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Eviews操作教程全套完整版

Eviews操作手册

Eviews操作入门：输入数据，对数据进行描述统计和画图首先是打开Eviews软件，可以双击桌面上的图标，或者从windows开始菜单中寻找Eviews，打开Eviews后，可以看到下面的窗口如图F1-1。图F1-1 Eviews窗口关于Eviews的操作可以点击F1-1的Help，进行自学。打开Eviews后，第一项任务就是建立一个新Workfile或者打开一个已有的Workfile，单击File，然后光标放在New上，最后单击Workfile。如图F1-2 图F1-2 图F1-2左上角点击向下的三角可以选则数据类型，如同F1-3。数据类型分三类截面数据，时间序列数据和面板数据。

图F1-3 图F1-2右上角可以选中时间序列数据的频率，见图F1-4。图F1-4 对话框中选择数据的频率：年、半年、季度、月度、周、天（5天一周或7天1周）或日内数据（用integer data）来表示。对时间序列数据选择一个频率，填写开始日期和结束日期，日期格式：年：1997 季度：1997：1 月度：1997：01 周和日：8：10：1997表示1997年8月10号，美式表达日期法。 8：10：1997表示1997年10月8号，欧式表达日期法。如何选择欧式和美式日期格式呢？从Eviews窗口点击Options再点击dates and Frequency conversion，得到窗口F1-5。F1-5的右上角可以选择日期格式。

图F1-5 假设建立一个月度数据的workfile，填写完后点OK，一个新Workfile就建好了。见图F1-6。保存该workfile，单击Eviews窗口的save命令，选择保存位置即可。图F1-6 新建立的workfile之后，第二件事就是输入数据。数据输入有多种方法。 1)直接输入数据，见F1-7 在Eviews窗口下，单击Quick，再单击Empty group(edit series)，直接输数值即可。注意在该窗口中命令行有一个Edit+/-，可以点一下Edit+/-就可以变成如图所示的空白格，输完数据后，为了避免不小心改变数据，可以再点一下Edit+/-，这时数据就不能被修改了。

计算机操作步骤

数据库操作练习一说明：下面所提到的“当前目录”是指答题文件夹中的FOXKT文件夹；而且以下文件名、字段名、字段值中的字母和数字都是英文半角字符。在FoxPro环境中进行如下操作： 1、追加数据（2分）：在当前目录下打开WriteB.DBF，往该数据表中追加如下记录：产品大类产品编号产品名称零售价家电类LQ1600 超薄彩电3580.50 2、数据复制（4分）：在当前目录下打开FoxB.DBF，将所有“女性职工” 大于20的记录复制到当前目录下的CopyB.DBF中。 3、创建索引（2分）：在当前目录下打开IndexB.dbf 数据库表文件，建立索引：索引名为“NUMBER”、降序、类型为“唯一索引”、表达式为“男性职工”。 4、关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。方法与步骤——

1、追加数据：打开本题——文件——打开——表——打开 WriteB.DBF——显示——浏览——表——追加新记录——依次对应输入所追加记录内容——复制粘贴家电类——复制粘贴LQ1600——复制粘贴超薄彩电——复制粘贴3580.50 （可使用Ctrl+C复制,Ctrl+V粘贴）——关闭。 2、数据复制：文件——打开——表——打开FoxB.DBF——文件——导出——到——输入CopyB.DBF——保存——选项——作用范围——全部——确定——For——双击女性职工——在光标处输入＞20——确定——确定——确定——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。 3、创建索引：文件——打开——独占——表——找到并打开IndexB.dbf——显示——表设计器——索引——输入索引名“NUMBER”——唯一索引——降序——表达式输入“男性职工”——确定——是——关闭所有打开的数据库，退出FoxPro应用程序。

eviews基本操作

EViews的基本操作一、Workfile（工作文件） Workfile就象你的一个桌面，上面放有许多Object，在使用EViews时首先应该打开该桌面，如果想永久保留Workfile及其中的内容，关机时必须将该Workfile存盘，否则会丢失。（一）创建一个新的Workfile 打开EViews后，点击File\New\Workfile，弹出一个WorkfileCreate对话框（图1.2.1）。该对话框是定义Workfile的频率等内容。该频率是用于界定样本数据的类型，其中包括时序数据、截面数据、Panel Data等。选择与所用样本数据相适应的频率。例如，样本数据是年度数据，则选择年度（Annual），相应的Object也是年度数据，且Object数据范围小于等于Workfile的范围。当我们的样本数据为1978年至1998年的年度数据，则选择的频率为年度数据（Annual），接着再在起始时间（Start date）和终止时间（End date）两项选择项中分别键入1970、1998，然后点击OK，就建立了一个时间频率为年度数据的Workfile（图1.2.2）。图1.2.1图1.2. 2 其他不同频率的时间序列样本数据的选择方法类似于年度数据的选择方法，对于截面数据，则是在Workfile Create对话框左侧Workfile structure type栏中选择Unstructure/Undated 选项，在右侧Date Range中填入样本个数。在Workfile窗口顶部，有一些主要的菜单命令，使用这些菜单命令可以查看Object、改变样本范围（Range）、存取Object、生成新的Object等操作，这些命令和EViews主窗口上的菜单命令功能相同。稍后我们会详细介绍其功能。在新建的Workfile中已经默认存在两个Object，即c和resid。c是系数向量、resid是残差序列，当估计完一个模型后，该模型的系数、残差就分别保存在c和resid中。 Workfile窗口中主要菜单命令介绍下面我们以第一章已经建好的包含X（人均可支配收入）与Y（人均可支配支出）为例来说明Workfile窗口中主要命令的功能（图1.2.3）。

计算机操作员教学大纲

计算机操作员培训教学大纲一、课程的地位、目的与任务计算机应用基础课程是计算机操作员必修课。通过学习，测试学员的计算机基础知识，基本操作和使用计算机的能力；它是学员学习计算机的入门课程，提高学员的综合学习的能力。二、教学内容与要求（一）教学要求 1.正确理解和使用信息技术领域基本的名词术语，了解计算机的应用领域及其对现代社会各方面的巨大作用和影响。 2.正确理解微机及其操作系统的基本功能，熟练掌握操作系统的使用。 3.熟练掌握文字处理、电子表格数据处理、演示文稿制作、声音图像处理等常用软件的使用方法。 4.熟练掌握在Internet上获取、存储、传输、处理和应用信息的基本方法。（二）教学内容第1章计算机的基本知识 1.常识（1）计算机常用术语：位（bit）、字节（byte）、存储容量（KB，MB， GB，TB）、ASCll码（2）计算机应用领域：科学计算、信息处理、自动控制、人工智能、计算机辅助系统等（3）微型计算机工作平台：视窗、网络、多媒体等（4）计算机病毒的常识：定义、来源、特点、表现、预防与清除（5）软件的知识产权常识：商品软件、共享软件（shareware，PD）、自由软件（freeware） 2．硬件系统计算机硬件系统的功能框图微型计算机的硬件组成及其主要功能 ①主机： ·中央处理器（CPU） ·内存（ROM、RAM） ②外设： ·外存（软磁盘、硬磁盘、光盘）。 ·输入／输出设备（键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机） ·其他外部设备（声卡、网卡、调制解调器） ·软磁盘、硬磁盘、只读光盘的使用常识键盘、鼠标器的使用常识 ·软件系统机器指令与计算机语言（机器语言、汇编语言和高级语言）系统软件（操作系统、编译系统、数据库管理系统、系统工具软件）和应用软件程序设计的常用术语：源程序、目标程序、运行程序、编辑、编译、解释人机交互方式第2章操作系统—Windows2000/XP 1．操作系统的应用基础

(完整版)电脑操作基础教程

为了帮助您更好的使用电脑，让电脑带给您更多的娱乐的感受与体验。仙鹏电脑做此基础教程希望借此更好的正确的操作。减少电脑操作的困惑，烦恼。要使用电脑上网不论您网络接入是，电信，广电，铁通。您都必须首先拨号上网。在桌面上双击这个图标，在点击这个圆圈里的连接。拨号成功后在使用上网的软件等。使用电脑几个要点，要点击知名的大型网站，一般而言这类网站的含弹窗广告，病毒风险小一些，例如看新闻可以点击看电影视频则可以点击推介您使用这些网站如果您打字时候输入法打出来的全是英文字母而非汉字，请查看您键盘上的Caps lock 灯是否是亮的状态，如果是请按Caps lock将它熄灭，这样就可以打出汉字，如果想打英文字母请按此

键。为了延长电脑使用寿命，电脑关机不要直接拔掉电源插板供电。请按程序关机关机选择关闭计算机点关闭 QQ使用注意事项如何使用远程协助打开与好友的聊天窗口

点击齿轮图标，点击远程协助好友确认后，您在您电脑上面点击确定

第一个摄像头得图标是视频用第二个麦克风图标是语音用第三个是传输文件用其后的几个几乎用的很少。如何上传照片到空间首先为了方便我们把磁盘里面的相片给复制粘贴到桌面这样就方便我们虾下面在空间里添加照片更加方便。如图所示

我们选中磁盘里的照片在它上面单击一次右键，然后鼠标移动到复制上面点一下左键然后我们到桌面任何一个空白处单击下右键然后鼠标移动到粘贴上面去点下左键如图所示这样就可以在桌面上看到图片

然后登陆QQ点击此图标进入空间点击相册然后点击上传照片在点添加照片点击桌面勾选中刚才粘贴出来的照片点添加，

计算机操作指南

计算机基本操作指南一Ｗindows xp操作系统 (一) 启动、关闭系统 1．启动系统正常情况下，只要保证电源和计算外设连接正常，按下计算机启动钮，计算启动,出现操作系统列表时按回车键，计算机会自动进入Ｗindows系统，在出现登录对话框时，输入正确的密码，即可进入到Windows桌面． 2．关闭系统正常关闭计算机之前，应先保证所有的运行程序应该安全退出，按下[开始]→［关闭］→［关机］命令，则系统会自动关闭。如果在关机命令下达后，还有程序正在运行，系统会出现立即结束面板，强行结束正在运行的程序，然后关闭计算机。 3．重启系统重启系统可以通过以下几个途径实现：第一种，使用[开始]→［关闭］→［重新启动］命令来实现；第二种，用Ctrl+Alt+Del键实现热启动；第三种，很多计算机箱有一个重启小按钮，按一下该按钮即可。 (二) 认识系统桌面桌面分为两个部分，一部分是桌面图标，另外一部分是任务栏，下面我们将分别介绍。图1-2-1 1．桌面图标由于安装内容的不同，桌面上图标的数量是不同的，但是一般都会有下列几个图标： 1）“我的电脑”图标该文件夹中包含有电脑中所有资源的可视樗，如硬盘驱动器、打印机、光盘驱动器、文件

夹、U盘或可移动硬盘等。右击“我的电脑”→［资源管理器］以树形结构打开计算机资源。树型结构层次明确，做复制、粘贴、移动等操作都比较简便，比如要把D盘的一个文件夹要移动到“我的文档”里，只需按着Shift,把要移动的文件拖到“我的文档”里就可以了；如若要复制粘贴，则按着左键直接拖动到目标文件夹即可。 2）“回收站”图标双击可以打开“回收站”，放在“回收站”里的东西并不是物理删除，是可以恢复的，双击或是右击“回收站”的文件，然后选择［还原］，即可恢复。如果在删除某个文件时，想一次性彻底删除，只需按着Shift，然后右击选择[删除]，那么删除的文件就不会出现在“回收站”里了。右击“回收站”，再选择[清空]命令，可以清空整个回收站。右击“回收站”→“属性”，可以选择是把回收站放在一个独立的盘上还是同时放在几个盘上，如果选择后者，可以分配它在各个盘上的空间。 3）“我的文档”图标 “我的文档”是硬盘中的用户文件夹下的My Documents文件夹，当存盘不指明盘符和路径时，所有文件皆存在该文件夹下，方便您存取经常使用的文件。但是，它是的路径是在系统C:\盘下的，如果一旦系统出现故障，要格式化系统盘时，这些文件则会丢失。为了避免这一问题，你可以右击该图标，选择[属性]快捷键，在属性对话框里，选择[目标文件夹] →[移动]，把该文件夹的路径设为其它非系统盘，问题就解决了。 4）“Internet Exploer”图标目前网页浏览器有两种，除系统自带的浏览器外，还有一种“腾迅”浏览器。它们的功能都几乎差不多。如果网络状况良好，双击Internet Exploer图标，会打开微软的英文主页，在地址栏里直接输入网址或是中文域名，则可进入你想进的网站首页。如果您经常进入一个网站（如陕西师范大学网络教育学院的主页https://www.sodocs.net/doc/b85210645.html,）,可以把它的设为主页，这样你再双击“Internet Exploer图标”时，就会直接进入到该网站。设主页的方法：双击“Internet Exploer图标”，选择［工具］→［Internet 选项］→［常规］→在“主页”栏的“地址”处输入设为主页的网址，如https://www.sodocs.net/doc/b85210645.html,\，输完后按［确定］钮即可。 5）“应用程序”的快捷方式几乎所有的安装程序都会自动在桌面创建一个快捷方式，这样可以通过双击快速启动应用

实验1 EViews软件的基本操作

实验一 EViews软件的基本操作【实验目的】了解EViews软件的基本操作对象，掌握软件的基本操作。【实验内容】一、EViews软件的安装；二、数据的输入、编辑与序列生成；三、图形分析与描述统计分析；四、数据文件的存贮、调用与转换。实验内容中后三步以表1-1所列出的税收收入和国内生产总值的统计资料为例进行操作。资料来源：《中国统计年鉴1999》【实验步骤】一、安装EViews软件 1.双击其中的setup.exe，会出现如图1-1所示的安装界面，直接点击next 按钮即可继续安装； 2.指定安装EViews软件的目录（默认为C:\EViews3，如图1-2所示），点击OK按钮后，一直点击next按钮即可； 3.安装完毕之后，将EViews的启动设置成桌面快捷方式。

图1-1 安装界面1 图1-2 安装界面2 二、数据的输入、编辑与序列生成㈠创建工作文件 ⒈菜单方式启动EViews软件之后，进入EViews主窗口（如图1-3所示）。

图1-3 EViews 主窗口在主菜单上依次点击File/New/Workfile ，即选择新建对象的类型为工作文件，将弹出一个对话框（如图1-4所示），由用户选择数据的时间频率（frequency ）、起始期和终止期。图1-4 工作文件对话框其中， Annual ——年度 Monthly ——月度 Semi-annual ——半年 Weekly ——周 Quarterly ——季度 Daily ——日 Undated or irregular ——非时序数据选择时间频率为Annual （年度），再分别点击起始期栏（Start date ）和终止期栏（End date ），输入相应的日前1985和1998。然后点击OK 按钮，将在EViews 软件的主显示窗口显示相应的工作文件窗口（如图1-5所示）。工作区域状态栏

EViews基本操作技巧

《计量经济学》E v i e w s上机基本操作

前言《计量经济学》作为经济学类各专业的核心课程已开设多年。多年的教学实践中，我们深感计量经济学软件在帮助同学们更好地学习、理解《计量经济学》基本思想、提高解决实际问题的能力等方面有着重要的作用。在过去的教学中曾采用过多种版本的软件，包括TSP、Eviews、SPSS、SAS等。从1998年以来，Eviews逐渐成为计量经济学本科教学的基本软件。实践证明，Eviews具有自身的特色和优良的性能。《计量经济学》Eviews上机基本操作，主要介绍Eviews 的基本功能和基本操作，以供同学们参考。

Eviews基本操作第一部分预备知识一、什么是Eviews Eviews (Econometric Views)软件是QMS（Quantitative Micro Software）公司开发的、基于Windows平台下的应用软件，其前身是DOS操作系统下的TSP软件。Eviews软件是由经济学家开发，主要应用在经济学领域，可用于回归分析与预测(regression and forecasting)、时间序列(Time series)以及横截面数据(cross-sectional data )分析。与其他统计软件（如EXCEL、SAS、SPSS）相比，Eviews功能优势是回归分析与预测，其功能框架见表1.1。从多方面的因素考虑，本手册不对最新版本的Eviews软件进行介绍，而只是以目前人们使用较为广泛的Eviews3.1版本为蓝本介绍该软件的使用。Eviews3.1版本是QMS公司1998年7月推出的。二、Eviews安装 Eviews文件大小约11MB，可在网上下载。下载完毕后，点击SETUP安装，安装过程与其他软件安装类似。安装完毕后，将快捷键发送的桌面，电脑桌面显示有Eviews3.1图标，整个安装过程就结束了。双击Eviews按钮即可启动该软件。（图1.2.1）图1.2.1 三、Eviews工作特点初学者需牢记以下两点。（一）、Eviews软件的具体操作是在Workfile中进行。如果想用Eviews进行某项具体的操作，必须先新建一个Workfile或打开一个已经存在硬盘（或软盘）上的Workfile，然后才能够定义变量、输入数据、建造模型等操作；（二）、Eviews处理的对象及运行结果都称之为objects，如序列（series）、方程(equations)、

(整理)Eviews软件基本操作.doc

Eviews 软件基本操作一、工作文件及建立（一）主窗口简介启动Eviews 软件，进入主窗口。如下图所示： 1、标题栏：窗口的顶部是标题栏。 2、菜单栏：标题栏下是菜单栏。菜单栏上共有9个选项： File ，Edit ，Objects ，View ，Procs ，Quick ，Options ，Window ，Help 。用鼠标点击可打开下拉式菜单，显示该部分的具体功能。 File 包含一些文件的常用操作命令。如：建立（New ）、打开（open ）、保存（Save ／Save As ）、关闭（Close ）、读入（Import ）、读出（Export ）、打印（Print ）、运行程序（Run ）、退出 Eviews （Exit ）。常用的有新建工作文件，打开工作文件，保存工作文件，输入输出数据文件。 Edit 一般情况下只有复制功能，即拷贝（Copy ）和粘贴（Paste ）功能。在某些特殊的窗口，该菜单项还包括剪切（Cut ）、删除（Delete ）、查找（Find ）、替换（Replace ）等操作。 objects 提供有关对象的基本操作。包括建立新对象（New Objects ）、从数据库获取使新对象（Fetch ／Update From DB ）、将工作文件中的对象存储到数据库（Store to DB ）、复制对象（Copy Selected ）、重命名（Rename ）、删除（Delete ）。 View 其功能随窗口的不同而变化，主要涉及变量的各种查看方式。 Procs 它的功能也是随窗口的不同而变化，其主要功能为变量的预算过程。 Quick 提供快速统计分析过程。 Options 系统参数设定选项。 Window 在使用Eviews 的过程中将会有多个子窗口。该菜单提供子窗口的切换和关闭功能。 Help 帮助功能。提供索引方式和目录方式的帮助功能。菜单栏标题栏命令窗控制按钮信息栏路径状态栏主显示窗口图1主窗口

EViews基本操作精编

E V i e w s基本操作精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

《计量经济学》 E v i e w s上机基本操作

前言《计量经济学》作为经济学类各专业的核心课程已开设多年。多年的教学实践中，我们深感计量经济学软件在帮助同学们更好地学习、理解《计量经济学》基本思想、提高解决实际问题的能力等方面有着重要的作用。在过去的教学中曾采用过多种版本的软件，包括TSP、Eviews、SPSS、SAS等。从1998年以来，Eviews逐渐成为计量经济学本科教学的基本软件。实践证明，Eviews具有自身的特色和优良的性能。《计量经济学》Eviews上机基本操作，主要介绍Eviews的基本功能和基本操作，以供同学们参考。

EViews 软件的基本操作

实验一EViews软件的基本操作 1.1 实验目的了解EViews 软件的基本操作对象，掌握软件的基本操作。 1.2 实验内容以表1.1所列中国的GDP与消费的总量数据（1990~2000，亿元）为例，利用EViews 软件进行如下操作：（1）EViews 软件的启动（2）数据的输入、编辑与序列生成（3）图形分析与描述统计分析（4）数据文件的存贮、调用与转换表1.1 数据来源：2004年中国统计年鉴，中国统计出版社

1.3 实验步骤 1.3.1 EViews的启动步骤进入Windows /双击EViews5快捷方式，进入EViews窗口；或点击开始/程序/EViews5/EViews5进入EViews窗口，如图1.1。图1.1 标题栏：窗口的顶部是标题栏，标题栏的右端有三个按钮：最小化、最大化（或复原）和关闭，点击这三个按钮可以控制窗口的大小或关闭窗口。菜单栏：标题栏下是主菜单栏。主菜单栏上共有7个选项：File，Edit，Objects，View，Procs，Quick，Options，Window，Help。用鼠标点击可打开下拉式菜单（或再下一级菜单，如果有的话），点击某个选项电脑就执行对应的操作响应。命令窗口：主菜单栏下是命令窗口，窗口最左端一竖线是提示符，允许用户在提示符后通过键盘输入EViews命令。主显示窗口：命令窗口之下是EViews的主显示窗口，以后操作产生的窗口（称

为子窗口）均在此范围之内，不能移出主窗口之外。状态栏：主窗口之下是状态栏，左端显示信息，中部显示当前路径，右下端显示当前状态，例如有无工作文件等。 EViews有四种工作方式：（1）鼠标图形导向方式；（2）简单命令方式；（3）命令参数方式[(1)与（2）相结合)] ；（4）程序（采用EViews命令编制程序）运行方式。用户可以选择自己喜欢的方式进行操作。 1.3.2数据的输入、编辑与序列生成进入EViews后的第一件工作应从创建新的或调入原有的工作文件开始。只有新建或调入原有工作文件，EViews才允许用户输入开始进行数据处理。 1.3. 2.1 创建工作文件启动EViews 软件之后，在主菜单上依次点击File\New\Workfile（菜单选择方式如图1.2所示）。这时会自动弹出工作文件选项，如图1.3。图1.2 图1.3创建工作文件窗口在Workfile structure type选项区共有3种类型：（1）Unstructured/Undated（非结构/非日期）；（2）Dated-regular frequency；

计算机操作题步骤

操作题步骤第四章邮件合并打开框架文档单击“邮件”|“开始邮件合并组”|“开始邮件合并”|“邮件合并分布向导” 单击“信函单选按钮”|“下一步”正在启动文档选择“使用当前文档”单选按钮|“下一步”选取收件人单击“浏览”或“选择另外的列表”|“选择数据源工作簿”|“选择数据表”和“记录”||“下一步”撰写信函定位插入点|单击“其他项目” “选择字段名”|单击“插入”，逐一插入“字段名” 在第二个表格的开始位置插入“Next”域。单击“插入”|“文本组”|“文档部件”|“域” 选中“next域名” 单击“下一步”预览信函单击“下一步”完成合并单击“编辑单个信函” 选择“全部记录” 单击保存“合并后的文档” 另一版本：打开框架文档“操作题邮件合并考试通知框架.doc” 准备数据源（Excel工作簿，“操作题邮件合并考试通知数据源.xls”）工作簿由5个字段（姓名、日期、时间、地点、考试科目）构成，一共16条记录，一个学生一条记录。框架内容为：一页纵向安排4个通知，一个通知由以下内容组成。其中：带《》号的数据来自于数据源（） ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《姓名》同学请于《日期》- 《时间》在中国人民大学《地点》参加《考试科目》考试 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 单击“邮件”|“开始邮件合并组”| “邮件合并分布向导” 选中单选按钮“信函” 单击“下一步”正在启动文档选择“使用当前文档”单选按钮单击“下一步”选取收件人选中“使用现有列表”单选按钮在框架文档定位光标于《姓名》域的前面单击“浏览” 打开数据源Excel工作簿（“操作题邮件合并考试通知数据源.xls”）选中“Sheet1$”表，单击“确定” 选中所有记录，单击“确定” 单击“下一步”撰写信函

VAR模型Eviews基本操作指引

Eviews基本操作指引： 1、ADF检验双击序列——打开序列数据窗口——View——UnitRootTest ——单位根检验对话框（1stdifference ，即检验△X ；intercept：包含截距项；trend：包含趋势项）临界值判断：如果ADF检验值小于某一显著性水平下的临界值，则序列在此显著性水平下平稳。 2、根据SIC和AC值确定VAR的滞后期单位根检验操作的输出结果中 3、建立VAR模型在workfile里——Quick——EstimateVAR?——对话窗缺省的是非约束VAR，另一选择是向量误差修正模型。给出内生变量的滞后期间。给出用于运算的样本范围。 Endogenous要求给出VAR模型中所包括的内生变量。 Exogenous要求给出外生变量（一般包含常数项）。结果显示中，回归系数下第一个括号中的为标准差，第二个括号中的为t值。 4、脉冲响应分析（Responseof*to*Innovations 在进行脉冲响应函数诊断之前，需要先检验VAR ）/方差分解（VarianceDecornposition）模型的平稳性，用AR根图(InverseRootsof ARCharacteristicpolunomial)进行检验。AR根图中，如果点都落在单位圆里，才可以做脉冲分析～如果模型不平稳，则要重新修改变量，去掉不显著变量。 VAR模型估计结果窗口中——View——impulseresponse——table 5、协整关系检验前提条件：序列同阶单整打开序列组数据窗口—— View——CointegrationTest?—— 6、误差修正模型 Quick——EstimateVAR?——对话窗——选择VEC——相比较VAR的设置中要多填入误差

第二章 EViews的基本操作

第二章EViews的基本操作一、Workfile（工作文件） Workfile就象你的一个桌面，上面放有许多Object，在使用EViews时首先应该打开该桌面，如果想永久保留Workfile及其中的内容，关机时必须将该Workfile存盘，否则会丢失。（一）创建一个新的Workfile 打开EViews后，点击File\New\Workfile，弹出一个Workfile Create对话框（图1.2.1）。该对话框是定义Workfile的频率等内容。该频率是用于界定样本数据的类型，其中包括时序数据、截面数据、Panel Data等。选择与所用样本数据相适应的频率。例如，样本数据是年度数据，则选择年度（Annual），相应的Object也是年度数据，且Object数据范围小于等于Workfile的范围。当我们的样本数据为1978年至1998年的年度数据，则选择的频率为年度数据（Annual），接着再在起始时间（Start date）和终止时间（End date）两项选择项中分别键入1970、1998，然后点击OK，就建立了一个时间频率为年度数据的Workfile（图1.2.2）。图1.2.1图1.2. 2 其他不同频率的时间序列样本数据的选择方法类似于年度数据的选择方法，对于截面数据，则是在Workfile Create对话框左侧Workfile structure type栏中选择Unstructure/Undated 选项，在右侧Date Range中填入样本个数。在Workfile窗口顶部，有一些主要的菜单命令，使用这些菜单命令可以查看Object、改变样本范围（Range）、存取Object、生成新的Object等操作，这些命令和EViews主窗口上的菜单命令功能相同。稍后我们会详细介绍其功能。在新建的Workfile中已经默认存在两个Object，即c和resid。c是系数向量、resid是残差序列，当估计完一个模型后，该模型的系数、残差就分别保存在c和resid中。 Workfile窗口中主要菜单命令介绍下面我们以第一章已经建好的包含X（人均可支配收入）与Y（人均可支配支出）为例来说明Workfile窗口中主要命令的功能（图1.2.3）。

计算机操作系统教程-第三版清华大学出版社-课后答案

第一章绪论 I.什么是操作系统的幕本功能? 答:操作系统的职能是管理和控制汁算机系统中的所有硬、软们资源，合理地组织计算机工作流程，并为用户提供一个良好的工作环境和友好的接u.操作系统的基本功能包括: 处理机管理、存储管理、设备管理、信息管理(文们骡统管理)和用户接Ii等. 2.什么是批处理、分时和实时系统?各有什么特征? 答:批处理系统(batchprocess ingsystem) :操作员把用户提交的作收分类.把一批作收编成一个作业执行序列，由专门编制的监督程序(monitor)自动依次处理.其主要特征是:用户脱机使用计算机、成批处理、多道程序运行. 分时系统(timcsharingopcrationsystcm ):把处理机的运行时(fnJ分成很短的时fFIJ片，按I<"t fnJ 片轮转的方式，把处理机分配给各进程使用.其主要特征是:交互性、多用户同时性、独立性。实时系统(rcaltimcsystcm):在被控对象允许时间范围内作出响应.其主要特征是:对实时信息分析处理速度要比进入系统快、要求安全可靠、资源利用率低。 3.多道程序(multiprogramming)和多爪处理(multiprocessing)有何区别? 答:多道程序(multiprogramming)是作收之间自动调度执行、共享系统资源.并不是真正地同时俏行多个作业:而多熏处W.. (multiprocessing)系统配置多个CPU，能真正同时执行多道程序。要有效使用多重处理，必须采用多道程序设计技术，而多道程序设计原则上不一定要求多重处理系统的支持. 第二章作业管理和用户接口 1.什么是作业?.作业步？答：把在一次应用业务处理过程中，从输入开始到输出结束，用户要求计算机所做的有关该次业务的处理的全部工作称为一个作业。作业由不同的顺序相连的作业步组成。作业步是在一个作业的处理过程中，计算机所做的相对独立的工作。如.编辑愉入是一个作业步.它产生源程序文件:编译也是一个作业步.它产生目标代码文件. 2.作业山几部分组成?各有什么功能? 荞:作业山三部分组成:程序、数据和作业说明书.程序和数据完成用户所要求的业务处理工作.作业说明书则体现用户的控制愈图. 3.作业的愉入方式有哪JL种?各有何特点谷:作业的输入方式有5种:联机输入方式、脱机袖入方式、直接棍合方式、SPOOLING (Simultancous Peripheral OperationsOnlinc)系统和网络愉入方式.各有如卜特点: (1)联机输入方式:用户和系统通过交互式会话来怕入作业. (2)脱机输入方式，又称预输入方式，利用低档个人计甘机作为外幽处理极进行钧入处理，存储在后备存储器I:.然后将此后援存储器连接到高速外围设备1二和上机相连。从而在较短的时间内完成作业的愉入工作。 (3)直接祸合方式:把上机和外围低档机通过一个公用的人容量外存六接祸合起来，从而省去了在脱机愉入中那种依靠人工干预末传递后援存储雄的过程. (4)SPOOLING系统nl译为外田设备同时联机摊作。在SPOOLING系统中.多台外团设备通好道或DMA 器件和主机与外存连接起来作业的愉入愉出过程由土机中的掩作系统控翻。 (5)网络怕入方式:网络愉入方式以上述几仲泊入方式为赞拙.当用户需要把在计算机网络中

eviews操作基本命令

Eviews常用命令（对于命令和变量名，不区分大小写） 1．创建时间序列的工作文件 a annual：create a 1952 2000 s semi-annual：create s 1952 1960 q quarterly：create q 1951：1 1952：3 m monthly：create m 1952：01 1954：11 w weekly: create w 2/15/94 3/31/94，自动认为第一天为周一，和正常的周不同。 d daily (5 day week): creat e d 3/15/2008 3/31/2008，和日历上周末一致，自动跳过周末。 7 daily (7 day week): create 7 3/03/2008 3/31/2008。 u undated: create u 1 33。创建工作文件时可直接命名文件，即在create 后面直接键入“文件名”，如create myfilename a 1952 2000 或者 workfile myfilename a 1952 2000 系统自动生成两个序列：存放参数估计值c和残差resid。 2．创建数组（group）多个序列组合而成，以便对组中的所有变量同时执行某项操作。数组和各个序列之间是一种链接关系，修改序列的数据、更改序列名、删除序列等操作，都会在数组中产生相应的变化。 1）创建完文件后，使用data建立数据组变量；若有word表格数据或excel数据，直接粘贴；或者用Import 从其它已有文件中直接导入数据。

data x y，…可以同时建立几个变量序列，变量值按列排列，同时在表单上出现新建的组及序列，且可以随时在组中添加新的序列。利用组的优点：一旦某个序列的数据发生变化，会在组中和变量中同时更新；数组窗口可以直接关闭，因为工作文件中已保留了有关变量的数据。 2）通过已有序列建立一个需要的组：group mygroup x y 可以在组中直接加入滞后变量group mygroup y x(0 to -1) 3．创建标量：常数值 scalar val = 10 show val 则在左下角显示该标量的值 4．创建变量序列series x series y data x y series z = x + y series fit = Eq1.@coef(1) + Eq1.@coef(2) * x 利用两个回归系数构造了拟合值序列 5．创建变量序列genr 变量名= 表达式 genr xx = x^2 genr yy = val * y genr zz = x*y (对应分量相乘) genr zz = log(x*y) (各分量求对数) genr lnx = log(x) genr x1 = 1/x genr Dx = D(x) genr value = 3(注意与标量的区别) genr hx = x*(x>=3)(同维新序列，小于3的值变为0，其余数值不变) 1）表达式表示方式：可以含有>,<,<>,=,<=,>=,and,or。 2）简单函数：

计算机操作系统课程教学大纲

《计算机操作系统》课程教学大纲课程编号1620034 学分总学时64 理论54 实验/上机10 英文课程名Operating Systems 2006年9月1日开课院（系）信息学院开课系计算机系、网络系修订时间课程简介 “计算机操作系统”是计算机应计算机科学与技术专业学生必修的重要专业基础课，是一门涉及较多硬件知识的计算机系统软件课程。在计算机软硬件课程的设置上，它起着承上启下的作用。其特点是概念多、较抽象和涉及面广，其整体实现思想和技术难于理解。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口，所有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。操作系统技术是衡量一个国家计算机技术整体实力和创新能力的关键。本课程主要内容包括：操作系统引论、进程管理、存储器管理、文件系统、设备管理等方面的概念和技术方法等。课程大纲一、课程的性质与任务：操作系统是计算机科学与技术专业的主干课程，它综合了计算机软件和硬件技术，具有很强的系统性，是衡量教学质量和学生专业技能整体水平的重要课程。操作系统技术的掌握与应用决定了一个国家计算机系统软件的研发能力，是培养计算机创新人才的重要途径。学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念和主要功能，它是如何组织和运作的，从而在本质上掌握计算机系统的运行机制，为迅速发展我国自己的操作系统，振兴我国信息产业打下坚实基础。二、课程的目的与基本要求： ●本课程的目的掌握操作系统这一重要系统软件的结构与构造，它的各组成部分的具体工作原理与技术实现方法,各部分之间的相互联系。通过系统的学习，学生站在一定高度掌握计算机系统的软硬件协作关系和整体工作原理，为今后从事专业工作打下坚实基础。 ●基本要求 1、掌握理论上的重要概念和重要技术，例如多道程序、并发、分时、进程、进程间通信、虚拟存储器等。 2、由于本课程难度很高，对于专业技术经验不足的一般学生来讲本课程的内容不容

计算机操作员课程教学大纲

《计算机操作员（初级）》教学大纲一、课程性质与任务《计算机操作员》要求能使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统维护与管理，达到计算机操作员初级工国家职业标准要求。这门课程学起来比较容易，但这门课更贴近现实岗位，在一些知识点上还是值得重点掌握的。将“以企业寓求为导向，以职业能力为核心”，以国家职业技能鉴定试为指导目标。二、课程教学目标（1）计算机硬件知识包括计算机基本组成和基本外部设备及使用；（2）计算机软件知识包括软件基础知识和计算机常用软件；（3）计算机操作系统包括操作系统基础知识、计算机常用操作系统的使用、文件系统的结构、文件系统的使用管理；（4）文字处理基础知识包括汉字信息处理、文字输入技术、常用文字处理、排版软件的使用、常用排版物的格式规范、排版工艺基础知识、文字信息处理工艺与质量管理；（5）多煤体常识、多媒体信息处理和多媒体基本应用；（6）计算机网络常识、局域网络的组成和因特网基础知识及常用浏览器的功能与使用；（7）计算机安全知识包括计算机安全使用基础、病毒防治知识和常用计算机防病毒软件及应用；三、教学内容和要求第一部分、微型计算机基本操作（一）Win dwosXP基本操作教学要求 1．能够进行微型计算机的基本操作。 2．能够完成文件夹（子目录）的创建，完成文件的存储、查找与删除等操作。 3．能够使用常见打印输出设备完成文件的打印教学内容

1．微型计算机基本操作方法。 2．文件系统的处理使用方法。 3．打印输出设备的基本操作方法。（二）WindwosXp文件和文件夹管理教学要求了解文件和文件夹的使用和相关的操作。教学内容 1．文件和文件夹 2．“我的电脑”的 3．的文件和文件夹的操作（三）计算机病毒防治教学要求能够使用常用防病毒软件完成计算机病毒的检查与消除。教学内容 1．检查计算机病毒的正确方法。 2．病毒发现后的处理方法。第二部分、文字处理（一）文字输入教学要求能够快速、准确地完成汉字输入。要求在20 分钟内，根据指定文稿，使用计算机键盘输人900 个汉字与字符（平均每分钟45 个汉字）。其错误率不高于千分之六（文稿均为字迹清晰的印刷稿，其中社科、新闻、文学、科技内容各占百分之二十五）。教学内容 1．文字输入基本方法。 2．常用符号的识别与输入方法（二）版面编排教学要求

计算机操作员教学计划.

教学大纲及培训计划计算机操作员

计算机操作员职业技能（五、四）教学大纲及培训计划《计算机操作员（五级）》教学大纲及培训计划一、编制说明本培训计划依据《计算机操作员》职业标准编制，适用于计算机操作员（五级）职业技能培训。二、培训目标依据《计算机操作员国家职业标准》中对初级计算机操作员的理论知识与实践技能的要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德，择业与就业、相关法律法规常识，掌握计算机操作的基本技能、Windows 操作系统的基本技能、Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网的相关知识与技能。三、培训模块课时分配 1、计算机概论 16课时 2、文字输入法 16课时 3、中文Windows 操作系统及使用 48课时 4、Microsoft Word 文字处理软件 48课时 5、Microsoft PowerPoint幻灯片 48课时 6、Microsoft Excel电子表格软件 64课时 7、计算机网络及Internet 72课时总课时：312课时

四、培训要求与培训内容模块1：基础知识本课程培训的基本要求通过本课程培训，学员能熟悉计算机的发展历史、掌握计算机系统的基本组成和基本维护方法及相关技巧、预防计算机病毒和清除计算机病毒的方法。第一章计算机的发展历史（一）培训要求： 1．了解计算机的分类。 2．掌握计算机的应用特点。 3．熟悉计算机的应用领域和发展趋势。（二）培训内容： 1．计算机的分类。 2．计算机的特点。 3．计算机的应用领域。 4．计算机的发展趋势。第二章计算机系统的组成（一）培训要求： 1．掌握主机的基本组成。 2．掌握外部设备基本使用。 3．掌握系统软件和应用软件的基本特点及其区别。（二）培训内容：