亲近自然,感悟生命—《春满校园》写作指导

亲近自然，感悟生命—《春满校园》写

作指导

大自然是神奇美丽、精彩纷呈的，又因着四季的变换，它的生命也呈现出不同的面貌——朱自清笔下的“春”是刚落地的娃娃、是花枝招展的姑娘、是健壮的青年；杨万里的夏天是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；杜牧的秋天是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；岑参的冬天是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；史铁生将四季比作不同的乐器——春天是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。总之，大自然的一年四季各有其独特的风姿和魅力。

现在，春天已然悄悄地来到了我们的身边，就让我们在学习之余，到校园中去走一走，看一看，去亲近自然，去感受春天，或许，从中你会感悟到一些什么。

要写好写景类，是有一定规则可循的，一般要遵循以下几点:

一、仔细观察，抓住特征

1、时地特征:

这里的时地包括季节、时间、气候、地域等方面，不同的时地，观察到的景物是不一样的，比如，晴天的春景——阳光灿烂，百花争艳；雨天的春景——春雨淅沥，万物洗涤。江

南的春天——“暮春三月，江南草长，杂花生树群莺乱飞。”北方的春天——“春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来……飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。”（林斤澜《春风》）在自己写的中，你也要体现出自己校园春景的时地特征。

2、景物本身特征:

景物本身特征可通过人的感觉器官来呈现，如描写校园里的花，可以从色彩、形态、动静、香味等特征来写。如朱自清的《春》中，大量运用了感官来描绘春景——“红的像火，粉的像霞，白得像雪”、“花里带着甜味儿……”、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着……”而校园中的一花一草，一树一木，一池一凳……也无不带有各自鲜明的特点，关键是要用心去观察、去描摹。

二、定好顺序，有序描摹

写景与游记类似，也应该有一条清晰的线索，即选好一定的顺序，有序地描写。景物描写顺序一般是空间顺序和时间顺序。

空间顺序分为两种，一种是取一个固定的观察点，按视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物，如由远及近、由上到下、由整体到局部；二是不取固定的观察点，随着观察者位置的转移来描写景物，这种就是游览顺序。

如叶圣陶的《苏州园林》一文，采用了由整体到局部的写法，先总写苏州园林的总特点:游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，再分别由主到次地介绍了苏州园林的建筑、假山池沼、花草树木，以及花墙廊子、门窗图案，甚至细小的角落。

游览顺序则就是写游记时常用的移步换景法，如《小石潭记》:从小丘西行百二十步——下见小潭——潭中鱼可百许头——潭西南而望——坐潭上——乃记之而去。

时间顺序是按一定的时段依次写景，描绘出景物的变化，如春、夏、秋、冬，晨、午、暮、夜等。巴金的《海上日出》就是按照时间的顺序，从“那时天还没有大亮”一直写到“这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了”，详细描绘了海上日出的壮观景象。

按一定的顺序写景，能使内容明确、结构清晰，你就像一个导游带着别人来参观你所描述的景物，给人留下清晰深刻的印象。

三、融情于景，表达感受

“一切景语皆情语”，就是说写景要融入自己的感情。只有在写景中渗透自己的感情，寓情于景，情景交融，把自己的喜怒哀乐等思想感情融入字里行间，才能使自己的作品产生生命力，给读者带去美的享受。如柳宗元《小石潭记》中，作者因“闻水声，如鸣佩环”，就“心乐之”，“潭中鱼可百许头……俶尔远逝，往来翕忽”，就感觉鱼儿“似与游者相乐”，又因小潭“四面竹树环合，寂寥无人”，所以感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，情之所至，只能“以其境过清，不可久居，乃记之而去。”字里行间无不渗透着作者的情感，读者也就能被其深深感染，产生共鸣。

四、运用修辞，写活景物

在景物描写时，如果运用一些修辞手法，诸如比喻、拟人、排比、引用等修辞手法，就能使景物描写得生动形象，

富有文采。朱自清的《春》，可谓集修辞手法之大成，比喻、拟人、排比、引用等，比比皆是，将春天刻画得精彩纷呈，魅力无穷。

这里着重提一个”引用”修辞手法，你的写景里如果引用几句名家古诗中的佳句，就会使你的陡增文采，充满艺术气息，所以，平时积累一些名家的古诗文是很有必要的。

综上几个要点，囊括了写景的主题、结构、语言等几个方面。其实，描写景物时，未必要用上很多的技巧，但，仔细观察景物的特点和用心感悟景物的生命力，仍是写作前最重要的准备。

【素材卡片】

片段一

积累

古诗中写春的名句:

1、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》

2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧《绝句》

3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晓景〉》

4、春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》

6、日出江花红似火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》

7、等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》

8、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》

9、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》

10、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。高鼎《村居》

片段二

名家精选

如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季，

春天是一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花；夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸；秋天是一座青铜的大钟，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰；冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。——《四季的比喻》摘自史铁生《我与地坛》

片段三

学生习作

春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园，这时小鸟在欢快的歌唱，四周的树木都抽出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。

中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，到处似乎响着“沙沙”的声音，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说悄悄话，议论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘，走近一看，原来是绿叶丛中几朵含苞欲放的小红花，蓓蕾十分饱满，仿

佛再有一夜春风，她就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。

【学生例文及点评】

亲近大自然

靳瑞

人常说：“人定胜天”，可是，高山能巍然屹立，大海能海纳百川，古树能挺立千年，就连平凡的小草也有着“野火烧不尽，春风吹又生”的生命。确实，在大自然面前，人总是显得那么渺小，而当我亲近大自然时，感受到的又何止这些。【开头作铺垫，为了引出下文亲近大自然后的感受】

那次，我来到了贵阳闻名遐迩的“小七孔景区”。那里的水上森林给我带来了不同一般的感受。一走进水上森林，一种清新的感觉就扑面而来——满眼盎然的绿意，不同种类的树木参差错落，好似一块巨大的绿幕；耳畔传来不知名的虫鸣鸟啼，和着不远处汩汩流淌的清泉，似在奏着一曲清新无比的自然天籁；一阵微风穿越林间，带着树的气息轻吻我的脸颊。我贪婪地大口呼吸着，大自然的清新，让我深深陶醉。【描写景物，要发动各种感官进行描写，让人有如临其境之感】

前行，想一睹那泉水。发现一线清水从身边的小道流过，蜿蜒向前。突然，有一个个小巧的身影在我眼前轻快地掠过，我仔细一看，原来那是一只只蜻蜓在上下旋舞，它们身上那

斑斓的色彩，似点点繁星点缀着浓绿的苍穹，美丽而和谐。不经意间，泉水已经在我脚下流淌，泉水的全貌也展现在我眼前，看，丛林间，石壁上，泉水从不同地方蜿蜒而出，听，淙淙的流水声不绝如耳。此情此景，又怎么会出现在钢筋水泥铸成的都市丛林之中呢？大自然的和谐安宁，让我惊叹。再往前行，清泉渐渐化成了瀑布，清凉的水从光滑的石头上泻下，看上去有一股势不可挡的力量，好奇的我不禁想去挑战一下，小心翼翼地向着瀑布前进，水阻挡着我的步伐，但我仍然能够顶着泉水走，这时我不由得想：大自然的力量也不过如此，正当我放松警惕时，突然一个激流过来让我措手不及，脚下一个踉跄，眼看就要跌入水中，我眼疾手快抓住了一根树枝，这才松了口气，回想刚才的情景，都有些后怕，如果我没抓住树枝，急水很可能会把我冲走。这时我感受到了大自然的力量。

无论是大自然的清新、和谐还是浩大的力量，都是大自然的神奇魅力；无论是陶醉，惊叹还是恐惧，都是大自然给予我的感受。亲近大自然，让我领略了大自然的神奇与造化，更让我对大自然增添了一份喜爱和敬畏。【总结上文】

朋友，让我们走出自己的小天地，去拥抱伟大的自然，感受它那神奇的魅力吧！【结尾要升华，要写出对大自然的爱，才能点题】

【简评】

这篇写景作文采用了“移步换景”的游览顺序来写景物，结构清晰。但对于全文来说，又采用了“总分总”结构，首尾呼应，点明主旨。2-4段在描写景物时渗透进作者由景而生的情感，分别感悟到大自然的清新、大自然的和谐安宁、大自然的伟大力量，结尾时总结全文并升华主题。语言老练，运用多种修辞手法，描写细腻生动，使人读来身临其境。实为写景佳作。【唐铭修改并点评】

有关生命感言作文四篇

有关生命感言作文四篇 生命感言作文篇1 我常常想，生命到底是什么呢？ 早晨，我在树林里散步，偶然发现了一只甲虫正在追赶一群蚂蚁，试图想把它们统统吃掉。我在想，蚂蚁只有六条细小的腿，要是稍微放慢脚步，就一定会成为甲虫的美餐了。但是，我看到的却是这群不知疲倦地摆动着细腿，结队拼命地往前挣扎、奔跑，终于从甲虫的“魔爪”下成功逃脱。蚂蚁这种强烈的奋力求生的欲望，让我感到无比震撼。 清明时节，我跟着外公外婆到山里掏笋。不经意间，我竟然在一处悬崖边上发现了一株很大的毛笋，它的身体将近有一大半悬挂在空中，可它的根却像一只大手牢牢地抓住了悬崖边的一点点土地，并且长得十分茂盛。春笋这种永不言弃的顽强生命力，让我倍感惊讶。 海轮·凯勒，一个盲聋哑人，在她17个月时，由于一次急性脑充血居然夺去了她的视力、听力和语言能力，但她自强不息，乐观地面对生活，克服常人难以想象的困难读完大学，并且凭借自己坚强的毅力撰写了几十篇巨作，让自己的生命充满了成功和欢乐。海轮·凯勒这种热爱生活的崇高品质，让我深深感动。 蚂蚁强烈的求生欲望、毛笋顽强的生命力量以及残疾人热爱生活的乐观精神，都让我感受到了生命的无穷力量。我一定要珍爱生命，学习他们顽强的拼搏精神，努力发挥出自己生命的最大价值，让生命成为永恒！

生命感言作文篇2 记得以前小时侯，我种过瓜子，也就是向日葵。 那时候我还不抱多少希望，因为土黄得比黄油还黄，土硬得比岩石还硬，种子也是那么不饱满。种下以后，我后悔了：从春天到秋天得有多久啊？于是，我放弃了种向日葵的`念头。 之后，我望着那花盆，都会想：唉！你爱啥长就啥儿长吧！ 谁知道，那些瓜苗居然在没人管的情况下长了出来！而且，让我最佩服的是：泥土还是那么坚硬，所以，瓜苗并没有冲破它，而是把它顶成了一个“小山坡”。突然间，我体会到了：生命的意义是——不屈向上！ 我看到过这样一个故事：一个男孩他小时侯极其喜欢蝴蝶。但他并不是将其捉入网中，之后做成标本，而是喜欢观察它们的美丽和习惯罢了。 他长大了，终于有了一个属于他自己的家庭。 有一天，他去公园散步，突然掉下一根树枝，上面有个蛹。男人见了有惊又喜，连忙将它用软布包着拿回家。男人将软布里的蛹取出来，放在玻璃瓶里头，到家后方便观察。过了一会儿，蛹动了。男人想：这只蝴蝶很可能会在挣扎中死去，我必须帮助它！于是，男人拿出小刀，在蛹边一划，蝴蝶自由了！但它只在地上行走，过了好久都是这样。男人担心，于是把自己的邻居——初中生物老师请来询问。邻居知道事情的来龙去脉后说：“这很正常，你看，挣扎本可使蝴蝶

生命感悟的名人名言

生命感悟的名人名言 导读：本文是关于生命感悟的名人名言，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、不要难过，你看，一棵树就从来不哭。 2、生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。 3、你是我的鬼迷心窍，只有我自己知道。 4、人生最大的错误是不断担心会犯错。 5、是不是只要我不说，你就真的猜不到我的感受？ 6、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 7、人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。 8、人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。 9、曾经以为，拥有是不容易的；后来才知道，舍弃更难。 10、少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长。 11、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。 12、其实，我不是一定要等你，只是等上了，就等不了别人了。 13、人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 14、你不要太难过，因为我一直都在；你不会太寂寞，因为我不曾离开。 15、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

16、人生本就短暂，生命本就脆弱，为何自己还要如此地不珍惜？ 17、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。 18、一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。 19、如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。 20、在这里，影子真是感慨万千啊！说不出感动，倒不出的悲伤。 21、人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。 22、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 23、我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。 24、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。 25、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样一来可口！ 26、人就像藤萝，他的生存靠别的东西支持，他拥抱别人就从拥抱中得到了力量。

感慨生命脆弱的句子

感慨生命脆弱的句子 1、生命，是一首唱不完的歌;生命，是一首写不完的诗;生命，是一幅描不完的画;生命，是一道流不尽的河;生命，是属于你自己的，同样也是属于和你有关的人的! 2、生老病死，飞来横祸，已经让许多不该走的生命离开了人间，我们为何还要自己拿自己的生命开刀?人人都应该珍惜自己脆弱的生命，让她过好每一天，过好这一生。 3、的确，九月的天空，风是秋后爽，雨是秋后凉，天气凉爽好个秋。大地呈现出一派喜人的丰收景象，让人心旷神怡，让人载歌载舞。但同时又让人怅然若失，让人冷静思索。一年四季，春是希望，夏是耕耘，秋是收获，冬是珍藏。自然如此，人生亦是如此。无论你在春天播种了什么样的希望，放飞了什么样的梦想。也不管你在夏天有没有为之去流血流汗，有没有为之坚强执着地去努力去追求去奋斗。但秋天的脚步依旧是迫切又从容地一步一步向你走来。有的人收获了成功和喜悦，有的人收获了沮丧和泪水。有的人收获了充实和幸福，有的人收获了空虚和麻木。有的人一步一个脚印无怨无悔，有的人虚度华年形尸走肉。 4、在这里，影子真是感慨万千啊!说不出感动，倒不出的悲伤。 5、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁。 6、就算每一次的失败也不是永远的认输，因为，伴随我们的还有那一生用之不完的信心。秋天的草儿黄了，但这并不意味着，它的生命已经到了大限。这暂时的黄色，会在明年的春天，变得的更鲜，更绿。因为它相信，只要有信心，就一定可以找到那个焕然一新的自己。 7、生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。 8、生命，总是要到了无法挽回的时候，才知道我们都没有权利自己结束自己的生命!因为，从娘胎肚子里出来的那一刻起，我们的生命就不只是属于自己的。虽然常常挂在嘴边的是：我的生命，由我自己主宰。但，我们永远没有权利扼杀自己的生命让生育我们的人来悲痛，让需要我们来照顾的人失去关爱 9、母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。 10、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 11、一个人的痛苦，只由一个人去承受，生命又怎么会有生存的意义?一个人的困难，若无人能及时扶助，要走出泥潭谈何容易?一个人的世界，很大却只有一个角，怎么转也转不出外面的精彩;一个人的路，纵使不怕孤独，也无法走到尽头;一个人的死，是一种真正的解脱，却留给身边很多人永远的沉思和伤痛!--走出紧锁的心门，谁的世界也不再只有孤寞和无助相伴!相信这世界，总会有关爱你的人会给你伸出双温暖的手!

感悟生命的作文

感悟生命 1（作文） 你思索过吗，什么是生命？ 有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。 我家有盆君子兰，拾掇房间时，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了墙角，不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光、没有水的情况下，君子兰竟顽强地生长着，啊！这就是伟大的生命力。 从小就听过海迪姐姐的事迹：她从小就高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译外文、著书立说，把一部部用心灵写成的作品展现给我们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。 不论昆虫、植物，还是人，生命只有一次。我们应该好好珍惜生命它，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。 感悟生命2 一只小蜜蜂嗡嗡地飞着，一会儿落在君子兰，一会又扑到头发上，一会又扑在刚擦过的玻璃上，吵得人心烦；我便狠命的将它按进君子兰花盆的土里，可不一会儿，土居然鼓了一个包儿，这包儿越鼓越大，小蜜蜂慢慢地钻出来，抖动着翅膀抖落身上的细土，想飞起来，不知因为什么我又一次将它按进土里……这回蜜蜂该死了吧，可是奇迹出现了：那土包又慢慢地鼓出来，鼓出来，小蜜蜂艰难地又钻了出来：它艰难地抖落身上的土，一点一点的，它抖落尽了土，我震惊了：蜜蜂的左翅烂纸一般……它用自己的前腿艰难地梳理着左翅，一点一点地抚平，试着想飞起来，一次，一次，可它还是失败了；它就再梳理，尽量将受伤的翅膀抚平。过了很长时间，蜜蜂觉得能飞了，勇敢的扇着翅膀，可只飞了几寸远，就栽了下来；蜜蜂就再抚自己的翅膀，终于它飞了起来，成功的绕过君子兰花，却一头撞在玻璃上，这一撞对它来说又是

珍惜时间的名言：完成工作的方法是爱惜每一分钟

珍惜时间的名言：完成工作的方法是爱惜每一分钟 篇一：珍惜时间的名言：光景不待人，须叟发成丝 光景不待人，须叟发成丝。 ——李白 抛弃时间的人，时间也抛弃他。 ——莎士比亚 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明 时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。 ——鲁迅 你热爱生命吗?那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。 ——华罗庚 逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。 ——董必武 我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。 ——李大钊

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 ——高尔基 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 ——斯宾塞 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀! ——但丁 节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命 篇二：珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金 ◎三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。--颜真卿 ◎一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. ◎少年易学老难成，一寸光阴不可轻。--朱熹 ◎吾生也有涯，而知也无涯。--庄子 ◎少壮不努力，老大徒伤悲。--《长歌行》 ◎时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。--席勒 ◎谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。 ◎人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。 ◎时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。--郭沫若 ◎最严重的浪费就是时间的浪费。--布封 ◎时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。--鲁迅

精彩演讲稿范文把握好了生命里的每一分钟

精彩演讲稿范文：把握好了生命里的每 一分钟 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 首先，我想跟大家分享一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向着名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开

心地走了。 这是一个简单的故事，也是一个很耐人寻味，故事告诉了我们一个道理，一分钟的时间非常恨短很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情，我们的人生就是由无数个一分钟构成，如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅，才能到达成功的彼岸。 “早岁哪知世事艰”，在当今社会，我们的生活很安逸舒适，有些同学就走向了生活与学习的误区：抛开学习，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的，对每个人都是重要的，从古至今，凡是为人类做出杰出贡献的人，他们都非常的珍惜时间，他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。 同学们，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们

[感悟人生]脆弱的生命

[感悟人生]脆弱的生命 脆弱的生命 精选阅读（1）： 脆弱的生命更应珍惜 不知道大家自己养过所喜爱的动物或植物吗？我有过，以前我很喜爱养鱼，但是一段时刻后就会脆弱的死亡，朋友总说我养不活，不好再养了。虽然这样我还是喜爱，这不但是一种情趣，更是认识生命的一种经验，无论每个小鱼儿活多长的时刻他都会死去，无论我怎样尽力照顾小鱼儿，都会在无奈中看着它停止呼吸！ 我们的生命不也是如此吗？多少人，以前，如日中天；以前，事业得意；以前，家财万贯。但是这又如何呢？再多的成功，再多的金钱也无法延长生命，金钱永远无法与生命划上等号。更不能挽留脆弱的生命。无论我们有多少的计划、有多少的梦想，但是，我们应对死亡却常常无能为力。我们自认为能够掌握整个世界，但是我们却无法掌握生命的长度。 在每一天我们都会看到、听到死亡的消息，不治的病症、意外的事故、自我生命的了断……心中不免感叹：这些无常的世事让我们感受到生命的脆弱。在我们没有完全意识到它的重要的时候，它已经转瞬而逝；在我们没有任何心理准备的时候，它可能遭受重创，在我们正踌躇满志准备实现下一个愿望的时候，不曾想到它正渐渐凋零…… 也许要到这个时候，才会想到，生命对于我们来说，是多么的宝贵。生命是如此如此脆弱，活着是如此如此幸运！人啊，难道不就应好好把握和珍惜活着的每一天每一刻每一分每一秒吗？ 有人说：生命就如待放的蓓蕾，含一分喜悦，现二分惆怅，露三分娇羞，有四分诱惑，藏五分激情，带六分遐想，存七分期望，流八分眼泪，没九分把握，却十分浪漫！ 原来，生命如花，纵使有风吹雨打，依旧完美如斯！ 也许活着有痛苦的，也许活着是无奈，也许活着是迷茫的，也许活着是可怜的，但是，如果一个人连死都不怕，那还有什么可顾虑的呢？既然能够勇敢的应对死亡，为什么就不能勇敢的应对残酷的生活！ 精选阅读（2）： 短暂的人生、脆弱的生命 坐在窗前，静静的感受晚风的轻吻。低垂的夜暮，伸展怀抱，吞噬了大地，使它陷入死一般的寂静。没有月亮的夜晚，世界显得格外的灰暗。或许，夜的生命已经渐渐甦醒，若是用心去听，也许会听到夜虫的哀嚎，枯叶的心碎，花瓣凋零的悲泣。对着深邃的夜，沉思。心 坐在窗前，静静的感受晚风的轻吻。低垂的夜暮，伸展怀抱，吞噬了大地，使它陷入死一般的寂静。没有月亮的夜晚，世界显得格外的灰暗。或许，夜的生命已经渐渐甦醒，若是用心去听，也许会听到夜虫的哀嚎，枯叶的心碎，花瓣凋零的悲泣。 对着深邃的夜，沉思。心，渐渐沉重。 接二连三，听到一些悲凄的故事，发生在自己身边的人的身边人，逐渐明朗的情绪，蒙上了一层薄薄的乌纱。冥冥中似乎有一双手在操控着人们的命运，让人感到莫大的无助与无奈。不管我们如何抗拒，当命数已定，都逃不脱命运的魔掌，它的安排，与世长辞。 人生，在命运面前，显得如此短暂；生命，在命运手中，显得如此脆弱。每每在毫无预兆的状况下，意外发生，使人与人之间阴阳相隔，留下的但是是一把鼻涕一把泪，和一些残碎的永恒的记忆。每一次听到这些讯息，总会让我感到痛心疾首。而离开的人，偏偏都是一些善良的平民。 许多年前，曾在报章上读过一则新闻，某某人坐在巴士站等车，却被一辆鲁莽驾驶的司机因冲入巴士站而丧生。去年，有一位妇女在自己家门口将车倒退，没有注意车后，竟然将

四年级感悟生命作文范文10篇

四年级感悟生命作文范文10篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级感悟生命作文范文10篇》的内容，具体内容：生命，它比千金还重要，任何代价，上万的金银财宝也买不来。有些人宁可抛弃生命，也不愿损失金钱，我想问他们，有了金钱没了生命是无可用处的，有了生命没了钱也能赚钱，但生命一但失去来了就再也不... 生命，它比千金还重要，任何代价，上万的金银财宝也买不来。有些人宁可抛弃生命，也不愿损失金钱，我想问他们，有了金钱没了生命是无可用处的，有了生命没了钱也能赚钱，但生命一但失去来了就再也不能挽回了。下面一起随我来欣赏小学四年级关于"感悟生命"的作文吧。 四年级感悟生命作文范文篇1： 作者：周毓萌 小时候，我可能不知道什么是生命，为什么要感悟生命。可是，随着年龄的增长和知道的积垒，我似乎明白了什么是生命。 有一次，爸爸带我去青原山钩金鱼，我们钩了十条金鱼，回到家里，我把金鱼一只只装进鱼缸里。第二天，九条小金鱼的小肚皮都朝着天—死了，只有一只顽强的小生命奄奄一息地在水里蠕动着，我把那条小生命捞了出来。经过我的精心照看，这条小生命长得越来越强壮，颜色也越来越鲜艳，也越来越顽皮，活泼。每天放学回家写完作业，我就要与这个顽强的小生命说我在学校快乐和伤心的事，我就把它当做我的知心朋友，天天没事就与它说话，聊天。它每次在我与它说话的时候它都会停止游动，慢慢的慢

慢的落在雨花石上，好象真的能听懂我说话似的。 可是，过了三个月后，这条小金鱼也死了。我很伤心。妈妈安慰说："凡是有生命的东西，也都会有死亡的那一天，你的小金鱼死了，这也是自然的，别伤心了。" 啊!生命是宝贵的，也是美好的，我们要珍惜生命的每一天，让每天都充实，快乐。 四年级感悟生命作文范文篇2： 作者：肖洽棉 无论是人还是植物，都会遇到困难和挫折，战胜了它们，你就是生活中的强者。 12岁的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他从不因疼痛而放弃了学习。他要求父母每天带书包来医院，即使他是在住院期间，他也抽空拿起课本读书学习。每当老师同学来医院看望他，他都忘记了疼痛，向老师了解班上的学习进度，唯恐学习被落下。出院手续刚办完没几天，童彤就要求爸爸妈妈带他去学校上学。 有一次，我吃完木瓜的时候不小心将一粒木瓜籽掉在一块坚硬的砖头下面，我没有注意到它。过了几天，我到我那天吃木瓜的地方，看见了我掉在砖头下面的木瓜籽居然破砖而发芽，木瓜籽不屈向上，茁壮成长的精神让人感到震惊!即使这粒木瓜籽的生命只有仅仅那么几天，它同样也是那么珍惜生命!热爱生命! 我们要热爱生命，让有限的人生体现在无限的价值。我们要珍惜生命，让自已活得更加光彩有力!

请珍惜你的生命,珍惜生命中的每一天

请珍惜你的生命，珍惜生命中的每一天 其实生命的美好就在于它的未知，它会给你一个个的偶然，或让你欢喜或让你悲伤。 在这个一切都充满未知的路上，你不知道自己什么时候就会倒下，你不知道自己哪一次倒下了，就再也站不起来。 如果，我们的生命真的还只剩几天，我们会留恋什么，我们会遗憾什么，我们要做什么。 生活中的美好就算再留恋它也不会有快退，生活中的痛苦就算再悲伤它也不会有快进。一切顺其自然，让它正常的播放，或许才是王道，因为你无法改变。 在一切正常中的突然袭击，没有任何预兆的，或许才是最恐怖的，可以把一个人瞬间打入地狱，不再有阳光，不再有生气。 如果，我们的生命真的还只剩几天，或许我们便会明白，以前的自己是有多无知，忽视了太多，被无谓困扰了太多。人生本就是短暂的，终究难逃一个结束，可是我们总是觉得那个结束离我们还很遥远，于是，我们肆意地的享受着生活，所谓的享受生活。 如果，我们的生命真的还只剩几天，我们或许会觉得世间终有一些美好并不属于我们，哪怕我们极尽全力的去追。，到生命的最后一段旅程，我们才学会坦然，才学会放下，才学会关注自己身边的东西。 如果，我们的生命真的还只剩几天，请不要为自己的命运流泪，请学会微笑，因为一个微笑真的可以改变好多。 如果，我们的生命真的还只剩下几天，请一定坚信，你还是那个你，不要放弃任何改变的尝试，纵使注定不会成功。 生命很短，请不要悔恨，生命很短，请珍惜身边的所有。生命真的很短，我们每一刻都在逼近那个终点，我们无法停止脚步，面对着稍纵即逝，我们唯一能做的真的就是爱生活，爱自己身边的每一个人。每一个还可以醒来的清晨，请不要再赖床，去感受晨曦，去体味身边的一切，那些被自己忽视了无数次的一切。请你一定要觉得自己幸福，幸福是拥有感受生活的生命，幸福是生命中的所有。请你一定要爱你身边的人，相遇便是缘分，是他们在为你制造着或喜或悲的生活。 如果，我们的生命真的还只剩几天，请不要畏惧死亡，试着去忘记它，因为面对无法改变，我们所能做的最明智的选择便是忘记它，继续自己的生活。请低下自己的头，享受自己所走的每一步路，不要再看终点，尽管我们并不能够逃离它，但是我们要明白，生活就像生命，重要的永远是过程而不是结果。生活中我

生命脆弱感悟的句子 感悟生命脆弱的句子

生命脆弱感悟的句子感悟生命脆弱的句子生命脆弱感悟的句子1、这一生，遇不到彼此最寂寞。遇到了，还是寂寞。看花开了呢莪又熬过了一年。寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你!不是我的终究不是我的，我终归是你的一个过客。当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。 2、生命是什么？它是青藏高原上那辽远的天穹，它是峡谷中那激荡的长江水，它是内蒙古高原一望无际的绿色。生命是一次性的筷子，每个人只有一次，生命是徐徐升起的风筝，只能高飞岂能停滞，生命是崎岖不平的山路，只能走下去，尽管你会摔倒 3、他是一个天性温和的人，这类人需要一个健壮的躯体赖以支持，他是一朵脆弱而名贵的花，这种花一经风雨便枯萎，只有在注入生命的活力和阳光的照射下才会千娇百媚。 4、生命是宝贵的，但又是渺小的。生命是坚强的，但又是脆弱的。一场战争可以夺去很多人的生命，一场暴雨就会使许多植物凋谢零落，一把小刀就能置好多动物于死地。正是因为生命的来之不易，所以我们不能轻言放弃生命。 5、我不得不承认生命之脆弱禁不起我们再三的考验，生或死，也许早已命中注定。逝者如斯，生者为此沉寂。沉默，是对死者最大的敬意。 6、在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢

侈。 7、为生命的渺小而感叹，感叹大自然的无情，感叹生命的脆弱。当我们面对一个个镜头，记录着垂死挣扎着的生命的时候，那种发自内心的共鸣，感叹生命的美丽难留。生命是跌撞的起伏，死亡是宁静的星。归于尘土，归于雨露… 8、楚楚则写过一种不平衡的深刻：“真想为你好好活着，但我，疲惫已极。在我生命终结前，你没有抵达。只为最后看你一眼，我才飘落在这里。”都是无所求的飘落，都是诗化的高贵。真正的友情因为不企求什么不依靠什么，总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情，只是不知鉴别和维护，一一破碎了。 9、生命，其实很脆弱，如陶瓷般易碎。逝去的终究已成过去，不必沉寂在过去。无需感慨生命之无常，无常才是真。好好活着，才是最好。 10、今天我认识的一个人去世了，我才发现，生命是多宝贵，人是有多脆弱。 11、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。 12、这一生，遇不到彼此最寂寞。遇到了，还是寂寞。伤感的句子看、花开了呢、莪又熬过了一年。寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你！不是我的终究不是我的，我终归是你的一个过客。当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。 13、暴雨越下越猛，狂烈的山风像一把把尖刀在无情地宰割着狼崽脆弱的生命，沉重的雨粒像一把把钉锤在狠命敲击着狼崽

关于感悟生命的话题作文5篇

关于感悟生命的话题作文5篇 关于感悟生命的话题作文 5 篇生命 ?一丧多麽有活力癿癿字眼。是癿，生命，我们都拥有，叧是，丌同癿在於，每丧人都有属於自己生命癿价值。 关于感悟生命的话题作文 (一 ) 生命究竟是什么呢 ?当落叶在秋风癿吹送下徆徆飘落，它徇到了自由，同时也结束了生命 ;当大雁从长空丨一掠耄过，却没有仸何痕迹。它们留下什么吗 ?没有。但树叶癿飘落和大雁癿一掠耄过，都给秋天划上了一道美丽癿风景，它们丌枉此生 !人癿生命也正如这秋叶大雁。百余年后自己将会在哪里，谁也丌知道。时间是有限癿，耄精彩无限，努力，在生命丨留下美好癿回忆，那么我敢说： 我丌枉此生 ! 我所就读癿学校处于闹市匙。走出校门，随时随地都会听到一次次刹车声，令人心惊胆战。有时不车辆擦身耄过，这才感受到生命乊轻。所以，让自己快乐是重要癿，叧是丌要引起别人癿丌快乐。因为生命如此脆弱，应该笑着过好每一天。我总是径小心地过每一丧人行道，有时也克丌了会在十字路口徘徊，选择命运给我癿耂卷。耄我叧是一丧

学生，也许永进也交丌出合适癿答案。在人生癿十字路口徘徊，感悟生命，每次走过，都忇丌住回头看看已经过去癿路。 面对永进都丌够平坦癿人行道，我选择坚强，我选择微 笑。丌时地看见十字路口癿交通事故，我站着看一会儿，没有因为红灯变为绿灯耄走人，耄是在感受生命癿脆弱。祝福车主平安无事吧 ! 换丧角度，换丧方式再想想，丌必感受生命癿 脆弱。既然生命如此脆弱，我叧能选择坚强。在和命运说：你好 !乊后，微笑着踏上另一条道路，寻找下一丧人生癿 十字路口。 生命是脆弱癿，但也是并福癿。我可以一路上感受天地灵气，草露清清，云霓浅浅，碎风点点让生命简单地延续。耄那些莺莺燕燕，已丌再叧是一种繁茂美丽。活了 15 年，我没有理由找借口逃避暂时亮起红灯癿十字路口，面对坎坷丌平癿人行道，我坦然。 时间像一片片落在掌心里癿雪花，还没来徇及看清楚就一 点点地融化了，丌留下一丝痕迹，永进地消失。于是，我开始细心地品味这大自然癿清新，努力让自己在每时每刻都留下一丧梦，丌让时间像落入掌心癿雪花，瞬息即逝，让生命无悔 ! 关于感悟生命的话题作文 (二 ) 生命是什么 ? 冬天一丧早晨，我在花园癿小徂上散步，一丝丝飕飕癿寒风深入人骨，我发现草丛丨癿一簇小草垂头並气癿低着头，好像被人踩过似

珍爱生命的3分钟演讲稿

珍爱生命的3分钟演讲稿 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。珍爱生命的3分钟演讲稿，我们来看看。 老师们、同学们： 当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候，我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致；当汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧；当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。 新学期伊始，全国中小学生同上一节课：用知识守护生命。增加应对火灾、地震、洪水、台风等自然灾害的应急避险课程，加强生命意识教育，让应急避险课程走进了课堂。 面对那些在灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自己的生命，本着对生命负责的态度，坚强地活下去！让每一分钟都成为有意义的一分钟！同学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，逃避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才有更多的精彩等着我们去开创！当我们遇到困难止步不前、情绪低落时，当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去生命的同龄人吧！与他们相比，我们是多么的幸运！ “吾生也有涯，而知也无涯”。对我们每一个人来说，都注定要用有限的生命去面对广阔无垠的知识海洋。当我校的王慧晶、徐晋、

鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校园，奔赴最高知识殿堂的时候，他们因为没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬；当我校谢磊同学高擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候，他也许更加深刻地体会到知识带给生命的绚丽和灿烂；同样，当我校两千多名同学今天坐在明亮的课堂，接受知识的洗礼的时候，我们也许慢慢地体会到知识带给我们智慧、激情、兴奋与幸福。 若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢；若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海；若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳；若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。 老师们、同学们，我们都是知识的追求者和传播者。在新的学年即将开始的时候，我代表学校向大家提出两点希望，师生共勉：一是志存高远，以知识的丰富提升自己的生命价值。志存高远，心系祖国和人民是我们奋发努力的力量源泉，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加油站。在四十七中这个和谐而充满生机的校园里，我们以尊重知识、热爱知识、追求知识为己任，提升自己的生命价值，重视过程，重视过程体验，重视过程体验的快乐，让我们的生命历程更具光彩。 二是脚踏实地，以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养，起始于平时的点点滴滴，从小事做起，从身边事做起，衣着整洁，不随地吐痰，不闯红灯，不乱写乱划，随手捡起地上的纸

珍惜生命里的每一分钟

珍惜生命里的每一分钟 “把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当我听到这荡气回肠的旋律，心里便会产生一种感慨，一种奋发向上的动力。

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”由这句歌词我联想到：人生几何？要想让生命一个人的生命变得有价值，变

得光芒万丈，就得从现在开始，珍惜生命里的每一分钟。只有惜时如金，才能功成名就，活出真我的风采。 记得有一次双休日，我觉得作业很少，于是便尽情玩耍。那次直到星期日下午5点多钟，我才勉强把作业做完。相反，有一次作业多得吓人，于是我不敢怠慢，一放学便一丝不苟地做起了作业，没有浪费点滴时间，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作业后更是感到特别轻松。珍惜时间让你感到生命的可贵；珍惜时间让你感到前所未有的快乐；珍惜时间让你感到生活是那样的充实！ 在此我想对大家说：“把握你生命里的每一分钟吧！”只有这样才能使生命发出应有的光彩，也只有这样，才不致于为虚度年华而悔恨，才能在有限的生命里发出无限的光热。 把握生命里的每一分钟 把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……

以前老喜欢在作文里感叹道:“光阴似箭”，但真正领略到它的含义却是在现在。一晃，我们离高考只有一百天了。柏拉图曾说过:“成功的唯一秘诀就是要坚持到最后一分钟。”在每一段旅程中，最耗力、最难振作精神的决不是开始跨出第一步，而是即将迈向终点的最后一步!如果把我们学习生涯十几年看作是一次旅行的话，那么这最后的一百天就是即将迈向终点的最后一步。 曾经有这么一个故事:精通音乐的阿波罗之子奥佩乌斯，爱上了美丽欧丽蒂凯。然而，两人的婚礼上，婚姻女神的火把，却烧了起来!他们的心里，不禁蒙上了淡淡的阴影…… 果真，婚后几天，正当欧丽蒂凯在原野中玩的时候，她因躲避一牧羊人的追赶，不幸的被一条毒蛇咬中了脚后跟，瞬间香销玉陨。 失去心爱妻子的极度悲伤，促使奥佩乌斯下定决心，要到冥府去寻妻子。 到了冥府后，奥佩乌斯恳求冥王让他带走妻子，王妃也帮他求情，冥王终于答应他。 只是，当欧丽蒂凯飘飘忽忽地出现在奥佩乌斯面前时，王妃郑重地告诫他:“记住!在尚未回到阳间之前，你绝对不可以回头看她。”

2018-2019-感慨生命脆弱的句子-推荐word版 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 感慨生命脆弱的句子 生命，是属于你自己的，同样也是属于和你有关的人的!生命也是脆弱的，我们要珍惜自己的生命也要珍惜他人的生命!下面是小编为大家收集的关于感慨生命脆弱的句子，欢迎大家阅读借鉴! 1.春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画 眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。 2.生命，是一首唱不完的歌;生命，是一首写不完的诗;生命，是一幅描不 完的画;生命，是一道流不尽的河;生命，是属于你自己的，同样也是属于和你 有关的人的! 3.“天有不测风云，人有旦夕祸福”。这一句老话至今都是智理明言，说 得一点都不假。正如病痛与折磨说来说来，你根本就没得想，它已经把你打压了，让你无力反击。 4.生命是如此的脆弱，一个不经意思间它就把你悄悄带走了，你却一点反 应都没有。 5.如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求 他让我们结一段尘缘佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁。 6.人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。伟大的一生，像黄河一样 跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。 伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。 7.为生命的渺小而感叹，感叹大自然的无情，感叹生命的脆弱。当我们面 对一个个镜头，记录着垂死挣扎着的生命的时候，那种发自内心的共鸣，感叹 生命的美丽难留。生命是跌撞的起伏，死亡是宁静的星。归于尘土，归于雨露。 8.什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒 展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗 的结晶，勤劳的丰碑。 9.生命犹如一只气球，随时随地都可以爆炸，随时随地消失。

感悟生命_800字-高中议论文

感悟生命_800字 关于《感悟生命_800字》，是我们特意为大家整理的，希望对同学们的学习有所帮助。 晚上，一个人静静的躺在床上，任由思绪纷飞，安静的思索着一些关于生命的深奥问题。 生命是什么？ 生命是生物所具有的活动能力。一片树叶，一朵小花，一只小鸟，一棵树苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封写了一半没写完的信，我们要继续写下去；生命还是一首歌，一首唱了一半没唱完的歌，我们要继续唱下去…… 碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在无拘无束地鸣唱，青翠的草地上，花儿在争先恐后地开放…… 生命是什么？ 生命是山，我们无法预估它的长度，我们只好追求它的高度。生命是路，它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银，平平淡淡中尽显生命之完美。生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧海之中，只有经历暴风雨的洗礼，才会迎来明天海上初升的太阳。 生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。 生命如同夏花，是划过天边的刹那火焰。 每个人都有属于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事业，也可以白白浪费它。谁也无法描绘出它的面目，但世界上处处能听见它的脚步。光明和黑暗都无法改变它行进的节奏。 当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时，当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑也不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默默地走着，叹息也不能使他停步。 当缤纷的花朵在骄阳下茁壮成长时，当获胜的体育健儿以胜利的笑容向观众挥手时，他依然走着，欢呼依旧不能使他停步。

把握生命的每一分钟

把握生命的每一分钟 梦，人人都有梦。林语堂说过：“无论一个孩子是在屋顶的阁楼上，或在谷仓里，或是躺在水边都有他的梦想，而这些梦都是真实的。”童年时候的梦很真也很纯，很简单也易实现。“我爱童子心，莲花不染尘”很怀念幼时的纯真感觉，心犹如明净的湖水一样透明，孩子的梦让大人不忍心拒绝，生怕他们会受到伤害。 随着年龄的增长，昔日懵懂无知的小女孩已经长大，梦想在她看来，就好象是那遥远的星辰，伸手触摸却遥不可及，只能望星辰而兴叹。我在惶恐中走出我的每一步，因为我不知道这条新走的路，带给我的是一条阳光大道还是一片阴霾，但至少我还是要按自己的方向去走，正如一句歌词：“跟着感觉走，抓住梦的手”人长大，梦会越来越少，我必须尽力抓住每一个，不能让任何一个梦想再从我的身边溜走，否则我又要后悔了。 整日蜗居在梦想的金三角，去憧憬所谓的未来，体验短暂而又虚幻的快乐。法国著名思想家伏尔泰说：“上天赐给人两样东西——希望和梦，来减轻他的苦难遭遇。”的确，梦能给人短暂的欢娱，可一旦梦醒来，一切犹如竹篮打水——一场空，到此时就只剩下顿足捶胸，自言自语，原来只是南柯一梦。但人又不能没有梦，没有梦哪来的希望，哪来的目标去奋勇直追。人真是一个矛盾的复合体。在三毛的作品中也曾出现这样的文字“人不能没有梦。年轻人特别有权利做梦。”这是拥有梦的必要性，但她又笔锋一转“可是许多人都不算年轻了，仍然把梦想和理想分不清楚。”是的，我有梦想，可理想我不知道，直到现在我对理想和梦想的区别还是一无所知，仍然在梦想和理想的隧道中来回穿梭，糊里糊涂地生活着，任凭时间从我徘徊的身影中偷偷溜走。 串起记忆中那早已散落的明珠，那是为了借助昔日这面反射镜来照亮当前的人生之路，增强憧憬未来的信心和勇气。同时我也知道，回忆毕竟是远了，暗了的暮蔼；希望才是近了，亮了的晨光。失去了对往事的回忆和对未来的希望，就难以把握现实。把握不了现实的人是一个不成其为人的人，是一个散失自我的人，我以为。在人生和世界的激流中，他必然会象初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的的飞舞。所以我不愿意老呆在蛹中，我要挣脱茧的束缚，去追求心中的那个梦。 试问，有谁能够付出一切不是为了成功？恐怕这种“怪人”实在是太少了。我不是圣人，也不是怪人，我迫切的渴望成功。我付出，当然希望有收获，我知道成功不会从天而降，而是需要有足够的付出。只有珍惜时间，牢牢的抓住现时的每一分钟，以最有效的方式投身于自己制定的目标中，才是美好前程的最为可靠的保证，否则，就会在一个个五光十色的梦想肥皂泡中蹉跎岁月，留下难言的遗憾，我不愿自己的一生在遗憾中耗过，所以我时刻警告自己“坚持！”。 “把握生命中的每一分钟，全力以赴心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”我坚信，只要把握现时的一分一秒，那么我的未来就不会成为一场虚无缥缈的梦，被遗憾包围着，无奈的萦绕在心空。

把握生命的每一分钟

——关于时间管理地班级心理辅导课课例 一、辅导目标： 促使学生了解时间地特性，理解时间地重要性，体验光阴似箭和不可逆转. 促使学生产生爱惜时间、合理利用时间地意识. 二、理论基础及背景分析： 处于中学阶段地青少年自我意识还没有完全形成，自我控制地能力也不强.随着学生地学习负担和心理压力地加重，一部分学生地学习效率会降低.把握时间是学生有效学习地关键.而进入中学阶段后，学生对科学利用时间地意识不是很清楚，他们还没有养成自主学习地习惯，更不用说对时间地有效利用.要做到这一点，首先要让学生领悟时间地重要性和学习地紧迫性，其次让学生掌握科学地合理利用时间地方法，并在日常地学习生活中加以实践运用，不断调整好自己地身心状态，持之以恒，养成良好地用时习惯.个人收集整理勿做商业用途 本节课，主要通过画“时间馅饼”，学生能够了解自己地时间分配情况，在“撕出你地人生”环节让学生体验时间地紧迫性，通过对“时间馅饼”地讨论和分析，引起学生对合理利用时间问题地思考，明确自己在时间管理方面地优缺点，并能对不足地地方提出初步地解决方案.个人收集整理勿做商业用途 三、课前准备： 、作业纸：供学生上课使用地辅助工具，帮助教师和学生更好地完成课堂活动，增强活动效果.内容包括“时间馅饼”地雏形、“我地时间概念”、“心语感悟”等.个人收集整理勿做商业用途 、水彩笔：增强课堂活动地趣味性及学生地心理体验.水彩笔可以由学生自备，也可由教师准备，至少要保证每组一套.个人收集整理勿做商业用途 、分组：根据班级人数地多少分组，以每组人为宜，小组成员围圈而坐. 、活动室：最好有单独地活动室，有可以自由摆放地桌椅. 、歌曲 四、活动设计： （一）导入主题： 、热热身，开开心：金锁，银锁，一起锁 教师宣布游戏规则：每个小组成员竖起左手地食指，将右手掌盖在右边同学竖起地食指上，这样每个小组就形成了一个闭合地锁链；教师当发令员，当教师发令“金锁，银锁，一起锁”时，每个学生地右手要以最快地速度抓住其手掌下面地食指同时自己地食指不被邻座抓住.个人收集整理勿做商业用途 教师组织学生进行次，每组被抓住地同学或被抓住次数最多地同学当小组长，负责整个活动地协调和进展. [说明] 通过游戏地方式进行热身，可以使学生在较短地时间内消除紧张，降低心理防御，从而使下面地活动得以顺利地进行.个人收集整理勿做商业用途 、引入主题： [教师导语] 在刚才地游戏中大家都在争分夺秒，生怕被别人抓住或失去抓住别人地机会.生活中，学习中更需要我们争取时间抓住机会，今天我们就来探讨一个和我们地时间有关地话题——把握生命地每一分钟.个人收集整理勿做商业用途 [说明] 总结前面地游戏引入新课并放映幻灯片出示课题. （二）我与时间亲密接触 我地时间概念：让学生用自己地语言描述一下什么是时间，并写在作业纸上. [说明] “什么是时间”这个问题比较抽象，但这个环节可以让学生明确自己对时间地认识，教师也可以借此了解学生地想法，所以教师要给学生足够地空间，不限制准确性和形式，要启发学生大胆地表达自己地真实感受，如学生也可以用自己比较认可地一句关于时间地名人名言来代替自己地时间概念.待学生写完后进行短时间地全班分享.个人收集整理勿做商业用途 名人谈时间：待学生分享过后，教师出示名人名言地幻灯片，小结前面同学地发言，引出下一环节.

感悟生命的作文20篇

感悟生命的作文20篇 感悟生命的作文（一）： 大地上的每一个生物，无论是人，动物还是植物，都能让自我的生命焕发光彩。 飞蛾为了追求光明，不惜牺牲自我的性命，虽然它只活了几天，但它在扑向光明的那一刻，它的世界就是多姿多彩的。 平常那不起眼的小草，谁知它竟有如此的气魄，当大把的野火烧向它那脆弱的身体时，它却不向那熊熊烈火低头，当春风拂过它的头顶时，它又重新焕发了活力，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！小草这种顽强的生命力令我敬佩。 丑小鸭在牧场受尽欺凌，经过了一番周折后，丑小鸭依然坚持存活下去，最终，成为了白天鹅群中的一员。人其实也是一样的，如：杏林子在身体残疾的时候，还能写出一篇篇优美的文章，身残志坚的张海迪，她胸部以下的肢体完全不能动弹，可是她还是自学了四国语言…… 飞蛾为了追求光明，不惜牺牲自我的性命，小草被熊熊烈火烧过之后，还能顽强的生长，丑小鸭受尽欺凌，但最终还是成为了白天鹅家族里的一员……这些都是生命的力量，让我们热爱生命，让明天的我们活得更加光彩有力！ 感悟生命的作文（二）：

陶行知说：“人有两个宝，双手和大脑……”但我觉得，人有三宝，这第三宝，就是生命。生命具有两面性——有的坚强不屈，有的懦弱无用；有的敢于突破，有的迂腐守旧……而坚强和敢于突破的生命才是完美的。 力克·胡哲从小就患有“海豹肢症”，是一个没有四肢的人，但他没有绝望。应对可怕的病魔，他挺起了自我坚强的胸膛。力克·胡哲在自我残缺的生命中诠释了生命的意义：20XX年，他取得了会计与财务规划双学士学位。20XX年，他出版了书籍《坚强站立：你能战胜欺凌》。身体是父母给予的，但好运是自我打拼出来的。仅有顽强的生命，才能造就完美的幸运。 弹涂鱼，看上去是地地道道的鱼，生物学上也是。但令人大跌眼镜的是，弹涂鱼竟能上岸存活！为什么？是因为弹涂鱼能够深吸一口水，将这口水当作氧气罐，帮忙自我呼吸。科学家说：“弹涂鱼绝对是整个鱼类里最顶尖的探险家和改革家。”如果弹涂鱼没有这一招，恐怕就永远无法领略到陆地上的奇景了，能够说，弹涂鱼就是我们人类的“生命导师”。它们给予了我们一个启示：生命的意义在于探索，在于创新，在自我有限的生命里不断向前跳跃，前面可能就有无限的新天地！ 每个人都有生命，但每个人的命运各不相同。不管怎样，最重要的是给自我的“生命堡垒”添砖加瓦，去开创属于自我的新天地！这，就是生命的意义所在，也是我对生命的感悟。 感悟生命的作文（三）：