人教版初中数学八年级上册 作轴对称图形 初中八年级上册数学教案教学设计

《12.2.1作轴对称图形》教案

时间：2012.9.14

执教者：白芳

班级：庆阳四中八（6）班

教学目标:

知识与技能

1、通过具体实例认识轴对称，探究基本性质。

2、能作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形。

3、能利用轴对称进行图案设计。

过程与方法

经历轴对称变换的画图、观察、交流等活动理解其基本性质。情感、态度与价值观

通过利用轴对称作图和图案设计，发展知识潜能。

教学重点：轴对称的性质及轴对称作图。

教学难点：利用轴对称变换设计图案。

教学过程：

【活动一】回忆轴对称的概念、对称轴、对称点等知识。【活动二】探究轴对称的性质。

1、欣赏图片，思考问题；

2、动手操作，用纸随意的撕出轴对称图案；

3、教师引导，学生观察，归纳总结轴对称的性质。

【活动三】学习轴对称图形的画法。

1、出示问题：已知对称轴l 和一个点A，如何画出点A关于l的对称点A′?

2、教师帮助学生分析，并演示作图方法；

3、师生共同总结作图步骤；

4、练习作不同图形的轴对称图形；

5、总结作轴对称图形的方法；

6、练习。

【活动四】欣赏和设计

1、欣赏生活中轴对称变换实例；

2、利用轴对称为班级墙报设计一幅花边

【小结】

【作业布置】习题12.2第1题、第5题。