应届大学生培养方案

应届大学生培养方案

一.培养对象

公司累计招聘应届本科毕业生，预计15人。

二.培养周期

8月15日---11月15日（3个月）

三.培训目的

1．帮助应届大学生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；

2．使其系统了解公司情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；

3 .帮助应届大学生快速适应环境，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；

4 .培养应届大学生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。

四.培训内容

新进应届大学生培训内容，计划分为以下三个部分：

1.入职培训（计划在入职第1周）

（1）见面欢迎会，参与人员：各部门负责人

（2）应届生相互认识，班级组织建立（班干部竞聘）

（3）公司简介 (含公司历史、概况、经营理念、企业文化等)、组织架构（4）公司规章制度与日常行为规范

（5）培训内容：《角色转换》、《职业生涯规划与自我管理》、《时间管理》、《安全卫生与5S》等

（6）军训、消防知识

（6）新余总部参观

（7）考试，心得总结演讲

具体见《入职培训计划表》

2、生产车间实践培训与专业理论培训（计划在入职第2周到第6周）

入职第2周-6周，实行为期一个月的实践培训，所有人员安排至生产部实习，担任操作岗位。实习结束后，需进行笔试和实操考核。在实践培训过程中，坚持与专业理论培训相结合，每周开展一次理论培训。课程如下：（1）产品介绍；

（2）产品工艺流程及生产注意事项；

（3）品质意识；

（4）生产现场管理；

具体见《理论培训计划表》

3.岗位培训

岗位培训由用人部门负责执行。应届生入职第二个月开始，人事行政部根据各部门用人需求及实习的专业、兴趣进行岗位分配，正式确定实习生的岗位。用人部门接收到应届生后，需按照《试用及转正管理办法》的相关规定，与毕业生一起设计其《试用期工作目标卡》，安排实习指导人，帮助实习生顺利的将学校所学的理论知识和企业的岗位实际结合起来，引导毕业生迅速的熟悉岗位进入工作状态。实习生需于每周填写《周工作总结》，提交至入职指导人；每周写一篇周记，提交至人事行政部。

4.座谈会

人事行政部将在应届生入职的第一个月的每周、之后每月开展1次座谈会，了解其思想动态，工作、生活上的困难，给予关怀和帮助。

5.团队活动

刚毕业的学生精力充沛，充满激情和活力，人事行政部将根据实际需要，定期组织各种文体活动，如与公司应届生进行联谊，组织演讲比赛、篮球赛、羽毛球赛、户外拓展等等，更好的帮助毕业生融入企业，构建和谐的工作氛围，提高团队精神。

五.应届生考核、评估。

1评价方法：由人事行政部、用人部门、实习部门综合考核评价，人事行政部的考核评价权重为30%，评价的内容为：培训的表现及成绩、团队协作、培训纪律、态度等方面；用人部门的评价权重为50%，评价内容为：在岗培训的表现、绩效、态度等内容；实习部门的评价权重为20%，依据实习生在本部门实习的表现进行考核评价。

3.考试成绩取总成绩平均分；而专业技能、团队协作、培训纪律、培训态度、行为素养五个方面通过评议方式进行；以小组为单位，根据评价标准由上级评议组成；最终统计结果以小组进行排序。

六、培训职责

1、人事行政部

①负责新进应届大学生的入职报到、入职培训、生产车间实习的协调、专业理论培训的组织；

②负责组织新进应届大学生座谈会工作；

应届大学生培养计划方案

*****科技有限公司《应届大学毕业生培养方案》 人力资源科 2012年12月20日

目录 一、培养计划方案说明 (3) 二、培养计划方案概况 (3) 三、应届大学生具体培养计划 (4) 四、附表一《应届生第一阶段培训课程计划安排》 (5) 五、附表二《应届生第二阶段培训计划安排》 (6) 六、附表三《应届生第三、四阶段培训计划安排》 (6) 七、附表四《应届生实习指导人员安排表》……………………………………待定 一、应届大学毕业生培养方案说明

（以2013年为参考） 为确保2012年度应届大学毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳定心态，稳步成长，有效开展公司人才梯队建设，增强公司人才储备力量，行政人事部结合现实情况，特提出2012年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下： 二、应届大学毕业生培养方案概况 方案主题：应届毕业生培养计划方案； 方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变； （2）使毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位安全操作规范； （3）帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题； （4）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量和技术核心力量。 培养周期：2013年2月15日至2014年9月（1年6个月） 培养对象：应届毕业生共计10人 负责部门及人员：行政人事部人力资源科与各部门车间 参与部门：行政人事部（安环科、行政科、人力资源科）、轧钢部（轧钢班、机修车间、电气车间、研发）、物流部（精整车间、酸洗车间、发货车间、质检车间）、采购部（仓库、统计）等。 三、应届大学毕业生具体培养计划

应届大学生培养计划方案

应届大学生培养计 划方案

XXXX有限责任公司 《本科毕业生培养计划方案》

目录 一、培养计划方案说明……………………………………………...错误!未定义书签。 二、培养计划方案概况 (3) 三、本科生具体培养计划………………………………… 3-10 四、附表一《本科生第一阶段培训课程计划安排》 (11) 五、附表二《本科生第二阶段培训计划安排》 (12) 六、附表三《本科生第三、四阶段培训计划安排》 (13) 七、附表四《本科生实习指导人员安排表》 (14)

一、应届本科毕业生培养计划方案说明 为确保应届本科毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助她们尽快融入企业，稳步成长，人事部在总结应届专科毕业生培养经验的基础上，经研究分析，现提出应届毕业生培养计划方案，具体情况如下： 二、应届本科毕业生培养计划方案概况 方案主题：应届本科毕业生培养计划方案； 方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变； （2）使毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品 知识与工艺流程以及各岗位操作规范； （3）帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；

（4）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生 对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车 间、班组骨干力量。 培养周期： 7月8日至 9月30日（1年3个月）； 培养对象：应届本科毕业生共计20人； 负责部门：人事部； 参与部门：人事部、XX生技部、XX生技部、生产计划调度室、研发部、 质管部、服务部等。 应届本科毕业生具体培养计划 一、培养目标：

应届大学生入职培养方案

应届大学生入职培养方案初探 [摘要]知识经济时代的到来，应届大学生已成为企业未来发展的重要人才储备，其入职培养也受到多数企业的重视。应届大学生刚刚步入职场，由于缺乏社会经验和工作经验，面临从“学校人”转化为“职业人”的种种困难。如何通过科学、系统、合理的入职培养，使应届生顺利实现角色转换，成为企业战略发展需要的精英人才，成为很多企业普遍关心和迫切需要解决的问题。 本文通过对入职培养理论的系统阐述，以某公司为例，建立一套完整的新入职大学生培养体系，在实践中逐渐发展完善。通过三年的实践证明，本入职培养方案能够适应公司的实际情况，迅速为公司培养出合格人才，为大学生以最佳状态进入工作岗位提供了坚实的保障。 【关键词】应届大学生入职培养三部曲 1 前言 科技是第一生产力，人力资源是第一资源。随着市场人才竞争和薪酬福利标准的逐年升温，企业更倾向于招聘、培养应届毕业生。应届大学生作为新生血液，是企业人才的重要后备军，是企业稳步发展的重要保障。由于新入职应届大学生角色定位的不明确性和不适应性，导致新入职应届生不能很快进入工作状态，不符合企业用人的真正需要。从企业的角度，入职培养是企业树立形象，提高新员工归属感和认同感，发现和开发新员工潜力，适应企业文化，从知识型“准人才”转变成真正的实用型人才的过程。从大学生方面来看，最需要的是了解企业，顺利进入工作角色，树立正确的职业态度和专业精神，以积极的心态融入到新的群体中去，为未来职业发展打下坚实的基础。由此可见，如何用“恰当的方式”将他们打造成为企业所需要的“恰当的人”是企业与学生实现“双赢”的关键。 进入21世纪后，企业对员工的培训日渐重视，开始探讨培训中存在的问题，关

应届大学生培养方案

2013应届大学生培养方案 一.培养对象 公司累计招聘应届本科毕业生，预计15人。 二.培养周期 7月15日---10月15日（3个月） 三.培训目的 1．帮助应届大学生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变； 2．使其系统了解公司情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范； 3 .帮助应届大学生快速适应环境，调整情绪，解决其工作与生活上的难题； 4 .培养应届大学生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。 四.培训内容 新进应届大学生培训内容，计划分为以下三个部分： 1.入职培训（计划在入职第1周） （1）见面欢迎会，参与人员：各部门负责人 （2）应届生相互认识，班级组织建立（班干部竞聘） （3）公司简介 (含公司历史、概况、经营理念、企业文化等)、组织架构

（4）公司规章制度与日常行为规范 （5）培训内容：《角色转换》、《职业生涯规划与自我管理》、《时间管理》、《安全卫生与5S》等 （6）军训、消防知识 （6）新余总部参观 （7）考试，心得总结演讲 具体见《入职培训计划表》 2、生产车间实践培训与专业理论培训（计划在入职第2周到第6周） 入职第2周-6周，实行为期一个月的实践培训，所有人员安排至生产部实习，担任操作岗位。实习结束后，需进行笔试和实操考核。在实践培训过程中，坚持与专业理论培训相结合，每周开展一次理论培训。课程如下：（1）产品介绍； （2）产品工艺流程及生产注意事项； （3）品质意识； （4）生产现场管理； 具体见《理论培训计划表》 3.岗位培训 岗位培训由用人部门负责执行。应届生入职第二个月开始，人事行政部根据各部门用人需求及实习的专业、兴趣进行岗位分配，正式确定实习生的岗位。用人部门接收到应届生后，需按照《试用及转正管理办法》的相关规定，与毕业生一起设计其《试用期工作目标卡》，安排实习指导人，帮助实习生顺利的将学校所学的理论知识和企业的岗位实际结合起来，引导毕业生迅速的熟悉岗

毕业生培养计划方案书

毕业生培养计划方案书 行政人事部 2020年10月23日 目录 一、培养计划方案说明 (3) 二、培养计划方案概况................................................... (3) 三、2020年本科生具体培养计划…………………………… 3-10 四、附表一《2020年本科生第一阶段培训课程计划安排》...... (11) 五、附表二《2020年本科生第二阶段培训计划安排》 (12) 六、附表三《2020年本科生第三、四阶段培训计划安排》 (13) 七、附表四《2020年本科生实习指导人员安排表》 (14) 一、应届本科毕业生培养计划方案说明 为确保2020年度应届本科毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，行政人事部在总结2020年应届专科毕业生培养经验的基础上，经研究分析，现提出2020年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下： 二、应届本科毕业生培养计划方案概况

方案主题：应届本科毕业生培养计划方案； 方案目的： （1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变； （2）使毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与 工艺流程以及各岗位操作规范； （3）帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题； （4）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理 的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。培养周期：2020年7月8日至2021年9月30日（1年3个月）；培养对象：应届本科毕业生共计20人；负责部门：行政人事部； 参与部门：行政人事部、生技部、生产计划调度室、研发部、质管部、服务部等。 应届本科毕业生具体培养计划 一、培养目标： 二、培养主线： 三、培养对象：

新入职大学生培训方案

新入职培训方案 为保证公司新建项目能够顺利开工、投产，为生产运行培养和输送合格的人才，公司根据本次项目招聘应届大学生的特点及公司的实际要求对新入职大学生进行系统培训，特制定此方案： 一、本次培训成立培训指挥及学员管理组（后附联系方式） （一）组长：XXXX （二）副组长：XXXX 职责：总负责学员培训的管理工作，统一指挥及联络协调。 （三）协调人：XXXX 职责：根据指挥组组长、副组长的安排，具体协调布置统筹安排指挥组各成员的工作。包括培训计划的制定和培训活动的组织实施、后勤的保障、各成员的工作联络布置、学员统筹管理及考核。 （四）学员管理组成员：XXX\XXX 二、培训方案 （一）新员工岗前培训需求分析 基本数据：1、培训学员基本信息情况；2、人员结构构成情况；3、各专业组成情况； 结论：对于批量招收的应届大学生，适于组织集体授课式培训，培训的重点在对公司的人事、管理制度，企业文化的融入与认同，系统接收劳动安全方面的培训，专业理论知识的及生产操作技能的培养，针对以上特点制定此培训体系。 （二）本次培训体系分为三个阶段

第一阶段：大学生入职培训，培训的时间为，培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入，安全意识的灌输。详见新员工入职培训方案 第二阶段：大学生岗前培训，培训的重点是岗前理论知识的培训和工厂实习。详见岗前专业理论培训方案及外出实习培训方案 第三阶段：跟随安装调试，进行岗前专业技能及实际操作能力的培养；各车间及岗位的工艺规程、设备规程、操作规程的熟练，进行上岗考试。详见新员工上岗考试培训方案 新员工入职培训方案 一、培训时间: 二、培训对象：新入职大学生 三、培训地点： 四、培训目的：1、使新员工了解集团、公司企业文化、战略、目标，增加其对企业经营理念与价值观的认同度；2、让新员工熟悉公司基本规章制度，培养良好的工作心态，职业素养，增强新入职员工的责任感、使命感，使其尽快融入团队，为胜任岗位工作打下良好的基础。 五、学员管理组成员分工及职责： 1、军训教官、培训教室的联系，学员服装的统一发放，统筹安排学员的食、宿、行后勤保障及培训过程中的人生安全； 2、培训期间学员的管理及日常行为（考勤、宿舍卫生等）进行综合检查、队伍的组织安排，对学员的学习情况的考试、考核； 3、负责商务车的管理，军训期间每天接送教官、培训教师的接送；

应届生招聘、培养与考核管理办法

应届生招聘、培养与考核管理办法 一、总则 应届毕业生是公司干部管理队伍和专业技术队伍建设的后备力 量，应届生招收工作是公司人才引进的重要途径。为了加强公司对新聘应届毕业生的招聘、接收、培养、考核工作，建立导师培养制度， 加快个人职业成长，满足符合公司战略发展的人才需求，制定本办法。 二、招聘与接收 1.招收计划和招聘活动方案的制定： （1）每年7-8月，各中心、部门根据本部门实际工作和岗位人 员配置需要，提出次年度应届生招收计划，经综合管理中心审核，报 公司领导批准。 （2）每年9月，由综合管理中心提出公司次年度应届生招收计 划和招聘活动方案，报公司领导批准。 （3）每年10-12月，综合管理中心按照经公司领导批准后的招收 计划和招聘活动方案启动校园招聘工作。 2.招收原则：应遵循“按需招收”、“专业对口”、“质量优先”、“结构匹配”和“双向选择”的原则。 3.应届生招收条件： （1）一类（重点院校）和二类（普通院校）院校全日制本科学 历以上应届毕业生；其中，优先招收博、硕士研究生和“985工程”、“211工程”重点院校应届毕业生。

（2）与接收计划中需求的专业相同或相近。 （3）在校期间成绩良好，无两科以上的补考记录，无行政处分 记录。 （4）能按期顺利毕业，报到时能提供学历和学位证书。 （5）体检结果正常，无重大疾病。 4.实行招收回避制度，即与公司员工有直系血亲关系、近姻亲关 系人员不得招收进入公司。 5.招收程序： (1)通过校园、招聘会、网络途径收集应届毕业生简历→(2)对照招收计划和本办法的招收条件进行筛选→(3)组织面试，并向面试合格者征求实习/签约意向，初步确定招收人选→(4)报公司领导讨论审议→(5)签订实习协议/三方协议→(6)报到后签订包含试用期的劳动合同→(7)办理接收、入职手续。 6.服务期限： （1）短期：不签订三方协议。 公司与应届毕业生约定一定工作期限内，来司实习工作与其签订实习协议书（详见附件1），不签订三方协议书。 （2）长期：签订三方协议及劳动合同。 应届毕业生如实习期表现良好，能承担岗位基础工作。经公司领导批准正式接收的，与其签订三方协议书及劳动合同，办理接收、入 职手续，按照正式员工进行日常管理。 三、实习期、试用期、见习培养期管理

2017年应届毕业生培养方案

宁波望通锁业有限公司应届毕业生培养方案 编制： 审核： 审批： 管理部 2017年10月30日

目录 一、培养方案说明 .................................................. 错误！未定义书签。 二、培养方案概况 (3) 三、具体培养计划 (3) 3.1培养目标 (3) 3.2培养主线 (3) 3.3培养对象 (4) 3.4培训讲师 (4) 3.5培训方法 (4) 3.6培养周期（1年） (4) 3.7培训内容 (4) 3.8车间实习工作安排 (5) 3.9培训地点 (6) 3.10培训职责 (6) 3.11培训奖惩规定 (6) 3.12培训评估 (7) 3.13相关附件 (7)

一、培养计划方案说明 为达成公司人才梯队建设的目的，努力抓好应届毕业生入司引导工作，更好地帮助他们尽快融入企业， 稳步成长，为公司人才储备打下扎实基础，从而初步建立公司人才梯队。 二、培养计划方案概况 主 题：应届毕业生培养计划； 目 的：（1）使应届毕业生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的转变； （2）使应届毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范，并建立每个人的职业生涯规划； （3）帮助应届毕业生改变观念，调整情绪， 解决其工作与生活上的难题； （4）培养应届毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强应届毕业生对管理的深入认知，使应届毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。 周 期：1年 对 象：应届毕业生 负 责 部 门：管理部 参 与 部 门：公司全体部门 三、具体培养计划 3.1培养目标： 3.2 培养主线：

应届大学生培养方案

2017届大学生培养方案 1目的 为规范大学生的管理，使其尽早融入公司，适应工作环境，培养实际工作能力，快速成长起来，特制定本方案。 2适用范围 本方案适用于所有2017年毕业的大专及本科学历大学生。 3职责 3.1人力资源部 3.1.1负责大学生的入职培训工作； 3.1.2建立大学生档案，负责跟进大学生入职1年内的培育成长情况，并适时地对大学生进行工作和其他方面的指导； 3.1.3负责协助、监控各用人部门对大学生的培育工作； 3.1.4负责本办法的制定、修改和完善； 3.1.5负责定期为大学生组织各类团体活动，鼓励大学生自发组织积极健康的娱乐活动，以丰富其业余生活，加强大学生的稳定性。 3.2各部门职责 3.2.1负责大学生的工作分配与安排及考核； 3.2.2协助人力资源部开展大学生的各项培养管理措施，如相关培训课件的开发、导师安排等； 3.2.3各生产事业部负责车间实习大纲的编制及考核试卷的编制。 3.3导师职责 3.3.1负责对新员工进行工作辅导，包括制定工作计划、分派工作任务、进行工作指导、反馈工作结果等； 3.3.2负责定期对新员工进行座谈，了解员工动态。 4培养内容及方式 大学生的培养周期初步规划为一年，包括二个阶段：试用期阶段（6个月），主要工作措施为入职培训、生产实习、在职学习；转正成长阶段，主要工作措施为专业学习、专项工作、兼职工作。 5试用期阶段（入职后6个月） 5.1入职培训：包括新员工入职培养和户外拓展训练两部分（7天）。 5.1.1新员工入职培养（2天） 培训方式：主要以集中课堂培训为主，座谈会和交流会为辅，采用多种培训方法，调动学员的积极性，促使培训效果达到预期目标。

应届生培养规划方案

应届生培养规划方案 人力资源部 2020年5月30日

第一部分总经理寄语 (2) 第二部分人才培养规划 (5) 第三部分成长记录卡 (9) 1、职前教育 (10) 2、工序见习 (11) 3、岗位见习 (13) 4、基础岗位历练 (14) 5、重要岗位历练 (15) 6、关键岗位历练 (16) 7、专业序歹U培养 (17) 8、主管培养 (18)

第一部分总经理寄语 首先非常欢迎大家加盟建龙集团，今天我们为了一个共同的目标走到一起，很想对刚刚走出校门的学生说几句心里话。中国人从来不缺思想，何况是在饱读诗书的大学生！读书期间，对社会上发生的，生活中经历的许多事情的所见所闻 ，让我们想：这个社会究竟是个什么样子？我们也在想：明天将是个什么样子？还在想：我将在这个社会上如何生存，如何去实现人生理想？带着几许迷惘，几许期待，几许兴奋和几许忐忑，我们走向了自己人生的第一个工作岗位。在这里对大家提几点希望和要求，希望对大家的发展有所帮助。 第一，目标一定要明确。目标太多就等于没有目标。想法太多，目标就迷茫方向。学生走入社会的前10年是非常重要的10年，是决定一个人成才的关键时期。找到企业追求和个人追求结合点。企业希望把内部的情况充分告诉大家，让大家对企业有准确的了解，同时也非常希望大家把自己的真实想法准确地告诉企业，建立共同的未来。目标一定要持续和坚定。一些国际著名的咨询公司认为：评价一个企业好与不好，首先是看有没有一个明确的发展战略，这个战略是否持续 。同样评价一个人也是如此，如果一个人的目标经常发生变化，也不会成功。 第二，一定要找准自己的位置，努力实践。学校和在企业存在很大差别，学校更注重理论，企业更注重实践。在工作中要把学到的东西运用到实践中去 ，去解决企业生产经营、管理和工程中遇到的难题，体现自身的价値。企业的管理是通过实践形成结果，用结果反推思想正确与否，是一门实践科学。希望你们在工作中加强实践，在建龙发展中担当重任、挑起大梁。 第三，正确处理好学校与社会形成的各种反差。学校时间毕竟是短暂的，企业有可能是一辈子的事，时间长了可能觉得工作变得枯燥乏味，虽然不同岗位会有所区别，但与学生时代仍然存在很大的反差。学校里没有利益的冲突，是一种比较理想状态的东西，社会却有很多现实的东西需要处理，需要自己独立起来 ，承担更多的责任，这是与学生时期非常不一样。希望大家正确处理好这些冲突，多与同学、同事和人力资源部门等交流沟通，不要钻牛角尖，形成一个正确的认识。

2019年应届毕业生培养方案

应届毕业生培养方案 编制： 审核： 审批： 目录 一、培养方案说明 .................................................... 错误!未定义书签。 二、培养方案概况 (3) 三、具体培养计划 (3)

3.1培养目标 (3) 3.2培养主线 (3) 3.3培养对象 (4) 3.4培训讲师 (4) 3.5培训方法 (4) 3.6培养周期（1年） (4) 3.7培训内容 (4) 3.8车间实习工作安排 (5) 3.9培训地点 (5) 3.10培训职责 (6) 3.11培训奖惩规定 (6) 3.12培训评估 (6) 3.13相关附件 (7) 一、培养计划方案说明 为达成公司人才梯队建设的目的，努力抓好应届毕业生入司引导工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，为公司人才储备打下扎实基础，从而初步建立公司人才梯队。

二、培养计划方案概况 主 题：应届毕业生培养计划； 目 的：（1）使应届毕业生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的转变； （2）使应届毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范，并建立每个人的职业生涯规划； （3）帮助应届毕业生改变观念，调整情绪， 解决其工作与生活上的难题； （4）培养应届毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强应届毕业生对管理的深入认知，使应届毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。 周 期：1年 对 象：应届毕业生 负 责 部 门：管理部 参 与 部 门：公司全体部门 三、具体培养计划 3.1培养目标： 3.2 培养主线：

3.3培养对象： 应届毕业生 3.4培训讲师： 实习指导老师（各部门经理、技术骨干、管理部员工）。 3.5培训方法： 采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。 3.6培养周期（1年）： 1、第一阶段：入司集中培训阶段（2天）： 2、第二阶段：实习培训阶段（3个月）： 3、第三阶段：管理部跟踪阶段（6个月）： 4、第四阶段：各相关部培养、定位阶段（1年）： 3.7培训内容： 培训内容，计划分为以下四个部分： 1、第一阶段：入司培训阶段培训内容（由管理部负责） （1）《公司简介》(含公司历史、概况、企业文化等，并参观展览室)； （2）《行为准则》（公司规章制度、奖惩制度培训）； （3）《职业生涯规划管理》（重点中的重点，为每位学员规划出其短中长期职业目标，并协助其实现短期目标）； （4）《职场礼仪》； （5）《认知慈溪》（鸣鹤古镇等） （6）《印象慈溪交流会》 具体见附表一《第一阶段培训课程计划》，其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心

应届毕业生培养计划方案2017版人力资源部

杭州远升科技有限公司 应届毕业生（实习生）培养框架 为扩充门店人员数量，进一步提升员工整体水平，公司拟定于5-7月份开展大规模的校园招聘。为做好人员留存和发挥毕业生最大价值，特制定以下应届毕业生培养计划。 一、培养总体框架如下： 二、集中培训安排，根据入职时间定。

三、考试内容标准及时间： 入职后满一个月，对新人进行考试。综合分数不达标，公司予以辞退。 企业文化80分、工作流程90分、产品细则100分、渠道异议处理90分。 四、营业部的准备工作：新人教练名单推荐 各营业部含总部于2017年5月10日之前将教练名单推荐至总部人力资源部郑科春或王雅琼。 五、教练职责详解（含奖励）： 1、方式：1对1地培养新人，从技能、产品、心态、理念、思想等各个维度帮助新人在远升的成长； 2、奖励： A：新人在取得账号之前使用教练的账号录单，新人按《销售部费用报销制度》提成，给予教练按新人所完成考核放款金额的0.5%奖励。 B：在新人考试通过后至转正当月（含），公司额外给予教练按新人所完成的考核放款金额0.5%奖励。

六、竞争机制详解： 1、新人各项技能综合考试（新人入职满一个月后测试，计入成长档案）；方 式：总部统一安排，允许补考，若补考不通过将直接辞退； 2、新人开拓渠道数量质量分析：（入职满二个月）方式：总部组织，各营业 部集中进行； 3、新人技巧展现、对业务状况的分析；（入职满三个月）方式：总部组织， 各营业部集中进行。 七、集中招聘入职时间： 2017年7月、8月，应届生原则上每月10日入职。 八、配套指标分析《员工入职计划培养方案》 为展现良好的员工精神面貌，为新人树立表率作用，公司要求营业部规范着装（春夏：浅色职业上装、深色下装；秋冬深色职业套装），晨夕会及日志严格按照《门店销售管理制度》实施，不流于形式，切实培养好新人。 人力资源部 2017年4月26日

XXX公司应届大学毕业生入职教育培养计划

应届大学毕业生入职教育培养计划 一、应届毕业生招录名单 公司计划招聘的应届毕业生如下：………………共计20人，其中硕士11人，本科9人。 二、应届毕业生入职教育及培养方案 大学生进入我公司后，将统一参加由人事科主办各用人单位参与的为期1年的岗前培训，大学生培养计划分为入职培训、大学生（管理人员）实践培训、班组长培训模式培训（含理论、车间实习、定岗后的转正培养等）共分1-6阶段。 2.1、第一阶段（基础培训） 主要以了解企业文化、管理制度、公司产品及运用领域、技术产品开发、工作场所安全、环境、质量、管理体系知识、质量管理体系等理论课程，使大学生们深入了解企业的各个环节。 2.2、第二阶段（实践体验） 学员经历了第一阶段基础培训，对企业及各方面有了一定了解，为了使他们能够切身体会到学校与社会企业的区别，加速其身份转变，同时又给他们一个缓冲区，为此实施工厂实践体验。体验过程一要深入到具体分厂，具体车间，具体岗位，与实践的岗位正式职工一样工作，要达到基本能操作，多操作有较深体会和心得；二要调查实践岗位所在的班组员工的情况，要对每一项调查都有认真公正和深入的分析，能提出改进建议。这些调查结果相互可以分享，并为今后的学习工作提供方向和主题。 2.3、第三阶段（专业理论培训加景模拟演练课程） 通过第二阶段实践体验，让学员们了解了车间班组的实际情况和将来工作服务对象的需求，以理论加实景模拟演练的方式进行培训。培训为期12天，上午理论培训，下午进行上午课程的情景演练和模拟。让学员在理论之后，有一个理论再理解和强化理解，以及运用实景演练的过程。通过本阶段的培训，每位学员具备可以回复第二阶段的要求，又可以使得每位学员初步有学以自用的意识和能力，为今后的工作中打下基础。 2.4、第四阶段（实践学习阶段） 在经历了前面的新员工、工厂体验和培训，学员初步对企业和企业产品等有了一定的认

应届大学生培养方案 (2)

应届大学生培养方案 一.培养对象 公司累计招聘应届本科毕业生，预计15人。 二.培养周期 8月15日---11月15日（3个月） 三.培训目的 1．帮助应届大学生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变； 2．使其系统了解公司情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范； 3 .帮助应届大学生快速适应环境，调整情绪，解决其工作与生活上的难题； 4 .培养应届大学生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。 四.培训内容 新进应届大学生培训内容，计划分为以下三个部分： 1.入职培训（计划在入职第1周） （1）见面欢迎会，参与人员：各部门负责人 （2）应届生相互认识，班级组织建立（班干部竞聘） （3）公司简介 (含公司历史、概况、经营理念、企业文化等)、组织架构

（4）公司规章制度与日常行为规范 （5）培训内容：《角色转换》、《职业生涯规划与自我管理》、《时间管理》、《安全卫生与5S》等 （6）军训、消防知识 （6）新余总部参观 （7）考试，心得总结演讲 具体见《入职培训计划表》 2、生产车间实践培训与专业理论培训（计划在入职第2周到第6周） 入职第2周-6周，实行为期一个月的实践培训，所有人员安排至生产部实习，担任操作岗位。实习结束后，需进行笔试和实操考核。在实践培训过程中，坚持与专业理论培训相结合，每周开展一次理论培训。课程如下：（1）产品介绍； （2）产品工艺流程及生产注意事项； （3）品质意识； （4）生产现场管理； 具体见《理论培训计划表》 3.岗位培训 岗位培训由用人部门负责执行。应届生入职第二个月开始，人事行政部根据各部门用人需求及实习的专业、兴趣进行岗位分配，正式确定实习生的岗位。用人部门接收到应届生后，需按照《试用及转正管理办法》的相关规定，与毕业生一起设计其《试用期工作目标卡》，安排实习指导人，帮助实习生顺利的将学校所学的理论知识和企业的岗位实际结合起来，引导毕业生迅速的熟悉岗位进入工作状态。实习生需于每周填写《周工作总结》，提交至入职指导人；

大学生就业培训计划书范文3篇

大学生就业培训计划书范文3篇 面对当前严峻的就业形势，中国梦对于大学毕业生来说就是顺利实现自己的职业梦。高校应深入分析我国大学生就业现状以及大学生就业培训现状，从培训主体、培训课程和培训手段三方面进一步完善大学生就业培训体系，提高大学生就业培训的实效性，推动大学生高质量就业。本文是为大家整理的大学生就业培训计划书范文，仅供参考。 大学生就业培训计划书范文一： 为响应国家号召，履行企业的社会责任，帮助大学毕业生顺利就业，渠县同仁医院以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实有关政策，在毕业生见习过程中，针对个人情况，结合医院实际，从职业规划、个人定位、技能培养等多方面对高校毕业生进行辅导教育，帮助毕业生尽快适应工作环境，提高自身专业技能，明确自身价值，为未来的职业生涯，奠定良好而坚实的基础。我医院见习生招录工作计划如下： 一、总体思路 1、以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以上级下发的指导文件准则，有组织有计划地招录未就业的高校毕业生入我医院进行一定期限的岗位训练和实践学习。 2、为保证毕业生就业见习各项工作顺利实施我医院负责对见习

毕业生见习工作的组织领导、日常管理和服务等工作。 3、根据毕业生专业情况，安排相关工作。通过毕业见习，使毕业生能正确认识自我对自身的未来职业规划做合理定位。 4、为毕业生提供适应自身发展的见习工作岗位和完善的培训课程，根据岗位情况，安排专人对毕业生进行就业见习指导。 5、通过有关媒体向社会发布并推荐优秀见习生。 二、计划内容 1、依靠医院现有资源，为优秀毕业生提供部分工作岗位，安排一段时间的见习和工作，如表现良好，可考虑留用。 2、医院业务涵盖面广，技术含量高，可提供多种工作职位，以确保不同专业的高校毕业生在我医院的平台上，迅速提高工作技能和专业技术。 3、2013年预计招录50名高校毕业生参加就业见习。 4、通过岗位培训和工作任务的分配，是高校毕业生明确自身价值，不断提高自身专业素质。并通过专人指导，进一步明确未来职业规划。 5、通过努力，提高参加见习的高校毕业生的综合素质和就业能力，丰富工作经验，增强市场就业竞争力。 6、在解决毕业生就业问题的基础上，医院派专人负责管理和安排毕业生生活，帮助解决生活中遇到的问题，并确保生活补助落实到位。 三、实施步骤

2018应届生培养方案(启航计划)

范文范例指导参考 word 版整理 XXXXXXX 股份有限公司 启航计划” 2018年应届生培养方案 编 制 _________ 人事行政部 ___________ 审 核 ________________________________ 审 批 ________________________________ 、八 、， 一 刖言 大学生能够为企业的发展注入新鲜血液 ，提升企业的整体人才 素质，是企业的后备人才和希望所在，对大学生的培养和考核是选 拔、激

励、储备人才的重要途径和方式，各单位部门必须高度重视。为确保2018年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事行政部在遵循公司大力培养人才的基础上，借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验，现提出2018年度应届生培养计划方案，具体情况如下： 应届生培养方案概况 方案主题：应届生培养方案； 方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到 企业人的转变； （2）使毕业生系统了解公司各部门情况，熟悉公司产 品知识与工艺流程以及各岗位操作规范； （3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加

强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为 公司骨干力量 培养 周期：2018年3月23日一2018年10月1日（约6个月） 培养对象：应届毕业生共计36人 主导部门：人事行政部 参与部门：各用人部门 三应届生培养计划总体规划 2、培养方法： 集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等 1、培养目标： 入司3天

3、培养周期概况（6个月）： 4、培养内容： 培养内容一览表

应届毕业生培训方案

产业公司应届毕业生培训方案 为确保2014年度应届毕业生进入产业集团工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人力资源部经研究分析，现提出2014年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下： 一、方案背景 2014年作为市交通集团人才招聘引进“百人计划”制定实施的第一年，应届毕业生的培训考核工作有着特殊的意义。应届毕业生有着扎实的理论知识基础，良好的综合素质，思维活跃，迫切需要公司提供一个平台，供他们不断汲取新的专业知识和技能，理论和实践相结合，尽快成长为公司的中坚力量。 二、方案目的 1、使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变，认同公司的企业文化，初步完成职业定位。 2、使毕业生系统了解公司和各部门情况，熟悉公司产品知识与工作流程以及各岗位操作规范。 3、帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题。 4、培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强

毕业生对管理的深入认知，为公司快速选拔优秀人才，充实到核心关键岗位。． 三、培训计划 1、培训总流程 第一部分企业文化讲解及规章制度培 第一阶段：认知阶第二部分：工作流程培本阶段培训时间约为一 第三部分：专业技能培训 第四部分：岗位实习+导师指导 第二阶段：自我定位实践阶段 本阶段培训时间约为三个月 第五部分：实习考评 第六部分：岗位见习 第三阶段：定岗成长阶段第七部分：综合考评本阶段培训时间约为六个月 第八部分：成长跟进 2、培训内容 应届毕业生培训内容，计划分为以下三个部分： 第一阶段：认知阶段培训内容 第一环节:入司基础培训

（1）公司简介 (公司发展史、组织框架、企业理念与企业文化、主营业务、发展战略、期盼与要求等)； （2）《行政管理制度汇编》、《员工手册》公司规章制度与日常行为规范等学习和介绍； （3）《业务工作流程汇编》的学习，了解公司相关业务流程以及基础工作步骤； （4）《岗位说明书》了解公司组织机构及岗位设置，了解自身岗位要求； （5）《安全管理制度汇编》、《应急预案汇编》入职安全培训，了解基本公司安全制度。 其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园人到企业人的转变。 第二环节：业务部门综合专业培训 其目的：了解各部门情况，熟悉岗位知识、专业技能与各岗位操作规范。从而快速适应部门与岗位工作。 第三环节：业务部门针对性专业培训 由应届生所在的业务部门对各自部门的应届生单独进行专 业培训，具体时间及内容由个相关业务部门根据实际工作 日程及内容制定、安排。 其目的：集中学习各自部门的业务技能，快速进入各自的岗位工作状态，并在此环节对应届毕业生的基本素质进行初步岗位评价。

应届生招聘培养与考核管理办法

. 应届生招聘、培养与考核管理办法 一、总则 应届毕业生是公司干部管理队伍和专业技术队伍建设的后备力量，应届生招收工作是公司人才引进的重要途径。为了加强公司对新聘应届毕业生的招聘、接收、培养、考核工作，建立导师培养制度，加快个人职业成长，满足符合公司战略发展的人才需求，制定本办法。 二、招聘与接收 1.招收计划和招聘活动方案的制定： （1）每年7-8月，各中心、部门根据本部门实际工作和岗位人员配置需要，提出次年度应届生招收计划，经综合管理中心审核，报公司领导批准。 （2）每年9月，由综合管理中心提出公司次年度应届生招收计划和招聘活动方案，报公司领导批准。 （3）每年10-12月，综合管理中心按照经公司领导批准后的招收计划和招聘活动方案启动校园招聘工作。 2.招收原则：应遵循“按需招收”、“专业对口”、“质量优先”、“结构匹配”和“双向选择”的原则。 3.应届生招收条件： （1）一类（重点院校）和二类（普通院校）院校全日制本科学历以上应届毕业生；其中，优先招收博、硕士研究生和“985工程”、“211

工程”重点院校应届毕业生。 . . （2）与接收计划中需求的专业相同或相近。 （3）在校期间成绩良好，无两科以上的补考记录，无行政处分记录。（4）能按期顺利毕业，报到时能提供学历和学位证书。 （5）体检结果正常，无重大疾病。 4.实行招收回避制度，即与公司员工有直系血亲关系、近姻亲关系人员不得招收进入公司。 5.招收程序： (1)通过校园、招聘会、网络途径收集应届毕业生简历→(2)对照招收计划和本办法的招收条件进行筛选→(3)组织面试，并向面试合格者征求实习/签约意向，初步确定招收人选→(4)报公司领导讨论审议→(5)签订实习协议/三方协议→(6)报到后签订包含试用期的劳动合同→(7)办理接收、入职手续。 6.服务期限： （1）短期：不签订三方协议。 公司与应届毕业生约定一定工作期限内，来司实习工作与其签订实习协议书（详见附件1），不签订三方协议书。 （2）长期：签订三方协议及劳动合同。 应届毕业生如实习期表现良好，能承担岗位基础工作。经公司领导批准正式接收的，与其签订三方协议书及劳动合同，办理接收、入职手续，按照正式员工进行日常管理。

应届毕业生培养计划

应届毕业生培养计划 1.目的：规范应届毕业生培养的流程 2.范围：所有新入职的应届毕业生 3.职责： 3.1人力资源部： ? 制定应届毕业生的培养计划 ? 实施应届毕业生的入职培训，职业训练 ? 监督及跟进培训计划的整体实施情况 3.2各部门： ? 责任本部门应届毕业生的定岗培养、晋升培训 ? 责任应届毕业在要本部门的轮岗培养 4.培养流程 5.实施要求 5.1入职培训 5.1.1 培训时长：2天 5.1.2活动/课程包括： ? 开学典礼（领导致辞、破冰活动） ? 应届生培养制度及本期培训计划宣导 ? 公司介绍 ? 员工守则及公司福利制度介绍 ? 宿舍管理规定 ? 新员工生活辅导/防盗防骗视频 ? 消防安全知识及安保规范培训 ? 品质意识 ? 公司体系知识介绍 ? LCM 的工艺流程及产品介绍 ? 5S 管理及职业素养提升 ? ESD 介绍 5.2职业化训练 5.2.1 培训时长：3天 5.2.2活动/课程包括: ? 角色转换与自我定位

?现场八大浪费 ?时间管理 ?压力与情绪管理 ?军训&团队拓展训练 ?工作中的沟通技巧 ?领导激励与学员总结分享会 5.3轮岗实习 5.3.1 实习时长：1周~1个月 5.3.2 学习内容：各部门的主要工作职责及工作流程； 5.3.3 轮岗实习根据用人部门的岗位需求，确定是否安排轮岗实习； 5.3.4 人力资源部对应届生进行分组按部门安排轮岗实习； 5.3.5 每个部门实习期为1周，由所在实习的部门指定负责人跟进应届毕业 生在本部门的实习情况，并对应届毕业生的综合表现进行评估，填写《应届毕业生轮岗实习评估表》。 5.4 定岗培养 5.4.1 培养周期：1~3个月 5.4.2 培养内容： 1）由用人部门根据各岗位职责要求确定培养内容，并填写《应届毕业生实习/试用期培养考评表》； 2）人力资源部每月根据培训计划组织技能提升类的公共课程，并要求应届毕业生参与学习。 5.5 晋升培养： 5.5.1培养周期：3~12个月 5.5.2 培养内容： 1）由用人部门根据培养岗位的职责要求，进行培养； 2）人力资源部每月根据培训计划组织技能提升类的公共课程，要求应届毕业生参与学习。

应届毕业生培养计划

应届毕业生培养计划 根据公司发展需求，公司招聘应届毕业生加入公司，并通过全方位打造，让应届毕业生迅速成长并成为公司的中坚力量，并成为后续中层领导的储备人选。特制订本方案！ 一、培训目的 1 使应届毕业生对公司有一个全方位的了解、认识并认同公司的事业及企业文化，坚定 自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范，让其职业规划跟随公司的发展； 2. 使应届毕业生明确岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工 作方法，尽快进入岗位角色。 二、培训时间 应届毕业生入职后1—3个月。 三、培训方式 1、正规式培训：课件培训，在会议室讲解培训。 2、非正规式培训：工作中的面谈沟通、工作带教。 四、应届毕业生特征 1、职业规划模糊，工作没有方向 2、抗压力小，刚离开校园，对工作有新鲜感及热情，但遇到困难容易退缩 3、性格不稳定，易感情用事，导致离职率高 五、培养方案 针对应届毕业生反应出来的特征，对应届毕业生的培养应着重于培训及引导。 （一）、清晰方向 现应届毕业生求职趋向于“先就业后择业”，对未来的职业规划及目标非常模糊，导致在工作中常常表现出频繁跳槽等现象，而频繁跳槽又导致其对工作行业、工作岗位的选择更加模糊，形成了恶性循环。所以，在应届毕业生的培养中，首先应帮其清晰职业发展规划，在其过程中，将其职业发展方向引导到公司文化、工作岗位之中，使其职业规划与公司相结合。有助于更好的认识、认同公司，也有助于其更好的开展工作。 培养方式： 1、心态培训，通过心态的打造，让其持续的保持对工作的积极性； 2、职业规划的培训，让应届毕业生了解其职业规划的重要性，如何制定长期计划、中 期计划、短期计划（一年计划、半年计划、3个月计划、1个月计划） （二）、工作引导 员工入职培训是帮助员工最快速度的了解认识公司，最快速度的接手工作。而员工在工作中是否做得好、做的持久需要用人部门的全方位引导。 培养方式： 1、新员工入职培训此培训是让应届毕业生最快速度的了解自己所在岗位的工作职 责、工作方向； 2、沟通引导：此点作为独立内容阐述。 （三）、沟通引导 1、确定导师：每位应届毕业生确定一位导师，要求导师拟定引导计划及方案 2、定期沟通：通过交流沟通掌握了解员工的心态转变及工作进度，通过了解及时调 整引导方向及方案，分为： a、导师沟通：做为工作接触最多的导师，及时了解掌握应届毕业生动态，分为： 入职沟通、一周沟通、半月沟通、一月沟通、不定期沟通。

应届大学生培养方案

应届大学生培养方案一.培养对象 公司累计招聘应届本科毕业生，预计15人。 二.培养周期 8月15日---11月15日（3个月） 三.培训目的 1．帮助应届大学生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变； 2．使其系统了解公司情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范； 3 .帮助应届大学生快速适应环境，调整情绪，解决其工作与生活上的难题； 4 .培养应届大学生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。 四.培训内容 新进应届大学生培训内容，计划分为以下三个部分： 1.入职培训（计划在入职第1周） （1）见面欢迎会，参与人员：各部门负责人 （2）应届生相互认识，班级组织建立（班干部竞聘）

（3）公司简介 (含公司历史、概况、经营理念、企业文化等)、组织架构 （4）公司规章制度与日常行为规范 （5）培训内容：《角色转换》、《职业生涯规划与自我管理》、《时间管理》、《安全卫生与5S》等 （6）军训、消防知识 （6）新余总部参观 （7）考试，心得总结演讲 具体见《入职培训计划表》 2、生产车间实践培训与专业理论培训（计划在入职第2周到第6周） 入职第2周-6周，实行为期一个月的实践培训，所有人员安排至生产部实习，担任操作岗位。实习结束后，需进行笔试和实操考核。在实践培训过程中，坚持与专业理论培训相结合，每周开展一次理论培训。课程如下： （1）产品介绍； （2）产品工艺流程及生产注意事项； （3）品质意识； （4）生产现场管理； 具体见《理论培训计划表》 3.岗位培训 岗位培训由用人部门负责执行。应届生入职第二个月开始，人事行政部根据各部门用人需求及实习的专业、兴趣进行岗位分配，正式确定