2019潍坊二模考试试题

语文老师一枚，分享一些我自己写范文时喜欢用的句子：

1.船在海上，马在山中——洛尔加《梦游人谣》

这句诗能够运用的范围非常广，可以用于“找到自己的位置”“重视实践”等主题。我一般是用在文中结尾：“船在海上，马在山中，我在……（扣中心）”。比如，主题为“坚持”的作文，结尾可以这么写：“船在海上，马在山中，我在坚持的路上踽踽独行，不断向前。前方有大山大河，前方有星辰大海，世界有不绝的风景，我有坚持到底的决心！”

2.凡是过往，皆为序章——莎士比亚《暴风雨》

这句名言有两种理解，一种理解是过往只是未来的铺垫，过往只是开始，只是“序章”，现在和未来才是“重头戏”。另一种理解是过往是开端，开端怎么样会决定现在和以后怎么样。这两种理解截然相反，因此，也让这句名言可用范围非常广。我一般喜欢用这句名言来过渡，也就是承上启下，具体运用如下：剖析具体的材料时，比如，剖析“情与法”问题，引用一个古代的典例，说明古代也存在类似的情况，古人的智慧和经验值得我们学习，这时候就可以引用“凡是过往，皆为序章”来承上启下。

3.心如猛虎，细嗅蔷薇——萨松

这句诗我一般用在文中结尾，示例如下：诗人萨松说，心如猛虎，也可以细嗅蔷薇。愿你我都能保持心地柔软，即便走在茫茫黑夜，依然可以闻到墙角蔷薇的淡淡芬芳！

4.我们的征途是星辰大海——田中芳树《银河英雄传说》

这可能是我用的最高频的一句名言了。我们写作文的时候，经常要表示愿景，也就是自己的希望，那就可以用这句名言。比如，写“责任”

主题的作文，可以这样用：路漫漫其修远兮，作为青年学生，应该肩负责任，上下求索。我们的征途是星辰大海，让我们忘却眼前的苟且，与责任携手前行，走向诗和远方的辽阔田野！

5.历经万般红尘劫，犹如凉风轻拂面。

这句话可以用于“豁达”“超脱”“自我修养”“处变不惊，内心平静”等主题，但是我一般用在作文方法论中，也就是，作文中指出一种具体做法，这么做以后，产生的效果就是“历经万般红尘劫，犹如凉风轻拂面”。比如，“只要我们保持内心的柔软，让赤子之心不变色，那么，即便遇到现实中的挫折，社会中的阴影，依然可以淡然处之，也依然可以历经万般红尘劫，犹如凉风轻拂面。”

6.你若光明，这个世界就不会黑暗；你若心怀希望，这个世界就不会彻底绝望；你若不屈服，这个世界又能把你怎样——曼德拉

运用的时候，一般用前半句，也就是“你若光明，这个世界就不会黑暗”，来表达我们应该做好自己，让自己充满正能量的意思。比如，写“奋斗”的主题，可以这么写：“你若光明，这个世界就不会黑暗；你若坚持奋斗，这个世界就会欣欣向上。”

7.人生总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望——安东尼

这句话非常暖心，也是我写范文用得很多的名言。比如，写2014年福建高考作文的范文《站在无底深渊之中》，结尾最后两段是这样的：站在无底深渊中，不要伤心，不必彷徨。请带上微笑，坚定往前走。前方，有不期而遇的温暖和生生不息的希望。

8.生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利——王尔德

我个人非常喜欢这句话，经常用，都不知道用过多少次了。比如，上面那个例子，2014年福建高考作文《站在无底深渊之中》，也可以这样收尾：王尔德说，生活在阴沟里，依然可以仰望星空。我想说，站

在无底深渊中，请乐观抬头看。因为你的头顶，黑夜有群星闪烁，白天有暖阳高照。

——————重更，有一句有争议，已经换掉了，这是最新的更新哈！

9.种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。

这句话，我跟学生私下交流时，用的非常多，主要是鼓励学生从现在开始，努力学习。写作文范文的时候，一般用于“把握当下”“诉诸行动”等主题。比如，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。成大事者，需把握好当下，从现在开始行动，我们应该谨记胡适先生当年的谆谆教诲：今日的失败，都是由于过去的不努力；今日的努力，必将有将来的大收获；更应该谨记一条至理名言：种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”

10.你是你人生路上唯一的高墙，越过去，全世界都能看到你的光——逃跑计划

这句名言形式上霸气侧漏，内容上也有内涵，适合用于“自信”“挑战自我”“不惧挫折”等主题。比如，我写一篇范文时是这么用的：“或许现实的风雨，让你不得不暂时收起翅膀；或许生活的挫折，一时半会遮蔽了你的荣光。但请你坚信：你是你人生路上唯一的高墙，越过去，全世界都能看到你的光。

——再更，谢谢亲们的关注和好评，继续来更新啦！

11.在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得根深，日后才能枝繁叶茂。（星云法师）

我个人特别喜欢星云法师这句带有禅意的话。写作文时，这句话适用于“等待”“提升自我”“厚积薄发”“夯实根基”等主题，可以这么用：“人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望，只是这种温暖和希望，不会说来就来，很多时候，需要我们默默伫候，耐心等待。在

等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得根深，日后才能枝繁叶茂。”

12.与自己促膝长谈，与孤独握手言欢。（《一禅小和尚》）

大爱这句话，每读一遍都觉得清新唯美，唇齿留香。写作文可以用于“自我修养”“放过自己”“享受孤独”等主题，比如，可以这么用：“有很多这样的时刻，你惊心动魄，而世界一无所知；你翻山越岭，而天地寂静无声。人生说到底，是一场一个人的战争。因此，要学会与自己促膝长谈，与孤独握手言欢。”

——3更，上完了五一网络专项课程，我回来更新啦！PS：发现好多抄我答案的，抄袭确实so easy ，但原创太不容易了，大家多支持哦，也请关注我的微信公众号：中高考作文

13.我有明珠一颗，久被尘劳关锁，一朝尘净光生，照破山河万朵。（林清玄）

简短别致，充满禅意，这样的句子写作文百用不腻。一般用在“修养”“自信”“绽放自我”等主题上，不妨这么用：“其实每个人心中都一颗明珠，或许岁月的沧桑，会让它逐渐蒙尘，但它一直在那里，永远在那里，只要你加强自我修养，时时勤拂拭，一朝尘净光生，必将照破山河万朵。”

14.白玉不毁，孰为珪璋。（庄子）

简洁而又有韵味的一句话，意思是：洁白的玉石若不剖开精心雕琢，哪能成为贵重的玉器呢?也就是“不经磨砺，不能成才”之意。适用于“磨砺”“打击”“成才之路”等主题，比如，写“磨砺”主题时，可以这么用：“矿石不焚，怎变真金？白玉不毁，孰为珪璋？人其实跟竹子一样，唯有经历千磨万击，才能耸立在山崖之上，任尔东西南北风。”

15.身着白衣，心有锦缎。（林清玄）

简洁而又有韵味的一句话，可以用来讴歌有素养、有爱心（奉献精神）的人。比如，讴歌老师时，开头可以这么写：“有的人身穿白衣，心有锦缎，白天如阳光一般明媚，夜晚如萤火一般温润，当你走近，会给你不期而遇的温暖和生生不息的希望。”

16.人无癖不可与交，以其无深情也；人无痴不可与交，以其无真气也。(张岱)

这句话适用于“交友之道”“爱好（癖好）”等作文主题。比如，写“癖好”主题时，可以这么用：“花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。人无癖，则可能古板严肃，无人情味，这样的人，不好接近，也难以深交。所以张岱说，人无癖不可与交，以其无深情也。”

17.曾经心中执剑的少年，此刻也混迹于市井之间。（朱炫）

这句话适用于“变化（改变）”“平凡”等作文主题。比如，写“平凡也是一种风范”时，可以这么结尾：“曾经叱咤风云的时代英雄，总有一天也会想要解甲归田；曾经心中执剑的白衣少年，有朝一日也会混迹于市井之间。相信我，平凡其实也是一种风范。一辈子忙忙碌碌何所求？也许我们用尽全力，也只是为了过好这平凡的一生。”

18.林语堂在寻源书院、圣约翰大学读书时，均以第二名的成绩毕业。他的理由是：不论做什么事，一生都不愿居第一。

这段人物素材，简洁典型，适用于“不争”“智慧”“个性”等作文主题，另外，也适用于跟名言“非不能也，实不为也”连用哦。

19.文怀沙年轻的时候，才华横溢，曾经写过很多诗篇，当时他曾把自己写的诗拿给文坛领袖柳亚子看，当柳亚子看到“生平只有两行泪，半为苍生半美人”时，忍不住大声叫好，并说：“君诗如美色，未嫁已倾城”。

非常有逼格的一段素材，适用于“知己”“才华”“佳话”等作文题。相信我，如果你能把这段素材用在合适的主题中，真的可以平添韵味，说不定可以“亮瞎”阅卷老师的眼睛哦。

20.鲸落海底，哺暗界众生十五年。（加里·斯奈德）

在深海，营养成分通常很稀少。于是，一头死去的鲸鱼，可以用死亡创造出一套完整的、可维持上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年的生态系统，成为孤独海洋里最温暖的绿洲。这就是鲸鱼给予生养它的海洋最后的温柔。生物学家赋予了这个悲壮的过程一个优美的名字，叫做“鲸落”——巨鲸落，万物生。

山东省-2019-年专升本考试英语试题

山东省 2019 年普通高等教育专升本统一考试英语试题 本试卷分为策I 卷和策II 卷两部分,共12 页。满分100 分。考试用时120 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写到试卷规 定的位置上，并将姓名、考生号、座号填（涂）在答题卡规定的位置。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号，答在本试卷上无效。 3.第Ⅱ卷答题必须用毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 PartⅠ Listening Comprehension.(1 point each,20 points) Section A Directions: In will section, you will hear 8 short conversations. 41 the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversation and the question will be read only once. After each question there will be a pause, During the peruse, you must read the four suggested answers marked A) B) C) and D), and decide which is the best answer Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet . Short Conversations 1. A. His car was hit by anothercar. B.H e was hurt while involved insports. C.He fell down somestairs, D.While crossing a street he was hit by acar.

2019年中职学业水平考试数学试卷一参考答案

2019年中职学业水平考试数学试卷Ⅰ答案 一、 选择题：（将正确答案的序号填在括号内; 每小 5 题分,共 40 分） 1、函数 y （ C ） 8、掷一颗质地均匀的骰子出现点数是 4 的概率为 ( C ) A. {x x < 9} B. {x x ≤ 9} C. {x x ≥ 9} D. {x x > 9} A. 1 2 B. 1 4 C. 1 6 D. 2 3 2、下列是集合的是 ( B ) A . 好看的学生 B . 大于3的自然数 二、填空题：（把答案写在横线上；每小题 5 分，共 10 分） C. 高个子的学生 D. 出名的相声演员 9、log 8 8 = 1 ； 3、下列数列是等差数列的是 （ A ） 10、EF + FD = ED ； A . 2, 6,10,14,18 C . 2, 4,8,16, 32 B . 1, 4, 9,16, 25 1 1 1 1 D . 1, , , , 2 3 4 5 三、解答题（共计 10 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 11、已知全集U = {0,1, 2, 3, 4, 5} ， A = {1, 3, 5}, B = {1, 2, 3, 4} ， 4、不等式(x - 3)(x - 7) > 0 的解集是 （ D ） 求(1) A B , A B ,(2)C U A 。 A . (3, 7] B . (3, 7) C . (-∞, 3] [7, +∞) D . (-∞, 3) (7, +∞) 解： U = {0,1, 2, 3, 4, 5}，A = {1, 3, 5}, B = {1, 2, 3, 4} ∴(1) A B = {1, 3}, A B = {1, 2，3，4, 5}, (2)C U A = {0, 2，4} 5、已知角α终边上一点P (-3, 4), 则tan α= （ A ） A. - 4 3 B. - 3 4 C. - 3 5 D. 4 5 6、已知直线过点(0, 2), 斜率为- 4 ,则直线方程是 （ B ） A . 4x - y - 2 = 0 B . 4x + y - 2 = 0 C . 4x + y + 2 = 0 D . 4x - y + 2 = 0 7、已知圆方程(x - 8)2 + y 2 = 3 ，则该圆心坐标为 （ D ） A . (0, -8) B . (0,8) C . (-8, 0) D . (8, 0)

高二语文二模试卷(含答案)

衡阳县一中2019年上学期高二第二次学考模拟考试语文试卷 分值100分时量120分钟 一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分，每小题2分) 阅读下面的文字，完成1——3题。 《红楼梦》与中国文化 周汝昌 1.晚清有一个叫陈蜕庵的学者曾指出曹雪芹的《红楼梦》不是一部小说，而应当归入子部。我觉得这个人实在了不起，归入子部，等于说《红楼梦》不是传统观念中的野史或“闲书”，而是一部思想巨著。在晚清能有这样的认识是非常难得的，可惜这在当时并没有引起人们的足够注意与重视。 2.他说的“子部”，就是指我们中华文化体现于书册形式上的经、史、子、集中的“子”类，皆为古代大思想家的论说，亦即“诸子百家”的“子”。这就点明了《红楼梦》的巨大的文化蕴涵。这是敏锐的文化眼力与灼见，十分重要。 3.何谓“文化”？“文”，大家都懂得，那么这一个“化”字如何理解呢？“化”即感化、教化、潜移默化、春风化雨之“化”，而且古时以异族学习汉文化为“归化”。要想感受中华文化的魅力，必须先学会“咬文嚼字”。“咬文嚼字”是中国文化最高之境界。举个例子来说，大家都记得甄士隐与贾雨村，但有谁记得他们二人的名字？贾雨村，名“化”，取“春风化雨”之意，别号“雨村”。甄士隐，名“费”。《四书》中有句曰“君子之道费而隐”，故名“费”，字“士隐”。在曹雪芹时代，读书识字之人一看都懂，又有义理又有趣味，而且还利用谐音，有双关妙语的匠心。这是独特的汉语之魅力！我认为汉字是人类最高智慧的结晶。 4.中华文化的特征有两条主脉：一条是“仁义”二字，这是自修待人之道，是孔孟之道的精髓；另一条是才情灵秀之气，正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。懂了这两端，再看《红楼梦》，体现的也主要就是这两大方面。即人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业。 5.有人问我研究红学多年的体会是什么，就是两个字——“沁芳”。“沁芳”二字又有何重大意义，值得研究五六十年吗？这是因为：大观园的一条命脉是沁芳溪，而所有轩馆景色都是沿着此溪布置的，是故沁芳亭、沁芳桥、沁芳闸，都采此名。 6.《红楼梦》中“大观园试才题对额”一回写到宝玉与众清客穿过“曲径通幽处”，见到园中一带清流泻于石隙之下。贾政欲因水取名为“泻玉”，但宝玉认为“泻”字不雅，提议名为“沁芳”。“沁芳”这个美好的名字的取义当源于王实甫的《西厢记》，莺莺上场时那段唱词：“花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。”“芳”即“落花”，“沁”即“浸于水”，正是《西厢记》“花落水流红”的“浓缩”和“重铸”——它标出了全书的巨大悲剧

2019学业水平考试模拟数学试题

2019学业水平考试模拟数学试题 (考试时间：120分钟 满分：120分) 真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 本试题共有24道题．1—8题为选择题，共24分；9—14题为填空题，15题为作图题， 16—24题为解答题，共96分．要求所有题目均在答题纸上作答，在本卷上作答无效． 一、选择题：（本题满分24分，共有8道小题，每小题3分） 下列每小题都给出标号为A 、B 、C 、D 的四个结论，其中只有一个是正确的．每小题选对得 分；不选、选错或选出的标号超过一个的不得分． 1.2018-的值是（ ） 20181.A 2018.B 2018 1.-C 2018.-D 2.在以下永环保、绿色食品，节能，绿色环保四个标志中，是轴对称图形是（ ） 3.在”创文明城,迎省运会”合唱比赛中,10位评委会给某队的评分如下表所示,则下列说法 正确的是( ) A. 中位数是9.35 B .中位数是9.4 C .众数是3和1 D .众数是9.4分 4.一个口袋中有3个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的 白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后 再随机摸出一球,记下颜色......，不断重复上述过程，小明共摸了100次，其中20次摸到 黑球，根据上述数据，小明可估计口袋中的白球大约有（ ） A.18个 B .15个 C .12个 D .10个 5. 如图，把图①中的ABC ?经过一定的变换得到图②中的C B A '''?,如果图①中ABC ?上 点P 的坐标为（a ，b ），那么这个点在图②中的对应点P '的坐标为（ ）

2019年深圳市二模语文试卷(含答案)

绝密★启用前试卷类型：A 深圳市2019年高三年级第二次调研考试 语文2019.4 试卷共10页，卷面满分150分，考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 在当代阅读史上，我们从西方引进了“一千个读者有一千个哈姆雷特”的观点。它动摇了“唯一标准答案”的僵化思想，对我国阅读界有很大的启蒙作用。然而，众多匪夷所思的“多元解读”也随之出现，这类荒腔走板的解读，甚至堂而皇之地出现在中小学课堂之中。 这些混乱认识与理论问题仍未彻底解决有关，其中最主要的就是未能正确理解西方“接受美学”中的“读者中心论”。 “接受美学”是西方读者理论中影响最大的流派，它认为“没有接受者的积极参与，一部文学作品的历史生命是不可想象的”。国内有人把它形象地推进一步：斧头不用无异于一块石头，作品不读等于一堆废纸。但是，他们忘记了，世界上所有的东西不用都无异于一块石头，然而要用的时候，石头不可能当斧头，废纸更不能当作品。事物的根本属性与它的附属功能是不能混淆的。 其实，西方“读者中心论”也强调在以读者的接受来阐释作品时，要避免纯主观的、任意理解的心理主义陷阱。毕竟，读者接受有时代局限性和主观任意性。没有接受，作品不能最后“现实化”；但单个读者的接受理解还不能等于作品的全部，只有代代相承的接受链才有望接近作品本身。既然如此，判定作品意义的依据只能是作品本身。也正因如此，任何接受都可能是对另一接受的局限的弥补；同时，任何接受都有提高、修正之必要，更不用说要对错误接受予以纠正。

2019年成人高考专升本考试教育理论试卷(一)

2019年成人高考专升本考试教育理论试卷(一)教育学部分 一．选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是 A．《爱弥儿》 B．《人的教育》 C．《教育漫话》 D．《教育论》 2．“教学与发展”理论的倡导者是 A．赞科夫 B．皮亚杰 C．布鲁纳 D．根舍因 3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？ A．遗传 B．环境 C．教育 D．社会活动 4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 B．培养德智体全面发展的社会主义新人 C．培养又红又专的社会主义接班人 D．培养脑体结合的社会主义建设者 5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给 A．国家 B．地方 C．学校 D．家长 6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？

A．复杂性 B．师范性 C．创造性 D．主体性 7．教学工作的中心环节是 A．备课 B．上课 C．课外辅导 D．检查评定成绩 8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提升过程，其实行顺序是 A．以知为开端，知、情、意、行依次实行 B．以情为开端，情、知、意、行依次实行 C．以意为开端，意、知、情、行依次实行 D．视具体情况，可有多种开端 9．班集体形成的主要标志之一是 A．成立了班委会 B．展开了班级工作 C．形成了准确的集体舆论 D．确定了班级工作计划 10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是 A．在课程计划（教学计划）之中 B．在学科课程标准（教学大纲）之中 C．在学校之外 D．在课程计划和学科课程标准之外 二．境空题：本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上。

2019年武汉纺织大学普通专升本考试高等数学考试大纲-6页word资料

2011年武汉纺织大学普通专升本考试高等数学考试大纲 一、考试的基本要求 要求考生比较系统地理解高等数学的基本概念和基本理论，掌握高等数学的基本方法。要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试方法和考试题型 高等数学考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为100分，题目类型有：填空题、选择题、计算题等。 三、考试内容和考试要求 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数的概念基本初等函数的性质及其图形 数列极限与函数极限的概念无穷小和无穷大的概念及其关系无穷小的性质及无穷小的比较极限的四则运算极限存在的单调有界准则和夹逼准则两个重要极限： 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质 考试要求 1. 理解函数的概念，掌握函数的表示法，并会建立简单应用问题中的函数关系式。 2. 了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。 3. 了解复合函数和反函数的概念。

4. 掌握基本初等函数的性质及其图形。 5. 了解极限的概念，了解函数左极限与右极限的概念，掌握函数极限存在 与左、右极限之间的关系。 6. 掌握极限的性质及四则运算法则，会运用它们进行一些基本的判断和计算。 7. 掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限。 8. 了解无穷小、无穷大的概念，掌握无穷小的比较方法，会用等价无穷小求极限。 9. 理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。 10. 掌握连续函数的运算性质和初等函数的连续性，熟悉闭区间上连续函数 的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理等），并会应用这些 性质证明相关问题。 二、一元函数微分学 考试内容 导数的概念导数的几何意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线基本初等函数的导数导数的四则运算复合函数、反函数、隐函数的导数的求法参数方程所确定的函数的求导方法高阶导数的概念和计算微分的概念函数可微与可导的关系微分的运算法则及函数微分的求法一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达（L’Hospital）法则泰勒(Taylor)公式函数的极值函数最大值和最小值函数单调性函数图形的凹凸性和拐点 考试要求 1. 了解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，

2019年高中学业水平考试整理版(操作题)

贵州省2012年高中学业水平考试 信息技术学科考试操作题（1） 1、excel(必修)打开“考生文件夹\3303”文件夹中的“显卡销售概况.xls”进行以下操作并保存。 （1）在表格第一行上面插入一行并在A1单元格中输入标题“显卡品牌销售表”，设为字号20，加粗，合并居中A1:E1单元格，行高设为30； （2）给A2:E12单元格添加边框线，边框线颜色为浅蓝色； （3）调整A2:E12单元格，设置行高为18，列宽为18，内容水平居中； （4）在E2单元格中输入文字“销量排名”，并设置A2:E2单元格区域文字为楷体 _GB2312，字号14，填充底纹颜色为水绿； （5）按“销售量”降序排序，在E3:E12单元格从1开始依次自动填充销售名次； （6）将E3:E12单元格区域填充底纹颜色浅青绿； （7）保存文件并关闭应用程序。 2、word操作题：打开“考生文件夹\3296”文件夹中的文件“关于梁启超.doc”进行以下操作并保存。 （1）将纸张大小设置成A4，方向纵向，上、下、左、右页边距均为2.5厘米； （2）将标题“关于梁启超”设置为黑体、小二号字、加粗、居中，设置文字底纹颜色为“灰色-20%”、应用于段落； （3）将正文第一段设置边框为“方框”、线型为“单波浪线”、颜色为“淡蓝”、宽度为一又二分之一磅、应用于段落； （4）将正文所有文字设置为黑体、小四号字，正文所有段落设置为首行缩进2字符，段前间距1.5行、行距为最小值21磅、对齐方式为两端对齐； （5）给最后一段添加下划线； （6）将文档中所有的“文章”替换为“散文”； （7）保存文档并关闭应用程序。 1、frongpage(选修)利用FrontPage打开“考生文件夹\3279\taiyangxi.htm”进行如下操作并保存。 ===网页制作所需文件及素材全部存放在“考生文件夹\3279”文件夹中=== （1）在表格中提示文字“插入图片”处插入图片“muxing.jpg”，并删除提示文字；（2）将表格的边框粗细设为0； （3）将标题文字“太阳系九大行星”设为字幕； （4）将网页下方的文字“冥王星(Pluto)”设置超链接，链接到“mingwangxing.htm”；（5）将网页背景颜色设为银白色； （6）保存网页并关闭应用程序。 信息技术学科考试操作题（2） 1、excel(必修)打开“考生文件夹\3289”文件夹中的文件“月结奖金.xls”进行如下操作： （1）将单元格区域A1:F1合并居中，并输入标题“2011年5月工资表”，设置为楷体 GB_2312，加粗，大小18； （2）将“工资总和”列设置为数值型，保留2位小数；用求和函数计算出每人的工资总和；

2017南京盐城二模语文试卷及答案

2017南京盐城二模语文试卷 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分） 二十四节气的▲与时令奇异吻合，名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”，两个汉字组合在一起，就神奇地构成了生动的画面：在一声初始的雷鸣中，万千沉睡的生灵被唤醒了，睁开惺忪的双眼，▲地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间，并以汉语印证了天地节气的真实不虚和▲。 A.气候不谋而合不可思议 B.气候不约而同不可理喻 C.物候不约而同不可思议 D.物候不谋而合不可理喻 1．C。注意比较不同语素的差异，“气候”应该是与气象有关，“物候”则是 生物学现象，从语境看，讲的不是天气，而是生物的变化。 “不约而同”与“不谋而合”这两个成语结构相同，意义相近，都有“偶然一致”的意思，其区别有二，一是适用对象不同，“不谋而合”多指见解、计划、理想等相同，“不约而同”侧重动作；二是语法功能不同，“不谋而合”一般作谓语，“不约而同”多作状语。 有趣的是，2016届南京盐城一模的第一题词语辨析也涉及了“不可理喻”，当时是与“捉摸不透”比较。此外，文科附加题的第一题文学常识也重复了2014届的文科附加题对“二程”的考查，难道是为了向过往的经典试卷致敬吗？ 2.下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（▲）

A.全球首颗量子卫星发射升空后，天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成 功构建，标志着中国量子科学研究已处于领先地位。 B.二次元电影《你的名字》火遍全国，浪漫唯美的故事、让人有截屏冲动的精美画面，广大网友如痴如醉，带给人前所未有的体验。 C.成都市区金沙遗址的发现，进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”，从而解决了三星堆的来龙去脉。 D.2017 年《社会蓝皮书》披露，我国的阅读情况不容乐观，大约 66.72%左右的被调查者表示，过去一年“一本书都没有读”。 2．A（B“广大网友”一句偷换主语；C“确定了”后面宾语残缺，“解决了”与“来龙去脉”搭配不当；D“大约”与“左右”重复赘余） 3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3 分）（▲） A.这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。 B.“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一个人只有不断汲取新的知识，才能心澄如镜，视野开阔，始终保持清醒的头脑与谦逊的心态。 C.近年来，常有一些所谓的公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。 D.老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代，关注着自己奉献毕生的事业。 3．D（可为“落红不是无情物，化作春泥更护花”等） A选项中的“奇文共欣赏，疑义相与析”出自陶渊明的《移居二首》，指遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考，品味出其中的奇妙与含义，遇到不同 的观点大家共同讨论分析。与语境相符。 B选项中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》，原意是“要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断 地为它输送活水。”表面是写水因为有源头活水不断注入才“清如许”，实则预示

2019年专升本成考医学综合知识试题

2019年专升本成考医学综合知识试题第1题下列骨中，属于不规则骨的是【】 A.顶骨 B.椎骨 C.腕骨 D.肱骨 E.胫骨 【准确答案】B 第2题颅骨共23块，其中脑颅骨的块数是【】 A.4块 B.6块 C.8块 D.10块 E.15块 【准确答案】C 【答案解析】本题考查脑颅骨的块数。脑颅由8块骨组成，其中不成对的有额骨、筛骨、蝶骨和枕骨，成对的有颞骨和顶骨。 第3题下列骨之间连接，有前、后交叉韧带的是【】 A.股骨与胫骨之间 B.股骨与腓骨之间 C.股骨与髌骨之间

D.胫骨与腓骨之间 E.腓骨与髌骨之间 【准确答案】A 第4题下列肌收缩时，可使足心内翻的是【】 A.趾长伸肌 B.长伸肌 C.腓骨长肌 D.胫骨前肌 E.小腿三头肌 【准确答案】D 【答案解析】本题考查胫骨前肌的主要作用。胫骨前肌的起点是胫、腓骨上端、骨间膜前面，止点是内侧楔骨内侧面、第1跖骨底，受腓深神经支配，主要作用是使足背屈、内翻。 第5题下列脏器中，属于上消化道的是【】 A.胆囊 B.胰 C.回肠 D.空肠 E.十二指肠 【准确答案】E 第6题胃与十二指肠相连处是【】 A.贲门

B.幽门 C.胃底 D.胃体 E.胃窦 【准确答案】B 第7题下列选项中，出入肺门的是【】 A.气管 B.主支气管 C.肺叶支气管 D.气管杈 E.段支气管 【准确答案】B 【答案解析】本题考查出入肺门的结构。肺门为支气管、血管、神经和淋巴管等出入的门户。 第8题膀胱三角位于膀胱的部位是【】 A.膀胱底 B.膀胱体 C.膀胱颈 D.膀胱尖 E.膀胱前壁 【准确答案】A

第9题下列选项中，位于精索内的是【】 A.附睾 B.* C.精囊腺 D.输精管 E.*管 【准确答案】D 【答案解析】本题考查位于精索内的结构。精索内主要有输精管和*动脉、蔓状静脉丛、神经、淋巴管和腹膜鞘突的残余(鞘韧带)等。 第10题下列选项中，穿行于腹股沟管的是【】 A.输卵管 B.子宫峡 C.子宫主韧带 D.子宫阔韧带 E.子宫圆韧带 【准确答案】E 【答案解析】本题考查穿行于腹股沟管的结构。子宫圆韧带起于子宫体前面的上外侧，输卵管子宫口的下方，在阔韧带前叶的覆盖下向前外侧弯行，穿经腹股沟管，散为纤维止于阴阜和大****的皮下。 第11题肺动脉起始部位是【】 A.右心房 B.右心室

2019年夏季普通高中学业水平考试题(1)

山东省2019年夏季普通高中学业水平合格考试 语文试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时120分钟。考试结東后，将本试卷和答题卡 并交回。 注意事项 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、（33分） （一）阅读下面的文字，完成1-5题。（14分） 中国古代家书文化 高小慧 书信是一种古老的联络方式，也是一种情感交流方式，最早在周朝出现。“书”，最早并不作书信之解，而是作动词，是“写”的意思，后来才作名词，演变为书信之意，相传三千多年前，周幽王性情残暴，喜怒无常，宠信美人褒姒而把自己的王后申氏幽禁在冷宫。申后遂用宫女之计，为太子“修书”一封，商量废除褒姒的计谋，这里的“书”便是书信。“家书”一词 最早见于西汉，顾名思义 ．．．．，是家庭或家族内用来传递信息的书信，指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹或爱人的信件，是人们日常生活中最不可少的、最重要的一种书信。 明清是家书发展的巅峰时期。不但许多文人学士的文集中收有家书，而且个人尺牍【注】专集和尺牍选本也大量涌现，如汤显祖的《玉茗堂尺牍》、袁宏道的《袁中郎尺牍》、郑板桥的《郑板桥家书》、袁枚的《小仓山房尺牍》等。王守仁、唐顺之、张居正、汤显祖、袁宏道、 王夫之、郑板桥、袁枚、纪的、林则徐等人的家书流传甚广，内容琳琅满目 ．．．．如立身方面，或云做人首先要立志为“大下第一等人”；或云“有民胞物与之量，有内圣外王之业”，而不要蝇营狗苟于“一体之屈伸，一家之饥饱，世俗之荣辱得失贵贱毁誉”；或云人要“益于当时，闻于后世”，从而上可以报效国家，下可以振兴自己的家族；或云“为人勿

2019中考二模语文试卷及答案

2018—2019学年度九年级二模语文试题 （全卷共140分，考试时间：150分钟） 一积累与运用(20分) 1.古诗文默写。（10分） （1）▲，归雁入胡天。 （2）长风破浪会有时，▲。 （3）▲？曹刘。▲。 （4）无可奈何花落去，▲。 （5）▲，▲，▲。此之谓大丈夫。 （6）《渔家傲·秋思》中用典故表达戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的诗句是▲，▲。 2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（▲）（3分） A．蜷．曲（ju?n）熟稔．（rěn）祈．愿（qí）惩．恶扬善（ch?ng） B．雏．形（chú）亘．古（ɡènɡ）嗔．怒（chēn）心无旁鹜．（wù） C．回溯．（shuò）戏谑．（xuè）慰藉．（jí）通宵．达旦（xiāo） D．缄．默（jiān）羸．弱（léi）懊．悔（ào）风雪载．途（zài） 3.阅读下面一段文字，回答问题。（4分） 静，是一种气质，也是一种修养。诸葛亮云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”心浮气躁，是成不了大气候的。静是要经过（▲）的，古人叫作“习静”。唐人诗云：“山中习静朝观槿，松下清斋折露葵。”“习静”可能是道家的一种功夫，习于安静确实是生活于（▲）的尘世中人所不易做到的。静，不是一味地孤寂，不闻世事。我很欣赏宋儒的诗：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”惟静，才能观照万物，对于人间生活充满盎然的兴致。静是合乎人道，也是顺乎自然的。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 锻炼锻造扰攘繁杂 ⑵文中画线句有语病，请修改。(2分)

▲ 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确 ．．．的一项是（▲）(3分) A．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，如刘禹锡的《陋室铭》。 B.《简·爱》一书讲述了一位孤女在经历各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终 获得幸福的故事。主人公简·爱是一个性格坚强、独立自主、积极进取的女性形象。 C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周到春 秋时期的305首诗歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。 D.“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“垂髫”指代儿童，原因是古代儿童未成年时不戴帽子，头 发下垂。同样，“总角”“弱冠”也指代童年。 二阅读(57分) （一）阅读文言文语段，完成5～9题。（17分） 萧相国何者，沛丰人也。以文无害为沛主吏掾。 高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之。高祖以吏繇咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五。 秦御史监郡者与从事，常辨之。何乃给泗水卒史事，第一。秦御史欲入言征何，何固请，得毋行。 及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。语在《淮阴侯》事中。 …… 汉五年既杀项羽定天下论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰:"臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也?"高帝曰:"诸君知猎乎?"曰:"知之。""知猎狗乎?"曰:"知之。"高帝曰:"夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者

2019年成人高等学校招生全国统一考试专升本(高数二)

2019年成人高等学校招生全国统一考试专升本 高等数学(二) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间150分钟. 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(1-10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. （）=?? ? ??+∞→x x x 21lim A.2e - B.-e C.e D.e 2 2. 设函数y=arcsinx ，则（）='y A.2 11x -- B. 2 11x - C.211x +- D.2 11 x + 3.设函数()x f 在[a,b]上连续.在(a.b)可导,()()(),0,0<>'b f a f x f 则()x f 在(a,b)内零点的个数为 （ ） A.3 B.2 C.1 D.0 4.设函数x e x y +=3，则()（）=4y A.0 B.x e C.x e +2 D.x e +6 5. （）=+?dx x dx d 211 A.x arctan B.x arc cot C.2 11 x + D.0 6.?=（） xdx 2cos A.C x +2sin 21 B. C x +-2sin 21 C.C x +2cos 21 D.C x +-2cos 2 1 7.（）=+?dx x 1 03)12( A.-10 B.一8 C.8 D.10 8.设函数()（）则=??-=x y x z z ,10 ， A.()10 y x - B.()1,1- C.()9 10y x - D.()9 10y x -- 9.设函数()222y x y x z ---=，则其极值点为（ ）

2019年山东专升本考试信息技术真题及答案

2019年专升本信息真题 本试卷分为第Ⅰ卷的第Ⅱ卷两部分，共八页。满分100分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1分，共50分)在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.第一代电子计算机采用的电子元器件是（） A.晶体管 B.电子管 C.集成电路 D.大规模集成电路 2.网页是一种应用（）语言编写，可以在www上传输，能被浏览器认识和翻译成页面并显示出来的文件。 A.Visual Basic B.Java C.HTML D.++ 3.关于数据的描述中，错误的是（） A.数据可以是数字，文字、声音图像 B.数据可以是数值型数据和非数值型数据 C.数据是数值、概念或指令的一种表达形式 D.数据就是指数值的大小 4.通过按下键盘上的（）按键可以将屏幕画面复制到剪贴板。 A.PrintScreen B.Al+PrintScreen C.Cirl+Delete D.Shif+PrintScreen 5.下列不属于系统软件的是（） A.数据库管理系统 B.操作系统 C.程序语言处理系统 D.电子表格处理软件 6.计算机软件系统中，最核心的软件是（） A.操作系统 B.数据库管理系统 C.语言和处理程序 D.诊断程序 7.Word2010是Microsoft公司推出的一款（） A.电子表格处理软件 B.数据库管理系统 C.文字处理软件 D.操作系统 8.Word2010中,第一次保存某文件，出现的对话框为（） A.全部保存 B.另存为 C.保存 D.保存为 9.Excel2010中，工作表是一个（） A.树形表 B.三维表 C.一维表 D.二维表 10.下列计算机网络的传输介质中，传输率最高的是（） A.同轴线缆 B.双绞线 C.电话线 D.光纤 11.Access2010数据表中的一列，称为（） A.标题 B.数据 C.记录 D.字段 12.Internet中计算机之间通信必须共同遵循的协议是（） A.FTP B.SMTP C.UDP D.TCP/IP 13.构成Excel2010工作律的基本要求是（） A工作表 B.单元格 C.单元格区域D.数据 14.在Windows7中，按名称、大小等排列方式排列桌面上图标的正确操作是（）

初三二模语文试卷及答案

大兴区2011年初三质量检测（二） 语文 考生须知1．本试卷共8页。满分120分。考试时间150分钟。 2．本试卷共六道大题，23道小题。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．考试结束，将本试卷与答题卡一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．胆怯．（qiè）脊．梁（jǐ）脂．肪（zhǐ）惩．恶扬善（chěng） B．符．合（fú）翘．首（qiáo）瞥．见（piē）贻．笑大方（yí） C．处．理（chù）脑髓．（suí）自诩．（xǔ）惊涛骇．浪（hài） D．滑稽．（jī）剔．除（tì）憎．恶（zèng）锐不可当．（dāng） 2．对下列各组词语中两个加点字的解说不正确的一项是 A．渊博．博．学 解说：两个“博”字意思相同，都是“（量）多；丰富”的意思。 B．无端．端．正 解说：两个“端”字意思不同，“无端”的“端”是“原因”的意思；“端正”的“端” 是“正”的意思。 C．焕然一．新一．筹莫展 解说：两个“一”字意思相同，都是“一个”的意思。 D．举．一反三举．世闻名 解说：两个“举”字意思不同，“举一反三”的“举”是“提出”的意思；“举世闻名” 的“举”是“全”意思。 3．依次填入横线处的词语最恰当的一项是 ①地震时的汶川灾区，可以用来形容；三年后的汶川，一座座充满明清风韵的藏羌民居点缀在青山绿水之间，用世外桃源来形容一点也不为过。 ②教育可以改变一个人的命运、一个家庭的前途，可以决定一个民族的命运、一个国家的前途。所以，一个富有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个目光远大的政党，总是把青年看作推动历史前进的重要力量。 A．断壁残垣细致虽然/但是 B．流离失所精致虽然/但是C．流离失所细致不但/而且 D．断壁残垣精致不但/而且

2019年福建高中学业水平考试试题通用技术模拟

2019年福建学业水平考试 通用技术 1.下列活动中，属于技术活动的是（） A.爱迪生发明电灯 B.牛顿发现引力 C.阿基米德发现浮力 D.屠呦呦发现青蒿素 2.以前设计电路图都是靠手工的，繁琐且易出错。随着计算机技术的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了设计，还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的关系是（） A.技术就是设计 B.技术的发展和设计无关 C.技术的发展对设计不产生影响 D.技术的发展为设计创新提供了条件 3.为满足人们对音质的需要，音乐播放器不断升级。这说明技术具有（） A.目的性 B.综合性 C.创新性 D.专利性 4.专利的种类有三种:既发明专利、外观设计及实用新型专利，其中实用新型利的保护期限为（） A.5年 B.10年 C.15年 D.20年 5.汽车虽然方便了人们出行，但排出的尾气造成环境污染。这体现了技术具有（） A.专利性 B.两面性 C.综合性 D.实用性

6.产品说明书的结构由标题、正文、标记组成，下列选项中不属于标记的是（） A.生产企业 B.传真电话 C.批准文号 D.使用方法 7.下列有关专利权的说法不正确的是（） A.专利权不能自动取得 B.专利的申请要经过一定的审批程序 C.申请专利的项目必须是符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用 8.用铁钉和木板制作一款简易开瓶器（如图所示），在设计中可以不考虑的因素是（） A．瓶盖的开关和尺寸B．瓶子的形状和尺寸 C．钉子的形状和尺寸D．把手的形状和尺寸 9.电热水壶的底部，一般制成凹凸不平的形状，这样设计是为了（） A.增大受热面积 B.减小底部变形 C.美观 D.制造方便 10.威威家里的木质靠背椅的靠背出现了无法修复的损坏，详见示意图圆圈部分．现要对这张椅子 进行简单的木工处理，使它变成一张小茶几．他完成这个任务最适合的工具是（） A．凿子和手钻B．刨子和手钻C．锯子和木工锉D．刨子和凿子

河北2019学业水平考试试题-通用技术

河北2019学业水平考试试题-通用技术 【单项选择题-1】 一个人完成了一项发明创造后，他什么时候才能获得专利权〔〕 A、到代办处缴纳通知书费用 B、专利局发出授权通知书和登记手续通知书 C、他向专利局递交申请专利权时 D、专利局授予他专利权，颁发专利证书 【单项选择题-2】 固态激光视频显示技术的应用前景广泛。具有寿命长、更为宽阔的色阶、更快的响应速度、成本较低。目前，设备由于输出功率、体积以及成本等问题还不能实现电视产品的大规模商业化应用，这说明〔〕A、技术能更好的满足人们的需求B、技术无所不能 C、技术有待不断地完善 D、技术能够进展人 【单项选择题-3】 通用技术在本课程中是指〔〕 A、信息技术 B、表达信息性和专业性的技术 C、表达基础性和通用性的技术 D、专业技术 【单项选择题-4】 利用先进的纳米技术，在不久的今后，可制成含有纳米电脑的可人机对话并具有自我复制能力的纳米装置，它能在几秒钟内完成数十亿个操作动作。在军事方面，利用昆虫作平台，把分子机器人植入昆虫的神经系统中操纵昆虫飞向敌方收集情报，使目标丧失功能。纳米技术的应用活动属于〔〕 A、产品测试活动 B、产品评价活动 C、科学探究活动 D、技术活动 【单项选择题-5】 以往电路图的设计基本上手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术进展，尤其电脑的进展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还能够进行仿真测试，这表达了技术与设计的〔〕关系A、技术的进展为设计创新提供了条件B、技术的进展和设计无关 C、技术的进展对设计不产生妨碍 D、技术确实是设计 【单项选择题-6】 图中的金属加工工具是〔〕 A、划针 B、划规 C、凿子 D、样冲 【单项选择题-7】 美国人泰勒进行的“铁锹作业试验”实现了人机关系中的〔〕目标 A、健康 B、舒适 C、高效 D、安全 【单项选择题-8】 依照响尾蛇的颊窝能感受到0.001℃的温度变化的原理，人类发明了跟踪追击的响尾蛇导弹。这种发明的方法要紧运用的方案构思方法是〔〕 A、草图法 B、联想法 C、奇特性构思法 D、模仿法 【单项选择题-9】 小宇买了一双皮鞋。由于特别喜爱，因此不论刮风依旧下雨都会穿着它。小宇有些马虎，经常不记得擦鞋

2017年二模语文试题及答案

庄浪一中2016-2017学年高三第二次模拟测试试题 语文 命题：陈芳明审题：柳杰本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共18题，满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 竹子在中国传统文化中留下了浓重的痕迹。同其它林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。 最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，恐怕要算《礼记》了，《礼记〃祀器》中说：“……其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。”魏晋时期政治局势反复无常，文人士子意气消沉，以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，为逃避现实，不与当权者合作，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，在当时社会引起很大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大影响，可以说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、愤懑中解脱出来，他们纵情山水、远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张腐、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：不可一日无此君！这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气，世界上最早的一部植物专谱——戴凯之《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。 但是，魏晋南北朝时期，文人士大夫所赋予竹的，是“清风瘦骨”、“超然脱俗”的魏晋风度，尽管对竹的“高节”、“坚贞”也偶有提及，但更多的是对竹的自然风采的礼赞，表现了文人士大夫对大自然的崇敬和向往。作为一种社会风范的竹，在这一时期尚未产生以及被普遍接受。及至中唐以后，竹子作为一种自然的灵物，其天姿秀色仍被普遍欣赏，它的某些特点如虚心、有节、根固、顶风傲雪、四时不改柯易叶等等开始被强调并引入社会伦理范畴，最终演化成为封建文人士大夫思想意识中有德行的君子贤人的化身。这明显地反映在中晚唐时期的文学作品之中，白居易在《养竹记》一文里首次总结出竹的“本固”、“性直”、“心空”、“节贞”等高尚情操，将竹比作贤人君子；刘岩夫在《植竹记》里则更将封建文人士大夫所共同钦慕的“刚”、“柔”、“忠”、“义”、“谦”、“贤”、“德”等等品格赋予竹子；此外，“亲慈子孝”、“尊敬长者”等伦理规范也或先或后赋予了慈竹(子母竹)和筇竹(扶老竹)。从此，竹子在中国封建文人士大夫的精神体系中确立了不可动摇的地位，并通过种竹养竹、咏竹画竹等等追求风流雅致的行径，一代一代传承并不断丰富和发展。 （节选自《汉字趣编》之十二）1．下列有关“竹”的表述，不符合原文意思的一项是( )（3分） A．竹子成为君子贤人等理想人格的化身，是因为它的某些独特之处与这些君子贤人的某些审美趣味、伦理道德意识有契合之处。 B．《礼记〃祀器》中说的“其在人也，如竹箭之有筠也”，是古代典籍中赋予竹以人的品格，把竹子引入社会伦理范畴的文字记载。 C．戴凯之的《竹谱》是世界上最早的一部植物专谱，也是文人雅士赋竹、赞竹，竹文化发展到高峰时期以韵文形式诞生的竹谱专著。 D．魏晋南北朝时期，文人士大夫所赋予竹的是“清风瘦骨”、“超然脱俗”的魏晋风度，表现出了文人士大夫对大自然的崇敬和向往。 2．下列理解，不符合原文意思的一项是( )（3分） A．魏晋时期以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，是为了逃避现实，不与当权者合作。 B．竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷，于是他们纵情山水、远离尘嚣，把广袤的竹林作为托身、浪迹之所。 C．作为一种社会风范的竹，其虚心、有节、根固、顶风傲雪、四时不改柯易叶等特点被强调并引入社会伦理范畴，是中唐以后的事。