《水浒传》50. 曹雪芹：《红楼梦》

考研参考书目

附件二：四川音乐学院2019年研究生招生学位类型、研究方向及导师一、学术型学位（一）艺术学理论（130100） 01(全日制)艺术美学02(非全日制)艺术美学刘立云教授王世才教授赵崇华教授格桑梅朵副教授李杰副教授彭吉象（二硕导） 03(全日制)艺术史04(非全日制)艺术史刘立云教授王世才教授赵崇华教授李姝副教授彭吉象（二硕导）格桑梅朵副教授陈洁副研究员 05(全日制)音乐文学06(非全日制)音乐文学林戈尔教授孙洪斌教授左芝兰教授 07(全日制)艺术传播学08(非全日制)艺术传播学包德述教授王利剑副教授李波副教授蒋晓丽（二硕导）王永刚（二硕导） 09(全日制)文化建设与文化管理10(非全日制)文化建设与文化管理徐慧教授付娟教授高迎刚（二硕导） 11 (全日制)数字媒体艺术(数字音乐) 12(非全日制)数字媒体艺术(数字音乐) 林戈尔教授杨万钧副教授 13(全日制)数字媒体艺术(数字影像) 14(非全日制)数字媒体艺术(数字影像) 导师指导小组【林华（二硕导）黄心渊（二硕导）代晓蓉（二硕导）】（二）音乐与舞蹈学（130200） 01(全日制)中国音乐史02(非全日制)中国音乐史罗天全教授包德述教授吕畅副教授

03(全日制)西方音乐史04(非全日制)西方音乐史李兴梧教授杨晓琴教授 05(全日制)中国传统音乐理论06(非全日制)中国传统音乐理论甘绍成教授朱江书教授杨晓教授颜曼秋副教授肖常纬副教授朱婷副教授 07(全日制)民族音乐学08(非全日制)民族音乐学甘绍成教授朱江书教授罗天全教授杨晓教授 09 （全日制）乐律学10 （非全日制）乐律学吕畅（副教授）夏凡（副教授） 11(全日制)和声12(非全日制)和声邹承瑞教授李一贤教授姚允文教授胡晓教授高畅教授陈国威教授白全贞副教授 13(全日制)复调14(非全日制)复调郭龙教授 15(全日制)曲式16(非全日制)曲式石小涛教授魏晓兰教授扈滨副教授杨华副教授 17(全日制)配器18(非全日制)配器林戈尔教授邹向平教授杨新民教授郭元教授杨可用教授 19(全日制)高师音乐理论教学(音乐教学法) 20(非全日制)高师音乐理论教学(音乐教学法) 雍敦全教授孟辉副教授李萍（二硕导） 21(全日制)音乐美育理论22(非全日制)音乐美育理论柳良教授 23(全日制)高师音乐理论教学(音乐课程与教学研究) 24(非全日制)高师音乐理论教学(音乐课程与教学研究)

四年级课外阅读推荐必读书目

四年级课外阅读推荐必读书目童话故事：玫瑰公主穷人和富人两兄弟三个幸运儿傻瓜汉斯《安徒生童话》：新世纪的女神牙痛姑妈天国花园墓里的孩子神话故事：后羿射日的故事(中国) 嫦娥奔月(中国) 《伏羲兄妹的故事》(中国) 《普罗米修斯的故事》(希腊) 成语故事：投笔从戎一暴十寒一败涂地不识时务巧取豪夺司空见惯名落孙山一叶障目不耻下问妄自尊大外强中干天衣无缝借花献佛出奇制胜公而忘私太公钓鱼生灵涂炭奴颜婢膝瓜田李下平步青云科普读物《少年科学丛书》《鸟国之迷》《儿童成长万事通系列丛书》《袖珍少年百科全书》《淘气包巧问妙答系列丛书》寓言故事：伊索寓言……. (希腊) 伊索克雷洛夫寓言……(俄) 克雷洛夫推荐书目：《稻草人》叶圣陶《昆虫记》(法)法布尔著《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著，《无尽的追问》王淦昌著《糊涂大头鬼》管家琪《木偶奇遇记》(意)卡洛?科洛迪著，《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉?布什《草房子》曹文轩《巫师的沉船》班马《犟龟》（德国）米切尔·恩德《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》《爱的教育》（意大利）阿米琪斯《夏洛的网》(美)E·B·怀特任溶溶译《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登四年级课外阅读推荐选读书目 1《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社 2《足球大侠》张之路浙江少年儿童出版社 3《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社 4《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社 5《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社 6《女巫》(英)罗尔德·达尔任溶溶译明天出版社 7《魔法师的帽子》(芬兰)托芙·杨松任溶溶译明天出版社 8《帅狗杜明尼克》(美)威廉‘史代格著赵永芬译新蕾出版社 9《文身狗》(德)保罗·马尔著陈俊译二十一世纪出版社 10《大盗贼》(德)普鲁士勒陈俊二十一世纪出版 11《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德·达尔 12《装在口袋里的爸爸》杨 13《蓝鲸的眼睛》赵冰波 14《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿 15《嘭嘭嘭》童喜喜 16《大林和小林》张天翼 17《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社 18、《美丽的巴拿马》（德国）米切尔·恩德

2019年心理学考研必读参考书目汇总

2019心理学考研必读参考书目 1.心理学考研参考书目（1）心理学个院校参考书目 01华中师范大学心理学考研《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。[美]理查德·格里格，[美]菲利普·津巴多著；王垒，王甦等译《心理学与生活》，人民邮电出版社，2003年版。《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社。《社会心理学》（第三版），侯玉波，北大出版社。《现代管理心理学》（第四版），程正方，北京师范大学出版社。《发展心理学》，林崇德，北京师范大学出版社。《变态心理学》，钱铭怡主编，北京大学出版社。《心理咨询与治疗》，钱铭怡，北京大学出版社。 02北京师范大学参考书目《普通心理学》（第四版）彭聃龄北京师范大学出版社2012 《实验心理学的理论、方法与技术》舒华张学民韩在柱人民教育出版社2006 《现代心理与教育统计》张厚粲徐建平北京师范大学出版社2009 《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009 《人格心理学》，美Jerry M.Burger著；陈会昌[等]，中国轻工业出版社。《现代心理与教育统计学》（第三版），张厚粲，北京师范大学出版社。《心理与教育测量学》，郑日昌，人民教育出版社。《临床心理学》，王登峰，人民教育出版社。 03深圳大学参考书目《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 (第四版) 《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社 (淡蓝色封皮) 《实验心理学》 (第二版) 朱滢北京北京大学出版社《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 (第三版) 《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社 (白底红皮) 《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社（白底红皮) 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社 (第二版) 《社会心理学》侯玉波北京大学出版社（第三版)

社会学阅读参考经典书目100本

社会学经典书目一百本 1.《社会学》戴维.波普诺华夏出版社 2.《社会学主要思潮》雷蒙.阿隆华夏（或上海译文）出版社 3.《西方社会学》W.D.珀杜河北人民出版社 4.《社会学理论》D.P.约翰逊国际文化出版社 5.《现代社会学理论》马尔科姆.沃特斯华夏出版社 6.《现代西方社会学理论》乔纳森.特纳华夏出版社 7.《社会理论的基础》（上、下）詹姆斯.科尔曼社会科学文献出版社 8.《社会学十大概念》让.卡泽纳弗上海人民出版社 9.《社会学的基本概念》马克斯.韦伯上海人民出版社 10.《十九世纪的思想运动》乔治.米德中国城市出版社 11.《通过社会学去思考》齐尔格特.鲍曼社会科学文献出版社 12.《社会学二十讲》亚历山大华夏出版社 13.《世纪末社会理论》杰夫瑞.亚历山大上海人民出版社 14.《社会理论与现代社会学》安东尼.吉登斯社会科学文献出版社 15.《社会学的想像力》赖特.米尔斯三联书店 16.《社会理论与现代性》尼格尔..多德社会科学文献出版社

17.《结构主义的视野》汤姆.伯恩斯社会科学文献出版社 18.《实用主义与社会学》爱弥尔.涂尔干上海人民出版社 19.《社会学与社会组织》米尔斯、帕森斯等浙江人民出版社 20.《社会学思想名家》刘易斯.科瑟中国社会科学出版社 21.《社会研究与社会政策》罗伯特.默顿三联书店 22.《社会生活中的交换与权力》彼得.布劳华夏出版社 23.《日常生活中的自我呈现》欧文.戈夫曼浙江人民出版社 24.《心灵、自我与社会》乔治.米德上海译文出版社 25.《意识形态与乌托邦》卡尔.曼海姆商务印书馆 26.《社会契约论》卢梭商务印书馆 27.《共有的习惯》爱德华.汤普森上海人民出版社 28.《论传统》E.希尔斯上海人民出版社 29.《权力与特权：社会分层的理论》格尔哈斯.伦斯基浙江人民出版社 30.《历史社会学的兴起》丹尼斯.史密斯上海人民出版社 31.《现代性的后果》安东尼.吉登斯译林出版社 32.《社会权力的来源》迈克尔.曼上海人民出版社 33.《社会是如何可能的》齐美尔广西师范大学出版社 34.《学术与政治》马克斯.韦伯三联书店 35.《宗教社会学》格奥尔.西美尔上海人民出版社

一年级推荐课外阅读书目(50本).

小学第一学段推荐课外阅读书目(50本)：1～2年级中国部分(20) 1．《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的**作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2．《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。) 3．《树叶船》张俊以 4。《吹泡泡》张俊以 (这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5．《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6．《窦蔻流浪记》窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。) 7．《365夜知识童话》鲁克 (每天一个童话，每天学到知识。) 8．《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。) 9．《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。)

10．《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11．《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛 (多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。) 12．《大个子老鼠小个子猫》周锐 (周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13．《小布头丛书一小布头新奇遇记》孙幼军 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14．《我不是坏小孩》(全3册) 叶妹 (插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15．《小香咕系列》秦文君 (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。) 16．《李拉尔故事系列》梅子涵 (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。) 17．《最著名的中国民间故事》 (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。)

人文经典阅读—论语

读《论语》论孝的当代价值莫雨润 20131003720 思科信息学院计算机6班《论语》对孝进行了较为全面的论述，个人认为，“孝”既为人之“最基本道德”，那么，《论语》中“父母唯其疾之忧”可谓孝之最高境界。“儿行千里母担忧”，如果能做到让父母只担心孩子生病，那还有比这更好的吗？在中国历代作为孝之标榜的“二十四孝”可以评为孝之至高境界，但与“父母唯其疾之忧”相比，可以说是差了一个层次。“埋儿奉母”，“卖身葬父”真的是将孝发挥到了极点，令人泪下，但是换过来想，父母恐怕不会因为这个高兴的，还是没有达到《论语》中的标准。因此，“父母在，不远游，游必有方”，就是告诉人们当高堂还在的时候，尽量不要外出，如果非得出走的话，一定要让父母知道你去的地方，以减少他们的担心。子曰：“父在，观其志；父没，观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣”就是说父母健在的时候，观察他的志向，父母去世了，就要观察他的行为，三年不更改父母的为人之道，那么他的行为就能算是孝了。子曰：“父母之年不可不知也则以喜，一则以忧。”就是说父母的年纪是不可以不知道的事情，我们一来对他们的寿命感到喜悦，一来又时时刻刻为他们的衰老而担忧。子曰：“父母在不远游，游必有方。”就是说父母在的时候，不要出门远游，如果非得要远游在话，就要有一定的方向。子夏问孝，子曰：“色难，有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾以为孝乎。”是说，子夏问什么是孝，孔子说：孝之难就在于孝敬父母的时候的脸色一定要和颜悦色。有好的食物，要首先拿来孝敬父母。孟懿子问孝，子曰：“无违”。是说不要违背父母的意愿。孟武伯问孝，子曰：“父母，唯其疾之忧”。是说对于父母最担心是他们的身体健康。孔子在不同的时间不同的地方向自己的弟子解释“孝”，他既有正面的倡导，也有反而的批评，如：子游问孝，孔子就从反面批判了那些“是谓能养”的不孝者，认为他们不能怀着敬爱的心情，以至于和犬马没有区别。不论是从正面还是反面，我们都能深深地感觉到一点，那就是《论语》谈孝并不是像后世统治者所宣传的那样，使孝成为一种外在、教条的、束缚人的东西，而是认为孝是人内心深处亲情的自然流露，这种孝是一切人际交往社会生活的先天的基础。孝文化，在当今现实生活中，已经成为一种失落已久的传统，得不到应有的正视和重视。在我们的人群中也存在着不少对于"孝"的糊涂观念和混乱思想，这就很有必要对孝悌之道重新界定内涵，并赋予时代的内容，形成新的风尚和新的美德。这个时候就必须统一大家的认识，把孝悌之道作为道德的启蒙教育和终身教育，从而提高国民的整体素质，为国家的现代化和中华古老文明的延续而不懈努力。当然我们应该认识到，要实现上述孝道和孝文化的作用，就必须对传统的孝道和孝文化的内涵进行创新改造。我们不能是简单的拿来主义，也不能把古人的话当成是圣旨。封建孝道是在其小农经济的基础上发展起来的，具有其落后性，所以我们必须要有选择性的继承。弃其糟粕、吸取精华。结合时代的特征，在道德建设的实践中不断得到创新。我们要建立的新孝道，应该是建立在家庭成员和社会成员的人格平等的基础上，符合现代的生活方式，体现民主、科学、人道的新型的伦理道德。社会主义条件下的新孝道，应该既有传统文化的精髓，又要体

科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目

科学技术哲学专业硕士研究生阅读参考书目说明：我们为有志于科学技术哲学学习和研究的同学列了一个300本书的阅读书目，其中30本标有*的为必读书目。在此基础上，请各研究方向的导师为您的学生再选15本左右的参考书目。哲学的魅力就在于对经典的研读。我们希望通过读书培养大家学习科技哲学的兴趣，及早了解学习本学科的进路。但是，读书毕竟是学习、研究的一个方面，要想真正深入研究，还必须自己多动脑筋、多向导师和同学请教。对于近年来新出的一些好书，也希望导师能够及时推荐。 * 1、恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社1984年 * 2、恩格斯：《反杜林论》，人民出版社1971年 3、恩格斯：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，人民出版社1971年 4、马克思：《1844年经济学-哲学手稿》，人民出版社2000年 5、马克思：《数学手稿》，人民出版社1975年 6、马克思：《机器、自然力和科学的应用》，人民出版社1978年 7、列宁：《唯物主义和经验批判主义》，人民出版社1960年 8、江泽民：《论科学技术》，中央文献出版社2001年 9、贝尔纳：《历史上的科学》，科学出版社1981年 *10、贝尔纳：《科学的社会功能》，商务印书馆1982年 *11、丹皮尔：《科学史——及其哲学和宗教的关系》，商务印书馆1995年 *12、吴国盛：《科学的历程》，北京大学出版社2002年 *13、杜石然：《中国科学技术史稿》，科学技术出版社1984年 14、莱斯特：《化学的历史背景》，商务印书馆1982年 15、梅森：《自然科学史》，上海译文出版社1984年 16、克莱因：《古今数学思想》，上海科学技术出版社1979年